Всего новостей: 2401956, выбрано 153 за 0.282 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 февраля 2018 > № 2499777

Новые возможности сотрудничества с польскими университетами обсудили в РЦНК в Варшаве

Дмитрий Василенко, проректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета, посетил РЦНК в Варшаве.

14 февраля в РЦНК в Варшаве состоялось обсуждение новых возможностей сотрудничества между польскими университетами и одним из ведущих экономических университетов России. СПбГЭУ имеет большой опыт обучения польских граждан на самых разных образовательных программах, а ряд польских выпускников университета занимают руководящие посты в крупных польских и международных корпорациях финансового сектора. Руководитель представительства Россотрудничества в Республике Польша Игорь Жуковский отметил: «Мы сотрудничаем и с польскими выпускниками этого замечательного образовательного учреждения, и с самим университетом. Сегодня мы обсуждали вопросы сотрудничества в спорте и культурно-просветительском аспекте: постараемся совместно провести студенческий спортивный турнир по футзалу, создать дополнительные условия для презентации возможностей сотрудничества с университетами Санкт-Петербурга в целом».

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 февраля 2018 > № 2499777


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 января 2018 > № 2473638

Учебно-методический семинар для учителей русского языка прошел в РЦНК в Гданьске

22 января в РЦНК в рамках работы курсов по повышению квалификации польских учителей русского языка состоялся учебно-методический семинар на тему «Роль грамматических упражнений и перевода на уроках иностранного языка».

Вопрос о роли проведения грамматических упражнений и перевода на уроках иностранного языка всегда оставался актуальным и был одним из важных и ключевых элементов дидактического процесса.

Учебный семинар провела группа преподавателей Гданьского университета Института русистики и востоковедения кандидат филологических наук Йоанна Мампе, кандидат филологических наук Йоланта Хинц, а также преподаватель Института лингвистики и переводоведения кандидат филологических наук Адам Ярош.

В семинаре приняли участие учителя русисты школ, гимназий и лицеев из прибрежных городов Гданьск, Гдыня, Тчев и Вейхерово.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 января 2018 > № 2473638


Россия. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > rs.gov.ru, 22 января 2018 > № 2473622

Курс русского языка для польских болельщиков стартует в РЦНК в Варшаве

По оценкам туристических компаний, на чемпионат мира по футболу в Россию планируют поехать не менее двадцати тысяч польских болельщиков.

С 5 февраля Российский центр науки и культуры в Варшаве открывает занятия на экспресс-курсе русского языка, который специально разработан для тех поляков, которые поедут поддержать свою сборную на Чемпионат мира по футболу 2018.

Цель курса – научиться быстрее сориентироваться в новой языковой среде, овладеть футбольной лексикой, речевыми клише и репликами, типичными для коммуникативных ситуаций на стадионе во время футбольного матча, в общественном транспорте, такси, магазине, ресторане, гостинице, аэропорту, на вокзале, при знакомстве и приветствии.

По словам руководителя представительства Россотрудничества в Республике Польша Игоря Жуковского: «РЦНК планирует активно включиться в информационное сопровождение подготовки и проведения праздника футбола. На нашей базе открывается «Русский дом болельщика», где будет представлена информация по всем городам-организаторам матчей с участием сборных России и Польши. Мы специально планируем мероприятия, которые представят польским журналистам и болельщикам прекрасные города Волгоград, Казань, Москву – где будет играть сборная Польши. Ну и конечно, специализированный курс русского языка околофутбольной тематики – наш вклад в достойное проведение мирового чемпионата».

Руководитель курсов русского языка РЦНК в Варшаве Александр Додонов: «На сегодняшний день экспресс-курс русского языка для футбольных фанатов, предлагаемый Российским центром науки и культуры, не имеет аналогов в Польше и является уникальным предложением на польском рынке образовательных услуг».

Россия. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > rs.gov.ru, 22 января 2018 > № 2473622


Китай. Польша > Образование, наука > Russian.News.Cn, 13 января 2018 > № 2457190

В Польше в Силезском университете открыт Центр китайского языка и китайской культуры

В пятницу в Силезском университете, расположенном в городе Катовице на западе Польши, был открыт Центр китайского языка и китайской культуры, призванный содействовать ознакомлению местных жителей с китайским языком и китайской культурой.

Заместитель мэра города Катовице Вальдемар Божарун на церемонии открытия центра заявил, что ему очень интересна китайская культура, а администрация Катовице, предоставив всемерную поддержку Силезскому университету в создании Центра китайского языка и китайской культуры, надеется, что еще больше поляков познакомятся с китайским языком и китайской культурой.

Советник по культуре посольства Китая в Польше Цай Лянь отметила, что китайская инициатива "Пояс и путь" во многом совпадает с польской "Программой устойчивого развития", существует огромный потенциал будущего сотрудничества между двумя странами, а Центр китайского языка и китайской культуры при Силезском университете несет большую ответственность за распространение китайской культуры и подготовку студентов, и обязательно внесет свою лепту в углубление двусторонних обменов.

Как сообщила директор Центра китайского языка и китайской культуры при Силезском университете Агнешка Тамбор, Силезский университет поддерживает активные обмены со многим высшими учебными заведениями Китая. Помимо научных связей, университет также придает большое значение распространению китайской культуры, именно подобные длительные и стабильные обмены содействовали учреждению центра.

Китай. Польша > Образование, наука > Russian.News.Cn, 13 января 2018 > № 2457190


Казахстан. Польша > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 января 2018 > № 2448011

Польский инвестор построит детские сады в Астане

В Астане польский инвестор построит четыре детских сада, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на медиацентр акимата столицы.

«На сегодня подписаны ГЧП-контракты по шести детским садам, 4 сада будет строить польский инвестор», - говорится в сообщении. Стоимость и сроки строительства не уточняются.

Столичный акимат реализовывает более 100 проектов, которые относятся к государственно-частному партнерству. В частности, проект по видеонаблюдению - первый в Казахстане ГЧП-проект в сфере IT и безопасности.

Вместе с тем по схеме ГЧП внедрена единая служба такси «Astana Taxi», направленная на увеличение числа легальных автоперевозчиков.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 января 2018 > № 2448011


Польша. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444962

18 декабря состоялся интеллектуальный турнир «Что? Где? Когда?» на Кубок Российского центра науки и культуры в Гданьске. Интерес к игре среди русскоговорящей молодежи и учеников польских школ Поморского воеводства возрастает. На этот раз в викторине участвовало 23 команды, в состав которых вошли представители Польши (Гданьска, Гдыни, Тчева, Румии) и России (из Калининградской области, Москвы). Перед началом игры с приветственным словом к участникам игры обратились директор РЦНК Андрей Потемкин и представитель Агентства по делам молодёжи Калининградской области Вадим Степанищев. Кроме того, встречу обогатили выступления российских гостей с песнями и новогодними поздравлениями на польском языке.

В ходе соревнований, которые длились более двух часов, учащиеся показали свою эрудицию, знания, сплоченность. В упорной борьбе победила команда «ДЕЛО В ШЛЯПАХ» из г. Москвы. Второе и третье место заняли команды «СЛАБО?!» (г. Черняховск) «МАКСИМУМ» (г. Жлезнодорожный). Все команды были награждены дипломами за участие. Победителям турнира были вручены кубки.

Польша. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444962


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 декабря 2017 > № 2445278

6 декабря в Варминско-Мазурском университете в Ольштыне начал свою работу Центр русского языка и культуры «Институт Пушкина». Государственный институт русского языка им.А.С.Пушкина создает свою партнерскую сеть в разных странах. В этом ему помогает Пятигорский государственный университет. На открытие Центра приехала представительная делегация из России во главе с ректором ПГУ профессором Александром Горбуновым. В составе делегации были также начальник международного отдела ПГУ проф. Виктор Мишин и заведующая отделением словесности и педагогических технологий филологического образования профессор Ирина Федотова.

Гостей приветствовали декан гуманитарного факультета профессор Анджей Шмит, директор Института русистики профессор Ирена Ожеховска и руководитель Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» профессор Ивона Ндяй.

Студенты–русисты показали музыкально-поэтическую композицию по произведениям А.С. Пушкина и Б. Окуджавы. Профессор Ирина Федорова прочитала лекцию «Русские писатели XIX-XX вв. на Кавказе».

Директор РЦНК в Гданьске Андрей Потёмкин поздравил коллег с открытием Центра и подарил книги русских писателей для студенческого книговорота.

Открытие Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» в Варминско-Мазурском университете в Ольштыне позволит укрепить позиции русского языка на северо-востоке Польши и будет содействовать его продвижению и распространению среди польской молодежи.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 декабря 2017 > № 2445278


Россия. Польша > Образование, наука > dw.de, 27 ноября 2017 > № 2403081

ФСБ задержала польского историка Генриха Глембоцкого в Москве и выдворила его из России, сообщает Институт национальной памяти Польши (ИНП) в воскресенье, 26 ноября.

22 и 23 ноября историк провел открытые лекции в головном офисе петербургского отделения "Мемориала" и Польском институте в Санкт-Петербурге, после чего направился в Москву. Сотрудники ФСБ задержали его, когда он выходил из поезда в Москве 24 ноября. Тогда же Глембоцкому был зачитан приказ о том, что он должен покинуть РФ в течение суток, уточняет ИНП. Сейчас историк находится в Польше.

"Решение ФСБ без указания фактической причины высылки и возможности ее опротестовать означает одновременно запрет на новый въезд на территорию РФ", - сказано в сообщении ИНП. Сам Глембоцкий рассказал, что отказался подписывать документ, который ему предъявили сотрудники ФСБ, в отсутствие представителей посольства Польши. Российская сторона пока ситуацию не прокомментировала.

Генрих Глембоцкий - доктор наук, научный сотрудник Ягеллонского университета. Он находился в России с 14 ноября и продолжал ведущиеся с 1993 года исследования архивных и библиотечных материалов в области польско-российских отношений в XIX и XX веках.

Россия. Польша > Образование, наука > dw.de, 27 ноября 2017 > № 2403081


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 ноября 2017 > № 2402720

В Польше написали международный "Географический диктант - 2017"

На площадке РЦНК в Варшаве состоялась международная образовательная акция "Географический диктант". Организатором мероприятия выступает "Русское географическое общество".

В Варшаве приняли участие в акции учащиеся российской школы, учителя, представители дипломатического корпуса посольства России в Польше и соотечественники.

Руководитель представительства Россотрудничества в Польше Игорь Жуковский отметил: "Всероссийский географический диктант в Варшаве прошёл впервые, и мы рассчитываем что это замечательное мероприятие навсегда поселится в нашем центре. Мы в 2017 году провели несколько удачных выставок, посвященных российским регионам - Калининградской области, Москве, Санкт-Петербургу, Камчатке. Сегодня мы стали частью большого проекта, который так замечательно популяризирует уникальную географию нашей прекрасной страны - спасибо большое инициаторам и реализаторам Диктанта".

Ведущим диктанта стал учитель русского языка и литературы средней школы при Посольстве России в Польше Алексей Фадеев. Предварительно он провел географическую викторину, которая стала неким «стартом» перед основным диктантом, а затем в режиме онлайн участникам было предложено 30 заданий разной степени сложности. Задания были разделены на три части, в каждой по десять пунктов. В первую включены вопросы на владение терминологией. Вопросы второго этапа проверяют умение работать с картой. Третья часть посвящена определению географических объектов по записям дневников путешественников и отрывкам из книг. Одним из главных принципов проведения всероссийской акции является анонимность. Личный результат участники смогут узнать по уникальному идентификационному номеру 25 декабря на сайте Русского географического общества.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 ноября 2017 > № 2402720


Казахстан. Польша. Франция. ООН > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404332

Спикер Сената РК принял послов Польши и Франции

 Председатель Сената Парламента Касым-Жомарт Токаев принял Чрезвычайного и Полномочного Посла Республики Польша в Казахстане Селима Хазбиевича по его просьбе, сообщила пресс-служба Сената РК.

Приветствуя гостя, спикер Сената подчеркнул, что Польша является одним из важных партнеров Казахстана в Европейском Союзе.

Глава верхней Палаты Парламента отметил активизацию межпарламентского диалога и высказался за наращивание двустороннего взаимодействия. «Сенат Парламента Казахстана готов содействовать развитию экономического сотрудничества между нашими странами», - сказал К.Токаев.

Председатель Сената подчеркнул плодотворность визита Главы государства Н.А.Назарбаева в Польшу в 2016 году, в ходе которого подписаны соглашения и инвестиционные проекты на 845 миллионов долларов, а также поблагодарил руководство Польши в лице Президента А.Дуды за участие в Национальном дне Польши в рамках «ЭКСПО-2017».

Обсуждены и вопросы развития межрелигиозного сотрудничества. С.Хазбиевич предложил председателю Сената, руководителю Секретариата Съезда лидеров мировых и традиционных религий рассмотреть возможность взаимодействия с Советом католиков и мусульман, который функционирует в Польше в течение 10 лет. «Мы за все формы диалога», - сказал К.Токаев, пригласив к сотрудничеству в рамках подготовки к очередному съезду, который состоится в октябре следующего года в Астане.

В тот же день К.Токаев принял с визитом вежливости Посла Французской Республики в Казахстане Филиппа Мартинэ, назначенного на эту должность в октябре текущего года, и пожелал ему успехов в этой благородной миссии. По словам Спикера Сената, Казахстан представляет большой интерес для дипломатов как место проведения крупных и важных международных форумов.

Отметив высокий уровень двусторонних отношений, К.Токаев пригласил французских парламентариев посетить с визитами Казахстан: «Чем больше и чаще контакты, тем успешнее будет развиваться сотрудничество между нашими странами». К.Токаев поддержал намерение посла содействовать популяризации в Казахстане французского языка, отметив его значение как одного из официальных языков ООН. По его словам, укреплению дружбы и сотрудничества способствовало бы продвижение культурных ценностей Франции, укрепление гуманитарных связей.

Посол Франции поблагодарил за эту позицию руководство Казахстана и подчеркнул, что казахские студенты получат возможность учиться в его стране на гранты и стипендии, выделяемые правительством и частным сектором.

Ф.Мартинэ проинформировал председателя Сената о готовящемся новом формате сотрудничества между Центральной Азией и Францией, который будет способствовать укреплению стратегического партнерства между двумя странами.

Казахстан. Польша. Франция. ООН > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404332


Узбекистан. Корея. Польша. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 ноября 2017 > № 2390036

В Ташкенте начал свою деятельность Центр по комплексному тестированию (ЦКТ) Агентства по вопросам внешней трудовой миграции.

Центр предназначен для создания удобств гражданам Узбекистана, которые желают вести трудовую деятельность за пределами страны, в том числе в Республике Корея. Известно, что для того, чтобы работать в этой стране необходимо пройти квалификационные экзамены EPS-TOPIK.

Граждане, свободно владеющие корейским языком, могут проверить свои знания именно в ЦКТ. Только успешно прошедшие кандидаты ЦКТ-тестирования имеют право проходить экзамены – EPS-TOPIK.

В первый же день открытия Центра прошла регистрация и тестирование граждан, которые бронировали дату и сеанс тестирования на сайте. Как отмечает пресс-служба Агентства, система работает без перебоев, само тестирование проводится на базе современного программного обеспечения по методу CBT – Computer Based Testing. Тесты ЦКТ разработаны и интегрированы со специальным программным обеспечением, что в свою очередь, гарантирует объективность оценки знаний тестируемых лиц.

Центр по комплексному тестированию будет работать каждый день, кроме воскресенья. Бронирование даты и сеанса тестирования возобновляется с 18.00 часов 15 ноября 2017 года.

Отметим, что на сегодняшний день в сфере внешней трудовой миграции Агентством налажено активное сотрудничество со многими странами, в частности, Российской Федерацией, Республикой Польша, Южной Кореей и Японией. Также ведутся полномасштабные работы по установлению сотрудничества и заключению меморандумов взаимопонимания с различными странами как Казахстан, Турция, Султанат Оман и Объединенные Арабские Эмираты.

Узбекистан. Корея. Польша. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 ноября 2017 > № 2390036


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 октября 2017 > № 2376443

В РЦНК в Гданьске завершился осенний сезон интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»

30 октября в Российском центре науки и культуры в Гданьске прошел очередной этап осеннего сезона интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».

В игре приняли участие более ста поклонников этой игра из России и Польши. Юные участники приехали из разных городов Калининградской области и самого Калининграда. Это были и учащиеся школ, и студенты вузов, а также их педагоги и родители. Польшу представляли учащиеся лицеев Гданьска.

Проведение игр в РЦНК в Гданьске стало уже доброй традицией. Победителями среди россиян стали команды: «Судья-Кракен» (КГТУ+БФУ), «Тук-тук» (6 школа, г. Калининград), «Мы думаем!» (Балтийск), «Тропинка» (ДЮЦ на Молодежной). Среди польских команд победу одержала команда спортивной школа из Гданьска «Плываки».

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 октября 2017 > № 2376443


Казахстан. Россия. Польша > Образование, наука > inform.kz, 26 октября 2017 > № 2365810

В список лучших вошла карагандинская школа для детей с особыми потребностями

Карагандинская школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата стала лауреатом II Национальной премии «Лидер в образовании-2017», передает корреспондент МИА «Казинформ».

Как сообщили в пресс-службе акимата Карагандинской области, этой награды коррекционное учреждение удостоено за вклад в воспитание подрастающего поколения.

Организаторами конкурса являются республиканская ассоциация работников образования имени Ыбырая Алтынсарина, общественный фонд «Международная академия наук, экологии, инженерии и педагогики», центр педагогического развития, центр «Жас Урпак». В рейтинге участвовали все учебные заведения страны - 7 346 общеобразовательных школ, 5 129 детских садов, 564 колледжа и 15 вузов. Лучшие учебные заведения страны попали в ТОР-100.

«Не ожидали такой награды. Исследование проводили независимые эксперты из России и Польши. Мы горды, что так высоко оценили нашу работу, - цитирует пресс-служба акимата слова директора школы-интерната Гульнар Киргизбаевой. - В педагогическом коллективе трудится более 70 человек. Объединяет нас одно - любовь к детям, творческое отношение к делу».

В рейтинге учитывались такие критерии, как результаты международных детских фестивалей и конкурсов, участие в олимпиадах, научно-практических конференциях всех уровней, количество полученных стипендий, результаты ЕНТ и другое.

Торжественное вручение премии состоялось в Астане. Почетным гостем церемонии был известный общественный деятель, писатель Олжас Сулейменов. Помимо премии, руководителей школы-интерната наградили медалью имени Абая Кунанбаева и нагрудным знаком имени Ыбырая Алтынсарина.

По сведениям пресс-службы акимата, 28 октября школа-интернат отметит день своего рождения. Коррекционному учреждению исполняется 51 год. Оно было образовано в 1966 году на базе Ново-Майкудукского детского дома.

Здесь обучаются 150 детей, подопечные получают образование на казахском и русском языках. Программ две - общеобразовательная и вспомогательная. Имеются комната Монтессори, сенсорная комната, зал лечебной физкультуры. Были модернизированы профильные кабинеты - физики, химии. Оборудован лифт, чтобы поднимать на второй этаж воспитанников-колясочников.

Директор и учителя школы-интерната попали в Большую международную энциклопедию «Лучшие люди. Лучшие в образовании», которая включает в себя около 15 000 имен героев из Армении, Беларуси, Казахстана, России.

Казахстан. Россия. Польша > Образование, наука > inform.kz, 26 октября 2017 > № 2365810


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 18 октября 2017 > № 2376452

К 60-летию начала космической эры прошел открытый урок для учащихся польского лицея

18 октября в РЦНК в Варшаве ученикам польского лицея им.Св. Станислава Костки представили мультимедийную выставку и документальный фильм «Урок из космоса. Физика Невесомости». Все материалы предоставлены Государственной корпорацией по космической деятельности «Роскосмос».

Во время выставки ребята узнали как проходил запуск первого спутника, кто работал над его созданием и какие результаты были достугнуты. Документальный фильм интересен именно тем, что космонавты с борта Международной космической станции рассказывают о том, как проявляют себя законы физики в условиях невесомости.

По окончанию мероприятия ребята обменялись впечатлениями и отметили, что благодаря этому фильму узнали много новых и интересных фактов из деятельности космонавтов.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 18 октября 2017 > № 2376452


Польша. Россия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > ria.ru, 13 октября 2017 > № 2350245

Депортация из Польши российского ученого Дмитрия Карнаухова свидетельствует о нежелании Варшавы прекратить нагнетание напряженности в отношениях с Москвой, говорится в сообщении МИД.

В четверг пресс-секретарь министра-координатора спецслужб Польши Станислав Жарын заявил, что россиянин Дмитрий К. (в соответствии с польскими законами, фамилия подозреваемых не разглашается — Прим. ред.) якобы "вел деятельность, направленную против интересов Польши".

Ссылаясь на заявление главы Агентства внутренней безопасности, Жарын утверждал, что россиянин "вовлечен в так называемую гибридную войну" против Польши. По его словам, подозреваемый "работал под прикрытием", сотрудничая с Российским институтом стратегических исследований в Москве, благодаря чему "получил ряд контактов в среде ученых и журналистов".

"Полагаем, что раздутый польскими властями очередной скандал на почве шпиономании с дежурным набором не подкрепленных доказательствами обвинений свидетельствует о нежелании официальной Варшавы прекратить искусственное нагнетание напряженности в отношениях с Россией", — заявили в МИД.

"Стремление во всем искать признаки "гибридных атак" и подрывной деятельности с нашей стороны вполне укладывается в осознанный антироссийский курс нынешнего руководства Польши", — отметили в министерстве.

Россия не оставит эти действия без ответа, подчеркнули в ведомстве.

Польша. Россия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > ria.ru, 13 октября 2017 > № 2350245


Казахстан. Польша. Израиль > Медицина. Образование, наука > dknews.kz, 8 октября 2017 > № 2343932

50 операций провели в Актобе ведущие доктора из Польши и Израиля. Мастер-класс проходил на базе медцентра Западно-Казахстанского государственного медицинского университета имени Марата Оспанова, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

Одному из пациентов провели сложнейшую операцию по удалению опухоли почки. За манипуляциями высококлассных специалистов наблюдали как действующие, так и будущие хирурги.

У себя на родине, в городе Хайфа, заведующий урологическим отделением Иоран Деккель в год проводит до 200 таких операций. В будущем израильские медики намерены поделиться опытом в сфере оказания экстренной помощи больным. А в планах у иностранных инвесторов реализовать совместный проект - построить в Актобе хирургический корпус с собственной вертолётной площадкой.

«Уникальность этой операции состоит в том, что орган будет сохранен при удалении опухоли. Такие операции здесь проводятся впервые. Доктор Деккель любезно согласился предоставить свой опыт, и я думаю, что этот визит даст нам возможность поднять уровень онкологии на более высокий уровень», - сказал руководитель медицинского центра ЗКГМУ им. М.Оспанова Батыр Оразалин.

Казахстан. Польша. Израиль > Медицина. Образование, наука > dknews.kz, 8 октября 2017 > № 2343932


Казахстан. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 30 сентября 2017 > № 2335308

В Талдыкоргане молодых активистов области проводили в Польшу - на учебу

Обучение за границей, теперь не мечта, а реальность. Считают первые 17 студентов прошедший отборочный тур в Высшую школу экономики и инновациии в Любляне. Отныне они бесплатно получат степень бакалавра по специальностям «Сестринское дело», «Менеджмент» и «Экономика», передает Zakon.kz.

Такая возможность у них появилась благодаря визиту делегация Алматинской области в рамках развития социально-экономического сотрудничества, где и был заключен договор между канцлером Люблинской Высшей школы экономики и инновации Терезой Богайкой и заместителем акима Алматинской области Жаксылыком Омаром и руководителем управления здравоохранения Асханом Байдувалиевым.

Проводить в дальний путь ребят собрались общественность города, родственники и друзья.

Пожелала счастливого пути студентам заместитель руководителя управления здравоохранения Эльмира Ахметова.

- Мы сегодня собрались в хороший день. Сегодня день города. И неслучайно мы сегодня провожаем для обучения наших молодых талдыкорганцев. Вы наше будущее. На вас у нас большие надежды. Хочу пожелать вам здоровья, успехов в учебе. Хотим, чтобы по возвращению вы поднимали региональное и отечественное здравоохранение на благо народа, - отметила Эльмира Ахметова.

В свою очередь, студенты пообещали оправдать надежды соотечественников.

- Поздравляю всех с днем города, и хочу поблагодарить, за то, что предоставили нам такую возможность. Со своей стороны обещаю хорошо учиться. Думаю, я там научусь много чему и приеду сюда с новым багажом знания, - сказала студентка менеджмента Арайлым Аманжолкызы.

Отметим, что Арайлым Аманжолкызы закончила ВУЗ 5 лет назад. И работала по специальности. Но не так давно из соцсетей она узнала о возможности повышения квалификации. И решила попробовать. По ее словам пройти сложный экзамен в отборочном туре, помогло совершенное владение английским языком. Это было одним из главных требований комиссии.

Подали заявки на обучение в Польше большое количество людей . Пока 17 первых счастливчиков поедут повышать свои знания. Но, как уверяют организаторы, это не последняя отправка. Также, по словам организаторов, главная задача это подготовка высококвалифицированных кадров.

Напомним, что проживание, питание и обучение студентов на бесплатной основе. И они на протяжении 3,5 лет будут пополнять свой багаж знаний.

В завершение почетный гражданин города, актер Алимгазы Райнбеков дал «бата» и пожелал счастливой дороги студентам . После чего, студенты попрощавшись с родными полетели в город Астану. Оттуда они и направятся в Варшаву. Отметим, что учеба начнется 2 октября.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 30 сентября 2017 > № 2335308


Россия. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 29 сентября 2017 > № 2336270

28 сентября в Российском центре науки и культуры в Варшаве в рамках "Салона классической музыки" состоялся концерт Анны Ушаковой - известной молодой российской пианистки, лауреата российских и международных конкурсов и фестивалей, дипломанта III международного фестиваля русской классической музыки им. С.В. Рахманинова.

В начале 2000-х годов молодая пианистка поступила в Санкт-Петербургскую Государственную консерваторию им. Н.А. Римского-Корсакова и отлично окончила ее, с 2013 года А.Ушакова – солистка Калининградской областной филармонии, победитель международного конкурса «Фермата» (Москва, 2015) в номинации фортепиано-соло. Анна Ушакова ведет активную творческую жизнь, выступая с сольными концертами в России и за рубежом. Ее хорошо знают и любят в Польше, Литве, Нидерландах и других странах.

Игорь Жуковский, руководитель представительства Россотрудничества в Республике Польша: «Анна обладает совершенной техникой исполнения и обладает уникальным музыкальным талантом, в чем могли убедиться наши гости, для которых была исполнена программа из произведений П.Чайковского, С.Рахманинова, С.Прокофьева, Ф.Шопена. Особую атмосферу создавал тот факт, что концерт состоялся в день рождения Анны Ушаковой, с чем все собравшиеся ее и поздравили».

Россия. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 29 сентября 2017 > № 2336270


Украина. Польша > Образование, наука > inosmi.ru, 13 сентября 2017 > № 2309539

Что делать с реакцией соседей на новый закон об образовании

Исторические войны между Украиной и Польшей

Что делать с Венгрией, а заодно с Польшей, Румынией и Молдовой, и всеми, кому не понравился наш закон об образовании?

Богдан Яременко, Новое время страны, Украина

Я не связан со сферой образования и не решусь давать свои оценки реформе образования и новому закону. Подозреваю, что он, как и все в нашей стране, не несет признаков завершенности или хотя бы законченности. Но это всего лишь подозрения.

Выскажусь только по поводу малюсенького сегментика — реакции соседних государств.

Прежде всего, всех, кто недоволен Украиной, надо попросить встать в очередь. Россия — первая, далее — все остальные. Могут бросить между собой жребий, могут по алфавиту, по размеру своего этнического меньшинства на нашей территории. Это совершенно неважно.

Ясно, что они попытаются все и сразу, так как при всем хаосе и бардаке на Украине тушка слишком велика даже для небольшой группы грызунов.

Со всеми и сразу мы можем поговорить с ними в Совете Европы или в других специализированных международных учреждениях, которые разбираются в вопросах прав нацменьшинств. Там все желающие смогут извлечь загнанный им Украиной нож в задницу и в манере уважительной, и без ориентированных на внутреннего потребителя истерик и патетики, объяснить, что в украинском законе не соответствует каким нормам каких европейских или международных конвенций, хартий и т.д., касательно прав коренных народов и национальных меньшинств.

О том, что их не устраивает индивидуально, мы поговорим тогда, когда выясним нарушила Украина своим законом хоть какую-нибудь норму европейского права. Если нет — то говорить на двустороннем уровне мы будем только при условии вежливой просьбы, и если нам пообещают что-то взамен.

Пока шовинистический угар наших соседей и подсказанная румынами молдаванам хитрость не пойдут на спад, мы можем делать вид, что контузия после обстрела русскими еще не миновала, и мы не все слышим.

А то, что в Венгрии и Польше к власти дорвались махровые шовинистические круги, сомнений нет. Не только у меня, но и у многих в Брюсселе, Страсбурге и т. д.

Поэтому спокойно готовимся отстаивать свою позицию: изучаем их аргументы и готовим собственные контраргументы.

С моей точки зрения, в законе правильно проведено грань между обязательствами Украины перед коренными народами и национальными меньшинствами. И вполне логично, что мы больше обязываемся делать для негосударственных народов, чем для этнических групп, поддерживаемых своими национальными государствами.

Кстати, тут еще надо хорошо подумать, не отказаться ли нам от искренней помощи Венгрии (которой она теперь имеет наглость нас упрекать), ибо во все времена нашей независимости их помощь Украине была преимущественно помощью венгерскому нацменьшинству. Так что как бы так венгры, вытянув со спины наш нож, не всадили его своей же рукой себе в другое место.

Мне импонирует предложенный в законе подход, когда коренным народам мы гарантируем все и за счет налогоплательщиков Украины, а другим этническим группам мы обеспечиваем достаточные возможности, позволяем иметь экстра за небюджетные средства и помогаем. Это справедливо. Не думаю, что кто-либо из наших соседей делает для украинцев больше.

Но неожиданно острая и созвучная реакция этнических меньшинств на Украине с соответствующими национальными государствами свидетельствует о том, насколько плохо и неумело Украина охраняет границы национального образования, и как безутешно выглядит работа с организациями нацменьшинств.

Мы можем выставить в очередь все желающие поссориться с нами иностранные государства. Но нацменьшинства — это украинские граждане. И игнорировать их означает игнорировать себя, а это было бы большой ошибкой. Здесь уже Минобразования должен становиться в очередь пообщаться с соответствующими организациями.

Поэтому приняли закон — пусть будет. Но работа на этом, судя по всему, совсем не закончилась. И то, что не додумали работники в сфере образования, сейчас должны тихо и эффективно доработать дипломаты.

Украина. Польша > Образование, наука > inosmi.ru, 13 сентября 2017 > № 2309539


Венгрия. Польша. Украина. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 11 сентября 2017 > № 2305201

«Потеряли союзников». Почему венгры с поляками ополчились на Украину из-за языка

Вести.ua, Украина

Новая редакция закона «Об образовании», принятая Верховной Радой на прошлой неделе, вызвала возмущение со стороны представителей нацменьшинств и ряда соседних государств. Министр иностранных дел Венгрии Петер Сиярто заявил, что считает новый украинский закон «позорным и бесчестным» и даже распорядился, чтобы венгерские дипломаты не поддерживали ни одной украинской инициативы в международных организациях.

Президент Молдовы Игорь Додон призвал Украину отменить принятые нормы и отметил, что в его стране «права украинской общины соблюдаются». Высказал обеспокоенность и МИД Румынии, а румынская община Черновицкой области обратилась к президенту с просьбой ветировать закон. Жестко отреагировали и поляки. МИД Польши заявил, что предпримет все меры, чтобы поляки в Украине могли учиться на своем языке. «Вести» разбирались, из-за чего возник и к чему может привести языковой конфликт с нашими соседями.

МОН: закон полезен

Напомним, в новой редакции закона предусмотрено, что с 2020 года обучение на языке нацменьшинств будет вестись только в дошкольных учреждениях и в младших классах. А с 5-го по 12-й класс общеобразовательные дисциплины будут преподаваться только на украинском.

«Мы долго искали компромисс и нашли наименее травматичный для детей. Понимали, что первые четыре года для школьников — адаптационные, и им легче обучаться на языке, который они слышат в семье, — отметил в комментарии «Вестям» первый замглавы парламентского комитета по вопросам науки и образования Александр Спиваковский. — Но в средней и старшей школах детей будут обучать на украинском языке. Содержание всех этих школ происходит за счет украинских налогоплательщиков, и поэтому нормально, когда преподают в них на украинском. При этом детей никто не лишил возможности изучать историю, литературу, культуру той же Венгрии на своем родном, венгерском, языке».

Нардеп уверен, что закон в новой редакции разрушит изоляцию нацменьшинств в Украине и откроет их представителям доступ к инфраструктуре, информационному полю, а также позволит занимать должности в государственных органах и учреждениях.

«Больше украинского, но другие предметы — на родном»

В венгерских школах, которых в Украине насчитывается 172 (в основном на Закарпатье), законодательные нововведения критикуют. Василий Мага, директор Чопской общеобразовательной школы №2, где обучение ведется на венгерском языке, считает, что реформа может обернуться негативными последствиями — дети не будут усваивать учебный материал на украинском, да и язык от этого лучше знать не станут.

«Ребенок гораздо лучше воспринимает любой учебный материал на родном языке, это факт, — сказал «Вестям» Василий Мага. — Я за то, чтобы усовершенствовать преподавание украинского в школах для нацменьшинств. Но не считаю, что дети станут лучше знать украинский, если все предметы преподавать на нем. Может выйти наоборот — ни украинский не усвоят, ни другие предметы. Ведь дети лучше понимают материал на родном языке».

Интересно, что на сторону венгров и румын встал закарпатский губернатор Геннадий Москаль. Он тоже попросил президента ветировать закон об образовании или вернуть его на доработку. «Защищать украинский язык нужно и необходимо, но не ограничивая при этом языки национальных меньшинств», — заявил Москаль. Он считает, что новый закон нарушает Европейскую хартию региональных языков или языков меньшинств. В МОН же парируют — закон полностью соответствует Хартии.

Потеря союзников

Политолог Антон Кучухидзе считает, что подписание закона об образовании дестабилизирует ситуацию с нацменьшинствами в стране, и Украина понесет репутационные потери. «Венгрия фактически инициировали блокаду Украины, мы потеряли союзника и получили непоправимые репутационные потери. Такая реакция недопустима, учитывая наш курс на евроинтеграцию, — сказал «Вестям» Кучухидзе. — Инициаторы новой редакции закона в попытке сыграть на свой электорат забыли об интересах государства. В очередной раз псевдопатриотическая риторика украинской власти продемонстрировала Европе, как мы далеки от евростандартов».

Как сообщали "Вести", в школах из-за языка, на котором ведется обучение детей, между родителями вспыхивают настоящие баталии.

Венгрия. Польша. Украина. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 11 сентября 2017 > № 2305201


Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 6 сентября 2017 > № 2298787

Президент Польши Анджей Дуда похвалил перед Президентом Нурсултаном Назарбаевым казахстанскую молодежь, обучающуюся в польских университетах и свободно владеющую польским языком, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Огромное удовольствие встретить молодых граждан Казахстана, которые прекрасно говорят на польском языке. А их все больше и больше. Это благодаря тому, что они провели в Польше несколько лет, учились здесь. Я бы хотел, чтобы обмен с молодежью улучшался, чтобы это был не только обмен студентами, но и знаниями, в том числе в сфере высоких технологий», - сказал Анджей Дуда во время совместного заявления глав государств по итогам двусторонних переговоров в Акорде.

Ранее Нурсултан Назарбаев сообщил, что во время переговоров большое внимание уделено вопросам образования и науки. «Также приветствуем развитие научно-образовательного, культурно-гуманитарного уровня и не забываем о созидании нашего партнерства. Особая роль лежит на 32-тысячах поляков, которые живут в Казахстане. Это наши граждане», - добавил Глава государства.

Отметим, в вузах Польши обучается более 770 студентов, 27 вузов Казахстана имеют договоренности о сотрудничестве с учебными заведениями Польши. 6 июня 2016 года вступило в силу межправительственное соглашение о сотрудничестве в области образования.

Президент Польши Анджей Дуда находится в Астане с государственным визитом.

Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 6 сентября 2017 > № 2298787


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 августа 2017 > № 2326365

30 августа представители РЦНК в Варшаве приняли участие в научной сессии, посвященной 45-летию научной и педагогической деятельности профессора Университета Марии Кюри-Склодовской Феликса Чижевского.

На базе лицея им. Владислава Завадского в Вишнице, где начинал свою научную работу выдающийся профессор-славист, собрались представители научных школ Польши, России, Белоруссии и Украины.

Представители администрации Люблинского воеводства отметили выдающиеся организационные способности профессора Чижевского и поблагодарили за многолетнее сотрудничество. От имени Ассоциации учителей русского языка Людмила Шипелевич также отметила вклад профессора в школьное преподавание русского языка и выразила надежду на развитие дальнейшей совместной работы.

«Труды профессора не только открыли дорогу в научный мир ученым нескольких поколений, но и способствовали установлению продуктивного диалога между нашими странами», – отметил в поздравительной речи директор курсов русского языка РЦНК в Варшаве А.А. Додонов.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 августа 2017 > № 2326365


Польша. СФО > Образование, наука. Экология > fano.gov.ru, 18 августа 2017 > № 2291540

Сибирские ученые совместно с коллегами из Варшавы создадут модели для изучения климата Васюганских болот

Ученые Сибирского научно-исследовательского института сельского хозяйства и торфа – филиала Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН, подведомственного ФАНО России, совместно с коллегами из Варшавского университета естественных наук создадут модели для изучения изменений климата на Васюганских болотах.

В настоящее время ученые из двух стран уже провели первую экспедицию, собрав необходимые данные для работы по данному направлению, а также выполнили измерения для создания моделей.

«В последние годы на территории Сибири увеличилось число кризисных природных явлений, представляющих угрозу для окружающей среды: это наводнения, засухи, ливневые дожди, приводящие к подтоплениям населенных пунктов. Однако для того чтобы судить об их характере и строить какие-либо возможные прогнозы, требуются модели, которые позволяют изучать различные климатические сценарии», - отметила Юлия Харанжевская, старший научный сотрудник Сибирского научно-исследовательского института сельского хозяйства и торфа.

Важно отметить, что ученые выиграли грант авторитетной международной природоохранной организации «Союз охраны природы и биоразнообразия» (NABU, Германия).

«Два научных коллектива объединила общая научная тема, потому что проблема изучения болот в нашей стране стоит очень остро – они занимают более десяти процентов площади Польши», – отметил ассистент-профессор Метеуш Григорук.

«Все они находятся близко от сельскохозяйственных угодий, поэтому у нас невозможно вести исследования в диком уголке природы, нетронутом человеком. Для нас посещение Васюганских болот стало очень значимым событием, ведь мы впервые соприкоснулись с таким огромным природным памятником, сохранившимся в свое первозданности. С Васюганских болот берут начало многие реки вашего региона, а значит, от них зависит жизнь целого ряда экосистем вместе со всеми их обитателями – животными, птицами, насекомыми», - пояснила ассистент-профессор Дорота Мивослав-Святек.

Польша. СФО > Образование, наука. Экология > fano.gov.ru, 18 августа 2017 > № 2291540


Польша > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > newizv.ru, 8 августа 2017 > № 2307352

С нового учебного года все российские вузы проиндексируют стипендии на 5,9%. Студентам, которые учатся на отлично, стипендии могут повысить до 22,5 тысячи рублей.

Об этом заявила министр образования и науки Ольга Васильева, сообщает РИА «Новости».

Она рассказала, что Минобрнауки уже заключило соглашение о предоставление субсидии на выплату стипендий со всеми российскими вузами. Васильева также отметила, что студентам-отличникам предложили повысить стипендию до 22,5 тысячи рублей.

Ранее председатель правительства Дмитрий Медведев сообщал, что правительство выделит необходимые средства для индексации студенческих стипендий в 2017 году.

Польша > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > newizv.ru, 8 августа 2017 > № 2307352


Казахстан. Польша > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > kt.kz, 26 июля 2017 > № 2264422

Алматинская область укрепляет казахстанско-польское сотрудничество, передает Kazakhstan Today.

Делегация Алматинской области во главе с заместителем акима региона Жаксылыком Омаром находится в Люблинском воеводстве Польши, сообщили в пресс-службе областного акимата.

В ходе визита достигнута договорённость о дальнейшем развитии межрегионального сотрудничества. В ближайшее время 65 студентов из Алматинской области будут бесплатно обучаться в Польше.

"Основная цель поездки - развитие межрегионального сотрудничества в свете прошлогоднего государственного визита президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева в Республику Польша. В рамках программы визита члены делегации встретились с маршалэком (глава) Люблинского воеводства Славомиром Сосновским, посетили больницу, детскую поликлинику и Высшую школу экономики и инноваций в Люблине, медицинские центры города Бяла Подляска. По итогам проведенных мероприятий стороны договорились об обучении 35 студентов из Казахстана в польских университетах в городах Люблин и Бяла Подляска с целью подготовки среднего медперсонала по европейским программам в течение 3,5 лет. Также достигнута договоренность об обучении 30 специалистов по экономике, менеджменту и информатике. Все расходы по обучению и проживанию казахстанцев берет на себя польская сторона", - уточнили в пресс-службе.

Группа польских предпринимателей под руководством маршалэка Люблинского воеводства планирует в начале сентября текущего года посетить ЭКСПО-2017 в Астане. В свою очередь, глава казахстанской делегации пригласил представителей польской стороны совершить в ближайшее время поездку в Алматинскую область для установления долгосрочного взаимовыгодного межрегионального сотрудничества.

Также сообщается, что вчера в Варшаве состоялась встреча посла Казахстана в Польше Маргулана Баймухана и заместителя акима Алматинской области Жаксылыка Омара с вице-министром развития Польши Тадеушем Кощчинским, который одновременно является Сопредседателем казахстанско-польской межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству. В ходе беседы стороны обсудили конкретные направления взаимодействия на межрегиональном уровне.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > kt.kz, 26 июля 2017 > № 2264422


Казахстан. Польша > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > dknews.kz, 26 июля 2017 > № 2255645

В скором времени 65 студ­ентов из Алматинской области будут бесплатно обучаться в Польше. Об этом стало известно в ходе рабочего визита делегации Алматинской области во главе с заместителем акима Жаксылыком Омаром в Лю­блинское воеводство Республики Польша, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

Делегация Алматинской области во главе с заместителем акима региона Жаксылыком Омаром находится в Лю­блинском воеводстве Польши.

Основная цель поездки - развитие межреги­онального сотрудниче­ства в свете прошлог­однего государственн­ого визита Президента РК Нурсултана Назарбаева в Республ­ику Польша. В рамках программы визита члены делегации встретились с марш­алэком (глава) Любл­инского воеводства Славомиром Сосновским, посетили больницу, детскую поликлинику и Высшую школу эко­номики и инноваций в Люблине, медицинские центры города Бяла Подляска.

Стороны договорились об об­учении 35 студентов из Казахстана в пол­ьских университетах в городах Люблин и Бяла Подляска с целью подготовки среднего медперсонала по европейским про­граммам в течение 3,5 лет. Также достигнута договорнность об обучении 30 специалистов по экономике, менеджменту и информатике. Все расходы по обучению и прожи­ванию казахстанцев берет на себя польская сторона.

Группа польских пред­принимателей под рук­оводством маршалэка Люблинского воеводс­тва планирует в нача­ле сентября текущего года посетить ЭКСПО­-2017 в Астане. В св­ою очередь глава каз­ахстанской делегации пригласил представи­телей польской сторо­ны совершить в ближа­йшее время поездку в Алматинскую область для установления долгосрочного взаимов­ыгодного межрегионал­ьного сотрудничества.

В заключение, 25 июля 2017 года в Варшаве состоялась встреча Посла Казахстана в Польше Маргулана Бай­мухана и заместителя акима Алматинской области Жаксылыка Ома­ра с вице-министром развития Польши Таде­ушем Кощчинским, кот­орый одновременно яв­ляется сопредседател­ем казахстанско-поль­ской межправительств­енной комиссии по эк­ономическому сотрудн­ичеству. В ходе бесе­ды стороны обсудили конкретные направлен­ия взаимодействия на межрегиональном уро­вне.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > dknews.kz, 26 июля 2017 > № 2255645


Польша. Россия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Армия, полиция > regnum.ru, 15 июля 2017 > № 2253406

Забытая война с Польшей

В начале практически любого ухудшения русско-польских отношений лежит иллюзия возможности диалога с польским политическим классом для того, чтобы избежать возможности превращения польской территории в плацдарм для нападения на Россию. Не были исключением и события 1830−1831 гг.

9(21) мая 1815 г., еще находясь на конгрессе в Вене, Александр I подписал манифест «О договорах, заключенных к пользе Государственной, о присоединении к Империи Российской обширной части Герцогства Варшавского, под наименованием Польского Царства, о подъятии вновь оружия против вышедшего с Острова Эльбы Наполеона Бонопарте». Это была первая попытка подвести итоги большой войны для России. Смысл главного приобретения страны был сформулирован императором искренно: «Не суетное любостяжание внушило Нам искать распространение пределов Наших. Таковое чувствование было бы несродно подъявшим оружие для защищения отечественной страны, а не для завоевания. Непреоборимая сила Империи Российской, на вере, на любви, на благополучии основанная от внешних приобретений возрасти не может. Но соединение под единый Скипетр обширнейшей части бывшего Герцогства Варшавского, необходимым представилось к устроению всеобщего в Европе равновесия и порядка. Сим ограждается пределов Наших безопасность, возникает твердый оплот, наветы и вражеские покушения отражающий, возрождаются узы братства племен взаимно между собою сопряженных единством происхождения. Сего ради признали Мы за благо устроить участь сего края, основав внутреннее управление оного на особенных правилах свойственных наречию, обычаям жителей, и к местному их положению примененных. Следуя учению Христианского закона, коего владычество объемлет толикое количество разноплеменных народов, но при всем том отличающие их свойства и обычаи сохраняет неизменными, возжелали Мы созидать благополучие новых подданных, поселить в сердцах их чувство приверженности к Престолу Нашему, и тем изгладить навсегда следы прежних бедствий, от пагубного несогласия и долговременной борьбы проистекших».

Итак, Царство Польское должно было стать новым во всех отношениях государством, не воюющим с Россией, а охраняющим ее западные пределы и являющим пример примирения вековых соперников, если не врагов. Дарование прав, немыслимых для побежденных, должно было стать основой новой эры русско-польских отношений. 13(25) мая 1815 г. жителям Царства Польского было объявлено о даровании им конституции, самоуправления, собственной армии и свободы печати. В тот же день Александр отправил Чарторыйскому письмо, напоминая ему о своих планах восстановления польского государства и предлагая ему готовить для этого общественное мнение Польши. Князь получил право показывать это письмо для демонстрации серьезности намерений императора.

9(21) июня в столице нового государства под гром орудий было торжественно провозглашено восстановление Польши, чиновники, армия и жители присягнули на верность своему монарху и конституции. Церемония прошла блестяще. «Ограничусь замечанием, — писал в этот день Чарторыйский императору, — что общее впечатление было таковым, каким только можно было его желать: безграничная благодарность за столькие благодеяния, на которые уже перестали надеяться, и чувства преданности, запечатлевающие обет верности в сердцах Ваших новых подданных». Это было как раз то, что хотел услышать император, мечтавший благодарностью поляков укрепить связь Царства Польского с Империей.

В радости поляков было много особенностей. Костюшко был в восторге от преобразований императора, в письме Чарторыйскому он заявил: «Я буду благодарен ему (то есть Александру — А.О.) по гроб за воскресенье польского имени. «Но изгнанник-генерал хотел большего — королевство, по его мнению, должно было начинаться от Двины и Днепра. В Царство Польское он так и не приехал. 12(24) ноября император прибыл в Варшаву, где его ждал блестящий и радостный прием — рядом стояли войска русской и польской гвардии, представители Сената и столицы приветствовали императора, ему поднесли золотые ключи от города. «Город в блистательном виде, — писал Ермолов. — Народа миллион, женщины чудесные. Государь здесь боготворим, и если захочет, то душу возьмет у каждого». Столь сильные эмоции имели последствия.

В Варшаве и Вильно немедленно возникли проекты присоединения к новому царству Литвы, т. е. Виленской, Гродненской и Минской губерний, или, по крайней мере, создания здесь государственного образования по образцу Царства Польского. Император принял делегацию литовского дворянства и милостиво говорил с ними, воздержавшись, однако, от конкретных обещаний. Вернувшись из своих заграничных путешествий в Петербург, Александр согласился принять делегацию польского дворянства северо-западных губерний, но предупредил о нежелательности упоминать эту тему в адресе на его имя, и 14(26) ноября принял его, пообещав и далее свое покровительство полякам. Эти слова были поняты всеми, как обещание выполнить то, о чем так и не было сказано вслух. Естественно, что русские и поляки восприняли их по-разному. На следующий день, 15(27) ноября 1815 г., Александр I выполнил другое свое обещание, данное Царству — он утвердил его конституцию.

Она была опубликована 12(24) декабря — в день рождения императора. Чарторыйский публично приветствовал эту новость следующими словами: «Император Александр мог господствовать одною силою, но руководимый внушением добродетели, он отверг такое господство. Он основал свою власть не на одном праве, но на чувстве благодарности, на чувстве преданности и на том нравственном могуществе, которое порождает вместо трепета — обязанность, вместо принуждения — преданность и добровольные жертвы». Этот документ был результатом объединения положений, содержавшихся в конституции герцогства Варшавского, дарованной Наполеоном в 1807 г., конституционной хартии 1814 г. Людовика XVIII и некоторых положений конституционного характера, разработанных перед Отечественной войной 1812 г. М.М. Сперанским.

Статья 1-я конституции гласила: «Царство Польское навсегда присоединено к Российской империи». Корона Царства становилась наследственной для российских императоров (ст.3). Католическая церковь объявлялась «предметом особого попечительства правительства» при соблюдении гражданских и политических прав иных «христианских вероисповеданий» (ст.11), объявлялось покровительство духовенству «всех вероисповеданий» (ст.12). Конституция гарантировала равенство подданных всех сословий перед законом, свободу печати, неприкосновенность личности, уничтожал конфискацию имущества и административную ссылку. Польский язык объявлялся государственным и обязательным в администрации, суде, армии. Во всех государственных учреждениях Царства должности занимали только его подданные. Император в качестве царя Польского присягал конституции (ст.45: «Обещаюсь и клянусь перед Богом и Евангелием, что буду сохранять и требовать соблюдения конституционной хартии всею моею властью».).

Законодательный аппарат состоял из двухпалатного сейма и монарха. Сейм должен был собираться раз в 2 года на 30 дней для обсуждения законопроектов, вносимых в него короной или ее представителями. Права законодательной инициативы он не имел, а все законопроекты предварительно рассматривались в Государственном Совете. В нижнюю палату сейма избиралось 77 депутатов от дворянства и 51 от городов. Избирателями стали все дворяне, не моложе 21 года, внесенные в дворянские поветные (уездные) книги и владевшие недвижимостью, в городах — все настоятели и викарии, профессора, учителя и художники и владельцы недвижимости. Правом избрания пользовались лица не моложе 30 лет, уплачивающие в виде прямых налогов не менее 100 злотых (15 рублей серебром). Это был высокий имущественный ценз, тем не менее он уступал таковому же во Франции. В Царстве благодаря этому было 100 тыс. законных избирателей, в то время как во Франции 1815 г. — только 80 тыс.

Наместником Царства был назначен генерал Иосиф Зайончек, 24 декабря 1815 г. он принес присягу в этом качестве. Великий Князь Константин был поставлен в подчиненное к Наместнику положение. Генерал по достоинству оценил сделанное императором для Польши и поляков. В первом же своем обращении к соотечественникам от 1 янв. 1816 г. он напомнил им: «Вы не утратили ни одной свободы, дарованной вам прежними статутами: к свободам тем приобщены уже другие». Генерал был прав. Сейм имел гораздо больше прав, чем его предшественник в герцогстве Варшавском — тот собирался раз в году на 18 дней, на принятие законопроектов при этом выделялся всего 1 день, обсуждать их депутаты не имели права, предварительного рассмотрения в верней палате не было и т. д. Количество членов Сената, т. е. верхней палаты, было в 2 раза меньше депутатов нижней. В ее работе имели право участвовать члены русского императорского дома, в бытность их в Варшаве, несколько католических епископов, один униатский, представители высшей администрации Царства — по выбору Сената и дальнейшему утверждению монархом.

Внешняя политика Царства объединялась с Империей, император определял степень участия Царства в войнах Империей и трактатах, заключаемых ею. Исполнительная власть в полной мере принадлежала монарху, он имел исключительное право награждать, назначать на военные и штатские должности, включая членов Государственного совета. Он состоял из Наместника, министров, государственных советников и членов по назначению. Члены совета имели совещательный голос. Сейм не имел права заниматься предметами, не подлежащими его ведению или не указанными в акте о его созыве. Вооруженные силы Царства состояли из действующей армии, численность которой определялась царем, в зависимости от надобности и возможности бюджета. Армия получала, а точнее — сохраняла — национальные цвета и обмундирование, в случае необходимости она могла быть подкреплена за счет ополчения. Польский корпус бывшей наполеоновской армии вернулся в Варшаву со своим оружием, где был полностью перевооружен новым, присланным из России, а старое было отремонтировано и сдано в арсеналы для использования в случае мобилизации.

В результате преобразований армия Царства Польского была сведена в две пехотные дивизии по 6 полков в каждой, две кавалерийские дивизии по 4 полка в каждой, лейб-гвардии гренадерский и егерский полки. Командовавший армией Великий Князь Константин Павлович в свое время готовился Екатериной II для занятия престола восстановленной «древней Греческой империи», и вот теперь он направлялся в другое, пусть и не столь древнее, восстановленное государство. Великий Князь прекрасно владел греческим, его даже окружали греческими детьми, один из которых — ген.-л. Д. Д. Курута — стал доверенным лицом друга детства в Варшаве. Константин делал все возможное для того, чтобы поднять ее боеспособность на должный уровень, и, надо отдать ему должное — был весьма внимательным и заботливым командиром, никогда не отказывавшим в материальной помощи и никогда не напоминавшим о ней своим должникам. Навещая больных офицеров и генералов и всегда провожая их в последний путь, Константин все же допускал резкости при публичных выговорах провинившимся, что чрезвычайно раздражало польское общество.

Польские офицеры, часто имевшие за спиной богатый военный опыт, чувствовали себя оскорбленными, когда с них взыскивали за нарушение формы одежды и недостаточную отчетливость выполнения строевых приемов. Русские офицеры не были исключением. Иногда выходки командующего до такой степени раздражали подчиненных, что возникали невозможные и даже трагические конфликты. Некоторые протестовали даже путем самоубийства, и Константину приходилось преодолевать негатив подчиненных. К его чести, он умел делать и это. Со своей стороны император пытался соединить дарование широких прав цензовой общественности с сохранением весьма значительных прерогатив короны. На собственном опыте он имел уже не раз возможность убедиться в том, что сохранение самодержавия является необходимым условием для продолжения политики, имевшей конечной целью его ограничение.

Император долго надеялся на возможность политической стабилизации Европы, которая позволила бы ему осторожно приступить и к либеральным реформам в собственной стране. 15(27) марта 1818 г. в своей речи при открытии первого заседания польского сейма в Варшаве он предельно ясно изложил эти планы. «Образование, — заявил он, — существовавшее в вашем крае, дозволяло мне ввести немедленно то, которое я вам даровал, руководствуясь правилами законно-свободных учреждений, бывших непрестанно предметом моих помышлений, и которых спасительное влияние надеюсь я, при помощи Божией, распространить и на все страны, провидением к попечению моему вверенные. Таким образом, вы мне подали средство явить моему Отечеству то, что уже с давних лет ему приуготовляю, и чем оно воспользуется, когда начала столь важного дела достигнут надлежащей зрелости. Поляки! Освободясь от гибельных предубеждений, причинивших вам толикие бедствия, от вас ныне самих зависит дать прочное основание вашему возрождению. Существование ваше неразрывно связано с жребием России. К укреплению сего спасительного и покровительствующего вас союза должны стремиться все ваши усилия».

О международном значении, которое Александр I придавал этой речи, говорит циркулярная депеша, разосланная И.А. Каподистрия русским дипломатическим представителям за границей вместе с текстом выступления монарха в сейме 17(29) марта 1818 г.: «Как бы ни относились к конституционному строю Царства Польского, он дает сумму гарантий, способных, по-видимому, укрепить взаимное доверие кабинетов и одновременно оказать самое благотворное влияние как на народы, уже имеющие конституционное правление, так и на те, что еще надеются получить это благо от щедрот своих монархов… В тех уступках, которые благодаря справедливости и мудрости монархов были сделаны их народам, усматривали мнимое возрождение пагубных доктрин, которые едва не повергли мир в самую ужасную анархию или в состояние самого постыдного порабощения. Акт от 14(26) сентября (т. е. Священного союза — А.О.) был, наоборот, истолкован или как некий пакт, укрепляющий деспотизм вопреки правам народов, либо как замысел, направленный к созданию химерической системы всемирной монархии. Будучи далек от мысли о том, чтобы, следя за происками злопыхателей, вскрывать первопричины этого недоброжелательства, застигать или разоблачать его, император предоставил времени и свидетельствам самой жизни — важную задачу — успешно побороть заблуждения, которые пытались распространять. Это время настало. Такие свидетельства получены. Конституционная хартия Царства Польского, ее претворение в жизнь, преимущества, данные ею этой стране и обещанные в будущем — таковы факты, коим единственно и надлежит неопровержимым образом объяснять те мнения, которых император придерживался во время переговоров в Вене и Париже в 1815 г., те принципы, которым он неизменно следовал в своих решениях при создании европейской системы, и результаты, к достижению которых направлена его политика».

Работа сейма прошла в течение месяца, палаты приняли все предложенные законопроекты, за исключением одного — о браке и разводе — как противоречившего традиционному праву этой католической страны. Этот законопроект был разработан по распоряжению императора, так как в законодательстве о разводе царил беспорядок и злоупотребления, ставшие причиной многочисленных жалоб. Так, например, лжесвидетельствование при разводе стало настолько распространенным явлением, что вполне легально действовали центры по найму таких «свидетелей». И тем не менее инициатива монарха была встречена враждебно и провалена большинством голосов. Александр I воспринял это совершенно спокойно.

В речи, произнесенной им 15(27) апреля 1818 г. при закрытии сейма, он сказал: «Из предложенных вам проектов законов, только один не одобрен большинством голосов обеих палат. Внутреннее убеждение и прямодушие руководили сим решением, Мне оно приятно, потому что вижу в нем независимость ваших мнений. Свободно избранные должны и рассуждать свободно. Чрез ваше посредство надеюсь слышать искреннее и полное выражение общественного мнения, и только Собрание, подобное вашему, может служить правительству залогом, что издаваемые законы согласны с существенными потребностями народа». Речи императора были восторженно приняты польским дворянством.

Австрийский дипломат сообщал, что монарх говорил о возможности проведения либеральных преобразований, «если только они не влияют разрушительно». У Александра был и рецепт такой успешности либеральных идей в политике, и он щедро им делился с представителем австрийского кайзера: «Для этого их надлежит проводить разумно и умеренно; во всем следует соблюдать известную систему и порядок, если хотят, чтобы дело было прочно». В этой формуле и заключался смысл варшавской речи императора, пока что он негативно относился лишь к ультралибералам. Впрочем, успех этой политики был односторонним. Варшавские события вызвали волну недовольства в России, где многие не хотели понимать причин, по которым союзники Наполеона получали привилегии, а победители — военные поселения и ужесточение цензуры.

Ближайшие перспективы польской политики Александра I также вызывали немалые и полностью оправдавшиеся опасения. Н.М. Карамзин в своей записке, поданной на Высочайшее Имя 17(29) октября 1819 г., предупредил императора об опасностях этой политики: «Мы взяли Польшу мечом: вот наше право, коему все государства обязаны бытием своим, ибо составлены из завоеваний». Карамзин писал: «И Господь Сердцеведец да замкнет смертию уста мои в сию минуту, если говорю Вам не истину… Одним словом: восстановление Польши будет падением России, или сыновья наши обагрят своею кровью землю польскую и снова возьмут штурмом Прагу. Нет, Государь! Никогда не будут нам Поляки ни искренными братьями, ни верными союзниками. Теперь они слабы и ничтожны; слабые не любят сильных, а сильные презирают слабых. Когда же усилите их, то они захотят независимости, и первым опытом ее будет отступление от России, конечно, не в Ваше Царствование…»

Император не счел необходимым прислушаться к этому предсказанию. После отъезда из Варшавы Н.Н. Новосильцов, убежденный сторонник либеральных реформ и бывший член Негласного Комитета, принимавший деятельное участие в разработке конституции 1815 г., который был назначен «императорским комиссаром» для наблюдения за процессом введения ее принципов в жизнь, начал работу над составлением проекта «Государственной уставной грамоты (во французском тексте — «Конституционной хартии») Российской империи». К 1818 году она была готова. Державная власть императора объявлялась неделимой (ст.11), он являлся единственным источником всех властей Империи (ст.12), но при этом вводился государственный сейм, который должен был «содействовать» законодательной власти монарха (ст.13). Он должен был быть двухпалатным (ст.101; 114), сеймы вводились и в наместничествах — на региональном уровне. Проект Новосильцова остался на бумаге. Постоянные колебания с заметным уклоном в сторону либерального направления были характерны не только для внутренней, но и для внешней политики Александра I в 1818—1820 гг.

Это не могло не проявиться в правление его преемника.

Олег Айрапетов

Польша. Россия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Армия, полиция > regnum.ru, 15 июля 2017 > № 2253406


Казахстан. Польша > Леспром. Образование, наука > inform.kz, 5 июля 2017 > № 2232516

Польские лесники поделились с казахстанскими коллегами секретами успешного лесовосстановления и способами зарабатывания денег на лесном хозяйстве, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Тематическая конференция прошла в польском павильоне на ЭКСПО-2017 в рамках Польских дней леса. Ее участниками стали представители Комитета лесного хозяйства и животного мира Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан, управления природных ресурсов и регулирования природопользования города Астаны, АО «Астана-Зеленстрой», ТОО «Астана орманы», Казахского агротехнического университета им. С. Сейфуллина.

Гостей приветствовал вице-министр окружающей среды Польши Славомир Мазурек, рассказавший о важности госучреждения, занимающегося сохранением лесов.

Эмоциональным и интересным получилось выступление профессора Варшавского университета естественных наук Леха Плотковского, признавшегося в любви к Казахстану и казахстанским коллегам. По его словам, эта встреча ему запомнится надолго. После такого вступления профессор перешел к большой презентации лесного хозяйства Польши. Комментируя слайды, Плотковский поделился цифрами и фактами, подчеркнув, что лесное хозяйство в Польше на сегодняшний день одно из самых успешных направлений.

«Леса занимают почти треть территории Польши, а ежегодный доход от продажи древесины составляет более 2 млн евро», - проинформировал Л. Плотковский, обратив внимание на то, что лесной фонд служит источником финансирования инновационных проектов развития лесного хозяйства.

Тему продолжили представители Генеральной дирекции государственных лесов Польши Веслав Кшевина и Михал Магнушевски, рассказавшие о лесных углеродных хозяйствах и контейнерных лесных питомниках, лесовосстановлении и продвижении дополнительных действий в лесном хозяйстве.

«Наши ученые не раз были в Польше и знают, как идет развитие лесного хозяйства Польши. Кроме того, наш вуз сотрудничает с Варшавским университетом естественных наук по программе академической мобильности студентов. Нам, безусловно, интересен опыт Польши в лесовосстановлении. Мы сотрудничаем в области создания лесов в Казахстане, особенно в зоне Астаны, которая, как известно, имеет очень тяжелые почвенно-климатические условия. Наработки польских коллег по выращиванию посадочного материала с корневой системой мы используем у себя, рекомендуем их к применению не только в науке, но и на практике», - сказала доктор сельскохозяйственных наук, заведующая кафедрой Казахского агротехнического университета им. С. Сейфуллина Дани Сарсекова.

Казахстан. Польша > Леспром. Образование, наука > inform.kz, 5 июля 2017 > № 2232516


Польша. Белоруссия > Образование, наука > dw.de, 26 июня 2017 > № 2223595

Польша возобновила программу стипендий имени Кастуся Калиновского, которые в 2017-2018 академическом году будут предоставляться белорусским студентам, пострадавшим в ходе массовых акций протеста минувшей весной. По данным правозащитных организаций Беларуси, летняя сессия еще не закончилась, но 7 студентов уже отчислены из различных вузов страны за активную общественную деятельность.

Еще семеро молодых людей были изгнаны из университетов в 2016 году. Но тогда программа Калиновского по решению польской стороны была преобразована в программу стажировок для специалистов - по причине того, что волна репрессий в Беларуси, по оценкам в Варшаве, пошла на спад. На каких условиях молодые белорусы смогут теперь продолжить образование в Польше в рамках этой программы - в материале DW.

За активную деятельность

Минчанин Евгений Михасюк - теперь уже бывший студент Белгосуниверситета. Он изучал политологию на историческом факультете и получил извещение об отчислении с последнего курса, формально - за несдачу экзаменов. Михасюк - один из лидеров "Объединения белорусских студентов", которое ведет мониторинг процесса присоединения Беларуси к Болонскому процессу. Вместе с единомышленниками в прошлом году он стал организатором инициативы "Студенты против", фиксировавшей факты нарушений акдемических прав и свобод.

Евгений принимал также участие в протестных акциях, был арестован, отсидел 5 суток ареста и потому называет реальной причиной исключения из БГУ свою гражданскую позицию, "которая не нравится университетским идеологам".

Он считает своевременным возобновление Польшей программы Калиновского для тех, кого в Беларуси преследуют за убеждения. "Средний балл оценок у меня высокий, и я хотел бы продолжить обучение в Польше, хотя никто нам не выдает таких справок: "отчислен по политическим мотивам", - объяснил DW Михасюк.

Чем Польша помогает репрессированным

Первоначально решение о поддержке репрессированной белорусской молодежи было принято польским правительством сразу после выборов президента РБ в марте 2006 года. В одном из интервью DW директор программы Калиновского, руководитель Центра исследований Восточной Европы Варшавского университета профессор Ян Малицкий вспоминал: "Проект мы написали ночью, после того, как увидели по телевидению обращение к Польше кандидата в президенты Александра Милинкевича с просьбой помочь тем, кого выгоняют из университетов за участие в акции протеста в центре Минска".

В новой беседе с DW Малицкий отметил, что в 2016 году программе Калиновского исполнилось 10 лет. Но, по его словам, "программа в прошлом году была не приостановлена, как писали некоторые СМИ, а только трансформирована в дополнительную "программу Калиновского-2" для стажеров по разным специальностям".

Отбор на годичную стажировку в Польше прошли 12 человек из 50. "Сейчас они сдают дипломные экзамены, идет набор на новый курс", - говорит Ян Малицкий. Он уверен, что знания стажеров пригодятся в ходе будущих реформ в Беларуси. "Но, как я и говорил, в случае возобновления репрессий мы вновь пригласим белорусских студентов", - пообещал Малицкий.

Кто получит польскую стипендию

На сайте Центра исследований Восточной Европыпоявилась информация о приеме документов у кандидатов на учебу в 2017-2018 годах. "Лимита на количество претендентов на стипендию нет, но мы знаем, что их не будет так много, как раньше, поэтому примем всех, кто был репрессирован", - говорит руководитель программы Калиновского.

Предварительный отбор кандидатов на участие в программе будет проводить квалификационная академическая комиссия в Варшаве. Окончательное решение принимается с учетом мнения Совета правозащитных организаций Беларуси, указывается в офицальном пояснении польской стороны.

"Работу совета правозащитников, состоящего из 11 человек, координирует Комитет защиты репрессированных "Солидарность", - сообщила DW учредитель комитета Инна Кулей. По ее словам, совет должен подтвердить факты преследований студентов по политическим мотивам. Кулей также добавила, что условия отбора все же претерпели изменения.

Если в прошлые годы учиться в Польше могли не только репрессированные студенты, но и дети активистов, подвергшихся репрессиям, то теперь документы могут подавать исключительно те, кто не имеет возможности далее учиться в Беларуси - отчисленные из университетов по политическим причинам и выпускники минского лицея имени Якуба Коласа.

Незнание польского языка не является преградой для получения стипендии. Для тех, кто будет принят, есть годовые языковые курсы. За 10 лет работы программы Калиновского более 200 выпускников и 4 докторанта получили дипломы разных университетов Польши, рассказал DW Ян Малицкий.

Еще около 100 стипендиатов сейчас продолжают учебу. По словам Малицкого, "даже если бы репрессии полностью прекратились и часть программы помощи для репрессированных студентов не возобновилась бы, все равно Беларусь получит более 3 сотен специалистов". Всего же в рамках этой программы обучение в Польше прошли около 900 белорусов.

Польша. Белоруссия > Образование, наука > dw.de, 26 июня 2017 > № 2223595


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 5 июня 2017 > № 2199591

Поэтический конкурс, посвященный Дню русского языка и его основателю А.С. Пушкину

5 июня в рамках реализации запланированных мероприятий, посвященных неделе русского языка, в X-м Общеобразовательном лицее г. Гдыни состоялся поэтический конкурс, посвященный Дню русского языка и его основателю А.С. Пушкину.

Перед началом конкурса учащиеся лицея предложили участникам поэтического соревнования мультимедийную презентации об основных вехах биографии и творческого пути великого русского поэта.

Репертуар прозвучавших стихов был самым разнообразным – от чтения ранних лирических стихотворений до чтения отрывков из романа «Евгений Онегин», любимых сказок и поэм.

Все учащиеся были хорошо подготовлены и, несмотря на волнение, прочитали стихи с большим артистизмом и вдохновением, за что благодарные зрители благодарили их долгими аплодисментами.

Особой благодарности заслуживают учителя-русисты, активно участвовавшие в подготовке конкурсантов. Их стараниями была изумительно оформлена – в стиле первой трети XIX века – сцена зала, где проходил поэтический конкурс, а само мероприятие носило романтический характер, в духе «золотого века» русской поэзии.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 5 июня 2017 > № 2199591


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 4 июня 2017 > № 2199551

Чтение вдохновляет: РЦНК стал участником масштабной акции «Ночь Библиотек» в Польше

3 июня к культурно-образовательной акции «Ночь Библиотек 2017», которая проходит в Польше уже в третий раз, присоединилась библиотека Российского центра науки и культуры. Всего в акции приняло участие 1 338 библиотек со всей Польши.

В этом году основная тема акции - «Чтение вдохновляет». Такая концепция выбрана неслучайно: в нашем веке все сферы жизни активно развиваются, у людей формируется иной взгляд на мир с помощью современных технологий. Эти изменения находят свое отражение в новых подходах к развитию учреждений культуры, в том числе библиотек.

Елена Аксенова, куратор литературных программ, открыла акцию словами: «Я желаю всем в эту ночь, получить культурный заряд и посмотреть на библиотеки, как на учреждения, способные работать в новом формате».

Почетным гостем мероприятия в библиотеке РЦНК стал польский писатель, журналист Веслав Розбицки, который представил свои книги, ставшие литературными образами восточной части страны.

«Чтение вдохновляет», поэтому вечер продолжился торжеством романтики в исполнении «Гильдии поэтов в эмиграции». Стихи, музыка и разговоры о прекрасном, захватили всех присутствующих.

Всем, кто решил провести этот субботний вечер в библиотеке, сотрудники РЦНК предложили поучаствовать в книжной лотерее.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 4 июня 2017 > № 2199551


Польша. Россия > Армия, полиция. СМИ, ИТ. Образование, наука > inosmi.ru, 28 мая 2017 > № 2216121

Архивы в российском плену

Польша хочет получить у России документы из концлагеря Аушвиц-Биркенау.

Марек Козубал (Marek Kozubal), Rzeczpospolita, Польша

Польское министерство иностранных дел три года назад направило российской стороне запрос на возвращение документов и артефактов, вывезенных из бывшего немецкого концлагеря Аушвиц-Биркенау. Ответа от России не поступило до сих пор.

По информации, которую нам удалось получить во внешнеполитическом ведомстве, запрос был подготовлен в министерстве культуры и сопровождался дипломатической нотой МИД. Непосредственной причиной, по которой Польша предприняла этот шаг, стало постановление Международного совета Освенцима. «Нота касается архивных документов и предметов, которые производили или использовали руководители, сотрудники и заключенные лагеря. В 1945 году отряды Красной армии, части НКВД и члены Чрезвычайной государственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков вывезли эти вещи из концлагеря Аушвиц и его окрестностей», — сообщил МИД.

Это произошло после освобождения лагеря, то есть, по всей видимости, в первой половине 1945 года. Благодаря запросам польских музейщиков, удалось выяснить, что документы, связанные с историей этого немецкого лагеря, находятся в московском Центральном государственном архиве Октябрьской революции (это, в частности, материалы, ставшие результатом работы советской Чрезвычайно комиссии, приказы комендатуры лагеря и другие документы, описывающие его функционирование, узников и работавших в Аушвице членов СС), Государственном архиве Российской Федерации (в частности, бумаги, касающиеся Центрального строительного управления, а также создания и работы концерна IG Farben в Моновицах), а также в Центральном архиве Министерства обороны в Подольске.

«Нам сложно оценить ценность документов, которых мы фактически не видели. Для нас важен каждый новый документ. Мы надеемся, что в будущем эти бумаги попадут в наш архив, а мы сможем объединить их с имеющимися фондами. По крайней мере нам хотелось бы получить их отсканированные копии», — объясняет пресс-секретарь Государственного музея Аушвиц-Биркенау Бартош Бартызель (Bartosz Bartyzel).

Музейные работники напоминают, что последние материалы, связанные с этим концлагерем, были переданы Польше из фондов Государственного архива РФ в 1992 году. Тогда музей Аушвиц получил 46 томов с оригиналами свидетельств о смерти 70 тысяч узников. В 1993-1995 годах благодаря финансовой поддержке польского правительства удалось приобрести ксерокопию картотеки, содержащей сведения о работе заключенных, а также часть документов Центрального строительного управления в виде микрофильмов. Это были последние документы, которые попали в музей из России.

Польские музейщики обращают внимание, что Москва обязана придерживаться принципов, сформулированных в так называемом Ванзейском меморандуме, который в апреле этого году утвердили, в частности, израильский Институт «Яд ва-Шем», Музей Аушвиц-Биркенау и ЮНЕСКО. В нем говорится о том, что в местах расположения бывших концлагерей необходимо собирать оставшиеся от узников артефакты и предоставлять доступ к находящимся там архивам.

Польша. Россия > Армия, полиция. СМИ, ИТ. Образование, наука > inosmi.ru, 28 мая 2017 > № 2216121


Польша. Россия. Евросоюз > Образование, наука > regnum.ru, 26 мая 2017 > № 2197087

Диктат Европы, призрак изоляции России и войны

Политика

Польша. Лето 1863 года

После долгих колебаний в июне 1863 года последовало самое опасное внешнеполитическое выступление по польскому вопросу. Её идеологом выступил Лондон, которому явно было не по душе русско-французское сближение образца 1859 года. С другой стороны, близкое сотрудничество с Англией для Парижа оказалось значительно весомее согласия с Россией. В лагере польских мятежников вновь оживились надежды на большую войну.

Время для шантажа Петербурга было выбрано весьма удачно. Внешнеполитическое положение России действительно было сложным. 17−18 июня 1863 г. союзники по «Крымской системе» вновь выступили с нотами, содержавшими предложения о перемирии с поляками. Предварительная программа яснее всего была изложена Росселем и включала следующие требования:

1) полная и общая амнистия;

2) национальное представительство, участвующее в законодательстве страны и располагающее средствами действительного контроля;

3) назначение поляков на государственные должности для создания национальной администрации, пользующейся доверием страны;

4) полная и неограниченная свобода совести и отмена всех стеснений в отправлении католического культа;

5) исключительное употребление польского языка как официального в управлении, в органах юстиции и при преподавании;

6) введение упорядоченной и узаконенной системы рекрутского набора.

6 пунктов должны были стать основой перемирия и базисом для конференции 8 держав по польскому вопросу в Вене.

Принятие этих требований и их реализация на практике имело бы единственным следствием отторжение Польши от Российской империи. Польский эмигрантский центр во Франции даже выступил с планом создания будущего государства за счет не только русской Польши, но и австрийской Галиции. Поддерживавших поляков австрийцев предполагалось компенсировать, предоставив им в обмен право на присоединение Дунайских княжеств. Естественно, что согласием Вены, и уж тем более Бухареста в «отеле Ламберт» никто не интересовался — ведь план был одобрен Наполеоном III. Впрочем, Париж явно торопил события. Александр II не собирался идти на уступки. На заседании собранного для обсуждения вопроса о Польше совета император заявил:

«Семь лет назад, за этим столом я совершил один поступок, который могу определить, так как я его совершил: я подписал Парижский договор и это было трусостью». Изумление собравшихся было велико, но реакция на него у обычно весьма спокойного и мягкого императора была весьма энергичной: он ударил по столу рукой и повторил: «Это было трусостью, и я этого больше не сделаю».

Столь резкие эпитеты были нетипичны для русского монарха.

«Он (Александр II — О.А.) был человеком школы Николая Павловича, но коренные его душевные свойства были им унаследованы не от отца, а от матери. Душевно он гораздо больше Гогенцоллерн, чем правнук Екатерины II, внук Фридриха-Вильгельма III, племянник Вильгельма I, сын принцессы Шарлотты, отпрыск гогенцоллернских поздних поколений, не талантливых, скорее даже ограниченных, но достаточно толковых и гибких, умевших идти с веком, без творчества, но и без дон-кихотства, всегда готовых самоограничиваться и склоняться одинаково перед сильными фактами и перед сильными людьми, подчиняясь им, с достоинством, но и без крикливого протеста, поколений Йены и Ватерлоо, Ольмюца и Садовой, Штейна и Бисмарка».

Таким, по мнению русского историка Б.Э. Нольде, был Александр Николаевич.

Кн. А.М. Горчаков в депеше от 1(13) июля 1863 г. категорически отверг англо-франко-австрийские требования, указав на то, что с 1831 года Россия владеет Польшей не на основании положений 1815 г., а по праву завоевания, и, следовательно, претензии к Петербургу юридически не могут считаться обоснованными. Петербург был готов обсудить положение в русских, прусских и австрийских польских владениях вместе с Веной и Берлином. Ноты были почти сразу же опубликованы и получили в России горячую поддержку общественности. «Наш ответ на их ноты, — отмечал 22 июля (3 августа) Тютчев, — был для держав неожиданным ударом, до того они в своей наглости, мало ожидали встретить с нашей стороны серьезный отпор.»

Для того, чтобы продемонстрировать Европе верность либеральным принципам управления народами Империи Александр II предпринял поездку в Великое княжество Финляндское. Она была необходима в том числе и для того, чтобы противостоять антирусской пропаганде, развернутой поляками в Швеции и рассеять их надежды относительно возможных волнений в Княжестве. В ходе поездки было озвучено решение вновь открыть сейм, который не собирался со времени первого и единственного собрания в Борго в 1809 г. Результаты были более чем удовлетворительными. «Кратковременным пребыванием в Финляндии остался я вполне доволен. — Писал император своему брату в Варшаву 23 июля (4 августа). — Прием везде был радушный, и народ, кажется, доволен своею судьбою». Это, разумеется, не означало отсутствия проблем — их хватало и здесь. Местное дворянство — шведы — было лояльно, но все же тяготело в культурном отношении к Скандинавии и притесняло финское большинство. Указом 18(30) июля было признано равноправие финского и шведского языков, снят ряд ограничений, инициированных ранее шведской партией. 3(15) сентября состоялось торжественное открытие императором сейма Финляндии в Гельсингфорсе. Церемония была весьма пышной. Она знаменовала верность Петербурга политике реформ в случае верности подданных престолу.

Ответ Франции прозвучал в начале августа — она возвращала себе «полную свободу суждений и действий». Это была официальная денонсация русско-французского согласия. 11 августа Россель заявил, что ответ России «далек от удовлетворительного», британская депеша в Петербург завершалась недвусмысленной угрозой:

«Если Россия не сделает все, что зависит от нее, чтобы принять умеренные и примирительные взгляды трех держав, если она не встанет на путь, который открыт ей дружественными советами, она сделает себя ответственной за серьезные последствия, которые может вызвать продолжение волнений в Польше».

Русское правительство увеличило численность войск в Польше и Западном крае (Белоруссия, Литва, Правобережная Украина), провело земельную реформу, в результате которой местное крестьянство активно поддержало русские власти. В начале восстания в России существовала и примиренческая позиция, сторонники которой рассматривали конфликт как прискорбное столкновение двух славянских народов. Позиция Запада и наиболее радикально настроенной части восставших придали восстанию опасный характер политического и даже военного противостояния России и Европы.

«Если в восстановлении Польши, — писал Катков, — видят смерть России, то и всякая мера, которая прямо или косвенно будет поддерживать мысль об отдельном существовании Польши, будет мерою прямо или косвенно клонящеюся к пагубе России. Всякий совет в этом смысле будет советом врага».

Ноты западных держав по польскому вопросу усилили эти настроения. Были ли они только эффектной демонстрацией или нет, современники не задумывались об этом.

«Общество проснулось, — сообщали «Московские ведомости», — подняло голову и громогласно, тысячами голосов, провозгласило, что оно встанет и будет крепко защищаться, когда придут грабить его дом и резать его детей».

Правительство готовилось к войне, причем весьма серьезно, понимая мрачные перспективы такого развития событий. Военный министр Д.А. Милютин писал, что война с коалицией европейских держав «в эту эпоху была бы нам гибельна. Военные наши силы не были готовы к войне, по всем частям только начаты были преобразования и разрабатывалась новая организация армии». Рассчитывать на союзника в Европе в случае войны Россия не могла. Конвенция Альвенслебена не предусматривала поддержку Пруссии в случае нападения на Россию третьего государства. 17 июня 1863 г. король Вильгельм I твердо обещал Александру II в случае нападения на Россию Франции свой благожелательный нейтралитет и воздействие на государства Германии и Австрию для того, склонить их «к соглашению, имеющему целью соблюдение благожелательного нейтралитета».

В начале 1863 г. под знаменами русской армии находилось 818.105 чел., а через год — уже 1.076.124 чел. За первую половину 1863 г. Военное министерство увеличило численность войск в Европейской России на 167 тыс. человек, и она достигла (не считая Кавказа) 690 тыс. чел. при 1026 орудиях, из них в Варшавском, Виленском и Киевском округах — 342 тыс. при 410 орудиях. В августе численность войск в трех последних округах достигла 405 тыс., при 442 орудиях. Боеготовность войск была низкой — опасность в случае столкновения с бывшими противниками по Крымской войне потерпеть поражение была реальной. Не хватало резервов, материального обеспечения. Опасение столкнуться опять с ситуацией, в которой размещение заказов на оружие за границей станет невозможным, Военное министерство приняло решение о расширении собственной базы производства орудий — в 1863 году было решено, что существующей в Петербурге небольшой пушечной мастерской будет недостаточно для нужд армии — она была расширена до завода, еще один завод — в будущем знаменитый Обуховский — был заложен под Петербургом, что стало возможным благодаря значительной беспроцентной ссуде — 2,5 млн. руб. Кроме того, на Каме близ Перми были заложены стале-пушечный и чугунно-пушечный заводы. Однако эти меры не могли обеспечить быстрый, краткосрочный эффект. Тем временем многие части уже формировались или планировались.

Два русских клипера, которых восстание застало в Англии по пути в Атлантику и Тихий океан, были возвращены на Балтику. Крупнейший фрегат Средиземноморской эскадры — «Генерал-адмирал» — был также направлен в Кронштадт, второй переведен в Пирей. 4 корвета и 2 клипера Тихоокеанской эскадры стягивались к Нагасаки. В январе 1863 г. на Балтике была заложена блиндированная батарея, в июне — башенные броненосные лодки, ускорены работы по переделке деревянного фрегата в броненосный. В первой половине 1864 г. было построено 11 однобашенных мониторов (получивших позже название башенных лодок). Строившаяся в Англии броненосная батарея «Первенец», которую спустили на воду в мае 1863 г., несмотря на то, что не была завершена установка броневых плит, в августе была переведена в Россию. 5(17) августа, сопровождаемая винтовыми фрегатами «Генерал-адмирал» и «Олег», она пришла на рейд Кронштадта. На случай войны были подготовлены к обороне приморские крепости, срочно укреплялись Кронштадт и Керчь. На 1863 год на строительство в Кронштадской крепости было выделено 2 млн.100 тыс. рублей. Даже в устье Невы строилась резервная линия обороны, состоявшая из батарей тяжелой артиллерии.

После окончания Крымской войны русское правительство почти в 2 раза сократило военные расходы и с 1859 г. стабилизировало их, не допуская резкого роста. В 1859 г. они составили 106,692 млн. руб., в 1860 — 106,654 млн. руб., в 1861 — 115,965 млн. руб., в 1862 г. — 111,697 млн. руб. Однако Польское восстание заставило Александра II отказаться от этой политики. В 1863 г. военные расходы достигли 115,577 млн. руб., в 1864 г. — 152,577 млн. руб.(цифры даются без учета экстраординарных расходов). В 1863 г. военные расходы составили 37,8% всех государственных расходов Империи, в 1864 г. — 34,97%. Увеличение военных расходов вызвало резкое ухудшение финансового положения России: если в 1862 г. дефицит государственного бюджета составил 34,85 млн. рублей, то в 1863 г. — 123,016790 млн. рублей (считая 79,442 млн. рублей потраченных сверх первоначальной росписи расходов на 1863 г., из которых 39,110 676 млн. рублей было потрачено: 36.440.352 руб. — на нужды армии, и 5,557 522 млн. рублей — на нужды флота и 7.112.801 руб. — по другим ведомствам и министерствам). В 1864 г. сумма дефицита государственного бюджета понизилась до 90 млн. рублей при доходах в 321,9 млн. рублей и расходах в 411,9 млн. рублей. Благодаря внешнеполитической стабилизации и последовательной политике сокращения государственных расходов (военные расходы в 1866 г. составили 129 млн. руб.) министерству финансов удалось добиться тенденции к сокращению бюджетного дефицита только к 1866 г., впрочем, это была лишь тенденция, так как сумма дефицита составила 88 млн. рублей при доходах в 325 млн. рублей и расходах в 413 млн. рублей.

10 июня 1863 г. Жонд Народовый — правительство мятежников — издал декрет, гласивший, что целью движения является не только завоевание независимости собственно Польши, но и отторжение «от Москвы» литовских, белорусских и украинских земель, входивших некогда в состав Речи Посполитой. Восстание привело к резкому изменению отношения к Польше в значительной части русского общества. Императору направлялись многочисленные патриотические адреса с выражением готовности защищать интересы страны ото всех сословий и всех губерний страны. Наблюдая эту картину и зная об обвинениях со стороны европейского общественного мнения, итальянский посол в России сообщал в Рим 18 апреля 1863 г.: «Я не верю в дурное управление польскими областями; если же в настоящее время правительство принимает крутые меры, то еще неизвестно, кто поступает более жестоко: казаки или польские инсургенты».

С юридической точки зрения, восставшие поляки были мятежниками, но в условиях военных правовых норм, регулировавших формы партизанской войны и методы борьбы с ней, больше всего раздражала партизанская тактика инсургентов, которая для многих почти граничила с бандитизмом. Даже в более простой ситуации 1870−1871 гг. германские войска во Франции, например, отказывались признавать «вольных стрелков» (franc-tireurs) в качестве «законного врага», если они не имели правительственного разрешения на военные действия, не подчинялись уставам французской армии, не находились под командой офицеров и т.п. Пленных, не подходящих под эти критерии, рассматривали как разбойников в военное время и расстреливали на месте.

Попавших в плен русских солдат и офицеров часто ждала жестокая расправа. Так, в Радомском лесу были повешены 4 раненых русских солдата и офицер. — капитан А.И. Никифоров. Перед смертью их избивали и пытались склонить к причастию у ксендза. После отказа пытки стали особо изощренными. Увидев тела убитых строй солдат издал из себя стон: «Теперь пленных не будет». То же самое было, когда солдаты увидели, как изощренно издевались мятежниками над трупами повешенных ими крестьян. Та же самая банда, которая расправилась с пленными, через несколько дней получила распоряжение казнить 52 крестьян за сопротивление помещикам. Все происходило в окрестностях Радома, т. е. на польских территориях. Революционерам удалось повесить только 11 человек. Картина массовой казни была отвратительной.

Не зря восстание 1830−1831 гг., которое было обычной войной полевых армий и осады крепостей, не вызвало такого ежедневного взаимного озлобления. Норма партизанской [1] войны — беспощадность, отсутствие четкого деления на тыл и фронт, на комбатантов и некомбатантов, т. е. война вне законов и традиций еще не стала привычной для военных. Иначе говоря, борьба повстанцев приобрела формы, законность которых для современников-военных носила сомнительный характер. К осени 1863 г. число жертв революционного террора в городах достигло 600 чел., количество замученных крестьян, не симпатизировавших польскому национальному движению, было гораздо большим. Неудивительно, что, по свидетельству русского Военного министра, «…войска были крайне озлоблены на мятежников за их бесчеловечные жестокости, которые они совершали над местными жителями и над попавшими в их руки Русскими солдатами и офицерами…».

12 марта фон Верди дю Вернуа записал в своем дневнике: «Благожелательные намерения царя поляками игнорировались, и нельзя не пожалеть от всего сердца великого князя. Он терпит поражение в неосуществимой по настоящему времени задаче примирения поляков с русским владычеством». Крах политики Константина и Велепольского был очевиден. Отказ от нее был вопросом времени. Отказ от политики согласия и уступок был необходим.

[1]Термин «партизан» употребляется здесь в привычном для нас значении ХХ века, тогда как для офицера ХIХ в. партизанский отряд — это часть регулярной армии, выполняющая диверсионные или какие-то другие задания в тылу противника в форме своей армии, т. е. на законных (для ХIХ века) основаниях: «Партизанская война представляет самостоятельные действия выделенных армией отрядов, прервавших с ней связь, хотя бы и временно, преимущественно в тылу» (Военная Энциклопедия. Т.17. Пг., 1914. С.308). Кстати, все войны ХХ века, в которых регулярные армии сталкивались с вооруженным сопротивлением народа, продемонстрировали зыбкость и неясность границы между терминами «бандит» и «партизан», так что и сегодня их использование зависит от политических пристрастий, а не от правовых норм.

Олег Айрапетов

Польша. Россия. Евросоюз > Образование, наука > regnum.ru, 26 мая 2017 > № 2197087


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 мая 2017 > № 2191208

26 мая в Российском центре науки и культуры прошел концерт, посвященный празднованию Дня славянской письменности и культуры, в котором приняла участие польская певица Ульяша (Ульяна Колодзейчак).

Ульяна в разные годы становилась участником и победителем Конкурса русской песни (Белосток), международного фестиваля «Русская песня» (Москва), Международного конкурса песен Анны Герман, международного фестиваля авторских романсов «Романсиада» и др.

В этом году Ульяна будет представлять Польшу на XXVI Международном фестивале искусств «Славянский базар» в Витебске.

В концерте прозвучали русские и польские популярные песни, а также песни собственного сочинения. Гости мероприятия, соотечественники и представители гданьской общественности тепло принимали Ульяну, отметив ее исполнительское мастерство и славянское обаяние.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 мая 2017 > № 2191208


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 20 апреля 2017 > № 2154262

В Польше пройдут презентации Всемирного фестиваля молодежи и студентов

20 апреля в Варшаве и 21 апреля в Гданьске при поддержке Представительства Россотрудничества в Республике Польша пройдут презентации Всемирного фестиваля молодежи и студентов.

«В Польше интерес к фестивалю довольно значителен, – комментирует руководитель представительства Россотрудничества в Республике Польша Игорь Жуковский. – Мы стараемся создавать как можно больше возможностей для диалога российской и польской молодежи на наших площадках в Варшаве и Гданьске, а возможность посетить Россию и принять участия в событии мирового масштаба – очень привлекательны. Совместно с нашими партнерами из Калининградской области мы приглашаем польскую молодежь в Сочи».

Фестиваль пройдет с 14 по 22 октября в российском городе Сочи и соберет более 20 000 молодых людей из 150 стран мира. Это масштабное событие объединит молодых лидеров в различных сферах – представители общественных организаций, молодежь, достигшая успехов в науке, творчестве, спорте, педагогике, IT, политике, иностранцы, интересующиеся российской культурой.

«Всемирный фестиваль молодежи и студентов – это грандиозное событие, которое запомнится каждому участнику на всю жизнь. Это возможность увидеть один из красивейших городов России, найти новых друзей и пообщаться с молодежью из разных стран. До встречи на Всемирном фестивале молодежи студентов в Сочи!» – отметила руководитель Агентства по делам молодежи Калининградской области Татьяна Васильева.

Атмосферу фестиваля постараются передать калининградские КВНщики, которые подготовили тематическую программу специально для будущих участников фестиваля.

Вся информация о фестивале на официальном сайте russia2017.com.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 20 апреля 2017 > № 2154262


США. Польша. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > inosmi.ru, 16 апреля 2017 > № 2141823

Джордж Сорос — пугало демократур

Американский финансист венгерского происхождения оказался под прицелом авторитарных государств за продвижение «открытых обществ» через свой фонд.

Эстель Патте (Estelle Pattée), Liberation, Франция

Джордж Сорос стал главным врагом Виктора Орбана. В последнее время венгерский премьер обрушивается с новыми нападками на американского миллиардера. 4 апреля парламент принял закон о том, что неевропейские университеты не могут выдавать венгерский диплом без предварительной договоренности с правительством. Кроме того, им придется подтвердить, что они ведут деятельность и на территории собственной страны. Закон направлен непосредственно против Центрально-Европейского университета, который расположен в Будапеште и был основан Соросом в 1991 году. «ЦЕУ мошенничал с дипломами. Если ты миллиардер, это не значит, что ты выше закона», — заявил глава правительства, породив тем самым небывалую волну протестов.

Три дня спустя партия Орбана «Фидеш» внесла еще один законопроект, который обязывает НКО декларировать иностранное финансирование при объеме более 23 тысяч евро в год. Имена спонсоров будут указаны на общедоступном сайте. Такая мера напоминает закон об «иностранных агентах» в России 2012 года и вступивший в силу в Китае 1 января регламент о деятельности иностранных НКО. «Путин стал первопроходцем: Орбан идет по его стопам и пользуется похожей схемой», — отмечает Жак Рюпник (Jacques Rupnik), эксперт по Центральной Европе и старший научный сотрудник Парижского института политических исследований. В черный список, понятное дело, попал фонд «Открытое общество» Сороса, чей бюджет составил в 2017 году 940,7 миллиона долларов. В 2016 году он выделил венгерским НКО порядка 3,6 миллиона долларов.

Орбан больше даже не пытается скрывать отвращение к 86-летнему филантропу. В выступлении о положении дел в Венгрии 10 февраля он раскритиковал «трансграничную империю Джорджа Сороса с его колоссальным состоянием и тяжелой международной артиллерией», а также обвинил его организации в «неустанной работе по транспортировке мигрантов в Европу сотнями тысяч».

Так, кто же такой Джордж Сорос? «Архитектор хаоса», — писал прокремлевский сайт Sputnik в 2005 году. «Психопат из психопатов», — утверждал RT в 2016 году. Подобная критика со стороны российских сайтов отнюдь не случайна. В его профиле есть все, чтобы не понравиться: он — мультимиллиардер (25,2 миллиарда евро, по оценкам Forbes), еврей и известный своими акробатическими выходками финансист-глобалист. В 1992 году он стал человеком, который подорвал Банк Англии спекуляциями с фунтом стерлингов (на них он заработал более миллиарда долларов всего за сутки).

Сегодня Сорос известен на международной арене прежде всего своей филантропической деятельностью. В 1984 году он создал фонд «Открытое общество» в соответствии с вдохновившими его идеями австрийского философа Карла Поппера (Karl Popper). Тот отстаивал концепцию «открытого общества» на основании свободы и прав человека в противопоставление авторитарному обществу. «Здесь играет роль одновременно то, кто он есть, еврейский финансист, и то, чем он занимается, то есть поддерживает в Восточной Европе движения за демократию через фонд «Открытое общество», который борется с авторитарными тенденциями», — считает доктор политических наук и специалист по Балканам Лоик Трегурес (Loïc Tregourès).

Несколько лидеров восточноевропейских и балканских стран назвали его врагом номер 1. Они обвиняют его во вмешательстве в их внутренние дела через финансируемые им НКО. «Обозначение кого-то как «соросоида» становится для власти способом дискредитировать противников, показав, что они одновременно предатели и марионетки Сороса и ЦРУ», — объясняет Лоик Трегурес. В Македонии бывший премьер Никола Груевский призвал к «десоросизации» общества и создал для этого движение «Stop Operation Soros». Ее задача в том, чтобы пролить свет на «подрывную деятельность всех организаций Джорджа Сороса».

В Польше основатель партии «Право и справедливость» Ярослав Качиньский (Jaroslaw Kaczynski) утверждает, что финансируемые Соросом НКО стремятся к «обществам без идентичности». Основанному Соросом в 1988 году Фонду Стефана Батория тоже приходится за это расплачиваться, пусть и в меньшей степени. «Мы подвергаемся вербальным нападкам, в частности со стороны близкой к власти прессы, за то, что мы делаем, представляем демократическую и либеральную культуру, а также наши связи с Соросом, — говорит президент фонда Александр Смоляр (Aleksander Smolar). — Тем не менее пока что нет ничего, что угрожало бы существованию организации. Это нельзя сравнивать с ситуацией в Венгрии, потому что Сорос, венгр по происхождению, не играет столь значимой роли в Польше».

«Продались Иуде»

Как бы то ни было, движение противников Сороса сформировалось отнюдь не вчера, а еще в середине 2000-х годов, в обстановке цветных революций, «которые, по словам некоторых лидеров, готовились Соросом и ЦРУ, — отмечает Трегурес. — Все это можно даже отследить еще дальше: в 1990-х годах хорватский лидер Туджман говорил, что оппозиционеры «продались Иуде». Иудой был Сорос, который, как утверждал президент, финансировал подрывную деятельность».

В Америке насчет Сороса тоже нет единого мнения. Он был ярым сторонником Хиллари Клинтон, а на экономическом саммите в Давосе в конце января называл Трампа «диктатором-подмастерьем», которого неизбежно ждет провал. «Орбана и прочих стоящих у власти в Восточной Европе авторитарных националистов роднит с Трампом неприятие Сороса, — считает Жак Рюпник. — Трамп представляет неприятие «открытого общества», и его появление в Белом доме подтверждает их авторитарные тенденции. Они чувствуют, что ветер меняется, причем не только на востоке с Россией и Турцией, но и на западе с Брекситом и Трампом, чья победа опирается на закрытость».

«Они считают, что давления нет, и путь свободен, — добавляет Лоик Трегурес. — ЕС не представляет для них проблемы: они заинтересованы лишь в стабильности региона». 12 апреля Европейская комиссия заявила, что «обеспокоена» принятыми в Венгрии законами и может начать процедуру по нарушению европейского права.

США. Польша. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > inosmi.ru, 16 апреля 2017 > № 2141823


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2017 > № 2154159

Гагаринские уроки «Космос – это мы» провели в Гданьске

12 апреля в День космонавтики в Комплексе спортивных и общеобразовательных школ г. Гданьска были проведены Гагаринские уроки «Космос – это мы» в двух лицейских классах, изучающих русский язык.

Учащимся лицея была представлена мультимедийная презентация, в которой расcказано о жизни и подвиге первого в мире лётчика-космонавта, Героя Советского Союза Ю.А. Гагарина.

Лицеисты с большим интересом посмотрели документальный фильм «Звезда по имени Гагарин».

Гагарин провел на орбите 108 минут. Эти минуты стали триумфом отечественной космонавтики и первым рывком человечества на пути покорения космоса. Трансляция из космоса, легендарный полет, «рассказанный» в фильме от первого лица самим Юрием Гагариным стали для учащихся важным познавательным событием.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2017 > № 2154159


Евросоюз. Польша > СМИ, ИТ. Образование, наука > offshore.su, 14 марта 2017 > № 2111087

Европейский суд отклонил вызов, выдвинутый польским правительством относительно неспособности государств-членов ЕС взимать сниженную ставку налога на добавленную стоимость с электронных публикаций, что соответствовало бы режиму НДС для материальных публикаций.

Это дело касалось того, имел ли Европарламент возможность быть достаточно вовлеченным в законодательную процедуру принятия пункта 6 Приложения III к директиве ЕС по НДС.

Согласно этому положению, государства-члены ЕС могут применять сниженную ставку НДС к печатным изданиям, таким как книги, газеты и периодические издания. Цифровые публикации, напротив, должны облагаться стандартной ставкой НДС, за исключением цифровых книг, поставляемых с физической поддержкой (например, CD-ROM). Это было подтверждено в сравнительно недавнем решении Европейского суда, объявившем незаконными пониженные ставки, взимаемые Люксембургом и Францией, в процессе Европейской комиссии против Франции (дело C-479/13) и в процессе Европейской комиссии против Люксембурга (дело C- 502/13).

В постановлении от 7 марта ECJ отметил, что Европарламенту следует вновь проконсультироваться, когда текст будет окончательно принят, так как в целом он существенно отличается от текста, с которым уже проводились консультации в парламенте.

Суд рассмотрел вопрос о необходимости свежих консультаций с парламентом в отношении предоставления директивы, ограничивающей применение пониженной ставки НДС исключительно поставками книг о физической поддержке.

Суд постановил в этой связи, что окончательный текст данного положения представляет собой не что иное, как упрощение составления текста, которое было изложено в предложении о директиве, содержание которого было полностью сохранено. Поэтому Совету не было необходимости вновь консультироваться с парламентом, таким образом суд постановил, что положение директивы не является недействительным.

Евросоюз. Польша > СМИ, ИТ. Образование, наука > offshore.su, 14 марта 2017 > № 2111087


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 марта 2017 > № 2112998

Профессор Владас Повилайтис и доцент Вадим Чалый привезли в Варшаву презентацию проекта «Русофил», посвященного русской истории, философии и культуре.

Проект существовал с 2013 года под именем «ErgoJournal», а в 2016 году изменил название и дизайн. Лучшие материалы за всю историю проекта представлены на страницах нынешнего «Русофила» — на сегодняшний день это более ста уникальных публикаций.

Среди тем, которые стали для сайта центральными можно назвать историю философии и культуры русского зарубежья. На сайте публикуются беседы с российскими и зарубежными учеными и деятелями культуры (раздел «Интервью»), неизвестные архивные документы (раздел «doc»), воспоминания (раздел «Долг памяти»), научные статьи (раздел «История вопроса»), материалы по истории культуры («Культурный слой» и «Путеводитель»), редкие книжные издания («Раритет»), современная русская проза и поэзия («Художества»).

Владас Повилайтис, редактор проекта: «Мы приехали в Варшаву пригласить польских коллег стать не только вдумчивыми читателями, но и вдумчивыми авторами. Русская цивилизация создала свой уникальный культурно-философский контекст, в котором есть место для всех – и мы представляем свою площадку для интеллектуальных дискуссий».

Игорь Жуковский, руководитель представительства Россотрудничества в Польше: «Мы рады, что получилась настоящая содержательная дискуссия о русской культуре и философии, о том, как создавать интеллектуальные проекты в эпоху тотального информационного шума. Это заслуга как автора совершенно уникального проекта, так и собравшейся публики – историков, публицистов, философов и университетской профессуры».

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 марта 2017 > № 2112998


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 11 марта 2017 > № 2112989

10 марта РЦНК состоялось торжественное награждение участников регионального этапа 48 Олимпиады по русскому языку среди учащихся общеобразовательных гимназий и лицеев Поморского и Западно-Поморского воеводств.

Победителям олимпиады, набравшим максимальное количество баллов за лексико-грамматический тест и устный ответ, были вручены дипломы и подарки от организаторов: Генерального консульства Российской Федерации в Гданьске, РЦНК в Гданьске, Региональной Ассоциации сотрудничества «Польша-Восток», Союза польских учителей, Российского морского регистра судоходства и др.

Победители олимпиады примут участие во Всепольской олимпиаде по русскому языку, которая пройдет в Варшаве в начале апреля.

По сложившейся традиции, после окончания церемонии награждения победителей, прошел музыкальный конкурс исполнителей русской песни. В этом году в конкурсе приняли участие 22 участника из гимназий и лицеев Гданьска, Гдыни, Квидзына, Тчева, Слупска, Щецина и других городов Поморского и Западно-Поморского воеводств.

Конкурсанты исполняли по одной песне на русском языке. Это были и русские народные, и популярные эстрадные песни и романсы, а также арии из русских классических опер. Всех без исключения конкурсантов зрители встречали аплодисментами. Молодые исполнители создали эмоциональную атмосферу в зале, своим талантом и задором превратив конкурс в праздник русской песни.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 11 марта 2017 > № 2112989


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 27 февраля 2017 > № 2088094

В Гданьске прошла встреча с учащимися Комплекса общеобразовательных и профессиональных школ № 5

27 февраля РЦНК посетила группа учащихся из Комплекса общеобразовательных и профессиональных школ № 5, изучающих русский язык.

Для них была проведена экскурсия по экспозиции, посвященной 80- летию со дня рождения первой в мире женщине-космонавту - Валентине Терешковой. Также гостям была предложена видео презентация о регионах Российской Федерации в рамках культурно-просветительского цикла «Россиеведение».

В заключение встречи учащиеся с интересом посмотрели молодежный фильм «Без границ» (2015 г.).

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 27 февраля 2017 > № 2088094


Россия. Польша. Германия > Армия, полиция. Образование, наука > zavtra.ru, 25 февраля 2017 > № 2086628

 Как поляки не воевали с фашистами

О предательском поведении Польши во время второй мировой войны

Виталий Овчинников

Или

предательская Армия Андерса

На многочисленных политизированных ТВ-шоу, идущих по всем программам в нынешней России, всегда присутствуют представители Польши. Такие ярые антирусские политологи и журналисты вроде Томаша Мацейчука, Якуба Корейбы, Пийтера Моран и ряда других. Наглые, агрессивные, нахрапистые, постоянно грубящие телеведущему, постоянно оскорбляющие прошлый советский и нынешний русский народ, постоянно призывающие нас покаяться перед поляками за наши исторические преступления перед ними, и называющие освобождение Польши от фашистов в ВОВ военной и политической оккупацией их страны Советскими войсками.

Несколько раз это их намеренно вызывающее поведение на наших ТВ-шоу, приводило к дракам между российскими и польскими журналистами, к элементарному мордобою между ними и даже к физическому их выдворению с места телепередач.

Почему же польские журналисты и политологи, которых приглашают на наши ТВ-шоу, так мерзко и безобразно себя ведут? Ответ простой – им разрешено так себя вести. Кем разрешено? Как кем? Нынешним руководством наших телеканалов, состоящим из радикалов Гайдаровского пошиба и открыто ненавидящих не только все Советское, но все наше Российское.

Всем известна историческая ненависть поляков к русским. И попытка Сталина сделать из поляков наших друзей провалилась полностью и окончательно еще в Советское время. А точнее, еще во времена второй мировой, когда Польша предпринимала беспрецедентные попытки сделаться союзником фашистской Германии и даже присоединила себе Тешинскую область Чехословакии. Естественно, что с согласия Германии. Однако, союзником своим Польше Германия стать не позволила. Не соизволила признать Польшу своим союзником. Не соизволила по целому ряду причин.

И даже больше - Германия оккупировала Польшу, хотя поляки практически не сопротивлялись натиску фашистских войск и массово сдавались им в плен. И Польша стала обыкновенны «Польским генерал губернаторством» Великой Германии. Причем, стала частью Великой Германии практически добровольно. Не верите? Значит, вы все еще находитесь под влиянием мифов о мощном антифашистском сопротивлении, развернувшемся на всей территории оккупированной Польши.

А настоящая правда заключается в том, что не было на территории Великой Германии никакого государства под названием Польша, пусть даже и недавно оккупированного, а было новое ее территориальное образование под названием «Польское генерал губернаторство Германии», находящемся на бывшей территории Польши. И в этом новом генерал губернаторстве не было никакого антифашистского сопротивления.

Да! Не было! А что же тогда послужило основой для этих фантастических мифов? Да ничего особенного! Было уязвленное самолюбие националистически настроенной части польского народа, потерявшее в очередной раз свое национальное государство, причем, потерявшее его в унизительной для себя краткой и беспомощной войне, и потому усиленно приписывающее себе то, чего у них никогда не было.

Попробую объяснить.

Мало кто знает, что в Польше, во время второй мировой войны действовало несколько подпольных войсковых соединений сил сопротивления. Точнее, так называемых, сил сопротивления. Это была Армия Крайова, руководимая извне Лондонским правительством Польши; это была Армия Людова, созданная под руководством Рабочей партии Польша; это было Войско Польское, созданное на территории СССР и принимавшее активное участие в боевых действия в составе Советской Армии. Это были польские войска СС в виде трех отдельных бригад, воевавшие против Советской армии с общей численностью около тридцати тысяч солдат и офицеров. И…пожалуй, все!

Причем, Армия Крайова и Армия Людова воевали не столько против фашистов, сколько против друг друга, а так же против Советских войск и войск Войска Польского.. Они продолжали свои боевые действия даже после окончания войны вплоть до пятидесятых годов.

Кроме того, была еще Армия Андерса, созданная из военнопленных поляков в 1942 году, взятых из Советских лагерей. Эту армию хотели было использовать в Сталинградской битве и потому формирование ее происходило в районе города Бузулук. Однако эти поляки, а их было по разным оценкам порядка 60-ти тысяч человек, не захотели воевать на стороне Советского Союза и в самый разгар Сталинградской битвы через лондонское правительство Сикорского потребовали отправить их в войска союзников.

Сталин, опасаясь, что поляки взбунтуются и ударят по нашей Сталинградской группировке войск с тыла, дал согласие и, подчеркиваю еще раз, в самый разгар Сталинградской битвы, осенью 1942 года организовал их отправку в Тегеран. Сначала поездами до Красноводска, оттуда пароходами до Ирана и затем уж в Тегеран.

Причем, польские войска были хорошо вооружены, хорошо экипированы и снабжались продовольствием гораздо лучше, чем Советские войска! И это все происходило, еще раз подчеркиваю, в самый разгар Сталинградской битвы, когда у нас каждый солдат и каждый патрон был на счету! Как назвать эти действия Армии Андерса? Кроме, как предательскими, никакое другое слово здесь на ум не приходит! И никто из нашего руководства никогда полякам никаких претензий за антисоветское поведение армии Андерса на территории СССР в 1942 году не предъявлял! А зря! Зря!

И, как бы то ни было, но после выпровождения из СССР Армии Андерса, Сталин понял, что поляки на стороне СССР воевать не будут - слишком уж велика у поляков ненависть к России. Но Польскую армию для освобождения Польши все-таки организовать не мешало бы. Хотя бы по чисто политическим и чисто интернациональным мотивам.

Поэтому Сталин создает условно Польскую армию под названием Войско Польское, где воюют в основном Советские люди, но в польской форме. Известный в свое время фильм "Четыре танкиста и собака" как раз про такую армию. Были там конечно же и поляки, но мало! Мало! И в самой Польше эту Армию никто Польской никогда не считал! Они даже маршала Рокоссовского, назначенного Сталиным Министром обороны Польши вскоре после войны, своим министром не признали. И Рокоссовский вынужден был вернулся в СССР. Но это личное дело самих поляков.

Поэтому поляки никогда не станут дружеским к нам народом. Подчеркиваю – никогда. Они даже извиниться перед нами не захотели за нападение на нас в тяжелом для России 1920 году и за полное уничтожение в их лагерях почти восьмидесяти тысяч красноармейцев окруженной Пилсудским под Варшавой армии Тухачевского. Хотя не извинились, наверное, потому, что Советский Союз не потребовал от них этих извинений. А не потребовал потому, что маршал Тухачевский был признан Сталиным врагом народа и расстрелян в 1937 году. А если виноват в разгроме Красной армии враг народа, то какой тогда смысл требовать у поляков извинения - ведь виновник наказан.

PS В двухтысячных годах поляки подали в Европейский Суд по правам человека иск на Россию в размере свыше двухсот миллиардов долларов за Катынский расстрел польских офицеров. Европейские эксперты после нескольких лет исследований признали переданные Горбачевым поляками материалы по расстрелу польских офицеров Советским КГБ фальшивыми.

И в июне 2012 года Европейский Суд в своем решении снял с Советского Союза ответственность за расстрел поляков под Катанью. Европа признала, что расстрел польских офицеров под Катанью осуществлялся немцами в 1941 году.

PPS В материалах по Катыни, переданных полякам Горбачевым еще в 1990 году, были копии бумаг за подписями Сталина, Берии, Молотова и целого ряда других ответственных лиц Советского Союза 1940 года. А отсюда вопрос - кто и зачем готовил для Горбачева эти фальшивые документы?

И кто должен теперь извиняться перед Россией за такую бесстыдную историческую клевету на СССР со стороны поляков?

И последнее - демократические СМИ России и запада по поводу аннулирования Европейским Судом Катынского дела хранят полное молчание! Не странно ли?! Мне лично - нет! А вам?!

Россия. Польша. Германия > Армия, полиция. Образование, наука > zavtra.ru, 25 февраля 2017 > № 2086628


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 21 февраля 2017 > № 2088287

Встреча с учащимися Комплекса общеобразовательных и технических школ г. Реда

21 февраля в Российском центре науки и культуры состоялась встреча с учащимися Комплекса общеобразовательных и технических школ из города Реда (Поморское воеводство) во главе с преподавателем русского языка Катажиной Марчевской.

Мероприятие проводилось в рамках расширения культурно-образовательных связей с учебными заведениями, где учащиеся изучают русский язык.

Ребятам, в первый раз посетившим Российский центр, было рассказано о деятельности РЦНК, текущих и перспективных планах культурно-образовательной деятельности, проведена экскурсия по выставке, посвященной 165- летию открытия Эрмитажа.

В завершении встречи учащиеся с интересом посмотрели художественный фильм «Ледокол», основанный на реальных событиях, произошедших в 1985 году с ледоколом «Михаил Сомов», который оказался зажат антарктическими льдами и провёл в вынужденном дрейфе 133 дня.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 21 февраля 2017 > № 2088287


Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 20 февраля 2017 > № 2081238

В Польше в настоящее время обучается более 770 казахстанских студентов. Они горячо любят свою родину и только с ней связывают свое будущее, поэтому Обращение Главы государства по вопросам перераспределения полномочий между ветвями власти и Послание Президента «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» нашли глубокий отклик в сердцах и умах наших ребят и девушек.

Об этом заявил президент Общества казахстанской молодежи «БАРС» в Польше, студент третьего курса Академии им. Л. Козьминского (Варшава) Сапар Бакытжан.

Оба эти документа ориентированы на перспективу, поэтому казахстанская молодежь, где бы она сейчас ни находилась, заинтересована в правильном понимании их содержания и, главное, в наиболее эффективной реализации содержащихся там положений, отмечает Сапар Бакытжан.

Глава Общества казахстанской молодежи «БАРС» в Польше рассказал о собственном понимании Обращения Главы государства.

«Я уже около 4 лет проживаю и обучаюсь в Польше, которая является состоявшимся демократическим государством. В этой связи могу с уверенностью сказать, что та модель общественного устройства, которая предлагается в Казахстане, с 1989 года практикуется в Польше. Здесь имеется всенародно избираемый Президент, но одновременно функционирует Правительство и другие органы исполнительной власти, наделенные значительными полномочиями в социально-экономической сфере. В свою очередь, польский Парламент располагает широкими возможностями осуществлять контроль за деятельностью кабинета министров и его органами на местах. В этой связи, по моему мнению, конституционная реформа, планируемая в Казахстане, направлена на демократическое развитие и модернизацию нашей страны, что наверняка приветствуется всей молодежью», - отметил он.

Исключительно важным для современного Казахстана является Послание Президента от 31 января 2017 года. «Думаю, каждый казахстанец найдет в нем вещи, созвучные его интересам. Например, мне, как студенту, глубоко импонирует четвертый приоритет - улучшение качества человеческого капитала. Предполагается изменить вся систему образования в Казахстане, чтобы она стала центральным звеном новой модели экономического роста. Учебные программы будут нацелены на развитие способностей критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации. Большое внимание предусматривается уделить формированию IT-знаний и финансовой грамотности. Но самое главное, будет обеспечен поэтапный переход на трехъязычное образование. Всё это соответствует моим запросам. Так что, если я решу продолжить далее свое обучение, то, скорее всего, у себя на родине - в Казахстане», - говорит Сапар Бакытжан.

Интересным также представляется реализация с этого года жилищной программы «Нұрлы Жер». Она будет направлена на решение важнейшей задачи - обеспечение жильем 1,5 млн. семей в предстоящие 15 лет. После возвращения из Польши на родину, Сапар Бакытжан как молодой специалист планирует подать документы для участия в этой программе, отмечает студент.

Еще одним важным моментом Послания является второй приоритет - кардинальное улучшение и расширение бизнес-среды. «Думаю, это исключительно важно для всех казахстанцев, в том числе, таких как я, только начинающих свою трудовую деятельность. По приезду в Казахстан хотел бы попробовать себя в этой сфере деятельности», - рассказал Сапар Бакытжан.

В конечном счете, как считает студент, оба эти документа являются велением времени и рассчитаны на достижение одной цели - процветание нашей родины.

Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 20 февраля 2017 > № 2081238


Венгрия. Польша. Россия > Образование, наука > lgz.ru, 15 февраля 2017 > № 2083481

Попутные ветры

Запорожец Наталья

Парадокс: венгры и поляки всё больше интересуются русским языком

Накануне и в ходе недавнего визита Владимира Путина в Будапешт в Венгрии появилось много материалов о состоянии венгеро-российских отношений и настроениях в обществе. Выяснилось, например, что всё больше венгров учат русский, сообщает Magyar Nemzet.

Можно вспомнить, что после распада соцлагеря русский стал в Венгрии необязательным. Учителя перешли на английский или оставили профессию. Сейчас русский язык возвращается. Новейшие исследования показывают: подавляющее большинство венгров считает, что желающие должны иметь возможность изучать русский язык и культуру России.

У явления есть и прозаическое объяснение: владеющий русским имеет преимущество на рынке труда. «Раньше на русскую специальность шли преимущественно те, кто хотел изучать экзотический язык, – делится с изданием Жужанна Димеши, университетский учёный-русист. – Сейчас же ими руководит скорее то, что они считают Россию перспективным регионом».

Что касается внутренних отторжений молодёжи 90-х годов по отношению к СССР, то новые поколения венгров, по наблюдениям директора Института славистики Дебреценского университета Йожефа Горетити, от них уже свободны.

Кстати, Польша в чём-то опережает Венгрию, дополняет картину Роберт Волос, полонист по специальности, директор Института славистики Печского университета. По его наблюдениям, несмотря на сложные политические отношения между государствами, на общественном уровне два народа хорошо понимают друг друга. В Польше примерно 5–6 миллионов граждан знают русский.

При этом любопытно, что знания тех венгров, что взялись за русский, многократно лучше, чем поляков или сербов, – говорит Жужанна Димеши. С ней соглашается Йожеф Горетити, замечая, что российские партнёры очень высоко отзываются об уровне венгерского образования. «С уверенностью могу утверждать, что Венгрия – часть не только русского, но и славянского мира», – заявляет авторитетный филолог.

Большую пользу дают обмен студенческими стипендиями (по 200 в год с каждой стороны), связи между кафедрами (к примеру, Екатеринбургский университет), которые венгерские коллеги считают «плодотворными и ценными». Процесс гуманитарных связей набирает обороты. Этому, замечают в Венгрии, способствует «сильный политический попутный ветер».

Опросы определили тройку самых влиятельных, по мнению венгров, деятелей мировой политики. Это Дональд Трамп, Владимир Путин и Ангела Меркель. По популярности лидирует Путин: он по душе 35% опрошенных, хотя 44% респондентов отказывают российскому политику в симпатии. Более четверти участников опроса (27%) симпатизируют Трампу, 38% его отвергает. Ангеле Меркель симпатизируют 26% опрошенных, а 64% имеет о ней неблагоприятное мнение.

Неудивительно, что Европа, в дверь которой не одно десятилетие скребётся Украина, заинтересована во взаимодействии с Россией. Вот и Венгрия всё с большим желанием учит русский язык. Соседняя же с Россией славянская страна с маниакальным мазохизмом борется с одним из величайших мировых, международных языков, на котором думает и говорит большая часть её населения. Украину не учит не то что опыт соседей, но и собственные роковые ошибки. Предыдущее наступление на русский язык закончилось уходом Крыма и восстанием Донбасса. Но снова в Верховной раде зарегистрировали сразу три законопроекта о тотальной украинизации всех сфер жизни общества и государства. Даже венгры – пассионарная, но прагматичная нация, не затерявшаяся в европейском строю, – ловят в свои паруса политический ветер. Это гораздо лучше, чем против ветра плевать.

Немного цифр

Социологические исследования, о которых сообщает Magyar Hílap, показывают, что три четверти (63%) венгров считают благоприятным визит президента Путина в Венгрию и лишь 20% не видят заинтересованности в нём своей страны. По мнению большинства венгров, нужно стремиться к взвешенным, обоюдовыгодным отношениям с Россией. 75% опрошенных хотело бы прагматичных отношений с Россией, и только 5% стоят на том, что «Венгрии не надо было бы пускаться в объяснения» с российским президентом. 18% рес­пондентов думают, что нужно ещё более решительно стремиться к дружеским отношениям с Россией. Венгры не в восторге от антироссийских экономических санкций ЕС. Против них 47% венгров, 33% их одобряют.

Одесская область, Украина

Венгрия. Польша. Россия > Образование, наука > lgz.ru, 15 февраля 2017 > № 2083481


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 февраля 2017 > № 2076974

Ко дню памяти А.С.Пушкина в Гданьске прошел открытый урок для слушателей курсов русского языка

13 февраля в на курсах русского языка при РЦНК прошел открытый урок «Я памятник себе воздвиг нерукотворный», посвященный творчеству А.С. Пушкина – великого русского поэта, основателя современного русского языка и символа русской классической литературы.

Слушателям курсов была предложена видеопрезентация о творчестве Александра Сергеевича, рассказ о последних днях жизни поэта и событиях, которые предшествовали его трагической гибели на дуэли 10 февраля 1837 года.

В завершении мероприятия для учащихся была проведена викторина на тему поэтического творчества А.С.Пушкина, в ходе которой было продемонстрировано не только знание его произведений, но и хорошее владение русским языком.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 февраля 2017 > № 2076974


Польша. СЗФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 7 февраля 2017 > № 2077228

По приглашению Представительства Россотрудничества в Польше делегация польской Ассоциации выпускников российских университетов и руководителей общественных организаций посетила с ознакомительным визитом Калининградскую область.

Польская делегация ознакомилась с социальной, научной и образовательной инфраструктурой БФУ им. И.Канта, провела рабочую встречу с руководством общественной палаты Калининградской области, Представительством МИД РФ в Калининграде, общественными и ветеранскими организациями.

В рамках визита состоялась встреча с Дмитрием Гужелей, заместителем руководителя Россотрудничества, во время которой обсуждались конкретные вопросы взаимодействия Ассоциации с Россотрудничеством в организации набора польских абитуриентов в российские университеты, а также специфика продвижения русского языка как иностранного в польской образовательной системе. Отдельным пунктом обсуждения, который требует более тщательной проработки, стал вопрос об организации набора абитуриентов в Польше на контрактной основе.

Ассоциация выпускников посетила Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, конкретными итогами встречи в университете стали проекты в сфере научно-образовательного сотрудничества, которые будут реализованы в текущем году.

Андрей Клемешев, ректор БФУ им. И.Канта: «Я благодарю наших гостей из Ассоциации выпускников российских (советских) университетов и Общества сотрудничества Польша – Восток за визит в наш университет. Мы всецело заинтересованы, чтобы академическое сотрудничество, включающее обмен студентами, преподавателями, реализация совместных образовательных программ, издание научной литературы, только расширялось. Тесные культурные, экономические и исторические связи между Калининградской областью, приграничными и другими территориями Польши могут быть чрезвычайно полезными и эффективными для обеих сторон».

Игорь Жуковский, руководитель Представительства Россотрудничества в Республике Польша: «Российский центр науки и культуры в Варшаве совместно с ассоциацией выпускников российских (советских) университетов, с обществом дружбы Польша – Восток ведет большую работу по российско-польскому взаимодействию: мы набираем польских студентов в российские университеты, ведем отбор, распределяем стипендии. И это большое дело, которое создает фундамент того, на чем будут строить взаимодействие следующие поколения. Очень важна тема изучения русского языка в Польше, уже 48 лет проводятся олимпиады по русскому языку в Польше. Это масштабное событие, которое, надеюсь, однажды отметит и 100 лет своего существования, но, тем не менее, уже сейчас это важнейшее культурно-просветительское событие общенационального масштаба! Поэтому нам важно, чтобы наши гости, которые когда-то учились в советских университетах, посмотрели, что такое современный российский университет. Это важно, потому что от того, как наши коллеги воспринимают российский университет, зависит то, с каким настроением они работают с потенциальными польскими абитуриентами».

Ежи Смолиньски, Общество дружбы Польша Россия, председатель, Член правления польской ассоциации выпускников российских (советских) университетов: «Сегодня мы все ощущаем трудности, которые появились в наших двухсторонних отношениях. Но несмотря на это планируется организовать Дни России при поддержке общества дружбы Польша-Восток, идет работа по организации Российско-польского форума культуры в мае 2017 года, на Общепольскую книжную ярмарку приглашены российские представители, активно проходят Русские диктанты и олимпиады на знание русского языка в польских университета. Это означает, что люди внизу знают, что ограничения и препятствия нам ни к чему, просто надо нормально работать. Наши организации и ассоциации работают именно в этом направлении. В олимпиаде по русскому языку каждый год принимает участие свыше 1 500 молодых поляков. И уровень олимпиады очень высок. Мы очень заинтересованы в таком взаимодействии и сотрудничестве»

Ванда Калюжная, заместитель Представителя МИД России в Калининграде: «Я хотела бы отметить, что в тот период, когда официальная дипломатия испытывает определенные трудности в российско-польском взаимодействии, пример наших польских коллег показателен тем, что может сделать народная дипломатия. На «мягкую силу» сегодня возлагаются большие надежды, ведь те традиции, заложенные десятилетиями между нашими странами и народами, могут совершить настоящее чудо. На простом человеческом уровне эти отношения совершенно другие, нежели те, что нам диктуют политические элиты. Спасибо, что проявили такое внимание к Калининграду. Ваш приезд – это большая сила для того, чтобы наши надежды стали реальностью».

Польша. СЗФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 7 февраля 2017 > № 2077228


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 февраля 2017 > № 2077225

Первый межшкольный каллиграфический конкурс в Комплексе общеобразовательных и спортивных школ г.Гданьска

6 февраля в Комплексе общеобразовательных и спортивных школ г.Гданьска прошел Первый межшкольный каллиграфический конкурс.

Учащимся, прошедшим предварительный отбор в лицеях и гимназиях Гданьска, Гдыни, Сопота и Осовы, было предложено задание, которое оценивалось жюри не только на знание русского языка, но и на умение красиво писать по-русски.

В конкурсе приняли участие 30 учащихся, которые продемонстрировали высокий уровень подготовки и высказали желание и впредь участвовать в его проведении.

Победители конкурса были награждены грамотами.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 февраля 2017 > № 2077225


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 29 декабря 2016 > № 2047537

Книговорот шагает по Польше

Проект "Книговорот" поддержали в университете им.М.Кюри-Склодовской (г.Люблин).

29 ноября в Центре русского языка и культуры в университете им.М.Кюри-Склодовской (г.Люблин) стартовал русский книговорот. Студенты, изучающие русский язык и просто интересующиеся русским языком и культурой, а также преподаватели теперь могут прийти в Центр и взять книгу, изданную по-русски, поделившись своей. Это уже третье место в Польше после Варшавы и Ольштына, где работает русский книговорот.

Светлана Шашкова – директор Центра русского языка и культуры – уверена, что русские книги будут востребованы и книговорот станет популярным среди всех, кто владеет русским языком.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 29 декабря 2016 > № 2047537


Украина. Польша. Евросоюз > Образование, наука > gazeta.ru, 6 декабря 2016 > № 1997515

Украинских студентов лишат стипендий

Доля получающих стипендию студентов Украины снизится до 15% к 2020 году

Антон Линник (Киев)

Только 40% украинских студентов будут получать стипендии в следующем году, а уже спустя четыре года их доля сократится до 15%. В министерстве финансов Украины предлагают большинству учащихся подрабатывать. Эксперты считают, что новые ограничения оттолкнут абитуриентов, которые предпочтут в таком случае искать учебу за границей.

В следующем году на государственную помощь могут рассчитывать только те учащиеся, которые попали в перечень 40% лучших по успеваемости в вузе. Сейчас стипендию получают около 65% учащихся.

«С 2017 года планируется, что стипендию будут получать не все студенты с усредненной четверкой и тройками за сессию, а те, которые заняли высокие места в рейтинге, составленном вузами», — говорится в сообщении пресс-службы министерства образования.

Пусть подрабатывают

Инициатором изменений выступило министерство финансов, которое на протяжении последнего года предлагает изменить систему начисления помощи, что, естественно, не нравится студентам.

На пресс-конференции об изменении системы выплаты стипендий студентам в конце августа в замминистра Сергея Марченко даже бросили торт.

Затем активисты зарегистрировали петицию с требованием отказаться от инициативы финансового ведомства, которая набрала свыше 25 тыс. голосов. Однако Минфин настоял на своем, и новая норма начнет действовать уже со следующего года.

«Наша цель — сделать образование на Украине более качественным. И реформирование принципов стипендиального обеспечения является частью комплексной реформы образования. Теперь стипендии получат только самые успешные студенты и социально незащищенные. Определять владельцев академических стипендий будут по рейтингу, который сформируют вузы», — отметил Сергей Марченко.

Планируется, что к 2020 году на государственную помощь смогут рассчитывать только 15% учащихся.

В неформальных разговорах представители министерства финансов говорят, что украинские студенты могут подрабатывать, как это делают их одногодки в других странах мира.

Лучшие студенты выиграют, настаивают в министерстве финансов. Ведомство предложило повысить размер стипендий вдвое, а также предоставлять их контрактникам (сейчас средний размер стипендии составляет 1,1 тыс. грн в месяц — примерно 3 тыс. руб.)

В проекте бюджета на следующий год стипендиальный фонд действительно не сокращен и составляет 5,8 млрд грн (примерно 13,6 млрд руб.), но правительство сможет регулировать его в ручном режиме.

Например, в любой момент установить норму, что помощь от государства могут получать только 20%, а не 40% учащихся.

Сейчас нормы, регулирующие размер начислений, прописаны в законе о высшем образовании. Для их изменения необходимо разрешение Верховной рады, но с 1 января эти функции планируется передать кабинету министров.

Учитывая, что проект бюджета на следующий год эксперты назвали невозможным для выполнения, меры по урезанию выплат выглядят реалистичными.

Попутно изменятся и правила поступления в вузы. Каждый абитуриент получит право подать только семь заявлений в высшие учебные заведения на три специальности, тогда как в этом году было разрешено подавать до пятнадцати и на пять специальностей. В украинские университеты можно поступить по результатам сертификатов внешнего независимого оценивания, и абитуриенты старались разослать их в максимальное количество вузов: это позволяло увеличить шанс поступления.

За образованием в Польшу

Качество украинского высшего образования действительно оставляет желать лучшего. Руководители крупнейших украинских компаний недовольны подготовкой выпускников вузов страны.

40% студентов иняза не говорят на английском, выпускники экономических факультетов не знают математику.

«Лет двадцать назад советская образовательная система была очень высокого качества. Она не отвечала западным стандартам, но ее выпускники имели фундаментальные знания. После начала рыночных отношений, огромного имущественного расслоения и вызовов, порожденных этим, наша образовательная система превратилась в фабрику по продаже дипломов», — заявил генеральный прокурор Украины Юрий Луценко.

По данным министра финансов Александра Данилюка, расходы государства на образование (в бюджет заложено 21,1 млрд грн, или 50,7 млрд руб.) в процентах от ВВП превышают затраты Германии, Франции, Италии, Японии, Канады и Польши.

«При этом мы слышим предложения увеличивать финансирование и госзаказ на высшее образование. Все это говорит о том, что нам нужно перестать размазывать огромное финансирование тонким слоем, а начать улучшать качество», — заявил он.

В самих вузах на предложения минфина отреагировали скептически.

«Нужно предоставить вузам больше самостоятельности в привлечении инвестиций, а не перераспределять бюджеты. В украинских учебных заведениях нет нормальных лабораторий, финансовой возможности поддерживать молодых ученых, поэтому многие уезжают за границу», — рассказывает замдиректора украинского университета, пожелавший остаться неназванным.

По его словам, сложности с получением стипендии на Украине будут подталкивать самых толковых абитуриентов поступать в университеты стран Восточной Европы.

Правительства Польши, Чехии и Словакии в последние годы не только упрощают оформление рабочих с Украины, но и расширяют возможности студентов из этой страны обучаться в местных вузах.

Так, в Варшаве, Познани, Вроцлаве оплачивается не только образование, но и проживание студентов — украинцы этим активно пользуются. По данным польского правительства, свыше 90% заявок на получение длительной визы для учебы они получают именно с Украины.

Выпускников привлекает и возможность получить за границей работу. В той же Польше из-за дефицита рабочей силы действуют упрощенные правила получения разрешения на выполнение краткосрочных и сезонных работ.

Украина. Польша. Евросоюз > Образование, наука > gazeta.ru, 6 декабря 2016 > № 1997515


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter