Всего новостей: 2187259, выбрано 842 за 0.305 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Узбекистан > Агропром. Образование, наука. Медицина > gazeta.uz, 12 августа 2017 > № 2273481

11 августа в прямом эфире национального телевидения произошло событие, которое можно назвать знаковым для Узбекистана и его дальнейшего развития. Хоким Наманганской области Хайрулло Бозоров признал, что привлечение врачей и учителей к работам на благоустройстве и в сельском хозяйстве привело к негативным результатам, и пообещал, что эта практика будет прекращена.

«Это факт, скрывать это нельзя», — сказал Хайрулло Бозоров на заседании Международного пресс-клуба, отвечая на зачитанный председателем клуба Шерзодом Кудратходжаевым вопрос одного из граждан. Автор вопроса Сохибжон Бобожонов интересовался мнением хокима по поводу привлечения учителей на работы по благоустройству.

«Мы привлекали их не только к работам по благоустройству, но даже в сельском хозяйстве, — признал хоким то, что не осмеливались до этого озвучить многие чиновники. — Не давали учителям выполнять свою работу, привязали их к фермерам».

«Не давали врачам заниматься своим делом. Оставив свою работу в СВП (сельских врачебных пунктах — ред.), они были заняты сельским хозяйством, — продолжил Хайрулло Бозоров. — К чему это привело? К тому, что выросли показатели смертности матерей, детей. При этом СВП никто не помогал. Открыв глаза, мы увидели, в каком тяжелом положении находимся».

«Сейчас это строго ограничено, привлечение учителей, работников бюджетной сферы в целом, если это не какой-то субботник или похожее мероприятие, куда их могут призывать в общем порядке. Это (учителя и врачи — ред.) две наши самые сильные сферы, сферы, которым мы больше всего доверяем. Привлекать их к таким работам запрещается, мы их на такую работу отправлять не будем, вот здесь и хокимы сидят», — подчеркнул Хайрулло Бозоров.

Он добавил, что в сфере благоустройства города Намангана работают 1500 человек, и этих сил вполне достаточно.

Узбекистан > Агропром. Образование, наука. Медицина > gazeta.uz, 12 августа 2017 > № 2273481


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 9 августа 2017 > № 2273488

В 15 вузах Узбекистана с нового учебного года будут открыты специальные заочные отделения по педагогическим направлениям. Это предусмотрено постановлением Президента Шавката Мирзиёева от 9 августа.

Решение направлено на удовлетворение существующей в системе народного образования потребности в педагогических кадрах с высшим образованием. Кроме того, оно призвано улучшить качество образования путем совершенствования системы подготовки кадров в регионах и обеспечения ими образовательных учреждений районов и сельских местностей.

Согласно статистике, в Узбекистане сегодня действуют 15359 учреждений народного образования, в том числе 4893 дошкольных учреждения, 9680 общеобразовательных школ, 23 дома милосердия, 304 детской музыкальной школы и школы искусств, 211 центров «Баркамол авлод» и 227 детских и юношеских спортивных школ. В них работают 97564 педагогических кадров, являющихся выпускниками средних специальных, профессиональных колледжей и учебных заведений.

Вузы, в которых открываются специальные заочные отделения по педагогическим направлениям

Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Андижанский государственный университет

Бухарский государственный университет

Гулистанский государственный университет

Каршинский государственный университет

Наманганский государственный университет

Самаркандский государственный университет

Термезский государственный университет

Ургенчский государственный университет

Ферганский государственный университет

Джизакский государственный педагогический институт

Навоийский государственный педагогический институт

Нукусский государственный педагогический институт

Кокандский государственный педагогический институт

Ташкентский областной Чирчикский государственный педагогический институт

Прием на бакалавриат специальных заочных отделений в указанных вузах осуществляется из числа лиц, имеющих среднее специальное, профессиональное образование, а также практический педагогический стаж работы не менее трех лет и рекомендации министерств и ведомств на основе потребностей подведомственных дошкольных, школьных и внешкольных образовательных учреждений в педагогических кадрах.

Обучение осуществляется на платно-контрактной основе.

Во время сдачи экзаменов, зачетов, выполнения дипломных, курсовых, лабораторных и других учебных работ в течение учебного года студентам два раза по одному месяцу предоставляются учебные отпуска с сохранением заработной платы по основному месту работы. Как правило, эти отпуска приходятся на период зимних и летних каникул, при этом сохраняется порядок предоставления им трудовых отпусков.

Учебные часы студентов в период их пребывания на учебе проводятся преподавателями (сотрудниками) образовательных учреждений, направивших их на учебу, по условиям почасовой оплаты труда.

При поступлении на специальное заочное отделение между министерством или ведомством, вузом и студентом составляется трехсторонний договор с обязательством отработки им сроком не менее пяти лет после завершения обучения в образовательном учреждении, указанном в направлении организации, предоставившей рекомендацию на учебу.

Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами определен базовым высшим образовательным учреждением по квалификационным требованиям, учебным планам и программам, созданию учебной и учебно-методической литературы для направлений образования специальных заочных отделений. При университете создан Координационный совет учебно-методической деятельности высших образовательных учреждений, в которых организованы специальные заочные отделения по педагогическим направлениям.

Заочные отделения по другим направления

В вузах, в которых организуются специальные заочные отделения по педагогическим направлениям, будут также открыты заочные отделения для получения второго и последующего высшего образования. Срок обучения — не менее трех лет, начиная со второго курса бакалавриата (независимо от разницы дисциплин в учебных планах).

Учебный процесс на специальных заочных и заочных отделениях в 2017—2018 учебном году, в порядке исключения, начнется 1 октября.

Напомним, на днях было объявлено об открытии заочных отделений для получения второго образования на 10 факультетах Национального университета Узбекистана.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 9 августа 2017 > № 2273488


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 8 августа 2017 > № 2268715

Национальный университет Узбекистана открыл заочные отделения для желающих получить второе высшее образование, сообщила пресс-служба НУУз.

Заочное обучение доступно на 36 направлениях 10 факультетов — биологии, геологии и географии, журналистики, общественных наук, экономики, химии, математики, физики, истории и иностранной филологии.

Документы на поступление (включая диплом о высшем образовании) нужно представить в приемную комиссию до 20 августа. Как сообщили «Газете.uz» в комиссии, абитуриентам, вероятнее всего, придется пройти только собеседование.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 8 августа 2017 > № 2268715


Узбекистан > Образование, наука. Нефть, газ, уголь > podrobno.uz, 7 августа 2017 > № 2266390

В одном из самых больших и красивых лагерей Узбекистана «Лочин» прошел форум молодых специалистов «Yosh mutaxassislar – 2017».

В нефтегазовой отрасли Узбекистана на сегодняшний день работают около 40 тыс. молодых специалистов. На молодежный форум организаторы пригласили 300 представителей регионов республики, где располагаются предприятия нефтегазовой отрасли.

В ходе форума были организованы лекции и тренинги. Прошла встреча с академиками, главной задачей которой была передача опыта. Представители молодого поколения активно участвовали в дискуссиях, высказывали рационализаторские идеи, которые в дальнейшем, возможно, будут внедрены в производство.

Также на территории лагеря прошли соревнования по футболу, были организованы различные интеллектуальные игры. На закрытии форума победители были награждены ценными подарками. Вместе с этим, во время проведения форума, состоялось открытие спортивно-оздоровительного комплекса на 68 мест. А для журналистов был организован медиа-тур на Шуртанский газохимический комплекс.

Организатор форума, компания АО Uzbekneftegaz, заявила главной целью мероприятия – поддержку и объединение представителей молодого поколения компании, налаживание сотрудничества и укрепления взаимосвязи предприятий и организаций.

Форум молодых специалистов «Yosh mutaxassislar – 2017» продлился 4 дня. Предшествовала ему, большая организационная и подготовительная работа в лагере «Лочин». Отметим, что на территории лагеря работает отличная кухня, каждый день выдается 4-разовое питание. Лагерь находится в предгорьях Гиссара. Каждую смену сюда заезжают около 100 детей, родители которых работают в нефтегазовой отрасли Узбекистана. Также приглашаются дети из малообеспеченных семей и ребята с ограниченными возможностями.

Узбекистан > Образование, наука. Нефть, газ, уголь > podrobno.uz, 7 августа 2017 > № 2266390


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 7 августа 2017 > № 2266386

Узбекистан намерен значительно расширить практику видеонаблюдения за тестовыми экзаменами в вузах, сообщил министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Ином Мажидов.

По его словам, министерство получило такое поручение от правительства и теперь занимается рассмотрением практических вопросов его исполнения.

"У нас есть такое поручение. Первоначально видеонаблюдение предусмотрено ввести во время тестовых испытаний во всех высших учебных заведениях. Однако здесь важно понимать, что есть различные технические и финансовые возможности. Однозначно могу сказать, что в будущем году видеонаблюдение за абитуриентами получит очень широкое распространение, мы, например, намерены максимально охватить столичные вузы. Но, конечно, нельзя сказать, что это будет в каждой аудитории", — подчеркнул министр.

Напомним, что в этом году заявления на поступление в вузы подали 729,9 тысячи абитуриентов (по сравнению с 663,3 тысячами в 2016 году). Конкурс составил 11 человек на место. Тестовые испытания были проведены в специально подготовленных 21765 аудиториях, расположенных в 1080 зданиях.

На тестовые испытания не пришли 11698 абитуриентов, 2764 (0,38% от общего числа) были удалены за нарушения требований проведения тестовых испытаний. В прошлом году число нарушителей составило 714 человек.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 7 августа 2017 > № 2266386


Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266383

Узбекистан отрегулирует политику по отправке своих граждан на учебу за границей. При возвращении на родину люди смогут найти себе гарантированную работу, заявил исполнительный директор Фонда «Истеъдод» Абдунаби Пардаев.

«Надо открыто сказать, что мы совершали ошибки при отправке молодых людей. Об их дальнейшей судьбе никто не думал, где и как они будут работать после учебы», – сказал накануне Пардаев, отвечая на вопрос, почему многие студенты остаются за рубежом после окончания учебы.

По его мнению, необходимо выработать правильный подход и сейчас над этим уже работают. «Какие изменения сейчас предпринимаются: перед тем как участвовать в каких-то грантах, дальнейшее место работы их участников будет известно. Вопрос о том, с какой целью мы отправляем людей, по какой программе будет проходить учеба и чем будет заниматься человек после приезда, все это будет установлено», – отметил Пардаев.

При этом он добавил, что высокопрофессиональные кадры, которые возвращаются для работы на родину, раньше испытывали трудности при трудоустройстве в госучреждениях.

«Они же высокопрофессиональные кадры, и там (за рубежом – прим. ред.) на них большой спрос. Но при возвращении в наших министерствах, например, на них смотрят по-другому. Так как они имеют высокие профессиональные качества, конечно, часто требует каких-то новшеств или изменений, а многим в министерствах это не нравится. Но сейчас уже не так», – сказал глава фонда.

Согласно новому механизму отбора претендентов на учебу, будет иметь место совершенно иной подход, чем в прошлые годы.

«Перед тем, как отправить кого-то все будет согласовано с соответствующими министерствами и руководителями компаний. Исходя из емкости нашего рынка труда будут разработаны программы, по которым будем работать», – добавил Пардаев.

Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266383


Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266377

В новом учебном году фонд "Истеъдод" на обучение, повышение квалификации и стажировку в ведущих зарубежных вузах, а также научных центрах и крупных компаниях отправит свыше 900 узбекистанцев, сообщил корреспонденту исполнительный директор фонда Абдунаби Пардаев.

По его словам, с начала деятельности фонда, то есть с 2003 года, по настоящее время на учебу за рубеж было отправлено 937 преподавателей и специалистов.

"Амбициозность новой программы заключается в том, что только в 2017-2018 учебном году на повышение квалификации будет направлено свыше 600 преподавателей. Кроме того, в этом году мы планируем отправить по грантам на стажировку около 150 научных работников и еще 100 – на обучение по программам магистратуры, 110 человек – по программам PhD", – проинформировал Пардаев.

Он также сказал, что они будут обучаться по многим направлениям в ведущих учебных заведениях развитых стран мира. Среди специальностей есть и медицинское направление, инженерное, экономическое, и даже есть экология, заметил собеседник. Кроме того, предусмотрены программы обучения по сельскому хозяйству и социально-гуманитарным дисциплинам, включая педагогику.

Говоря о стоимости зарубежного образования, собеседник заметил, что в каждой стране и регионе она разная. Так, например, цена за обучение по программе магистратуры в Европе отличается от стоимости в США.

"Допустим, если два года обучения по программе магистратуры в Америке составляет где-то 45-50 тысяч долларов, то в Европе оно обойдется по той же специальности в 35-36 тысяч долларов. А в азиатских странах, хотя уровень и качество подготовки там не хуже, будет еще дешевле. Например, в Японии или Южной Корее та же программа обходится фонду в 24-25 тысяч долларов", – рассказал исполнительный директор.

При этом, как пояснил Пардаев, в организации учебы за рубежом учитываются прежде всего интересы заказчика, которым выступает вуз, предприятие или государственное учреждение.

"Например, если университету нужно, чтобы его будущий преподаватель обучался по программе магистратуры на базе Стэндфордского университета, мы отправим. Но опять-таки под конкретный заказ, то есть что потом будет делать подготовленный специалист. Мы обязательно должны знать, куда он вернется и на какую должность", – пояснил собеседник.

Причем это условие и обеспечит гарантию его возвращения. По словам Пардаева, это один из обязательных пунктов трехстороннего договора, который заключается до отправки специалиста за рубеж.

В свою очередь обучение отличается и по срокам длительности. Так, образование по программе магистратуры в основном двухлетнее, по программе PhD – от двух до трех лет. Но есть, говорит Абдунаби Халикович, к примеру, медицинское направление, где по отдельным специальностям обучение доходит и до четырех лет. Есть даже и такие направления PhD, которые занимают по пять лет. В данном случае все зависит от установки зарубежного партнера, резюмирует руководитель фонда.

При этом, как он рассказывает, весьма выгодны краткосрочные курсы. Сейчас фонд уже провел предварительные переговоры по организации таких курсов для узбекских специалистов за рубежом.

"Знаете, это выгодно и нам, и заказчику, и зарубежному партнеру. То есть мы отправляем на обучение не только в магистратуре, но сразу и для прохождения PhD. В этом случае обучаемый за три года проходит оба курса под руководством одного профессора и получает и магистерскую степень, и PhD. Мы все в этом заинтересованы", – отметил специалист.

При этом он уточнил, что нынешний год только начало этой работы, и различные варианты и формы обучения фонд будет еще рассматривать. При этом все расходы на обучение, включая транспорт, проживание, питание, медицинскую страховку и вплоть до приобретения необходимых учебных материалов отправляющая сторона полностью берет на себя.

Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266377


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266376

Министерство высшего и среднего специального образования пока не рассматривает вопрос ужесточения ответственности для абитуриентов, которые нарушают требования сдачи тестовых экзаменов в вузы, используя шпаргалки или другие устройства.

Отметим, что сегодня во многих странах мира введены жесткие меры наказания за списывание на экзаменах. В Китае, например, это уголовно наказуемое преступление, можно получить три года тюрьмы и крупный штраф, во Франции пойманному абитуриенту запрещают поступать в вузы в течении пяти лет, в индийском штате Гуджарат — двухлетний тюремный срок и штраф в три тысячи долларов.

По словам министра высшего и среднего специального образования Узбекистана Инома Маджидова, вопрос по введению более жесткого наказания за обман на тестовых экзаменах в вузах пока рано обсуждать в условиях Узбекистана.

"Необходимо все это рассматривать в увязке с большим конкурсом, который сегодня есть в отечественные вузы. Я думаю сначала нужно создать более-менее приемлемые, как в европейских странах условия обучения, а потом уже вводить такие жестокие меры. Конечно же, требования есть требования, они для всех одинаковые, но какие они устанавливают последствия для нарушителей — в этом направлении нельзя принимать резких решений, заграницей другой социум, другие условия, менталитет", — сказал министр.

Напомним, что в ходе прошедших 1 августа 2017 года тестовых испытаний 2764 (0,38% от общего числа) абитуриентов были удалены за нарушение требований их проведения. При этом, по сравнению с прошлом годом, данный показатель увеличился более чем в три раза с 714 абитуриентов.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266376


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266375

В каждом вузе Узбекистана уже в новом учебном году появится свой штатный психолог, сообщил в ходе заседания Международного пресс-клуба министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Ином Мажидов.

По его словам, это решение связано с повышением качества воспитательных работ. В этом направлении будет реализован комплекс разнообразных мер.

"Введение психолога позволит вести работу адресно, не так чтобы это были какие-то разрозненные мероприятия, а точечная работа со студентом и группами. Любой студент сможет прийти и обратиться к психологу со своими проблемами", — рассказал Мажидов.

Кроме того, Минвуз планирует ввести и другую должность — воспитателя-педагога для каждого общежития студентов.

До конца сентября министерство должно разработать механизмы укрепления идеологического иммунитета студенческой молодежи, воспитания у нее высоких нравственных качеств, гармонизации профессиональной компетенции и человеческих достоинств, повышения воспитательной ответственности профессорско-преподавательского состава, эффективного использования воспитательной цели содержания учебных дисциплин для обеспечения гармонии образования и воспитания.

Вся эта работа будет подкреплена расширением финансирования. Так, например, теперь каждый вуз будет обязан выделять не менее пяти процентов средств сметы расходов на эти цели.

Кроме того, планируется повысить должностной разряд оплаты труда начальника отдела по духовно-просветительской работе до 16-го разряда, должностной разряд сотрудников отдела — до 14-го разряда, а кураторам групп установить ежемесячную надбавку в 25 процентов от размера заработной платы.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266375


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266372

Под председательством Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева 2 августа проведено видеоселекторное совещание, посвященное вопросам внедрения 11-летнего среднего образования.

На встречах главы нашего государства с людьми, представителями общественности в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкента, в поступающих от родителей обращений в Народные приемные и Виртуальную приемную Президента Республики Узбекистан вносится множество предложений о создании 10-11-х классов в общеобразовательных школах.

Рабочая группа, состоявшая из представителей Министерства народного образования, Министерства высшего и среднего специального образования, Центра среднего специального, профессионального образования, ректоров высших образовательных учреждений, широкой общественности, изучила пожелания родителей, учащихся и широкой общественности о продолжении с 2017-2018 учебного года обучения выпускников 9-го класса в 10-м классе общеобразовательных школ, в академических лицеях или профессиональных колледжах.

При этом 352 тысячи из 466 тысяч выпускников 9-го класса общеобразовательных школ изъявили желание продолжить обучение в 10-м классе, а 114 тысяч – в академических лицеях и профессиональных колледжах.

На совещании указано на необходимость принять во внимание и реализовать пожелания учащихся и их родителей, не допускать возникновения трудностей и препятствий в продолжении обучения. Отмечалось, что при допущении таких случаев в отношении хокимов, руководителей отделов народного образования и образовательных учреждений соответствующих районов будут приняты строгие меры.

Руководителям Центра среднего специального, профессионального образования и Министерства народного образования поручено совместно с местными хокимиятами обеспечить до 20 августа продолжение каждым учащимся обучения в конкретной школе, лицее или профессиональном колледже.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266372


Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266370

Узбекистан в рамках годовой программы по повышению квалификации и зарубежным стажировкам педагогических и научных кадров в образовательных и научных учреждениях развитых стран направит 42 миллиарда сумов.

Об этом в ходе заседания международного пресс-клуба сообщил исполнительный директор Фонда президента Республики Узбекистан "Истеъдод" по организации повышения квалификации, стажировок и обучения стипендиатов за рубежом Абдунаби Пардаев. По его словам, за предыдущие 14 лет работы фонда на эти цели было выделено всего лишь 12 миллиардов сумов.

"Выделяемые в этом году средства будут направлены в том числе на обучение по программам магистратуры и докторантуры PhD и годичные зарубежные стажировки для научных сотрудников. В данный момент для нас самым важным в развитии социальной сферы является налаживание кадрового вопроса. Это также является одним из основных направлений Стратегии действий. Поэтому подготовка квалифицированных кадров играет особую роль", — пояснил Пардаев.

При этом он добавил, что новые задачи фонда будут главным образом спонсироваться за счет средств Фонда развития материально-технической базы высших образовательных учреждений при Министерстве финансов.

Абдунаби Халикович также рассказал, какой курс возьмет фонд после изменения его статуса с ННО на государственное учреждение. Если раньше фонд обеспечивал квалификацию и переквалификацию педагогов образовательных учреждений и научных сотрудников, то теперь перечень задач увеличился. Так, например, продлен период квалификации, учреждена стажировка для научных сотрудников длительностью в один год. При этом зарубежная стажировка будет проводиться не только в образовательных учреждениях, но и в научных центрах и крупных компаниях.

Напомним, что на прошлой неделе президент Шавкат Мирзиёев подписал указ о реформировании деятельности Фонда "Истеъдод". Теперь он призван помочь своевременному обеспечению отраслей и сфер экономики страны высококвалифицированными и конкурентоспособными на рынке труда специалистами, педагогическими и научными кадрами путем их подготовки по программам магистратуры и PhD.

Узбекистан > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > podrobno.uz, 3 августа 2017 > № 2266370


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 3 августа 2017 > № 2262084

1 августа в 59 высших образовательных учреждениях Узбекистана и 12 их филиалах были проведены вступительные тестовые испытания. По данным Государственного центра тестирования, заявки на поступление в вузы подали 729947 абитуриентов (в 2016 году — 663304), в том числе 7725 абитуриентов-льготников, отслуживших срочную военную службу (7521).

Конкурс составил 11 человек на место (в прошлом году — 11,5).

Для тестовых испытаний были сформированы и изготовлены 744271 (676000) индивидуальных комплектов вопросов.

На тестовые испытания не пришли 11698 или 1,6% (5163, 0,8%)) абитуриентов. 2764 или 0,38% (714, 0,1%)) были удалены за нарушение требований проведения тестовых испытаний.

Тестовые испытания проведены в 21765 (19830) аудиториях, расположенных в 1080 (889) зданиях.

Для обеспечения общественного порядка были задействованы 17317 (16060) сотрудников органов внутренних дел, 1848 (1276) автотранспортных средств, в т. ч. 84 (33) пожарных экипажей и 362 (326) машины скорой помощи.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 3 августа 2017 > № 2262084


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 3 августа 2017 > № 2262083

Министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Ином Маджидов на заседании Международного пресс-клуба в среду прокомментировал вопросы, связанные с системой тестовых испытаний при приеме в высшие образовательные учреждения.

Абитуриенты и представители самих вузов критикуют тестовые задания за сложность и запутанность. В недавней передаче телеканала «Узбекистан» ученый-литератор, профессор Омонулла Мадаев заявил, что некоторые вопросы составляются «людьми, у которых нет детей».

Ином Маджидов признал несовершенство действующей системы, однако заверил, что проблемы устраняются по мере их выявления.

«Действительно, нельзя сказать, что тестовые вопросы совершенны. Но нельзя и говорить, что они не меняются на протяжение многих лет. Во-первых, база вопросов ежегодно расширяется. Во-вторых, сами вопросы улучшаются. Участвующие в этом процессе учителя-эксперты составляют базу из вопросов, не выходящих за рамки довузовской учебной программы», — отметил министр.

По его словам, пару лет назад проводился анализ «запутанных» тестовых вопросов по всем предметам. «Помимо составителей тестов, вопрос изучала комиссия из других экспертов и специалистов. Это правда, часть вопросов нуждались в разъяснении, но это „очень малая часть“. Они были обновлены и изменены», — сообщил глава Минвуза.

Ином Маджидов признал, что в Узбекистане не готовят специалистов-тестологов, а те, что имеются, не обладают большим опытом. «Создание тестов имеет свои особенности… Нужно уметь правильно составлять, формировать вопросы». По его мнению, специалистов для повышения квалификации можно отправлять за рубеж, в том числе с помощью недавно преобразованного фонда «Истеъдод».

Единый конкурс — не решение

Отвечая на предложение о внедрении единого конкурса по направлениям во всех вузах страны с целью более объективной оценки знаний абитуриентов и исключения коррупции, Ином Маджидов сказал, что это может нарушить баланс распределения кадров по регионам.

Министр прокомментировал пример: абитуриент сдает экзамен в один из вузов Самарканда, набирает 160 баллов, однако этого оказывается недостаточно для поступления, при этом другой абитуриент в Ташкенте набирает 140 баллов по аналогичному направлению и становится студентом.

«Этот механизм изучался. Если говорить о примере с абитуриентами, то 70−80% выпускников вузов Самарканда остаются работать в этом городе, большинство из них не уезжают в Ташкент или Бухару. Здесь, решив один вопрос, можно столкнуться с другой проблемой — балансом распределения кадров по регионам», — считает глава Минвуза.

Он сообщил, что за последние пять лет, особенно в 2017 году, в областях увеличилась квота приема, а в вузах появились новые направления. Подготавливаемые кадры остаются работать и жить там, где проходили обучение. По этой причине, к примеру, планируется открытие в Кашкадарье филиала Российского университета нефти и газа имени Губкина . «Там сосредоточены производственные предприятия и мощности. Как показывает практика, даже если их обучать в Ташкенте, на работу чаще всего поступают местные ребята. Отправлять туда кадры из Ташкента нелегко», — отметил Ином Маджидов.

Министр заверил, что ведутся постоянные дискуссии и поиск решений для повышения объективности конкурсного отбора.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 3 августа 2017 > № 2262083


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 2 августа 2017 > № 2266373

В Узбекистане после завершения процесса ликвидации останется 67 академических лицеев, сообщил в ходе заседания Международного пресс-клуба министр высшего и среднего специального образования Ином Мажидов.

По его словам, основой процесса реформирования системы обучения в академических лицеях станет укрепление их связи с высшими учебными заведениями.

"Мы исходим из того, что теперь в стране у каждого вуза будет только один прикрепленный лицей. Так как в стране 60 вузов — это 60 лицеев. Помимо этого, есть и иностранные учебные заведения, такие как филиал РГУ нефти и газа имени Губкина, Международный Вестминстерский университет, Туринский политехнический университет и ряд других, которые имеют свои лицеи. Всего их семь. Поэтому будем исходить из этой цифры", — рассказал министр.

В Узбекистане, заметил чиновник, должны остаться только те лицеи, где учебный процесс поставлен на высокий уровень, где он соответствует потребностям вузов. Поэтому главной задачей лицеев станет подготовка своих учащихся к вузу и максимальное раскрытие способностей и талантов молодежи в определённых направлениях.

"Согласно новым правилам вуз и прикреплённый к нему лицей должны находиться в одном месте, чтобы достичь необходимого эффекта синергии. Они должны стать единым заведением. Вуз будет участвовать в учебном процессе лицея, лучшие педагоги сами будут проводить занятия, так сказать готовить себе будущих студентов в соответствии с требованиями и критериями, которые необходимы высшему учебному заведению", — отметил Ином Мажидов.

Рассказал министр и о новом порядке приема в лицеи, который начнет действовать с 2018/2019 учебного года. Он подразумевает введение механизма отбора наиболее одаренной молодежи, окончившей общеобразовательные школы.

Здесь, заметил министр, планируется применяться точечный селективный отбор, лицеи будут набирать ребят целенаправленно в соответствии со сферой вуза, за которыми они закреплены.

"Речь идет о непрерывной цепочке обучения, чтобы ребенок, закончивший лицей, понимал, что дальше он пойдет в профильный вуз. Предположим, лицей при техническом университете будет заинтересован отбирать тех ребят, которые хороши в математике, физике, химии, а не физкультуре и пении. А другому лицею наоборот будут интересны именно эти направления, все зависит от специализации закрепленного вуза. Главное, чтобы заработала эта связка, а не просто академический лицей имел вывеску, что он создан при каком-либо вузе", — сказал Мажидов.

Напомним, что на сегодняшний день в стране действует 144 академических лицея, в которых ведется обучение по направлениям точных, естественных, общественно-гуманитарных дисциплин, иностранных языков, культуры и искусства. Ежегодно их заканчивают в среднем 35 тысяч юношей и девушек. В ближайшее время должен быть утвержден ликвидационный список, в который войдет часть из них.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 2 августа 2017 > № 2266373


Узбекистан. ЦФО > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > podrobno.uz, 2 августа 2017 > № 2266368

Филиал Национального исследовательского технологического университета "МИСиС" (Московский институт стали и сплавов) в Узбекистане может принять первых студентов уже в будущем году, сообщил сегодня в ходе заседания Международного пресс-клуба министр высшего и среднего специального образования Ином Мажидов.

По его словам, на сегодняшний день уже создана специальная организационная комиссия, которая в течении трех месяцев должна подготовить предложения по будущей работе филиала российского университета на базе одного из государственных лицеев в Алмалыке (город в Ташкентской области).

"Такой временной промежуток связан с продолжающимися переговорами с российскими партнерами. Мы, конечно, вели и предварительную проработку вопроса, уже есть определенные соглашения, есть взаимопонимание, куда нам необходимо двигаться дальше", — отметил министр.

Ташкентская область является одним из самых быстроразвивающихся регионов страны. Здесь в ближайшей перспективе будут реализованы десятки крупных проектов с участием иностранных инвесторов, которым необходимы профессиональные кадры. Поэтому для сотрудничества, заметил Мажидов, был выбран МИСиС, признанный в мире в качестве одного из ведущих учебных заведений по подготовке инженеров.

"В филиале планируется готовить специалистов по двум направлениям — машиностроение и горно-геологическая отрасль. Самих профессий, конечно, будет больше — инженеры-проходчики, геологи, специалисты по разработке месторождений, не говоря уже о широком спектре инженерно-технических специальностей в машиностроении", — сказал он.

Напомним, что на сегодняшний день в состав Национального исследовательского технологического университета "МИСиС" входят три российских и один зарубежный филиал, а также девять институтов, расположенных в Москве.

Узбекистан. ЦФО > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > podrobno.uz, 2 августа 2017 > № 2266368


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 2 августа 2017 > № 2262085

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 2 августа провел видеоселекторное совещание по вопросам внедрения 11-летнего среднего образования, сообщило УзА. На нем обсуждалось обеспечение взаимной интеграции между общеобразовательными школами и средними специальными, профессиональными образовательными учреждениями, а также кардинальное реформирование системы среднего специального, профессионального образования.

В совещании приняли участие премьер-министр и его заместители, руководители министерств и ведомств, председатель Жокаргы Кенеса Каракалпакстана, хокимы областей и Ташкента, начальники территориальных управлений народного образования и среднего специального, профессионального образования, ректоры вузов, преподаватели и педагоги, а также представители общественности.

В связи с предложениями населения специальная рабочая группа изучила пожелания родителей, учащихся и общественности о продолжении с 2017—2018 учебного года обучения выпускников 9-х классов общеобразовательных школ как в академических лицеях или профессиональных колледжах, так и в 10-х классах.

По озвученным данным, 352 тысячи из 466 тысяч выпускников 9-го класса или более 75,5% изъявили желание продолжить обучение в школе и 114 тысяч — в лицеях и колледжах.

На совещании было указано на необходимость принять во внимание и реализовать пожелания учащихся и их родителей, не допустив возникновения трудностей и препятствий в продолжении обучения. В отношении хокимов, руководителей отделов народного образования и образовательных учреждений районов, допустивших недостатки, будут приняты строгие меры.

Руководителям Центра среднего специального, профессионального образования и Министерства народного образования поручено совместно с местными хокимиятами обеспечить до 20 августа продолжение каждым учащимся обучения в конкретной школе, лицее или колледже.

На совещании был рассмотрен вопрос внедрения в стране новой системы профессионального образования — комплексов производственного обучения. Определены ведомства и руководители, ответственные за оснащение комплексов производственного обучения учебным оборудованием и необходимым инвентарем до начала нового учебного года.

Активистам и аксакалам махаллей, инспекторам по профилактике, первичным организациям Союза молодежи Узбекистана, хокимам районов и городов даны поручения по повышению в общеобразовательных школах качества учебно-воспитательного процесса, а также обсуждению в день профилактики, проводимый по четвергам, вопросов посещаемости уроков.

До начала учебного года на базе учебных мастерских профессиональных колледжей будут организованы комплексы производственного обучения, куда будут прикреплены близлежащие школы. Кроме того, определено создание комплексов производственного обучения на собственных базах школ, расположенных далеко от колледжей.

В комплексах производственного обучения учащиеся будут обучаться более 50 профессиям, таким как слесарь, швея, водитель, повар, парикмахер, вышивальщица, гончар, кондитер, пекарь, столяр, штукатур, маляр и другим. Учащиеся, овладевшие профессиональными навыками в данных комплексах, вместе с аттестатом об 11-летнем образовании получат документ государственного образца, дающий право заниматься трудовой деятельностью.

Особое внимание на совещании было уделено вопросам социальной защиты каждого преподавателя профессиональных колледжей, учебные часы которого были сокращены, обеспечения их работой по своей специальности до начала учебного года.

Рассмотрены вопросы обеспечения с 2017—2018 учебного года учащихся 10-х классов общеобразовательных школ современными учебниками, разработанными по новым учебным планам и программам. На соответствующие организации возложена задача обеспечить своевременное и качественное издание учебников.

Кроме того, обсуждены вопросы, связанные с организацией 10−11-х классов в специализированных образовательных учреждениях для одаренных детей, а также расширением сети негосударственных образовательных учреждений.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 2 августа 2017 > № 2262085


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 1 августа 2017 > № 2266358

В Ташкенте прошло пленарное заседание нижней палаты парламента, в ходе которого депутаты рассмотрели в первом чтении законопроект «О защите детей от информации, наносящей вред их здоровью».

Его подготовка обусловлена необходимостью создания правовых, экономических и организационных условий, обеспечивающих защиту детей от информации, наносящей вред их здоровью. Основная цель – защита детей от разрушительного, травмирующего их психику информационного воздействия, недопущение и ограничение распространения, а также ограничение доступа детей к информации, наносящей вред их здоровью. С принятием данного закона, как подчеркнули депутаты, реализация его положений станет еще одним важным направлением осуществляемой под чутким вниманием руководителя страны государственной молодежной политики.

Проектом закона предлагается при необходимости классифицировать информационную продукцию для различных возрастных категорий: для детей, не достигших 7 лет, для детей 7-14 лет, для детей 14-18 лет, или, как и вовсе запрещенная для детей.

Возрастной классификацией информационной продукции займутся межведомственные комиссии по делам несовершеннолетних на основе обращений производителей и распространителей информационной продукции.

К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится, например, информация, содержащая нецензурную брань, имеющая порнографический характер или содержащая сведения о детях, пострадавших в результате противоправных действий, включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого ребенка, его родителей, дату рождения ребенка, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место учебы или работы и иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого ребенка.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 1 августа 2017 > № 2266358


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 1 августа 2017 > № 2262087

Ташкентский государственный юридический университет (ТГЮУ) 1 августа провел вступительные экзамены в новом формате. Его особенностями стали широкое использование информационных технологий, обеспечение максимальной прозрачности процесса и усиление контроля за абитуриентами.

В отличие от предыдущих лет тестовые испытания проводились в шести павильонах «Узэкспоцентра». Для наблюдения за ходом сдачи экзаменов были привлечены не только обученные преподаватели ТГЮУ и средних специализированных образовательных учреждений, но и более 130 сотрудников органов прокуратуры, которые обеспечили дополнительный уровень контроля за поведением абитуриентов во время тестирования.

В павильонах были установлены 75 камер видеонаблюдения, которые позволили транслировать экзаменационный процесс в прямом эфире. Следить за ним могли не только ожидающие родные абитуриентов, но и все желающие в интернете.

Молодым людям перед входом в здание для экзаменов необходимо было пройти три уровня контроля для установления личности и определения отсутствия у них запрещенных средств. Для этих целей использовались металлодетекторы.

На пути к павильонам были установлены плакаты с призывами полагаться только на собственные знания, а также напоминанием об ответственности абитуриента за использование средств связи. Аналогичные плакаты были размещены в помещениях.

Переступив так называемую «линию ответственности», абитуриенты рисковали быть не допущенными к испытаниям при выявлении у них запрещенных вещей.

Несмотря на массивную информационную кампанию среди абитуриентов, решившихся нарушить правила оказалось немало. По данным, полученным «Газетой.uz» в администрации ТГЮУ, от экзаменов были отстранены 163 абитуриента (всего экзамены сдавали более 6000 человек). Из них 124 были отстранены на этапе внешнего контроля и 39 — уже после начала экзамена.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 1 августа 2017 > № 2262087


Узбекистан > Образование, наука. Армия, полиция > podrobno.uz, 30 июля 2017 > № 2266346

По всему Узбекистану уже через несколько дней пройдут вступительные экзамены в высшие учебные заведения. Служба национальной безопасности Узбекистана проводит планомерную работу по искоренению негативных явлений в системе высшего образования, в том числе, обеспечению объективности и открытости предстоящих тестовых испытаний.

На днях оперативники Управления СНБ по Сырдарьинской области совместно с сотрудниками Департамента при Генпрокуратуре раскрыли сразу два факта, связанных с попытками вымогательства денег у абитуриентов их родителей в связи с поступлением в Гулистанский государственный университет (ГГУ).

В частности, при получении 3 тысяч долларов США был задержан преподаватель кафедры спорта и физкультуры Гулистанского государственного университета Насибулла Садиев.

«Преподаватель вымогал данную сумму в валюте у родителей абитуриента, обещая взамен оказать ему содействие в поступлении в университет», — отметил представитель СНБ.

Департамент при Генпрокуратуре возбудил в отношении Садиева уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного статьями 168 (Мошенничество) и 211 (Дача взятки) Уголовного кодекса Узбекистана, следствие продолжается. В частности, оперативники проводят мероприятия по выявлению преступных связей Садиева в Гулистанском государственном университете.

Кроме того, оперативники задержали при получении 2200 долларов США преподавателя кафедры спорта и физкультуры, секретаря приемной комиссии Гулистанского государственного университета Комилжона Маматкулова.

Мошенник вымогал деньги у родителей абитуриента, обещая взамен помочь без проблем поступить в Гулистанский государственный университет.

Департамент при Генпрокуратуре возбудил в отношении К.Маматкулова уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного статьей 168 (Мошенничество) Уголовного кодекса Узбекистана, следствие продолжается.

Узбекистан > Образование, наука. Армия, полиция > podrobno.uz, 30 июля 2017 > № 2266346


Узбекистан. Корея > СМИ, ИТ. Образование, наука > podrobno.uz, 29 июля 2017 > № 2266351

По инициативе Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций 22 сотрудника государственных предприятий отправляются в Южную Корею для прохождения учебных курсов по направлению «Развитие информационно-коммуникационных технологий».

Роль информационных технологий в управлении государством и обществом стало важным фактором в развитии ИКТ. Сегодня в каждой отрасли обязательным условием являются инновационные решения в области предоставления интерактивных услуг. В свою очередь, это требует опыта и знаний современных специалистов для выполнения поставленных задач.

На курсах, которые начнутся 29 июля и продлятся почти месяц, примут участие специалисты из отраслей ИТ, экономики, налогов, юстиции, а также «Ергеодезкадастра».

На курсах, организованных при поддержке Национального информационного общества Республики Корея (NIA) и Корейского агентства по международному сотрудничеству (KOICA), ведущие эксперты Кореи представят доклады об информационном обществе, системе «электронного правительства» и ее правовых, социальных и интерактивных услуг, чтобы создать основу для внедрения ИКТ и разработки инновационных подходов. А также, участникам курсов будет рассказано о разработке платформы «умного» города и электронно-судебной системы.

Кроме того, участники курсов посетят Министерство внутренних дел Республики Корея, Транспортное управление Сеула, учреждения информационных систем, центры BigData центров и другие подразделения. Необходимо отметить, что Республики Корея входит в число ведущих стран мира по построению информационного общества. Таким образом, Южная Корея является стратегическим партнером Узбекистана в развитии информационно-коммуникационных технологий.

Узбекистан. Корея > СМИ, ИТ. Образование, наука > podrobno.uz, 29 июля 2017 > № 2266351


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266354

В Алмалыке откроется филиал Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова. Соответствующее постановление подписано президентом Узбекистана 27 июля.

Филиалу предоставлен статус юридического лица, осуществляющего подготовку кадров по очной, целевую подготовку по специальной заочной и вечерней формам обучения.

Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в срок до 1 сентября 2017 года поручено обеспечить разработку и утверждение устава филиала, а также его государственную регистрацию, укомплектование высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом на конкурсной основе, в том числе из числа профессорско-преподавательского состава ликвидируемого Алмалыкского факультета Навоийского государственного горного института.

Основными задачами и направлениями деятельности филиала определена подготовка инженерно-технических кадров для производственно-промышленной отрасли Ташкентской области, разработка новых передовых технологий добычи и переработки полезных ископаемых и внедрения их в практику. Он также займется повышением квалификации специалистов в области горнодобывающей и перерабатывающей отрасли.

Целевой прием на специальное заочное и вечернее отделения филиала на 2017/2018 учебный год будет осуществляться путем собеседования, из числа лиц, имеющих среднее специальное, профессиональное образование и стаж практической работы не менее трех лет, на основе направлений АО «Алмалыкский ГМК», ГП «Навоийский ГМК», АО «Узметкомбинат», АО «Узбекуголь» и Государственного комитета Республики Узбекистан по геологии и минеральным ресурсам.

Собеседование организуется Специальной комиссией, утверждаемой Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Ташкентским государственным техническим университетом и АО «Алмалыкский ГМК».

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266354


Узбекистан. Киргизия > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266352

В Бишкеке 28 июля подписано Соглашение между правительством Республики Узбекистан и правительством Кыргызской Республики о строительстве общеобразовательной школы в Оше (Кыргызстан), сообщает пресс-служба МИД Узбекистана.

Документ подписан на уровне посла Узбекистана и министра образования и науки Кыргызстана.

Целью соглашения являются строительство общеобразовательной школы на 630 ученических мест за счет средств узбекской стороны и безвозмездная передача данного объекта кыргызской стороне в собственность.

«Реализация указанного проекта, несомненно, послужит укреплению исторически сложившихся дружественных и добрососедских отношений между братскими узбекскими и кыргызскими народами, а также дальнейшему развитию культурно-гуманитарного взаимодействия двух государств», – отмечается в сообщении.

Узбекистан. Киргизия > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266352


Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука. Недвижимость, строительство > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266348

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев поручил Министерству внутренних дел в срочном порядке разработать и внедрить удобную и упрощенную форму регистрации студентов, проживающих на арендованной жилплощади, а также у родственников и знакомых.

На сегодняшний день студенты испытывают ряд определенных неудобств с регистрацией. Эта проблема, прежде всего, характерна для Ташкента, где сосредоточены ведущие вузы страны, в которых обучается большое число иногородних студентов. Им на периодической основе приходиться проходить процедуру регистрации и перерегистрации по месту жительства в органах внутренних дел. А это означает постоянный сбор необходимых документов и стояние в огромных очередях.

Решить эту проблему поможет новый порядок, который Министерство внутренних дел совместно с Министерством высшего и среднего специального образования должны разработать и внедрить уже до конца сентября этого года. Такой подарок станет отличным началом нового года для многих студентов, уже давно высказывающих своё недовольство попустительством со стороны вузов и правоохранителей в этом вопросе.

Напомним, что только в этом году высшие учебные заведения страны примут почти 58 тысяч абитуриентов на первый курс обучения бакалавриата, и еще 5 тысяч — в магистратуру.

Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука. Недвижимость, строительство > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266348


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266344

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев утвердил ряд мер по дальнейшему расширению участия отраслей и сфер экономики в повышении качества подготовки специалистов с высшим образованием.

По данным исследования, проведённого экспертами DGP Research & Consulting и Комитета ООН по вопросам образования, науки и культуры в январе-июне 2017 года, высшее образование в стране имеет ряд серьезных недостатков в части обеспечения целостности теоретических знаний и практических навыков.

Эксперты отметили неэффективность организации квалификационной практики студентов на производственных предприятиях, в результате чего часть выпускников после устройства на работу дополнительно осваивает свою специальность, а также слабые механизмы контроля качества образования, нехватку квалифицированных педагогических и управленческих кадров, недостаточно развитое сотрудничество с зарубежными образовательными учреждениями.

Для решения всех этих проблем и был принят новый комплекс мер. Одно из самых интересных направлений — персональное закрепление каждого высшего учебного заведения за премьер-министром, его заместителями и другими ответственными руководителями. При этом главы министерств и ведомств, комплексов правительства должны будут встречаться со студентами и преподавателями не реже чем один раз в месяц для выяснения существующих проблем.

Глава государства поручил разработать и утвердить обновленные квалификационные требования направлений образования, учебные планы и программы, учебную литературу и учебно-методические комплексы, внедрить стажировки на производстве, организовать направление перспективных молодых педагогов и докторантов в ведущие зарубежные образовательные учреждения, выделение для них специальных стипендий.

Начиная с нового учебного года в образовательный процесс введут поэтапное обучение профильных предметов на английском языке как минимум в двух академических группах всех курсов, целевую подготовку профессорско-преподавательского состава для преподавания на английском языке, организацию соответствующей подготовки за рубежом, а также привлечение зарубежных специалистов к проведению учебных занятий.

Кроме того, планируется принятие конкретных мер по системной организации квалификационной практики студентов соответствующих направлений на предприятиях, организации отдельных практических занятий непосредственно на производстве, а также трудоустройству выпускников.

Отдельное внимание будет уделено совершенствованию национальной системы ежегодного определения рейтинга высших образовательных учреждений, где основными показателями станут востребованность выпускников на рынке труда и эффективность внедрения в практику результатов научно-исследовательских работ профессорско-преподавательского состава.

Мирзиёев поручил правительству до конца сентября принять постановление, предусматривающее создание материальных условий для осуществления докторантами научно-исследовательских работ, их материального стимулирования в размере до 50% ежемесячной стипендии за счет производственных предприятий и организаций, трудоустройства выпускников докторантуры в вузах и научно-исследовательских институтах, внедрения механизмов выделения льготного ипотечного кредита сроком на 25 лет для поощрения их трудовой деятельности со второго курса базовой докторантуры.

Кроме того, планируется серьезно пересмотреть условия приёма в педагогических вузах. Начиная с будущего учебного года наряду с тестовыми испытаниями при приеме будут проводиться творческие беседы с абитуриентами по определению их профессиональной пригодности. Еще один важный момент — увеличение числа абитуриентов, принимаемых по государственным грантам в педагогические вузы.

Также Мирзиёев распорядился организовать с 2018/2019 учебного года целевую подготовку кадров по управлению образовательными учреждениями в системе магистратуры педагогических высших образовательных учреждений.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266344


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266343

В Узбекистане в ближайшее время начнется ликвидация академических лицеев, которые не соответствуют современным требованиям по качеству образования.

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев поручил Министерству высшего и среднего специального образования совместно с рядом профильных министерств и ведомств до конца августа подготовить и внести на рассмотрение правительства предложения по упразднению части академических лицеев.

Критериями ликвидации станут несоответствие учебно-методической и материально-технической базы лицеев современным требованиям, расположение вдали от высших образовательных учреждений, низкие показатели качества образования и поступления выпускников в вузы.

При этом глава государства поручил рассмотреть вопрос по оставлению в стране только по одному академическому лицею в составе высших образовательных учреждений с высоким научно-педагогическим потенциалом.

Кроме того, в будущем году изменится порядок приёма в лицеи. Начиная с 2018/2019 учебного года будет внедрен новый механизм приема наиболее одаренной молодежи, окончившей общеобразовательные школы.

Параллельно будет реализовываться комплекс мер по коренному улучшению качества обучения в лицеях, повышению показателей поступления выпускников в высшие образовательные учреждения, кардинальному усилению персональной ответственности ректоров высших образовательных учреждений за работу этих ученых заведений.

Напомним, что на сегодняшний день в стране действует 144 академических лицея, в которых ведется обучение по направлениям точных, естественных, общественно-гуманитарных дисциплин, иностранных языков, культуры и искусства. Ежегодно их заканчивают в среднем 35 тысяч юношей и девушек.

Ранее заявлялось, что будут упразднены только 4 академических лицея, материально-техническая и учебно-методическая база которых не отвечает современным требованиям, а 54 академических лицея, расположенные вдали от высших образовательных учреждений и имеющие низкие показатели поступления выпускников в вузы, будут поэтапно преобразованы в профессиональные колледжи.

Однако, видимо в связи с непонятной ситуацией с самими колледжами, многие из которых также планируется ликвидировать из-за перехода на 11-летнее школьное обучение, правительство скорректировало свои планы.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 28 июля 2017 > № 2266343


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262090

Академические лицеи, учебно-методическая и материально-техническая база которых не отвечает современным требованиям, расположенные вдали от вузов, а также с низкими показателями качества образования и поступления выпускников в вузы, будут упразднены. Это предусмотрено постановлением Президента Узбекистана от 27 июля «О мерах по дальнейшему расширению участия отраслей и сфер экономики в повышении качества подготовки специалистов с высшим образованием».

По одному академическому лицею будут оставлены только в составе высших образовательных учреждений с высоким научно-педагогическим потенциалом.

С 2018/2019 учебного года будут внедрены механизмы приема в академические лицеи, которые продолжат свою деятельность, наиболее одаренной молодежи, окончившей общеобразовательные школы.

Министерству высшего и среднего специального образования, Центру среднего специального, профессионального образования и Министерству народного образования поручено в месячный срок подготовить предложения по «коренному улучшению качества обучения в академических лицеях» и повышению показателей поступления выпускников в вузы.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262090


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262089

Филиал Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова начнет работу в Алмалыке (Ташкентская область) с нового учебного года. Это предусмотрено постановлением Президента Узбекистана Шавката Мирзиёева от 27 июля о совершенствовании подготовки инженерно-технических кадров для производственно-промышленной отрасли столичной области.

Алмалыкский горно-металлургический факультет Навоийского государственного горного института будет ликвидирован. Студенты 1−3-го курсов 2016/2017 учебного года бакалавриата этого факультета будут переведены в Навоийский государственный горный институт или в Алмалыкский филиал ТГТУ.

В очное отделение филиала будут зачислены поступающие на 2017/2018 учебный год в Алмалыкский факультет Навоийского государственного горного института. Филиал также будет иметь специальное заочное и вечернее отделения, куда будет осуществлен целевой прием путем собеседования лиц со средним специальным, профессиональным образованием и стажем практической работы не менее трех лет на основе направлений предприятий «Алмалыкский ГМК», «Навоийский ГМК», «Узметкомбинат», «Узбекуголь» и Государственного комитета по геологии и минеральным ресурсам.

Заочное и вечернее обучение будет вестись на платно-контрактной основе. Всего планируется принять 150 человек — по 75 на заочное и вечернее. При этом будут заключаться договоры, предусматривающие обязательство отработать в указанном месте работы по завершении обучения не менее пяти лет.

Постановлением также утвержден состав организационной комиссии по созданию в Алмалыке филиала российского Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский технологический университет „МИСиС“». Предложения должны быть внесены в правительство в трехмесячный срок.

Напомним, в этом году также открывается Термезский филиал ТГТУ.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262089


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262088

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 27 июля подписал постановление об образовании Чирчикского государственного педагогического института (Ташкентская область). О планах открытия вуза говорилось во время недавнего визита главы государства в столичную область.

Как отмечается в документе, в системе народного образования области сегодня действуют 1348 образовательных учреждений, включая 406 дошкольных учреждений, 871 общеобразовательных средних школ, 31 детская школа музыки и искусства, 19 центров «Баркамол авлод», 19 ДЮСШ и 2 дома «Мехрибонлик».

Открыть институт решено для удовлетворение потребностей региона в воспитателях и преподавателях, особенно по точным наукам и иностранным языкам, и подготовке педагогических кадров, уровень которых отвечает мировым стандартам.

В институте будут действовать факультеты истории, физико-математический, естественных наук, узбекского языка и литературы, иностранных языков, физической культуры, дошкольного и начального образования, а также педагогики.

Квота приема на 2017/2018 учебный год определена в количестве 750 человек, включая 515 — для обучения на узбекском языке и 235 — на русском языке (все на платно-контрактной основе).

Напомним, в 2014 году был закрыт Ташкентский областной государственный педагогический институт, действовавший с 1967 года. Причинами ликвидации вуза назывались оптимизация и повышение эффективности работы образовательных учреждений в области.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 28 июля 2017 > № 2262088


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 27 июля 2017 > № 2266331

В Положение о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения внесены изменения и дополнения, сообщает «Норма».

Теперь усвоение содержания учебной программы будут определять с применением кредита – условной единицы определения объема учебной нагрузки. Кредит состоит из времени (часов), отводимого на выполнение студентом соответствующих учебных работ. По каждому модулю будет вестись самостоятельный кредитный учет.

Университет самостоятельно определяет структуру 1-го кредита, количество кредитов по каждому модулю, а также общее количество кредитов, которое должно быть накоплено студентом для завершения каждого курса и всего периода обучения в целом.

Студент считается накопившим необходимое количество кредитов по соответствующему модулю при усвоении им содержания учебной программы модуля. Полученный рейтинговый балл при этом значения не имеет.

Согласно поправкам, студентов, не пересдавших сессию в отведенный для этого месячный срок отчислять не будут. Их переведут на следующий семестр (курс) с условием пересдачи академической задолженности в следующем семестре до начала итогового контроля.

Если и в эти сроки студент не сможет закрыть «хвосты», то приказом ректора его оставят для повторного изучения неусвоенного модуля. Повторное обучение будет проходить с того семестра, в котором возникла академическая задолженность.

При этом накопленные ранее кредиты по остальным модулям сохранятся, посещение учебных занятий по ним – выбор студента.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 27 июля 2017 > № 2266331


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 26 июля 2017 > № 2256330

В структуре всех вузов Узбекистана будут созданы отделы контроля за качеством образования, следует из постановления правительства от 18 июля об организации деятельности Государственной инспекции по надзору за качеством образования при Кабинете Министров.

Инспекция была образована постановлением Президента от 20 апреля на базе Управления по контролю за качеством подготовки кадров, аттестации педагогических кадров и образовательных учреждений Государственного центра тестирования при Кабмине.

На новые отделы возложены задачи по проведению внутренней аттестации вузов и предоставления ее результатов, а также сведений о факторах, влияющих на качество образования, ректору вуза и госинспекции.

Сотрудники отделов, состоящих из начальника и двух главных специалистов, будут назначаться и освобождаться от должности госинспекцией.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 26 июля 2017 > № 2256330


Узбекистан > Транспорт. Образование, наука > podrobno.uz, 24 июля 2017 > № 2267005

Узбекистан впервые займется обучением пилотов гражданской авиации на уровне международных стандартов. Соответствующее постановление об этом на днях подписал премьер-министр республики Абдулла Арипов.

Как следует из текста документа, на базе Учебно-тренировочного центра Национальной авиакомпании "Узбекистон хаво йуллари" организовываются курсы подготовки пилотов гражданской авиации из числа авиационного персонала с высшим техническим образованием.

Основными задачами курсов подготовки также определены разработка учебных планов и программ, методической литературы по соответствующим направлениям с учетом передового опыта ведущих зарубежных высших образовательных учреждений в сфере гражданской авиации, развитие партнерских связей с ними и научными центрами.

При этом Государственной инспекции по надзору за безопасностью полетов в двухмесячный срок поручено обеспечить организацию разработки и утверждение учебных программ курсов подготовки, предусмотрев выдачу сертификата об их окончании.

Источниками финансирования расходов по организации и налаживанию деятельности курсов определены собственные средства НАК "Узбекистон хаво йуллари", а также другие источники, не запрещенные законодательством.

Напомним, что до этого в узбекской авиакомпании действовала система, когда молодые пилоты проходили теоретическое обучение в Санкт-Петербургском государственном университете гражданской авиации, а практическое – в Учебно-тренировочном центре НАК в Ташкенте.

Отметим, что Учебно-тренировочный центр располагает на сегодняшний день современными процедурными и полнофункциональными авиационными тренажерами, комплексом аварийно-спасательной подготовки, а также инструкторско-преподавательским составом, способным обеспечить теоретическую и практическую подготовку пилотов в соответствии с международными стандартами в области гражданской авиации.

Здесь работают современные тренажеры для Boeing-757/767, А320 и Full-flight симулятор Ил-114-100. Данные тренажеры позволяют проводить тренировку экипажей в условиях максимально приближенных к реальным.

Узбекистан > Транспорт. Образование, наука > podrobno.uz, 24 июля 2017 > № 2267005


Узбекистан > Транспорт. Образование, наука > gazeta.uz, 24 июля 2017 > № 2253526

Национальная авиакомпания «Узбекистон хаво йуллари» впервые начнет готовить пилотов гражданской авиации на базе собственного Учебно-тренировочного центра (УТЦ), сообщили «Газете.uz» в пресс-службе НАК.

В конкурсном отборе смогут принять участие специалисты из числа авиационного персонала с высшим техническим образованием.

Общая продолжительность учебы составит около двух лет. Курсы сконцентрируются исключительно на авиационных дисциплинах и практическом обучении пилотированию на тренажерах и в реальных условиях полета. По окончании пилоты получат сертификаты.

Сейчас в Учебно-тренировочном центре НАК ведется отбор квалифицированных преподавателей, приобретаются учебники и обучающие компьютерные программы. Набор студентов планируется начать по мере готовности центра и в соответствии с потребностями НАК в пилотах.

УТЦ «Узбекистон хаво йуллари» располагает процедурными авиационными тренажерами и full-flight симуляторами А320, Boeing-767 и Ил-114−100, позволяющими тренироваться в условиях, максимально приближенных к реальным, а также комплексом аварийно-спасательной подготовки.

Узбекистан > Транспорт. Образование, наука > gazeta.uz, 24 июля 2017 > № 2253526


Узбекистан. ЦФО > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > podrobno.uz, 23 июля 2017 > № 2267009

Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" (Московский институт стали и сплавов) откроет в 2017-2018 году свой факультет на базе одного из государственных лицеев в Алмалыке.

Сегодня "МИСиС" – один из ведущих научно-исследовательских и образовательных центров на территории СНГ. По итогам 2015 года, он укрепил свои позиции в образовательных рейтингах QS World University Rankings и THE World University Rankings, а также впервые вошел в международный рейтинг THE BRICS & Emerging Economies Rankings, сразу заняв место в топ-100. Стратегическая цель, стоящая перед университетом – к 2020 году стать лидером в сфере подготовки специалистов по трем основным направлениям: материаловедение, металлургия, горное дело, а также укрепить свои позиции в области биоматериалов, нано- и IT-технологий.

На сегодняшний день в состав Национального исследовательского технологического университета "МИСиС" входят три российских и один зарубежный филиал и девять институтов, расположенных в Москве.

Также в этот период в Чирчике вновь откроется филиал Педагогического университета имени Низами.

Узбекистан. ЦФО > Образование, наука. Металлургия, горнодобыча > podrobno.uz, 23 июля 2017 > № 2267009


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 17 июля 2017 > № 2267016

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев посетил махаллю "Исломобод" Юнусабадского района. Об этом сообщается на официальном сайте президента.

В этот день в Юнусабадском профессиональном колледже компьютерных технологий состоялась презентация проекта по переходу на 11-летнее школьное образование. Президент отметил важность разработки программ 11-летнего образования и обеспечения учащихся качественной литературой.

«Продолжать обучение в школе или поступить в профессиональный колледж - выбор за самим учащимся, важно, чтобы он вырос воспитанным, уважающим родителей человеком, патриотом своей Родины», подчеркнул Шавкат Мирзиёев на встрече с активистами махалли.

На мероприятии было предложено преобразовать Юнусабадский профессиональный колледж компьютерных технологий в школу с 11-летним обучением. Шавкат Мирзиёев поручил ответственным лицам рассмотреть это предложение.

Президент Узбекистана также встретился с группой активистов Союза молодежи Узбекистана. В ходе встречи шла речь о всесторонней поддержке одаренной молодежи, обеспечении ее жильем, организации Дома молодых композиторов в столице и других вопросах.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 17 июля 2017 > № 2267016


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 15 июля 2017 > № 2251841

Продолжать обучение в школе или поступить в профессиональный колледж — выбор должен быть за самим учащимся, заявил Президент Шавкат Мирзиёев. Важно, чтобы человек вырос воспитанным, уважающим родителей, патриотом своей Родины, подчеркнул он.

В ходе посещения Юнусабадского района Ташкента в субботу глава государства ознакомился с проектом по переходу на 11-летнее школьное образование в стране. Презентация прошла в Юнусабадском профессиональном колледже компьютерных технологий, расположенном в махалле «Исламабад», сообщило УзА.

«Наш народ воспитал великих мыслителей, внесших колоссальный вклад в развитие мировой цивилизации. Мы должны воспитать молодежь достойной наших великих предков, образованными и просвещенными личностями», — сказал Шавкат Мирзиёев.

По его словам, особое значение в этом имеет школьное образование. В школе личность подростка формируется в благоприятной среде, учащиеся находятся под контролем учителей и родителей. В колледжах и лицеях — иная обстановка. Поэтому в стране вновь организуется 11-летнее школьное образование. При этом учтены мнения и предложения родителей и широкой общественности, передает УзА со ссылкой на слова Президента.

На состоявшейся презентации руководитель страны отметил необходимость разработки всесторонне продуманных учебных программ для школ с 11-летним образованием, а также обеспечения их качественной литературой.

Раз в неделю учащиеся смогут изучать различные профессии в учебно-производственных комплексах, организуемых при школах или в колледжах.

В махалле «Исламабад», где проживают около 3200 человек, нет школы. Представители махалли и родители высказались за преобразование колледжа в школу с 11-летним обучением. Президент поручил ответственным лицам рассмотреть это предложение.

Напомним, Шавкат Мирзиёев выступил с предложением восстановить 11-летнее образование в экспериментальном порядке в столичной школе №78. Затем во всех школах Узбекистана были проведены опросы учащихся и их родителей, после чего было принято решение вернуть «11-летку» во всех школах, где наберется достаточное количество желающих.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 15 июля 2017 > № 2251841


Узбекистан. Корея > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 14 июля 2017 > № 2266990

Университетская клиника Инха в Республике Корея и Университет Инха в Ташкенте будут сотрудничать в области развития телемедицины. Об этом сообщили в пресс-службе Университета Инха в Ташкенте.

Ректор Университета Инха Сарвар Бабаходжаев в ходе недавнего визита в корейский город Инчхон ознакомился с деятельностью Университетской клиники Инха и провел переговоры с ее руководством. Обе стороны выразили заинтересованность в сотрудничестве по вопросам развития телемедицины, интеграции частного и образовательного сектора для предоставления медицинских услуг с использованием ИКТ в Узбекистане.

На переговорах также обсуждалась активная проработка вопросов по дальнейшему развитию сотрудничества Клиники с организациями и ведомствами Узбекистана под эгидой Университета Инха в Ташкенте. По итогам встречи был подписан меморандум о взаимопонимании между Клиникой Университета Инха и Университетом Инха в Ташкенте.

Узбекистан. Корея > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 14 июля 2017 > № 2266990


Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 13 июля 2017 > № 2266931

В период с 2018 по 2019 год Академия МВД Республики Узбекистан, начнет подготовку кадров с высшим образованием по специальности «Деятельность по обеспечению безопасности дорожного движения». Об этом сообщается в постановлении Президента Республики Узбекистан № ПП-3127 от 11 июля 2017 года.

Документом также предусмотрено усовершенствование системы подготовки и переподготовки водителей. Предложения по улучшению данной системы будут предоставлены в Кабинет Министров РУ до 1 декабря 2017 года.

Это решение призвано повысить эффективность учебного процесса и внедрить современные методы обучения. За подготовкой и улучшением будут следить Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, а так же другие заинтересованные министерства и ведомости.

Узбекистан > Армия, полиция. Образование, наука > podrobno.uz, 13 июля 2017 > № 2266931


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 12 июля 2017 > № 2266942

В Узбекистане создан внебюджетный Фонд поддержки домов-интернатов «Мурувват» и «Саховат» при Министерстве здравоохранения. Создание фонда утверждено соответствующим постановлением Кабинета Министров Узбекистана.

Средства фонда будут формироваться за счёт благотворительных пожертвований и грантов. Они будут использоваться для улучшения материально-технической базы домов-интернатов, системы социального и медицинского обслуживания, а также для проведения различных культурных и образовательных мероприятий. Регулировать деятельность фонда будет Республиканский попечительский совет по поддержке деятельности домов-интернатов «Мурувват» и «Саховат» и его территориальные подразделения.

Кроме того, постановление предусматривает создание в некоторых домах «Мурувват» отделений для инвалидов в возрасте 18 лет и старше. В данных отделениях будут содержаться бывшие опекаемые домов-интернатов «Мурувват» с учётом особенностей их физического и психического состояния. А специализированное отделение дома-интерната «Мурувват» № 2 в Ташкенте будет проводить мероприятия по социальной и профессиональной реабилитации совершеннолетних инвалидов, имеющих положительную динамику в интеллектуальном развитии.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 12 июля 2017 > № 2266942


Таджикистан. Узбекистан > Образование, наука > news.tj, 11 июля 2017 > № 2266424

Ташкентский юридический университет готов принять таджикских студентов. На льготных условиях

Им не нужно будет сдавать тестовые экзамены, они только пройдут собеседование.

Прием таджикских студентов в Ташкентских государственный юридический университет (ТГЮУ), начиная с 2017/2018 учебного года будет осуществляться в упрощенном порядке. Граждане Таджикистана смогут поступить в вуз вне квот приема на платно-контрактной основе. И для этого им не нужно будет сдавать тестовые экзамены, а потребуется только пройти собеседование.

В соответствии с протоколом четвертого заседания Межправительственной комиссии по торгово-экономическому сотрудничеству между Республикой Узбекистан и Республикой Таджикистан (27-28 декабря 2016 года в Душанбе) министерством юстиции РУ введен новый порядок приема иностранных граждан, в том числе, граждан Таджикистана, на бакалавриат Ташкентского государственного юридического университета вне квот приема с оплатой суммы контракта за обучение в иностранной валюте, сообщило диппредставительство Узбекистана в Таджикистане.

Ташкентский государственный юридический университет является высшим образовательным и научно-методическим учреждением по подготовке, переподготовке юридических кадров по специальности «юриспруденция».

ТГЮУ имеет международные связи и проекты по обмену студентами со Школой права Бостонского колледжа, Университетом Тулуза 1 Капитолий, Нагойским университетом, Университетом Осака, Северо-западным университетом политики и права (Китай, Сиань), Восточным университетом политики и права (Китай).

Заявление о приеме в электронной форме заполняется в режиме реального времени и принимается до 15 июля. К электронному заявлению о приеме необходимо приложить соответствующие документы в электронной форме.

Таджикистан. Узбекистан > Образование, наука > news.tj, 11 июля 2017 > № 2266424


Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 7 июля 2017 > № 2251998

Система биометрической идентификации абитуриентов, внедренная в этом году в Ташкентском университете информационных технологий, показала свою эффективность, сообщается на сайте вуза.

5 июля прошли тестовые экзамены на специальный факультет Ташкентского университета информационных технологий для 450 человек. 16 человек попытались обмануть систему, выдав себя за зарегистрированных абитуриентов, некоторые из них даже надели военную форму.

Как сообщил «Газете.uz» проректор по учебной работе ТУИТ Файзулла Агзамов, нарушители были сданы в Юнусабадское РУВД столицы.

Узбекистан > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 7 июля 2017 > № 2251998


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 6 июля 2017 > № 2266964

В связи с экспериментальным переходом на систему 11-летнего среднего образования, освободившиеся здания колледжей передадут советам Союза молодёжи Узбекистана. Эта мера предусмотрена соответствующим указом президента Узбекистана № УП-5106 от 5 июля 2017 года.

Шавкат Мирзиёев поручил создать на базе пустующих зданий профессиональных колледжей центры молодёжи со всеми удобствами. В центрах планируется организовать библиотеки, книжные магазины, молодёжные кинотеатры и центры бесплатного профессионального обучения и переобучения молодёжи. Профессиональное обучение будет длиться сроком до 60 месяцев, особое внимание в этом плане будет уделено неорганизованной части молодёжи.

Указ также предусматривает строительство зданий центров молодёжи в Андижанской, Джизакской, Сырдарьинской, Ташкентской области и городе Ташкенте, сдачу в эксплуатацию зданий центров молодежи Бухарской и Хорезмской областей, реконструкцию и капитальный ремонт зданий центров молодежи Самаркандской и Кашкадарьинской областей.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 6 июля 2017 > № 2266964


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 5 июля 2017 > № 2266970

В этом учебном году выпускники 9-ых классов могут сами выбрать, где продолжить обязательное образование – в школах, колледжах или лицеях. Об этом сообщили в пресс-службе Министерства народного образования Узбекистана.

Выпускникам и их родителям дали право выбора – продолжить образование в 10-11 классах школы или же поступить в колледж или лицей. По словам сотрудников министерства, школы Узбекистана должны создать все необходимые условия для приёма всех желающих в 10-11 классы.

Напомним, что недавно Министерство народного образование провело опрос среди выпускников школ Узбекистана и их родителей по поводу перехода на 11-летнее обучение в школах. В ближайшем времени по итогам опроса будет представлена подробная информация.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 5 июля 2017 > № 2266970


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 5 июля 2017 > № 2252005

Выпускники 9-х классов школ Узбекистана по своему желанию или по желанию родителей могут продолжить обучение в своих школах или в учреждениях среднего специального образования — колледжах и лицеях. Об этом в среду сообщило на своем сайте Министерство народного образования (МНО).

Как уточнили «Газете.uz» в пресс-службе МНО, такое решение принято после проведенного в школах по всей стране опроса. Он последовал за предложением Президента Шавката Мирзиёева восстановить 11-летнее образование в экспериментальном порядке в столичной школе №78.

«Правительство предоставляет каждому выпускнику и его родителям право выбора и создает для этого условия», — отметили в пресс-службе.

Таким образом, теоретически 10-й класс может появиться во всех школах. Однако если желающих остаться в школе до 11 класса будет недостаточно, вопрос будет рассматриваться в рабочем порядке. При этом могут учитываться и другие факторы, такие как наличие учителей, классов и т. д.

Подробный механизм будет прописан в постановлении Президента, выход которого ожидается на днях.

До этого среднее образование в Узбекистане включало в себя девятилетнее обучение в школах и трехлетнее обучение в профессиональных колледжах или академических лицеях.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 5 июля 2017 > № 2252005


Узбекистан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции. Финансы, банки > podrobno.uz, 4 июля 2017 > № 2266975

Активным членам Союза молодёжи Узбекистана предоставят ряд льгот и преференций. Об этом было заявлено на прошедшем накануне заседании международного пресс-клуба в Ташкенте.

Так, например, начинающим бизнесменам из числа активных членов Союза молодёжи Узбекистана предоставят льготы на аренду неиспользуемых государственных объектов и площадей в свободных экономических и малых промышленных зонах. Данные льготы будут действовать в срок до пяти лет.

Молодых специалистов также частично освободят от подоходного налога. С 1 января 2018 года выпускники учебных заведений, впервые устроившиеся на работу, будут выплачивать лишь половину суммы подоходного налога в первый год трудовой деятельности, и четверть — в последующие два года. Однако это касается лишь выпускников лицеев, колледжей и вузов последних трех лет.

Кроме того, отличникам-активистам Союза молодежи Узбекистана будет оказываться финансовая помощь в оплате контрактов, а 140 представителей активной молодёжи в год получат льготы по ипотечным кредитам – им покроют 25—30% первоначального взноса. Союз молодёжи также планирует создать объединение молодых ученых, юношей и девушек с ограниченными возможностями, центры социально-психологической помощи, молодежного туризма, спортивных клубов и фитнеса и много других проектов.

Напомним, что Союз молодёжи Узбекистана был создан 30 июня текущего года на базе ОДМ «Камолот».

Узбекистан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции. Финансы, банки > podrobno.uz, 4 июля 2017 > № 2266975


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 4 июля 2017 > № 2252009

Министерство высшего и среднего специального образования Узбекистана рассматривает возможность возвращения в высших образовательных учреждениях пятибалльной системы оценки знаний. Об этом на заседании Международного пресс-клуба в понедельник сообщил первый заместитель министра Дилмурод Набиев.

Он отметил, что бумажная волокита, с которой сталкиваются преподаватели, — одна из главных проблем в учебных заведениях.

«Как известно, у нас действует 100-балльная рейтинговая система. На заполнение промежуточных и итоговых оценок тратится большое количество времени. Сейчас мы рассматриваем переход на привычную пятибалльную систему», — сообщил первый замминистра.

Другой проблемой, с которой намерено бороться министерство — это попытки контроля процесса образования лицами, не имеющими непосредственного отношения к этому процессу.

Раньше даже министр не имел право заходить в аудиторию и отвлекать от пары, а сейчас занятия прерываются частыми проверками, признал Дилмурод Набиев.

«По госстандарту пары должны идти 80 минут. Считается, что в этом случае студент получает достаточно знаний. На практике занятия прерываются из-за того, что заходят декан или его заместители, также мешают разные проверки. Они проверяют посещаемость, журнал, текст лекций преподавателей. 15−20 минут потерянного студентом времени никто не вернет», — подчеркнул представитель руководства Минвуза.

Еще одна проблема — так называемая духовно-просветительская работа. Преподавателям приходится в нерабочее время ходить по домам и в махалли за отсутствующими студентами. «Мы намерены все это кардинально изменить. Это предусмотрено и постановлением Президента, учителя должны выполнять свою нагрузку и заниматься научной деятельностью», — отметил он.

Дилмурод Набиев не обошел стороной и факт, что студентов отдельных вузов не допускают к сдаче итогового экзамена или защите диплома без трехстороннего договора о трудоустройстве. Бывали случаи, когда студентам-филологам приходилось заключать соглашения о трудоустройстве с фермерскими хозяйствами.

«Для обеспечения работой выпускников вузов в Узбекистане определяются квоты приема. Ни в одном государстве мира нет такого понятия. Если предприятия и организации нуждаются в определенных кадрах, они сообщают нам, и мы на основе этого готовим специалистов с высшим образованием», — объяснил первый замминистра.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 4 июля 2017 > № 2252009


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2267023

В Центре ССПО опровергли информацию о том, что лицеи и колледжи Узбекистана не принимают документы от выпускников школ. Об этом сообщили сотрудники Центра.

По данным Центра ССПО, колледжи и лицеи Ташкента принимают документы от выпускников 9-х классов в массовом порядке и без ограничений. В остальных регионах Узбекистана приём документов также идет без проблем.

Напомним, что ежегодно в Узбекистане приём документов от выпускников школ проводился с 20 июня по всей стране. Средне-специальные образовательные учреждения принимают документы до 30 июня. Отметим также, что в этом году среди родителей учащихся проводился опрос по поводу внедрения 11-летнего образования, а в одной из школ Учтепинского района столицы будут пробно введены 11-е классы.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2267023


Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266973

В Джизаке откроется спецшкола-интернат имени узбекских поэтов Хамида Олимжона и Зульфии. Создание новой школы предусмотрено постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан.

Новая школа-интернат будет специализироваться на углубленном изучении родного языка и литературы. В ближайший учебный год школа примет учеников в 5, 6, 7 и 8 классы, а в 2018-2019 году школа-интернат будет принимать учащихся в пятые классы. Учебное заведение будет располагаться в недавно построенном здании Института переподготовки и повышения квалификации работников образования в Джизаке.

Для учащихся выделят учебное здание на 150 мест, общежитие 100 мест и подготовят столовую на 75 учеников.

Напомним, что новое учебное заведение открылось также в Термезе. С нового учебного года откроет свои двери для студентов филиал Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова.

Узбекистан > Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266973


Узбекистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266921

В Узбекистане впервые создается Инновационный центр по поддержке разработки и внедрения информационных технологий Mirzo Ulugbek Innovation Center, призванный объединить хозяйствующих субъектов в сфере информационных технологий, а также разработчиков программных продуктов.

Инновационный центр создается на основе принципа экстерриториальности в пределах территории республики, то есть предприятия в сфере ИКТ могут стать резидентами Инновационного центра независимо от их месторасположения на территории страны. Данный принцип создаст максимально благоприятные условия для развития производства ИКТ-продукции по всей стране.

Главная цель нового центра – обеспечение максимально благоприятной среды для наших граждан, прежде всего одаренной молодежи, имеющих образование и квалификацию, а также реальные проекты в сфере информационных технологий, которые можно реализовать и внедрить в жизнь.

В качестве высшего органа управления Инновационного центра образован Координационный совет.

Резидентам центра будет предоставлен ряд льгот и преференций. Так, например, они получат освобождение до 1 января 2028 года от уплаты всех видов налогов и обязательных отчислений в государственные целевые фонды, единого социального платежа, а также таможенных платежей за ввозимые для собственных нужд оборудование, комплектующие части, детали, узлы, технологическую документацию, программное обеспечение, не производимые в республике.

Кроме того, они будут освобождены от обязательной продажи части валютной выручки, поступающей от экспорта товаров, работ и услуг собственного производства.

Резидентам Инновационного центра также предоставляется право в пределах поступлений от экспорта товаров, работ и услуг собственного производства осуществлять расчеты в иностранной валюте на территории страны по выплате заработной платы работникам и дивидендов в безналичной форме путем перечисления на международные платежные карты, а также осуществлять экспорт работ и услуг за иностранную валюту через онлайновые магазины в сети Интернет без наличия экспортного контракта.

Дополнительные льготы предусмотрены работникам резидентов Инновационного центра, доходы которых в виде оплаты труда, полученные до 1 января 2028 года, будут облагаться налогом на доходы физических лиц по фиксированной ставке 7,5 процента, а страховыми взносами граждан во внебюджетный Пенсионный фонд – по ставке 4,5 процента. При этом данные доходы не включаются в объем совокупных годовых доходов физических лиц, определяемых в целях налогообложения.

Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций совместно с Министерством финансов и Государственным налоговым комитетом Республики Узбекистан будет проводиться ежегодный анализ степени влияния предоставленных льгот и преференций на развитие национального рынка ИКТ, конкурентоспособности программных продуктов и услуг ИКТ на внутреннем и внешнем рынках, с последующим внесением результатов анализа в Координационный совет.

Ответственными ведомствами будут приняты необходимые меры по полноценному функционированию в республике системы приема международных платежных карт для оплаты товаров и услуг, а также зачисления на банковские счета резидентов Республики Узбекистан валютной выручки от реализации товаров и услуг через онлайновые магазины в сети Интернет.

Узбекистан > СМИ, ИТ. Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266921


Узбекистан > Медицина. Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266909 Алишер Шадманов

Министр здравоохранения Алишер Шадманов ответил на ряд вопросов, касающихся будущего отечественной медицины.

— Не секрет, что в регионах есть проблемы с нехваткой медицинских кадров. Скажите, предусмотрено ли решение данного вопроса?

— Когда мы выехали на места для изучения реального положения дел, то выяснилось наличие несоразмерности в обеспечении кадрами первичной системы здравоохранения. Например, общее количество в стране врачей составляет 72 тысячи, на каждые десять тысяч населения приходится 23,5 врача. В 7 высших медицинских образовательных учреждениях страны и их региональных филиалах каждый год готовится более двух тысяч врачей. Надо признать, семилетний срок обучения в бакалавриатуре (лечебное дело) в высших медицинских учреждениях не отвечал требованиям дня, к тому же требовал дополнительные финансовые затраты, не основанные именно на данном обучении.

В данном постановлении главы государства предусмотрено решение вопросов нехватки медицинских кадров, определены сроки обучения в системе бакалавриата по медицинскому направлению. Согласно нему, начиная с 2017/2018 учебного года сроки учебы по направлениям лечебное дело, профессиональное образование (лечебное дело), военно-медицинское дело (лечебное дело), педиатрическое дело составляет 6 лет, медико-биологическое дело — 4 года, медико-профилактическое дело — 5 лет. К тому же студенты 2-5 курсов, обучающиеся по направлениям бакалавриата “лечебное дело”, “профессиональное образование” (лечебное дело), “военно-медицинское дело” (лечебное дело), “педиатрическое дело”, продолжат учебу на основе программы 6-летнего образования.

Также в соответствии с постановлением Президента “О приеме в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан в 2017/2018 учебном году” от 5 мая нынешнего года начиная с 2017/2018 учебного года будет установлен целевой прием студентов. Он будет осуществляться по заявкам Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятов областей и Ташкента на основе государственного гранта

— Сокращение сроков обучения, естественно, влияет на учебные программы. Расскажите об изменениях учебных часов и в предметах.

— Накопленный опыт по подготовке медицинских работников показывает необходимость дальнейшего совершенствования этой сферы, в части составления учебных программ.

Когда мы проанализировали учебные часы, то выяснилось, что повторяются 15 процентов и даже больше тем учебных программ. Кроме того, в системе бакалавриата и магистратуры преподавались предметы, не относящиеся к специальности, что отнимало время студентов на самостоятельное занятие, влияло по получение знаний по специализации. Еще одной проблема была связана с трудностями в обновлении преподаваемых знаний.

Постановлением главы государства определено увеличение удельного веса учебных часов по доклинического и клинического блокам высшего медицинского образования, пересмотр стандартов высшего медицинского образования. На его основе заново разрабатываются государственные стандарты образования для бакалавриата. Это предусматривает расширение блока профессиональных предметов, увеличение удельного веса учебных часов по доклиническому и клиническому блокам обучения в бакалавриате до 85 процентов, в том числе для клинической учебной практики, за счет сокращения учебных часов по гуманитарному и социально-экономическому блокам до 7 процентов от общего объема учебного времени. В прежних учебных планах, определенных в Государственном стандарте образования объем учебных часов по гуманитарным и социально-экономическим предметам составлял 15-20 процентов, а по специальности — лишь 45-50.

— В постановлении также говорится, что в дипломах выпускников высших медицинских образовательных учреждений будет указана их специальность. Какова цель этого порядка?

— Раньше в дипломах выпускников высших медицинских образовательных учреждений не указывалась их специальность. В результате наблюдались своеобразные проблемы и негативные случаи во внутреннем и внешнем рынке труда. Данным документом, направленным на развитие медицинского образования, наряду со многими направлениями обозначено указание специальности в дипломе выпускника. Это положит конец недопониманиям, которые встречались выпускники в повышении квалификации и прохождении переподготовки в ведущих зарубежных высших медицинских образовательные учреждениях и научных центрах.

— Как видно из ваших ответов, в системе медицинского образования происходят коренные изменения. Скажите, какие результаты ожидается от этих мер?

— Переход на сокращенный срок обучения по направлению лечебное дело, совершенствование учебных часов и целевой прием студентов на 15 процентов ускорит процесс восполнения нехватки медицинских кадров, обеспечит целевое расходование бюджетных средств, а также адаптирует медицинское образование к международным стандартам.

Без всякого сомнения можно сказать, что реализации обозначенных задач в данном постановлении Президента послужит повышению потенциала кадров медицинских образовательных учреждений, укреплению практических навыков студентов высших медицинских образовательных учреждений, эффективной организации учебного процесса и подготовки высококвалифицированных медицинских кадров.

Узбекистан > Медицина. Образование, наука > podrobno.uz, 30 июня 2017 > № 2266909 Алишер Шадманов


Узбекистан. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 30 июня 2017 > № 2252015

Ташкентский университет информационных технологий (ТУИТ) и Вебстерский университет (Сент-Луис, Миссури, США) ведут переговоры об организации факультета в ТУИТ на основе образовательной системы американского университета. Об этом сообщается на сайте ТУИТ.

27 июня вуз посетил вице-президент Вебстерского университета по академическим делам, международным кампусам и инициативам Питер Махер. Стороны достигли договоренности о внедрении в ТУИТ программы бакалавриата по направлениям «Информационные технологии (Информатика, кибербезопасность)» и «Медиа-коммуникации (Телевизионные технологии)».

28 июня Питера Махера принял и. о. министра по развитию информационных технологий и коммуникаций Шерзод Шерматов. На встрече обсуждались перспективы сотрудничества между двумя вузами в сфере подготовки кадров.

Выражена взаимная заинтересованность в партнерстве по таким направлениям, как учреждение новых академических программ для студентов, обмен студентами и преподавателями через международные кампусы Вебстерского университета (они есть в Европе, Азии и Африке), проведение совместных научных исследований.

Узбекистан. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 30 июня 2017 > № 2252015


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter