Всего новостей: 1968078, выбрано 501 за 0.227 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Эстония. Россия > Образование, наука > ria.ru, 30 декабря 2016 > № 2022835

Посольство России в Эстонии открыло прием заявок на обучение в России в 2017/2018 учебном году за счет средств федерального бюджета, сообщил в пятницу РИА Новости пресс-атташе диппредставительства Денис Мосюков.

"Для абитуриентов из Эстонии предусмотрено 80 мест на программах бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры и ординатуры. Претендовать на бюджетное место в российском вузе могут граждане России (при условии, что они постоянно проживают в Эстонии), граждане Эстонии и лица без гражданства", — отметил Мосюков.

В программе участвуют более 500 высших учебных заведений по всей России, многие из которых – в числе лидеров по качеству образования, обладают мощной научно-исследовательской и технической базой и имеют в числе преподавателей специалистов мирового уровня.

Студентам основных ступеней (бакалавриата, специалитета, магистратуры) выплачивается стипендия в течение всего периода учебы вне зависимости от успеваемости. Им предоставляются места в общежитии на тех же условиях, что и российским студентам-бюджетникам. Кандидаты, недостаточно владеющие русским языком, могут пройти бесплатные языковые курсы на подготовительных отделениях российских вузов.

Николай Адашкевич.

Эстония. Россия > Образование, наука > ria.ru, 30 декабря 2016 > № 2022835


Италия. Эстония. Финляндия > Образование, наука > italia-ru.it, 7 декабря 2016 > № 1996878

Школьное образование: Италия находится на уровне ниже среднего

"Хорошо" по математике, "неудовлетворительно" по итальянскому и естественным наукам. В еврорейтинге лидируют Эстония и Финляндия.

Уровень знаний школьников Италии в этом году снова оказался ниже средних показателей. Данные поступают из международного мониторинка качества школьного образования.

Италия занимает 35-е место в рейтинге, Россия расположилась на две ступени выше, на 33 позиции.

Показатели итальянских школьников совершенно не улучшаются, начиная с 2006 года: итальянцы получают положительные оценки в области математики, однако находятся на уровне гораздо ниже среднего по знанию родного языка и в естественных науках. При этом итальянские девочки и мальчики проводят за партами гораздо дольше, чем ученики других стран мира. В Италии показатель составляет 50 часов в неделю, а в лидирующей Финляндии, к примеру, всего 36 часов.

Продолжает расти и отрыв в знаниях школьников и школьниц северных и южных регионов: доля восьмиклассников, которые не усвоили школьную программу, в первом случае заметно ниже.

Италия. Эстония. Финляндия > Образование, наука > italia-ru.it, 7 декабря 2016 > № 1996878


Эстония. Россия > Образование, наука > ria.ru, 21 ноября 2016 > № 1977252

Линнамяэский русский лицей и Кесклиннаская русская гимназия Таллина после смены правительства готовы сделать попытку сохранить русский язык в качестве основного языка преподавания, подав властям соответствующее ходатайство, сообщает в понедельник портал эстонского телерадиовещания ERR.

Правительство Эстонии, возглавляемое председателем Реформистской партии Таави Рыйвасом, 9 ноября было отправлено в отставку после того, как пять парламентских партий проголосовали за вотум недоверия премьер-министру, обвинив его в неспособности принимать необходимые для страны решения. Вечером того же дня Центристская партия, партия "Союз Отечества и Республика" (IRL) и Социал-демократическая партия (SDE) сообщили о начале переговоров по формированию нового коалиционного правительства.

Окончательное решение о подаче ходатайств будет принято попечительскими советами школ после ознакомления с деталями программы новой коалиции, предлагающей шанс сохранить преподавание в некоторых гимназиях на русском языке.

Директор Линнамяэского русского лицея Сергей Гаранжа дал однозначный ответ на вопрос, стоит ли подавать в правительство ходатайство о сохранении русского языка в качестве основного теперь после смены правящей коалиции. "Да, безусловно, мы подадим. Потому что мы были и раньше в числе первых, которые подавали ходатайства. Мы раньше хотели создать частную школу для этого, но правительство отказало. И потом мы три раза еще подавали ходатайства", — сказал директор.

Как отметил вице-председатель Центристской партии Михаил Кылварт, эстонский язык можно успешно изучать и в том случае, если сохранится преподавание большинства предметов на русском. "Мы смогли убедить партнеров по коалиции в том, что такая возможность должна быть предоставлена. Таким образом, в дальнейшем будет возможно подать повторные ходатайства от гимназий Нарвы и Таллина, тем самым обеспечив в этих гимназиях преподавание на русском", — сказал в воскресенье Кылварт изданию Postimees.

Русские школы в Эстонии на гимназической ступени (10-12 классы) начали частично переходить к преподаванию на эстонском языке с 1 сентября 2007 года. В 2010 году был принят закон "Об основной школе и гимназии", в соответствии с которым соотношение предметов на эстонском и русском языках в русских гимназиях республики должно быть доведено до показателя 60% на эстонском и 40% на русском языке. Однако закон предусматривал, что по ходатайству попечительских советов школ, муниципальных властей и с разрешения правительства могут быть исключения из этого правила.

Несколько русских гимназий Таллина а Нарвы на основании закона обратились в 2015 году к правительству с просьбой разрешить им воспользоваться этим исключением и оставить русский язык в качестве основного языка преподавания. Ходатайства школ были поддержаны городскими властями Таллина, где проживает большое число русскоязычного населения. Правительство Эстонии отказалось удовлетворить ходатайства о сохранении русского языка в качестве основного языка обучения на гимназической ступени учебного процесса.

Николай Адашкевич.

Эстония. Россия > Образование, наука > ria.ru, 21 ноября 2016 > № 1977252


Таджикистан. Эстония > Образование, наука > news.tj, 31 октября 2016 > № 1958821

Эстонские вузы ждут таджикских студентов

Крупнейший и старейший государственный технический ВУЗ Эстонии ждет таджикских студентов, об этом заявил Кулдар Таветер, профессор Таллиннского технического университета во время беседы с таджикскими журналистами в Эстонии.

Он отметил, что в университете обучаются 12 тысяч студентов, из них более 600 иностранных студентов из 60 стран мира, но нет ни одного гражданина Таджикистана. На факультетах и в научно-исследовательских центрах работают около 2000 человек, среди них 154 профессора.

Профессор Кулдар Таветер добавил, что обучение ведётся на эстонском и английском языках. «Мы готовим специалистов в разных сферах, у нас много специализаций и факультетов: такие как строительный факультет, энергетический факультет, социальный факультет, факультет информационных технологий, факультет химии и технологии материалов, экономический факультет, факультет математики и естественных наук, механический факультет», - отметил он.

Опыт Эстонии в использовании электронного правительства сегодня является примером для многих стран мира. Поэтому магистерская программа «Технологии и сервисы электронного правительства» пользуется наибольшей популярностью у иностранных студентов. Здесь основное внимание уделяется проектированию, разработке и совершенствованию государственных систем и внедрению компонентов электронного правительства, обеспечивается специализация для IT-технологий, дается четкое представление о принятии и сбыте электронного правительства, а также возможность проводить практические исследования. Приём документов на учебный год 2017/2018 начнётся в январе 2017 года.

Миссией Таллиннского технического университета является поддержка перспективного развития Эстонии через высшее образование в сфере технических, точных, социальных и естественных наук.

Таллиннский технический университет основан в 1918 году, права университета получил в 1936 году.

Таджикистан. Эстония > Образование, наука > news.tj, 31 октября 2016 > № 1958821


Эстония > Образование, наука. Транспорт > delfi.ee, 21 октября 2016 > № 1943199

На время школьных каникул Lux Express запускает дополнительные автобусы

Автобусная компания Lux Express выведет на маршрут Таллинн-Тарту дополнительные автобусы в связи с резко увеличившимся в преддверии школьных каникул спросом на автобусные билеты. Дополнительные автобусы отправляются с сегодняшнего дня.

По словам председателя правления Lux Express Ханнеса Саарпуу, в октябре востребованность автобусных поездок традиционно увеличивается, однако в связи с приближающимися школьными каникулами спрос резко возрос. ”Дополнительные автобусы отправляются в наиболее востребованное время. Однако мы также видим, что по привычке люди покупают чаще билеты на автобусы, которые отправляются в полные часы, а на получасовых отправлениях, как правило, больше свободных мест, так что, покупая билет, стоит иметь это в виду”, — посоветовал он.

Дополнительные автобусы на направлении Таллинн-Тарту будут отправляться ежедневно в 10:00, а с пятницы по воскресенье и в 12:00. На направлении Тарту-Таллинн автобусы Lux Express будут делать дополнительные отправления ежедневно в 14:00, а с пятницы по воскресенье также и в 16:00. Дополнительные автобусы будут отправляться до 30 октября.

Дополнительные автобусы Lux Express отправляются на основе уже имеющихся разрешений на перевозку пассажиров. Это означает что в указанное время с платформы автобусного вокзала отправляется не один, а два автобуса. Маршрут и график движения дополнительных автобусов совпадают с основными. Автобусы Lux Express делают на маршруте Таллинн-Тарту 40 отправлений в день, к которым на время школьных каникул добавится еще 1-2 ежедневных отравления.

Ценовая политика на билеты дополнительных автобусов ничем не отличается от основной. В зависимости от момента покупки билета, востребованности отправления, а также уровня пассажира в программе лояльности клиента, билеты на маршруте Таллинн-Тарту стоят от 3 до 12 евро. В особенно комфортабельной части Lounge билеты стоят 15 евро, также действует скидка по программе лояльности клиента PINS.

Эстония > Образование, наука. Транспорт > delfi.ee, 21 октября 2016 > № 1943199


Эстония > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > delfi.ee, 6 октября 2016 > № 1923371

При помощи Prototron Таллинн станет богаче на три инновационных решения

В рамках состоявшегося во вторник, 4 октября, Дня предпринимательства были объявлены победители таллиннского тура Prototron — всего между тремя командами было распределено более 20 000 евро. В таллиннском туре могли участвовать амбициозные идеи, способные сделать столичную жизнь лучше и проще.

В рамках таллиннского тура экспертный совет счел достойными финансирования:

• команду Bikeep (финансирование в размере 6 000 €) с идей ”умных” велосипедных парковок, обеспечивающих безопасное и простое решение хранения, а также зарядки электрических велосипедов;

• solO Thermostat (финансирование в размере 4 460 €), который разрабатывает ”умный” термостат, делающий отопление при помощи электричества более экологичным и дешевым;

• команду Creatomus (финансирование в размере 10 000 €), разрабатывающую дигитальный рынок строительных работ и материалов, позволяющий собственникам и покупателям жилья планировать строительство и ремонт, используя 3D-технологию.

По словам председателя комиссии по инновациям Таллиннского городского собрания Андреса Коллиста, Таллинн всегда открыт инновациям и новым идеям. ”Чтобы найти умные идеи, способные сделать жизнь горожан и гостей удобнее и проще, мы решили сотрудничать с Prototron — одним из наиболее успешных эстонских фондов финансирования стартапов. В таллиннском туре финансирование получили три инновационные идеи с большим потенциалом, которые уже в ближайшем будущем сделают жизнь горожан комфортнее”, — сказал Коллист и добавил, что при выборе особое внимание обращали на то, чтобы решения было можно использовать как можно более широко. ”Число тех, кто использует велосипед в качестве основного средства передвижения, в Таллинне постоянно растет, и безопасное хранение велосипеда — вопрос первоочередной важности для каждого владельца. Улучшение жизненной среды и ремонт жилья при помощи 3D-технологии станут в разы проще. Важна и экономия электроэнергии — получившая финансирование инновация положительно отразится на бюджете многих горожан. Именно поэтому мы с нетерпением ждем прототипов и выхода продуктов на рынок”, — Коллист пояснил, почему выбраны были именно эти идеи.

114 идей, представленных на таллиннский тур, продемонстрировали, что в столице живет очень много активных и деятельных людей, стремящихся изменить условия жизни в городе и городскую среду к лучшему.

”Простые, но умные решения разных проблем позволяют улучшить нашу повседневную жизнь. Я очень рада, что на таллиннский тур поступило так много идей, и надеюсь, что наш опыт послужит вдохновением для городов, крупных регионов и небольших общин, а также для отдельных лиц. Мы ждем идей от всех — вне зависимости от их места жительства. Новый тур ходатайств Prototron уже идет и закончится 15 октября”, — добавила исполнительный директор Prototron Яна Павленкова.

Фонд Prototron, основанный в 2012 году Swedbank, Технопарком Tehnopol и Таллиннским техническим университетом, на сегодня профинансировал создание прототипов на базе 35 идей на общую сумму в 380 000 евро. Из некоторых выросли международные истории успеха, такие как Lingvist, Flydog, coModule, GlobalReader и Sprayprinter. В качестве спонсоров к фонду присоединились Министерство окружающей среды, город Таллинн, Utilitas и Hedman Partners.

Эстония > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > delfi.ee, 6 октября 2016 > № 1923371


Финляндия. Эстония > СМИ, ИТ. Образование, наука > offshore.su, 5 октября 2016 > № 1923651

Финская налоговая администрация подтвердила, что выплата роялти с источника в Финляндии налогоплательщикам в Эстонии не облагается подоходным налогом в соответствии с соглашением об избежании двойного налогообложения, заключенного между Финляндией и странами Балтии.

В бюллетене налогового администрирования, опубликованном 3 октября, финский налоговый орган указал, что по состоянию на 1 января 2016 года, лицензионные платежи, выплачиваемые эстонским гражданам, больше не облагаются налогом у источника. Изменение было необходимо после того, как Эстония сообщила, что существует аналогичное положение в одном из налоговых соглашений Финляндии с третьим государством.

Ранее, в статье 12 договора был предусмотрен налог в пять процентов на роялти, связанные с промышленными и коммерческими процессами или научным оборудованием. Налог в 10 процентов применяется на все другие лицензионные платежи.

Тем не менее, ссылаясь на заявления со стороны Министерства финансов Финляндии 18 августа 2016 года, налоговая администрация подтвердила, что в текст разделов 2 и 3 статьи 12 договора были внесены поправки с тем, что лицензионные платежи не облагаются налогом в одном из Договаривающихся Государств, из которого они были получены.

По данным налоговой администрации, термин «роялти» при использовании в статье 12 означает платежи любого вида, получаемые в качестве вознаграждения за использование или за предоставление права пользования любым авторским правом на произведения литературы, искусства или научной работы, включая кинематографические фильмы, фильмы или записи для телевидения или радиовещания, любой патент, торговую марку, дизайн или модель, план, секретную формулу или процесс, или за информацию, касающуюся промышленного, коммерческого или научного опыта.

Финляндия. Эстония > СМИ, ИТ. Образование, наука > offshore.su, 5 октября 2016 > № 1923651


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 30 сентября 2016 > № 1923469

CV Keskus: какое образование гарантирует наличие работы в будущем?

Согласно исследованию, недавно проведенному порталом CV Keskus, выбор специализации приобретает все большее значение — наблюдаемые уже сегодня серьезные различия в заработной плате по различным отраслям в будущем еще более возрастут.

”28 сентября газета Äripäev опубликовала сообщение портала YLE, из которого следовало, что в Финляндии наблюдается нехватка рабочей силы в строительстве, здравоохранении и торговле, тогда как в некоторых других отраслях предложение рабочей силы превышает спрос со стороны рынка труда. Например, в Финляндии образовался избыток рабочей силы среди социологов и работников культуры, где на одну вакансию иной раз приходится до 83 соискателей”, — говорит Хенри Аувяэрт, руководитель по связям с общественностью CV Keskus Baltikum. ”Мы также проанализировали запросы заработной платы соискателей вакансий из базы данных CV Keskus с учетом уровня образования и специализации с тем, чтобы выяснить, представители каких специальностей могут позволить себе запрашивать более высокую заработную плату на рынке труда и является ли наличие высшего образования автоматической гарантией рабочего места и высокой заработной платы, на которые так уповают многие неопытные представители молодежи”.

”К сожалению, следует констатировать, что на рынок труда ежегодно приходят тысячи молодых людей, которым наличие высшего образования не предоставляет никакого конкурентного преимущества на рынке труда”, — добавил Хенри Аувяэрт. ”Более того, необходимо помнить, что знания, полученные в определенной области, вовсе не обязательно будут востребованы по истечении 10 лет”.

По словам Хенри Аувяэрта, на учебу в вузы ежегодно поступают тысячи студентов, и результаты прошлых исследований демонстрируют, что невзирая на то, что 40 % молодежи считает выбор специальности одним из самых сложных решений начального этапа своей карьеры, большинство из них все же не подходит к принятию данного решения с должной степенью обстоятельности. ”Слишком многие абитуриенты по-прежнему попадают в ловушку так называемой ”популярной специальности””, — поясняет Хенри Аувяэрт. ”Наличию высшего образования действительно сопутствуют уверенность в себе и высокие запросы в части заработной платы, но при этом наблюдаются значительные различия в заработной плате по отраслям, когда в одних отраслях присутствует ярко выраженный спрос на рынке труда, а в других — перепроизводство рабочей силы”.

Согласно утверждению Хенри Аувяэрта, из статистики портала CV Keskus следует, что среди популярных специальностей самые большие запросы брутто-зарплаты наблюдаются у соискателей вакансий в областях управления инфотехнологиями (2354,60 евро в месяц), информатики (2208,20) и в международном бизнес-администрировании (2002,00).

”Специальности, требующие выполнения большого объема рутинной работы, например бухгалтерский учет, могут с большой вероятностью утратить значительную часть предлагаемых вакансий или вовсе исчезнуть в ходе автоматизации процессов”, — говорит Хенри Аувяэрт. ”Практически половина (42%) из числа опрошенных соискателей вакансий убеждены в том, что гарантией рабочего места в будущем станет наличие образования в области инфотехнологий”.

Дополнительные факты:

Наличие степени бакалавра увеличивает запрос заработной платы на 17%

Профессиональное образование 1113,1 евро брутто

Степень бакалавра 1343,5 евро

Степень магистра 1544,6 евро

Степень доктора 1634,3 евро

Сравнение запросов заработной платы основано на анализе резюме 52 467 соискателей.

Сравнение запросов заработной платы по популярным специальностям (среди соискателей со степенью бакалавра)

Управление инфотехнологиями 2354,6 евро в месяц

Информатика 2208,2 евро

Международное бизнес-администрирование 2002,0 евро

Маркетинг 1682,5 евро

Государственное управление 1602,4 евро

Архитектура 1588,9 евро

Право 1532,8 евро

Управленческий учет 1461,0 евро

Транспортная логистика 1435,7 евро

Управление персоналом 1403,4 евро

Дизайн 1338,2 евро

Естественные науки 1238,9 евро

Психология 1236,2 евро

Бухгалтерский учет 1210,3 евро

Искусство 1139,1 евро

Опрос: наличие какой специальности является, по вашему мнению, гарантией рабочего места в будущем? (410 респондентов)

Инфотехнологии 42% респондентов

Производство и технологии 12

Медицина 10%

Строительство, архитектура, логистика 9%

Предпринимательство и управление 6%

Экономика, государственное управление, право 5%

Туризм 4%

Управление персоналом 1%

CV Keskus.ee (www.cvkeskus.ee) — созданный в 2000 году и самый популярный в Эстонии портал поиска работы, который к настоящему времени представлен не только в Эстонии, но также в Латвии, Литве и Венгрии и входит в международную сеть ведущих порталов поиска работы The Network. В данный момент на сайте CV Keskus размещено свыше 10 000 объявлений о работе.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 30 сентября 2016 > № 1923469


Эстония > Образование, наука. Финансы, банки > delfi.ee, 22 сентября 2016 > № 1906186

SEB: молодежь использует малый кредит для покупки автомобиля и покрытия расходов на лечение

Из исследования SEB выяснилось, что лица в возрасте 18-25 лет используют малый кредит для покупки автомобиля и покрытия расходов на лечение, а также для покупки мебели и прочей обстановки дома.

”Расходы на обстановку жилья и покупку автомобиля безусловно являются для начинающего самостоятельную жизнь молодого человека одними из первых крупных издержек. Кроме того, молодежи требуется малое финансирование для покрытия расходов на лечение”, — сказал руководитель сферы розничных банковских услуг и технологии Айнар Леппянен.

Почти две трети молодежи для совершения покупки в Интернете используют кредитную карту, более половины расплачиваются ею и во время путешествия за границей и при бронировании отеля или авиабилетов.

”Прежде чем осуществлять крупные потребительские расходы, разумно хорошенько обдумать, какова величина затрат и с какой целью они делаются. Задача банка заключается в том, чтобы проанализировать, справится ли клиент с взятым на себя обязательством и уплатой сопутствующих этому доплат, а также проконсультировать клиента, чтобы помочь ему найти оптимальное решение”, — добавил Леппянен.

Каждый четвертый принявший участие в опросе предпочитает ходатайствовать о получении дополнительного финансирования в банке, через который осуществляет повседневные расчеты. При принятии решения важную роль играют как выгодная процентная ставка, так и надежность кредитодателя, а также гибкость условий изменения или расторжения договора.

Эстония > Образование, наука. Финансы, банки > delfi.ee, 22 сентября 2016 > № 1906186


Эстония > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 1 сентября 2016 > № 1882744

Школяров в Эстонии всё меньше

Автор: Андрес СЕПП.

Предстоящей осенью в школы, гимназии и технические училища Эстонии пойдут чуть более 143 тысяч учеников — на 14%, или на 20 тысяч человек, меньше, чем десять лет назад.

ОБЩЕЕ ЧИСЛО учащихся продолжает снижаться с 1995 года. К тому же налицо процесс выдавливания школьного и гимназического образования на русском языке для русскоязычного населения.

Население республики за 25 лет сократилось на 25%, в том числе из-за того, что люди уезжают за рубеж в поисках лучшей доли, за последние пять лет показатели деторождаемости демонстрируют незначительный рост.

По-прежнему «узким местом» учебных заведений остаётся проблема неполной или частичной занятости учителей в школах, где число учеников упало за последние годы более чем на 40% (в основном речь о провинции). Министерство же в очередной раз обещает заняться этими проблемами.

Эстония > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 1 сентября 2016 > № 1882744


Эстония > Недвижимость, строительство. Образование, наука > delfi.ee, 23 августа 2016 > № 1873748

В Таллинне начинается строительство дома для учителей

В пятницу, 26 августа, сообщает Раэпресс, вице-мэр Таллинна Эха Вырк передаст строителям под застройку участок на улице Уусильма, 3а, где будет возведен жилой дом для учителей школ и детских садов столицы.

„В нем будет 75 квартир, — рассказывает Вырк. — Из которых 40 — однокомнатных и 35 — двухкомантных. На цокольном этаже будут не только кладовые, но и места хранения детских колясок и велосипедов, а также игровая комната для детей".

Строительство и оборудование дома обойдутся городу в 5,4 миллиона евро. Работы планируется завершить в августе следующего года, а в октябре заселить дом. Дом для учителей строится в рамках второй программы строительства муниципального жилья в Таллинне, которая предусматривает создание жилого фонда для молодых семей, работников городских учреждений, полицейских, спасателей и медицинских работников.

Эстония > Недвижимость, строительство. Образование, наука > delfi.ee, 23 августа 2016 > № 1873748


Эстония > Образование, наука. Финансы, банки > delfi.ee, 18 августа 2016 > № 1867314

Число должников по учебным кредитам в Эстонии идет на спад

В Эстонии сокращается число бывших студентов, имеющих проблемы с возвращением учебных кредитов.

Если к концу прошлого года количество должников по учебным кредитам превышало 1700 человек, а общая сумма задолженности составляла около 3 млн евро, то теперь ситуация изменилась в лучшую сторону, пишет rus.err.ee.

К концу июля текущего года количество должников сократилось до 1444 человек, а общая сумма долга снизилась до 2,45 млн евро.

Портал отмечает, что число должников по учебным кредитам неуклонно снижается в Эстонии с 2013 года.

Эстония > Образование, наука. Финансы, банки > delfi.ee, 18 августа 2016 > № 1867314


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 5 августа 2016 > № 1849333

Закрывается Эстонский Центр развития нанотехнологий

Эстонский Центр развития нанотехнологий (NanoTAK), получивший с 2004 года от Фонда Enterprise Estonia (EAS) в общей сложности 9,2 миллиона евро, прекращает работу.

Появилась проблема с финансированием, поскольку в основном деньги шли от EAS: в 2009 году EAS решил поддержать проект эстонского Центра развития нанотехнологий на общую сумму 9,2 миллиона евро, пишет dv.ee.

Реклама

В последние годы Центр занимался разработкой проектов, например, умными стеклами, которые используются в Таллиннской телебашне: при помощи электрического тока можно менять их прозрачность.

Оборот компании в прошлом году составила 426,000 евро, показав снижение на 14%. За год Центр развития нанотехнологий потерпел убытки в размере 66 000 евро, а за предыдущий — 13 000 евро.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 5 августа 2016 > № 1849333


Эстония > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > delfi.ee, 13 июля 2016 > № 1823225

Хельмен Кютт: дополнительный миллион просто необходим детям с глубоким недугом

Вскоре в правительство поступит на рассмотрение законопроект, который, как рассчитывает депутат Рийгикогу Хельмен Кютт (СДПЭ), облегчит положение детей с глубоким недугом, их семей, а также улучшит услуги присмотра за детьми.

Кютт отметила, что по состоянию на 1 декабря 2015 в Эстонии проживает 7113 детей с тяжелым и глубоким недугом, государственных же средств на услуги присмотра за детьми было потрачено лишь на 803 ребенка. "Эти дети и эти семьи нуждаются в большей поддержке со стороны государства. Доходы этих семей ограничены, ведь родителям особенно трудно ходить на работу, имея на руках ребенка с глубоким недугом".

Инициатор парламентской группы в поддержку попечителей и сиделок Хельмен Кютт добавила, что поступающий в правительство законопроект должен облегчить положение таких семей. Согласно законопроекту, со следующего года на поддержку родителей, воспитывающих детей с глубоким недугом, будет выделен 1 миллион евро. Деньги пойдут на увеличение доступности услуг присмотра за детьми. Таким образом у родителей станет больше возможностей активнее участвовать на рынке труда, а детям будет обеспечена безопасная опека.

Если закон будет принят, то услуги присмотра за детьми с тяжелым и глубоким недугом станут социальной услугой, предоставляемой местной властью, а государственное финансирование будет проходить через фонд поддержки местных самоуправлений.

Цель изменений — урегулировать услуги местных самоуправлений таким образом, чтобы они соответствовали реальному положению дел, а услуги присмотра за детьми учитывали и отличительные черты детей с тяжелым и глубоким недугом. Государство для этой целевой аудитории будет покрывать расходы в случае необходимости.

Кютт подчеркнула, что особенно важным является улучшение качества опеки над детьми, в том числе, если говорить и о родителях, оказывающих услугу т.н. замещающих детских домов. Необходимо дать им опору, если речь идет о регулировании рабочего времени и отдыха. Работа таких родителей отличается от обычной работы своей нетрадиционной продолжительностью.

Эстония > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > delfi.ee, 13 июля 2016 > № 1823225


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 июня 2016 > № 1811005

Пособие фонда безопасности If получит детский сад Türi-Alliku

Начавшаяся в мае этого года в социальной сети Facebook кампания фонда безопасности завершилась и пособие в размере 4000 евро получит детский сад Türi-Alliku. На выигранную сумму будет возведена ограда на берегу реки и игровая площадка сделана более безопасной.

Всего было представлено 83 ходатайства для повышения уровня детской безопасности, 20 из которых дошли до итогового голосования в финале и голосовать можно было до сегодняшнего дня. Голосование было очень напряжённым и по его окончанию у детского сада Türi-Alliku было 3738 и у игровой плошадки в деревне Луке- 3725.

Детский сад Türi-Alliku на сумму пособия хочет построить на берегу реки Пярну ограду, чтобы дети не попали в воду самостоятельно. Также они хотят сделать безопаснее игровую площадку.

По словам руководителя отдела коммуникации If Kindlustus Райна Порсса в этом году поступило рекордное количество ходатайств и это показывает, что нам предстоит ещё многое сделать для безопасности детей. „Тема детской безопасности касается каждого из нас, и участие в проектах такого рода мы считаем делом чести. Целью кампании Фонда безопасно было побудить общественность замечать вокруг себя различные недоделки, упущения, касающиеся жизни и безопасности самых маленьких. Приятно видеть, что многие люди оказались неравнодушными к данному проекту. Мы, безусловно, будем проводить и в дальнейшем похожие акции, а также надеемся, что и другие предприятия смогут протянуть руку помощи в нужных местах”, — добавил Порсс.

В учрежденный в 2006 году Фонд безопасности If можно отправлять ходатайства круглый год, но вот уже пятый год подряд мы выбираем лучший проект в сети Facebook, где каждый мог отдать свой голос за понравившейся ему проект.

If посредством Фонда безопасности оказывает, к примеру, поддержку при обеспечении безопасности на детских игровых площадках, при установке противопожарной сигнализации, а также для приобретения средств защиты и безопасности (жилеты со светоотражающими полосами, средства для спасения на воде, велосипедные шлемы и пр.).

В прошлом году победителем в проводимой в Facebook кампании стал пылтсамааский детский сад ” Tammetõruke”, где сумма полученного пособия была потрачена на обустройство нового сада. В позапрошлом году выиграл пылтсамааский детский сад ” Mari ”, где была возведена новая ограда. Три года назад победу одержал пярнуский детский сада ” Pillerpall”, который также вложил полученные деньги в возведение новой ограды. Четыре года назад пользователи Facebook проголосовали за проект пярнуского детского сада ”Trall” по приведению в порядок и обеспечении безопасности в дворовой зоне детского сада.

Фонд безопасности If благодарит всех, кто подал свои заявки на участие в проекте, а также тех, кто голосовал и болел за участников и поздравляет всех с Днём защиты детей!

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 июня 2016 > № 1811005


Финляндия. Эстония > Образование, наука > yle.fi, 18 мая 2016 > № 1757800

Президент Саули Ниинистё в ходе своего официального визита в Эстонию встретился с лицеистами г. Вильянди.

Финский президент отвечал на вопросы учащихся местных лицеев. Затронуты были, в частности, вопросы будущего Евросоюза, а также миграционной политики ЕС.

Президентам также задали вопрос о том, как обстоят дела с безопасностью в Финляндии и Эстонии.

Оба президента хотели бы повысить роль ЕС в международных делах. Вместе с тем президент Ильвес подчеркнул значение союзнических отношений, а президент Ниинистё – важность диалога.

Ниинистё отметил, что Финляндия уже в 1930-х годах полагалась на собственную армию и делает это и сейчас. В то же время он напомнил, что армия нужна Финляндии не для нападения, а для обороны.

– Я не верю в войну, я верю в солнце и в то, что мы решим наши проблемы. Я понимаю, почему страны Балтии являются членами НАТО, и напоминаю, что Финляндия – партнер НАТО.

Двухдневный официальный визит президента Финляндии в Эстонию завершился сегодня.

Финляндия. Эстония > Образование, наука > yle.fi, 18 мая 2016 > № 1757800


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 12 мая 2016 > № 1750366

Таллинским педагогам повысят зарплату

Союз профсоюзов работников образования Таллинна, Таллинское объединение руководителей начального образования и Таллинская городская управа достигли договоренности о повышении оплаты труда педагогического персонала, оплачиваемого из городского бюджета, с 1 сентября 2016 года.

Как сообщает Раэпресс, нынче исполняется десять лет с момента, когда были выравнены зарплаты педагогов школ и детских садов столицы.

Как сообщил вице-мэр Таллинна Михаил Кылварт, рост зарплаты коснется 4724 работников сферы образования города. Зарплата педагогов и опорных специалистов детских садов вырастет с 900 до 958 евро, учителей-методистов — с 922 до 990 евро, помощников учителей — с 480 до 510 евро, на что в бюджете города отведены 1 167 330 евро. Он добавил, что эта сумма предназначена на повышение окладов руководителей, учителей и помощников учителей муниципальных детских садов и общеобразовательных школ, школ по интересам, Таллинского Коплиского профессионального училища и Таллинского дома учителей. Оплата их труда растет каждый год. В октябре 2015 г. рост составил 12% у педагогических работников детских садов, а в декабре увеличились и минимальные ставки руководителей, педагогов и опорных специалистов школ по интересам.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 12 мая 2016 > № 1750366


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 2 мая 2016 > № 1743184

В Таллинне пройдут семинары по трудоустройству для молодежи

Таллиннский департамент по делам молодёжи и спорта совместно с Северо–Эстонским карьерным центром Rajaleidja проводит семинары по трудоустройству для молодёжи от 14 до 18 лет, которые пройдут 11–12 мая с 15.30 до 17.00 по адресу Суур-Америка, 35.

Основная цель семинара–подготовить несовершеннолетних к трудовой жизни.

В первый день на инфодне молодёжь ознакомят с трудовым законодательством, касающийся работы несовершеннолетних. Участники узнают, где и как можно искать работу, научаться анализировать объявления. А во второй день школьникам представиться возможность принять участие в симуляции собеседования при найме на работу, а также cоставить CV и получить обратную связь по резюме от профессиональных карьерных консультантов.

Программа:

11 мая с 15.30 до 17.00

- Что я должен знать о работе для несовершеннолетних?

- Трудовое законодательство.

- Где искать работу для молодежи? Интернет источники для поиска работы.

- Объявления о работе для молодежи от конкретных предприятий.

- Учимся искать и анализировать объявления.

12 мая с 15.30 до 17.00

- Что я должен сделать чтобы меня взяли на работу?

- Основы успешного кандидирования для молодежи.

-Учимся составлять CV для поступления на работу и проходить собеседование с работодателем.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 2 мая 2016 > № 1743184


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 апреля 2016 > № 1709793

Raidla Ellex: рост глобального рынка сделок обеспечили мегасделки

Согласно рапорту Merger Market и Raidla Ellex, глобальный рынок сделок в прошлом году установил рекорд. Обнародованные крупные сделки достигли 3,9 триллионов евро, то есть по сравнению с предыдущим годом выросли на 56%.

"За ростом стоит множество гигантских сделок, зато количество сделок осталось стабильным или составило 17 485 сделок в год, показывает рапорт", — добавил руководитель команды сделок Raidla Ellex Свен Папп и добавил, что зато падение Балтийского рынка сделок характеризовала волатильность еврозоны, которая связана как с экономическими, так и политическими влияниями.

Ellex — объединение трех ведущих и имеющих самый высокий рейтинг адвокатских бюро Балтии в Эстонии, Латвии и Литве. Основанное в 1993 году Raidla Ellex — адвокатское бюро с самым высоким рейтингом в Эстонии. Бюро оказывает юридические услуги во всех самых важных бизнес-секторах и было связано с консультированием очень многих важных сделок слияния и поглощения и финансирования, а также представляло клиентов в масштабных и сложных тяжбах. Адвокаты бюро участвовали в правотворчестве, приняв участие в составлении более 40 законов и законопроектов. Raidla Ellex — единственное адвокатское бюро Эстонии, которое оценено ведущей международной рейтинговой фирмой Chambers & Partners на высшую категорию как по сделкам, так и по тяжбам.

Merger Market — независимое рейтинговое агентство объединения и перенятия фирм, которое дает обзор происходящего на рынке сделок по всему миру.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 апреля 2016 > № 1709793


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 апреля 2016 > № 1709792

Raidla Ellex: советы стартапам

Эстонская экосистема стартапов молода, поэтому как поиск инвесторов, так и привлечение стратегических консультантов очень важны. Рекомендуется привлекать консультантов, которые вносят вклад в развитие фирмы и имеют международный опыт и контакты.

Партнер Raidla Ellex Свен Папп и налоговый консультант Тынис Вахесаар консультировали многие известные стартапы с ранней фазы до международного успеха и расширения и дают практические указания, что учитывать при создании стартапа и руководстве им.

"На эстонском рынке сделок свою роль играют и стартапы, но сейчас можно признать, что по объему они на рынок не влияют, но являются сильным эмоциональным ведущим", — добавил Свен Папп.

На что обратить внимание начинающему предпринимателю?

Уже на ранней фазе предпринимательства разумно найти членов команды, которые дополняют друг друга. Это обеспечивает более широкий взгляд при оценке бизнес-плана и возможностей его осуществления.

При выводе на рынок товара или услуги приурочивание имеет, наверное, самое критическое значение. Например, Uber, AirBnB или YouTube колоссально выиграли именно за счет своевременного выхода на рынок.

Преобразование своего товара или услуги или уточнение фокуса помогает правильно оценить конкурентную позицию и своевременно провести изменения.

Рост каждой фирмы исходит из индивидуальных обстоятельств. Рост неконкурирующей фирмы не подходит для сравнения или обоснования ускорения роста.

Рекомендуется с определенной регулярностью встречаться с представителями классических сфер бизнеса, товары или услуги которых перекликаются с товарами или услугами начинающего предпринимателя, или с клиентами, на которых направлена услуга или товар. Это помогает дополнить бизнес-модель и оценить спрос и потребности.

Переход за пределы Эстонии с целью брендинга или получения финансирования должен быть обдуманным, потому что влечет за собой дополнительные расходы. Общим правилом могло бы быть положение, когда сопутствующая переходу выгода измерима и сопутствующая ценность превышает финансовые расходы.

Возможность начинающего предпринимателя оказаться в тупике:

Недооценивание команды или отсутствие разделения ролей. Это не означает, что в каждой фирме должен быть бухгалтер или юрист на зарплате, но обдумывая в одиночку, теряют время. Зачастую также совет доступен бесплатно.

Отсутствие источников финансирования. Хотя в Эстонии относительно молодая община инвесторов, всегда можно спросить совета у других начинающих предпринимателей.

Привлечение консультантов, которые не создают ценности. Если сотрудничество не действует или не дает ожидаемого результата, не стоит бояться проводить изменения. На эстонском рынке мы встречали консультантов различного качества.

Профессиональное формирование инвесторских отношений зачастую требует специальных знаний или рыночной практики. Это одно из мест, где продемонстрировать инвесторам профессионализм основателей.

Везде одновременно быть невозможно. Установка фокуса может потребовать времени, но необходимо, чтобы фирма перешла из зародышевой фазы в фазу роста.

Инвесторы зачастую смотрят на способность генерировать финансовый поток, без которого привлечение финансовых средств затруднено.

Из обнародованного 30 марта в Лондоне обзора рынка сделок за прошлый год Merger Market и Raidla Ellex выяснилось, что в Эстонии, как и в Прибалтике в целом, было осуществлено меньше крупных приобретений и перенятий фирм, чем в предыдущем году. В то же время первый квартал текущего года снова показывает оживление, и ведущий на этот раз — отечественный капитал.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 1 апреля 2016 > № 1709792


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 15 марта 2016 > № 1686889

В Тартуском университете открыта лаборатория интернета вещей

Ситуация, когда везущий тебя с работы автомобиль сообщает системе отопления, что ты подъезжаешь, и дом включает отопление, либо, когда холодильник чувствует отсутствие продукта и вносит его в список покупок — только отдельные примеры того, как в ближайшем будущем вещи будут общаться друг с другом и повышать уровень комфорта жизни человека. Умение вещей общаться друг с другом — технологическое направление будущего, для разработки которого Тартуский университет и Telia Eesti 10 марта открыли лабораторию интернета вещей.

Речь идет об уникальной как для Эстонии, так и для стран Балтии лаборатории, которая оборудована как умный дом и умный офис и может централизованно контролироваться извне сети.

В лаборатории применяется сеть устройств, включающая электронику, программное обеспечение, датчики и сетевое соединение. Устройства собирают данные и обмениваются ими между собой, в результате чего в определенных ситуациях они способны действовать самостоятельно, то есть проявлять искусственный интеллект.

К работе с лабораторной техникой приступят ученые лаборатории мобильных и облачных вычислений Тартуского университета. В дополнение к этому, у студентов института компьютерных наук появится возможность испытывать и создавать новые решения в области интернета вещей, чтобы развивать перспективные направления высоких технологий и новые коммерческие идеи в данной области. Область интернета вещей включает, помимо прочего, разработку умной защиты окружающей среды, умного здравоохранения и умного сельского хозяйства.

Проректор по развитию Тартуского университета Эрик Пуура сказал, что для Тартуского университета сотрудничество с Telia имеет большое значение, а открывающаяся лаборатория — лучший способ активировать это сотрудничество. ”Лаборатория подкрепляет учебную и научную работу университета, придает учебе практичность и позволяет тестировать идеи новых предприятий-стартапов”, — сказал Пуура.

”До сих пор в Эстонии об интернете вещей только говорили. Теперь же мы совершаем прыжок в будущее, поскольку у нас есть специальная среда, чтобы испытывать и создавать новые решения в области интернета вещей. Можно надеяться, что эта лаборатория станет питомником для многих интеллектуальных идей и решений, которые сделают нашу жизнь комфортнее, безопаснее и интереснее”, — заметил технологический директор Telia Eesti Тийт Таммисте.

После открытия в Институте компьютерных наук ТУ прошел первый семинар программы VUNK IoT (Internet of Things) Challenge, в рамках которого думали над новаторскими решениями интернета вещей, которые можно будет применить в будущем. Далее на основе идей создадут прототипы и испытают в лаборатории интернета вещей Тартуского университета.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 15 марта 2016 > № 1686889


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 15 марта 2016 > № 1686888

Стартап из Эстонии борется за право получить миллион долларов

В Оксфорде были объявлены 27 стартапов, которые приступят к борьбе за инвестиции фонда Chivas The Venture общим объемом миллион долларов. В финал прошло и эстонское предприятие Sentab — разработчик социальной сети для интерактивного общения пожилых людей, работающей на базе обычного телевизора.

Всемирная кампания по поиску стартапов The Venture, созданная по инициативе шотландского производителя виски Chivas Brothers, поддерживает амбициозные стартапы, целью которых помимо прибыли является положительное влияние на общество или окружающую среду, помогающее изменить мир к лучшему. В общей сложности в ходе международного финала между лучшими стартапами будет поделен один миллион долларов.

На глобальный конкурс стартапов Chivas The Venture в этом году было подано более 2500 заявок от стартапов с шести континентов, поставивших перед собой цель решить социальные и экологические проблемы посредством устойчивого предпринимательства. Финальный тур The Venture пройдет в Нью-Йорке, где для получения инвестиции конкурсантам придется убедить жюри всего лишь за пять минут.

В ходе международного конкурса в финал были отобраны креативные и находчивые стартапы, с усердием пытающиеся совершить положительные изменения в мире. ”Финалисты очень разные, начиная с бразильской фирмы Epitrack, придумавшей быстрый способ обнаруживать и отслеживать эпидемии болезней на базе цифровой платформы, и заканчивая британским стартапом WeFarm, разработавшим платформу для обмена знаниями для 5000 малых сельскохозяйственных предприятий по всему миру, не имеющих доступа к интернету”, — рассказала член жюри эстонского отборочного тура, руководитель по маркетингу Pernod Ricard Estonia Реэт Зиммер.

После прохождения менторской программы из фонда Chivas The Venture будет выделено 250 тысяч долларов, распределение которых пройдет в формате публичного голосования. Публичное голосование продлится с 9 мая по 13 июня. ”Призываем всех жителей Эстонии голосовать за нашего финалиста Sentab, чтобы помочь им претворить в жизнь свою замечательную идею и тем самым изменить к лучшему и наполнить жизнь пожилых людей по всему миру”, — сказала Реэт Зиммер.

Остальные 750 тысяч долларов будут распределены международным жюри в июле 2016 года на финальном туре в Нью-Йорке.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 15 марта 2016 > № 1686888


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 12 ноября 2015 > № 1548440

На зарплаты учителей правительство выделит 2,6 млн евро

Правительство на сегодняшнем заседании обсудит проект поправок в законы об основной школе и гимназии и о частных школах, согласно которым на повышение заработной платы учителей будет направлено 2 млн 600 тысяч евро, передает rus.err.ee.

Законопроект предусматривает изменение структуры дотаций на покрытие затрат в сфере образования, предоставляемых местным самоуправлениям и частным общеобразовательным школам, передает служба новостей "Радио 4".

В качестве приоритета выделяемых государством пособий называется повышение зарплаты учителей. Инвестиционный компонент в общем объеме дотаций на нужды образования составляет в среднем 2 млн 600 тысяч евро, которые и будут направлены на повышение учительской зарплаты. Благодаря этому, предусмотренные в бюджете расходы на педагогический персонал можно повысить на 1,4%.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 12 ноября 2015 > № 1548440


Эстония. Весь мир > Образование, наука > regnum.ru, 24 сентября 2015 > № 1498846

Сегодня, 24 сентября, в Тарту (южная Эстония) проходит международная научная конференция по радиационной физике, в которой участвуют 180 специалистов и ученых из 30 стран мира. Об этом ИА REGNUM сообщили в в канцелярии Тартуского университета (ТУ), выступившего наряду с Институтом физики ТУ соучредителем конференции.

На встрече освещаются вопросы, связанные с люминесценцией и ионизирующей радиацией. Одна из целей конференции — обмен знаниями и объединение научно-исследовательской деятельности известных научных центров с потенциалом молодых ученых-физиков. Более 50 молодых докторантов различных университетов Европы получат возможность представить свои разработки коллегам.

Результаты деятельности ученых-физиков данной отрасли сказываются в таких перспективных отраслях, как компьютерная томография и технологии аварийного и экстренного освещения.

Эстония. Весь мир > Образование, наука > regnum.ru, 24 сентября 2015 > № 1498846


Эстония. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 13 сентября 2015 > № 1487777

В Эстонии открыто говорят о том, что на предстоящем 17 сентября заседании правительства будут отклонены повторные ходатайства шести гимназий с преимущественно русским языком обучения (60% против 40% на эстонском) о переходе на обучение на родном языке.

Вдобавок ко всему министр образования, член правящей Реформистской партии, русофоб Юрген Лиги, подчеркнув, что пока это лишь его личное мнение, предложил упразднить предоставленное законом право попечительских советов гимназий выбирать язык обучения. Примечательно, что в данном случае и правительство действует по закону — оно имеет право согласиться или отклонить такие ходатайства гимназий.

Пикантность же в том, что выбор языка обучения закреплен в Конституции ЭР, а, значит, кабинет министров, отказывая в ходатайстве гимназий, нарушает Основной закон! Получается, что призывает его нарушить и нынешний министр образования. Но уже привычно, что в позиционирующей себя правовым государством Эстонии даже закон становится «дышлом», если речь идет о желании урезать права русского и русскоязычного населения, составляющего без малого 1/3 населения страны. Не останавливает власти и обещание гимназий дойти до Европейского суда по правам человека. Юрген Лиги заявил агентству новостей BNS: «Несомненно, русскоязычным удобнее было бы учиться на своем родном языке, однако это удобство в краткосрочном плане, а трудности будут носить долгосрочный характер. Начинать обучение языку надо как можно раньше…» Под такими трудностями в имитирующей сердобольность Эстонии понимают проигрыш русских перед эстонцами в трудоустройстве и участии в общественно-политической жизни.

Увы, доказано, что в карьерном росте русская молодежь проигрывает эстонским сверстникам в два раза даже при перфектном владении эстонским языком. Во властных структурах неэстонцы составляют от 0 до 3% в государственной власти и около 10% — в местной (на территориях, в которых русские и русскоязычные проживают компактно или даже в большинстве). Что касается политики, то достаточно привести такой показатель: только чуть более трети неэстонцев имеют право голоса на парламентских выборах и референдумах, две трети не могут выставлять свои кандидатуры на местных выборах. Директорами русскоязычных учебных заведений целенаправленно назначаются эстонцы. Короче, мантра о «трудностях» (по факту — это сознательная дискриминация!) вызывает смех. Все давно ясно: проблема не в обучении на эстонском языке, а в обучении эстонскому языку (как и английскому). Так что забота Юргена Лиги — от лукавого. И тут стоит напомнить, что государство ничего не делает для восполнения убывающего по возрасту русскоязычного учительства. Так что со временем проблема решится само собой.

Главная цель этнократии — доведение моноэтнизма до абсолюта, то есть обратить все русское и русскоязычное население в свою, эстонскую веру. Хорошо известен тезис «keel ja meel», в переводе — «язык и умонастроение». То есть через язык хотят «одомашнить» приезжих, которые живут в Эстонии уже третье поколение. Пока достаточно и формальной, показной лояльности. Это означает, что русские должны безропотно одобрять дискриминацию и не замечать шельмования России Эстонией и Западом. Но эта задача, поставленная страдающей трайбализмом эстонской элитой, со всех сторон неправедная, ибо эстонское мироощущение не только провинциально, но и строится на т.н. западных ценностях, которые девальвируются на глазах, но которые лицемерно признаются нравственными. Есть такой «баронской» наглости эстонских властей свои объяснения. Это и ставшая пещерной русофобская государственная политика, и отказ русской и русскоязычной общественности от борьбы за свои права русских и представителей других национальных меньшинств. Образование на родном языке было последним бастионом, отстаивающим интересы неэстонцев.

Но какова реакция на планы правительства и министра Лиги? Экс-министр образования, лидер правящей Социал-демократической партии Евгений Осиновский: «По нынешним заявлениям я никак не вижу смысла менять закон. Надеюсь все же, что министр наконец-то начнет заниматься проблемами преподавания эстонского языка по существу». (Имеется в виду преподавание эстонского языка в русскоязычных школах и гимназиях). Чуть решительнее высказался вице-мэр Таллина, член оппозиционной Центристской партии Михаил Кылварт: «Мне интересно, как министр видит возможность других школ выбирать язык обучения, например, в Таллиннской немецкой гимназии. (С двумя «н» столицу Эстонии обязывает писать постановление правительства Эстонии — прим. автора). Или он предлагает запретить такой выбор именно русским гимназиям? Если закон и конституция дают такое право, то у людей должна быть возможность реализовывать это право». Должна быть! Но эту возможность пресекают.

А что сами гимназии, попечительские советы, в которые входят родители учащихся? Ни одна гимназия до сих пор не обратилась в суд из-за нарушения правительством Основного закона (власти уже отказывали в просьбах сохранить образование на русском языке). Молчат общественные организации СОРСЭ (Союз организаций российских соотечественников Эстонии), молчит их и без того невидимый «координатор» — КСРСЭ (Координационный совет российских соотечественников Эстонии), молчат русскоязычные интернет-порталы, правозащитники… Все! Только в Сети остроумно зубоскалят безобидные для власти комментаторы. Не слышно даже некоммерческой организации «Русская школа Эстонии». Она вместе с членами считающейся прорусской Центристской партии с самого начала пошла по пути наименьшего сопротивления — оттолкнула от себя решительных активистов, призывавших на борьбу не только родителей, но и гимназистов старших классов, да всё население, включая эстонское. Из руководства были изгнаны и те, кто пытался активизировать Россию с целью реализации задуманной Москвой многовариантной программы «Русская школа за рубежом». Единственный положительный итог: представитель центристов избран в Европарламент благодаря большим ожиданиям населения. Увы, политики заработали очки, а спасение русской школы свернули.

Да, русские и русскоязычные жители устали от борьбы, которая в решающей степени стала бессмысленной благодаря целенаправленной карательной внутренней политике Эстонии. Комиссия ООН по расизму охарактеризовала эту политику «отторгающей неэстонцев на окраины общественно-политической и социально-экономической жизни страны». Да, равноправный межэтнический диалог в американизированной, погрязшей в моноэтнизме и милитаризме Эстонии не возможен. Да, немало русских и русскоязычных жителей повернулось к России спиной или уехало из страны, но больше на Запад, чем в Россию. Это позволило России уменьшить в Эстонии влияние на «Русский мир», особенно в сфере общественно-политической жизни. Хотя этой покорности русских способствовала также и сама Россия с ее вялой, невразумительной политикой «мягкой силы» в отношении российских соотечественников за рубежом.

Ситуацию еще можно изменить, но теперь уже при худших стартовых возможностях. Так как есть мнение, что в душах русских людей, особенно молодежи, еще не погасло стремление к равноправию в стране, которая для многих стала второй родиной. Они не хотят жить в духовном «концлагере» или, как высказался один комментатор в Сети: «Почему русские Эстонии должны ощущать себя такими же подавленными, какими ощущали себя в советское время эстонцы (а они ощущали себя подавленными и о том есть объективные данные? — Ред.)? Из мести эстонцев, что ли? Но живущая ныне в Эстонии русская молодежь чем провинилась?» Все так, но неужели согласие на унижение национального достоинства русских Эстонии объясняется приверженностью западным ценностям, полным чистогана и лицемерия, обмана и лжи, но главное — почти лишенных духовности? Неужели душу русского обывателя Эстонии и впредь будет греть общий знаменатель этих ценностей — простая колбаса?

Тем более что начинают просыпаться и эстонцы. И не только неонацистского толка. Известный профессор культурологии, языковед Рейн Рауд не побоялся выступить в крупной газете Eesti Päevaleht (как и редакция газеты, которая уже не может не напечатать такое мнение): «В условиях тотального застоя во всех областях, когда политические дебаты сводятся к потаканию низшим инстинктам, у разумного человека все меньше возможностей самореализоваться в интересах эстонского общества. Политика власти — не либеральная или реальная, а квазиреальная». Лидер общественного мнения считает, что основной задачей правящей Реформистской партии «стало удержание власти в руках группировки, почти не интересующейся положением в стране».

Так не пора ли очнуться и русским — или на коленях стоять удобнее?

Димитрий Кленский

Эстония. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 13 сентября 2015 > № 1487777


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 29 июня 2015 > № 1445046

Статистика: из Эстонии уезжают люди без высшего образования, приезжают — образованные

Число получающих прожиточное пособие семей постоянно сокращается с 2012 года, в прошлом году таких семей было около 16 600; миграционное сальдо в 2014 году было отрицательным, сообщает "Столица" со ссылкой на BNS.

В среду Департамент статистики представляет сборник ”Статистический ежегодник Эстонии 2015”, который содержит обзор жизни в Эстонии и сравнение с другими странами ЕС. Ежегодник содержит данные из области экологии, населения, социальной и экономической жизни.

Главный аналитики Сийм Круссель отмечает в качестве положительного изменения снижение в 2014 году уровня безработицы и продолжившийся сдержанный рост реальной зарплаты. ”Ситуация на рынке труда улучшилась, но в связи со снижением и старением населения число людей трудового возраста по-прежнему сокращается, — пояснил Круссель. — Это улучшает положение работников на рынке труда и в дальнейшей перспективе подвергнет работодателей зарплатному давлению”.

В свете улучшившейся ситуации на рынке труда и роста зарплат также сократилось число нуждающихся в социальной защите людей. ”После резкого роста в период экономического кризиса число получающих прожиточное пособие семей с 2002 года начало последовательно снижаться, в прошлом году таких семей было около 16 600”, — пояснил Круссель и добавил, что это число, тем не менее, еще не достигло уровня предшествовавшего кризису периода быстрого экономического роста.

”В 2014 года эмиграция была примерно на 30 процентов ниже по сравнению с тремя предыдущими годами, а миграционное сальдо мужчин было положительным, — отмечает старший аналитик Алис Таммур. — Эмиграция сократилась преимущественно благодаря снижению числа уезжающих в Финляндию людей, в чем свою роль сыграли продолжающиеся экономические трудности Финляндии”.

В целом миграционное сальдо все же было отрицательным: в 2014 году из Эстонии выехали 4637 человек, а приехали 3904 человека. Таммур пояснила, что в разных возрастных группах наблюдается очень разный уровень образования эмигрантов и иммигрантов. ”Активнее всего в эмиграции участвует возрастная группа 20-39 лет, в числе эмигрантов из этой группы меньше людей с высшим образованием, чем в среднем в этой группе в Эстонии, — отметила она. — Если рассматривать гражданство и образование иммигрантов, то более половины приехавших в Эстонию из-за пределов ЕС людей в возрасте 20-39 лет обладают высшим образованием”.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 29 июня 2015 > № 1445046


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 25 июня 2015 > № 1429562

Портал CV Keskus проанализировал, какую зарплату хотели бы получать выпускники высших учебных заведений.

Самые большие требования к зарплате предъявляют выпускники Estonian Business School — бакалавры хотят получать от 1400 евро в месяц и больше. За ними следуют люди, закончившие Таллиннскую высшую техническую школу — 1393 евро.

На зарплату в размере 1300 евро претендуют выпускники Эстонского колледжа инфотехнологий, Академии внутренней обороны, Тартуского университета и Таллиннского технического университета.

Магистры требуют в среднем на 200 евро больше, отметил руководитель по маркетингу CV Keskus Хенри Аувяарт. При этом самые большие требования, опять же, у выпускников Estonian Business School — более 2000 евро.

В рамках исследования было проанализировано 7414 запросов о зарплате, собранных в промежутке с 2014 по 2015 год. Обрабатывались только данные соискателей работы в Таллинне.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 25 июня 2015 > № 1429562


Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 13 мая 2015 > № 1368814

Входящие в правящую коалицию Реформистская партия и Союз правых партий «Отечество- Республика» проголосовали против предложенного крупнейшей оппозиционной Центристской партии Эстонии предложения поднять государственную дотацию в школах Эстонии до одного евро на ученика. Об этом ИА REGNUM сегодня, 13 мая, сообщили в Реформистской и Центристской партиях со ссылкой на своих депутатов.

Так, председатель парламентской комиссии по культуре, реформистская Лайне Рандъярв заявила, что на данное предложение в госбюджете нет необходимых средств. Она напомнила, что уже принят ряд мер в данном направлении: с 2015 года в стране действует распорядок, согласно которому госдотация на школьные обеды, которая ранее действовала только в основной школе, действует в гимназии. Из-за этого нововведения государство тратит дотации на 2,8 млн евро больше, чем раньше, или на 20%.

В свою очередь заместитель председателя фракции оппозиционной Центристской партии Майлис Репс заявила, что считает повышение госдотаций уже давно необходимой мерой, поскольку выделяемая сейчас сумма давно уже не обеспечивает полноценного питания учащихся. «Приготовить что-нибудь существенное поесть за 78 центов — это неимоверный фокус, а в реальности и просто вещь невозможная», — отметила парламентарий.,

Сообщается, что цены на продовольствие за пять лет возросли в Эстонии почти на 23%. За тот же период дотация на школьный обед увеличилась на 4%. Принятие законопроекта увеличило бы нагрузку на государственный бюджет примерно на 6 миллионов евро.

Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 13 мая 2015 > № 1368814


Эстония > Образование, наука > ria.ru, 6 мая 2015 > № 1362853

Николай Адашкевич. В рамках пилотного проекта программы обучения и развития Eesti 2.0 основные школы и гимназии Эстонии получат в подарок 50 3D-принтеров, чтобы предоставить ученикам возможность познакомиться со сферой технологий и инженерии, сообщил в среду президент Эстонии Тоомас Хендрик Ильвес.

"Такие начинания модернизируют процессы обучения эстонских школьников и помогают жизни в Эстонии развиваться", — сказал президент Ильвес на церемонии открытия программы в таллиннской гимназии Густава Адольфа. Глава государства выразил надежду на то, что проект достигнет своей цели вызвать у молодежи интерес к образованию в сфере инженерного дела.

По словам основателя недоходного объединения Eesti 2.0 Харди Мейбаума, технологии будут залогом будущего, поэтому очень важно, чтобы дети приучались к ним еще в школе.

"3D-печать — это одна из самых быстроразвивающихся и интересных технологических сфер в мире. Уже сегодня на 3D-принтерах создают запасные части для космических ракет и протезы человеческих конечностей. 3D-печать поможет детям попробовать свои силы в качестве инженера и с наименьшими затратами создать что-либо уникальное. Знаю по себе, что непосредственный опыт и эмоции, получаемые от создания реальной вещи на основе чертежа на экране, просто бесценны", — сказал Мейбаум в интервью Эстонскому телевидению.

Эстония > Образование, наука > ria.ru, 6 мая 2015 > № 1362853


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 23 апреля 2015 > № 1355845

В связи с развитием технологий могут исчезнуть более половины привычных на сегодняшний день рабочих мест, сообщил стратегический советник Государственной канцелярии Сийм Сиккут в эфире передачи Terevisioon телеканала ETV. Однако это позволит использовать освободившиеся ресурсы и позволит людям заниматься более интересной работой с высокой добавочной стоимостью.

Согласно прогнозу Сиккута, развитие информационных и коммуникационных технологий в Эстонии может поставить под угрозу 70% занятых — то есть 431 000 человек. Уже сейчас работа 34 000 человек, то есть 5,5% занятых, автоматизируется — ее начинают выполнять компьютеры и роботы.

Советник уточнил, что прогноз основывается на нынешнем темпе развития технологий.

”Нет точной даты, когда это произойдет — завтра, через два года или десять лет, но мы видим, что усиление тенденции в этом направлении”, — отметил Сиккут.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 23 апреля 2015 > № 1355845


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 30 марта 2015 > № 1334333

С сегодняшнего дня все школы Эстонии могут подавать заявки на участие в пятимесячной программе дигитального обучения школ Samsung Digipööre. Выступая на церемонии открытия организованной Samsung Electronics Baltics и Таллиннским университетом программы, руководитель обучения Samsung Digipööre Март Лаанпере отметил, что в этом году для участия в проекте будут отобраны 12 школ – то есть 72 преподавателя и руководителя.

Школы могут подавать заявки до 10 апреля, 17 апреля определятся 12 школ, которые пройдут бесплатное пятимесячное обучение с целью внедрения в своей школе "дигитального переворота" по собственному видению. Для того чтобы принять участие в отборочном туре, школа должна подать онлайн-заявку с описанием своей идеи и опыта команды по внедрению цифровых технологий в учебный процесс, сообщает пресс-служба проекта Samsung Digipööre.

Выступая на церемонии открытия, президент Samsung Electronics Baltics Таэхван Хван отметил, что приобретаемые школами знания должны идти в ногу со временем, и школы уже сейчас должны подготавливать учеников к рынку труда будущего, который может кардинально отличаться от нынешнего.

”Наша цель — помочь учителям интегрировать современные технологии в учебный процесс, чтобы сделать его более современным и результативным. Являясь технологическим предприятием мы знаем о преимуществах дигитальных устройств, а также уверены в необходимости уметь их правильно использовать. Эстонские учителя выделяются тем, что хотят и умеют использовать современные технологии в учебе, но такие же желания и умения должны быть и у руководства школ”, — сказал Хван.

По словам руководителя учебной программы Марта Лаанпере, Samsung Digipööre — это разработанный и проводимый Samsung проект подготовки школ к цифровому будущему, который соответствует утвержденной в минувшем году первой стратегии образования Эстонии и имеет большое значение для развития системы образования Эстонии. ”Наша главная задача — обновить учебные системы школ на уровне руководства, чтобы обеспечить внедрение и поддержание современной учебной стратегии и сделать процесс обучения более эффективным”, — сказал Лаанпере.

На втором этапе разработанного Samsung Electronics Baltics в сотрудничестве с Таллиннским университетом проекта обучение пройдут 72 сотрудника школ — директора и преподаватели — из двенадцати школ Эстонии. Школа, которая наиболее успешно проведет у себя изменение на пути к дигитальному будущему, получит в конце года в качестве приза дигитальные приспособления от Samsung стоимостью 10 тысяч евро.

Заявки школ будут рассмотрены состоящим из семи специалистов области образования и технологии жюри, в которое входят представители университетов, Министерства образования и науки, Целевого учреждения образовательных инфотехнологий HITSA, Союза учителей, школьных предприятий и IT-фирм.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 30 марта 2015 > № 1334333


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 26 марта 2015 > № 1333600

Через пять лет Эстония будет нуждаться в дополнительных 18 000 компетентных работниках в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Об этом заявила президент Союза инфотехнологии и телекоммуникации Эстонии Аннели Хейнсоо на развлекательных соревнованиях „Robotlahing” между политиками, предпринимателями и учениками.

По ее словам, необходимо популяризировать интерес к этой сфере, так как по статистике после школы ученики выбирают для учебы сферу инфотехнологий преимущественно потому, что раньше сталкивались с подобными развлечениями.

Она добавила, что цель соревнований „Robotlahing”, которые объединяют политиков, предпринимателей и молодежь, — показать, что в роботах и программировании нет ничего непреодолимого для людей, которые раньше не сталкивались с этой сферой.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 26 марта 2015 > № 1333600


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 20 февраля 2015 > № 1307283

Сегодня стартует программа развития Eesti Energia под названием Insenergia, в рамках которой 15 студентов, изучающих инженерные специальности, получат знания о решении инженерных задач, связанных с технологиями наивысшего уровня.

”Программой Insenergia мы хотим подготовить из молодых талантов будущих ведущих инженеров и руководителей высшего звена, которые станут заниматься развитием и руководить шахтами, электростанциями и заводами масел в будущем”, — сказал член правления Eesti Energia Райне Пайо. ”Чтобы сменить тех, кто отправляется на пенсию и укомплектовать персоналом новые проекты, нам нужно много новых работников, немалую долю из них составляют инженеры. Именно резерв этих инженеров мы и надеемся подготовить в рамках данной программы”, — добавил Пайо.

Участники программы Insenergia будут решать при поддержке менторов из числа инженеров Eesti Energia инженерно-технические задания, которые требуют креативности, вовлеченности, анализа, эффективной командной работы, основательного сбора данных и навыков убедительного представления информации. Случаи, которые будут решать участники, являются реальными темами развития, связанными с Eesti Energia, которые находятся в работе сейчас или поступят в работу в ближайшем будущем.

Дни обучения будут проходить в производственных подразделениях Eesti Energia — в шахтах, на заводах масел, электростанциях, в Tehnoloogiatööstus. Обучать будут инженеры и руководители высшего уровня Eesti Energia.

Программа Insenergia продлится пять месяцев, с февраля по июнь 2015 года. В ней примут участие студенты, изучающие инженерные специальности из Таллиннского технического университета, Тартуского университета, а также из некоторых зарубежных университетов, уже прошедшие свою первую профессиональную практику и знающие, какими вызовами они могли бы заниматься. Участники были отобраны из 35 кандидатов. Участвовать в конкурсе на участие в программе могли студенты как минимум третьего курса, магистранты и докторанты, которым нужно было представить мотивационное письмо и документы, подтверждающие академическую успеваемость.

Программа Insenergia проводится в первый раз, она будет продолжена и в течение следующих лет.

Миссия Eesti Energia заключается в подготовке резерва специалистов и руководителей в области энергетики. В прошлом году концерн Eesti Energia предложил возможности для практики примерно 250 студентам и поддержал стипендиями 10 молодых людей, получающих профессиональное образование, степень бакалавра или магистра.

О ходе программы Insenergia можно прочитать подробнее на странице программы www.energia.ee/insenergia.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 20 февраля 2015 > № 1307283


Эстония > Образование, наука > ria.ru, 10 февраля 2015 > № 1292214

Переход русскоязычных гимназий в Эстонии на частичное обучение на эстонском языке продолжится в соответствии с действующим законом, заявил в парламенте в понедельник премьер-министр страны Таави Рыйвас.

Как отмечает пресс-служба эстонского парламента, при этом Рыйвас подчеркнул, что несогласие одного из членов кабинета министров не изменит политику всего правительства.

В конце января министр образования и науки Эстонии Евгений Осиновский заявил, что реформа русских гимназий, включавшая перевод преподавания на эстонский язык 60% учебных предметов, себя не оправдала и от нее следует отказаться, поскольку она не способствует получению качественного образования русскими школьниками.

"Правительство ставит своей целью обеспечить в русскоязычных школах качественное гимназическое образование, соответствующее государственной учебной программе, с тем, чтобы молодежь, для которой русский язык является родным, была бы на равных позициях со своими говорящими по-эстонски сверстниками как при поступлении в университеты, так и на рынке труда", — сказал Рыйвас.

Русские школы в Эстонии на гимназической ступени (10-12 классы) начали частично переходить к преподаванию на эстонском языке с 1 сентября 2007 года. Сейчас соотношение предметов на эстонском и русском языках в русских гимназиях республики доведено до показателя 60% на эстонском и 40% на русском языке. Всего в Эстонии действуют 63 школы с русским языком обучения.

Николай Адашкевич

Эстония > Образование, наука > ria.ru, 10 февраля 2015 > № 1292214


Эстония. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 20 января 2015 > № 1278439

Институт Пушкина в Эстонии с 26 января начинает прием заявок абитуриентов на бесплатное обучение в российских вузах. В отличие от 2014 года на этот раз квота снижена примерно на четверть — с 81 до 55 мест. Об этом сегодня, 20 января, сообщает эстонская общественно-правовая телерадиовещательная корпорации ERR со ссылкой на директора института, профессора Андрея Красноглазова. В приемной комиссии рассчитывают, что в этот раз спрос будет равен предложению, так как в 2014 года квота в Эстонии так и не была выбрана полностью.

Кроме того, причины снижения квот кроются как в экономической ситуации России, так и использовании «эстонских квот» в тех странах, где желающих получить российское образование больше. Например, Армении и Белоруссии. По словам Красноглазова, «для ребят экономическая ситуация в России роли играть не будет: они там будут учиться бесплатно. Стипендия вне зависимости от успеваемости тоже имеется. А проживание на тех же правах, что и у российских студентов. То есть им даже немного выгоднее будет».

В этом году поступить в российские вузы могут не только абитуриенты, но и те, кто планирует повысить свою ученую степень — в магистратуре, аспирантуре и ординатуре. Прием заявок продлится до 16 февраля.

Эстония. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 20 января 2015 > № 1278439


Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 9 января 2015 > № 1365990

Сфера образования в Эстонии находится в положении сироты, многие толковые предложения оппозиции по улучшению ситуации властями игнорируются, а правительство утратило чувство реальности. Об этом ИА REGNUM сегодня, 9 января, сообщили в крупнейшей оппозиционной левой Центристской партии Эстонии со ссылкой на слова директора Пярнуской русской гимназии (западная Эстония) Рихо Алликсоо.

Алликсоо убежден, что минимальная зарплата в Эстонии должна обеспечивать элементарно нормальный уровень жизни, то есть возрасти не менее, чем вдвое от нынешнего размера и быть не облагаемой налогами, а зарплаты учителей и других специалистов с высшим образованием должны увеличиться до 1500 евро.

Нынешнее правительство, подчеркнул Алликсоо, отстранилось от того, чтобы служить людям, создавать им возможности и условия. Он сослался в своей позиции на действия кабинета министров при «проталкивании» нужной правительству реформы на рынке труда среди инвалидов.

Отметим, Алликсоо баллотируется на парламентских выборах Эстонии по списку Центристской партии.

Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 9 января 2015 > № 1365990


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 9 января 2015 > № 1290237

В ноябре прошлого года средняя брутто-зарплата учителей муниципальных школ впервые превысила 1000 евро. По данным самоуправлений, в среднем по Эстонии она составила 1002 евро.

Самые высокие средние зарплаты были в волостях Пайкузе, Тори и Сауга, где они составляли от 1177 до 1330 евро.Статистика по самоуправлениям доступна на портале www.HaridusSilm.ee.

В прошедшем году между самоуправлениями было распределено 167,9 миллиона евро пособия на зарплаты учителям.

В этом году эта сумма составляет 182,7 миллиона евро, то есть на 8,8% или 14,8 миллионов больше по сравнению с предыдущим годом.

Минимальная зарплата учителей с 1 января 2015 года увеличилась с 800 евро до 900 евро, то есть на 12,5%.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 9 января 2015 > № 1290237


Россия. Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 31 декабря 2014 > № 1264070

РУССКАЯ ШКОЛА ЭСТОНИИ ПРОДОЛЖИТ УСТРАНЯТЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ДЛЯ РУССКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В планах НКО "Русская школа Эстонии" (общественная организация, выступающая за образование на родном (русском) языке в Эстонии) на 2015 год - инициировать обращение в Конституционную коллегию Государственного суда Эстонии по вопросу несоответствия Закона "Об основной школе и гимназии" Конституции страны. Об этом корреспонденту ИА REGNUM сегодня, 31 декабря, сообщили в объединении со ссылкой на председателя организации Мстислава Русакова.

Поясняя суть обращения, в НКО напомнили, что в действующем законе решение о языке обучения в гимназии принимает исключительно правительство, что нарушает принцип местного самоуправления, так как эти вопросы по Конституции и по Закону "О местном самоуправлении" должны быть в компетенции муниципальных органов.

В НКО "Русская школа Эстонии" также сообщили, что в ноябре 2014 года Таллин передал на рассмотрение в правительство Эстонии очередные ходатайства о русском языке обучения от пяти гимназий и ожидает ответа. "В случае положительного решения основная задача нашего объединения будет практически решена. Если же оно будет отрицательным, то нам предстоит новый судебный процесс", - добавил Русаков.

Россия. Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 31 декабря 2014 > № 1264070


Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 30 декабря 2014 > № 1263973

ЕЖЕГОДНО 17% СТУДЕНТОВ ЭСТОНИИ БРОСАЮТ УЧЕБУ

Около 17% эстонских студентов ежегодно прерывают учебу в вузах. Об этом сегодня, 30 декабря, сообщает эстонская общественно-правовая телерадиовещательная корпорация ERR со ссылкой на опубликованные Министерством образования и науки Эстонии результаты исследования Тартуского университета .

В исследовании анализировалась ситуация в семи странах-членах ЕС: Эстонии, Дании, Италии, Великобритании, Испании, Финляндии и Германии. Текучка среди студентов Эстонии на треть выше, чем среди студентов Дании, Германии и Великобритании, но почти в два раза ниже, чем среди студентов Южной Европы. Исследователи отмечают, что прерывание процесса получения высшего образования происходит, как правило, при стечении целого ряда неблагоприятных обстоятельств. Среди них - ошибочный выбор специальности, академическая неуспеваемость и финансовые трудности. Наибольший отсев студентов происходит на факультетах точных и естественных наук.

С введением в Эстонии новых принципов получения бесплатного образования в вузах, ужесточились требования к прерывающим учебу студентам. Так, студент лишается бесплатного права обучения, если решит вернуться в вуз или сменить его после паузы в обучении в течение второго семестра.

Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 30 декабря 2014 > № 1263973


Россия. Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 30 декабря 2014 > № 1263933

НКО "РУССКАЯ ШКОЛА ЭСТОНИИ": ГЛАВНЫЕ ПОЗИТИВНЫЕ ИТОГИ 2014 ГОДА - ПОЯВЛЕНИЕ РУССКИХ ЕВРОДЕПУТАТА И МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ

2014 год в Эстонии запомнится появлением русского депутата Европейского парламента и русского министра образования и науки - оба этих события беспрецедентны для русской общины Эстонии. Об этом ИА REGNUM сегодня, 30 декабря, сообщил председатель НКО "Русская школа Эстонии" Мстислав Русаков , подводя итоги 2014 года. При этом он отметил, что речь идет о ярких личностях и активных представителях русской общины страны.

Так, по словам Русакова, депутат Европарламента Яна Тоом - флагман борьбы за русские школы. В ее бытность вице-мэром Таллина по вопросам образования появились первые ходатайства русских школ о русском языке обучения. Министр образования Евгений Осиновский также является человеком со своей позицией, в том числе, и по вопросу школьного образования на русском языке.

Отдельно Русаков остановился на позитивной характеристике Осиновского, приведя случаи, когда новый министр проявил большую заинтересованность, чем его предшественники, в диалоге с защитниками образования на родном (русском) языке. "Для Авиксоо (предшественник Осиновского, член союза правых националистических партий - прим. ИА REGNUM ) эстонизация русской школы было самоцелью. Остальные аспекты - ухудшение знаний переведенных на эстонский язык предметов или нежелание родителей и учеников, оставлялись за скобками. Осиновский же пытается деполитизировать этот процесс и поставить во главу угла именно качество образования", - считает глава НКО "Русская школа Эстонии". Впервые в истории образования Эстонии состоялась и встреча министра с представителями защитников образования на русском языке. НКО памятен и судебный процесс Осиновского в бытность депутатом парламента Эстонии от оппозиционной Социал-демократической партии против Министерства образования и науки, когда Евгений пытался получить отчеты директоров русских школ о влиянии перевода на эстонский язык на успеваемость учащихся. Тогда впервые официально были подтверждены многие проблемы перехода на эстонский язык обучения. Также известно, что социал-демократы, в том числе Осиновский, проголосовали против изменений Закона "О частной школе", которыми налагается запрет на самостоятельный выбор языка обучения гимназиями, учрежденными муниципалитетами (местными властями).

"Конечно, в силу объективных причин о каких-то осязаемых результатах деятельности Тоом на посту евродепутата и Осиновского на посту министра пока говорить рано. Однако мы уже можем поставить им в заслугу продление каникул в русских школах до дня православного Рождества", - заявил Русаков.

Говоря о главных позитивных итогах 2014 года самой организации, глава НКО "Русская школа Эстонии" заявил, что к основному достижению организации можно отнести представление в Комитет ООН по ликвидации расовой дискриминации нашего альтернативного доклада, подготовленного НКО параллельно с докладом официального Таллина, который нашел свое отражение в очередных рекомендациях Комитета ООН для Эстонии.

Россия. Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 30 декабря 2014 > № 1263933


Эстония. СЗФО > Образование, наука > regnum.ru, 28 декабря 2014 > № 1264530

ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ПОДАРИЛА КНИГИ ДЕТЯМ ЭСТОНИИ

Детям российских соотечественникам в городе Нарве (Эстонская Республика) подарили книги на русском языке. Как сообщает корреспондент ИА REGNUM , на традиционном новогоднем празднике Генерального консульства Российской Федерации в Нарве победители и призеры конкурсов по русскому языку и литературе получили подарки от Ленинградской области - произведения русских классиков. Подарки ученикам младшей и старшей школы вручили председатель комитета по внешним связям Ленинградской области Андрей Минин и Генеральный консул Российской Федерации в Нарве Галина Поважная.

В поздравительном адресе Губернатора Ленинградской области Александра Дрозденко отмечается, что Ленинградская область намерена последовательно проводить политику, нацеленную на укрепление связей с нашими соотечественниками, проживающими за рубежом - Русским миром, который объединен общими ценностями, уделяя особое внимание продвижению русского языка и культуры, а также в полной мере использовать потенциал приграничного положения, развивая добрососедские отношения с эстонскими партнерами.

Ленинградская область подарила около 500 книг на русском языке - художественную и справочно-публицистическую литературу. Решение направить подарки принято в поддержку инициатив организаций соотечественников, которые в течение года организовали в Ида-Вируском уезде цикл мероприятий по сохранению и популяризации российской культуры.

В ходе рабочей поездки в г.Нарву председатель комитета по внешним связям Ленинградской области Андрей Минин провел встречи с руководителями организаций соотечественников в Ида-Вируума.

Эстония. СЗФО > Образование, наука > regnum.ru, 28 декабря 2014 > № 1264530


Эстония. Корея. РФ > Образование, наука > delfi.ee, 4 декабря 2014 > № 1267849

На состоявшемся сегодня мероприятии закрытия программы подготовки школ Эстонии к дигитальному будущему Samsung Digipööre (Дигитальный переворот Samsung) победителем была объявлена Валгаская русская гимназия, которая получит в качестве приза дигитальные приспособления от Samsung стоимостью 10 тысяч евро.

Целью дигитального переворота Валгаской русской гимназии было обновление методики языкового погружения с помощью современных персональных технологий. По словам председателя жюри Марта Лаанпере, Валгаская русская гимназия отличилась тем, что в дигитальном перевороте участвовала вся школа — уроки с использованием дигитальных приспособлений провели все без исключения учителя.

Состоящая из четырех учителей, директора и образовательного технолога команда Валгаской русской гимназии провела в своей школе дигитальный переворот в электронной методике языкового погружения с целью помочь ребятам из неэстонских семей лучше адаптироваться к жизни в Эстонии. ”Дигитальный переворот затронул не только нашу гимназию, но и другие школы и детские сады нашего уезда, и вдохновил весь город Валга. В процесс оказалось вовлечено гораздо больше преподавателей и предметов, чем мы изначально планировали — в ноябре выяснилось, что все учителя, а также директор и логопед провели каждый как минимум одно занятие с помощью современных персональных технологий”, — сказала образовательный технолог и инфотехнолог Валгаской русской гимназии Ева Чепурко.

Изначально современные технологии в классах языкового погружения применялись на уроках музыки, природоведения и физкультуры, но в конечном итоге в дигитальный переворот оказались вовлечены все без исключения преподаватели, поддержку оказали также родители учеников и городские власти. Дигитальный переворот ”заразил” даже пожилого сторожа школы, который приобрел себе смартфон и теперь время от времени даже изучает с его помощью висящие на стенах школы QR-коды.

По словам Марта Лаанпере, перед жюри стояла очень сложная задача, так как завершенные восемью участвовавшими в программе школами проекты дигитального переворота сильно отличались друг от друга, к тому же все участники Samsung Digipööre добились выдающихся успехов. ”Почти всем пилотным школам в течение пяти месяцев удалось с помощью местных самоуправлений получить покрывающую всю школу сеть беспроводного интернета, применить в учебной работе персональные дигитальные технологии и создать соответствующие дигитальные учебные материалы в виде онлайн-разработки, сайта или электронной тетради”, — сказал Лаанпере.

Представитель организатора программы Samsung Electronics Baltics Мартин Сарап отметил, что талант и целеустремленность участников Дигитального переворота Samsung свидетельствуют о желании и готовности эстонских школ умело применять современные технологии в учебном процессе. ”Мы всегда знали, что Эстония находится в первых рядах дигитального развития в мире, и продемонстрированные участниками и лекторами в течение первого года Дигитального переворота Samsung достижения лишний раз подтверждают это. Наши учителя не уступают ученикам в познаниях современных технологий”, — отметил Сарап.

Состоящее из экспертов сферы образования жюри Samsung Digipööre, в которое вошли представители HITSA, Министерства образования и науки, Союза учителей и др., оценивало школы по трем критериям: развитие дигитального оснащения школы, дигитальные нововведения в образовательном процессе и проведение дигитального переворота на уровне руководства школы. На финальном мероприятии Samsung Digipööre представители участвовавших в программе школ представили свои проекты членам жюри, другим школам Эстонии и представителям местных самоуправлений.

Помимо главного титула на мероприятии закрытия Samsung Digipööre был также объявлен любимец публики, которым стала Пельгулиннаская гимназия. Целью проекта дигитального переворота Пельгулиннаской гимназии была замена учебников на дигитальные учебные материалы уже с начальных классов. Команда школы создала учебную базу данных онлайн, научила преподавателей самостоятельно создавать дигитальные учебники и опробовала применение дигитальных приспособлений и проверку дигитальной грамотности учеников первого и второго классов.

В число пилотных школ, которые в этом году принимают участие в проекте Samsung Digipööre, вошли представители разных уездов страны: Валгаская русская гимназия, Нарвская Солдинаская гимназия, школа Конгута, Курессаареская гимназия, Пельгулиннаская гимназия, Пыльтсамааская общая гимназия, Пярнуская основная школа Ваналинна и Тюриская основная школа. Уже в следующем году будут объявлены участники второго года программы подготовки школ Эстонии к дигитальному будущему Samsung Digipööre.

Официально открытый 29 апреля Samsung Digipööre — это разработанный и проводимый Samsung проект подготовки школ к дигитальному будущему, который находится в согласии с утвержденной в этом году первой стратегией образования Эстонии и имеет большое значение для развития системы образования Эстонии. Дигитальный переворот представляет собой ежедневное эффективное использование современных технологий (ноутбуков, планшетов или смартфонов) в учебном процессе.

По словам руководителя программы обучения Марта Лаанпере, особенность проекта заключается во внедрении дигитального переворота во всей школе под предводительством руководства и активных учителей без дополнительных инвестиций со стороны. ”Только путем привлечения руководства школы к процессу обучения и проведению изменений можно достигнуть успешного результата инновации в школах”, — сказал Лаанпере. По словам Лаанпере, проектные команды пилотных школ успешно привлекли к дигитальному перевороту других учителей, учеников, родителей и местные самоуправления. Команды пилотных школ ходили друг к другу в гости и делились опытом дигитального переворота. После завершения проекта восемь пилотных школ продолжат сотрудничество с Таллиннским университетом для того, чтобы на собственном опыте обучить остальные школы Эстонии необходимым дигитальным навыкам следования стратегии образования.

Эстония. Корея. РФ > Образование, наука > delfi.ee, 4 декабря 2014 > № 1267849


Эстония. Евросоюз > Образование, наука > delfi.ee, 3 декабря 2014 > № 1267856

Расходы на научные исследования и разработки в Эстонии составили в 2013 году 326 млн евро, что на 14% или более чем на 50 млн евро меньше, чем годом ранее, свидетельствуют данные Департамента статистики.

Как сообщила в среду, 3 декабря, пресс-служба ведомства, несмотря на это, причин для особой тревоги нет. Дело в том, что на конкретные статистические показатели маленьких государств, к которым относится и Эстония, серьезное влияние оказывают запуск или прекращение какого-либо масштабного проекта, пишет rus.err.ee.

С 2010 по 2012 год наша страна сделала крупные инвестиции в развитие технологий по производству сланцевого масла. В прошлом году этот проект вышел на стадию запуска производства, поэтому объемы новых инвестиций оказались меньше предыдущих.

Эстония. Евросоюз > Образование, наука > delfi.ee, 3 декабря 2014 > № 1267856


Эстония. Украина > Образование, наука > delfi.ee, 1 ноября 2014 > № 1221321

7-9 ноября этого года в Львове впервые в Украине состоится хакатон от всемирно эстонского учебного лагеря для стартапов Garage48. Термин "хакатон" означает собрание специалистов различных сфер программного обеспечения, которые совместно работают над решением определенной проблемы. Чтобы рассказать об ожидаемом мероприятии и дать полезные советы его будущим Национальный университет "Львовская политехника" посетил сам основатель Garage48 Рагнар Саас.

В ходе лекции на тему ”Как создать успешный интернет-стартап в Восточной Европе для мирового рынка” ”рок-звезда стартапов”, так называют Сааса его коллеги в мире ИТ, поделился со студентами, обучающимися на компьютерных специальностях, собственным опытом в продвижении проектов.

Так, в 2011 году его программное обеспечение для систем управления бизнес-процессами Pipedrive поддержали инвесторы из США, Германии, Великобритании и Гонконге на общую сумму 3,4 млн долларов.

Чтобы стартап стал успешным, Саас советует крепко сдружиться с собственной командой, в которой обязательно должно быть маркетолог и представитель отрасли, для которой разрабатывается продукт. Также нужно постоянно изучать мнения потребителей, сразу ориентироваться на мировой, а не на местный рынок, чтобы обезопасить себя от кражи стартап-идеи.

Львовский Garage48 — это 48-часовое мероприятие, во время которого 100 участников получат возможность представить свои бизнес-идеи, получить экспертное мнение специалистов, услышать отзыв потенциальных инвесторов, сформировать собственную команду для реализации проекта и представить его прототип.

Эстония. Украина > Образование, наука > delfi.ee, 1 ноября 2014 > № 1221321


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 25 октября 2014 > № 1207159

23-24 октября в Студенческом доме ТТУ прошла традиционная и ежегодная конференция по вопросам языкового погружения. За выдающийся вклад во внедрение и развитие программы погружения были награждены Йыхвиская русская гимназия, Таллиннская художественная гимназия, Таллиннская гимназия Ляэнемере и Тартуская гимназия Аннелинна.

Выступивший на конференции министр образования и науки Евгений Осиновский выразил удовлетворение тем, что программу языкового погружения начали проводить в двух направлениях, что делает наше общество более открытым и толерантным, говорится в пресс-релизе.

Титул "Друг языкового погружения" в этом году присвоен преподавателям Ану Партс и Анне Клорен.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 25 октября 2014 > № 1207159


Россия. Эстония > Образование, наука > inosmi.ru, 24 октября 2014 > № 1209888

ГРУППА РОССИЙСКИХ УЧЕНЫХ ПРИНЕСЛА ИЗВИНЕНИЯ ВСЕМ, КОГО МОГЛИ ЗАДЕТЬ СЛОВА АКАДЕМИКА ТИШКОВА (" ERR.NOVOSTI ", ЭСТОНИЯ )

История вокруг недопуска в Эстонию 12 октября директора Института этнологии и антропологии РАН, академика РАН Валерия Тишкова была усугублена недружественными комментариями с обеих сторон. Портал Полит.ру в конце прошлой недели опубликовал открытое письмо 70 российских ученых, обеспокоенных возможностью проникновения конфронтации внутрь международного научного сообщества.

Оригинал открытого письма и перевод на английский язык находятся ЗДЕСЬ.

Эстонские пограничные службы не впустили в страну академика РАН Валерия Тишкова. Он провел ночь в таллиннском аэропорту и вынужден был вернуться назад, причем ближайший московский рейс состоялся лишь на следующее утро. Обиженный, раздраженный и усталый, он выразил свое возмущение в двух постах в Facebook, сразу же размноженных социальными сетями и СМИ, а также размещенных на официальном сайте Института этнологии и антропологии РАН. Далее последовало заявление российского МИДа. В политически перегретой атмосфере нашего времени продолжающееся обсуждение инцидента стало приобретать все более скандальный характер.

Выражая свое сочувствие пожилому человеку, неожиданно и без объяснения причин подвергшемуся столь унизительной процедуре, мы считаем необходимым обратить внимание на другую сторону дела, почти не затрагиваемую в общественных обсуждениях.

Уже в своем первом посте Тишков призвал в отместку - если эстонские власти не принесут ему извинений (хотя известно, что никакая власть - ни эстонская, ни российская - за подобные акции никогда не извиняется) - разорвать отношения с эстонскими учеными (вообще-то никакого отношения к инциденту не имевшими), дав им попутно весьма оскорбительную характеристику.

Во втором посте он, правда, все-таки решил сотрудничества не прерывать, но оскорблений своих не отозвал и уничижительных характеристик не дезавуировал. Стоит ли после этого удивляться, что эстонские ученые не поспешили выразить сочувствие Тишкову и осудить свою собственную администрацию, а некоторые перешли к ответным оскорблениям (комментарий Урмаса Сутропа), выдержанным в том же стиле и адресованным уже российской науке вообще и российским ученым - всем.

В неласковые советские годы лучшие из отечественных гуманитариев умели с большим достоинством придерживаться этических принципов интеллектуального братства ученых, не знающего ни национальных, ни идеологических границ. В Тарту жил и работал Юрий Лотман, чьи труды составляли гордость и славу отечественной науки, а учениками его были и русские, и эстонцы, и все, кому посчастливилось удостоиться этой чести. Под его руководством осуществлялась деятельность знаменитой Московско-тартуской семиотической школы, одного из ярчайших событий в гуманитарной науке второй половины XX века. Наши связи не прерывались и в постсоветские десятилетия; своей притягательности для российских гуманитариев Тартуский университет не утратил и поныне.

Поскольку извинений за оскорбления ждать явно не приходится, мы, российские ученые, подписавшие данное письмо, считаем свои долгом взять эту миссию на себя и принести извинения всем, кого задели слова Валерия Тишкова, сказанные, хочется надеяться, лишь в запальчивости. Излишне говорить, что мы с огромным уважением относимся и к эстонской науке, и к эстонским ученым, своим коллегам и друзьям.

Мы призываем всех, кому дорога международная солидарность научного сообщества, приложить максимальные усилия, чтобы остановить стремительно раскручивающийся маховик взаимных обвинений и растущего озлобления.

Неклюдов Сергей Юрьевич, профессор, доктор филологических наук (Москва)

Архипова Александра Сергеевна, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник (Москва)

Антонов Дмитрий Игоревич, кандидат исторических наук, доцент (Москва)

Перцов Николай Викторович, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник (Москва)

Мороз Андрей Борисович, доктор филологических наук, профессор (Москва)

Лурье Михаил Лазаревич, кандидат искусствоведения, доцент (Санкт-Петербург)

Ахметова Мария Вячеславовна, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник (Москва)

Розенблюм Ольга Михайловна, кандидат филологических наук, доцент (Москва)

Левинтон Георгий Ахиллович, кандидат филологических наук, профессор (Санкт-Петербург)

Перлов Аркадий Марксович, кандидат исторических наук, доцент (Москва)

Черванева Виктория Алексеевна, кандидат филологических наук, доцент (Воронеж)

Иткин Илья Борисович, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник (Москва)

Панченко Александр Александрович, доктор филологических наук, профессор (Санкт-Петербург)

Векшин Георгий Викторович, доктор филологических наук, профессор (Москва)

Подгаец Алла Соломоновна, научный редактор (Москва)

Коптев Никита Васильевич, магистр филологии (Москва)

Белова Ольга Владиславовна, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник (Москва)

Соловьева Алевтина Андреевна, преподаватель (Москва)

Березович Елена Львовна, доктор филологических наук, профессор (Екатеринбург)

Некрылова Анна Федоровна, кандидат искусствоведения, ведущий научный сотрудник (Санкт-Петербург)

Котляр Елена Семеновна, доктор филологических наук, главный научный сотрудник (Москва)

Шумилова Елена Петровна, научный редактор (Москва)

Возякова Наталья Владимировна, кандидат филологических наук (Москва)

Ерусалимский Константин Юрьевич, кандидат исторических наук, доцент (Москва)

Линкова Яна Сергеевна, кандидат филологических наук, доцент (Москва)

Олейников Андрей Андреевич, кандидат философских наук, доцент (Москва)

Осповат Кирилл Александрович, кандидат филологических наук (Москва)

Стаф Ирина Карловна, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник (Москва)

Аннанурова Ольга Михайловна, магистр культурологии (Москва)

Марков Александр Викторович, кандидат философских наук, доцент (Москва)

Бронникова Дарья Кирилловна, студент магистратуры (Москва)

Гардер Михаил Олегович, студент магистратуры (Москва)

Ляхова Юлия Викторовна, студент магистратуры (Москва)

Макаров Семен Семенович, студент магистратуры (Москва)

Деляева Юлия Алексеевна, студент магистратуры (Москва)

Неклюдова Мария Сергеевна, PhD, старший научный сотрудник (Москва)

Николаева Светлана Валерьевна, магистр антропологии и этнологии (Санкт-Петербург)

Хаздан Евгения Владимировна, кандидат искусствоведения (Санкт-Петербург)

Ляпин Денис Александрович, кандидат исторических наук (Елец)

Ковалевская Анна Игоревна, студент магистратуры (Москва)

Китанина Татьяна Александровна, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник (Санкт-Петербург)

Байдуж Марина Иннокентьевна, приглашенный исследователь (Москва/Тюмень)

Гринько Иван Александрович, кандидат исторических наук (Москва)

Федорова Софья Викторовна, сотрудник WEB-лаборатории (Петрозаводск)

Майофис Мария Львовна, кандидат филологических наук, доцент (Москва)

Макаров Алексей Алексеевич, сотрудник Международного историко-просветительского, правозащитного и благотворительного общества "Мемориал" (Москва)

Шевелева Александра Игоревна, магистр филологии (Москва)

Козлова Ирина Владимировна, кандидат филологических наук, зав.кабинетом (Санкт-Петербург)

Бобрихин Андрей Анатольевич, кандидат филологических наук, доцент (Екатеринбург)

Кузнецова Лидия Витальевна, кандидат филологических наук, старший преподаватель (Санкт-Петербург)

Поселягин Николай Владимирович, кандидат филологических наук, преподаватель (Москва)

Рычкова Надежда Николаевна, научный сотрудник (Москва)

Рыйгас Елена Владимировна, магистр филологии, преподаватель (Санкт-Петербург)

Рыговский Данила Сергеевич, лаборант (Новосибирск).

Шумов Константин Эдуардович, кандидат филологических наук, доцент (Пермь)

Наумова Юлия Николаевна, магистр филологии, преподаватель (Москва)

Фахретдинов Рустам Ибрагимович, магистр филологии, аспирант (Санкт-Петербург)

Литвин Евгения Александровна, аспирант (Москва)

Алпатов Сергей Викторович, кандидат филологических наук, доцент

Рассыхаев Алексей Николаевич, кандидат филологических наук (Сыктывкар)

Строганова Евгения Нахимовна, доктор филологических наук, профессор (Тверь)

Строганов Михаил Викторович, доктор филологических наук, профессор (Тверь)

Арзютов Дмитрий Владимирович, кандидат исторических наук, научный сотрудник (Санкт-Петербург)

Комелина Наталья Геннадьевна, кандидат филологических наук, научный сотрудник (Санкт-Петербург)

Пиперски Александр Чедович, научный сотрудник (Москва)

Успенский Павел Федорович, кандидат филологических наук, преподаватель (Москва)

Костенко Наталья Юрьевна, научный сотрудник (Москва)

Волкова Мария Дмитриевна, студент магистратуры (Москва)

Прохоров Сергей Михайлович, кандидат филологических наук, доцент

Головин Валентин Вадимович, доктор филологических наук

Россия. Эстония > Образование, наука > inosmi.ru, 24 октября 2014 > № 1209888


Эстония. Евросоюз > Образование, наука > delfi.ee, 16 октября 2014 > № 1207071

Начался конкурс эссе для школьников ”Эстония. 10 лет в Европейском Союзе”

C 13 октября Фонд интеграции и миграции «Наши люди» (MISA) ждет на конкурс эссе «Эстония. 10 лет в Европейском Союзе» работы учащихся 7-12 классов общеобразовательных школ и профтехучилищ.

Конкурс эссе открыт до 30 октября.

”Конкурсы эссе заставляют многих учащихся задуматься о том, что для них значит быть гражданином Эстонской Республики и активно участвовать в общественной жизни. В рамках нынешней темы можно порассуждать над вопросами, касающимися ЕС и Эстонии, которые актуальны в связи с 10-летием присоединения к Европейскому Союзу. Мы ждем от молодых людей рассуждения о том, каков по их мнению имидж ЕС, что дает Эстонии членство в ЕС и какие у Эстонии есть возможности развития в контексте ЕС”, — прокомментировал координатор подразделения программ в сфере мультикультурного образования фонда интеграции и миграции ”Наши люди” Тойво Сикк.

В прежние годы на конкурсы поступило 330 эссе и лучшие из них премировались в двух категориях: учащиеся 7-9 классов общеобразовательных школ и учащиеся 10-12 классов общеобразовательных школ и профтехучилищ.

С правилами конкурса эссе можно подробнее ознакомиться на сайте: www.meis.ee.

MISA проводит конкурс эссе при сотрудничестве с Министерством образования и науки.

Эстония. Евросоюз > Образование, наука > delfi.ee, 16 октября 2014 > № 1207071


Россия. Эстония > Образование, наука > ria.ru, 13 октября 2014 > № 1196150

Депутат Европарламента от Эстонии Яна Тоом возмущена запретом на въезд в страну академика РАН, директора Института этнологии и антропологии Валерия Тишкова, который был приглашен в Таллин международным медиаклубом "Импрессум" для встречи с общественностью.

"В последние годы эстонские власти явно стали злоупотреблять своим правом объявлять известных россиян персонами нон грата. О каком уважении свободы слова может идти речь, если в "черные списки" теперь попадают ученые с мировым именем?", — сказала Тоом РИА Новости в понедельник.

Как считает евродепутат, Тишкову следует обратиться в суд и потребовать отмены решения о запрете пребывания в Эстонии. "Никаких оснований для такого решения нет и быть не может. Чем может угрожать национальной безопасности автор всемирно известных научных трудов?", — задала Тоом риторический вопрос.

Эстонские власти в воскресенье отказалась впустить в страну академика Тишкова. Как сообщил журналистам создатель клуба "Импрессум" Игорь Тетерин, Тишкова не выпустили из аэропорта Таллина во время прохождения паспортного контроля. Тетерин отметил, что решение о том, что Тишкова не выпустят из аэропорта, было принято 9 октября, но об этом не сообщили ни ему, ни организаторам его выступления в Таллине.

Известный ученый был вынужден провести ночь в аэропорту Таллина в ожидании рейса в Москву, который состоялся в понедельник. Николай Адашкевич.

Россия. Эстония > Образование, наука > ria.ru, 13 октября 2014 > № 1196150


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 8 октября 2014 > № 1197262

В первом месяце начавшегося нового учебного года 3300 студентов получили положительный ответ на ходатайства обоснованного учебного пособия. Ходатайства можно подавать в ходе всего семестра на портале Eesti.ee. Пособие выплачивается с месяца подачи ходатайства.

Такими обоснованными пособиями государство помогает студентам из малообеспеченных семей. Размер пособия от 75 до 220 евро в месяц, в зависимости от доходов семьи студента за прошлый календарный год.

Обоснованное учебное пособие могут получить студенты, которые поступили в ВУЗы этой осенью или в учебный год 2013/2014. Ходатайствующий должен 100% выполнить учебную программу, студентам первого курса достаточно выполнить условие учебы по полной программе первого семестра.

Ходатайство может подать и студент, сомневающийся в соответствии всем условиям.

Если в ходе подачи ходатайства возникнут вопросы, можно направить запрос по адресу электронной почты oppetoetused@hm.ee. В случае, если проблемы касаются данных по учебной нагрузке, то в этом случае студент должен обратиться в свое учебное заведение.

Студентам, поступившим в ВУЗ до учебного года 2013/2014, действует прежняя система пособий до 2015/2016 учебного года, по которой можно ходатайствовать о сумме 56 евро согласно успеваемости.

Докторантам предназначено пособие в сумме 383 евро.

Также студенты могут ходатайствовать и о различных государственных стипендиях, цель которых премировать лучших и дополнительно поощрять студентов, обучающихся на важных направлениях. Стипендии предназначены также и для студентов с особыми нуждами и сирот.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 8 октября 2014 > № 1197262


Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 6 октября 2014 > № 1191007

В ПАРЛАМЕНТЕ ЭСТОНИИ ОБСУЖДАЮТ РАСХОДЫ ГОСУДАРСТВА НА ОБРАЗОВАНИЕ

Сегодня, 7 октября, в комиссии по культуре парламента Эстонии обсуждается бюджет 2015 года в области расходов на образование, в частности, - государственная программа по модернизации сети учебных заведений. Об этом ИА REGNUM сообщили в канцелярии парламента.

Перед членами комиссии выступает министр образования и науки, член Социал-демократической партии Евгений Осиновский. Среди тем значится вопрос изменения законов об учебном пособии и учебных кредитах, а также повышения заработной платы преподавателей.

Эстония > Образование, наука > regnum.ru, 6 октября 2014 > № 1191007


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter