Всего новостей: 2300545, выбрано 1245 за 0.206 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 22 ноября 2017 > № 2397735

В Прикамье растёт напряжение из-за «оптимизации» социальной инфраструктуры

В случае принятия решения о реорганизации детских садов, администрация Верещагинского района собирается пойти против мнения жителей?

В Пермском крае растёт волна недовольства жителей по поводу «оптимизации» объектов социальной инфраструктуры. Не успели утихнуть страсти вокруг реорганизации детского сада в посёлке Верхнечусовские Городки Чусовского района, как аналогичная ситуация сложилась в Верещагинском районе, где местные власти решили присоединить детские сады к школам во всех сельских поселениях.

Жители недовольны

Жительница села Зюкайка Елена Стефановская, вдова погибшего в Донбассе героя Александра Стефановского (позывной Мангуст), рассказала ИА REGNUM о том, как чиновники пытаются реорганизовать образовательные учреждения.

В селе 15 ноября состоялось два родительских собрания, одно из которых прошло в местной школе, второе — в детском саду. В ходе этих собраний чиновники сообщили жителям, что планируется присоединение детского сада к школе, и при этом объявили, что им нужно опросить жителей, чтобы учесть их мнение.

«Я думала, там расскажут, в чём необходимость реорганизации. Жители спросили, можно ли остановить этот процесс, но председатель комиссии ответила, что нет. На вопрос, будет ли учтена отрицательная позиция жителей по этому вопросу, комиссия дала понять, что всё уже решено и мнение жителей на решение не повлияет», — сказала Стефановская.

Она уточнила, что родительское собрание провели в рабочий день в 9 часов утра, когда не все родители могут прийти, поскольку находятся на работе. При этом доступ родителей на собрание ещё и искусственно ограничили, выдавая пропуска для родителей — по пять человек от класса.

Решение о реорганизации чиновники объяснили тем, что это позволит сократить административно-управленческий персонал детского сада и тем самым сэкономить на расходах. Однако, по словам Стефановской, сотрудники детсада уверены, что вслед за реорганизацией всё равно последуют массовые сокращения.

«У нас в детском саду два корпуса. Один из них закрыт, потому что протекает крыша. И уже давно родители бьются и не могут выбить деньги на ремонт крыши. И ещё одно здание детсада находится в соседней деревне Захарята. Там сборные группы разных возрастов. Школе тоже требуется ремонт, школьный стадион запущен», — добавила Стефановская, отметив, что вместо помощи местные власти занимаются никому не понятной реорганизацией.

В итоге, по её словам, все, кто был на родительских собраниях, проголосовали против присоединения детсада к школе. После этого активные родители собрали 228 подписей против реорганизации (копии подписей имеются в распоряжении ИА REGNUM ).

Массовая реорганизация

После того как появилась информация от местных жителей посёлка Зюкайка о планирующемся присоединении детского сада к школе, выяснилось, что данный процесс затрагивает все сельские территории Верещагинского района. На сайте этого муниципального образования размещены решения Земского собрания района о назначении опроса, который должен выявить мнение граждан относительно предстоящей реорганизации. Всего таких документов пять — по одному на каждое сельское поселение: Бородульское, Путинское, Сепычёвское, Зюкайское и Вознесенское.

Согласно этим документам, планируется реорганизация семи детских садов и одной школы, которые будут присоединены в качестве структурных подразделений к семи школам. То есть всего реорганизация так или иначе затронет пятнадцать образовательных учреждений. Причём в ряде случаев присоединение будет осуществляться между населёнными пунктами. Так, детский сад в селе Бородули будет присоединён к школе в селе Кукеты. А школу в деревне Соколово присоединят к школе в селе Сепыч. Расстояние между этими населёнными пунктами составляет около 10−15 км.

Прецедент в Верхнечусовских Городках

Аналогичный случай произошёл ранее в Чусовском районе, где администрация муниципалитета также решила присоединить детский сад к школе. Заведующая детским садом Ирина Шабаршина рассказала ИА REGNUM о том, что в сентябре на экстренное совещание в Чусовское управление образования были вызваны все руководители образовательных учреждений сельских территорий Чусовского района. Тогда им объявили, что в обязательном порядке предстоит реорганизация всех дошкольных образовательных учреждений путём слияния со школами.

Администрация Чусовского района назначила проведение сельского схода, который прошёл 15 ноября. На мероприятии в числе прочих должен был обсуждаться вопрос о реорганизации детского сада. Но после того, как жители посёлка выступили против этого решения, а также после ряда публикаций в ИА REGNUM и местных СМИ, вопрос о реорганизации был снят с повестки. А глава района Сергей Белов заявил, что «присоединения детского сада к школе не будет».

Отношение краевых властей к вопросу

20 ноября ИА REGNUM получило ответ на запрос от министра образования и науки Пермского края Раисы Кассиной, в котором говорится о том, что в ведомстве не принимали решений о всеобщей реорганизации, а также о том, что все эти вопросы находятся в ведении муниципалитета.

«Никаких решений о «всеобщей реорганизации» не принималось. Соответственно, никаких нормативных актов по этому поводу не существует. В каждом конкретном случае решение вправе принимать только муниципалитет (учредитель школ и детских садов). Эффективность ведения деятельности учреждения оценивают власти на местах. При принятии решений об объединении образовательных учреждений муниципальные власти руководствуются принципами, связанными с повышением качества предоставляемых услуг, повышением уровня зарплаты педагогических работников. Предложения по реорганизации администрации районов по законодательству в обязательном порядке должны выносить на обсуждение общественностью», — говорится в письме министра.

Позиция районной администрации

Начальник управления образования Верещагинского района Ольга Артёмова заявила о том, что итоговое решение о реорганизации ещё не принято. По её словам, оно будет приниматься в течение недели после того, как специальная комиссия оценит последствия реорганизации.

Что касается опроса населения, то Артёмова отметила, что эта работа выполнена на основании решения Земского собрания. При этом рассказать об итогах голосования жителей она отказалась. На вопрос о том, будет ли учтено мнение жителей, чиновница ответила следующее:

«Обсуждение с населением мы провели. Мы знаем, что законодательство говорит об изучении мнения жителей. А дальше решение принимают люди, которые сегодня управляют муниципальным районом».

Отметим, что пункт 12 статьи 22 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» говорит о том, что «принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учёта мнения жителей данного сельского поселения».

То есть администрация обязана учесть мнение жителей, а не только его изучить. Получается, что, в случае принятия решения о реорганизации, администрация района собирается пойти против мнения жителей?

На сегодняшний день неизвестно, чем завершится ситуация с реорганизацией детских садов в Верещагинском районе. Однако очевидно, что большинство жителей высказалось против этого предложения местных властей. Жители опасаются, что вслед за реорганизацией последуют дальнейшие сокращения персонала, а возможно, и ликвидация самих учреждений. Кроме того, непонятно, как будут распределяться средства между детсадом и школой. Люди озабочены тем, что деньги с детского сада будут направлены на другие цели. По их мнению, детский сад точно пострадает, поскольку для директора школы приоритетом будет развитие именно школы, а не присоединённого подразделения.

Но больше всего жителей беспокоит то, будет ли учтено их мнение при принятии решения администрацией района. Ведь, как сказала местная чиновница, мнение жителей было изучено, а решение принимают люди, которые управляют.

Антон Скоселев, Павел Гурьянов

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 22 ноября 2017 > № 2397735


Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 22 ноября 2017 > № 2395579

Учащиеся школ Новоузенска приняли участие в круглом столе «Медицина – профессия, милосердие – характер»

Медики рассказали школьникам о возможности принять участие в «губернаторском проекте» поддержки фельдшеров скорой помощи

По инициативе главы региона Валерия Радаева в Саратовской области продолжается реализация проекта формирования кадрового резерва службы скорой помощи. В рамках проекта в районах области проводятся встречи с будущими выпускниками, на которых врачи рассказывают об особенностях и преимуществах профессии медицинского работника. Очередное мероприятие из цикла «Зову в профессию» состоялась в Новоузенске. В заседании круглого стола «Медицина – профессия, милосердие – характер» приняли участие учащиеся 9-11 классов школ № 1 и № 8.

«Преподаватели Энгельсского медицинского колледжа рассказали об учебном заведении, специальностях подготовки специалистов среднего звена, продемонстрировали фильм об учебном заведении. Особое внимание представитель медколледжа Ирина Кожевникова уделила «пилотному» проекту по укомплектованию фельдшерами службы скорой медицинской помощи Саратовской области. Благодаря его реализации выпускники медколледжа, которые отправятся работать в службы скорой помощи в районах области, смогут получать выплаты (стипендии) и «подъемные». Её выступление вызвало живой интерес школьников, многие задумались о выборе профессии медицинского работника.

Заместитель главврача ГУЗ СО «Новоузенская РБ» Светлана Пригородова отметила, что «губернаторский проект» - отличная возможность выбрать востребованную для района профессию медика и вернуться на малую родину в качестве врача или специалиста со средним медицинским образованием. Представители районной больницы подчеркнули, что в лечебном учреждении имеются вакансии и существует потребность в пополнении кадров молодыми специалистами.

Психолог медколледжа предложила школьникам изучить профориентационный курс дополнительного образования «Старт в профессию», а также провести психологическое тестирование учащихся для определения склонности к медицинским специальностям. В конце мероприятия все желающие получили красочные буклеты о специальностях подготовки в колледже. В мероприятии приняли участие 80 выпускников школ города Новоузенска», - рассказали в ГАПОУ СО «Энгельсский медицинский колледж Святого Луки (Войно-Ясенецкого)».

Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 22 ноября 2017 > № 2395579


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395543

Оренбургский областной образовательный форум «Рифей» готов к старту

С 22 по 26 ноября в областном оздоровительном центре детей и молодежи «Янтарь» пройдет четвертый областной образовательный молодежный форум «Рифей». Его участниками станут около 150 молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет, проживающих в муниципальных образованиях региона.

В этом году «Рифей» впервые станет стартовой площадкой для подготовки Международного молодежного образовательного форума «Евразия», который пройдет в г. Оренбурге с 4 по 10 сентября 2018 года.

В рамках каждого из 4 направлений форума: «Культура», «Добровольчество», «Информационный поток», «Молодежный туризм» молодежь будет разрабатывать свои предложения в программу форума «Евразия». Также ребята пройдут специальный курс по социальному проектированию, примут участие в работе площадок по молодежному самоуправлению и профилактике экстремизма в молодежной среде. Гостями и спикерами форума станут члены Правительства Оренбургской области, представители региональных органов исполнительной власти, общественные деятели и известные люди региона, среди которых бизнес-тренеры, бизнесмены, журналисты, маркетологи и многие другие.

Насыщенной станет и культурно-познавательная программафорума. Для участников будут организованы мастер-классы по рисованию 3D ручкой (по трафарету и в пространстве), раскрашиванию деревянных значков, роботоконструированию. Также на форуме будут работать библиотека и площадки с современными настольными играми и игровой консолью XboxOne.

Форум «Рифей» позволит расширить социальные контакты молодежи, оказать поддержку талантливым и инициативным молодым людям, способным генерировать новые идеи, поддержать и реализовать проекты, направленные на развитие социальных отношений и экономики Оренбуржья.

У каждого участника форума есть возможность реализовать свою идею на «конвейере молодежных проектов». За период с 2014 по 2017 год в рамках «Рифея» Правительством области поддержано более 40 молодежных идей, которые получили гранты на общую сумму более 5 млн рублей.

Открытие форума состоится 22 ноября в 17:00. В торжественном открытии планируется принять участие вице-губернатора – заместителя председателя Правительства области по внутренней политике Вера Баширова.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395543


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395542

В Оренбурге состоится Всероссийский родительский форум Российского движения школьников

С 24 по 27 ноября в Оренбурге на базе санаторно-оздоровительного лагеря круглогодичного действия «Самородово» пройдет Всероссийский родительский форум Российского движения школьников.

Его участниками станут 300 родителей со всей страны. Они обсудят вопросы консолидации родительского сообщества для построения эффективной системы развития Российского движения школьников.

Участники познакомятся с основными проектами и мероприятиями Российского движения школьников, вместе с экспертами, которыми выступают специалисты РДШ, обсудят и проанализируют проблемы и перспективы участия родителей в развитии движения.

25 ноября в 11:30 состоится панельная дискуссия «Федеральные проекты по вовлечению родителей в воспитательно-образовательный процесс». Экспертами дискуссии выступят представители ФГБУ «Росдетцентр» и Общероссийского народного фронта Дмитрий Поцелуев.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395542


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395529

Всероссийский форум студенческих спортивных клубов откроется в Казани

23 ноября в 14:00 в Казанском национальном исследовательском техническом университете им. А.Н. Туполева откроется Всероссийский форум студенческих спортивных клубов. В Казань съедутся 400 председателей и активистов студенческих спортивных клубов из 65 субъектов и 8 федеральных округов Российской Федерации.

Ожидается, что в торжественной церемонии открытия примут участие представители Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации, Правительства Республики Татарстан, известные спортсмены и олимпийские чемпионы. Сама церемония открытия будет представлена выступлением почётных гостей и праздничной шоу-программой. Предполагается, что после церемонии открытия почётные гости проведут общение с участниками форума и ответят на самые актуальные вопросы студентов в ходе панельной дискуссии.

Помимо этого, в рамках форума пройдут масштабные образовательные спортивные и культурные мероприятия. Так, в течение 3-х дней участники дополнят свои знания по организации спортивных соревнований, менеджменту, маркетингу и освещению деятельности студенческих спортивных клубов. Набраться новых впечатлений участникам позволит оригинальная спортивная программа. Студентам будет предложено опробовать новый вид спорта – юкигассен (снежный бой), который интенсивно развивается в нашей стране. Помимо этого, все желающие смогут выполнить комплекс нормативов «Готов к труду и обороне», проверив, тем самым, свою спортивную форму и здоровье. Закрытие форума пройдёт в неформальной обстановке, где для участников и гостей выступит известный эстрадный артист.

Организатором форума выступает Общероссийская молодёжная общественная организация Ассоциация студенческих спортивных клубов России (АССК России). Приоритетной целью Ассоциации является развитие массового спорта и пропаганда здорового образа жизни. В настоящий момент в деятельность АССК России вовлечено 279 студенческих спортивных клубов и 100 000 активистов по всей стране.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395529


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395525

Финал юбилейного Всероссийского конкурса «Лидер XXI века» открыт!

Сегодня в Казани состоялось торжественное открытие заключительного тура 15-го Всероссийского конкурса «Лидер XXI века»!

Участниками конкурса стали более 300 лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений – победители муниципального этапа. До 24 ноября финалисты представят на суд экспертного жюри свои проекты в сфере образования, спорта, культуры, сохранения исторической памяти и других направлений.

За четыре форумных дня участники посетят мастер-классы и семинары от ведущих экспертов различных областей, в том числе представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, реализующих государственную молодёжную политику, ответственных за проведение регионального этапа конкурса.

Ключевым мероприятием программы станет презентация Всероссийского конкурса «РДШ - территория самоуправления», входящего в линейку проектов «Россия – страна возможностей». Заявку на участие молодые лидеры смогут подать на площадке конкурса «Лидер XXI века».

С приветственным словом к участникам обратился Министр по делам молодёжи и спорту Республики Татарстан Владимир Леонов. Он пожелал финалистам удачи и успехов в работе:

«От лица Президента Республики я приветствую вас и поздравляю с участием в конкурсе! Мы искренне благодарим вас за возможность провести «Лидер XXI века» здесь, в Татарстане. Желаю финалистам удачи и плодотворной работы!» - сказал Владимир Леонов.

Также молодых лидеров поприветствовала заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодёжи Екатерина Драгунова. Она отметила большую работу, проделанную участниками, и пожелала удачи в реализации своих замыслов:

«В этом зале собрались настоящие лидеры, которые проделали огромную работу, чтобы оказаться в финале! Каждый из вас уникален и неповторим, и наша страна надеется на вас. Помните, что вы уже победители, потому что оказались здесь!»

Церемония закрытия завершилась праздничным концертом.

Напомним, уже завтра молодые лидеры XXI века приступят к защите своих проектов.

Учредителем Всероссийского конкурса лидеров детских и молодёжных объединений «Лидер XXI века» выступает Федеральное агентство по делам молодёжи, организатором - Российское движение школьников.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395525


Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 20 ноября 2017 > № 2395578

Все больше володарских школьников хотят стать врачами

В Володарской районной больнице открыт учебный год в профориентационном клубе «Юный медик». На сегодняшний день клуб посещают уже более 45 ребят, поэтому было принято решение организовать работу сразу двух групп учащихся.

Большой интерес в этом году к клубу проявили учащиеся девятых классов общеобразовательных школ Володарского района. Ребята из сел Большой Могой, Козлово, Тулугановка, Марфино и поселка Володарский с особым интересом и рвением присутствовали на первых занятиях в клубе.

По сложившейся доброй традиции главный врач Игорь Ливинсон и заместитель главного врача по медицинскому обслуживанию населения Асылбек Кадыров провели для ребят экскурсию по главному корпусу районной больницы, рассказали об особенностях работы отделений стационара, диагностической службы, а также отделения скорой медицинской помощи.

«Наш клуб создан для того, чтобы ребята в процессе наших встреч и занятий, окончательно смогли определиться с выбором будущей профессии, ведь медицина не терпит случайных людей, - отмечает Игорь Ливинсон, главный врач ГБУЗ АО «Володарская РБ» - руководитель клуба «Юный медик». – Мы стараемся создать все условия для школьников, чтобы они осознанно пришли к своему решению и стали сначала успешными студентами профильных медицинских образовательных учреждений Астраханской области, ну а после - достойными медицинскими работниками».

На первом занятии школьники познакомились с положением клуба «Юный медик» и определились с тематическим планом будущих занятий.

Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 20 ноября 2017 > № 2395578


Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 20 ноября 2017 > № 2395567

В Стерлитамаке открылся учебный корпус медицинского колледжа

В городе Стерлитамаке состоялось открытие после капитального ремонта учебного корпуса медицинского колледжа.

Зданию, переданному медколледжу под учебный корпус, требовался капитальный ремонт кровли, системы отопления и полная внутренняя отделка помещений. За короткий период времени за счет собственных средств и силами технического персонала колледжа была проведена большая работа: выполнен капитальный ремонт кровли, систем отопления, побелка, покраска помещений, коридоров, ремонт и замена напольных покрытий.

В обновленном корпусе теперь созданы все необходимые условия для достижения высоких результатов и успешной учебы. В современно оснащенных кабинетах будут обучаться студенты по трем специальностям подготовки: «Фармация», «Стоматология ортопедическая» и «Лабораторная диагностика». Создание на базе колледжа дуальной образовательной среды решает задачи нового содержания профессионального образования.

Колледж является старейшим учебным заведением, свое существование начинает с 1935 года. За более чем 80-летнюю историю учебным заведением подготовлено около 20 тысяч специалистов среднего звена. Отсюда начинали свою профессиональную деятельность тысячи выпускников, многие из которых стали известными врачами и организаторами здравоохранения.

Сегодня колледж - это современное образовательное учреждение Министерства здравоохранения Республики Башкортостан, которое проводит обучение по федеральным государственным образовательным стандартам по шести специальностям: лечебное, акушерское, сестринское дело, фармация, стоматология ортопедическая, лабораторная диагностика.

Специализированные учебные кабинеты имеются по всем специальностям. Создана и активно развивается информационно-техническая инфраструктура, оснащены компьютерные классы, учебные аудитории. Заключены договоры с учреждениями здравоохранения для проведения учебной и производственной практики. В колледже активно внедряются принципы симуляционного обучения.

Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 20 ноября 2017 > № 2395567


Россия. ПФО > Агропром. СМИ, ИТ. Образование, наука > agronews.ru, 20 ноября 2017 > № 2392662

В АПК Ульяновской области активно внедряют интеллектуальные цифровые технологии.

Тема стала ключевой на заседании Совета при Губернаторе по Доктрине продовольственной безопасности.

«Сегодня аграрная сфера активно развивается, мировые и передовые российские примеры свидетельствуют о том, что будущее за высокоинтенсивными и высокоэффективными сельхозпредприятиями. Поэтому мы говорим о внедрении в производство информационных технологий, которые базируются на детальном измерении всех процессов, происходящих на земле или ферме, а также огромное внимание уделяем взаимодействию отрасли с наукой и развитию сельских территорий, ведь сельское хозяйство — это не только собственно сельскохозяйственное производство, это целый уклад жизни. Соответственно, образ будущего невозможен без улучшения качества жизни на селе, развития инфраструктуры, строительства жилья, объектов социальной сферы, дорог, газопроводов и систем водоснабжения. Именно в этом направлении мы и продолжим свою работу», — подчеркнул глава региона Сергей Морозов.

Министр сельского, лесного хозяйства и природных ресурсов Ульяновской области Михаил Семёнкин отметил, что такой грамотный и научно обоснованный подход позволяет сократить затраты на топливо до 40%, а также более эффективно использовать удобрения, гербициды и пестициды. «Чтобы собрать данные о своих угодьях, фермеры используют квадрокоптеры и другие виды беспилотных летательных аппаратов. И что важно, в Ульяновской области уже есть примеры внедрения таких процессов: хозяйства в Новомалыклинском районе: «Агроконцепт-Волга» и свинокомплекс «Новомалыклинский» — сообщил Михаил Семёнкин.

Региональным аграрным ведомством подготовлены предложения по участию в реализации концепции внедрения интеллектуальных цифровых технологий в Ульяновской области «Умный регион». В их числе реализация проекта «Умный агроном», направленный на развитие беспилотных авиационных и космических систем в сельском хозяйстве. Помимо этого, при поддержке Министерства сельского хозяйства РФ создаётся Единая федеральная информационная система о землях сельскохозяйственного назначения — платформа управления данными. В ходе Агротехнического форума, который проходил 1 ноября на базе Ульяновского ГАУ было подписано соглашение о создании научно-образовательного кластера. В объединение вошли региональные Министерства сельского, лесного хозяйства и природных ресурсов, образования и науки, молодёжного развития, а также областная Торгово-промышленная палата, аграрный вуз, научно-исследовательский институт сельского хозяйства, станция агрохимической службы «Ульяновская», филиал ФГБУ «Российский сельскохозяйственный центр», Россельхознадзор по Чувашской Республике и Ульяновской области. Целью создания данного объединения является обеспечение оптимальных условий для сотрудничества учебных заведений и научных организаций с субъектами экономической деятельности для создания и распространения новаций в области аграрной науки и образования.

Россия. ПФО > Агропром. СМИ, ИТ. Образование, наука > agronews.ru, 20 ноября 2017 > № 2392662


Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 20 ноября 2017 > № 2392661

В Башкирском ГАУ обсудили инновационные подходы к подготовке специалистов АПК.

В Башкирском государственном аграрном университете, в рамках отраслевого чемпионата профессионального мастерства в сфере сельского хозяйства по стандартам Worldskills, прошел круглый стол, на котором обсуждались инновационные подходы к подготовке специалистов АПК.

Ключевым выступлением стал доклад заместителя начальника Управления дополнительного профессионального образования Южно-Уральского ГАУ Олеси Смирновой «О внедрение соревновательной деятельности по компетенциям WorldSkills при подготовке специалистов для агропромышленного комплекса».

На мероприятии также присутствовали представители 54 районов Республики Башкортостан: заместители глав администраций, руководители ведущих предприятий, образовательных учреждений, главы фермерских хозяйств.

Среди них представители таких компаний как, МБУ Ишимбайский ИКЦ РБ, ООО «Башкирская зерновая компания», ООО «Башкир-агроинвест» и другие.

В этот же день параллельно проходили профориентационные мероприятия, мастер-классы для школьников, учащихся агротехноклассов, ознакомление с конкурсными площадками Чемпионата. Всего за два дня университет посетили более 500 учащихся школ и колледжей.

Отраслевой чемпионат профессионального мастерства в сфере сельского хозяйства по стандартам WorldSkills Russia по компетенции проходит на базе Башкирского ГАУ с 15 по 19 ноября 2017 года.

Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 20 ноября 2017 > № 2392661


Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 17 ноября 2017 > № 2398457

Формулой по бифуркации: открытие ученого ВГУВТ поможет уберечь мосты и дамбы

Профессор Волжского университета водного транспорта Владимир Белых вместе со своим сыном Игорем Белых, ныне работающим в Университете штата Джорджия (США), вывели формулу, позволяющую снизить угрозу для мостов и плотин от возникновения резонанса.

15 ноября ректор Игорь Кузьмичев на ученом совете Института экономики, управления и права ВГУВТ поздравил Владимира Николаевича с научным открытием, о котором сообщили крупные научные издания и мировые СМИ. А началось все со статьи в авторитетном научном издании Science Advances.

- Я хотел бы отметить, что этот успех не случаен, а является результатом долголетней работы в области теории бифуркаций. т.е явлений с резкими изменениями поведения систем. Катастрофа, авария – все это бифуркации. Поэтому бесспорно у открытия нашего ученого есть важный прикладной аспект: в области безаварийной эксплуатации мостов и гидротехнических сооружений открылась новая интересная страница для исследований. Открытие это столь велико, что принадлежит всему человечеству, - отметил руководитель вуза.

Проблема "пляшущих" и нередко разрушающихся в результате этих «плясок» мостов широко известна публике уже более полутора веков. Так, в середине XIX века под городом Анжур во Франции рухнул мост, когда по нему проходил в ногу строй солдат. Расследование катастрофы, в результате которой погибло 226 человек, позволило выявить причину – возникновение резонанса в конструкции моста, резко усилившего колебания от мерного шага военных. Вскоре после этого в армиях крупных стран в уставы был добавлен запрет проходить мосты, эстакады и т.п. в колоннах строевым шагом. В 1905 году в Санкт-Петербурге рухнул подвесной тогда Египетский мост, когда по нему проходил конный эскадрон. Хотя конным строем «в ногу» идти невозможно, для появление резонанса хватило суммы близких по дробности колебаний от передвижения множества лошадей со всадниками. Резонанс, спровоцированный асинхронным передвижением большого количества людей, вызвал опасную «пляску» моста "Миллениум" в Лондоне сразу после его открытия в 2000 году. Как отметили ученые, резонанс возник, несмотря на то, что пешеходы передвигались по мосту произвольно.

Заинтересовавшиеся проблемой заведующий кафедрой математики ВГУВТ Владимир Белых и его сын Игорь создали математическую модель и ее компьютерную визуализацию, позволяющую конструкторам мостов и подобных сооружений избежать проблем в будущем.

- В нашей работе даны конкретные рекомендации как избегать появления неустойчивости и тем более катастрофические явления, - рассказал Владимир Николаевич. - Однако много нерешенных проблем остается, в частности, это касается ветровых нагрузок и других воздействий окружающей среды. На практике часто получается так, что при проектировании инженеры, пользуясь имеющимися у них методиками (разработанными и утвержденными!), не могут предсказать возможных неожиданных изменений динамики, приводящих в том числе и к катастрофам. Разрушение моста Такома в 1940 году, недавние «танцы» Волгоградского моста – яркие тому примеры. Математическими задачами, имеющими прямое отношение к катастрофам (а это один из видов бифуркаций), мы и собираемся заниматься в дальнейшем.

Досье:

Работа выполняется по гранту РФФИ (Российский фонд фундаментальных исследований), полученному кафедрой математики ВГУВТ на период 2015-2017 гг. (руководитель Белых В.Н.), по научному направлению ВГУВТ «Бифуркационная теория динамических систем». Начиная с 2016 г. в работе по динамике мостов стал принимать активное участие Игорь Белых – профессор Университета Джорджии, Атланта, США.

В результате получен результат, получивший высокую оценку специалистов и признанный мировым научным сообществом как научное открытие. Ссылка на публикацию в Science Advances: http://advances.sciencemag.org/content/3/11/e1701512

Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 17 ноября 2017 > № 2398457


Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 16 ноября 2017 > № 2390239

Хроники «оптимизации»: Вместо детского сада будут ликвидировать больницу?

В посёлке Верхнечусовские Городки вместо реорганизации детсада местные власти решили закрыть круглосуточный стационар

Жителям посёлка Верхнечусовские Городки Пермского края на сельском сходе, прошедшем 15 ноября, удалось отстоять свой детский сад, однако тут же выяснилось, что пришла другая беда — решили закрыть местную больницу.

Первоначально в повестку был внесён вопрос о реорганизации поселкового детского сада, который местные власти решили присоединить к школе. Заведующая детсадом Ирина Шабаршина сообщила, что 20 сентября на экстренное совещание в Чусовском управлении образования были вызваны все руководители образовательных учреждений, которые находятся в сельских территориях района. Им объявили о том, что планируется реорганизация всех детских садов путём их слияния со школами.

Обеспокоенные жители стали жаловаться министру образования Раисе Кассиной, губернатору Максиму Решетникову, а также уполномоченному по правам ребёнка Павлу Микову. Однако никаких объяснений от них получено не было.

После этого Шабаршина обратилась в федеральные и местные СМИ. ИА REGNUM подробно сообщило о сложившейся в посёлке ситуации. На следующий день после этого вопрос о реорганизации детского сада неожиданно был снят с повестки сельского схода.

Читайте также: В Пермском крае начинаются волнения из-за реорганизаций сельских детсадов

«На сегодняшний день присоединения детского сада к школе не будет», — заявил во время схода глава Чусовского муниципального района Сергей Белов, отвечая на вопрос Шабаршиной о судьбе дошкольного учреждения.

Однако на этом вопросы «оптимизации» не закончились. Как выяснилось, в повестку включили вопрос о ликвидации больницы в сельском поселении.

Главврач Чусовской больницы Олег Долматов заявил, что пять коек круглосуточного стационара в посёлке надо закрыть и перевести их в районный центр. Он обосновал это тем, что в таком случае будут сэкономлены средства районного бюджета.

«Если мы их закроем, то у нас на следующий год только по заработной плате будет экономия в 1,75 млн рублей», — заявил Долматов.

На замечания о том, что после закрытия больницы жителям села нужно будет ездить за медицинской помощью 50 километров до города, Долматов ничего ответить не смог. Он только сказал, что теперь уже по всему краю людей с инфарктами и инсультами везут до больницы за 70 километров. А глава района Белов при этом добавил, что «скоро будет идеальная дорога». По-видимому, и жители Верхнечусовских городков должны принять такой «более прогрессивный» стандарт оказания медицинской помощи.

Когда дело дошло до вопроса о нехватке врачей, Долматов сообщил, что на сегодняшний день больница обеспечена кадрами на 45%. При этом, по его словам, недавно в больницу пришёл врач патологоанатом, которого «пятнадцать лет ждали» и который сегодня «очень нужен в интересах больных».

Жители отметили, что проблему медпомощи при советской власти решали по-другому: в посёлке построили больничный корпус и дома для врачей, которые смогли приехать, поселиться здесь и работать.

В конце собрания глава района Белов отказался выносить вопрос о больнице на голосование, несмотря на то, что все жители высказались против ликвидации стационара в посёлке. Он заявил, что мнение жителей внесено в протокол.

Редакция ИА REGNUM будет следить за ситуацией с ликвидацией объектов социальной сферы в Верхнечусовских Городках. В ближайшее время главе района будет направлен запрос о том, учтено ли мнение жителей по вопросу о больнице.

Скоселев, Павел Гурьянов

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 16 ноября 2017 > № 2390239


Россия. ПФО > Агропром. Экология. Образование, наука > agronews.ru, 16 ноября 2017 > № 2388576

В Татарстане необходимо создание непрерывной системы агроэкологического образования.

Специалисты Минсельхозпрода РТ, Академии наук РТ, Татарского НИИ сельского хозяйства и Казанского государственного аграрного университета разрабатывают республиканскую программу биологизации земледелия, в которой будут прописаны основные направления повышения здоровья почв. Об этом сообщил на совместном заседании Комитета Госсовета РТ по экологии, природопользованию, агропромышленной и продовольственной политике и Комиссии парламента по контролю за реализацией госпрограммы по развитию сельского хозяйства член-корреспондент АН РТ Радик Сафин.

Докладчик обозначил несколько проблем состояния почв республики. В частности, происходит снижение содержания органических веществ и биологической активности, наблюдается переуплотнение, развивается эрозия. «Одним из важных направлений улучшения здоровья почв является биологизация – это комплекс активных агроэкологических мер, направленных на поддержание плодородия», – подчеркнул он.

По словам Сафина, загрязнение окружающей среды, в том числе и почв, происходит используемыми антропогенными ресурсами, – минеральными удобрениями, химическими средствами защиты растений. «Все мировые концерны по производству пестицидов начинают массово скупать компании, которые занимаются биологической защитой растений. В нашей республике есть ресурсы, чтобы развивать это направление. В этом году аграрный университет выиграл федеральную целевую программу по развитию биологической защиты растений.

Сегодня речь идет о создании кластеров. В этой программе вместе с университетом участвует республиканский центр биотехнологий, инвестор – «Органик Парк», специалисты КФУ. Эта группа должна решать вопросы по созданию новых конкурентоспособных препаратов», – проинформировал он.

К слову, в Татарстане площадь эрозионно-опасных земель сельхозназначения достигла 2 млн 263,2 тыс. га, из которых переувлажнено 76,9 тыс. га, заболочено 55,7 тыс. га, засолено 15,6 тыс. га, а более 70 процентов расположено на склонах различной крутизны.

Площадь оврагов составляет 41,8 кв. км, их протяженность – 27,3 тыс. км, потери площади от их развития достигают 1 тыс. га в год. На юго-востоке республики заметно разрушительное действие ветровой эрозии.

Важным направлением, связанным с экологией, по мнению представителя Академии наук РТ, является образование. «В послании Президента Татарстана говорится, что зеленая экономика нуждается в воспитании, в подготовке кадров. Такая работа ведется, но нет единой системы, которая позволила бы создать непрерывное агроэкологическое образование, – отметил он. – Одним из элементов зеленой экономики является использование ресурсов сельского населения для производства продуктов питания, соответствующих стандартам органического или интегрированного земледелия. Это важная социальная функция, и во многих странах она активно используется».

Сафин считает, что вопросы агроэкологии требуют серьезного развития научных исследований. «В республике имеются образовательные и научные учреждения, есть все ресурсы, чтобы эту программу осилить. Но каждое учреждение занимается отдельными элементами, а единого системного подхода нет», – резюмировал он.

Россия. ПФО > Агропром. Экология. Образование, наука > agronews.ru, 16 ноября 2017 > № 2388576


Россия. Весь мир. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 15 ноября 2017 > № 2387702

СОСТОЯЛАСЬ Х ЮБИЛЕЙНАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОХРАНЫ ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА – 2017: ТЕОРИЯ И НАИЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ РИСК - ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА К СИСТЕМНОМУ УПРАВЛЕНИЮ ОХРАНОЙ ТРУДА И СОХРАНЕНИЮ ТРУ

14 ноября 2017 г. на площадке Пермского политехнического университета состоялась Х Юбилейная Международная научно - практическая конференция «Актуальные проблемы охраны труда и безопасности производства - 2017: теория и наилучшие практики риск - ориентированного подхода к системному управлению охраной труда и сохранению трудового потенциала».

Основными темами конференции стали внедрение риск - ориентированного подхода в практику, создание и обеспечение функционирования систем управления охраной труда и промышленной безопасностью.

ВРИО руководителя Государственной инспекция труда в Пермском крае Ковалев Сергей Петрович доложил участникам конференции о ситуации производственного травматизма в регионе и его причинах.

Проведение конференции было приурочено к 20-летию создания Пермского областного центра охраны труда.

Россия. Весь мир. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 15 ноября 2017 > № 2387702


Россия. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 14 ноября 2017 > № 2387733

ГОСТРУДИНСПЕКЦИЯ В УР ВЫСТУПИЛА НА СОВЕЩАНИИ С ПЕРВИЧНЫМИ ПРОФСОЮЗНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

14 ноября 2017 г. в Удмуртской республиканской организации профкома работников народного образования и науки РФ состоялся слет первичных профсоюзных организаций, где приняли участие 60 представителей первичных профсоюзных организаций образовательных учреждений УР.

Главный специалист-эксперт Государственной инспекции труда в УР Блинова Е.Д. приняла участие в мероприятии с выступлением по вопросу: «Интернет-ресурсы Федеральной службы по труду и занятости». В ходе доклада прозвучала информация об информационном сайте «Онлайнинспекция.РФ», Общероссийской базе вакансий «Работа в России» и новом мобильном приложении «Я-Инспектор».

Россия. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 14 ноября 2017 > № 2387733


Россия. ПФО > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > tpprf.ru, 14 ноября 2017 > № 2387488

Студентов саратовских вузов в ТПП научили составлять бизнес-план.

13 ноября в Торгово-промышленной палате Саратовской области началось обучение слушателей по программе поддержки и развития молодежных проектов «Ты - предприниматель».

Студенты саратовских вузов, прошедшие отбор и получившие сертификаты участия в программе, в течение месяца будут бесплатно обучаться азам ведения собственного бизнеса. Своими знаниями и опытом с ними поделятся эксперты в области налогообложения, права, маркетинга, финансов, продвижения и продаж. Задать свои вопросы слушатели смогут и действующим предпринимателям.

Первую лекцию провела директор Учебного центра при ТПП Нина Гришина. Под ее руководством студенты научились составлять собственный бизнес-план.

«Многие молодые люди всерьез задумываются об открытии собственного бизнеса, - рассказала Нина Гришина. - И одной из главных преград на этом пути для них становится недостаток знаний. Во время обучения эксперты сделают все возможное, чтобы восполнить этот недостаток, сориентировать по основным направлениям, познакомят с кругом людей, необходимых для решения бизнес-вопросов. Кроме того, обучающиеся смогут познакомиться друг с другом и собрать команду для открытия совместного дела».

Напомним, федеральная программа «Ты – предприниматель» реализуется в 50 регионах России и помогает участникам оформить идею в конкретный бизнес, развить свое дело, если оно уже создано, повысить уровень компетенций и знаний в сфере предпринимательства. С момента старта программы в России обучение прошли порядка 500 тысяч участников, из них более 16 тысяч человек открыли собственное дело.

Саратовская область присоединилась к программе «Ты – предприниматель» в 2016 году. Ее организаторами в регионе выступили Российский центр содействия молодежному предпринимательству, министерство молодежной политики, спорта и туризма Саратовской области и региональный центр «Молодежь плюс».

Пресс-центр ТПП Саратовской области

Россия. ПФО > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > tpprf.ru, 14 ноября 2017 > № 2387488


Россия. Казахстан. ПФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385982

Преподаватели Чувашского государственного университета провели научно-методический семинар для учителей русского языка

Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации провел международный научно-методический семинар для учителей русского языка и литературы Республики Казахстан «Инновационные подходы в лингводидактике: проблемы, перспективы, обмен опытом».

Семинар состоялся на базе Павлодарского государственного педагогического института, вуза-партнера Чувашского государственного университета. В работе семинара приняли участие более 120 учителей русского языка и литературы из городов Алматы, Астана, Караганда, Петропавловск, Усть-Каменогорск, Экибастуз, Семей, а также из городов и районов Павлодарской области.

С приветственным словом в адрес участников семинара обратились А.А. Коропченко, советник посольства Российской Федерации в Республике Казахстан, представитель Минобрнауки России в Казахстане; С.Ш. Слямова, руководитель Инновационного центра развития образования Павлодарской области, К.Х. Текжанов, проректор по учебно-методической работе и новым технологиям Павлодарского государственного педагогического института. Они выразили надежду, что семинар послужит укреплению межкультурного диалога и сотрудничества между Россией и Казахстаном, станет площадкой для развития профессиональных контактов и позволит педагогам двух стран обменяться опытом работы в области применения эффективных методов и приемов обучения русскому языку.

Руководитель проекта семинара А.М. Иванова, декан факультета русской и чувашской филологии и журналистики Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, рассказала о целях и задачах семинара, о Чувашской Республике и ведущем вузе региона – Чувашском госуниверситете.

Для участников семинара преподаватели ЧГУ имени И.Н. Ульянова провели творческие лаборатории, мастер-классы и лекции. По отзывам участников семинара, все мастер-классы прошли на высоком уровне и имели большую практическую ценность.

Работа семинара завершилась торжественным вручением Сертификатов.

Участники искренне поблагодарили организаторов за семинар, проведенный на высоком профессиональном уровне. Делегации учителей русского языка и литературы из разных регионов Республики Казахстан отметили важность и значимость проведенного мероприятия и выразили надежду на продолжение сотрудничества.

Педагоги из города Семей единодушно отметили, что подобные научно-методические встречи необходимы: обмен опытом позволит учителям русского языка и литературы находиться в курсе современных тенденций образовательного процесса.

Россия. Казахстан. ПФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385982


Россия. ПФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > camonitor.com, 13 ноября 2017 > № 2391713

Рим Гильфанов: «Татарский фактор» после Крыма

Аннексия Крыма обусловила изменение государственной политики в отношении этнических меньшинств в России, усилив централизацию политической власти и русификацию меньшинств. Вторая в России этническая группа — татары (свыше 5,3 млн человек) первыми почувствовали эти изменения: центральные власти пытаются понизить статус татарского языка в учебных программах в Татарстане и продолжают оказывать давление на татарских активистов, независимые организации, национальные медиа и т.д.

Выступление руководителя Татарско-башкирской службы Радио Свобода Свободная Европа (RFE/RL) Рима Гильфанова в вашингтонском Центре стратегических и международных исследований (CSIS) было посвящено обострившемуся «татарскому вопросу» в российской политике.

Ниже мы предлагаем обзор его выступления:

Татарстан можно сравнить с американским штатом Техас – республика имеет свою сильную региональную идентичность, а также много нефти. Ровно год назад, 31 октября, президент России Владимир Путин поручил разработать закон о российской нации. Идея закона принадлежит бывшему министру по делам национальностей и федеративным отношениям Вячеславу Михайлову, считающему, что у народов бывшего СССР есть духовная общность. Путин немедленно поддержал предложение создания новой гражданской и политической нации, которая вытекала из идеи об общем культурном коде (и «духовных скрепах»), объединяющем нацию-общество, несмотря на языковые и культурные различия.

Ровно год спустя мы видим, как болезненно процесс создания новой нации разворачивается среди этнических меньшинств и более всего – среди татар, имеющих сильнейшую региональную идентичность и самые стабильные межэтнические отношения. Единство общества в Татарстане оказалось под угрозой после того, как в июле этого года президент Путин на заседании Совета по межнациональным отношениям в Йошкар-Оле заявил, что принудительное обучение неродному языку и сокращение часов преподавания русского языка в национальных республиках России — недопустимо.

Для татар это заявление оказалось особенно чувствительным, так как оба языка – русский и татарский – согласно Конституции республики, являются государственными. Слова Путина, однако, показали, что региональная конституция может быть вторична, и только центральное правительство и его указы имеют силу. Прокуратура республики стала выписывать предписания школам, ссылаясь на федеральное законодательство об образовании при утверждении учебных планов, требуя увеличить часы русского языка и уменьшить часы татарского. Развернувшийся политический кризис дестабилизирует и разъединяет некогда единое общество, считает Гильфанов.

Эти меры также сопровождаются акциями местных пророссийских активистов, распространяющих идеологию «большого русского мира» и утверждающих о ненужности татарского языка. Перед атакой на язык между местными и центральными властями произошел конфликт на политической почве. Татарстан имеет отдельный договор с Москвой «О разграничении предметов ведения и взаимном делегировании полномочий». Этот договор был подписан в 1994 и 2007 годах, но истек в августе 2017 года и с тех пор его судьба неизвестна. Хотя Татарстан настаивает на продлении договора, вряд ли президент Путин согласится, так как он с момента прихода к власти последовательно сокращал независимость татарских властей от Кремля.

Почему Татарстан имеет значение? Гильфанов приводит свои доводы. Россия может быть полноценной демократией только как федеративное государство с определенной автономией, выделенной ее этническим субъектам (и потенциальной независимостью для Татарстана). Для нее важно сохранить идентичность на более обширной культурной базе, демонстрировать наличие толерантного, разнообразного и плюралистического подхода.

Татарстан — специфичный регион России. Татары — вторая нация в стране после русских (в самой республике татар только немногим больше половины, и русские составляют 39 процентов), они имеют свой язык, совершенно отличный от русского, исповедуют суннитский ислам, имеют другую культуру. При этом экономика республики активно растет, привлекая иностранные инвестиции, правительство — устойчиво и до недавних пор внутриполитическая ситуация — стабильна. Казань — даже один из наиболее подготовленных городов к проведению чемпионата по футболу, так как в 2013 году здесь проходила Универсиада и в городе имеется новая инфраструктура (метро, стадионы, аэропорт). В отношении безопасности также ничего не беспокоит — общество проявляет толерантность к меньшинствам, здесь не происходят террористические акты или нападения на иностранцев. Как считает Гильфанов, имея развитую экономику и богатую историю, Татарстан может служить примером для более обширного мусульманского мира.

Но языковой вопрос разделил консолидированное общество на татарское и русское. Строительство новой российской нации и рост усилий по русификации этнических меньшинств сказываются болезненно в обществе, где еще жива память о репрессиях царизма и советского периода. После аннексии Крыма татарский вопрос только обострился. В самом Крыму проживает значительная община крымских татар, исторически отделенная от казанских татар. Две татарские общины, как указывает Гильфанов, имели разные пути развития, вплоть до языков. Крымские татары имели более близкие отношения с Оттоманской Турцией, и это повлияло на их язык, в то время как язык казанских татар развивался в другом контексте. Даже последняя советская перепись указывала их как две разные группы, что будет продолжаться и сегодня, с присоединением Крыма к России.

Трагические события в истории крымских татар, изгнание в Турцию, депортация в Центральную Азию в военное время, когда значительная часть нации погибла, повлияли на то, что крымские татары исторически придерживаются антисоветских и антироссийских взглядов. После аннексии Крыма они развили особенную активность в политике, став естественными союзниками для международных организаций, настаивая на том, что Крым — это часть Украины. Для крымских татар нахождение в составе Украины было временем возрождения и укрепления их идентичности и поэтому сегодня эта группа политически активна, объединена и на нее можно надеяться – говорит Гильфанов.

Сотрудничество между Татарстаном и крымскими татарами, на которое надеялось российское правительство, оказалось неэффективным. Задача Кремля была нейтрализовать крымских татар с помощью казанских татар, мобилизовать делегации из Казани для поддержки. Крымским татарам обещали сохранить язык и идентичность, но только немногие крымские татары из числа активистов стали сотрудничать с новым режимом. Делегации из Казани прекратились, как только власти убедились в их неэффективности.

Они увидели, что их «обожаемый лидер» нападает на их же идентичность, и тогда люди вышли на улицу

На уровне гражданского общества казанские татары симпатизируют крымским, но на уровне государства Татарстан, находящийся в глубине РФ, подвержен официальной пропаганде. Здесь нет других медиа из-за технических проблем и удаленности. Так, Радио Свобода не имеет возможности вещать на коротких волнах в республике и работает только через интернет. Гильфанов прогнозирует дальнейшее ужесточение политики в отношении к иностранным медиа в преддверии президентских выборов. Отсутствие альтернативных медиа – это значимый фактор, ограничивающий более комплексное видение ситуации. Так, многие в Татарстане придерживаются упрощенного видения. Некоторые считают, что крымские татары должны принять помощь Москвы, другие радуются, что с включением Крыма татар в РФ будет больше.

Но с обострением языкового вопроса многие в Татарстане оживились, рассказывает Гильфанов: «они вдруг увидели лицо российского империализма». Когда экономическая ситуация была хорошей, люди поддерживали Путина, но со снижением цен на нефть они увидели, что их «обожаемый лидер» нападает на их же идентичность, и тогда люди вышли на улицу. Молодежь в Татарстане организовала несколько флешмобов, где пели татарские песни и гимн, и использовала соцмедиа, в том числе для подписания онлайн петиций. Это помогло привлечь внимание к вопросу и увеличить гражданскую активность.

Для татар важно сохранение Конституции и соблюдение прав меньшинств. Никто не должен вести большую борьбу о языке, культуре, алфавите. Гильфанов указывает на ситуацию с латинским алфавитом, который подходит для тюркских языков, по мнению филологов, лучше, чем арабица или кириллица. Парламент Татарстана в 1999 году принял закон «О восстановлении татарского алфавита на основе латинской графики», по которому в течение 10 лет латиница должна была функционировать наравне с кириллицей для ее постепенной замены. Однако в 2002 году Госдума РФ оборвала эту инициативу, приняв закон, запрещающий иные алфавиты для нерусских языков, объясняя это тем, что другие алфавиты разрушают единое образовательное и культурное пространство страны. Несмотря на протесты татарской элиты, в 2004 году Конституционный Суд России вынес постановление, считающее обоснованным запрет перевода государственных языков народов России на иную письменность, кроме кириллицы.

Источник - CAA Network

Россия. ПФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > camonitor.com, 13 ноября 2017 > № 2391713


Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386369

В Пермском крае начинаются волнения из-за реорганизаций сельских детсадов

20 сентября руководителям образовательных учреждений сельских территорий Чусовского района объявили, что в обязательном порядке предстоит реорганизация всех дошкольных образовательных учреждений на территории Пермского края до 1 января 2018 года путём слияния со школами

В Пермском крае начинаются волнения по поводу сокращения объектов социальной инфраструктуры. 15 ноября в посёлке Верхнечусовские городки Чусовского района Пермского края пройдёт сход жителей, взволнованных тем, что их детский сад, единственное за последние годы созданное в посёлке учреждение социальной инфраструктуры, планируют реорганизовать, присоединив к местной школе. О том, чем оборачивается на деле реорганизация, местные жители знают не понаслышке. Так, после оптимизации Верхнечусовской больницы путём присоединения её к больнице в городе Чусовой был ликвидирован стационар, фактически люди оказались лишены скорой медицинской помощи, которая из Чусового едет более часа.

Перед тем как выйти на улицу, жители посёлка обратились к губернатору Пермского края Максиму Решетникову, местному министру образования Раисе Кассиной, уполномоченному по правам ребенка в Пермском крае Павлу Микову (ныне избран уполномоченным по правам человека в крае), главному федеральному инспектору Игорю Цветкову. Но пока внятных объяснений ни от кого не получили.

Автор обращения, заведующая детским садом Ирина Шабаршина, рассказала, что 20 сентября на экстренное совещание в Чусовском управлении образования были вызваны все руководители образовательных учреждений сельских территорий Чусовского муниципального района. Уже на месте им объявили, что в обязательном порядке предстоит реорганизация всех дошкольных образовательных учреждений на территории Пермского края до 1 января 2018 года путём слияния со школами.

Якобы такое решение было принято в августе этого года министром образования Пермского края Раисой Кассиной, которое, в свою очередь, базируется на позиции губернатора — срочно устранить дошкольное образовательные учреждения (ДОУ) как самостоятельные юридические лица по всему краю.

Шабаршина: «Учитывая срочность совещания, руководителям было объявлено, что всё решено и нет смысла о чём-либо рассуждать. Также на совещании отмечено, что если нет реорганизации, то учреждение финансировать не будут. Руководителям для ознакомления не были представлены соответствующие распорядительные документы».

Своё решение власти обосновывают тем, что за счёт реорганизации будут сэкономлены средства: будут сокращены бухгалтер, заведующий детсадом, возможно, другие сотрудники. Якобы будет происходить обмен опытом между педагогами. По словам Шабаршиной, местные власти говорят о том, что после реорганизации будет снижена заработная плата, которая в детском саду якобы слишком высокая для Пермского края, при этом министр образования Кассина на своей официальной странице в Instagram ответила заведующей детсадом, что реорганизация, наоборот, нужна для повышения заработной платы. Сама министр отрицает обязательность всеобщей реорганизации в виде тотального слияния школ и детсадов в сельской местности.

Знакомая с ситуаций Шабаршина рассказывает, что при составлении штатного расписания для объединённой структуры школа примет себе также третьего бухгалтера. Но тогда возникает резонный вопрос: в чём состоит экономический эффект реорганизации?

«Они заявляют о том, что дети не пострадают. Но мы видим, что со временем в других подразделениях Чусовского муниципального района от коллективов, которые присоединили к школам, вообще камня на камне не осталось: люди все сокращены. Это Всесвятская начальная школа, в посёлке Половинка заведующего детсадом уже на следующий год сократили. Такие же процессы были в Никифорово, Калино. Структурные подразделения в нашем районе живут очень бедно. Они хотят, чтобы и наш детский сад до такого докатился? Воспитатели в присоединённых детских садах рассказывают, что после присоединения в детсады не закупалась мебель, не обновлялись игрушки и методические пособия», — сказала Шабаршина.

В посёлке не отрицают в принципе идею реорганизаций и слияний, но обращают внимание на то, что соединение детсада и школы если и должно происходить, то тогда, когда учреждение слабое, с малым количеством детей и нехваткой педагогов. А детский сад в Верхнечусовских городках был открыт в 2015 году. В его строительство было вложено 50 миллионов краевых средств и более 20 миллионов из местного бюджета.

Это масштабный, современный проект сада на 100 мест, в котором есть необходимое оборудование, территория 4000 квадратных метров, собственная котельная, полный педагогический состав. При этом школа, к которой планируется присоединить детский сад, находится в старом здании, которое 50 лет не ремонтировалось.

«Директору школы будет просто не до детского сада. Будет ли такое бережное обращение с учреждением как сейчас? Куда со временем денется дошкольное образование в поселениях? Не нивелируется ли оно, став не первой ступенью общего образования, а всего лишь подступенкой? И нет никакой гарантии в том, что наш детский сад потом не преобразуют в жилые дома, куда заселят людей», — считает заведующая садом.

Для того чтобы не допустить необдуманной реорганизации, на 15 ноября жители Верхнечусовских городков запланировали сельский сход. Ведь по федеральному закону «Об образовании» принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения. По всей видимости, такой сценарий развития ситуации стал неприятным сюрпризом для местных властей. Однако они не составляют попыток реализовать задуманную реорганизацию:

«Нам сказали: не надейтесь на сход. Если жители проголосуют против реорганизации, то они должны будут это обосновать. Хотя в законе такого не написано. Они уже находили способ обойти решение схода. В селе Сёла проголосовали против аналогичной реорганизации детского сада, но затем на жителей стали давить, а там все боятся потерять работу, там большое сельхозпредприятие. Им ничего не осталось делать, как снова проголосовать, но уже за реорганизацию. В деревне Саломатово вообще даже не позвали на сход ни жителей, ни заведующую детсада, который хотят присоединять к школе в Верхнем Калино, в 15 километрах от деревни», — заключила Шабаршина.

Редакция ИА REGNUM направила запрос губернатору Пермского края Максиму Решетникову и министру образования Пермского края Раисе Кассиной по ситуации с ликвидацией всех дошкольных образовательных учреждений в Пермском крае. Журналисты ИА REGNUM посетят запланированный на 15 ноября сход жителей посёлка Верхнечусовские городки.

Павел Гурьянов

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386369


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 12 ноября 2017 > № 2386045

Фестиваль достижений студенческих клубов: навстречу развитию клубного движения

В Нижнем Новгороде собрались лидеры и активисты студенческих клубов и объединений. Фестиваль прошел на базе нового молодежного пространства города ДК «Полиграф». Лофт, открытие которого прошло в начале осени, уже стал излюбленным местом студенческих лидеров. Поэтому образовательная программа Фестиваля прошла в комфортной и неформальной обстановке.

На нетворкинг-сессии участники мероприятия узнали, как заводить полезные знакомства и освоили навыки самопрезентации. На образовательном треке по фандрайзингу лидеры студенческих клубов получили актуальную информацию о привлечении средств на развитие своего проекта, работе с инвесторами и грантовых конкурсах.

Во второй половине дня участники разделились для работы на площадках по разным направлениям: спорт, творчество, наука, межнациональные отношения и студенческие СМИ. Представители студклубов занимались разработкой тематических проектов - макетов потенциальных мероприятий студклубов. Эксперты форума (Эдгар Саакян, Оксана Яковлева, Владимир Никишин, Елена Бутяйкина и Егор Мирошин) проработали с участниками варианты совместных мероприятий - коллабораций студенческих клубов различных направлений.

На площадке студенческих СМИ молодые журналисты разработали проект информационной кампании для Нижегородской лиги студенческих клубов https://vk.com/nnlsc.

Главный специалист-эксперт Федерального агентства по делам молодежи Александр Фортуна в своем выступлении подчеркнул важность развития студенческого клубного движения, посоветовал ребятам пользоваться возможностью свободных площадок для проведения клубных мероприятий и встреч и пожелал студентам постоянно и прогрессивно развиваться.

Фестиваль проводится в целях привлечения внимания молодежи к деятельности студенческих объединений. Фестиваль направлен на выстраивание горизонтальных связей между студенческими клубами региона и создание новых моделей мероприятий студенческих клубов.

Организаторы Фестиваля: Федеральное агентство по делам молодежи, Министерство образования Нижегородской области и Нижегородская лига студенческих клубов.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 12 ноября 2017 > № 2386045


Казахстан. ПФО. УФО > Внешэкономсвязи, политика. Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > tpprf.ru, 10 ноября 2017 > № 2387475

Глава ТПП Саратовской области принял участие в российско-казахстанском форуме в Челябинске.

9 ноября в Челябинске на площадке завода «Русские электрические двигатели» индустриального парка «Станкомаш» прошел XIV Форум межрегионального сотрудничества России и Казахстана с участием глав государств. В нем участвовали руководители ключевых министерств и ведомств, главы субъектов РФ и областей Республики Казахстан, представители торгово-промышленных палат, крупного бизнеса. Саратовскую область на форуме представлял губернатор Валерий Радаев, в составе российской делегации мероприятие посетил президент Союза «Торгово-промышленная палата Саратовской области» Алексей Антонов.

Одним из основных мероприятий форума стало заседание Российско-Казахстанского делового совета (РКДС), посвященное роли бизнеса в развитии человеческого капитала. Модератором с российской стороны выступил вице-президент Торгово-промышленной палаты Российской Федерации Владимир Падалко, с казахстанской стороны - председатель попечительского совета Центра прикладных исследований «Талап» Рахим Ошакбаев.

Участники заседания говорили о роли человеческого капитала в развитии предпринимательства, спросе и предложении на рынке труда, основных проблемах, с которыми сталкивается деловое сообщество в кадровой работе.

Вице-президент ТПП РФ Владимир Падалко отметил, что развитие человеческого капитала неразрывно связано с конкурентоспособностью и устойчивым развитием бизнеса. Он обратил внимание на необходимость углубления взаимодействия делового сообщества и учебных заведений с целью улучшения качества подготовки специалистов, в том числе путем совместной разработки программ обучения.

«На заседании РКДС акцент был сделан на дефиците квалифицированных специалистов, несоответствии спроса на рынке труда предложению, недостаточной профориентации выпускников школ, средних и высших учебных заведений. Сегодня очень важно восстанавливать практику дуального обучения, когда параллельно с теорией на базе образовательной организации ученики проходят стажировку на предполагаемом рабочем месте. Дискуссия показала, что для решения проблемы нужно действовать комплексно, привлекая все заинтересованные стороны: учебные заведения, торгово-промышленные палаты и бизнес-объединения наших стран», - подчеркнул президент ТПП Саратовской области Алексей Антонов.

По итогам мероприятия было принято решение о подготовке перечня востребованных специальностей, наиболее значимых для развития российско-казахстанского торгово-экономического сотрудничества, а также о необходимости участия предпринимательского сообщества в аудите и разработке образовательных программ.

По окончании деловой программы члены Российско-Казахстанского делового совета посетили цех «Высота 239» Челябинского трубопрокатного завода – первого инновационного металлургического производства в России.

Пресс-центр

ТПП Саратовской области

Казахстан. ПФО. УФО > Внешэкономсвязи, политика. Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > tpprf.ru, 10 ноября 2017 > № 2387475


Россия. ПФО > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 10 ноября 2017 > № 2381722

Глава МЧС России Владимир Пучков наградил детей-героев в Пензенской области

Во время рабочей поездки в Пензенскую область глава МЧС России Владимир Пучков проверил готовность специализированной пожарно-спасательной части «6 отряд ФПС по Пензенской области», Главное управление по Пензенской области и наградил детей-героев.

Министр осмотрел выставленную пожарно-спасательную технику, проверил готовность аэромобильной группировки и пообщался с личным составом части.

На вооружении бойцов специализированной пожарно-спасательной части находится 15 единиц техники, квадроциклы, снегоходы, квадрокоптер. Ежесуточно на защиту Октябрьского района г. Пензы заступает дежурная смена из 20-ти сотрудников, на боевом дежурстве 2 пожарные автоцистерны, автолестница, аварийно-спасательная машина, автомобиль рукавный.

Там же глава МЧС России вручил ведомственные медали МЧС России «За отвагу на пожаре» шестерым отличившимся сотрудникам чрезвычайного ведомства, а также юным героям Пензенской области: Павлу Ромжаеву - медаль «За спасение погибающих на водах» и Максиму Сакве - медаль МЧС России «За отвагу на пожаре».

Свой подвиг Ромжаев Павел совершил во время поездки с отцом через «Кладбищенский пруд». Там они заметили тонущего рыбака. Не растерявшись, отец остановил машину и бросился доставать трос из багажника, а сын быстро позвонил ЕДДС Наровчатского района и сообщил о происшествии. Под пристальным наблюдением отца, Павел ползком по тонкому льду дотащил край троса к тонущему человеку и убедившись в том, что мужчина крепко схватился за него, помог отцу вытащить рыбака на твердую землю. К моменту прибытия спасателей сын и отец уже оказывали первую помощь пострадавшему.

Второй юный герой Максим Сакве самостоятельно спас собственную маму из горящей квартиры. 26 марта мальчик почувствовал запах дыма. Открыв дверь своей комнаты, он обнаружил сильное задымление и услышал крики матери о помощи. Не растерявшись Максим сразу позвонил в пожарную охрану. С мокрым полотенцем он пополз в комнату, где находилась его мать. Ещё до прибытия пожарных подразделений Максим вытащил её, находящуюся в бессознательном состоянии в подъезд и оказал первую необходимую помощь.

Россия. ПФО > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 10 ноября 2017 > № 2381722


Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 7 ноября 2017 > № 2382776

Несколько проектов в сфере науки и высоких технологий будут реализованы на территории нижегородской области в ближайшее время

Нижний Новгород. 5 ноября. НТА-Приволжье — Несколько проектов в сфере науки и высоких технологий будут реализованы на территории Нижегородской области в ближайшее время.

Как сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области, 4 ноября врио губернатора Нижегородской области Глеб Никитин встретился с президентом Российской академии наук Александром Сергеевым.

Новоизбранный президент Академии наук пошутил, что поменялся с Глебом Никитиным прописками и пообещал, что первостепенное внимание будет уделять работе со своим родным регионом. "Я думаю, что мы с вами сумеем таким образом выстроить деятельность, что Нижегородская область скоро станет ведущим и самым передовым регионом страны в сфере науки и высоких технологий", – добавил Сергеев.

По словам Александра Сергеева, в Нижегородской области будут реализованы сразу несколько проектов в сфере науки и высоких технологий. Один из них предполагает строительство крупного международного научного центра (лазерный комплекс с рекордно высокой интенсивностью излучения, так называемый центр исследования экстремальных световых полей).

Также, возможно, на территории Нижегородской области появится и медицинский научный центр – современная амбулаторная онкологическая клиника.

Кроме этого, Александр Сергеев отметил, что в декабре 2017 года в регион с визитом приедет руководитель Федерального агентства научных организаций Михаил Котюков. Планируется, что президент РАН и Глеб Никитин подпишут с ним соглашение о строительстве в Нижнем Новгороде современного инновационного центра, который будет создавать новые приборы медицинского профиля.

Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 7 ноября 2017 > № 2382776


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 7 ноября 2017 > № 2378312

«Студенческое самоуправление: Стратегия 2020» - перспективы студенческих советов и клубов

В Самаре проходит семинар-совещание для руководителей советов обучающихся (студенческих советов) образовательных организаций высшего образования «Студенческое самоуправление: Стратегия 2020». На базе Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева собрались представители студенческих организаций Приволжского федерального округа. Лидеры студенческих клубов и объединений, а также лидеры студенческих советовобменялись накопленным опытом в сфере студенческого клубного движения и студенческого самоуправления.

В течение нескольких дней участники проходили тренинги, презентовали успешные практики организации работы органов студенческого самоуправления, дискутировали на панельных дискуссиях, участвовали в форсайт-сессиях и задавали вопросы спикерам образовательной программы. Кроме того, руководители структур по воспитательной работе принимают участие в круглом столе на тему: «Роль воспитательной работы в стратегии развития образовательных организаций».

Советник руководителя Федерального агентства по делам молодежи Артем Демин рассказал, что на панельной дискуссии, посвященной развитию студенческого самоуправления в России и перспективам студенческих объединений и клубов, было высказано и поддержано предложение о проведении всеобщих выборов в органы студенческого самоуправления. Также было анонсировано проведение Фестиваля достижений студенческих клубов в Самаре 25 ноября. Фестиваль пройдет в лофте, программу и формат мероприятия для студенческих лидеров разрабатывает Самарская лига студенческих клубов совместно с лидерами студенческого клубного движения региона.

Основная цель мероприятия – знакомство руководителей советов обучающихся с информационными, юридическими и экономическими аспектами деятельности объединенных советов обучающихся. Семинар посвящен обсуждению вопросов взаимодействия советов с региональными органами исполнительной власти и социально ориентированными НКО, а также вопросам безопасности и профилактики асоциальных явлений при проведении мероприятий.

В организации мероприятия участвуют Российский студенческий центр «Росстуденчество», управление внеучебной работы и совет обучающихся Самарского университета. Семинар-совещание проходит при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках реализации программы развития деятельности студенческих объединений Самарского университета на 2017 год.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 7 ноября 2017 > № 2378312


Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 7 ноября 2017 > № 2377103

В агропромышленном комплексе Ульяновской области будет создан научно-образовательный кластер.

В объединение вошли региональные Министерства сельского, лесного хозяйства и природных ресурсов, образования и науки, молодёжного развития, а также областная Торгово-промышленная палата, аграрный вуз, научно-исследовательский институт сельского хозяйства, станция агрохимической службы «Ульяновская», филиал ФГБУ «Российский сельскохозяйственный центр», Россельхознадзор по Чувашской Республике и Ульяновской области.

«Потребность в создании подобной организации в регионе назрела давно. Образовательные учреждения, научные организации и экономические субъекты будут взаимодействовать с целью улучшения жизни на селе, распространения новаций в аграрной науке. Это будет новый формат работы, выстроенный на совершенно новом уровне. Итогом работы кластера должно стать расширение целевой подготовки кадров для предприятий и организаций сельскохозяйственного профиля, улучшение учебно-материальной базы для учебных заведений сельскохозяйственного профиля, повышение престижа жизни и работы на селе», — отметил губернатор Сергей Морозов.

Кроме того, одной из главных задач, которая стоит перед создаваемым кластером, — спрогнозировать потребности рынка. «Уже в следующем сезоне от посевной до уборочной аграриев будут сопровождать специализированные научные группы. Каждому муниципалитету эксперты дадут определенные рекомендации по обработке земли. В зимний период специалисты проведут обучающие семинары для сельхозпроизводителей и руководящего состава. Конечный результат — качественный урожай», — подчеркнул Министр сельского, лесного хозяйства и природных ресурсов Ульяновской области Михаил Семёнкин.

В ходе форума помимо подписания соглашения прошли заседания «круглых столов», посвященные перспективам развития молочного животноводства и экспорта в агропромышленном комплексе.

Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 7 ноября 2017 > № 2377103


Россия. ПФО > Образование, наука > dw.de, 5 ноября 2017 > № 2376607

Прокуратура Татарстана признала незаконной рекомендацию регионального министерства образования об обязательном изучении татарского языка в школах республики. Об этом в воскресенье, 5 ноября, сообщается в пресс-релизе на сайте надзорного органа.

"В ходе юридического анализа документа ("Методических рекомендаций" Минобразования Татарстана. - Ред.) выявлено его несоответствие федеральному законодательству", - подчеркивается в сообщении прокуратуры. По оценке надзорного ведомства, региональное министерство вышло за пределы установленной компетенции, "войдя в сферу федерального правового регулирования и нарушив принцип автономности муниципальных образовательных организаций".

Прокуратура республики потребовала от премьер-министра Татарстана Алексея Песошина "незамедлительно отозвать" указанные методические рекомендации. Этот документ был обнародован региональным Минобразования 3 ноября.

Россия. ПФО > Образование, наука > dw.de, 5 ноября 2017 > № 2376607


Россия. ПФО > Образование, наука > ria.ru, 5 ноября 2017 > № 2376585

Прокуратура Татарстана сочла незаконными методические рекомендации, устанавливающие татарский язык в качестве обязательного для изучения в школах республики, соответствующее сообщение опубликовано в воскресенье на сайте ведомства.

Согласно информации на сайте, сотрудники прокуратуры изучили "Методические рекомендации с примерными вариантами учебных планов для образовательных организаций Республики Татарстан, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования", подготовленные и распространенные региональным министерством образования и науки 3 ноября 2017 года.

"В ходе юридического анализа указанного документа выявлено его несоответствие федеральному законодательству. Установление в качестве обязательного для изучения государственного языка республики, на момент издания рекомендаций, не соответствует закону и федеральным образовательным стандартам, определенным уполномоченным органом — Министерством образования и науки России", — говорится в сообщении.

Издавая эти рекомендации, региональное министерство вышло за пределы своей компетенции и затронуло сферу федерального правового регулирования. Подобные действия министерства случались неоднократно, подчеркивается в сообщении.

Отмечается, что прокуратура республики подготовила в адрес премьер-министра Татарстана Алексея Песошина представление с требованием о незамедлительном отзыве методических рекомендаций и привлечении к дисциплинарной ответственности лиц, допустивших нарушения законодательства. По данному факту проводится проверка. Собранные материалы будут направлены в следственные органы для принятия решения, добавляется в сообщении.

В последние месяцы в Татарстане участились коллективные обращения родителей школьников к руководству школ, в министерства образования республики и России, в прокуратуры; родители против обязательных уроков татарского языка для детей и требуют сократить их количество, в соцсетях появились призывы к отказу от изучения татарского. Многие жалуются на недостаточный объем уроков по изучению русского языка.

Министерство образования и науки Татарстана, разъясняя в сентябре вопрос обучения татарскому языку в общеобразовательных учреждениях, отмечало, что Конституция России признает за регионами право устанавливать государственные языки субъекта Российской Федерации, а Конституцией Татарстана в качестве государственных языков республики установлены русский и татарский. Соответственно, татарский как обязательный предмет подлежит изучению во всех общеобразовательных учреждениях Татарстана. При этом, по информации министерства, принимаются меры по совершенствованию методик и технологий обучения татарскому языку. Министерство сообщало, что "принято решение о доведении с 1 января 2018 года объемов изучения русского языка до объемов, рекомендуемых Министерством образования и науки России".

Россия. ПФО > Образование, наука > ria.ru, 5 ноября 2017 > № 2376585


Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375224

Пресса о Роспатенте: VII форум «Оренбуржье - сердце Евразии» собрал 3,5 тысячи участников — «Российская газета»

Более трех с половиной тысяч гостей из регионов России, а также восьми стран ближнего и дальнего зарубежья съехались на VII Международный форум "Оренбуржье - сердце Евразии".

...Как отмечали постоянные гости форума, за семь лет работы «Оренбуржье — сердце Евразии» стал эффективной интеграционной площадкой.

А руководитель Федеральной службы по интеллектуальной собственности Григорий Ивлиев подчеркнул актуальность обсуждаемых здесь тем.

— На форуме уже второй год подряд мы поднимаем вопросы интеллектуальной собственности. На территории Евразии уже сейчас действует единый евразийский патент. Это объединяет нас больше, чем просто экономические связи. Мы видим, что на территории Оренбуржья и евразийских стран рождаются идеи, определяющие будущее всего человечества, — сказал глава Роспатента.

Кстати, одним из итогов первого дня работы форума стало подписание соглашения о сотрудничестве между Оренбургской областью и Федеральной службой по интеллектуальной собственности. Документ предусматривает ряд совместных шагов, в том числе: организацию просветительских и образовательных мероприятий в сфере интеллектуальной собственности, развитие сети центров поддержки технологий и инноваций на территории области при участии местного отделения Торгово-промышленной палаты России, развитие доступа разработчиков и исследователей к патентной информации.

— Убежден, что подписанный документ станет хорошей основой для развития экономики региона, наших ведущих производителей и наших научных центров. Он способствует развитию инновационной деятельности и изобретательской активности на федеральном уровне, — заявил губернатор области Юрий Берг.

Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375224


Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375222

Соглашение о сотрудничестве — итог визита руководителя Роспатента на форум «Оренбуржье - сердце Евразии»

Вчера в Оренбурге официально открылся международный форум «Оренбуржье - сердце Евразии». По приглашению губернатора Оренбургской области Юрия Берга руководитель Роспатента Григорий Ивлиев выступил на торжественной церемонии открытия одного из центральных событий года на Евразийском пространстве.

— Благодарю за приглашение на этот значимое для всего евразийского пространства событие, где традиционно обсуждаются наиболее актуальные вопросы взаимодействия и интеграции на Евразийском пространстве, — заявил Григорий Ивлиев. — Я признателен организаторам форума «Оренбуржье — сердце Евразии» за то значение, которое они придают вопросам развития сферы интеллектуальной собственности.

Во вступительном слове руководитель Роспатента подчеркнул, что вопросы взаимодействия государств Евразийского пространства в сфере интеллектуальной собственности (ИС) сегодня стали одними из важнейших инструментов интеграции и укрепления политических и экономических между государствами Евразии. Он вкратце рассказал о тех шагах, которые предпринимает Роспатент для стимулирования изобретательской активности внутри страны и на всем Евразийском пространстве, как ведомство, которое представляет интересы России в сфере ИС в рамках Евразийской патентной организации (ЕАПО) и на мировом уровне.

— Мы проводим активную работу по развитию сферы интеллектуальной собственности на территории всего Евразийского пространства… На заседании Административного совета Евразийского патентного ведомства (ЕАПВ) мы приняли решение начать работу по проработке механизма единого патента на промышленный образец для государств-членов ЕАПО. Инициатива ЕАПВ ЕАПО по данному вопросу была одобрена всеми участниками заседания. Ранее в силу вступил Договор о едином товарном знаке ЕАЭС, который укрепил связи между нашими странами, позволив предпринимателям разных государств предлагать свои товары на рынках государств-участниках договора, — подчеркнул Григорий Ивлиев.

На торжественном открытии Форума также выступили председатель коллегии Евразийского экономической комиссии Тигран Саркисян, председатель концерна «Беллегпром» Николай Ефимчик и губернатор Оренбургской области Юрий Берг.

Важным итогом первого дня работы Форума стало подписание соглашения о сотрудничестве между Оренбургской областью и Федеральной службой по интеллектуальной собственности. Подписи под документом, в котором зафиксированы основные направления совместной работы по развитию инновационной активности в области, поставили глава региона Юрий Берг и руководитель Роспатента Григорий Ивлиев. Соглашение определяет ряд совместных шагов, в том числе участие областных властей в организации просветительских и образовательных мероприятий в сфере интеллектуальной собственности, развитие сети центров поддержки технологий и инноваций на территории области при участии оренбургского отделения Торгово-промышленной палаты России, развитие доступа разработчиков и исследователей к патентной информации.

— Убежден, что подписанный документ станет хорошей основой для развития экономики региона, наших ведущих производителей и наших научных центров. Данный документ гарантирует им поддержку их инновационной деятельности и изобретательской активности на федеральном уровне, — заявил после подписания губернатор области Юрий Берг.

Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375222


Узбекистан. Украина. Армения. ПФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 ноября 2017 > № 2374679

В 2017 году 77 человек приехали в Удмуртии в рамках республиканской Госпрограммы по оказанию содействия переселению в Россию соотечественников, проживающих за рубежом. Как сообщил начальник управления по вопросам миграции регионального МВД Константин Дубровин, всего до конца года планируется принять 361 человека.

Среди переселенцев 40 человек - граждане Украины, 18 человек приехали из Узбекистана. Также в Удмуртию переселились 7 граждан Армении, 6 граждан Казахстана, 2 гражданина Молдавии и по одному гражданину Азербайджана, Белоруссии, Таджикистана и Туркмении.

По словам начальника управления, всего за два года в республику благодаря программе приехал 541 человек. Более 80% из них - граждане Украины. Дубровин отметил, что соотечественники устраиваются на работу не только в городах республики, но и в селах.

Одним из условий для выдачи свидетельства участников программы является наличие профессионального образования.

«Из всех участников Госпрограммы у нас почти 50% имеют высшее профессиональное образование, 44% имеют среднее профессиональное образование. При этом 24 студента обучаются в учебных заведениях Удмуртии, из них 19 - в высших учебных заведениях и 5 - в учреждениях среднего профессионального образования», - отметил Дубровин.

Среди переселенцев есть и 2 кандидата наук, один из приезжих с Украины является автором 60 научных работ, в России им уже запатентовано 5 изобретений, сейчас он работает в области машиностроения.

Программа действует с июля 2015 года. Несмотря на то, что в этом году срок заканчивается, по словам полковника полиции, она будет продлена в дальнейшем. Начальник управления по вопросам миграции отметил, что почти все, кто воспользовался Государственной программой в 2015-2016 годах, уже получили российский паспорт.

Узбекистан. Украина. Армения. ПФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 ноября 2017 > № 2374679


Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790

Создание регионального центра ускорит развитие цифровой экономики в Самарской области

На базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров.

На заседании Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам президент РФ Владимир Путин, лидер Общероссийского Народного фронта заявил, что цифровая экономика – это не отдельная отрасль, а новая основа для развития системы государственного управления, экономики, бизнеса, социальной сферы, всего общества. Он подчеркнул, что формирование цифровой экономики – это вопрос национальной безопасности и независимости России. «Президент призвал оценить потребности экономики в инженерных кадрах на пять – десять лет вперед в связи с тем, что качество инженерных кадров напрямую влияет на конкурентоспособность государства и является основой для технологической и экономической независимости», – пояснил сопредседатель самарского штаба Общероссийского народного фронта, академик Российской академии наук (РАН) Виктор Сойфер и добавил, что региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области.

Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» утверждена распоряжением правительства 28 июля 2017 г. в рамках исполнения поручения президента Российской Федерации.

Академик Сойфер рассказал, что в Самарской области на базе национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева сформирована мощная инновационная база по подготовке специалистов нового поколения. Уникальный для России стартап-центр самарского университета является опытной площадкой Национальной технологической инициативы по развитию новых высокотехнологичных рынков на перспективу 15–20 лет.

«На расширенном заседании правительства Самарской области 26 октября я выступил с предложением о создании регионального ресурсного центра цифровой экономики, который будет координировать работу ускоренного развития цифровой экономики в Самарской области. Одной из основных задач регионального центра цифровой экономики Самарского университета станет формирование единого цифрового пространства Самарской области и его эффективное интегрирование в единое цифровое пространство России», – рассказал Сойфер.

По мнению представителя ОНФ, при реализации отдельных направлений цифровой экономики необходимо в первую очередь охватить сферу здравоохранения, процессы создания «умных городов», задачи государственного управления, проблемы контрольно-надзорной деятельности.

Региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области, считает академик РАН. «Кроме того, на базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров, способных решать весь спектр задач, предусмотренных правительственной программой «Цифровая экономика Российской Федерации». Сегодня наблюдается некоторый разрыв между готовностью вузов выпускать специалистов, владеющих знаниями высоких технологий, и реальным сектором экономики. Ресурсный центр будет осуществлять в том числе и координационную функцию социального заказа на подготовку специалистов под те сферы, где эти знания будут востребованы на практике», – уточнил Сойфер.

НИА Самара

Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790


Индия. Белоруссия. ПФО > Нефть, газ, уголь. Образование, наука > neftegaz.ru, 2 ноября 2017 > № 2374079

КФУ есть что предложить Индии. ЭкоНефть и Институт исследования нефтяных месторождений ONGC планируют подписать соглашение.

Казанский федеральный университет (КФУ) и индийская ONGC планируют реализацию совместных проектов по тепловым методам увеличения нефтеотдачи (МУН) и подземной переработке нефти.

Об этом 1 ноября 2017 г сообщила пресс-служба стратегической академической единицы (САЕ) ЭкоНефть КФУ.

САЕ ЭкоНефть и Институт исследования нефтяных месторождений (Institute of Reservoir Studies, IRS), научно-исследовательское подразделение ONGC, планируют подписать соглашение о сотрудничестве.

Возможные направления для совместной работы ЭкоНефть и IRS уже определили, а также наметили планы на ближайший год.

Остались урегулировать ряд формальностей, связанных с согласованием документов.

Сотрудничество КФУ и ONGC планируется по 2 основным направлениям - образовательная деятельность и совместные научные исследования.

В рамках 1го направления КФУ будет проводить для сотрудников ONGC курсы по повышению квалификации и переподготовке в области геомеханики, моделирования и применения тепловых МУН.

Также стороны решили проводить совместные курсы уже для сотрудников других компаний.

В рамках научного направления сотрудничества предполагается решение интересных и важных задач.

Так, основной задачей IRS является увеличение коэффициента извлечения нефти (КИН).

Для ее решения используются тепловые методы увеличения нефтеотдачи, в числе которых пароциклическое воздействие, внутрипластовое горение и др.

Но эти методы всегда оказываются эффективными.

В связи с этим у IRS есть большой интерес к разработкам САЕ ЭкоНефть по повышению эффективности тепловых МУН и применения их на ряде нефтяных месторождений Индии.

Ученые КФУ уже предложили несколько вариантов повышения эффективности пароциклического воздействия и внутрипластового горения.

По пароциклическому воздействию рассматриваются перспективы использования при закачке пара в пласт катализаторов для подземной переработки.

В КФУ в этом направлении наработан серьезный опыт, технология рабочая, предстоит лишь подобрать катализатор под конкретные условия.

Ученым предстоит провести мониторинг распространения пара и выяснить куда он уходит и как использовать его более эффективно.

По использованию внутрипластового горения у Индии накоплен огромный опыт.

Индия - 1 из немногих стран, где этот метод используется в промышленных масштабах.

КФУ и IRS планируют заняться совместной разработкой методов инициирования процесса окисления в пласте.

Планируется и совершенно новое направление - КФУ предлагает использовать катализаторы для стабилизации фронта горения, что позволит управлять направлением и скоростью горения в пласте.

Отметим, что Индия в настоящее время серьезно озабочена развитием собственной нефтедобычи.

В настоящее время страна импортирует 80% топлива для транспорта и домашнего использования, но к 2022 г рассчитывает сократить зависимость своей экономики от импорта нефти и топлива на 10%.

Власти страны стремятся привлечь инвесторов к истощенным месторождениям, а также стимулируют геологоразведочные работы (ГРР).

На этой волне на рынке Индии активно разворачивается Белоруснефть.

БелНИПИнефть, дочка Белоруснефти, подготовила для Oil India программу по восстановлению скважин восточной части месторождения Дигбой, 1 из старейших нефтяных месторождений в мире.

По оценке БелНИПИнефти, 1й этап реабилитации месторождения позволит за 15 лет добыть дополнительно 303 тыс м3 нефти.

Кроме того, БелНИПИнефть выиграла тендер Oil India на оказание инженерно-консультационных услуг по реабилитации месторождения Чабуа.

Но и российским ученым есть что предложить индийским партнерам, тем более, что у КФУ накоплен международно признанный опыт.

Индия стала 2й азиатской страной, где САЕ ЭкоНефть будет внедрять свои разработки.

Ранее КФУ начал сотрудничество с PetroChina и Юго-западным нефтяным университетом Китая.

1 из совместных проектов направлен на изучение механизма внутрипластового горения.

А после лабораторных испытаний планируется его реализация на Карамайском месторождении на западе Китая.

Другой проект касается разработки месторождения Тахэ, для которого разрабатывается комплекса методов и технологий добычи высоковязкой нефти.

Особенность месторождения в том, что оно является одним из глубочайших в мире - залежи нефти в нем расположены на глубине более 5000 м.

Большая глубина сопряжена с высокой температурой в пласте (до 140 оС), что усложняет применение традиционных методов добычи.

Индия. Белоруссия. ПФО > Нефть, газ, уголь. Образование, наука > neftegaz.ru, 2 ноября 2017 > № 2374079


Киргизия. ПФО > Транспорт. Авиапром, автопром. Образование, наука > kyrtag.kg, 2 ноября 2017 > № 2373031

Саратовская компания «Тролза» заключила договор на поставку троллейбусов в столицу Кыргызстана, общая сумма контракта составила почти 5 млн евро, сообщает ТАСС.

Предполагается, что предприятие поставит в Бишкек 37 новых машин.

«В рамках контракта в Бишкек предполагается отгрузить 37 троллейбусов. Также запланировано обучение сотрудников Бишкекского троллейбусного управления на базе ЗАО «Тролза». Общая сумма контракта составляет €4,95 млн», - приводятся в сообщении «Тролзы» слова пресс-секретаря компании Александра Дурасова.

Он добавил, что ранее предприятие уже сотрудничало с Кыргызстаном. По данным компании, порядка 70% троллейбусного парка Кыргызстана произведено в Саратовской области. Так, в 2013 году в Бишкек были поставлены 44 троллейбуса, в этом году завершилась поставка 23 троллейбусов «Тролза» в другой кыргызский город - Ош.

Отметим, ЗАО «Тролза» - крупнейший в России производитель троллейбусов, расположенный в Энгельсе Саратовской области. В настоящий момент машины «Тролзы» перевозят пассажиров в 84 городах РФ.

Киргизия. ПФО > Транспорт. Авиапром, автопром. Образование, наука > kyrtag.kg, 2 ноября 2017 > № 2373031


Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 1 ноября 2017 > № 2372877

Добрянская история: Как разлучить мать и ребенка через «социальную койку»

Демонстрация работы ювенальной системы на примере конкретного случая. Часть I

В августе 2017 года пермские СМИ буквально взорвало сообщение о громком случае изъятия ребенка у малоимущей матери в Добрянском районе Пермского края. Мать ребенка, Наталья Корьева, утверждает, что её с дочерью положили в январе 2016 года на так называемую «социальную койку» Добрянской центральной районной больницы. В какой-то момент руководство медицинского учреждения просто перестало пускать её к ребенку, а в апреле 2016 года девочку увезли в Пермь, после этого Наталья её больше не видела, хотя приезжала в пермский «Межведомственный центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» и пыталась добиться свиданий.

В ноябре 2016 года состоялся суд, который ограничил женщину в родительских правах. О том, что в мае 2017 года Территориальное управление министерства социального развития (ТУ МСР) по г. Перми вышло в суд с иском о лишении родительских прав, Наталья узнала случайно от представителей опеки Добрянки. Первоначально суд должен был состояться в г. Губаха, где она сейчас прописана. Впоследствии судебное заседание нам удалось перенести в Добрянку.

По версии опеки, мать якобы сама оставила девочку в больнице, никаких активных действий для возврата ребенка не предпринимала, увидеться с ним не хотела, подарков и вещей не привозила. В итоге ТУ МСР г. Перми нашли для ребенка опекуна и вышли в суд с иском о лишении матери родительских прав.

Наталья, не умеющая действовать в правовом поле, после того, как у неё отобрали ребенка, долгое время пыталась взаимодействовать с различными государственными учреждениями, в том числе — с территориальными управлениями министерства социального развития. Из её рассказов я сделал вывод, что разговаривали там с ней, мягко говоря, весьма недружелюбно. В результате в июле 2017 года ей удалось выйти на Пермский региональный правозащитный центр. Уже в августе 2017 года представитель центра решил обратиться в пермское отделение РВС как в профильную организацию, занимающуюся защитой семей.

Я встретился с Натальей 14 августа 2017 года, выслушал её. Даже те документы, которые были у неё на руках в тот момент, говорили о том, что в работе государственных служб присутствует немалое количество нарушений. Нужно было разбираться с делом, которое сразу же показалось мне весьма сложным. Впоследствии выяснилось, что оно представляет собой самый настоящий детектив.

Пермские СМИ по-разному подали её историю. Из документов, которые им показала Наталья, и сообщений официальных лиц некоторые СМИ поспешили сделать выводы о том, что мать действительно сама оставила ребенка в больнице. Журналист одного местного издания даже попытался провести расследование. На мой взгляд — сделать у него это не получилось, а весь смысл итоговой статьи сводился к тому, что ребенку, который полтора года не видел родную мать, будет лучше в семье обеспеченного опекуна. К тому же, на мой взгляд, журналист специфически подал в статье информацию о быте Натальи, явным образом пытаясь создать образ маргинальной семьи.

Когда СМИ обратились за комментарием к Павлу Микову, который на тот момент занимал должность уполномоченного по правам ребенка в Пермском крае (сейчас решением Законодательного Собрания Пермского края он назначен на пост уполномоченного по правам человека), тот заявил, что по делу проведена проверка, в ходе которой установлено, что Наталья якобы оставила ребенка в роддоме еще в декабре 2015 года. О том, как именно проводил проверку аппарат Микова, остается только гадать, поскольку официальные документы говорят совсем о другом. Павел Владимирович дал журналистам не один комментарий по этому случаю, и все они вызывают у меня искреннее недоумение. Впрочем, к этой теме мы вернемся позже.

Разбираясь с делом, с августа 2017 года я совершил более 15 выездов в Добрянский район и поселок Вильва, где сейчас проживает Наталья. Я пообщался с многими людьми, которые знают семью и знакомы с ситуацией, присутствовал на трех судебных заседаниях. Мы сделали немало фотографий, предоставили в суд видеозапись. Считаю, что расследование провести удалось. После третьего судебного заседания мне стало абсолютно ясно, что же всё-таки произошло.

На мой взгляд, вначале необходимо рассказать о том, как протекала жизнь матери до истории с разлучением её и ребенка. Некоторые пермские СМИ рисуют картину, в которой Наталья порой предстает в образе этакой деревенской маргиналки. Познакомившись с ней поближе, я понял, что она — самая обычная молодая женщина из глубинки пермского края, с весьма непростой судьбой, однажды оказавшаяся в сложном положении. Тех же проблем с алкоголем или подобных у неё нет, все её проблемы заключаются в том, что она в этой глубинке родилась и там живет. Как и миллионы людей в нашей стране.

Мать Натальи лишили родительских прав, когда ей самой было 11 лет. Сначала её поместили в специализированный детский центр г. Горнозаводска, куда попадают социальные сироты, там она провела около года. Затем её перевели в детский дом г. Березники, на тот момент ей уже было 13 лет. Жизнь у неё там не сложилась. Наталью начали травить и избивать сверстники. Это и стало причиной того, что она в первый раз убежала из детдома.

Девушке удалось скрываться в течение года, пока её не поймали. За этот период она успела забеременеть и родила девочку. После родов выяснилось, что ребенок страдает тяжелым заболеванием, так называемой «хрустальной болезнью». Врачи уговорили Наталью оставить ребенка в роддоме, поскольку в своем положении она явно была не в состоянии ухаживать за ним. После возвращения в детдом она вновь подверглась травле воспитанников и была избита ими — уже за то, что посмела сбежать. Наташа не провела в детдоме и трех недель, второй раз она действовала более решительно — снова убежала, и на этот раз далеко, найти её уже не смогли. О том, как прошли последующие годы, она вспоминать не любит, говорит, что было тяжело.

Через несколько лет после побега из детдома она познакомилась в Перми со своим будущим мужем Андреем, он работал охранником в одном из заведений. Пара стала вместе проживать в поселке Вильва Пермского края, в доме, принадлежащем родственникам мужчины. В начале 2015 года Наталья забеременела. Сама беременность проходила хорошо, а вот с родами возникли проблемы. Местные медики несколько раз отправляли её рожать в Добрянку, но врачи городской больницы в итоге приходили к выводу, что роды не начались, и выставляли женщину на улицу. Каждый раз она с большим трудом добиралась домой (от Добрянки до Вильвы более часа езды, транспорт ходит редко, дорога между населенными пунктами очень плохая). Женщина всё это выдержала.

В итоге, когда Наталья действительно начала рожать, её увезли в Пермский краевой перинатальный центр. Катя (имя ребенка изменено — ИА REGNUM ) родилась 17 декабря 2015 года. Поскольку к этому моменту Наталья так и не восстановила паспорт (она скрывала факт его отсутствия даже от отца ребенка), она решила рожать под другой фамилией. В перинатальном центре был зафиксирован факт того, что женщина поступила в медицинское учреждение без документов. Мать и девочка пробыли там до 30 декабря 2015 года, благополучно выписались и решили на некоторое время остаться в Перми, чтобы встретить Новый год у родственников Андрея. Тут стоит отметить, что на сегодняшний момент у нас есть документальные подтверждения вышеизложенного.

Злоключения семьи начались, когда они вернулись в поселок. В конце 2015 года и начале 2016-го в Пермском крае стояли морозы за 20 градусов. Поскольку их долго не было в доме (Андрей работал на вахте, а Наталья лежала в роддоме), он сильно остыл, его пришлось протапливать несколько дней. Родители решили, что мать и ребенок некоторое время поживут у соседей. За это время Наталья успела посетить с ребенком местную больницу и пройти плановый осмотр.

Поскольку в больницу Вильвы пришло сообщение из перинатального центра о том, что к ним поступила роженица без документов, местный врач решила навестить семью. После осмотра дома она посчитала, что Наталье нужно оставить ребенка на «социальной койке», решить бытовые вопросы и заняться восстановлением документов. Соответствующее сообщение она отправила в Добрянскую центральную районную больницу.

В первый раз мать отказалась от подобного предложения, поскольку её знакомая сразу же сказала ей, что таким образом у неё отберут ребенка, в Вильве про такие случаи уже слышали. Через несколько дней в поселок приехала комиссия, состоящая из представителей милиции, опеки и Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) Добрянского района. Как рассказала мне Наталья, тогда ей прямо пригрозили, что отберут девочку, если мать не ляжет с ней на соцкойку. Таким образом, мать и ребенок поступили в Добрянскую больницу 12 января 2017 года. Наталья тогда даже не представляла, чем всё это закончится.

Первый суд по иску Территориального управления министерства социального развития (ТУ МСР) по г. Перми о лишении Натальи родительских прав состоялся 4 октября 2017 года. Прошло уже три заседания, очередное, четвертое по счету, состоится 2 ноября.

Чем хорош судебный процесс, так это тем, что в случае, если судья ему следует, можно многое выяснить. И выяснили мы действительно многое именно про тот период — с января 2016 года (когда мать и ребенка поместили в больницу) по май 2017-го (когда ТУ МСР г. Перми подало в суд иск о лишении Натальи родительских прав).

К сожалению, судебный процесс судья Цыбина И.Н. сделала закрытым и удалила из зала представителей СМИ, удовлетворив соответствующее ходатайство прокуратуры. На мой взгляд — оснований для этого не было, поскольку в этом случае речь не идет о несовершеннолетнем, подвергшемся насилию.

Как бы то ни было, сейчас подробно рассказать о процессе я смогу только после того, как пройдет последнее заседание и будет озвучено решение суда. Но мы о нём обязательно расскажем, поскольку на примере этой добрянской истории хорошо видно, как через механизмы работы медицинских учреждений отбирают детей у родителей. Наша организация фиксировала немало случаев, когда родителей просто переставали пускать в больницу к ребенку, которого потом направляли в иную организацию.

Забегая вперед — рассказать очень даже есть о чем, мы ведем аудиозапись и делаем стенограммы заседаний, на суде были показаны весьма интересные документы. На мой взгляд, версия Натальи в большей части доказана, а вот версия опеки не выдерживает никакой критики. От некоторых документов просто волосы дыбом встают, как и от некоторых показаний свидетелей.

Хочется сказать отдельное спасибо пермскому адвокату Александру Бурдину, который защищает Наталью в суде, а также Православному правозащитному аналитическому центру, оплатившему его услуги и оказавшему Наталье материальную помощь. Как говорится — помогают матери «всем миром».

Ещё хотелось бы отметить, что с добрянскими социальными службами у пермского отделения «Родительского Всероссийского Сопротивления» (РВС) сложились особые, весьма сложные отношения. В июле 2016 года нам удалось посодействовать в возвращении незаконно отнятого ребенка в одну из добрянских семей. Это был первый раз, когда я поехал в Добрянку по ювенальному делу. Прошло всего 15 месяцев, и сейчас в этом городе таких дел уже три (включая случай Натальи Корьевой). В этот красивый городок я теперь езжу каждую неделю, иногда — по два раза. Каждый раз на дорогу уходит по 5—6 часов. Говорю это для того, чтобы дать понять читателям — с чем сталкиваются проживающие в краевой глубинке родители в случае изъятия из семьи ребенка (детей, как правило, увозят в другие районы края или в краевой центр).

За это время я очень хорошо увидел то, как могут работать ювенально-ориентированные органы опеки, Комиссия по делам несовершеннолетних, суды и иные государственные учреждения в малом городе с населением около 33 тыс. человек, где все друг друга знают. Впечатления — самые ужасные, ведь схожую ситуацию мы (РВС) наблюдаем по всей стране. С этим может столкнуться каждый, вне зависимости от достатка и социального положения.

Я вовсе не думаю, что подобная ситуация сложилась только в Добрянском районе Пермского края, но почему-то так получилось, что именно этот город стал ярким примером работы ювенальной бюрократической машины. Я уже приводил добрянские случаи в пример, когда зачитывал доклады в Общественной Палате РФ и на третьем съезде РВС. Один из таких случаев попал в итоговый альтернативный доклад РВС «Детство без родителей», касающийся практики изъятий детей из российских семей. Как ранее сообщала наша организация, этот доклад был направлен в администрацию президента.

Более года я пытался действовать исключительно в правовом поле, защищая те добрянские семьи, которые обратились в РВС за помощью. Нам удалось выиграть несколько судебных процессов, однако ни один случай до конца так и не разрешился, ювенальная машина продолжает свою черную работу. А сейчас в нашу организацию поступило еще несколько обращений от жителей города. Все случаи весьма типичны и говорят о том, что декларируемый министерством социального развития Пермского края принцип приоритета сохранения родной семьи попросту не соблюдается (тут стоит отметить, что ровно такую же картину я наблюдаю в Перми и в других районах).

Из того, что я вижу — я давно сделал вывод, что служащим заниматься сохранением семей на самом деле не интересно — так построена система, созданная в рамках реализации «Национальной стратегии в интересах детей на 2012−2017 годы», которая сейчас уже не действует.

Алексей Мазуров

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 1 ноября 2017 > № 2372877


Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 31 октября 2017 > № 2371583

Языковой конфликт в Поволжье: угроза перед выборами

Ситуация в Башкирии, Татарии и Чувашии

Вопрос преподавания родного языка вызвал бурную реакцию в национальных республиках Поволжья, расколов общество на сторонников и противников новшеств. В этот процесс оказались вовлечены родители, учителя, чиновники, депутаты, общественники, правозащитники, религиозные деятели, националистические организации. Наиболее сильное сопротивление возникло, пожалуй, в Татарии, которая не намерена сдаваться и сейчас ищет «общие точки решения» с Москвой. Глава региона Рустам Минниханов, который почти два месяца выдерживал паузу, а затем эмоционально выступил в защиту татарского языка. В частности, он заявил о терроризировании школ со стороны надзорных органов и пригрозил, что это может плохо отразиться «по отношению к нашему президенту» накануне выборов 2018 года, которые должны «организовывать» школы. Напряжение в обществе возникло и в Башкирии, но отчасти нивелировано указом главы республики Рустэма Хамитова о защите языков народов России. И хотя власти рапортовали о том, что 75% учащихся выбрали в качестве добровольного изучения башкирский язык, у скептиков возникли сомнения в «добровольности», что подкрепило судебное дело: в Башкирии было рассмотрено одно из первых в России административных дел по принудительному изучению родного языка (башкирского). В терпеливой Чувашии местная интеллигенция всерьёз обеспокоена тем, что «исчезающий» чувашский язык теперь вообще перестанут изучать, но своё негодование предпочитает высказывать кулуарно. Родители сообщают на местных форумах о шантаже со стороны учителей, вплоть до проблем с получением аттестата. Глава Чувашии Михаил Игнатьев в этой ситуации обеспокоен больше тем, чтобы «никто не расшатывал ситуацию», чем самой языковой темой.

Решение президента

Кипиш в республиках поднялся после того, президент России Владимир Путин поручил Генеральной прокуратуре и Рособрнадзору проверить количество уроков родного и региональных государственных языков в субъектах страны. Согласно документу, подписанному главой государства, родные языки, в том числе и государственный язык республики, должны преподаваться только на добровольной основе.

«Русский язык для нас — язык государственный, язык межнационального общения, и его ничем заменить нельзя, он естественный духовный каркас всей нашей многонациональной страны. Его знать должен каждый. Языки народов России — это тоже неотъемлемая часть самобытной культуры народов России. Изучать эти языки — гарантированное Конституцией право, право добровольное. Заставлять человека учить язык, который для него родным не является, так же недопустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского. Обращаю на это особое внимание глав регионов Российской Федерации», — подчеркивал ранее Владимир Путин.

Чувашия: любой язык, лишь бы «не расшатывали ситуацию»

Официальная реакция в Чувашии свелась к детальным разъяснениям Минобразования и небольшому комментарию главы региона Михаила Игнатьева, который он дал на пресс-конференции. Более всего поразил в этой ситуации тот факт, что на юбилейном съезде Чувашского национального конгресса, который отметил 25-летие и который в том числе обязан бдеть за сохранение чувашского языка, данный вопрос избегали, и на открытое обсуждение он вынесен не был. Действительно, зачем портить себе праздник? Михаил Игнатьев в своём кратком выступлении лишь заметил, что «язык — основа национальной культуры, его сохранение — долг чувашского народа».

«Я поддерживаю позицию национального лидера», — заявил глава Чувашии, обращаясь к участникам съезда и давая понять, что дальнейшие языковые дискуссии на торжестве неуместны.

Ранее Михаил Игнатьев, отвечая на вопрос изучения чувашского языка, заявил, что «в вопросах изучения чувашского и русского языков никто не хочет перегнуть палку» и минобразования республики «совместно с общеобразовательными школами, администрациями районов и городов тоже занимается этим вопросом».

«Самое главное — мы очень бережно должны подходить к обоим языкам. В тех школах, которые находятся на территории проживания населения, которое разговаривает на чувашском языке, полагаю, выберут чувашский язык. Русский язык в них преподается 9 часов в неделю. Там, где основной язык — русский язык, чувашский язык в пределах 2—3 часов по нормативу преподается. Там, где решат, что для них является приоритетом чувашский язык, с согласия родителей, попечительского совета общеобразовательной школы [чувашский язык] будет преподаваться в пределах 4—6 часов. Но русский язык всё равно останется. Такие решения принимаются по согласованию с общественными организациями, попечительским советом и с согласия самих родителей», — заверил Михаил Игнатьев.

По его словам, работа будет проводиться не с 1 января 2018 года, «эта работа уже проводится: отдельные общеобразовательные школы уже на стадии принятия окончательного решения, где-то только начинают»:

«Поэтому не будем торопить никого, самое главное, комплексно оценивая ситуацию, принять разумное ответственное решение, чтобы потом никто не расшатывал ситуацию».

За этим посыпались пояснения минобразования республики. В релизе, распространённом сегодня, 30 октября, сообщается, что в республике «созданы необходимые условия» «для получения образования на государственном языке РФ, государственных языках республик и языках из числа народов РФ».

«Учебные планы состоят из основной и части, формируемой участниками образовательных отношений. В основную часть включены предметные области и предметы (русский язык и литература, родной язык и литература, иностранный язык, математика и информатика, общественно-научные предметы и другие), для обязательного изучения во всех образовательных организация. Таким образом, в рамках образовательных программ общего образования изучение родного языка и литературы является обязательным. Преподавание вместо родного языка и литературы других предметов, элективных курсов и т.д. запрещается», — поясняют в министерстве.

В минобразования отмечают, что в настоящее время в республике «идёт сбор мнений родителей о том, какой из языков (русский, чувашский и т.д.) их дети будут изучать в качестве родного». В зависимости от выбора родителей дети будут делиться на две группы: «для изучения родного (чувашского) языка и литературы или родного (русского) языка и литературы».

«В части, формируемой участниками образовательных отношений (школа, педагоги, родители), могут изучаться предметы по выбору. Образовательная организация, соблюдая закон «О языках в Чувашской Республике», выбирает для изучения предмет «Государственный чувашский язык». Остальные участники образовательных отношений (родители) могут выбрать для изучения другие предметы (для более углубленного, профильного изучения тех или иных предметов), пределах возможностей образовательной организации (наличие педагогов, рабочих программ, учебников). Так формируется учет мнения всех участников образовательных отношений. Предмет «Чувашский язык и литература» изучается в рамках национально-регионального компонента», — уточняют в минобразования Чувашии.

Но республику лихорадит. Чувашская интеллигенция, в большинстве своём не рискующая выступать открыто, в кулуарах выражает серьёзную озабоченность тем, что такими темпами чувашский язык сначала исчезнет из школ, а затем на нём вообще перестанут говорить. И чувашский язык, который ранее ЮНЕСКО отнёс к группе языков, находящихся под угрозой исчезновения, ощутит на себе этот статус в полной мере.

Между тем в школах родители в массовом порядке пишут отказные от изучения их детей чувашского языка. За что, говорят, во многих случаях удостаиваются воспитательных лекций от учителей и директоров образовательных учреждений, которые ссылаются на указания «сверху» вплоть до сокращения финансирования. На местном форуме пользователи пишут, что дело доходит чуть ли не угроз.

«Школа в Чебоксарах. Написал заявление на родной русский. Помимо меня, еще 3 человека. Настоятельно рекомендовали всем написать чувашский. Основные тезисы: вместо 2-х часов чувашского — 1 час государственного чувашского + 1 час родного (чувашский или русский), кто выберет чувашский, тот после пятого класса без проблем будет сдавать чувашский, для родного русского нет ни учебников, ни программы», — пишет, в частности, пользователь alatyr.

«Вот и дописались… Моей дочери сегодня вместо выходившей пятёрки по чувашскому поставили четвёрку. Вчера вечером ещё средний балл был 4,75, а сегодня я захожу и вижу, что несколько пятёрок заменены четвёрками. Это месть… Им учительница обещала, что те, кто за чувашский, домашние задания получать не будут, а с русским (языком) будут всегда и много. Это шантаж», — пишет на форуме пользователь под ником «детка».

"Классный руководитель — учитель чувашского. Непринужденно вынуждает родителей подписывать за чӑвашла (чувашский язык). Заранее зная о тех, кто не согласен, она попросту не дала бланки заявлений таким родителям. Рассказывает сказки про отмену оценок за урок, про то, что занятие будет проходить в игровой форме, и лечит угрозами о неполучении аттестата в связи с непрохождением курса обучения предмету», — сообщает пользователь под ником petrov_ petrov.

Звучат и другие мнения. Что «если будет так стоять вопрос, от Чувашии останутся две деревни, три улицы», что «чувашский язык забудут сразу же после последнего звонка на выпускном» и что «хранить чувашский язык — это долг чувашского народа, а не русского или какого другого», поэтому «нужно не заставлять чужой народ учить чувашский язык, а стимулировать чувашский народ хранить свой язык».

В республике даже создали комитет русскоязычных родителей (пока только виртуальный), который выступает «не против преподавания чувашского языка», а против «принудительного обучения, сокращения часов преподавания других образовательных предметов в пользу чувашского языка».

О том, что преподавание чувашского языка в республике резко сокращается, свидетельствует статистика. В 2009 году чувашский язык как родной преподавался в 344 чувашских школах и как государственный язык — во всех остальных 198. В 2012 году число школ с чувашским языком обучения сократилось до 313. По данным минобразования Чувашии на 30 октября 2017 года, в настоящее время обучение в начальных классах на чувашском языке ведётся в 227 школах, на татарском — в 16 школах (в 2012 году — в 14 школах), на мордовском — в трёх образовательных учреждениях (в 2012 году — в пяти школах). В остальных 198 школах языком обучения является русский язык. Всего по состоянию на 1 октября 2017 года в республике зарегистрировано 444 общеобразовательные организации, из них 428 муниципальных, 16 государственных.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, в 2009 году ЮНЕСКО отнёс чувашский язык к категории языков, которые находятся под угрозой исчезновения. Согласно составленному Атласу исчезающих языков мира, в список «исчезающих» языков попали также башкирский, адыгейский, калмыцкий, удмуртский, коми, тувинский, якутский и ряд других национальных языков. ЮНЕСКО жизнеспособность языков определяет по девяти критериям, в числе которых — число носителей, передача языка от поколения к поколению, доступность учебных материалов, отношение к языку внутри общества. В атласе были представлены сведения о 2,5 тыс. исчезающих языков, всего в мире — 6 тыс. языков.

Чувашский язык имеет два диалекта: верховой (окающий) и низовой (укающий), которые распадаются на говоры. Наряду с преобладающей общетюркской и собственно чувашской лексикой, в чувашском языке есть заимствования из других тюркских языков, а также из арабского, иранского, монгольского, русского и финно-угорских. Литературный чувашский язык сложился на основе низового диалекта.

Чувашский язык распространён в Чувашии, в Ульяновской, Пензенской, Самарской, Саратовской, Оренбургской областях, Татарии и Башкирии, где самые крупные чувашские диаспоры Напомним, по итогам Всероссийской переписи населения 2010 года, чувашским языком владели 1,043 млн человек (по данным переписи 2002 года — 1,3 млн человек). По численности населения в России чуваши, как и в 2002 году, занимают пятую строку, после русских — 111,02 млн человек (80,9%), татар — 5,31 млн человек (3,87%), украинцев — 1,93 млн человек (1,41%), башкир — 1,58 млн человек (1,15%). Число жителей, которые указали свою принадлежность к чувашской нации, по сравнению с 2002 годом снизилось на 74,5 тыс. человек: в 2002 году их насчитывалось 889 268 человек (67,9% в структуре национального состава), в 2010 году — 814 750 (67,7%).

На языковом фронте Башкирия отличилась, прежде всего, двумя фактами. Заявлением Рустэма Хамитова в сентябре о том, что «более 75% обучающихся выбрали добровольно изучение государственного языка республики — башкирского языка». Что «свидетельствует о достаточно высоком гражданском понимании состояния этой темы в обществе», и «лишает почвы к любым заявлениям по поводу того, что ситуация с изучением башкирского языка в школах ухудшилась».

А уже в октябре Башкирия на уровне России ославилась тем, что директора одной школ в Гафурийском районе по итогам прокурорской проверки привлекли к административной ответственности за принудительное изучение третьеклассниками башкирского языка при наличии отказа от родителей. Хотя дело было прекращено «в связи с малозначительностью», а директора школы освободили от административной ответственности, ограничившись «устным замечанием», но сам факт по себе резонансный и показательный.

Вероятно, история с «добровольностью» на этом не завершится. Прокуратура продолжает проверки.

Отметим, чтобы урегулировать языковой вопрос, Хамитов ранее подписал указ в целях «создания условий для свободного изучения государственных языков» Башкирии, «обеспечения эффективности и доступности системы изучения башкирского языка и языков народов республики». Кроме того, в республике принята программа поддержки языков, предусматривающая выделение немалых для республики грантов и другие меры поддержки. На встрече с руководителями национально-общественных объединений глава Башкирии пояснял, что, с одной стороны, конституция «гарантирует защиту языков народов», «никаких предпосылок для ухудшения этой ситуации не видно», но «языки народов, проживающих на территории республики, нуждаются в защите и поддержке». По его словам, это связано с уменьшением количества людей, знающих родной язык. В числе причин этой негативной тенденции Рустэм Хамитов назвал глобализацию, поиск универсального языка общения, а также формальное отношение к вопросам преподавания родных языков.

Наблюдатели отмечали, что возникшее в республике напряжение было во многом снято указом о защите языков народов России. Хотя некоторые башкирские националистические движений и отдельные представители «башкирской интеллигенции» продолжали призывать к возврату обязательности изучения башкирского языка. Но существенную поддержку они не получили. Об этом, в частности, свидетельствовал тот факт, что большинство заметных башкирских общественников и общественных организаций, включая Всемирный курултай башкир, воздержалось от одобрения митинга по «борьбе за возвращение статуса государственного башкирского языка», а также для того, чтобы «башкирские дети разговаривали на родном языке»

Что касается отказов от изучения башкирского языка, то основным является отсутствие четких критериев при оценке знаний учащихся. Если пятерка по английскому языку предполагает определенный уровень владения теми или иными речевыми навыками, то к башкирскому языку для русскоязычных детей это не относится никоим образом.

«Часть учителей башкирского имитируют преподавание башкирского языка, и при этом достаточно снисходительны, легко ставят хорошие оценки и стараются не осложнять жизнь ученикам. Зато другая часть «лютует», может испортить табель и даже аттестат с пятерками и четверками единственной тройкой по башкирскому. Самое обидное в том, что при отказе от этого предмета вполне законно получение аттестата без башкирского. Некоторые родители не выдерживают и записывают детей на платные дополнительные занятия, и все прекрасно понимают, что знаний башкирского после таких занятий не прибавляется, это своеобразная взятка учителю башкирского. Так что отказ от башкирского — это не только сбережение сил и нервов, но еще и семейного бюджета», — говорят родители.

Татария ищет «общие точки» с Москвой

Самой буйной оказалась Татария. Языковой вопрос стал основной темой информационной повестки последние два месяца, разделив общество. При этом первые же проверки, которые начались в октябре по поручению Владимира Путина, уже дали результаты: ряду администраций учебных заведений выписаны предписания с требованием устранить нарушения и учесть мнение родителей при изучении предметов, преподаваемых на татарском языке, а также принимать в расчёт позицию законных представителей школьников при составлении учебного плана.

В республике продолжают бузить общественники, учителя и депутаты. В соцсетях появилось обращение учителей татарского языка, написанное на татарском языке и подписанное более чем 200 гражданами. В нём авторы выражают своё опасение, что около трёх тысяч преподавателей после перевода татарского языка в разряд факультатива останутся без работы. Затем некая группа активистов в 100 человек обнародовала через соцсети и казанские СМИ открытое письмо к телеведущей Ксении Собчак, которая ранее заявила о своём намерении участвовать в президентской гонке на предстоящих выборах. В письме авторы попросили «заступиться за языки национальных республик». Представители интеллигенции направили обращение главе Татарии и Госсовету с вызывающим призывом: «побороться за татарский язык» или «остаться на своих теплых местах и отправить татарский язык на свалку истории».

Масла в огонь подливают массовые отказы от изучения татарского языка (в настоящее время их более 3 тысяч). Как ранее сообщало ИА REGNUM, если родители, отказывающиеся от татарского для своих детей, по большей части сдержанны в своих заявлениях и уточняют, что не против языка, а только за добровольность изучения, то заявления второй стороны порой доходят до нарушения закона. Известно, что Всетатарский общественный центр, проводивший митинг в память защитников Казани, получил прокурорское предписание. В нём упоминается в том числе и недопустимость заявлений ВТОЦ о том, что «в Татарстане должен быть один государственный язык — татарский».

К теме подключились религиозные деятели. Как ранее сообщало ИА REGNUM, по вопросу языка выступил муфтий Татарии Камиль Самигуллин, напомнив, что «татарский язык в нашей республике государственный, не просто национальный», поэтому «вполне логично, что мы должны его учить. Было бы хорошо, если его знал каждый гражданин». Кроме того, на официальном сайте регионального духовного управления мусульман появилось сообщение о том, что «муфтий РТ начал в социальных сетях информационную кампанию в защиту татарского языка». На своей странице в инстаграм он проанонсировал запуск учебной программы по изучению татарского языка в мечетях региона. А в рамках пятничной проповеди 20 октября в разных храмах Татарии религиозные деятели заявляли, что «татарский язык — это ключ в тюркский мир и к трудам татарских богословов и проповедников прошлого», и призывали изучать язык.

По языковому вопросу глава Татарии Рустам Минниханов почти два месяца выдерживал паузу. Свою позицию он озвучил 26 октября на сессии Госсовета республики. Глава региона выступил против того, чтобы надзорные органы «терроризировали директоров школ», и выразил опасения, что языковым конфликтом могут воспользоваться «оппозиционные структуры», и ситуация может плохо отразиться «по отношению к нашему президенту» накануне выборов 2018 года, которые должны «организовывать» школы, пишет «Коммерсант». Глава Татарии считает, что республика найдет «общие точки решения» с федеральным центром.

Сейчас у нас идёт конструктивный диалог (с Минобрнауки РФ — прим. ИА REGNUM ), и я уверен, что мы найдём общие точки решения данного вопроса. Я согласен, что нам надо работать над методикой и количеством часов. Мы эти вопросы понимаем, и мы эту работу ведём. Если кто-то хочет сказать, что президент республики не реагирует и не занимается, то я работаю над этим вопросом, и не надо его политизировать. Сейчас оппозиционные структуры пытаются быть сторонниками татарского языка, чтобы был раздрай между русскими и татарами. Разве так можно?» — отметил он.

Рустам Минниханов напомнил, что в 2018 году пройдут выборы президента страны, при этом «все выборные процессы проводят школы».

«К директорам школ так относиться нельзя. Завтра я должен с ними организовывать выборы. Или это специально так делается, чтобы в Татарстане было плохо по отношению к нашему президенту Владимиру Путину? Все изменить в один момент силовым методом невозможно. Вы и так породили столько напряжения», — цитирует «Ъ» претензии главы Татарии к проверкам прокуроров.

Спикер Госсовета Фарид Мухаметшин заверил, в свою очередь, что республика добьется сохранения татарского языка в школах в качестве обязательного предмета. Госсовет пообещал продолжить обсуждение языкового вопроса после обсуждения властей с федеральным центром.

Напомним, в Татарии, по данным переписи 2010 года, 3,78 млн жителей принадлежали к 173 различным национальностям. На татар из них приходится 53,2% жителей, на русских — 39,7%, а ещё 3,1% — это чуваши.

Наталия Николаева

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 31 октября 2017 > № 2371583


Казахстан. ПФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 31 октября 2017 > № 2370093

Переход на латиницу очень положительно скажется на Казахстане, передает Kazakhstan Today.

"Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев подписал указ о переходе казахского алфавита с кириллицы на латиницу. Я оцениваю это положительно. К примеру, Азербайджан уже перешел на латиницу. Молодежь этой страны, можно сказать, очень быстро адаптировалась к английскому языку. А мы понимаем, что на английском языке даются все самые передовые технологии, поэтому, я думаю, переход на латиницу очень положительно скажется на Казахстане", - сообщила председатель ОО "Чувашский этнокультурный центр" Елена Мащинская.

Она отметила, что нужно помнить, что латинский алфавит является самым распространенным в мире. Это объективная реальность сегодняшнего дня, поэтому не будет преувеличением сказать, что современный мир - это мир латинского алфавита.

"К тому же глава государства еще в 2006 году на 12-й сессии Ассамблеи народа Казахстана поставил вопрос о переходе казахского алфавита на латиницу. Затем в 2012 году в Стратегии "Казахстан-2050" президент поручил приступить к переводу алфавита на латиницу с 2025 года. Я думаю, что это своевременно. Сегодня латиницей пользуется большая часть мира. И в принципе, в международных взаимоотношениях латиница для нас будет гораздо эффективнее в общении, в познавании, в информированности. То есть в любом случае переход на латиницу имеет для страны большое значение", - сказала Елена Мащинская.

По ее словам, латинский алфавит уже был в истории казахского народа, и он очень хорошо выполнял свою функцию. "Все, что нам остается, это создать масштабный план по внедрению нового алфавита с учетом всех возможных препятствий и прочих проблем, следовать стратегическому плану главы государства", - сказала глава ОО "Чувашский этнокультурный центр".

Как сообщалось ранее, 27 октября президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ "О переводе алфавита казахского языка с кириллицы на латинскую графику".

"В целях обеспечения перевода алфавита казахского языка с кириллицы на латинскую графику постановляю: утвердить прилагаемый алфавит казахского языка, основанный на латинской графике", - говорится в тексте документа, опубликованного на сайте Акорды.

Согласно указу, правительству РК поручено образовать Национальную комиссию по переводу алфавита казахского языка на латинскую графику, обеспечить поэтапный перевод алфавита казахского языка на латинскую графику до 2025 года.

Казахстан. ПФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 31 октября 2017 > № 2370093


Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 30 октября 2017 > № 2375082

НИЖНИЙ НОВГОРОД. На площадке Волжского государственного университета водного транспорта состоялось торжественное мероприятие, посвященное 145-летию первого в России речного учебного заведения - Нижегородского речного училища им. И.П. Кулибина.

В этот день курсанты, студенты, выпускники, работодатели и первые лица города пришли отдать дань уважения старейшей кузнице кадров среднего профессионального образования России.

Как отмечалось в выступлениях, большой вступительный конкурс с лихвой компенсирован неизменной востребованностью каждого выпускника после окончания НРУ. Теплые слова, ценные подарки, искренние поздравления ненадолго прерывались лишь номерами художественной самодеятельности курсантов училища и студентов ВГУВТ.

С позапрошлого века главной задачей училища было готовить специалистов для гражданского флота. Когда-то нижегородские купцы решили создать ремесленное, а затем и речное училище, чтобы готовить плотников, механиков и судоводителей на торговые суда.

Сегодня речные специальности вновь становятся популярными среди абитуриентов Поволжья. В НРУ им. И.П. Кулибина в 2017 году подано рекордное количество заявлений. В этом году 462 курсанта пополнили семью будущих тружеников реки, а конкурс составил 5 человек на место.

- Возрождается флот, строятся новые суда, растет грузооборот портов России – кому, как не юным воспитанникам НРУ предстоит встать за штурвал грузовых и пассажирских судов, - сказал в своем поздравительном слове ректор ВГУВТ Игорь Кузьмичев. - Кто-то из них будет работать на реке, а кто-то станет капитаном морского лайнера!

- Нам очень приятно видеть в этом зале наших воспитанников, одни добились выдающихся карьерных успехов, другие стали простыми тружениками флота. Все вы нам дороги, всех вас мы любим и ценим, - добавил Денис Костюничев, начальник НРУ им. И.П. Кулибина. - Приходите в родное училище, делитесь воспоминаниями, они помогут нам в работе над книгой «Выпускники Нижегородского речного училища: о времени и о себе».

Досье:

В 1872 году в Нижнем Новгороде открылось ремесленное училище, названное Кулибинским в честь знаменитого земляка, знаменитого нижегородского механика и изобретателя Ивана Петровича Кулибина. 15 лет спустя в городе открылось первое в России речное училище Министерства путей сообщения, ставшее модельным для целой сети речных училищ, открывшихся впоследствии в городах Поволжья. В 1919 году ремесленное и речное училище были объединены в Нижегородский техникум водного транспорта имени И. П. Кулибина с судоводительским, судомеханическим и подготовительным отделениями.

За свою многолетнюю историю училище подготовило свыше 55 тысяч специалистов. Сегодня кабинеты и лаборатории училища оснащены компьютерными классами, судоводительскими тренажерами. Практика для курсантов проходит на базе СОЛ «Водник», УТК «Академик», а также в штатных должностях судах многих судоходных компаний. Курсантов и выпускников Нижегородского речного училища им. И.П. Кулибина можно встретить трудящимися практически на любой реке РФ, а также за пределами Российской Федерации.

С 2007 года НРУ входит в структуру Волжского государственного университета водного транспорта, крупнейшего отраслевого образовательного учреждения Росморречфлота в Поволжье и Центральной России.

Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 30 октября 2017 > № 2375082


Россия. ПФО > Образование, наука > newizv.ru, 29 октября 2017 > № 2368580

В Татарстане начали увольнять учителей татарского языка и литературы

В Казани трём педагогам велено написать заявления об уходе с 30 октября

Учительница татарского языка и литературы связалась с Радио Азатлык и сообщила, что провела последний урок. Педагог не назвала ни свое имя, ни номер школы, где она преподает — боится, - сообщает сайт Idel.Реалии

«Сегодня провела последние занятия. Директор школы заявил(а), что три учителя татарского языка, в том числе и я, освобождены от работы. Количество уроков татарского сокращается, значит, учителя тоже не нужны. В школе было 11 педагогов по татарскому — остаётся восемь.

Я только приступила к работе, вместе со мной заявление велено написать учителю, которому до пенсии остаётся год. Пока никто из нас заявление не подписал. Зарплату будут платить еще два месяца, потом еще за две недели заплатят — объяснили так. Ищу новую работу», — рассказала она Радио Азатлык.

Отметим, что прокуратура Татарстана в вопросе обязательного изучения татарского языка подчиняется решению Генеральной прокуратуры РФ. Поводом к этому стало заявление Владимира Путина в Йошкар-Оле, где он заявил, что «заставлять человека учить язык, который для него родным не является, так же недопустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского в школах национальных республик РФ».

25 октября после совещания по вопросам совершенствования языковой политики и урегулированию вопроса об изучении русского и татарского языков в общеобразовательных организациях Татарстана министр образования и науки РТ Энгель Фаттахов заявил: «Ни одного учителя на улице не оставим».

Напомним, 26 октября на заседании Госсовета Татарстана президент республики Рустам Минниханов обратился к прокурору РТ Илдусу Нафикову со словами: «Зачем директоров школ терроризировать? Вы дайте предписания нам. Спросите с депутатов, спросите с меня». Также он выразил уверенность в том, что республика найдет общий язык с федеральным центром. «Как так язык может быть добровольным? Нигде в мире такого нет», — сказал президент РТ.

Ранее учителя татарского языка и литературы написали «письмо боли» депутатам Госсовета республики. А представители татарской интеллигенции направили президенту Минниханову «Обращение татар Российской Федерации» — его уже подписали почти 13 тысяч человек.

Россия. ПФО > Образование, наука > newizv.ru, 29 октября 2017 > № 2368580


Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 27 октября 2017 > № 2375076

Лучшие кормчие и мотористы ВГУВТ пробились в финал Всероссийского чемпионата рабочих профессий

НИЖНИЙ НОВГОРОД. На площадках Волжского государственного университета водного транспорта успешно завершился первый открытый отраслевой отборочный чемпионат «Молодые профессионалы-2017» по методике Worldskills Russia. 24 – 25 октября на четырех специализированных площадках ВГУВТ будущие рулевые и мотористы демонстрировали и повышали свои профессиональные навыки.

Экспертная комиссия из опытных профессионалов, капитанов, начальников тренажеров, работодателей и преподавателей спецдисциплин с трудом смогла выбрать лучших, ведь, как отметил на торжественном подведении итогов чемпионата ректор ВГУВТ Игорь Кузьмичев, участники показали высокий уровень знаний и навыков, и потому проигравших не было. «Проверялись не только профессиональное мастерство, но и командная работа, взаимовыручка, жизненно необходимые на флоте»,- подчеркнул ректор.

Безошибочно провести судно по сложному речному фарватеру, четко выполнить опрессовку и запустить судовые двигатели, вязать морские узлы, правильно и быстро одеть спасательный жилет, эвакуироваться с тонущего судна, устранить течь, ответить на сложные теоретические вопросы по специальности – вот далеко не полный перечень испытаний, которые пришлось преодолеть студентам и курсантам ведущего транспортного вуза Волго-Камского бассейна и его филиалов.

Победителями соревнований стали по компетенции «рулевой-кормчий» Илья Малых, 1-е место (НРУ им. И.П. Кулибина, Нижний Новгород), Николай Иванов, 2-е место (Уфимский филиал ВГУВТ), Сергей Платонов, 3-е место (Рыбинский филиал ВГУВТ) и по компетенции «моторист-машинист» Руслан Зарипов, 1 место (Самарский филиал ВГУВТ), Эмиль Замалеев, 2-е место (Казанский филиал ВГУВТ), Артемий Вилков, 3-е место (НРУ им. И.П. Кулибина, Нижний Новгород).

Теперь лучших молодых профессионалов ВГУВТ ждет участие в финале отраслевого Всероссийского чемпионата.

На круглых столах с работодателями, абитуриентами и участниками, которые проводились во время чемпионата, постоянно звучала мысль: такие зрелищные и увлекательные соревнования - лучшая реклама для речных профессий и хорошая тренировка для тех, кто уже выбрал свою стезю.

Досье:

Состязания проводились в рамках поручения Президента РФ в соответствии с дорожной картой по проведению Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы Worldskills Russia». В этой связи Владимир Путин надеется, что участие рабочей молодежи страны в международных состязаниях по своим профессиям, отразятся на всей системе профессиональной подготовки, особенно в регионах, с тем, чтобы на предприятиях ориентировались именно на тот стандарт, который задают участники соревнований.

WorldSkills — это международное некоммерческое движение, которое занимается популяризацией рабочих и инженерных профессий за счет проведения чемпионатов профессионально мастерства.

Россия недавно присоединилась к этому движению, но уже добилась ощутимых успехов. Если в 2013 году на первом для себя чемпионате Worldskills россияне заняли 41 место в общем командном зачете, то в 2016 году на Европейском чемпионате рабочих профессий сборная студентов колледжей из 19 регионов России победила в общем командном зачете. А в октябре 2017 года сборная молодых профессионалов РФ на Мировом чемпионате Worldskills в ОАЭ завоевала 11 медалей и 21 медальон, заняв первое место в общем командном зачете.

В 2019 году Россия станет страной-хозяйкой Мирового чемпионата рабочих профессий Worldskills, который состоится в центре Поволжья - Казани.

Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 27 октября 2017 > № 2375076


Россия. ПФО > Образование, наука. Армия, полиция > newizv.ru, 27 октября 2017 > № 2366334

Президент Татарстана выступил в защиту татарского языка

Прокуратуре республики предложили не «терроризировать» директоров школ.

Президент Татарстана Рустам Минниханов высказался по языковому конфликту, возникшему после проверок прокуратуры добровольности изучения национальных языков, на которой настаивает Владимир Путин. Он выступил против того, чтобы надзорные органы «терроризировали директоров школ», и выразил опасения, что конфликтом могут воспользоваться «оппозиционные структуры» и ситуация может плохо отразиться «по отношению к нашему президенту» накануне выборов 2018 года, которые должны «организовывать» школы. Глава Татарстана считает, что республика найдёт «общие точки решения» с федеральным центром.

В четверг в Госсовете Татарстана был поднят вопрос о преподавании татарского языка в школах. Дискуссия о языках разгорелась в республике после поручения Владимира Путина Генпрокуратуре проверить школы на добровольность изучения национальных языков. Надзорные органы стали требовать от местных школ исключения татарского языка из обязательной программы и перевода его в факультатив, что вызвало возмущение татарской общественности.

На заседании сразу несколько депутатов, в том числе глава комитета по образованию и национальным вопросам Разиль Валеев, руководитель исполкома Всемирного конгресса татар Ринат Закиров, директор Дома дружбы народов Татарстана Ирек Шарипов предложили включить в повестку обсуждение ситуации с языком.

Депутат от «Единой России», директор казанской гимназии №102 Ирина Бакова заявила о «боли» руководителей школ: «Какой был серьёзный повод, чтобы коренным образом менять за неделю всё то, что складывалось в образовательных организациях много лет?» По словам вице-спикера Госсовета Риммы Ратниковой, учителя жалуются, что «до 22-х ночи им звонят из прокуратуры, не только предупреждают, но и пугают уголовными делами». Недопустимым она назвала проведение родительских собраний в школах, на которых «детей должны поделить по национальностям», чтобы они выбрали, какой язык изучать в качестве родного. «Лучшего способа дестабилизировать ситуацию в республике не придумаешь», — заявила вице-спикер.

«Мы зашли чересчур далеко. Мы вернулись в девяностые годы. Как можно было сделать так, чтобы общество разделить, когда у нас никаких вопросов по межнациональным отношениям не было?» — заявил президент Рустам Минниханов, который прежде языковую ситуацию не комментировал. В защиту татарского языка активно выступает оппозиционный к федеральным и местным властям Всетатарский общественный центр, сторонники которого в октябре учредили координационный совет народов Поволжья и Урала. Президент Татарстана обещал доложить о своей работе, как только она будет «доведена до логического завершения». Высказался он и по поводу преподавания татарского языка в школах: «Ну как может быть государственный язык добровольным? Нигде в мире такого нет. Да, в Швейцарии добровольно. Из четырех государственных языков ты выбираешь два. Но у нас нет такого». «Зачем директоров школ терроризировать? Вы дайте предписания нам. Привлекайте меня, привлекайте Мухаметшина,— обратился он к прокурору Татарстана Илдусу Нафикову.— Вы не раз подтверждали, что претензий к языковому законодательству у вас нет».

Глава республики напомнил, что в 2018 году состоятся выборы президента России, а «все выборные процессы проводят школы». «К директорам школ так относиться нельзя. Завтра я должен с ними организовывать выборы. Или это специально так делается, чтобы в Татарстане было — высказал Рустам Минниханов претензии к проверкам прокуроров.— Все изменить в один момент силовым методом невозможно. Вы и так породили столько напряжения». В заключение глава республики заверил, что республика «будет выполнять все законы РФ», «но закон каждый по-своему не должен трактовать».

Ожидается, что сессия Госсовета будет продолжена в течение двух-трех недель. Фарид Мухаметшин заявил, что Татарстан отстоит обязательное преподавание татарского языка как государственного: «Будет так решено, как мы настаиваем. Я уверен. Другого пути нет». По его словам, речь может идти только о «методике преподавания по разным категориям и об объемах преподавания», но «не более». Он напомнил, что статус татарского языка как государственного установлен конституцией Татарстана, которая принята на год раньше российской, а в 2004 году Конституционный суд РФ подтвердил право республик вводить преподавание региональных государственных языков в школах.»

Россия. ПФО > Образование, наука. Армия, полиция > newizv.ru, 27 октября 2017 > № 2366334


Россия. ПФО > Нефть, газ, уголь. Образование, наука. Химпром > oilcapital.ru, 27 октября 2017 > № 2365140

В Татарстане могут создать программу для молодых специалистов в нефтегазовом секторе.

Программа для молодых специалистов будет создана в КХТИ.

Глава Татарстана Рустам Минниханов поручил ректору Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ, ранее КХТИ) Сергею Юшко создать совместно с АО «Татнефтехиминвест-холдинг» программу по подготовке и удержанию молодых специалистов в нефтегазовом секторе.

В ходе заседания совета директоров «Татнефтехиминвест-холдинга» его генеральный директор Рафинат Яруллин сообщил, что российская экономика за последние 25 лет потеряла кадры в научной сфере. В этом сыграли роль отъезд перспективных ученых за рубеж и уход части из них из профессии. По мнению Яруллина, качество профессиональной подготовки в системе образования также ухудшилось.

«В этой связи еще более опасным становится проблема увеличения среднего возраста работников и оттока специалистов в возрасте до 30 лет. Кадровый дефицит характерен в целом как для отрасли в России, так и в мире. Необходимо активизировать политику по привлечению молодежи, разрабатывать на предприятиях программы по их удержанию, наставничеству», – сказал он.

В качестве позитивных примеров он привел страны, где предоставляют субсидии и другую помощь молодым специалистам, назначают им наставников.

«Считаю возможным проработать аналогичные меры для промышленных предприятий республики», – сказал Яруллин. Он отметил, что программы подготовки отечественных инженеров отстают от темпов совершенствования технологий. Кроме того, в татарстанских вузах необходимо ускоренно решать проблему с отсутствием стандартов для обучения студентов 3D-моделированию.

«Нужно доработать программы инженерной подготовки в соответствии с современными возможностями промышленного проектирования. Параллельно необходимо повышать качество подготовки школьников», – сказал Яруллин. Это, по его мнению, необходимо сделать к завершению модернизации российской нефтепереработки.

«В следующие десятилетия должен быть акцент на опережающее развитие химической промышленности, ее дальнейшую интеграцию с нефтеперерабатывающим комплексом», – сказал Яруллин.

По словам Минниханова, повышение уровня качества специалистов из сферы высшего образования – это «очень важный момент». Он попросил Юшко совместно с Яруллиным и предприятиями «Татнефтехиминвест-холдинга» создать программу.

«Нам надо организовать на базе КХТИ всю эту работу. Уровень инженерно-технического состава – это залог нашего будущего успеха, тем более с учетом новых задач, которые мы ставим перед ГК «ТАИФ». Надо уже штучно работать, начинать собирать специалистов со школы, базовой школы», – сказал Минниханов.

Глава республики заявил, что усилить работу необходимо и в Нижнекамске, где расположены мощности «Нижнекамскнефтехима», а также в Казани.

«Там нужно усилить учебную базу. Когда люди уехали в Казань, их вернуть сложно. Нам надо в Нижнекамске сделать мощный образовательный центр, который соответствовал бы всем мировым стандартам», – сказал он.

Россия. ПФО > Нефть, газ, уголь. Образование, наука. Химпром > oilcapital.ru, 27 октября 2017 > № 2365140


Россия. ПФО > Образование, наука > newizv.ru, 26 октября 2017 > № 2365987

В Татарстане обостряется конфликт вокруг преподавания татарского языка

Представители научной и творческой интеллигенции потребовали от президента республики Рустама Минниханова и депутатов Госсовета «побороться за татарский язык», иначе он может отправиться «на свалку истории». В Госсовете этот вопрос может быть поднят сегодня.

Татарстан намерен предложить федеральным властям компромисс— увеличить количество часов русского языка и литературы в школах, но оставить татарский язык обязательным для всех учащихся до девятого класса.

«Обращение татар Российской Федерации» к президенту Татарстана Рустаму Минниханову и Госсовету подписали более сорока представителей научного и творческого сообщества. Среди них академики, ученые, поэты, писатели, драматурги, журналисты и политологи, живущие как в Татарстане, так и за его пределами. Они озабочены тем, что школы республики «в результате проведенных прокуратурой проверок и вынесенных предписаний… вынужденно переходят на добровольный порядок обучения татарскому языку,

У властей Татарстана, говорится в документе, есть «только два пути»: «побороться за татарский язык и в случае поражения уйти с высоко поднятой головой» либо «остаться на своих теплых местах и отправить татарский язык на свалку истории». «Наши пути разойдутся, когда “заинтересованные” люди придут за “Татнефтью”, ТАИФом или за некоторыми руководящими персоналиями. Вас некому будет поддержать, — подчеркивают они. — Сделайте все возможное для спасения татарского языка!» - приводит заявление активистов "КоммерсантЪ".

Дискуссия вокруг изучения татарского языка в школах Татарстана обострилась после поручения президента России Владимира Путина Генпрокуратуре и Рособрнадзору проверить учебные учреждения на добровольность преподавания национальных и государственных языков республик. В июле на заседании Совета по межнациональным отношениям он заявил, что «заставлять человека изучать язык, который родным для него не является, так же недопустимо, как и снижать уровень преподавания русского». Некоторые школы, получив предписания прокуратуры, стали заменять предметы «татарский язык» и «татарская литература» в учебных планах на «родной язык и литературу». При этом родители должны сами выбирать, какой язык их дети будут изучать как родной — русский или татарский. В Татарстане, согласно конституции республики, два государственных языка — русский и татарский, они изучаются в равных объемах. Против сохранения татарского языка в школах выступают Комитет русскоязычных родителей Татарстана и региональное Общество русской культуры.

Россия. ПФО > Образование, наука > newizv.ru, 26 октября 2017 > № 2365987


Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 26 октября 2017 > № 2363066

В 32 школах Оренбуржья открылись агроклассы.

Новый агрокласс открылся в Саракташском районе на базе девятого класса Новочеркасской средней школы. Всего же в этом учебном году классы юных аграриев будут действовать в 32 школах региона.

Как сообщила пресс-служба губернатора и правительства Оренбургской области, сертификаты агроклассникам вручил министр труда и занятости населения Вячеслав Кузьмин.

— Этот проект создан для того, чтобы помочь вам определиться с будущей сферой деятельности, лучше изучить возможности работы на селе, получить знания и в дальнейшем поднимать сельское хозяйство района на новый уровень, — сказал ребятам министр.

Следует отметить, что это уже второй аграрный класс в районе — первый был открыт в 2014 году в Черкасской школе.

На очереди — райцентр Гай. Новый агрокласс будет открыт в Нововоронежской средней школе.

Напомним, что проект по созданию профильных классов сельскохозяйственного направления был запущен в 2010 году региональным министерством труда и занятости для привлечения молодежи в аграрный сектор экономики. За время действия проекта его участниками стали более 2000 учеников.

В этом учебном году аграрные классы действуют в 32 школах 21 района области. В них обучается 414 ребят.

Россия. ПФО > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 26 октября 2017 > № 2363066


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 25 октября 2017 > № 2363643

«Россия Студенческая»: успей стать частью команды

Продолжается прием заявок на участие в IV Общероссийском форуме «Россия Студенческая», который в этом году пройдет с 25 по 28 ноября в Саратове.

В 2017 году в работе Форума примут участие более 350 студентов. Они пройдут образовательную программу по пяти тематическим направлениям: «Команда», «Студенческое самоуправление», «Наставничество», «Творчество» и «Медиа». Молодые люди обменяются опытом в развитии системы региональных отделений и подготовке кадров АСО России, узнают больше о механизмах участия обучающихся в управлении вузов, системе тьюторства и наставничества в высшем образовании, также будут подняты темы развития студенческих творческих клубов и студенческих СМИ.

К участию приглашаются председатели советов обучающихся и их заместители, руководители региональных отделений АСО России, тренеры вузовских тренинговых центров, развивающие систему наставничества, руководители и представители студенческих творческих клубов.

Заявки на участие принимаются в срок до 5 ноября в электронном виде на адрес электронной почты zayavka.aso@mail.ru. Возраст участников – старше 18 лет. Делегации формируются региональными отделениями АСО России совместно с территориальными организациями РСМ.

Форум проводится в целях вовлечения студентов и студенческих объединений вузов России в реализацию федеральных студенческих программ и проектов. Организаторами выступают Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи», Общероссийское общественное молодежное движение «Ассоциация студентов и студенческих объединений России», Правительство Саратовской области, Саратовская государственная юридическая академия.

Отметим, что Форум «Россия студенческая» впервые прошел в 2014 году в Казани и собрал порядка 1,5 тыс. студентов из 50 регионов России.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 25 октября 2017 > № 2363643


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 25 октября 2017 > № 2363641

«Ночи над Волгой» собрали студентов со всей страны

Сегодня в Самаре начал работу Всероссийский форум по промышленному туризму «Ночи над Волгой». Сами организаторы форума поясняют: «Промышленный туризм — это посещение действующих предприятий. Возможность своими глазами увидеть, «как это работает». Сегодня всё больше людей хотят узнать, как создаются привычные вещи и впечатлиться масштабам крупнейших техно-комплексов».

Помимо собственно экскурсий на предприятия программа форума предполагает несколько образовательных треков по разным направлениям:

— образование (посещение предприятий для наглядности учебного процесса);

— продвижение (продвижение промышленного туристического продукта: как достучаться до молодежи?);

— путешествия (разработка креативных концепций многодневных промышленных туров);

— экскурсии на производство (как объяснить, как всё работает? Стандарты и инновации);

— город (технические экскурсии: городское пространство глазами инженера).

«Ночи над Волгой» — федеральный проект по развитию молодежного и студенческого туризма, в рамках которого с 2014 года в городах Поволжья проводятся образовательные форумы, фестивали, туристские слеты, конкурсы и другие мероприятия.

Форум организован ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации при участии АНО «Центр молодежного туризма».

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 25 октября 2017 > № 2363641


Россия. ПФО > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 24 октября 2017 > № 2375109

В Оренбургской области в начале учебного года в средней общеобразовательной школе №9 г. Бузулука открылся кадетский класс МЧС России. Это первый кадетский класс с уклоном на пожарно-спасательное дело.

«На этих ребят мы возлагаем большие надежды, - рассказал заместитель начальника 10 отряда Федеральной противопожарной службы Николай Ошкин. - Им предстоит изучать историю МЧС России. Они познакомятся с основами тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ. Все эти темы включены в программу».

Сегодня школьники приняли присягу, пообещав с достоинством и честью нести звание кадета.

«Они в начале нового, интересного пути, где каждому надо будет проявить ответственность, целеустремленность, честность и доброту», - поздравил кадет Николай Ошкин.

В клубе «Выборгская сторона» состоялось посвящение в кадеты МЧС России учащихся 5-х классов школы №118 Выборгского района г. Санкт-Петербурга. Более 175-ти мальчишек и девчонок дали торжественное обещание хорошо учиться, добросовестно исполнять свои обязанности. После принятия присяги пятиклассникам вручили оранжевые береты – отличительный знак кадета МЧС России.

Почетные гости мероприятия выразили уверенность, что кадеты будут продолжать славные традиции чрезвычайного ведомства, показывать хорошие и отличные результаты в учебе, принимать активное участие в общественной, спортивной и культурной жизни города.

Россия. ПФО > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 24 октября 2017 > № 2375109


Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука. Финансы, банки > newizv.ru, 24 октября 2017 > № 2362755

В тубдиспансере Оренбурга падающую штукатурку приклеивают скотчем

Скандальные снимки появились в популярной группе «ВКонтакте». Автор, Сергей Комаров запечатлел, в каком состоянии находятся палаты оренбургского противотуберкулезного диспансера. По стенам течёт вода, одним словом выживаем, а не лечимся.

Причем как заметил Сергей Комаров, такое состояние только в детском отделении. Руководство больницы о ситуации знает, но ничего поделать не может.

Деньги выделяются не на капитальный, а на текущий ремонт, то есть то, что мы можем своими силами, то делаем. Финансирование ежегодно сокращается, -прокомментировала ситуацию замглавврача Ольга Соколова «Эху Москвы в Оренбурге».

Причём, в каких-то палатах периодически идёт ремонт, а в коридорах – он проводится постоянно. В своё оправдание замглавврача сказала, что часть снимков соответствуют действительности, а часть нет.

К делу подключилась прокуратура.

Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука. Финансы, банки > newizv.ru, 24 октября 2017 > № 2362755


Узбекистан. Евросоюз. Швеция. ПФО > Медицина. Образование, наука > podrobno.uz, 24 октября 2017 > № 2362721

По данным, во всем мире с каждым годом возрастает количество людей, заболевших онкологическими болезнями. На планете ежегодно тысячи людей умирают от этого заболевания. Однако ускоренное развитие медицины создает возможность для раннего выявления болезни, сохранения жизни пациентов.

В нашей стране также налажена системная работа в этом направлении. В частности, постановление Президента нашей страны о мерах по дальнейшему развитию онкологической службы в Республике Узбекистан в 2017-2021 годах и совершенствованию оказания онкологической помощи населению послужило началом нового этапа в борьбе против рака.

В целях обеспечения исполнения данного постановления главы нашего государства 24 октября текущего года при сотрудничестве УзЛиДеП и Министерства здравоохранения Республики Узбекистан с участием частной клиники “G'uncha Med” в Ташкентском институте повышения квалификации врачей будет проведена республиканская научно-практическая конференция на тему “Перспективы совершенствования оказания населению качественной онкологической помощи”. Примечательно, что в рамках данного мероприятия в регионах, в частности, в Самаркандском и Андижанском государственных медицинских институтах будут организованы семинары.

В рамках мероприятия предусмотрено проведение бесплатного медицинского осмотра около 500 граждан с помощью новой для медицинской практики нашей страны методики раннего выявления онкологических заболеваний – онкомаркеров.

В мероприятиях ожидается участие и прием граждан врачом-онкологом Казанской государственной медицинской академии, членом рабочей группы Европейского общества онкологов (ESGO) М.С.Кацюба и сотрудницей шведской компании в направлении онкодиагностики “Fujirebio Diagnostics”, кандидатом биологических наук И.А.Силиной.

Необходимо отметить, что вся эта практическая работа осуществляется на основе поручений, данных главой нашего государства в деле организации таких визитов известных врачей из авторитетных медицинских центров мира в регионы нашей республики, предоставления самых современных медицинских услуг населению.

Узбекистан. Евросоюз. Швеция. ПФО > Медицина. Образование, наука > podrobno.uz, 24 октября 2017 > № 2362721


Россия. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > newizv.ru, 23 октября 2017 > № 2362638

Татары уже просят Собчак заступиться за родной язык

Они разместили открытое письмо к телеведущей в социальных сетях

Журналистку Ксению Собчак, которая объявила о своем намерении баллотироваться в президенты РФ, попросили заступиться за татарский язык. Открытое письмо к телеведущей появилось в инициативной группе «Татары за Собчак» в соцсети «ВКонтакте», - сообщает казанская газета БизнесOnline.

«Мы, представители татарского народа, обращаемся к Вам как будущему кандидату в президенты Российской Федерации. Цель нашего обращения носит в своей основе политический характер, хотя и просим мы Вас заступиться за наш родной татарский язык. И не только татарский, но и башкирский, чувашский, якутский, марийский и многие другие языки Российской Федерации, составляющие многоцветье нашего богатого культурного многообразия», — говорится в письме.

Авторы напоминают о поручении Владимира Путина на заседании в Йошкар-Оле и предполагают, что с нового года в республике 2800 учителей татарского языка и литературы могут остаться без работы.

«На протяжении 25 лет национальные языки преподавались в общеобразовательных школах и этот факт никому не мешал», — сказано в письме. Там же приводятся данные о результатах ЕГЭ в Татарстане по русскому языку, согласно которым средний балл выпускников республики выше результатов по Санкт-Петербургу (72,53 балла против 71,09 балла соответственно)

«Образовательная система Татарстана одна из лучших в стране, это признают сами федеральные чиновники. Но ими движет не желание „улучшить“ то, что улучшить невозможно — их цель сломать национальные системы образования, демонтировать в скором времени республики и подавить любую инаковость, будь она культурная, национальная, ментальная, языковая или политическая», — пишут авторы.

Они указывают, что Татарстан является ведущим регионом по социально-экономическим показателям и инновационному развитию, а татары — второй по численности народ РФ. «Вы сами неоднократно бывали в Казани и могли оценить по достоинству мир и согласие, которые царят в Татарстане», — говорится в письме.

«Ксения Анатольевна! Ваш отец был в числе первых демократов-политиков в новой России. Он много сделал для становления подлинно демократических и федеративных принципов в нашей стране. Надеемся, что Вы сможете достойно продолжить его благородное, но трудное дело — бороться за свободу и честь, за законность и право!» — сказано в обращении.

Собчак объявила о планах участвовать в выборах президента в 2018 году 18 октября. Телеведущая заявила, что позиционирует себя как кандидат «против всех», и у нее не будет политической программы.

Ранее министр образования РТ Энгель Фаттахов не раз выступал в прессе с заявлением о том, что татарский язык в республике является государственным и должен преподаваться в равных объемах с русским языком. В поддержку сохранения статуса татарского языка в республике также выступали всемирный форум татарской молодежи, писатели, поэты и творческая интеллигенция республики, союз писателей Татарстана и многие другие.

Россия. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > newizv.ru, 23 октября 2017 > № 2362638


Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > gudok.ru, 18 октября 2017 > № 2355197

В Октябрьское подразделение учебного центра профессиональных квалификаций поступил первый тренажерный комплекс серии 2ЭС6 «Синара». Данное подразделение выбрано местом установки первого тренажера в связи с тем, что здесь проходят обучение и повышение квалификации машинисты грузового движения, сообщает служба корпоративных коммуникаций Куйбышевской железной дороги (филиал ОАО «Российские железные дороги»).

Уникальный тренажер полностью воссоздает кабину реального локомотива, что сделает процесс обучения максимально приближенным к работе в реальных условиях. Данный комплекс позволяет более эффективно отрабатывать навыки управления электровозом 2ЭС6. Стоимость тренажера – 5,5 млн рублей.

Электровоз 2ЭС6 представляет собой практичный, современный и удобный локомотив. Его главные преимущества перед электровозами ВЛ10 и ВЛ11 – повышенные противобуксовочные свойства и экономичность. На Куйбышевской магистрали уже успешно прошли обкатку в грузовых перевозках локомотивы этой серии.

Для изучения специфики управления локомотивами 2ЭС6 преподаватели учебного центра специально выезжали на завод-изготовитель, а также в депо, куда поступают новые серии локомотивов – Кинель и Октябрьск. Отработка навыков вождения будет проходить на виртуально воспроизведенных участках Кинель - Октябрьск и Безенчук – Кинель. Все остальные участки пока находятся в процессе настройки.

На сегодняшний день завершены все необходимые монтажные и пуско-наладочные работы по введению тренажера в эксплуатацию. Комплекс подключен к системе передачи данных ОАО «РЖД» для удаленной настройки и обновления программного обеспечения. Планируется, что в конце октября обучение на тренажере пройдет первая группа машинистов.

Россия. ПФО > Транспорт. Образование, наука > gudok.ru, 18 октября 2017 > № 2355197


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter