Всего новостей: 2497747, выбрано 591 за 0.302 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Украина > Образование, наука > inosmi.ru, 21 мая 2018 > № 2613600 Богдан Данилишин

Украинская наука: шанс на возрождение

Наши профильные научные учреждения должны более активно сотрудничать с армией и спецслужбами.

Богдан Данилишин, Зеркало Недели, Украина

Недавно был участником Общего собрания НАН Украины. Впечатление — мир движется вперед, а мы остались позади всей планеты.

Да, состояние украинской науки известно — оно плачевное. Но не буду писать о неприлично слабом финансировании научных исследований, о постыдно низких зарплатах ученых, о разрушающейся материально-технической базе отечественной науки — все это, к сожалению, правда. Как и о том, кто довел Национальную академию наук и украинскую науку до такого состояния. Кроме недофинансирования, это крайне неэффективная «советского типа» система управления НАНУ, которая цепляется всеми возможными методами с целью продолжения и так затянувшейся агонии. Хочу перевести дискуссию в иную плоскость — в большей мере практическую и рациональную.

Модернизация путем омоложения

Наше отставание от современных индустриально развитых государств в технологиях — колоссальное. В 1980-е — первой половине 1990-х годов было упущено развитие микроэлектроники, на протяжении 1990-х годов мы были преимущественно сторонними наблюдателями за развитием компьютерных и сетевых технологий, теперь стоим на грани того, что украинская наука не примет участия в развитии биотехнологий и нанотехнологий. Не все понимают, что в технологиях существует определенная последовательность — тяжело разрабатывать «новое», не постигнув в достаточной степени «старого». В том числе и в силу этого недопонимания доля расходов на НИОКР в ВВП Украины ничтожно мала.

Но тут нужно понимать, что государственные вложения в научно-исследовательскую деятельность отличаются от инвестиций в нее коммерческими структурами тем, что не предполагают даже приблизительных сроков возврата этих вложений. Предприниматели не станут инвестировать в те научные исследования, которые чрезмерно долго окупаются либо вообще имеют туманные перспективы окупаемости. В этом и состоит важная причина, ограничивающая возрождение научного потенциала нашей страны, ведь развитие возможно после приобретения определенной критической массы. То есть необходим импульс, который бы катализировал развитие науки.

В чем роль государства?

Ведь, как правило, не оно, а бизнес содействует развитию прикладной науки, которая и обеспечивает технологический прогресс. Но успехи прикладной науки в значительной степени базируются на достижениях науки фундаментальной, в обеспечении развития которой ключевую роль играет как раз государство. В первую очередь, речь идет о системе кооперации исследовательских центров и предпринимательских структур, работающих в сфере высоких технологий, о системе государственных центров подготовки специалистов инновационной направленности, о системе администрирования государственных грантов, которые должны выделяться на развитие научных проектов, результаты которых могут применяться в сфере современных технологий. Это вопросы научно-инновационного менеджмента, решение которых должно в первую очередь относиться к сфере компетенции Национальной академии наук Украины. Тем более что и практическая роль фундаментальной науки в мире постепенно видоизменяется.

Чтобы сразу исключить всякие инсинуации, скажу прямо: я за сохранение и государственную поддержку Национальной академии наук Украины. Но и Академия должна понимать, что при таком статусе и «совковых» подходах к системе научного менеджмента ее в ближайшем будущем никто поддерживать не будет. Вывод: если НАН Украины сама не начнет модернизацию, а не ее имитацию, как это делается сейчас, то ее будут модернизировать «сверху», так как деньги (и немалые) идут НАН Украины из государственного бюджета.

Академией управляет неэффективный президиум, численность аппарата которого превышает численность многих институтов и даже министерств. Многих академиков — советников президиума никто не видел уже десятилетиями, хотя зарплата им начисляется.

Поэтому модернизацию НАНУ нужно начинать с существенного омоложения руководящих кадров. Люди после 75 лет (а таких подавляющее большинство) не могут в принципе занимать руководящие должности членов президиума, директоров институтов. Заниматься наукой им никто не запрещает и не может запретить. Как раз президиум должен стать той организацией, которая будет заниматься продвижением научных достижений институтов в производство, а не собирательством отчетов и бумажек о работе и крючкотворством.

НАНУ как ядро научно-промышленного кластера

За прошедшее после распада СССР время произошли качественные изменения в самой науке. В союзные времена система выглядела следующим образом: проводились фундаментальные исследования, их результаты передавались в сферу прикладной науки, после соответствующей обработки они шли в так называемую заводскую науку и, в конечном итоге, внедрялись в производство. Но сейчас научно-инновационный цикл серьезно сжался во времени. В высокотехнологичных отраслях фундаментальные знания уже могут быть воплощены в конечный продукт, например, в таких отраслях, как синтетическая биология, нано- и биотехнологии. А именно эти отрасли будут определять развитие экономики и общества в ближайшие десятилетия.

Примерно полвека в развитом мире формируется тренд на трансформацию университетов в привычном понимании этого термина в так называемые исследовательские университеты. Знания сейчас устаревают довольно быстро, но исследовательская, разработческая и внедренческая деятельность позволяет их регулярно актуализировать, а это повышает и качество образовательного процесса. Ведь если профессор проводит исследования и разработки, то соответствующие знания он передаст своим студентам. Но для инновационного развития в первую очередь важно понять принципы создания современных эффективных научных центров, ориентированных на прикладные исследования. Вряд ли есть лучший пример, чем Стэнфордский университет, который стал каркасом для калифорнийского технологического кластера, известного как Силиконовая долина. После того, как его ректором стал Фредерик Терман, визитной карточкой университета стало стимулирование преподавателей и студентов коммерциализировать их открытия и изобретения. Терман понял, что в современном мире, где доминируют технологии, действительно удачное научное изобретение может существовать в виде промышленного образца. В результате резко увеличилось количество компаний, ведущих свою деятельность на основе научных изысканий, которые принято называть стартапами. То есть инновации, находящие свое практическое внедрение, приобрели в Стэнфордском университете системный характер, были поставлены на поток. Кумулятивный эффект этого — создание при активной роли Стэнфордского университета технологического кластера «Силиконовая долина».

Это ли не пример для нашей страны, конечно, с поправкой на масштабы и возможности? Новая роль НАНУ состоит в том, что она должна стать ядром создания в Украине научно-промышленного кластера, центром технологических инноваций в промышленности, ключевым звеном научно-инновационного менеджмента. Пусть размеры и результаты работы этого кластера поначалу не будут сопоставимы с американскими, израильскими, швейцарскими. Но иного пути нет, и начинать двигаться нужно было еще вчера.

Кстати, важным фактором успеха Силиконовой долины были военные заказы. Украина уже пятый год живет в условиях войны, поэтому наши профильные научные учреждения должны более активно сотрудничать с армией и спецслужбами. Именно они формируют спрос на наукоемкую продукцию. Здесь НАНУ нужно взять на себя координирующие и административно-организаторские функции. Помимо решения важнейших проблем обороны государства, это способно дать импульс преодолению сложившейся сейчас ситуации: нет спроса на наукоемкую продукцию — нет спроса и на ученых.

Что необходимо сделать?

Увеличить финансирование научных учреждений, повысить зарплаты ученым, обновить парк научно-технических приборов, осовременить материально-техническую базу и т.д. и т.п. — традиционные рекомендации. Все это важно, но не должны мы замыкаться только на материальной стороне вопроса — наравне с этим нам нужно создавать механизмы отбора и продвижения наиболее талантливых и подготовленных ученых, особенно молодых. На первый взгляд, парадоксальной выглядит ситуация, когда юные украинцы побеждают в международных олимпиадах по физике, математике, программированию, но на этом все и заканчивается — часть из них уезжает за рубеж, а часть, осознав невозможность реализации своего потенциала, оставляет науку. В Украине есть несколько мощных физико-математических спецшкол и несколько вузов, готовящих прекрасных бакалавров и магистров — они и побеждают в международных олимпиадах. Но для воспроизводства качественных научных кадров необходимы молодые кандидаты наук, и вот здесь, как мне представляется, есть проблема: немотивированный ученый среднего уровня может подготовить хорошего бакалавра или магистра, но подготовить аспиранта или кандидата наук международного уровня ему не под силу. В нашей стране есть как минимум несколько десятков ученых мирового уровня, но они рассредоточены между НАНУ и различными университетами. Если их собрать в одном-двух учреждениях, сосредоточить на них финансирование, содействовать амбициозным планам, то появилась бы надежда на создание научных университетов, которые играли бы ведущие роли на пространстве бывшего СССР. Опытные высококлассные ученые смогут готовить перспективных и жаждущих успеха молодых специалистов. Объединением этого рассредоточенного золотого ресурса украинской науки, обеспечением синергии сплава молодости и опыта должна заниматься НАНУ.

Нужно создать систему тестирования в науке, которая должна пронизывать сообщество ученых снизу доверху. Нужно перейти к системе координат, в которой первостепенное значение имеют реальный подтвержденный уровень компетенций ученого на актуальном научном уровне, перспективность тем, которые он разрабатывает в парадигме третьей и четвертой промышленных революций, а не звания, регалии и давние публикации.

Одной из важнейших проблем украинской науки является даже не столько ее качественное отставание от научных систем развитых и многих развивающихся стран, сколько то, что наша наука в своей нравственно-философской сути так и осталась советской. Главным приоритетом у отдельных руководителей НАНУ, судя по некоторым признакам, является сохранение душевного комфорта и внутренней гармонии. Спору нет, многие пожилые академики своими прежними достижениями это полностью заслужили. Но давние успехи — это одно, а возможность и желание способствовать развитию науки сейчас — совсем другое…

Если это поймут нынешние руководители НАНУ, сделают правильные выводы и дадут дорогу новому составу президиума НАНУ (до 65 лет), они могут стать модернизаторами Академии, а не ее гробовщиками. Трагедия Патона, при всех его заслугах, состоит в том, что он за период с 1962 г. не сумел или не захотел воспитать своего приемника, поддержать его силой своего авторитета и дать новый импульс развитию, а не держаться за кресло изо всех сил.

Об организации научного процесса

Будем честны перед собой: наша наука — осколок науки времен СССР. А она по своему предназначению и устройству была направлена на решение совсем иных задач, чем те, которые Украине нужно решать сейчас и в ближайшем будущем. К тому же у советской науки был несопоставимо более высокий уровень финансирования. Но если и задачи изменились, и средства в большом дефиците, то нам нужно изменить подход к организации национальной научной системы. В соответствии с принципом эффективного кумулятивного сосредоточения ресурсов необходимо сфокусировать финансовую поддержку на тех научно-исследовательских центрах и университетах, которые уже интегрированы в мировую науку. Как их определить? Есть два объективных критерия отбора: количество исследований того или иного университета, признанных мировым научным сообществом, и/или количество открытий и изобретений, сделанных в Украине и доведенных до коммерциализации (в Украине и/или за рубежом). Именно на соответствующих таким критериям университетах и научных центрах нужно сосредоточить финансирование за счет государства.

Так мы сможем высвободить ресурсы, расходуемые сейчас неэффективно. Если мы не можем тратить на науку столько средств, сколько тратят наиболее развитые страны мира, значит, мы должны ориентироваться на создание системы малозатратной и эффективной науки.

Так появится шанс на то, что молодые украинские ученые перестанут массово покидать страну. А они это делают по двум причинам: невозможность кадрового роста, так как многие пожилые академики цепко держатся за свои места, и распыление тех скудных финансовых ресурсов, которые выделяются государством, вместо концентрации их на небольшом количестве перспективных научных коллективов. В ином случае мы не сможем предотвратить массовую иммиграцию украинских ученых. Разве что придется присмотреться к экзотическим российским рецептам. «Нужно вернуться к тому, чтобы наши дипломы не признавались за рубежом. Тогда наши выпускники останутся у нас», — такое оригинальное предложение недавно выдвинула гендиректор группы компаний «Инфовотч» Наталья Касперская.

О логике финансирования научной деятельности

Довольно часто прорывы в фундаментальной науке осуществляются маленьким коллективом в 10-20 человек. После этого на основе созданной ими теоретической базы реализуется проект создания инженерного прототипа, в котором обычно участвуют 100-200 исследователей и ученых. Далее коллектив, состоящий из 200-500 человек, создает опытный образец продукции, отвечающий актуальным технологическим вызовам. На следующем этапе выпускается предсерийный образец, он проходит стадию отладки, доводки и оптимизации. Логическим итогом становится серийный экземпляр современной продукции, выпускаемый промышленным предприятием, на котором работает несколько тысяч человек. Получается, что небольшая группа людей (те самые 10-20 человек) создала несколько тысяч неплохо оплачиваемых рабочих мест, которые, в свою очередь, производят продукцию (возможно, и для зарубежных рынков), создают в национальной экономике спрос, формируют по цепочке эффект производственного мультипликатора. А теперь вернемся к начальной точке, к коллективу из 10-20 человек. Логично, что финансирование его деятельности должно осуществляться за счет государства, тем более что и затраты будут весьма умеренными. В свою очередь, бизнес, осознав перспективы полученных разработок, возьмет на себя бремя инвестиций на всех следующих описанных этапах. Но отправная точка находится в сфере компетенций державы.

Пример — первая десятка компаний Германии по объемам инвестиций в научные исследования и конструкторские разработки, которая выглядит следующим образом: Volkswagen, Siemens, Daimler, Robert Bosch, Bayer, BMW, Boehringer Ingelheim, SAP, Continental, BASF. А что же украинские компании, занимающие доминирующие позиции на внутреннем рынке? Не спешат они вкладывать средства в НИОКР. Но на то и существует государство, чтобы стимулировать вложения в НИОКР через те же льготы и рассрочки в оплате налогов, например.

Акме, или Вместо выводов

Успех в науке формируется в том числе на основе духа и воли научной элиты, ее способности ставить масштабные задачи и стремиться их решить. Способна ли на это Национальная академия наук в нынешнем ее формате и при теперешнем руководстве? Скорее, нет, чем да.

Стоит вспомнить: в Древней Греции указывались не даты жизни ученых, а «акме» (переводится как «высшая точка») — время наибольшего расцвета их творческих сил…

Наряду с катастрофическим недофинансированием науки в Украине еще более важная проблема состоит в неадекватной времени и возможностям системе организации науки. Из-за этого те скромные средства, которые государство выделяет на науку, используются неэффективно. Укрупненный алгоритм изменения системы организации науки мною предложен. Это концептуально работоспособная модель, она вписывается в существующие реалии, она способна решать стоящую перед Украиной задачу максимально быстрой реиндустриализации, базирующейся на достижениях фундаментальной и прикладной науки. А еще я убежден, что для трансформации системы организации и управления украинской науки необходимо привлекать активно работающих отечественных ученых международного уровня, пользующихся авторитетом в научном мире. А для непредвзятой научной экспертизы имеет смысл привлекать зарубежных специалистов, именно так поступают в развитых странах мира.

Богдан Данилишин — глава Совета НБУ, академик НАН Украины.

Украина > Образование, наука > inosmi.ru, 21 мая 2018 > № 2613600 Богдан Данилишин


Россия. Украина > Образование, наука > regnum.ru, 18 мая 2018 > № 2610225

Учёные обнаружили в топологическом изоляторе необычные магнитные свойства

Учёные впервые зарегистрировали магнитный резонанс в кристалле гексаборида самария

 Учёные из России и Украины впервые зарегистрировали магнитный резонанс в перспективном для спиновой электроники материале — кристалле гексаборида самария. Об этом сообщается в журнале Scientific Reports.

Ученые провели исследование топологического изолятора гексаборида самария и впервые зарегистрировали в нём явление парамагнитного резонанса. Ранее считалось, что подобное явление возможно только при наличии особых магнитных примесей.

Экспериментальный образец был помещён в микроволновое электромагнитное поле, где с помощью специальной процедуры было зафиксировано явление парамагнитного резонанса. В результате учёные сделали вывод о том, что на поверхности образца есть магнитные центры даже в отсутствие примесей. В дальнейшем исследователи планируют найти теоретическое объяснение этому явлению.

Россия. Украина > Образование, наука > regnum.ru, 18 мая 2018 > № 2610225


Узбекистан. США. Украина > Госбюджет, налоги, цены. Агропром. Образование, наука > gazeta.uz, 16 мая 2018 > № 2606619

Ассоциация производителей и экспортеров грецкого ореха приглашает к сотрудничеству

В целях дальнейшего стимулирования эффективного использования богарных земель и увеличения объемов производства грецкого ореха в Республике Узбекистан, по инициативе президента Шавката Мирзиёева, 1 июня 2017 года была создана Ассоциация производителей и экспортеров грецкого ореха. О деятельности данной организации рассказывает заместитель председателя Ассоциации производителей и экспортеров грецкого ореха Илёс Хайдаров.

Основными направлениями и задачами Ассоциации являются: развитие ореховодства и увеличение объемов производства грецкого ореха, миндаля и фисташек в республике, конкурентоспособного как на внутреннем, так и на внешнем рынках. Также одной из задач организации является координация по реализации программ по созданию современных плантаций грецкого ореха, миндаля и фисташек, разработка и проведение научно-исследовательских работ по адаптации саженцев, привоя и подвоя грецкого ореха, миндаля и фисташек к местным природно-климатическим условиям.

Запланированные Ассоциацией внедрение современных ресурсосберегающих технологий, таких как система капельного орошения, переработка готовой продукции и остальные производственные процессы, отвечающие мировым стандартам, будут способствовать повышению экспортного потенциала Республики Узбекистан и развитию данной отрасли.

Проект Программы Ассоциации включает в себя этапы на период 2017—2020 годов, предусматривающих увеличение объемов выращивания и производства саженцев грецкого ореха, миндаля и фисташек:

первый этап (2017- 2019 гг.) — завоз высокоурожайных сортов саженцев грецкого ореха, миндаля и фисташек;

второй этап (2018−2019 гг.) — завоз подвоя для привития;

третий этап (2020 г.) — производство в лабораторных условиях высокоурожайной рассады грецкого ореха, миндаля и фисташек, с учетом ее адаптации к природно-климатическим условиям соответствующего отдельно взятого региона;

четвертый этап (2018−2020 гг.) — производство, переработка и реализация грецкого ореха на внутреннем и внешнем рынках.

В состав Ассоциации входят: ООО «Научно-исследовательский центр ореховодства» — центр, который осуществляет научно-исследовательские работы по акклиматизации и районированию высокоурожайных, скороспелых, засухоустойчивых и безвирусных сортов грецкого ореха, миндаля и фисташек; ООО «Центр логистики грецкого ореха», специализирующийся на оказании услуг по переработке и хранению ореховой продукции, а также обеспечению подготовки и таможенного оформления продукции, отгружаемой на экспорт; ООО «МТП Sag agro» — предоставляет механизированные услуги по проведению агротехнических мероприятий производителям, переработчикам грецкого ореха, миндаля и фисташек; а также территориальные подразделения «Ёнгокарго», которые будут предоставлять услуги и представлять интересы Ассоциации в каждой из областей республики Узбекистан.

Из планов на будущее можно отметить, что к концу 2 квартала 2018 года будет завершено строительство Лаборатории Invitro, где будут вестись работы по выращиванию и дальнейшему клонированию саженцев, а также исследовательские работы по подготовке высокоурожайных, скороспелых и засухоустойчивых сортов грецкого ореха, миндаля и фисташек. Также на территории научно-исследовательского центра планируется строительство теплиц и интенсивного сада по выращиванию саженцев. Результатом исследовательских работ будет получение сортов, акклиматизированных к природным и водным условиям республики, а работы по производству и выращиванию саженцев приведут к снижению их стоимости. Планируется привлечь к работе в научно-исследовательском центре более 100 молодых специалистов.

За год с небольшим своей деятельности Ассоциация начала сотрудничество со странами-лидерами по производству и выращиванию грецкого ореха, миндаля и фисташек, такими как США, Испания, Турция, Чили, Австралия, Иран и Украина. Ведущие иностранные специалисты неоднократно посетили и посещают Ассоциацию с рабочими и деловыми визитами. Были проведены семинары и встречи, целью которых является обучение и практические советы по эффективному использованию богарных земель, увеличению объемов производства и выращивания грецкого ореха, миндаля и фисташек. Кроме этого, в 2017 году был заключен меморандум о сотрудничестве с «Украинской ассоциацией ореховодства». В планах Ассоциации на 2018−2019 года поставлена цель заключить соглашения по сотрудничеству с Чилийской и Калифорнийской Ассоциациями ореховодства.

На сегодняшний день членами Ассоциации являются более 80 фермерских хозяйств и субъектов фермерского хозяйства во всех областях республики, задействованных в развитии ореховодства. На текущий день площади, отведенные под проекты плантаций Ассоциации, составляют 5000 га на территориях Самаркандской, Джизакской, Кашкадарьинской, Сурхандарьинской областей, а к 2019 году данный показатель превысит 13 тысяч га плантаций ореховых культур, таких как грецкий орех, миндаль и фисташки.

Одним из основных направлений Ассоциации, как и любой другой организации, является непосредственное оказание услуг всем заинтересованным лицам, кому не безразлична отрасль ореховодства. В перечень услуг Ассоциации входят:

обучение и практические семинары, касающиеся ореховодства;

составление проектов садов и бизнес-плана по выращиванию грецкого ореха, миндаля, фисташек;

подготовка и обучение специалистов по проведению технологических работ в саду;

сопровождение специалистами Ассоциации на закладку и содержание сада;

ознакомление с мировой информацией по ореховодству;

консультация при выборе поставщиков саженцев, удобрений, оборудования капельного орошения и спецтехники.

Воспользоваться услугами, предоставляемыми организацией и ее специалистами, можно бесплатно, независимо от того, является ли субъект предпринимательства членом Ассоциации или нет.

На основании изучения климатических условий и водных ресурсов, а также мирового опыта, на территории Республики Узбекистан рекомендована посадка и выращивание сорта грецкого ореха — Chadler. Он является одним из высокоурожайных и плодовитых сортов грецкого ореха, устойчив к морозам и знойному климату Узбекистана.

Узбекистан. США. Украина > Госбюджет, налоги, цены. Агропром. Образование, наука > gazeta.uz, 16 мая 2018 > № 2606619


Казахстан. Украина. Монголия. РФ > Транспорт. Образование, наука > inform.kz, 14 мая 2018 > № 2605260

60 иностранных пилотов-вертолетчиков подготовили в Казахстане

В Казахстане ремонтируются вертолеты РФ, Украины, cтран Закавказья, Центральной Азии и Монголии. Об этом заявил министр оборонной и аэрокосмической промышленности РК Бейбут Атамкулов, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Созданный в 2011 году Еврокоптер Казахстан Инжиниринг уже вышел на экспорт услуг. Мы в этом году получили право технического обслуживания всех вертолетов класса Еврокоптер, стали сертифицированным единственным центром на всей территории постсоветского пространства. Сегодня в нашем центре в Астане ремонтируются вертолеты из Российской Федерации, Украины, стран Закавказья, Центральной Азии и Монголии», - сказал Бейбут Атамкулов на Правительственном часе в Мажилисе.

Министр отметил, что на сегодня около 50% дохода составляет экспорт услуг.

«Компания выходит на высокий уровень как центр подготовки пилотов. В этом году мы подготовили 60 пилотов для наших сопредельных государств в нашем авиационном центре», - добавил Бейбут Атамкулов.

Казахстан. Украина. Монголия. РФ > Транспорт. Образование, наука > inform.kz, 14 мая 2018 > № 2605260


Китай. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > russian.news.cn, 12 мая 2018 > № 2601291

В пятницу в Одессе на юге Украины прошел Всеукраинский отборочный этап 17-го Всемирного конкурса "Мост китайского языка" среди студентов.

Мероприятие было организовано Канцелярией государственной руководящей группы Китая по распространению китайского языка за рубежом /"Ханьбань"/ при участии посольства КНР в Украине и Института Конфуция Южноукраинского национального педагогического университета /ЮНПУ/ им. К. Д. Ушинского.

Отборочный тур состоял из четырех этапов: монолога на тему "Весь мир -- одна семья", викторины по страноведению Китая, номера художественной самодеятельности и ответов на вопросы членов жюри.

Все 15 участников состязания, представлявшие Киев, Одессу, Харьков, Львов и Ужгород, продемонстрировали высокий уровень владения китайским языком и глубокие знания в области культуры, истории, литературы и географии Китая. Студентка Института Конфуция ЮНПУ Елизавета Рубан, благодаря своим отличным ораторским способностям, смогла обойти конкурентов и завоевать победу в конкурсе. Теперь девушке предстоит отправиться в Китай для участия в финале.

Второе место поделили Карина Аракелова из Института Конфуция Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина и Анна Чернева из Института Конфуция ЮНПУ. Они также поедут на финал, но только в качестве зрительниц.

"Мост китайского языка" -- это всемирные студенческие соревнования по китайскому языку, ежегодно организуемые "Ханьбань". Они служат платформой для популяризации китайского языка, обмена опытом и межкультурного общения. В Украине отборочные туры конкурса по очереди проводят действующие в стране Институты Конфуция. Последние пять лет украинские студенты показывают отличные результаты в финале соревнований.

Китай. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > russian.news.cn, 12 мая 2018 > № 2601291


Израиль. Украина. Белоруссия. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > newsru.co.il, 2 мая 2018 > № 2595386

Исследование: 20 тысяч ставок хайтека ушли из Израиля в Восточную Европу и Индию

Компания "Этосия", специализирующаяся на трудоустройстве в сфере высоких технологий, опубликовала результаты исследования, согласно которому израильский хайтек лишился 20 тысяч ставок в пользу стран с более низкой стоимостью оплаты труда.

Исследование было подготовлено на основе экстраполяции данных, полученных в результате опроса 138 директоров хайтек-компаний, имеющих филиалы в странах с низкой стоимостью оплаты труда.

Согласно опросу, 28% таких компаний вывели часть ставок в Украину и еще 14% - в Белоруссию. Польским специалистам отдают предпочтение 19%, болгарским – 14%. На Индию ориентированы только 12% компаний. 7% компаний вывели часть ставок в Румынию, 2% - в Македонию, и 4% - в другие страны.

Основные причины вывода ставок за границу – высокие зарплаты в Израиле и нехватка специалистов.

Израиль. Украина. Белоруссия. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > newsru.co.il, 2 мая 2018 > № 2595386


Туркмения. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Транспорт. Образование, наука > turkmenistan.ru, 2 мая 2018 > № 2592603

В Киеве изучили транспортные возможности Туркменистана

В Национальном транспортном университете Киева прошла организованная Посольством Туркменистана на Украине международная научно-практическая конференция на тему «Роль Туркменистана в развитии международного транзитно-транспортного сотрудничества».

Гостями и участниками конференции стали руководители дипломатического корпуса и международных организаций, аккредитованных на Украине, депутаты Верховной Рады, руководство и начальники департаментов Министерства иностранных дел Украины, руководители транспортных ведомств, крупных государственных и частных организаций, работающих в сфере транспорта и связи, профессорско-преподавательский состав киевских вузов, общественные деятели, туркменские и украинские студенты – будущие специалисты транспортной отрасли, многочисленные представители печатных и электронных СМИ.

Целью конференции стала презентация транспортных возможностей Туркменистана в контексте развития международного сотрудничества между странами, а также изыскание транспортных возможностей и предложений представителей иностранных государств и международных организаций. Выступившие участники форума сошлись в едином мнении о весомом вкладе Туркменистана в развитие международного взаимодействия на транспортно-логистическом направлении.

В рамках конференции состоялась презентация книги президента Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедова «Туркменистан – сердце Великого Шелкового пути», изданной на украинском языке.

Туркмения. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Транспорт. Образование, наука > turkmenistan.ru, 2 мая 2018 > № 2592603


Россия. Украина > Образование, наука. Электроэнергетика > rs.gov.ru, 26 апреля 2018 > № 2594681

В Киеве почтили память жертв Чернобыльской трагедии

26 апреля, в день годовщины аварии на Чернобыльской АЭС, сотрудники РЦНК в Киеве, представители организаций соотечественников по традиции собрались у памятника «Надежда на будущее» и возложили цветы.

«Мы собрались сегодня у здания, где весной 1986 года в круглосуточном режиме работал штаб по ликвидации последствий самой крупной техногенной катастрофы XX века, - сказал руководитель представительства Россотрудничества в Украине Константин Воробьев, - Именно отсюда в эпицентр трагедии отправлялись отважные ликвидаторы. Многие из них героически погибли – их имена мы видим сегодня на многочисленных мемориальных досках на фасадах дома, где сейчас открыт Национальный музей «Чернобыль».

Выступавшие на импровизированном митинге представители киевской общественности отмечали, что памятные мероприятия, приуроченные к трагической дате, проходят в этот день во многих странах, в том числе и в России – ведь именно в Москве, на Митинском кладбище, находится один из самых крупных мемориальных комплексов, увековечивших память жертв чернобыльской катастрофы.

Вечером на сайте представительства состоится трансляция концерта, в котором будет исполнена органная симфония «Чернобыль» Микаэла Таривердиева, написанная композитором сразу после его поездки в зону аварии и встречи с ликвидаторами весной 1987 года.

Произведение прозвучит в исполнении известной органистки Юлии Ландау, которая в раннем детстве жила в городе Припяти и была эвакуирована оттуда трагической весной 1986 года.

Вдова замечательного композитора, известный музыковед Вера Таривердиева записала специальное обращение к украинским слушателям.

Россия. Украина > Образование, наука. Электроэнергетика > rs.gov.ru, 26 апреля 2018 > № 2594681


Украина > СМИ, ИТ. Образование, наука > interfax.com.ua, 20 апреля 2018 > № 2577676

В столичной библиотеке №115 для детей (Деснянский район) открылась бесплатная комната с настольными играми. Коллекция состоит из 25 игр, которые развивают логику, память, быструю реакцию, воображение и коммуникативные навыки.

Комната открыта в рамках благотворительного проекта #LuckyTeens от ІТ-компании Lucky Labs.

«Настольные игры пользуются очень большой популярностью среди детей. Ранее к нам приходил тренер, который за деньги проводил игротеку для школьников. А теперь у нас появилась бесплатная коллекция игр #LuckyTeens, доступная для всех. Это отличная альтернатива для полезного времяпровождения школьников - чтобы они не «пропадали на улице», - считает заведующая библиотекой Надежда Приходько.

На презентацию комнаты пришли шестиклассники киевской школы №270. Они разделились на команды и успели поиграть сразу в семь разных игр. «Мне больше всего понравилась «Выкрутайс». Эта игра очень сплачивает, создает веселую атмосферу за столом. Буду приходить сюда каждую субботу”, - обещает ученица Анастасия Бондарчук.

А классный руководитель Насти Вера Позняк решила «предложить родителям купить несколько настольных игр в класс, чтобы отвлечь детей на переменах от гаджетов:

«Предложу им купить «Алиас». Эта командная игра отлично развивает логику, мышление и коммуникативные навыки. Дети учатся формировать свою мысль и правильно ее доносить до аудитории».

В свою очередь представитель компании Лаки Лабс рассказала, что проект #LuckyTeens будет «смещаться в регионы».

«Подобные игротеки мы хотим открыть по всей стране. Ведь не все родители могут оплачивать детям посещение клубов с настольными играми, а комнаты #LuckyTeens делают это занятие доступным. Хотим, чтобы наш проект оживил интерес к библиотекам и наполнил досуг детей не только позитивными эмоциями, но и новыми знаниями. Кстати, ждем запросы от разных детских библиотек», - заявила куратор #LuckyTeens, руководитель отдела по работе с клиентами Lucky Labs Ольга Федина.

Таким образом, детские библиотеки со всех концов страны могут направлять свои запросы на открытие комнат бесплатных настольных игр на страницу компании в facebook либо на электронный адрес [email protected]

К слову, это не единственный проект компании для детей. Вместе с БФ “Я Майбутнє України” Lucky Labs развивает благотворительный проект ЛакіБукс, который занимается изданием и бесплатным распространением украиноязычной научно-популярной литературы для подростков. В рамках ЛакіБукс компания поддерживает Детскую библиотеку на Подоле, создавая здесь свободное пространство для обучения и досуга школьников.

Украина > СМИ, ИТ. Образование, наука > interfax.com.ua, 20 апреля 2018 > № 2577676


Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 20 апреля 2018 > № 2575716

Украинское ядерное общество (УкрЯО) - крупнейшая общественная ядерная научно-техническая организация, объединяющая основные предприятия и учебные заведения атомной промышленности Украины, отпраздновало 25-летие с момента своего создания.

Главная цель Украинского ядерного общества - защита интересов ученых и специалистов, работающих в области ядерной энергетики и ядерных исследований, а также участие в решении актуальных задач безопасного применения технологий, процессов и явлений, основанных на использовании ионизирующего излучения, энергии ядерного распада и термоядерного синтеза.

УкрЯО является инициатором ряда творческих конкурсов, олимпиад, смотров, оказывает методическую помощь, обеспечивает сбор и распространение информации, связанной с проблемами украинского ядерно-энергетического комплекса.

В своей текущей работе Украинское ядерное общество использует широкий диапазон форм и средств, способствующих активизации творческих процессов в научных и производственных коллективах, среди учащейся молодежи. К ним относятся конференции и семинары по наиболее актуальным проблемам отрасли.

Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 20 апреля 2018 > № 2575716


Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 11 апреля 2018 > № 2565877

Более полугода на Ровенской АЭС по инициативе генерального директора Павла Павлышина и при поддержке Украинского ядерного общества (УкрЯО) реализовывался молодежный образовательный проект «Ядерная школа РАЭС» с участием учеников учебных заведений города-спутника.

«Ядерная школа РАЭС» - уникальный проект, который проводится впервые на Украине и является новым среди отечественных АЭС. Его главная цель - популяризация атомной энергетики, формирование потенциального кадрового резерва Ровенской АЭС и поддержка ее положительного имиджа. Проект является своеобразной платформой для подготовки будущих энергетиков, еще со школьной скамьи.

Слушателями «Ядерной школы РАЭС» стали одиннадцатиклассники общеобразовательных заведений г. Вараш и учащиеся профессионально-технического училища РАЭС. В течение двух семестров участники прослушали лекции от ведущих специалистов-энергетиков, узнали об особенностях работы персонала и оборудования, увидели как работают производственные подразделения и поняли принцип функционирования РАЭС. Познавательным для школьников стало также общение со студентами профильных вузов и молодыми специалистами электростанции. Во время цикла практических лекций с элементами деловых игр учеников учили выявлять и формировать управленческие навыки, обучали психосоциальным компетентностям и навыкам командной работы. В рамках проекта молодежь побывала в информационном и учебно-тренировочном центрах, на открытых распределительных устройствах ОРУ 110/330 кВ и ОРУ 750 кВ, центральном посту контроля АСКРО и других промышленных объектах Ровенской АЭС. Интересная для школьников была однодневная ознакомительная стажировка на рабочих местах атомщиков. Заключительным этапом и изюминкой программы обучения стали ознакомительная экскурсия в величайшее сооружение РАЭС - внутрь нерабочей градирни и исключительная возможность побывать на крыше реакторного отделения энергоблока.

Награждение 22 выпускников «Ядерной школы РАЭС» подарками и сертификатами за подписью генерального директора электростанции состоялось во Дворце культуры РАЭС. Во время официального вручения директора общеобразовательных заведений г. Вараш выразили искреннюю благодарность администрации Ровенской АЭС и представителям УкрЯО за качественную и эффективную профориентационную работу с молодежью и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество.

«Я очень горжусь своими учениками, которые приняли участие в таком грандиозном образовательном проекте. Уверена, что на всех выпускников «Ядерной школы РАЭС» ждет достойное будущее! Уже много других моих учеников интересуются этим проектом, выражая надежду принять участие в нем в следующем учебном году, и мы искренне надеемся на продолжение», - отметила директор Варашской гимназии Надежда Горбачик.

В ходе мероприятия начальник управления образования исполнительного комитета Варашского городского совета Елена Корень вручила генеральному директору РАЭС Павлу Павлышину и голове УкрЯО на РАЭС Дмитрию Галкину дипломы-благодарности за плодотворное сотрудничество, направленное на формирование осознанного определения профессиональных предпочтений и будущей профессиональной направленности учащейся молодежи города-спутника. «Вполне разделяю мнение директоров - заслуживает уважения то, что коллектив РАЭС и члены УкрЯО способствуют всестороннему развитию наших учеников, расширению их кругозора по выбору профессии по потребностям современного рынка труда. Видим, этот проект, а также другие профориентационные мероприятия предприятия чрезвычайно интересные и полезные для школьников, которые помогут им профессионально определиться, а на основе этого - построить свое будущее», - подчеркнула О. Корень.

По словам Дмитрия Галкина, дипломы выпускников «Ядерной школы РАЭС» это отличный плюс при дальнейшем трудоустройстве на АЭС. «Успешная реализация проекта доказывает, что мы на верном пути. Планируется, что в следующем учебном году проект воссоздастся в новом формате. Слушателями школы смогут стать юноши и девушки - ученики 9-10 классов общеобразовательных учебных заведений города-спутника электростанции, а также молодежь Маневичского и Владимирецкого районов. Для участников из других населенных пунктов зоны наблюдения РАЭС будет создан специальный график, чтобы процесс обучения проходил максимально комфортно и эффективно», - подчеркнул председатель УкрЯО на РАЭС.

В свою очередь, заместитель гендиректора РАЭС по персоналу Игорь Витковский заверил, что все предложения выпускников «Ядерной школы РАЭС», а также руководителей их учебных заведений обязательно будут рассмотрены при формировании учебной программы для «II Ядерной школы РАЭС», которая стартует уже осенью этого года.

Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 11 апреля 2018 > № 2565877


Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > inosmi.ru, 7 апреля 2018 > № 2560923

Украина может выбить почву из-под Путина и его «друзей», но выбрала опасный подход

О предстоящих выборах в венгерский парламент и языковом вопросе в Украине

Екатерина Шумило, Апостроф, Украина

В воскресенье, 8 апреля, в Венгрии состоятся парламентские выборы. Лидером общественных симпатий остается партия «Фидес» под руководством нынешнего премьера Виктора Орбана, известного своими хорошими отношениями с президентом РФ Владимиром Путиным. Обозреватель-международник Андрей Бузаров в интервью «Апострофу» рассказал о расстановке сил, а также о том, чего Украине ожидать в случае триумфа «Фидес» на выборах в Венгрии и как можно выбить почву из-под языковых манипуляций главы Кремля и его «друзей» в Европе.

— Как можно охарактеризовать предвыборную гонку в Венгрии?

— Как таковой классической предвыборной гонки не было, поскольку тотальное доминирование правящей партии очевидно. Мы не увидели новых политических проектов, которые были бы в оппозиции к Виктору Орбану и его партии «Фидес». Мы не увидели лидера объединенной оппозиции. Это один из главных минусов нынешней оппозиции Венгрии: она не может объединиться, выдвинуть одного лидера и противостоять Орбану.

Потенциально оппозиционные силы (Социалистическая партия, если брать левое крыло, или «Йоббик», если мы говорим о правом крыле) в Венгрии традиционно имеют слабый электорат. Им очень сложно привлечь на свою сторону венгров, которые не имеют правого или левого уклона. Вот это объясняет сложности всего предвыборного процесса. Вакуум, который образовался в политической среде, Виктор Орбан и его политические сторонники блестяще заполнили.

Кроме того, успеху Виктора Орбана способствовало изменение Конституции несколько лет назад. Тогда количество мест в венгерском парламенте с 386 было уменьшено до 199. Это содействует созданию такой политической системы, при которой не нужно много партий в парламенте, достаточно три-четыре. И если у партии есть поддержка большинства, то эта партия может править.

Вся предвыборная кампания Орбана строилась в основном на тех достижениях, которые были за многие годы его политической деятельности. А они, без сомнения, были. И он действительно имеет поддержку большинства общества, это нужно понимать. Следовательно, есть большая доля вероятности, что он сформирует большинство в парламенте после предстоящих выборов в Венгрии.

— Что можете сказать о других политических силах?

— На последних выборах в венгерский парламент прошло четыре политические силы: партия Виктора Орбана «Фидес», Социалистическая партия, праворадикальный «Йоббик» и партия «зеленых» (партия «Политика может быть другой», состоящая в частности из экологических активистов, — «Апостроф»). Но среди этих людей нет ярко выраженных лидеров, они практически неизвестны в Венгрии. А, например, Христианско-демократическая народная партия Венгрии, которая более известна, входит в коалицию с Виктором Орбаном. Другие политики, кроме Орбана, неизвестны в Украине, поскольку международной деятельностью они особо не занимаются.

— Самым активным по-прежнему остается Виктор Орбан?

— Самым активным с точки зрения международной деятельности, поскольку он взял на себя ответственность по защите венгров, которые проживают за рубежом. А это не только Украина, это и Словакия, и Румыния, и ряд других стран, где исторически сложились большие венгерские диаспоры. Орбан активно поддерживает их. Он делает это не для того, чтобы получить электорат, их не так там много. Основной электорат Орбана — это венгры, которые живут в Венгрии. Он делает это во многом для поддержания определенных исторических идей — идеи сильной Венгрии, которая способна заботиться о своих согражданах и этнических венграх, проживающих за пределами страны.

— В Украине такое внимание к венграм, которые живут на Закарпатье, как раз и объясняют предстоящими выборами. Мол, политические партии в Венгрии зарабатывают дополнительные баллы.

— У меня своя позиция по этому вопросу. Я не согласен с теми украинским экспертами, которые говорят, что венгры излишне манипулируют ситуацией вокруг Закарпатья. Я все-таки думаю, что правда где-то посередине. Нельзя отрицать факт, что тема защиты венгров [Закарпатья] используется и в политических целях в Венгрии. Это очевидно для всех. Но это не главное, поскольку даже если не проголосуют венгры Закарпатья, Румынии или Словакии за Орбана, он все равно может выиграть, у него поддержка внутри общества, для него это не принципиально.

Это принципиально для Украины как для государства. Это принципиально для европейского будущего Украины. Если мы хотим сблизиться с европейским сообществом, нам нужно языковую политику выстраивать с учетом копенгагенских критериев интеграции в европейское сообщество. Один из этих критериев — решение всех проблем, связанных с национальными, языковыми вопросами и так далее.

По моему глубокому убеждению, нынешняя языковая политика (из-за которой Венгрия серьезно конфликтует с Украиной, — «Апостроф») противоречит как копенгагенским критериям вступления в Европейский союз, так и реальной ситуации в Украине. Нам бы следовало, на мой взгляд, более активно защищать языки национальных меньшинств. Это бы выбило почву и у венгров, которые спекулируют на этом вопросе, и у Путина, который говорит, что русский язык притесняется.

Нынешний подход к решению языковой политики ошибочен и опасен в украинской среде. И самое обидное, что у нас нет консолидированной позиции политических партий по этому вопросу. Президент Украины [Петр Порошенко] занимает одну позицию, как и Министерство иностранных дел Украины. Министр образования [Лилия] Гриневич жесткую позицию заняла, ни на никакие уступки она идти не хочет. Праворадикальные политические партии — «Свобода», «Правый сектор» (запрещены в России, ред.) — занимают позицию еще жестче, отстаивая украинскую идентичность. «Оппозиционный блок» считает, что это все спекуляция, и такая языковая политика приведет к проблемам в отношениях с Европейским союзом, с Венгрией, с Польшей и так далее. Получается, у нас нет консолидированной позиции. Это в значительной степени осложняет поиск консенсуса в обществе. И я думаю, к сожалению, тенденции к улучшению этого вопроса нет. Думаю, что еще у нас будет не одна проблема с венграми, поляками и с другими.

— Известно ли вам, какие настроения у представителей венгерской диаспоры в Украине? Кого они поддерживают на предстоящих выборах в Венгрии?

— Я регулярно общаюсь с жителями Закарпатья, с венграми-гражданами Венгрии и с этническими венграми, как их называют «украинцами венгерского происхождения». Но я не вижу, чтобы они говорили в поддержку кого-то из кандидатов. Даже несмотря на то, что супруга Виктора Орбана приезжала на Закарпатье, помогала передавать гуманитарную помощь, это все я бы не рассматривал как элемент предвыборной кампании, поскольку (еще раз подчеркну) Орбан и так уверен в своей победе. Он и без венгров, которые проживают за рубежом, способен выиграть.

Венгры Закарпатья, Словакии, Румынии будут голосовать за разных кандидатов. Кто-то за «Йоббик», кто-то за Орбана, кто-то за Социалистическую партию, за левые, правые идеи. Говорить о том, что они все будут поддерживать Орбана, некорректно. Все зависит от личных политических убеждений конкретного человека.

— Недавно Орбан заявил, что в Венгрии есть около 2 тысяч заговорщиков, которые могут активизироваться и попытаться свергнуть руководство после провозглашения результатов парламентских выборов. Насколько возможен такой сценарий?

— Вы знаете, я проверил много информации по поводу этих заявлений Орбана, так как до этого никто ничего подобного не слышал (по крайней мере в Украине). И тут напрашивается аналогия с ситуацией в Турции, когда [президент Реджеп Таип] Эрдоган обвинил многих политиков в том, что они пытались способствовать перевороту, и потом с ними расправился. Но, я думаю, такого не произойдет.

Наверное, Орбан видит влияние каких-то внешних сил на некоторые политические партии Венгрии. Это не Российская Федерация, сразу говорю, так как у Орбана отличные отношения с Путиным и с Россией. Возможно, какие-то другие политические силы, в том числе и в Европейском союзе, хотели бы, чтобы Орбан ушел. Почему? Орбан занимает довольно жесткую позицию по отношению к Брюсселю. В недавнем споре Польши с Брюсселем из-за квот на мигрантов Виктор Орбан поддержал поляков. Это нормальная позиция, поскольку венгры всегда поддерживали поляков. Страны «Вышеградской четверки» представляют собой такой мини-Европейский союз. И, наверное, кому-то это не понравилось в Европе. Думаю, что есть силы, которые заинтересованы в отстранении Орбана от власти.

Но еще раз подчеркну, Орбан занимает должность руководителя своей партии на протяжении многих лет, он как премьер-министр смог договориться по многим вопросам и с Европейским союзом, и с США, и с Российской Федерацией. В Венгрии есть одна атомная электростанция, которая была построена еще в период Советского Союза, и россияне выделили миллиарды евро на строительство новых энергоблоков. Орбан смог экономическую выгоду получить от россиян, от Евросоюза и других ключевых игроков. В этом, безусловно, большой позитив от него как лидера. И нужно это адекватно анализировать.

— Как на Украину повлияют результаты выборов? У нас Орбана опасаются именно из-за его хороших отношений с Владимиром Путиным.

— У нас, я имею в виду украинцев, никогда не было никаких проблем с Орбаном. Орбан всегда поддерживал Украину во всех вопросах. Венгрия одной из первых поддержала территориальную целостность Украины. Я больше даже скажу: Венгрия и лично Орбан были самыми активными лоббистами интересов Украины в вопросе получения безвизового режима. Почему? Венгры заинтересованы в том, чтобы у украинцев был безвизовый режим, так как мы — приграничные страны. У нас всегда была абсолютная поддержка венгерского правительства. У нас нет экономических проблем с Венгрией, мы свободно торгуем, свободно ездим. Есть только вопрос языка.

Если объективно анализировать предвыборную ситуацию, то, скорее всего, Орбан останется премьер-министром и, думаю, сохранит большинство [мест в парламенте]. Если это произойдет, то позиция Венгрии по поводу Украины не поменяется. Мы видим, что и украинские лидеры тоже заняли принципиальную позицию. То есть консенсуса по языковому вопросу мы не увидим в ближайшее время.

Скорее всего, будут вестись переговоры о том, чтобы изменить какое-то квотирование на изучение венгерского, украинского языков для венгров Украины. Самая главная проблема для венгров Украины заключается не в том, что они не хотят учить украинский язык. Это неправильный ярлык. Они не против изучения украинского языка с первого класса и до конца учебы. Проблема в том, что для венгров принципиально сохранить возможность учить школьные предметы — алгебру, физику, химию — после пятого класса на венгерском языке. Почему? Многие из них, заканчивая учебу в школе, едут учиться в Венгрию. Вот здесь уже будут, наверное, какая-то дискуссия и споры. Но я думаю, что в ближайшее время ситуация не улучшится.

— А что касается угроз блокировать международные устремления Украины, в том числе заседание комиссии Украина-НАТО?

— Я хочу успокоить украинцев касательно заявления венгров о том, что они могут заблокировать европейскую интеграцию Украины и интеграцию в НАТО. Я могу их успокоить: нельзя заблокировать то, чего нет. Европейская интеграция как таковая не происходит, мы стоим на месте. Мы просто сближаемся с Европейским союзом в части безвизового режима, в части Соглашения об ассоциации, но это не европейская интеграция. Европейская интеграция начнется тогда, когда у нас будет конкретный план действий, когда мы уже официально будем кандидатом на членство в Европейском союзе в соответствии с копенгагенскими критериями, частью которых является решение языковых вопросов. Так как мы сейчас официально никуда не интегрируемся, венгры ничего не могут заблокировать. Это касается и НАТО. Это все лишь разговоры и политизация процесса.

Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > inosmi.ru, 7 апреля 2018 > № 2560923


Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minprom.ua, 6 апреля 2018 > № 2561596

Рева отказался от своих слов про алименты родителям

Министр социальной политики Андрей Рева опроверг, что дети должны платить алименты на родителей. Об сообщает пресс-служба министерства.

"Распространяется недостоверная информация, если не принимают во внимание контекст, о чем и как говорилось, и понимайте кто как хочет. Мы свои обязанности ни на кого перекладывать не собираемся, но есть случаи, когда и люди несут ответственность", – отметил министр.

По его словам, на вопрос журналиста он напомнил, что есть Конституция. Где четко указано, что дети обязаны заботиться о своих родителях.

"Должно ли государство влиять на людей? В таких случаях для этого есть вся законодательная база: 202 и 206-я статьи. Там написано, что в подобных случаях, по решению суда, можно будет присуждать алименты на содержание таких родителей. А если эти дети уклоняются, то 165-я статья Уголовного кодекса Украины предусматривает, что эти лица несут уголовную ответственность. Подчеркиваю, по решению суда", – пояснил А.Рева.

"Значит ли это, что все дети в Украине должны платить алименты на родителей? Нет, это полная чушь", – добавил он.

Как известно, ранее министр социальной политики А.Рева в эфире программы "Свобода в деталях" заявил о том, что дети должны платить алименты на содержание пожилых родителей.

Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minprom.ua, 6 апреля 2018 > № 2561596


Украина > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > minprom.ua, 3 апреля 2018 > № 2555249

В Кабмине предлагают ввести алименты на содержание родителей

Министр социальной политики Андрей Рева убежден, что дети должны платить алименты на содержание пожилых родителей. Об этом он сказал в эфире программы "Свобода в деталях".

"Я считаю, что в случае детей по отношению к пожилым родителям должна быть жесткая ответственность, нужно законодательно ввести серьезную ответственность - они должны платить алименты на содержание родителей. В 51-й статье Конституции написано, что родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей, совершеннолетние дети обязаны заботиться о своих нетрудоспособных родителях", - сказал Рева.

Он отметил, что сейчас Министерство юстиции "воюет со злостными неплательщиками алиментов".

"Я считаю это очень правильно. Посмотрите, сколько тысяч взрослых мужчин, которые нормально себя чувствуют, не считают нужным давать средства на воспитание и развитие своих детей. Буквально за месяц этим детям больше 500 млн гривен было перечислено такими непутевыми родителями", - заявил А.Рева.

Напомним, 6 февраля вступил в силу закон об усилении ответственности за неуплату алиментов, который Верховная Рада приняла в декабре прошлого года.

Законом, в частности, определены новые способы наказания должников, имеющих задолженность по уплате алиментов в размере, превышающем сумму, которая должна быть уплачена за 6 месяцев.

Так, устанавливается временное ограничение таких лиц в праве выезда за пределы Украины, в праве вождения, пользовании огнестрельным охотничьим, пневматическим оружием, в праве на охоту. Закон предусматривает и "общественно полезные работы" для нарушителя.

Украина > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > minprom.ua, 3 апреля 2018 > № 2555249


Украина. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 2 апреля 2018 > № 2554250

Как «великий и могучий» захватывает украинские школы

Татьяна Катриченко? Главред, Украина

Все началось с того, что мой сын-пятиклассник принес домашнее задание по мировой литературе — выучить отрывок поэмы Пушкина «Руслан и Людмила». И уточнил: «Можно на языке оригинала». Я озадачилась, полистала учебник. Нашла в оригинале лишь Пушкина и Лермонтова. Мы обсудили вопрос, на каком языке будем учить. Сын попытался сказать, мол, быстрее будет по-русски, ведь фрагменты он уже знает. Не буду скрывать, настаивала: мы живем в Украине и учимся в украинской школе, а значит — этот факт позволяет читать произведения классиков мировой литературы в переводе. Будь-то Льюиса Кэрролла, Туве Янссон или Александра Пушкина. Поэтому задачу было решено усложнить. Как после оказалось, в переводе Пушкина рассказывали лишь несколько учеников в классе.

После мне довелось попасть на урок украинской литературы, во время которого было заметно, что дети даже во время занятия пытаются отвечать по-русски. Что тут поделаешь? Родители, возможно, разговаривают по-русски, дети тоже, учителя позволяют. Никто никого заставить разговаривать на государственном языке не в праве.

После «Руслана и Людмилы» в программе школьников были «Алиса в стране чудес», «Приключения Тома Сойера», «Страна Муми троллей». Разумеется, в украинском варианте. Хотя поэзию Марины Цветаевой все-таки разрешили декламировать по-русски.

Наверное, не в последнюю очередь потому, что учительница зарубежной литературы оказалась одновременно и учительницей русского языка.

Именно в ее классе в начале марта появились на стенах плакаты с изображением матрешек, кокошников, балалаек и надписей «мифы о России» в цветах триколора.

Тогда в школе стартовала неделя иностранных языков. А так как русский язык в школе наряду с английским и польским считается иностранным, то дети готовили информационные плакаты и о нем. Точнее — о России. Единственное отличие, по словам директора школы, их не вывешивали в коридорах, а только в классе русского языка. А не рисовать не могли — ведь тогда это была бы дискриминация тех, кто изучает русский.

Так на ватманах появилась армия матрешек, информация о Санкт-Петербурге, русских праздниках, малоизвестных местах в России, народном костюме. И эти плакаты несколько недель созерцали дети из разных классов, даже те, которые русский язык как иностранный не изучают.

Лично мне такой подход школы к русскому языку и матрешкам показался проявлением стереотипа некоторых «лояльно настроенных» русских и украинцев, мол, культура и политика — разные вещи.

Но за ширмой, казалось бы, безобидных символов скрывается целый мир штампов, созданных за десятилетия совместного существования Украины в рамках единого государства и соседства с «братским народом».

Если продолжать эту логическую цепочку, то дети не будут знать, что у нас в стране война. Ах да, зачем травмировать детей! Они не подумают о том, что русские стали причиной того, что в их школе вынуждены учиться переселенцы. Ну не надо так усложнять!

Когда-то жена Вячеслава Черновола Атена Пашко мне сказала: «много патриотов Украины говорили по-русски». И отчасти, я согласна с этим. Разговаривать на языке страны-агрессора можно и иногда полезно. Можно, к примеру, сегодня написать письмо Олегу Сенцову или Руслану Зейтуллаеву в российские тюрьмы — украинские туда не доходят. А вот прятать эту агрессию за ширмой детских рисунков — нечестно.

Помните, как спорили социальные сети после высказывания директора Института национальной памяти Владимира Вятровича, когда тот назвал Высоцкого, Цоя, Булгакова «щупальцами русского мира»? «В руках Кремля — эффективные инструменты напоминания о едином культурном пространстве», — сказал он.

Может кому-то покажется, что я излишне драматизирую. Но позвольте напомнить, как Россия воспитывала лояльность в Крыму. А потом мы, кусая локти, говорили, мол, не досмотрели, не остановили. Да, сейчас оккупант работает на полуострове через культуру и детей, чтобы у корня обрубить всякую связь с Украиной.

Существует только то, чему мы позволяем существовать. И ограничить чье-то влияние можно не только запретами, но и новыми возможностями.

Например, перестать идти по легкому пути, изучая русский язык в украинских школах.

Вы знаете, что «великий и могучий» в Украине осваивают примерно 25% детей? И это происходит не в специализированных русских школах, а в обыкновенных.

В последний год президентства Януковича, когда русский мир наступал на Украину с новой силой, Министерство образования во главе с откровенным украинофобом Дмитрием Табачником подготовило распоряжение об обязательном изучении в школах с 5-го класса второго иностранного языка, кроме английского.

Разумеется, в 2013 году в ведомстве никто и не думал, что в школы в поисках работы пойдут учителя немецкого, французского, испанского. Чиновники понимали, что таким образом они возвращают в украинские школы русский язык. Даже в те, где его давно не было.

Эти коварные планы были зафиксированы на бумаге. «С 5-го класса вводится обязательное изучение второго иностранного языка. Им может быть любой иностранный язык или русский, или другой язык национальных меньшинств», — говорилось в документе. А в прессе появились заголовки: «Русский язык возвращается в школы Украины».

Так и случилось. В школах, а особенно сельских, появился русский как иностранный. Преподавать его взялись учителя-филологи.

В тот год, по подсчетам МОН, каждая четвертая школа в Украине начала преподавать русский как второй иностранный, а Лилия Гриневич, в то время глава парламентского комитета по вопросам науки и образования, вообще уверяла, что только в Киевской области русский как иностранный изучают 50% учащихся.

Эти цифры сохраняются до сих пор. Я промониторила сайты школ в своем районе в Киеве, и оказалось, в каждой второй среди учителей иностранных языков есть преподаватель русского.

Хотя, если разобраться, то русский не может быть иностранным, ведь таковым считается тот язык, носителей которого нет, либо практически нет в окружающей языковой среде. К тому же и статья 10 Конституции Украины определяет русский как язык национального меньшинства. А это означает, что его изучать могут в специализированных школах, в которых все обучение ведется на этом языке. Например, в Киеве, согласно данным департамента образования, таких семь.

Сегодня известны случаи, когда родители своими заявлениями отказались от преподавания детям русского. И технически такая возможность есть. Мама или папа просто должны заявить, что не хотят, чтобы их дети учили русский. Обязательным он не может быть, даже если отказался один из родителей. Так обязательный предмет может превратиться в факультатив.

К счастью, примерно так происходит в нашей школе. В качестве второго иностранного языка дети могут изучать польский. Более того — на нашей параллели 5-х классов не удалось собрать ни одной группы для изучения русского, в отличие от старших учеников. И причина не в принципиальном отрицании русского, а в возможности выбора.

Украина. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 2 апреля 2018 > № 2554250


Украина > Образование, наука > inosmi.ru, 31 марта 2018 > № 2553129

«Куплю себе пачку витаминов и немного еще поработаю здесь». Как занимаются наукой в Украине

Беседовала Ольга Прядко112.ua, Украина

Сегодня в мире каждый одиннадцатый взрослый болен диабетом. Этот недуг традиционно делится на два типа: первый — это генетическая болезнь иммунной системы, и второй, в большинстве случаев являющийся следствием нездорового образа жизни. Чрезмерное потребление фаст-фуда, сладких газированных напитков, чипсов и т. д. может вызвать процессы неусвоения инсулина. Именно этот гормон отвечает за снижение уровня сахара в крови. Такие сбои ведут к развитию целого ряда заболеваний, повышению риска сердечного приступа, инсульту, слепоте, болезни почек и даже ампутации конечностей. Над попытками победить диабет работают группы ученых со всего мира. В Украине также есть такие исследователи. О том, как им приходится работать, помогает ли государство, и как олигархи реагируют на научные стартапы, 112.ua рассказал биохимик Олег Лущак.

112.ua: Много ли ученых сегодня пытаются решить вопрос лечения диабета?

Олег Лущак: Трудно оценить точное количество, но оно большое. Есть отдельные исследовательские лаборатории. Также существуют научные учреждения, в которых проводят исследования этого заболевания и ищут пути его лечения. Достаточно распространена практика создания определенных объединений ученых. Например, Европейская федерация исследования диабета (EFSD) проводит много мероприятий (конференций или мастер-классов), а также занимается финансированием проектов через систему грантов. Однозначно — количество исследований растет, однако эффективное лечение пока находится на стадии разработок.

— Какой из методов, которые сейчас испытывают ученые, может принести быстрые результаты?

— Существует два типа диабета. Диабет 1-го типа — это в основном врожденная проблема. Как правило, в организме нарушено производство инсулина, или он вырабатывается в недостаточном количестве. Самый перспективный вариант лечения — вживление в организм клеток, способных вырабатывать инсулин. Это позволяет облегчить состояние больных. Трудно сказать, как быстро пройдут клинические испытания этого метода, но на моделях он работает довольно классно. Такое лечение диабета будет персонализированным, потому что у каждого человека своя форма патологии.

Диабет 2-го типа развивается в ответ на действие определенных факторов. Одна из наиболее распространенных причин — это неправильное питание. В частности, потребление значительного количества углеводов, транс-жиров может быть причиной возникновения диабета. Успешность лечения болезни зависит от того, на какой стадии ее обнаружили: на ранней или развитой. При диабете второго типа инсулин, как правило, вырабатывается в избыточном количестве, однако мышечные ткани недостаточно эффективно на него реагируют. Это приводит к уменьшению транспортировки глюкозы в клетки и, как следствие, повышению ее содержания в крови. Большое количество как инсулина, так и глюкозы приводит к развитию многих патологий. Например, у многих людей, больных диабетом, со временем развивается слепота из-за нарушения обменных процессов в хрусталике глаза.

— Над каким методом лечения диабета работаете Вы?

— Наша исследовательская группа предположила, что использование наночастиц может помочь в лечении диабета. Идея заключалась в том, что есть определенные ионы металлов, имеющие действие, подобное инсулину: например, хром и молибден. Вероятно, это даст возможность больным диабетом 1-го типа скорректировать дозу инсулина и уменьшить побочные эффекты от болезни. Надо понимать, что пока невозможно вылечить ее полностью, только на ранней стадии можно предотвратить ее развитие.

Развитие диабета 2-го типа потенциально можно будет остановить при условии раннего диагностирования, повысив чувствительность клеток к инсулину. Диабет не лечится, но мы могли бы попробовать разработать технологию уменьшения патологий. Например, если подавить действие инсулина на мозг (а именно он больше всего «страдает» от диабета 2-го типа), то можно даже замедлить его старение.

— Насколько ученые продвинулись в исследованиях старения мозга?

— Для того, чтобы как-то влиять на процессы старения мозга, нужно исследовать, как все работает. С развитием технологий и лабораторных техник накапливается все больше экспериментальных знаний. Однако есть ощущение, что чем больше мы знаем, тем больше еще нужно узнать. Те факторы, которые были неизвестны или не рассматривались как значимые ранее, становятся определяющими. У моей исследовательской группы есть идея исследовать механизмы, связанные с замедлением процессов старения под действием ограничения питания. Известно, если организм с возрастом уменьшает потребление пищи, то потенциально его когнитивные функции сохраняются дольше. Мы пытаемся объединить это утверждение с теорией воспаления (с возрастом количество воспалительных процессов возрастает). Хотим выяснить, как отличается метаболизм у человека, мозг которого стареет быстрее. Если мы будем знать, на что влиять, это даст нам возможность по крайней мере подумать, как это можно сделать.

— Какие исследования в будущем будут более перспективными: комплексные или исследование одной проблемы?

— Основная проблема исследователей в том, что они сфокусированы на узком круге вопросов. Будет результат, если под один знаменатель удастся подвести людей из разных отраслей. Например, в Германии есть исследователи старения мозга, но у них не хватает знаний по биохимии, чтобы разобраться с проблемами метаболизма. Нужно понимать, откуда мозг берет энергию для функционирования. Именно биохимические вопросы помогает им решать наша группа исследователей.

— В Украине есть понимание, что нужны новые подходы к проведению исследований?

— Здесь мы можем сравнить украинскую и мировую науку. В мире все сотрудничают. У нас ученые боятся открытости и лишают себя возможности на альтернативные мнения, а иногда и конструктивную критику. За 15 лет я нашел возможность сотрудничать только с двумя лабораториями, но надеюсь, что сотрудничество в пределах Украины расширится. В мире все больше склоняются к обсуждению. На одной из конференций я поделился результатами нашей работы и планами на будущее. Присутствующие мне посоветовали много классных идей и обратить внимание на нюансы, о которых мы даже не задумывались. Точки зрения были разные, а потому завязалась очень интересная дискуссия. Фактически, я вышел оттуда с полностью сформированным проектом. У нас в Украине не хватает возможности обсуждать результаты в частности и перспективные проекты в целом. Ученые даже во время презентации на конференциях очень неохотно делятся тем, что они делают.

— Украина присоединилась к европейской программе «Горизонт 2020». Почувствовали ли ученые, работающие в области медицинских исследований, изменения в своей работе?

— По этой программе украинские ученые получили примерно 17 миллионов евро. Кто из исследователей получил эти средства, я не знаю. Но, я думаю, проблема этой программы в том, что для получения гранта необходимо уже иметь прототип, действующую модель или какое-то конкретное решение. «Поисковых» программ для развития или проверки идей просто нет. Хотят огромное количество предварительных результатов. Получить европейский грант проще тем украинским проектам, где есть уникальная технология. Или гранты, для которых нужна территория нашей страны.

Поэтому, как правило, финансирование ищем сами: сейчас подали проект на программу RISE. Это больше программы по обмену опытом между специалистами различных отраслей. Основная задача — именно объединить специалистов с различными экспертизами. Это важно, потому что успешные гранты обычно формируются при наличии сложившейся разноплановой команды исследователей.

— Как Вы оцениваете для развития науки поддержку, декларируемую государством?

— Хотели бы верить, но думаю, что ничего не будет, по крайней мере, в ближайшем будущем. Во-первых, нужно увеличивать финансирование в десятки раз. Даже если эти деньги будут, их нужно дать тем людям, которые смогут их реализовать, а не просто раздать. Потому что просто увеличение финансирования без изменения правил распределения приведет к банальному дерибану. У нас нет правильной системы оценки проектов. В прошлом году грантов МОН дали 247, я был по рейтингу 239. Это притом, что когда я в прошлом году подавался на финансирование, вообще ничего не получил. Для сравнения: из представленных европейских грантов выигрывали около 70%. В Украине до прошлого года эта цифра для меня была 0. Когда я хотел посмотреть рецензии тех, кто оценивает гранты, мне сказали, что в МОН упал сервер, где хранились рецензии. В этом году я выиграл грант, который совместно финансируют Украинский научно-технический центр и МОН. УНТЦ исправно выполняет свою часть программы, тогда как МОН — нет. Министерство должно покрывать расходы на приобретение оборудования и реактивов. Мне сказали, что в бюджет МОН этих денег не заложили.

— Что делать в такой ситуации дальше?

— У меня с определенной периодичностью возникает желание покинуть Украину, но здесь есть свои нюансы. У нас есть много инициативных и умных учеников, студентов и аспирантов. Если и я уеду, то останется еще меньше людей, которые смогут их учить, делиться опытом. Хотя многие из моего окружения считают это идиотизмом, я пока работаю здесь. Плохо то, что раньше ученые уезжали работать в рамках определенных проектов, а сейчас просто едут прочь. Я пока верю, что ситуация может измениться. В институте, где я работаю, мне выделили площадь под лабораторию, но на этом все закончилось. Не могу ее даже оборудовать. Для нормального уровня лаборатории нужен где-то миллион долларов. Если хотя бы 200-300 тысяч долларов. — уже будет европейского уровня лаборатория. Чтобы реализовывать классного уровня проекты, нужно больше оборудования.

Проблемы у нас на каждом шагу. Даже в базовых вещах. Если государство и выделяет средства на реактивы или оборудование, то достает бюрократия. И после тонн бумаг и неадекватности бухгалтеров не остается желания работать с государственной поддержкой. Кроме того, реактивы у нас вдвое дороже, чем в Европе, а их доставка может длиться месяцами. Для сравнения — срок доставки реактивов в Германии — 1-2 дня. Эксклюзивные, которые нужно искусственно синтезировать, можно ждать до недели. Спланировать исследования при таких условиях и ценах просто невозможно. Если наклевывается что-то классное, то приходится ехать к знакомому в Германию и в кармане привозить эти реактивы. В этот раз ехал из Германии на автобусе, потому что пришлось везти реактивы.

В Украине нужно разработать новую структуру финансирования науки, что позволит нормально оборудовать лаборатории. Возможно, даже создать определенное пространство, куда люди смогут приезжать и работать. Чтобы у ученых был стимул возвращаться после работы за рубежом. Возвращаться туда, где будут адекватные зарплаты, условия и обеспечение.

— Возможно, меценаты согласились бы финансировать такие проекты в Украине?

— Я не могу аргументировать нашим олигархам, насколько это нужно. Они не хотят вкладывать средства в такие проекты без перспективы получения прибыли.

— У нас создают пространства для ИТ. Почему отказываются сделать для науки?

— Айтишники приносят деньги очень быстро. Это возврат инвестиций и быстрая прибыль. В научных исследованиях результата можно ожидать годами. Но если удастся сделать открытие, то дивиденды будут серьезными. В Европе такие пространства очень популярны. Бюджет того же общества Макса Планка — десятки миллиардов, из них значительная часть — это донации.

Наука же в Украине — это не бизнес-проект. А наши бизнесмены такие проекты не рассматривают, даже если имеют средства. Они даже финансируют стартапы с гарантией возврата. Поэтому я не знаю, как будет дальше, но, надеюсь, что куплю себе пачку витаминов группы В и немного еще поработаю в Украине.

Украина > Образование, наука > inosmi.ru, 31 марта 2018 > № 2553129


Украина. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 26 марта 2018 > № 2544595

Зубов пояснил, в чем украинский язык превосходит русский

Татьяна Гайжевская, Обозреватель, Украина

Заявления о том, что украинский язык «лингвистически ниже уровнем» русского языка — абсурдны с научной точки зрения.

Что касается их оценочной составляющей, то в подобных заявлениях «сквозит нацизм и расизм», — сказал «Обозревателю» российский историк и оппозиционер Андрей Зубов, комментируя высказывание декана Высшей школы телевидения МГУ Виталия Третьякова.

«Прежде всего, я должен заметить, что Виталий Третьяков — в общем-то уважаемый человек, когда-то главный редактор „Независимой газеты". Я его хорошо знал, и я совершенно потрясен тем, что он делает такие безумные заявления», — признался историк.

Он пояснил, почему такие оценки украинского языка являются «абсолютной чепухой» с научной точки зрения.

«Если говорить строго научно, то украинский язык сохранил намного больше грамматических и лингвистических славянских форм, чем русский язык. Да, конечно, русский язык имеет много красивых словесных форм, поскольку на нем писали хорошие писатели, но их имеет много и украинский язык — на украинском языке тоже писали замечательные писатели. Но в смысле того, что ценят лингвисты — обычные люди этого просто не чувствуют — это более богатая грамматика. Она в украинском языке, конечно, лучше сохранена».

В этом контексте Зубов добавил: «Скажем, санскрит или древнегреческий язык намного богаче современных европейских языков, того же английского или немецкого. Это объективный научный факт. Украинский язык в этом же смысле намного богаче русского языка, который утерял, например, звательный падеж».

В то же время историк подчеркнул: «Что касается таких оценочных суждений, то это просто шовинизм. Эти вещи недопустимы в культурном обществе».

По его словам, дискуссии о «примитивных народах» и «примитивных языках» — дискуссии времен «колониализма и расизма», которые «давно ушли в прошлое». «Сегодня мы не можем говорить о том, что есть более примитивные и менее примитивные народы, более примитивные и менее примитивные формы мышления, обусловленные более примитивным или менее примитивным языками. Даже самые простые народы, какие-нибудь австралийские аборигены, имеют сложный богатый не только язык, но и фольклор», — подчеркнул ученый.

В современном мире ценится «красота и ценность любой культуры, любого языка, любого народа, — добавил он. — А что касается русских и украинцев, то это два высококультурных европейских народа с богатой литературой, с богатой традицией», — заявил Зубов.

Таким образом, «заявление Третьякова — это даже не фашизм, это нацизм и расизм. Вот что сквозит в этом заявлении», — констатировал он.

«Я как русский человек извиняюсь за это заявление, которое сделано от имени моего народа. Я думаю, Виталий Товиевич (Третьяков. — Ред.), мягко говоря, глубоко неправ», — резюмировал историк.

Как писал «Обозреватель», декан Высшей школы телевидения МГУ Виталий Третьяков заявил: украинский язык «лингвистически ниже уровнем русского и других главных европейских языков».

Украина. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 26 марта 2018 > № 2544595


Латвия. Украина. Казахстан. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > gazeta.ru, 25 марта 2018 > № 2543241

Даже слышать не хотят: как соседи России забывают русский

Что происходит с русским языком в странах постсоветского пространства

Екатерина Суслова

В Латвии приняли закон о постепенном переводе всех школ на латышский язык, Киев проводит тотальную украинизацию во всех сферах, а Казахстан готовится перейти на новый алфавит, основанный на латинской — а не кириллической — графике. «Газета.Ru» решила разобраться, что происходит с русским языком на постсоветском пространстве.

Правительство Латвии одобрило поправки к закону об образовании, предполагающие постепенный переход учебных заведений национальных меньшинств на латышский язык. За принятие законопроекта проголосовали 58 депутатов, 18 выступили против.

Согласно новым правилам, в начальной школе не менее 50% предметов будут преподаваться на латышском языке, в седьмом-девятом классах на государственном языке будет происходить 80% учебного процесса, а в старших классах (с 10 по 12-й) преподавание будет осуществляться только на латышском. Исключение сделают лишь для дисциплин, связанных с родным языком.

При этом русскоязычные составляют порядка 34% населения Латвии, а в подавляющем большинстве школ нацменьшинств преподавание осуществляется на русском языке.

Накануне принятия поправок к закону об образовании на улицы Риги вышли тысячи человек, скандируя: «Руки прочь от русских школ!». Мэр Риги Нил Ушаков, в свою очередь, назвал решение правительства о полном переводе школ на латышский язык «огромной ошибкой».

Из стран Балтии Латвия — самый яркий пример дискриминационной политики в отношении русскоязычных меньшинств. По мнению эксперта Международного института гуманитарно-политических исследований Владимира Брутера, это связано с тем, что в Латвии проживает наибольшее количество русских, которые к тому же очень активны политически.

«Это однозначно попытка давления на Россию. Тем самым власти Латвии надеются вывести Россию из равновесия, заставить активно вмешиваться в защиту прав русских в других странах», — отмечает эксперт.

По его словам, в Эстонии и Литве ситуация обстоит намного лучше. «Я думаю, что в разных странах бывшего Советского Союза русский язык ожидает разная судьба. В некоторых странах русский язык защищают и сохраняют, в некоторых он активно выдавливается», — констатирует Брутер.

Русскому языку не рады в Балтии

Хотя в Эстонии и Литве вопрос о притеснении русскоязычного населения стоит не так остро, тревожные прецеденты встречались и в этих странах. Так, в сентябре 2015 года эстонское правительство не позволило реальной школе и Русской гимназии в Таллине осуществлять преподавание на русском языке на гимназической ступени обучения. В том же месяце власти запретили использовать русский язык как основной еще пяти таллинским гимназиям.

Действия Эстонии вызвали негодование в Москве — официальный представитель МИД России Мария Захарова назвала решение правительства республики запретить преподавание на русском языке сразу в нескольких эстонских школах дискриминацией. При этом у Москвы были основания возмущаться — русскоязычное меньшинство является крупнейшим в Эстонии и составляет около 30% населения страны.

В Литве русскоязычное меньшинство значительно уступает в процентном отношении — в 2012 году оно составляло всего 5,3% населения. В то же время в Вильнюсе русские составляют 12% населения, а 27% жителей литовской столицы — русскоязычные.

Тем не менее, в Литве русский язык неуклонно сдает свои позиции. Среди причин — эмиграция литовцев в другие европейские страны и негативный имидж России на международной арене.

С каждым годом в бытовом общении и делопроизводстве все меньше жителей Литвы используют русский язык, сильно сокращается количество учеников в русскоязычных школах. При этом еще в 2012 году русским языком владели более 90% населения.

Казахстан отрекся от кириллицы

В октябре 2017 года Казахстан решил отказаться от использования кириллического алфавита. 20 февраля Астана утвердила новый казахский алфавит, основанный на латинице, хотя идею о переходе на латинскую графику отчаянно критиковали и эксперты-лингвисты, и сами жители страны.

Программа перехода на новый алфавит рассчитана на период до 2025 года. Отказ от кириллицы дорого обойдется Казахстану — только на профессиональную переподготовку педагогов уйдет порядка $2 млрд.

В свое время на латинскую графику перешли и другие республики бывшего Советского Союза: Туркменистан, Узбекистан и Азербайджан. Тем самым они желали подчеркнуть свою независимость от Москвы. Многие приписывают этот же мотив и решению Астаны, однако сам Назарбаев такую версию всячески отрицает и уверяет, что латинизация ни в коем случае не заденет интересов русскоязычного населения.

Между тем российские эксперты восприняли идею Казахстана отказаться от кириллицы с недоумением. «Объективной потребности в этом не было», — уверен замдиректора Института стран СНГ Владимир Евсеев. Эксперт приводит пример Монголии — эта страна не менее, чем Казахстан, пытается выстраивать отношения с Западом, и тем не менее пользуется кириллицей.

Менять алфавит — это суверенное право Казахстана, но в Астане должны думать и о том, поможет ли им это в развитии собственных территорий. Я в этом не очень уверен», — отмечает Евсеев.

26 февраля президент Казахстана Нурсултан Назарбаев также заявил о необходимости продолжить работу по повышению статуса казахского языка и призвал парламент и правительство работать на государственном языке.

«Деятельность парламента и правительства должна осуществляться на государственном языке. В то же время нельзя ущемлять права граждан в этом вопросе. Для этого есть возможности синхронного перевода», — отметил Назарбаев.

Тотальная украинизация назло всем

25 сентября 2017 года президент Украины Петр Порошенко подписал скандальный закон «об образовании», в соответствии с которым был введен запрет на преподавание в средней и старшей школе (с 5 по 12 класс) на любом иностранном языке, включая русский.

Украинский закон вызвал негодование в России и Венгрии — обе страны подчеркивают, что он нарушает права нацменьшинств. Закон об образовании вызвал беспокойство и у международного сообщества — Парламентская ассамблея Совета Европы (ПАСЕ) приняла резолюцию, призывающую украинские власти пересмотреть отдельные его положения.

Сферой образования Киев не ограничился — 15 марта стало известно о новой законодательной инициативе украинских депутатов. На этот раз Верховная рада намерена рассмотреть закон об обязательной украинизации всех сфер жизни.

Законопроект под названием «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного» уже поддержали десятки парламентариев из разных фракций. Согласно нему украинский язык может стать обязательным во всех сферах жизнедеятельности. Несоблюдение грозит штрафами и, возможно, даже тюремным заключением. В случае принятия закона все сотрудники государственных и коммунальных организаций, предприятий и банковских учреждений будут обязаны общаться на рабочем месте только на украинском языке.

Комментируя идею украинских депутатов, главред портала «Украина.ру» Александр Чаленко подчеркнул, что насильственная украинизация приведет не просто к расколу внутри украинского общества, но и к интеллектуальному обнищанию населения.

«Большинство из тех, кто сейчас так истово борется против русского языка, сами не говорят по-украински. Послушайте, как говорит по-украински [президент Украины Петр] Порошенко или, например, [глава МВД Украины Арсен] Аваков», — отмечает Чаленко.

Он утверждает, что насильственная украинизация — преступление против гуманитарных ценностей. «А в совокупности с штрафами или административной ответственностью это превращается в настоящую травлю», — заключил эксперт.

Латвия. Украина. Казахстан. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > gazeta.ru, 25 марта 2018 > № 2543241


Украина > Образование, наука > ria.ru, 21 марта 2018 > № 2538811

Полиция задержала семь митингующих, выступающих за отставку министра инфраструктуры Украины Владимира Омеляна, которые в ходе акции у здания кабинета министров заблокировали проезжую часть, сообщила в среду пресс-служба полиции Киева.

Ранее у здания кабмина Украины прошел митинг перевозчиков, которые требовали отставки Омеляна.

"При попытке освободить проезжую часть возникла потасовка (между полицейскими и митингующими – ред.). После этого семь активных участников доставили в территориальное управление полиции", — говорится в сообщении.

По данным ведомства, правоохранители составили административные протоколы на нарушителей по статье "мелкое хулиганство", а также "нарушение порядка организации и проведения митингов".

Украина > Образование, наука > ria.ru, 21 марта 2018 > № 2538811


Украина. Венгрия. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 20 марта 2018 > № 2545716

Венгрия грозит блокировать важные для Украины встречи на уровне ЕС и НАТО

Глава МИД Венгрии Петер Сийярто заявил, что его страна требует от Киева внести изменения в закон об образовании и отложить его реализацию до 2023 года, иначе будет блокировать важные для Украины встречи на уровне ЕС и НАТО. Об этом он сказал журналистам в рамках участия в Совете ЕС на уровне министров иностранных дел.

"Что касается Украины, Венгрия не располагает другими инструментами, кроме как блокировать международные, европейские и евроатлантические устремления Украины", – подчеркнул П.Сийярто.

"Соответственно, Венгрия также не будет поддерживать проведение встречи министров обороны ЕС-Украина, запланированного на апрель, и саммита НАТО-Украина, запланированного этим летом. Будапешт поддержит проведение этих встреч только в том случае, если Украина будет выполнять свои международные обязательства и условия по удовлетворению прав венгерского национального меньшинства в Закарпатье", – отметил политик.

"Тот факт, что такая страна, как Украина, занимает геополитически важную позицию, не означает, что она освобождена от соблюдения международного права или от ее обязательства защищать меньшинства, проживающие на ее территории", – добавил он.

"Венгрия охотно вернется к позиции поддержки Украины, если Киев будет гарантировать, что закон об образовании не вступит в силу до 2023 года и в его текст будут внесены ощутимые изменения", – подчеркнул П.Сийярто в последнем письме к чиновникам ЕС и генсеку НАТО, сообщает пресс-служба венгерского МИД.

Напомним, Будапешт блокирует уже второе министерское заседание НАТО.Венгерские власти объясняют, что таким образом они оказывают давление на Украину, требуя пересмотра языковой нормы закона об образовании.

Украина. Венгрия. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 20 марта 2018 > № 2545716


Франция. Украина > Образование, наука > rfi.fr, 20 марта 2018 > № 2544274

Франкофония по-украински

20 марта ежегодно отмечается Международный день франкофонии. В этот день почти 50 лет назад в Нигере для популяризации французской культуры и языка была создана организация «Франкофония», объединяющая все франкоязычные страны мира. Сегодня в нее входят 84 государства, среди которых и Украина. Анн Дюрюфле, директор Французского института в Украине и советник посла Франции по вопросам культуры и сотрудничества, рассказала RFI об украинской франкофонии и поделилась мнением о традиционной культуре.

RFI: Для большинства украинцев организация «Франкофония» — это страны, где говорят на французском. Это также государства-члены Международной организации франкофонии, которых с Францией объединяют прочные, исторически сложившиеся культурные связи. Украина в 2008 году стала наблюдателем этой организации. За это время французский в нашей стране стал третьим самым изучаемым иностранным языком. Откуда такой интерес к Франции, ее языку и культуре?

Анн Дюрюфле: Очевидно, что французскую культуру в Украине любят. Но я не уверена, что украинцы так же заинтересованы изучать французский, как, например, английский и немецкий. Но в этом году мы очень рады, что министерство иностранных Украины после Года английского и немецкого языков предложило организовать Год французского в Украине. Видите, мы только третьи. Поэтому главная задача Посольства Франции в Украине — поддерживать интерес к французскому языку. На мой взгляд, французский открывает украинцам новые возможности. А Международный день франкофонии сегодня позволяет нам и другим франкоговорящим странам говорить о богатстве этого языка на всех континентах.

Посмотрев программу Дней франкофонии в Украине, можно заметить, что вы ориентируетесь на молодежь. В этому году в списке мероприятий — проведение диктанта, экскурсия по посольству и даже урок французского языка по мотивам комиксов Эрже. Франкофония сегодня — для молодежи?

В этом году темой Дней франкофонии стала свобода слова, свобода СМИ. Поэтому мы пригласили в Украину Арлема Дезира, бывшего государственного секретаря Франции по европейским делам и представителя ОБСЕ по свободе СМИ. Выбрав в этом году такую тему, мы также проводим круглый при участии карикатуристов из Франции, Бельгии и Швейцарии. Для чего? Чтобы поговорить о взаимосвязи карикатуры и свободы самовыражения. Но вы правы, прежде всего, мы обращаемся к молодежи, так как считаем, что именно с ее помощью можно укрепить культурные связи Франции и Украины.

На какой стадии сегодня находится культурное сотрудничество Франции и Украины?

Важно понимать, что сотрудничать — значит действовать сообща. В этом ключе нам предстоит еще много работы. Проблема в том, что большинство французов не знают, что происходит сегодня в Украине. Но благодаря таким событиям, как «Французская весна», например, все постепенно меняется. В этом году она откроется уличным спектаклем «Воздух», над которым работали украинский режиссер Влад Троицкий, театр «Дах» и французские артисты. Для меня такие проекты являются показательным примером франко-украинского сотрудничества, которое, безусловно, нужно развивать. В сфере кино также наблюдается заметный прогресс. В целом сотрудничество продвигается. Благодаря нашим усилиям, о Владе Троицком, о группе «ДахаБраха» теперь знают во Франции.

21 марта во всем мире состоится фестиваль гастрономии «Вкус Франции» (Goût de France), созданный по инициативе французского министерства иностранных дел и знаменитого шеф-повара Алена Дюкаса. Как этот традиционный «французский ужин» будет проходить в этом году в Украине?

В этом году 21 украинский ресторан участвует в этой инициативе. Недавно я была в Ивано-Франковске, городе на западе Украины, где посетила одно из таких заведений. Рестораны в Индонезии, ЮАР, Украине будут проводить в этому году этот фестиваль. Идея «Вкуса Франции» — познакомить жителей разных стран с французской кухней, предлагая наши традиционные блюда, приготовленные из местных продуктах.

В рейтинге демократий британского издания The Economist Украину классифицировали как «гибридный режим», находящийся между несовершенной демократией и авторитаризмом. Если говорить об украинской культуре, какая она? К какой категории вы бы ее отнесли?

Если описать украинскую культуру одним словом, она самобытна, она стремится быть по-настоящему украинской. В то же время традиционная народная культура здесь по-прежнему актуальна. Мы, иностранцы, открываем ее для себя с большим удовольствием. Самый показательный и известный пример — это вышиванка. Видеть мужчин в традиционно вышитых рубашках для нас, французов, в новинку. Умение эти традиции сохранять — это, конечно, невероятно. Но Францию сегодня больше интересует развитие современной украинской культуры. Например, на днях завершилась международная книжная ярмарка в Париже (Salon du livre). Я помогала готовить стенд украинской литературы. Также мы поспособствовали приезду литераторов Андрея Куркова и Ивана Рябчия на парижскую ярмарку. Французы, французская публика только начинают познавать украинскую культуру. Важно также отметить, что украинские власти сегодня понимают, что именно они с помощью культурных институтов могут популяризировать ее за границей. Французам была бы, например, интересна молодежная украинская музыка. Также в Киеве сейчас много арт-галерей. Они небольшие, но потрясающие. Украинское творчество развивается, существует, и важно, чтобы об этом знали и во Франции, и за рубежом.

Франция. Украина > Образование, наука > rfi.fr, 20 марта 2018 > № 2544274


Венгрия. Украина > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > inosmi.ru, 20 марта 2018 > № 2536570

Венгрия требует от Украины внести изменения в закон об образовании и угрожает блокировать встречи на уровне ЕС и НАТО

УНИАН, Украина

Министр иностранных дел Венгрии Петер Сийярто заявил, что его страна требует от Украины внести изменения в закон об образовании и отложить его реализацию до 2023 года, иначе Венгрия будет блокировать важные для Украины встречи на уровне Европейского союза и Организации Североатлантического договора (НАТО).

Как говорится в сообщении на сайте МИД Венгрии, об этом Сийярто сказал в понедельник журналистам в рамках своего участия в Совете Европейского Союза на уровне министров иностранных дел. «Что касается Украины, Венгрия не располагает другими инструментами, кроме как блокировать международные, европейские и евроатлантические устремления Украины», — подчеркнул глава венгерского МИД. «Соответственно, Венгрия также не будет поддерживать проведение встречи министров обороны ЕС — Украина, запланированной на апрель, и саммита НАТО — Украина, запланированного этим летом», — подчеркнул Сийярто. Он отметил, что Венгрия поддержит проведение этих встреч только в том случае, «если Украина будет выполнять свои международные обязательства и условия по удовлетворению прав венгерского национального меньшинства в Закарпатье».

Также на заседании Совета ЕС глава МИД Венгрии попросил европейских министров «не быть в стороне», когда, по его убеждению, «Украина осуществляет нарушения международного права». В то же время Сийярто призвал европейских министров «четко заявить, что соблюдение международного права является одной из предпосылок для дальнейшего прогресса и поддержки на пути к европейской интеграции». «Тот факт, что такая страна как Украина занимает геополитически важную позицию, не означает, что она освобождена от соблюдения международного права или от ее обязательства защищать меньшинства, проживающие на ее территории», — отметил министр иностранных дел Венгрии.

Как сообщила пресс-служба венгерского МИД, в последнем письме к чиновникам Евросоюза и генеральному секретарю НАТО, Сийярто отметил, что «Венгрия охотно вернется к позиции поддержки Украины, если Киев будет гарантировать, что закон об образовании не вступит в силу до 2023 года и в его текст будут внесены ощутимые изменения». Также он сказал, что Украина должна провести необходимые консультации с венгерским меньшинством, и только после достижения договоренностей с ним воплощать этот закон на основе таких консультаций.

«Венгрия и Европейский Союз рассчитывают, что Украина воплотит рекомендации Венецианской комиссии, проконсультируется с национальными меньшинствами и серьезно примет запрет на устранение существующих прав. Поэтому переговоры с венгерским национальным меньшинством должны начаться и реализация украинского образовательного закона должна быть приостановлена «, — добавил Сийярто. Как известно, Украина надеется, что в июле этого года состоится заседание Комиссии Украина-НАТО на уровне глав государств и правительств во время саммита НАТО в Брюсселе.

Также Сийярто выразил возмущение тем, что, по его словам, на Украине якобы считают венгерское меньшинство «угрозой». Сийярто выступает против размещения в Берегово на Закарпатье батальона украинских военных численностью до одной тысячи солдат. Он сообщил, что на встрече европейских министров выразил обеспокоенность относительно намерения Украины «передислоцировать батальон от около 800 до одной тысячи солдат с востока в город Берегово», в котором проживает больше всего венгров. По словам главы МИД Венгрии, «даже еще большее беспокойство вызывает причина этого мероприятия, о чем венгерской стороне пояснило Министерство обороны Украины, как необходимость ввиду угрозы территориальной целостности Украины». «Это означает, что Киев рассматривает венгерское национальное меньшинство как фактор угрозы, это возмущает, и Венгрия отвергает это самым решительным образом», — подчеркнул Сийярто.

Венгрия. Украина > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > inosmi.ru, 20 марта 2018 > № 2536570


Украина > Образование, наука. СМИ, ИТ. Госбюджет, налоги, цены > inosmi.ru, 19 марта 2018 > № 2536575

Новый закон о языке: затишье или низкий старт?

В парламенте Украины зарегистрировано целых пять языковых законопроектов. Наиболее подготовленным кажется законопроект 5670-Д

Лана Самохвалова, Укрiнформ, Украина

История украинского языка — не только плач и стон по поводу вековых его запретов, искусственных препятствий и преследований носителей. Если следить за языковыми перипетиями последних лет, они, несмотря на драматизм, — жизнеутверждающая история любви, правовой изобретательности и огромной волонтерской работы.

По нашим данным, языковой законопроект, который будет считаться базовым для языкового законодательства, — 5670-Д — будет вынесен в сессионный зал уже в ближайшее время. В какой ситуации он выносится, каковы перспективы принятия и риски неприятия?

Без преувеличений, «языковые» события последних лет — что-то вроде то ли интеллектуального боевика, то ли исторической драмы.

Не обременяя деталями, напомним события «языкового цикла» последних лет. То, что от начала Независимости украинизация была мягкой, признают даже самые скептические к власти социологи.

При этом языковым вопросом недовольны были все. Пророссийские граждане (которых все годы подогревала российская власть через телеканалы) утверждали, что сфера употребления русского языка сужается и что в школах падает количество часов его изучения. Потом это локальное недовольство обрело абсолютно фейковую формулу «наступления на русскоязычных».

Недовольны были и украиноязычные патриоты. Они не без оснований утверждали, что на Юге и Востоке местные власти просто препятствуют образовательным украиноязычным программам и что городская среда не развивается абсолютно. Отдельным пунктом стояли претензии к русскоязычным каналам, которые не только насаждали русский, но и ностальгически популяризировали советскую эпоху как нечто утраченное.

Стоит заметить, что украинский политикум до конца никогда не понимал роли и возможности языка как такового в общественной реорганизации. Предостережения ученых-языковедов воспринимались как интеллектуальная заумь. Все двадцать лет Независимости правые и левые актуализировали языковой вопрос перед выборами для мобилизации электората.

Предвидя слова тех или иных национал-патриотов разных созывов, я могу возразить лишь одной фразой: «Вы не могли провести языковой закон, потому что у вас не было большинства в парламенте. Но почему, как депутат, Вы не создали курсы бесплатного украинского языка? Не провели от начала до его становления за руку хотя бы одного молодого писателя?» (Точнее, один бывший депутат такие курсы сделал. Но нацдемов в парламенте были сотни). Период Януковича был периодом свертывания диверсификации всех сфер экономической жизни и общественной зависимости. Не удивительно, что в Кремле взялись и за украинский язык.

Февраль-июнь 2012 года. Два связанных с РФ политика, С. Кивалов и В. Колесниченко, протаскивают закон, расширяющий использование региональных языков, если число носителей этих языков — не меньше 10% населения региона, а в отдельных случаях — и меньше 10%.

Закон позволял использовать региональные языки «в работе местных органов государственной власти и органов местного самоуправления, в государственных и коммунальных учебных заведениях, а также других сферах общественной жизни».

Фактически он сужал обязательную сферу использования государственного языка и делал его знание в определенных регионах просто ненужным.

23 февраля 2014 года Верховная Рада Украины отменила этот закон, приняв поданный еще 28 декабря 2012 года Вячеславом Кириленко проект Закона «О признании утратившим силу Закона Украины «Об основах государственной языковой политики».

28 февраля 2018 года Конституционный суд признал неконституционным закон «Об основах государственной языковой политики» — «закон Кивалова-Колесниченко». Причина — нарушение процедуры принятия документа.

Какова ситуация сейчас

В столице сейчас — всплеск развития украинского. В прошлом году я провела маленькую фокус-группу, спрашивая всех языково-ангажированных спикеров о положении украинского языка. И Александр Авраменко, и Вячеслав Кириленко, и Антин Мухарский, Лариса Масенко, и Иван Драч и многие другие ответили, что в Киеве языковая ситуация улучшилась. И в сфере обслуживания, и на улицах, в парках, общественном транспорте украинского языка и Украины стало больше.

Эти данные подтверждаются опросом Киевского международного института социологии в конце прошлого года, согласно которому каждый второй украинец говорит по-украински дома (правда, это без учета оккупированных территорий), 39% украинцев общаются на украинском на работе или в учебном заведении. Пятеро из десяти работников кафе отвечают украиноязычным клиентам по-украински, один из десяти переходит на украинский позже. Четверо из десяти работников не переходят на украинский язык.

Украинский язык называют родным все больше украинцев — 68% (данные социологов без учета оккупированных территорий). 61% опрошенных считает, что государственная политика должна способствовать распространению украинского языка во всех сферах жизни. 60% отмечают, что украинский язык должен стать основным во всех сферах общения.

В международном плане ситуация кажется неоднозначной. Соседи Украины внимательно следят за всеми языковыми законопроектами и языковыми статьями других законопроектов. Довольно мягкий закон об образовании, принятый осенью прошлого года, обернулся для Украины заявлениями Польши и Венгрии, а также стал темой разговора с дипломатами Румынии.

Как тут не вспомнить о том, что Украина была в составе трех империй.

Юридически ситуация выглядит благоприятной. Юристы трактуют, что за отмену закона Кивалова-Колесниченко действует прямая норма Конституции, но необходимость принятия языкового законодательства налицо.

И тут начинается самое интересное. Выборы в этой стране никто не отменял. И языковой вопрос остается горячим для электората Востока и Юга (извините, но их 20 лет убеждали, что их ущемляют по языковому принципу; сознание за три года не изменишь, резкий языковой закон может их оттолкнуть). Не исключено, что именно поэтому на вручении Шевченковской премии президент Петр Порошенко сказал, что он выступает за 10-летнюю программу укоренения и укрепления государственного статуса украинского языка. Вещатели и волонтеры насторожились, поскольку, как мне объяснили ученые, — там, где предлагают 10-летнюю программу, там нет места четкому и однозначному законопроекту. Одобрительно о 10-летней программе отозвалась Оксана Забужко. Мол, это стратегический ход Президента, он правильный, но отдельный новый закон принимать надо.

Какой же закон? Автор этих строк насчитала в парламенте целых пять языковых законопроектов. Наиболее подготовленным представляется законопроект 5670-Д «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного». У него есть свой Facebook-аккаунт.

Законопроект поддержали вице-премьер-министр Павел Розенко, вице-премьер-министр Вячеслав Кириленко, министр культуры Евгений Нищук, председатель Верховной Рады Андрей Парубий.

Мы просмотрели законопроект, под которым подписались 76 народных депутатов Украины и в поддержку которого высказались 70 общественных объединений.

Что нового предлагает проект закона?

Предлагает ввести Национальную комиссию по стандартам государственного языка. И среди ее полномочий не только утверждение стандартов государственного языка. Ей переданы и утверждение правописания, и терминология, плюс транскрибирование и транслитерация. Она же определяет требования к уровню владения государственным языком. Ей «подведомственны» пособия и учебники, методика и порядок проверки уровня владения языком. Она же утверждает образец сертификата об уровне знаний государственного языка.

Это не все. Национальная комиссия по стандартам государственного языка образует Терминологический центр украинского языка, который инициирует изменения в Орфографии украинского языка и работает над стандартами украинской терминологии в разных отраслях.

Также вводится должность Уполномоченного по защите государственного языка, который ежегодно представляет Кабинету министров и общественности годовой публичный отчет о своей деятельности и о состоянии соблюдения закона. Именно при Уполномоченном по защите государственного языка действует служба в составе 27 языковых инспекторов.

Законопроектом предлагается создать еще и Центр украинского языка. Он проводит экзамены и выдает Государственный сертификат установленного образца о знании языка.

Автор этих строк неоднократно выступала за создание на Украине контролирующей инстанции, своего рода Института Украинского языка. Но не будет ли такая разветвленная сеть уполномоченного, комиссии и центра слишком бюрократической?

Не имею ничего против бюрократии, без нее невозможна демократия. Но когда она громоздка — она не очень эффективна.

Также возникает вопрос: что такое «уровни владения языком», предлагаемые законом. И можно ли объективно и беспристрастно их определить? И где мы найдем во власти людей, которые бы знали язык на экспертном уровне? Не станет ли определение уровня основанием для злоупотреблений?

И наконец, различные статьи проекта закона в случае принятия вступают в силу в срок от шести месяцев до двух лет. Не уверена, что успеем.

Впрочем, возможно, наши опасения будут смягчены, если закон будет вынесен в зал.

Мы же попросили экспертов и волонтеров прокомментировать ситуацию.

Без принятия закона мы отдадим вопрос в руки ультраправым

Юрий Макаров, член правления Национальной общественной телерадиокомпании Украины:

— Закон о языке нужен. Причем, достаточно радикальный. Старый тезис оппонентов «Не раскачивайте лодку» не более, чем манипуляция. Мы ориентируемся на то, что подсказывает российская пропаганда. Как представитель «господствующего меньшинства», я русскоязычный, и от русского языка не собираюсь так отказываться — он меня устраивает в определенных рамках. Это моя жизнь, мое личное право, и как только на мои права будут посягательства, то я буду реагировать соответственно. Но украинцы, украиноязычные, которые выросли за последние 25 лет и которые в принципе могут обходиться без русского, чувствуют себя дискриминированными еще больше, чем их родители. И это напряжение, которое получается в виде истерических проявлений, надо канализировать, потому что тогда ее монополизируют крайние правые. Не принимая закон о языке, мы добровольно даем право на деятельность ультраправым.

Теперь о вероятной международной реакции. Все выступления наших соседей имеют формальную и существенную составляющие. У претензий поляков и венгров, ставших поводом к обострению, есть предлог и причины. Причины с предлогом иногда не имеют ничего общего. Бояться принимать закон из-за гипотетической реакции — ну, извините, — нельзя…

Но проблема также в том, что я, как филолог, не верю в массовое двуязычие. Всё как в старом сериале: в живых должен остаться один — ничего не поделаешь.

Есть люди, которые в определенных условиях на определенных территориях говорят на четырех языках. Скажем, на Подолье в свое время принято было говорить на украинском, русском, идише и польском. На австрийской территории люди были дву-трехъязычными. Но это исключение. В целом же, там, где мы защищаем права украиноязычных, там мы наступаем на права русскоязычных. Это надо осознать, смириться. Ничего тут не поделаешь. Если в этом не признаваться, а морочить голову, то мы просто перестанем понимать проблему.

Но я имею и существенные замечания. Требовать от украинца, чтобы он с понедельника на вторник перешел на украинский, нереально. Для этого мы должны обеспечить украинцам, в частности, русскоговорящим, возможность такого перехода. Для всех, кто хотел бы овладеть украинским языком на нормальном уровне, — так, чтобы не краснеть — надо обеспечить такие возможности. И это дело не самодеятельных энтузиастов.

Сначала хочу сказать о ситуации как филолог (а филологов бывших не бывает). Я насчитал десять учебников по украинскому языку для англоязычных. Нет учебника для русскоязычных (за исключением одного).

Мой учитель профессор Тищенко измерял дистанцию между языками одного куста. Дистанция между украинским и русским меньше, чем между русским и польским. Курс польского языка от нуля до экспертного уровня занимает 18 месяцев. И это родственный, дружественный, понятный нам польский язык. Для тех, кто хочет освоить язык на нормальном уровне, нужно обеспечить такие возможности. Нужна сеть курсов, а украинский дидактический материал должен просто залить всё.

Я знаю, что есть только один бывший народный депутат Олесь Доний, который основал бесплатные курсы украинского языка на волонтерских началах.

Я очень боюсь, чтобы не было перегибов

Ирина Бекешкина, социолог:

— Я считаю, что принятие языкового закона — дело архиважное. Важно приводить в соответствие с языковым законом меню в кафе и ресторанах, сервисах.

Но у меня есть опасения, чтобы не было перегибов. Например, есть пожилые преподаватели в вузах, почти пенсионеры, которые читали лекции на русском, так дайте им доработать до пенсии.

Или: каким будет переходный период для закона? Просто дайте себе честный ответ: сколько нужно времени при отсутствии курсов, чтобы люди хорошо освоили государственный язык?

Мы должны понимать, что мы только вводим массовую культуру на украинском языке. Фильмы, книгоиздание и чтение на украинском — норма в Киеве, но она еще не стала устойчивой привычкой в других регионах. Я за закон, но за постепенность и осторожность, потому что сила действия равна противодействию.

Закон Кивалова-Колесниченко мог превратить Украину в российскую губернию

Лариса Масенко, языковед:

— Я была рада решению Конституционного суда об отмене закона Кивалова-Колесниченко. Принятие этого закона с использованием Хартии было коварной манипуляцией, а существование этого закона в украинском правовом пространстве превращалось в позор. Мы после этого закона в языковом вопросе подошли к пропасти. Закон Кивалова-Колесниченко окончательно превратил бы Украину в российскую губернию.

И, конечно, я выступаю за принятие закона 5670-Д. Он наиболее профессиональный и подготовленный, потому что над законом работал группа, которую возглавлял дипломат и юрист, знающий языковые законодательства других государств, Владимир Василенко.

Я поддерживаю этот законопроект, потому что он содержит нормы об институтах контроля. Если мы примем закон, но пустим выполнения норм на самотек, то эффекта не будет. В странах Балтии языковые законы предусматривают институты контроля — и это эффективно работает.

Журналисты одного из изданий летом провели опрос. Они звонили в областные госадминистрации, начинали говорить — и им отвечали на русском, после их замечания переходили на украинский, а в одной администрации — и не перешли. Поэтому закон нужно принимать.

И я вижу запрос на язык. С удовольствием вижу, как много делают волонтерские организации: «Пространство свободы», «Отпор», «Не будь равнодушным», «И так поймут». Одни отслеживают товары, на которых нет украинской маркировки, другие следят за эфирами, проводят исследования. Есть бесплатные курсы украинского языка, и даже созданы разговорные клубы. Молодежь много делает для активизации разговорной среды, но пришло время для закона и для перехода на профессиональную основу.

Должно быть гарантированное предоставление услуг на государственном языке

Тарас Шамайда, руководитель проекта «Пространство свободы»:

— Законопроект «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного» регулирует все сферы жизни украинцев. В проекте закона также прописана система мониторинга и контроля за соблюдением закона, которую будут осуществлять языковые инспекторы на всей территории Украины. Предусмотрена также система наказания за нарушение закона: любой украинец в случае нарушения его прав сможет обратиться к Уполномоченному по защите государственного языка. Каждый человек, который в Мариуполе, Киеве, Львове или любом другом городе приходит на вокзал покупать билет или едет в поезде, приходит в детский сад и хочет получить украиноязычное образование для ребенка, приходит в орган местного самоуправления, в больницу — должен получить гарантированное обслуживание и предоставление услуг на государственном языке.

Украина > Образование, наука. СМИ, ИТ. Госбюджет, налоги, цены > inosmi.ru, 19 марта 2018 > № 2536575


Украина > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > minprom.ua, 14 марта 2018 > № 2527657

В Украине увеличат минимальный размер алиментов на ребенка

Министерство юстиции инициирует увеличение минимального объема средств на содержание ребенка после развода родителей. Об этом сегодня во время выступления в Кабинете министров сообщил министр юстиции Павел Петренко, передает пресс-служба Министерства.

"Уже разработан законопроект, который предлагает существенно увеличить минимальный размер алиментов на ребенка. Кроме того, мы можем позаимствовать нормы французского законодательства, по которому дети после развода родителей должны получить такой же уровень содержания, который у них был во время проживания в полной семье", – подчеркнул глава Минюста.

П.Петренко также отметил, что будет выступать с инициативой ввести норму, по которой дети будут иметь право на долю совместного имущества бывших супругов на уровне с родителями.

Кроме этого, будет создана система стимулирования как родителей, так и органов власти на местах, которые заботятся о всестороннем и полноценном развитии ребенка.

"Отдельно мы планируем прописать нормы мотивации для тех родителей, которые ответственно относятся к воспитанию своих детей. Это будут соответствующие налоговые и социальные льготы", – отметил министр.

Правительство поручило предусмотреть в местных бюджетах средства на оплату общественно-полезных работ и усилить работу полиции по розыску должников и их имущества и обеспечить соблюдение правопорядка в случае привлечения полиции к проведению исполнительных действий.

Напомним, сегодня, 14 марта, в Кабмине отчитались об усилении ответственности для неплательщиков алиментов.

Украина > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > minprom.ua, 14 марта 2018 > № 2527657


Казахстан. Украина. Узбекистан. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > camonitor.com, 6 марта 2018 > № 2522981 Мади Алимов

Медвежья хватка: о некоторых тревожных для Казахстана тезисах в послании Путина

Пожалуй, ни одно выступление президента РФ Владимира Путина не получало такого широкого резонанса, как его последнее послание. И если англосаксонский мир сконцентрировался на милитаристской части речи российского лидера, то мы бы хотели остановиться на двух небольших абзацах, которые вызывают у нас вполне понятную озабоченность, поскольку эти инициативы в обозримой перспективе могут создать немало проблем для будущего нашей государственности.

Речь идет о вполне конкретно прозвучавшем предложении Путина усилить работу по привлечению в Россию талантливой молодежи из других стран. Итак, цитата: «Предлагаю создать максимально удобные, привлекательные условия для того, чтобы талантливая молодёжь из других стран приезжала учиться в наши университеты. Они приезжают. Но нужно создать условия, чтобы лучшие иностранные выпускники наших вузов оставались работать в России. Это в полной мере касается зарубежных учёных и квалифицированных специалистов. Считаю, что надо серьёзно усовершенствовать и процедуру предоставления гражданства Российской Федерации. Фокус внимания должен быть на тех, кто нужен стране: на молодых, здоровых, хорошо образованных людях. Для них нужно создать упрощённую систему получения гражданства в России».

Согласитесь, весьма любопытная установка для страны, испытывающей все более нарастающий прессинг в виде всевозможных санкций. Следует понимать, что под талантливой молодежью из других стран подразумеваются не юные и толковые немцы, французы, англичане и «разные прочие шведы». Очевидно, что речь идет о перспективных молодых людях, населяющих пространство, которое в сегодняшней России именуется «ближним зарубежьем». Тем более что в этом же послании Путин несколько раз акцентировал внимание на «потерях» современной России из-за развала Советского Союза. Видимо, теперь Кремль берет курс на то, чтобы компенсировать эти самые потери путем выкачивания из сопредельных государств их интеллектуального потенциала. Ведь РФ устами своего лидера не просто приглашает талантливую молодежь учиться и набираться ума-разума, но и обещает сделать все для того, чтобы лучшие иностранные выпускники российских вузов остались в этой стране. Для чего и планируется ввести упрощенную систему получения гражданства.

В этой связи стоит напомнить, что с осени 2012 года в России действует «Государственная программа по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом». Причем под соотечественниками подразумеваются все бывшие граждане СССР. Программа предусматривает приём переселяющихся людей, возмещение их затрат на переезд и выплату им единовременного пособия на обустройство (подъёмные). Только в 2014-м и 2015-м по этой программе в РФ ежегодно прибывали более ста тысяч человек. Причем 98 % переселенцев – из стран СНГ. Основными их «поставщиками» являются Украина, Казахстан, Узбекистан. И следует понимать, что новая установка российского руководства – это, по сути, продолжение все той же политики, с акцентом на молодежь, выросшую под флагом независимости.

По оценкам экспертов, в современных условиях территориальный передел мира все более ощутимо трансформируется в формат интеллектуального передела мира. Имеется в виду, что ведущие страны все больше средств и сил направляют на захват интеллектуальных ресурсов. Именно по этой причине интеллектуальная миграция становится все более серьезной проблемой для многих государств. Особенно для тех, которые не очень богаты и относительно слабо населены. К ним относится и Казахстан. Поэтому перед нашей страной во всей своей остроте встает очень важный и даже принципиальный вопрос: сможем ли мы в обозримой перспективе остановить интеллектуальную эмиграцию или хотя бы снизить ее уровень? От ответа на него будут зависеть основы уже национальной безопасности. И здесь нет ни капли преувеличения.

«Утечка мозгов» сама по себе уже давно стала для Казахстана одной из актуальнейших проблем. Особенно выпукло она проявилась на фоне перманентно ухудшающейся демографической ситуации. И теперь к этому добавляется откровенно экспансионистская политика нашего северного соседа в образовательной сфере, в которой мы уступаем ему по всем параметрам.

Неэффективность государственного управления наукой и падение уровня образования в Казахстане давно стали притчей во языцех. А в последние годы эта тенденция и вовсе приобрела почти катастрофический характер. Количество молодых людей, уезжающих из страны именно из-за низкого (и продолжающего снижаться) уровня образования, растет, можно сказать, в геометрической прогрессии. И, судя по всему, ситуация будет только усугубляться.

Мы не раз затрагивали данную проблему и сегодня позволим себе напомнить лишь некоторые основные аспекты. Казахстанская молодежь уже давно голосует ногами против отечественной системы образования. Например, в прошлом году в СМИ появилась информация о том, что порядка 69 тысяч юношей и девушек из нашей страны обучаются в российских вузах. Причем речь шла не только об этнических русских. Анализ миграционных потоков в направлении России показывает, что казахи составляют порядка 5-7 процентов от общего числа желающих выехать в соседнюю страну. И среди них, по оценкам экспертов, преобладает молодежь, которая осознанно выбирает вузы и рабочие места на территории РФ. Причины такого выбора тривиальны: более высокое качество образования при относительно низкой стоимости обучения, а в последующем более широкие возможности в плане трудоустройства.

Как утверждает известный казахстанский эксперт Марат Шибутов, в нашей стране лишь один из шести выпускников вузов находит работу сразу после получения диплома, и только один из 24-х — по специальности. Учитывая все вышеназванные факторы и особенно последний из них, можно с большой долей вероятности предположить, что эти почти 70 тысяч наших соотечественников Казахстаном уже потеряны.

И еще немного статистики по этому же поводу, которую привел Шибутов. В 2010/2011 учебном году в российских вузах проходили обучение 30 699 юношей и девушек из Казахстана (шестая часть всех иностранных студентов в РФ), а на начало 2015/2016 учебного года их было уже 67 727 (четверть всех иностранных студентов). Летом 2017-го в Россию, судя по данным из разных источников, поехало еще больше выпускников казахстанских школ, чем в предыдущие годы. Вполне возможно, что общее количество наших молодых соотечественников, получающих образование в соседней стране, перевалило уже за 80 000 – это треть всех иностранных студентов в РФ.

Согласитесь, весьма удручающая для нас статистика. И если отталкиваться от последней директивы Путина, то в ближайшей перспективе она может стать еще более печальной.

После тезисов, озвученных в послании российского президента, пазл складывается окончательно, и вырисовывающаяся картина не оставляет места для иллюзий.

Напомним, не прошло и года, как премьер-министр правительства РФ Дмитрий Медведев послал постсоветскому пространству другой не менее любопытный месседж: «Экспорт образования — это не только и даже не столько возможность для университетов заработать, это, прежде всего, один из сильнейших факторов межличностных коммуникаций, расширения культурных контактов, привлечения в национальную экономику наиболее талантливых людей, которые в ней могут и остаться». Звучит несколько мягче, чем в послании ВВП, но от этого, как утверждает русский фольклор, «хрен редьки не слаще».

Теперь это уже не заявка, а четко обозначенная стратегия, последствия реализации которой придется расхлебывать нам, соседям и вроде как союзникам РФ. Только вот вопрос: какие же мы после этого союзники, если нас явно собираются демографически и интеллектуально обескровить? Тут впору кричать «Караул!».

Исход из Казахстана молодежи, на обучение и воспитание которой (в детсадах и школах) наше государство потратило время и деньги, означает, что мы фактически лишаемся возможности стабильного развития в будущем. Хотя бы потому, что это некому будет делать. Население будет неуклонно стареть, а уровень общей квалификации неизбежно снижаться. Уже сегодня налицо депрофессионализация кадров во многих сегментах экономики и особенно в управленческой сфере. Учитывая все эти тенденции и недвусмысленные намерения могущественного соседа, можно однозначно констатировать: перед нами маячит перспектива разрушения интеллектуального потенциала Казахстана. Пока это не очень бросается в глаза, но лишь пока. А что нас ждет завтра? Не будет ли уже поздно пить боржоми?

Возможно, кто-то посчитает, что мы сгущаем краски. Дескать, нарастание миграционных процессов – это вполне закономерное для современного мира явление. Но думать так – значит уподобляться страусу в известной позе. Потому что «утечка мозгов» и особенно молодых мозгов способна нанести невосполнимый урон основам национальной безопасности, будущему Казахстана. Как считают эксперты, постоянный отъезд перспективной молодежи из развивающихся стран в высокоразвитые государства – это не просто миграция отдельно взятых граждан, а явление более глубокого порядка. И называется это совсем по-другому – целенаправленное перекачивание высокопроизводительных сил из бедных стран в богатые.

Что это может означать конкретно для нас? Во-первых, нас обрекают на сохранение и даже усиление крена в сторону наиболее ресурсоемких топливно-сырьевых отраслей. Проще говоря, мы можем стать обычной колонией с отсталой экономикой. Во-вторых, интеллектуальное обескровливание нашей экономики способно поставить крест на планах по ее технологической модернизации, а значит, и на всех наших намерениях, связанных с вхождением в когорту наиболее развитых стран мира.

Выдающемуся французскому ученому Блезу Паскалю приписывают следующую фразу: «Достаточно будет уехать тремстам интеллектуалов, и Франция превратится в страну идиотов».

Интеллектуальный уровень любого общества зависит от системы знаний, от того, как она организована, от того, как обучают детей и молодежь. Чем больше в стране образованных и культурных граждан, тем устойчивее ее общество и тем больше у него шансов выстоять перед любыми внешними угрозами и вызовами времени. Судя по всему, российские лидеры четко осознали этот актуальный для всех времен тренд и готовы сделать все возможное для того, чтобы переломить негативные тенденции у себя. В том числе и за счет своих ближайших соседей.

Готовы ли к этому мы?..

Автор: Мади Алимов

Казахстан. Украина. Узбекистан. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > camonitor.com, 6 марта 2018 > № 2522981 Мади Алимов


Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Армия, полиция > inosmi.ru, 6 марта 2018 > № 2522261

Зачем Порошенко привел Венгрию в ярость

Главред, Украина

Одним из самых показательных примеров того, как США теряют свое влияние в Европе является тот факт, что администрация Белого Дома не смогла принудить Венгрию разблокировать работу комиссии Украина — НАТО. Несмотря на огромное давление со стороны Америки, Венгрия устояла и не изменила своей позиции. Прецедент, который лет 15 назад, когда США были на пике своего влияния, трудно было представить.

Как известно, Венгрия воспользовалась своим правом вето и заблокировала работу этой комиссии в ответ на принятие Верховной радой закона «Об образовании», который, по мнению Венгрии, нарушает права этнических венгров, проживающих в Закарпатье, на обучение на родном языке.

Нельзя сказать, что данное решение Венгрии сильно расстроило украинский генералитет, который саботирует проведение реформ в соответствии с рекомендациями НАТО. Скорее наоборот — для министра обороны Полторака нашелся прекрасный повод отказаться от посещений штаб-квартиры НАТО и предложить американцам разбираться с мадьярами.

Ситуация сейчас зашла в тупик. Но скорее всего она будет ухудшаться, потому что украинские власти решили перед выборами поиграть на повышение ставок. Конституционный (или «Чего изволите?») суд Украины скоропостижно отменил закон о языках Кивалова — Колесниченко по надуманному предлогу о, якобы, имевшем место процедурном нарушении, и тем самым отменил европейские нормы о региональных языках, чем, разумеется, привел Венгрию в ярость.

Совершенно очевидно, что Порошенко, как и 4 года назад, решил снова построить свою предвыборную компанию на эксплуатации национальных чувств западных украинцев, для которых вопрос «защиты мовы» играет более важную роль, чем ВВП на душу или борьба с коррупцией. Политик, который не желает проводить реформы, который погряз в коррупционных скандалах, который не пользуется доверием, всегда начинает сознательно конструировать угрозы своей стране, создавать атмосферу осажденного лагеря и позиционировать себя бескомпромиссным и, что самое главное, безальтернативным, защитником Отечества. Это именно то, что уже делает и что будет делать Петр Алексеевич в оставшееся до выборов время. В сущности никакой другой действенной альтернативы для Порошенко, если он собирается на второй строк, уже не осталось. И он сам загнал себя в такое положение, когда потеря власти для него чревата неприятностями в будущем.

Подобная политика, однако, крайне опасна. Она может иметь успех в краткосрочной перспективе, но всегда будет иметь трагические последствия — в долгосрочном плане. В запасе у Венгрии еще немало козырей, которые она начнет постепенно вынимать. Тут и отмена безвиза для Украины и даже приостановка действия Соглашения об Ассоциации. Усилия Венгрии поддержат Италия (после вчерашних выборов), Австрия, Румыния, Словакия и, отчасти, Польша. А какие дивиденды из ситуации извлечет для себя Россия понятно даже студенту-первокурснику дипломатической академии. Не говоря уже о широких возможностях для различного рода провокаций, которые открываются для любителей половить рыбку в мутной воде.

Понятно, что Порошенко и «партия войны», на которую он сейчас сделал ставку, собираются поднимать ставки только до выборов, а затем, быстро дать задний ход и пойти на уступки, пока не стало совсем уж горячо. Но, как известно, если политик не популярен, то в реальной жизни у него все всегда происходит не по плану. Кто не верит, спросите у Януковича.

Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука. Армия, полиция > inosmi.ru, 6 марта 2018 > № 2522261


Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 5 марта 2018 > № 2519292

Студенты Одесского политеха прошли производственную практику на Запорожской АЭС

В течение трех недель две группы студентов третьего курса Одесского национального политехнического университета, изучающие АСУТП и атомные электростанции, знакомились с производством.

В программу практики также входило посещение объекьов на промплощадке ЗАЭС. Ребята побывали в машинном зале энергоблока №1, на БНС, посмотрели оборудование, пообщались со специалистами предприятия.

«Мы показали будущим эксплуатационникам основное оборудование, на котором они будут работать, когда придут на АЭС молодыми специалистами: выполнять регламентные операции, делать обходы и осмотры. После защиты дипломного проекта ждем их, нам нужны молодые грамотные специалисты», - рассказал и.о.заместителя руководителя эксплуатационного подразделения по работе с персоналом Максим Овчатов.

Экскурсия произвела на практикантов большое впечатление. «Практика на атомной станции подтвердила, что я сделал правильный профессиональный выбор. Было очень интересно общаться с работниками предприятия, инструкторами учебно-тренировочного центра. Мы получили массу новой полезной информации, и теперь имеем представление о том, чем будем заниматься, когда придем сюда после вуза. Атомная энергетика – перспективная, престижная отрасль, где есть возможность профессионально развиваться», - говорит один из практикантов Ефим Сергиенко.

Запорожская АЭС – крупнейший энергетический объект Украины и Европы с установленной мощностью 6 000 МВт. Первый энергоблок был введен в эксплуатацию в 1984 году, второй – в 1985 г., третий – в 1986 г., четвертый – в 1987 г., пятый – в 1989 г., шестой – в 1995 году. Начиная с 1984 года, вклад Запорожской АЭС в энергетику страны возрос с 2 до 22%.

Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 5 марта 2018 > № 2519292


Украина > Образование, наука > minprom.ua, 3 марта 2018 > № 2521082

Украинские школы и вузы с понедельника будут работать в обычном режимеС 5 марта все учебные заведения – детские сады, школы, училища и вузы – будут работать в обычном режиме. Об этом говорится в сообщении Министерства образования и науки Украины.

"Сейчас проблему с газоснабжением в стране удалось оперативно решить, поэтому уже в понедельник, 5 марта, все учебные заведения - детские сады, школы, ПТУ и вузы - работают в обычном режиме", - говорится в сообщении.

Ранее сегодня президент Петр Порошенко заявил о том, что ситуация с газоснабжением в Украине стабилизировалась

Напомним, Министерство образования и науки ранее рекомендовало всем учебным заведениям приостановить работу до 7 марта включительно с целью экономии потребления газа и обеспечения надлежащих условий для обучения. Учитывая, что 8-11 марта - выходные дни в связи с Международным женским днем, занятия должны были возобновить с 12 марта.

Украина > Образование, наука > minprom.ua, 3 марта 2018 > № 2521082


Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 2 марта 2018 > № 2516149

Венгрия возмущена решением Украины

Решение Конституционного суда Украины об отмене языкового закона Кивалова-Колесниченко свидетельствует о брутальной атаке украинских властей на право меньшинств говорить на родном языке.

Об этом заявил глава МИД Венгрии Петер Сийярто. По его мнению, то, что происходит в Украине, находится вне правового поля. Венгерский министр связал между собой ряд последних событий.

"Любой, кто сомневался, действительно ли меньшинства находятся под атакой в Украине, теперь получил ответ на вопрос. В Украине осуществляется брутальное нападение на национальные общины", - подчеркнул П.Сиджарто.

Серия связанных действий началась с закона "Об образовании" и продолжилась нападениями на штаб-квартиру Общества венгерской культуры Закарпатья, напомнил он. "А теперь разрушен языковой закон, который предоставлял возможность меньшинствам пользоваться своим родным языком", - отметил он.

По мнению главы МИД Венгрии, правительство Украины преследует две националистические цели: одна заключается в том, чтобы меньшинства не учились на родном языке, а вторая - чтобы не разговаривали на родном языке.

Как известно, этот языковой закон авторства депутатов от Партии регионов Сергея Кивалова и Вадима Колесниченко был принят Радой в июле 2012 г. Он предусматривает возможность официального двуязычия в регионах, где численность нацменьшинств превышает 10%.

Верховная Рада 24 февраля 2014 г. проголосовала за отмену этого закона. Это, в частности, стало основанием для заявлений о притеснениях прав русскоязычного населения в Крыму.

Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 2 марта 2018 > № 2516149


Эстония. Нигерия. Украина. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > delfi.ee, 28 февраля 2018 > № 2523429

Издание: студентов из Нигерии в Эстонии больше, чем из Украины

По данным Министерства образования и науки, в эстонских вузах в этом году учится 4394 иностранных студента, пишет Eesti Ekspress.

Из Финляндии насчитывается 1423 студента, из России — 283, Нигерии — 262, Украины — 236, Турции — 165, Грузии — 159.

Больше всего иностранцев учится в Таллиннском техническом университете (1420), далее следует Тартуский университет (1063) и Таллиннский университет (646). 70% иностранных студентов оплачивает обучение из своих средств.

Эстония. Нигерия. Украина. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > delfi.ee, 28 февраля 2018 > № 2523429


Украина > Образование, наука > minprom.ua, 26 февраля 2018 > № 2510794

В Минобразования решили бороться с плагиатом в вузах

Министерство образования и науки Украины подписало меморандум с польской компанией Plagiat, согласно которому украинские вузы в течение 5 лет смогут бесплатно использовать международную систему обнаружения плагиата.

Речь идет о современной системе для обнаружения плагиата, в частности из работ, выполненных на разных языках, говорится в сообщении Минобразования.

В то же время в меморандуме не предоставляется монопольного права или каких-то преференций компании Plagiat, но вузы Украины получат дополнительный инструмент проверки академических текстов.

Предполагается, что использование этого инструмента учебными заведениями является добровольным и формализуется в виде отдельного соглашения между вузом и компанией Plagiat. Университеты смогут подписать соглашение в течение 3 мес. с даты подписания меморандума.

"МОН заинтересовано, чтобы больше компаний вроде Plagiat сотрудничало с министерством по совершенствованию антиплагиатных проверок. Мы призываем другие компании выступать с аналогичными проектами на таких же или даже лучших условиях", — говорится в сообщении.

В настоящее время компания Plagiat предоставляет программное обеспечение для проверки подлинности текста преимущественно в Польше и Румынии.

Украина > Образование, наука > minprom.ua, 26 февраля 2018 > № 2510794


Украина > Образование, наука > minprom.ua, 23 февраля 2018 > № 2510759

Гройсман решил простимулировать украинские вузы

Лучшие высшие учебные заведения необходимо освободить от уплаты налогов. Такое мнение выразил премьер-министр Владимир Гройсман в ходе рабочей поездки в Сумы.

"Я буду предлагать парламенту и правительству поддержать следующую инициативу: речь идет о том, чтобы определить ТОП вузов страны, определить их по качеству знаний и по рейтингу трудоустройства. Не только обучения, а и сколько выпускников этих вузов найдут работу в Украине", — пояснил он.

По словам В.Гройсмана, это может быть ТОП-5 либо ТОП-10 вузов, которые будут освобождены от уплаты всех налогов, кроме налога на доходы физических лиц. Он выразил уверенность, что это позволит улучшить качество высшего образования в стране.

"Я дал поручение Министерству образования проработать над таким проектом. Он будет небольшим, и, думаю, может быть поддержан украинским парламентом", — отметил премьер.

Украина > Образование, наука > minprom.ua, 23 февраля 2018 > № 2510759


Украина > Образование, наука > interfax.com.ua, 23 февраля 2018 > № 2506511

Украина будет создавать все условия для творчества молодых ученых, чтобы они не уезжали за границу, заявляет президент Украины Петр Порошенко.

"Мы все будем делать для того, чтобы молодым ученым, если они имеют талант, если они имеют желание заниматься наукой, создать для этого максимальные условия. И ни в коем случае нельзя допустить, чтобы ученые вынуждены были покидать Украину", - заявил П.Порошенко в ходе встречи с одаренной молодежью в четверг в Киеве.

По словам президента, в рамках свободного образования украинские студенты на год-два могут выезжать за границу. "Главное, чтобы они гарантировано возвращались домой", - подчеркнул глава государства.

Он напомнил, что в 2015 году Украина стала ассоциированным членом рамочной программы Европейского Союза по исследованию и инновациям "Горизонт 2020". По словам П.Порошенко, украинские учреждения и организации с каждым годом берут в этой программе более активное с каждым годом участие.

Президент отметил, что по итогу 446 конкурсов для 117 украинских организаций участников программы "Горизонт 2020" уже было предусмотрено финансирование в сумме более 17 млн евро.

П.Порошенко заверил присутствующих в безусловной поддержке прогрессивных подходов к формированию системы поддержки молодой науки.

Украина > Образование, наука > interfax.com.ua, 23 февраля 2018 > № 2506511


Украина. США > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 22 февраля 2018 > № 2505904

Госдеп США дал Украине ценный совет

Власти Украины должны пойти на уступки соседним странам в вопросе закона о школьном образовании и отменить норму, согласно которой обучение в школах ведется исключительно на украинском языке – кроме начальных классов.

Такое мнение выразил заместитель госсекретаря США Джон Салливан во время выступления в Дипломатической академии Украины. "Я знаю, что закон об образовании вызвал определенную обеспокоенность среди соседей Украины, в частности, требования по языку", – сказал он.

По словам Дж.Салливана, США поддерживают реформу в области образования в Украине, и в частности, реформу надлежащей языковой подготовки.

"Мы понимаем потребность в реформе. Наш совет состоит в том, чтобы Украина сотрудничала со своими соседями в этой образовательной реформе и воплощала ее таким способом, который не будет ущемлять права граждан в Украине, которые в дополнение к украинскому говорят на другом языке", – отметил он.

Напомним, Венгрия блокирует уже второе министерское заседание комиссии Украина-НАТО. Венгерские власти объясняют, что таким образом они давят на Украину, требуя пересмотра языковой нормы закона об образовании.

Украина. США > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 22 февраля 2018 > № 2505904


Украина > Недвижимость, строительство. Образование, наука. Армия, полиция > interfax.com.ua, 19 февраля 2018 > № 2501362

По состоянию на 1 февраля бюджетники задолжали Киевэнерго 278300000 грн за тепло и наибольшие долги накопили учебные заведения и силовые структуры, сообщает отдел по связям с общественностью и СМИ ОАО "Киевэнерго".

"Среди вузов критическая ситуация у Национального транспортного университета (долг за теплоэнергию достиг 4,2млн грн), Киевского регионального высшего профессионального училища строительства (2,3млн грн) и Киевского Национального лингвистического университета (2,1млн грн)", - говорится в распространенном в понедельник пресс-службой ОАО сообщении.

По данным "Киевэнерго", силовые структуры также накопили долги: "В частности, Главное территориальное управление юстиции в г.Киеве не оплатило почти 577 тыс. грн за потребленное тепло, ГУ Министерства внутренних дел Украины в г.Киеве - 425 тыс. грн, а Департамент патрульной полиции - 273 тыс. грн".

Также среди крупнейших должников-бюджетников - дом отдыха Государственного управления делами "Конча-Заспа". Его задолженность на 1 февраля составляет 701,8 тыс. грн.

"Долги за тепло, которые накапливаются клиентами Киевэнерго, приводят к росту долга за газ. В то же время газовые долги приводят к санкциям со стороны газопоставщиков и могут стать основанием для прекращения сотрудничества", - отмечают в "Киевэнерго".

В компании сообщают, что по состоянию на 1 февраля "Киевэнерго" задолжало газопоставщикам 4,4млрд грн, а долг Киева перед энергокомпанией за тепло – 5,2млрд грн. По алгоритму Национальной комиссии, осуществляющей регулирование в сфере энергетики и коммунальных услуг (НКРЭКУ), средства потребителей за тепло автоматически перечисляются на банковские спецсчета для расчета за потребленный газ. "Соответственно, полный и своевременный расчет за потребленные тепло и электроэнергию является залогом стабильного и качественного теплоснабжения столицы", - подытожили в ОАО.

Украина > Недвижимость, строительство. Образование, наука. Армия, полиция > interfax.com.ua, 19 февраля 2018 > № 2501362


Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 19 февраля 2018 > № 2501278

На Южно-Украинской АЭС в феврале начались производственная и преддипломная практики 32-х студентов двух высших учебных заведений - Одесского национального политехнического университета (ОНПУ) и Национального технического университета Украины «Киевский политехнический институт им. Игоря Сикорского» (НТУУ «КПИ»).

В зависимости от избранной специальности, практическими навыками будущей профессии они овладевают в 11 подразделениях предприятия - двух реакторных и двух турбинных цехах; отделе охраны окружающей среды; химическом и электрическом цехах; службе надежности, ресурса и продления эксплуатации; цехе тепловой автоматики и измерений; отделе ядерной безопасности; цехе водопроводно-канализационного хозяйства и тепловых сетей.

За каждым из практикантов закреплен опытный наставник. Один из них, заместитель начальника реакторного цеха №1 Николай Михайлов отмечает: «Практика - это тот период, когда студенты из слушателей должны стать потенциальными работниками, а также окончательно решить для себя, правильным ли был выбор будущей профессии» и продолжает: «В свое время я тоже проходил производственную и преддипломную практики на нашей станции. А позже, по окончании вуза, я пришел сюда работать».

По словам наставника, два вида практики, которые проходят студенты на АЭС, требуют разных подходов. Производственная заключается в первом знакомстве с предприятием, а также в предварительном определении темы будущего диплома. Преддипломная предусматривает более глубокое изучение уже избранной темы и всестороннюю помощь руководителя практики в подготовке к ее правильному изложению.

Пятнадцать сегодняшних практикантов в свое время прошли серьезный отбор и получили право на заключение трехсторонних договоров «АЕС-вуз-студент». Один из них - студент 3 курса ОНПУ Виталий Душок рассказал: «Будущую профессию избрал загодя. В 11 классе понравился курс физики, захотел узнать больше. Поэтому выбрал свое направление по жизни, которое связал с атомной энергетикой. В первые дни практики поразили масштабы станции. Уже получил представление о месте своей возможной будущей работы».

«При условии соблюдения требований трехстороннего договора студенты получают право на обязательное трудоустройство на АЭС, - объясняет ведущий инженер управления кадров Алла Мосяева. - Их производственная и преддипломная практики проходят исключительно на Южно-Украинской атомной станции, в соответствующих цехах, в зависимости от специальности студента». На сегодняшний день по трехсторонним договорам целевой подготовки молодых специалистов для ОП ЮУАЭС в 7 ведущих вузах Украины учатся 76 студентов.

Заботятся кадровики ОП ЮУАЭС и об обновлении и пополнении рабочего персонала предприятия. Параллельно со студентами высших учебных заведений производственную практику на Южно-Украинском энергокомплексе сейчас проходят десять лучших учащихся Государственного учебного заведения «Южноукраинский профессиональный лицей».

Украина > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 19 февраля 2018 > № 2501278


Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > interfax.com.ua, 15 февраля 2018 > № 2498134

Кабинет министров Украины принял решение о передаче на финансовое обеспечение местных бюджетов государственных высших учебных заведений I-II уровня аккредитации.

Соответствующие изменения внесены в порядок использования средств, предусмотренных в госбюджете для выплаты социальных стипендий студентам (курсантам) вузов. "Указанный порядок приведен в соответствие с законом "О Государственном бюджете Украины на 2018 год", которым предусмотрена передача государственных высших учебных заведений I-II уровня аккредитации на финансовое обеспечение местных бюджетов", - говорится постановлении правительства №71 от 14 февраля.

В то же время, исключением являются государственных вузы I-II уровня аккредитации, входящих в состав государственных вузов III-IV уровня аккредитации без статуса отдельных юридических лиц.

Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > interfax.com.ua, 15 февраля 2018 > № 2498134


Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 14 февраля 2018 > № 2496665

Венгрия выдвинула условие Украине

Венгрия будет продолжать оказывать давление на Украину из-за принятого закона об образовании. Об этом заявил венгерский министр иностранных дел Петер Сийярто.

По его словам, Венгрия и дальше планирует использовать право вето страны в НАТО, как "единственный инструмент, с помощью которого она может защитить закарпатских венгров и заставить Украину действовать в соответствии с международными нормами".

П.Сийярто отмечает, чтобы Венгрия сняла вето, Киев должен принять решение о приостановлении действия закона. Также Венгрия настаивает на проведении консультаций с привлечением нацменшинств.

"Если украинское правительство примет решение о приостановлении реализации закона, пока не завершатся консультации, то это станет хорошей основой для переговоров", — заявил он.

Глава МИД отметил, что каждая страна, которая работает в тесном сотрудничестве с НАТО, проводит и реализует ежегодные программы. "И в рамках такого соглашения Украина взяла на себя обязательства уважать права меньшинств. Если Украина серьезно настроена на установление более тесных связей с НАТО и Европейским Союзом, она должна оправдать их ожидания", — отметил он.

Украина. Венгрия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 14 февраля 2018 > № 2496665


Украина. Венгрия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > minprom.ua, 9 февраля 2018 > № 2491636

Венгрия опровергает договоренности с Украиной

МИД Венгрии отрицает, что 7 февраля на переговорах с украинскими дипломатами были достигнуты договоренности об урегулировании спора по языковой норме закона Украины "Об образовании".

Об этом заявил заместитель государственного секретаря МИД Венгрии Тамаш Менцер. "Ни одного соглашения не было заключено относительно закона об образовании, Украина до сих пор не выполняет рекомендации Венецианской комиссии", — заявил он.

По словам Т.Менцера, позиция венгерского правительства остается неизменной: Украина не может вводить в действие закон об образовании, пока не будут согласованы все вопросы по языковым нормам с национальными меньшинствами, в том числе венграми в Закарпатье.

Заместитель госсекретаря МИД подчеркнул, что венгерское правительство откажется от блокирования европейских устремлений Украины, если венгры Закарпатья скажут, что все детали закона об образовании согласованы. "Мы все еще далеки от этого", — резюмировал он.

Ранее украинские СМИ сообщили, что в ходе консультаций заместителя министра иностранных дел Украины Василия Боднара и государственного секретаря МИД Венгрии Левенте Мадьяра в Ужгороде были согласованы пути урегулирования спора относительно закона об образовании.

Украина. Венгрия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > minprom.ua, 9 февраля 2018 > № 2491636


Украина. Евросоюз > Образование, наука. Финансы, банки > interfax.com.ua, 7 февраля 2018 > № 2488396

В рамках программы Европейского Союза "Горизонт 2020" 83 украинских организации, в том числе вузы, исследовательские учреждения и представители частного сектора, получат EUR17,23 млн на реализацию своих проектов.

Как сообщается на странице в Фейсбуке представительства ЕС в Украине, всего 505 организаций из Украины приняли участие в подготовке 915 заявок на сумму EUR312,81 млн.

Таким образом, подчеркивают в ЕС, Украина занимает шестое место среди всех ассоциированных стран программы ЕС "Горизонт 2020", как по количеству участников, так и по сумме полученного финансирования.

"Потенциал Украины значительно больше. Для его реализации она должна продолжить реформы по созданию более благоприятной среды для усиления сотрудничества украинских научных и производственных учреждений с их партнерами в ЕС, а также другими странами-участницами программы "Горизонт 2020", - указали в представительстве.

В марте 2015 года Украина стала ассоциированным членом программы ЕС "Горизонт 2020". С тех пор украинские организации получили возможность участвовать в программе на тех же условиях, что и страны-члены ЕС и другие ассоциированные члены "Горизонт 2020".

Украина. Евросоюз > Образование, наука. Финансы, банки > interfax.com.ua, 7 февраля 2018 > № 2488396


Украина > Образование, наука > minprom.ua, 3 февраля 2018 > № 2481616

Украинские студенты половину учебного времени будут работать

Уже через пять лет украинские студенты половину своего учебного времени смогут проводить на работе — официально и даже с зарплатой. Министерство образования в этом году хочет наработать фундамент для так называемого дуального обучения, пишет газета "Сегодня".

По словам замглавы МОН Владимира Ковтунца, одна из главных проблем украинского высшего образования — оторванность от рынка труда.

"Мы выпускаем много инженеров, но у наших предприятий проблема подбора кадров. Они не могут взять выпускника с дипломом магистра — он просто не готов к работе", — говорит Ковтунец.

Чтобы решить эту проблему, Минобразования обещает за год разработать законодательство по дуальному образованию.

"Его суть заключается в том, что студент с какого-то момента часть обучения проводит на рабочем месте. Это не практика, а полноценное исполнение обязанностей, получение зарплаты и параллельное получение знаний", — добавляет Ковтунец.

У МОН уже готова и утверждена концепция развития дуального образования. Предполагается, что вузы должны будут сами находить и отбирать работодателей, разрабатывать учебные планы и оценивать результаты обучения на рабочем месте. В свою очередь предприятия должны будут отвечать за безопасность, помогать в разработке учебных программ, организовывать рабочие места с возможностью оплаты труда и предоставлять студенту необходимые материалы для работы. Кроме того, работодатель должен будет выделить для каждого студента наставника. А вот сам студент должен будет обязан соблюдать корпоративную этику и не распространять конфиденциальную информацию. По словам замминистра образования Юрия Рашкевича, на рабочем месте студенты будут проводить 25—50% учебного времени. Правда, в МОН считают, что запустить такой вид образования можно не раньше 2023 года.

Украина > Образование, наука > minprom.ua, 3 февраля 2018 > № 2481616


Таджикистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Электроэнергетика. Образование, наука > news.tj, 26 января 2018 > № 2474384 Виктор Никитюк

Посол Украины рассказал, что ждет украинско-таджикское сотрудничество в этом году

Чрезвычайный и Полномочный Посол Украины в Республике Таджикистан и Исламской Республике Афганистан Виктор Никитюк рассказал в интервью «АП», какие новые перспективы украинско-таджикского сотрудничества открывает 2018 год.

- Каковы состояние и перспективы украинско-таджикского торгово-экономического сотрудничества?

- Говоря об экономическом сотрудничестве между нашими странами, хочу с удовлетворением отметить, что некоторый спад в торговле между нашими государствами, наблюдавшийся в последние несколько лет, в 2017 году был преодолен. Еще не опубликованы официальные данные двусторонней торговли за 2017 год, однако предварительные итоги прошлого года свидетельствуют об устойчивой тенденции роста показателей торговли. В частности, за одиннадцать месяцев 2017 года торговля товарами и услугами между нашими странами составила свыше 39 млн. дол. США и увеличилась по сравнению с аналогичным периодом 2016 года больше чем на 24%.

Из общего объёма торговли экспорт украинских товаров и услуг составил свыше 38 млн. дол. США. Основными статьями украинского экспорта в Таджикистан являются кондитерские изделия и изделия из какао-продуктов, бумажная и фармацевтическая продукция, металлические изделия, электрические котлы и машины. Кроме того, Украина поставляет в Таджикистан мебель, керамические изделия, изделия из древесины, а также разнообразную химическую продукцию.

Таджикистан, в свою очередь, экспортирует в Украину сухофрукты, хлопок, семена и плоды масличных растений, овощи, а также фармацевтическую продукцию.

Я очень надеюсь, что наметившаяся тенденция роста двусторонней торговли будет неуклонно продолжаться и в будущем, несмотря на то, что пока не преодолены некоторые таможенные препятствия, существующие между нашими странами.

Я уверен, что наши страны будут продолжать сохранять заинтересованность в тесном сотрудничестве в энергетической области, в развитии взаимовыгодных партнерских отношений в сельскохозяйственной и машиностроительной сферах, а также в горнодобывающей промышленности.

В 2018 году в Киеве запланировано проведение пятого заседания Совместной межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству и я не сомневаюсь, что во время заседания этой комиссии будут определены перспективные направления развития двусторонних отношений в экономической сфере, которые окажут позитивное влияние на украинско-таджикские отношения в целом. Договорно-правовая база наших двусторонних отношений составляет свыше 80 документов, в прошедшем году подписано ещё одно соглашение, а четыре готовы к подписанию.

- Как развивается партнерство Украины и Таджикистана в сфере гидроэнергетики?

- Украина не одно десятилетие плодотворно сотрудничает с Таджикистаном в области гидроэнергетики. В советское время в Таджикистане практически не было ни одной ГЭС, на которых не было бы установлено гидроэнергетическое оборудование, произведенное в Украине.

Многие гидроэлектростанции с украинским энергетическим оборудованием продолжают надежно работать и вырабатывать электроэнергию для нужд Таджикистана.

В конце прошлого года я встречался с Министром энергетики и водных ресурсов Таджикистана Усмонали Усмонзода, который сообщил, что на некоторых таджикских гидроэлектростанциях установлено украинское оборудование, которому свыше 40-50 лет, однако оно продолжает исправно служить, и таджикские энергетики отмечают высокое качество и надежность украинской техники. Безусловно, за прошедшие десятилетия появилась более совершенная техника, украинские компании регулярно обновляют её, и готовы в дальнейшем проводить модернизацию устаревшего энергетического оборудования.

Отдельное место в развитии гидроэнергетики Таджикистана занимает Нурекская ГЭС, которая вырабатывает свыше 70% всей электроэнергии, производимой в Таджикистане.

Хочу напомнить таджикским читателям, что проектная документация на строительство Нурекской ГЭС была разработана в Харькове в 1950-х годах, и на этой ГЭС, строительство которой было окончено в 1979 году, установлено преимущественно украинское энергетическое оборудование.

Кроме этого, с 1959 года украинские заводы «Турбоатом», «Новокраматорский машиностроительный завод», завод «Электротяжмаш» и другие украинские предприятия поставляли и устанавливали гидрогенераторы, узлы затворов, гидроприводы, анкерные тяги, гидроцилиндры, барабаны, маслонасосы и другую технику на Перепадной, Сарбандской, Байпазинской, Памирской, Кайраккумской, Рогунской гидростанциях.

Ведущие украинские предприятия продолжают участвовать в тендерах на поставку своего технического оборудования на действующие и строящиеся гидроэнергетические объекты Таджикистана.

Хочу отметить, что с исчезновением плановой советской экономики, когда участие украинских машиностроительных гидроэнергетических предприятий в конкретных проектах определялось централизованными союзными директивами, концептуально изменился подход к выбору гидроэнергетических компаний для работы в Таджикистане. Украинские предприятия принимают участие в международных тендерах на производство, поставку и монтаж своего оборудования, соревнуются с лучшими мировыми производителями энергетического оборудования и в конкурентной борьбе выигрывают, раскрывая преимущества производимой продукции. В то же время, как Посол, горжусь нашей отечественной продукцией и конечно же хотел бы, чтобы ведущие украинские компании и предприятия принимали участие и побеждали во всех международных тендерах, связанных с гидроэнергетическим сектором Таджикистана.

В этом плане хочу с большим удовлетворением отметить, что на Рогунскую ГЭС, которая является стратегическим объектом для экономики страны, уже доставлены два генератора, сделанные на харьковском заводе «Электротяжмаш».

Сейчас десятки украинских специалистов ведут монтаж этих генераторов на пятом и шестом блоках Рогунской электростанции. Надеюсь, что украинский завод «Электротяжмаш» будет продолжать активно работать с таджикскими энергетиками, а его продукция будет надежно и эффективно служить не одно десятилетие.

- Что можно сказать о сотрудничестве в области культуры и образования?

- Хочу напомнить, что в 2013 году в Таджикистане с большим успехом прошли Дни культуры Украины. За годы независимости двух дружественных государств это было первое концертно-кинематографическое мероприятие известных артистов Украины в Таджикистане. Мы, в свою очередь рассчитываем, что в 2018 году в Украине состоятся Дни культуры Таджикистана, и я уверен, что украинские зрители откроют для себя много нового и интересного, познакомившись с самобытным таджикским искусством.

Активно развивается сотрудничество между странами и в области образования.

Украина ежегодно выделяет 20 стипендий за счет государственного бюджета для обучения таджикских студентов.

За годы моей работы в Таджикистане Посольством было отправлено на обучение в ведущие вузы Украины около ста таджикских студентов, а их общее количество сейчас превышает 300 человек. Специальности, которые получают таджикские студенты в Украине, имеют техническую направленность, актуальную для таджикской экономики, и я надеюсь, что возвратившись на родину, они всегда будут востребованными специалистами и на всю жизнь останутся искренними друзьями Украины.

С большим удовлетворением хочу отметить плодотворность межвузовского сотрудничества между Ровенским национальным университетом водного хозяйства и природопользования и Дангаринским государственным университетом. Профессора и преподаватели этих вузов установили тесные профессиональные связи, способствующие сближению и развитию традиционной дружбы между украинским и таджикским народами.

В прошлом году я побывал с рабочими поездками в различных регионах Таджикистана и хочу с удовлетворением отметить искренний интерес жителей всех областей Таджикистана к Украине.

В частности, во время посещения Согдийской области состоялась трогательная встреча с представителями украинской диаспоры и общественной организации «Союз чернобыльцев-инвалидов Таджикистана». Во время выступления перед старшеклассниками «Школы Пулатова» в Худжанде, лекции перед студентами Таджикского педагогического института в Панджакенте, знакомства с работой Университета Центральной Азии в Хороге, я убедился в огромной жажде знаний таджикской молодежи и её стремлении овладевать современными профессиями.

С мая нынешнего года Министерство образования Таджикистана начнёт очередной набор таджикской молодежи, изъявившей желание учиться в украинских вузах за счет государственного бюджета Украины. Пользуясь представившейся возможностью, хочу пригласить таджикских юношей и девушек в Украину для получения высшего образования. Посольство и Министерство образования Таджикистана будут активно помогать им в этом вопросе.

Хотел бы отметить активное участие украинских специалистов в реализации международных программ в Таджикистане. Так, украинская компания «Софтлайн ИТ» победила в международном тендере, объявленном Программой развития Организации Объединенных Наций и завершает внедрение системы экологического мониторинга для Комитета по охране окружающей среды при правительстве Республики Таджикистан. Украинские специалисты в сфере информационных технологий пользуются признанным международным авторитетом и намерены продолжать плодотворное сотрудничество с таджикскими партнерами.

По просьбе таджикского правительства, украинские специалисты, в качестве экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), оказывают консультативную помощь, которая позволит Таджикистану получить сертификаты ВОЗ на лекарственные средства.

Для всестороннего и непосредственного знакомства с ситуацией и событиями в нашей стране Посольство ведет работу по направлению группы журналистов ведущих СМИ Таджикистана в Украину.

В этом плане мы рассчитываем на возобновление прямых авиарейсов между Киевом и Душанбе.

Учитывая то, что 2018 год в Таджикистане объявлен годом туризма и народных ремесел, прямые авиарейсы могли бы способствовать развитию туризма и расширению контактов между народами наших стран.

Дополнительными стимулами для возобновления прямых авиарейсов могут стать планируемое проведение в Киеве пятого заседания украинско-таджикской Совместной межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству и Дней культуры Таджикистана в Украине.

В нынешнем году Украина и Таджикистан отметят 26-ю годовщину установления дипломатических отношений. Кроме того, Украина в 2018-м отмечает 100-летие со дня провозглашения в 1918 году Украинской Народной Республики и Западно-Украинской Народной Республики, которые впоследствии объединились в единую – Соборную – Украинскую Народную Республику. В преддверии этих знаменательных дат хотел бы поздравить всех таджикистанцев с наступающим праздником урожая Сада, пожелать дружественному таджикскому народу мира, благополучия и процветания.

Спрвка: Виктор Никитюк родился в 1965 году в Киеве, окончил факультет международных отношений и международного права Киевского государственного университета имени Тараса Шевченко. Кандидат юридических наук. На дипломатической службе – с 1994 года. Работал советником Миссии Украины при НАТО в Бельгии, советником-посланником Посольства Украины в США, занимал ряд руководящих должностей в МИД Украины. В 2012 году назначен Чрезвычайным и Полномочным Послом Украины в Республике Таджикистан, в 2013 году - Чрезвычайным и Полномочным Послом Украины в Исламской Республике Афганистан по совместительству. Женат, имеет двоих детей.

Таджикистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Электроэнергетика. Образование, наука > news.tj, 26 января 2018 > № 2474384 Виктор Никитюк


Украина. Венгрия > Образование, наука > minprom.ua, 25 января 2018 > № 2470425

Венгрия выдвинула Украине очередное требование по образовательному закону

Министр иностранных дел Венгрии Петер Сийярто заявил о том, что его ведомство требует от Украины юридических гарантий в том, что применение в Украине нового закона об образовании начнется после достижения договоренности с венгерским национальным меньшинством в Закарпатье. Об этом говорится в сообщении на сайте венгерского МИДа.

"Украина не должна вводить в действие образовательный закон, который она предварительно не согласовала с представителями венгерского нацменьшинства. Нам мало обещаний, нам нужны юридические гарантии", – передают авторы заявления слова П.Сийярто.

Венгерский дипломат в очередной раз утверждает, что, приняв закон, Украина нарушила международные нормы о защите нацменьшинств.

Также снова повторяется угроза П.Сийярто о том, что в случае отсутствия юридических гарантий Венгрия оставит за собой право блокировать все международные инициативы Украины в рамках ЕС и НАТО.

Напомним, что Верховная Рада приняла закон, которым обязала преподавать на украинском языке в старшей школе с 1 сентября 2018-го. До старшей школы можно получать образование на языке нацменьшинств. Потом можно учить этот язык как отдельный предмет. А преподавать учителя должны на украинском.

Украина. Венгрия > Образование, наука > minprom.ua, 25 января 2018 > № 2470425


Казахстан. США. Украина. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика. Армия, полиция > inform.kz, 25 января 2018 > № 2470162

Казахстанские ученые получили три патента США на технологии по извлечению бериллия

Коллектив авторов из Казахстана за короткий промежуток времени получили три патента США на уникальные технологии по извлечению бериллия, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу КазНУ имени аль-Фараби.

«Коллектив ученых Казахского Национального университета имени аль-Фараби под руководством ректора университета, академика Галимкаира Мутанова разработал новую технологию по извлечению бериллия, которая была удостоена международного признания - патента США, как наиболее рентабельная, экологичная и уникальная технология», - говорится в сообщении.

Полученный патент стал третьим международным патентом США для коллектива авторов. Предыдущие два патента были получены ранее совместно с сотрудниками бериллиевой лаборатории при Ульбинском металлургическом заводе и учеными Восточно-Казахстанского государственного технического университета имени Д.Серикбаева (Усть-Каменогорск).

В целом, инновационные разработки авторского коллектива подтверждены материалами 2-х открытий мирового масштаба, 10 технологиями, 18 патентами, 4 предпатентами и 9 актами внедрения.

Отмечается, что подобного успеха - подтверждения трех последовательных патентов по одному научно-технологическому направлению - не удостаивалась ни одна исследовательская группа не только Казахстана, но и всего постсоветского пространства

Разработанные коллективом авторов технологии по извлечению, переработке бериллия и выпуску готовых изделий внедрены в промышленном масштабе на производстве. На базе внедрения новых технологий авторам удалось получить более 150 новых видов экспортно-ориентированной продукции из оксида бериллия с уникальными электрофизико-химическими свойствами. Данная продукция экспортируется на оборонные предприятия военно-промышленного комплекса России, Украины, Беларуси, Польши, Израиля.

Уже сейчас высокую заинтересованность во внедрении данной разработки на собственных предприятиях проявляют ведущие страны мира: США, Китай, Россия, Индия и другие.

Казахстан. США. Украина. РФ > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика. Армия, полиция > inform.kz, 25 января 2018 > № 2470162


Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > interfax.com.ua, 24 января 2018 > № 2472688

Около половины безработных украинцев имеют высшее образование, в Харькове таких 87%, сообщил и.о. главы Государственной службы занятости Валерий Ярошенко.

"На учете в службе сегодня около 45% украинцев имеют высшее образование, в больших городах, таких как Киев, Харьков, Запорожье, этот показатель выше 80%. В Харькове 87% безработных на учете - с высшим образованием. Это говорит о том, что у нас большинство вакансий для профработников, а у тех, кто ищет работу, - высшее образование, и этот дисбаланс не дает возможности для быстрого трудоустройства", - рассказал он на пресс-конференции в Киеве в среду.

В.Ярошенко пояснил это тем, что на сегодняшний день в Украине около 80% выпускников средних школ идут учиться в вузы и лишь 20% получают профобразование.

"В Европе ситуация кардинально противоположная - 70% получают квалификацию "работника с инструментом" и 30% - высшее образование", - отметил он.

Руководитель службы также проинформировал, что в 2016 году в базе занятости было около 33 тыс. вакансий, на конец 2017 года - более 100 тыс.

"Мы поменяли регламент работы в центрах занятости. Когда человек приходит за пособием по безработице, наш администратор предлагает вакансии. Благодаря этому введению мы смогли оперативно трудоустроить около 45% тех, кто приходил к нам. У нас введена электронная очередь, он-лайн собеседование, видеорезюме, которое мы рассылаем работодателям, видео-презентация предприятий, "горячая линия", - рассказал В.Ярошенко о новшествах.

Украина > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > interfax.com.ua, 24 января 2018 > № 2472688


Франция. Украина. Латвия > Образование, наука > regnum.ru, 23 января 2018 > № 2468629

Украина и Латвия – против ПАСЕ и русского языка

В ПАСЕ рекомендовали Украине вернуть русский язык в школы, медиа и официальные учреждения

Во вторник, 23 января, Парламентская ассамблея Совета Европы (ПАСЕ) утвердила резолюцию «Защита и развитие региональных языков и языков меньшинств». «За» проголосовали 130 депутатов из 164.

ПАСЕ рекомендует обеспечить возможность обучения в школах и вузах на родных, а не только государственных, языках. Кроме того, в резолюции есть рекомендация предоставить языкам «национальных меньшинств» статус второго официального языка во всех регионах, «где такие языки традиционно используются». Местным чиновникам также рекомендовано общаться с гражданами на родном, а не только государственном, языке.

Применительно к Украине все это означает, что большинство школ в стране должны снова стать русскоязычными, что во всех юго-восточных регионах от Харькова до Одессы русский язык должен получить статус второго официального и что майданные власти должны отменить все свои решения по поводу языковых квот, запретов на ввоз книг и т.п.

Проект резолюции был внесен в ПАСЕ по инициативе Венгрии. Официальный Будапешт возмущен новейшей редакцией украинского закона об образовании, где введен прямой запрет на обучение в школах на любых языках, кроме украинского. Венгры, защищая права своей 150-тысячной диаспоры, пообещали обжаловать дискриминационный закон в европейских структурах (что мы и наблюдаем), а также блокировать все инициативы Украины по линиям ЕС и НАТО (это обещание тоже выполняется).

Цель новой редакции украинского закона об образовании — борьба с русским языком. Майдан мечтает, чтобы граждане Украины забыли русский — так им будет легче вешать лапшу на уши. Но поскольку нельзя запретить в школах конкретно русский язык преподавания, пришлось запретить и все остальные, кроме украинского.

Майданные власти сначала думали, что венгры «повозмущаются и забудут», потом пытались договориться с ними (а также с поляками, словаками и румынами) кулуарно: мол, мы разрешим в школах «языки стран Евросоюза». Но венгры, а вслед за ними и ПАСЕ, пошли на принцип: Украина должна не делать исключения внутри дискриминационного закона, а отменить сам этот закон.

Реакция украинских властей на резолюцию ПАСЕ донельзя забавна. Официальные лица, привластные политологи и промайданные медиа делают акцент на том, что Украина не упомянута в тексте документа. По их логике, это значит, что на нее резолюция не распространяется. Это примерно как считать, что на Петра Порошенко не распространяется действие статьи 109 Уголовного кодекса Украины («Свержение конституционного строя»), ведь фамилия «Порошенко» в кодексе не упомянута.

На самом деле Украина была упомянута и в пояснительной записке к документу, и в презентации резолюции, которую проводили члены венгерской делегации. Осенью 2017 года ПАСЕ уже обсуждала украинский закон и тоже высказывалась против. Всем понятно, что речь идет в том числе — и более всего — об Украине. Тем более что она в своей безудержной «евроинтеграции» должна не просто выполнять, а перевыполнять европейские рекомендации.

Теперь начнется самое интересное. В ближайшие месяцы станет понятно, останутся ли правильные слова резолюции ПАСЕ только словами или Украину все-таки принудят отменить хотя бы эту часть своих людоедских законов. Венгерская делегация будет всячески настаивать на втором варианте, и у нее в ПАСЕ много сторонников.

Переучивать, кстати, придется не только Украину. К примеру, такой «столп» европейских ценностей, как Латвия, в этот же вторник принял решение о принудительном переводе «школ национальных меньшинств» (то есть русских школ) на латышский язык обучения. Это решение принималось правительством Латвии в те же самые минуты, когда в ПАСЕ говорили о правах меньшинств. (Правда, русскоязычные на Украине — не меньшинство, а большинство, но это частности).

В тот же список должна попасть и Молдавия, где во вторник обсуждалась инициатива об отмене особого статуса русского языка. Председатель Либеральной (что характерно) партии Михай Гимпу заявил: в Молдавии «может быть только один язык межнационального общения — государственный румынский язык». Вот такой беспощадный либерализм.

Ближайшие месяцы покажут, какая сила мощнее: европейская установка на широчайшие права для меньшинств и запрет всяческих дискриминаций — или полуофициальная русофобия. Кажется, впервые первое вступило в столь явный конфликт со вторым.

Сергей Гуркин

Франция. Украина. Латвия > Образование, наука > regnum.ru, 23 января 2018 > № 2468629


Украина > Образование, наука > minprom.ua, 23 января 2018 > № 2468388

У Гройсмана объяснили отказ от школьных тестов по русскому языку

Правительство Украины отменило внешнее независимое тестирование по русскому языку якобы из-за небольшого спроса на него. Об этом заявил директор Украинского центра оценивания качества образования Вадим Карандий.

"В связи с тем, что объем заказов на этот тест был невысок. Русский язык стоит в ряду с другими языками, которые есть в Украине, в частности польским, венгерским, румынским и молдавским, по которым у нас тестирование не проходит. Просто приведено в соответствие с другими языками", — сказал он.

При этом В.Карандий забыл упомянуть, что на русском языке в Украине говорит не менее половины населения, тогда как молдавский, польский и венгерский используются только в приграничных районах.

Внешнее независимое оценивание в 2018 г. пройдет в Украине с 22 мая по 13 июня. Регистрация для участия в пробном тестировании стартовала с 9 января.

Украина > Образование, наука > minprom.ua, 23 января 2018 > № 2468388


Узбекистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Агропром. Образование, наука > podrobno.uz, 23 января 2018 > № 2467016

Хоким Ташкентской области Гуломжон Ибрагимов 19 января провел переговоры с губернатором Харьковской области Юлией Светличной, сообщает пресс-служба Харьковской администрации.

Стороны обсудили перспективные направления дальнейшего сотрудничества и договорились об обмене бизнес-делегациями.

В первую очередь речь шла о сотрудничестве в сфере машиностроения. Узбекскую сторону интересует продукция харьковских заводов, работающих в области турбиностроения, авиастроения, производства тракторов. Также возможно сотрудничество в вопросах развития гидроэнергетики Ташкентской области.

Кроме того, руководители регионов обсудили перспективы сотрудничества в сфере сельского хозяйства и возможность налаживания экспорта зерновых и других культур, а также продуктов питания производства харьковских предприятий.

Гуломжон Ибрагимов также выразил заинтересованность в развитии межрегиональных отношений в сфере образования. Юлия Светличная заверила, что Харьковская область как один из самых мощных студенческих центров Европы готов предоставить студентам из Узбекистана конкурентный уровень образовательных услуг.

Юлия Светличная и Гуломжон Ибрагимов договорились об обмене бизнес-делегациями для более предметного и детального изучения возможностей дальнейшего сотрудничества. Делегация бизнеса Харьковской области во главе с председателем Харьковской администрации планирует посетить Ташкентскую область в апреле — мае этого года.

Узбекистан. Украина > Внешэкономсвязи, политика. Агропром. Образование, наука > podrobno.uz, 23 января 2018 > № 2467016


Венгрия. Украина > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика. СМИ, ИТ > gazeta.ru, 20 января 2018 > № 2465934

Язык подвел: Украина теряет Закарпатье

Венгерский сепаратизм: новый виток противостояния Киева и Будапешта

Артем Тригласов

Отношения Украины и Венгрии в настоящее время перешли от дружески-нейтральных, какими они были еще в начале 1990-х годов, к дипломатической войне, которая для Киева может обернуться не только проблемами в деле евроинтеграции, но и возможным отделением Закарпатской Украины. По мнению киевских властей, эти процессы связаны не столько с нарушением прав языковых меньшинств на Украине, сколько с приближающимися парламентскими выборами в Венгрии.

К нынешнему витку противостояния между двумя странами привел принятый в сентябре на Украине закон «Об образовании», согласно которому преподавание в школах будет вестись только на украинском языке. Языки национальных меньшинств, к которым отнесли не только — ожидаемо — русский, но и венгерский, будут преподаваться только до пятого класса, а после 2020 года обучение в школах в принципе будет сугубо украиноязычным.

Документ вызвал резкую критику ряда стран, в частности, Венгрии. Будапешт обратился к верховному комиссару ООН по правам человека провести расследование этого украинского закона. Позже Венгрия заблокировала заседание комиссии Украина-НАТО, которое должно было состояться в декабре минувшего года.

На днях конфликт получил продолжение. Министр иностранных дел Венгрии Петер Сийярто обнародовал заявление, в котором потребовал от Украины отказаться от законодательных норм по дубляжу спектаклей и газет нацменьшинств на украинский язык.

По его словам, киевские власти не только не смягчили языковые нормы, но и намерены потребовать, чтобы в театрах и кинотеатрах обязательно велся дубляж диалогов на украинском языке, а венгерские газеты на Украине начали выходить на двух языках — украинском и венгерском. По мнению руководителя миссии Украины при НАТО Вадима Пристайко, «сближения позиций не наблюдается, готовности идти на двусторонние договоренности тоже». Пристайко отметил, что Венгрия заявляет о намерении идти до конца, защищая «интересы закарпатских венгров».

Больше Венгрия, чем Украина

Украинский политолог Михаил Погребинский убежден, что «Закарпатье всегда считало себя в большей мере частью Венгрии, чем Украины». С экспертом трудно не согласиться:

в Закарпатской Украине местные жители говорят в большей части на венгерском языке либо на диковинном суржике украинского, венгерского, польского и румынского, который далеко не всем украинцам понятен.

На домах висят вперемешку венгерские и украинские флаги, в близлежащие города Венгрии люди ездят чаще, чем в Киев, более того — многие там даже не бывали, а дети видят свое будущее скорее в европейских вузах.

По словам Погребинского, украинский закон об образовании, препятствующий преподаванию на языках национальных меньшинств, только активизировал центробежные тенденции в Закарпатье. С другой стороны, считает политолог, вряд ли Венгрия когда-нибудь потребует от Украины Закарпатье себе. Политическая ситуация в ЕС попросту не располагает к этому, а значит истерика, охватившая украинских дипломатов и политиков, несколько преждевременна.

Со своей стороны Украина, естественно, хотела бы остановить центробежные процессы в Закарпатье и не видит иного способа, кроме как заставить людей там учить украинский язык. «Украина попросту слишком слаба, чтобы долго сопротивляться Венгрии. Украина — слабое государство, а в Закарпатье ее фактически нет», — говорит Михаил Погребинский.

Вместе с тем многие политические эксперты проводят прямые параллели между происходящим сейчас в Закарпатской Украине при активной поддержке Венгрии с настроениями, которые царили на востоке Украины всего лишь несколько лет назад.

«Нынешние киевские власти сильно ошибаются, считая Украину мононациональным государством. Желание Восточной Украины говорить и учить своих детей на русском языке было так же естественно, как и нынешнее желание закарпатцев продолжать обучение на венгерском, румынском, польском, которые для них являются родными.

Мне глубоко непонятно, в какой момент руководство страны посчитало для себя это опасным и начало борьбу с собственным народом.

Но сейчас высок риск, что вслед за Крымом и Донбассом границы Украины покинет и Закарпатье, которое еще до недавнего времени считалось одним из оплотов патриотизма», — говорит эксперт, политтехнолог Дмитрий Мельников.

Кругом враги

Этот конфликт уже нанес существенный ущерб Украине не только во внутренней политике, но и во внешней. Так, правительство Венгрии намерено блокировать все попытки Евросоюза продолжать процесс интеграции в него Украины. Более того, МИД Венгрии заявил, что будет добиваться расторжения уже достигнутых договоренностей, которыми так гордится Киев — в частности, режима безвизового въезда в шенгенскую зону. Со своей стороны МИД Украины сделал заявление о том, что «Венгрия имеет право поднимать любой вопрос в рамках ЕС. Но решения в отношении Украины не могут приниматься без Украины, которая платит чрезвычайно высокую цену за свое место в Европе».

Если вернуться к внутриполитической ситуации в самой Венгрии, то из-за разгорающегося конфликта между странами ряд венгерских политических сил начал разыгрывать карту сепаратизма в Закарпатской Украине. Так, например, венгерская партия «Йоббик» намерена провести акцию «Самоопределение для Закарпатья». В марте 2014 года партия уже проводила аналогичные акции в поддержку Крыма и Донбасса.

А министр иностранных дел Венгрии во время своего визита в Закарпатье встретился с венгерской общиной и отказался от встречи с министром иностранных дел Украины Павлом Климкиным. МИД Украины расценил эти действия как серьезное нарушение дипломатического этикета.

По мнению первого вице-спикера Верховной рады Ирины Геращенко, активизация таких настроений связана напрямую с приближающимися парламентскими выборами в Венгрии. «В Венгрии скоро выборы, и некоторые местные политики используют защиту венгероязычного населения за рубежом как внутренний объединяющий козырь. Как по мне, весьма специфический козырь, заимствованный в Кремле», — считает Геращенко.

Как отмечает ведущий научный сотрудник Института славяноведения РАН Александра Стыкалина, нынешнее правительство Венгрии ставит защиту венгерских диаспор за границей во главу угла. «Принятие нового закона об образовании на Украине привело к тому, что более 150 тыс. закарпатских венгров потеряли возможность получать на родном языке не только высшее, но даже среднее образование. И руководство Венгрии не может воспринимать это положительно», — говорит эксперт.

По словам Стыкалина, Будапешт, несмотря на напряженные отношения с Румынией, объединяется с Бухарестом, чтобы не допустить вступления Киева в ЕС.

Характерной для внутриукраинских настроений является оценка украинского военного эксперта Алексея Арестовича, который убежден, что после недавних заявлений Будапешта военную угрозу для Украины представляет не только Россия, но и Венгрия, и эта ситуация продлится скорее всего ближайшие 20 лет.

Венгрия. Украина > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика. СМИ, ИТ > gazeta.ru, 20 января 2018 > № 2465934


Украина > Авиапром, автопром. Образование, наука > interfax.com.ua, 17 января 2018 > № 2472720

ООО "Бас Мотор", структурное подразделение корпорации "Богдан", поставило 23 школьных автобуса в Волынскую область на общую сумму 38,6 млн грн, сообщил агентству "Интерфакс-Украина" пресс-секретарь корпорации Сергей Красуля.

По его словам, автобусы А-22412 поставлялись по итогам выигранных в прошлом году двух тендеров.

Школьный автобус Богдан А22412 производится из агрегатов Ashok Leyland, соответствует экологическому стандарту Евро-5. Автобус рассчитан для перевозки 29 или 31 школьника (в зависимости от комплектации).

Автобусы производятся на автосборочном заводе "Богдан Моторс" в Луцке.

ПАО "Автомобильная компания "Богдан Моторс" объединяет производственные активы одного из ведущих украинских автопроизводителей - корпорации "Богдан" (автобусно-троллейбусный завод в Луцке и завод легковых авто в Черкассах).

В январе-сентябре 2017 компания сократила чистый убыток на 52% к аналогичному периоду 2016 года, до 415,88 млн грн (по МСФО), чистый доход сократился на 21%, до 214,08 млн грн

Украина > Авиапром, автопром. Образование, наука > interfax.com.ua, 17 января 2018 > № 2472720


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter