Всего новостей: 2264540, выбрано 961 за 0.276 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Узбекистан. Япония. Индия > Легпром. Образование, наука. Приватизация, инвестиции > podrobno.uz, 23 октября 2017 > № 2359816

24 октября этого года в столице нашей страны состоится научно-техническая конференция на тему: «Актуальные проблемы производства качественного и конкурентоспособного коконного сырья», посвященная 90-летию научно-исследовательского Института Республики Узбекистан по шелководству.

Целью мероприятия, проводимого в рамках постановления Президента Республики Узбекистан «О мерах по организации деятельности Ассосиации «Узбекипаксаноат» и ряда соответствующих документов правительства, является установление тесной взаимосвязи между научными кругами и производителями для комплексного подхода к проблемам по улучшению генетического качества шелкопряда и тутовых саженцев, методов их селекции, эффективности научно-технологических процессов и методов производства и углубленной переработки коконов тутового шелкопряда, а также создание новых видов безотходной продукции.

В работе конференции принимают участие специалисты, ученые и профессора из Японии, Индии, Азербайджана и Китая, а также представители всемирно известных компаний по производству технологических оборудований для текстильной и шелковой индустрии, научно-исследовательских учреждений, соответствующих министерств и ведомств нашей страны, дипломатического корпуса и международных организации, аккредитованных в Узбекистане.

Также ожидается участие крупных иностранных инвесторов, которые тесно сотрудничают с Ассоциацией «Узбекипаксаноат» – СП «Silk expert proceeding», СП «Samarkand Tian Zhu Silk Worm», СП «Huashen Silkworm Pro», СП «Andijan Silk Co» и т.д. В ходе форума будут организованы доклады в трех секциях, которые охватывают злободневные вопросы и современные тенденции в шелководстве.

В рамках данного мероприятия также пройдут показ мод национальных платьев из шелка и торжественный прием с концертной программой по случаю 90-летия научно-исследовательского Института по шелководству.

Подобные мероприятия служат платформой для ознакомления иностранных инвесторов с потенциалом узбекского шелководства, которое имеет 3000-летнюю историю, и его дальнейшей популяризации шелковых изделий Узбекистана, демонстрации экспортного потенциала отрасли, установления сотрудничество с дизайнерскими компаниями.

Узбекистан. Япония. Индия > Легпром. Образование, наука. Приватизация, инвестиции > podrobno.uz, 23 октября 2017 > № 2359816


Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357901

Главное управление внутренних дел Ташкента занялось тотальной проверкой всех колледжей и лицеев столицы.

Об этом сегодня в рамках брифинга сообщил глава ведомства Баходир Курбанов. По его словам, это стало ответными мерами узбекской милиции на недавний случай поножовщины, произошедший на территории Ташкентского юридического колледжа среди его учащихся.

"Откуда произошел такой факт в юридическом колледже? Это неприятие законодательства Республики Узбекистан со стороны руководства колледжа, неприятие правил, которые общепризнанны всеми", – отметил Курбанов.

При этом он добавил, что по требованию президента Шавката Мирзиёева, сейчас в каждом колледже открыт отдельный кабинет для инспекторов профилактики, который обязан там сидеть и работать. Как подчеркнул начальник ГУВД, его приказом они закреплены к каждому колледжу.

"Мы во всех колледжах проводим проверки и вносим после этого представления по учебным заведениям. По 115-ти колледжам и лицеям столицы мы провели анализ на предмет произошедших преступлений в 2016 и 2017 годах с участием их студентов. Результаты анализа не для оглашения, но есть в Ташкенте такие колледжи, где ни одного происшествия не произошло. Там очень строгий порядок, там форма, там дополнительные занятия по договору с родителями. Все там доступно, все открыто", – рассказал глава ГУВД.

А что мы увидели в юридическом колледже, задался вопросом чиновник. Как он считает, это повальное игнорирование всех требований. "Это как свой огород: я хозяйка здесь, что хочу, то и делаю. И это отразилось на менталитете и воспитании той молодежи, которая учится в юридическом колледже. Вот что обидно", – заметил Курбанов.

По его мнению, большая ответственность сегодня возлагается на директоров учебных заведений и учителей. Студент, считает руководитель ведомства, никогда не пропустит урока, если преподаватель ведет его интересно и любит свою профессию и, если он требует знаний.

"А что можно требовать, если директор юридического колледжа устроила своего сына и свою дочь преподавателями? Что можно требовать, когда мы проверяем "давомат" (посещаемость – ред.) наших учеников, а на работу не приходят сами преподаватели? Это же тоже проблема!", – восклицает Курбанов.

Если, по его словам, в школе обнаружен хотя бы один колюще режущий предмет, то уже надо бить тревогу. А подростковая жестокость стала болезнью века. В связи с этим начальник ведомства призвал общественность и, в частности, журналистов не смотреть на это сквозь пальцы и цифры, а предпринимать общие усилия для решения проблемы. Учиться лучше на чужих ошибках, чтобы не допускать собственных, заключил глава ГУВД.

Столичная прокуратура возбудила уголовное дело в отношении директора Ташкентского юридического колледжа Натальи Темировой, где недавно среди учащихся произошла поножовщина со смертельным исходом.

Сразу после инцидента 7 октября 2017 года она была уволена. В рамках проведенного служебного расследования Минюст вскрыл ряд серьезных правонарушений с ее стороны.

Так, например, Темирова набирала работников учебного заведения из своих родственников, оскорбляла и применяла необоснованные дисциплинарные меры по отношению к другим сотрудникам. Также были выявлены нарушения в процессе обучения и выдачи дипломов выпускникам. Все это создало нездоровую обстановку в колледже, которая и стала одним из факторов произошедшей трагедии.

Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357901


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357900

В Узбекистане будет запущена электронная программа приема и записи на очередь детей в государственные дошкольные образовательные учреждения.

Об этом стало известно по итогам совещания, посвященного вопросам коренного совершенствования системы дошкольного образования, которое накануне в Ташкенте провел Шавкат Мирзиёев.

В частности, глава государства дал поручение запустить электронную очередь в детсады на Едином портале интерактивных государственных услуг. Также будет изучено состояние обеспеченности государственных дошкольных образовательных учреждений современными информационно-коммуникационными технологиями и подключения к интернету. На основе этого планируется разработать программу мер по поэтапному обеспечению их современной компьютерной техникой и подключению к глобальной сети.

Мирзиёев подчеркнул необходимость выделения врачей дошкольным образовательным учреждениям, повышения квалификации медицинских сестер, полного обеспечения лекарствами для оказания первой медицинской помощи, санитарно-гигиеническими средствами, организации рациона питания детей на уровне установленных норм.

Также, по мнению главы государства, должно быть уделено внимание пересмотру и утверждению новых стандартов для учебно-методической и дидактической литературы для детсадов.

"В сфере дошкольного образования мы должны создать современную по всем параметрам систему. В последующие 3-4 года мы должны достичь полного охвата всех 5-6-летних детей нашей страны системой дошкольного образования. Это вопрос, определяющий наш завтрашний день, и мы обязательно воплотим его в жизнь", — подчеркнул Мирзиёев.

На совещании особое внимание было уделено вопросу подготовки специализированных кадров для сферы. Этот вопрос планируется решать за счет повышения квалификации имеющихся специалистов на основе передового зарубежного опыта, а также выделения квот на 2018-2023 годы по направлению "Дошкольное образование" для специальных заочных отделений вузов.

В Узбекистане за последние 20 лет количество дошкольных государственных образовательных учреждений уменьшилось более чем на 45%, а охват детей дошкольными учреждениями в настоящий период составляет около 30%. Сейчас в системе народного образования функционируют 4916 дошкольных образовательных учреждений.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357900


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357899

Национальном университете Узбекистана "Молодежным крылом" Исполнительного Комитета Политического Совета УзЛиДеП с участием представителей ряда министерств, студентов высших образовательных учреждений организована беседа за "круглым столом" на тему “Наша задача – создание необходимых условий для проявления молодежью своего потенциала, предотвращение распространения "вируса" идеи насилия”.

Как отмечалось в мероприятии, около 60 процентов населения страны составляет молодежь. Если обратить более серьезное внимание на эти цифры, то становится очевидным, что перед нами стоят огромные и сложные задачи. Учитывая их, в нашей стране для формирования молодежи в качестве физически здоровых и гармонично развитых личностей, овладения ими глубокий знаний и современных профессий, изучения иностранных языков, обеспечения обретения юношами и девушками достойного места в жизни принят закон “О государственной молодежной политике” в новой редакции. В Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития страны также уделено особое внимание данному вопросу.

Содействие обретению молодежью своего достойного места в жизни, создание условий для проявления ею своих способностей и потенциала в сфере интеллектуального труда также относятся к ряду приоритетных задач УзЛиДеП. “Молодежным крылом” партии в целях изучения и решения проблем молодежи, обеспечения ее работой, воспитания высокодуховными гармонично развитыми личностями за минувшие 9 месяцев текущего года проведено 751 мероприятий, в которых приняли участие более 58 тысяч юношей и девушек. В частности, в рамках проекта “Безопасный интернет” состоялись конференции на различную тематику.

Как отметили участника беседы за "круглым столом", усиление интереса неорганизованной молодежи к предпринимательской и фермерской деятельности, создание экономических и правовых условий для организации ими собственного бизнеса, а также организация бизнес-курсов для выпускников учреждений среднего специального, профессионального образования также относятся к числу приоритетных задач "Молодежного крыла". С этой целью реализуются проекты “Молодой собственник – опора страны” и “С дипломом - в бизнес”. В рамках данных проектов на месте решены проблемы 822 юношей и девушек, связанные с налаживанием предпринимательской деятельности, а по решению проблем 193 участников направлены обращения в соответствующие организации.

Кроме того, в семинарах-тренингах в рамках организованного среди выпускников всех профессиональных колледжей страны проекта “С дипломом - в бизнес” приняли участие около 6 тысяч выпускников колледжей, которые обрели первичные знания и навыки по налаживанию предпринимательской деятельности. Также в рамках мероприятий, организованных под девизом "Обеспечение занятости молодежи - наша важная задача", 500 представителей неорганизованной молодежи трудоустроены в субъектах предпринимательства, которыми руководят активисты партии.

Одним словом, "Молодежное крыло" УзЛиДеП активно участвует в обеспечении исполнения задач, намеченных в Предвыборной платформе партии и Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития нашей страны. Проводимые партийные мероприятия, беседы за "круглым столом" и диалоги создают основу для полного проявления молодежью своего потенциала и способностей.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 20 октября 2017 > № 2357899


Узбекистан > Приватизация, инвестиции. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > podrobno.uz, 19 октября 2017 > № 2357279

В районных центрах и городах Узбекистана будут созданы кластеры молодежного предпринимательства.

Соответствующее постановление одобрило правительство республики. Управлением их деятельностью займутся районные и городские советы Союза молодежи Узбекистана. Они будут располагаться на базе высвобождаемых пустующих зданий колледжей и лицеев, передаваемых на безвозмездной основе Союзу молодежи.

Среди главных задач создаваемых структур — предоставление площадок для создания стартапов, повышение конкурентоспособности молодых предпринимателей, помощь в устойчивом развитии их деятельности.

Кроме того, кластеры займутся оказанием практического содействия молодым предпринимателям в проведении маркетинговых исследований, поиске рынков сбыта, подготовке бизнес-планов, необходимых документов для получения лицензий и разрешений, кредитов.

Еще одно важное направление — организация обучения молодежи основам ведения бизнеса, курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, а также оказание помощи молодым предпринимателям в подборе квалифицированного персонала.

Производственные площади, находящиеся на территории кластеров, будут предоставляться исключительно молодым предпринимателям, являющимся членами Союза молодежи Узбекистана, в аренду по нулевой ставке, но не более чем на 5 лет.

При этом все предоставляемые в кластерах услуги по содействию в вопросах консультирования, практического содействия в подготовке необходимых документов, связанных с осуществлением предпринимательской деятельности, осуществляются на бесплатной основе.

Интересно, что правительство обязало набрать штат сотрудников кластера преимущественно из числа лиц в возрасте до 35 лет, которые должны составлять не менее 70% от их общей численности.

Также правительство разрешило передавать неиспользуемое государственное имущество, в том числе находящееся на территории свободных экономических и малых промышленных зон, молодым предпринимателям, являющимся членами союза, в аренду по нулевой ставке сроком не более 5 лет.

Узбекистан > Приватизация, инвестиции. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > podrobno.uz, 19 октября 2017 > № 2357279


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 18 октября 2017 > № 2355157

В высших учебных заведениях Узбекистана вводится новый прядок, в рамках которого студентов за неуспеваемость будут оставлять на второй год.

Соответствующий приказ, вносящий поправки в действующее Положение о высшем образовании, подписал министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Ином Маджидов.

В частности теперь, согласно обновленному пункту 46, студенты, не освоившие предметы в установленные сроки (академические должники), не будут отчисляться, а на основании приказа ректора вуза, их оставят на второй год.

Студентам, не выполнившим по уважительной причине требования учебного плана, должны быть предоставлены индивидуальные графики сдачи академической задолженности до начала нового учебного года.

Однако администрация вуза все же сможет отчислить учащегося если он нарушил правила внутреннего распорядка или Устав высшего образовательного учреждения. При этом не допускается отчисление студентов во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

Дисциплинарные взыскания применяются не позднее чем через один месяц со дня обнаружения проступка и не позднее чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента или нахождения его на каникулах.

Напомним, что в этом году заявления на поступление в вузы подали 729,9 тысячи абитуриентов (по сравнению с 663,3 тыс. в 2016 году). Конкурс составил 11 человек на место. Тестовые испытания были проведены в специально подготовленных 21 765 аудиториях, расположенных в 1080 зданиях. Позже свыше четырех тысяч абитуриентов подали апелляции по результатам вступительных экзаменов.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 18 октября 2017 > № 2355157


Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 16 октября 2017 > № 2352410

В воинских частях Узбекистана планируется организовать обучение военнослужащих для дальнейшего поступления в высшие учебные заведения.

Правительство Узбекистана поручило Академии вооруженных сил совместно с рядом других профильных структур до середины ноября разработать программу проведения в воинских частях ежегодных занятий в мае-декабре для подготовки военнослужащих, в том числе пограничников, к поступлению на учебу в вузы.

Планируется, что солдаты пройдут обучение не более чем по пяти предметам с общим объемом учебной нагрузки 190 часов. При этом максимальная нагрузка на один предмет не может превышать 50 часов.

Лекции будут проводить преподаватели учреждений высшего, среднего специального и профессионального, а также общего среднего образования, расположенных рядом с частями. При этом кабмин обязал военное руководство организовать транспортировку учителей в воинские части и обратно.

Преподавателям, ведущим занятия для военных, установят персональные надбавки в размере до 50% к должностному окладу за счет средств директорского фонда по стимулированию отличившихся работников.

Кроме того, правительство поручило Минвузу срочно заняться оснащением библиотек воинских частей литературой и электронными пособиями для проведения занятий. Еще один интересный момент — в частях, которые расположены в отдалении свыше 50 километров от населенных пунктов, занятия будут проводить дистанционно с использованием аудио- и видеолекций.

Напомним, что в постоянно публикуемых докладах и обзорах армий стран мира ведущие международные институты раз за разом называют Вооруженные силы Узбекистана одними из самых боеспособных в СНГ. Так, например, Узбекистан стал мощнейшей военной державой в Центральной Азии, войдя в топ-50 в последнем исследовании экспертов Global Firepower.

Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 16 октября 2017 > № 2352410


Узбекистан. СЗФО > Образование, наука > podrobno.uz, 16 октября 2017 > № 2352362

В Российском центре науки и культуры в Ташкенте прошла презентация Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В.И.Ульянова (Ленина).

«ЛЭТИ» входит в пятерку сильнейших технических вузов России, а также в международный топ, и презентация данного университета – это продолжение постоянной работы РЦНК в Ташкенте по предоставлению узбекистанской молодежи лучших российских образовательных практик», — отметил руководитель Представительства Россотрудничества в Республике Узбекистан Виктор Шулика.

О деятельности «ЛЭТИ», правилах поступления в вуз и возможностях дальнейшего трудоустройства учащимся школ, лицеев, колледжей узбекистанской столицы – слушателям курсов при РЦНК в Ташкенте – рассказала заместитель первого проректора, руководитель центра «Абитуриент» Анастасия Минина.

В ходе презентации заместитель декана гуманитарного факультета университета «ЛЭТИ» Алексей Ранчин провел мастер-класс, посвященный режиссерско-психологическому подходу при представлении различных разработок.

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет целенаправленно начал сотрудничать с Республикой Узбекистан три года назад. Немалую роль в принятии решении я о сотрудничестве сыграл тот факт, что студенты из Узбекистана хорошо знают русский язык. Также у них высокий уровень подготовки по профильным предметам: физике и математике.

Сегодня в вузе учится около 50 узбекистанских студентов, в том числе 18 на бюджетной основе за счет средств Российской Федерации. Обучение идет по таким направлениям как «Электроника и наноэлектроника», «Электротехника и энергетика», который включает в себя мехатронику и робототехнику, финансовое и гуманитарное. То есть в будущем они станут специалистами в тех отраслях, которые сейчас активно развиваются в Узбекистане и которые будут нуждаться в кадрах.

Узбекистан. СЗФО > Образование, наука > podrobno.uz, 16 октября 2017 > № 2352362


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 13 октября 2017 > № 2349624

Число дошкольных образовательных учреждений в стране за последние 20 лет уменьшилось на 45%. При этом только 30% детей посещают детские сады. Уровень образования педагогов в этих учреждениях не позволяет готовить детей к школе в должной мере, а обучение не предусматривает социально-личностного, эмоционального, речевого, математического, физического и творческого развития детей. И это только верхушка айсберга.

Чтобы представить более полную картину того, что же сейчас происходит с дошкольными учреждениями (ДОУ), мы попытались посмотреть на имеющиеся проблемы с трех сторон: родителей, работников этих учреждений и, конечно же, власти.

Глазами родителей

Для родителей проблемы с детским садом начинаются с рождением ребенка. Во всех государственных детских садах огромные очереди. В частные попасть проще, но сразу встает вопрос — по силам ли оплата? За частный детский сад в Ташкенте в среднем придется отдать от 1,2 миллиона в месяц и выше. Есть дошкольные учреждения и подороже. К примеру, в The British school of Tashkent годичное пребывание ребенка обойдется более чем в 130 миллионов сумов (чуть больше 11 миллионов сумов в месяц). Обучение здесь ведется по британской системе полностью на английском языке.

За немалые деньги в частном секторе вы получите, что называется "обслугу на 5 звезд". В группах 10-15 человек, пятиразовое питание, да и работают там лучшие столичные воспитатели.

За посещение же государственного детского сада платят в среднем 125 600 сумов. Если дошкольное учреждение посещает не один ребенок из одной семьи, а несколько, действуют сниженные ставки.

Хочется обратить внимание родителей сразу на два момента, которые в суете устройства ребенка в государственный детский сад выпадают. Детские сады подразделяются на количество групп, то есть существует (правда, на деле условное) ограничение по числу детей, которые ДОУ могут принять. Также эти учреждения разделаются на 4-, 9-10-часовые, есть также 12- и 24-часовые.

В большинстве своем дети пребывают в детском саду 9-10 часов. Оплата за эти часы по госстандарту составляет чуть больше 98 тысяч сумов. Однако на деле все происходит по-другому. Большинство садов в стране работают почему-то по 12- или 24-часовой форме, взимая соответствующую повышенную оплату с родителей, хотя сами содержат детей 9-10 часов. Скажите, мелочи жизни? Но с этого и начинается весь беспорядок в садах.

"Мы платим 125 тысяч сумов, у нас прием детей начинается с 9 утра. При этом была личная просьба заведующей детского сада, забирать детей до 5 вечера. Хотя по документам он должен работать минимум до 20:00", — рассказала Шохида Юлдашева, жительница столицы.

А насчет количества детей в группах — есть законодательная норма, сколько детей может принимать детский сад. Возьмите любой государственный детский сад, в группах не 25 (это установленный максимум), а 35, а то и больше детей. Без сомнения, это положение дел не очень удовлетворяет родителей, которым приходится за свой счет докупать кровати, шкафчики, оказывать иную спонсорскую помощь детсаду, чтобы любимое чадо уместилось в "резиновую" группу.

Кроме этого, такая переполненность в группах сказывается и на качестве работы воспитателя с детьми. Она физически и эмоционально не всегда в состоянии работать с каждым индивидуально. Поэтому часто из уст родительниц слышишь: "Да чему они там учат детей? У нее, что время есть на это?! Порисуют — и то хорошо!".

Еще одно замечание сделала Роза Ким, проживающая в Сергелийском районе Ташкента.

"Наш садик считается с русским языком обучения, но на деле воспитатель сама еле говорит по-русски. С кадрами беда. А нянечку в этом году взяли новенькую, она вообще не может два слова связать по-русски. С одной стороны, детки быстрее учат государственный язык, с другой — они же не осваивают государственную программу подготовки к школе, воспитатель не может объяснить даже основы, в итоге дети неучи", — отметила обеспокоенная мама.

По мнению большинства опрошенных родителей, хорошие воспитатели с солидным стажем работы ушли в частный сектор.

"Мы когда выбирали детсад, не столько смотрели на близость к дому или его внешний антураж, сколько искали нормального воспитателя. Сейчас это большая проблема. К хорошему воспитателю очередь выстраивается за год-два до нового приема детей в ее группу", — рассказала другая мама.

Отдельного внимания заслуживает работа родительского комитета, чья по большей степени "нужность" сводится к собиранию ежемесячно денег на средства гигиены, обновление инвентаря в группе, вплоть до посуды и полотенец и прочего. Хотя спроси у представителей власти, скажут, что ничего подобного нигде не происходит и детсады полностью всем оснащены.

"Мы несколько раз обращались к заведующей детского сада, чтобы открыть коммерческую группу. Родители готовы платить не 125 тысяч сумов, а 300 тысяч, но чтобы туда уже были включены текущие расходы. А так, эти ежемесячные взносы действуют откровенно на нервы, потому что одни сдают, другие родители паразитируют. И так до выпускного", — отметила Малика, жительница столицы.

Еще мама посетовала, что никаких канцелярских принадлежностей в их детском саду нет. А ребенок ходит в садик в Мирзо-Улугбекском районе.

"Мы сами покупаем карандаши, краски, альбомы, кроме этого, необходимый материал для дошкольного развития ребенка, счеты, палочки. Некоторые группы приобретают телевизоры или проекторы, чтобы воспитательница занималась", — отметила она.

Напомним, что в мае этого года центр изучения общественного мнения "Ижтимоий фикр" обнародовал данные опроса по дошкольным учреждениям страны. Анализ результатов исследования показывает, что граждане оказались не удовлетворены работой дошкольных учреждений, которые посещают их дети, обеспокоены состоянием материально-технической базы. Они сетуют на недостаточное отопление, систематическое отключение света, аварийное состояние зданий, некачественное питание. В большей степени это сельские жители.

В ходе исследования также было выявлено, что у каждого третьего респондента, имеющего детей в возрасте от двух до семи лет, ребенок не посещает дошкольные учреждения. Половина из них считает, что дети должны находиться под присмотром матери.

Еще четверть посетовала на слишком высокую плату за пребывание ребенка в детском саду. 25% жителей сельских районов указали, что в их населенном пункте дошкольное образовательное учреждение отсутствует.

Мнение воспитателей

Воспитатели, скажем откровенно, неохотно обсуждают проблемы в детских садах. У них голова занята заполнением тетрадей для отчета, подготовкой к очередному утреннику, к неожиданному визиту очередной комиссии и прочим.

Самое главное, что можно услышать из уст работников дошкольных учреждений в эти дни: "Мы ждем появления нового министерства", "Мы верим, что изменения скоро придут, и надеемся, что будут учтены и наши проблемы".

Начнем с самого больного вопроса: зарплата воспитателя — 600 тысяч сумов в месяц! На этом можно было бы и поставить жирную точку в статье. Как с такой оценкой труда можно требовать от воспитателя индивидуального и современного подхода?!

Также ни для кого не является секретом, что родители в нынешние времена тоже не блещут особым воспитанием и выдержкой. Воспитатели в государственных детских садах часто страдают от их поведения. Так, чья-то мама или папа запросто могут поскандалить, а то и сразу накатать жалобу в виртуальную приемную министра или главы государства, что с его чадом плохо обращаются.

"Сейчас слово нельзя никому сказать, сразу услышишь угрозы, что будут жаловаться. А когда хулиганистый мальчишка в очередной раз кого-то побьет, прибегают с возгласами, почему не наказали?! Строже надо быть! И про то, что я месяц тому назад пыталась обсудить эту ситуацию о драчливом мальчишке, а на меня вылили ушат негатива, сразу забывается", — говорит воспитательница одного из государственных ДОУ Екатерина.

К слову скажем, что зарплата воспитателя в частных детских садах в разы больше, от 1,2 миллиона сумов в месяц и выше. Но там и требования другие… Каково же было удивление, когда сразу несколько из воспитателей отметили, что "работать в частных детсадах проще и одно удовольствие!".

"Я пыталась перейти на работу в частный детский сад. Сразу скажу, условия там шикарные. Надо только работать с детками, а не писать круглыми сутками, не мести двор. Не пошла лишь по одной причине, у меня мама пожилая, к тому же сильно болеет, а детсад находится в другом районе города", — отметила Наргиза, работающая в одном из детских садов Мирабадского района.

По ее словам, ежемесячно воспитатель должен заполнить 14 тетрадей для отчета в районный отдел методического обеспечения и организации деятельности дошкольных учреждений.

"К примеру, в одну из тетрадей я должна ежедневно вносить план индивидуальной работы с каждым ребенком, а их 31. Пишу поименно, что и как планируется сделать. И так каждый день! Еще мы готовим отчеты по программе "Болажон", которая на деле практически не применяется", — делится воспитатель.

Кстати, немногие родители знакомы с этой программой, по которой, согласно госстандартам, с детьми должны заниматься по различным дисциплинам: математика, рисование, природоведение и прочие. Однако на деле мы имеем огромное количество платных кружков в государственных детских садах. Плата в которых варьируется от 10 до 20 тысяч сумов в месяц за каждый отдельно взятый кружок..

Воспитатели надеются, что новое министерство наконец-то уничтожит эту пагубную бумажную волокиту, которая отнимает огромное количество времени. А ведь его можно было отдать на занятия с детьми. А также пересмотрят оплату труда воспитателей и нянечек, у которых забрали все ранее действовавшие надбавки.

Еще одна беда современного дошкольного учреждения — это отсутствие диалога руководства и воспитателей. Как правило, все делается в приказном тоне. Кроме этого, приходят работать новые заведующие без значимого опыта работы (опять-таки проблема нехватки кадров). Новоназначенные руководители начинают тут же все менять, иногда нарушая установленные государством стандарты, просто потому что о них не знают.

Что делает власть?

Имеющиеся проблемы в дошкольном образовании нынешний глава Узбекистана обозначил сразу, неоднократно поднимая вопросы совершенствования деятельности ДОУ, увеличения их количества по всей республике.

Еще в декабре прошлого года Шавкат Мирзеев утвердил Программу по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования на 2017-2021 годы. За пять лет правительство предусматривает выделить на реализацию программы свыше 2,2 триллиона сумов. Эти средства пойдут на укрепление материально-технической базы 2200 дошкольных образовательных учреждений, строительство новых садов в сельских населенных пунктах, их оснащение инвентарем, оборудованием, учебно-методическими пособиями и мультимедийными средствами, отвечающими современным требованиям.

Всего в ближайшие годы предусматривается построить 50 новых, реконструировать 1167 и капитально отремонтировать 983 действующих дошкольных образовательных учреждения, что даст возможность увеличить охват детей дошкольными образовательными учреждениями в полтора раза. Кроме этого, планируется ускоренное развитие сети частных детских садов. Так, уже к началу 2018/2019 учебного года в каждом районе и городе должны создать минимум по одному частному ДОУ.

И наконец, еще один практический шаг в этом направлении — указ о создании Министерства дошкольного образования, изданный в конце сентября.

Новое министерство обеспечит полный охват детей дошкольным образованием за счет создания в стране сети конкурирующих между собой государственных и негосударственных ДОУ, а также внедрения в практику альтернативных форм дошкольного образования и воспитания детей. Все государственные ДОУ, независимо от ведомственной принадлежности, передаются в систему нового министерства.

Надо отметить, что ранее было принято еще одно важное решение: была упрощена процедура подачи заявок в выбранный детский сад. Во-первых, ее можно подавать онлайн, во-вторых, ответ родителям о наличии мест должны выдавать после семи дней. В этом году уже многие родители смогли воспользоваться данной услугой.

Также власти занялись вопросами повышения квалификации воспитателей. На базе нового министерства будет создан Институт переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов ДОУ. Но здесь тоже хотелось бы отметить, что воспитатели говорили, что в ранее существовавшем Республиканском учебно-методическом центре переподготовки и повышения квалификации работали отличные специалисты, и там действительно давали много новых знаний, однако, когда дело доходило до конкретного детсада, вмешивались руководители РайОНО, махая руками и призывая работать по старой системе, удобной для пресловутой отчетности.

Кроме того, уже давно идет речь об электронном ведении документов в ДОУ. Но зайдите в любой детсад, в лучшем случае там будет стоят один компьютер у руководителя. Сами воспитатели признаются, что не умеют работать на ПК.

Именно новое министерство будет отвечать за внедрение новшеств, предусмотренных принятой ранее Программой по совершенствованию систему ДОУ. Уже, кстати, совсем скоро, а именно, с 1 января 2018 года в Ташкенте, Нукусе и областных центрах будут созданы в порядке эксперимента новые дошкольные образовательные учреждения на условиях государственно-частного партнерства.

Каким образом оно будет осуществляться? Какие компании будут допущены к системе дошкольного образования? Будет ли в открытом доступе этот список партнеров, чтобы родители не через сарафанное радио узнавали о спонсорах, подрядчиках, тех, кто будет заниматься питанием? Уже сейчас многих родителей беспокоит вопрос выбора тех самых предпринимателей, которые получили право осуществлять доставку питания в детские сады. Будет ли утвержден список предприятий и фирм, рекомендованных Министерством дошкольного образования для приобретения детскими садами питания, или каждый детсад самостоятельно будет заниматься этими вопросами.

И самое главное, каким образом будут пересматриваться государственные требования к организации качественного дошкольного образования? Хотелось бы, чтобы министерство услышало родителей и воспитателей в этом вопросе. Потому что на деле сейчас такая картина: есть госстандарты по подготовке детей к школе, а также программа "Болажон", которая не получила особой популярности, и воспитатели занимаются с детьми по другим методическим пособиям, чаще всего, издаваемым в России или просто взятым из интернета.

Многие считают, что настало время и для решения вопросов безопасности. Сегодня далеко не все детские сады оснащены видеокамерами. Есть родители, которые хотели бы наблюдать нахождение ребенка в группе и контролировать работу воспитателя. Ведь были громкие скандалы, когда над детьми издевались, а в само учреждение по вечерам превращалось в публичный дом. Вспомнить хотя мы майский случай в одном из детских садов Сурхандарьинской области, по факту которого было возбуждено уголовное дело.

Безусловно, предстоит масштабная работа по улучшению системы дошкольного образования. И было бы здорово, если бы делалось это не в приказном административном тоне, а в диалоге с работниками детсадов и родителями, а не так, как это происходило на протяжении многих лет, когда всех ставили перед фактом принятого решения.

Возможно, в этом диалоге будет найдет еще один ответ на так сильно всколыхнувшее общество решение — о приеме детей в государственные ДОУ с трех лет. Если будет решена проблема с количеством детсадов, а также с достойной зарплатой, молодые кадры пойдут работать в них. Быть может, тогда вернутся и необходимые сегодня многим ясельные группы…

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 13 октября 2017 > № 2349624


Узбекистан. ПФО > Образование, наука > podrobno.uz, 12 октября 2017 > № 2348329

Недавно основанный центр инноваций Mirzo Ulugbek Innovation Center и российский Университет Иннополис подписали меморандум о взаимопонимании.

Стороны договорились обмениваться опытом по инновационным проектам, научным разработкам, созданию и развитию высокотехнологичных центров, управлению технопарками, созданию и развитию бизнес-инкубаторов, акселераторов и коворкингов.

Документ предусматривает совместное продвижение продукции и разработок организаций на внутренние и внешние рынки, обмен опытом по механизмам формирования благоприятной среды для стимулирования инновационной деятельности. Стороны намерены совместно развивать финансовые инструменты для поддержки резидентов центра и студентов Университета Иннополис, привлекая венчурные фонды, гранты и бизнес-ангелов.

Меморандум подписали директор Университета Иннополис Кирилл Семенихин и директор Инновационного центра Mirzo Ulugbek Innovation Center Хуршид Султанов. Документ был подписан в рамках визита официальной делегации Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан в Республике Татарстан.

Узбекистан. ПФО > Образование, наука > podrobno.uz, 12 октября 2017 > № 2348329


Узбекистан > Образование, наука. Легпром > podrobno.uz, 12 октября 2017 > № 2348308

В Ташкенте прошла презентация свыше 20 возможных вариантов школьной формы, обязательное введение которой предусмотрено в школах Узбекистана в будущем учебном году.

Это был первый этап серьезной и ответственной работы, в ходе которого 12 ведущих текстильных компаний страны, специализирующихся на пошиве детской одежды, представили свои варианты будущей школьной формы. Оценивало их экспертное жюри во главе с министром народного образования Улугбеком Иноятовым.

Среди главных требований к разрабатываемой форме — качество пошива и обязательное использование тканей, произведённых в Узбекистане. Что касается ценовой доступности, то текстильщики исходили из стоимости комплекта в 150-200 тысяч сумов. В него вошли брюки, рубашка, жилет и костюм для мальчика и юбка, жилет, жакет или сарафан — для девочки.

Из всего представленного разнообразия планируется в итоге утвердить 7 различных вариантов эскизов, которые и будут предложены школам на выбор. Они смогут не только выбрать вариант школьной формы, но и производителя из утвержденного списка.

Экспертное жюри в ходе презентации формы высказало свои мнения по этому вопросу. Так, например, дизайнерам было порекомендовано разнообразить цветовую гамму, использовать только натуральные ткани, соответствующие санитарным нормам и не имеющие специфического запаха. Также школьная форма должна учитывать климатические условия региона.

Напомним, что инициативу о введении в школах Узбекистана единой формы высказал президент Шавкат Мирзиёев в начале этого года. Глава государства тогда подчеркнул, что ученики не должны отличаться своим видом и между ними не должно быть социального неравенства. Форма как раз и будет отвечать всем этим требованиям.

Для малоимущих предусматривается разработать механизм покупки формы в кредит, когда родители будут оплачивать 50% от её стоимости сразу, а оставшуюся сумму — частями в течении учебного года.

Узбекистан > Образование, наука. Легпром > podrobno.uz, 12 октября 2017 > № 2348308


Казахстан. Азербайджан. Узбекистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > kapital.kz, 11 октября 2017 > № 2347146

Ученые ЮКО обсудили методику перехода на латинский алфавит

По мнению научного сообщества, необходимо сохранить национальную идентичность казахского языка

Ученые из Южного Казахстана участвуют в создании методики по переходу на латинский алфавит. Об этом сообщает пресс-служба главы региона.

В ходе собрания, которое состоялось в Южно-Казахстанском государственном педагогическом институте (ЮКГПИ), научное сообщество области обсудило и поддержало представленный в Акорде новый образец латинского алфавита.

Президенту представили проект алфавита на латинице

Как сообщил исполняющий обязанности проректора ЮКГПИ Еркин Махашев, теперь главная цель научного сообщества Казахстана сохранить национальную идентичность казахского языка.

Отметим, что в ходе собрания, общественные деятели и ученые региона обсудили опыт перехода на латинский алфавит трех тюркских государств — Турции, Азербайджана и Узбекистана.

Казахстан. Азербайджан. Узбекистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > kapital.kz, 11 октября 2017 > № 2347146


Узбекистан. Япония > Финансы, банки. Образование, наука > podrobno.uz, 10 октября 2017 > № 2345386

Япония выделила 2,3 миллиона долларов на обучение узбекских управленцев

Правительство Японии выделило Узбекистану безвозмездный грант на 2,3 миллиона долларов в рамках проекта по предоставлению стипендий для подготовки кадров.

Обменные ноты об этом сегодня в Ташкенте подписали посол Японии в Узбекистане Нобуаки Ито и председатель Государственного комитета по инвестициям Азим Ахмедхаджаев.

Выделенные средства пойдут на проведение набора студентов, которые пройдут обучение в ведущих вузах Японии в 2018 году. Среди них будет 15 магистров и 2 докторанта.

Реализация данного проекта, уверены в посольстве Японии, позволит специалистам, ответственным за будущее Узбекистана, приобрести профессиональные знания и, применив их для развития экономики и общества Узбекистана, углубить понимание Страны восходящего солнца, а также внести вклад в дальнейшее развитие дружественных отношений между двумя странами.

Узбекистан и Япония уже давно в рамках различных форматов сотрудничают в сфере подготовки управленческих кадров. В ходе визита в Ташкент японского премьер-министра Синдзо Абе в октябре 2015 года стороны достигли принципиальных договоренностей в этой сфере.

Совместный проект, предоставляющий молодым государственным служащим из Узбекистана необходимое финансирование для получения степени магистра или доктора в японских вузах, был запущен в 1999 году. С того времени учебу в Японии прошли около 300 узбекистанцев.

Узбекистан. Япония > Финансы, банки. Образование, наука > podrobno.uz, 10 октября 2017 > № 2345386


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 10 октября 2017 > № 2345365

В условиях динамичного развития науки и технологий, возрастания конкуренции в глобальном мире конкурентоспособность каждого государства и общества в этом процессе будет зависеть от интеллектуальной развитости молодежи и оказываемого внимания для полноценной реализации ее таланта и способностей.

Поэтому данный вопрос всегда находит свое отражение во всех стратегиях, нацеленных на обеспечение долгосрочного развития государств. Не стала исключением Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан на 2017-2021 годы. В ней отдельный раздел посвящен вопросам совершенствования государственной молодежной политики. Он охватывает комплекс приоритетов, призванный повысить эффективность государственной политики в отношении молодежи – 10 миллионов граждан Узбекистана или 31% населения страны.

В этом контексте необходимость создания Союза молодежи Узбекистана была продиктована самой жизнью, которая требует от организации решения самых актуальных вопросов в жизни молодежи, особенно по созданию достойных условий для обретения неорганизованной молодежью своего места в жизни, оказанию молодежи всемерной поддержки, обеспечению ее профессиональной ориентации и занятости, стимулированию ее инициатив.

Весьма символичным представляется объявление дня образования Союза молодежи Узбекистана – 30 июня – Днем молодежи. Поскольку данный Союз станет структурой, обеспечивающей эффективное взаимодействие с государственными органами, негосударственными некоммерческими организациями и другими институтами гражданского общества в реализации государственной молодежной политики, осуществляющей профессиональную деятельность под девизом «Молодежь – строитель будущего».

На наш взгляд, данный девиз выбран не случайно – он олицетворяет принципиальный подход Президента Узбекистана в его стратегии касательно перспектив развития государства. Шавкат Мирзиёев делает ставку на молодежь.

Это также подтверждается тем, что Главой Узбекистана организована Служба по вопросам молодежной политики Аппарата Президента Узбекистана, которой руководит Государственный советник Президента по вопросам молодежной политики – председатель Центрального Совета Союза молодежи Узбекистана. Это означает, что молодежный вопрос всегда будет находиться в фокусе внимания Президента страны.

Следует заметить, что нельзя ожидать какого-либо результата от деятельности организации, если она не подкреплена нужным объемом материальных средств. В этой связи в Фонд развития Союза молодежи Узбекистана будут перечислены 8% от начисленной суммы единого налогового платежа предприятий малого бизнеса. Дочерние предприятия, организуемые при Союзе молодежи Узбекистана по обучению различным предметам, в том числе иностранным языкам, компьютерному программированию и основам предпринимательства, будут освобождены от уплаты всех видов налогов сроком на 10 лет. При этом 20% от суммы, оставшейся в распоряжении предприятия в результате применения этой льготы, будут перечисляться в Фонд развития Союза молодежи Узбекистана.

Воспользовавшись созданными условиями, Союз молодежи Узбекистана уже приступил к формированию молодой силы, определяющей будущее страны.

В этих целях Союз создает различные молодежные ассоциации, центры оказания социально-психологической помощи, а также организует ряд крупных мероприятий.

Кроме того, Союз приступил к изучению интересов и проблем, волнующих молодежь Узбекистана, находящейся за рубежом в целях обучения или осуществления трудовой деятельности. Организация также предпринимает меры по установлению сотрудничества с международными молодежными организациями и аналогичными организациями зарубежных стран, что позволит изучить передовой опыт по работе с молодежью. В этих целях представители Союза молодежи совершили визиты в августе текущего года в Китай и в сентябре в Казахстан. На ближайшее будущее аналогичные визиты запланированы в Россию, Республику Корея, Германию и другие страны.

Следует подчеркнуть, что в стране принимается ряд конкретных мер, которые нацелены на стимулирование активности молодежи в общественно-политической жизни.

В частности, в интернет-пространстве широко обсуждались назначения на высокие государственные должности очень молодых, в то же время перспективных кадров. 22-летний выпускник Сингапурского института развития менеджмента в Ташкенте Алишер Саъдуллаев был назначен на пост заместителя министра народного образования, а 25-летний выпускник Туринского политехнического университета в Ташкенте Олимжон Туйчиев был назначен на должность заместителя генерального директора Агентства по науке и технологиям.

После своего назначения Алишер Саъдуллаев в интервью местным СМИ заявил, что не зря Президент страны назначил на эту должность представителя молодежи, этим решением Глава государства намерен призывать молодежь к смелости, открыто высказывать свои идеи. Мнение молодого чиновника ярко свидетельствует о стремлении Шавката Мирзиёева морально стимулировать молодое поколение к самореализации.

Другим заслуживающим внимания шагом стал запуск Молодежного пресс-клуба, который стал платформой для качественного и оперативного освещения событий жизни молодежи. Здесь будет проводиться открытый диалог между представителями госорганов, экспертного сообщества и СМИ для конструктивного обсуждения вопросов молодежного направления. Данная платформа также будет служить повышению активности молодежи в общественно-политической жизни страны.

«Социальным лифтом» для молодежи можно назвать недавно созданный в Узбекистане Институт изучения проблем молодежи и подготовки перспективных кадров при Академии государственного управления при Президенте Республики Узбекистан. Основанием для такого вывода может служить то, что на Институт возложены такие амбициозные задачи, как формирование базы данных перспективных молодых кадров органов государственной власти, общественных организаций, создание системы мониторинга их профессионального развития, подготовка предложений по выдвижению данных кадров на управленческие должности, а также организация учебных курсов по переподготовке и повышению квалификации перспективных молодых кадров органов государственной власти, государственного и хозяйственного управления, общественных организаций.

Сказанное дает основание утверждать, что в Узбекистане взят курс на повышение роли молодежи в общественно-политической жизни. В этом плане делается акцент на всестороннюю поддержку молодежных инициатив как со стороны государства, так и со стороны молодежных организаций. Исходя из этого, можно утверждать, что на новом этапе развития Узбекистана молодежи отведено особое место.

С.Юсупов, Д.Раббимов, научные сотрудники Института стратегических и межрегиональных исследований при Президенте Республики Узбекистан

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 10 октября 2017 > № 2345365


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 9 октября 2017 > № 2342480

Узбекистан начинает процесс по постепенному объединению школьного и профессионального образования.

Шавкат Мирзиёев провел в Ташкенте заседание по вопросам реформирования сферы образования, одним из главных вопросов которого стало дальнейшее развитие системы профессионального обучения и его интеграция со школьным образованием.

В частности, был рассмотрен вопрос профессиональной ориентации учащихся 8 и 9 классов с учетом возможностей и потенциала регионов. По оценкам специалистов, это откроет новые перспективы для детей в овладении профессиями на следующем этапе образования.

В результате было поддержано решение о налаживании обучения выпускников общеобразовательных школ около пятидесяти профессиям. Для этого планируется создать на базе профессиональных колледжей и общеобразовательных школ современные и оснащенные по последнему слову учебно-производственные центры. Кроме того, ряд профессиональных колледжей будет прикреплен к соответствующим министерствам и ведомствам, предприятиям и организациям.

Что касается учащихся 10-х классов, то они пять дней в неделю будут изучать общеобразовательные предметы и 1 день — предметы, связанные с профессиями. Для 2703 школ, расположенных вдали от профессиональных колледжей, учебно-производственные комплексы будут организованы в 1103 школах, а для 6956 школ — в 615 колледжах.

Среди профессий, которым будут обучать, самые востребованные на рынке: слесарь, швея, водитель, повар, парикмахер, вышивальщица, гончар, кондитер, пекарь, столяр, штукатур, маляр и другие. Учащиеся, овладевшие профессиональными навыками в данных комплексах производственного обучения, вместе с аттестатом об 11-летнем образовании получат документ государственного образца, дающий право заниматься трудовой деятельностью.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 9 октября 2017 > № 2342480


Узбекистан. Россия > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 6 октября 2017 > № 2340358

В Джизакской области завершились узбекско-российские военные учения

На горно-полевом учебном полигоне «Фориш» Юго-Западного особого военного округа завершились тактико-специальные учения подразделений войск министерств обороны Республики Узбекистан и Российской Федерации, сообщает УзА.

В ходе учений военнослужащие двух стран достигли поставленной цели, успешно выполнили обозначенные задачи. Были полностью уничтожены базы материального обеспечения, средства техники и живые силы условного врага, освобождены заложники.

Военнослужащие двух стран разработали соответствующие методы по проведению разведочных работ в местах дислокации незаконных вооруженных формирований, повреждению и ликвидации их материального обеспечения, вооружения и военной техники, освобождению заложников и полному уничтожению условных диверсантов.

В последний день учений военные провели антитеррористическую операцию по уничтожению незаконных вооруженных формирований на труднодоступных горных территориях.

Учебный центр «Фориш» был построен в 2000 году в отрогах хребта Нуратау на высоте более 2 тыс. метров над уровнем моря. Входит в состав наиболее значимого в системе военно-административного деления Узбекистана Юго-западного особого военного округа, который дислоцирован на территории Сурхандарьинской, Кашкадарьинской, Бухарской, Навоийской, Самаркандской и Джизакской областей.

Узбекистан. Россия > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 6 октября 2017 > № 2340358


Узбекистан > Легпром. Агропром. Образование, наука > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340372

Узбекистан перейдёт на хлопок, специализированный под механизированный сбор

Узбекистан намерен реализовать ряд новых мер по недопущению принудительного и детского труда при сборе хлопка.

Об этом стало известно по итогам двенадцатого пленарного заседания Сената Олий Мажлиса. По словам сенаторов, в стране в ближайшее время будут приняты комплексные меры по дальнейшему внедрению в сельскохозяйственную сферу рыночных механизмов, достижений современной науки и техники.

Одно из главных направлений — повышение уровня механизации сельского хозяйства и выведение новых сортов хлопчатника, обеспечивающих условия для широкого применения механизированной уборки и максимального эффекта от механизации сельскохозяйственного производства. Параллельно будут вырабатываться различные методы экономического стимулирования привлекаемых сезонных работников, предложения по урегулированию трудовых отношений в этой сфере.

Особое внимание будет уделено участию негосударственных некоммерческих организаций (ННО) и других институтов гражданского общества в осуществлении общественного контроля за исполнением трудового законодательства на местах, проведении широкой информационно-разъяснительной кампании по этим вопросам среди населения.

В этой связи Парламентской комиссии по управлению средствами Общественного фонда по поддержке негосударственных некоммерческих организаций и других институтов гражданского общества при Олий Мажлисе было рекомендовано рассмотреть вопрос о выделении субсидий, грантов и социальных заказов ННО для реализации целевых программ по созданию достойных условий труда, усилению гарантий трудовых прав граждан.

Кроме того, теперь будет введен порядок, в соответствии с которым Парламентская комиссия регулярно будет вносить на рассмотрение пленарного заседания Сената информацию о результатах изучения деятельности руководителей госорганов, других организаций в центре и на местах по исполнению законодательства и международных договоров, связанных с обеспечением гарантированных трудовых прав граждан, в том числе предупреждением и недопущением использования принудительного труда.

Ежегодная информация о мерах, принимаемых Узбекистаном по обеспечению гарантированных трудовых прав граждан, будет распространяться как официальная информация Генеральной Ассамблеи ООН, а также через консульские учреждения страны за рубежом доводиться до сведения международных организаций и финансовых институтов.

При этом сенаторы призвали международные организации и финансовые институты к объективности при оценке осуществляемых в Узбекистане мер по недопущению принудительного труда.

Узбекистан > Легпром. Агропром. Образование, наука > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340372


Узбекистан > Медицина. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340349

Выпускников-бюджетников медвузов обязали отработать три года в поликлиниках и медпунктах по местам прописки

Выпускники медицинских вузов Узбекистана, учившиеся на бюджете, теперь будут в обязательном порядке отрабатывать три года в сельских врачебных пунктах и семейных поликлиниках.

На днях новый порядок распределения утвердило правительство Узбекистана. Он будет действовать, начиная с выпуска 2017/2018 учебного года, а выпускники будут в обязательном порядке направляться на работу в медучреждения по месту постоянной прописки.

Для распределения выпускников, а также координации и контроля процесса прохождения ими обязательной отработки планируется создать специальную комиссию при Минздраве. В ее состав войдут ответственные работники министерства, руководители территориальных органов здравоохранения, высших образовательных учреждений и медицинских организаций.

Конкретные сроки, место и условия прохождения отработки, а также обязательства студентов, закончивших вузы, будут определяться в договоре, заключаемом между Минздравом, медицинским вузом, хокимиятами и выпускником.

Распределение выпускников, поступивших после завершения обучения в магистратуру или клиническую ординатуру, независимо от формы обучения (на основе государственного гранта или на платно-контрактной основе), будет осуществляться после завершения обучения.

Студенты, закончившие вузы, должны прибыть на место работы, указанное в договоре, и начать трудовую деятельность в течение срока, не превышающего трех месяцев. При этом интересно, что на должности, прием на которые осуществляется на конкурсной основе, выпускники будут приниматься вне конкурса.

В случае отказа проходить обязательную отработку студент должен будет уплатить в госбюджет компенсацию в размере 400 минимальных размеров заработной платы.

В случае, если у выпускника возникают обоснованные причины для изменения места прохождения обязательной отработки — вступление в брак, переезд в другой регион для постоянного проживания, — он вправе обратиться в комиссию с предоставлением подтверждающих документов.

Узбекистан > Медицина. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340349


Узбекистан > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340324

Как преподают религию в Узбекистане?

В вузах Узбекистана в этом учебном году ввели отдельный предмет "Религиоведение".

По данным Минвуза, в учебных планах вузов ранее фигурировала дисциплина "Основы духовности. Религиоведение", однако начиная с 2017-2018 учебного года было принято решение о выделении религиоведения в отдельный предмет со своей программой и расширенным объемом часов.

Есть свои нововведения и в преподавании этого предмета в школах, в том числе связанные с переходом на 11-летнее обучение.

На сегодняшний день учебно-воспитательный процесс в общеобразовательных школах не базируется на религиозном обучении, так как согласно закону "Об образовании" основными принципами государственной политики в этой области являются гуманистический, демократический характер обучения и воспитания, а также светский характер системы образования.

Тем не менее в учебных программах 8,9,10 и 11 классов существует предмет "История мировых религий". В его рамках идет преподавание от простого к сложному таких понятий, как религия и общество, религия и просвещение, отношение к религии в независимом Узбекистане, угрозы спокойствию и процветанию, интернет и религия, религиозная толерантность и религиозное образование в Узбекистане.

Эта учебная дисциплина предназначена для предоставления первичных познаний об истории мировых религий, учениях, их сущности и продвигаемых в них созидательных идеях. Она рассказывает о священных источниках религий, их истории, роли и месте в истории человечества. По оценкам специалистов, данные темы позволяют расширить знания учащихся о классификации религий, первобытных формах, язычестве и последующих конфессиях.

При этом основы знаний о религии учащиеся получают практически с первого класса. Так, например, с 1 по 7 класс в содержании таких предметов, как "Азбука этики", "Чувство родины", "Идея национальной независимости и основы духовности", "История" включены 52 часа, в которых содержатся основные понятия о возникновении религии и распространении ее по миру, роли религии в государстве и обществе, а также информация о нравственных принципах, религиозной и национальной толерантности и многонациональном Узбекистане.

Что касается колледжей и лицеев, то в них изучаются такие предметы, как "Национальная идеология: основные понятия и принципы", "Религиоведение", "Основы духовности", проводится спецкурс "Борьба с религиозным экстремизмом и фундаментализмом", в которых освещаются вопросы религиозных отношений, толерантности, формирования гражданственности на основе богатства национальной истории и культуры, а также общечеловеческих ценностей.

Узбекистан > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340324


Узбекистан. США. ЦФО > Образование, наука. Медицина > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340321

В Узбекистане закроют региональный филиал вуза

Один из самых востребованных региональных вузов — Ферганский филиал Ташкентской медицинской академии — будет закрыт.

Соответствующее решение на днях утвердило правительство Узбекистана. Деятельность вуза будет поэтапно прекращена начиная с 2017/2018 учебного года. При этом студентам предоставят возможность закончить обучение в стенах филиала по тем направлениям образования, по которым они обучаются.

Пока причины закрытия учебного заведения не оглашаются. Однако известно, что с таким предложением выступили министерства экономики и здравоохранения.

Напомним, что вуз был образован в 1998 году в качестве Ферганского филиала Второго Ташкентского государственного медицинского института. В 2005 году он обрел новую жизнь, превратившись в Ферганский филиал Ташкентской медицинской академии.

На протяжении последних пяти лет он был в числе самых популярных региональных вузов у абитуриентов, что ярко демонстрировал жесткий конкурсный отбор — примерно 20 человек на одно место.

Однако будущим студентам не стоит расстраиваться, в 2017 году в стране появится сразу несколько высших учебных заведений топ-уровня. Так, например, в Ташкенте первых студентов примет американский Университет Вебстер. В Алмалыке, на базе одного из государственных лицеев, откроется филиал Национального исследовательского технологического университета МИСиС (Московский институт стали и сплавов).

Кроме того, в Кашкадарьинской области создается подготовительный центр ташкентского филиала Российского государственного университета нефти и газа имени Губкина.

Всего в стране в ближайшее время планируется открыть пять новых высших учебных заведений и филиалов вузов, а также вечерние и заочные отделения по 12 направлениям обучения в 16 университетах и институтах.

Узбекистан. США. ЦФО > Образование, наука. Медицина > podrobno.uz, 5 октября 2017 > № 2340321


Узбекистан. ЦФО > Образование, наука > podrobno.uz, 4 октября 2017 > № 2338593

В Ташкенте появится Высшая школа МГИМО

В Ташкенте в перспективе планируется организовать Высшую школу Московского государственного института международных отношений Министерства иностранных дел РФ, сообщает корреспондент

Учебное заведение появится на базе Университета мировой экономики и дипломатии МИД Узбекистана. Переговоры об этом накануне в Ташкенте провели представители двух высших учебных заведений. Высшая школа будет осуществлять подготовку специалистов в сфере международных отношений.

Стороны также обсудили возможные направления развития сотрудничества между вузами, в частности было принято решение разработать дорожную карту по созданию совместных магистерских и MBA программ.

В завершение встречи состоялась торжественная церемония присуждения звания Почетного доктора УМЭД ректору МГИМО Анатолию Торкунову, после которой тот выступил с лекцией перед студентами и преподавателями УМЭД, а также активом ассоциации выпускников МГИМО в Узбекистане.

Узбекистан. ЦФО > Образование, наука > podrobno.uz, 4 октября 2017 > № 2338593


Узбекистан. Россия > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 4 октября 2017 > № 2338585

На полигоне "Фориш" стартовали узбекско-российские учения

На горно-полевом полигоне "Фориш" Юго-Западного особого военного округа начались тактико-специальные учения подразделений войск министерств обороны Республики Узбекистан и Российской Федерации.

Учения по отражению условной угрозы вторжения незаконных вооруженных формирований в горных условиях нацелены на обмен опытом по разработке самых оптимальных методов борьбы с угрозами и рисками в сфере военно-политической, национальной и глобальной безопасности в условиях нынешней резко меняющейся международной обстановки.

В ходе тактико-специальных учений военнослужащие двух стран проведут совместную антитеррористическую операцию по уничтожению условного незаконного вооруженного формирования в сложных горных условиях, отработают действия по укреплению мира и безопасности, противодействию таким глобальным угрозам, как международный терроризм и экстремизм. Цель - обменяться опытом, укрепить сотрудничество в военной сфере.

В первый день учений состоялась выставка вооружения и военной техники. На ней были представлены оружие и технические средства, состоящие на вооружении войск Министерства обороны Республики Узбекистан.

В тот же день прошли соревнования военнослужащих двух государств по нескольким видам спорта. В рамках учений намечено проведение военно-научной конференции и культурно-просветительских мероприятий.

Узбекистан. Россия > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 4 октября 2017 > № 2338585


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333530

В Узбекистане появится пять новых вузов, а в 12 институтах и университетах откроют заочные и вечерние отделения

В 16 высших учебных заведениях Узбекистана будут открыты вечерние и заочные отделения, сообщил Шавкат Мирзиёев в своём поздравительном выступлении по случаю Дня учителей и наставников.

По словам главы государства, сегодня, исходя из требований времени и учитывая пожелания общественности, в республике приступили к осуществлению кардинальных реформ в системе образования.

"Это, в частности, переход на 11-летнее общее среднее образование, оптимизация системы академических лицеев и профессиональных колледжей, организация 5 новых высших учебных заведений и филиалов вузов, вечерних и заочных отделений по 12 направлениям обучения в 16 университетах и институтах, расширение сети дошкольных образовательных учреждений и оказания негосударственных образовательных услуг, а также совершенствование системы подготовки педагогических кадров, переподготовки и повышения квалификации работников народного образования", — отметил президент.

Кроме того, заметил Мирзиёев, в настоящее время организуются специализированная школа по углубленному изучению предметов в области информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада аль-Хорезми, государственная специализированная общеобразовательная школа-интернат имени Мирзо Улугбека и парк Астрономии и аэронавтики, что послужит повышению качества образования в стране в соответствии с мировыми стандартами.

Также в городе Ташкенте будет открыт филиал престижного американского Вебстерского университета, и это, считает президент, станет очередным шагом по пути внедрения в стране передового зарубежного опыта и инноваций в области науки и образования.

При этом глава государства уверен, что нынешняя стремительно меняющаяся жизнь ставит перед страной все новые непростые вопросы.

"Принимая меры для их решения, мы еще раз убеждаемся в том, что это зависит, в первую очередь, от образования и воспитания молодежи, формирования ее мировоззрения на основе современных знаний, духовности и просвещения. В частности, в противодействии таким тревожащим все человечество угрозам, как терроризм и экстремизм, сегодня уже нельзя ограничиваться только борьбой с их последствиями, главной задачей становятся искоренение первопричин этих угроз, воспитание молодежи в духе высоких идеалов гуманизма", — подчеркнул Мирзиёев.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333530


Узбекистан. Афганистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333504

Узбекистан начнет готовить кадры для различных отраслей экономики Афганистана

Первая группа молодых студентов и преподавателей из Афганистана в скором времени может приехать в Узбекистан для прохождения учебы, сообщил советник посольства Исламской Республики Афганистан в Узбекистане Абдул Ахад Халикьяр.

По его словам, отношения между Узбекистаном и Афганистаном в последнее время развиваются интенсивно. Узбекистан выражает готовность оказать поддержку в развитии различных отраслей экономики соседней страны, отметил дипломат.

Так, например, в ходе недавних визитов афганских делегаций подготовлены проекты документов, которые, как ожидается, будут подписаны лидерами двух стран на предстоящей встрече в Ташкенте.

«Узбекистан всегда выражает готовность в поддержке развития Афганистана. Это касается и транспорта, и экономики в целом. Рассматривается вопрос подготовки кадров. Планируются к подписанию на высоком уровне документы, предусматривающие подготовку национальных кадров в различных сферах», – сказал Абдул Ахад Халикьяр журналистам международного пресс-клуба.

Он отметил, что в ближайшие годы Афганистан будет остро нуждаться в специалистах в области строительства и железнодорожной сферы, а Узбекистан имеет больший опыт подготовки квалифицированных кадров. «Надеемся, что очень скоро первая группа молодежи в сфере железнодорожного транспорта и преподаватели будут отправлены в Узбекистан. Надеемся, что подпишем соответствующий договор», – добавил представитель посольства ИРА.

Узбекистан. Афганистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333504


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333499

В Узбекистане создано Министерство дошкольного образования, сообщает корреспондент Узбекистан со ссылкой на советующий указ главы государства.

Появление новой структуры обусловлено рядом проблем, долгое время назревавших в сфере. Так, например, за последние 20 лет количество дошкольных государственных образовательных учреждений уменьшилось более чем на 45%, а охват детей дошкольными учреждениями сейчас составляет около 30%. При этом их материально-техническая база не отвечает современным требованиям.

Кроме того, в действующей системе дошкольного образования отсутствуют вариативные программы, недостаточно развиваются альтернативные, гибкие образовательные модели по подготовке детей к школе, а также не внедрены спецпрограммы по примеру развитых стран, предусматривающие социально-личностное, эмоциональное, речевое, математическое, физическое и творческое развитие, ознакомление с окружающим миром.

Еще одна серьезная проблема — большинство педагогических кадров в детсадах имеют среднее специальное образование, что не обеспечивает должной подготовки детей к школьному обучению.

Решением этого вороха проблем и займется новая госструктура. Её также усилят создаваемым в эти дни Институтом переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений.

Президент также поручил разработать комплексную программу, обеспечивающую поэтапный полный охват детей дошкольным образованием, путем создания в регионах дополнительных государственных и негосударственных детсадов мощностью 50, 70, 100, 120 и 150 мест, а также внедрение в практику альтернативных форм дошкольного образования и воспитания детей.

Напомним, что сегодня в Узбекистане действуют 4916 дошкольных образовательных учреждений.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 сентября 2017 > № 2333499


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 30 сентября 2017 > № 2333303

Создано Министерство дошкольного образования

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 30 сентября подписал указ о коренном совершенствовании управления системой дошкольного образования. Документом предусмотрено образование Министерства дошкольного образования.

В структуру министерства войдут Министерство дошкольного образования Каракалпакстана, Главное управление дошкольного образования Ташкента, управления дошкольного образования областей и их отделы в городах и районах.

Как отмечается в указе, за последние 20 лет количество государственных дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в Узбекистане уменьшилось более чем на 45%, а охват детей дошкольными учреждениями составляет всего около 30%.

Материально-техническая база дошкольных учреждений не отвечает требованиям, говорится в указе. В действующей системе отсутствуют вариативные программы, недостаточно развиваются альтернативные, гибкие образовательные модели по подготовке детей к школе, отсутствуют государственные программы по примеру развитых стран, предусматривающие социально-личностное, эмоциональное, речевое, математическое, физическое и творческое развитие детей.

Большинство педагогических кадров в государственных ДОУ имеют среднее специальное образование, что не обеспечивает должной подготовки детей к школьному обучению, отмечается далее в документе.

Среди главных задач нового министерства — поэтапное обеспечение полного охвата детей дошкольным образованием за счет создания в стране сети конкурирующих между собой государственных и негосударственных ДОУ, а также внедрение в практику альтернативных форм дошкольного образования и воспитания детей.

Запланированы переподготовка руководителей и педагогических кадров системы дошкольного образования на базе современных технологий и методов, а также создание «достойных условий содержания детей».

Все государственные ДОУ, независимо от ведомственной принадлежности, передаются в систему нового министерства. Полный охват детей дошкольным образованием планируется достичь путем создания в регионах Узбекистана дополнительных государственных и негосударственных ДОУ, рассчитанных на 50, 70, 100, 120 и 150 мест, а также внедрения альтернативных форм дошкольного образования.

На базе Республиканского учебно-методического центра переподготовки и повышения квалификации работников ДОУ будет создан Институт переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов ДОУ.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 30 сентября 2017 > № 2333303


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 29 сентября 2017 > № 2333307

Президент поздравил учителей и наставников

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев поздравил учителей и наставников страны с их профессиональным праздником, который отмечается 1 октября.

«Широко отмечая в нашей стране этот знаменательный день, прежде всего мы вспоминаем нашу родную школу, заботливых учителей, открывших нам дорогу к знаниям и научивших добру. Вам, дорогим нашему сердцу людям, которые во всем являются для нас примером, воплощая в себе лучшие человеческие качества, мы выражаем свои самые добрые, искренние пожелания и низко кланяемся с чувством неоплатного долга», — говорится в поздравлении.

«Говоря словами нашего великого поэта и мыслителя Алишера Навои, сокровищ всего мира не хватит, чтобы сполна расплатиться за ваш благородный труд», — отметил Президент.

«Сегодня, когда наша страна находится на новом этапе реформ, в соответствии со Стратегией действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017—2021 годах во всех сферах осуществляются широкомасштабные преобразования. Разумеется, успех этих реформ, обретение нами достойного места среди современных развитых государств мира, прежде всего, связаны с развитием в стране сфер науки, образования и воспитания, нашей конкурентоспособностью в данных областях», — подчеркнул глава государства.

Он напомнил, что за последний год было принято 74 указа, постановления и распоряжения Президента и Кабинета Министров, касающихся развития сферы образования и воспитания. Страна перешла на 11-летнее общее среднее образование, ведется оптимизация системы академических лицеев и профессиональных колледжей, создаются 5 новых вузов и филиалов вузов, открыты вечерние и заочные отделения по 12 направлениям в 16 вузах, расширяется сеть дошкольных образовательных учреждений и система негосударственных образовательных услуг.

Шавкат Мирзиёев признал: «Перед нами стоит немало актуальных задач по укреплению материально-технической базы образовательных учреждений, повышению квалификации учителей, профессорско-преподавательского состава, усилению научно-педагогического сотрудничества с ведущими зарубежными образовательными центрами, внедрению в учебно-воспитательный процесс современных образовательных и информационных технологий, новых методик обучения». «Мы приложим все усилия для реализации этих важных задач», — заверил он.

Руководитель страны затронул тепу противодействия «таким тревожащим все человечество угрозам, как терроризм и экстремизм»: «Сегодня уже нельзя ограничиваться только борьбой с их последствиями, главной задачей становятся искоренение первопричин этих угроз, воспитание молодежи в духе высоких идеалов гуманизма».

«Узбекистан выступает именно за такой подход к решению важнейших проблем современности», — подчеркнул Президент, напомнив, что эта позиция неоднократно озвучивалась на международных саммитах, в том числе на 72-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, где республика выдвинула инициативу «Просвещение против невежества и насилия».

Шавкат Мирзиёев заверил, что вопросы достойного стимулирования труда учителей и наставников всегда будут в центре внимания государства и общества во имя достижения важнейших цели — «построения новой, свободной и благополучной жизни, дальнейшего развития нашего родного Узбекистана».

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 29 сентября 2017 > № 2333307


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 29 сентября 2017 > № 2332422

Школы Узбекистана постепенно перейдут на единый госэкзамен

Узбекистан планирует в перспективе внедрить в школах единый государственный экзамен, аналоги которого сегодня успешно апробированы в США и России.

"Мы постепенно перейдем к появлению Единого госэкзамена. Сама реформа и интеграция, происходящие в системе образования Узбекистана, будут вести нас к этому", — рассказал корреспонденту министр народного образования Улугбек Иноятов.

По его словам, ранее Министерство народного образования заканчивало обучение детей на 9 классе, теперь же осуществляется переход на 11-летнее обучение, и школа интегрируется со средним специальным образованием. Таким образом после окончания 11 класса ученик сможет самостоятельно принимать решение — пойти работать или учиться в вуз.

Также он полагает, что в результате такой системы появится тенденция, когда школы и их педагогические коллективы будут бороться за улучшение результатов своих выпускников при поступлении в вузы, постепенно сформируется рейтинг лучших образовательных учреждений.

"Сейчас мы постепенно готовимся к выпускным экзаменам в школах так, как только переходим на 11-летнее обучение. По государственным образовательным стандартам ученик будет сдавать экзамены, которые постепенно в перспективе и станут ЕГЭ. Я думаю, что в ближайшем будущем у нас появятся новые методы и нормы отбора при поступлении в вузы. К этому приведет жизнь", — заключил министр.

ЕГЭ — это централизованный экзамен, который проводится в учебных заведениях для оценки качества подготовки учащихся с помощью контрольных измерительных материалов. Например, в России, начиная с 2009 года, он выступает в качестве основной формы вступительных экзаменов в вузы.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 29 сентября 2017 > № 2332422


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 сентября 2017 > № 2333313

Срок обучения в лицеях сокращен до двух лет

С 2017/2018 учебного года срок обучения в академических лицеях сокращен с трех до двух лет. Это предусмотрено постановлением Президента Узбекистана от 26 сентября «О дальнейшем совершенствовании системы целевой подготовки кандидатов для поступления в высшие образовательные учреждения».

В соответствии с документом, учебно-методическое руководство академическими лицеями теперь осуществляется Министерством высшего и среднего специального образования.

С 2018/2019 учебного года лицеи, находящиеся на большом удалении от вузов и имеющие низкое качество образования, приостанавливают прием документов, а с 1 сентября 2019 года будут закрыты. Лицеи с высоким научным и педагогическим потенциалом, а также достаточной материально-технической базой переданы в ведение высших образовательных учреждений.

Учащиеся, принятые в лицеи из отдаленных регионов, будут обеспечиваться местами в общежитиях и питанием на льготной основе с частичным покрытием расходов за счет платы, вносимой ежемесячно (в размере одной минимальной заработной платы) родителями учащихся;

Переподготовка и повышение квалификации руководителей и педагогических работников лицеев будет осуществляться в региональных центрах переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров вузов.

В лицеи будут отбираться наиболее подготовленные, способные и талантливые учащиеся общеобразовательных школ. Кроме того, будет действовать порядок льготного приема учащихся из регионов республики с нехваткой квалифицированных кадров для целевой подготовки кандидатов для поступления в вузы.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 сентября 2017 > № 2333313


Узбекистан. Франция > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327954

Узбекских специалистов по туризму планируют обучать в Лицее гостиничного хозяйства города Динар во Франции, сообщает пресс-служба Госкомтуризма.

В рамках визита делегации Госкомтуризма во Францию состоялись встреча заместителя председателя Госкомтуризма Р.Усманова с президентом французской Ассоциации Silk Road Heritage М.Боннелем.

В ходе встречи стороны обсудили перспективные направления развития сотрудничества в сфере туризма, в частности, в области подготовки кадров совместно с Лицеем гостиничного хозяйства Динара французского региона Бретань.

Глава ассоциации Silk Road Heritage М. Боннель намерен посетить Узбекистан в ноябре для дальнейшего обсуждения проекта.

Узбекистан. Франция > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327954


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327841

Глава Госкомспорта рассказал о дальнейшей судьбе физкультурного института

Государственному институту физической культуры выделят как минимум 190 млрд сумов для развития инфраструктуры вуза, сообщил председатель Государственного комитета по физической культуре и спорту Рустам Курбанов.

«По самым скромным подсчетам выделяется 190 млрд сумов на 4 года для реконструкции всего комплекса физкультурного института», – сказал журналистам Курбанов. В этом году учебное заведение передислоцировали из Ташкента в город Чирчик.

По словам главы Госкомспорта, на территории вуза будет построен «ультрасовременный стадион», гостиница, а также новый кампус. «Скорее всего будем выходить с предложением расширить статус физкультурного института. Сначала за 4 года должны создать всю базу», – отметил Курбанов.

Он также добавил, что в скором времени президент Узбекистана посетит Чирчик для ознакомления проектов по развитию этого промышленного города.

«Намечается выезд туда руководителя страны по развитию Чирчика, в том числе будет заслушиваться наш отчет по передислокации физкультурного института и перспектив его развития», – сказал Курбанов.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327841


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327839

В Узбекистане, начиная с этого учебного года, срок обучения в академических лицеях будет сокращен с трех до двух лет.

Кроме того, глава государства утвердил решение о прекращении деятельности с 1 сентября 2019 года 37 академических лицеев. Это обосновывается тем, что они обладают низким качеством образования и показателем поступления выпускников в вузы, а учебно-методическая и материально-техническая база не отвечают современным требованиям.

Ликвидируемые лицеи в этом году осуществили свой последний набор учащихся. Им предоставят возможность завершить обучение в этих учебных заведениях по действующим программам, а также выдадут дипломы выпускников государственного образца.

Здания, сооружения и земельные площади ликвидируемых лицеев передадут прикрепленным высшим образовательным учреждениям, а в случае отсутствия потребности — соответствующим районным и городским хокимиятам на правах оперативного управления.

Оставшиеся в стране 68 лицеев перейдут в ведение высших образовательных учреждений с высоким научным и педагогическим потенциалом и достаточной материально-технической базой. Учащихся из отдаленных регионов планируется обеспечить местами в общежитиях и питанием на льготной основе с частичным покрытием расходов за счет платы, вносимой их родителями (ежемесячно в размере одной минимальной заработной платы).

Мирзиёев также поручил разработать Положение о порядке отбора в академические лицеи наиболее знающих, способных и талантливых учащихся общеобразовательных школ. При этом для целевой подготовки кандидатов для поступления в вузы, в документе планируется предусмотреть льготный прием учащихся из регионов, где ощущается нехватка квалифицированных кадров соответствующих специальностей.

Напомним, что ежегодно академические лицеи Узбекистана заканчивают 35 тысяч юношей и девушек. Обучение в этих заведениях, прежде всего, направлено на формирование потенциального контингента студентов высших образовательных учреждений.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327839


Узбекистан. США > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327837

Филиал американского университета Вебстер в Ташкенте примет первых студентов в будущем году

Американский университет Вебстер примет первых студентов уже в будущем году, заявил исполняющий обязанности министра по развитию информационных технологий и коммуникаций Шерзод Шерматов.

"Это один из глобальных университетов, которые имеют очень много филиалов по всему миру. Когда они открывают филиал в Узбекистане, то делают это с намерением не только покрыть рынок республики, но и для того, чтобы сделать его региональным образовательным хабом. То есть этот филиал будет открыт и для привлечения студентов сопредельных государств", — рассказал Шерматов.

Соглашение об открытии филиала университета в столице было подписано в рамках визита Шавката Мирзиёева в США. Тогда стороны заявили, что этот филиал станет первым в странах СНГ полноценным филиалом американского высшего учебного заведения.

Университет Вебстера является одним из старейших в США, он был учрежден в Сен-Льюисе (штат Миссури) в 1915 году. На сегодняшний день этот вуз имеет более 100 кампусов в 7 странах мира, а у себя на родине отнесен обозревателями Forbes к числу ведущих колледжей в сфере бизнес-образования.

Напомним, что в будущем году в Узбекистане также планируется открыть филиал Национального исследовательского технологического университета МИСиС (Московский институт стали и сплавов). Он будет работать на базе одного из бывших государственных лицеев в Алмалыке (город в Ташкентской области).

Узбекистан. США > Образование, наука > podrobno.uz, 28 сентября 2017 > № 2327837


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 27 сентября 2017 > № 2327875

В Узбекистане запустят новую систему подготовки учителей школ, колледжей и лицеев

В Узбекистане изменят систему подготовки педагогических кадров, а также переподготовки и повышения квалификации работников народного образования.

Это вызвано тем, что сегодня существует ряд серьезных проблем в региональных институтах переподготовки и повышения квалификации, где научно-педагогический потенциал и образовательный процесс не соответствуют современным требованиям. Кроме того, отмечают эксперты, педагоги практически не осуществляют научно-исследовательскую деятельность, не разработана система внешней оценки их деятельности.

Анализ процесса подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров выявил отсутствие непрерывности и преемственности между системами народного и высшего образования. В результате этого работники школ, колледжей и вузов, а также учреждений внешкольного образования остаются в стороне от новшеств в области теории и методики преподавания, реформ, осуществляемых в системе высшего образования, знакомства с передовым зарубежным опытом.

Изменить эту ситуацию, по мнению специалистов, позволит ряд кардинальных организационных мер. В частности, по всей республике планируется создать Региональные центры переподготовки и повышения квалификации работников народного образования.

Они займутся внедрением инновационных форм и методов преподавания, развитием навыков ведения научно-исследовательской и учебно-методической деятельности в сфере, разработкой учебно-методических ресурсов для организации курсов переподготовки и повышения квалификации на основе дистанционных методик обучения, дальнейшим совершенствованием организации онлайн и оффлайн занятий.

Региональные центры получат статус государственных образовательных учреждений в форме юридических лиц, имеющих самостоятельный баланс и лицевые счета в Казначействе. Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами станет базовым высшим образовательным учреждением для Региональных центров.

Президент Узбекистана поручил ректорам высших образовательных учреждений до конца октября этого года разработать Концепцию развития деятельности Региональных центров, а первому заместителю министра высшего и среднего специального образования Дильмуроду Набиеву — отчитываться лично президенту каждые три месяца по вопросу их развития.

Среди других важных организационных решений — передача Нукусского, Навоийского, Джизакского, Кокандского и Чирчикского государственных педагогических институтов в ведомственное подчинение Министерства высшего и среднего специального образования. Ранее ими управляло Министерство народного образования.

Кроме того, это министерство лишилось и Узбекского научно-исследовательского института педагогических наук имени Кары Ниязи и Республиканской научно-педагогической библиотеки. Они переданы Ташкентскому государственному педагогическому университету имени Низами.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 27 сентября 2017 > № 2327875


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 26 сентября 2017 > № 2327892

Свыше 4 тысяч абитуриентов оспорили результаты экзаменов

В Узбекистане свыше четырех тысяч абитуриентов подали апелляции по результатам вступительных экзаменов в вузы, сообщает Государственный центр тестирования.

Экспертная комиссия рассматривала заявления с 18 августа по 18 сентября. Сообщается, что 657 не пришли на процесс рассмотрения апелляции, а из-за неправильного заполнения документов 248 заявлений абитуриентов не были рассмотрены. Еще один человек был удален за нарушения правил проведения апелляции.

Все итоговые документы представлены в Государственную комиссию, отмечают в центре тестирования.

В этом учебном году вузы страны приняли более 66 тысяч студентов на бакалавриат. В ходе прошедших 1 августа тестовых испытаний 2764 (0,38% от общего числа) абитуриентов были удалены за нарушение требований их проведения. При этом, по сравнению с прошлом годом, данный показатель увеличился более чем в три раза с 714 абитуриентов.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 26 сентября 2017 > № 2327892


Узбекистан > Образование, наука. Медицина. Легпром > dknews.kz, 25 сентября 2017 > № 2324378

Глава Андижанской области Узбекистана Шухратбек Абдурахманов на совещании 22 сентября предупредил чиновников, что местные руководители, привлекающие учителей школ и колледжей, учеников и студентов, а также сотрудников медицинских учреждений к полевым работам, не только лишатся своих должностей, но и будут привлечены к уголовной ответственности, передает Сa-news.org.

«Начиная с сегодняшнего дня вывоз на хлопок лиц, не достигших 18 лет, работников бюджетных организаций, в основном учителей и учеников школ, сотрудников медучреждений – врачей и медсестер, педагогов и учащихся/студентов колледжей и высших учебных заведений, считается преступлением. Я в ответе за подобные правонарушения по Андижанской области. Предупреждаю, если в каком-нибудь районе или секторе обнаружится, что данная категория граждан собирает хлопок, то ответственный руководитель не только лишится своей должности, но и будет привлечен к уголовной ответственности», – заявил в ходе совещания 22 сентября глава Андижанской области Шухратбек Абдурахманов.

В ходе выступления глава области обратился к местным имамам, отинам (религиозным наставникам – Ред.), а также к директорам школ и колледжей с просьбой помочь привлечь к сбору хлопка безработных граждан вместо возвращенных домой студентов.

Как сообщают источники, в ходе совещания в областной администрации 22 сентября глава Андижанской области пообещал безработным гражданам, согласившимся участвовать в сборе хлопка, найти работу, предпринимателям – выдать льготные кредиты, а женщинам – купить дешевое жилье.

После возвращения студентов, педагогов и медиков с хлопковых полей, в Андижане махаллинские активисты начали ходить по домам местных жителей и составлять списки сборщиков хлопка. Об этом сообщил собеседник из Андижана по имени Хаятулло.

"Махаллинские активисты говорят местным жителям, что они должны поехать на сбор хлопка с ночевкой на 10 дней. А если кто-то из жителей говорит, что не может поехать на хлопок, так как у него имеются неотложные дела, то махаллинские активисты требуют с него сдать им 100 тысяч сумов – по 10 тысяч сумов за каждый день неучастия в сборе хлопка", – говорит собеседник.

Узбекистан > Образование, наука. Медицина. Легпром > dknews.kz, 25 сентября 2017 > № 2324378


Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 22 сентября 2017 > № 2326319

22 сентября 2017 года в Российском центре науки и культуры в Ташкенте для обучающихся на подготовительных курсах Центра состоялась лекция-презентация Московского политехнического университета. Ее провели проректор по интеграции, директор Высшей школы печати и медиаиндустрии Константин Антипов и начальник управления по международной интеграции и работе с иностранными студентами Ирина Иванова.

Как отметил руководитель РЦНК в Ташкенте Виктор Шулика, образовательные связи являются действенным фактором укрепления гуманитарного сотрудничества между странами. В век глобализации обмен информацией между специалистами, научными исследованиями, образовательными достижениями является обязательным условием экономического и социального успеха любой страны. Поэтому Представительство Россотрудничества ведет большую планомерную работу по ознакомлению потенциальных абитуриентов Узбекистана с лучшими российскими образовательными практиками и предоставляет возможность получить информацию из первых рук у представителей самых престижных вузов России.

Участники лекции смогли подробно узнать о правилах поступления, направлениях обучения и в каких отраслях востребованы выпускники вуза, о научной работе, проводимой в рамках университета, возможностях внеучебной жизни студентов.

Примечательно, что в прошлом году Московский политехнический университет подписал договор о сотрудничестве с Ташкентским институтом текстильной и лёгкой промышленности, в рамках которого предусмотрен обмен между вузами педагогами и студентами, повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров, а в будущем – разработка программы двойных дипломов.

В завершении Константин Антипов выразил благодарность руководству РЦНК в Ташкенте за организацию содержательной встречи. Он отметил, что интерес со стороны узбекистанской молодежи к Московскому политеху достаточно высок. Только в этом году на все формы обучения поступило более 140 абитуриентов, причем 88 из них – на бюджет. А всего в вузе на данный момент обучается около 500 человек. Особый акцент он сделал на то, что у студентов из Узбекистана очень высокие качество подготовки и мотивированность к получению высшего образования.

Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 22 сентября 2017 > № 2326319


Узбекистан. США > Образование, наука > podrobno.uz, 21 сентября 2017 > № 2329347

В Ташкенте появится первый полноценный филиал американского университета

Представители Узбекистана и руководства Университета Вебстер (США) подписали соглашение об открытии филиала данного высшего учебного заведения в городе Ташкенте.

Он станет первым в странах СНГ полноценным филиалом американского высшего учебного заведения.

Университет Вебстера — один из старейших в США — был учрежден в Сен-Льюисе (штат Миссури) в 1915 году. На сегодняшний день этот вуз имеет более 100 кампусов в 7 странах мира, а у себя на родине отнесен обозревателями Forbes к числу ведущих колледжей в сфере бизнес-образования.

Университет в Сен-Льюисе аккредитован престижными американскими ассоциациями ACBSP (Association of Collegiate Business Schools and Programs) и HLC (Higher Learning Commission). Данные аккредитации распространяются на все отделения WU.

Таким образом, двойной диплом, выдаваемый выпускникам WU, имеет общемировое признание и котируется у работодателей весьма высоко. Обучение проводится на английском языке, по единым для всех кампусов программам, благодаря чему студенческий обмен между отделениями университета не просто возможен, но даже приветствуется руководством вуза.

Узбекистан. США > Образование, наука > podrobno.uz, 21 сентября 2017 > № 2329347


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 20 сентября 2017 > № 2333350

В Ташкенте проходит ежегодная Национальная выставка информационных технологий ICTEXPO 2017.

Национальная выставка информационных технологий ICTEXPO 2017 начала работу 19 сентября. Мероприятие проходит в «Узэкспоцентре» в рамках Недели информационно-коммуникационных технологий ICTWEEK Uzbekistan 2017.

Помимо отечественных и зарубежных компаний, работающих в сфере ИКТ, в выставке участвуют ряд образовательных учреждений, в том числе Ташкентский университет информационных технологий, Университет Инха в Ташкенте и Туринский политехнический университет в Ташкенте, а также школа робототехники RoboKidz. Ожидается, что за три дня работы выставки ее посетят порядка 35 тысяч человек.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 20 сентября 2017 > № 2333350


Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 сентября 2017 > № 2326328

Российский центр науки и культуры в Ташкенте в сотрудничестве с Международным женским общественным фондом «Женщина Востока» провел выездной семинар «Презентация инновационных технологий преподаваний русского языка». Мероприятие состоялось на базе школы № 32 Зангиатинского района Ташкентской области.

В ходе семинара педагоги русского языка Ташкента и Ташкентской области смогли ознакомиться с проектами, победившими в международном конкурсе в номинациях «Русский язык как иностранный», «Русская литература как зарубежная», «Внеаудиторное мероприятие», посвященных популяризации русского языка, российской культуры, образованию на русском языке, которые представили сами авторы. Особое внимание было уделено изучению русского языка в интерактивной форме при внеклассной работе.

По завершению семинара его участникам были вручены сертификаты.

Педагоги отметили актуальность подобных семинаров, потому что изучение русского языка становится все более актуальным. Узбекистан и Россия расширяют свои экономические, научные и гуманитарные связи, а значит потребность в специалистах, знающих русский язык, будет только возрастать.

Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 сентября 2017 > № 2326328


Узбекистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > un.org, 19 сентября 2017 > № 2317532

Президент Узбекистана предложил разработать Международную конвенцию ООН о правах молодежи

Сегодня, выступая в ходе 72-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, президент Республики Узбекистан Шавкат Мирзиеев предложил разработать Международную конвенцию ООН о правах молодежи. Он заявил, что поддерживает проекты конвенций об использовании водных ресурсов бассейнов рек Амударья и Сырдарья и призвал международное сообщество помочь предотвратить высыхание Аральского моря.

«Хотелось бы вновь обратить Ваше внимание на одну из острейших экологических проблем современности – Аральскую катастрофу. В моих руках – карта трагедии Арала. Думаю, комментарии здесь излишни. Преодоление последствий высыхания моря требует сегодня активной консолидации международных усилий», - заявил Шавкат Мирзиеев.

Он высказался за реализацию в полном объеме принятой в этом году специальной Программы ООН по оказанию помощи населению, пострадавшему от Аральского кризиса.

Говоря о проблемах обеспечения безопасности и стабильности в Центральной Азии, президент затронул вопрос о совместном использовании общих водных ресурсов региона.

«Мы полностью разделяем позицию Генерального секретаря ООН, заключающуюся в том, что «проблемы воды, мира и безопасности неразрывно взаимосвязаны. Убежден, альтернативы решению водной проблемы, учитывающему в равной степени интересы стран и народов региона – нет», - подчеркнул глава узбекского государства.

Он сообщил, что Узбекистан поддерживает проекты конвенций об использовании водных ресурсов бассейнов рек Амударья и Сырдарья, разработанные Региональным центром ООН по превентивной дипломатии.

Президент Узбекистана в своем выступлении уделил внимание проблеме терроризма, призвав искоренять его глубинные причины .

«Нередко усилия сводятся к борьбе с последствиями вызовов, а не их первопричинами. Считаю, что в основе международного терроризма и экстремизма лежат, наряду с другими факторами, невежество и нетерпимость. В этой связи важнейшей задачей является борьба за умы людей, в первую очередь молодежи», - подчеркнул глава узбекского государства.

Отметив, что большинство преступлений, связанных с экстремистской деятельностью и насилием, совершают люди моложе 30 лет, президент предложил «разработать Международную конвенцию ООН о правах молодежи – унифицированный международно-правовой акт, нацеленный на формирование и реализацию молодежной политики в условиях глобализации и бурного развития информационно-коммуникационных технологий».

«Завтрашний день, благополучие планеты, зависят от того, какими людьми вырастут наши дети. Наша ключевая задача – обеспечить условия для самореализации молодежи, создать заслон на пути распространения «вируса» идеологии насилия», - сказал Шавкат Мирзиеев.

Он также обратился к участникам сессии с предложением принять специальную резолюцию Генеральной Ассамблеи «Просвещение и религиозная толерантность».

«Ее основная цель – способствовать обеспечению всеобщего доступа к образованию, ликвидации безграмотности и невежества. Она призвана содействовать утверждению толерантности и взаимного уважения, обеспечению религиозной свободы, защите прав верующих, недопущению их дискриминации», - заявил президент.http://www.un.org/russian/news/story.asp?NewsID=28594

Узбекистан > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > un.org, 19 сентября 2017 > № 2317532


Узбекистан > Образование, наука > dw.de, 19 сентября 2017 > № 2316441

"Они себя пострадавшими не чувствуют. Для них это обычное общение с вышестоящим чиновником". Так прокомментировал хорошо информированный источник DW в Узбекистане видеозапись, демонстрирующую то, как хоким (глава администрации) одного из районов Сырдарьинской области пощечинами и хлопками в грудь "воспитывает" директоров местных школ, которые не смогли собрать необходимую массу присутствующих на торжество по случаю Дня независимости.

Пощечины учителям попали в интернет

Урок "физического воспитания" у хокима произошел в конце августа. Видно, как выстроившиеся вдоль стен учителя безропотно сносят удары, даже не стараясь от них уклониться. Впрочем, один из участников встречи исподтишка заснял все это действие, несмотря на немалый риск для себя. А потом, уже в середине сентября, выложил видео в интернет. Благодаря чему история сейчас получила широкую известность. СМИ сообщают, что об инциденте стало известно в Ташкенте, где генеральная прокуратура заявила о взятии этого случая под свой контроль.

Главный редактор информационного агентства "Фергана" Даниил Кислов в интервью DW сообщил, что хотя сама по себе эта ситуация типична для Узбекистана, более или менее широкая дискуссия вокруг нее возникает благодаря интернету. "За последние десять лет более-менее активного развития интернета в Узбекистане я припоминаю случаев пять, подобных этому и попавших в Сеть. С каждым разом это вызывает все более яркий общественный резонанс. Интернет развивается, через социальные сети видео последнего случая разошлось по стране в тысячах экземпляров. И на этот раз, в отличие от предыдущих, последовала реакция со стороны властей на фоне векового молчания", - говорит он.

"Сейчас по комментариям на форумах в интернете, в Facebook, "ВКонтакте", люди подтверждают, что в манере власть имущих чиновников избивать своих подчиненных. Мы знаем рассказы, возможно, полумифические, а, возможно, полностью реальные, о том, как Ислам Каримов, будучи президентом, избивал своих министров", - продолжает журналист.

Сбор хлопка - опасный сезон для узбекских фермеров

Чаще всего подобные инциденты происходят во время кампаний по сбору хлопка, рассказала DW директор Ассоциации за права человека в Центральной Азии (AHRCA) Надежда Атаева. По ее словам, когда речь идет о мероприятиях государственного масштаба, главы местных администраций, обладающие на своих территориях безграничной властью, включая влияние на судебные и правоохранительные органы, следят за выполнением подчиненными государственного плана. В данном случае - за присутствием нужного числа учащихся на торжественном мероприятии, или при уборке хлопка или зерна - за массовостью выезда на поля.

"И когда возникают какие-то неувязки на местах, хокимы могут распускать руки. Мне наши правозащитники рассказывали о случаях рукоприкладства в Джизакской области, когда один из хокимов бил фермеров, не уложившихся в план, руками и ногами во все части тела. Знаю, как один из бывших руководителей исполнительной власти избил директора предприятия, и тот через несколько часов скончался от инфаркта", - говорит правозащитница, живущая во Франции.

Как правило, такие прецеденты остаются безнаказанными, продолжает она. "Практики, чтобы суд принял заявление от учителя, который подвергся избиению со стороны хокима, нет. Зато в народе известна история, когда сам Шавкат Мирзиёев, еще будучи в исполнительной власти, был замешан в избиении фермера в Джизаке. Также известно, как однажды ныне покойный Ислам Каримов набросился на корреспондента ВВС и прилюдно его пнул", - вспоминает руководительница AHRCA.

"Высшие руководители бьют министров, те - хокимов, хокимы - фермеров, директоров школ, других более бесправных подчиненных. А их жертвы, находящиеся внизу этой цепочки, осознают, что начальники сделают все возможное, чтобы их рукоприкладство оставалось безнаказанным, раз оно идет с самого верха. И привыкли проявлять к этому терпимость. Тем более, когда нет ни независимого мониторинга, ни журналистов в стране, которые могут привлечь к этому явлению общественное внимание", - рассуждает собеседница DW.

Особый удар хокима

"У меня перед глазами случай двухлетней давности, когда милиционер на улице пинал женщину, и это стало известно общественности. Говорят, этого милиционера уволили. Но нам не стало известно ни как прошло расследование, ни имя жертвы, ни имя этого представителя власти", - говорит Надежда Атаева.

На видеозаписи, зафиксировавшей "воспитание" хокимом педагогов после Дня независимости, обращает на себя внимание то, что перед раздачей пощечин, районный руководитель по очереди сильно бьет обеими ладонями в грудь "провинившихся" директоров школ.

"Некоторые комментаторы пишут, что этот хоким - бывший милиционер. И эта манера очень похожа на манеру избиения милиционерами задержанных - чтобы максимально унизить, но не оставить на теле следов. Цель этой акции - наиболее глубокое унижение этих директоров школ, демонстрация того, что они - никто, и полностью зависят от начальника. И те действительно терпят безропотно унижения", - указывает Даниил Кислов.

Узбекская либерализация и доклад в ООН

Можно ли считать, что общественная дискуссия, возникшая на эту тему после обнародования указанной видеозаписи, и реакция на нее генеральной прокуратуры, качественно изменит ситуацию? Тем более, на фоне тенденции к либерализации общественной жизни в стране, которую со стороны администрации Шавката Мирзиёева после его прихода к власти отмечают многие иностранные обозреватели.

По мнению Даниила Кислова, о качественном изменении можно будет говорить, если будет проведено расследование, возбуждено уголовное дело, если состоится более-менее открытый суд. "Пока мы знаем о заявлении генеральной прокуратуры, что она берет этот случай под свой контроль. Но об уголовном деле пока речи не было", - отмечает он.

В свою очередь Надежда Атаева указывает на то, что доступа к достоверной информации по таким делам в Узбекистане по-прежнему нет. Лица, которые имеют отношение к расследованиям, обычно обременены обязательствами не сообщать общественности подробности, а факты легендируются так, чтобы оправдать представителей власти, дабы подобные случаи, обретая известность, не омрачали имиджа власти.

"Изменения в стране должны быть не избирательными, а системными. Сейчас наша организация готовит новый доклад по процедуре универсального периодического обзора в Совет ООН по правам человека. Мы сдаем его раз в четыре года. В 2013 году Узбекистан получил 101 рекомендацию, из которых 28 касались развития гражданского общества. Узбекистан пообещал в течение четырех лет их выполнить, но сделал это лишь отчасти", - подчеркивает глава AHRCA.

"Я думаю, что задача Шавката Мирзиёева - не просто фильтровать такие случаи, как этот, через виртуальную приемную, а создавать условия, чтобы работали национальные механизмы по предотвращению такого рода преступлений - а рукоприкладство в отношении подчиненного есть уголовное преступление, причем оно может быть квалифицировано вплоть до статьи о применении пыток", - отмечает правозащитница.

Узбекистан > Образование, наука > dw.de, 19 сентября 2017 > № 2316441


Узбекистан > Образование, наука. Экология > gazeta.uz, 18 сентября 2017 > № 2333258

Институт ботаники и зоологии разделен на два учреждения

На базе Института ботаники и зоологии Академии наук Узбекистана созданы два отдельных научных учреждения — Институт ботаники и Институт зоологии. Это предусмотрено постановлением Президента от 4 сентября.

Решение принято в целях «совершенствования и повышения эффективности научных исследований в области ботаники и зоологии, сохранения биоразнообразия растительного и животного мира республики, дальнейшего развития отдельных направлений ботаники и зоологии, исходя из требований современной науки и развития отраслей экономики, а также ускоренного решения задач по изучению и сохранению растительного и животного мира».

В соответствии с постановлением, Институту ботаники передаются лаборатория «Систематика и интродукция хлопчатника», уникальный объект «Генофонд хлопчатника» и тепличный комплекс Института генетики и экспериментальной биологии растений АН.

Институт ботаники и зоологии (ранее — Институт генофонда растительного и животного мира) был организован в 2012 году на базе слияния НПЦ «Ботаника» (был создан в 2001 году) и Института зоологии (основан в 1950 году).

Узбекистан > Образование, наука. Экология > gazeta.uz, 18 сентября 2017 > № 2333258


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 16 сентября 2017 > № 2333394

Платные детсады и школы откроют во всех городах и районах

В каждом районе и городе будет открыто минимум одно учреждение негосударственного образования. 10% мест бесплатно получат талантливые дети из нуждающихся семей.

С 2018/2019 учебного года в каждом районе и городе Узбекистана будет открыто минимум по одному учреждению, оказывающему негосударственные образовательные услуги в сфере дошкольного и общего среднего образования. Это предусмотрено постановлением Президента «О мерах по дальнейшему развитию деятельности по оказанию негосударственных образовательных услуг».

Право оказания негосударственных образовательных услуг на основе лицензии с 1 января следующего года получили юридические лица любой формы собственности и организационно-правовой формы. Решение направлено на ускорение развития рынка платных образовательных услуг и формирование здоровой конкурентной среды по предоставлению, наряду с устоявшимися образовательными услугами, альтернативных возможностей по получению качественных и доступных образовательных услуг.

Как говорится в комментарии к постановлению, в развитых государствах доля негосударственного образовательного сектора в общем среднем образовании является относительно высокой: в Германии — 12%, Франции — 17%, США — 18%, Великобритании — 20%, Испании, Ирландии и Голландии — 30%.

В Узбекистане доля негосударственных общеобразовательных школ по отношению к школам системы народного образования составляет 0,4% — 43 против 9680. При этом более половины негосударственных школ расположены в Ташкенте — 27, а в Каракалпакстане, Бухарской, Джизакской, Навоийской, Сырдарьинской, Сурхандарьинской и Ташкентской областях нет ни одной такой школы.

Среди негосударственных школ 20 дают только начальное образование (1−4-е классы), остальные 23 — среднее образование (1−9-е классы), где в 330 классах обучается около 6000 учащихся (0,12% контингента государственных школ).

Комплексное исследование национальной системы образования, проведенное с привлечением иностранных экспертов совместно с консалтинговой компанией DGP Research & Consulting и ЮНЕСКО, подтвердило необходимость развития негосударственного образовательного сектора для повышения качества обучения и развития конкурентной среды.

Постановлением Президента установлено, что выпускникам негосударственных образовательных учреждений будут выдаваться документы об образовании государственного образца.

Образовательный процесс, а таких учреждениях будет организован в направлении углубленного изучения учебных дисциплин с использованием современных технологий обучения. Планируется привлекать зарубежных педагогов и специалистов для преподавания на иностранных языках углубленно изучаемых предметов и внедрения передового научно-практического опыта. Для них будут действовать налоговые и иные льготы.

Постановлением определено бесплатное обучение талантливых детей из семей, нуждающихся в социальной защите, общим количеством не менее 10% от общего контингента учащихся.

Учреждениям негосударственного образования рекомендовано использовать в своих наименованиях имена известных и великих ученых и общественных деятелей. Юрлицам, оказывающим негосударственные образовательные услуги, планируется выделение долгосрочных льготных кредитов, они также освобождены от налоговых сборов и прочих выплат до 2021 года.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 16 сентября 2017 > № 2333394


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 15 сентября 2017 > № 2333453

Создаются спецшкола Улугбека, парк астрономии и аэронавтики и планетарий

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 14 сентября подписал постановление «О создании государственной специализированной общеобразовательной школы-интерната имени Мирзо Улугбека и парка „Астрономии и аэронавтики“».

Школа-интернат с углубленным изучением математики, астрономии, физики и информатики на 200 ученических мест и на 150 мест проживания учащихся создается при при Астрономическом институте Академии наук (количество учащихся в будущем может быть изменено).

С 2018/2019 учебного года в школу с 7-го класса будут набраны по 20 учащихся в каждый класс. Астрономическому институту поручено обеспечить участие ведущих специалистов в учебном процессе школы, в организации уроков и практических занятий по астрономии с использованием имеющегося оборудования.

Парк «Астрономии и аэронавтики» и Планетарий, как и школа-интернат, разместятся на территории Астрономического института. В рамках строительства запланирован капитальный ремонт главного и исторического зданий института, а также павильонов телескопов, представляющих культурно-историческую ценность.

В парке разместятся макеты самолетов, находящиеся в ведении Министерства обороны, Национальной авиакомпании «Узбекистон хаво йуллари» и АО «Ташкентский механический завод» (бывшее ГАО «ТАПОиЧ»).

Целями постановления указаны воспитание подрастающего поколения в духе великих традиций в изучении астрономии, развитие стремления талантливой молодежи к познанию новейших достижений отечественной и мировой науки в сфере астрономии и аэрокосмической деятельности, а также приобщение молодежи к овладению основами аэрокосмической науки и техники.

В постановлении отмечается, что астрономические исследования в Узбекистане уходят своими корнями в глубокую древность. Еще в первом тысячелетии до нашей эры на территории Узбекистана существовали развитые земледельческие историко-культурные центры, обладавшие глубокими познаниями закономерностей движения Солнца, Луны и планет, которые они использовали при составлении календарей, необходимых для определения сроков сельскохозяйственных работ.

Бурного расцвета астрономическая наука на территории современного Узбекистана достигла в средневековье. Огромный вклад великих мыслителей средневековья, таких как Мухаммад ал-Хорезми, Ахмад Фергани, Абу Райхан Беруни и, особенно, Мирзо Улугбека в развитие математики и астрономии признан мировой общественностью.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 15 сентября 2017 > № 2333453


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 15 сентября 2017 > № 2333375

Спецшкола по ИКТ создается при Мининфокоме

Президент Узбекистана 14 сентября подписал постановление об организации специализированной школы по углубленному изучению предметов направления информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий при Министерстве по развитию информационных технологий и коммуникаций.

Школа будет принимать учащихся по результатам письменных и устных испытаний, начиная с 5-го класса, на основе квоты, определяемой Министерством народного образования и Мининфокомом. Ее главными задачами определены углубленное обучение математике, физике, информатике и иностранным языкам, а также формирование у учащихся навыков программирования, создания баз данных и информационной безопасности.

Школа создается на базе государственной общеобразовательной специализированной школы с углубленным изучением точных предметов при Ташкентском государственном экономическом университете. Новому учреждению будут переданы здания и сооружения Мирзо-Улугбекского профессионального колледжа информатики. Учащиеся 2−3-х курсов колледжа продолжат учебу в этом же здании.

Для организации учебно-воспитательного процесса на основе мировых стандартов в школу будет привлекаться профессорско-преподавательский состав Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий и Университета Инха в городе Ташкенте.

Постановлением также предусмотрено учреждение награды «Муҳаммад ал-Хоразмий издошлари» («Последователи Мухаммада ал-Хоразмий»), присуждаемой по результатам республиканского конкурса среди одаренных школьников, интеграционно охватывающего математику, физику и информатику.

Напомним, в тот же день Президент подписал постановление о создании при Астрономическом институте специализированной общеобразовательной школы-интерната имени Мирзо Улугбека с углубленным изучением математики, астрономии, физики и информатики.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 15 сентября 2017 > № 2333375


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 сентября 2017 > № 2329591

В Ташкенте откроют специализированную школу ИТ

В Ташкенте появится первая средняя специализированная школа IT-технологий с углубленным изучением предметов, относящихся к направлению информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий.

Постановлением Президента Республики Узбекистан от 14 сентября, было решено открыть спецшколу имени Мухаммада ал-Хоразмий. Данное учреждение будет нацелено на углубленное изучение математики, физики, информатики и иностранного языка с широким использованием современных информационных и педагогических технологий на основе государственных образовательных стандартов общего среднего образования.

В общем порядке у школьников будут формироваться навыки медиа-культуры основ программирования, баз данных и информационной безопасности. Будет организованна подготовка учащихся к получению национальных и международных сертификатов, подтверждающих уровень владения иностранными языками, а также молодых команд программистов, математиков и физиков для обеспечения развития науки и техники в нашей стране.

Прием в школу будет осуществляться начиная с 5 класса, на основе квоты, определяемой Министерством народного образования и Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан по результатам письменных и устных испытаний.

Планируется привлечь к процессу обучения профессорско-преподавательский состав Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий и университета Инха в городе Ташкенте.

Постановлением также предусмотрено учреждение награды «Муҳаммад ал-Хоразмий издошлари» («Последователи Мухаммада ал-Хоразмий»), присуждаемой по результатам республиканского конкурса среди одаренных школьников, интеграционно охватывающего математику, физику и информатику.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 сентября 2017 > № 2329591


Казахстан. Азербайджан. Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 14 сентября 2017 > № 2308173

Айман Мусаходжаева о новом алфавите: Нужно учитывать опыт Азербайджана и Узбекистана

Ректор Казахского национального университета искусств, народная артистка Казахстана Айман Мусаходжаева высказалась по поводу перехода казахского языка на латинскую графику, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Казахский национальный университет искусств в лице ведущих и заслуженных деятелей и ученых выражает полную поддержку политике Президента в области перехода казахского языка на латинский алфавит. Переход на латиницу окажет большую помощь в познании национальной идентичности через произведение наших великих казахских поэтов и писателей, таких как Абай Кунанбаев, Ахмет Байтурсынов, Магжан Жумабаев, и будет способствовать эффективному переходу Республики Казахстан в мировое пространство во всех направлениях развития нашего государства», - заявила она, выступая на круглом столе по вопросам внедрения единого стандарта латинского алфавита государственного языка.

Она выразила уверенность в том, что для достижения высоких целей, указанных в национальной идее «Мәңгілік ел», переход на латиницу является наиболее актуальным и современным. Однако деятель культуры обратила внимание на некоторые возникающие проблемы при переходе на латиницу.

«Первое, с учетом опыта перехода на латиницу стран СНГ - Узбекистана, Туркменистана и Азербайджана, хотелось бы не повторять их ошибок. То есть мы должны тщательно изучить все аспекты проблемы, принять научное решение по латинскому алфавиту. Разумеется, большая ответственность ложится на лингвистов. Они на основе истинных фонетических принципов нового алфавита и правильного написания наших оригинальных звуков, должны разработать единые правила и требования к произношению и написанию слов на латинице. Поэтому ученые должны внимательно следить за созданием нового алфавита с орфографическими и звуковыми особенностями нашего родного языка», - сказала она.

Айман Мусаходжаева напомнила, что этот процесс предусматривает также подготовку учебников, учебно-методической литературы, начиная от дошкольного уровня и заканчивая послевузовским образованием, выпуск географических карт, газет и журналов, художественной и научной литературы, документов делопроизводства и бланков.

«Однако все эти трудности не должны перекрыть те результаты, которые мы достигнем, перейдя на латиницу. Это сохранение наших языковых особенностей, мировая интеграция, развитие возможности доступа к получению информации в Интернете, объединение тюркского мира и Казахстана, единая письменность с такими странами, как Турция, Азербайджан, Узбекистан. Одним из сильных и убедительных аргументов перехода к латинице является тот факт, что она более адекватно будет отражать фонетический строй казахского языка. К тому же обучение наших детей английскому языку уже предполагает латинский алфавит и это, кстати, способствует большему охвату нашей молодежи, интересующих изучением английского языка», - резюмировала она.

Казахстан. Азербайджан. Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 14 сентября 2017 > № 2308173


Узбекистан. Казахстан > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > gazeta.uz, 11 сентября 2017 > № 2303889

Многие государства мусульманского мира существенно отстают от развитых стран в сфере науки и технологий. Об этом на первом саммите Организации исламского сотрудничества (ОИС) по науке и технологиям «Наука, технологии, инновации и модернизация в исламском мире», прошедшем 10 сентября в Астане, заявил Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев.

По его словам, налаживание сотрудничества для развития фундаментальной науки и поиск научных решений важнейших проблем современности создадут прочную основу для повышения научно-технологического потенциала исламского мира.

«Необходимо с сожалением отметить, что, несмотря на богатые природные ресурсы и значительные финансовые возможности, большинство мусульманских стран не проявляет активность во внедрении инновационных идей и технологий в экономику», — отметил глава государства.

Он привел такие цифры: в рейтинг 500 лучших университетов мира входят только 11 вузов стран-участниц ОИС. В 2015 году доля заявок на получение патентов в мире от стран ОИС составила лишь 1,9%. В 2016 году в странах ОИС около 80 научных публикаций приходилось только на 7 государств-членов организации.

Шавкат Мирзиёев отметил, что Узбекистан полностью поддерживает Десятилетнюю программу действий ОИС на 2016−2025 годы в сфере науки и технологий и обратил внимание на ряд задач, которые необходимо реализовать.

Первая задача связана с глобальным изменением климата. В ответ на такие вызовы, как деградация почвы, сокращение обрабатываемых земель, опустынивание, учащение засух и дефицит воды Узбекистан предлагает сотрудничество в разработке концепции «персонализированного сельского хозяйства». «Эта концепция подразумевает выбор конкретного генотипа сельхозкультур с учетом его реакции на конкретную среду, почву, удобрения, воду и биостимуляторы», — сказал Президент.

Узбекистан также считает необходимым наладить интеграционное сотрудничество между наукой, образованием и производством, продолжил Шавкат Мирзиёев. Он выразил поддержку инициативы Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева об инфраструктурной интеграции мусульманских стран в целях обеспечения устойчивого и инклюзивного экономического роста.

Президент подтвердил готовность разместить в Узбекистане один из шести высокопроизводительных компьютерных центров, учреждаемых по рекомендации Постоянного комитета ОИС по сотрудничеству в сферах науки и технологий. Он также предложил создать Международный исламский центр молодых ученых, который станет «площадкой для обмена опытом и знаниями, проведения совместных исследований».

Шавкат Мирзиёев предложил организовать в Узбекистане при содействии Постоянного комитета ОИС международную олимпиаду молодых математиков, посвященную Аль-Хорезми.

«Было бы целесообразным учредить специальную награду ОИС за научные достижения в странах исламского мира, а также их популяризацию на международной арене», — отметил далее глава Узбекистана.

Шавкат Мирзиёев выразил готовность Узбекистана к осуществлению научно-исследовательских работ и опытно-инновационных проектов в сфере альтернативных источников энергии, в том числе на основе совместного вложения инвестиций.

С учетом важности научно-технического прогресса для устойчивого экономического развития и обеспечения достойного уровня жизни населения стран ОИС Президент предложил проводить Саммит по науке и технологиям раз в три года. «В случае поддержки данного предложения мы готовы провести следующий саммит в 2020 году в Узбекистане», — сказал он.

«Сегодняшний саммит является поистине историческим шагом в укреплении единства мусульманского мира во имя прогресса и процветания наших стран и народов. Уверен, что данный форум будет способствовать воплощению в жизнь священного хадиса „Обретение знаний является обязанностью для каждого мусульманина и мусульманки“, написанного на портале медресе в городе Бухаре, возведенного великим ученым Мирзо Улугбеком», — отметил Шавкат Мирзиёев.

Президент выразил благодарность за предложение ОИС об установке в Самарканде суперсовременного телескопа как знак признания огромного вклада Мирзо Улугбека в развитие астрономии.

Он также сообщил саммиту о планах по созданию в Ташкенте Центра исламской цивилизации, девиз которого: «Просвещение против невежества», призвав государства-члены ОИС к сотрудничеству.

В саммите, который открыл Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев, участвовали около 80 делегаций государств-членов и стран-наблюдателей ОИС, а также региональных и международных организаций.

В Астане Шавкат Мирзиёев также принял участие в церемонии закрытия международной специализированной выставки EXPO-2017.

Узбекистан. Казахстан > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > gazeta.uz, 11 сентября 2017 > № 2303889


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter