Всего новостей: 2500729, выбрано 527 за 0.304 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Таджикистан. СНГ. ПФО. СФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 23 мая 2018 > № 2617275

В Таджикистан из России приедут еще 30 учителей

Россия вдвое увеличит количество учителей, которые будут преподавать в школах Таджикистана на русском языке. Об этом сообщает «Парламентская газета» со ссылкой на вице-спикера Совета Федерации Евгения Бушмина.

По сообщению издания, из 29 педагогов, которые приехали в Таджикистан в минувшем году, восемь вернулись в Россию. Остальные 21 останутся преподавать в Таджикистане еще на год, поскольку им понравились школы и условия работы.

Таким образом, с 1 сентября 2018 года в таджикских школах обучать детей предметам будут более 50 российских педагогов.

Бушмин отмечает, что участие российских учителей в работе с соотечественниками в странах СНГ и в продвижении русского языка на постсоветской территории недостаточно.

Он напомнил, что в прошлом учебном году сенаторы начали программу, аналогичную той, которая была в начале ХХ века — тогда русские учителя приезжали в кишлаки и учили русскому языку.

«Таджикская сторона проявила большой интерес к этому проекту, хотя ранее такого интереса не демонстрировала. Они попросили направить ещё 30 человек в свои школы из России в новом учебном году», - говорит Бушмин.

«Думаю, направлять наших учителей в культурные центры в соседних странах, чтобы развернуть преподавание школьных предметов на русском языке вполне реальна. Сейчас мы уже рассматриваем подобные предложения из ряда стран СНГ. Также появилась идея переложить этот опыт и на страны дальнего зарубежья, где появляется интерес к нашим преподавателям», — рассказал он.

Напомним, в августе минувшего года учителя из Башкортостана, Татарстана, Дагестана, Оренбургской, Кемеровской и Костромской прилетели в Таджикистан. В целом 29 человек.

Кроме того, в школы Таджикистана с преподаванием на русском языке к новому учебному году Россия тогда отправила в дар 20 тонн учебников и учебных пособий, это примерно 52 тысячи экземпляров книг.

Министр иностранных дел Сергей Лавров 5 апреля по итогам встречи с таджикской коллегой Сироджиддином Асловым заявил, что в ближайшее время намечено подписание соглашения об открытии в республике пяти школ с обучением на русском языке.

«Этим опытом уже заинтересовались другие страны Центральной Азии. Будем стремиться продвигать это полезное начинание не только в Таджикистане, но и в соседних с ним государствах. Видим в этом наглядное свидетельство востребованности российского образования», - отметил он.

Таджикистан. СНГ. ПФО. СФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 23 мая 2018 > № 2617275


Таджикистан. Киргизия. ЮАР. ЦФО > Образование, наука > news.tj, 18 мая 2018 > № 2612041

Таджикистан примет ментальных гениев

Впервые в Таджикистане состоится образовательная международная олимпиада по ментальной арифметике GENIUSKID-ASIA 2018.

Организатором олимпиады является Академия ментальной арифметики «Империя Знаний» в партнерстве с российским Абакус-Центром - членом международной Ассоциации Pama Global Abacus and Mental Association.

Олимпиада состоится с 29 мая по 5 июня в летнем лагере Национального Банка Таджикистан «Шохин» на берегу Кайраккумского водохранилища, сообщили в Академии.

«Таджикистан стал страной-хозяйкой благодаря олимпиадам и зачетам Академии «Империя Знаний» за 2017 год. Академия участвовала в олимпиадах по ментальной арифметике в Кыргызстане, в Москве и ЮАР. Также «Империя знаний» признана ведущим центром корпорации Абакус», сообщили в «Империи знаний».

По данным источника, Таджикистан примет 250 детей от 6 до 16 лет из десяти стран мира.

«Параллельно специальная комиссия проведет чемпионат по техническому творчеству RoboLiga Asia 2018», - сообщил источник.

В рамках олимпиады для гостей запланирована экскурсия по историческому городу Худжанд, для педагогов и руководителей будут организованы круглые столы. Также намечаются другие развлекательные и культурные мероприятия.

Международная олимпиада по ментальной арифметике пройдет при поддержке правительства Таджикистана. Партнерами выступают мобильная компания Tcell, авиакомпания Somon Air, «Талко», страховая компания Bima Insurance, Kazkom-Таджикистан, Knauf и Газойл.

Таджикистан. Киргизия. ЮАР. ЦФО > Образование, наука > news.tj, 18 мая 2018 > № 2612041


Таджикистан. Афганистан. Пакистан > Образование, наука > news.tj, 17 мая 2018 > № 2612047

Молодежь Таджикистана, Афганистана и Пакистана обучили лидерским навыкам

В гостинице «Таджикистан» прошел трехдневный международный тренинг для тренеров по обучению молодых послов трех стран – Таджикистана, Афганистана и Пакистана лидерским навыкам с использованием опыта достижения мира и стабильности в Таджикистане. Данное мероприятие проводилось общественной организацией "Mediothek Афганистан" в сотрудничестве с изданием «Миллат».

Участниками тренинга стали 20 молодых журналистов и общественных активистов, которые поддерживают мирные гражданские инициативы и являются своего рода послами мира в своих странах.

«Этот семинар-практикум является частью более широкой инициативы "Молодые послы в Афганистане, Пакистане и Таджикистане", цель которого заключается в подготовке и обучении молодых послов навыкам руководства и в обеспечении того, чтобы они могли в дальнейшем сыграть позитивную роль лидеров в своих странах», - объяснили организаторы мероприятия.

Первый день мероприятия начался с конференции по теме "Практика установления мира в Таджикистане", на открытии которой участвовали директор Центра стратегических исследований РТ профессор Худойберди Холикназарзода и Чрезвычайный и Полномочный посол Афганистана в Таджикистане Залмай Юнуси.

Глава ЦСИ рассказал об опыте Таджикистана в достижении мира во время гражданской войны в стране. Он также упомянул о взаимодействии и сотрудничестве между Таджикистаном и Афганистаном, о значении строительства 6 мостов и приграничной торговли для повышения роста экономики и благосостояния двух народов.

«Мы убеждены в том, что Афганистан добьется мира и спокойствия в своей стране и в значительной мере, будет способствовать стабильности и безопасности в регионе», - отметил он.

В свою очередь, Залмай Юнуси нашел подобное обучение молодых лидеров очень интересным и добавил, что Афганистан граничит с шестью государствами, которых также необходимо включить в эту программу в будущем.

«Мы надеемся, что остальные соседние страны тоже подтянутся к этому интересному проекту, так как считаю, что создание Сети активных молодых послов будет способствовать повышению уровня информированности населения наших трех стран, и эта инициатива будет способствовать укреплению мира в регионе», - сказал он.

Также посол пообещал способствовать представителям молодежи Таджикистана в получении виз для следующих фестивалей и конференций в Афганистане.

Координатор программы "Mediothek Афганистан" Абдулло Расули отметил, что в 2018 году на уровне трех стран также будут проводиться фестивали молодых послов и региональные конференции.

По его словам, основная цель этих программ состоит в том, чтобы укрепить потенциал студентов университетов, представителей гражданского общества и активистов движения за мир в наиболее важных социальных аспектах, касающихся участия, посредничества, руководства и управления.

Главный редактор еженедельника «Миллат» Адолати Мирзо, как партнер проекта рассказала о совместной работе активистов Таджикистана и Афганистана в деле укрепления дружественных отношений.

«Этот семинар по навыкам лидерства был очень продуктивным для меня и поэтому хочу поблагодарить организаторов за эту инициативу и представленную возможность для обучения, - поделилась впечатлениями после тренинга журналист Шахноз Комилзода, - Наш тренер, Ванесса Бэзил из Ливана с помощью интересных методов смогла дать много новых и интересных знаний о лидерских навыках. Кроме того, на тренинге я приобрела новых друзей из Афганистана, Пакистана и Ливана, с которыми мы будем обмениваться информацией о положении в своих странах. Думаю, что дружба и возможность узнавать больше о странах региона очень важны для молодых активистов».

«Mediothek Афганистан» планирует провести аналогичные тренинги в Афганистане, Пакистане и Таджикистане с молодыми послами мира. Обучающие тренинги поддерживаются Федеральным министерством иностранных дел Германии.

Таджикистан. Афганистан. Пакистан > Образование, наука > news.tj, 17 мая 2018 > № 2612047


Таджикистан. Германия. Киргизия. РФ > Образование, наука. Недвижимость, строительство > news.tj, 11 мая 2018 > № 2606781

Компания КНАУФ отмечает свой юбилей научной конференцией

Таджикский технический университет имени академика М. Осими и Группа КНАУФ СНГ при поддержке Министерства образования и науки РТ сегодня начали двухдневную международную научно-практическую конференцию “Опыт, проблемы и перспективы повышения качества строительных работ на основе лучших отечественных и зарубежных практик”, посвященная 10-летию деятельности КНАУФ в Республике Таджикистан.

В работе конференции принимают участие таджикские ученые, эксперты и студенты, а также представлены научные доклады преподавателей и студентов технических вузов из Кыргызстана, Казахстана и России.

Открывая в торжественной обстановке конференцию, проректор Таджикского технического университета Махмадамон Абдуллоев отметил, что благодаря компании КНАУФ, при поддержке которого при вузе функционирует Консультационный центр КНАУФ-ТТУ, студенты факультета строительства и архитектуры получают на протяжении последних лет огромный опыт и практические знания, позволяющие получить из них высококвалифицированных специалистов.

О достижениях Таджикистана в строительстве грандиозных проектов рассказал на конференции заместитель председателя Комитета по архитектуре и строительству при Правительстве Республики Таджикистан Низом Мирзозода.

«Система инновационного технического образования включает создание научно-производственных и научно-образовательных центров, образовательные программы с усиленной фундаментальной составляющей, не только в самих вузах, но и на предприятиях города, - отметил он, - Благодаря техническому университету и поддержке отдельных компаний, таких как КНАУФ, в последние годы подготавливаются специалисты высокого уровня для высокотехнологичных секторов экономики, в том числе и для строительства. Строители являются передовым звеном общества и благодаря их труду сегодня города и районы республики преображаются, приобретают современный и красивый облик».

По словам декана факультета архитектуры и строительства университета Нозимшо Хасанова, уже несколько лет при Таджикском техническом университете функционирует Консультационный центр КНАУФ-ТТУ при котором имеется практический кабинет строительных технологий КНАУФ, в котором студенты и все желающие могут обучатся строительным нормам и правилам ведения строительных работ, апробируя выпускаемую компанией КНАУФ продукцию.

Затем с приветственной речью к участникам конференции обратился генеральный директор ООО «КНАУФ Маркетинг Душанбе» Фаррух Салимов, который рассказал о деятельности компании в Таджикистане.

Группа КНАУФ – германская компания, занимающаяся изготовлением стройматериалов, при этом используя высокие достижения науки и техники.

«Цель поддержанного нашей компанией конференции – это получение новых знаний и обмен опытом между специалистами строительной отрасли по обсуждению проблем и перспектив высококачественных строительных работ, - отметил Фаррух Салимов, - Поэтому группа КНАУФ сделала обучение и подготовку высококвалифицированных специалистов в сфере строительства одним из своих основных направлений».

По его словам, благодаря такой поддержке при Техническом университете впервые в Центральной Азии был основан Консультационный центр КНАУФ -ТТУ, а при нем - Центр строительных технологий КНАУФ. 2402 выпускников университета всех направлений и профилей, а также другие слушатели прошли обучение по технологиям и материалам КНАУФ. Также огромное количество воспитанников профессионально-технического строительного лицея г. Душанбе были обучены технологиям КНАУФ. Общее количество подготовленных специалистов в Таджикистане за эти годы составляет более 4, 5 тысяч человек.

«Консультационный центр КНАУФ-ТТУ стал первым победителем в международном конкурсе по подготовке профессионального мастерства среди стран региона. Первый международный симпозиум архитекторов Центральной Азии тоже был проведен у нас в стране. Поэтому быть во всем первыми требует от нас большой ответственности», - заявил Фаррух Салимов, отмечая, что все грандиозные объекты столицы, которые украшают наш город (новый терминал аэропорта Душанбе, Дворец Наций, гостиницы Серена, Шератон и Хайят Ридженси, строящаяся Главная мечеть и др.) построены с использованием строительной продукции компании КНАУФ. При этом, по его словам, 70% продукции компании используется при строительстве частных сооружений.

«В этом году отмечается не только 10-летие нашей компании на рынке Таджикистана, но и 25-летие группы КНАУФ в СНГ. Поэтому с начала года нами запланировано проведение множество различных праздничных мероприятий, событий и встреч, например, проведение в эти выходные совместно с Федерацией Unifight Открытого кубка Unifight с участием подростков 12-17 лет в шести весовых категориях, представляющие города и районы республики. А в конце мая при поддержке нашей компании в Худжанде будет проведена олимпиада по ментальной арифметике, организованная Академией «Империя знаний», - отметил Салимов, рассказывая о предстоящих планах.

В честь 10-летнего юбилея «КНАУФ Маркетинг Душанбе» ранее был объявлен конкурс на лучший проект по строительству среди студентов, и на конференции памятными подарками и дипломами были награждены 4 человека. Также за плодотворное сотрудничество в деле воспитания кадров в сфере строительства грамотами и памятными подарками компании были отмечены несколько человек из административно-преподавательского состава Технического университета.

Завтра конференция продолжит свою работу в четырех направлениях – архитектуре и градостроительной культуре, инженерных системах зданий и сооружений, современных строительных материалах и технологиях, а также экономики и экологии в строительстве.

Таджикистан. Германия. Киргизия. РФ > Образование, наука. Недвижимость, строительство > news.tj, 11 мая 2018 > № 2606781


Россия. Таджикистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 4 мая 2018 > № 2592340

Патентная система Таджикистана отметила свое 25-летие

Накануне первых майских праздников в Душанбе, Республика Таджикистан, прошли торжества, посвященные 25-летию патентной системы страны. Почетным гостем праздничных мероприятий стала заместитель руководителя Роспатента Любовь Кирий.

К торжественной дате были приурочены Форум изобретателей Республики Таджикистан и международная конференция по интеллектуальной собственности. Любовь Кирий от лица Роспатента поздравила коллег из Национального патентно-информационного центра Министерства экономического развития и торговли Республики Таджикистан и директора ведомства Джамшеда Джурахона Джумъахонзода.

В ходе работы форума Любовь Кирий поделилась с коллегами из Таджикистана информацией об актуальных направлениях деятельности Роспатента, связанных, в частности, с проектами по организации содействия изобретателям в создании и внедрении изобретений путем предоставления доступа к информационным ресурсам, содействия инвесторам в проведении патентных аналитических исследований. Участниками Форума с интересом была воспринята информация о проблемах внедрения современных информационных технологий — блокчейна, больших данных и т.д. — в сферу интеллектуальной собственности, а также об участии Роспатента в работе по выявлению и продвижению региональных брендов и наименований мест происхождения товаров.

Россия. Таджикистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 4 мая 2018 > № 2592340


Таджикистан. Евросоюз. Германия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 1 мая 2018 > № 2592590

Новый проект ЕС в Таджикистане будет продвигать инклюзивное образование для молодежи с инвалидностью

Презентация нового совместного проекта ЕС в Таджикистане «Продвижение социальных перемен и инклюзивного профессионального образования» пройдет 4 мая в Душанбе.

Этот проект 1 апреля в Таджикистане запустило представительство Института по международному сотрудничеству Немецкой Ассоциации народных университетов (DVV International). Проект финансируется Европейским Союзом (90%) и Федеральным министерством экономического сотрудничества и развития Германии (10%) и направлен на поддержку структур и политики инклюзивного профессионального образования, придавая первостепенное значение потребностям молодых людей с инвалидностью.

Во время мероприятия, посвященного открытию проекта, будут представлены проектные цели и задачи широкой общественности, потенциальным заинтересованным сторонам, и специалистам, работающим с молодежью с инвалидностью, а также с их родителями. Предполагается, что на мероприятии примут участие не менее 30 представителей правительственных, негосударственных, международных организаций и СМИ.

Представительство DVV International и его партнерские организации будут работать над усилением прав людей с инвалидностью, улучшением национальной и местной среды для инклюзивного профессионального образования и обеспечат лучший доступ к качественным профессиональным и неформальным образовательным услугам для молодых людей с инвалидностью в трёх пилотных городах: Рашт, Пенджикент и Душанбе. Этот опыт впоследствии может быть использован для улучшения доступности по всей стране.

2,5-летний проект будет продвигать инклюзивное образование, и повышать осведомленность о правах людей с инвалидностью, например, через публикации и общественные мероприятия.

Совместно с ОО «Ассоциация образования взрослых Таджикистана» и ОО «Лига женщин-инвалидов «Иштирок» DVV International разработает и предложит курсы профессиональной подготовки, которые, в особенности, адаптированы к потребностям людей с инвалидностью. Улучшение профессиональных навыков будет способствовать их интеграции в местный рынок труда. Участники также узнают, как сотрудничать в реализации своего права на образование с местными и национальными властями.

Таджикистан. Евросоюз. Германия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 1 мая 2018 > № 2592590


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 20 апреля 2018 > № 2575712

На кого рассчитаны лицеи для одаренных детей – на умных или богатых?

Акмал МАННОНОВ

«Почему все чаще гимназии и лицеи для одаренных детей становятся доступны лишь богатым, а не одаренным?» - с таким вопросом в редакцию «АП» обратились читатели. Мы решили проверить.

Читатель, назвавшийся Умаром, говорит, что в государственных общеобразовательных учреждениях для одаренных могут учиться только дети состоятельных людей, которым под силу оплатить учебу. «По каким критериям определяются способности детей, по состоянию кошелька родителей?» - вопрошает родитель.

Другой родитель учеников-лицеистов Саид Фозилов отмечает, что в государственных школах есть льготы для малоимущих, но и они не всегда доступны.

…По данным Минобрнауки в Таджикистане функционируют 15 государственных образовательных учреждений для одаренных детей. В столице 3 лицея и 3 гимназии для одаренных – районные, 2 лицея и 2 гимназии - городские и 2 - республиканского значения, это президентский лицей-интернат для одаренных детей и Международная президентская школа.

По словам специалистов управления образования столицы, все эти учебные заведения являются государственными и обучение в них проводится отчасти на платной основе. Гимназии имеют гуманитарное направление, у лицеев - физико-математический уклон обучения, а лицей для одаренных детей (бывший турецкий лицей) в столичном районе Фирдавси - с экономическим уклоном.

По словам собеседника, школы полностью укомплектованы учителями, обеспечены учебной литературой и информационными технологиями. Занятия там ведутся в одну смену. После основных занятий проводятся дополнительные и факультативные занятия.

В Душанбе впервые в этом году кандидатов в школы для одаренных экзаменовали специалисты Центра развития одаренностей при столичном главном управлении образования.

Льготники есть, но их мало

Столичная гимназия №1 для одаренных детей - с гуманитарным уклоном обучения. Год обучения здесь стоит 1200 сомони.

По словам директора гимназии Раъно Ёровой, в школе обучаются 1102 ученика с 1-го по 11-й класс и только чуть более 50 из них входят в льготную категорию. Это: дети из малоимущих семей; дети с ограниченными возможностями; дети, чьи родители сами инвалиды; дети родителей - участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС, воинов-интернационалистов. Это сироты и дети, находящиеся на попечении, а также призеры олимпиад и дети педагогов гимназии.

- Мы оказываем всяческую поддержку малоимущим. Дети из таких семей в нашей гимназии обеспечиваются разовым горячим питанием. Пять учеников гимназии с ограниченными возможностями и сирот в этом учебном году обеспечены сезонной школьной формой, - отметила Ёрова.

Замдиректора столичного лицея №2 с физико-математическим уклоном Фарогат Рузиева говорит, что в этом лицее обучается 948 учеников 5-11-го классов.

- Ежегодно для одарённых детей города Душанбе объявляется прием учащихся на конкурсной основе в 5-й и 10-й классы. Обучение ведется как на русском, так и на таджикском языке. В другие классы конкурс проводится при наличии свободных мест. Оплата за обучение составляет 1300 сомони в год, то есть за каждый месяц по 130 сомони.

По словам Рузиевой, в лицее, как и во всех других государственных общеобразовательных школах, есть категория льготников. Семь учеников - круглые сироты, 21 ученик - призеры олимпиад по различным предметам, а также по одному из детей педагогического состава лицея, а их 17 человек, здесь учатся бесплатно.

- Наряду с ними 25 учеников из семей малоимущих, участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС, воинов-интернационалистов и других имеют 50%-е льготы на оплату обучения, - говорит собеседница.

По данным Главного управления образования Душанбе, в четырех государственных столичных лицеях и гимназиях для одаренных детей обучаются 3685 учеников. В двух республиканских президентских лицеях и школах, расположенных в столице, обучается 1736 учеников.

Лицеист не может быть троечником

Абдукодир – воин-интернационалист, отец двух столичных гимназистов - говорит, что его дети пользуются 50%-й скидкой на оплату обучения, то есть он платит 600 сомони в год за одного ребенка.

- Мои дети учатся в столичной гимназии №1 с первого класса. Здесь, по сравнению с обычными школами, классы не переполнены, занятия длятся до 13 часов, после этого почти до вечера они занимаются самоподготовкой, посещают дополнительные и факультативные занятия. Так дети полностью заняты учебой с утра до 16 часов.

Другой наш собеседник, Неъмат, рассказывая об истории своего внука, говорит, что после смерти невестки его сын женился на другой и теперь перебивается случайными заработками.

- Мне пришлось взять внука на свое попечение. Я принес справку с места жительства о том, что являюсь малоимущим, и внуку предоставили 50%-ю скидку на оплату обучения.

Педагоги лицеев и гимназий указывают, что система социальной поддержки/льготная система для одаренных работает налажено. «И если родители жалуются, значит, проблема, скорее всего, в другом», - говорят они.

- Места в лицеях и гимназиях ограничены. Если ученик, поступивший в лицей для одаренных, со временем не справляется с учебной программой, проявляет средние способности, то, согласно уставу лицеев и гимназий, он исключается и направляется в школу по месту жительства, где раньше учился, – объясняют они. – И неважно, платит он или нет. Малоимущие же родители одаренных детей для получения льгот должны в течение каждого учебного года подтверждать свой статус справкой из ЖЭУ или квартального комитета. По каждому случаю льготников отдельно в течение года проверяют контролирующие органы, - отмечают педагоги.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 20 апреля 2018 > № 2575712


Таджикистан. ЦФО. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 12 апреля 2018 > № 2567227

Ярмарка образования: таджикские выпускники стремятся в вузы России

Акмал МАННОНОВ, Парвиз ТУРСУНОВ

Ежегодно 5-7 тысяч ребят из Таджикистана едут учиться в российские вузы. В приоритете медицина, экономика, дизайн и юриспруденция.

В Таджикском аграрном университете Душанбе сегодня начала работу 7-я выставка-ярмарка «Российское образование: Душанбе-2018». Также ярмарка с участием ряда российских вузов пройдет в Худжанде, Бохтаре и Кулябе.

Ярмарка проводится представительством Россотрудничества в Таджикистане совместно с Минобрнауки Таджикистана при поддержке посольства РФ в Таджикистане и Минобрнауки России.

В ярмарке принимают участие более 30 российских вузов и их филиалов в Таджикистане. Мероприятие продолжится до 14 апреля.

С 10 часов утра на территории Аграрного университета было многолюдно. Сюда пришли выпускники общеобразовательных школ и вузов Таджикистана, родители выпускников. В вестибюлях трех этажей главного корпуса выставлены баннеры и стенды российских вузов.

Среди вузов, которые принимают участие в ярмарке, Российский экономический университет им. Плеханова, Казанский федеральный университет, Московский технологический университет, Московский институт электронной техники, Российский государственный геологоразведочный университет, Санкт-петербургский государственный архитектурно-строительный университет, Московский университет пищевых технологий, Тихоокеанский госуниверситет и другие.

Посетители получают информацию о специальностях обучения в вузах, условиях обучения и проживания. Представители вузов консультируют выпускников по всем интересующим их вопросам, процедуре набора и условиях приема.

Илхом Рахматов, выпускник аграрного университета, хочет получить второе образование в одном из вузов России.

«В этом году я заканчиваю факультет механизации сельского хозяйства Аграрного университета по программе бакалавриата и намереваюсь по окончании продолжить обучение в одном из российских вузов по специальности машиностроение. Я побеседовал с представителями госуниверситета Комсомольска-на-Амуре, Южноуральского и Белгородского государственных аграрных университетов. Во всех трех вузах есть программа подготовки специалистов машиностроительной отрасли. Я пока еще не определился, но вот взял буклеты вузов, дома загляну на их сайты и решу, где дальше продолжить обучение», - сказал он.

Илхом Комилзода, начальник международного департамента Минобрнауки РТ говорит, что в этом году в рамках межправительственных соглашений установлено 618 квот для выпускников школ Таджикистана.

«Кроме этого в рамках двусторонних соглашений, например, между российскими вузами и Центром международных программ РТ проводится отдельный набор. Обучение в России проводится, как на бюджетной, так и на договорной основе. В 2017-18 учебный год в РФ обучается 4993 первокурсника из Таджикистана, а всего в российских вузах из Таджикистана учатся свыше 20 тыс. студентов, из этого числа свыше 20% обучается на договорной основе. В среднем годовая оплата за обучение в российском вузе составляет 150 тыс. российских рублей», - сообщил Комилзода.

Глава представительства Россотрудничества в Таджикистане Михаил Вождаев в интервью «АП» заявил, что целью выставки-ярмарки является ознакомление выпускников школ и вузов Таджикистана с направлениями и условиями обучения в Российской Федерации.

«Ежегодно 5-7 тысяч ребят из Таджикистана едут учиться по различным специальностям в российские вузы, как на бюджетной, это примерно 70%, так и на платной основе, примерно 30%», - сказал он.

По словам собеседника, по данным Минобрнауки Таджикистана стране требуются геологи, энергетики, инженеры, но у абитуриентов наиболее востребованы медицинские и экономические направления обучения, но немало и желающих обучаться техническим специальностям. На каждый кластер по квотным местам на технические, медицинские и гуманитарные специальности было одинаковое количество абитуриентов.

«В этом году в отборочных мероприятиях приняли участие более трех тысяч человек по квотам правительства России. Если квотных мест было 618, то конкурс был 5-6 абитуриентов на одно место», - говорит глава Россотрудничества.

Во время бесед с выпускниками таджикских школ мы заметили, что некоторые в достаточной мере не владеют русским языком.

У одного из стендов мы заметили, что один из желающих поинтересовался условиями обучения. Он попытался на русском языке поинтересоваться условиями приема. Заметив это, на помощь подошел Абдулло один из волонтеров из числа таджикских студентов.

«Ребята интересуются техническими специальностями. Если они получили достаточные знания по точным предметам в школе и не очень хорошо владеют языком, то они смогут успешно учиться в российских вузах. Во многих вузах есть подготовительные отделения, где в течение года они смогут подтянуть русский язык и профильные предметы», - сказал Абдулло.

Ситора, выпускница из Явана, надеется поступить в Тольяттинский госуниверситет по специальности «дизайн», на выставку она пришла с отцом.

«Ситора мечтает стать дизайнером. Но по этому направлению большой конкурс, да и бюджетные места ограничены. Наша знакомая, и подруга Ситоры учится в этом университете и очень хорошо отзывается о нем. Кроме этого мой брат вместе с семьей давно живет и работает в Тольятти. Думаю, если дочь не пройдет по конкурсу, то надеюсь, мы осилим оплату обучения. Я интересовался обучением в других странах, и пришел к выводу, что получить качественное образование в России намного дешевле, чем где либо», - говорит отец Ситоры.

Как оказалось, абитуриенты из Таджикистана могут поступить в российский вуз на программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры, а также ординатуры (медицинское направление). Им доступны несколько форм обучения (очная, заочная, вечерняя и дистанционная) и большой выбор специальностей.

Судя по количеству интересующихся посетителей у стендов вузов, наиболее популярными являются центральные вузы Москвы, Санкт-Петербурга и Казани. А вот популярными направлениями обучения оказались медицина, экономика и юриспруденция.

Таджикистан. ЦФО. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 12 апреля 2018 > № 2567227


Таджикистан. Китай > Агропром. Образование, наука > news.tj, 11 апреля 2018 > № 2567196

Картофель в мешке. Таджикские ученые рекомендуют новый способ выращивания сельхозкультур

Сайфиддин Караев

Таджикские ученые предлагают инновационные методы выращивания сельскохозяйственных культур, которые помогут местным дехканам получить высокие урожаи в условиях изменения климата.

На опытном участке «Ромит» Вахдатского района на высоте 1 200 метров над уровнем моря в настоящий момент проводится эксперимент по выращиванию некоторых сельхозкультур под пленкой.

Главный научный сотрудник Института ботаники, физиологии и генетики растений АН Республики Таджикистан, доктор сельскохозяйственных наук Курбонали Партоев отметил «АП» преимущества выращивания картофеля и других овощей под пленкой.

«Прежде всего, - отмечает он, - это - водосберегающая технология. Для полива используется как минимум в три раза меньше воды, чем в традиционном земледелии. Кроме того, новый инновационный метод предотвращает эрозию почвы, так как при орошении не смывается плодородный слой земельного участка».

Он рассказал, что под пленку минеральные удобрения подаются в виде раствора, что экономично, эффективно и легко усваивается почвой.

Укрывной материал защищает растения от сильных осадков и заморозков, а также от насекомых-вредителей. Нет необходимости разрыхления почвы и прополки участка, а это экономия расходов на технику и топлива, отмечает ученый.

Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Дангаринского государственного университета Бахтиёр Расулов сообщил «АП», что в Дангаринском районе в хозяйстве «Асадулло» уже внедрили это новшество.

В прошлом году в этом хозяйстве для эксперимента посадили картофель на двух площадях размером по 0,5 га каждая, в одной из них рос картофель под пленкой, в другой - традиционным способом.

Результаты оказались в пользу инновационного метода: с участка под пленкой получили 10 тонн, а с открытого поля – 5 тонн.

«Это очень эффективный и рациональный способ выращивания сельхозкультур, - говорит Расулов. – Если использовать этот метод, можно не только повысить урожайность, но и минимизировать расходы. Например, пленку можно использовать, как минимум, два раза».

В настоящее время Институт ботаники, физиологии и генетики растений АН Таджикистана совместно с фермерами и госхозяйствами внедряет в практику выращивание под пленкой таких агрокультур, как хлопок, томаты, огурец, топинамбур и других.

Как говорят специалисты, есть несколько способов выращивания сельхозрастений под укрытием. В случае применения капельного орошения, шланги с отверстиями проводятся по грядкам, затем сеются семена и сверху укрываются пленочным материалом.

Капельное орошение даст возможность экономить воду путем регулирования процесса полива. Под пленкой овощи созревают на 8-10 дней раньше, чем на открытом поле.

Ученые также предлагают выращивать на неплодородных участках картофель и другие овощи... в мешках.

«Но это требует хороших знаний технологии выращивания, - отмечает Курбонали Партоев. – Ведь чтобы получить хороший урожай, нужно создать для растений условия, максимально приближенные к естественным».

По словам ученого, выращивание картофеля в мешках имеет массу преимуществ. Например, можно расположить такую картофельную плантацию в удобном для хозяина месте.

Следует отметить, что в экспериментах принимают участие и китайские ученые - согласно договору о научном сотрудничестве между АН РТ и «Научно-исследовательским Центром экологии и окружающей среды Центральной Азии» Китая.

Таджикистан. Китай > Агропром. Образование, наука > news.tj, 11 апреля 2018 > № 2567196


Россия. Таджикистан > Образование, наука > fadm.gov.ru, 5 апреля 2018 > № 2558401

Проведение I Российско-Таджикского молодежного форума обсудили в Душанбе

В Душанбе состоялась рабочая встреча представителей подведомственного учреждения Росмолодежи Ресурсного Молодежного Центра и Комитета по делам молодёжи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан.

На совещании были рассмотрены предложения по взаимодействию двух стран в рамках реализации государственной молодежной политики. Директор Ресурсного Молодежного Центра Алексей Любцов отметил, что ключевым мероприятием станет проведение первого Российско-Таджикского молодежного форума.

«Судьба наших стран в руках сегодняшней молодежи. В будущем именно им предстоит взять на себя ответственность за развитие и укрепление международных отношений. Форум заложит основу для плодотворного обмена опытом между молодыми людьми двух государств», – подчеркнул Алексей Любцов.

В ходе встречи стороны договорились выработать стратегию по организации форума, проанализировать и утвердить направления работы. Мероприятие объединит представителей различных молодежных организаций и станет международной коммуникационной площадкой для нескольких десятков молодых людей.

«Убеждён, что успешное проведение форума позволит вовлечь молодых людей в процесс развития политического, экономического, гуманитарного и культурного сотрудничества наших стран», – отметил председатель Комитета по делам молодёжи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан Ахтам Абдуллозода.

Россия. Таджикистан > Образование, наука > fadm.gov.ru, 5 апреля 2018 > № 2558401


Китай. Таджикистан > Образование, наука > russian.news.cn, 5 апреля 2018 > № 2558211

1 сентября 2018 года как минимум 25 студентов и преподавателей из Таджикистана начнут обучение в Куньминском Технологическом университете Китая. Об этом сегодня сообщили СМИ Таджикистана.

Стипендию и все расходы, связанные с их обучением на весь учебный процесс, включая подготовительный языковой курс, берут на себя Куньминский технологический университет Китая и Таджикско-китайская горнопромышленная компания.

Генеральный директор Таджикско-китайской промышленной компании У Чуньху отметил, что студенты и преподаватели будут обучаться по таким специальностям, как инженерная геология, горное дело, технология обработки полезных ископаемых, металлургическая техника. "Мы намерены подготовить таджикских студентов и преподавателей по тем специальностям, которые востребованы в горной промышленности Таджикистана", - отметил У Чуньху.

Китай. Таджикистан > Образование, наука > russian.news.cn, 5 апреля 2018 > № 2558211


Таджикистан. Китай > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > news.tj, 4 апреля 2018 > № 2556126

«Таджикско-китайская горнопромышленная компания» поможет таджикистанцам обучиться в Китае

Тилав РАСУЛ-ЗАДЕ

1 сентября 2018 года как минимум 25 студентов и преподавателей из Таджикистана начнут обучение в Куньминском технологическом Университете Китая. Они будут обучаться на бакалавриате, магистратуре и PHD. Стипендию и все расходы, связанные с их обучением на весь учебный процесс, включая подготовительный языковой курс в данном ВУЗе, берет на себя Куньминский технологический Университет Китая и ООО «Таджикско-китайская горнопромышленная компания».

Сообщив об этом "АП", генеральный директор «Таджикско-китайской промышленной зоны господин У Чунь Ху отметил, что студенты и преподаватели будут обучаться по таким специальностям, как маркшейдерия, инженерная геология, горное дело, технология обработки полезных ископаемых, металлургическая техника.

"Мы намерены подготовить таджикских студентов и преподавателей по тем специальностям, которые востребованы в горнопромышленной отрасли Таджикистана", - говорит У Чунь Ху.

В силу того, что желающих учится в таком престижном университете много, они будут выбраны в результате тестирования по предметам, и наилучшим показателям», отметил он.

Помимо этого, будущим студентам и магистрантам выдвигаются определенные условия. В частности, кандидат должен имеет отличные успехи в учебе, оценки по каждому предмету не ниже 4, предельный возраст студента - до 25, преподавателя - 35 лет, с более 180 баллом HSKII.

Кандидат сам должен подать письменное заявление в «Таджикско-китайскую горнопромышленную компанию» и заключить с ней контракт на обучение после прохождения отбора со стороны КТУ.

После окончания учёбы студенты будут обязаны отработать в компании не менее 5 лет.

Он отметил, что отправка студентов в Китай на учебу и финансовая их поддержка является одной из стратегических задач и целей «Таджикско-китайской горнопромышленной компании».

«Вовлечение студентов в учебу, финансовая их поддержка, подготовка специалистов, создание новых рабочих мест для граждан Таджикистана – это одна из приоритетных задач нашей компании, которая исходит из китайской стратегии «Один пояс, один путь» Китая», - отметил господин У Чунь Ху.

Таджикистан. Китай > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > news.tj, 4 апреля 2018 > № 2556126


Таджикистан. Узбекистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 2 апреля 2018 > № 2555449

Ректоры таджикского и узбекского вузов договорились о сотрудничестве

Бахром Файзуллаев

Ректоры Самаркандского государственного университета - одного из старейших университетов Узбекистана и Центральной Азии и Худжандского Политехнического института Таджикского технического университета им. академика М. С. Осими договорились официально оформить сотрудничество между вузами.

Ректор Самаркандского Государственного университета (СамГУ), доктор технических наук, профессор Рустам Холмуродов и заведующий кафедрой таджикского языка и литературы этого университета, доктор филологических наук, профессор Джумъа Хамрох с целью ознакомления с процессом обучения и состояния материально-технической базы Худжандского Политехнического института посетили этот вуз.

Гостей хлебом и солью встретили директор института Саиди Дилафруз Раббизода, руководители структурных единиц вуза и студенты, которые продекламировали стихи о дружбе.

Делегация гостей ознакомились с лабораториями кафедры энергообеспечения и автоматики, технологическим парком, футбольной площадкой, библиотекой и дали высокую оценку условиям обучения и воспитания. Узбекские гости были особенно впечатлены циклическим процессом обучения, делопроизводством по информационной системе института и деятельностью Центра дистанционного обучения.

Стороны подчеркнули необходимость развития сотрудничества во всех направлениях. Ректор Самаркандского университета пригласил директора Худжандского политехнического института посетить этот престижный в Узбекистане вуз и призвал ускорить процесс придания официального статуса сотрудничества двух вузов.

Таджикистан. Узбекистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 2 апреля 2018 > № 2555449


Узбекистан. Таджикистан. СНГ. ЦФО. СФО > Образование, наука > podrobno.uz, 29 марта 2018 > № 2553878

Россия предложила реализовать программу по отправке учителей русского языка и литературы в регионы Узбекистана.

Ранее подобная инициатива была реализована в Таджикистане. В прошлом году группа педагогов из Костромской и Кемеровской областей, Башкирии, Дагестана, Татарстана отправилась в Таджикистан, чтобы преподавать русский язык, математику, информатику, физику, биологию и химию.

"Министерство образования и науки РФ предложило узбекской стороне отправить сюда отряд учителей по примеру Таджикистана. Но для Узбекистана число преподавателей предполагается значительно увеличить. Но, к сожалению, до сих пор ответа от государственных структур Узбекистана нет, а прошло уже примерно полгода", — отметил руководитель представительства Россотрудничества в Узбекистане Виктор Шулика.

По его словам, российское правительство уже выстроило систему подбора преподавателей русского языка и литературы для регионов Узбекистана и теперь ждет ответного решения компетентных органов республики.

"Россия обязуется подобрать квалифицированных педагогов, будет платить им специальную зарплату. В принципе у нас требования небольшие, чтобы местная сторона предоставила жилье и необходимые условия для работы", — рассказал Шулика.

Напомним, что Российский центр науки и культуры в Ташкенте планирует в ближайшие годы открыть в Узбекистане 12 региональных центров русского языка.

Первый подобный центр был создан в марте прошлого года в Узбекском государственном университете мировых языков. Здесь проходят обучение студенты, а также повышают квалификацию педагоги русского языка и литературы. Он оснащен современными мультимедийными системами, литературой, аудио- и видеоматериалами.

Сегодня в Узбекистане наблюдается устойчивый рост интереса к русскому языку и культуре, а также к получению высшего образования по российским стандартам.

Ежегодно тысячи абитуриентов из республики поступают в российские вузы. При этом более двух тысяч зачисляются на бюджетные места, в том числе по образовательной квоте, выделяемой правительством России. По общему количеству учащихся в России — более 25 тысяч — Узбекистан находится на одном из первых мест среди стран СНГ.

Узбекистан. Таджикистан. СНГ. ЦФО. СФО > Образование, наука > podrobno.uz, 29 марта 2018 > № 2553878


Таджикистан. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 22 марта 2018 > № 2539900

Планы утверждены. Встреча участников проекта Программы поддержки качества образования в Таджикистане

16 марта в конференц-зале Hayatt Regency Dushanbe были обсуждены достижения и дальнейшие планы совместной деятельности в рамках реализации Программы поддержки качества образования I в Таджикистане, финансируемым ЕС.

Это уже второе заседание Руководящего Комитета Проектов, где эксперты и участники Проекта предоставили информацию о прогрессе выполнения проектной деятельности во второй период реализации - с августа 2017 года по январь 2018 года.

Советник, глава отдела сотрудничества Представительства ЕС в Таджикистане г-н Мачей Адам Мадалински отметил, что обсуждаемый Проект имеет много целей и задач, но конечная из них – создание всех необходимых условий, чтобы в Таджикистане был высокий уровень образования, который позволит достичь качественного уровня жизни для граждан страны в целом. Также он подчеркнул, что Проект затрагивает вопросы инклюзивного обучения и обучения всех категорий детей – мальчиков и девочек, а также детей с ограниченными возможностями.

Заместитель министра труда, миграции и занятости населения (МТМЗН) г-н Абдусалом Мирзозода отметил, что поддержка качественного образования в Таджикистане, модернизация и преобразования в секторе образования и системы предоставления тренингов являются одними из ключевых приоритетов, потому что в этой сфере назрело время для реформ и нововведений.

Заместитель министра образования и науки РТ (МОН) г-н Фатхиддин Усманзода выразил уверенность, что благодаря деятельности проекта ЕС Программы поддержки качества образования I в Таджикистане, уже к 2020 году поставленные цели будут достигнуты. В частности, будут разработаны и готовы технические материалы, стандарты и пособия, а также проведен ряд тренингов для сотрудников сферы образования, что, в конце концов, изменит стандарты образования в стране.

Старший специалист в области политики и систем ПОО, ЕФО - страновой менеджер Таджикистана г-н Ян Камминг вспоминая учёного и популяризатора Стива Хокинга, процитировал его высказывание о том, что «Интеллект – это способность адаптироваться к изменениям», и добавил, что именно поэтому необходимо использовать наш коллективный интеллект с целью адаптации тех изменений, которые происходят вокруг нас.

Он также рассказал о своей встрече с учащимися специального профессионального технического лицея инвалидов. Его поразила история юной ученицы, которая несмотря на свою инвалидность в совершенстве говорит на английском, поступила в один из престижных вузов страны, где успешно проходит обучение.

- Эта история напоминает нам, зачем мы здесь находимся и для чего работаем. Мы помогаем молодым людям найти своё место в этом занятом, деловом мире, - заключил г-н Ян Камминг.

Руководитель проекта Галя Божанова, в свою очередь, подготовила презентацию, посвященную прогрессу, достигнутому проектами во втором отчётном периоде, ознакомила с основными результатами, возникающими препятствиями и проблемами, а также с планом работ проектов на следующий шестимесячный период выполнения.

Она сообщила, что комплексная программа по наращиванию потенциала уже началась при финансовой поддержке ППКО 1, как для общего образования, так и для начального ПОО. 32 000 учителей общего образования по биологии, химии, физике, географии и информационным технологиям прошли обучение по использованию основных, общих навыков преподавания. Более 500 участников из системы начального ПОО - менеджеры ПОО, методисты, преподаватели и мастера производственного обучения, а также представители социальных партнеров, прошли подготовку в области управления ПОО, политического диалога, стратегического и оперативного планирования начального ПОО на различные уровни функционирования системы, и рамке компетенций специалистов начального ПОО. Программа поддержки качества образования I поддержала эти обучения по всей стране. В частности, были охвачены все районы ГБАО, Согдийская и Хатлонская области, районы республиканского подчинения и город Душанбе.

Создание Руководящего Комитета Проекта (РКП) предусмотрено Техническим заданием проектов «для контроля и подтверждения общего направления и политики Программы Поддержки Качества Образования I - ППКО I, во всех её компонентах».

Программа состоит из следующих проектов: Лот 1 – "Техническая помощь Министерству образования и науки в области подготовки учителей по повышению квалификации, оценки и планирования обучения, бюджетирования и разработка куррикулума и мониторинг" и Лот 2 – "Техническая помощь Министерству труда, миграции и занятости населения в области повышения квалификации преподавателей системы начального профессионального образования и обучения" (НПОО).

Стремясь внести свой вклад в развитие современной системы образования, способной подготовить информированных и квалифицированных граждан, которые готовы к «миру труда», и которые могут способствовать большей политической стабильности, экономическому процветанию и социальному благополучию в Таджикистане, проекты начали свою деятельность 1 февраля 2017 года и будут осуществляться до 31 июля 2020 года.

Цель проектов заключается в оказании поддержки развитию современной и жизнеспособной системы непрерывного профессионального развития (НПР) для преподавателей, лучше отвечающей потребностям преподавателей и учитывающей положительный национальный и региональный опыт.

Проектная деятельность осуществляется в Таджикистане по всей стране, охватывая всю систему общего образования и начального профессионального образования и обучения.

Таджикистан. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 22 марта 2018 > № 2539900


Таджикистан. Япония > Образование, наука. Электроэнергетика > news.tj, 20 марта 2018 > № 2535236

JICA содействует улучшению знаний студентов в вопросах энергетики

Текущую ситуацию в энергетической отрасли страны и подробную техническую информацию по приоритетным инвестиционным проектам (в частности, по Рогунской ГЭС и CАSA – 1000) обсудили участники научно-практический семинара на тему «Перспективы развития энергетического сектора Таджикистана».

Мероприятие было организовано министерством энергетики и водных ресурсов РТ (МЭВР) совместно с Таджикским техническим университетом имени академика Осими (ТТУ) при поддержке Японского агентства международного сотрудничества (JICA).

Целью данного мероприятия было ознакомление студентов и молодых преподавателей энергетического факультета ТТУ со стратегией правительства РТ по развитию сектора энергетики, а также вкладом JICA в ее реализацию.

Участники ознакомились с инновациями в области энергосбережения, узнали о деятельности JICA в республике и ее стипендиальных программах, а также имели возможность задать свои вопросы ключевым сотрудникам МЭВР.

В дополнение к этому, представители министерства поделились со студентами японским опытом в области возобновляемых источников энергии, который они получили во время своих стажировок на учебных курсах JICA в Японии. В завершении семинара была достигнута предварительная договоренность об организации выезда студентов ТТУ на подстанцию «Промышленная» города Душанбе, реабилитация которой запланирована на 2018-2020 годы в рамках грантовой помощи JICA.

Ожидается, что данный визит улучшит практические навыки молодого поколения по установке и техническому содержанию новейшего электроэнергетического оборудования, которые им пригодятся в будущем.

JICA начало свое техническое сотрудничество с Таджикистаном в 1993 году путем приглашения госслужащих Таджикистана для обучения в Японии с целью получения знаний и опыта по качественному государственному управлению и макроэкономическому развитию. На начало 2018 года общее количество участников Программы совместно создания знаний JICA, ранее называемой Тренинг – курсы, превысило более 2100 человек. В 2006 году был открыт офис JICA в Таджикистане, и с того времени динамично реализуются различные проекты грантовой и технической помощи в таких секторах как сельское хозяйство и сельско развитие, обеспечение питьевой воды, здравоохранение, транспорт энергетика, наращивание потенциала и т.д. В настоящее время проектный портфель JICA в Таджикистане составляет 33 проекта на общую сумму более 341 млн. долларов США (82 млн. долларов США технической помощи и 259 млн. долларов грантовой помощи), из которых 12 проектов являются действующими.

Таджикистан. Япония > Образование, наука. Электроэнергетика > news.tj, 20 марта 2018 > № 2535236


Таджикистан. Япония > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 14 марта 2018 > № 2529958

JICA расширяет сотрудничество с выпускниками учебных курсов

9 марта 2018 года в "Душанбе-Плаза" была проведена ежегодная встреча выпускников учебных курсов JICA, для обмена опытом и знаниями, полученными в ходе учебных курсов и после учебных мероприятий, проводимых в Таджикистане. Учебные курсы JICA, которые теперь известны как Программы совместного созидания знаний (KCCP), представляют собой долгосрочную программу наращивания потенциала, которая осуществляется в Таджикистане с 1993 года и на сегодняшний день общее количество участников превысило 2200 человек.

На встрече приняли участия представители министерств, комитетов и ведомств, а также представители Исполнительного Аппарата Президента Республики Таджикистан и Посольства Японии в Республике Таджикистан. Г-жа Мехри Гуломшоева, представитель Исполнительного Аппарата Президента Республики Таджикистан, в своем приветственном слове подчеркнула важность наращивания потенциала в Таджикистане и выразила благодарность офису JICA за его долгосрочную поддержку и расширения сотрудничества в целях развития человеческих ресурсов в Таджикистане. Г-н Такаши Окимото, представитель посольства Японии в Республике Таджикистан, в своем вступительном слове подчеркнул важность укрепления сотрудничества с бывшими участниками учебных курсов и их организации для дальнейшего развития Таджикистана.

В ходе первой части встречи, выпускники различных секторов (здравоохранение, транспорт, сельское хозяйство, ирригация и энергетика) презентовали свою деятельность и передовую практику, проведенную в Таджикистане за прошедший год. Выпускниками были проведены как семинары в их организациях, так и выездные визиты в другие регионы Таджикистана.

Во второй части встречи выпускники учебных курсов обсудили проблемы реализации своих планов действий в Таджикистане, дальнейшие потребности в наращивании потенциала и идеи для улучшения координации и сотрудничества между собой.

Следует отметить, что на встрече офис JICA в Таджикистане объявил о начале реализации Программы Мини-Грантов, призванной укрепить сотрудничество и вклад выпускников учебных курсов в социально-экономическое развитие Таджикистана. Было подчеркнуто, что недостаток финансирования остается одним из основных препятствий, тогда как Программа Мини-грантов JICA предоставляет новую возможность для обеспечения финансовой поддержки для осуществления их деятельности. Была также подчеркнута важность укрепления межсекторального сотрудничества и совместных мероприятий, особенно с активным участием представителей сектора образования, как ключевой фактор дальнейшего укрепления их деятельности для развития Таджикистана.

Таджикистан. Япония > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 14 марта 2018 > № 2529958


Таджикистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 12 марта 2018 > № 2524626

На сайте МИД Узбекистана появился раздел на таджикском языке

Министерство иностранных дел Узбекистана создало на своем официальном веб-сайте раздел новостей на таджикском языке.

В настоящее время в нем, в основном, размещены сообщения, связанные с государственным визитом президента Узбекистана Шавката Мирзиёева в Таджикистан, а также новости об открытии КПП на таджикско-узбекской границе и др.

На сайте сообщается, что раздел был запущен 9 марта.

«Он позволит таджикоязычной аудитории знакомиться на своем родном языке с основными политическими событиями в Узбекистане. Новая рубрика создана при активном содействии редакции газеты Олий Мажлиса и правительства Узбекистана «Овози тоҷик», которая издается с 1924 года. Среди первых материалов раздела информация о государственном визите президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева в Республику Таджикистан», - сообщается на сайте МИД Узбекистана.

До недавнего времени на сайте внешнеполитического ведомства Узбекистана новости и другие материалы публиковались на узбекском (латинице), русском и английском языках.

Один из последних материалов, размещенных в этом разделе, называется «Узбекистан-Таджикистан: новый этап сотрудничества», в котором рассказывается о госвизите Мирзиёева в Таджикистан.

В нем говорится, что «в Узбекистане проживают 1,5 млн таджиков, в 10 регионах страны действуют культурные центры таджиков, а в университетах Самарканда, Термеза и Ферганы есть отделения на таджикском языке».

Между тем, на сайте МИД Таджикистана сегодня также появилась новость на узбекском языке о Совместном заявлении глав Таджикистана Эмомали Рахмона и Узбекистана Шавката Мирзиеева об укреплении дружбы и добрососедства.

Президент Узбекистана Шавкат Мирзияев посетил Таджикистан с государственным визитом 9-10 марта. По итогам переговоров было подписано 27 документов, самым важным из которых является введение безвизового режима между странами на срок до 30 дней.

Таджикистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > news.tj, 12 марта 2018 > № 2524626


Таджикистан. Китай > Образование, наука. Химпром. Недвижимость, строительство > news.tj, 10 марта 2018 > № 2522896

Профессионально-техническое недоразумение

Зумрат ГАЙБУЛЛАЕВА

В Таджикистане сложился парадокс: в республике открываются и объективно хорошо развиваются некоторые промышленные производства, которым требуются кадры и которые готовы им платить, но таджикская молодежь к ним не попадает.

Для начала стоит провести ревизию и посмотреть, сколько промышленных производств открылось в стране. Итак, буквально за последние 5 лет в республике появились заводы по производству серной кислоты и криолита на базе существующего с советских времён Яванского электрохимического комбината. С участием китайских инвестиций построен горнопромышленный металлургический комбинат по производству свинца и цинка, серной кислоты; реконструировано несколько горно-обогатительных предприятий, например, СП «Зарафшон». Идёт масштабная реконструкция бывшего Вахшского азотно-тукового завода по производству аммиака, углекислоты и карбамида.

В разных регионах республики построены заводы по производству строительных материалов из местного сырья. Количество новых заводов по производству кирпича достигает сотни, а по производству цемента до десяти. Эти предприятия, а также заводы по производству гипса, извести, стекла, асбестоцемента и др. в настоящее время обеспечивают потребность строящихся объектов качественными строительными материалами.

Таджикистан из импортёра цемента сумел превратиться в его экспортёра.

То есть отрасль производства строительных материалов и химических продуктов в Таджикистане уже можно спокойно называть динамически развивающейся, которая способна в самые ближайшие годы превратиться в ведущее звено промышленности и обеспечить не только внутренние потребности, но и работать на экспорт.

А что же кадры?

Конечно, все перечисленные предприятия – это наукоёмкое производство, которому нужны высококвалифицированные специалисты. Таких специалистов в республике не хватает, однако их можно подготовить на базе таджикского технического университета имени академика М.С.Осими. Ещё в первые годы независимости, когда была прервана связь с другими бывшими республиками СССР по подготовке кадров для указанных отраслей, при университете были организованы специализированные кафедры и факультет «Химическая технология и металлургия», которые в течение 25 лет подготовили более 3000 инженеров-химиков и металлургов. Выпускники этого факультета, за редким исключением, нашли работу по специальности, успешно работают на соответствующих предприятиях и хорошо зарабатывают.

Сейчас на кафедре осуществляется подготовка бакалавров, магистров, аспирантов и докторантов по 4 основным специальностям отраслей химической промышленности и производства строительных материалов?

480101 - Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий,

480101-07 - Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов,

480103 - Химическая технология природных энергоносителей и углеводородных материалов,

480104 - Технология электрохимического производства.

Кроме того, в вузе уже запланировано начать подготовку кадров по специальности 510202 «Обработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений и производственное оборудование для переработки нефти и нефтехимического производства».

То есть, с учетом развития промышленности в республике в техническом университете представлены самые востребованные специальности, однако они не пользуются спросом среди абитуриентов.

Парадокс №1

Промышленное (да и не только) предприятие без специалистов - мёртвый механизм, в любой организации это знают и отчаянно ищут высококвалифицированные кадры. В Таджикистане найти их не просто, и зачастую организации вынуждены приглашать специалистов из-за рубежа, платить им высокую заработную плату, оформлять уйму документов, разрешающих иностранному гражданину работать в Таджикистане.

При этом, предприятия и все вышестоящие управленческие ведомства над ними должны быть заинтересованы в подготовке своих кадров, и не только в количественном, но и в качественном отношении.

В развитых странах между учебными заведениями и предприятиями налажено тесное сотрудничество, предприятия участвуют в финансировании подготовки кадров для себя, материально поддерживают институты и университеты в создании учебных программ, лабораторий, найме высококвалифицированных преподавателей и т.д.

Ведь подготовка кадров в любой стране не является самоцелью учебного заведения, это целенаправленная государственная деятельность для развития экономики. Во всех развитых странах мира так и есть, начиная от крупных компаний до самых малых, и даже отдельные личности вносят свой вклад в подготовку кадров, поскольку это залог будущего развития страны в целом.

К сожалению, в нашей стране такого сотрудничества нет. Например, в таджикском техническом университете сейчас практически нет договоров с предприятиями на подготовку кадров, обучение осуществляется за счёт бюджета страны и родительского вклада для договорных студентов. Предприятия, независимо от формы собственности, фактически отстранились от подготовки кадров для своего производства, перебросив эту обязанность на плечи государства. И это настоящий парадокс.

Парадокс №2

Вторым парадоксом является недобор абитуриентов на технические специальности. Люди жалуются на невозможность найти работу после окончания вуза, многие выезжают на заработки в Россию и другие страны, но желающих поступить на специальности, которые востребованы, нет. Промышленные предприятия, которые открылись в последние годы, уже сейчас предлагают достойную заработную плату техническим специалистам, но найти такие кадры, особенно среди молодежи – большая проблема.

И на это есть, как минимум, три причины.

Во-первых, у выпускников наших школ нет понятия выбора специальности, этому их никто не учит. Почти все хотят стать юристами, экономистами и врачами; если молодежь выбирает технический вуз, то непременно попасть на специальность энергетика. Это очень легкое понимание для молодого человека, не имеющего достаточных знаний, и главное, опыта в выборе профессии.

Во-вторых, предприятия не заинтересованы в подготовке кадров для своих производств.

Еще одной проблемой недостатка абитуриентов на технических специальностях кроется в несовершенстве методов приёма в учебные заведения. Основным критерием поступления сейчас принято считать количество набранных баллов. Но наряду с этим критерием необходимо внедрить и другие - льготные для тех специальностей, которые не пользуются спросом среди абитуриентов, но необходимы на производствах. Нужно учитывать, что без технического прогресса не будет развития экономики любой страны, а технический прогресс может обеспечить только высокообразованный, обладающий современными технологическими знаниями специалист.

Таджикистан. Китай > Образование, наука. Химпром. Недвижимость, строительство > news.tj, 10 марта 2018 > № 2522896


Таджикистан. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 7 марта 2018 > № 2522027

Таджикский язык добавили в Oxford Global Languages

Пайрав Чоршанбиев

Издательский дом Oxford добавил таджикский язык в свой языковой проект Oxford Global Languages (OGL). Таджикский язык стал первым центральноазиатским языком в этом проекте.

Онлайн-словарь на сайте проекта OGL позволяет осуществлять мгновенный перевод с английского на таджикский язык.

Проект Oxford Global Languages стартовал в сентябре 2015 года. Первые 10 языков были добавлены в онлайн-словарь OGL в 2015 году. В последующие годы проект пополнялся многими другими языками мира. Целью данного проекта является создание лексикографических и прочих языковых ресурсов для примерно 100 языков мира и обеспечение их доступности онлайн.

Лексическую основу для англо-таджикского онлайн-словаря составляет Англо-таджикский словарь профессора Абдусалома Мамадназарова, который содержит более 100 тысяч слов и словосочетаний.

Профессор Абдусалом Мамадназаров является автором целого ряда монографий и переводов. Его перу принадлежат переводы с английского на таджикский и с таджикского на английский язык книг «Наш Президент» (2006), «История новейшей государственности» (2002, под редакцией Махмадсаида Убайдуллоева), «История Америки» (1996), «Экономика Америки» (1997), «История и доктрина исмаилизма», «Англо-таджикский словарь для студентов университетов» (2003), «Англо-таджикский словарь» (2011) и др.

Таджикистан. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 7 марта 2018 > № 2522027


Таджикистан. СЗФО > Образование, наука > news.tj, 3 марта 2018 > № 2519533

В Таджикистане появился Совет по защите диссертаций

Хайдар Шодиев

Он создан на базе Академии образования и Национального университета

В Душанбе состоялась презентация открытия объединенного Совета по защите кандидатских и докторских диссертаций на базе Академии образования и Национального Университета Таджикистана по специальностям "общая педагогика" и "методика обучения и воспитания родного и русского языков".

Как сообщила «АП» председатель объединенного Совета, доктор педагогических наук, профессор Ирина Каримова, Совет по защите кандидатских и докторских диссертаций по вышеупомянутым специальностям утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

Совет уполномочен принимать на защиту докторские и кандидатские диссертации по направлениям: 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) и 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (родной язык, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки).

На открытии Совета было отмечено, что к работе в диссертационном Совете привлечено 22 ученых, что позволяет на высоком научном уровне оценить предложенные диссертации на соискание ученых степеней по соответствующим направлениям.

"Теперь с открытием Диссертационного Совета мы можем более эффективно решать вопросы с обеспечением высококвалифицированными специалистами отечественных научных учреждений, системы образования, государственных учреждений и т.д.", - отметила Ирина Каримова.

Напомним, в ноябре 2016 года Высшая аттестационная комиссия (ВАК) при Министерстве образования и науки России приостановила деятельность Научного совета Академии образования Таджикистана по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности «педагогика».

Еще раньше ВАК Минобрнауки России приостановила деятельность Научных советов вузов Таджикистана (за исключением Российско-Таджикского славянского университета), в стенах которых проходила защита ученых степеней.

Поводом решения ВАК стало высказывание премьер-министра России Дмитрия Медведева о ситуации с защитой кандидатских и докторских званий.

Медведев выразил удивление большим количеством кандидатов и докторов наук в Таджикистане, требуя перепроверить эти данные. Выступая на форуме, посвященному развитию высшего образования в Санкт-Петербурге, он сказал, что только в 2015 году на диссертационные советы Таджикского национального университета и Академии образования Таджикистана приходится 80 докторских и кандидатских защит.

Комментируя слова Медведева, в Таджикистане выразили удовлетворение тем, что все научные работы соискателей утверждаются диссертационным советом и ни одну работу ВАК не вернул.

Таджикистан. СЗФО > Образование, наука > news.tj, 3 марта 2018 > № 2519533


Таджикистан. Япония > Приватизация, инвестиции. Образование, наука. Медицина > news.tj, 27 февраля 2018 > № 2511958

Правительство Японии в рамках проектов безвозмездной помощи поддержало 2 новых проекта в Таджикистане

Два новых проекта на сумму более 180 тыс. долларов США были подписаны сегодня в посольстве Японии в Таджикистане.

Проекты будут финансироваться в рамках Программы правительства Японии проектов безвозмездной помощи гуманитарной безопасности для широких слоёв населения (GGP).

Из этой суммы 90,118 долларов США будут выделены на Проект по реконструкции здания средней школы №94 в селе Джангалобод джамоата Гулистон города Вахдата, а 89,946 долларов США – на Проект по строительству нового здания средней школы №31 в селе Карошура джамоата Мукус Лахшского района.

Во время церемонии было отмечено, что проекты GGP смогли внести свой вклад в устойчивое развитие Республики Таджикистан посредством осуществления различных проектов по всей стране, и эти проекты будут способствовать созданию более благоприятных условий для уязвимых людей в отдаленных районах.

В свою очередь, представители организаций-бенефициаров отметили важность данных проектов и выразили благодарность народу и правительству Японии за их поддержку и заверили, что все поставленные цели проектов будут достигнуты.

На днях в хатлонской области были завершены пять проектов, которые осуществлялись в рамках GGP.

Программы правительства Японии по безвозмездной помощи и гуманитарной безопасности для широких слоёв населения предоставляется преимущественно местным властям, образовательным и медицинским учреждениям и международным НПО в развивающихся странах.

С 1996 года в рамках безвозмездной помощи проектов гуманитарной безопасности для широких слоев населения, правительство Японии поддержало 389 гуманитарных проекта на общую сумму 31.5 миллиона долларов США, направленных на развитие в Республике Таджикистан.

Таджикистан. Япония > Приватизация, инвестиции. Образование, наука. Медицина > news.tj, 27 февраля 2018 > № 2511958


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 26 февраля 2018 > № 2512140

Минобразования не согласно с мнением ректора ТТУ

Министерство образования и науки опровергает слова ректора Таджикского технического университета Хайдара Одиназода о плохом уровне студентов-квотников. Об этом говорится в заявлении Минобразования и науки РТ.

"Министерство заявляет: сообщение о том, что уровень знаний некоторых студентов, поступивших в вузы республики согласно квоте, не отвечает требованиям, не соответствует действительности. Так как среди студентов, которые поступили в вузы на льготных основаниях, очень много грамотных и талантливых молодых людей" - говорится в нем.

По данным минитерства, Согласно требованиям нормативно-правовых актов высшего профессионального обучения, в том числе Правил приема студентов в высшие учебные заведения согласно квотам президента РТ (постановление правительства РТ от 2 июля 2015 года, №428), и Порядка проведения, места и времени проведения собеседования с претендентам, поступающими в учреждения высшего профессионального образования в соответствии с квотами президента РТ (распоряжение Минобразования и науки Таджикистана от 27 февраля 2017 года, №546), беседы с претендентами проводятся на основе вопросников, разработанных преподавателями вузов и Управлением образования министерства.

"Нужно отметить, что план приема студентов согласно президентским квотам на основе предложений органов местных исполнительных властей разрабатывается со стороны министерства экономического развития и торговли РТ", - говорится в заявлении.

Минобразования также уточняет, что по специальности «технология и оборудование производства хлопкового волокна» никому из Ишкашимского района ГБАО не была выделена ни одна квота.

"Что касается трудоустройства тех студентов, которые окончили вузы по квотам, то такие случаи иногда встречаются, но их очень мало", - отмечено в нем.

Напомним, на пресс-конференции 24 января в Душанбе, ректор Таджикского технического университета Хайдар Одиназода выразил претензии ответственным лицам, которые направляют студентов в его вуз по квотам. "В большинстве случаев уровень этих студентов не отвечают требованиям", считает он.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 26 февраля 2018 > № 2512140


Таджикистан > Образование, наука. Армия, полиция > news.tj, 26 февраля 2018 > № 2512117

Душанбинские милиционеры будут нести ответственность за драки и поножовщины в городских школах

Аваз Юлдашев

Начальник УМВД Таджикистана по городу Душанбе генерал-майор Шариф Назарзода 23 февраля подписал специальный приказ, согласно которому средний и начальствующий состав центрального аппарата главы УМВД столицы закреплены за конкретной общеобразовательной школой, техникумом и вузом города, сообщает пресс-центр управления столичной милиции.

Данный приказ главы столичной милиции подписан во исполнение законов Таджикистана «Об образовании», «Об ответственности родителей в воспитании и обучении детей», «Об упорядочении обрядов и традиций», «О свободе совести и религиозных объединений», указаний Минобразования и науки и решения мэра столицы Рустама Эмомали «Об образовании агитационных групп по пропаганде культуры проживания в городе, повышения правовых знаний горожан».

Закрепленные за учебными заведениями города сотрудники милиции обязаны установить постоянное сотрудничество с руководством городских школ, техникумов и вузов.

Приказом предусмотрены строгие служебные наказания в отношении тех милиционеров, которые не уследят за поножовщиной и массовыми драками на территории закрепленных за ними учебных заведений.

По данным УМВД Душанбе, в 2017 году в школах Душанбе с участием школьников произошли 4 массовые драки, в результате которых погибли двое и получили ранения четверо подростков.

Напомним, что на днях школы Душанбе начали охранять сотрудники милиции. Эта мера введена по поручению мэра столицы Рустама Эмомали с целью обеспечения безопасности школьников.

В управлении образования столицы «АП» сообщили, что охранять школы будут сотрудники охранной службы «Мухофиз» при МВД РТ. Платить милиционерам за охрану школ будут за счет бюджета города.

«Управление образования города Душанбе, по распоряжению мэра Рустама Эмомали, заключило договор с МВД Таджикистана, и с первого февраля школы уже охраняют 200 сотрудников вышеназванной охранной службы: по двое в каждой школе», - сообщили в управлении образования столицы.

По данным управления, в целом в Душанбе насчитывается 144 общеобразовательные школы. 111 из них финансируются из городского и районного бюджетов, остальные являются частными или входят в структуру вузов и ведомств. «Охранять будут именно те школы, которые финансируются из бюджета, и только те из них, в которых обучаются более 500 учащихся», - подчеркнули в горуправлении.

Таджикистан > Образование, наука. Армия, полиция > news.tj, 26 февраля 2018 > № 2512117


Таджикистан. Япония > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > news.tj, 23 февраля 2018 > № 2509645

Правительство Японии завершило 5 проектов в рамках программы GGP в Хатлоне

Заместитель главы миссии Японии в Таджикистане Томохиро Накагаки 20-22 февраля посетил Хатлонскую область с целью участия в церемониях завершения 5 проектов. Данные проекты осуществлялись в рамках Программы правительства Японии по проектам безвозмездной помощи и гуманитарной безопасности для широких слоёв населения (GGP).

Первый день поездки ознаменовался торжественными церемониями окончания двух проектов. Первая церемония по случаю завершения «Проекта по реконструкции средней школы №8 в селе «Мехнатобод» джамоата «Галлаобод» Хуросонского района» состоялась 20 февраля с участием председателя Хуросонского района Рахматулло Сафарзода. Местному хукумату района было выделено 82,154 долларов США для капитального ремонта школы №8 и создания более благоприятных условий для школьников.

Вторая церемония была посвящена успешному выполнению и церемонии завершения «Проекта по предоставлению оборудования и строительству Центра поддержи женщин в г. Курган-Тюбе».

Грант в размере 82,260 долларов США был выдан ОО «Дилафруз» в целях строительства и оснащения Центра поддержки женщин в г. Курган-Тюбе.

В церемонии приняли участие г-н Накагаки и директор ОО «Дилафруз» Райхонгуль Хакбердиева, представители хукумата, местные женщины и активисты.

21 февраля, г-н Накагаки посетил Кабадиянский район, где вместе с председателем района Зафаром Файзуллозода принял участие в церемонии завершения «Проекта по улучшению системы питьевого водоснабжения в Кабадиянском районе».

Грант в размере 84,216 долларов США был выделен хукумату Кабадияна с целью ремонта насосных станций и водопроводных труб для обеспечения населения города Кабадиян питьевой водой.

В этот же день глава миссии Японии и председатель Шахритусского района Абдуалим Исмоилзода участвовали в церемонии завершения «Проекта по реабилитации существующего школьного здания и строительству новых зданий для школы № 29 в селе «Ватан» джамоата «Обшорон» Шахртусского района».

Получив грант в размере 84,868 долларов США хукумат района успешно закончил проект и обеспечил учеников школы более благоприятными условиями.

В последний день рабочей поездки г-н Накагаки вместе с председателем Джайхунского района Фотехом Аминзода и местными жителями отметили успешное завершение «Проекта по реконструкции двух мостов в джамоате «Яккадин» Джайхунского района».

Так как эти мосты играют важную роль в местной инфраструктуре, правительство Японии предоставило грант в размере 84,355 долларов США хукумату района для их ремонта.

Во время церемоний г-н Накагаки отметил, что проекты безвозмездной помощи нацелены на предоставление помощи для улучшения жизни людей в Таджикистане. Он также упомянул, что подобные проекты были выполнены в различных сферах первостепенных нужд и общественного обслуживания. Председатели признали важность проектов и выразили благодарность за поддержку Японии в развитии районов Таджикистана.

Правительство Японии и впредь намерено вместе с народом Таджикистана продолжит оказывать свою поддержку для создания лучшего общества для всех людей.

Проекты безвозмездной помощи для широких слоёв населения и гуманитарной безопасности являются частью официальной Программы правительства Японии по развитию. Проекты безвозмездной помощи для широких слоёв населения и гуманитарной безопасности предоставляются, преимущественно, местным властям, образовательным и медицинским учреждениям и международным НПО в развивающихся странах. С 1996 года, в рамках безвозмездной помощи проектов гуманитарной безопасности для широких слоев населения, правительство Японии поддержало 387 гуманитарных проектов на общую сумму 31,3 миллиона долларов США, направленных на развитие в Республике Таджикистан.

Таджикистан. Япония > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > news.tj, 23 февраля 2018 > № 2509645


Таджикистан. США > Медицина. Образование, наука > news.tj, 23 февраля 2018 > № 2509641

В Душанбе рассмотрели модели лечения туберкулеза, ориентированные на пациента

Агентство США по международному развитию (USAID) и министерство здравоохранения и социальной защиты населения Таджикистана провели Национальный семинар на тему «Пациент - ориентированный подход в лечении туберкулеза в Республике Таджикистан».

Двухдневный семинар предоставил площадку примерно для 100 ведущих национальных и международных экспертов по туберкулезу, политических лидеров и специалистов в сфере здравоохранения, представляющих правительство РТ, USAID, Всемирную организацию здравоохранения (ВОЗ), а также международные и национальные общественные организации.

Участники делились успехами и полученным опытом при внедрении моделей лечения туберкулеза.

По мнению участников семинара, модели, ориентированные на пациента, направлены на то, чтобы сделать лечение туберкулеза более доступным и эффективным, обеспечить равноправный доступ при помощи амбулаторного лечения и поддержки пациентов в сообществе.

Ориентированный подход к потребностям людей, позволит пациентам лечиться вне больничных учреждений и продолжать заниматься своей повседневной работой и деятельностью. Это приведет к снижению стигмы, с которой зачастую сталкиваются люди, заболевшие этим инфекционным, но излечимым заболеванием.

Участники семинара рассмотрели пути усовершенствования лабораторной диагностики, расширения возможностей лечения, поддержки всех больных туберкулезом, а также усиления роли гражданского общества в борьбе с туберкулезом, особенно при работе с уязвимыми группами населения. Также участники рассмотрели, каким образом эта модель может быть распространена по всей стране.

По итогам семинара участники разработали план действий, включающий рекомендации по улучшению качества, доступности и своевременности противотуберкулезных услуг.

Таджикистан, находящийся среди 30 стран с высоким бременем туберкулеза с множественной лекарственной устойчивостью и среди 18 высокоприоритетных стран в Европейском регионе ВОЗ по борьбе с туберкулезом привержен реализации пациент-ориентированной модели в ходе диагностики, лечения и профилактики туберкулеза.

С 2014 года USAID и его национальные партнеры реализуют Программу USAID по борьбе с туберкулезом для предоставления помощи Национальной противотуберкулезной программе в улучшении и расширении пациент-ориентированных подходов в лечении туберкулеза, включая его лекарственно-устойчивые формы.

Пятилетняя программа с бюджетом 13,2 млн. долларов США направлена на снижение бремени туберкулеза в Таджикистане и предотвращение формирования его множественно лекарственно-устойчивых форм.

Программа охватывает широкий спектр деятельности, включая обучение медицинского персонала для укрепления системы здравоохранения, улучшение межведомственной координации и сотрудничества, а также расширение доступа к диагностике и лечению туберкулеза.

Таджикистан. США > Медицина. Образование, наука > news.tj, 23 февраля 2018 > № 2509641


Таджикистан. Азия > Образование, наука. Транспорт. Финансы, банки > ved.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2534170

Энергетика и транспорт остаются самыми финансируемыми сферами в Таджикистане. Энергетика и транспорт остались самыми крупными получателями финансирования Азиатского банка развития (АБР) в 2017 году в Таджикистане. На долю этих секторов пришлось 48,3% и 31,7%, соответственно, от всех проектов, находившихся на стадии реализации в 2017 году.

В 2017 году текущий портфель АБР в Таджикистане включал 13 проектов и одну программу на общую сумму 759 млн. долларов США, которые финансировались 17 грантами - 643 млн. долларов США и 4 кредитами - 116 млн. долларов США. Кроме энергетики и транспорта, АБР также финансировал управление государственным сектором - 6,7%, сельское хозяйство, природные ресурсы и сельское развитие - 6,6%, образование - 4,2% и финансовый сектор - 2,5%. Также реализовывались 7 грантовых проектов технической помощи на общую сумму 13 млн. долларов США. До настоящего времени АБР одобрил для Таджикистана общий объем помощи в сумме свыше 1,5 млрд. долларов США в виде льготных кредитов, грантов и технической помощи.

Avesta

Таджикистан. Азия > Образование, наука. Транспорт. Финансы, банки > ved.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2534170


Таджикистан. Бангладеш > Образование, наука > news.tj, 22 февраля 2018 > № 2509652

Ученые Памира отметили день родного языка

Курбон Аламшоев

В честь Международного дня родного языка, который отмечается 21 февраля, накануне в Институте гуманитарных наук АН РТ имени академика Искандарова состоялся круглый стол на тему «Памирские языки: угрозы глобализма». В мероприятии участвовали ученые, аспиранты, исследователи и студенты ИГН и Хорогского государственного университета имени Моеншо Назаршоева.

«Из всех центрально-азиатских республик Таджикистан является уникальным регионом по многообразию представленных в ней этносов, культур и языков. При этом он выделяется устойчивостью межнациональных отношений, дружбы и сотрудничества, корни которых, с одной стороны, уходят в историю, с другой – стабильность в отношениях между народами поддерживается взвешенной и продуманной национальной политикой», - сказал, открывая круглый стол, директор Института гуманитарных наук АН РТ, профессор Шодихон Юсуфбеков.

Он отметил, что правительством республики принято большое количество документов в поддержку принципов равноправия народов, уважения их культур, языка, традиций и обычаев.

В рамках мероприятия говорилось о том, что в силу глобальных политических, экономических социальных перемен в республике, увеличения миграции, отсутствия часов преподавания древних языков в школах, отсутствия официального использования языков в Интернете для современного мира, и под воздействием других факторов старым языкам Памира грозит исчезновение.

«В Таджикистане, помимо уже исчезнувших языков (древнеперсидского, авестийского, среднеперсидского, пехлевийского, бактрийского, согдийского, хоразмийского, хотаносакского, старованджского), еще 11 находятся в критическом состоянии (языки шугнано-рушанской группы, язгулямский, ваханский, ишкашимский, мунджанский), а 5 - в серьезной опасности (ишкашимский, сангличский, язгулямский, рошорвский, ягнобский)», - сказал Юсуфбеков.

По данным Института, на территории Таджикистана в настоящее время действуют семь старотаджикских языков: ягнобский, шугнанский, рушанский, рошорвский, язгулямский, ишкашимский, ваханский.

Особую тревогу, по мнению заведующего отделом памирских языков Института, профессора Мукбилшо Аламшоева, вызывает тот факт, что еще в 2009 году эксперты ЮНЕСКО придали ишкашимскому языку статус "уязвимый". Этот язык включен в «Красную книгу языков мира».

«Неутешительны, увы, и прогнозы по другим языкам народов, населяющих таджикский Памир», - отметил он.

По словам Аламшоева, в нынешней ситуации только правильно спланированная и активно осуществляемая языковая политика позволит языковым сообществам поддержать или возрождать свои родные языки для передачи их будущим поколениям.

Участники круглого стола подчеркнули, что «маленькие дети должны учиться говорить на родном языке в семье, начинать изучать его грамматику в дошкольных образовательных учреждениях и совершенствовать свои знания, умения и навыки его использования в ходе обучения в школе в условиях «многоязычного образования».

На круглом столе руководители и специалисты общественного объединения «Нур» презентовали свою работу по сохранению и защите памирских языков, составлению нового алфавита. Они показали серию работ для дошкольного, школьного возраста, которые состоят из рассказов, легенд, фольклорных песен и т.д, выполненные в виде цветных красочных книг и дисков.

Институт гуманитарных наук имени академика Искандарова является государственным научно-исследовательским учреждений. Одна из целей открытия данного института в свое время была защита и сохранение древних языков, существующих на Памире. В ИГН действует отдел памирских языков, задача которого изучение рисков исчезновения редких языков Памира и их предотвращение.

ИГН систематически проводит разные научные мероприятия с привлечением мировых ученый в целях сохранения исчезающих языков региона.

Согласно составленному ЮНЕСКО «Атласу языков мира, находящихся под угрозой исчезновения», только за период жизни последних трех поколений людей на Земле уже исчезли более 200 языков!

Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

Дата выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.

По предварительной оценке ЮНЕСКО в мире насчитывается около 6 тысяч языков. Согласно политике мировых организаций признание и уважение всех языков позволяет сохранить мир во всем мире.

Таджикистан. Бангладеш > Образование, наука > news.tj, 22 февраля 2018 > № 2509652


Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 22 февраля 2018 > № 2509650

В Интернете появился таджикский толковый онлайн-словарь Вожаджу

Мавзуна Абдуллоева

В сети появился первый толковый онлайн-словарь таджикского языка, который доступен по адресу www.vazhaju.com. Авторы назвали его "Вожаджу", что на таджикском означает "словоискатель". Словарь стал доступен для всех интернет-пользователей в знаковый день — Международный день родного языка, который ежегодно отмечается 21 февраля.

«Идея создания онлайн словаря таджикского языка обсуждалась нами в соцсетях еще лет 10 назад, но технически она осуществилась только сегодня. Нам необходим был такой словарь, чтобы каждый пользователь интернета мог одним кликом узнать значение непонятного ему слова»,- сообщил "АП" языковед Умед Джайхони, который наряду с Искандаром Рафиевым является основателем онлайн-словаря.

Он подчеркнул, что особенностью словаря является то, что он создан по принципу электронного словаря и содержит более 80 тысяч слов и выражений, зафиксированных в толковых словарях таджикского языка.

«На его основе мы планируем создать систему проверки правописания таджикского языка. Мы постараемся включить ее в набор Microsoft Office, а также она будет доступна и для других программных продуктов. Еще можно создать транскриптор с персидского на таджикский и наоборот», - поделился планами языковед.

На данный момент приоритетной задачей является исправление ошибок, доставшихся "Вожаджу" от его "отца" — печатного толкового словаря. Онлайн-версию необходимо дополнить новыми словами и примерами.

"Это очень кропотливая и длительная работа, но надо сделать все в соответствии с лексикографическими стандартами", — добавляет Умед.

Он отметил, что постарается улучшить словарь с использованием современных информационных технологий и создать приложение для использования словаря в смартфонах.

Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 22 февраля 2018 > № 2509650


Таджикистан > Образование, наука. Армия, полиция. Недвижимость, строительство > news.tj, 21 февраля 2018 > № 2504297

Будущие военные летчики Таджикистана переехали в новое учебное здание

Ключи от новых квартир из рук президента также получили 40 военнослужащих.

Эмомали Рахмон открыл сегодня новое учебное здание авиационного факультета Военного института министерства обороны.

Как сообщает пресс-служба главы государства, четырехэтажный учебный корпус военного института построен дирекцией строительства правительственных объектов исполнительного аппарата президента с затратой свыше 4 млн. сомони.

Авиационный факультет военного института состоит из 12 учебных кабинетов, 9 рабочих помещений для офицеров и преподавателей, спортивного зала, спального помещения для курсантов, столовой и других вспомогательных помещений.

Было отмечено, что с 2008 года авиационный факультет окончили свыше 150 человек, которые в настоящее время несут службу в различных подразделениях и структурах Вооруженных сил страны.

Эмомали Рахон поздравил личный состав и курсантов военного института Минобороны с 25-й годовщиной образования Вооруженных сил РТ и высоко оценил роль военного института в подготовке военных кадров.

Сегодня утром Эмомали Рахмон также сдал в эксплуатацию 12-этажный жилой дом, построенный для 200 государственных служащих. Ключи от новых квартир, в том числе, получили 40 военнослужащих.

Таджикистан > Образование, наука. Армия, полиция. Недвижимость, строительство > news.tj, 21 февраля 2018 > № 2504297


Таджикистан. Казахстан > Армия, полиция. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > news.tj, 19 февраля 2018 > № 2501444

«Неllо»: В Таджикистане милиционеров обязали выучить английский язык

Мавзуна Абдуллоева

В Таджикистане стражей порядка обязали учить английский язык и соблюдать этику поведения и общения с иностранными туристами.

Министр внутренних дел Таджикистана генерал-полковник милиции Рамазон Рахимзода поручил сотрудникам милиции, занимающимся охраной общественного порядка, и сотрудникам Госавтоинспекции изучать английский язык для соблюдения этики общения с туристами.

Как сообщил «АП» начальник пресс-центра МВД Таджикистана Умарджони Эмомали, после того, как президент Эмомали Рахмон объявил 2018 год Годом развития туризма, министр МВД поручил милиционерам изучать английский язык, чтобы они смогли легко общаться с иностранцами.

«Они должны знать английский язык хотя бы на элементарном уровне: выучить слова приветствия, уметь пояснить иностранным гражданам необходимый им адрес и пожелать счастливого пути», - отметил Умарджони Эмомали.

Занятия для милиционеров проводятся по графику в определенные дни и часы и сотрудники обязаны посещать их в свободное от службы время.

«Многие наши сотрудники говорят по-русски, и, конечно, было бы лучше, если они более или менее сносно понимали не только речь, но и могли общаться с туристами на ан

Правительство Таджикистана в последние годы старается сделать страну привлекательной для туризма. Именно с этой целью в прошлом году была образована новая структура – Комитет по развитию туризма при правительстве РТ, а Эмомали Рахмон объявил 2018 год Годом развития туризма и народных ремесел.

Совсем недавно на пресс-конференции в МВД министр внутренних дел РТ Рамазон Рахимзода заявил журналистам, что в текущем году особое внимание руководства МВД Таджикистана будет направлено на улучшение отношения сотрудников милиции к гостям страны, в том числе, к туристам.

«Мы знаем о недовольстве некоторых туристов, посетивших Таджикистан, обращением к ним сотрудников Госавтоинспекции, и примем меры для улучшения работы в данном направлении», - заверил глава МВД.

В августе 2017 года пресс-служба правоохранительного ведомства сообщила, что гражданин Турции Мехмет Гендж после поездки в Таджикистан опубликовал в интернете материал под названием «Ни один полицейский в мире не берет столько взяток, как в Таджикистане», где рассказал «об отношении» таджикских милиционеров, которые встретились ему на пути.

МВД провело по жалобе иностранного гражданина проверку, в ходе которой были выявлены 25 сотрудников ГАИ в городах Душанбе, Куляб, районе Шамсиддин Шохин Хатлонской области и Дарвазе ГБАО. Все они, как отмечало МВД, допустили в своих действиях правонарушения.

«Приказом министра внутренних дел Таджикистана от 28 августа 2017 года 25 сотрудников органов внутренних дел были привлечены к дисциплинарному взысканию», - отметил тогда источник.

Это был не первый случай, когда иностранцы выкладывали в сеть сообщения о том, как таджикские милиционеры вымогают у них деньги.

Так, в августе 2017 года в Душанбе произошел инцидент: иностранный турист рассказал о том, что местные милиционеры, дежурившие у памятника Сомони, вымогали у него деньги.

Он написал, что 23 августа у памятника Исмоилу Сомони в центре Душанбе сотрудники милиции подошли к нему и на ломанном русском заявили, что он сначала должен заплатить им деньги, а потом фотографировать памятник.

МВД Таджикистана провело тогда проверку данной публикации, и уволило милиционера.

В сентябре 2016 года Таджикистан прославился на весь мир, тогда о таджикских милиционерах, вымогавших деньги у туристов возле того же памятника Сомони, написали журналисты из Казахстана.

Сотрудники милиции пытались вытребовать деньги у самих журналистов, после они стали «героями» их резонансного поста в Фейсбуке. Автора поста писал, что никто из сотрудников милиции своих лиц не прятал, они даже позволили сделать несколько своих снимков. Фотографии и стали подтверждением слов казахстанского журналиста

МВД Таджикистана тогда также уволило милиционеров, а руководителю подразделения, в котором служили милиционеры, был объявлен выговор.

Таджикистан. Казахстан > Армия, полиция. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > news.tj, 19 февраля 2018 > № 2501444


Таджикистан > Армия, полиция. Образование, наука > news.tj, 16 февраля 2018 > № 2498143

Милиция взяла под охрану школы Душанбе

Школы Душанбе начали охранять сотрудники милиции. Эта мера введена по поручению мэра столицы Рустама Эмомали с целью обеспечения безопасности школьников.

В управлении образования столицы «АП» сообщили, что охранять школы будут сотрудники охранной службы «Мухофиз» при МВД РТ. Платить милиционерам за охрану школ будут за счет бюджета города.

«Управление образования города Душанбе, по распоряжению мэра Рустама Эмомали, заключило договор с МВД Таджикистана, и с первого февраля школы уже охраняют 200 сотрудников вышеназванной охранной службы: по двое в каждой школе», - сообщили в управлении образования столицы.

Там напомнили, что ранее в душанбинских школах подобной охраны не было, лишь частные школы нанимали охрану за счет бюджета школы или взносов родителей.

По данным управления, в целом в Душанбе насчитывается 144 общеобразовательные школы. 111 из них финансируются из городского и районного бюджетов, остальные являются частными или входят в структуру вузов и ведомств. «Охранять будут именно те школы, которые финансируются из бюджета, и только те из них, в которых обучаются более 500 учащихся», - подчеркнули в горуправлении.

Государственное охранное предприятие «Мухофиз», как сообщается на сайте организации, является одной из немногих охранных организаций Душанбе, имеющих разрешение на деятельность такого рода.

Напомним, в июне прошлого года мэр Душанбе также распорядился прекратить сбор денег с родителей на ремонт школ и детсадов: он распорядился ремонтироваться средние общеобразовательные и дошкольные учреждения за счет районных бюджетов.

Таджикистан > Армия, полиция. Образование, наука > news.tj, 16 февраля 2018 > № 2498143


Таджикистан. Китай. Казахстан. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > news.tj, 6 февраля 2018 > № 2487984

Около 5 тысяч граждан Таджикистана отправлены на учебу за рубеж

Айдар Шодиев

В рамках соглашений о сотрудничестве между Таджикистаном и зарубежными странами, в 2017-2018 учебном году в высшие учебные заведения и научные учреждения зарубежных стран были отправлены на учебу 4 тыс.993 граждан РТ. Об этом на пресс-конференции 5 февраля сообщил министр образования и науки республики Нуриддин Саид.

«Больше всего граждане Таджикистана были направлены в Российскую Федерацию – 4370 человек. В Китай отправились учиться 243 граждан Таджикистана, в Кыргызстан – 99, Казахстан – 77, Украину – 20, Индонезию – 15, Белоруссию – 13, Кувейт – 6, в другие страны – 150 человек», - сообщил министр.

270 студентов высших учебных заведений республики были направлены за пределы страны для продолжения учебы.

Вместе с тем, по словам министра, в высших и средних профессиональных учебных заведениях Таджикистана обучаются и работают 3589 иностранных граждан из 30 стран мира.

«Одним из важных событий в сфере образования является приглашение в Таджикистан 29 учителей из Российской Федерации. В то же время, Россия предоставила более 60 538 учебников на русском языке для 1-11 классов образовательных учебных заведений республики», - сообщил Нуриддин Саид.

Таджикистан. Китай. Казахстан. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > news.tj, 6 февраля 2018 > № 2487984


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 5 февраля 2018 > № 2484765

В школах Таджикистана введут уроки шахмат

С нового учебного года в общеобразовательных школах Таджикистана введут уроки шахмат. Об этом сегодня, 5 февраля на пресс-конференции сообщил Министр образования и науки РТ Нуриддин Саид.

"Мы уже подготовили программу обучения по шахматам в общеобразовательных школах. Уже вышла из печати первая партия учебников на таджикском языке «Асосхои шатрандж», где изложены основные правила и комбинации игры в шахматы. Введение данного предмета, думаем, даст положительный результат в деле получения всестороннего образования наших детей, формированию их мышления, развитию интеллектуальных способностей", - отметил Нуриддин Саид.

По словам министра, уроки шахмат будут введены в учебные программы в рамках уроков физкультуры и труда.

О необходимости введения уроков шахмат в школах в августе 2017 года говорил президент Таджикистана Эмоммали Рахмон.

Выступая по случаю Дня знаний, он заявил:

«Министерство образования и науки Таджикистана на всех ступенях обучения, особенно в классах с преподаванием точных и естественных наук, должно внедрить уроки шахмат… В связи с этим необходимо внести дополнения в учебные программы и учебники».

В республике шахматные кружки действуют в основном в Душанбе и Худжанде.

Начиная с 1975 года, в центральном парке Душанбе шахматистов можно было найти в любое время дня. Здесь под тенистыми деревьями работала столичная специализированная школа шахмат, а прямо рядом с ней уютная чайхана: в здании школы учили играть детей, в чайхане – соревновались в шахматах взрослые, которые приводили своих детей и внуков или внучек на очередной урок. Более десяти лет назад парк реконструировали, здание школы снесли, чайхану тоже. Душанбинская федерация шахмат осталась, но осталась без собственного здания.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 5 февраля 2018 > № 2484765


Таджикистан. Россия > СМИ, ИТ. Миграция, виза, туризм. Образование, наука > news.tj, 2 февраля 2018 > № 2482598

Комитет по развитию туризма РТ проведет хакатон

Акмал Маннонов

Комитет по развитию туризма РТ при сотрудничестве с Российско-Таджикским (Славянским) Университетом и Программой развития ООН в РТ проведут хакатон «Инновационное развитие туристических возможностей и ремесленничества Таджикистана».

Целью мероприятия является содействие молодым специалистам в разработке проектов и поиске инновационных идей для развития туризма и ремесленничества в Таджикистане, сообщили «АП» в Комитете.

«Партнёрами хакатона выступают туристические и IT-компании Таджикистана», - сообщил источник.

По его словам, хакатон будет проходить в три этапа: ознакомительный (с 26 февраля по 6 марта), идеатон с (15 марта по 15 апреля) и финальная часть (с 3 мая 2018 года).

«На ознакомительном этапе участники смогут посетить информационно-туристический центр Комитета и туристические компании, чтобы поближе познакомиться с их работой. Профессиональные менторы окажут содействие участникам в формировании команд для прохождения в следующий этап», - отметил источник.

На втором этапе командам будет предложена разработка мобильных приложений по туристическим возможностям Таджикистана, коммерциализация ремесленничества и разработка туристических продуктов.

«На финальном этапе по итогам презентаций проектов будут выявлены победители хакатона», - говорит источник.

По его словам, 15 мая определятся команды–победители, занявшие первые три места. «Все участники финала получат сертификаты и памятные подарки, а победители дополнительно получат призы (1 место-лэптоп, 2 место-смартфон и 3 место-планшет) на церемонии награждения 15 мая 2018 года», - сказал он.

Источник также отметил, что в мероприятии могут принять участие студенты вузов и молодые специалисты, которые могут подать индивидуальные и командные заявки для участия в хакатоне до 19 февраля 2018 года по адресу [email protected] или по телефону (+992) 93 9999 473.

Кроме этого, кандидаты на участие могут также предоставить печатные версии своих проектов на кафедру финансы и кредит Российско-Таджикского (Славянского) Университета.

Напомним, первый в истории Таджикистана марафон программирования - хакатон, в ходе которого молодые участники создали редкий справочник государственных услуг, состоялся в октябре 2017 года. В его рамках 15 молодых и активных жителей столицы создали интернет-платформы для легкого доступа к госуслугам, улучшения транспортного обслуживания и активного привлечения граждан к жизни города.

Таджикистан. Россия > СМИ, ИТ. Миграция, виза, туризм. Образование, наука > news.tj, 2 февраля 2018 > № 2482598


Таджикистан. Турция > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > news.tj, 30 января 2018 > № 2478552

Турецкие сварщики делятся передовым опытом с таджикскими коллегами

С 15 января в течение месяца в Агентстве труда и занятости населения при министерстве труда, миграции и занятости населения Республики Таджикистан проходят сварочные тренинги для преподавателей, работающих в Центрах обучения взрослых и профессиональных технических лицеев.

Данная инициатива проведена Турецким агентством по сотрудничеству и координации (TİKA) в рамках Программы по трудоустройству и занятости (MESIP).

Теоретические и практические занятия проходят в специально построенном турецким агентством в 2012 году Цехе по сварочном делу, в котором за эти годы прошли обучение свыше 800 безработных. Все оборудование и расходные материалы также предоставлены TIKA.

Нынешние курсы повышения квалификации организованы для 32 преподавателей по сварочному делу со всей республики. Новым методам сварки и техническому чертежу их обучают три приглашенных эксперта из Турции, которые довольны результатами, которых достигают стажеры в ходе обучения.

«По итогам двух недель тренинга могу сказать, что ребята быстро схватывают информацию, хорошо поддаются обучению - они очень способные и схватывают буквально на лету. Практически все стажеры хорошо владеют сваркой электродами, а теперь обучились и методу сварки MIG-MAG», - рассказывает инструктор Мехмед Акмат.

Довольны не только инструкторы, но и стажеры тренинга. По словам преподавателя филиала государственного учреждения Центр обучения взрослых в г. Канибадам Джамшеда Аюби, ему очень приглянулся метод обучения турецких андрогогов (прим. авт. педагог для педагогов).

«Их методика обучения отличается от нашей: она нестандартная и более демократичная. В ней, к примеру, широко используются интерактивные задания и мультимедийные инструменты, так что процесс обучения очень занимателен. Мы планируем внедрить эти методики обучения в свою преподавательскую практику, конечно, сначала адаптировав их к таджикскому менталитету», - сказал он.

За две недели обучающиеся создали поистине красивые произведения искусства из железа – подсвечники, декоративные столы и статуэтки, и даже картины. Например, студент Таджикского института изобразительного искусства и дизайна Эхсон Назаров создал картину «Разбитое сердце», где молодой человек с розой в руке страдает от несчастной любви.

По окончании учебной программы, проводимой Минтруда, миграции и занятости населения РТ совместно с Агентством ТИКА, стажерам, успешно прошедшим курсы, будут вручены сертификаты. Также по окончанию курсов, планируется проведение выставки, на которой будут выставлены все изделия, изготовленные во время занятий.

Напомним, совместная деятельность Турецкого Агентства по Сотрудничеству и Координации (TİKA) и Министерства труда, миграции и занятости населения РТ направлена на сокращение безработицы в стране. Так, в разных регионах страны были созданы Центры образования взрослых, в которых безработные молодые люди имеют возможность получения профессиональной подготовки в различных направлениях. Целью данного проекта является дать возможность безработным и особо уязвимым слоям населения получение профессионального образования, благодаря чему они смогут трудоустроиться на рынке труда Таджикистана в качестве квалифицированного персонала.

Таджикистан. Турция > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > news.tj, 30 января 2018 > № 2478552


Таджикистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Электроэнергетика. Образование, наука > news.tj, 26 января 2018 > № 2474384 Виктор Никитюк

Посол Украины рассказал, что ждет украинско-таджикское сотрудничество в этом году

Чрезвычайный и Полномочный Посол Украины в Республике Таджикистан и Исламской Республике Афганистан Виктор Никитюк рассказал в интервью «АП», какие новые перспективы украинско-таджикского сотрудничества открывает 2018 год.

- Каковы состояние и перспективы украинско-таджикского торгово-экономического сотрудничества?

- Говоря об экономическом сотрудничестве между нашими странами, хочу с удовлетворением отметить, что некоторый спад в торговле между нашими государствами, наблюдавшийся в последние несколько лет, в 2017 году был преодолен. Еще не опубликованы официальные данные двусторонней торговли за 2017 год, однако предварительные итоги прошлого года свидетельствуют об устойчивой тенденции роста показателей торговли. В частности, за одиннадцать месяцев 2017 года торговля товарами и услугами между нашими странами составила свыше 39 млн. дол. США и увеличилась по сравнению с аналогичным периодом 2016 года больше чем на 24%.

Из общего объёма торговли экспорт украинских товаров и услуг составил свыше 38 млн. дол. США. Основными статьями украинского экспорта в Таджикистан являются кондитерские изделия и изделия из какао-продуктов, бумажная и фармацевтическая продукция, металлические изделия, электрические котлы и машины. Кроме того, Украина поставляет в Таджикистан мебель, керамические изделия, изделия из древесины, а также разнообразную химическую продукцию.

Таджикистан, в свою очередь, экспортирует в Украину сухофрукты, хлопок, семена и плоды масличных растений, овощи, а также фармацевтическую продукцию.

Я очень надеюсь, что наметившаяся тенденция роста двусторонней торговли будет неуклонно продолжаться и в будущем, несмотря на то, что пока не преодолены некоторые таможенные препятствия, существующие между нашими странами.

Я уверен, что наши страны будут продолжать сохранять заинтересованность в тесном сотрудничестве в энергетической области, в развитии взаимовыгодных партнерских отношений в сельскохозяйственной и машиностроительной сферах, а также в горнодобывающей промышленности.

В 2018 году в Киеве запланировано проведение пятого заседания Совместной межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству и я не сомневаюсь, что во время заседания этой комиссии будут определены перспективные направления развития двусторонних отношений в экономической сфере, которые окажут позитивное влияние на украинско-таджикские отношения в целом. Договорно-правовая база наших двусторонних отношений составляет свыше 80 документов, в прошедшем году подписано ещё одно соглашение, а четыре готовы к подписанию.

- Как развивается партнерство Украины и Таджикистана в сфере гидроэнергетики?

- Украина не одно десятилетие плодотворно сотрудничает с Таджикистаном в области гидроэнергетики. В советское время в Таджикистане практически не было ни одной ГЭС, на которых не было бы установлено гидроэнергетическое оборудование, произведенное в Украине.

Многие гидроэлектростанции с украинским энергетическим оборудованием продолжают надежно работать и вырабатывать электроэнергию для нужд Таджикистана.

В конце прошлого года я встречался с Министром энергетики и водных ресурсов Таджикистана Усмонали Усмонзода, который сообщил, что на некоторых таджикских гидроэлектростанциях установлено украинское оборудование, которому свыше 40-50 лет, однако оно продолжает исправно служить, и таджикские энергетики отмечают высокое качество и надежность украинской техники. Безусловно, за прошедшие десятилетия появилась более совершенная техника, украинские компании регулярно обновляют её, и готовы в дальнейшем проводить модернизацию устаревшего энергетического оборудования.

Отдельное место в развитии гидроэнергетики Таджикистана занимает Нурекская ГЭС, которая вырабатывает свыше 70% всей электроэнергии, производимой в Таджикистане.

Хочу напомнить таджикским читателям, что проектная документация на строительство Нурекской ГЭС была разработана в Харькове в 1950-х годах, и на этой ГЭС, строительство которой было окончено в 1979 году, установлено преимущественно украинское энергетическое оборудование.

Кроме этого, с 1959 года украинские заводы «Турбоатом», «Новокраматорский машиностроительный завод», завод «Электротяжмаш» и другие украинские предприятия поставляли и устанавливали гидрогенераторы, узлы затворов, гидроприводы, анкерные тяги, гидроцилиндры, барабаны, маслонасосы и другую технику на Перепадной, Сарбандской, Байпазинской, Памирской, Кайраккумской, Рогунской гидростанциях.

Ведущие украинские предприятия продолжают участвовать в тендерах на поставку своего технического оборудования на действующие и строящиеся гидроэнергетические объекты Таджикистана.

Хочу отметить, что с исчезновением плановой советской экономики, когда участие украинских машиностроительных гидроэнергетических предприятий в конкретных проектах определялось централизованными союзными директивами, концептуально изменился подход к выбору гидроэнергетических компаний для работы в Таджикистане. Украинские предприятия принимают участие в международных тендерах на производство, поставку и монтаж своего оборудования, соревнуются с лучшими мировыми производителями энергетического оборудования и в конкурентной борьбе выигрывают, раскрывая преимущества производимой продукции. В то же время, как Посол, горжусь нашей отечественной продукцией и конечно же хотел бы, чтобы ведущие украинские компании и предприятия принимали участие и побеждали во всех международных тендерах, связанных с гидроэнергетическим сектором Таджикистана.

В этом плане хочу с большим удовлетворением отметить, что на Рогунскую ГЭС, которая является стратегическим объектом для экономики страны, уже доставлены два генератора, сделанные на харьковском заводе «Электротяжмаш».

Сейчас десятки украинских специалистов ведут монтаж этих генераторов на пятом и шестом блоках Рогунской электростанции. Надеюсь, что украинский завод «Электротяжмаш» будет продолжать активно работать с таджикскими энергетиками, а его продукция будет надежно и эффективно служить не одно десятилетие.

- Что можно сказать о сотрудничестве в области культуры и образования?

- Хочу напомнить, что в 2013 году в Таджикистане с большим успехом прошли Дни культуры Украины. За годы независимости двух дружественных государств это было первое концертно-кинематографическое мероприятие известных артистов Украины в Таджикистане. Мы, в свою очередь рассчитываем, что в 2018 году в Украине состоятся Дни культуры Таджикистана, и я уверен, что украинские зрители откроют для себя много нового и интересного, познакомившись с самобытным таджикским искусством.

Активно развивается сотрудничество между странами и в области образования.

Украина ежегодно выделяет 20 стипендий за счет государственного бюджета для обучения таджикских студентов.

За годы моей работы в Таджикистане Посольством было отправлено на обучение в ведущие вузы Украины около ста таджикских студентов, а их общее количество сейчас превышает 300 человек. Специальности, которые получают таджикские студенты в Украине, имеют техническую направленность, актуальную для таджикской экономики, и я надеюсь, что возвратившись на родину, они всегда будут востребованными специалистами и на всю жизнь останутся искренними друзьями Украины.

С большим удовлетворением хочу отметить плодотворность межвузовского сотрудничества между Ровенским национальным университетом водного хозяйства и природопользования и Дангаринским государственным университетом. Профессора и преподаватели этих вузов установили тесные профессиональные связи, способствующие сближению и развитию традиционной дружбы между украинским и таджикским народами.

В прошлом году я побывал с рабочими поездками в различных регионах Таджикистана и хочу с удовлетворением отметить искренний интерес жителей всех областей Таджикистана к Украине.

В частности, во время посещения Согдийской области состоялась трогательная встреча с представителями украинской диаспоры и общественной организации «Союз чернобыльцев-инвалидов Таджикистана». Во время выступления перед старшеклассниками «Школы Пулатова» в Худжанде, лекции перед студентами Таджикского педагогического института в Панджакенте, знакомства с работой Университета Центральной Азии в Хороге, я убедился в огромной жажде знаний таджикской молодежи и её стремлении овладевать современными профессиями.

С мая нынешнего года Министерство образования Таджикистана начнёт очередной набор таджикской молодежи, изъявившей желание учиться в украинских вузах за счет государственного бюджета Украины. Пользуясь представившейся возможностью, хочу пригласить таджикских юношей и девушек в Украину для получения высшего образования. Посольство и Министерство образования Таджикистана будут активно помогать им в этом вопросе.

Хотел бы отметить активное участие украинских специалистов в реализации международных программ в Таджикистане. Так, украинская компания «Софтлайн ИТ» победила в международном тендере, объявленном Программой развития Организации Объединенных Наций и завершает внедрение системы экологического мониторинга для Комитета по охране окружающей среды при правительстве Республики Таджикистан. Украинские специалисты в сфере информационных технологий пользуются признанным международным авторитетом и намерены продолжать плодотворное сотрудничество с таджикскими партнерами.

По просьбе таджикского правительства, украинские специалисты, в качестве экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), оказывают консультативную помощь, которая позволит Таджикистану получить сертификаты ВОЗ на лекарственные средства.

Для всестороннего и непосредственного знакомства с ситуацией и событиями в нашей стране Посольство ведет работу по направлению группы журналистов ведущих СМИ Таджикистана в Украину.

В этом плане мы рассчитываем на возобновление прямых авиарейсов между Киевом и Душанбе.

Учитывая то, что 2018 год в Таджикистане объявлен годом туризма и народных ремесел, прямые авиарейсы могли бы способствовать развитию туризма и расширению контактов между народами наших стран.

Дополнительными стимулами для возобновления прямых авиарейсов могут стать планируемое проведение в Киеве пятого заседания украинско-таджикской Совместной межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству и Дней культуры Таджикистана в Украине.

В нынешнем году Украина и Таджикистан отметят 26-ю годовщину установления дипломатических отношений. Кроме того, Украина в 2018-м отмечает 100-летие со дня провозглашения в 1918 году Украинской Народной Республики и Западно-Украинской Народной Республики, которые впоследствии объединились в единую – Соборную – Украинскую Народную Республику. В преддверии этих знаменательных дат хотел бы поздравить всех таджикистанцев с наступающим праздником урожая Сада, пожелать дружественному таджикскому народу мира, благополучия и процветания.

Спрвка: Виктор Никитюк родился в 1965 году в Киеве, окончил факультет международных отношений и международного права Киевского государственного университета имени Тараса Шевченко. Кандидат юридических наук. На дипломатической службе – с 1994 года. Работал советником Миссии Украины при НАТО в Бельгии, советником-посланником Посольства Украины в США, занимал ряд руководящих должностей в МИД Украины. В 2012 году назначен Чрезвычайным и Полномочным Послом Украины в Республике Таджикистан, в 2013 году - Чрезвычайным и Полномочным Послом Украины в Исламской Республике Афганистан по совместительству. Женат, имеет двоих детей.

Таджикистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Электроэнергетика. Образование, наука > news.tj, 26 января 2018 > № 2474384 Виктор Никитюк


Таджикистан. Узбекистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474403

Таджики Узбекистана призывают Шавката Мирзиёева и Эмомали Рахмона обратить внимание на проблему подготовки педагогов

Аваз Юлдашев

Cвыше 100 жителей таджикоязычных сёл Ташкентской области обратились с открытым письмом в адрес президентов Узбекистана и Таджикистана о нехватке преподавателей в местных школах. Они просят, чтобы данная проблема была обсуждена в ходе предстоящей встречи двух президентов в начале весны текущего года. Это открытое письмо было опубликовано в одном из недавних номеров таджикоязычной газеты Узбекистана "Овози тоджик".

Авторы письма - жители Бустонликского района Ташкентской области Узбекистана уверяют, что если проблема подготовки таджикских педагогов не будет решена в ближайшее время, таджикоязычные школы района могут остаться без квалицированных кадров.

По мнению известного таджикского журналиста, профессора Ибрагима Усманова, проблема нехватки педагогических кадров для узбекоязычных школ Таджикистана и таджикоязычных школах Узбекистана возникла после обретения независимости двух государств.

Попытки официальных властей в Ташкенте и Душанбе подготовить в своих вузах педагогов для школ, где обучаются таджики Узбекистана и узбеки Таджикистана, не смогли полностью решить проблему.

«Во всем мире проблему обучения национальных меньшинств на их родном языке решают в сотрудничестве с теми государствами, в которых их язык является государственным, - отметил Усмонов. - Подготовка кадров для таджикских школ Узбекистана в Душанбе и узбекских школах Таджикистана в Ташкенте может еще более укрепить отношения двух государств».

Между тем, по сообщению источника «АП» в правительстве Таджикистана, в преддверии ожидаемого в начале весны государственного визита президента Узбекистана Шавката Мирзиёева в Таджикистан, власти двух государств изучат вопрос о выделении квот для молодежи двух стран для обучения в вузах Таджикистана и Узбекистана.

Намечается подготовка проекта межправительственного соглашения по обмену студентов, обучению молодежи двух государств в вузах Ташкента и Душанбе.

Таджикистан. Узбекистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474403


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474402

Ректор ТТУ недоволен студентами-квотниками: уровень у них слабоват

Сайфиддин Караев

Ректор Таджикского технического университета Хайдар Одиназода выразил претензии ответственным лицам, которые направляют студентов в его вуз по квотам. В большинстве случаев уровень этих студентов не отвечают требованиям, считает он.

"В прошлом году руководство ТТУ исключило из университета двух студентов-квотников, которые прогуливали уроки в течение долгого времени. Для нас важно качество знаний обучающихся, а не их количество", - заявил он на пресс-конференции 24 января в Душанбе.

Одиназода удивлен тем, что при выделении квот не учитываются требования местного рынка, так как квотников после окончания вуза должен трудоустроить тот район или город, который подал заявку.

«Например, зачем студенту из Ишкашима нужно выделять квоту на обучение по специальности технология и оборудование производства хлопкового волокна, я не знаю», - вопрошает ректор ТТУ.

"У меня в кабинете лежит папка, где собраны документы выпускников, которые обучались в ТТУ согласно квотам, и им было отказано в трудоустройстве в тех районах, которые их направили на обучение в свое время", - отметил он.

В 2017 году, по словам Одиназода, по требованиям рынка были открыты 9 новых специальностей – на факультете энергетики: "Автоматизация электрических двигателей промышленного и транспортного оборудования", "Тепловые электростанции"; на факультете менеджмента и транспортных коммуникаций - "Экономика и организация производства (авиационный транспорт)"; на факультете строительства и архитектуры – "Строительство и эксплуатация гидроэлектростанций"; на факультете информационно-коммуникационных технологий - "Информационные технологии и управление в технических системах и безопасность автоматизированных систем обработки информации"; на факультете инновационных технологий – "Обработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений и производственное оборудование для переработки нефти и нефтехимического производства".

В настоящее время в ТТУ обучаются более 9 тысяч студентов, из которых более 52% поступили в вуз на договорной основе.

Хайдар Одиназода заверил, что цены на договорное обучение в этом году в ТТУ повышены не будут.

В числе достижений ректор отметил повышение зарплаты преподавателей вуза.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474402


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474390

Центр тестирования: абитуриенты предпочитают юриспруденцию и медицину

Сайфиддин Караев

Тенденция выбора профессий врача и юриста со стороны большинства желающих поступить в вузы Таджикистана сохранилась и в 2017 году. Об этом заявил директор Национального центра тестирования Таджикистана Хуршед Икроми на сегодняшней пресс-конференции.

По его словам, технические специальности до сих пор остаются невостребованными у молодежи республики.

Директор НЦТ отметил, что в 2017 году в высшие и некоторые средне-специальные учебные заведения Таджикистана путем тестирования поступили 69 тыс. 200 студентов из более 96,5 тыс. зарегистрированных.

В этом году число абитуриентов, пожелавших обучаться по специальностям, связанных с юриспруденцией и медициной, была два раза выше плана приема, и составило 221,9 и 219,3% соответственно. А на технические специальности эта цифра составила всего 82,9%.

В числе достижений НЦТ Хуршед Икроми отметил внедрение онлайн-тестов, где поступающие могли проверить свои знания перед тестированием, увеличение количества методической литературы, увеличение числа девушек, сдавших документы на поступления в учебные заведения, увеличение количества пунктов регистрации и экзаменационных центров.

Как сообщили ответственные лица НЦТ, в 2018 году не предусмотрено никаких новшеств, количество вузов и специальностей также не претерпели изменения.

Только ожидается увеличение количество абитуриентов, и по прогнозам НЦТ, в новом году оно превысит 100 тыс.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 24 января 2018 > № 2474390


Таджикистан. Китай > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 19 января 2018 > № 2474366

«Таджикско-китайская горнопромышленная компания» поддержала студентов горно-металлургического института РТ

«Таджикско-китайская горнопромышленная компания» выступила с новыми инициативами «Шелковый путь - путь укрепления дружбы народов». Под таким девизом 13 января в большом зале Таджикского горно-металлургического института (ТГМИ) города Бустона состоялась торжественная церемония, приуроченная к передаче оборудования для лаборатории института. Также в этот день была учреждена стипендия ООО «Таджикско-китайской горнопромышленной компании» для отличников Института Конфуция, открытого при ТГМИ. В церемонии принял участие Генеральный директор таджикско-китайской компании Ван Си Бин, который был удостоен звания Почётного профессора Института Конфуция при ТГМИ.

Открывая церемонию, ректор Таджикского горно-металлургического института Мухтор Фозилзода рассказал об исторической дружбе между таджикским и китайским народами.

- В настоящее время Китай является важным стратегическим партнером Таджикистана, - отметил Мухтор Фозилзода. - Эта страна прилагает много сил, чтобы в Таджикистане развивался промышленный сектор, чтобы здесь были подготовлены национальные кадры, имеющие навыки управлять высокотехнологическими предприятиями. Для этого при ТГМИ был учрежден Институт Конфуция, который уполномочен подготавливать специалистов по китайскому языку. Изучением китайского языка охвачены более 290 наших молодых граждан, в основном студенты нашего вуза.

Генеральный директор ООО «Таджикско-китайская горнопромышленная компания» господин Ван Си Бин отметил важность прошлогоднего государственного визита президента Эмомали Рахмона в Китай, где главы двух стран объявили о стратегическом партнерстве и была достигнута взаимная договоренность об усилении инициативы «Один Пояс, Один Путь».

По его словам, «Таджикско-китайская горнопромышленная компания» (ТКГК) является крупнейшим горно-металлургическом комбинатом в Таджикистане.

- В 2017 году компания получила блестящий результат: ей была произведена продукция на сумму 3,2 млрд сомони, это составляет почти 55% от общего объема произведенной продукции в сфере добычи. Компания выплатила налоги на сумму 764 млн. сомони, и является первой в сфере выплаты налогов. Компанией создано 2400 рабочих мест. В ноябре прошлого года Эмомали Рахмон лично присутствовал на церемонии открытия металлургического завода, который восполнил пробел в сфере металлургии республики, и сегодня он имеет важное значение в развитии национальной промышленности, повышении мощности производства, увеличения финансовых доходов, создании рабочих мест и улучшении уровня жизни населения. Одновременно запуск металлургического завода создал рабочие места для студентов горно-металлургического института.

- Параллельно с развитием своей деятельности, руководство компании считает своей обязанностью уделять внимание развитию инфраструктуры, а также решению социальных задач. В частности, компания намерена направлять средства на ремонт и строительство государственных дорог, системы водоснабжения, развитие образования и культуры. Одним из направлений нашей деятельности является поддержка Института Конфуция в его плодотворной деятельности. Для этого мы учреждаем стипендию «Таджикско-китайской горнопромышленной компании» для студентов-отличников Института Конфуция. В целях обучения местных инженеров и техников компания также планирует выбрать лучших своих работников и студентов, и отправить их в Китай для дальнейшего изучения китайского языка и профессиональных технических знаний. Студены, помните, с владением китайским языком вы приобретаете навыки, а компания твердо обещает устроить вас на работу в качестве высококвалифицированных специалистов, - подчеркнул Ван Си Бин.

Глава компании также сообщил, что для улучшения условий преподавания ТКГК подарила Институту высокотехнологичное оборудование для лаборатории стоимостью в 140 тысяч сомони.

Ректор ТГМИ Мухтор Фозилзода вручил дипломы Почетного профессора ИК при ТГМИ и Ван Си Бину и Джангу Цзие Юаню, заместителю председателя Шанхайской Корпорации по ресурсам «Хайчен».

В завершении официальной части церемонии директор Института Конфуция при Таджикском горно-металлургическом институте, профессор Зафар Разыков вручил 32 студентам и 17 активистам культурных мероприятий, проводимых институтом, стипендии и премии.

Был заключен договор об учреждении стипендии ООО «Таджикско-китайской горнопромышленной компании» слушателям Института Конфуция при Таджикской горно-металлургическим институтом и его четырех центрах в городах и районах Согдийской области.

Было подчеркнуто, что ежегодно в завершении каждого семестра будут определены имена стипендиатов-студентов.

Торжество завершилось литературно-музыкальной композицией, организованной сотрудниками Института Конфуция и студентами горно-металлургического института.

Таджикистан. Китай > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 19 января 2018 > № 2474366


Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 января 2018 > № 2473534

Детский музыкальный фестиваль осветил Душанбе всеми цветами радуги

19 января в Душанбе прошел Фестиваль детского творчества «Хафтранг» при поддержке посольства России, представительства Россотрудничества в Таджикистане и Министерства культуры Таджикистана.

Главными выступающими стали учащиеся вокальной студии «Хафтранг» под руководством Тахмины Рамазановой - известной таджикской исполнительницы, солистки известной этно-джаз группы «Авесто». Студии всего 2 года, но за это время дети успели достичь немалых успехов: выступали на разных площадках республики, исполняли песни в тандеме с именитыми таджикскими музыкантами, а некоторые даже стали участниками международного вокального телевизионного конкурса "Во весь голос", который в прошлом году проходил в Москве при поддержке Россотрудничества и транслировался на телеканале «МИР». В составе команды от Таджикистана было три женских и один мужской голос – дуэт «Шахини» (Дильноза Абдуалимова и Тамирис Ильназарова), солисты Амаль Хафизова и Некруз Зребунов. Ребята заняли второе место среди 8 стран-участниц, а Амаль Хафизова стала победительницей в номинации «Лучший женский вокал».

«Хафтранг» в переводе с таджикского языка означает «радуга». И зрители концерта на самом деле смогли окунуться в радужную атмосферу страны детства вместе с юными талантами страны. Музыкальное мероприятие открыл Табрез Халилов, исполнив соло на фортепиано. После были песни. Авторские аранжировки, сильнейшие голоса, харизматичные дети, продуманное видео-сопровождение, а также танцевальный ансамбль Гульрез, который сопровождал выступления детей, погружали гостей в праздник детства, в котором царят смех, счастье и звонкая музыка.

Поздравить детей с праздником и выступить с ними на одной сцене пришли известные певцы Зафар Абдуалимов, Баха-84 и Мадина Акназарова. Посол России в Таджикистане Игорь Лякин-Фролов поблагодарил руководство студии «Хафтранг» за организацию замечательного выступления и вручил Тахмине Рамазановой почетную грамоту за вклад в развитие современной эстрадной музыки в Таджикистане и успешное выступление в конкурсе «Во весь голос». Он выразил уверенность в том, что таджикские исполнители еще не раз смогут раскрыть свои таланты не только перед согражданами, но и всем миром, принимая участие во многих конкурсах, проводимых Российской Федерацией.

Руководитель РЦНК в Душанбе Михаил Вождаев присоединился к поздравлениям, отметив высокий уровень подготовки концерта и потрясающие вокальные данные детей. Выразив благодарность за организацию потрясающего праздника, он вручил всем участникам фестиваля подарки и Дипломы от представительства Россотрудничества.

Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 января 2018 > № 2473534


Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 16 января 2018 > № 2474456

Сиди в интернете и получай диплом! Приживется ли в РТ система дистанционного обучения?

Министерство образования и науки республики намерено внедрить систему дистанционного обучения взамен заочной формы обучения.

Приживутся ли новые технологии в реалиях Таджикистана? Подробности - в материале «АП».

Дистанционный метод получения образования широко распространен во многих странах. В этом методе широко применяются IT-технологии, последнее время появился дистанционный метод с применением интернет-технологий. Дистанционное обучение удобно в плане ненадобности постоянного присутствия обучаемого на лекциях. Весь процесс обучения, отчет о выполнении текущих заданий, сдача зачетов и экзаменов проходят виртуально.

Заместитель начальника Управления высшего образования Минобрнауки Таджикистана Махмудхон Шоев в интервью «АП» заявил, что с 1 сентября 2017 года в 23 вузах страны уже внедрена система дистанционного обучения. Инициатива внедрения этой системы исходила от президента страны. В своем выступлении на 70-летнем юбилее Кулябского университета он предложил внедрить систему дистанционного обучения с 2017 года. Итак, к нынешнему учебному году уже было подготовлено 274 учебных плана по различным специальностям. В их разработке участвовали специалисты высшего профессионального образования, педагоги и IT-специалисты.

Для исключения случаев, когда вместо студента результаты выполненных заданий представляет другой человек, в учебных программах предусмотрены определенные правила и нормы.

Надо идти в ногу со временем

По различным данным, сейчас около 1 миллиона граждан Таджикистана находятся в трудовой миграции за пределами страны. Большинство из них только из-за нехватки времени, из-за занятости и отсутствия возможности приезжать на сессию не могли получить образование, в том числе и высшее. А некоторые из них получали свои дипломы незаконным путем.

Специалисты утверждают, что внедрение дистанционной формы обучения отчасти сможет решить эту проблему.

По мнению преподавателя одного из таджикских вузов, трудовой мигрант может средства, затрачиваемые на авиаперелет, скажем, из России в Таджикистан и обратно, направить на оплату обучения. Кроме этого, может обучаться через интернет, без отрыва от работы, в удобное для себя время, и всего лишь раз в год приезжать в вуз.

Ректор Таджикского государственного университета коммерции Хамидуллохон Факиров уверен, что если у человека нет проблем со здоровьем и он хочет найти себя в жизни, получить образование и специальность, он должен идти в ногу со временем и обучаться по современным стандартам.

- Дистанционное обучение придумано не нами и не сейчас, оно давно практикуется в мире. Нужно ломать старые стереотипы – не следует стремиться к получению диплома ради корочки, сейчас же разными способами получают оценки на экзаменах, - утверждает Х.Факиров. - Конечно, если у человека вовсе нет желания и рвения к учебе, то он и не будет учиться.

По словам ректора, дистанционное обучение не означает, что студенты вообще не будут видеть своего преподавателя. В определенное время они посетят учебное заведение для представления выполненных заданий.

- Мы должны идти в ногу со временем. Во всех передовых странах больше всего ценится время, и люди там не тратят их попусту. Человек одновременно работает и обучается по определенной специальности. Сейчас вне зависимости от направления любая учебная программа, обучающие программы являются общедоступными, и если в Таджикистане мы не будем пользоваться этим, то намного отстанем от передовых технологий, - считает Хамидуллохон Факиров.

Мы пока не готовы?

Специалисты указывают, что сейчас Таджикистан еще не готов к внедрению дистанционной формы получения образования, которая практически ничем не отличается от заочной формы обучения.

По мнению педагога с сорокалетним стажем работы Хасанджона Сафарова, в Таджикистане прослеживается стремление к непременному получению высшего образования.

- Дети со школы ориентированы на поступление в вузы; кто остается не у дел, тот подается в трудовую миграцию или призывается в армию. Но выпускники даже очного отделения по окончании вузов не могут найти работу и пополняют ряды безработных и мигрантов, - утверждает Сафаров.

Если говорить об отличии заочного обучения от дистанционного, то тут основная разница в том, что заочники посещают занятия два раза в год, сдают сессии и учатся в основном по печатным учебникам, а при дистанционной форме обучения упор делается на цифровые технологии.

- Но, как известно, в Таджикистане самый низкоскоростной интернет, и не думаю, что, просмотрев ту или иную видеолекцию, студент может получить какие-то знания, - считает педагог.

Другой эксперт в сфере образования, преподаватель столичного вуза Алишер Хамроев считает, что наличие цифровых ресурсов, интернета, компьютера и прочего оборудования - это не главное, самая важная вещь в получении образования – это мотивация и желание учиться.

- Некоторые вузы закупили определенное оборудование и думают, что будут с минимальными потерями на пустом месте зарабатывать деньги. Но это не совсем так, нужна тщательно проработанная методическая база, чтобы студент мог получать определенные знания на всех этапах обучения. То есть не только теоретические знания, но и навыки в решении различных нетиповых задач по определенной специальности. Дистанционное обучение требует больших затрат и подготовки, а не просто десятка компьютеров, веб-камер и интерактивной доски, - считает Хамзаев.

По его словам, кроме того, большинство вузов не располагают достаточным количеством специалистов, преподавателей, которые могли бы работать в системе дистанционного обучения:

- Вузы, вероятно, считают, что от преподавателя требуется всего лишь провести видеолекцию, но это не совсем так. Кроме этого не всем специальностям можно обучиться дистанционно. Например, медицинским, техническим и педагогическим специальностям надо обучать очно. Дистанционная форма может подойти лишь для определенных коммерческих специальностей. Не надо забывать и про коррумпированность отдельных преподавателей, дистанционное обучение может стать для них еще одной «кормушкой».

Вместо резюме

Мнения специалистов относительно внедрения дистанционного обучения разошлись. Одни считают это шагом вперед, перечисляя преимущества: возможность обучения в любой точке мира, низкая стоимость обучения, гибкий график и доступность учебных материалов в интернете.

Но вот другие эксперты, не согласные с этим, указывают на препятствующие факторы: низкий базовый уровень школьного образования, отсутствие или низкая скорость интернета, недостаточная компьютерная грамотность. Нельзя не учитывать и такие чисто человеческие факторы, как лень, отсутствие силы воли и мотивации к обучению. К тому же дистанционное обучение, по их мнению, дает только теоретические, но не практические знания.

Ну и самый главный выделенный экспертами недостаток - это минимальные шансы на трудоустройство. «Не каждый работодатель возьмет обладателя диплома о дистанционном образовании», - говорят противники.

На чьей стороне правда, сказать трудно. Но приживется ли новшество в системе образования, которая и без нововведений имеет множество проблем, в том числе и относительно качества образования на всех уровнях обучения, покажет время.

Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > news.tj, 16 января 2018 > № 2474456


Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 21 декабря 2017 > № 2435869

Минобразования: в школах категорически запрещается установка новогодних елок

Мавзуна Абдуллоева

Минобразования и науки Таджикистана заявляет, что категорически запрещает установку новогодних елок в школах. По просьбе родителей.

«Такое решение было принято по просьбе родителей для недопущения сбора денег на расходы и, в целом, направлено против расточительства», - говорят в министерстве.

«Многие родители звонили на номер телефона доверия Минобразования и просили с целью недопущения сбора денег на расходы запретить в школах установку новогодних елок. Мы решили, что это целесообразно и приняли такое решение», - сообщил «АП» начальник Управления дошкольного и школьного образования Минобрнауки РТ Абдуджаббор Алиев.

Он отметил, что молодёжь может участвовать в новогодних празднествах, которые состоятся во всех районах Душанбе.

«Зимние каникулы для школьников Таджикистана продлятся, как и в предыдущие несколько лет, целый месяц - с 1 по 31 января. Мы приготовили для школьников список книг классиков и предложили, чтобы зимние каникулы школьники провели за чтением книг. Для тех учеников, которые принимают участие в образовательных олимпиадах, во время зимних каникул будут организованы дополнительные занятия», - сообщили в Минобразования.

Впервые за многие годы установку начинают за три недели до Нового года. Кроме главной елки, новогодние красавицы появятся во всех четырех районах столицы.

Между тем, главная елка страны была установлена уже в первых числах декабря. По инициативе мэрии «миниверсии» елки также будут установлены в четырех района столицы - Шохмансур, Исмоили Сомони, Сино и Фирдавси. В частности, на площади «800-летия Москвы» у Театра оперы и балета, в парке Дружбы народов, недалеко от Генпрокуратуры страны.

Таджикистан > Образование, наука > news.tj, 21 декабря 2017 > № 2435869


Россия. Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444952

19 декабря в РЦНК в Душанбе прошел V Форум Обществ дружбы Таджикистана с Россией и странами СНГ совместно с Таджикским обществом дружбы и культурных связей с зарубежными странами.

Председатель Президиума ТОДКС Сайдулло Хайруллоев рассказал о том, что Общество дружбы с каждым годом наращивает темпы развития, проводит все более интересные, полезные и масштабные мероприятия, активней вовлекает в деятельность молодежь, которая понимает и демонстрирует важность сплочения народов. Он напомнил о том, что все самые значимые инициативы и активности будут отражены в итоговом выпуске журнала «Дусти».

Советник-посланник посольства России в Таджикистане Валерий Дергачев напомнил об историческом партнерстве между Россией и Таджикистаном и выразил уверенность в том, что укрепление этого сотрудничества и развитие межкультурного и межэтнического диалога во многом зависит именно от нового поколения, от такой прогрессивной и целеустремленной молодежи, которая активно участвовала во Всемирном фестивале молодёжи и студентов в Сочи в 2017 году.

Первый заместитель министра образования и науки Таджикистана Рахматулло Мирбобоев тоже акцентировал внимание на диалоге, «на котором строилась вся история человечества, и без которого невозможно понимание людей других культур. При этом диалог не только способствует развитию взаимовыгодных связей, но также обеспечивает познание собственного культурного облика. А благодаря высокому уровню образования и культуры складывается позитивный образ народов и государств, который отчасти помогает в решении ряда политических вопросов. Таким образом, многие сферы взаимосвязаны, и все они упираются в качественный диалог, эффективность которого и является одной из основных целей деятельности всех участников данного Форума».

Напомнил Мирбобоев и о том, что на сегодняшний день более 30 000 таджикистанцев обучаются в иностранных вузах, в большинстве своем в России, Казахстане, Киргизии и других странах бывшего Советского Союза. Отсюда большая заинтересованность и важность в изучении разных языков, в особенности – русского. Минобрнауки Таджикистана последнее время уделяет особенное внимание вопросам изучения русского языка: «Сегодня в Республике приняты специальные государственные программы по совершенствованию преподавания и изучения русского языка, который является мостом, постоянно проводятся различные учебные и культурные мероприятия с приглашением ученых, преподавателей и представителей культуры и науки из России, за что мы очень благодарны Посольству России и представительству Россотрудничества в Таджикистане».

Руководитель РЦНК в Душанбе Михаил Вождаев в свою очередь поблагодарил за активную поддержку во многих проектах таджикскую сторону, напомнив о совместных программах, реализованных в 2017 году.

В рамках Форума выступил посол Казахстана в Таджикистане Нурлан Сейтимов, обратив внимание на то, что «наличие Обществ дружбы и партнерских организаций порождает чувство востребованности всех народностей, проживающих в Республике, предоставляет возможность рассказать и развить свои культурные традиции. Для такой многонациональной страны как Таджикистан это особенно важно».

Заместитель председателя Президиума Таджикского общества дружбы и культурных связей с зарубежными странами Мушаррафа Шарипова рассказала о том, что на протяжении долгого времени ТОДКС, будучи объединенными единством целей и задач с Россотрудничеством, ведет свою деятельность рука об руку с этой организацией: «Благодаря Россотрудничеству мы имеем возможность так масштабно и продуктивно проводить мероприятия, значимые не только для России и Таджикистана, но и других дружественных стран». Рассказав о совместных проектах, она отметила, что ТОДКС силен своими подразделениями – 24-мя обществами, которые за прошедший год сделали многое для развития диалога народов. В рамках мероприятия прозвучали выступления председателей Обществ дружбы «Таджикистан - Япония», «Таджикистан - Пакистан», «Таджикистан - Германия» и др.

С докладом выступил и проректор по международным связям РТСУ Умед Мансуров: «На данный момент у нас 108 межвузовских соглашений, 55 из которых приходится на высшие учебные заведения России. За последние 3 года по программе академической мобильности 130 студентов РТСУ были направлены в российские университеты. Только в 2017 году из вузов России были приглашены 15 лекторов – профессоров, ведущих доцентов, которые выступали в Таджикистане каждый по своей тематике».

Руководитель Русского центра ТНУ, зам. председателя общества дружбы «Таджикистан – Россия» Мехринисо Нагзибекова рассказала о том, что за прошедший год они провели более 100 мероприятий, включая круглые столы, конференции, тренинги, семинары с привлечением большого количества молодежи. Одним из самых значимых событий стал фестиваль «Русский язык в Таджикистане: новые горизонты», организованный совместно с ТНУ и «Русской гуманитарной миссией» при поддержке представительства Россотрудничества в Таджикистане. 65 учителей-русистов прибыли в Душанбе из самых удалённых районов Республики для повышения квалификации, а победители конкурса имели возможность отправиться в Москву. В общей сложности Фестиваль продолжался 6 месяцев.

По завершении мероприятия активисты и юбиляры обществ дружбы, а также деятели науки и культуры, внёсшие большой вклад в дело укрепления дружбы и культурных взаимоотношений между народами, были награждены Грамотами ТОДКС. Позже, в этот же день, в Российско-Таджикском (Славянском) Университете состоялся Фестиваль студенческой песни, посвященный теме диалога народов и диалога культур.

Россия. Таджикистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444952


Россия. Таджикистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > rs.gov.ru, 16 декабря 2017 > № 2444966

15 декабря в Российском центре науки и культуры в Душанбе состоялась встреча волонтёрского отряда «Послы русского языка в мире» с представителем Россотрудничества в Таджикистане Михаилом Вождаевым и его заместителем – руководителем РЦНК в г. Худжанде Иваном Ивановым.

Команда волонтёров - студенты, выпускники и магистранты российских университетов - прибыли в столицу Таджикистана из различных городов России. Их основная цель - проведение культурно-образовательных мероприятий с учащимися общеобразовательных учреждений, предусмотренных стартовавшим в 2015 году по инициативе Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина проектом под названием «Послы русского языка в мире». Миссией молодых волонтёров является популяризация русского языка, русской культуры и литературы, и поддержка межкультурного диалога между Россией и зарубежными государствами.

В экспедицию отправились начинающие филологи, журналисты, культурологи, историки, политологи, педагоги, сценаристы, режиссёры, специалисты по PR, психологи, которые гармонично влились в многочисленную дружную команду «Послов русского языка в мире». По мнению организаторов гуманитарного проекта, представители именно этих специальностей способны эффективно повышать популярность русского языка в мире, применяя современные технологии обучения, превращая занятия с детьми в мини-спектакли, грамотно оценивая местный колорит и менталитет, стремясь сформировать у подрастающего поколения стран Содружества привлекательный имидж русской культуры.

Михаил Вождаев провёл ознакомительную экскурсию по РЦНК, пообщался со студентами, прибывшими из Москвы и Санкт-Петербурга, Саратова, Уфы, Череповца и Тамбова, произнёс слова благодарности в адрес организаторов благородной миссии по продвижению русского языка и ценностей русской культуры в мире. Он отметил, что молодые люди должны стать также и послами Таджикистана в России, чтобы сделать всё возможное для поддержания позитивного имиджа дружественной Республики, где русский язык и русские школы очень востребованы.

Вождаев выразил озабоченность по поводу тенденции сужения русскоязычной среды в отдалённых районах Таджикистана и предложил вместе подумать о возможных проектах, нацеленных на сохранение русского языка; рассказал об успешно реализующемся в настоящее время проекте по привлечению тридцати учителей русского языка, физики, математики, химии, биологии и информатики из России. А волонтёры, в свою очередь, предложили организовать летний лагерь, где студенты 3, 4 курсов могут поработать подольше, например, в течение целой лагерной смены.

«Послы» поделились своими яркими впечатлениями о Таджикистане, о проведённых интерактивных уроках в школах и лицеях, где они работали в течение недели и охватили обучением около 800 детей, отметили высокую мотивацию у школьников к изучению русского языка и культуры России. Так, психолог и историк из Тамбова Ярослав Артюхин сказал, что большинство таджикских школьников хорошо говорят по-русски, хотя ситуация неровная, и выразил желание «поработать не только в Душанбе, но и в регионах, где нечасто встретишь носителя русского языка».

Россия. Таджикистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > rs.gov.ru, 16 декабря 2017 > № 2444966


Таджикистан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 15 декабря 2017 > № 2437426

Сироты лишатся поддержки государства

Не все, но очень многие. Таким образом, власти попытаются вернуть детей в семьи, ну или сэкономить бюджетные средства.

Дети, которые имеют хотя бы одного родителя, могут лишиться права получить от государства бесплатное жилье и образование. Это нововведение в Законе «О защите прав ребенка», предложенное правительством, уже одобрено нижней палатой парламента.

Эксперты считают, что дети этой категории должны воспитываться в семье, но они нуждаются в господдержке.

С сентября нынешнего года двери интернатов оказались закрыты для сотен детей из малоимущих семей, детей мигрантов, осужденных. Большинство воспитанников этой категории были отправлены по домам и перераспределены в обычные школы.

А на прошлой неделе нижняя палата парламента приняла предложенные правительством поправки к Закону «О защите прав ребенка», которые определяют, какая категория детей-сирот имеет право получать бесплатное жилье, образование и другие льготы.

Какие изменения внесены в этот закон?

- Поправки коснулись в основном трех статей закона «О защите прав ребенка», - комментирует изменения заместитель председателя комитета Маджлиси намояндагон МО РТ по социальным вопросам, семьи и охране здоровья Равшан Раджабов. – Это касается части 3 статьи 37 «Государственные гарантии осуществления прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жильё»; частей 4 и 5 статьи 39 «Государственные гарантии осуществления права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на образование» и ч.3 статьи 42 «Государственные гарантии осуществления других прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Так, например, в части 3 статьи 37 указывается: «Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, не имеющим жилья, на выделенном земельном участке для строительства собственного жилья выделяются целевые льготные кредиты. Порядок предоставления и объем таких кредитов определяются правительством РТ». Здесь после слов «не имеющим жилья» дополнено: «находящимся на полном обеспечении государства». Подобное же уточнение статуса ребенка внесено и в двух других статьях.

Как сообщает депутат, данные поправки к Закону «О защите прав ребенка» направлены прежде всего на защиту интересов круглых сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

- Также это является продолжением политики правительства по возвращению детей, имеющих отца или мать, из интернатов в семьи. Кроме того, данные поправки могут повлиять и на сокращение числа разводов, - считает Раджабов.

Депутат: В интернатах страны только 154 ребенка - круглые сироты. Это ненормально

Далее депутат привел официальные статданные, согласно которым в общеобразовательных школах Таджикистана обучаются 42 тысячи 304 сироты. Из них круглые сироты – 1 тыс. 713 детей, оставшиеся без попечителей – 415, без отца – 30 тыс. 530 и без матери – 9 тыс. 646 детей.

В интернатах воспитываются 1962 ребенка. Из них круглые сироты – 154 ребенка, без попечителей – 21, без отца – 1426 и без матери – 361.

В дошкольных учреждениях воспитывается 1821 ребенок. Из них круглые сироты – 295, без попечителей – 40, без отца – 1259, без матери – 227 детей.

- Воспитание детей в семье является лучшей формой их воспитания, - считает Равшан Раджабов. - Но, к сожалению, несмотря на предпринимаемые меры по предупреждению помещения детей в стационарные учреждения, до сих пор имеют место такие случаи. Как видно по статистике, в интернатах воспитываются и находятся на полном обеспечении государства только 154 круглых сироты и 21 ребенок без попечительства. Остальные места были заняты детьми, имеющими одного из родителей или детьми из малообеспеченных семей. При этом 2 тысячи 128 круглых сирот не могли полностью пользоваться гособеспечением. Много было злоупотреблений при приемах в интернаты. Это, конечно, ненормально. И вот теперь постепенно эти недоработки устраняются.

Педагоги: Дети должны воспитываться дома

В Таджикистане действуют 73 дома для детей-сирот, где еще несколько месяцев назад на попечении находилось свыше 10 тысяч воспитанников.

Чаще всего своих детей в казенные учреждения определяли малоимущие семьи, матери-одиночки, семьи мигрантов и семьи, в которых растет ребенок с ограниченными возможностями.

Однако, как сообщил источник в Минобрнауки, с 2014 года началось разделение интернатов на категории, а также постепенное сокращение их числа.

Так, например, в столичную школу-интернат №1 постепенно будут набирать только круглых сирот и детей, оставшихся без попечителей. И если ранее здесь насчитывалось более 600 воспитанников, то сейчас осталось 330 детей. Из них 39 – круглые сироты, остальные не имеют отца или мать.

Директор данной школы-интерната Джамолиддин Амирхонов рассказывает, что в этом образовательном учреждении созданы все условия для проживания детей и их обучения.

- Наши ученики часто принимают участие в различных олимпиадах и нередко занимают там высокие места. Здание недавно капитально отремонтировано, в классах, номерах общежития созданы все условия для детей. Особое внимание уделяется полноценному питанию воспитанников интерната. У нас работают профессиональные педагоги, воспитатели, которые прилагают все силы, чтобы дети не чувствовали себя обделенными.

Амирхонов прокомментировал решение правительства.

- Думаю, оно направлено на то, чтобы дети не становились сиротами при живых родителях, росли и воспитывались в собственных семьях, - говорит директор интерната. – Понимаю, что многим родителям нелегко растить детей. Но они должны понять, что ребенок не будет чувствовать себя счастливым в интернате, даже если создать для него все условия, зная, что где-то в другой части города, района живет его мать или отец. К сожалению, встречаются и такие родители, которые практически бросают своих детей на попечение государства, не появляясь неделями, а то и месяцами.

Неутешительные цифры

Как показывает статистика последних лет, дети, не имеющие родителей или живущие в неполных или малоимущих семьях, не могут получить полноценное воспитание, не находят себя в обществе и нередко оказываются в числе нарушителей закона.

Так, согласно информации Министерства внутренних дел, в 2016 году несовершеннолетние совершили 693 преступления. Хотя эта цифра ниже, чем в 2015 году (742), однако совершение таких тяжких преступлений несовершеннолетними, как убийство (2), изнасилование (1), хищение имущества (517), грабёж (11) вызывает тревогу.

Как сообщил в своем докладе о соблюдении прав человека в Таджикистане по итогам 2016 года омбудсмен Зариф Ализода, большинство несовершеннолетних, которые совершают преступление, согласно анализу, живут в неполных или в нездоровых семьях.

Социологи: Сначала господдержка, потом – отправка к родителям

По словам социолога Аллы Кувватовой, проблема социальных сирот – палка о двух концах.

- Существует такая политика, что дети должны воспитываться в семье, а не в государственном учреждении, и я согласна с нею, - говорит социолог. – Но вырисовывается другая проблема. Родители просто не хотят воспитывать своих детей, возлагая надежду на государство. У человека должна быть ответственность. Не можешь воспитывать и содержать ребенка, зачем тогда рожать? С другой стороны, вопрос в том, как на законодательном уровне закрепить социальную поддержку родителям, которые не в состоянии материально обеспечивать своих детей, то есть уязвимым слоям населения, например матерям-одиночкам или имеющим детей с инвалидностью и т.п., которые вынуждены отдавать детей в социальные учреждения.

Ведь согласно повестке дня Национальной стратегии развития республики на период до 2030 года в целях устойчивого развития четко определено, что к этому времени мы должны покончить с крайней бедностью, и поэтому уязвимым слоям населения должна оказываться государственная социальная поддержка, в том числе на содержание детей - выделяться социальное пособие или ссуда.

Однако, как отмечает эксперт, вся проблема в том, что в этом вопросе должна приниматься целая программа, а не законодательная инициатива.

- Может, по вопросу внесения поправок в Закон «О правах ребенка» и были проведены общественные слушания, но я ничего об этом не слышала, – отмечает Алла Кувватова.

Проблем у социальных сирот много, и если их выгонят из интернатов, то это серьезно отразится на количестве бездомных детей, считает Зумрад Халилова, социальный работник одного из детских учреждений.

- Ситуации, когда дети становятся социальными сиротами, бывают разные. У нас, например, возросли случаи, когда семья распадается, муж женится, жена выходит замуж за другого человека, и общий ребенок практически оказывается никому не нужным. Хорошо, когда у ребенка есть дедушка и бабушка, которые берут его на воспитание. А если их нет? - задается вопросом соцработник.

Кроме того, по словам Халиловой, возросли случаи скрытого социального сиротства, когда отчим воспринимает ребенка в присутствии матери, а когда ее нет, угнетает его, издевается над ним, и ребенок вынужден уйти из семьи на улицу.

- Есть у нас случаи, когда у детей-сирот попечители хотят отобрать квартиру и всеми способами стараются избавиться от ребенка, засадив в детскую колонию, - продолжает Зумрад Халилова. - Некоторых даже не прописывают, и они остаются на улице. Вот почему эти дети нуждаются в государственном обеспечении, в содержании в интернатах.

Таджикистан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > news.tj, 15 декабря 2017 > № 2437426


Таджикистан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > news.tj, 14 декабря 2017 > № 2437355

Как сократить безработицу в Таджикистане?

Зарина Эргашева

В Таджикистане наблюдается рост ищущих работу молодых людей, выпускников ВУЗов, училищ и возрастает число возвратившихся трудовых мигрантов, большая часть которых были выдворены из России. В то же время увеличивается число тех, кто не продлевает свои патенты, что говорит о том, что малый бизнес либо не может найти свою нишу на рынке, либо его не устраивают нынешние условия.

Группа экспертов предлагает правительству оперативно провести реформы.

Массово возвращающиеся мигранты, женщины и молодежь эта категория граждан, статус которых можно охарактеризовать как «социально-неустойчивые».

Эксперты уверены, если своевременно не обеспечить работой огромную армию работоспособного населения, то это приведет к увеличению уровня бедности в стране, увеличению безработных и соответственно к социальной напряженности. А с учетом, того, что численность трудоспособного населения в Таджикистане с каждым годом растет, то проблема требует оперативного решения.

Рабочая сила есть, работы нет

Исследования показывают, что ежегодно 40 тысяч человек пополняют ряды рабочей силы в Таджикистане, и, судя по всему, в стране не успевают оперативно создавать постоянные рабочие места, как правило, создаются лишь временные (сезонные) рабочие места.

Как показывает отчет Всемирного банка «Диагностика создания рабочих мест в Таджикистане: Стратегические направления по созданию рабочих мест», доля потенциальных предпринимателей, пытающихся начать свой бизнес, является очень низкой: всего 11,8%, что свидетельствует о значительных барьерах на пути предпринимательства, в первую очередь, налоговых.

Национальная ассоциация малого и среднего бизнеса (НАМСБ) Таджикистана предлагает безотлагательно провести реформу, которая коснется малого бизнеса и ввести понятие «само-занятой» и «семейный бизнес», пересмотреть, упростить и соответственно улучшить принципы выдачи патентов для малого предпринимательства и социально защитить малый бизнес.

Основанием для этого стал проведенный в очень сжатые сроки со стороны НАМСБ в партнерстве с Минфином, Маджлиси милли маджлиси намояндагон, Госкомитетом по инвестициям и управлению госимуществом, а также НПО, бизнес ассациаций и внешних консультантов, анализ налогообложения индивидуальных предпринимателей, действующих на основании патента и свидетельства, гарантии социальной защищенности.

Презентация анализа и соответствующих предложений для правительства Таджикистана состоялась 12 декабря в Душанбе.

Было отмечено, что, несмотря на устойчивую тенденцию снижения рождаемости, её уровень сохраняется на достаточно высоком уровне, обеспечивая высокие темпы роста численности населения и трудовых ресурсов.

Патент всему голова

Главным сигналом к безотлагательным действиям стала статистика увеличения количества ликвидированных индивидуальных предпринимателей в 2017 году и устойчивое увеличение этой цифры в течение нескольких лет. По официальным данным эта цифра превысила 200 тысяч в этом году, причем большая часть из них свернули деятельность в Душанбе и Согдийской области – 52 тысячи и 69 тысячи, соответственно.

Это уже говорит о том, что огромная армия работоспособного населения либо отправилась в трудовую миграцию, либо пополнила ряды неформальной рабочей силы или просто ушла в тень.

Снижение уровня потенциальных рисков в условиях жесткой межстрановой конкуренции на Евразийском пространстве, подталкивает руководства всех стран к принятию быстрых и конкретных шагов.

Значительная часть занятых вынуждены работать в неформальном секторе, отметилаглава Национальной ассоциации малого и среднего бизнеса Таджикистана Матлуба Ульджабаева.

«Фактически около 1,8 миллионов человек не относятся ни к числу занятых людей, ни к числу учащихся. Самый ценный ресурс страны - человеческий капитал – недоиспользуются. Решение возможно только через стимулирование указанной группы населения к самозанятости», - уверена она.

Ульджабаева говорит, что если дать лучшие условия малому бизнесу, тем, кто работает по патентам, то можно решить цепочку взаимосвязанных проблем – начиная от обучения детей в школах и университетах, до трудоустройства вернувшихся на родину мигрантов.

Именно молодежь составляет основную долю работоспособного населения, однако данные свидетельствуют о том, что только часть лиц, не занятых трудовой деятельностью официально признаны безработными, при этом доля молодежи в этой статистике увеличилась на 20,7%, а потребность предприятий в работниках уменьшается.

В результате соотношение между спросом и предложением рабочей силы на внутреннем рынке труда является несбалансированным. Часть трудового потенциала в основном молодежи и мужской части населения в поисках работы вынуждено находится на внешнем рынке труда, так как на внутреннем рынке потребность в рабочей силе во всех отраслях за период 2005-2015 годах снизилась на 46,1%.

Эти факты свидетельствуют о том, что рынок труда в стране пока не имеет должных стимулов к расширению своей деятельности.

Безработных становится больше

Во время презентации было отмечено, что существует огромная социальная и экономическая значимость пересмотра правил налогообложения индивидуальных предпринимателей, действующих на основании патента и свидетельства

Тем более, что правительство Таджикистана разработало и приняло «Программу среднесрочного развития за 2016-2020 годы», «Национальную стратегию развития до 2030 года», в которых определены социальная и экономическая значимость предпринимательской деятельности, в том числе индивидуальных предпринимателей, действующих на основании патента или свидетельства.

Председатель Правления института Института «Открытое Общество» – Фонд Содействия Алмаз Сайфиддинов отметил, что экономика Таджикистана не способна на сегодняшний день создавать достаточное количество рабочих мест, та модель, которая существует в стране, не отвечает потребностям роста населения.

«Нехватка рабочих мест, как следствие, привела к увеличению объемов трудовой миграции и уже в течение более 17 лет наше молодое население мигрирует в Россию и в Казахстан для заработка, а денежные переводы стали основным источником доходов и экономического роста страны за последние десятилетия и это факт», - отметил он.

По его словам, значительная часть рабочей силы, а это примерно один миллион взрослых граждан трудоспособного возраста, или приблизительно 30% от рабочей силы, предпочла покинуть страну для поиска работы и/или получения более высокой заработной платы.

В Таджикистане наблюдается существенный рост граждан, ищущих работу, так как работу ищут не только вернувшиеся мигранты, а также родственники мигрантов из-за резкого падения размера денежных переводов.

Если большая часть молодых людей не смогут найти работу и иметь необходимый доход, как сказал эксперт, имеющаяся в стране «молодежная выпуклость» станет демографической бомбой немедленного действия.

Надо пересмотреть правила!

Для поисков путей выхода из данной проблемы, группа экспертов предлагают следующее:

Первое – это стимулирование безработных к самозанятости или созданию собственного бизнеса с помощью налоговых стимулов и сокращения или устранения административных сборов, предоставление льготных кредитов, и прочее.

Второе - стимулирование предприятий по созданию дополнительных рабочих мест с привлечением уязвимых слоев населения в сельской местности посредством налоговых стимулов, субсидий и льготных кредитов.

Третье - предоставление социальной поддержки уволенным мужчинам старше 50 лет и женщинам старше 40 лет до их повторного трудоустройства в гибкой форме.

Система стимулирования самозанятых и создающих дополнительные рабочие места существует в Армении, Республике Беларусь, Узбекистане, Грузии, Азербайджане и Кыргызстане. Отставание Таджикистана в принятии такой системы может негативно отразиться на сравнительных преимуществах страны. Конкуренция в Центрально-азиатском регионе в сфере бизнеса, производства товаров и экспорта, будет только расти. К примеру, Узбекистан, который в 2017 году ввел в стране десятки реформ для упрощения торговли и предпринимательства, и с 2018 года намерен продолжить эту практику, ставит Таджикистан в невыгодное положение.

Немного статистики

За период 2010-2015 годы, одновременно с ежегодным приростом населения наблюдается рост удельного веса населения в трудоспособном возрасте (15-63 лет для мужчин и 15-58 лет для женщин), которая, в общей численности населения, составляет 60,5%.

Показатель рождаемости остается высоким и число населения трудоспособного возраста (от 15 до 64 лет) возросло с 3,3 млн. человек в 2000 году, до 5,2 млн. в 2015 году.

Молодежь (в возрасте от 15 до 24 лет) имеет более слабые показатели в плане трудоустройства. Неактивная молодежь, т.е. лица, которые ни трудоустроены, ни посещают учебные заведения, составляет 40% от общей численности молодого населения, - это высокий показатель по международным стандартам.

Самозанятость среди молодежи составляет всего 5%. Самозанятость среди женщин составляет всего 7%.

Таджикистан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > news.tj, 14 декабря 2017 > № 2437355


Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 9 декабря 2017 > № 2445210

Какова перспектива сохранения русского языка в странах СНГ? Как к нему относится новое поколение, родившееся в независимых, суверенных государствах? Подобные вопросы и смежные актуальные темы, как правило, обсуждаются на высоком профессиональном уровне. Но что по этому поводу думают молодые представители титульной нации в Таджикистане, для которых русский язык является иностранным? Ответ на этот вопрос решили получить КСОРС РТ при поддержке представительства Россотрудничества в Таджикистане, пообщавшись со старшеклассниками Согдийской области.

В Российском центре науки и культуры в Худжанде прошёл круглый стол: «Русский как язык межнационального общения на пространстве СНГ». В мероприятии приняли участие 11-классники города Бустона Согдийской области, российские соотечественники и российские преподаватели, прибывшие в долгосрочную командировку в Таджикистан.

Руководитель РЦНК Иван Иванов провел ознакомительную экскурсию по центру, рассказав о планируемой деятельности и программах, которые будут реализовываться под эгидой представительства Россотрудничества в Таджикистане. Молодые люди с интересом узнавали о перспективных проектах, делились своим мнением, выдвигали предложения относительно того, что в большей мере будет интересно молодежи Согда.

В ходе беседы выяснилось, что большинством учащихся таджикской национальности русский язык не воспринимается как иностранный, скорее - как второй родной. Свободное владение русским языком, понимание терминов и значение слов в контексте конкретной ситуации наблюдалось у всех участников круглого стола. Более того, ученики продемонстрировали не только знания языка, но и русской культуры. Они увлеченно обсуждали классику русской литературы и даже хором исполнили известную советскую песню «Катюша». Все дело в том, что школьники подходят к языковому вопросу прагматично, рассматривая русский язык как инструмент для получения знаний, расширения кругозора, обретения профессиональных навыков и в целом формирования современного, образованного и восприимчивого к прогрессивным новациям общества.

Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 9 декабря 2017 > № 2445210


Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2402660

Таджикская делегация ВФМС-2017 рассказала о своем участии в Фестивале

С 14 по 22 октября в России проходил XIX Всемирный фестиваль молодежи и студентов, собравший около 30 000 участников из 188 стран мира. На одном из самых значимых мероприятий года была и делегация от Таджикистана, члены которой 23 ноября в РЦНК в Душанбе поделились своими эмоциями и впечатлениями от поездки.

На встрече с прогрессивной молодежью Республики присутствовал Посол России в Таджикистане Игорь Лякин-Фролов, руководитель представительства Россотрудничества в Таджикистане Михаил Вождаев, ректор РТСУ Нурали Салихов, а также заместитель председателя Комитета по делам молодежи и спорта, президент Федерации легкой атлетики Республики Таджикистан Дилшод Назаров.

Игорь Лякин-Фролов поделился воспоминаниями о том, как Россия принимала Фестивали молодежи раньше, в 1957 и 1985 годах, напомнив о том, что подобные мероприятия – это, в первую очередь, возможность! Возможность узнать новое, познакомиться с людьми из разных уголков планеты, проявить себя и вдохновиться чужими идеями, примерами, проектами. Лякин-Фролов выразил надежду на то, что время, проведенное в России в рамках Фестиваля, не прошло даром.

Молодые люди согласились с тем, что «возможностей было на самом деле много. Единственное, чего не хватало – времени. Ведь в программе Фестиваля было заявлено более 5000 мероприятий! А как выбрать, когда интересно всё: лекции ведущих специалистов, дискуссии, спортивные состязания, концерты, кинопоказы, выставки, мастер-классы… Предметы лекций и панельных дискуссий касались шести актуальных для всего человечества вопросов: экологии, бедности, образования, энергии, информации и науки. С самого нашего приезда не было ни одной свободной минуты. Даже очереди, в которых мы иногда простаивали по пятнадцать минут, и те становились дополнительными площадками для коммуникаций. Каких же интересных людей сплотил форум: студенты, художники, музыканты, политики, спортсмены и молодежь, которая уже успела проявить себя в профессиональной деятельности. У каждого свои креативные предложения, интересные мысли и опыт, которым они стремятся поделиться. Вроде все такие разные, говорящие на разных языках, но при этом легко понимающие друг друга. Трудности перевода не страшны, когда есть общие цели и горят глаза. Это не просто событие, которое мы будем помнить несколько лет. Мы его еще своим детям и внукам будем рассказывать!»

Участники наперебой делились впечатлениями от церемонии открытия: от уникальной работы мастеров звука и света, выступления группы One Republic, которая стала хедлайнером церемонии, от речи Президента России Владимира Путина. "Future starts here, and now future is you!" Эти слова Владимира Путина многие из таджикских участников повторяют теперь как мантру, веря в то, что они могут изменить мир к лучшему, но только вместе.

Н.Н. Салихов поблагодарил своих студентов за то, что они достойно представили страну, организовали привлекательный стенд, активно участвовали во всех сессиях, как образовательных, так и культурных. Среди членов делегации он выделил Зарнигор Набиеву, которая представила на Фестивале свой проект на тему малого и среднего бизнеса на английском языке, после чего была приглашена в Лондон с целью более детального изложения своих идей.

Но если кто-то сумел достичь первых результатов уже на самом Фестивале, то другие, зарядившись энергетикой и примерами других участников, сейчас обдумывают планы по реализации своих проектов. Например, руководитель дебатного клуба РТСУ Александра Смирнова, занимаясь работой по продвижению волонтерского движения, рассказала о том, что на Фестивале обзавелась новыми контактами представителей разных стран, и сейчас они вместе планируют масштабный проект.

Дилшод Назаров, выступивший одним из спикеров молодежного Форума, не скрывал свою радость по поводу того, что встретил очень много молодых людей Таджикистана, которые стремятся развивать Республику и, не смотря на юный возраст, уже могут многое предложить. Но главное – они не просто взращивают эти мысли в голове, они действуют, они движутся вперед, и подобные Фестивали являются для них дополнительными мотиваторами, делают их смелее и сильнее!

Михаил Вождаев акцентировал внимание на том, что ВФМС-2017 стал абсолютным рекордсменом по количеству иностранных делегаций за всю историю Фестиваля. Таким многонациональным он не был еще никогда. И отрадно слышать, что представители Таджикистана имели возможность рассказать о своей стране, разрушить негативные стереотипы, сложившиеся в некоторых обществах и получить ответы на волнующие вопросы.

Так, например, председатель русскоязычной общины города Турсунзаде. Павел Дик, который также побывал на Фестивале, рассказал о том, что «Пообщаться с участниками фестиваля приезжали министры, актеры, режиссеры, представители крупных компаний. Мы имели возможность задать вопросы политикам и представителям власти, и я, кстати, этой возможностью активно пользовался».

С презентациями выступили также председатель молодежного парламента Республики Таджикистан, представитель Таджикского Национального Университета Джумахон Нозилшоев, рассказав об активности таджикской делегации на Фестивале в Сочи, участница Международного Ливадийского форума Мухаррам Абророва, которая в июне этого года по программе Россотрудничества «Новое поколение» побывала в Ялте, финалистка конкурса «Россия: 5 причин моей симпатии» Надежда Шевченко, которая смогла стать участницей ВФМС-2017 также благодаря программе «Новое поколение».

По итогам встречи ребята предварительно договорились поделиться фотографиями друг с другом и активисты из ТНУ предложили сделать небольшой видеофильм на память о Фестивале. От Россотрудничества Михаил Вождаев предложил участвовать в программах РЦНК, в том числе программе «Новое поколение», а также выходить со своими инициативами и проектами, которые могут быть поддержаны Россотрудничеством.

Россия. Таджикистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2402660


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter