Всего новостей: 2401956, выбрано 211 за 0.283 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Литва > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > ria.ru, 14 февраля 2018 > № 2496960

Литовский диссидент и правозащитница Нийоле Садунайте в эксклюзивном интервью Sputnik Литва рассказала, почему в республике должным образом не расследуют дело о педофилии, и как относится к этому президент Даля Грибаускайте.

Как отмечает информагентство, давний скандал вокруг дела о растлении малолетней девочки Дейманте Кедите разгорелся с новой силой перед празднованием 16 февраля столетия литовской государственности. Нийоле Садунайте на церемонии вручения премии Свободы в Сейме напомнила, что дело почти десятилетней давности до сих пор не раскрыто. Считается, что к нему могут быть причастны высокопоставленные лица, именно поэтому оно так тщательно замалчивается, а свидетели и обвинители исчезают.

В 2009 году предприниматель Драсюс Кядис застрелил судью Каунасского окружного суда Йонаса Фурманавичюса за сексуальное насилие над девочкой, а потом сам был убит. После этого, в мае 2012 года полицейские насильно забрали ребенка из дома ее отца.

На торжественной церемонии вручения премии 13 января Садунайте напомнила, что прошло уже восемь лет с момента исчезновения девочки, а о ней нет никаких данных, и, вполне возможно, ее самой уже нет в живых.

В беседе со Sputnik Садунайте напомнила, что в 2012 году в Литве был принят закон о том, что даже родные заключенного преступника имеют право знать, где он находится, и возможность с ним связаться.

"А Дейманте, как ее забрали после того, как над ней издевались мужчины, пропала. Четыре комиссии признали, что ребенок не может выдумать такое, что ребенок не врет, не фантазирует, говорит правду", — заявила правозащитница.

"Можно допрашивать маленького ребенка только один раз, потому что это его травмирует. А тут допрашивали четыре [раза], и все (показания. — Sputnik) было, но все уничтожали. Суд был за этих педофилов", — добавила она.

Садунайте предположила, что девочки, возможно, уже нет в живых.

Она напомнила, что дело шло несколько лет.

"Все, что было про педофилов, уничтожали, это и телефонные разговоры, и доказательства. Двадцать свидетелей или покончили жизнь самоубийством, или трагически погибли, утонули. Прокурор получил пустое дело, все было уничтожено", — рассказала она.

Садунайте добавила, что никто не знает, где находится мать девочки.

"Ее папу убили. Вроде как маму держат тайно, ее куда-то вывезли, там охрана", — сказала она.

Садунайте заявила, что "вся Литва трясется" от страха. По ее словам, даже президент республики Даля Грибаускайте боится.

"Она сразу была за Дейманте и за Нерингу Венцкене — ее тетю, а потом на нее нажали, и она в страхе. Когда кончилось это выступление (на вручении премии Свободы. — Sputnik), она (Грибаускайте) меня обняла и сказала: "Я никогда не знала и не знаю, где Дейманте", — поделилась Садунайте.

Литва > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > ria.ru, 14 февраля 2018 > № 2496960


Белоруссия. Литва. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > belta.by, 19 декабря 2017 > № 2428804

Беларуси необходимо наращивать поставки высокотехнологичной продукции в Европейский союз. Об этом заявил сегодня журналистам председатель Белорусской торгово-промышленной палаты Владимир Улахович перед началом бизнес-встречи по вопросам белорусско-литовского сотрудничества, передает корреспондент БЕЛТА.

"Мы бы хотели, чтобы ЕС был нашим полноценным большим партнером. Важный вопрос, который мы должны затронуть, - увеличение доли высокотехнологичной продукции. Пока она незначительна. Если ее увеличить, это позволит закрепиться на рынке ЕС, откроет возможности для промышленной кооперации, приведет к более активной модернизации нашей собственной производственной базы", - сказал Владимир Улахович.

Он подчеркнул, что Беларусь и Литва имеют развитые торгово-экономические отношения: "Товарооборот у нас солидный, наш экспорт превышает импорт. Мы бы хотели, чтобы это было и в отношении Европейского союза. Мы рассматриваем Литву не только как страну-партнера, но и как члена Европейского союза. Сегодняшняя встреча как раз нацелена на то, чтобы мы рассмотрели возможности и инструменты сотрудничества для белорусских предприятий с пониманием того, что эта продукция может приходить на рынок Европейского союза".

Участие в бизнес-встрече приняли около 70 белорусских и порядка 30 литовских компаний. Обсуждены вопросы текущей экономической ситуации в Литве и других странах ЕС, особенности регулирования и получения торговой марки "Сделано в ЕС", особенности сертификации в ЕС, инструменты финансовой поддержки экспортных возможностей белорусских компаний.

Белоруссия. Литва. Евросоюз > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > belta.by, 19 декабря 2017 > № 2428804


Литва > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kurier.lt, 8 ноября 2017 > № 2458529

Биржа труда: каких специалистов не хватает

Как в прошлом году, так и в этом на Бирже труда наибольшим спросом пользуется профессия водителя грузовых автомобилей. Хотя иногда работодатели образуют немалые очереди, пустые рабочие места трудно заполнить, так как претенденты недостаточно квалифицированны и опытны.

В первом полугодии 2017 года наибольшим спросом пользовались водители тяжеловесных грузовиков и грузовых транспортных средств. Их больше всего не хватало и в первом полугодии прошлого года. Правда, спрос за год снизился наполовину – в первом полугодии прошлого года было зарегистрировано более 12 тыс. свободных мест для таких специалистов, в этом году – чуть более 6 тыс.

На втором месте по популярности – продавцы. Работодатели в первом полугодии этого года зарегистрировали около 6 тыс. свободных рабочих мест.

Уже чуть меньше требуется водителей легковых автомобилей, такси и фургонов – почти 4 тыс. На пятом месте – повара, на шестом – маляры, на седьмом – каменщики, на восьмом – сварщики, на девятом – бетонщики. На последнем, десятом месте – портные, меховщики, шапочники.

На Бирже труда также зарегистрировано много свободных рабочих мест для строителей, администраторов, укладчиков плитки, парикмахеров, плотников и т. п.

Рабочие места трудно заполнить, так как претенденты недостаточно компетентны, им не хватает квалификации и опыта, поясняет Биржа труда.

«Чаще всего требуются следующие компетенции: знание иностранных языков (в основном английский, русский) – особенно для менеджеров в транспортном секторе, руководителей, продавцов, навыки работы с компьютером, знание программ MS Office, знание требований рабочей безопасности, водительское удостоверение, другие удостоверения», – поясняют специалисты Биржи труда.

Они отмечают, что снижается спрос на ручной труд – работодателей интересуют ответственные работники, которые умеют работать на компьютеризованных, автоматизированных рабочих местах.

Литва > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kurier.lt, 8 ноября 2017 > № 2458529


СНГ. Грузия. Литва. ЦФО > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > newskaz.ru, 23 сентября 2017 > № 2324359

Форум молодых лидеров Евразии прошел Москве. На нем собрались студенты, госслужащие и предприниматели из России, стран СНГ, Балтии и Грузии. Их общая цель — обменяться опытом и найти единомышленников, выстроить отношения во всех сферах жизни — от политики до науки.

Деловой форум посетили именитые гости. Один из них — Михаил Швыдкой, спецпредставитель президента России по международному культурному сотрудничеству.

С его легкой руки появился политический мем: "страны, которые когда-то были вместе". Так Швыдкой перефразировал обозначение "бывшие союзные республики". После это выражение использовали остальные спикеры. А еще спецпредставитель президента признался, что завидует современной молодежи:

"У вас, молодых, гораздо больше возможностей для самореализации, чем было у моих сверстников", — поделился он.

Артем Кавинов, депутат Государственной думы, спросил у зала, кто впервые приехал в Россию. Несколько человек подняли руки. Видимо, для их быстрого приобщения к русской культуре депутат прочел стихи собственного сочинения:

"Я смотрю на стрелку сверху, не спеша,

За Окой и Волгой — русская душа

Растеклась широко, вдаль, за горизонт,

Без конца и края, и без берегов!"

В заседании принял участие заместитель главного редактора МИА "Россия сегодня", директор Дирекции мультимедийных центров Sputnik в СНГ, Грузии и Балтии Андрей Благодыренко. Он отметил, что организаторы форума дали возможность россиянам познакомиться с молодежной элитой соседних стран.

Благодыренко напомнил, что в Sputnik работает много молодежи: "Когда мы подбирали кадры для работы в редакциях, я был приятно удивлен. Наша команда сформировалась из молодых специалистов с большим профессиональным багажом. Думаю, что и вы — из их числа".

Молодые участники форума провели короткие презентации своих проектов.

Эльнура, студентка из Кыргызстана, представила детско-юношеский кинофестиваль "Карек". Она хочет привлечь к его организации представителей из стран СНГ.

"Мы уже во второй раз проводим фестиваль в Кыргызстане. Дети сами пишут сценарии, снимают фильмы и отправляют нам. Нас поддерживают Союз кинематографистов Кыргызстана и бишкекский кинотеатр. В прошлом году двое наших участников побывали в международном кинолагере в Южной Корее", — рассказала студентка.

Белорусский студент-правовед Роман участвует в проекте по юридическому ликбезу Street Law — "Живое право".

"Мы организуем тренинги по праву для наиболее незащищенных слоев населения — студентов, пенсионеров и школьников. У нас нет сухих лекций, мы рассказываем о юридических вопросах понятным языком, проводим обучающие игры".

Александр, российский психолог и преподаватель, вместе с группой друзей разрабатывает приложение для смартфонов под рабочим названием Meeting Map ("Карта встреч"). Его пользователи смогут создавать объявления о концертах и лекциях, предлагать свои услуги — и все это с привязкой к карте.

"Сейчас, если ты не знаешь адреса важного для тебя мероприятия, то не сможешь его посетить, даже если оно проходит на соседней улице. Meeting Map разрешит подобные ситуации. Наше приложение не ограничено географически, к нему смогут присоединиться как пользователи стран СНГ, так и вообще со всего мира. Кстати, проект уже сам по себе международный, мой главный партнер — гражданин Азербайджана", — объяснил Александр.

Форум молодых лидеров Евразии проходил в течение двух дней. Он объединил более 150 участников.

СНГ. Грузия. Литва. ЦФО > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > newskaz.ru, 23 сентября 2017 > № 2324359


Литва. СЗФО > Армия, полиция. Образование, наука > camonitor.com, 5 июля 2017 > № 2232619

Российские студенты приехали в Литву ухаживать за могилами солдат

Вторая молодежная сессия "На волнах исторической памяти", во время которой псковские студенты вновь буду восстанавливать мемориалы и захоронения советских воинов, стартовала в Рокишском районе Литвы

Александр Липовец

Студенты из вузов Пскова и Псковской области — 15 парней и девушек — уже второй год приезжают в Литву, чтобы две недели своих летних каникул посвятить ремонту и уходу за воинскими захоронениями.

Только на территории Рокишского района находится шесть воинских захоронений, в которых покоятся останки около 1500 советских солдат, погибших в годы Второй мировой войны.

"Мы с уважением относимся к любому человеку, который покоится на нашей земле. Наша страна, по численности населения, очень маленькая. Но это очень гордый и любящий свободу народ. Хотелось бы, чтобы вы, приехав на эту землю, посмотрели, как живут наши люди, как они трудятся, как они умеют уважать и как они умеют любить", — приветствовал псковских ребят на литовской земле мэр Рокишкес Антанас Вагонис.

В прошлом году ребят из Пскова принимал Зарасайкий район. В этом году инициативу по приему и размещению миссии "На волнах исторической памяти" подхватила Рокишская администрация. Сама же идея организовать приезд российских ребят в Литве родилась у чрезвычайного и полномочного посла России в Литве Александра Удальцова. Глава дипломатической миссии России в Литве обратил внимание на "Миссию в Сибирь" литовской молодежи и предложил организовать встречное движение. А первыми в России на это предложение откликнулась как раз псковская молодежь.

"Эта идея очень своевременная. Вот литовские ребята уже 16-й раз едут в Сибирь. Это очень хорошо, что и наши ребята начали ездить сюда в Литву. Я по образованию историк, но всю жизнь занимаюсь дипломатией и если углубляться в историю, то можно точно поссориться со всеми соседями. Всегда с соседями есть проблемы. Но и сегодняшний день понять трудно, если ты, хотя бы на среднем уровне не разбираешься в том, что происходило на твоей территории, как ты жил с теми же соседями, что нас объединяло, что разъединяло в нашей совместной истории.

Я считаю, что с литовским народом нас все же больше объединяло, хотя были и негативные моменты. Пережили мы и войны, и депортации. И конечно в этом надо разобраться. Я общаюсь с ребятами, которые ездят в Сибирь и думаю, что они возвращаются с хорошим настроением от общения с теми, кто там живет сейчас — с потомками ссыльных. И это общение очень обогащает. И вижу, что власти литовских городов от души рады вашему приезду потому, что вы приехали с хорошей миссией", — напутствовал участников миссии Александр Удальцов.

Познакомиться и поделиться своим опытом к псковским ребятам приехали и участники новой "Миссии в Сибирь — 2017", которая отправляется в Россию уже через несколько дней. Руководитель миссии Арнольдас Вокас, рассказал об истории возникновения молодежного движения по уходу за могилами предков за рубежом. Первая Миссия отправилась Сибирь в 2006 году. В предвоенный и послевоенный периоды сотни тысяч литовцев были сосланы в сталинские времена. Сегодня в Сибири около 700 мест захоронений литовцев.

"В прошлом году мы побывали на самых больших кладбищах — за полярным кругом, в Игарке. Там на одном только кладбище — около 500 литовских могил. 60 лет там никто из литовцев не был, никто не посетил эти могилы. И мы там работали целую неделю. Почему мы это делаем? Есть особенная любовь – любовь к Родине. И родину любишь больше, когда понимаешь ее историю. А среди народов главное – диалог. Дипломаты делают важную работу, но когда есть возможность, то их надо оставить в стороне и общаться с простыми людьми", — сказал Вокас.

Вторая международная миссия (сессия) "На волнах исторической памяти" будет работать в Литве до 14 июля. За это время российские студенты приведут в порядок и благоустроят несколько воинских захоронений. А рокишские власти пообещали ребятам не только интересную культурную программу, но и пригласили стать почетными участниками торжеств по случаю главного праздника Литвы — Дня коронации Миндаугаса, 6 июля.

Источник - Sputnik

Литва. СЗФО > Армия, полиция. Образование, наука > camonitor.com, 5 июля 2017 > № 2232619


Белоруссия. Литва. Индия > Медицина. Образование, наука > belta.by, 19 июня 2017 > № 2237076

Научно-производственный комплекс "Нативита" откроется 13 июля в Бешенковичах (Витебская область), сообщил сегодня заместитель директора Департамента фармацевтической промышленности - начальник управления экономики и маркетинга Министерства здравоохранения Беларуси Виктор Шеин во время круглого стола в пресс-центре БЕЛТА.

"В этом году 13 июля состоится открытие нового фармпроизводства, которое будет ориентировано на выпуск онкологических препаратов. Это предприятие "Нативита" в Бешенковичах", - сказал Виктор Шеин.

"Нативита" - совместное предприятие, созданное с участием литовского, словацкого, индийского и белорусского капиталов. Это один из прорывных проектов, который характеризует привлекательность республики для иностранных инвесторов и наглядно демонстрирует их желание локализоваться и выйти на рынок Беларуси с препаратами, аналоги которых не выпускаются белорусскими фармпредприятиями.

Предприятие, в частности, будет производить первые генерики, предназначенные для лечения онкологических и других заболеваний. В том числе речь идет о так называемых таргетных препаратах, которые воздействуют на конкретную генетическую поломку. Сейчас такие лекарства в основном импортируют в Беларусь, на что из бюджета выделяются миллионы долларов. С открытием производства в Беларуси эти лекарства будут обходиться государству значительно дешевле.

Белоруссия. Литва. Индия > Медицина. Образование, наука > belta.by, 19 июня 2017 > № 2237076


Литва. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 14 июня 2017 > № 2220370

Русские школы в Литве: узаконивание второго сорта

Уничтожение русскоязычных школ в Литве даёт первые результаты – выросли Иванасы, ненавидящие всё русское и стесняющиеся своих отцов

Планомерное уничтожение русскоязычных школ в Литве за все 27 лет независимости балтийской республики, вместе с агрессивной пропагандой вреда от всего русского и насаждения комплекса вины («ваши родители — в лучшем случае колонисты, а часто — оккупанты», «ваши предки ответственны за все наши сегодняшние беды» и так далее) приносят первые результаты. Подрастает поколение русскоязычных литовцев, которые мечтают стать большими литовцами, чем сами этнические литовцы.

В стремлении доказать свою лояльность, свою литовскость, такие молодые люди встают в авангард ненависти ко всему русскому. Добавив к своим фамилиям и именам окончание «ас», они сегодня первыми выступают за разделение общества на «своих» и «чужих», где «чужие» — все те, кто имеет отличное мнение от генеральной линии партии. Под последней следует понимать всю политику сегодняшней политической элиты, вне зависимости от фасада названий — консерваторы, социал-демократы, либералы, или даже сегодняшние новички от политики в виде крестьян-зелёных. Все они представители партии Национал-моноэтнической Литвы. В идеальной Литве этой партии — нет никого, кроме литовцев.

И постоянная мантра действующего министра иностранных дел Линаса Линкявичюса, который любит повторять обратное, что Литва страна сотен национальностей, что государство должно продолжать политику ВКЛ многовековой давности, приглашая и давая кров самым талантливым, — лишь демагогия на публику, которая только подтверждает избранный путь на уничтожение всего нелитовского.

В этом, желая быть «своим», национал-моноэтнистов горячо поддерживает плод их же 27-летней работы. Иванасы, стыдящиеся своего происхождения. Сегодня их можно увидеть в литовских СМИ, в юмористических шоу, на русскоговорящем радио, да что там — 27 лет последовательной работы достаточный срок, что бы Иванасы подросли и были сегодня в возрасте до 35 лет. Так что отдельные образцы есть и в политике. Даже среди советников мэра Вильнюса.

Так в чём их гибридность? Ненависть к современной российской власти? Это совсем не показатель. Иначе в Иванасов придётся записать тот один процент (два, три, пять?) россиян, которые сегодня кажутся большинством в «прогрессивной» части социальных платформ в интернете. Литва, конечно, любит присваивать себе плоды работы других, но это всё же не то.

Их ненависть гораздо глубже, и совсем не к современной российской власти. Им с детства прививали, что Россия — зло, а русский язык — инфекция. Они стесняются своего происхождения, они демонстративно говорят по-литовски даже с русскими, а если на свой родной приходится переходить по необходимости, то делают это со страшным нарочитым акцентом. Их дети, которые в семье говорят с обоими русскоязычными родителями по-литовски, посещают литовские садики и школы, сами стесняются своих пап и мам и просят не употреблять русские слова даже случайно.

И это было бы всего лишь комплексом неполноценности, если бы не являлось инструментом национал-моноэтнистов, которые прекрасно понимают, что этих первых ростков рабской части населения удалось достигнуть, уничтожив часть русских школ. Добившись под лозунгами интеграции массовой отправки детей из русских семей в литовские школы, где они сразу становились изгоями, а на уроках истории вынуждены были выходить к доске и рассказывать, как русские оккупанты веками варварски насиловали несчастную литовскую идентичность.

Чтобы это стало правилом и массовым явлением, необходимо уничтожить оставшуюся часть когда-то разветвлённой сети русских школ. Топорно закрыть — не даст хозяин, который хоть и в целом поддерживает стремление литовской элиты, но хочет сохранить лицо этакого защитника прав человека.

Но окольные пути есть всегда и везде. И в этот раз помог переход на систему школ, где есть начальная/средняя /прогимназия/гимназия. Русскоязычные школы разом лишили статуса полного 12-летнего цикла, оставив его лишь избранным, но поначалу действительно равномерно сохранив по одной полной школе в каждом районе крупных городов. Естественно, родители ринулись отдавать детей только в 12-летки — зачем мучить ребёнка, отдавая его в начальную, потом в другое здание и школу до 10-го класса, а потом — опять в другую до 12-го класса?

Кто-то, повинуясь быту, собственной лени и невежеству, отдал детей в полные, но литовские школы — ближе к дому просто. Неполные школы сразу испытали дефицит учеников за счёт того, что полные оказались забиты до такой степени, что подвальные помещения и раздевалки пришлось переоборудовать в классы (без окон и вентиляции). После этого власти сделали следующий шаг — просто закрыли неполные школы под предлогом «а у вас детей мало и недобор».

Тут отдельно стоит отметить, что в «борьбе» за собственную шкуру администрация переполненных русскоязычных 12-леток никак не реагировала на закрытие неполных русскоязычных школ. Ни скоординированных протестов, ни коллективных исков в суд. Пусть гибнут, главное, нас не трогают. Но не трогали недолго.

На следующем этапе у части 12-леток также отобрали статус полной школы, оставив только 10 классов. Тут они, конечно, зашумели, завозмущались, но было уже поздно. И опять всё провели по кругу.

В итоге сегодня, например, в Вильнюсе ситуация следующая: за десять лет — минус шесть школ, а только за последние два года уничтожено сразу три русскоязычные школы. Сейчас действует всего 16 школ, и только пяти учебным заведениям позволено иметь 11−12-е классы.

Местная 10-летняя школа имени А. Пушкина безрезультатно два года добивается статуса гимназии. В этом году в первый класс этой школы записано 123 ребёнка. Это пять первых классов — неслыханное для русскоязычных школ явление, которые раньше закрывали за тотальный недобор.

Это большая проблема для национал-моноэтнистов. Причина наплыва — не сознательность русских семей, которым надоели унижения, а пик рождаемости в 2011—2012 годах. В следующем году ситуация будет аналогичной. Поэтому дать 12-летний цикл — против всей 27-летней работы по созданию второсортного населения. В мэрии Вильнюса говорят прямо: Литве нужны рабочие руки, учиться весь цикл и поступать в университет русским необязательно.

Для господ даже в моноэтническом государстве нужна обслуга. Для обслуги подойдут и Иванасы, которые сделают грязную в переносном смысле работу за тебя, и безграмотные, которые сделают грязную работу в прямом смысле.

Олег Михайлов

Литва. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 14 июня 2017 > № 2220370


Литва. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > inosmi.ru, 7 июня 2017 > № 2202128

Русский язык в Литве: родной, иностранный или язык пропаганды?

Наталия Зверко, Delfi.lt, Литва

На прошлой неделе в Вильнюсском университете состоялась дискуссия «Перспективы русского языка в Литве», участники которой пришли к заключению, что положение русского языка в Литве в последние десятилетия изменилось.

«Все больше русских в Литве, особенно молодежь, так относятся к русскому языку — родной, но социально менее значимый, бесстатусный, и что особенно нелепо звучит для русского уха, мозга и сердца — иностранный», — подчеркнул доцент Исторического факультета ВУ Григорий Поташенко.

«Я бы хотел напомнить результаты опроса молодых людей, проведенного сравнительно недавно Советом министров северных стран в Литве, который показал, что большинство респондентов воспринимают русский язык как язык пропаганды, а любую информацию на английском языке принимают как верную», — рассказал член Сейма Аудронюс Ажубалис.

В дискуссии принимали участие заведующий кафедрой русской филологии доцент Павел Лавринец, члены Сейма Аудронюс Ажубалис и Арунас Гелунас, главный редактор русской версии портала Delfi в Литве Олег Ерофеев, доцент Исторического факультета ВУ Григорий Поташенко и другие.

По данным переписи населения Литвы, проведенной в 2011 году, русский язык является родным для 89,3% русских жителей страны. Тем временем, литовский язык является родным для 99,4% литовцев. Около 41,6% жителей Литвы, помимо родного языка, владеют одним иностранным языком, обычно — русским, английским, литовским, немецким и польским языками. Каждый третий житель Литвы (в 2001 году — каждый четвертый) указал, что знает два иностранных языка, чаще всего русский и английский, русский и польский, английский и немецкий.

Интерес к русской филологии снижается

Заведующий кафедрой русской филологии ВУ доцент Павел Лавринец пояснил, почему возникла идея проведения подобной дискуссии. «Почему кафедра русской филологии стала инициатором этой дискуссии? Потому что нас положение с русским языком, как мы его ощущаем в Литве, касается непосредственно. Мы видим, что если еще лет пять назад к нам приходили, поступали на первый курс десятки студентов, то со временем количество студентов постепенно снижалось», — сказал Лавринец.

«В 2014 году к нам по инерции, видимо, поступило еще 16 человек. Это было уже падение, но потом, год спустя, по причине нависшей тяжелой атмосферы и напряженных отношений между Литвой и Россией, Россией и Европейским Союзом, к нам пришло 6 человек. И я потом смеялся, что прием вырос на 42%, когда поступило 8», — констатировал он. Заведующий кафедрой русской филологии опасается возможных недальновидных решений, которые могут предпринять в данной ситуации чиновники.

«Например, это недавний приказ министра просвещения, согласно которому не будут осуществляться бакалаврские программы, если на них зарегистрируется меньше 15 человек. Мы попадаем в ту категорию, где перечислены филологии иностранных языков. Администрация факультета пыталась объяснить Министерству просвещения, что польский и русский язык — это не совсем иностранные языки, что это что-то другое для Литвы должно быть, но не получилось. Так что риск действительно есть, что некоторые вещи могут исчезнуть и потом их будет очень сложно вернуть», — высказал свою озабоченность Лавринец. Он также отметил, что падение интереса к программе русской филологии может быть связано с тем, что выпускники школ — как русских, так и литовских — не видят перспективы для развития русской гуманитарной мысли в Литве.

Надо читать Достоевского

В дискуссии принял участие и бывший министр культуры, член Сейма Арунас Гелунас, который выразил уверенность в том, что для русского языка и русской филологии должны быть созданы все условия для развития. «Я вспомнил цитату Томаса Манна из одного романа, когда в международной компании был один иностранец, который говорил только на своем родном языке. Так вот, выражение лица у этого иностранца было, как у глухонемого. Так что слава Богу, Литва исторически говорила на разных языках, я имею ввиду и Великое княжество Литовское, и сегодняшнюю Литву. Наше поколение говорит и по-русски, и по-английски, и все еще хорошо — по-литовски», — пошутил политик.

Он напомнил, что недавно в Литве прошел Форум свободной России, на котором журналист Эдмундас Якилайтис вел дискуссию на русском языке. «Но он говорил не с официальными лицами России, а с оппозицией, и было большое удовольствие слушать их беседу на русском языке. И я был очень счастлив слушать эту дискуссию именно на русском языке», — подчеркнул Гелунас. «А на вопрос, надо ли анализировать Достоевского в Литве, отвечу — да. Надо ли читать Бердяева на русском языке — конечно, да. Надо ли читать современных гуманитарных мыслителей на русском языке?— Конечно. Ведь последние тысячу лет Литва и Россия общались на самых разных уровнях, и коммуникация была постоянная. Так почему мы хотим лишить будущее русской филологии только из-за событий последних трех лет? Я думаю, что это очень недальновидная перспектива, надо проснуться и не делать ошибки», — заключил Гелунас.

Запрещать каналы бессмысленно

Старший редактор новостей Литовского радио Нина Мацкевич затронула тему ограниченности вещания программ на русском языке в эфире ЛРТ. «Когда зашла речь об информационной войне, мы думали, что сможем расширить наше вещание, но ничего этого не было сделано. Мы свои новости ежедневно помещаем на литовском сайте ЛРТ, где его никто не видит. И считается, что мы таким способом боремся с пропагандой. Да, мы делаем новости хорошо, я надеюсь, у нас интересные программы, но кто это видит?», — задается вопросом Мацкевич.

Она прокомментировала решение Сейма, который в четверг постановил, что программы на официальных языках Европейского Союза (ЕС) должны составлять не менее 90% ретранслируемых и распространяемых в Интернете телепрограмм в каждом предлагаемом потребителям пакете телепрограмм. За такие поправки, предложенные консерваторами Лауринасом Кащюнасом, Жигимантасом Павиленисом, Паулюсом Саударгасом, Витаутасом Кярнагисом проголосовали 66 членов Сейма, против было три парламентария, пять членов Сейма воздержались.

«То, за что проголосовали — это совершенная белиберда, это настолько простой путь, который не требует никаких капиталовложений, усилий — проголосовали, поставили галочку. Но на самом деле люди, которые смотрели эти российские кабельные каналы, уже не видят те передачи, которые считаются враждебными Литве. Их уже не показывают. Кто хочет, тот купил себе «тарелку» и смотрит. И если вы думаете, что таким образом можно воздействовать на умы, вы заблуждаетесь», — сказала, обращаясь к политикам, Мацкевич.

По мнению редактора, данное решение направлено «совершенно в никуда», так как старшее поколение русских Литвы не переубедить и закрывать каналы бессмысленно, а молодежь вообще телевидение не смотрит, новости ищет в интернете. «Что касается русского языка в Литве, то у нас есть группа замечательных министров, которые, пока они министры, они не говорят по-русски, они забывают русский язык, как только они из министров уходят, они вдруг его вспоминают. Например, наш мэр Шимашюс очень этим отличался — когда он был министром юстиции, он ни одного слова по-русски не говорил, а мы пробовали брать у него интервью, теперь же говорит прекрасно и даже таблички вешает. А вообще, я думаю, что политикам надо было бы подумать о придании русскому языку статуса традиционного. Когда-то у нас были традиционные меньшинсва, но мы отказались от этого понятия, но для русского и польского языков это нужно было бы сделать», — считает Мацкевич.

Родной, но бесстатусный

Доцент Исторического факультета ВУ Григорий Поташенко выделил несколько негативных для русского языка тенденций как в области демографии (положения и статуса русских школ, русского языка и общественной жизни страны), так и в области защиты культурных прав русских Литвы. «Понятно, что стало значительно меньше самих русских: 28 лет назад было почти 350 тысяч, сейчас остается 140 тысяч. Кроме того, будущее русского языка в Литве ограничено, потому что на нем висит груз политических систем и практик имперского прошлого, т.е. царского и советского, которое в Литве очень хорошо помнят, и хорошо, что помнят. А, кроме того, и теперешняя политика Кремля не всегда помогает русским за рубежом, и когда там говорят, что надо усилить «Русский мир», это может закончиться не очень хорошо. Спросите русских Донбасса, как им стало хорошо после 2014 года», — замечает Поташенко.

Он также констатирует, что русский язык утратил свое первенствующее значение и статус обязательного административного языка, и лишь для русских Литвы русский язык выполняет свою главную роль — обеспечение русской национальной идентичности. «Следует заметить, что эту свою роль русский язык Литве значительно утрачивает. И причин здесь тоже несколько — сеть русских школ и количество учащихся в них резко сократилось, программы литвинизируются, учителей специально не готовят. Поэтому большинство местных и зарубежных экспертов неутешительно оценивают существование русских школ Литвы, а значит и развитие русского языка в целом — русского как родного. Даже в семьях русский язык перестает быть языком повседневного общения», — с сожаление отмечает историк.

Ссылаясь на экспертов и свой личный опыт, Поташенко подчеркивает, что родители в семьях еще общаются по-русски, а вот с детьми часто — на литовском. «В этом смысле русский язык утрачивает роль сохранения национальной идентичности. Русский язык становится в Литве языком социально подчиненного меньшинства, это естественно, он родной, но меньшинственный, а значит социально не столь престижный, как литовский государственный. И все больше русских в Литве, особенно молодежь, именно так и относятся к русскому языку — родной, но социально менее значимый, бесстатусный, и что особенно нелепо звучит для русского уха, мозга и сердца — иностранный», — констатирует ученый.

Он подчеркивает, что русский язык не имеет никакого официального статуса в Литве, кроме иностранного, а власти проводят в его отношении двойственную политику — с одной стороны это иностранный язык, а с другой — язык большого меньшинства, признанный в государственной системе просвещения. «Ведь у нас есть русские школы, или отчасти русские. Русский также разрешен в средствах массовой информации Литвы, а также в частной жизни. Но в общественно-государственной сфере жизни Литвы у русского языка большие проблемы, как и у других языков, кроме литовского. Употребление русского языка административно ограничивается в Литве, и понятно, что здесь начинается языковая меньшинственно-национальная политика», — сказал Поташенко.

«В моем понимании здесь следует видеть проявления двух направлений этнической политики современной Литвы — это политика гегемонии или доминирования одного народа, когда защищаются права литовского языка и литовской культуры, но в разной степени ограничиваются языки нацменьшинств. А вот третье направление этнической политики — это культурный плюрализм, который преобладал в Литве в 90-е годы, но в последние 10-15 лет явно уступил место двум другим. В этом контексте я и вижу положение русских школ и русского языка в Литве», — заключает доцент исторического факультета ВУ Поташенко.

Многоязычие — наша сила

Бывший министр иностранных дел, член Сейма Аудронюс Ажубалис на дискуссии вспомнил свои молодые годы в многоязычном Вильнюсе. «Я вырос в среде, где жил Яша Блюмензон, и Вовик, и Толик, и Ян, и много еще кто, так что мне это все близко и понятно. И я бы хотел поговорить о перспективах русских граждан в Литве. В чем я вижу сильную сторону литовского государства, так это многоязычие. И здесь мы пока выигрываем, я имею ввиду сферу политики, культурную и общественную сферы. Обыкновенный вильнюсец сегодня может говорить на трех языках — тутейшем (не совсем польском, но на местном говоре), на русском и литовском. Конечно, те времена, когда ты шел по проспекту и слышал везде идиш — это уже минувшие времена. И только люди моего возраста и старше еще их помнят», — поведал Ажубалис.

Одновременно он отметил, что современная молодежь уже отдает предпочтение английскому языку. «Но, тем не менее, многоязычие — это наша сила, хотя мы видим, что эта сила убывает. По каким причинам, это надо спрашивать не меня. Но в последнее время в МИДе Литвы проводились конкурсы (на замещение должностей — прим. ред.) — в 2011 и 2015 годах и ситуация не изменилась, а еще даже ухудшается. В 2015 году было принято 25 будущих дипломатов и еле-еле из них наскребли семь, которые говорили бы на русском языке на уровне B1. Зная, что восточное пространство, начиная с Азии и заканчивая Белоруссией, Украиной и Россией, где русский язык имеет большое значение, это я воспринимаю как определенный вызов и тревогу», — отметил политик.

Он также подчеркнул, что русский язык в Литве используется разными людьми, однако после событий на Украине его статус изменился. «После 2014 года он стал политизированным, стал объектом пристального внимания, и тут много путаницы. Часто мы не различаем, где Кремль, а где Россия, где Москва, а где русские люди. И в то же время, когда мы говорим про гибридные войны и информационные каналы, совсем не обязательно, что люди, которые смотрят российское ТВ, подвержены российской пропаганде», — подчеркнул политик.

Он напомнил результаты опроса молодежи, проведенного Советом министров северных стран в Литве, который показал, что большинство респондентов воспринимают русский язык как язык пропаганды, а любую информацию на английском языке принимают как верную. «И когда их попросили указать самые достоверные источники информации, они назвали BBC, CNN и RT. Такова реальность, которая показывает, что Кремль перешагнул языковой барьер», — заключил Ажубалис.

95% населения знают русский язык

Главный редактор Delfi Олег Ерофеев в ходе дискуссии обратился к цифрам и привел некоторые статистические данные. «Мы последние 8 лет следили за исследованиями, которые касались русского языка и его употребления в Литве. Кстати, эта дискуссия анонсировалась таким вопросами, как: русский язык — это язык граждан Литвы или орудие недружественной пропаганды? И то, и другое, конечно. В 2009 году был проведен опрос, согласно которому в крупных городах Литвы 99% жителей утверждают, что знают литовский язык, и 95% — знают русский. 29% литовцев Вильнюса используют этот язык в общении, 16% — читают книги, 37% — смотрят российское телевидение, 12% — по-русски пишут. Если взять другой срез: 2015 год — 1 сентября в школы с русским языком обучения пришли 1500 первоклассников, что на 63 человека больше, чем годом ранее», — сказал Ерофеев.

Он также напомнил результаты репрезентативного опроса представителей нацменьшинств, который был проведен в 2015 году компанией Baltijos tyrimai в Вильнюсе, Вильнюсском районе, Клайпеде, Шальчининкском районе и Висагинасе. В ходе опроса более трети (37%) этнических меньшинств Литвы указали, что образование они получили на литовском языке, 46% — на русском и 14% — на польском. На вопрос о том, на каком языке они чаще всего общаются дома, 39% нацменьшинств указали, что в семье говорят на русском языке, 30% опрошенных указали, что дома отдают предпочтение литовскому языку, 18% — польскому. Тем временем, 68% русских Литвы сказали, что дома используют только русский язык.

«Так что можно сделать вывод, что русский язык — это язык граждан Литвы, а является ли он языком недружественной пропаганды? Да, это язык недружественной пропаганды. На этот вопрос тоже можно ответить утвердительно. Хотя недружественная пропаганда может быть и на английском языке. Но надо отметить, что недружественная пропаганда говорит с какой-то частью населения, которая смотрит телевидение на русском языке. Но тут возникает вопрос: действительно ли этот язык заменяет у этих людей рассудок и критическое мышление? Вопрос очень неоднозначный. Как это ни странно, но вопреки этой пропаганде и всем усилиям этого так называемого «русского мира» расширить свое влияние, что сказывается на популярности русского языка, я бы сказал, что в сфере обслуживания или трудовых отношениях знание русского языка оценивается как одна из составляющих успеха и залог более высокой конкурентоспособности на рынке», — заключил главный редактор портала Delfi.

Литва. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > inosmi.ru, 7 июня 2017 > № 2202128


Латвия. Эстония. Литва > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > telegraf.lv, 26 мая 2017 > № 2192548

В Латвии больше всего безработных в возрасте от 25 до 34 лет. Проведенное Государственном агентством занятости и RAIT исследование свидетельствуют, что у 57% безработной молодежи нет мотивации, а 90% считают, что зарплата недостаточна, пишет NRA.

Результаты опубликованного ЦСУ анализа рабочей силы показали, что всего в стране в первом квартале этого года было 91 300 безработных, что составляет 9,4% экономически активного населения. По сравнению с соответствующим периодом 2016 года уровень безработицы снизился на 0,9%, а по сравнению с четвертым кварталом 2016 года вырос на 0,1%.

За последние пять лет уровень безработицы в Латвии превышает средний показатель по ЕС (за исключением 1-го квартал 2015 года, когда он равнялся среднему), у нас по-прежнему самый высокий показатель среди трех стран Балтии – в Эстонии безработица – 5,6%, в Литве – 8,1%.

Данные ЦСУ свидетельствуют, что в первом квартале 2017 года на 7,1% снизилась доля долгосрочной безработицы, с 45,5% в первом квартале прошлого года до 38,4%.

В свою очередь, уровень молодежной безработицы в первом квартале этого года составлял 17,3%, что на 2,3% выше, чем год назад и на 1,5% выше, чем в четвертом квартале 2016 году. Безработных в возрасте от 25 по 34 года было 11,8 тысяч или 12,9% от всех безработных. Их доля в общем числе безработных возросла на 1,3%, а по сравнению с последним кварталом 2016 года – на 0,9%.

В первом квартале 2017-го 37% всей молодежи были экономически активны, то есть работали или активно искали работу (безработные), а 63% – учились и работу не искали.

О молодежной безработице беспокоится Латвийская конфедерация работодателей (ЛКР), которая вместе с «CocaCola HBC Latvija» реализует общий проект Школа достижений, направленный на привлечение молодежи к рынку труда.

Генеральный директор ЛКР Лига Менгельсоне пояснила, что в Латвии не хватает рабочей силы, а общество стареет, поэтому важно обеспечить, чтобы молодежь была заинтересована остаться в Латвии, а также хотела создать свое предприятие именно здесь. Сильно не хватает сотрудников в отрасли ИТ, деревообработки, пищевых технологий и фармацевтики. Латвийская конфедерация работодателей собирается посещать регионы и вдохновлять работодателей привлекать молодежь.

Латвия. Эстония. Литва > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > telegraf.lv, 26 мая 2017 > № 2192548


Россия. Литва > Образование, наука > ria.ru, 25 мая 2017 > № 2185849

Институт международных отношений и политических наук Вильнюсского университета предупредил студентов, что в учебном заведении замечен "офицер российской разведки", который "может интересоваться выпускными работами" и "просить делиться материалами".

"Мы призываем все сообщество Института международных отношений и политических наук Вильнюсского университета критически оценивать личные просьбы делиться информацией. Простой, на первый взгляд, не вызывающий подозрений случайный контакт может означать усилия российского разведчика как можно скорее больше узнать о вас, ваших взглядах, слабостях", — говорится в обращении института в Facebook.

"Будем бдительны, обережем себя и наше государство", — призвали в администрации вуза.

К обращению была прикреплена фотография мужчины, которого заметили на одном из мероприятий учебного заведения. По данным института, ранее он фигурировал в отчете литовских спецслужб о потенциальных угрозах для национальной безопасности.

Отчет об угрозах нацбезопасности с 2016 года готовят департамент госбезопасности и второй департамент оперативных служб при Минобороны. В этом году документ состоял из 38 страниц. В отчете были описаны основные угрозы для республики, многие из которых, по мнению литовских спецслужб, исходят от России. Особое место занимает раздел, посвященный разведывательной деятельности. Как говорится в отчете, "офицеры российской разведки, которые представляются дипломатами, принимают участие в научных конференциях и других официальных мероприятиях, в рамках которых стараются завязать связи и собрать информацию".

Москва неоднократно опровергала утверждения о военной угрозе со стороны России независимости Балтийских стран. По словам главы МИД Сергея Лаврова, такие заявления абсурдны и безосновательны.

Россия. Литва > Образование, наука > ria.ru, 25 мая 2017 > № 2185849


Литва > Образование, наука > ria.ru, 16 мая 2017 > № 2176032

Учащиеся двух школ в Вильнюсе и их родители провели акцию протеста у стен мэрии. Они потребовали от городских властей прекратить процесс реорганизации школ национальных меньшинств, сообщает корреспондент РИА Новости.

В акции протеста приняли участие учащиеся школы имени А.С. Пушкина и Старгородской школы. Первая из них уже два года пытается добиться статуса средней школы с комплектацией от первого до 12 классов. Сейчас в ней учатся дети с первого по десятый класс.

"Мы не хотим после десятого класса идти в другие школы, здесь наш дом, наша семья. Но нас никто не слышит", — сказала РИА Новости десятиклассница Дамира Айтмагамбетова.

Представитель профсоюза учебного заведения Ирина Лукашевич утверждает, что "школа способна проводить обучение детей до 12 класса, педагоги обладают высокой квалификацией, школа Пушкина в силах справиться с нагрузкой".

В Старгородской школе учится чуть более 200 детей. Ссылаясь на это вильнюсское самоуправление предлагает родителям перевести учеников в русско-польскую школу в соседнем районе, а помещение планирует передать литовскому образовательному учреждению.

Протестующие провели своеобразный флешмоб, старшеклассники играли в футбол, танцевали и пели.

Городской совет Вильнюса в прошлом году утвердил общий план преобразования школьной сети на 2016-2020 годы. В нем указано, что "благодаря регулированию потоков учеников, а также учитывая различную загрузку школ, уменьшится количество учебных заведений работающих в две смены, повысится качество обучения, а освобождающиеся помещения школ будут использоваться для работы учреждений неформального просвещения.

Литва > Образование, наука > ria.ru, 16 мая 2017 > № 2176032


Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inosmi.ru, 7 мая 2017 > № 2166924

Больше 90% молодежи уехали бы из Литвы, если бы могли работать на Западе по специальности

Рута Пукене, Delfi.lt, Литва

Больше 90% молодежи в возрасте 15-19 лет уехали бы из Литвы, если бы могли работать на Западе по специальности, таковы данные исследования, проведенного Центром исследования развития человека.

Такой вывод на заседании комиссий по миграции и предупреждения зависимостей представил президент вышеупомянутого центра Гинтарас Хоментаускас, рассказавший о расследовании эмоционального состояния Литвы. Он заметил, что респондентам задавали следующий вопрос: «Если бы я мог уехать и получить работу по специальности, то эмигрировал бы в развитую западную страну (в Европе или в США)».

«В Литве картина такая: больше 50% ответили, что на таких условиях точно бы уехали. Кажется, это полбеды, всего пол-Литвы, но, если взглянуть по возрастным группам, то это уже пахнет демографической катастрофой. В настоящее время больше 90% молодых людей (15-19 лет — прим. ред.) говорят: "Я эмигрирую". Когда проводим "качественный" опрос, выясняется, что "жизнь в Литве не на уровне", "это деревня", "здесь ничего не происходит" и "ничего никогда не будет происходить", "как здесь вообще живут люди, не знаю". Поэтому "куда-то поеду" и "что-то создам". Иными словами, мы видим явный феномен, большую часть вины за который приходится принять и мне лично, и видно, вам, что "не продали", не убедили молодежь, что Литва — нормальный, цивилизованный, хороший край с огромными возможностями», — сказал Хоментаускас.

По его словам, в 2008 г. ситуация была лучше, желание путешествовать, увидеть что-то новое хотели 70% молодежи того же возраста, а уже через 8 лет таких стало на 20% больше. «Уезжают те, кто эмоционально недоволен Литвой, не могут приспособиться, чувствуют себя ненужными. Решение проблемы — сохранять привлекательность страны. Не вернуть уехавших (это как вернуть жену, ушедшую к другому: может, и есть возможность, но стоит, она уже пожила иначе, в другом месте, будет по-другому ко мне относится) — усилия должны быть направлены на демонстрацию возможностей», — сказал докладчик.

По словам Хоментаускаса, то, что эмигрирует и молодежь, показывает, что эмиграция не связана только с деньгами. «Они даже не пробовали работать, большая часть и зарплаты не получала», — заметил он. Поэтому, по словам Хоментаускаса, целесообразным было бы утверждать, что самая большая наша беда — нехватка счастья, удовлетворенности жизнью, ощущения, что мы нужны и принадлежим стране, а не денег.

По словам докладчика, Литва лидирует по числу самоубийств, по негативу, плохому настроению, эмиграции, сердечным болезням. «Мы нередко взваливаем всю ответственность на плохие гены, на то, что это последствия советской оккупации, на то, что это последствия войны, говорим, что это сделало людей враждебными и нанесло большой вред, но другие (эстонцы, латыши, поляки) пережили то же самое, а ситуация у них сейчас иная», — заметил собеседник, сказав, что стоит искать причины в обществе.

Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inosmi.ru, 7 мая 2017 > № 2166924


Латвия. Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > telegraf.lv, 2 мая 2017 > № 2193669

В Латвии ликвидируют ВУЗы — нет людей

Молодежь Балтии продолжает уезжать за рубеж. Вузы стоят полупустые, учиться в них некому. Ждать, пока высшие учебные заведения исчезнут сами по себе из-за отсутствия студентов, для небогатых Латвии и Литвы слишком дорого. Чиновники запускают процесс их «оптимизации».

В Литве задумали «оптимизацию» вузов. Сформированная премьер-министром Саулюсом Сквернялисом рабочая группа ставит задачу к 2025 году сократить количество университетов до четырех, оставив два университета «международного уровня» и два технических университета. Технические университеты будут находиться в литовской столице и портовой Клайпеде. Столпами системы высшего образования республики, в свою очередь, станут Вильнюсский и новый Каунасский университеты.

В своей авторской статье публицист Андрей Стариков рассказывает, что сейчас в Литве действуют 14 государственных университетов и несколько десятков колледжей. Подавляющее большинство из них будет пущено под нож «оптимизации».

«Необходимо сплотить фрагментированный потенциал высшей школы, научных исследований, обучения; то, на что мы все надеемся и чего мы все ждем, — это сильная конкурентоспособная высшая школа в Литве. Государство должно очерчивать направление и обеспечивать, чтобы высшие школы такими и были», — высокопарно презентует грядущие изменения министр образования и науки Юргита Петраускене.

Суть вопроса куда более тривиальна: денег на содержание нынешнего количества вузов, при учете сокращения числа студентов, у Литвы попросту нет.

Демография диктует свои правила. Число школьников и студентов в республике ежегодно уменьшается на десятки тысяч человек. За последнее десятилетие количество учащихся сократилось на 31%, или 253 тыс. По словам директора Вильнюсского лицея Саулюса Юркявичюса, 35% абитуриентов не связывают свое будущее с Литвой. Ситуация в региональных школах плачевнее в разы.

«После разговора с детьми становится ясно, что они хотят уехать учиться или даже работать за границей. Существенная вещь — более простая жизнь. Из-за этого большинство уезжает», — рассказывает директор паневежской гимназии «Жемкальниё» Артурас Тотилас.

Выпускники школ не верят в страны Балтии, предпочитают получать образование за рубежом. Вузы стоят полупустыми. Литва страдает от эмиграции сильнее других. Однако и в Латвии дела с демографией обстоят не многим лучше.

Депопуляция рождает всё те же социальные проблемы, одна из которых — сокращение числа учащихся. Если в 2005 году в Латвии насчитывалась 131 тыс. студентов, то в 2010–м лишь 103 тыс., а на начало 2017–го и вовсе менее 83 тыс. человек. Содержать пустующие вузы становится слишком накладно. Тяжелее всего приходится частным учебным заведениям.

«Это проблема для частных вузов, вследствие которой некоторые из них закрылись, другие потеряли государственную аккредитацию, поэтому, скорее всего, и дальше будет происходить какое-то укрупнение высших учебных заведений», — говорит председатель сената Балтийской международной академии Станислав Бука.

«Оптимизация» высших учебных заведений Латвии уже запущена и обещает набирать обороты. Рижская академия педагогики и управления образованием в обозримом будущем будет полностью поглощена Латвийским университетом. На повестке дня объединение Морской академии и Рижского технического университета.

Экс-министр образования Роберт Килис уже успел окрестить этот процесс «кровавым», реорганизацией «по закону джунглей». Чиновники рубят сплеча, не обсуждая свои действия с самими вузами. Учитывая сокращение количества студентов в Латвии, необходимо максимум 20 высших учебных заведений, считают в Минобрнауки. Сейчас в республике их насчитывается 58.

Повысить экономическую жизнеспособность и конкурентоспособность — с такой целью Совет по науке и развитию предлагает соединить вузы с крупнейшими университетами страны.

Латвия. Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > telegraf.lv, 2 мая 2017 > № 2193669


Казахстан. Литва > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 29 марта 2017 > № 2121425

Литовские врачи обучают казахстанских детских травматологов

Оказать высококвалифицированную помощь детям с травматологической патологией, применяя новые технологии, а также социально-медицинскую помощь детям с ограниченными возможностями теперь в полном объеме смогут в Жамбылской областной детской больнице, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Как пояснили в пресс-службе управления здравоохранения акимата Жамбылской области, из Вильнюса возвратились двое травматологов-ортопедов Кайсар Серикбаев и Азат Сатжанов. По приглашению детской клиники Сантаришского филиала Вильнюсского университета жамбылские специалисты в течение месяца осваивали новейшие технологии по интегрированной модели оказания медицинской помощи детям при травмах.

Напомним, больницы Вильнюсского университета Сантаришские клиники - многопрофильное медучреждение, специализирующееся на лечении заболеваний внутренних органов и современной диагностике. Комплекс Сантаришские клиники объединяет 28 специализированных центров. Больница Вильнюсского университета считается одним из самых крупных медучреждений Балтии. Ежегодно здесь выполняется более 30 тыс. сложных операций, проводится около 800 тыс. консультаций, оказывается помощь более 85 тыс. пациентам. В штате клиник работает более 5 тыс. специалистов высокой квалификации, среди них 350 докторов медицинских наук.

«Полученный в Вильнюсе опыт позволит оказывать в полном объеме высококвалифицированную помощь и добиться отличных результатов лечения больных с травматологической патологией. В нашей областной детской больнице в течение года планируется внедрить пять новых уникальных оперативных вмешательств при различных патологиях опорно-двигательного аппарата у детей. Кроме того, между Жамбылской детской больницей и детской клиникой Сантаришского филиала подписан меморандум о сотрудничестве», - пояснили в облздраве.

Документ завизировали первые руководители казахстанского и литовского медучреждений Марат Рабандияров и Йозас Райстенскис. В рамках меморандума по оказанию социально-медицинской помощи детям с ограниченными возможностями предполагается внедрять инновационные технологии, привлекать зарубежных специалистов для обучения медперсонала по ведению и лечению детей с ограниченными возможностями, повышать квалификацию персонала. Кроме того, планируется проведение конференций, семинаров, тренингов, мастер-классов и курсов повышения квалификации для врачей и медицинских сестер.

«Сейчас ортопедия и травматология становятся одними из приоритетных направлений современного здравоохранения. Стремительное развитие новых технологий требует быстрого реагирования, готовности к усвоению новых знаний. Соглашение даст возможность улучшить качество медицинских услуг, повысить кадровый потенциал обеих клиник, внедрить новые технологии и методы лечения заболеваний у детей», - прокомментировали в пресс-службе управления здравоохранения акимата Жамбылской области.

Казахстан. Литва > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 29 марта 2017 > № 2121425


Литва. Швеция > Образование, наука. СМИ, ИТ. Транспорт > dknews.kz, 15 марта 2017 > № 2108454

Инженеры ВГТУ «LinkMenų fabrikas», совместно с телекоммуникационной компанией Tele2 разработали уникальную систему управления транспортным средством, основанную на скорости Интернета. Система позволяет автомобилю двигаться со скоростью Интернета 4G в зоне покрытия: при этом 1 мегабит в секунду преобразуется в 1 километр в час. С учетом того, что Tele2 в Литве является самым популярным оператором связи, а также имеет самое обширное покрытие технологией 4G, проведение этого эксперимента преследовало цель показать высокую и стабильную скорость передачи данных.

«Насколько нам известно, эта система управления транспортным средством является первой в своем роде в мире. Мы были рады принять вызов от Tele2 и разработать систему управления транспортным средством, которая подчиняется Интернет командам», - прокомментировал Миколас Бистрицкас, руководитель лаборатории механики VGTU «LinkMenų fabrikas» и главный координатор этого проекта.

По словам Миколаса, самой большой проблемой было обеспечить, чтобы разные процессы не мешали друг другу. Например, в ситуации, когда другое транспортное средство приближается к тестовой машине с противоположного направления, как избежать внезапных возникновений разрывов или ускорения системы и избежать опасности для водителя и окружающих.

Компания Nissan Motor предоставила автомобиль для эксперимента. Команда инженеров и программистов работала над разработкой и тестированием новой системы в течение одного месяца, а позже система использовалась вместе с командой Tele2 на разных дорогах между Вильнюсом и Венте.

«Презентация этого новшества является хорошим примером успешного сотрудничества университета и бизнеса, которое не только становится стандартом в Литве, но и приносит хорошие результаты. Когда ученые работают вместе с бизнесом в таких инновационных центрах, как VGTU «LinkMenų fabrikas», используя современное оборудование и программное обеспечение, мы можем рассчитывать на то, что инновации будут использоваться и признаны во всем мире», - говорит профессор Антанас Ченис, заместитель ректора ВГТУ по исследованиям и инновациям.

В ноябре прошлого года каждый житель Вильнюса попробовал экспериментальный автомобиль в действии, заказав бесплатную поездку на UBER.

Литва. Швеция > Образование, наука. СМИ, ИТ. Транспорт > dknews.kz, 15 марта 2017 > № 2108454


Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 5 ноября 2016 > № 1960566

Учёные живут на нищенскую зарплату

Автор: Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

В Вильнюсе, на площади рядом со зданием правительства Литвы, учёные провели пикет. Около 180 академиков, докторов наук, преподавателей вузов недовольны своей жалкой зарплатой и наплевательским отношением властей. Поддержать протестовавших пришли члены семей учёных, а также студенческая молодёжь.

В 2015—2016 ГОДУ по Литве прокатилась волна массовых протестов школьных учителей. Власти пообещали увеличить им зарплату, однако до сих пор в бюджет не были внесены соответствующие поправки. О проблемах работников вузов речь и вовсе не идёт.

Со дня так называемой независимости Литвы, то есть почти 27 лет, государство планомерно урезало финансирование науки. Литва превратилась в страну, поставляющую дешёвую рабочую силу в Западную Европу.

Аналитики Центра наблюдения и анализа науки и обучения предоставили такие данные: в среднем зарплата преподавателей вузов составляет: у ассистентов — 345 евро (в среднем 0,43 ставки); преподавателей — 553 евро (0,61 ставки), доцентов — 903 евро (0,78 ставки), профессоров — 1518 евро (0,88 ставки). Преподаватели в возрасте 25—29 лет зарабатывали в среднем 513, а 30—34 лет — 678 евро. Многие учёные, получая компенсацию за отопление, собирая справки о своих нищенских доходах, считают это унижением. Минимальная зарплата в Литве — 380 евро «на бумаге».

В пикете участвовал и преподаватель двух университетов Й. Шечкус, который вынужден ещё подрабатывать таксистом. «В Клайпедском университете я получаю 120 евро, в университете имени Витаутаса Великого — 68 евро в месяц», — говорит он.

И в то же время власти, нагнетая истерию, активно выделяют деньги на увеличение оборонного бюджета. К 2018 году он должен составить 2% ВВП, а к 2019-му на военные нужды намечено выделить 1 млрд. евро.

Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 5 ноября 2016 > № 1960566


Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > gazeta-pravda.ru, 31 октября 2016 > № 1953813

Прибалтийский блеф

Автор: Андрес СЕПП. Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

Молодёжь покидает страну

ВПРОШЛОМ ГОДУ страну покинули 19,3 тысячи юношей и девушек. Это 43,2% всех уехавших, сообщает департамент статистики при министерстве финансов. Эмиграция молодых растёт. В 2014 году она составляла 15,9 тысячи человек — 43,4% всех эмигрантов.

Отмечено замедление реэмиграции. Если в 2014 году домой вернулись 8,2 тысячи человек в возрасте 14—29 лет, то в 2015-м — только 7,3 тысячи юношей и девушек.

В регионах ситуация ещё плачевнее: люди уезжают даже из крупных и успешных городов. В бывшем городе литовских атомщиков 30-тысячном Висагинасе молодёжи практически не осталось. Жители в возрасте от 14 до 29 лет составляют лишь 15,3% населения, это 4590 человек.

Число желающих учиться в Литве уменьшается с каждым годом. Это свидетельствует о том, что массовая эмиграция молодёжи продолжается. Большинство отправляются учиться или работать в Европу. В этом году в литовские вузы было подано 30931 заявление — на 5% меньше, чем в 2015-м. На сегодняшний день договоры с вузами заключили 23468 человек — на 9,8% абитуриентов меньше, чем в прошлом году, но 7463 человека приняты не были либо вообще отказались от планов учиться в Литве. Молодёжь не стремится поступать в высшие учебные заведения республики из-за низкого качества образования и высокой стоимости обучения. Плата за учёбу в ведущих литовских университетах фактически не отличается от платы в европейских вузах.

Население Литвы продолжает сокращаться. С начала нынешнего года страну уже покинули на 6,5% человек больше, чем за аналогичный период 2015 года.

Литва > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > gazeta-pravda.ru, 31 октября 2016 > № 1953813


Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 31 июля 2016 > № 1842433

Бессрочная забастовка продолжается

Автор: Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

В ЛИТВЕ педагоги зарабатывают меньше всех в Европе. Их годовая зарплата, согласно официальным данным, на «бумаге» составляет 6954 евро. Правительство начало обсуждать законопроект об изменении оплаты труда работников государственных учреждений и самоуправлений, где совершенно не учтены предложения профсоюза работников просвещения. Власть страны уверяет, что принято правильное политическое решение и она не собирается менять или корректировать его. Педагоги пришли к мнению, что законопроект противоречит интересам учителей и преподавателей. По словам экспертов профсоюза, законопроект негативно скажется на качестве преподавания, из-за неуместных поправок снизится зарплата многих педагогов, более того, законопроект несправедливо закроет перспективу дальнейшего увеличения заработной платы преподавателей.

В связи со сложившейся ситуацией представители всех профсоюзов просвещения Литвы организовали пикет возле здания правительства республики. Во время пикета повторно были вручены замечания и предложения к готовящемуся закону об оплате труда работников государственных учреждений и самоуправлений.

Профсоюзы работников просвещения решили возобновить протесты и регулярно проводить их до начала учебного года. Они постоянно напоминают, что в переговорах с правительством и министерством образования и науки по поводу окончания забастовки оба эти учреждения приняли обязательство подготовить долгосрочную программу по увеличению зарплаты педагогов, а применение нового закона по отношению к педагогам преграждает путь к подготовке перспективной программы по увеличению зарплаты.

Руководитель сейма Л. Граужинене пикет учителей назвала «превентивной мерой» и удивилась угрозе бастовать всё лето. Премьер А. Буткявичюс в очередной раз убеждает, что обещанное увеличение зарплаты учителей уже включено в бюджет 2017 года, правда, бюджет ещё не утверждён, над ним работает новый министр финансов.

И только министр социального обеспечения и труда А. Пабединскене после упорного сопротивления педагогов наконец согласилась, чтобы система оплаты труда учителей была установлена отдельно. Она приняла требование профсоюзов передать вопрос пересмотра системы оплаты труда учителей в ведение министерства просвещения и науки. И сразу уточнила: переходный период может затянуться до 2020 года. Теперь дело за правительством. А правительству осталось работать недолго. В октябре состоятся выборы в сейм, потом — формирование нового правительства, наверное, опять коалиционного. Вспомнит ли тогда кто-нибудь предвыборные обещания?

Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 31 июля 2016 > № 1842433


Литва > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 28 июля 2016 > № 1854420

75 начинающих капитанов получили дипломы в МГУ им. адм. Невельского

22 июля в Морском государственном университете имени адмирала Г.И. Невельского состоялся 70-й, юбилейный, выпуск судоводительского факультета. В этом году факультет окончили 75 человек, из них — четыре девушки. По словам выступавших экспертов, при неизменном спросе на выпускников вуза, трудолюбии молодых инженеров и любви к морскому делу, их ожидает хорошая карьера.

Торжественное собрание, посвященная выпуску 11 роты судоводительского факультета, состоялось в актовом зале университета. Поздравить выпускников пришли преподаватели, командиры, представители судоходных компаний, родные и близкие.

Ректор С. Огай в своем напутствии сказал о непреходящей актуальности специальности судоводителя на российском и зарубежном флоте, особенно в Дальневосточном регионе, который интенсивно наращивает темпы экономического развития. Ректор отметил достижения выпускников в учебе и на практике; продолжая многолетние традиции вуза, своими успехами они подтверждают неизменное качество подготовки командиров плавсостава.

Теплыми словами выпускников поздравили проректор по учебной работе В. Клоков, проректор по воспитательной работе и военному обучению Я. Виткалов. К поздравлениям присоединились капитан порта Владивосток И. Глухов, представители компаний «СКФ-Юником», «Фесконтракт-Интернешнл», «ДВМП», а также директор дальневосточного филиала фонда «Русский мир» А. Зубрицкий, вручивший наиболее активным участникам проектов фонда благодарности и памятные подарки.

Декан Судоводительского факультета А. Домбинский, поздравляя воспитанников от имени всего профессорско-преподавательского состава, сказал о том, что 11 рота — одна из самых дружных и успешных в истории факультета. Из 75 выпускников 26 получили пятерки за экзаменационные работы.

Лучший результат в учебе показала курсантка Мария Фарафонова, окончившая обучение на все пятерки и подготовившая дипломную работу на уровне, заслуживающем патентного свидетельства. Диплом с одной четверкой получил Александр Переверзин. За лучшие дипломные работы двенадцати выпускникам вручены почетные грамоты.

Своих недавних подопечных поздравили профессора и преподаватели факультета, отметив таланты выпускников и пожелав им успехов на выбранном пути.

Заместитель начальника ОРСО С. Порошин помимо поздравлений выразил благодарность трем выпускникам, которые на протяжении всех лет обучения играли в оркестре музыкального взвода. Начальник центра творческого развития молодежи О. Гаврева поблагодарила роту за активное участие в культурных мероприятиях, особенно в организации первых морских балов университета, а выпускнику Данилу Белоусову, как учителю танцев, вручила подарок.

Церемония вручения дипломов по традиции окончилась концертом и фотографированием на память.

Семь футов под килем, молодые капитаны!

Литва > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 28 июля 2016 > № 1854420


Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 5 апреля 2016 > № 1711848

Школьная дискриминация

Автор: Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

ПОЛИТИКА нынешних литовских властей не отвечает интересам национальных меньшинств, проживающих в республике, что особенно проявляется в сфере просвещения. Процесс ассимиляции детей из русских семей ускоряется.

Пять лет назад, в марте 2011 года, вступил в силу закон об образовании, неблагоприятный для нацменьшинств. В частности, в документе нет такого понятия, как школы для них. Если бы юридически был закреплён статус таких школ, то он мог бы закрепить и соответствующие количественные критерии. Ведь русских в Литве — около 5%, здесь много граждан и других национальностей, а количественные критерии для школ в столице и других крупных городах для всех одинаковые.

За 25 лет независимости в Литве закрыли более 50 школ с русским языком обучения. Только в Вильнюсе таких более 10. Несмотря на это, за последние 4 года увеличилось число первоклассников в русских школах, а значит, они конкурентоспособны.

В скором времени в столице на одну такую школу станет меньше. Горсовет собирается закрыть русскую школу в центре города, которая ведёт свою историю с 1944 года. С начала следующего учебного года учащиеся этой школы будут перенаправлены на обучение в другой район. В этой ситуации страдают и дети, и их родители, но самыми беззащитными остаются учителя.

Недавно около тысячи человек собрались у здания Вильнюсского городского самоуправления, чтобы защитить школы нацменьшинств. Организаторы митинга, комитеты по защите таких школ и забастовочные комитеты передали вильнюсской власти петицию, которую подписали около тысячи человек. Ещё один митинг в защиту просвещения нацменьшинств прошёл у посольства США.

Организаторы митингов требовали аккредитации для всех таких школ в Вильнюсе, а также сохранения действующих основных школ и детских дошкольных учреждений. «Тот факт, что власть медлит с их аккредитацией, — говорится в петиции, — можно трактовать как дискриминацию, нарушение прав человека, даже психологическое насилие. Мы выступаем за цивилизованный диалог с властями».

Власти города утверждают, что не планируют закрыть ни одну из школ нацменьшинств, дескать, проходит оптимизация сети, однако подтверждают, что самоуправление поддерживает только две школы, которые будут 12-летками. Остальные станут основными, то есть с неполным средним образованием.

Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 5 апреля 2016 > № 1711848


Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 23 марта 2016 > № 1696743

Стачка до победного конца

Автор: Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

Если судить по зарплате учителей, то в правительстве Литвы одни мстительные двоечники. Ситуация с образованием в Литве ещё никогда не была такой плачевной за весь период независимости. На образование выделяется только 4,2% ВВП, тогда как прежде, даже в кризис, расходы на образование не опускались ниже 5%. Зарплата педагогов сегодня самая маленькая в Евросоюзе. Работники просвещения пришли к выводу, что это негативно отражается на учебном и воспитательном процессах, и решили свои права отстаивать бессрочной забастовкой. Сегодня можно утверждать: забастовка переросла в войну до победного конца.

ЛИТОВСКИЕ УЧИТЕЛЯ требуют, чтобы с сентября началось проведение в жизнь программы повышения зарплаты, и добиваются отмены введённых во время кризиса так называемых ножниц, которые позволяют устанавливать для работников системы просвещения разную зарплату за одну и ту же работу.

Правительство надеется, что акция протеста выдохнется. Ему активно помогают государственные СМИ: в прессе всё чаще появляются призывы неизвестных родителей, предлагающие учителям уменьшить требования. Премьер-министр Литвы со ссылкой на какие-то мифические факты из документов под грифом «секретно» заявил: забастовщики идут-де на поводу у спецслужб России, а профсоюзные деятели, организующие забастовку педагогов, находятся под влиянием соседнего государства. Литовский профсоюз работников системы просвещения считает, что премьер оклеветал всё учительское сообщество, и намерен обратиться в суд в связи с заявлением главы правительства, дезинформирующим общество.

За время стачки педагоги уже выторговали у правительства план постепенной реализации требований. Согласована система повышения заработной платы всем категориям учителей и воспитателей. Глава министерства науки и образования обещала, что с сентября правительство выделит на повышение зарплаты учителям 6 миллионов евро.

Однако оказалось, что при этом министр лгала, когда уверяла, что из-за требований бастующих педагогов повысить зарплату не пострадают учащиеся. Выяснилось, что деньги, которые министерство «нашло» на повышение зарплаты, взяты из средств, предназначенных на внешкольные занятия учащихся. Более того, в проекте правительственного документа нет ни слова ни о механизме, ни об источниках компенсирования этих средств органам муниципального самоуправления. Между тем в январе министерство утверждало, что средства на неформальное образование детей являются неотъемлемой частью ученической корзины. И вдруг, когда власть столкнулась с бастующими педагогами, она обрушила всю финансовую систему отрасли, затыкая требования вышедших на улицы педагогов… деньгами учащихся.

Если не будут получены средства из структурного фонда на финансирование неформального образования, останется два выхода: либо просить родителей учащихся самих финансировать кружки, либо совсем прекратить их деятельность. А ведь этими программами охвачены 70 тысяч школьников.

Деньги для зарплаты стачечникам ищут и в других источниках. Например, министерство заявило, что учителей… слишком много, что среди них много специалистов пенсионного возраста, а поэтому необходимо уменьшить расходы до 10%.

Профсоюзы удовлетворены хотя бы тем, что удалось раскачать правительство и заставить его искать средства для нужд системы образования. «Забастовка будет продолжаться», — заявили её организаторы. А так как неумолимо приближаются осенние выборы в сейм, то бессрочная забастовка работает против правительства и правящей Литвой коалиции.

В Литве родилась горькая шутка: если судить по зарплате учителей, в правительстве работают только мстительные бывшие двоечники.

Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 23 марта 2016 > № 1696743


Польша. Литва > Образование, наука > fondsk.ru, 20 марта 2016 > № 1693106

Вильнюс и Варшава приносят в жертву литовских поляков

Владислав ГУЛЕВИЧ

«Ассимиляции - нет!», «Защитим наших детей – наше будущее!», «Аккредитации школ для национальных меньшинств – да!» - под такими лозунгами 17 марта в Вильнюсе прошла демонстрация преподавателей и учащихся местных польских школ, протестовавших против уничтожения под видом реорганизации школьного образования на польском языке.

«Мы, родители учеников школ национальных меньшинств… выступаем против националистической и дискриминационной политики столичных властей в отношении образования для национальных меньшинств. Сегодня мы защищаем нас и наших детей», - заявила Рената Цитацкая, глава Родительского форума польских школ Литвы.

«Мы возмущены тем, как с нами обходятся литовские власти… Они придерживаются двойных стандартов, когда одни школы получают право аккредитации, а другие нет», - подчеркнула Татьяна Коженевская, представитель Комитета защиты школы имени польского поэта Владислава Сырокомли.

Протестующие поляки высказались в защиту не только польских, но и русских школ в Вильнюсе (школа им. Л. П. Карсавина, школа им. А. С. Пушкина, школа «Атейтес»).

Выступления протеста поддержала политическая партия «Избирательная акция поляков Литвы» во главе с депутатом Европейского парламента Вальдемаром Томашевским. Эта партия блокируется с русскими общественными организациями в противодействии ассимиляционной политике Вильнюса. На выборах в сейм Литвы в 2008 году и на выборах в Европарламент в 2009 году «Избирательная акция поляков Литвы» включила в свой избирательный список представителей Русского альянса. На местных выборах 2011 года партия вновь вошла в союз с Русским альянсом.

Сегодня численность польской диаспоры в Литве - 200 тысяч человек (данные 2011 года). Свою историю диаспора ведёт со времен Речи Посполитой, когда Литва находилась под властью польской короны. Самым польским считается Шальчининкайский район Литвы: поляки составляют там 80% населения. В Вильнюсе - почти 19%.

Литовские власти взяли курс на ассимиляцию всех национальных меньшинств, поляков в том числе. Под угрозой штрафа полякам запрещено размещать двуязычные таблички в местах компактного проживания, а их фамилии насильно переделываются на литовский лад: Мицкевич превращается в Мицкевичюса, Малиновский – в Малинаускаса. Даже при приватизации земли в «польских» районах поляки подвергаются дискриминации.

79% поляков Литвы считают польский своим родным языком (данные переписи 2011 г.). В 1990-х более 20 тыс. польских детей обучались на польском языке, но уже в 2012 г. их стало меньше - 13 тысяч. На 2016 год точных данных нет, но по всем признакам польский язык продолжает вытесняться. Власти утверждают, что сокращение польских школ продиктовано соображениями экономии, но на нужды частных литовских гимназий деньги находятся.

Депутат сейма Польши Роберт Винницкий, лидер партии «Народное движение», так охарактеризовал ситуацию: «Этой проблеме уже 25 лет. Стратегическая цель Польши в отношении Литовской Республики поставлена неверно. Цель Литовской Республики – литуанизация польского меньшинства…Эту цель литовское государство ставило перед собой в межвоенный период, и эта же цель остаётся для него главной после 1991 года… Литовская Республика успешно занимается литуанизацией поляков уже 25 лет, а Польша никак на это не реагирует».

Винницкий назвал это предательством со стороны Варшавы и призвал польское правительство перейти в диалоге с Литвой на язык ультиматумов.

Вместо этого проправительственные СМИ в Польше (Nowa Europa Wschodnia, Gazeta Рolska Codzienna и др.) начали атаку на В. Томашевского и «Избирательную акцию поляков Литвы». Не обошлось и без навешивания на польских активистов в Литве ярлыков «агентов Кремля».

Представитель Национального совета развития при президенте Польши и советник министра иностранных дел Пшемыслав Журавский вель Граевский выразил официальную точку зрения Варшавы. «Те из поляков, кто требует прервать отношения с Литвой до тех пор, пока она не признает права литовских поляков, совершают грех против Польши», - заявил он. Впрочем, это не самое резкое его заявление. Ранее в адрес польских соотечественников с востока (кресовян) он высказывался так: «В каждой нации хватает глупцов. Хорошо, что люди, которые называют себя кресовянами, не управляют Польшей».

Варшава жертвует интересами литовских поляков, рассчитывая создать на Балтике вместе с Вильнюсом антироссийский союз и возглавить его. Литовских поляков обрекают стать жертвой ассимиляторской политики, проводимой властями Литвы по отношению к национальным меньшинствам. В 1989 году в Литве проживало 285 тысяч поляков, сейчас – на 85 тысяч меньше. С такими темпами поляки в Литве скоро станут этнографической диковинкой и их будут показывать в заповедниках.

Польша. Литва > Образование, наука > fondsk.ru, 20 марта 2016 > № 1693106


Литва. Польша. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 3 марта 2016 > № 1675545

Новая тенденция: литовский с акцентом становится поводом для насмешек

Наталия Зверко, Delfi.lt, Литва

В Литве поляки оценивают свои знания литовского языка несколько лучше, чем представители русского меньшинства. Несмотря на то, что национальные меньшинства неплохо владеют литовским языком, русский для большинства представителей нацменьшинств остается языком, на котором они свободно говорят, читают и пишут.

Еще одна новая тенденция, как отмечают ученые — это отношение к акценту. «Если 25 лет назад на любого человека, говорящего по-литовски с акцентом, смотрели с уважением, то сейчас акцент становится поводом для насмешек как в популярных передачах, так и в быту», — констатирует сотрудник Центра социальных исследований Вита Петрушаускайте.

Репрезентативный опрос представителей нацменьшинств был проведен 2-21 ноября 2015 года компанией Baltijos tyrimai в Вильнюсе, Вильнюсском районе, Клайпеде, Шальчининкском районе и Висагинасе. Было опрошено 600 респондентов, граждан Литвы, из них 286 — русской национальности, 206 — польской, а также 108 представителей других национальностей

На каком языке говорим дома?

В ходе опроса более трети (37%) этнических меньшинств Литвы указали, что образование они получили на литовском языке, 46% — на русском и 14% — на польском. Поляки образование на литовском языке получали чаще других —— 41%. (на русском языке — 29%, на польском — 29%). Две трети (66%) русских респондентов свое высшее образование получили на русском языке, одна треть (32,5%) — на литовском языке. На вопрос о том, на каком языке они чаще всего общаются дома, 39% нацменьшинств указали, что в семье говорят на русском языке, 30% опрошенных указали, что дома отдают предпочтение литовскому языку, 18% — польскому. Тем временем, 68% русских Литвы сказали, что дома используют только русский язык, 7,8% — литовский язык, а русский и литовский — 24%. Что касается поляков Литвы, то 37% из них дома говорят на польском, на русском — 10,5%, на литовском — 5,6%. Другие нацменьшинства отдают предпочтение русскому языку, на нем дома говорят — 57% опрошенных, на литовском — 20%.

Интересно, что польская диаспора в Литве оценивает уровень своего владения литовским языком чуть лучше, чем местные русские. Так, 69% поляков заявили, что свободно говорят по-литовски, среди русских таких 64%, среди других этнических групп — 54%. В польской группе 3,4% заявили, что не владеют литовским языком или не в состоянии ответить на литовском языке. Среди русских Литвы таких насчитывается 8%, среди других этнических групп — 15%.

Авторы исследования отмечают, что несмотря на то, что национальные меньшинства неплохо владеют литовским языком, русский язык остается тем языком, на котором общается большинство представителей национальных меньшинств. Так, 88% респондентов указали, что по-русски они свободно говорят, читают и пишут. С английским языком дела обстоят несколько хуже: этим языком не владеют 40% опрошенных.

Кто языком не владеет, учить его не собирается

Чтобы оценить необходимость курсов литовского языка, респондентов спрашивали, с какими проблемами они сталкивались в связи с незнанием литовского языка за последние 12 месяцев. Вопрос был задан только тем респондентам, которые указали, что не могут свободно говорить, читать и писать по-литовски. Менее одной трети (30%) таких опрошенных указали, что при трудоустройстве или в рабочих отношениях у них были проблемы из-за недостаточного владения литовским языком (11% от общего числа респондентов). Около 84% из этой группы респондентов (или 9% от общего числа) сказали, что им часто приходится обращаться за помощью при выполнении рабочих заданий, около 22% (2,5% от общего числа) не получили по этой причине повышения.

Около 53% (5,7% от общего числа) респондентов сказали, что из-за акцента или невозможности точно сформулировать мысль чувствуют себя неловко при общении с коллегами. На вопрос, изучают ли они литовский язык, 66% опрошенных ответили отрицательно, и пояснили, что не делают этого из-за преклонного возраста или планов эмигрировать. Примерно столько же (64%) опрошенных из этой группы респондентов не пошли бы на курсы литовского языка, обратные планы — всего у 7%. Около 31% опрошенных заявили, что свои знания литовского языка они углубляют.

Ученый: нацменьшинства ценят свой родной язык

Автор исследования научный сотрудник Центра социальных исследований Вита Петрушаускайте в сказала, что результаты данного опроса перекликаются с выводами другого исследования, проведенного несколько лет назад в рамках проекта «Города и языки». «Литовский язык знает и ежедневно использует значительная часть представителей национальных меньшинств. Этот язык доминирует в общественном пространстве, на работе, в государственном секторе. Однако, несмотря на довольно широкое распространение государственного языка, представители нацменьшинств ценят и свой родной язык и хотят чтобы этот язык знали их дети», — говорит Петрушаускайте. По ее словам, представители польской национальности оценивают свои знания литовского языка несколько лучше, чем представители русского меньшинства, но тут важно обратить внимание на то, что большее число поляков свое высшее образование получили на литовском языке, среди русских жителей Литвы таких меньше. «В целом ситуацию со знанием государственного языка мы, как и ученые проекта «Города и языки», оцениваем положительно. Незнание государственного языка или его недостаточное знание обычно связано с возрастом: представители старшего поколения язык знают хуже. А за 25 лет независимости позиции литовского языка в общественной жизни укрепились — его выучила и ежедневно использует большая часть представителей национальных меньшинств», — говорит ученый.

Акцент стал причиной насмешек

По словам сотрудника Центра социальных исследований, для нынешних времен характерно одно важное изменение — это взгляд на человека, говорящего с акцентом. Если 25 лет назад на любого человека, говорящего по-литовски с акцентом, смотрели с уважением, то сейчас акцент становится поводом для насмешек как в популярных передачах, так и в быту. «Уже не в первом исследовании мы фиксируем, что представители нацменьшинств испытывают неудобства не из-за того что не знают литовского языка, а из-за того, что говорят с акцентом — на данный момент это самый яркий маркер определения нелитовцев в литовском обществе», — констатирует Петрушаускайте. Она отмечает, что сейчас как бы существует негласное требование, чтобы каждый человек по-литовски говорил идеально, без каких-либо грамматических или акцентологических ошибок.

«Люди высмеивают ошибки в социальных сетях, и насмешки затрагивают не только представителей национальных общин, но и всех, кто пишет с ошибками. Но все же не надо бояться ошибаться, ведь только так можно научиться использовать язык в ежедневной жизни», — советует сотрудник Центра социальных исследований. Она отмечает, что несмотря на то, что достаточно небольшой процент респондентов готовы посещать языковые курсы, желающих посещать курсы представителей национальных меньшинств довольно много. «Чаще всего это люди, которым литовский язык необходим для работы или для продвижения по карьерной лестнице. Посещение курсов — это в некотором смысле инвестиция, требующая времени и усилий, поэтому их выбирают люди, которые видят в этом какую-то возможную отдачу, пользу. Курсами не интересуются чаще всего люди старшего возраста, а также те, кто собирается уезжать из Литвы», — говорит ученый.

Она уверена, что для того, чтобы привлечь интерес к изучению литовского языка, необходимо разнообразить формы обучения, например людей старшего возраста мог бы заинтересовать университет третьего возраста, где желающие могли бы изучать язык со своими сверстниками в приемлемом для их темпе и с учетом своих потребностей. «Если же литовский язык людям нужен для работы, курсы могла бы предложить Биржа труда или же их могли бы организовать компании, в которых работают представители нацменьшинств. И хотя языковые курсы, по окончании которых выдается удостоверение о квалификации и уровне знаний, остаются актуальными, важно искать менее формальные виды преподавания литовского языка. Важно, чтобы литовский язык был открыт для всех на нем говорящих, и в том числе для тех, кто говорит с акцентом и ошибками», — заключает Петрушаускайте.

Литва. Польша. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 3 марта 2016 > № 1675545


Литва > Образование, наука > ria.ru, 3 марта 2016 > № 1674160

Забастовка педагогов литовских школ, которая длится около двух недель, будет прекращена в пятницу в связи с частично выполненными требованиями профсоюзов работников сферы образования, сообщает в четверг корреспондент РИА Новости.

Бессрочная забастовка учителей стартовала 22 февраля. В ней приняли участие более пяти тысяч педагогов из 223 учебных заведений страны.

Соглашение о прекращении забастовки было достигнуто в связи с тем, что правительство и министерство образования Литвы согласились с 1 сентября этого года выделить на поднятие зарплат учителям 8 миллионов евро. Забастовку отменили четыре профсоюза работников сферы образования, являющиеся инициаторами протеста.

Договоренность о прекращении забастовки в четверг подписали представители профсоюзов, министр образования Литвы Аудроне Питренене и премьер-министр Альгирдас Буткявичюс. "Мы договорились, что дальше будем работать с окончательной подготовкой программы по увеличению зарплат учителям", — сказал на конференции премьер.

Перед началом бессрочной забастовки, профсоюзы требовали от правительства 12 миллионов евро, однако такой суммы у правительства в резерве не нашлось. Кроме того, трем сторонам удалось договориться о том, что бастующим около двух недель учителям будет начислена полная заработная плата.

Всего в Литве действует более 2,3 тысячи общеобразовательных учебных заведений, в них работает более 50 тысяч педагогов.

Литва > Образование, наука > ria.ru, 3 марта 2016 > № 1674160


Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 28 февраля 2016 > № 1668318

Педагоги загнаны в угол

Автор: Юлюс ЯНУЛИС. г. Вильнюс.

В Литве началась бессрочная забастовка работников сферы образования. В 233 учреждениях, находящихся в 43 самоуправлениях, прекращены занятия.

ПРОФСОЮЗЫ требуют, чтобы с сентября этого года началось проведение в жизнь программы повышения зарплаты, кроме того, они добиваются отмены введённых во время кризиса так называемых ножниц, которые якобы позволяют устанавливать для работников системы просвещения разную зарплату за одну и ту же работу. Именно из-за последнего требования пробуксовывают переговоры педагогов и правительства. Для его реализации нужно примерно 18 млн. eвро. Правительство в лучшем случае обещает 5 млн. и категорически отказывается пересмотреть бюджет.

Максимальная зарплата литовских учителей, работающих на полную ставку, до вычета налогов является самой низкой в Европе — 6954 евро в год. Она ниже, чем в Румынии, вдвое ниже, чем в Турции, в 10 раз ниже, чем в Австрии или Голландии, и в 20 раз ниже, чем в Люксембурге. В Литве для просвещения выделяется 4,7 процента ВВП, в среднем в Европе — 6 процентов.

С конца 2009 года зарплата учителей снизилась на 47 процентов, урезаны не только коэффициенты, по которым рассчитывается зарплата, но и снята оплата дополнительных часов. Дошло до того, что учителя вынуждены летом собирать овощи и фрукты в Германии, заниматься земляными работами для приработка.

В манифесте состоявшегося в октябре конгресса учителей основным требованием стало восстановление положения в сфере просвещения, существовавшего до 2009 года. Предупредительные забастовки с этими требованиями были проведены в декабре, а на минувшей неделе митинг в Вильнюсе у здания правительства обозначил начало весенней волны протеста.

Сегодня только педагоги старшего поколения помнят, что в советской Литве с переходом к обязательному среднему образованию число учебных заведений установилось в пределах двух с лишним тысяч. В каждом колхозе и совхозе была своя школа. Сегодня большинства этих школ нет. За последнюю четверть века в Литовской Республике закрыли тысячу школ.

Правительство оказалось не готово обсуждать требования бастующих. Литовский премьер А. Буткявичюс на встрече с представителями учителей призвал отложить начало забастовки на несколько месяцев — до 1 июня или хотя бы до 1 мая. Правительство хотело бы выиграть время, чтобы «тщательно подготовиться к конструктивным переговорам». Представители стачечного комитета отвергли эти компромиссные предложения.

После переговоров с лидерами профсоюзов А. Буткявичюс обвинил их в связях с профсоюзами России. Они, мол, ездят на конференции в Москву, Санкт-Петербург, а значит, Россия оказывает влияние на литовские профсоюзы, причём не только по вопросу забастовок. Опять, выходит, «рука Москвы».

Лидеры литовских профсоюзов назвали «политической куриной слепотой» высказывание премьера и требуют публично назвать фамилии лиц, находящихся якобы под таким влиянием России. Председатель Литовского профсоюза работников системы просвещения утверждает, что намерен обратиться в суд в связи с высказываниями премьера.

Общий настрой протестующих: работники сферы образования загнаны в угол, падает престиж профессии, зарплата учителей давно не соответствует растущим нагрузкам, школа деградирует и нищает. Часть педагогов готовы бастовать до самого начала парламентской сессии.

Литва > Образование, наука > gazeta-pravda.ru, 28 февраля 2016 > № 1668318


Литва. Россия > Образование, наука > ria.ru, 24 февраля 2016 > № 1662572

Премьер-министр Литвы Альгирдас Буткявичюс принес публичные извинения учителям, которые были недовольны его заявлением о том, что профсоюзы литовских образовательных учреждений, организуя акции протеста, действуют так под влиянием России, сообщает в среду портал delfi.

Во вторник премьер Литвы заявил, что руководство профсоюзов образовательных учреждений страны, которые в последнее время активно проводят забастовки и митинги педагогов, сотрудничает с Россией, которая оказывает на них влияние. Учителя считают, что премьер повел себя некорректно и должен публично извиниться перед ними.

"Если это расценили как обвинения в адрес работников литовской системы образования — учителей, я как простой человек никогда этого не делал, я уважаю и буду уважать педагогов. Если я действительно оскорбил их, то сегодня смело, стоя перед камерами, могу принести свои извинения", — сказал Буткявичюс.

Он добавил, что во вторник он лишь хотел предупредить лидеров профсоюзов о возможном влиянии России. "Моя обязанность как премьер-министра предупредить профсоюзы, которые организуют забастовки, и чтобы к забастовкам не присоединились люди, которые вызовут определенный хаос", — пояснил премьер.

Буткявичюс заявил, что у него на руках есть документ и секретная информация о связях между российскими и литовскими профсоюзами. "Наверное, я не совершу преступления, если скажу, что профсоюзы нашей страны сотрудничают с российской независимой федерацией профсоюзов — крупнейшей, самой влиятельной организацией, которую можно охарактеризовать как институт "мягкой силы" РФ в деле осуществления информационной и идеологической политики, направленной против Литвы", — сказал глава правительства.

Шесть профсоюзов образовательных учреждений Литвы требуют от властей восстановить социальные выплаты государства на ученика до размера докризисного уровня (1093 евро), поднять зарплату педагогам, воспитателям детских садов, а также сократить число учеников в классах. Ранее, 15 февраля у стен правительства прошел митинг педагогов, в котором приняли участие около двух тысяч человек. После митинга Буткявичюс провел встречу с профсоюзами, однако положительного результата встреча не принесла. С понедельника 233 школы страны устроили бессрочную забастовку. Дети во время забастовки не посещают учебные заведения.

Литва. Россия > Образование, наука > ria.ru, 24 февраля 2016 > № 1662572


Литва > Образование, наука > ria.ru, 16 января 2016 > № 1613030

Депутат литовского парламента Кястутис Масюлис предлагает поправки к гражданскому кодексу страны, в которых указано, что имена брошенным родителями детям должны давать литуанисты, сообщает в субботу агентство Elta.

"Сейчас имена и фамилии брошенным детям дают сотрудники службы защиты прав детей, поэтому бывают очень странные решения. Служащие называют детей, как своего начальника или дают свое имя, или по месяцу рождения, или тянут жребий", — говорит Масюлис.

По словам депутата, специалисты по изучению литовского языка, его исторических корней и традиций могли бы сохранить литовскость хотя бы в именах детей.

"Они могут предложить литовские уникальные имена, исчезающие имена и таким образом способствовать сохранению традиций. Подобные и даже более жесткие требования действуют в Дании и Исландии, где общество бдительно хранит свои традиции и культуру", — заключил депутат.

Что касается литовцев, проживающих за пределами Литвы, то эти лица, желающие дать родившемуся ребенку литовское имя, должны получить справку от государственной комиссии по литовскому языку, свидетельствующую о том, что имя действительно литовское.

По данным литовской госслужбы по защите прав ребенка, с 2009 по 2015 год в Литве в "окно жизни" — капсулу, куда родители могут отдать ребенка, было оставлено 36 детей.

Литва > Образование, наука > ria.ru, 16 января 2016 > № 1613030


Литва > Образование, наука > lgz.ru, 24 декабря 2015 > № 1648130

Специфика прибалтийской демократии

На данный момент Литва не готовит учителей для русских школ

Если говорить о русском языковом пространстве в Литве, то нельзя не вспомнить, как мало в стране изданий на русском языке. Это четыре еженедельника – «Экспресс-неделя», «Обзор», «Литовский курьер» и «Пенсионер». Ежедневных газет на русском языке нет. На телевидении 15-минутную передачу «Русская улица» перенесли с утреннего воскресного эфира на среду, утренний эфир. Как результат – потеря аудитории передачей. На литовском радио ещё осталась 30-минутная программа «Русский час». Единственный в Литве Вильнюсский русский драматический театр выполняет функции очага русской культуры. Хотя в последние годы и в русском театре усиливается процесс литуанизации. Чувствуется, что страна утрачивает русский язык. В литовском законодательстве есть только понятие о государственном языке. Никто не говорит о том, чтобы русский язык был государственным, но как язык общения он имеет право на существование. Например, в Висагинасе, где большинство населения – русские, в Клайпеде, где больше 20% жителей – русскоязычные. По переписи населения Литвы 2011 г. русские составляют 5,2%.

И всё-таки самое главное – это сохранение среднего образования на родном языке. А ситуация в сфере образования национальных меньшинств очень сложная.

Русская школа Литвы является составной частью государственной системы образования. За 25 лет независимости русская школа претерпела значительные изменения как в содержании образовательного процесса (и это вполне естественно), так и в количественном аспекте.

После восстановления государственной независимости Литвы в 1990 году началась реформа системы образования, в том числе и школ с преподаванием на языках национальных меньшинств. Об этом свидетельствует Закон о внесении изменений в Закон «Об образовании» № IX-1630 от 17 июня 2003 года.

На момент принятия указанный закон был самым демократическим на постсоветском пространстве, он давал возможность получения среднего образования на родном языке, статья 30 Закона «Об образовании» № IX-1630 от 17 июня 2003 года. Однако после принятия новой редакции Закона «Об образовании» № XI-1281 от 1 июля 2011 года от демократии практически не осталось и следа. Новая редакция предусматривает постепенную литуанизацию школ национальных меньшинств. В Законе о внесении изменений в закон «Об образовании» № IX-1630 от 17 июня 2003 года, в новой редакции Закона «Об образовании» № XI-1281 от 1 июля 2011 года отсутствует понятие «школа национальных меньшинств». И согласно новой редакции Закона «Об образовании» № XI-1281 от 1 июля 2011 года в Литве существуют школы с литовским языком обучения и школы с частичным обучением на языках национальных меньшинств. Абсолютно неподготовленное педагогически политическое решение о поспешном введении единого экзамена по литовскому языку (в школах с литовским языком обучения и школах национальных меньшинств) вызвало не только профессиональную критику со стороны учёных и педагогов, но и критику со стороны общественности, вылившуюся в митинги и пикеты.

Специфика литовской «демократии» заключается в том, что многие решения принимаются правительством без предварительного согласования с теми социальными и этническими группами населения, к которым эти решения применяются. Показательным аспектом является принятие решений в сфере образования национальных меньшинств.

На 1 сентября 1990 года в Литве действовало 85 русских школ, в которых обучалось примерно 76 тысяч детей. А к 1 сентября 2015 года в Литве действует всего 32 школы. Общее количество русскоязычных учеников – около 14 000. Есть и смешанные школы: русско-польские, русско-польско-литовские, литовско-русские.

Причины уменьшения количества учащихся в русских школах, а соответственно и уменьшения числа самих школ следующие:

– миграция русскоязычного населения в 1990–1994 гг.;

– демографический спад (он характерен для всей Литвы) – низкая рождаемость;

– отток учащихся польской национальности из русских в польские школы в начале 1990-х гг. (в советский период число польских школ было незначительным, после восстановления независимости резко возросла численность польских школ);

– миграционный процесс после вступления Литвы в Европейский союз (1 мая 2004 г.);

– основная причина для беспокойства – то, что русскоязычные семьи (более 30%) определяют место учёбы своих детей в литовских школах. Решение, принимаемое родителями, в основном обусловлено политикой руководства Литвы, так как национальные меньшинства были лишены третьей ступени образования (высшее образование) на языках нацменьшинств, и родители думают о том, чтобы создать ребёнку нормальные условия для интеграции в литовское общество.

В русских школах прибавилось первоклассников. В 2015 году русские школы Литвы набрали больше учеников – во многих школах прибавилось по одному первому классу. И мы можем утверждать, что это уже тенденция: ведь начиная с 2012 года количество первоклассников в русских школах Литвы каждый год растёт. Кстати, когда скептики утверждают, что увеличение первоклассников в русских школах связано с общей для страны тенденцией: мол, в эти годы в школы пришли дети беби-бума начала двухтысячных, я соглашаюсь, что отчасти это так. Но ведь это и свидетельство того, что родители поверили в русскую школу, несмотря на многочисленные реформы, которые буквально душили её в последние годы.

В непростой ситуации сегодня оказалась русская школа в связи с реформами последних лет. Что же касается вообще реформы литовской школы, то ясно, что жить в эпоху перемен всегда сложно, тем более что кроме общих для всей школы Литвы проблем реформирования у нас есть и собственные специфические проблемы, а также и те, что вызваны новыми законодательными инициативами, призванными сократить образовательное пространство на русском языке в Литве. 17 марта 2011 года литовский парламент принял поправки к закону об образовании. До принятия упомянутых поправок статья 30-я закона об образовании гарантировала нацменьшинствам право обучаться на родном языке. Теперь статья изменена и обязывает школам национальных меньшинств ввести преподавание ряда предметов на государственном языке – в частности, это история и география Литвы, основы граждановедения, темы из курса «Окружающий мир», связанные с Литвой.

Общеобразовательный процесс в Литве составляет 12 лет: в 1–4-х классах проводится начальная образовательная программа, в 5–10-х классах – основная образовательная программа, в 11–12-х классах – профилированная программа.

Социально справедливая система просвещения Литвы, основанная на принципах равноправия, не предусматривает такого понятия, как «статус школы национального меньшинства». Исключением является лишь «корзина ученика» общеобразовательной школы национальных меньшинств, объём которой для школ национальных меньшинств и смешанных школ был увеличен в июле 2011 года с 15 до 20 процентов. Решение было продиктовано увеличением количества учебных часов, отводимых для уроков по родному языку и необходимость закупки дополнительных учебников для учеников этих школ, а также увеличение количества учебных часов по литовскому языку в связи с введением единого экзамена на аттестат зрелости по литовскому языку. Другое исключение – применение более низких требований в отношении комплектации 11-х классов, введённое с июня 2011 года.

С 1 сентября 2015 года исчезло понятие «средняя школа». Остались лишь гимназии (9–12-е классы), прогимназии (1–8-е классы), основные (1–10-е классы) и начальные (1–4-е классы) школы.

Исключение сделано для школ нацменьшинств, являющихся единственными в городе, районе, окраинных школ в Вильнюсе и школ с авторскими, самобытными и религиозными концепциями образования. Эти школы должны пройти аккредитацию для получения статуса гимназии с полным курсом обучения, так называемые удлинённые гимназии.

И если католические школы в Литве могут существовать на основании договора между Ватиканом и министерством образования ЛР, то православные школы под большим вопросом. В частности, Клайпедская основная школа им. А. Рублёва претендовала на статус православной школы: была разработана концепция школы с православным уклоном, школа с богатым опытом в преподавании основ православия, русской истории и культуры. Но это не спасло школу, и решением Клайпедского самоуправления в 2014 году она была реорганизована, а точнее – закрыта.

Учебные планы едины для всех школ Литвы. Исключение составляет родной язык в школах национальных меньшинств.

Учебный план предполагает три варианта распределения часов на изучение родного языка в 5–10-х классах (количество часов родного языка в начальной школе – 26–28 часов, в 11–12-х классах – 6–8 часов).

В 5–10-х классах количество часов по родному языку зависит от количества часов по государственному языку.

1-й вариант – родной язык – 5 часов, государственный (литовский) – 3 часа.

2-й вариант – родной язык – 4 часа, государственный (литовский) – 4 часа.

3-й вариант – родной язык – 3 часа, государственный (литовский) – 5 часов.

Сами школы выбирают приемлемый для них вариант.

Польские школы выбирают только первый вариант.

Русские школы лавируют между первым и вторым вариантами, а некоторые выбирают и третий вариант.

Экзамен по родному языку за курс средней школы необязателен. Решение о выборе экзамена принимают советы школ.

Острым и актуальным является вопрос о сохранении «русскости» в русской школе Литвы, особенно сейчас, когда законодательным образом ограничено образовательное пространство на родном языке.

С 1991 года (после принятия акта от 11 марта 1990 г. о восстановлении независимости) вузы Литвы не осуществляют подготовку педагогических кадров для русских школ, за исключением учителей начальных классов и русского языка. Но уже более 15 лет Шяуляйский университет не осуществляет набор на специальность «учитель начальных классов для русских школ». (В Вильнюсском педуниверситете (ЛУЭ – Литовский университет эдукологии) подготовка учителей начальных классов для русских школ не осуществлялась.)

С 2009 года Вильнюсский университет и Литовский университет образовательных наук не осуществляют набор на специальность «русский язык как родной». (Нет желающих среди абитуриентов русских школ.)

На данный момент Литва не готовит учителей для русских школ.

Средний возраст учителей русских школ – 50–55 лет. По новому трудовому законодательству пенсионный возраст в Литве увеличен: для женщин – 65 лет, для мужчин – 67 лет.

Уже в 2015 году три вильнюсские школы столкнулись с проблемой – оказалось очень сложно найти учителя начальных классов, несмотря на то что количество школ сократилось.

Русская школа Литвы – составная часть государственной системы образования. Процесс обучения осуществляется по государственным образовательным стандартам. Но при этом нельзя забывать ещё об одной основной функции русской школы – как очага русской культуры. И чтобы сохранить эту роль русской школы, необходима поддержка на всех государственных уровнях, увеличение часов на неформальное (дополнительное) образование и поддержка всей русской общины. Наши дети должны учиться в наших школах – школах с русским языком обучения! Несмотря на то что власти Литвы продолжают политику, которую можно рассматривать как политику, направленную на ассимиляцию национальных и языковых меньшинств, ограничение их политических и социальных прав, русская школа Литвы конкурентоспособна.

Элла КАНАЙТЕ, председатель Ассоциации учителей русских школ Литвы

Литва > Образование, наука > lgz.ru, 24 декабря 2015 > № 1648130


Литва. Польша > Образование, наука > kurier.lt, 28 сентября 2015 > № 1541256

Литва не ухудшает возможности образования на польском, пишет министр в письме польской коллеге

Литва не принимала никаких изменений в правовых актах, которые ухудшили бы условия получения образования на родном языке национальных меньшинств, пишет в письме министру просвещения Польши литовский министр Аудроне Питренене.

“Литва не принимала никаких изменений в правовых актах, которые ухудшили бы условия получения образования на родном языке. Напротив, мы как стремимся к тому, чтобы школьники нацменьшинств могли обучаться родному языку и в школах с государственным языком обучения”, - говорится в письме литовского министра просвещения и науки коллеге из Польши Йоанне Клузик-Ростовской.

А. Питренене информировала министра соседней страны о том, что в Литве намечается создать возможности для обучающихся в литовских школах представителей нацменьшинств учиться польскому, русскому и некоторым другим своим родным языкам. Этому планируется уделять два урока в неделю.

В письме литовский министр также объяснила, что сужение сети школ во всех самоуправлениях стран обусловлено сокращением за последнием 15 лет числа детей на 40%.

“Знаю, что такие демографические тенденции свойственны не только нашей стране, но и Польше.В Пуньской волости Польши было закрыто более половины школ с литовским языком обучения и сейчас там действует всего четыре из 14-ти школ, действовавших в 1999 году”, - напомнила литовский министр.

Отвечая на вопрос о едином для всех экзамене на аттестат зрелости по литовскому языку А. Питренене указала, что впервые общее понимание по поводу такого экзамена и по поводу переходного периода было достигнуто и закреплено министрами просвещения Литвы и Польши в подписанном еще в 2002 году совместном коммюнике.

В начале сентября литовское Министерство просвещения и науки получило письмо Й. Клузик-Ростовской, в котором выражалась обеспокоенность в связи с образованием нацменьшинств в Литве. Письмо было получено после состоявшейся в Литве акции протеста части школ нацменьшинств, когда школьники вместо уроков присутствовали на богослужении.

Литва. Польша > Образование, наука > kurier.lt, 28 сентября 2015 > № 1541256


Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 июля 2015 > № 1446478

Вильнюсский горсовет решил большинство школ для нацменьшинств перевести в основные школы, без двух старших классов — 11 и 12

Вильнюсские правящие в лице либералов, консерваторов, социал-демократов и партии «Порядок и справедливость», организовавшие внеплановое заседание самоуправления по вопросу школ, достигли цели — политики одобрили, что с сентября основными станут девять столичных школ, сообщает корреспондент ИА REGNUM 29 июля.

Решение принято несмотря на сопротивление школьных общин, а также представителей Избирательной акции поляков Литвы, которые являются второй по численности, но оппозиционной фракцией в горсовете Вильнюса.

За решение голосовали 25 членов совета, против были 14, воздержались 2. Две недели назад на заседании совету не удалось принять решение в срочном порядке, и вопрос планировалось обсудить в конце августа, но было решено ускорить решения, давая школам время на подготовку к преобразованию.

Отметим, что Сейм Литвы до выхода на каникулы принял решение «замораживающее» реформу образования. Самоуправление Вильнюса решение проигнорировали.

Основными с сентября должны стать девять средних школ: Атейтес, Сянамесчё, Саулетекё, Центро, им. Александра Пушкина, Фабийонишкю, Лаздину, им. Симона Конарского, им. Льва Карсавина. В них обучение ведется на польском и русском языках.

Член совета самоуправления, представитель ИАПЛ Рита Тамашунене на заседании объявила, что сегодня суд удовлетворил жалобу общины школы им. Л. Карсавина, в которой изложена просьба разрешить формировать 11−12 классы. В этой школе обучение ведется на русском языке. Представители самоуправления из правящих заявили, что пока о решении не информированы, поэтому решение суда было проигнорировано, а школы реформированы.

Напомним, из-за школьной реформы, после которой в Вильнюсе останутся единицы школ для нацменьшинств, в которых будет полный цикл обучения с 1 по 12 классы, представители нацменьшинств проводили неоднократные массовые митинги и забастовки. Представители нацменьшинств утверждают, что решение реформировать школы для русских и поляков принимается для насильственной ассимиляции — семьи перестанут отдавать детей в ближайшие школы с неполным циклом обучения, а до оставшихся нескольких ехать через весь город также не будут. Соответственно, русские и польские дети пойдут в литовские школы, после чего, в свою очередь, в школах с неполным циклом обучения будет недобор и они медленно исчезнут.

Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 июля 2015 > № 1446478


Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 июля 2015 > № 1446440

Министерство просвещения и науки предлагает новые изменения для школ нацменьшинств.

Министр образования и науки Аудрене Питренене сказала в интервью литовской деловой газете Verslo zinios, что по одной из предлагаемых моделей больше предметов можно будет изучать на литовском языке.

“Министерство предлагает перейти к другой модели обучения, когда процесс обучения организуется на языке нацменьшинства, изучается язык нацменьшинства, за исключением упомянутых предметов, которые преподаются на литовском языке, а некоторые предметы, избранные родителями и учениками, будут преподаваться также на литовском языке, – больше предметов можно будет изучать на литовском языке. Еще одна рекомендуемая модель обучения – когда процесс обучения организуется на литовском языке, преподается литовский язык и язык нацменьшинства”, – сказала министр.

Сейчас в школах, где обучение ведется на польском или русском языках, чаще всего процесс обучения организуется на польском или русском языках, за исключением предметов, преподаваемых на литовском – это литовский язык и литература, история Литвы, география, природоведение и темы, связанные с познанием мира, о Литве и основы гражданственности.

Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 июля 2015 > № 1446440


Литва. Белоруссия > Образование, наука > kurier.lt, 25 июня 2015 > № 1446407

Добро пожаловать в белорусскую гимназию!

Белорусская гимназия – одно из старейших учебных заведений в литовской столице. Ее история своими истоками уходит в начало прошлого века – 4 января 1919 года считается официальным днем рождения гимназии. Через 25 лет, в 1944 году, гимназия была закрыта, а спустя полвека, в 1994 году, она вновь возродилась.

Сегодня гимназия имени Франциска Скорины г. Вильнюса – заметное явление в общей системе образования Литвы. Здесь учатся дети не только из белорусских семей – это многонациональная, самобытная, уникальная (потому что единственная в своем роде) территория знаний. О том, чем сегодня живет гимназия, «ЛК» беседует с временно исполняющей обязанности директора Дианой Стахнович.

– На сегодняшний день мы единственная государственная школа в Литве с белорусским языком обучения, – говорит Д. Стахнович. – В обиходе нас называют белорусской школой, при этом полагая, что дети в ней учатся исключительно по белорусским программам. На самом деле мы ничем не отличаемся от государственных школ Литвы, учимся по тем же программам и стандартам, что и все литовские школы. А белорусской она называется потому, что родной язык у нас – белорусский.

Наша гимназия билингвальная: начиная с пятого класса, большинство предметов изучается на двух языках – литовском и белорусском. Двуязычный принцип проходит через всю программу основного и среднего образования школы, а часть предметов полностью преподается на литовском языке: рисование, этика, физкультура, история и география Литвы, основы гражданского воспитания, физика.

– То есть вы, являясь школой нацменьшинств, как принято называть школы с родным языком обучения, можете создать здоровую конкуренцию любой литовской школе?

– Совершенно верно. Выпускники нашей школы прекрасно адаптируются, они учатся в литовских университетах и коллегиях, различных учебных заведениях Евросоюза. Кроме того, у наших детей есть замечательная возможность бесплатно учиться в любых вузах Беларуси. Между Литвой и Беларусью действует межправительственное соглашение, согласно которому ежегодно 20-ти абитуриентам, имеющим белорусские корни, предоставляется возможность без конкурса поступить в белорусские вузы на бюджетной основе. Естественно, мы пользуемся этим правом. Наши выпускники этого года будут учиться в Белорусском государственном университете, Белорусском государственном медицинском университете, Белорусском государственном экономическом университете. Как правило, около 80 проц. ребят, окончивших белорусские вузы, возвращаются в Вильнюс. Так, среди наших выпускников есть молодые люди, которые высшее образование получили в Беларуси, а в настоящее время работают стоматологами, кардиологами, психиатрами, диетологами, программистами, экономистами и т. д. в Литве.

– С какого числа учеников начиналась гимназия и какой численностью можете похвастаться сегодня?

– На сегодняшний день в гимназии учатся 176 учеников с 1 по 12 класс и 14 детей посещают подготовительную группу дошкольного образования. В общей сложности у нас 190 учащихся, а в первые годы работы школы их было около 130. В последнее время, несмотря на эмиграцию, другие факторы, влияющие на уменьшение численности учеников в общеобразовательных школах, мы сохраняем стабильность – число учеников в школе приблизительно одинаковое. Каждый год мы набираем в среднем по 15 ребят в первый класс. В планах – увеличить общее число детей в гимназии за счет создания параллелей (пока у нас только по одному классу).

Когда родители вместе с детьми приходят к нам знакомиться, их впечатляет доброжелательная атмосфера и очень домашняя, уютная обстановка в нашей школе. Но почти все они отмечают, что узнали о гимназии случайно. Думаю, что о нас просто не хватает информации.

– Чем ваша школа может гордиться?

– Своими учениками и выпускниками, в первую очередь. В гимназии учатся дипломанты городских олимпиад, призеры международных конкурсов, победители международных спортивных соревнований… Выпускница этого года Диана Загайнова – чемпионка Литвы по легкой атлетике.

У нас прекрасный педагогический коллектив. Ежегодно к нам приходят дети из других школ в разные классы (с 5 по 11-й), и все они, с помощью педагогов, прекрасно адаптируются. У всех учителей белорусского языка две специальности: белорусский и русский язык и литература, поэтому, зная программу русского языка, мы помогаем детям легко освоить новый предмет и продолжить обучение. Учебники для 5-12 классов по всем предметам у нас на литовском языке, а вновь прибывшие дети могут отвечать и на русском, и на литовском языках. Сложнее приходится тем, кто приезжает из Беларуси и не знает литовского языка, но у литуанистов школы есть положительный опыт работы с такими детьми: и в этом, и в прошлом году у нас были ученики, которые проучились только три года и смогли сдать экзамен по литовскому языку наравне со всеми. Как уже отмечалось, к нам можно прийти не только в 1 класс, но и после начальной школы, и после прогимназии, и после основной школы. Мы готовы помочь тем детям, которые сегодня оказались в сложной ситуации и не знают, где продолжить обучение.

В нашей гимназии много внимания уделяется и неформальному образованию, ребята участвуют в различных конкурсах, проектах. У нас три вокальных ансамбля для детей разных возрастов. Начиная с первого класса, все наши ученики поют, танцуют, участвуют в театральных постановках, конкурсах выразительного чтения и т. д. Все дети у нас талантливы, потому что мы можем уделить внимание каждому ребенку.

Мы горды тем, что уже 14 лет, благодаря нашим учителям биологии и географии и сотрудничеству с Литовским центром радиоактивной безопасности и Литовским эдукологическим университетом гимназисты ежегодно участвуют в международном конкурсе молодых ученых IСIS, который проходит в разных странах мира. К примеру, в этом году конкурс проходил в турецком Измире. Наши ученики в секции экологии заняли почетное четвертое место и вернулись домой со специальным призом. В 2012 году в аналогичном конкурсе, который проходил в Голландии, мы заняли 3-е место.

С 2012 по 2014 гг. школа принимала участие в международном проекте Comenius – «От Икара до межпланетных полетов». В рамках проекта наши ученики побывали в Греции, Словакии, Венгрии, Румынии, Турции и Португалии. А прошлой осенью мы принимали гостей у себя – все наши друзья по проекту приезжали в нашу гимназию. Им очень понравилась Литва и, конечно, наша гимназия. И хотя проекта Comenius уже нет, наши связи и общение не прервались. С этими же партнерами мы планируем начинать новые проекты в рамках программы Erasmus+.

Приятно, что в этом году по рейтингу средних школ и гимназий, который опубликовал журнал Veidas, мы занимаем 44-е место из более 400 школ Литвы. Это очень хороший показатель, поскольку перед нами в этом списке из национальных школ столицы только Вильнюсская школа им. Шолом-Алейхема.

На «Последнем звонке» одна из наших выпускниц, будущая студентка Белорусского государственного медицинского университета, сказала, что очень благодарна своим родителям за то, что привели ее именно к нам, и что она ни разу не пожалела, что училась в такой замечательной школе. Я думаю, что такой оценкой детей тоже можно гордиться.

– Как вам удается, будучи государственной школой, обучая детей по литовским программам, знакомить их с историей, культурой Беларуси?

– Знакомство с историей Беларуси происходит на уроках истории интегрировано, ведь долгое время Литва и Беларусь были частью одного государства – Великого княжества Литовского, и история во многом у нас общая. В гимназии есть проекты и предметы по выбору по белорусской этнокультуре.

Мы сотрудничаем с Минским Комитетом по образованию и разными государственными учреждениями образования Республики Беларусь: с гимназиями и средними школами, с национальным детским оздоровительным центром «Зубренок», с Минским институтом культуры, с Минским и Гродненским областными институтами развития образования.

Благодаря этому сотрудничеству учащиеся имеют возможность участвовать в различных конференциях, конкурсах, праздниках, проводимых в Беларуси. Дети ездят в Беларусь на экскурсии, в летние лагеря отдыха. Сами тоже приглашаем к себе учеников, учителей, студентов и преподавателей из Беларуси. Для поездок у нас есть свой школьный автобус, который мы получили в подарок от мэрии города Минска. С визами проблем ни у нас, ни у наших партнеров из Беларуси тоже не бывает, за что большое спасибо посольству Республики Беларусь в Литве, которое постоянно оказывает нам поддержку и помощь, и посольству Литовской Республики в Беларуси. Как минимум один раз в год в гимназии проводятся встречи с известными белорусскими писателями. В этом году, например, дети встречались с поэтами Алексеем Рязановым и Андреем Хадановичем. Нас приглашают на мероприятия, которые проводит посольство Республики Беларусь в Литовской Республике. Так что знакомство с культурой во многом происходит «вживую».

– Есть ли у школы свои традиции?

– У нас много традиций, часть из которых перешла от той, довоенной, гимназии, а часть зародилась в наше время. Традиционный праздник, который звучит как эхо из начала прошлого века – День гимназии. Ежегодно мы отмечаем его 1 февраля. Именно в этот день 96 лет назад Виленская белорусская гимназия впервые открыла свои двери для учащихся. И вот уже 21 год мы отмечаем этот день.

С 1997 года гимназия носит имя Франциска Скорины – первопечатника, гуманиста, просветителя, который в 1517 году в Праге напечатал первую книгу на белорусском языке, а в 1520-м открыл свою типографию в Вильнюсе и напечатал в ней две книги на белорусском языке. В этом году мы провели Международную ученическую научно-практическую конференцию, посвященную 525-летию со дня его рождения, а в 2017 году будем отмечать 500-летие со дня выхода первой печатной белорусской книги.

26 сентября мы празднуем День Европейских языков, потому что признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира, а знание языков открывает перед нами все его многообразие и расширяет кругозор.

21 февраля – Международный день родного языка. Для нас очень важно показать детям красоту и богатство белорусского языка, привить к нему уважение. Потому что не все дети, которые учатся в нашей гимназии, являются белорусами. Многие – из смешанных семей, а есть и такие, которые ни к белорусам, ни к Беларуси вообще не имеют никакого отношения.

– Вы второй год возглавляете гимназию. Трудно руководить школой?

– Нелегко. От того, что мы единственные, с одной стороны, много плюсов, но с другой – есть и минусы. Маленькой школе сегодня достаточно сложно. Мы стараемся дружить со всеми школами – русскими, литовскими, польскими, не замыкаемся в себе. То есть для того, чтобы «быть на плаву», увидеть уровень других школ, очень важно не быть закрытыми.

Мне кажется, что белорусов в Литве, и в Вильнюсе в частности, не так мало. Поэтому, пользуясь случаем, мне бы хотелось напомнить своим соотечественникам, что есть такая школа, которая готова дать хорошее образование, знание языков и познакомить с богатой культурной традицией белорусов.

Мы открыты для всех, и готовы всем помочь найти себя и поверить в свои силы.

Надежда ГРИХАЧЕВА.

Литва. Белоруссия > Образование, наука > kurier.lt, 25 июня 2015 > № 1446407


Литва. Россия > Образование, наука > kurier.lt, 25 июня 2015 > № 1446397

Проводимая в настоящее время реформа средних школ затронет все без исключения школы Литвы. Однако болезненней всего реорганизация коснется школ нацменьшинств, в том числе школ с русским языком обучения. По некоторым оценкам, в результате проводимых структурных преобразований количество русских школ в Литве, в частности в Вильнюсе, сократится, то есть идет процесс сужения русского образовательного пространства.

В этой связи хотелось бы узнать, как обстоят дела с изучением литовского языка в России. Здесь об этом мало что известно. Этот вопрос «ЛК» адресовал советнику по культуре посольства Росcийской Федерации в Литве Андрею Гасюку.

– Вы затронули, действительно, весьма интересную тему, о которой в Литве почти не пишут и не часто освещают, – говорит Андрей Сергеевич.

Попробую осветить ее пошире. Мало кто знает, но в настоящее время в России функционируют 25 (!) школ с преподаванием литовского языка. В том числе московская средняя школа им. Юргиса Балтрушайтиса, школа литовского языка в Санкт-Петербурге, воскресные школы по изучению литовского языка в Иркутске и Красноярске и др.

Литовский язык преподается в таких ведущих вузах России, как МГУ им. М. В. Ломоносова, Московский государственный институт международных отношений МИД России, Санкт-Петербургский госуниверситет.

В России насчитывается 17 центров, ассоциаций, содружеств и коллективов литовской культуры. Среди таких организаций можно выделить самарский молодежный клуб «Снайге», вокальную группу литовской культурной общины Мурманска «Летува», санкт-петербургский центр литовской культуры, просвещения и информации.

Наиболее широко литовские культурные и образовательные учреждения представлены в Калининградской области, где проживает порядка 14 тысяч этнических литовцев (это самая крупная литовская диаспора в России). На территории области преподавание литовского языка ведется в 21-м общеобразовательном учреждении, а также Балтийском федеральном университете им. И. Канта.

Значимую роль в популяризации литовского языка в этом регионе играет общественная организация «Ассоциация учителей литовского языка». В частности, она занимается совершенствованием методологии преподавания, организовывает олимпиады и конкурсы по литовскому языку.

В Калининграде базируется региональная организация «Общество литовской культуры «Бируте» и «Общество им. Л. Резы», которые формируют культурную жизнь литовской общины. Всего же в области насчитывается семь литовских фольклорных и вокальных ансамблей.

Нельзя не сказать и о том, что в пос. Чистые Пруды работает музей классика литовской литературы К. Донелайтиса, деятельность которого финансируется из бюджета Калининградской области.

Да и в целом федеральные и местные власти у нас в стране активно поддерживают развитие культуры нацменьшинств, к коим относятся и литовцы, проживающие в Российской Федерации.

В своем сообщении от 9 июня с. г. МИД России особо отметил, что все это диссонирует с ситуацией с русскоязычными образовательными учреждениями в Литве, где под предлогом реорганизации происходит процесс сокращения количества русскоязычных образовательных учреждений (с 85 в 1991 г. до 33 в 2015 г.).

Основная мотивировка властей – уменьшение набора учащихся в школы. Вместе с тем МИД России обратил внимание на то, что статистика говорит об обратном – набор первоклассников в русские школы начал увеличиваться. В прошлом году в 1-е классы русских школ Вильнюса пришло почти на 100 учеников больше.

По оценкам специалистов, проводимая в Литве в настоящее время образовательная реформа ставит под угрозу существование еще 17 школ для нацменьшинств, в том числе русских.

Как «охоту на ведьм» в духе времен «холодной войны» расценил МИД России и проведенные в декабре 2014 г. литовской криминальной полицией обыски в двух русскоязычных школах Вильнюса (им. С. Ковалевской и им. В. Качалова), а также начатые следственные действия в отношении их преподавательского состава и руководства. Учащиеся указанных учебных заведений всего лишь осмелились побывать в России и других странах СНГ, чтобы поучаствовать в международных молодежных программах.

Андрей ГАСЮК.

Литва. Россия > Образование, наука > kurier.lt, 25 июня 2015 > № 1446397


Польша. Литва > Образование, наука > regnum.ru, 12 июня 2015 > № 1396976

Премьер Польши Эва Копач радуется новостям о польских школах в Литве, которые услышала от премьера Литвы Альгирдас Буткявичюса в Брюсселе. «Я напрямую у него спросила о будущем поляков в Литве, особенно самых юных, о школах в Литве, которые закрываются», — процитировало слова Копач польское новостное агентство РАР. «Кажется, новости хорошие. Я услышала ответ премьера Литвы, что соответствующие правовые акты будут приняты очень быстро, в течение нескольких недель», — добавила она.

Вице-канцлер правительства Римантас Вайткус подтвердил литовскому агентству BNS, что Министерство образования и науки готовит поправки к закону, которые позволят на три года предоставить временный статус гимназии тем школам, которые не начали процедуру аккредитации, они смогут стремиться получить лицензию. Процедура лицензирования будет регламентирована в законе. По словам Вайткуса, аккредитация школ будет заменена лицензированием. «Мы должны будем создать порядок для всех школ, так как хотим шире смотреть на проблему, поскольку нынешняя аккредитация охватила только сегмент среднего образования», — сказал вице-канцлер.

Помимо этого, по его словам, нынешнее правовое регулирование предусматривает исключения, что школы, соответствующие определенным критериям, могут получить специальный статус, то есть стать так называемыми «длинными гимназиями» и формировать классы с 1 по 12. «Но эти исключения искажают ситуацию. Конечно, есть очень много телефонного права, когда министру поручают решать ситуацию самому. Мы хотим ввести более прозрачную систему», — сказал Вайткус. Как ранее сообщало ИА REGNUM, по утверждению представителей школ нацменьшинств, которые с 1 июня проводят пикеты, акции протеста и забастовки, реформа образования в Литве приведет к полному уничтожению нелитовских школ. На основе законов, принятых в 2011 году, к сентябрю этого года все средние школы должны стать четырехлетними гимназиями, прогимназиями или основными школами с редкими исключениями, касающимися «длинных» 12-летних гимназий. Такое преобразование вызвало возмущение не только школ нацменьшинств, но и некоторых литовских школ.

Польша. Литва > Образование, наука > regnum.ru, 12 июня 2015 > № 1396976


Литва. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 9 июня 2015 > № 1394471

Заместитель старосты фракции партии Избирательная акция поляков Литвы Ванда Кравченок сегодня, 9 июня, в Сейме Литвы зачитала заявление, в котором потребовала прекратить запугивать школы национальных меньшинств, сообщает корреспондент ИА REGNUM. По словам депутата, накануне в польской школе им. Станисловаса Сырокомли побывали полицейские из отдела предотвращения преступлений Первого комиссариата Вильнюса, которые провели опрос администрации школы и учителей и просили составить список фамилий всех участников митинга против реформы образования. При этом полицейские якобы действовали на основании некоего анонимного заявления, суть которого не раскрывается. «Это скандальные действия, недопустимые в правовом демократическом государстве. Это попытка запугивания сообщество школы, которое правовым способом и законно защищает свои права», — сказала Кравочонок.

Отметим, это не первое посещение правоохранительными органами школ нацменьшинств. Ранее в реде русскоязычных школах прошли обыски и допросы в связи с поездками школьников в летние лагеря в России, где, как утверждали в тот момент центральные литовские СМИ, их вербовали против Литвы и вели «террористическую подготовку».

Напомним, по утверждению представителей школ нацменьшинств, которые с 1 июня проводят пикеты, акции протеста и забастовки, реформа образования в Литве приведет к полному уничтожению нелитовских школ. Отметим, что в Сейме Литвы партия Саюдис либералов, член которой Ремигиюс Шимашюс возглавляет самоуправление Вильнюса, которое в свою очередь и ускоряет реформу-ликвидацию школ нацменьшинств в столице, объявила о необходимости интеграции нацменьшинств. Для этого партия учредила Комитет национальных общин, который, по словам либералов, будет отражать истинные желания нацменьшинств, решать их проблемы, а не заниматься популизмом, как Избирательная акция поляков Литвы. «Мне кажется, что приходит время и другим политическим партиям быть более открытыми и пустить в свои ряды политиков других национальностей, для того чтобы на столах этих политических партий важное место занимали проблемы и способы их решения, которыми и живут нацменьшинства», — сказал председатель партии Элигиюс Масюлис. Стоит подчеркнуть, что именно либералы во главе с Масюлисом, во время прошлого созыва Сейма Литвы, были авторами реформы образования, которую проводил экс-министр образования, либерал Гинтарас Стяпонавичюс.

Литва. Россия > Образование, наука > regnum.ru, 9 июня 2015 > № 1394471


Литва. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 8 июня 2015 > № 1401529

Русский язык литовского разлива ("Русская служба RFI", Франция)

Сейчас о русском языке в бывших колониях Российской империи и СССР говорить стало трудно. Если под довольно тухлым предлогом защиты «русского мира» у Российской Федерации получилось оттяпать столько чужой земли у ближайшей союзницы — Украины, то что же Россия может учудить в других, куда менее населенных соседних странах?

Гасан Гусейнов

Правда, Литва, говорят, лучше всего защищена от угрозы российского вторжения как раз тем, что доля русскоязычных здесь намного ниже, чем в Латвии или Эстонии. Кроме того, сегодняшняя повседневная житейская практика людей в многонациональной Литве так тесно переплетена с большими историческими эпохами и такими людскими потерями, что сама мысль о повторении в какой бы то ни было форме вооруженного противостояния кого бы то ни было с кем бы то ни было выводится за скобки любых дискуссий.

Но война в Украине вызвала в Вильнюсе, как выражались советские официальные лица, крайне нервную реакцию. Несмотря на членство в НАТО и на право воспользоваться помощью альянса в случае такой агрессии. Все-таки старый советский начальник, недавно сбросивший не только маску, но и одежду цивилизованного соседа, не мог не смутить европейское спокойствие. Президент Литвы обвинила большого соседа в «государственном терроризме», а потом в Вильнюсе приняли закон, вернувший воинскую повинность, пусть и в смягченной форме.

Всего этого, может быть, никто и не заметил бы — в силу привычки игнорировать слова и действия таких маленьких, таких геополитически незначительных стран, как Литва, когда дело идет о споре больших панов. На их, панов, больших и распространенных языках.

И все-таки к некоторым ключевым русским политическим словам, рожденным в пространстве бывшего Союза ССР, но не в самой Российской Федерации, хочется прислушаться. Вернее так: нужно прислушаться. Литовский Сейм ведь не просто так публикует все свои материалы еще и на русском языке. Используя его как язык межнационального общения.

Но в демократическом обществе бывает так, что слова все правильные. И все-таки чего-то не хватает. Уточнения, которое позволяет не попасть в тень врага. В нашем случае это значит не начать говорить на том варианте русского языка, которым пользуется нынешнее руководство Российской Федерации.

На этот раз такое уточняющее слово произнесли сначала по-литовски, а потом перевели на русский две художницы: актриса и популярная в Литве телеведущая Беата Тышкевич-Хасанова и фотограф Неринга Рякашуте. После принятия Литовским Сеймом огромным большинством голосов закона о восстановлении всеобщей воинской повинности Беата Тышкевич-Хасанова вспомнила, видимо, 33 параграф еще одной конституции, опубликованной в Вильнюсе на двух десятках языков в вольном районе под названием Ужупис. И этот параграф гласит: «Каждый имеет право плакать». Полтора десятка молодых мужчин города Вильнюса оделись в солдатскую форму, чтобы попозировать со слезами на глазах. Плачущие солдаты, да. А что делать, если эмоции толкнули парламентариев в тень врага?

С двух сторон схватились за совковые лопаты и литовские записные патриоты, которые усмотрели в фотосессии плачущих призывников «предательство национальных интересов», и российские перцы-имперцы: «Гляди-ка, литовцы признали, что их солдаты умеют только плакать!»

Вся мифология бесслезного солдатского мужества всплыла в этом разговоре. Ну, благодаря «скупой мужской слезе», не совсем бесслезного, а просто якобы неслезливого. Природа человека такова, что слезы проливают все — больше в раннем детстве и в старости, но — все. Мальчикам и солдатам, говорят, плакать не полагается. Маяковский, помнится, писал, что совсем не умеют плакать большевики. Что, мол, если бы выставить в музее плачущего большевика, то в музее собралась бы толпа. Но я сейчас не о задолбавшем краснобайстве о «душащих слезах», которые тонут в мужестве.

Моя речь — только толкование художественного жеста, автором которого стала актриса и философ.

Почему плачущие солдаты Беаты Тышкевич так всколыхнули и тупых, и глумливых остроумцев по обе стороны границы?

После двух мировых войн, которые велись из символических и идеологических соображений, начинать третью? Особенно это касается Российской Федерации, где вместо оплакивания жертв давно практикуется восхваление героев, а еще чаще — самовосхваление тех, кто затесался среди портретов павших героев. В бога или в загробную жизнь эти субъекты не верят, поэтому юзают своих погибших как хотят.

Этой публике чужой плачущий солдат — счастье. А своих плачущих солдат не бывает. Не бывает у них и родственников, и сослуживцев — всем заткнули рты и прижгли слезные железы.

Натиск на человеческую природу идет нешуточный. Что украинские националисты, избившие участников гей-парада в Киеве 6 июня 2015 года, что их российские или белорусские братья-геееды, — эти прямо пишут в соцсетях: «Ну да. мужикам следует плакать и долбицца в задницу а не воевать»...

Не случайно, что и вызверивать российское общество российские СМИ и парламентарии приступили со стороны так называемой сексуальной ориентации. Мальчикам, говорят нам милоновы-мизулины, положено драться и брать силой девчонок. Девчонкам, говорят нам жириновские, положено рожать и пеленать детей в героические портянки.

Если все-таки в этой картине мира есть место слезам, то это слезы вдов и матерей. Но это было давно, мы таких не знаем.

Отчего же не задевают плачущие солдаты Беаты Тышкевич-Хасановой тех в России, кто должен был бы задуматься?

Будет ли осознано и нами, москалями, что возникла острая человеческая нехватка тех, кто должен был бы плакать по своим солдатам, тех, кто должен был бы оплакивать каждую напрасную жертву, тех, кто должен был бы объявить не минуту, а час, день, год молчания по каждому напрасно убитому в Восточной Украине, но не сделал этого?

Боюсь, что пока нет. Насквозь лживый, но такой ми-ми-милый фильм предперестроечной эпохи назывался «Москва слезам не верит» — по в высшей степени мерзкой, хоть и мутной, но довольно правдивой пословице. В фильме выведена героиня труда, своими руками сделавшая себя депутатом и директором завода; был у нее муж — работник телевидения, который так и остался плаксивым журналюгой на подхвате. Из этой помеси голливудской эстетики и советской этики вырос и нынешний заворот мозгов у целого поколения людей с отключенной эмпатией. Которые уверены, что «Моска бьет с носка», и что это правильно, и что это дело девчонок и слабаков — плакать по убиенным.

Нужно сказать, что здесь, в Вильнюсе, некоторые тоже так думают. Думают, например, что людям, говорящим по-русски, бесполезно объяснять и свое, и чужое горе. Например, в Вильнюсском музее толерантности, где персонал в летах отлично говорит по-русски, а сотрудники помоложе торопятся перейти на английский, мне не удалось найти ни одной подписи под экспонатами на русском языке. Только по-литовски и по-польски. Редко — еще и по-английски. «Да, — говорит одна из смотрительниц, — у нас книга благодарностей — вся в просьбах написать объяснения и по-русски...»

А вот о продаже недвижимости самым крупным кеглем все еще набирают объявления на русском языке. По-русски говорят с прохожими и люки на дорогах и тротуарах — подземная связь по-прежнему диктуется недавней историей.

Литва. Россия > Образование, наука > inosmi.ru, 8 июня 2015 > № 1401529


Литва > Образование, наука > regnum.ru, 5 июня 2015 > № 1391125

Министр образования и науки Аудроне Питринене посетила Вильнюсскую среднюю школу им. Владислава Сырокомли, встретилась со школьной общиной и представителями Избирательной акции поляков Литвы, сообщили ИА REGNUM сегодня, 5 июня, в Минобразования Литвы. «Я приехала, чтобы самой увидеть, как живут школы нацменьшинств. Я настроена помочь решить проблемы, которые самоуправление не решило по тем или иным причинам. Мы должны понять, что сеть школы приводят в порядок самоуправления, и они принимают решения», — цитирует слова министра пресс-служба Минобразования Литвы.

Министр подчеркнула, что «единственный путь к конструктивным решениям — это диалог, а не забастовка или другая публичная акция, в которую втягиваются и дети». Во время встречи было решено еще раз пересмотреть представленные самоуправлениями решения по поводу аккредитации школ, также возможностей вильнюсской средней школы им. В. Сырокомли стать гимназией, осуществляющей элементы системы католического воспитания.

«Нужно придерживаться и буквы закона, и быть внимательным по отношению к детям: оценить, что для них лучше всего, где они получат качественное образование, самый большой выбор неформального образования», — сказала министр.

Питринене заверила, что во время приведения в порядок сети школ не будет сделан шаг назад, и для всех самоуправлений, для всех школ действуют одинаковые правовые акты. «Мы не можем квестионировать законы и возвращаться на 10 лет назад», — сказала министр.

На основе принятой в 2011 году установки закона об образовании, к 1 сентября 2015 года все средние школы становятся или четырехлетними гимназиями, или прогимназиями, или основными школами. Так называемые «длинные» гимназии с 1 по 12 класс могут действовать только в тех местах, где всего одна школа. В городе остаться «длинной» гимназией можно, только осуществляя программу со специализированным направлением обучения, которая предназначена для способных учеников, или программу со своеобразными элементами педагогической системы. 2 года назад по решению правительства были изменены правила создания сети школ, осуществляющих программы формального образования, которые создали более широкие возможности для средних школ с преподаванием на языке нацменьшинств стать гимназиями. Правила разрешают аккредитовать программу среднего обучения, если в школе, которая находится в сельской местности, в 11−12 классах учатся 30 учеников вместо бывших 60. Если в этих местностях есть две школы с двумя разными языками, программы могут быть аккредитованы, если в 11−12 классах учится не менее 20 учеников место бывших 60.

Требования снизились и для городских школ нацменьшинств: всего в 11−12 классах может учиться не менее 80 учеников, между тем в школах с литовским языком обучения — не менее 100.

Как ранее сообщало ИА REGNUM в самих школах для нацменьшинств уверены, что реформа школьной системы приведёт к фактической ликвидации школ для нацменьшинств, в связи с чем 1 июня у здания правительства прошла массовая акция протеста, а 3 июня — первая забастовка, когда ученики не пришли в школы.

Литва > Образование, наука > regnum.ru, 5 июня 2015 > № 1391125


Литва > Образование, наука > regnum.ru, 2 июня 2015 > № 1392421

В литовских школах для нацменьшинств завтра, 3 июня, планируется организовать предупредительную забастовку, при помощи которой хотят выразить недовольство проводимой правительством политикой в области образования, сообщили ИА REGNUM сегодня, 2 июня, в партии Избирательная акция поляков Литвы.

Организовать забастовку решено после митинга, прошедшего накануне около здания правительства, отметили в ИАПЛ. Представители партии отмечают, что 3 июня родители детей, учащихся в школах нацменьшинств, не пустят их в школу, а парты будут пусты. «Это одна из форм протеста против ликвидации польских, русских школ, а также школ других нацменьшинств под прикрытием так называемой аккредитации школ», — утверждают организаторы акции протеста.

Во время забастовки в вильнюсском костеле Святого Духа пройдут мессы, участники которых будут молиться за сохранение и развитие образования на польском и русском языках в Литве. «Если митинг, организованный 1 июня, и предупредительная забастовка, которая пройдет 3 июня, не дадут результатов, акции протеста будут проходить до тех пор, пока власть нашей страны не услышит граждан нелитовской национальности», — предупреждают организаторы забастовки.

Департамент государственной безопасности не раз отмечал, что действующие в стране школы нацменьшинств «опасны для национальной безопасности». «Нынешнюю систему просвещения нацменьшинств Литвы стоит оценивать как уязвимость национальной безопасности, увеличивающая потенциальные угрозы для социальной интегральности Литвы», — утверждается в последнем отчете ДГБ об угрозах для национальной безопасности.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, накануне в Вильнюсе прошла акция протеста нацменьшинств, где учителя школ для нацменьшинств и школьники выразили опасение, что модель реформы образования угрожает постепенному фактическому уничтожению 17 школ нацменьшинств Вильнюса, Вильнюсского района, Шальчининкайского района, Тракайского района.

Литва > Образование, наука > regnum.ru, 2 июня 2015 > № 1392421


Литва > Образование, наука > regnum.ru, 1 июня 2015 > № 1397559

Около тысячи человек сегодня, 1 июня, в центре Вильнюса, на площади Кудиркос рядом со зданием правительства Литвы, протестовали против реформы образования, которая в первую очередь направлена на реорганизацию школ нацменьшинств, сообщает корреспондент ИА REGNUM. Акцию организовали сообщества польскоязычных и русскоязычных школ, партии Избирательная акция поляков Литвы (ИАПЛ) и Русский альянс (РА).

Собравшиеся требовали прекратить фактическую ликвидацию школ нацменьшинств — позволить возможность набора старших классов. По их словам, модель реформы образования угрожает постепенному фактическому уничтожению 17 школ нацменьшинств Вильнюса, Вильнюсского района, Шальчининкайского района, Тракайского района. В свою очередь, как заявляют представители правительства Литвы, как родители с педагогами, так и политики из ИАПЛ и РА политизирую проблему. Якобы реформе подвергаются все без исключения школы Литвы — первую очередь те, в которых преподавание идёт на государственном языке.

Собравшиеся эти заявления отклоняют, напоминая ряд примеров, когда школам с литовским языком обучения делали исключения, оставляя за ними право формировать в том числе и старшие классы. Для школ нацменьшинств никаких исключений сделано не было — только несколько предполагается оставить, остальные расформировать, оставить только начальные или средние классы, «слить» с литовскими школами. Собравшиеся сегодня во время митинга говорили, что опасаются, что это начало пути полного уничтожения нелитовских школ.

Напомним, ранее оргкомитет акции протеста раскритиковал реформу системы образования Литвы. В свою очередь, не все политики, представляющие русскоязычную часть Литвы, поддерживают протесты нацменьшинств. Так, экс-депутат горсовета Вильнюса, представитель партии Союз русских Литвы Ольга Горшкова заявила, что «удивлена» настроем школьных сообществ, а в особенности политиков, начать акции протеста. По её словам, лучший выход — «диалог» с властями. «Я очень удивлена — в прошлый раз мы вместе были у власти — 4 года работали с политиками, Избирательной акцией Литвы. Не вижу логики, ведь у поляков был пост заместителя директора администрации и вице-мэра, они отвечали за образование. Мне кажется, они могли выполнить поправку, привести школы в порядок — не только нацменьшинств, но и другие», — цитирует Горшкову портал Delfi.

По ее мнению, школам надо было больше сотрудничать с членами горсовета — русскими, с Родительским форумом. «Они этого не делали, а сейчас, мне кажется, они хотят исправить свою ошибку, оправдать бездеятельность. Мы, руководство российской общественной организации, не поддерживаем митинг, мы говорили с некоторыми руководителями школ, учителями. По нашему мнению, если есть проблемы, наилучшая форма их решения — диалог, а не митинг. Мы против этого», — сказала она.

По мнению политика, сейчас митинг становится пиаром политиков. Она удивлена тем, что 4 года образование было в руках ИАПЛ, но сеть школ в порядок не приведена, сейчас же высказывают претензии. Впрочем, Горшкова в интервью Delfi не упоминает, что как раз все четыре года, пока ИАПЛ и РА в горсовете Вильнюса находились у власти, школы не ликвидировались и не было никакой реорганизации. Стоит также отметить, что два единственных депутата от Союза русских Литвы — Сергей и Лариса Дмитриевы — входят в Рабочую партию, которая, в свою очередь, является частью правящей коалиции в Литве и которой по коалиционному соглашению принадлежит место министра образования, под началом которой и проходит реформа, уничтожающая школы нацменьшинств.

Литва > Образование, наука > regnum.ru, 1 июня 2015 > № 1397559


Литва > Образование, наука > regnum.ru, 19 мая 2015 > № 1375379

Литовские профсоюзы педагогов утверждают, что рассматриваемая новая социальная модель лишит учителей продленного отпуска, увеличит продолжительность рабочей недели, узаконит неоплачиваемые сверхурочные и срочные трудовые договоры, сообщает корреспондент ИА REGNUM сегодня, 19 мая.

На организованной сегодня пресс-конференции руководители профсоюзов сожалели, что изменения, по поводу которых договорилась рабочая группа, созданная премьером, происходят медленно, а в формируемом бюджете на следующий год средства, которые панируется выделить на просвещение, позволят совершить только косметические изменения. «Если такая ситуация будет продолжаться, осенью мы, наверное, решимся на предупредительные акции протеста, пригласим всех учителей Литвы на конгресс, чтобы обсудить дела, и может быть так, что в 2016 году повторится сценарий 2008 года, когда учителя бастовали в течение 17 дней. Могу только сказать, что тогда министром финансов тоже был господин Шаджюс», — сказал председатель профсоюза образовательных учреждений Литвы Евгений Есин.

Небольшая часть педагогов бастовала и в прошлом году, но крупные профсоюзы тогда не присоединились к протесту и стремились к переменам, работая в упомянутой рабочей группе. «Существенные дела с места не сдвинулись — порядок финансирования школ, условно называемый корзинкой класса. Создана рабочая группа, которая обязана к июню подготовить методику, сегодня состоится первое совещание по этому вопросу, так что времени немного. С 1 сентября должен начаться эксперимент, но мы очень сомневаемся, чем он закончится, так как в проекте бюджета 2016 года не предусмотрены средства на изменение этой методики финансирования», — сказал председатель профсоюза просвещения Литвы Аудрюс Юргелявичюс, отметив, что не движется и вопрос оплаты штатной работы учителей.

«Учителям, работникам просвещения в новом проекте Трудового кодекса предлагаются изменения сомнительной ценности, которые существенно ухудшит условия работы педагогов и сократят социальные гарантии», — добавил он и сказал, что в сообществе работников образования крепнет мысль о том, что в системе не произойдут никакие существенные изменения, «пока они не выйдут на улицы». По данным профсоюзов, в планируемом бюджете следующего года часть средств, выделяемая на просвещение, меньше, чем в 2015 году и не достигает 4% ВВП. «Средства на просвещение решительно урезаются», — сказал Есин.

Профсоюзы добиваются, чтобы государство выделяло на просвещение не менее 6% ВВП.

Литва > Образование, наука > regnum.ru, 19 мая 2015 > № 1375379


Литва. Украина > Образование, наука > regnum.ru, 7 мая 2015 > № 1364333

Чтобы привлечь в Литву на учебу молодежь из других стран, принято решение выделить стипендию для иностранных студентов, сообщили ИА REGNUM сегодня, 7 мая, в Министерстве образования и науки Литвы. Особое внимание в этом году уделяется студентам из Украины — на их прием выделены дополнительные средства. Министр образования и науки Дайнюс Павалкис подписал приказ о количестве стран и получателей помощи.

В этом году в конкурсе на финансирование обучения в Литве могут принять участие студенты из девяти стран и иностранцы литовского происхождения из третьих стран. Иностранцам из третьих стран, поступившим в магистратуру в Литве, будет предоставляться помощь двух видов: выплата на компенсирование стоимости обучения и стипендия в размере 380 евро.

В 2015 году Министерство образования и науки планирует выделить помощь 67 иностранцам, учащимся в магистратуре: двенадцати планируется платить стипендию, 55 студентам — стипендию и выплату на покрытие стоимости обучения. Из них отдельное число мест предусмотрено для 40 студентов из Украины. «Приоритет будет предоставлен студентам из ВУЗов Донецкого и Луганского регионов», — подчеркивает пресс-служба Минобразования Литвы.

На стипендию и выплату на покрытие стоимости обучения помимо украинцев могут претендовать граждане Белоруссии, Грузии и Молдавии, также иностранцы литовского происхождения из третьих стран. Только стипендия может выплачиваться гражданам Армении, Азербайджана, Казахстана, Узбекистана и Китая.

При отборе претендентов будут оцениваться результаты учебы при получении степени бакалавра, знание языка обучения, научные достижения, также мотивация учиться в Литве, представленные рекомендации.

Литва. Украина > Образование, наука > regnum.ru, 7 мая 2015 > № 1364333


Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 апреля 2015 > № 1355832

Министр образования и науки Литвы Дайнюс Павалькис в четверг подал прошение об отставке, сообщают в правительстве.

Премьер-министр Альгирдас Буткявичюс прошение об отставке подписал, указав, что министр должен исполнять свои обязанности до 11 мая.

Президент Даля Грибаускайте ситуацию не будет комментировать до тех пор, пока не получит представление от премьера, сообщила агентству BNS её представитель по печати Дайва Ульбинайте.

Министров, согласно Конституции, назначает на должность и освобождает глава государства по представлению премьер-министра.

Удостоившийся критики со стороны руководства Партии труда Д.Павалькис заявил, что если он останется на посту, то не сможет рассчитывать на объективную оценку.

Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 апреля 2015 > № 1355832


Литва. Китай > Образование, наука > kurier.lt, 28 апреля 2015 > № 1355834

Литва и Китай признают дипломы об образовании друг друга

Документ о признании квалификаций, связанных с высшим образованием, будет подписан на V-м форуме министров образования Азии и Европы

Министр образования и науки Литвы Дайнюс Павалкис 27-28 апреля в Риге примет участие в 5-м форуме министров образования Азии и Европы, сообщили ИА REGNUM 24 апреля в Министерстве образования Литвы. Министры образования установят основы для дальнейшего сотрудничества Европы и Азии. Во время форума министерства образования Литвы и Китая подпишут соглашение о признании квалификаций, связанных с высшим образованием.

Во время форума министры образования утвердят политические основы более тесного сотрудничества стран Европы и Азии в четырех приоритетных областях: обеспечение и признание качества, вовлечение бизнеса и промышленности в образование, сбалансирование мобильности, учеба в течение всей жизни, включая профессиональную подготовку.

Министры образования Европы и Азии обсудят, как сотрудничать, чтобы достигнуть результатов. Цель встречи — обеспечить направленный на будущее диалог и обмен опытом, а также поощрить сотрудничество, ориентированное на конкретные результаты в регионах Азии и Европы. Министры проведут дискуссию об инвестициях в формирование навыков с целью лучшего трудоустройства, о новых технологиях обучения. Также они обсудят общие задачи Азии и Европы в области образования.

Литва. Китай > Образование, наука > kurier.lt, 28 апреля 2015 > № 1355834


Литва > Образование, наука > regnum.ru, 7 апреля 2015 > № 1336377

Во втором по величине городе Литвы Каунасе состоялся XXII съезд Союза политзаключенных и ссыльных, на котором была принята резолюции о преподавании истории борьбы за независимость и сопротивления, сообщили ИА REGNUM сегодня, 7 апреля, в Сейме страны.

Член парламента Пятрас Гражулис уже зарегистрировал проект, цель которого — узаконить программу «Истории борьбы за свободу» как обязательную для всех школ Литвы.

Сейчас курс истории борьбы за независимость и сопротивления в образовательных учреждениях Литвы интегрируется в уроки гражданственности, истории, литовского языка, музыки, искусства, но как отдельный предмет почти не преподается, хотя министр образования и науки утвердил программу расширенного преподавания истории в школах, которая позволяет учителям самим решать, выбирать ли 18-часовую программу «Истории борьбы за свободу».

«В нынешней геополитической ситуации дух патриотизма — одна из главных форм сопротивления, а сопротивление литовского народа, длившееся десятилетия, борьба за свободу и независимость сегодня забывается, хотя как никогда актуальна, ведь идёт смена поколений, это должно сознательно сохраниться в памяти молодёжи. Молодое поколение должно воспитываться в духе патриотизма и уважения к борцам за свободу и независимость Литвы», — отметил староста фракции «Порядок и справедливость» Пятрас Гражулис.

Напомним, в Литве считают, что Россия уже ведёт против Литвы войну. Пока информационную и кибернетическую. «Горячая фаза» и «прямое нападение» вероятны, считают власти, которые в связи с этим приняли срочное решение вернуть обязательный военный призыв, отмененный в 2008 году.

Литва > Образование, наука > regnum.ru, 7 апреля 2015 > № 1336377


Литва > Образование, наука > pereplet.ru, 22 марта 2015 > № 1334696

Компания Ishuu Technologies из Вильнюса собирает через краудфандинговую площадку Indiegogo деньги на выпуск умных туфель, поверхность которых сделана по технологии электронных чернил (e-ink). Согласно странице компании на Indiegogo, туфли будут стоить от 150 до 500 долларов.

Поверхность из электронных чернил позволяет владельцу подобрать под настроение любой черно-белый узор на поверхность обуви. Для подключения к смартфону туфли используют радиосвязь Bluetooth, соответствующая электронная начинка встроена в подошву.

Ishuu собирается продавать женские туфли Volvorii Timeless по цене 500 долларов за пару, но через Indiegogo можно сделать предзаказ по цене от 150 долларов за пару. По данным сайта Indiegogo, литовская компания собирается привлечь за 25 дней 50 тысяч долларов, пока что собрано только 770 долларов.

Согласно информации на сайте, литовская компания рассчитывает выиграть конкурс Louis Vuitton Prize для молодых дизайнеров модной одежды и аксессуаров с главным призом 300 тысяч евро. Для победы в этом конкурсе литовская компания выпустила прототип, а теперь с помощью Indiegogo она собирается наладить производство и продажи умной обуви — согласно странице проекта на краудфандинговой площадке, первые отгрузки запланированы на декабрь 2015 года.

Технологию электронных чернил разработали для электронных книг, однако она также используется в часах и смартфонах. Основная особенность черно-белых экранов на e-ink — низкое энергопотребление: электричество нужно, только когда изображение на экране меняется. Технология e-ink также работает в наручных часах Phosphor Watches и в российском смартфоне Yota Phone — на электронных чернилах сделан второй экран на тыльной стороне устройства.

Литва > Образование, наука > pereplet.ru, 22 марта 2015 > № 1334696


Литва > Образование, наука > inosmi.ru, 10 марта 2015 > № 1312051

Не хочу жить в Литве: поступить стало сложнее, найти работу невозможно, а тут еще и армия ("Delfi.lt", Литва)

Рута Пукене

Глядя на то, что в последнее время происходит в обществе, кажется, против литовской молодежи организовали заговор. Выпускники получают одну «новость» за другой — то меняются условия поступления в вузы, то заставляют идти в армию.

На форумах в интернете масса возмущений со стороны молодых людей, потерявших надежду на лучшую жизнь. По их словам, Литва слишком много требует, а тех, кто не может всего достичь — наказывает.

«Число молодых людей в Литве и без того сокращается, а тут еще хотят нас испытать. Поступить сложнее, найти работу — трудно, найти работу без опыта — невозможно, а тут еще призыв собираются вернуть. Не хочу больше жить в этой Литве», — пишет один из участников форума.

«Эмигрируем. Вы считаете, что возможно защититься? Может, вы хотите сказать, что здесь еще есть, что защищать?» — вопрошала девушка.

По новым правилам, все желающие не попадут в литовские университеты и коллегии. Поскольку: а) установлен минимальный проходной балл, б) выпускники могут подавать заявления на поступление не в 12, как прежде, а в 9 мест и получат не два приглашения учиться (одно платное, другое бесплатное место), а всего лишь одно.

Мало того, неделю назад сообщили о том, что в Литве на 5 лет планируют вернуть обязательную военную службу. Призывать на нее будут молодежь с 19 до 26 лет, а выпускников вузов до 38 лет.

Однако в последнее время и министр обороны Юозас Олекас, и премьер-министр Альгирдас Буткявичюс говорят о том, что, скорее всего, ограничатся группой с 19 до 26 лет, а тех, кто старше, призывать не будут.

Работу в Литве молодежи найти непросто. Специалисты Биржи труда неоднократно говорили, что работодателям не нужны немотивированные молодые люди без опыта работы.

Молодежь отвечает: «Какая может быть мотивация при такой зарплате или если работа неквалифицированная?».

Безработица среди молодежи в Литве — это острая проблема. В некоторых округах уровень безработицы в группе до 25 лет составляет 30%.

Президент совета Литовских молодежных организаций Мантас Закарка не согласен с мнением, что молодежь в Литве неактивная.

«В последние несколько лет замеряют индекс гражданской активности. Различные другие исследования показывают, что именно молодежь — ученики, студенты, окончившие учебу молодые люди — активнее всего участвуют как в гражданских инициативах, так и в акциях (...)», — сказал он.

Говоря об обязательной военной службе Закарка обратил внимание на то, что, если у человека будет объективная причина не служить, то его заставлять не будут.

«Кроме того, призывники получат немало бонусов — от услуг, бизнеса, учебы до рабочего места, если оно требует определенных специфических способностей. Думаю, что в данное время раздули большой пузырь, надо подождать, когда все уточнят», — сказал он.ok

Литва > Образование, наука > inosmi.ru, 10 марта 2015 > № 1312051


Литва. Украина > Образование, наука > kurier.lt, 6 февраля 2015 > № 1290210

Литва выделит дополнительную помощь украинцам, которые пожелают приехать и обучаться в магистратуре в литовских университетах.

На обучение украинцев в госбюджете уже предусмотрено около 290 тыс. евро. На эти средства планируется выплачивать стипендии и оплачивать расходы на обучение, сообщило Министерство просвещения и науки.

Возможность обучения украинских студентов в вузах Литвы в четверг обсудили вице-министр просвещения и науки Украины Максим Стрига ивице-министр просвещения и науки Литвы Римантас Вайткус.

Министерство просвещения и науки Литвы намерено отобрать и предложить украинцам те сферы магистерского обучения, в которых они смогут выбрать конкретную программу обучения на английском языке. По пожеланию украинского вице-министра просвещения и науки, будет рассмотрена возможность принять меньшее число студентов, однако оплатить им и расходы на проживание.

Литва. Украина > Образование, наука > kurier.lt, 6 февраля 2015 > № 1290210


Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 января 2015 > № 1285397

Уникальный еврейский архив Вильнюса, который был рассеян во время Холокоста, через четыре года обретет новую жизнь в виртуальной библиотеке.

Центральный государственный архив Литвы в этом месяце приступил к консервации документов, собранных действовавшим в межвоенное время в Вильнюсе Еврейским научным институтом YIVO, чтобы потом оцифровать их и разместить в создаваемой сейчас базе данных о жизни евреев в Восточной Европе до Холокоста.

Эти работы ведутся в рамках реализации совместного проекта с действующим сейчас в Нью-Йорке институтом YIVO и Литовской национальной библиотекой Мартинас Мажвидаса, которые также переведут в виртуальную библиотеку имеющиеся у них документы.

За семь лет по обе стороны Атлантического океана намечатся оцифровать 10 тыс. редких и уникальных изданий, около 1,5 млн. различных документов, которые связаны с общественной жизнью, наукой, религией, просвещением, культурой и искусством евреев, проживавших в Восточной Европе.

“Главная мысль – объединить то, что находится в Нью-Йорке и Литве, в единую цифровую базу данных. У нас 44 метра полок с документами YIVO. Это будет крупнейшая цифровая коллекция по иудаике в Восточной Европе”, - сказал в интервью BNS главный архивариус Литвы Рамоюс Крауялис.

“Этот проект свидетельствует о бережном отношении государства к своему наследию, которое не должно ограничиваться только литовской частью. Вильнюс называли “Северным Иерусалимом”, он был центром разных культур. Это говорит о многокультурности и терпимости. Мы можем содействовать созданию общей истории региона, это небольшрой вклад Литвы в восстановление исторической справедливости”, – сказал он.

По словам Крауялиса, описи документов в виртуальной библиотеке должны быть выложены на английском и литовском языках.

Стоимость проекта оцифровки составит примерно 5 млн. евро, действующий в Нью-Йорке институт будет формировать финансирование для проекта из частных и правительственных средств, литовские ведомства тоже примут участие в этом финансировании.

Литва > Образование, наука > kurier.lt, 30 января 2015 > № 1285397


Литва. Россия > Образование, наука > kurier.lt, 16 января 2015 > № 1274552

Глава МИД Литвы надеется, что Вильнюсский форум интеллектуалов станет традиционным и будет еще одним каналом коммуникационным каналом для общения с представителями России “без демонизации страны”.

“Мы не раз говорили – мы не настроены против России. Мы с симпатией относимся к россиянам, и там действительно много интеллектуального потенциала и свободного слова, и этим людям на самом деле нелегко. То, что мы с ними регулярно общаемся, и если нам удастся создать такую традицию, потому что второй раз – еще не традиция, но когда будет третий (раз), мы сможем так говорить, будет еще один замечательный канал коммуникации без демонизации этой страны вообще. Потому что если руководство принимает неправильные решения и осуществляет агрессию против другой страны, это совершенно не означает, что не нужно разговаривать с россиянами”, - сказал Линкявичюс на пресс-конференции в пятницу.

Он отметил, что нужно не терять связь с россиянами, как можно больше общаться и искать связи, ”потому что когда-нибудь, однажды Россия тоже станет частью демократического мира и частью Европы не только географически, но и в других, ценностных смыслах”.

На пресс-конференции в МИД в пятницу были представлены состоявшиеся на этой неделе в Вильнюсе и Тракай “Снежная встреча” и встречи Вильнюсского форума интеллектуалов. Мероприятия “Снежной встречи” состоялись уже восьмой раз, а организованный МИД и Центром исследований Восточной Европы Вильнюсский форум интеллектуалов, целью которого является развитие диалога с представителями российской общественности, был проведен второй раз.

В Вильнюсском форуме интеллектуалов участвовало около 70 человек, в том числе экс-премьер России Михаил Касьянов, известный российский политики Борис Немцов, академики и ученые Лилия Шевцова, Андрей Пионтковский, Андрей Илларионов, Андрей Зубов, а также журналисты и общественные деятели.

Литва. Россия > Образование, наука > kurier.lt, 16 января 2015 > № 1274552


Литва > Образование, наука > kurier.lt, 13 января 2015 > № 1273222

Высший Академический Совет Украины провозгласил президента Литвы Далю Грибаускайте Человеком года.

Этот титул в общественно-политической деятельности главе государства присужден за твёрдую и последовательную поддержку независимости Украины, сообщила во вторник пресс-служба президента.

“Президент Литвы Даля Грибаускайте последовательно и настойчиво на высшем международном уровне защищает интересы Украины, поддерживая украинские демократические устремления. Её голос слышен и с самых влиятельных международных трибун, подтверждая право нашей страны быть равной среди Европейских государств”, – цитирует администрация президента письмо Высшего Академического Совета Украины.

Титула Человека года удостаиваются деятели политики, культуры, искусства за вклад в укрепление независимости страны, поддержку и любовь к Украине, её людям, истории и традициям.

В Высший Академический Совет Украины входят выдяющиеся интеллектуалы, общественные деятели, члены академической общественности.

Ранее этой награды удостаивались Папа Иоанн Павел II, польский президент Александр Квасьневский, президент Грузии Михаил Саакашвили, президент Литвы Валдас Адамкус, бывший уполномоченный по внешней политике ЕС Хавьер Солана, бывший генсекретарь Совета Европы Вальтер Швиммер, сенатор США Джон Маккейн.

Литва > Образование, наука > kurier.lt, 13 января 2015 > № 1273222


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter