Всего новостей: 2397888, выбрано 1818 за 0.081 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Россия. СФО > Образование, наука. Медицина > fano.gov.ru, 1 декабря 2017 > № 2410078

Томские ученые разработали препарат на основе технеция, который снизит стоимость обследования онкологических больных

Ученые НИИ онкологии Томского Национального исследовательского медицинского центра (далее – Томский НИМЦ), подведомственного ФАНО России, проводят испытания радиофармпрепарата на основе меченной технецием глюкозы для диагностики рака молочной железы и других видов злокачественных опухолей. Препарат составит конкуренцию методу позитронно-эмиссионной томографии (ПЭТ) и позволит снизить стоимость обследования онкологических больных.

Позитронная-эмиссионная томография (ПЭТ) на сегодняшний день является наиболее эффективным методом диагностики злокачественных новообразований. Метод основан на регистрации избирательного накопления меченной фтором-18 глюкозы в раковых клетках.

«В прошлом году рынок радионуклидов в мире составлял 9,6 млрд долларов, 80% - это радиофармпрепараты, из них 80% - на основе технеция. Это короткоживущий, недорогой, удобный в использовании и доступный в любой радиоизотопной лаборатории радионуклид, поэтому в своих исследованиях мы делаем акцент именно на технеций», - говорит заместитель директора НИИ онкологии Томского НИМЦ по научной работе и инновационной деятельности Владимир Чернов.

Он подчеркнул, что метод ПЭТ позволяет выявить не только первичный очаг опухоли, но и лимфогенные или гематогенные метастазы. Применение ПЭТ-диагностики изменяет тактику лечения у 25-40% онкологических больных. Метод активно используется для оценки эффективности лечения лимфом. В частности, ПЭТ позволяет уменьшить количество курсов химиотерапии или своевременно внести коррекцию в схему лечения. Это очень важный аспект применения ПЭТ, поскольку химиопрепараты, используемые для лечения лимфом, к сожалению, оказывают токсическое действие не только на злокачественные клетки, но и на весь организм пациента, на пример, на сердце. Главным недостатком ПЭТ является чрезвычайно высокая цена исследования (от 40 до 70 тыс. руб.), которая обусловлена значительной стоимостью оборудования и расходных материалов.

«Исследование с технецием в 10-20 раз дешевле, - отмечает Владимир Чернов. - Мы совместно с коллегами из Томского политехнического университета разработали простой способ получения радиофармпрепарата на основе меченной технецием глюкозы, который позволит использовать этот препарат во всех онкологических учреждениях России».

Как показали испытания, препарат томских ученых абсолютно не токсичен, при исследованиях с использованием технеция не возникает осложнений. Препарат выводится почками и накапливается в злокачественных клетках. Кроме того, разработанный нами радиофармпрепарат в норме не накапливается в головном мозге, поэтому его можно использовать для диагностики злокачественных новообразований этой локализации.

На отборочном туре федеральной программы «УМНИК» аспирант НИИ онкологии Томского НИМЦ Роман Вернадский презентовал радиофармпрепарат на основе меченной технецием глюкозы и занял с этим проектом третье место в конкурсе.

Дата публикации: 01.12.2017 09:05

Россия. СФО > Образование, наука. Медицина > fano.gov.ru, 1 декабря 2017 > № 2410078


Россия. ДФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 30 ноября 2017 > № 2410081

Во Владивостоке состоялось совещание с директорами дальневосточных институтов

30 ноября руководитель ФАНО России Михаил Котюков и вице-президент РАН Андрей Адрианов провели совещание с директорами организаций, расположенных на территории, относящейся к ведению Дальневосточного территориального управления Агентства.

Выступая с приветственным словом, Михаил Котюков напомнил, что в этом году академической науке Дальнего Востока исполнилось 30 лет. «Уверен, что совместно с РАН мы найдем самые оптимальные формы дальнейшего динамичного развития науки на Дальнем Востоке. Это касается, в том числе, активного участия академических институтов региона в реализации Стратегии научно-технологического развития России», - добавил он.

В свою очередь, Андрей Адрианов подчеркнул, что сегодняшнее сотрудничество Агентства и РАН позволяет решать возникающие спорные вопросы практически в режиме реального времени. «Такая совместная работа, конструктивный диалог, позволят и сейчас, и в будущем создавать максимально комфортные условия для работы научных институтов».

Врио руководителя Дальневосточного ТУ ФАНО России Александр Юрченко в своем докладе рассказал о том, что на сегодняшний день в ведении управления находятся 62 организации, 54 из них – это научные институты. Он отметил, что работа по постановке на государственный кадастровый учет земельных участков, предоставленных в пользование подведомственным бюджетным учреждениям, проведена на 98,8% (251 земельный участок из 254 имеющихся в ведении Дальневосточного ТУ). Постановка на государственный кадастровый учет земельных участков, закрепленных за предприятиями, завершена в полном объеме.

Кроме того, Александр Юрченко, рассказал о ходе реструктуризации сети научных организаций в регионе. «В настоящее время в стадии завершения реструктуризации находятся два проекта – Федеральный научный центр агробиотехнологий Дальнего Востока им. академика А.К. Чайка и Хабаровский федеральный исследовательский центр ДВО РАН».

Заместитель руководителя ФАНО России Александр Степанов в ходе своего доклада по имущественному комплексу подчеркнул, что показатели Дальневосточного ТУ ФАНО России по учету объектов федерального недвижимого имущества выше, чем средние по России. Он также отметил, что в следующем году важно сконцентрировать усилия по включению в специализированный жилищный фонд жилых помещений, находящихся в ведении организаций, расположенных на территории деятельности Дальневосточного ТУ ФАНО России.

Начальник Финансово-экономического управления ФАНО России Наталья Сибирякова выступила с докладом о финансовом обеспечении деятельности учреждений в 2017 году и проекте бюджета на 2018-2020 годы. Она рассказала, что течение года первоначальный бюджет ФАНО России был увеличен на 15 млрд рублей. Преимущественно эти средства направлены на зарплату научных сотрудников и иных категорий, включенных в Указ Президента №597, а также на высокотехнологичную медицинскую помощь.

В ходе совещания также состоялась церемония вручения ведомственных наград сотрудникам институтов, расположенных на территории, относящейся к ведению Дальневосточного ТУ ФАНО России. Почетными грамотами «За безупречный труд и высокие достижения в профессиональной деятельности» награждены:

- Асеева Татьяна Николаевна, директор Дальневосточного научно-исследовательского института сельского хозяйства;

- Журавлев Юрий Николаевич, главный научный сотрудник Федерального научного центра биоразнообразия наземной биоты Восточной Азии ДВО РАН;

- Крыжановский Сергей Петрович, главный врач Медицинского объединения ДВО РАН;

- Синеговская Валентина Тимофеевна – директор Всероссийского научно-исследовательского института сои;

- Стоник Валентин Аронович, директор Тихоокеанского института биоорганической химии им. Г.Б. Елякова ДВО РАН.

Справочно:

Дальневосточное ТУ ФАНО России было зарегистрировано 7 июля 2014 года. В его ведении находятся подведомственные Агентству научные организации, расположенные на территории Камчатского, Приморского, Хабаровского краев, Амурской, Магаданской, Сахалинской областей, а также Еврейской автономной области и Чукотского автономного округа.

Россия. ДФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 30 ноября 2017 > № 2410081


Казахстан. Германия. Монголия. РФ > Образование, наука > kt.kz, 30 ноября 2017 > № 2408325

29-30 ноября в Карагандинском государственном индустриальном университете в Темиртау прошла IХ Международная научно-практическая конференция "Третья модернизация Казахстана - новые концепции и современные решения", посвященная 50-летнему юбилею выпуска 1967 года - выпуска Первого Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева, передает Kazakhstan Today.

С приветственным словом выступил аким Карагандинской области Ерлан Кошанов. Он отметил, что для любого вуза - это большая честь, когда из его стен выходят будущие президенты. И у Темиртауского втуза особая история. Этот университет стал альма-матер для человека, с чьим именем связана Независимость нашей страны, ее государственность и процветание, с Первым Президентом Республики Казахстан - Нурсултаном Назарбаевым, сообщили в пресс-службе акима региона.

Почетным гостем мероприятия стал министр образования и науки Республики Казахстан Ерлан Сагадиев, который также выступил с приветственной речью и зачитал текст приветствия от имени главы государства.

В работе пленарного заседания конференции приняли участие соратники главы государства, ученые из Германии, Российской Федерации, Монголии и другие известные представители научного мира. В частности, К. Сарекенов - соратник главы государства, лауреат Государственной премии РК в области науки и техники, доктор технических наук; К. Омашев - почетный гражданин Темиртау, Т. Искаков - сокурсник главы государства; почетный металлург Е. Тулеубаев - ветеран комбината АО "АрселорМиттал Темиртау"; В. Никонов, а также представители общественности области, депутаты областного Маслихата, представители Ассамблеи народа Казахстана, руководство и рабочие АО "АрселорМиттал Темиртау".

На мероприятии также присутствовали президент Российского союза товаропроизводителей О. Сосковец, аким Темиртау Г. Ашимов, исполнительный директор АО "АрселорМиттал Темиртау" В. Басин, а также молодежь и ветераны.

Университет встречал и зарубежных гостей: декана Астраханского государственного университета, доктора экономических наук, профессора Р. Арыкбаева; профессора, доктора сельскохозяйственных наук Калмыцкого государственного университета А. Натырова; доктора исторических наук, профессора, заведующую кафедрой гуманитарных наук Старооскольского технологического института имени Угарова Национального исследовательского технологического университета "Московский институт стали и сплавов" З. Мухину; менеджера по продажам Spraying Systems Manufacturing Europe GmbH (Германия) В. Князихина; профессора Монгольского университета науки и технологии Тсевеена Еркхембаяра.

По данным пресс-службы, в рамках конференции прошло обсуждение перспективных направлений науки и ее интеграции с производством для развития металлургического комплекса страны. Ключевой задачей конференции стал поиск решений по повышению качества специалистов в сфере техники и технологий и в подготовке инженеров для реализации элементов Индустрии 4.0.

В сборник материалов конференции вошли статьи ведущих ученых и специалистов Республики Казахстан, ближнего и дальнего зарубежья, связанных с разработками инновационных и наукоемких технологий, наноматериалов в области металлургии и технологии обработки материалов давлением, экологии и защиты окружающей среды, повышением качества подготовки конкурентоспособных специалистов.

В рамках конференции состоялось торжественное открытие офиса "Рухани жангыру" - Академии Ассамблеи народа Казахстана, регионального центра Сетевой Академии Cisco, лаборатории-фабрики 3D инжиниринга и Офиса коммерциализации.

Казахстан. Германия. Монголия. РФ > Образование, наука > kt.kz, 30 ноября 2017 > № 2408325


Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405963

Третий междисциплинарный молодежный научный форум

С 21 по 24 ноября 2017 года в Москве в здании Президиума Российской Академии Наук состоялся Третий междисциплинарный молодежный научный форум с международным участием «Новые материалы», на котором обсуждались актуальные проблемы производства новых материалов будущего и перспективные технологии их переработки. Форум прошел в третий раз,

Организаторами форума выступили Совет молодых ученых РАН, Координационный совет по делам молодежи при Президенте РФ. При поддержке: Министерства образования и науки РФ, ФАНО России, РФФИ.

Основная цель форума – выявление талантливых молодых ученых и разработчиков, которые могут быть задействованы в перспективных междисциплинарных проектах.

В приветственном обращении к участникам Форума вице-президент РАН, председатель комиссии по работе с молодежью академик Валерий Козлов отметил: «Форум зарекомендовал себя как профессиональная, масштабная и авторитетная площадка по представлению достижений молодых ученых, ориентированная на открытое общение исследователей со специалистами смежных сфер промышленности, бизнеса, политики и образования по вопросам производства новых материалов будущего и технологиям их переработки». Академик-секретарь Отделения химии и наук о материалах РАН, президент Российского химического общества им. Д.И. Менделеева Аслан Цивадзе рассказал о работе общества, а также о том, что следующий год объявлен ЮНЕСКО годом 150-летия Периодической системы элементов, и проинформировал о планирующихся в связи с этим мероприятиях.

С пленарными докладами выступили член-корреспондент РАН Валентин Анаников (тема доклада – «Наноматериалы в катализе и органическом синтезе») и начальник научно-исследовательского отделения «Функциональные материалы и технологии синтеза» ВИАМ Богдан Павлюк (тема доклада «Современные функциональные материалы для авиационной промышленности»).

Секции форума охватывали широкий круг тем, посвященных наноматериалам и нанотехнологиям, экспериментальным методам исследований материалов и конструкций, керамическим материалам, композиционным и функциональным материалам, конструкционным материалам, биосовместимым материалам, а также материалам и технологиям для зеленой химии.

На площадках форума состоялись стендовые сессии, на которых было презентовано более 130 проектных работ.

Формат форума предполагает не только представление новых идей, разработок и технологий в области новых материалов, но и активное обсуждение и выработку внедренческих механизмов, моделей персональной и коллективной поддержки исследователей. На круглых столах «Наукометрия – новые перспективы», «Международная научная кооперация», «Привлечение инвестиций от фондов развития и бизнеса; Финансирование фундаментальных и прикладных научно-исследовательских работ», где поднимались актуальные и острые вопросы, связанные с реализацией государственной политики в области научно-технологического развития.

В этом году организаторы уделили отдельное внимание проблеме комплексной работы в области поколенческой смены. В рамках Форума состоялась I научно-практическая конференция школьная идея (ШкИд-2017), объединившая самых юных исследователей, стремящихся научному творчеству.

Организаторы: Совет молодых ученых РАН, Координационный совет по делам молодежи при Президенте РФ.

При поддержке: Министерства образования и науки РФ, ФАНО России, РФФИ.

Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405963


Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405959

В открытии новой лаборатории приняли участие руководитель ФАНО Михаил Котюков и вице-президент РАН Ирина Донник

Во Всероссийском институте генетических ресурсов растений открылась новая лаборатория

В Федеральном исследовательском центре «Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова» открылась новая лаборатория, сообщает Федеральное агентство научных организаций.

Лаборатория предназначена для оздоровления и безопасного сохранения образцов коллекции вегетативно размножаемых культур.

Директор ФИЦ ВИР Николай Дзюбенко сообщил, что на первом этапе работы сотрудники лаборатории проведут системное оздоровление коллекции картофеля (8 тыс. образцов) и плодово-ягодных культур (24 тыс. образцов) Института. После их исследования безопасные дубли коллекции будут храниться в контролируемых условиях среды.

«Образцы культур в виде их ткани будут закладываться в жидкий азот. Это позволит хранить безопасные дубли коллекции в виде криоматериала. Теперь, в случае потери образца в полевых условиях, мы сможем его восстановить, размножить и получить посадочный материал высокого качества», - сказал Дзюбенко.

Кроме того, лаборатория будет проводить работу по оздоровлению сортов плодово-ягодных культур и исходного материала селекции для региональных селекционных центров.

«Это уникальная для России лаборатория. В первой половине 2018 года мы завершим все работы по установке необходимого оборудования, после чего лаборатория будет работать в полном объеме», - заявил Дзюбенко.

Сельская культура

Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405959


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 29 ноября 2017 > № 2405949

Михаил Котюков вручил государственные награды сотрудникам подведомственных организаций ФАНО России

За большой вклад в развитие здравоохранения, медицинской науки, подготовку квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу Орденом Дружбы награжден Евгений Константинович Гинтер - научный руководитель Медико-генетического научного центра РАН.

Директор Института проблем проектирования в микроэлектронике РАН Александр Леонидович Стемпковский награжден Орденом Александра Невского за большой вклад в развитие науки, образования, подготовку квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу.

Первый заместитель директора Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений имени Е.М. Примакова РАН Наталья Ивановна Иванова удостоена медали Ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени за большой вклад в развитие науки, образования, подготовку квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу.

За заслуги в развитии юридических наук и многолетнюю добросовестную работу директору Института государства и права РАН Николаю Ивановичу Михайлову присвоено почетное звание «Заслуженный юрист Российской Федерации».

Также за заслуги в развитии науки, образования, подготовке квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу объявлена благодарность Президента Российской Федерации Татьяне Борисовне Леоновой - заведующей лабораторией Палеонтологического института РАН.

Федеральное агентство научных организаций поздравляет ученых и желает дальнейших успехов, благополучия и новых открытий!

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 29 ноября 2017 > № 2405949


Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405933

Совместное заседание Президиума Российской академии наук и Российского исторического общества:

«СТОЛЕТИЕ ВЕЛИКОЙ РОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 г.: НАУЧНЫЕ ИТОГИ»

Вступительное слово — президента РАН академика РАН Александра Михайловича Сергеева.

Сегодня мы подводим основные научные итоги 100-летнего юбилея революции 1917 года. Я думаю, что нам всем будет интересно и поучительно послушать наших коллег, возможно, задать вопросы и подискутировать. Столетие революции закономерно вызвало повышенный интерес со стороны профессионального сообщества историков и российского общества в целом к общественно-политическим и социально-экономическим процессам, которые породили социальный взрыв 1917 года в России. В годы Первой мировой войны в воюющих странах на фоне обнищания населения, кризиса прежних властных институтов и ценностей повсеместно наблюдалась резкая радикализация общественных настроений. Популярными становились идеи социального переустройства мира на более справедливых началах, росла популярность социалистических идей. Россия оказалось в эпицентре этой эпохи «великих потрясений». Здесь наблюдалось особенно сложное переплетение военных и революционных процессов, обусловивших масштаб, глубину и ожесточенность событий.

Великая российская революция 1917 года и начавшийся в ее результате «советский эксперимент» признаны одними из важнейших событий ХХ века по силе воздействия на общемировые процессы, как в свое время Великая французская революция, которая во многом изменила вектор развития западной цивилизации в XIX веке. Для современного российского общества актуальность истории революции обусловлена, прежде всего, возросшей потребностью после длительного периода идеологического, политического и историографического мифотворчества перейти к объективному осмыслению революции как исторически закономерного звена непрерывного исторического развития России.

В постсоветский период в исторической памяти населения России коренным образом изменилось восприятие революции. События 1917 г. продолжают оцениваться как одно из решающих событий национальной и мировой истории ХХ века, но все более приходит осознание того, что революция и спровоцированная ею Гражданская войны принесли величайшие бедствия народу России (распад государства, экономический коллапс, громадная потеря населения от военных конфликтов и эпидемий и др.). Изменилась и позиция власти, по инициативе которой день Октябрьской революции 7 ноября перестал быть государственным праздником.

Вместе с тем, надо отметить, что современное государство не навязывает профессиональным ученым трактовок и оценок революции, как это было в советский период. Напротив, экспертные заключения науки являются основой для принятия государственных решений в области исторической политики. Президент РФ В.В. Путин в декабре 2016 г. поручил Российскому Историческому обществу в связи со 100-летием революции сформировать Оргкомитет и подготовить план мероприятий, оставив за профессиональной организацией историков полную свободу трактовок событий той эпохи.

Академическая историческая наука много сделала в связи с данным юбилеем. Прошли десятки научных конференций, вышли фундаментальные труды по истории революции и гражданской войны, вместе с архивистами опубликованы новые массивы архивных документов, в музеях были развернуты новые экспозиции и тематические выставки. Ученые не во всем согласны в оценках событий прошлого и роли в них отдельных личностей, но многое предстало в более глубоком и в более сложном виде, одновременно и как урок для будущего.

Мы благодарны Российскому историческому обществу, которое выступило со-организатором сегодняшнего заседания Президиума РАН.

Выступление председателя Российского исторического общества Сергея Евгеньевича Нарышкина: «Мировое значение Великой российской революции 1917 г.».

(jpg, 96 Kб)

Сегодня предстоит обсудить научные итоги большого комплекса проектов, посвященных 100-летию Великой российской революции. Один век — это тот минимальный срок, по истечении которого такие масштабные и чувствительные для общества исторические события, как революция, могут обсуждаться беспристрастно и вне контекста текущей политической конъюнктуры. Уже несколько раз сменились поколения, отгремели острые идеологические споры, коренным образом изменился весь социальный и социально-политический уклад.

Вместе с тем, изменился и угол зрения на революционную эпоху. Ведь каждое новое поколение историков адресует прошлому свои собственные вопросы, и, даже опираясь на одни и те же исторические источники, порой приходит к новым, более точным выводам.

Напомню, еще несколько лет назад под эгидой Российского исторического общества была проведена масштабная работа по подготовке новой линейки школьных учебников по отечественной истории. Это послужило поводом и для актуализации профессионального взгляда на события 1917 года, переосмысления отдельных тезисов и отдельных положений.

Ведущую роль в этой работе сыграли научные коллективы Российской академии наук. И, прежде всего, Институт российской истории во главе с Юрием Александровичем Петровым и Институт всеобщей истории под руководством сопредседателя Российского исторического общества академика Александра Огановича Чубарьяна.

По итогам широкого профессионального и общественного обсуждения мы пришли к выводу, что революцию следует рассматривать как единый многоэтапный процесс, состоящий из целой серии взаимосвязанных между собой событий — это и отречение царя от престола, крушение русской монархии, и события февраля и октября 1917 года, создание Советов, роспуск Учредительного собрания, и, конечно, Гражданская война. Таким образом, сегодня мы говорим о Великой российской революции 1917–1922 годов. Причем термин «Великая» в первую очередь используется для обозначения масштаба ее последствий. Здесь правомерно говорить об определенных параллелях с Великой французской революцией.

Как большое и ответственное государственное задание Российское историческое общество восприняло распоряжение Президента Российской Федерации о создании юбилейного организационного комитета по подготовке и проведению мероприятий и реализации различных проектов, посвященных юбилею революционных событий. Эту работу возглавил сопредседатель Российского исторического общества академик Анатолий Васильевич Торкунов. И многие из юбилейных мероприятий получили поддержку недавно созданного фонда «История Отечества».

На протяжении года нами был зафиксирован устойчивый рост общественного интереса и к «человеческому измерению» революционной эпохи. Многие научные и образовательные проекты были посвящены вопросам революционного быта, образования, женской эмансипации, вопросам развития литературы и искусства в революционную эпоху.

По всей стране обсуждались региональные особенности революционного процесса, на который, как известно, влияли не только социальные, но и этнические, территориальные и религиозные факторы.

Большое исследовательское внимание также было уделено международному значению Великой российской революции. Пожалуй, во всей истории XX века, который принес человечеству и великие достижения, и страшные разрушения, прослеживается прямое или косвенное влияние ее идейного наследия.

На фоне трагедии общественного раскола, нищеты и разрухи — новизна и чистота идей социального равенства и справедливого миропорядка подарили нашей стране множество преданных друзей по всему миру.

Как руководитель современной российской разведки, скажу, что в предвоенные и военные годы наша советская разведка во многом опиралась на огромную сеть и в Европе, и в Северной Америке, и в Азии. И это были люди из интеллектуальной среды, люди, которые были воодушевлены идеями Октября. В качестве примера приведу хорошо известную всем так называемую великолепную «Кембриджскую пятерку». Это действительно были интеллектуалы, которые, будучи яркими антифашистами, помогали нашей стране в борьбе с нацистами.

Парадоксально, но не меньшему росту интереса к России способствовала отторгнутая от своей Отчизны российская эмиграция. Вынужденно покинувшие Родину представители прежней элиты не только познакомили дальнее зарубежье с лучшими образцами великой русской культуры, но и существенно повлияли на устройство повседневной жизни во многих странах мира.

Признание этого мощного влияния обусловило глубокий интерес зарубежных историков к внутрироссийским профессиональным дискуссиям. Об этом, в частности, свидетельствует тот факт, что Генеральная Ассамблея Международного комитета исторических наук в этом году была проведена в Москве, и отдельная дискуссионная панель была как раз посвящена событиям столетней давности.

Обращаю внимание на особую символичность нашей сегодняшней встречи. В 1920 году Императорское Русское историческое общество, с трудом переживавшее революционную бурю, было вынуждено прекратить свою деятельность за неимением средств и передать Академии наук значительную часть своего архива. А пять лет назад, в 2012 году, Российская академия наук одной из первых выступила с инициативой о воссоздании Общества и его развитии в прежних традициях российского исторического просвещения.

Сегодня, в год 100-летия Великой российской революции, этот шаг олицетворяет собой преодоление глубокого общественного раскола. Последствия революции как политического явления преодолены, но, по-прежнему, нуждаются в последовательном и глубоком профессиональном осмыслении и изучении.

Изначально нам было понятно, что далеко не на все вопросы, к которым сегодня подошло наше общество, можно дать прямые и точные ответы. Поэтому убежден, что обсуждение этой темы необходимо продолжать и в следующем году, и позднее. И я уверен, что Российская академия наук также продолжит принимать в этой работе активное участие.

Доклад академика РАН Анатолия Васильевича Торкунова, ректора Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России: «Великая российской революция: проблемы исторической памяти».

(jpg, 100 Kб)

Весь этот год Организационный комитет стремился как в России, так и за рубежом, проводить единую методологическую линию освещения событий вековой давности. Кредо Оргкомитета: «содействовать объединению академического сообщества и общественно активных групп на принципах глубокого, деполитизированного осмысления революционных событий, единственным ключом к которому может быть очищенное от идеологических наслоений достоверное историческое знание».

Тема революционного столетия вызывает живейший интерес историков, политологов, социологов, экономистов, общественных активистов и широкой общественности. Несмотря на то, что Оргкомитет поддержал в качестве условно «основных» почти полторы сотни мероприятии, реальное число событий, приуроченных к столетию — премьерных выставок, конференций, художественных, телевизионных и культурно-массовых проектов — уже приблизилось к двух тысячам, они охватили все без исключения регионы страны. Основная их часть организована, что называется, «снизу» — в инициативном порядке: университетами, деятелями культуры, музейными коллекциями. По информации российских посольств, известно о четырех сотнях мероприятиях, состоявшихся повсеместно — от Бразилии, Мексики и Чили до Австралии, Китая и Японии.

Русскую Революцию правомерно относят к числу поворотных событий в истории человечества. Она глубоко коренилась в национальной почве, хотя советская историография делала основной акцент на ее интернациональном, универсальном характере. По-видимому, имеет место взаимосвязь — до конца не описанная и не изученная — между «большими» войнами и «великими» революциями. На уровне гипотезы допустимо предположение: войны влияли в основном на соотношение сил государств на международной арене, тогда как революции — на их расстановку.

Советское правительство четко обозначило свое неприятие мирного урегулирования, достигнутого в Париже в 1919-1920 годах. Это исключало возможность тесного сотрудничества нашей страны с большинством стран Запада. Не дала прочных результатов и попытка сближения на антиверсальской основе с Веймарской республикой.

Придя к власти, большевики провозгласили демократические принципы внешней политики: мир без аннексий и контрибуций, отмену тайной дипломатии, право народов на самоопределение. Но одновременно СССР был объявлен прообразом всемирной республики советов, к которой постепенно в результате народных восстаний и революций должны присоединяться другие страны. Большевики создали для этой цели полугосударственное ведомство с тайной дипломатией — Коммунистический интернационал, что внушало зарубежным государствам глубокое недоверие, преодолеть которое не помогло даже публичное отречение Сталина от идеи мировой революции в середине 30-х годов. Наладить конструктивное сотрудничество с зарубежными государствами Советскому Союзу удалось лишь на основе принципа мирного сосуществования.

Именно на этой основе СССР добился крупных внешнеполитических успехов: дипломатическое признание десятками стран мира, заключение с дюжиной из них договоров о нейтралитете и ненападении, вступление в Лигу наций, наконец, подписание первого в советской истории договора о взаимопомощи с капиталистическими государствами — Францией и Чехословакией.

Неоспоримо определяющее влияние Великой русской революции на формирование современной системы международных отношений. Обернувшись трагедией для наших соотечественников, Великая русская революция стала мощным катализатором подъема к сознательной политической жизни народов колониальных и полуколониальных стран. В наступившем XXI-м веке активная роль развивающихся стран на мировой арене — залог установления многоцивилизационного мирового порядка. Выдвинутые под влиянием идей Революции принципы социально-политического и социально-экономического переустройства — так или иначе затронули, пожалуй, каждый народ, каждое государство Запада и Востока. Содействуя возникновению на западе так называемого «социального государства», Великая русская революция умерила «аппетиты» капитализма и в мировой политике, содействуя ее общей демократизации в 60-х — 80-х годах прошлого века.

Доклад доктора исторических наук Юрия Александровича Петрова, директора Института российской истории РАН: «Великая российская революция: проблемы исторической памяти».

(jpg, 102 Kб)

События 1917 года показали, что ни консерватизм, ни либерализм (как идеология и политическая практика) так и не смогли «укорениться» на российской почве. В ментальности большинства народа превалировали традиционные лозунги «Земля и воля», к которым во время мировой войны был добавлен новый: «Мир без аннексии и контрибуций». Те партии, которые безоговорочно поддерживали эти лозунги, получили массовую поддержку и, в конечном счете, одержали победу.

После Февраля 1917 года наметилось нарастание конфликтогенности на национальной и конфессиональной почве, расширение программных требований национальных политических элит, начавших активно выступать за политическую самостоятельность окраин. По сути, революция 1917 года стала главным фактором распада Российской империи. В значительной степени тон в национально-сепаратистском движении задавала украинская Центральная рада.

Постепенно в массовых движениях нарастали бунтарские и охлократические тенденции. В этих условиях в октябре 1917 года большевики смогли перехватить власть с помощью радикально настроенных солдат, не желавших участвовать в войне. Опираясь на их поддержку, большевики осуществили разгон Учредительного собрания. Власть на местах переходила не столько к большевизированным Советам, сколько к вооруженным солдатским массам. В сущности, вся первая половина 1918 года была временем торжества военизированной охлократии. Фактически приход большевиков к власти стал началом Гражданской войны в России.

Важным достижением научного сообщества стало утверждение представления о революции как о сложном и многофакторном процессе, а не одномоментном событии — включая Февральскую, Октябрьскую революции и Гражданскую войну. Одной из основных тенденций современной историографии является отказ рассматривать революцию 1917 года как резкий и радикальный разрыв с предыдущими социально-политическими и экономическими практиками. Теперь революция оказывается частью системного кризиса империи, вызванного мировой войной, и завершившегося только с окончанием Гражданской войны.

Данный подход позволяет преодолеть сохраняющуюся в историографии и общественном сознании дихотомию восхваляющего мифотворчества («революция — локомотив истории») и идеологически и политически ангажированного негативизма («революция — абсолютное зло») и рассматривать в качестве фактора, определившего все стороны политической, социальной, экономической и культурной жизни страны.

Важная историографическая особенность — рассмотрение революции как явления, которому предшествовал длительный процесс вызревания. Кроме того, центр тяжести изучения революции все отчетливее смещается от событий 1917 года в Петрограде и Москве к анализу революционных процессов в регионах России, в том числе в национальных районах.

Особое внимание — роли Первой мировой войны. Ставшая и первой тотальной войной в истории человечества, она потребовала мобилизации людских, финансовых ресурсов, производственных мощностей и перестройки системы управления народным хозяйством. Она стала громадным испытанием, которое Россия до 1917 года в целом выдерживала. Сокращение внутреннего валового продукта на душу населения за 1914-1917 гг. в России составило около 18%, тогда как в Германии — свыше 20%, а в Австро-Венгрии более 30%. Военные противники, таким образом, испытали больший экономический спад, чем Россия. Уровень жизни населения страны в целом снизился, но не критически. Поэтому экономический фактор нельзя считать достаточным для объяснения того, почему именно в России в ходе войны произошла революция (в других странах существенно позже, в основном после завершения войны). Во всяком случае, может считаться преодоленным известный ленинский постулат о «пауперизации масс» как главной предпосылке.

Российская революция не была запрограммирована предшествующим развитием, но оно не смогло исключить драматического сценария. В последнее время в российской историографии все активнее звучит постановка вопроса о том, что причины русской революции надо искать в противоречиях, порожденных стремительным характером модернизации страны, в трудностях перехода от традиционного общества к современному индустриальному, которые в силу ряда причин оказались для России непреодолимыми. Основной акцент при этом делается на анализе того, насколько правящая элита справлялась с вызовами времени, с так называемым кризисом развития и понимала необходимость реформ. Согласно такому подходу революция в России произошла из-за неготовности государства адекватно отвечать на вызовы времени, что привело его к столкновению с демократизирующимся обществом.

Эти настроения стали питательной средой для роста протестных настроений и повышенной социальной напряженности. Рост кризисных явлений не вел фатально к революции, однако действительно создавал предпосылки, реализовавшиеся в силу поражений на фронте, трудностей военного времени, а также противостояния нарождавшегося гражданского общества и авторитарной власти.

Социальное напряжение, усилившееся трудностями военного времени, вылилось в события Февраля 1917 года. Доминирующим в исторической литературе остается признание стихийного характера начала революции. Февральская революция стала триумфом бунтующей массы над ослабевшей властью, терявшей авторитет и даже веру в самое себя.

Имеет хождение версия, согласно которой революция якобы не имела серьезных внутренних оснований, а была подготовлена и совершена сначала «безответственными либералами», а затем перехватившими у них власть большевиками на иностранные деньги. Конспирологический подход претендует на новизну, но на самом деле является достаточно архаичным и по характеру используемых источников (все они были хорошо известны еще в период «первой волны» русской эмиграции), и по пониманию исторических процессов, подменяя осмысление глобальных событий поиском таинственных злодеев. У большинства профессиональных историков конспирологическая версия революции не находит поддержки, хотя и продолжает активно присутствовать в медиа-пространстве.

Особое внимание российского общества вызывает вопрос о роли Германии в финансировании политический деятельности большевиков. «Пораженческая» позиция Ленина и его сторонников объективно была выгодна Германии и в условиях продолжающейся войны воспринималась как предательская. Однако Ленин как революционер-интернационалист не был платным агентом Германии, использовав помощь военного противника в собственных целях. Революция в России рассматривалась большевиками как «фитиль», от которого должен вспыхнуть пожар мировой революции. Поэтому нельзя говорить, что революция в России была сделана по германскому плану и на немецкие деньги. Эффективность этих затрат была весьма невелика. Во время Первой мировой войны Германия, заметим, потратила в десятки, если не в сотни раз больше на Румынию и Италию, чем на Россию, с целью удержать их в своем альянсе, не дать уйти к Антанте. Но эти вливания не дали никакого результата.

Не менее актуально исследование влияния событий 1917 года на процесс самоопределения бывших национальных окраин и распад Российского государства. Отметим, что в случае с «национальным» ракурсом революции до сих пор остро стоит вопрос — являлись ли революционные события на Украине, Закавказье, Прибалтике и т.д. частью общероссийской революции, или их следует рассматривать как особые «национальные» революции. Историки большинства постсоветских стран склонны их «национализировать», отрывая от общеимперского контекста. Напротив, российские ученые изучают революционные события на всем пространстве бывшей империи как важнейший фактор складывания новой советской государственности.

В научной литературе Советы часто представляются органом власти, существовавшим параллельно с Временным правительством и до поры до времени делившим с ним полномочия. Проблема в их взаимоотношениях усматривается в дублировании функций, что приводило к неразрешимым конфликтам («двоевластие»). Эта историографическая конструкция сильно упрощает ситуацию, сложившуюся после февраля 1917 года. Весной-летом 1917 года Советы в большинстве случаев на власть не претендовали, от нее дистанцировались, однако, как это ни парадоксально, чаще всего на практике располагали ею. Они осуществляли власть, принимая фактически законодательные решения (например, Приказ № 1), и при этом полагали, что лишь осуществляют контроль над правительством.

Сложившееся как следствие авторитарной политической культуры представление о двоевластии в итоге не соответствует действительности! В России отсутствовало зрелое гражданское общество, способное удержать страну, с одной стороны, от установления военной диктатуры, а с другой — от сползания к радикализму и экстремизму. Возникшую дилемму — Корнилов или Ленин — вновь, как и в дни Февральской революции, решили массы. Во многом такая логика политического развития страны была обусловлена особенностями эволюции России, традиционной гипертрофией роли государства, слабой укорененностью в общественном сознании правовых норм. Безусловное же влияние Советов на политическую жизнь бывшей империи свидетельствовало не столько о «двоевластии», сколько о разрушении властной вертикали и утрате управляемости страной.

Есть понятие «долгий XIX век», который в отличие от астрономического, начался в 1789 году с Великой французской революции, а завершился с началом Первой мировой войны. Исторический XX век для человечества оказался, напротив, короче, поскольку его досрочное окончание в 1991 году оказалось связано с распадом того государства, которое было порождено Великой российской революцией. Связанные с ней узловые проблемы мировой истории XX века неизменно актуализируются и по-своему прочитываются на каждом новом этапе исследования. Осмысление событий, которые привели к масштабному «советскому эксперименту», остается актуальной задачей и современных историков.

В последние годы отечественным и зарубежным исследователям по ряду дискуссионных проблем российских революций удалось преодолеть идеологическое и политическое противостояние, выработать более взвешенные оценки, что, в свою очередь, позволило приступить к реализации ряда крупных исследовательских проектов.

Доклад академика РАН Михаила Борисовича Пиотровского, директора Государственного Эрмитажа: «Зимний дворец и Императорский Эрмитаж как свидетели 1917 года».

(jpg, 80 Kб)

Язык музейной науки и язык музейного рассказа имеют ряд особенностей, которые часто оказываются удобными для рассказа о сложных событиях. Они всегда основаны на вещах, их форма публикации — выставка и постоянная экспозиция, они многослойны, сочетая анализ, синтез и просвещение. Я имею честь представить пример эрмитажного рассказа о Русской революции. Это рассказ одновременно музейный и не музейный, в нем главный источник и материал не просто вещи, но здания и стены. Вещи должны усилить память стен двух исторических организмов, которые хранят эту память — Зимнего дворца и Эрмитажа, двух символов европейского выбора России: Российской империи и русского освоения мировой культуры.

Эрмитаж в 1917 году уцелел и превратился не только в энциклопедический, универсальный и глобальный музей, но и взял на себя функцию хранителя памяти об истории императорской или петербургской России. Не только в связи с революцией, но и повседневно он показывает, что история и культура полифоничны, старается превратить «войны памяти» в «диалог культур». Инсталляционное представление в Зимнем дворце создано не для того, чтобы показать «wieeseigenlichgewesen». Оно является попыткой воссоздать страшную и демонически обаятельную атмосферу 1917 года, который стал и должен стать историей, то есть — прошлым. Некоторые говорят, что нам это удалось.

Доклад доктора исторических наук Андрея Николаевича Артизова, руководителя Федерального архивного агентства: «Отечественные архивы и столетняя годовщина Великой российской революции».

(jpg, 91 Kб)

В год 100-летия российской революции 1917 года отечественные архивы реализовали немало научно-исследовательских и просветительских проектов.

В Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФе) находятся личные фонды членов императорской фамилии, известнейших государственных деятелей дооктябрьской России, деятелей революционного движения, советских и партийных работников; комплексы фондов многих политических партий (за исключением социал-демократов); фонды Временного правительства, Петроградского и Московского военно-революционных комитетов, ВЦИКа, Совнаркома, общественных организаций. В этом же архиве хранятся основные фонды бывшего Русского заграничного архива в Праге, переданного чехословацким правительством в Москву в начале 1946 года. Этот комплекс документов имеет первостепенное значение для изучения истории гражданской войны (в особенности белого движения) и русской эмиграции. Значительная часть военной документации белых правительств хранится также в Российском государственном военном архиве. Российский государственный архив социально-политической истории (бывший Центральный партийный архив) располагает документацией по истории российской социал-демократической рабочей партии (как большевистской, так и меньшевистской фракций). Здесь находится уникальный по своему объему и составу фонд Ленина, а также фонды документов коммунистической партии и Коминтерна, личные фонды видных деятелей большевистской партии и советского государства Бухарина, Ворошилова, Дзержинского, Зиновьева, Калинина, Каменева, Кирова, Сталина, Троцкого и других.

В 2008 году на родину вернулся архив Ариадны Тырковой-Вильямс — незаурядной женщины, гимназической подруги Надежды Крупской, члена ЦК кадетской партии. Обширный комплекс документов передали в дар ГАРФ наследники Тырковой-Вильямс — супруги Лихварь из Венесуэлы.

В ноябре 2014 года на аукционе «Друо» Культурно-историческим фондом «Связь времен» Виктора Вексельберга был приобретен архив князя Феликса Юсупова, проливающий свет на отдельные стороны жизни элиты Российской Империи накануне революции. Уникальное собрание передано в дар государству и ныне хранится в ГАРФ.

Успешно продвигается работа по оцифровке около 10 миллионов карточек Бюро по учету потерь на фронтах Первой мировой войны. Планируется также оцифровка документов белого движения из фондов Российского государственного военного архива. Облегчить работу исследователей помогает открытый поисковый аппарат архивов, находящийся в свободном доступе через Интернет. Последовательная оцифровка описей и других справочников — наш приоритет.

Продолжают развиваться традиционные формы использования архивных документов, их публикация и организация историко-документальных выставок (как обычных, так и виртуальных экспозиций). Несколько изданий недавнего времени посвящены разным сторонам революции и Гражданской войны, зачастую, плохо известным и изученным.

Российские архивисты подготовили более десятка изданий документов, показывающих, каким было «провинциальное измерение» Великой российской революции — сборники «Дон в годы революции и Гражданской войны: 1917-1920 гг.» (издан в Ростове-на-Дону), «Дальний Восток России в 1917 году» и др.

Представили общественности беспрецедентно полный комплекс экспонатов, отражающих без мифологизации жизненный путь В.И. Ленина как профессионального революционера, теоретика коммунизма, создателя советского государства.

Документы, связанные с Лениным, имеют важнейшее значение для исторического понимания истоков и смысла русской революции. Хотя «неизвестного Ленина» больше нет, надо честно признать: научного издания ленинских работ тоже нет. Полное собрание сочинений Ленина готовилось к печати в условиях безраздельного господства коммунистической идеологии, когда в угоду политической конъюнктуре беззастенчиво редактировали вождя революции. Декрет-воззвание «Социалистическое Отечество в опасности!» от 21 февраля 1918 года, приписываемый Ленину, на самом деле составил Троцкий, а Ленин внес в него лишь некоторые правки. Поэтому, научное издание ленинского документального наследия — это, конечно, серьезная задача на будущее.

После того, как завершатся мероприятия, посвященные столетию Великой российской революции, необходимо будет последовательно продолжать системную работу по ее изучению и осмыслению. А работы этой, учитывая огромное документальное наследие 1917 года, — непочатый край!

Доклад члена-корреспондента РАН Натальи Васильевны Корниенко, заведующей отделом Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН: «Юбилеи Октябрьской революции и русская литература ХХ века».

(jpg, 101 Kб)

Доклад посвящен анализу юбилейных дат Октябрьской революции» (1927, 1937, 1947, 1957) и литературным памятникам революции советской эпохи, прежде всего, романам разных десятилетий. Опыт русской литературы, и прежде всего, литературы советской России, оказался практически невостребованным в год столетия революции, в то время, как именно литература не только формировала образ революции, но представила панораму истории жизни России, рассказала о быте и бытии человека революционной эпохи как эпохи трагической. Первые романы о революции и войне опубликованы в 1920-1921 гг. и предложили разные исторические и философские контексты осмысления места революции 1917 года в русской и мировой жизни («Хождение по мукам» Ал. Толстого, «Голый год» Б. Пильняка, «Два мира» В. Зазубрина, «Хулио Хуренито» И. Эренбурга, «Революция и фронт» В. Шкловского), в 1923-1925 г. — «Чапаев» Д. Фурманова, «Барсуки» Леонова, «Белая гвардия» Булгакова, «Города и годы» К. Федина, «Сахарный немец» С. Клычкова.

Широко отмечавшееся 10-летие революции также отмечено крупнейшими романами, как опубликованными в 1927 году, так и теми, над которыми шла работа («Вор» Леонова, «Братья» К. Федина, «Разгром» А. Фадеева, «Россия, кровью умытая» А. Веселого, «Козлиная песнь» К. Вагинова, «Зависть» Ю. Олеши, «Чевенгур» А. Платонова, 1 и 2-ая книги «Тихого Дона» М. Шолохова и др.). Нет ни одной исторически актуальной темы, связанной с революцией, которую не осмыслил русский роман: идея мировой революции, крестьянский вопрос, административно-территориальная реформа 1920-х гг., место интеллигенции в революции, строительство «нового быта» и новой семьи, тотальное переименование, революционные праздники и т.п.

Романы первых двух десятилетий являются важнейшим историческим источником для изучения революции 1917 года; их отличает сверхреалистичность самых фантастических образов, автобиографизм повествования (революцию они изучали не по книжкам, революция и гражданская война — часть их биографии), глубинное освоение романного опыта русской классической литературы, прежде всего Л. Толстого и Достоевского (создатели романов по своему рождению и воспитанию — дети русской культуры).

Почти у всех романов этого десятилетия непростая биография: их не печатали, сдавали в спецхран, жестоко редактировали во все последующие десятилетия, как в 1930-1940-е, так и в эпоху «оттепели», интерпретировали как произведения официальной литературы соцреализма (официально это наименование появилось только в 1934 году!), или же вовсе сбрасывали с «парохода современности», потому что они не вписывались в новые представления о революции и в целом о революционной эпохе.

Доклад доктора исторических наук Ирины Владимировны Тункиной, директора Санкт-Петербургского филиала Архива РАН: «Академия наук в 1917 году».

(jpg, 105 Kб)

1917 год — важнейший рубеж истории Академии наук. На 20 января 1917 г. личный состав академии составляли 40 ординарных академиков, в АН входило 19 учреждений по ученой части. Большинство членов АН исповедовало либеральные взгляды и с восторгом приняло Февральскую революцию, многие академики являлись видными членами конституционно-демократической партии, двое вошли во Временное правительство (министр народного просвещения С.Ф. Ольденбург, товарищ министра В.И. Вернадский). Академикам удалось, благодаря влиянию на власть, внести изменения в устав АН, ввести автономность и выборность президента (первым демократически избранным президентом 15 мая стал А.П. Карпинский), отменить обязательное проживание академиков в Петрограде, добиться переименования из Императорской в Российскую АН (11 июля 1917 г.).

В межреволюционный период активно обсуждались идеи создания сети исследовательских институтов по всей стране. Благодаря усилиям рядовых сотрудников академии были спасены многие государственные и личные архивы и библиотеки. Из-за военного положения в Петрограде осенью 1917 года академические ценности были эвакуированы в Саратов и Москву. Октябрьский переворот академики категорически отвергли, посчитав, что захват власти большевиками ведет Россию к гибели, о чем было принято утвержденное Общим собранием 21 ноября обращение, позднее одобренное Советом научных учреждений и высших учебных заведений Петрограда во главе с А.П. Карпинским.

В рамках совместного заседания проводится выставка научных трудов, изданных в 1995-2017 гг. при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований.

х х х

На заседании состоялось вручение диплома иностранного члена РАН профессору Слободану Вуйичу (Сербия).

Диплом вручил президент РАН Сергеев Александр Михайлович.

(jpg, 65 Kб)

Слободан Вуйич, 1947 года рождения, профессор Белградского университета, действительный член Академии инженерных наук Сербии. После окончания Горно-геологического факультета Белградского университета в 1970-1971 гг. специализировался в Московском горном институте и в УкрНИИПРОЕКТ (Киев), в 1977 г. — в Горно-металлургической академии в Кракове (Польша) и в МГУ им. М.В. Ломоносова, в 1980 г. — в Королевской горной школе Империал в Лондоне. В 1980-1990 гг. в качестве эксперта работал в институтах СССР, России, Польши, Англии, Германии, Греции, Аргентины, Индии, Китая, Чехословакии, Болгарии и Турции.

Слободан Вуйич — выдающийся горный инженер, он внес значительный вклад в развитие симуляционных подходов к моделированию многих процессов и явлений в горной промышленности и геологии. Им опубликовано свыше 350 научных работ, включая 28 монографий. Его работы по проблемам информационной компьютерной поддержки управления горными разработками входят в число наиболее значительных современных достижений в данной области. Имеет большой опыт преподавания, создал научную школу в Сербии.

Награжден многими почетными дипломами и грамотами Югославии и Сербии, включая грамоту им. Н. Теслы (2009), золотой плакеткой Горно-геологического университета им. Св. И. Рилски Болгарии (2013).

Активно сотрудничал с АН СССР и продолжает сотрудничать с РАН в области организации и постановки горных разработок и добычи, рекультивации горно-промышленных отходов, решения проблем экологии горнодобывающих отраслей промышленности. Совместно с Институтом комплексного освоения недр РАН прорабатывает актуальные аспекты рекультивации и благоустройства территорий, деградированных горными работами.

Выдвинут кандидатом в иностранные члены РАН по специальности «горные науки» Отделением наук о Земле РАН.

На заседании состоялось вручение диплома иностранного члена РАН профессору Семену Михайловичу Мееркову (Соединенные Штаты Америки).

Диплом вручил президент РАН Сергеев Александр Михайлович.

(jpg, 93 Kб)

Меерков Семен Михайлович, 1939 года рождения, США, кандидат технических наук (1967), доктор компьютерных наук (1980), профессор (1984) Университета Мичигана — специалист в области информационных систем, системного анализа, систем автоматического управления.

Создал научное направление по исследованию систем управления для различных областей науки. Автор методологии вибрационного управления. В последние годы занимается расширением возможностей линейной теории регулирования с точки зрения систем с нелинейными исполнительными и измерительными устройствами. С.М. Меерков и его ученики распространили практически все методы линейной теории на системы с нелинейными инструментами. Получил фундаментальные научные результаты, связанные с математической теорией рационального поведения. С середины 80-х годов активно работает в области теории управления производственными системами (Production Systems), в основном — конвейерного типа. Один из мировых лидеров в области системных исследований, активно внедряет разработанные методы в практику. Из наиболее известных внедрений — совершенствование системы управления конвейерными линиями на автомобилестроительных заводах Детройта.

Редактор отдела в IIЕ Transactions, работает в редколлегиях ряда научных журналов. Более 10 лет был главным редактором журнала Mathematical Problems in Engineering. Избран в IEEE, получил несколько наград за лучшие публикации.

Автор более 250 статей и 5 монографий, большинство из которых опубликованы в США.

Активно сотрудничает с коллегами из России, в частности из Института системного анализа (ФИЦ «Информатика и управление РАН), Института проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН, Института проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН.

Выдвинут кандидатом в иностранные члены РАН по специальности «информационные технологии в системах управления» Отделением нанотехнологий и информационных технологий РАН.

На заседании рассмотрен вопрос о присуждении золотой медали имени Е.М. Примакова 2017 года (представление Экспертной комиссии и бюро Отделений глобальных проблем и международных отношений) академику РАН Александру Александровичу Дынкину за серию работ по прогнозу мирового развития на период до 2035 года. Выдвинут Национальным исследовательским институтом мировой экономики и международных отношений имени Е.М. Примакова РАН.

На заседании Экспертной комиссии присутствовали 10 членов Комиссии из 12. В соответствии с результатами тайного голосования единогласно к присуждению золотой медали имени Е.М. Примакова 2017 года рекомендована кандидатура А.А. Дынкина.

На заседании бюро Отделения глобальных проблем и международных отношений РАН присутствовали 11 членов Бюро из 18. В соответствии с результатами тайного голосования единогласно в президиум РАН представлен проект постановления о присуждении золотой медали имени Е.М. Примакова 2017 года А.А. Дынкину.

Серия работ по прогнозам мирового развития на период до 2035 г. представляет собой синтез новых направлений исследований в таких областях как политология и философия, экономико-статистический анализ, социология и регионоведение. Такой подход дает новый уровень понимания глобальных тенденций (лидеры и аутсайдеры мирового развития, иерархия миропорядка, инновационная динамика, сдвиги в основных секторах хозяйства, роль экологического фактора).

В работах, подготовленных в Национальном исследовательском институте мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова РАН совместно со специалистами Группы стратегического прогнозирования Центра международной безопасности им. Брента Скоукрофта Атлантического совета, исследования современных тенденций мирового развития и его возможные сценарии на следующие 20 лет приобретают новое качество, поскольку отражают результаты не только междисциплинарных, но и межстрановых дискуссий. Задача таких международных прогнозов состоит не столько в предсказании будущего, сколько в определении важнейших задач для политического руководства каждой из стран в свете ожидающих мир вызовов и открывающихся возможностей.

На заседании рассмотрен вопрос о присуждении премии имени Д.Н. Прянишникова 2017 года (представление Экспертной комиссии и бюро Отделения биологических наук) академику РАН Геннадию Павловичу Гамзикову за монографию «Агрохимия азота в агроценозах». Выдвинут Ученым советом Новосибирского государственного аграрного университета.

На заседании Экспертной комиссии присутствовали 6 членов Комиссии из 8. В соответствии с результатами тайного голосования единогласно к присуждению премии имени Д.Н. Прянишникова 2017 года рекомендована кандидатура Г.П. Гамзикова.

На заседании бюро Отделения биологических наук РАН присутствовали 21 член Бюро из 26. В соответствии с результатами тайного голосования единогласно в президиум РАН представлен проект постановления о присуждении премии имени Д.Н. Прянишникова 2017 года Г.П. Гамзикову.

В представленной монографии обобщены результаты почти полувековых системных исследований автора и его учеников по проблеме азота в земледелии северной части азиатского континента. Использование комплексного системного похода и современных методов агрохимических исследований позволило получить приоритетную информацию о биоцикле азота в системе почва-удобрение-растение. Установлены качественные и количественные параметры азотного фонда основных пахотных почв региона, режимы мобильных форм азота и приемы управления ими.

Россия > Образование, наука > ras.ru, 29 ноября 2017 > № 2405933


Россия. Арктика. СФО. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 28 ноября 2017 > № 2403688

Томские ученые с помощью ядерных технологий первыми в мире «засекли» протечку грунтовых вод с материка на арктический шельф

Ученые Томского политехнического университета и Тихоокеанского океанологического института ДВО РАН (ТОИ) в ходе экспедиций в моря Сибирской Арктики доказали, что на арктический шельф проникает подмерзлотная грунтовая вода с материка. Такая зона проникновения была обнаружена в море Лаптевых, в губе Буор-Хая. Моделирование показало, что объем стока грунтовых вод в этом месте равен зимнему стоку крупной реки Яны. На протяжении многих лет российские и зарубежные ученые могли лишь предполагать возможность разгрузки подмерзлотной грунтовой воды на арктический шельф. В дальнейшем политехникам предстоит выяснить масштабы разгрузки подмерзлотных грунтовых вод на арктический шельф и выявить их влияние на экосистему арктических морей. Результаты совместного исследования опубликованы в журнале «Cryosphere».

Исследование провели научные коллективы Международной научно-образовательной лаборатории углерода арктических морей ТПУ и Лаборатории арктических исследований ТОИ ДВО РАН.

Пока ученые детально исследовали только одну зону разгрузки подмерзлотной грунтовой воды в губе Буор-Хая. В ближайших планах — расширение района исследований на весь шельф морей Восточной Арктики.

«Эта работа была бы маловероятной без подключения к ней исследовательской группы физиков-ядерщиков — сотрудников Инженерной школы ядерных технологий Томского политеха. Их знания в области миграции радионуклидов и соответствующее научное оборудование позволили нам доказать существование феномена разгрузки подмерзлотных грунтовых вод», — отмечает Александр Чаркин.

По словам научного руководителя исследования, руководителя Международной лаборатории изучения углерода арктических морей ТПУ, члена-корреспондента РАН Игоря Семилетова, политехникам удалось решить важную фундаментальную задачу.

Напомним, на базе Томского политеха реализуется крупный научный проект «Сибирский арктический шельф как источник парниковых газов планетарной значимости: количественная оценка потоков и выявление возможных экологических и климатических последствий», на его поддержку политехники получили гранты Правительства РФ и Российского научного фонда.

Пресс-служба Томского политехнического университета

Россия. Арктика. СФО. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 28 ноября 2017 > № 2403688


Россия > Образование, наука > ras.ru, 27 ноября 2017 > № 2403694

И белое, и черное. Что вместила история Профсоюза РАН?

Четверть века со дня своего основания отметил Профсоюз работников Российской академии наук, объединяющий в своих рядах около 70 тысяч сотрудников академических учреждений по всей стране. Открывая посвященное этой дате заседание Центрального совета, председатель Профсоюза работников РАН Виктор КАЛИНУШКИН вспомнил основные вехи истории организации.

Профсоюз РАН был образован в 1992 году путем объединения региональных и первичных профструктур, действовавших в академических институтах и входивших в Профсоюз работников народного образования и науки. Членами этого крупного объединения были не только ученые, но и преподаватели вузов, школ, работники детских садов. Интересы сотрудников Академии наук там были явно не на первом месте, поэтому и решено было создать свою, более эффективную структуру.

- 90-е годы, когда родился Профсоюз РАН, были чрезвычайно тяжелыми, - продолжил исторический экскурс В.Калинушкин. - Становление организации проходило в условиях, когда на повестке дня стоял вопрос о выживании науки, академии, институтов. Финансирование исследовательской сферы не просто уменьшилось - скукожилось.

В этих условиях Профсоюз РАН быстро освоил весь арсенал наступательных методов борьбы за права своих членов - митинги, марши протеста и даже голодовку. Многие помнят, как голодал, добиваясь зарплат для своих сотрудников и достойного обеспечения науки, директор Института физики Земли академик Владимир Страхов. Вместе с ним голодовку держал и председатель профкома этого института Игорь Науменко-Бондаренко.

По словам В.Калинушкина, основная сложность работы в те годы состояла в том, что государственные чиновники не скрывали своего презрительного отношения к науке. С высоких трибун говорилось, что развитая исследовательская сфера стране не нужна, все необходимые разработки можно купить на Западе.

- Отстаивать права ученых помогали высокая активность профессионального сообщества, энтузиазм профактива, позиция общества, которое было на нашей стороне, - заявил В.Калинушкин. - Нельзя не отметить и работу руководства РАН, которое в тот период многое сделало для спасения науки и институтов. Общими усилиями мы решили главную задачу: сумели в сложное время сохранить потенциал фундаментальной науки, институты, имущество, свели к минимуму ущерб от разрушительных “реформ” переходного периода. Потери, конечно, были огромные, но академическая сфера пострадала не так сильно, как, например, прикладная наука.

В начале 2000-х годов, как отметил председатель профсоюза, положение стало выправляться, что во многом было связано с улучшением макроэкономической ситуации. Изменилась и позиция руководства страны: разговоры о бесполезности науки прекратились. Финансирование РАН начало расти. При участии профсоюза в академии был проведен пилотный проект по увеличению зарплат ученых, в ходе которого удалось подтянуть до приемлемого уровня оплату труда также и других категорий сотрудников. В это время профсоюз стал уделять больше внимания трудовым отношениям. Кроме того, он как мог защищал и поддерживал ведомственную социальную сферу: медицинские учреждения, оздоровительные лагеря, детские сады.

В 2010 году на смену светлой полосе в жизни РАН пришла темная. Началось нагнетание негативных настроений в отношении академии. Средства научного бюджета стали перераспределяться в пользу вузов, РОСНАНО, “Сколково”. В академических институтах снова началась борьба за выживание. События 2013 года, когда академию попытались ликвидировать, еще свежи в памяти, как и то, что многие общественные структуры, в том числе профсоюз, встали тогда на защиту РАН и не дали ее ликвидировать.

- К сожалению, сломанная в ходе “реформ” система управления институтами до сих пор до конца не восстановлена, перестройка продолжается, и это сильно осложняет жизнь ученых, - заявил Виктор Калинушкин.

По его мнению, в нынешних условиях Профсоюз РАН является единственной силой, консолидирующей академическое сообщество, поскольку Академия наук в последние годы лишилась возможности активно участвовать в жизни институтов. Председатель профсоюза выразил надежду, что благодаря активности нового руководства РАН ситуация изменится.

Профсоюз постепенно меняет атакующий стиль на более спокойный и деловой. На руководящие должности в ФАНО, а недавно и в Минобрнауки пришли люди, нацеленные на развитие исследовательской сферы и ее академического сектора, с которыми можно и нужно искать общий язык и компромиссы, уверены в профсоюзе.

Сегодня организация занимается такими проблемами, как совершенствование системы оплаты труда, разработка профессиональных стандартов, аттестационных и квалификационных характеристик для сотрудников, введение эффективного контракта. К числу серьезных достижений последнего времени В.Калинушкин отнес принятие примерного положения о заработной плате, которое благодаря участию профсоюза не ухудшило положение сотрудников. А ведь это вполне могло случиться, так как у сотрудников РАМН и РАСХН оклады были вдвое меньше, чем в РАН.

Важным элементом профсоюзной активности была и остается также борьба за увеличение финансирования науки.

- Потребовалось время, чтобы найти контакт по данному вопросу с ФАНО, в итоге нам это удалось, - сообщил председатель профсоюза. - Высокую эффективность совместных действий показал нынешний год. Благодаря массовым акциям профсоюза и кропотливой работе агентства удалось получить серьезные дополнительные средства на выполнение “зарплатного указа” президента в 2018 году, что, как мы надеемся, позволит избежать массовых сокращений. Если бюджет фундаментальной науки медленно растет, хотя и отстает от мировых трендов, то финансирование науки в целом, к сожалению, уменьшается. Здесь, как и в вопросах трудовых отношений в исследовательской сфере, нам предстоит еще много работы.

Немало у Профсоюза РАН и собственных проблем. Членская база организации не растет, все труднее становится привлекать в ее ряды молодежь, общественная активность ученых после подъема в дни борьбы за академию пошла на убыль. Так что, вспомнив на торжественном мероприятии былое и отдав должное ветеранам профсоюзного движения, профлидеры вернулись к обсуждению задач, связанных с профсоюзным строительством, и текущих вопросов, актуальных для академических институтов.

Надежда Волчкова, Поиск

Россия > Образование, наука > ras.ru, 27 ноября 2017 > № 2403694


Россия > Образование, наука > ras.ru, 27 ноября 2017 > № 2403689

По эстафете. Новый Совет по науке продолжит дело старого

Совет по науке (СпН) при Министерстве образования и науки РФ на своем ноябрьском заседании провел плановую ротацию, в результате которой его основной состав и секция молодых ученых серьезно обновились. Поменялось и руководство СпН. Возглавлявший совет с момента его основания в марте 2013 года проректор МГУ академик Алексей Хохлов, которого недавно избрали еще и вице-президентом РАН, передал эстафету “по совету” члену-корреспонденту РАН заведующему лабораторией Физического института им. П.Н.Лебедева и Московского физико-технического института астрофизику Юрию Ковалеву, который ранее возглавлял молодежное крыло СпН. Главным по проблемам научной молодежи в совете стал старший научный сотрудник НИИ физико-химической биологии имени А.Н. Белозерского МГУ Евгений Шеваль.

На проведенной в Москве пресс-конференции руководители СпН представили отчет по итогам последних двух лет работы и рассказали о планах на будущее.

Алексей Хохлов проинформировал журналистов о том, как проходила ротация. Кандидатов на 14 освобожденных мест в основном составе и 4 - в молодежной секции предложили сами члены СпН. Было проведено рейтинговое голосование, и в окончательный список попали претенденты, набравшие более половины голосов. Министерство утвердило всех рекомендованных учеными новых членов совета.

Подводя итог сделанного, А.Хохлов отметил, что за 4,5 года работы Совет по науке стал одной из ведущих структур, обеспечивающих связь научного сообщества и профильного министерства.

- Совет наработал большой авторитет: руководители министерства советуются с ним по разным вопросам, - сообщил Алексей Ремович. - Многие решения принимаются после консультаций с советом. А многие не принимаются, после того как мы посылаем свои соображения в Минобрнауки. Таким путем, в закрытом режиме, какие-то моменты нам удалось скорректировать.

А.Хохлов сообщил, что в зоне особого внимания СпН в отчетный период были проекты Стратегии научно-технологического развития РФ и Закона о науке, научно-технической и инновационной деятельности, конкурсного финансирования исследований в рамках ФЦП и грантов научных фондов, аттестации научных кадров и деятельности ВАК, развития кадрового потенциала российской науки. Члены совета немало сделали и для того, чтобы направить в нормальное русло процесс реформирования РАН.

Чем будет заниматься СпН в ближайшие годы? Об этом рассказал его новый глава Юрий Ковалев. По его словам, основной задачей, которая стоит перед советом, является содействие реализации Стратегии научно-технологического развития РФ.

- Мы будем помогать министерству в отборе наиболее сильных и разносторонних кандидатов в члены советов по приоритетным направлениям научно-технического развития, чтобы программы были сформированы максимально адекватно, - подчеркнул Ю.Ковалев.

Совету предстоит также работа над проектом госпрограммы “Развитие науки и технологий”, в котором, в частности, содержатся планы по финансированию научной сферы на ближайшие несколько лет.

Входит в повестку СпН и проект закона о науке.

- Это важный федеральный закон, который приведет к серьезным изменениям в российской науке, в том, как она организуется и финансируется. Общественное обсуждение проекта завершилось, министерство получило около полутысячи поправок. В ближайшие месяцы мы будем очень активно участвовать в доработке этого документа, - пояснил Ю. Ковалев.

Кроме того, совет продолжит готовить предложения по развитию крупных инфраструктурных проектов класса mega-science, уникальных установок, центров коллективного пользования. Он будет помогать министерству в разработке положений, регламентирующих прозрачную процедуру отбора подобных проектов, принятия решений по их финансированию, обеспечения доступа пользователей к этим ресурсам.

Большие планы наметила себе и обновленная секция молодых ученых. Они призваны обеспечить реализацию основного направления работы секции, которое ее председатель Евгений Шеваль определил так: выстроить систему работы с кадрами, которая обеспечивала бы молодежи постоянный рост возможностей, без провалов на отдельных этапах. По мнению членов секции, наиболее опасные сегодня для молодых ученых отрезки пути - аспирантура и период создания собственной научной группы. После принятия закона об образовании, определившего аспирантуру как один из уровней высшего образования, с организацией процесса подготовки исследователей возникло много проблем, и научная составляющая работы аспирантов начала отходить на второй план.

- В Минобрнауки это понимают и проводят модернизацию аспирантуры, - сообщил Е.Шеваль. - В течение года эта деятельность велась силами шести рабочих групп, в состав которых входили члены нашей секции. - Был решен целый ряд вопросов, и в целом ситуация улучшилась. Положения, связанные с аспирантурой, появилась в проекте закона о науке, и, видимо, в дальнейшем аспирантура будет регулироваться именно им, а не законом об образовании. Но остались и неурегулированные моменты. Мы будем внимательно следить за тем, как продвигается процесс.

- Мы, несомненно, будем говорить также о необходимости увеличения аспирантских стипендий, потому что без этого нельзя наладить нормальную работу аспирантуры, - добавил Евгений Шеваль.

Вопрос формирования новых научных групп тоже требует постоянного внимания. Ситуацию несколько улучшило появление специальных грантов в рамках президентской программы для молодых ученых Российского научного фонда, но системных проблем остается немало.

Волнует научную молодежь и чрезмерная забюрократизированность исследовательского процесса. Молодежным группам сложнее преодолевать “бумажные барьеры”, чем крупным сложившимся коллективам, где для этой цели часто создаются специальные должности.

Секция настроена на активную работу и будет регулярно “тревожить” сотрудников Минобрнауки своими обращениями по проблемам, которые беспокоят научную молодежь.

Зашла речь и о недавно выпущенном советом заявлении. В нем поддерживается инициатива правительства по существенному (на 9,5 миллиарда рублей или почти в два раза) увеличению бюджета Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) на 2018 год. Фонду совет предложил увеличить размер и количество грантов конкурса “а”, направив не менее половины дополнительно выделяемых средств на финансирование конкурса инициативных проектов, который зарекомендовал себя как наиболее эффективный механизм увеличения публикационной активности ученых.

Рост финансирования РФФИ - безусловно - хорошая новость. Однако Профсоюз работников РАН, активно боровшийся в последние годы за увеличение финансирования РФФИ, считает, что майский указ президента, предписывающий увеличить обеспечение научных фондов к 2018 году до 25 миллиардов рублей, не будет выполнен, так как РФФИ обещано всего 21,1 миллиарда. Правительство приплюсовало к этим деньгам 3,9 миллиарда фонда Бортника и отрапортовало о выполнении указа, хотя в документах имелись в виду только два фонда - РФФИ и ныне присоединенный к нему РГНФ.

Что думают по этому поводу в Совете по науке, поинтересовался корреспондент “Поиска”.

- Совет, несомненно, будет бороться за увеличение бюджетов научных фондов, отметил Ю.Ковалев. - На данном этапе в связи с готовящимся серьезным приростом финансирования РФФИ нам показалось важным призвать руководство фонда использовать прибавку максимально эффективно. Мы не просим чего-то особенного. На обеспечение инициативных грантов сейчас выделяются около 40% бюджета фонда, совет предлагает довести эту цифру хотя бы до 50%. Сегодня ученые говорят, что на грант РФФИ можно разве что съездить на конференцию. Нам бы хотелось, чтобы к этой поездке прибавилась, например, возможность взять в группу молодого сотрудника.

По словам Ю.Ковалева, на заседании совета осуждался вопрос о необходимости увеличения бюджета не только РФФИ, но и РНФ, который стал серьезнейшим игроком на научном поле, выстроил отличную систему экспертизы и установил размер грантов, обеспечивающий лучшим достойные условия для работы.

Высказались участники встречи и по поводу выполнения так называемого зарплатного указа президента РФ.

- Идея привязать зарплату ученого к средней по региону не полезна для развития науки в такой большой и разнообразной стране, как наша, и с этим надо что-то делать, - заявил Юрий Ковалев.

Алексей Хохлов сообщил, что недавно в РАН обсуждался вопрос о распределении выделенных в 2017 году на выполнение указа средств. В соответствии с предложениями ФАНО ученые, работающие в Москве и Санкт-Петербурге, где средние зарплаты высоки, должны получить в виде надбавок намного больше, чем научные сотрудни ки из других регионов, где есть немало институтов, чьи результаты не хуже, а часто даже лучше.

- Мы согласились с предложениями ФАНО: понятно, что указ надо выполнять, но поставили задачу добиваться ликвидации этих диспропорций, - заявил А.Хохлов.

Евгений Шеваль добавил, что пос-ле того как научным сотрудникам увеличили зарплаты, у талантливой молодежи, скорее всего, снизится интерес к аспирантуре: младшие научные сотрудники получают больше и по действующим правилам могут готовить диссертацию параллельно с работой.

Не собирается ли совет лоббировать обращение ученых, которые предложили московским властям назвать именем академика М.В.Келдыша новую станцию метро, располагающуюся под одноименной площадью, спросил один из журналистов. Юрий Ковалев заявил, что поддерживает инициативу научного сообщества увековечить в названии станции имя великого ученого, под руководством которого страна осуществила прорыв в космос, но высказался за то, чтобы оставить решение данного вопроса за правительством Москвы.

- Если нас беспокоит будущее российской космонавтики, нужно, в первую очередь, требовать увеличения финансирования космических исследований, а в нынешнем году финансирование научной части Федеральной космической программы 2017-2019 гг. было очень серьезно урезано, - добавил он.

В завершение разговора участники пресс-конференции, передавая друг другу эстафету, обозначили главные задачи Совета по науке. Он должен стремиться обеспечить продуктивное и конструктивное взаимодействие основных сил, действующих в научной сфере, начал А.Хохлов. В результате ученые должны получить комфортные условия для работы, то есть возможность успешно вести фундаментальные исследования и выдавать на-гора результаты мирового уровня, продолжил Ю.Ковалев. А поддержку молодежи необходимо осуществлять так, чтобы она стремилась оставаться в стране и заниматься здесь наукой, закончил Е.Шеваль.

Надежда ВОЛЧКОВА, Поиск

Россия > Образование, наука > ras.ru, 27 ноября 2017 > № 2403689


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 27 ноября 2017 > № 2403639

Ученые нашли способ повысить емкость и максимальную скорость заряда-разряда элементов питания литий-ионных батарей

Ученые из Института физики им. Л.В. Киренского ФИЦ КНЦ СО РАН совместно с коллегами из СФУ и Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» предложили использовать соединение графена с монослоем дисульфидом ванадия в качестве анодного материала для литий-ионных батарей. Благодаря этому повысятся емкость, максимальная скорость заряда-разряда элементов питания.

Результаты исследований опубликованы в журнале The Journal of Physical Chemistry.

Сегодня литий-ионные аккумуляторы – это наиболее популярный источник питания для многих устройств, начиная от мобильных телефонов и заканчивая электромобилями. В отличие от обычных, такие батареи обладают высокой удельной емкостью, длительным сроком службы и эксплуатационной безопасностью. Несмотря на существующие преимущества, задачи повышения емкости и скорости зарядки элементов питания остаются актуальными.

Физическая основа литий-ионного аккумулятора – два электрода, анод (плюс) и катод (минус), разделенные пористым полимерным материалом. Во время зарядки, электрический ток перемещает ионы лития от катода к аноду, а во время работы батареи, ионы движутся обратно. Когда батарея «умирает», возможность для перемещения ионов лития между электродами снижается. Именно поэтому спустя несколько месяцев после покупки смартфон необходимо заряжать гораздо чаще, чем первоначально.

Оказывается, продлить срок службы элемента питания возможно с помощью графена – это уникальный двумерный материал, за открытие которого в 2010 году была вручена Нобелевская премия. Он обладает высокой удельной поверхностью, хорошей электропроводностью и упругостью. Предполагается, что графен может найти широкое применение в разных областях промышленности, в том числе в устройствах, сохраняющих энергию.

Исследователи из Красноярска и Москвы предложили использовать в качестве анодного материала для литий-ионных батарей двуслойную гетероструктуру состоящую из монослоев дисульфида ванадия и графена.

«Предложенный композит представляет собой двухмерную структуру из двух разнородных слоев – графена и дисульфида ванадия. Толщина такой пластины составляет порядка одного нанометра. Мы показали, что ионы лития могу связываться не только на поверхности такого материала, но и в межслоевом пространстве, что в конечном итоге приводит к его высокой удельной емкости», - пояснил младший научный сотрудник лаборатории физики магнитных явлений Института физики им. Л.В. Киренского ФИЦ КНЦ СО РАН Максим Высотин.

Ученые подсчитали, что возможная емкость такого композита составит 569 мАч на один грамм анодного материала, это почти в два раза выше, чем у графита – наиболее часто используемого анода в современных литий-ионных батареях. Теоретические расчеты показали – соединение графена и ванадия обеспечивает как хороший перенос электронов, так и механическое упрочнение материала.

«Ключевой особенностью композита, помимо емкости, является высокая подвижность ионов лития внутри. Это позволяет быстро заряжать аккумулятор или питать от него устройства повышенной мощности. Также, высокая подвижности ионов позволяет надеяться на хорошую работу аккумуляторов при низкой температуре», - добавил кандидат физико-математических наук, научный сотрудник лаборатории «Неорганические наноматериалы» НИТУ «МИСиС» Захар Попов.

В ходе работы, исследователи обнаружили еще одну важную особенность – сохранение уникальных электронных свойств графена в композите, даже после заполнения его литием. Возможно, этот эффект откроет новые возможности для управления свойствами наноматериалов на основе графена, предполагают ученые. Работа поддержана Министерством образования и науки Российской Федерации и Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ).

Исследование посвящено памяти кандидата физико-математических наук Кузубова Александра Александровича (1974-2016).

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 27 ноября 2017 > № 2403639


Россия. Украина > Образование, наука > rs.gov.ru, 25 ноября 2017 > № 2402757

В РЦНК в Киеве прошла презентация ведущих российских вузов

В РЦНК в Киеве прошла презентация пяти ведущих российских вузов. Свои программы и возможности представили Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, Всероссийская академия внешней торговли, Московский физико-технический институт и Курский государственный университет.

В рамках мероприятия состоялась рабочая встреча российских вузов с временным поверенным в делах России на Украине Александром Лукашиком и руководителем представительства Россотрудничества на Украине Константином Воробьевым.

А. Лукашик и К.Воробьев поблагодарили гостей за активную помощь в проведении кампании по отбору абитуриентов из Украины. Особая благодарность была высказана Всероссийской академии внешней торговли и Курскому государственному университету, на базе которых были организованы специальные комиссии по проведению конкурса сочинений и научно-исследовательских работ.

В ходе беседы отмечалось высокое, соответствующее мировым стандартам, качество обучения в ведущих российских вузах, что подтверждается фактом успешного карьерного роста выпускников в учреждениях науки и образования, органах государственной власти, коммерческих компаниях. Так, в Санкт-Петербургском государственном университете учились и работали девять лауреатов Нобелевской премии. Сегодня в этом крупнейшем научно-образовательном центре Европы и мира занимаются более 30 тысяч студентов. В 15 крупных лабораториях и 26 ресурсных центрах, входящих в этот ведущий научный парк страны, работают лауреаты многих престижных международных премий и конкурсов.

В ходе встречи отмечалось, что за последние 2 года количество заявок от украинских абитуриентов, желающих продолжить свое обучение в России, увеличилось в 3 раза. Конкурс среди кандидатов всегда большой: на некоторые направления - до 10 человек на одно место.

Руководители посольства России и представительства Россотрудничества выразили готовность создать необходимые условия и оказать всемерное содействие в организации и проведении образовательных программ российских вузов. В частности, обсуждались вопросы внедрения дистанционного образования, позволяющего расширить охват аудитории, а также проведения on-line лекций с участием ведущих преподавателей и известных выпускников, другие пути продвижения российских образовательных услуг в Украине.

Россия. Украина > Образование, наука > rs.gov.ru, 25 ноября 2017 > № 2402757


Россия > Образование, наука > ras.ru, 24 ноября 2017 > № 2401061

30 ноября открывается конференция ISPRAS Open

Открытая конференция ИСП РАН имени В. П. Иванникова, ISPRAS Open 2017, обещает стать одним из самых познавательных событий осени в области системного программирования. Среди ключевых тем основной программы, заявленных ранее, - безопасность программного кода и технологии анализа массивов данных. Помимо этого в программе запланирован ряд отдельных докладов и встреч с зарубежными представителями ИТ-отрасли. Конференция пройдет с 30 ноября по 1 декабря 2017 г. в Москве.

ISP RAS Open традиционно посвящена основным направлениям деятельности Института системного программирования РАН, среди которых особенно выделяется безопасность Интернета вещей. Актуальным для сегодняшнего дня будет доклад Асафа Шустера, профессора факультета Компьютерных Наук Техниона, «Угрозы безопасности Интернета вещей и их решения». Асаф Шустер – один из ведущих мировых специалистов в области средств защиты от киберугроз в эпоху Интернета вещей.

Одному из проявлений Интернета вещей будет посвящен и доклад профессора Яэль Янив, доцента кафедры биомедицинской инженерии Техниона: «IT-устройства для предсказаний аритмии и сердечных заболеваний». Применение технологии Интернета вещей в медицине заинтересует не только коллег по отрасли, но и представителей сферы здравоохранения, так как предполагает широкий спектр новых возможностей, от удаленного мониторинга до интеллектуальных сенсоров и интегрированных медицинских устройств, которые могут обмениваться информацией, взаимодействовать друг с другом и организовываться в систему, способную сигнализировать об угрозе опасных для жизни фибрилляций. Тем самым она спасает жизнь пациента, помогает врачам лечить более эффективно. Яэль Янив представит на конференции разработанные в её лаборатории инструменты раннего предсказания фибрилляций у пациента.

Профессор Деннис Цикридзис, президент Ученого совета Греческого фонда исследований и инноваций, выступит с докладом об основателе ИСП РАН «Виктор Иванников: взгляд на его наследие за пределами России». «Я знал Виктора Иванникова почти 30 лет, - говорит он. - Я кратко расскажу о вершинах, которых он достиг, и о препятствиях, которые он преодолел. Он продемонстрировал потрясающую силу духа, оставаясь сфокусированным на поставленной им перед собой задаче. Виктор Иванников был великим ученым и настоящим лидером, отцом для многих поколений молодых учёных». В память о Викторе Петровиче ученики решили назвать конференцию его именем.

О будущем отрасли системного программирования и возможностях, которые открываются перед учеными, посвятившими себя этому направлению научной деятельности, расскажет в своем докладе Костас Стасопулос, вице-президент департамента IEEE по делам членов этого ИТ-сообщества. Тема его выступления: «Что мне даст членство в IEEE?».

IEEE - крупнейшее сообщество профессионалов в области информационных технологий, электроники и электротехники, которое насчитывает 420 000 членов по всему миру. Стасопулос представит деятельность сообщества в целом и его регионального отделения по Европе, Африке и Ближнему Востоку, к которому относится наша страна, и те выгоды, которые получают члены IEEE. Речь зайдет и о международных программах поддержки студентов, молодых профессионалов и женщин в области ИТ и электроники.

С этого года конференция ISPRAS Open получила международный статус, войдя в список авторитетных в мире научных мероприятий, которые поддерживает IEEE. Представители программного комитета отмечают несомненный рост интереса к конференции. Международный статус подразумевает соответствие докладов самым высоким стандартам. Из 90 представленных заявок на участие, программный комитет отобрал 45. Половина из этих статей будет опубликована в журнале «Труды ИСП РАН», вторая – войдет в сборник статей of Ivannikov ISPRAS Open Conference, издаваемый с этого года IEEE и включенный в международные базы научного цитирования.

Также на конференции будет представлена монография, написанная коллективом авторов, в который входят известный специалист по информационной безопасности Петр Девянин и сотрудники ИСП РАН, - «Моделирование и верификация политик безопасности управления доступом в операционных системах». Книга основана на материалах совместного исследовательского проекта, инициированного и поддержанного компанией АО «НПО РусБИТех» в 2013-2017 годах.

Конференция организована ИСП РАН в партнерстве с ассоциацией «Тайзен.Ру», компаниями Samsung, Huawei, HewlettPackardEnterprise, DELL, NVIDIA.

Конференция проводится при поддержке IEEE / IEEE Computer Society, Российской академии наук, Федерального агентства научных организаций (ФАНО России), Федеральной службы по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России).

Время проведения. 30 ноября-1 декабря 2017 г.

Место. Главное здание Российской академии наук. Москва, Ленинский проспект, д. 32А.

Более подробная информация на сайте конференции: http://www.isprasopen.ru/

Россия > Образование, наука > ras.ru, 24 ноября 2017 > № 2401061


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399354

Научно-исследовательскому институту хлебопекарной промышленности 85 лет

В ФГАНУ НИИ хлебопекарной промышленности прошел юбилейный форум «Наука – главный фактор инновационного прорыва в пищевой промышленности».

С приветственным словом к участникам форума обратились председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Михаил Щетинин, депутат аграрного комитета Государственной Думы Батор Адучиев, директор Департамента пищевой и перерабатывающей промышленности Минсельхоза России Евгений Ахпашев, заместитель начальника управления координации и обеспечения деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук ФАНО России Артем Антохин, первый заместитель префекта Восточного административного округа города Москвы Юрий Захаров.

Отмечено, что Научно-исследовательский институт хлебопекарной промышленности - ведущий в России и странах СНГ научный отраслевой центр, осуществляющий фундаментальные и фундаментально-прикладные научно-исследовательские работы в области технологии, техники, экологии и прогнозирования развития хлебопекарной и макаронной промышленности.

За большой вклад в развитие отечественного хлебопечения, высокий уровень научных разработок и создание новой техники и современных наукоемких технологий в 1982 году институт награждён орденом Трудового Красного Знамени, в 2002 году объявлена благодарность Президента Российской Федерации В.В. Путина.

Институт первым в системе ФАНО России преобразовался в автономное научное учреждение. Сегодня НИИ хлебопекарной промышленности определяет приоритеты развития хлебопекарной отрасли страны и продовольственного машиностроения для хлебопечения; совместно с базовыми кафедрами высших учебных заведений формирует новую образовательную политику на основе инновационных знаний.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399354


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399353

В ФАНО России состоялось заседание Комиссии по оценке результативности деятельности научных организаций, подведомственных Агентству

В ФАНО России состоялось заседание Комиссии по оценке результативности деятельности научных организаций, подведомственных Агентству, где были рассмотрены предварительные результаты работы экспертных советов.

Заседание открыл председатель Комиссии академик Валерий Рубаков. «Наступает самый ответственный момент нашей работы. Экспертные советы по референтным группам провели подробный анализ деятельности институтов и подготовили свои предложения для обсуждения и утверждения Комиссией. Сегодня мы рассмотрим 74 организации», - сказал он.

Руководители экспертных советов представили свои предложения по следующим референтным группам:

- экономические науки, экономическая география;

- политология, международные отношения;

- горные науки, горная инженерия и добыча полезных ископаемых;

- геология, геохимия, минералогия;

- исследования космоса, астрофизика и астрономия;

- физика высоких энергий, ядерная физика.

Исходные материалы для проведения оценки результативности были предоставлены академическими институтами весной текущего года. Оценка деятельности проводится, во-первых, на основании наукометрических данных. Их институты ежегодно направляют в базу данных Федеральной системы мониторинга результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы (ФСМНО). А во-вторых, на основании сведений для экспертной оценки, которые организации направляли в ФАНО России.

Следует отметить, что для обеспечения объективности при формировании корпуса экспертов, упор был сделан на привлечение специалистов, не работающих в системе ФАНО России. Среди них, например, представители ВУЗов и отраслевых научных институтов. Для каждой организации, участвующей в оценке, было выбрано не менее чем по два эксперта. Каждый из них отвечал примерно на 20 вопросов, характеризующих деятельность института, а также готовил заключение, в котором указывал, в том числе, его сильные и слабые его стороны, предлагал рекомендации по формированию программы развития.

Особая роль в оценке результативности отводится Российской академии наук. Каждое из ее отделений представило собственное заключение по результатам, достигнутым организациями, находящимися под его научно-методическим руководством. Эти заключения исключительно важны для подведения итогов оценки результативности и присвоения научному институту соответствующей категории. На основе всех этих материалов экспертные советы по референтным группам формировали свои заключения по каждому институту и предложения по отнесению его к той или иной категории. Именно эти предложения и были подвержены предметному обсуждению, в ряде случае корректировке и, в конечном итоге, утверждению Ведомственной комиссией.

О порядке разрешения спорных ситуаций, возникших при оценке результативности деятельности, рассказала начальник Управления академического взаимодействия и обеспечения деятельности НКС ФАНО России, ответственный секретарь Ведомственной комиссии по оценке Евгения Степанова.

«На сегодняшний день мы определили предварительные категории, которые направим для ознакомления в научные организации. В свою очередь институты, которые мы отнесли ко второй категории, в течение 10 дней могут подать апелляцию с мотивированным обоснованием целесообразности пересмотра категории. Мотивировкой такого пересмотра может служить, в частности, высокая результативность организации в сравнении с научными организациями сходного профиля экономически развитых и развивающихся стран», - сообщила Евгения Степанова.

Справочно: В 2017 году оценку результативности деятельности проходят 507 научных организаций, подведомственных ФАНО России. В отношении реорганизованных институтов оценка не проводится. По итогам экспертной оценки и наукометрического анализа все подведомственные ФАНО России институты будут разбиты на три категории. В первую войдут научные организации-лидеры. Во вторую – институты с устойчивым развитием. В третью – организации, которым необходимо будет пересмотреть стратегию развития. Результаты оценки могут учитываться при разработке программ развития научных организаций, при формировании перечня научно-исследовательских и опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения, а также при определении объемов финансового обеспечения их деятельности и развития.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399353


Россия. СЗФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399324

Михаил Котюков выступил на пленарном заседании конгресса «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке» в Санкт-Петербурге

24 ноября руководитель ФАНО России Михаил Котюков в ходе рабочей поездки в Санкт-Петербург выступил с докладом на пленарном заседании XI конгресса «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке», который проходит в рамках третьей Недели науки и профессионального образования.

Михаил Котюков рассказал о роли человеческого капитала в реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

Он отметил, что в этом году ФАНО России и РАН завершили первый этап формирования кадрового резерва. Было отобрано более 1800 человек, каждый седьмой из них живет и работает в Северо-Западном федеральном округе. Это люди, которые в перспективе претендуют на ключевые научные и административные позиции. «Совместно с РАН мы продолжим работу по формированию кадрового резерва. Я уверен, что в будущем к ней подключатся и образовательные организации, и региональные власти», - сказал Михаил Котюков.

Руководитель ФАНО России также отметил роль междисциплинарных исследований в научно-технологическом развитии страны. Он рассказал, что в академических институтах формируются комплексные планы научных исследований, основная цель которых - объединение заинтересованных научных коллективов и ресурсов для решения крупных научных задач. «В настоящее время сформировано 19 междисциплинарных проектов в разных областях знаний. К их реализации уже подключились университеты и промышленные компании. Уверен, что совместно с РАН мы сможем довести этот механизм до практической реализации и внедрения результатов исследований в производство» - заявил Михаил Котюков.

О роли Российской академии наук в реализации Стратегии научно-технологического развития России рассказал президент РАН Александр Сергеев.

На заседании также состоялась церемония награждения победителей конкурса бизнес-идей, научно-технических разработок и научно-исследовательских проектов «Молодые, дерзкие, перспективные».

Справочно:

Санкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке» - один из самых крупных в стране отраслевых форумов, где предметно и на высоком экспертном уровне обсуждаются вопросы подготовки квалифицированных кадров, приоритеты научной, образовательной и инновационной деятельности, практическое внедрение научных разработок в реальном секторе экономики.

Россия. СЗФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 24 ноября 2017 > № 2399324


Россия. Весь мир > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2400447

В Академии гражданской защиты МЧС России проходит международный семинар МОГО

В Академии гражданской защиты МЧС России продолжает работу второй международный семинар, в котором участвуют представители высших учебных заведений и ведомств гражданской защиты из 16 стран-участниц МОГО (Азербайджана, Алжира, Армении, Беларуси, Египта, Иордании, Казахстана, Киргизии, Кувейта, Саудовской Аравии, Сербии, Таджикистана, Туниса, Узбекистана, Южной Кореи и России). Специалисты иностранных государств обсуждают актуальные вопросы подготовки специалистов в области ГО.

Среди почетных гостей семинара - заместитель Генерального секретаря МОГО Белькасем Элькетрусси и директор Российско-сербского гуманитарного центра Боян Гламолчия.

Открывая семинар, начальник Академии гражданской защиты МЧС России генерал-майор Виктор Панченков отметил, что изменение характера, форм и содержания угроз безопасности в мире привело к тому, что изменилось и само восприятие безопасности. «Изменились формы и методы противодействия угрозам. Сегодняшний семинар позволит нам, преодолев возможные международные барьеры, сосредоточить свои усилия на подготовке специалистов, способных мыслить и действовать комплексно, преодолевая шаблоны, навязанные образованием и корпоративной средой», - сказал Виктор Панченков. Он добавил, что практика проведения подобных мероприятий позволяет специалистам разных стран обмениваться информацией, делиться опытом, инициировать и участвовать в совместных научных и исследовательских проектах.

В свою очередь заместитель Генерального секретаря МОГО Белькасем Элькетрусси, обращаясь к участникам мероприятия, отметил практическую важность семинара, ставшего площадкой для обмена ценнейшим международным опытом по вопросам подготовки кадров в области гражданской обороны.

Первый такой Международный семинар состоялся в прошлом году. Итогом семинара стало принятие «Рекомендаций по развитию системы подготовки и повышения квалификации специалистов гражданской обороны стран-членов МОГО».

В этом году участники семинара продолжат работу по совершенствованию единой методической базы подготовки специалистов в области ГО. Предполагается выработать единые требования к планированию и реализации программ учебных курсов для стран-участниц МОГО с учетом специфики потенциальных угроз конкретного государства, особенностей структуры гражданской защиты, укомплектованности национальной службы гражданской защиты, уровня подготовленности ее кадров и других факторов.

Россия. Весь мир > Армия, полиция. Образование, наука > mchs.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2400447


Казахстан. Белоруссия. Китай. РФ > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > camonitor.com, 23 ноября 2017 > № 2400032

То, на чем нельзя экономить

В Институте геологических наук имени К.И.Сатпаева ученый-исследователь Кембриджского университета Чокан Лаумулин выступил с лекцией на тему «Роль науки в прогрессирующем индустриальном обществе».

Общеизвестно, что становление и развитие индустриального общества невозможно без науки. Однако многие страны, в том числе и постсоветские, ее значительно недофинансируют. Например, Россия тратит сегодня на науку 1,19 процента от ВВП, Белоруссия — 0,67, а Казахстан – и вовсе лишь 0,17. Для сравнения: в странах ОЭСР этот показатель составляет в среднем 2,4 процента.

По словам Чокана Лаумулина, исторический рекорд в этом плане принадлежит СССР, который обогнал США в 1960 году на том же уровне 2,7 процента от ВНП, а в 1980-м преодолел высочайшую планку в 5 процентов.

– Китай следует проторенным СССР путем развития, постепенно нарастив ассигнования на исследования до 2-х процентов от ВВП, что в абсолютных цифрах ставит эту страну на второе место в мире, в том числе и по количеству научных публикаций, после США. Кстати, в процентном выражении расходов на НИОКР относительно ВВП (2,7 процента) США занимают 10-е место в списке, а лидируют Израиль и Южная Корея с 4,25 процента, – констатировал ученый.

По его утверждению, советские прорывы в базовых научных областях, такие, как полупроводники и лазер, концепция метаматериалов, физика квантовой материи, равно как и инновации нового системного уровня в виде мирного атома, спутника и Гагарина, до сих пор не только подпирают нашу сегодняшнюю технологическую реальность и мировую экономику, но и выступают в качестве базиса для новой индустриальной революции.

Что касается Казахстана, то именно развитие исследовательской базы позволило ему стать современным индустриальным государством. Ведь еще каких-то сто лет назад на его территории была чуть ли не поголовная неграмотность, насчитывалось лишь около полутора десятков инженеров, две абсолютно слабые библиотеки и ни одного университета.

– В 1932 году в республике были основаны 12 научно-исследовательских институтов, 15 экспериментальных станций, 186 гидростанций и лабораторий, – рассказывает Чокан Лаумулин. – Благодаря комплексу мер по формированию национальной интеллигенции в Казахстане ее численность в 1926-1939 гг. выросла в 8 раз – с 22,5 тыс. до 177,9 тыс. человек. В 1932 году в Алма-Ате было основано региональное отделение Академии наук СССР. Казахстан достиг уровня почти полной грамотности населения, начав с цифры всего в два процента!

Что же сегодня необходимо предпринять для подъема отечественной науки? На взгляд ученого, существует универсальное для всех правило: нужно развивать научно-исследовательскую базу. Развитие экономики и общества невозможно без ротационного взаимодействия трех центров тройной инновационной спирали, обеспечивающих поступательное движение всей системы: государства, индустрии и академии.

Автор: Сауле Исабаева

Казахстан. Белоруссия. Китай. РФ > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > camonitor.com, 23 ноября 2017 > № 2400032


Россия. БРИКС > Образование, наука > минобрнауки.рф, 23 ноября 2017 > № 2398042

Российские вузы улучшили показатели в мировом рейтинге университетов по странам БРИКС

В 2017 году в рейтинг вошли 68 российских университетовПресс-служба Минобрнауки России

Всего в рейтинге, опубликованном британской компанией Quacquarelli Symonds (QS), представлено 300 вузов из России, Бразилии, Индии, Китая и ЮАР, 68 из которых - российские.

В рейтинге также значатся 94 китайских вуза, 61 бразильский, 65 индийских и 12 вузов ЮАР.

Московский государственный университет вошёл в топ-5 рейтинга, заняв 5-ю строчку. На первой позиции (в пятый раз подряд) - китайский Университет Цинхуа. Далее следуют Пекинский университет, Фуданьский университет и Научно-технический университет Китая.

В топ-50 рейтинга значатся 10 российских вузов: Новосибирский государственный университет - на 11-й позиции, Санкт-Петербургский государственный университет – на 13-й позиции, Томский государственный университет - на 26-й, Московский физико-технический - на 28-й, Московский государственный технический университет имени Э.Н. Баумана – на 33-й, Национальный Исследовательский Ядерный университет «МИФИ» - на 35-й, НИУ Высшая школа экономики – на 39-й, Московский государственный институт международных отношений – на 40-й и Томский Политехнический университет – на 49-й.

При составлении рейтинга оценка вузов проводилась по восьми критериям: академическая репутация, репутация среди работодателей, соотношение преподавательского состава к числу студентов, индекс цитируемости и доля научных статей на преподавателя, а также доля иностранных преподавателей, иностранных студентов и преподавателей с научной степенью.

- Отрадно отметить, что отечественная высшая школа обретает все более весомые позиции в мировом образовательном пространстве, обращая на себя активное внимание как со стороны студенческого и научного сообщества, так и со стороны ведущих западных рейтинговых агентств. В сотне лучших университетов очередного рейтинга стран БРИКС по версии QS только за последний год мы увеличили свое представительство с 19 до 25 вузов, и каждый из вузов улучшил свои индивидуальные позиции. Работа по развитию и распространению российского высшего образования будет продолжена как в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций», так и в рамках запущенного в этом году приоритетного проекта  «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», - прокомментировала результаты рейтинга Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Российские вузы в мировом рейтинге QS БРИКС

Название вуза

Позиция в рейтингеQS БРИКС-2017

1

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)

5

2

Новосибирский государственный университет

11

3

Санкт-Петербургский государственный университет

13

4

Томский государственный университет

26

5

Московский физико-технический институт

28

6

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана

33

7

Национальный Исследовательский Ядерный Университет «МИФИ»

35

8

НИУ «Высшая школа экономики»

39

9

Московский государственный институт международных отношений

40

10

Томский Политехнический университет

49

11

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет

55

12

Казанский (Приволжский) федеральный университет

59

13

Национальный университет науки и технологий «МИСиС»

61

14

Уральский федеральный университет

63

15

Нижегородский государственный университет имени

Н.И. Лобачевского

72

16

Университет ИТМО

75

17

Российский университет дружбы народов

78

18

Южный федеральный университет

78

19

Дальневосточный федеральный университет

86

20

Российский экономический университет имени

Г.В. Плеханова

86

21

Санкт-Петербургский горный университет

89

22

Российская академия народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ (РАНХиГС)

90

23

Самарский национальный исследовательский университет

93

24

Алтайский государственный университет

94

25

НИУ Московский энергетический институт

96

26

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет

106

27

Новосибирский государственный технический университет

107

28

Московский авиационный институт

113

29

Российский химико-технический университет имени Д.И. Менделеева

117

30

Московский государственный лингвистический университет

126

31

Воронежский государственный университет

128

32

Саратовский государственный университет имени

Н.Г. Чернышевского

131

33

Московский государственный строительный университет

134

34

Южно-Уральский государственный университет

138

35

Пермский государственный университет

140

36

Тамбовский государственный технический университет

145

37

Самарский государственный технический университет

147

38

Московский технический университет связи и информатики

149

39

Финансовый университет

151-160

40

Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта

151-160

41

Казанский национальный исследовательский технологический университет

151-160

42

Санкт-Петербургский государственный технологический институт

151-160

43

Томский государственный педагогический университет

151-160

44

Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина

161-170

45

Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена

161-170

46

Иркутский государственный университет

161-170

47

Казанский Национальный исследовательский технический университет

161-170

48

Уфимский государственный нефтяной технический университет

161-170

49

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

171-180

50

Сибирский федеральный университет

171-180

51

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

171-180

52

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

191-200

53

Волгоградский государственный университет

191-200

54

Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова

201-250

55

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

201-250

56

Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина

201-250

57

Московский технологический университет

201-250

58

Национальный исследовательский университет «МИЭТ»

201-250

59

Северо-Кавказский федеральный университет

201-250

60

Мордовский государственный университет имени

Н.П. Огарёва

201-250

61

Пермский политехнический университет

201-250

62

Петрозаводский государственный университет

201-250

63

Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева

201-250

64

Российский государственный гуманитарный университет

201-250

65

Московский государственный технологический университет «Станкин»

251-300

66

Российский государственный социальный университет

251-300

67

Самарский государственный экономический университет

251-300

68

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

251-300

Россия. БРИКС > Образование, наука > минобрнауки.рф, 23 ноября 2017 > № 2398042


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2398034

В 2017/2018 учебном году увеличилось количество бюджетных мест в аспирантуре научных институтов, подведомственных ФАНО России

Контрольные цифры приема (далее – КЦП) аспирантов и ординаторов в научных организациях, подведомственных ФАНО России, увеличились почти на 20% - с 1900 в 2014/2015 учебном году до 2260 в 2017/2018.

В текущем учебном году в институтах ФАНО России обучаются 6492 аспиранта (в 2016 году – 5941) и 355 ординаторов.

На 2018-2019 учебный год КЦП аспирантов и ординаторов запланированы в количестве 2233 мест. Не смотря на то, что данная цифра меньше аналогичного показателя текущего года, общее число КЦП в следующем году вырастет. Это стало возможным благодаря тому, что на 2018/2019 учебный год выделено 39 КЦП на подготовку магистров - три института, подведомственных Агентству, получили лицензию на реализацию образовательных программ магистратуры. В их числе:

- Институт физики твердого тела РАН (осуществлен первый прием на обучение на платной основе в 2016 году, прошел государственную аккредитацию образовательной деятельности);

- Всероссийский научно-исследовательский институт электрификации сельского хозяйства;

- Федеральный научный агроинженерный центр ВИМ.

Конкурс на распределение контрольных цифр приема на места в аспирантуру, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, проводится ежегодно Минобрнауки России. Участие в нем научных организаций осуществляется при условии получения согласия со стороны ФАНО России.

Помимо этого, ежегодно Агентству выделяются квоты на стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Их удостаиваются аспиранты, обучающиеся по направлениям подготовки, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, а также направлениям, не определенным в качестве таковых, проявившие выдающиеся способности в образовательной и научно-исследовательской деятельности.

В 2017 году отбор стипендиатов, обучающихся по направлениям подготовки, не являющимися приоритетными, был осуществлен с участием Российской академии наук. За последние три года количество аспирантов, получивших указанные стипендии, увеличилось в 1,7 раза (с 61 в 2015 году до 104 в 2017 году).

Справочно:

На сегодняшний день в ведении ФАНО России находится 647 научных институтов, из которых 437 осуществляют подготовку научно-педагогических кадров в аспирантуре, ординатуре и магистратуре в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ. Из них 277 – имеют государственную аккредитацию образовательной деятельности.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 23 ноября 2017 > № 2398034


Россия. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 22 ноября 2017 > № 2399110

Академик Сергиенко: впервые за последние годы начался срыв морских экспедиций учёных ДВО РАН

Арктическим экспедициям дальневосточных учёных грозит паралич

Передача Москве управления дальневосточным научно-исследовательским флотом поставила под угрозу срыва экспедиции учёных ДВО РАН, сообщает РИА «Восток-Медиа». Данные процессы совпали с двумя юбилеями науки в регионе.

«Мы каждый год проводили экспедиции в Арктику, благодаря которым ДВО РАН, Российская академия наук и Россия в целом стали признанным центром исследований в восточном секторе Арктики, – рассказал председатель Дальневосточного отделения РАН вице-президент РАН академик Валентин Сергиенко. – Мы организовали мощнейшее международное сотрудничество. Среди наших партнёров – 12 университетов США, четыре университета Швеции. Франция, Италия, Германия – все они являются активными участниками научных проектов, где лидерство дальневосточных учёных было общепризнанным. Многочисленные публикации в самых престижных мировых научных изданиях закрепляют наши успехи и наш приоритет».

Однако сейчас, по словам председателя ДВО РАН, впервые за последние 15 – 20 лет начался срыв морских экспедиций дальневосточных учёных. Произошло это из-за того, что флот ДВО РАН Федеральное агентство научных организаций (ФАНО) передало в управление столичного Института океанологии имени Ширшова.

«Ранее достигнутые договорённости не выполняются, графики и объёмы экспедиционных работ срываются. Проведённые из благих намерений организационные изменения в работе научного флота ДВО РАН парализовали (надеюсь, временно) проведение морских экспедиционных работ наших институтов, – заявил академик Сергиенко. – Без согласования с ДВО РАН к руководству флотом пришли люди, далёкие от науки и не обладающие элементарными навыками организации и проведения морских работ академическими учёными».

На этой неделе Дальневосточное отделение Российской Академии наук отметит сразу два своих юбилея. Это 85-летие академической науки на Дальнем Востоке и 30-летие Дальневосточного отделения РАН.

РИА-Восток Медиа

Россия. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 22 ноября 2017 > № 2399110


Россия. Китай > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 ноября 2017 > № 2398037

Российские китаеведы презентовали 10-томный исторический труд о развитии китайской цивилизации

Институт Дальнего Востока Российской академии наук подготовил и выпустил в свет уникальный исторический труд российских китаеведов «История Китая с древнейших времен до начала XXI века» под редакцией академика С.Л. Тихвинского. В работе над этим гигантским научным трудом принял участие большой коллектив ученых, работающих в разных исследовательских институтах и университетах Санкт-Петербурга, Москвы, Новосибирска, а также редакторы и полиграфисты издательства «Наука – Восточная литература».

В мире есть только один исторический труд, с которым может конкурировать новая российская «История Китая» – 15-томная история Китая, которая выпускается в Кэмбридже. Однако кэмбриджская история еще не закончена, выпущено пока 13 томов, и работа над ней продолжается.

Исследования такого масштаба по истории соседней страны – Китая, в России предприняты впервые. В 20-30-е годы прошлого столетия в нашей стране появились первые очерки по истории Китая. Потом были написаны учебники по истории этой страны для ВУЗов, стали издаваться научные работы по истории Китая, фундаментальные и популярные книги. Но в собранном, систематизированном виде такой комплексный научный труд на русском языке не имеет аналога в российском китаеведении. Ее авторы, а это десятки ученых, обработали огромный массив оригинальных материалов, трудов китайских, советских и российских китаеведов, исторических первоисточников, документов и материалов по различным периодам китайской истории с древнейших времен по настоящее вре6мя. Они попытались вместить 5-тысячелетний период развития китайской цивилизации в 10 томов. Это оказалось сложнейшей задачей, но она была решена.

Особая заслуга в подготовке и выпуске этого масштабного труда принадлежит академику С.Л. Тихвинскому – известному российскому синологу, автору многочисленных исторических трудов о Китае, заслуженному дипломатическому работнику, работавшему в Пекине и лично вручившему документы о признании Советским Союзом Китайской Народной Республики и установлении с ней дипломатических отношений.

С.Л. Тихвинский был главным редактором этой гигантской 10-томной исторической энциклопедии и руководителем редакционной коллегии. Огромная работа по составлению и редактированию каждого тома выпала на ответственных редакторов отдельных томов. Среди них: д.и.н., руководитель Центра изучения новейшей истории Китая и его отношений с Россией ИДВ РАН Н.Л. Мамаева; д.и.н., с.н.с. Института востоковедения РАН А.Ш. Кабырдаев; д.п.н. руководитель Центра политических исследований и прогнозов ИДВ РАН А.В. Виноградов; д.и.н., г.н.с. ИДВ РАН Ю.М. Галенович; д.и.н., г.н.с. ИДВ РАН Л.С. Переломов и другие.

На презентации 10-томника Член Совета Федерации, Председатель Общества российско-китайской дружбы Д.Ф. Мезенцев назвал выпуск этого труда российских китаеведов «событием в современных российско-китайских отношениях».

Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в России Ли Хуэй поздравил российских ученых и лично академика С.Л. Тихвинского с завершением работы над многотомной историей своей страны. Он отметил, что такой самоотверженный труд стал значимым вкладом в фундамент российско-китайских отношений.

Директор Первого департамента Азии МИД России А.Б. Кулик подчеркнул фундаментальность и практичность 10-томного труда. Особо он отметил работу ученых, редакторов, издателей, полиграфистов, назвав их вклад «организационным подвигов российских китаеведов».

Российские синологи не собираются останавливаться на достигнутом и продолжат работу.

Россия. Китай > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 ноября 2017 > № 2398037


Россия > Образование, наука > ria.ru, 22 ноября 2017 > № 2396592

Десять российских вузов вошли в топ-50 "Рейтинга лучших университетов мира: БРИКС" 2018 года по версии британской компании QS, это лучший результат России за всю историю рейтинга, сообщили организаторы рейтинга.

Авторы исследования пояснили, что для составления рейтинга была проведена оценка эффективности вузов пяти быстроразвивающихся стран. При составлении рейтинга оценка вузов проводилась по восьми критериям: академическая репутация, репутация среди работодателей, соотношение преподавательского состава к числу студентов, индекс цитируемости и доля научных статей на преподавателя, а также доля иностранных преподавателей, иностранных студентов и преподавателей с научной степенью.

В этом году в публикуемую часть рейтинга вошли 300 лучших университетов стран БРИКС, при этом 68 вузов представляют российскую высшую школу. В рейтинг также вошли 94 китайских вуза, 61 бразильский, 65 индийских и 12 вузов ЮАР.

"Десять российских университетов вошли в топ-50 "Рейтинга лучших университетов мира: БРИКС" 2018 года по версии британской компании Quacquarelli Symonds (QS World University Rankings: BRICS)", — говорится в сообщении. Составители рейтинга отметили, что "в этом году Россия продемонстрировала свои лучшие результаты за всю историю рейтинга".

Ведущий университет России — МГУ имени М.В. Ломоносова — вернулся в первую пятерку и занял пятое место.

Лучшие позиции продемонстрировали также Новосибирский государственный университет (11-я позиция), Санкт-Петербургский госуниверситет (13-я позиция), Томский государственный университет (26-я позиция), Московский физико-технический институт (28-я позиция), МГТУ имени Баумана (33-я позиция), Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (35-я позиция), МГИМО (40-я позиция). Впервые в топ-50 рейтинга оказались два российских вуза — Высшая школа экономики, которая сделала скачок с 62-го на 39-е место, и Томский политехнический университет, который поднялся с 64-го на 49-е место.

Увеличилось и количество российских университетов в первой сотне. Теперь в топ-100 входит 25 вузов, что на шесть университетов больше, чем ранее. В лучшую сотню среди российских вузов также вошли Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Казанский, Южный и Уральский федеральные университеты, МИСиС, Нижегородский госуниверситет имени Н.И. Лобачевского, ИТМО (Университет информационных технологий, механики и оптики), РУДН (Российский университет дружбы народов), ДВФУ (Дальневосточный федеральный университет), РЭУ (Российский экономический университет имени Плеханова), РАНХиГС (Российская академия народного хозяйства и госслужбы), МЭИ (Московский энергетический институт), Санкт-Петербургский горный университет, Самарский государственный аэрокосмический университет и Алтайский госуниверситет.

"Ни одна другая из пяти стран БРИКС не может похвастаться такими успехами. Это свидетельствует о том, что российские университеты развиваются более динамично по сравнению с их конкурентами по БРИКС. Тем не менее, Китай остается лидером рейтинга: в топ-100 вошли 39 китайских вузов", — сообщают организаторы рейтинга.

Лидирующие позиции в этом году также занимают китайские вузы: первое место уже пятый год подряд занимает Университет Цинхуа, Пекинский университет остался на втором месте, а Фуданьский университет — на третьем. Научно-технический университет Китая по-прежнему занимает четвертую строчку.

Успехи российских вузов

Как отметил ректор МГУ Виктор Садовничий, по сравнению с прошлым годом Московский университет продемонстрировал значительный рост цитируемости научных публикаций. Такой результат, по его мнению, стал возможен благодаря созданию проекта банка-депозитария живых систем "Ноев Ковчег" при поддержке Российского научного фонда, исследованиям суперкомпьютерного вычислительного комплекса, созданию передового медицинского научно-образовательного центра, а также активной реализации программы поддержки молодых ученых МГУ.

"Московский университет показывает отличную динамику в ведущих мировых рейтингах. Нам приятно, что и в рейтинге лучших университетов стран БРИКС МГУ демонстрирует значительный рост. Этот успех отражает возросшую активность Университета в глобальном научном и образовательном пространстве, а также демонстрирует востребованность выпускников МГУ среди работодателей. МГУ — активный участник международных научных коллабораций. Осенью этого года состоялось торжественное открытие совместного российско-китайского университета МГУ-ППИ, а также филиала МГУ в Словении – первого филиала российского вуза в Центральной Европе", — передает вуз слова Садовничего.

Как отметили организаторы рейтинга, все российские вузы в этом году улучшили свои показатели. Так, по данным проекта по повышению конкурентоспособности вузов РФ "5-100", наибольший рост, в частности, продемонстрировали НИТУ "МИСиС" (+26 позиций), РУДН (+21 позиция), МФТИ (+19 позиций), КФУ (+15 позиций), ДВФУ (+8 позиций), СПбПУ (+6 позиций) а также Самарский университет, поднявшийся из группы 151-200 на 93-ю позицию.

"Значительное усиление позиций НИЯУ МИФИ в рейтинге QS BRICS 2017, по сравнению с предыдущим годом во многом связано с участием НИЯУ МИФИ в Проекте 5-100 и трансформацией университета в науке, образовании, управлении. Создание пяти новых институтов в НИЯУ МИФИ в прошлом году, так называемых стратегических академических единиц, по прорывным научным направлениям привело к повышению качества обучения и научных исследований, росту международной академической репутации университета", — сказал РИА Новости ректор МИФИ Михаил Стриханов.

Как отметила ректор НИТУ "МИСиС" Алевтина Черникова, вуз четвертый год подряд показывает положительную динамику в рейтинге QS BRICS. По ее мнению, укрепление сотрудничества с бизнес-сообществом – одно из ключевых направлений развития университета, которое ведется во всех сферах деятельности: научных исследованиях, внедрении инноваций, разработке образовательных программ и создании социальных проектов.

"Ежегодно мы реализуем около 500 проектов с бизнес-партнерами на сумму 2,5 миллиарда рублей, проводим более 100 совместных карьерных мероприятий и 9 тысяч уникальных стажировок и практик", — сказала РИА Новости Черникова.

Ректор Самарского университета имени академика С.П. Королева Евгений Шахматов отметил, что вхождение вуза в сотню лучших университетов стран БРИКС свидетельствует о правильности выбранной стратегии.

"Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева впервые вошел в рейтинг лучших вузов стран БРИКС (QS University Rankings: BRICS) в 2015 году. В этом году вуз улучшил свои показатели на 58 позиций — и переместился из группы вузов, находящихся в интервале "151-200", на 93 место", — заявил агентству Шахматов.

По мнению ректора Томского государственного университета (ТГУ) Эдуарда Галажинского, прорывной результат по числу иностранных студентов в вузе достигнут благодаря тому, что ТГУ грамотно выбрал целевые рынки и образовательные ниши, предложив ряд направлений, пользующихся повышенным спросом: информационные технологии, экономика, менеджмент и финансы, международные отношения, русский язык как иностранный. Ректор также добавил, что огромную роль в сфере иностранного рекрутинга играет англоязычный сайт ТГУ, который в 2017 году признан одним из лучших по версии Российского совета по международным делам.

Россия > Образование, наука > ria.ru, 22 ноября 2017 > № 2396592


Казахстан > Образование, наука. Медицина. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404378

НИИ глазных болезней и фармакадемию выставили на торги

 В Казахстане во вторник на электронной торговой площадке в рамках кампании по приватизации государственных объектов не состоялись торги по продаже 100% акций АО «Казахский Ордена «Знак почета» Научно-исследовательский институт глазных болезней» и АО «Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия», передает корреспондент МИА «Казинформ».

Причина тому - отсутствие большого интереса со стороны потенциальных покупателей. На момент начала торгов веб-порталом реестра было принято менее двух заявок участников по каждому тендеру (конкурсу). Между тем, сами же торги должны были состояться в форме электронного тендера, при котором участники заявляют свои ценовые предложения, загружаемые в закрытый электронный конверт на специально отведенной веб-странице реестра.

Балансодержателем обоих АО является Министерство здравоохранения РК, продавцом - Комитет государственного имущества и приватизации Министерства финансов РК. Гарантийный взнос для участия в торгах по обоим объектам продаж составляет 68 070 000 тенге. При этом стартовая цена, впрочем, как и оценочная стоимость, НИИ глазных болезней была обозначена в сумму 3 025 437 000 тенге, Южно-Казахстанской государственной фармацевтической академии - 4 412 117 000 тенге.

Казахстан > Образование, наука. Медицина. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404378


Россия. Вьетнам > Образование, наука > fano.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395523

В ФАНО России состоялась рабочая встреча с делегацией Социалистической Республики Вьетнам

Вьетнамскую делегацию возглавил Генеральный директор вьетнамской части Тропического центра Нгуен Хонг Зы. С российской стороны во встрече приняли участие руководитель ФАНО России Михаил Котюков, первый заместитель руководителя ФАНО России Алексей Медведев, сопредседатель Координационного комитета Тропического центра, научный руководитель Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова, академик Дмитрий Павлов.

Главной темой встречи стало обсуждение подготовки нового Протокола между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам к Межправительственному Соглашению между СССР и СРВ от 1987 года. Планируется, что Протокол будет подписан на следующем заседании Координационного комитета Тропического центра, которое состоится весной 2018 года.

Данный документ должен облегчить двустороннее взаимодействие и отладить механизмы финансирования Тропического центра.

Было отмечено, что благодаря совместным усилиям Федерального агентства научных организаций и Российской академии наук удалось увеличить финансирование российской части Тропического центра в 3 раза. На период с 2018 по 2020 годы будет выделено более 300 млн. рублей.

Справочно:

Тропический центр расположен в г. Ханое, имеет региональные отделения в г. Хошимине и г. Нячанге. Располагает развитой инфраструктурой — зданиями и сооружениями, экспериментальными лабораториями, полевыми экологическими и климатическими испытательными станциями. Это единственная научно-исследовательская организация России в тропической зоне.

За 30-летнюю историю своего существования Тропический центр стал важным объектом двухстороннего партнерства в области науки и технологий. В указанном центре проводятся исследования по трем направлениям: тропическая экология, тропическое материаловедение и тропическая медицина.

Россия. Вьетнам > Образование, наука > fano.gov.ru, 21 ноября 2017 > № 2395523


Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 21 ноября 2017 > № 2395290

Александр Ткачев провел рабочую встречу с руководством Российской академии наук.

Министр сельского хозяйства России Александр Ткачев провел рабочую встречу с руководством Российской академии наук. Министр поздравил президента Российской академии наук Александра Сергеева с избранием.

«Уверен, что наша совместная работа будет способствовать решению стратегических вопросов научно-технического развития сельского хозяйства. Только общими усилиями мы сможем содействовать развитию аграрной науки, ее выходу на новый качественный уровень», — сообщил Александр Ткачев.

Глава Минсельхоза озвучил ряд направлений, которые имеют ключевое значение для отечественного АПК. Министр отметил, что сейчас технологическое развитие сельского хозяйства опирается в значительной мере на достижения зарубежной науки. Реализация на практике прорывных научных разработок, опирающихся на серьезный базис теоретических знаний, чем всегда отличалась отечественная фундаментальная наука, обеспечит российскому АПК импортозамещение не только в производстве, но и в технологиях.

«Для того, чтобы российское сельское хозяйство могло уверенно развиваться, необходимо обеспечить аграриев отечественным семенным материалом, гарантировать научную и технологическую независимость АПК. Для достижения этих целей создана Федеральная научно-техническая программа развития сельского хозяйства», — отметил министр.

Глава Минсельхоза России поблагодарил экспертное сообщество РАН за помощь в разработке отраслевого документа.

Александр Сергеев рассказал министру о новых перспективных направлениях прикладной науки в сельском хозяйстве.

«Достижению рекордных показателей в АПК способствует активное внедрение прикладной науки в сельское хозяйство. Среди основных трендов – применение беспилотников, «умных» машин для нужд сельского хозяйства, внедрение биотехнологического мониторинга и ряд других перспективных направлений», — обозначил президент Российской академии наук Александр Сергеев. Участники встречи отметили необходимость активного включения в реализацию программы представителей регионов, аграрного бизнеса и руководителей подведомственных научно-исследовательских организаций.

Глава Минсельхоза обозначил, что участникам программы необходимо представлять конкретные научные продукты, готовые к использованию на рынке.

Министр сельского хозяйства России выразил уверенность, что только совместные согласованные действия Минсельхоза и Российской академии наук позволят обеспечить поступательное развитие российской сельскохозяйственной науки. Стороны договорились в ближайшее время подготовить и подписать соглашение о сотрудничестве между министерством и РАН.

Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 21 ноября 2017 > № 2395290


Вьетнам. Франция > Образование, наука > ru.nhandan.com.vn, 20 ноября 2017 > № 2395320

Первый вьетнамец стал членом Французской академии наук заморских территорий

На днях Французская академия наук заморских территорий провела церемонию объявления доцента, кандидата наук Нгуен Нгок Диена – проректора Экономико-правового института при государственном университете г. Хошимина – официальным членом этой академии, передает сайт vietnamplus.vn.

Выступая на церемонии, директор Французской академии наук заморских территорий Ив Газза поздравил нового члена и выразил надежду на то, что со своими обширными знаниями доцент, кандидат наук Нгуен Нгок Диен внесет вклад в исследовательскую и преподавательскую работу во Вьетнаме и Франции.

Доцент, кандидат наук Нгуен Нгок Диен является первым вьетнамцем, который стал членом Французской академии наук заморских территорий.

Для того, чтобы стать официальным членом академии, кандидат должен быть ученым, который имеет долгосрочные научные исследования, специализированную научно-исследовательскую работу по основополагающим вопросам, связанным с судьбой человека, общества, страны, что способствует содействию социальному прогрессу и защите человеческих ценностей…

Доцент, кандидат наук Нгуен Нгок Диен является ученым, который активно принимает участие в мероприятиях по международному сотрудничеству, особенно франкоязычному сотрудничеству во Вьетнаме. Он является членом Совета директоров Университетского агентства Франкофонии и председателем Ассоциации франкоязычных университетов в азиатско-тихоокеанском регионе.

Вьетнам. Франция > Образование, наука > ru.nhandan.com.vn, 20 ноября 2017 > № 2395320


Россия. УФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 20 ноября 2017 > № 2393680

В Екатеринбурге состоялось заседание Уральского территориального совета директоров

Руководитель Федерального агентства научных организаций Михаил Котюков принял участие в заседании Уральского территориального совета директоров в Екатеринбурге.

С докладом выступил руководитель Уральского территориального управления ФАНО России Игорь Манжуров. Он сообщил, что в настоящее время в ведении УрТУ находится 66 организаций, из них 52 научных института, 4 учреждения социальной сферы и 10 предприятий.

Процедуры по постановке на кадастровый учет и закреплению права собственности РФ завершены в отношении 99,4% земельных участков, закрепленных за учреждениями Уральского ТУ ФАНО России. Регистрация права собственности Российской Федерации и постановка на кадастровый учет земельных участков, закрепленных за предприятиями, завершена в полном объеме.

Кроме того, Игорь Манжуров рассказал о ходе реструктуризации сети научных организаций в регионе. Завершено создание Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики, ФИЦ «Пермский научный центр УрО РАН», а также двух инфраструктурных проектов. В стадии завершения реструктуризации находятся еще 4 проекта – Оренбургский центр биологических систем и агротехнологий, Удмуртский ФИЦ, Уральский аграрный научный центр и Коми ФИНЦ.

Было отмечено, что в этом году была продолжена совместная работа ФАНО России и Минобрнауки России по созданию лабораторий академических институтов и Уральского федерального университета. Подробно о таком опыте взаимодействия рассказал ректор УрФУ Виктор Кокшаров.

В ходе совещания также представлен доклад по вопросам финансового обеспечения научных учреждений. Материалы докладов опубликованы на сайте ФАНО России и доступны по ссылке.

Подводя итоги совещания, Михаил Котюков обозначил два ключевых направления деятельности совета директоров в будущем году. «Мы должны продолжить работу по развитию кадрового потенциала, которая включает в себя эффективный контракт, образовательные программы, в том числе взаимодействие с университетами, и различные практики мотивации профессионального роста сотрудников. А также направить усилия на развитие и совершенствование управления имущественным комплексом», - заявил руководитель ФАНО России.

Россия. УФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 20 ноября 2017 > № 2393680


Россия > Образование, наука > минобрнауки.рф, 17 ноября 2017 > № 2392828

В Симферополе подвели итоги Российской национальной премии «Студент года-2017»

17 ноября в Крыму назвали победителей финала Национальной премии «Студент года-2017». В этом году региональные этапы премии прошли в 72 субъектах Российской Федерации, а их участниками стали свыше 5000 студентов из более 300 вузов и ссузов.

В финал, который проходил на базе Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского, попали порядка 200 участников из 62 субъектов РФ.

Программа конкурсных испытаний включала самопрезентацию, тотальный диктант, решение кейсов, интеллектуальные игры, а также специальные задания, индивидуальные для каждой номинации.

Гран-при «Студент года» были удостоены студент Казанского федерального университета Н. Сиразетдинов и студентка Астраханского государственного технического университета Р. Айбулатова.

Кроме того, были определены победители в номинациях:

«Журналист года»: Н. Виноградова, Петрозаводский государственный университет, Республика Карелия.

«Молодой ученый»: С. Бордовский, Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, г. Москва.

«Иностранный студент года»: А. Аврамович, Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина, г. Москва.

«Творческая личность года»: В. Клопова, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Ульяновская область.

«Доброволец года»: М. Рязанова, Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, Республика Татарстан.

«Общественник года»: К. Зорина, Рязанский институт (филиал) Московского политехнического университета, Рязанская область; А. Балицкая, Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова, г. Севастополь.

«Студенческий лидер года»: Д. Заболотный, Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, Республика Крым; И. Шигапов, филиал Самарского государственного университета путей сообщения, г. Ижевск, Удмуртская Республика.

«Спортсмен года»: И. Шпедт, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Ульяновская область; А. Овсянников, Анжеро-Судженский политехнический колледж, Кемеровская область.

Обладатели гран-при «Студент года» получили по 150 тысяч рублей. Победители в номинациях - по 30 тысяч рублей, призеры - по 20 тысяч. Премии они смогут потратить на своё обучение.

Справочно

Национальная премия «Студент года» учреждена Российским союзом молодёжи и Министерством образования и науки Российской Федерации. Целью премии является выявление, поддержка и признание заслуг обучающихся ссузов и вузов, имеющих особые достижения в области науки, творчества, спорта, журналистики, молодёжной политики, студенческого лидерства и общественной деятельности.

В 2017 году Национальная премия «Студент года» проводилась в четвёртый раз.

Россия > Образование, наука > минобрнауки.рф, 17 ноября 2017 > № 2392828


Россия > Образование, наука > regnum.ru, 17 ноября 2017 > № 2391078

Завершается календарный год, наступает время подведения итогов. Традиционно в октябре правительство России присуждает премии в области науки и техники за прорывные работы, позволяющие стране двигаться вперед, становиться всё менее зависимой от экспорта непереработанных ресурсов.

Ничего удивительного в том, что Росатом, его ученые и технологи регулярно оказываются в числе лучших, конечно же, нет — успехи нашей атомной корпорации стали прекрасной традицией. Однако в этом году премией правительства награжден и коллектив, состоящий из физиков и медиков — Росатом продолжает «рывок» в развитии ядерной медицины, смежной научной дисциплины, востребованной в наше время во всём мире, сообщает РИА Новости.

Радиация против рака

Премии правительства за разработку, производство и внедрение отечественных радиоактивных источников для контактной лучевой терапии в онкологии удостоены специалисты «Московского научно-исследовательского онкологического института имени Герцена» — филиала «Национального медицинского исследовательского радиологического центра Минздрава РФ», «Медицинского радиологического научного центра имени Цыба», Российского научного центра рентгенорадиологии и предприятий Росатома — «Физико-энергетического института имени Лейпунского» и «Научно-исследовательского института технической физики и автоматизации» (НИИТФА, Москва).

В России под эгидой Росатома ранее стартовал проект по производству полностью российских микроисточников с изотопом йод-125 (I-125) для проведения операций по брахитерапии (внутритканевой лучевой терапии, современного высокотехнологичного и минимально инвазивного метода лечения рака). В рамках этого проекта I-125 нарабатывается в Научно-исследовательском институте атомных реакторов (Димитровград, Ульяновская область), а микроисточники с изотопом изготавливаются в ФЭИ.

Основы проекта по созданию этих микроисточников были заложены более 10 лет назад, и в результате его реализации получен высокотехнологичный отечественный продукт на уровне мировых аналогов, обладающий значительным экспортным потенциалом. Внедрение российских источников, стоимость которых в несколько раз ниже зарубежных аналогов, значительно снижает затраты на проведение онкохирургических операций.

Первая операция по брахитерапии рака предстательной железы с использованием этих микроисточников прошла осенью 2015 года в Медицинском радиологическом научном центре имени Цыба в Обнинске.

В 2016 году руководитель удостоенного нынешней премии коллектива, директор института имени Герцена, академик Российской академии наук Андрей Каприн сообщил РИА Новости, что российские онкологи отмечают высокое качество отечественных микроисточников с I-125. По его словам, выпускаемые Росатомом микроисточники ни в чём не уступают зарубежным аналогам.

Лауреатами премии правительства РФ 2016 года за разработку, производство и внедрение отечественных радиоактивных источников для контактной лучевой терапии в онкологии стали:

руководитель работы Каприн Андрей Дмитриевич, доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, директор «МНИОИ онкологического института им. П. А. Герцена» — филиал ФГБУ «НМИРЦ» Минздрава России;

Говердовский Андрей Александрович, директор АО «Государственный научный центр РФ — Физико-энергетичекий институт им. А. И. Лейпунского»;

Неврозин Николай Александрович, заместитель директора отделения — начальник «Научно-производственного комплекса изотопов и радиофармпрепаратов»;Шаповалов Владимир Владимирович, главный технолог того же комплекса;

Хетеев Михаил Владимирович, начальник лаборатории АО «Научно-исследовательский институт технической физики и автоматизации».

Директор ФЭИ Андрей Говердовский также прокомментировал это событие.

«Все вопросы разрешительного характера у нас решены. Число клиник, использующих наши микроисточники, растет. Теперь операции по брахитерапии с использованием отечественных микроисточников с йодом-125 будут делать и в Сибири. Цена наших микроисточников значительно ниже, поэтому мы уверены, что спрос будет продолжать расти. На данный момент проведено более 80 операций. Врачи оценивают качество очень высоко, поэтому и применяют отечественные микроисточники для операций. Качество подтверждают и положительные результаты уже проведенных операций»

После внимательного прочтения этой приятной новости у нас эмоции, тем не менее, смешанные. С одной стороны, мы искренне рады тому, что умеют делать наши атомные физики, что они работают в тесном взаимодействии с медиками, которые спасают жизни и здоровье нас с вами. Еще более приятно, что федеральные СМИ рассказали об этом — значимое событие могло остаться в тени. Ну, а с другой…

Многие ли поняли, что инновационного в производстве изотопа йода-125, как он помогает «брахиотерапии — минимально инвазивному методу лечения рака»? Это новость или текст небольшого такого заклинания? Почему йод-125, а не какой-нибудь иттрий-90 нужен именно для брахиотерапии? Что такое инвазивность? В связи с чем для производства йода-125 потребовались усилия сразу двух научных институтов Росатома и исследовательский реактор в придачу? Что читатели знают про Медицинский радиологический институт, созданный еще до того, как физики узнали про строение ядра атома, когда даже существование нейтрона не было никому известно, не говоря уж про свойства элементарных частиц?

Поняв, что список вопросов у всех, кто не погружен глубоко в тему, может быть едва ли не бесконечным, мы загрустили — придется всё бросить и рассказывать обо всех этих «загадках». Почему загрустили? Да потому, что речь пойдет о чудесах, открытиях и достижениях радиотерапии (она же — терапия лучевая), которых насчитывается великое множество. Радиация не только помогает оценить состояние пациента, поставить ему точный диагноз — она еще и лечит, лечит весьма успешно, помогая медикам и нам справиться с онкологическими заболеваниями, самыми, пожалуй, страшными из всех, которые выпадают на долю человека.

Весной, когда мы начали цикл статей о ядерной медицине, мы с надеждой ожидали, что профессиональные физики и медики «подхватят» тему, которая важна с точки зрения медицины и удивительна, увлекательна как смежная наука, для развития которой требуются специалисты, хорошо разбирающиеся и в самых передовых достижениях медицины, и в том, что может дать физика. Ждали полгода — честно сказать, потому, что откровенно подрагивали поджилки браться за такую работу самим. В лучевой терапии насчитывается около 30 лечебных методов, для ее нужд используются излучения 12 разных видов, всё это комбинируется в самых разных сочетаниях. Но вариантов, судя по всему, не осталось — придется засучить рукава.

Если же без иронии — тема лучевой терапии настолько важна и интересна, что «пройти мимо» не получится. Какое отношение это имеет к Геоэнергетике, которая, в первую очередь, старается рассказывать обо всех отраслях энергетики? Да самое прямое — ведь избавление от рака происходит за счет использования энергии. Энергии атомных ядер, энергии элементарных частиц, разных форм излучений.

«Побочный эффект», который нам предстоит создать, а вам, уважаемые читатели, испытать на себе — обширный курс ядерной физики и физики элементарных частиц, написанный так же, как и все наши материалы. Без формул, кроме крайне необходимых. С расшифровкой всей фантастической терминологии, которую используют медики и физики. С опорой не на строгую квантовую теорию, а на здравый смысл и школьное знание физики с химией, которое мы с удовольствием освежим.

Дорогу осилит идущий, продолжению цикла статей о ядерной медицине — быть. Причем в самое ближайшее время.

Борис Марцинкевич

Россия > Образование, наука > regnum.ru, 17 ноября 2017 > № 2391078


Китай. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 16 ноября 2017 > № 2394345

Ученые нашли останки млекопитающего, возраст которого составляет около 160 млн лет

Палеонтологи из Китая и США объявили об обнаружении останков раннего млекопитающего, возраст которого составляет от 164 до 159 млн лет.

Находка была сделана на территории уезда Цинлун провинции Хэбэй /Северный Китай/ в 2014-2015 гг. К исследовательской работе присоединились профессор университета Бохай /г. Цзиньчжоу, пров. Ляонин/ Хань Ган с научными сотрудниками из Института палеозоологии позвоночных и палеоантропологии Академии наук Китая и Американского музея естественной истории.

Ценные окаменелые останки на днях впервые продемонстрировали публике в рамках пресс-конференции, организованной учеными в университете Бохай.

Найденный экземпляр животного принадлежит к отряду харамиидов -- наиболее ранних известных травоядных млекопитающих, обитавших в поздний Триасовый и Юрский периоды. По информации, "современники" динозавров представляли собой мелких, покрытых шерстью животных с кожаными перепонками, благодаря которым они могли планировать.

По существующей информации, останки таких животных впервые были найдены в 1847 году в Европе. Первое подобное открытие в Китае было сделано в 2005 году на территории Синьцзян-Уйгурского автономного района.

Вышеупомянутая находка, по убеждению ученых, является уникальной. Прекрасно сохранившиеся останки позволили подробно изучить шерсть, перепонки, а также строение среднего уха доисторического животного.

Результаты исследования, длившегося четыре года, показали, что особенности строения скелета харамиидов имеют схожесть со скелетом некоторых грызунов и сумчатых, например, тонкие конечности, длинный хвост и цепкие пальцы на ногах, отметил профессор Американского музея естественной истории Мэн Цзинь.

Кроме того, по его словам, у харамиидов имеется необычное для животных того периода строение среднего уха, что убедительно говорит о сложном процессе эволюции слуховой системы у млекопитающих.

Как сообщается, найденное в мире количество останков харамиидов крайне ограничено. Сохранившиеся в хорошем состоянии окаменелости дают большие возможности для изучения ранних млекопитающих.

Достижения китайских и американских палеонтологов опубликованы в общенаучном журнале Nature, который является одним из самых старых и авторитетных в мире.

Китай. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 16 ноября 2017 > № 2394345


Россия > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 16 ноября 2017 > № 2389025

Центральным вопросом коллегии Роспатента станет повышение результативности НИОКТР, выполняемых по государственным контрактам

7 декабря 2017 года состоится традиционное заседание коллегии Роспатента, на котором будут затронуты важные вопросы повышения эффективности государственных вложений в научно-исследовательский сектор и развитие образования в сфере интеллектуальной собственности.

Заседание коллегии откроет руководитель Федеральной службы по интеллектуальной собственности Григорий Ивлиев. Центральным вопросом повестки станет повышение результативности научно-исследовательских, опытно-контструкторских и технологических работ (НИОКТР), выполняемых по государственным контрактам. С докладом на эту тему выступит начальник управления контроля, надзора и правовой защиты интересов государства Андрей Солонович.

О развитии системы образования в сфере интеллектуальной собственности, включая сотрудничество Роспатента и Министерства образования и науки Российской Федерации, расскажет ректор Российской государственной академии интеллектуальной собственности (РГАИС) Иван Близнец. Предварительное обсуждение плана работы коллегии ведомства и Роспатента в 2018 году проведет руководитель федеральной службы Григорий Ивлиев.

В заседании коллегии примут участие представители Министерства экономического развития России, Министерства образования и науки, руководство Роспатента, специалисты ведомства и Федерального института промышленной собственности (ФИПС), представители Общественного совета ведомства, общественных организаций, государственных корпораций и регионов России.

Заседание коллегии пройдет в здании Всероссийской патентно-технической библиотеки по адресу Москва, Бережковская набережная, 24, строение 1, 5 этаж. Начало работы коллегии в 11:00, регистрация с 10:00.

Вниманию СМИ! Для аккредитации на заседание коллегии обращайтесь к пресс-секретарю Роспатента Игорю Лиснику по телефону +7 917 529 8612 или электронной почте press@rupto.ru

Россия > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 16 ноября 2017 > № 2389025


Россия > Медицина. Образование, наука > zavtra.ru, 15 ноября 2017 > № 2480303 Сергей Иллариошкин

Тайны мозга

беседа с руководителем Отдела исследований мозга Научного центра неврологии Сергеем Иллариошкиным

Александр Проханов

Александр ПРОХАНОВ.

Сергей Николаевич, как появился на свет ваш институт, что было побудительным мотивом для государства, для общества: создать такое учреждение в столь трудное время, когда страна только-только зализывала раны Гражданской войны?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН, член-корреспондент РАН, заместитель директора по научной работе и руководитель Отдела исследований мозга ФГБНУ "Научный центр неврологии".

Александр Андреевич, Институт мозга, был создан в далёком 1928-м году, но ещё в 1924-м, после смерти В.И. Ленина была создана лаборатория по изучению мозга Ленина, из которой и родился Институт мозга. С самого начала он был задуман как научное учреждение, которое будет изучать мозг вождя и других выдающихся деятелей Страны Советов. Разумеется, по мере своего развития Институт мозга расширял профиль научных исследований, постепенно "прирастал" новыми лабораториями — от клеточной нейробиологии до нейрокибернетики, став одним из флагманов фундаментальных наук о мозге.

Параллельно этому в 1945 году был создан Научно-исследовательский институт неврологии АМН СССР, потом РАМН (Российская академия медицинских наук). Это было ведущее учреждение страны в области клинической неврологии, которое занималось социально значимыми заболеваниями нервной системы: инсультом, паркинсонизмом, рассеянным склерозом… В послевоенные годы это были травмы военного времени, полиомиелит и другие инфекционные заболевания, с институтом связана славная история открытия целого ряда энцефалитов. НИИ неврологии внёс большой вклад в становление специализированной неврологической помощи населению нашей страны. Собственно, я сам как раз невролог, и вся моя жизнь связана с НИИ неврологии.

В 90-е годы для отечественной академической науки наступили трудные времена. И первыми под удар попали фундаментальные учреждения (как Институт мозга), у которых не было "подпорки" в виде клиники, не было возможности зарабатывать деньги (на чём? на ком?) и хоть как-то держаться на плаву. Оборудование и инфраструктура ветшали, молодёжь не приходила… И тогда в 2006-м году президиум РАМН в стремлении спасти это славное учреждение, его уникальный архив, людей и научные направления, которые ещё оставались, принял единственно-правильное решение: присоединить Институт мозга к одному из успешных научных учреждений Российской Академии наук близкого профиля. Создать новый объединённый научный центр неврологии было предложено тогдашнему директору НИИ неврологии РАМН академику Зинаиде Александровне Суслиной. И мы взвалили на себя эту тяжёлую ношу и ответственность. В рамках прошедшей реорганизации Институт мозга стал Отделом исследований мозга в составе объединённого центра.

Перед Отделом исследований мозга и в целом перед Научным центром неврологии стояла цель придать нашим клиническим исследованиям большую фундаментальную направленность и, с другой стороны, обеспечить экспериментальным разработкам отдела быстрое и эффективное внедрение в клинику. Сейчас это называется модным словом "трансляционная неврология". Мне кажется, что за десять лет нам удалось добиться поставленной цели. Судите сами: сегодня в отделе создаются уникальные экспериментальные модели болезней мозга, а разработанные методы диагностики и лечения успешно переносятся в клинику. Мы проводим испытания новых биологически активных соединений — потенциальных лекарственных препаратов. Изучаются закономерности функционирования мозга, его резервы и возможности как в нормальных, так и в патологических условиях. У нас есть ряд открытий, совместных тем, книг, атласов, которые в равной степени интересуют и фундаментальных учёных, и клиницистов.

Если обобщить пройденный этап, то сейчас мы — уникальное учреждение (в нашей стране таких нет, да и в мире их немного), где представители клинической и фундаментальной нейронауки под одной крышей решают общие задачи. И в этом — огромное преимущество.

Александр ПРОХАНОВ.

Мозг — это тайна. Для меня он остаётся тайной. Вокруг мозга идут дискуссии, рождаются верования. Будучи не биологом, физиологом, а гуманитарием, я интересуюсь, как из мозга рождается интеллект, учения. Как отдельно взятый человеческий мозг в состоянии изменить мироздание? Каким образом попытка оттолкнуться от мозга, который может быть ограниченным, не поддаётся управлению, как эта попытка приводит к необходимости создать искусственный интеллект? Что такое искусственный интеллект? Аналог мозга или что-то совершенно иное? Эти вопросы меня волновали, и они обострились в связи с предреволюционными состояниями и мифами, связанными с мозгом Владимира Ильича Ленина.

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Мозг — действительно уникальный орган среди всех других, вершина творения. Но, может быть, Александр Андреевич, я должен вас несколько разочаровать. Мы — очень конкретное, "предметное" учреждение. Мы вполне материалистически оцениваем мозг, в первую очередь, как медицинский объект, то есть философская или социологическая сторона — не совсем наш профиль. Мы можем поговорить на эту тему, но рассуждения о том, где мозг, где душа, — это, скорее, ближе к психологам и психиатрам. Хотя, разумеется, две специальности — неврология и психиатрия — близки, более того: на заре клинической медицины психоневрология была единой специальностью. А в начале ХХ века неврология и психиатрия разделились. И сегодня с изрядной долей условности можно сказать, что психиатры — это больше "душа" (мысли, чувства, осознание себя и окружающего мира), а у неврологов — субстрат. Если инсульт — то где и по какой причине? Если двигательное расстройство, то какой отдел мозга страдает? Все наши исследования сегодня направлены на понимание законов, по которым работает мозг как целостный орган в тесной взаимосвязи с другими органами нашего тела.

Александр ПРОХАНОВ.

Давайте вернёмся к созданию Института мозга. Правильно ли я понял, что всё-таки стимулом для появления этого учреждения явилась смерть Ленина, повышенный интерес к его интеллекту?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

И так, и не так. Идея о создании того, что мы сейчас называем "пантеон мозга", возникала давно у разных людей. Наиболее чётко её озвучил Владимир Михайлович Бехтерев. Величайший корифей, один из немногих отечественных учёных, кто считается признанным классиком мировой неврологии, психиатрии и нейроморфологии. По меткому выражению немецкого профессора Копша, "знают устройство мозга только двое: Бог и Бехтерев". Бехтерев хотел сделать такой пантеон на базе своего Психоневрологического института, который он создал в Санкт-Петербурге. Но, по иронии судьбы, когда он скончался в 1927-м году (лаборатория мозга в Москве уже была к тому времени), его мозг в числе первых попал в пантеон мозга, созданный здесь, в Москве.

Действительно, катализатором идеи была смерть Ленина. Дело в том, что советское правительство, деятели партии загорелись абсолютно революционной идеей, которая была, мне кажется, вполне в духе множества других революционных идей, витавших в то время в воздухе в совершенно разных сферах. Идея была в том, чтобы на примере мозга "великого гения всех времён и народов" найти субстрат гениальности. Для этого, во-первых, мозг Ленина сохранили. Во-вторых, пригласили из Германии Оскара Фогта — выдающегося немецкого нейроморфолога, специалиста в области цитоархитектоники (новая для того времени наука об изучении различных корковых полей, характеристик нейронов и их взаимоотношений с другими клетками). Это организатор и первый директор Института мозга. Он привёз уникальное оборудование, приборы, которые позволяли делать чрезвычайно тонкие и уникальные по размерам срезы вещества мозга.

Таким образом, в СССР началось изучение сначала мозга Ленина, потом других людей: всего в коллекции сегодня около сорока образцов мозга отечественных и европейских революционеров, деятелей партии и правительства, наших выдающихся учёных и представителей культуры. У нас в коллекции — мозг трёх Нобелевских лауреатов (И.П. Павлов, Л.Д. Ландау, А.Д. Сахаров). Есть мозг учёных, которые (как, например, К.Э. Циолковский) были творчески активными до весьма преклонного возраста, поэтому научные исследования на таком материале помогают понять истоки творческого долголетия. Пользуясь случаем, хочу выразить огромную благодарность академику Ирине Николаевне Боголеповой, которая в тяжелейшие 90-е годы сохранила это уникальное наследие, аналогов которому нет в мировой науке.

Что касается мозга Ленина, то по результатам его исследования написано несколько книг, всё это отнюдь не составляет какой-то тайны. Например, в его мозге было выявлено особое расположение нервных клеток в виде идеально прямых "колонок" в лобных отделах мозга. А что такое лобные отделы? Это воля, планирование действия и контроль его выполнения. Есть и другие особенности, но их не так уж много. Сегодня мы понимаем, что надежда раскрыть природу когнитивных способностей с помощью чисто анатомического подхода была, конечно, наивной. Мозг и его свойства — это гораздо более глубокие вещи, чем просто физические измерения: больше весит или меньше, больше нейронов или меньше, и т.д. Ведь когда наш мозг решает задачу, то за считанные секунды соединяются миллионы нейронов, организуются новые динамические связи и сети, происходят мгновенные перестройки. В этой динамичности, удивительной пластичности и заключается главный секрет работы мозга.

Жизнь идёт, появляются новые технологии и методы исследования, например, молекулярная генетика. Очень интересно изучать имеющийся материал на новом уровне, реализуя все возможности современной науки. Я надеюсь, что наша коллекция пантеона мозга ещё послужит человечеству в решении самых разных, возможно, даже неожиданных задач.

Александр ПРОХАНОВ.

То есть ленинский мозг для вас является тривиальным экспонатом, он не связан с личностью, с судьбой?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Если бы это было так, то вся работа не была бы начата именно с ленинского мозга и не вдохновлялась бы им на протяжении десятилетий. Он "тривиальный" в том смысле, что завершён определённый грандиозный этап в развитии данного научного направления. Но теперь впереди новые задачи.

Сегодня в нейронауке происходят поистине фантастические вещи. Так, в нашей лаборатории клеточной нейробиологии мы можем получать настоящие нейроны из клеток кожи — посредством технологии так называемых индуцированных плюрипотентных стволовых клеток. То есть можно перепрограммировать собственные соматические зрелые клетки, например, клетки кожи и лимфоциты крови, которые легко взять и превратить сначала в плюрипотентные (псевдоэмбриональные), а потом, например, в нейроны или клетки поджелудочной железы — то, что мы сейчас делаем. Это крайне важно, потому что широко манипулировать с эмбриональными клетками сложно по этическим, религиозным и иным соображениям. А "персонифицированные" нейроны можно не просто изучать, но и использовать для трансплантации в мозг, например, при болезни Паркинсона, ведь они генетически идентичны тому человеку, от кого были получены и к кому возвращаются в организм уже в модифицированном виде.

Хорошо известна в мире наша лаборатория по изучению синапсов (связей между нервными клетками), славная история у лабораторий возрастной физиологии мозга и нейрокибернетики, у нас прекрасная экспериментальная, иммуногистохимическая база и другие исследовательские возможности. Одно из ключевых и чрезвычайно востребованных направлений, развиваемых совместно с клиническим подразделениями Центра — поиск биомаркёров наиболее распространённых неврологических заболеваний.

У нас есть ещё один уникальный объект — научная коллекция, отражающая эволюцию нервной системы живых организмов, от простейших нервных ганглиев морских звёзд до сложнейшего головного мозга человека. Здесь сотни препаратов и экспонатов, эта коллекция очень востребована и среди профессионалов (биологов, медиков, студентов), и среди обычных людей, желающих познакомиться со строением мозга.

Александр ПРОХАНОВ.

Но вы же не исключали, что в какой-то момент можете вернуться к уникальной коллекции мозга?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Конечно. И одна из идей здесь очень проста. Мы сравниваем генетику обычных людей и людей, одарённых в какой-то области. Например, физика, математика. А потом пытаемся провести некие корреляции с генетикой, строением ДНК выдающихся представителей тех же наук, которые есть в коллекции. Есть мысли, как это можно было бы использовать во благо.

Александр ПРОХАНОВ.

Но это связано с инженерией какой-то? Допустим, удастся гипотетически определить этот "субстрат гениальности", значит, возникает возможность формировать мозги определённого уровня?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Не совсем так, Александр Андреевич. Формировать мозги — это уже ближе к евгенике. А у нас речь может идти, скорее, о генетическом профилировании детей и подростков, которые ещё не знают (и не могут знать), чем займутся в жизни. Мама с папой хотят их записать в десяток секций одновременно, не понимая, где ребёнку нравится, а где он мучается. А если мы поможем им провести индивидуальное профилирование (генетическое, биохимическое и любое другое), то, возможно, в какой-то момент сможем с научно обоснованных позиций порекомендовать ребёнку заняться, например, физикой и оставить в покое музыкальную школу. Или наоборот.

Кстати, сходный по своей сути отбор и учебная ориентация детей давно проводятся. Наиболее простой пример: во многих странах при отборе в спортивные школы могут приниматься во внимание также и генетические факторы: этот спортсмен — на короткие дистанции, а у этого другие гены, определяющие длительную выносливость, это стайер.

Александр ПРОХАНОВ.

Искусственное создание мозгов, коррекция мозга на ранних этапах развития, с тем чтобы вывести его на эти уровни?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Нет, прямое вмешательство на уровне вещества мозга пока невозможно, это фантастика. Реальных возможностей "что-то сделать" с растущим мозгом, чтобы из него получилось нечто заданное, пока нет.

Что мы уже сегодня можем делать? Многое: есть методы нейромодуляции, с помощью которых возможно осуществлять магнитную стимуляцию отделов мозга. У нас есть навигационный стимулятор, который работает совместно с МРТ и позволяет целенаправленно, очень адресно стимулировать магнитным полем отдельные точки коры мозга, там это всё превращается в электрические сигналы. Всё это мы можем использовать для восстановления нарушенных функций после инсульта, для противоболевого эффекта, доказан эффект при депрессии. Можем попытаться улучшить какие-то функции, свойства здорового человека, здорового мозга (изучение иностранных языков, тонкая координация движений и т.д.). И сегодня наш директор академик Михаил Александрович Пирадов ставит задачу: переходить от изучения больного мозга к здоровому. Такой переход представляется вполне логичным, и у нас уже есть первый опыт в области "здоровой" физиологии мозга.

Александр ПРОХАНОВ.

Значит, вторжение в мозг и его коррекция возможны?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

В определённом смысле — да. Помимо вышеприведённых примеров упомяну методы более инвазивной стимуляции мозга, когда для лечения мы вводим электроды непосредственно в "больные" зоны мозга. У человека при этом в подключичной области имплантирован церебральный стимулятор, по аналогии с кардиостимулятором, а под кожей идут проводочки к вживлённым в мозг электродам. Это называется глубокой стимуляцией мозга, и мы эффективно лечим болезнь Паркинсона и другие двигательные расстройства.

Александр ПРОХАНОВ.

Совершенно дилетантский вопрос… Мозг делает мировую революцию или мировая революция формирует мозг данного типа?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Конечно, революцию исходно делает мозг. Роль личности решающая, на мой взгляд. Но когда уже создана революционная ситуация, то в обществе формируется определённая атмосфера, определённая идея захватывает массы. Я не хочу сказать, что это какой-то психоз, хотя где-то на грани. Безусловно, это влияет на сотни тысяч других мозгов. Мозг отдельных людей — вождей, "драйверов революции" — радикально меняет самосознание масс. Так что, несомненно, связь есть, и последовательность событий здесь такая.

Александр ПРОХАНОВ.

Особенности строения мозга выдающихся людей, о которых вы говорили, — врождённые или результат целенаправленной деятельности?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Это, несомненно, врождённые вещи.

Александр ПРОХАНОВ.

Не будь их, была бы другая судьба и у человека, и у среды?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Дело в том, что индивидуальные особенности цитоархитектоники закладываются с рождения. Тут мы поменять ничего не можем. Мозг вообще очень консервативен. Но если раньше говорили, что нервные клетки не восстанавливаются, то сегодня мы знаем, что это не так. В мозге взрослых млекопитающих есть отделы, в которых происходит нейрогенез, то есть образовываются новые нейроны. Это, например, субвентрикулярная зона, то есть область вокруг боковых желудочков мозга. Оттуда нейроны в небольшом количестве образуются и идут, мигрируют в кое-какие отделы мозга, замещая погибшие клетки.

Другое дело, что способность к нейрогенезу у взрослого мозга очень невелика. Сами нервные клетки, которые уже организовались и стали зрелыми, дальше не делятся, они постмитотические, и именно поэтому они способны, "не отвлекаясь" на другие задачи, выполнять столь потрясающие специализированные функции. Они должны постоянно работать, всю жизнь. Чем дольше клетки работают, чем больше нагружены — тем мозг более функционален и защищён. Высокий уровень образования, который связан с последующей интенсивной когнитивной нагрузкой на протяжении жизни — это доказанный научный фактор антириска болезни Альцгеймера. Отсюда рекомендации: учите до позднего возраста новые языки, пишите книги или, на худой конец, разгадывайте кроссворды.

А философское обобщение здесь таково: коль скоро Господь Бог (или уж кто во что верит) дал человеку разум и мозг, человек обязан нагружать свой мозг до преклонного возраста. А когда мозг здоров и энергичен, то и соматические заболевания уходят на второй план — это известная связь.

Александр ПРОХАНОВ.

Но ведь в изучении мозга нас интересует не только физиологическая часть. Нас интересует результат его работы. Нас мышление интересует или нет?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Конечно.

Александр ПРОХАНОВ.

А что такое мышление? Ведь мышление имеет содержание, связанное со смыслами, с представлениями, с картинами мира, со способностью эти картины менять, создавать, творить. Что такое мышление, и как это мышление действительно связано с исходным строением мозга, с длиной нервных волокон?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Это один из наиболее сложных вопросов. Но благодаря новым методам исследования и технологиям, которые появились в последние годы, мы очень продвинулись и в этом направлении. Например, функциональная МРТ. Обычный метод магнитно-резонансной томографии давно известен, но на современных высокопольных МРТ-аппаратах стали возможны удивительные вещи. Когда у нас активируется определённая область мозга, решая какую-то задачу, в этой области обязательно увеличивается локальный кровоток. А поскольку оксигемоглобин, который притекает в составе артериальной крови, и дезоксигемоглобин, который уже отдал кислород и оттекает по вене, отличаются по своим парамагнитным свойствам, эту разницу локального кровотока мы можем уловить с помощью функциональной МРТ.

Что и как при этом происходит? Вы лежите в томографе. Вам дают задание: прочитать четверостишье Пушкина. Вы начинаете это делать в уме или вслух, и у вас активизируется в мозге речевая зона. Мы видим в реальном режиме времени на МРТ "свечение" этой извилины. Или вам дают другую парадигму: пошевели пальчиком. И мы увидим, как "светится" часть двигательной извилины мозга… Это, по существу, прижизненная анатомия мозга.

То есть можно видеть, как отделы мозга реагируют на решение элементарных задач. Это ещё не мышление в том понимании, в каком вы сказали, — это именно выполнение отдельных задач. Но это уже кое-что. Мы можем, во-первых, уточнить наше старое представление о локализации функций в мозге: есть локализация первичная, она строго привязана к конкретной мозговой зоне, а есть решение задач более высокого порядка, где объединяются уже многие другие отделы мозга. Например, первичное ощущение боли — это просто первичное ощущение боли. А наша эмоциональная окраска, понимание того, почему пришла боль и что делать — это уже более высокий уровень обработки. Первичные зоны мозга и вторичные зоны — к их пониманию мы можем подойти с помощью функциональной МРТ. Это уже делается.

Александр ПРОХАНОВ.

А искусственный интеллект — это нечто особое, восходящее от цифровой философии, от электроники, или это всё-таки аналог мозга?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Нет, это пока не аналог мозга. Это понятие — некоторая красивость, образ. До искусственного интеллекта в том понимании, в каком мы мечтаем, пока ещё далековато. Если б у нас было желание, мы бы назвали искусственным интеллектом шахматные программы, которые обыграли последовательно Каспарова, Крамника и всех остальных. Но это не искусственный интеллект, это метод высокопродуктивного перебора.

Александр ПРОХАНОВ.

Но они всё-таки соотносятся с теорией мозга?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Да, соотносятся.

Александр ПРОХАНОВ.

То есть электронщики изучают…

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Да, в этой области многое уже меняется. Почему? Потому что если мы раньше говорили о том, что просто компьютеры становятся всё более изощрёнными — миллион операций в секунду, миллиард операций в секунду и т.д., — то сейчас появилось нечто принципиально иное. Появились нейрокомпьютеры — мощные, с мощным процессором, но у них есть функция самообучения. Она уже позволяет анализировать входящие потоки, изменения условий, в которых происходит эксперимент, делать определённые выводы на основании обучающей программы и т.д.; в следующий раз при предъявлении аналогичной задачи нейрокомпьютер её выполнит эффективнее, быстрее и, может быть, грамотнее. Это гораздо ближе к тому, как работает мозг человека. Это, так сказать, математическая часть проблемы искусственного интеллекта, информатика.

С другой стороны, сейчас во многих лабораториях мира создают нейронные сети как биологический объект. Нейроны сажаются на определённую микроэлектродную матрицу, они там формируют сложные структуры, а с другой стороны этого чипа идут электроды в такой степени плотности, что мы можем регистрировать импульсы если не от одного отдельного нейрона, то уже от небольшой группы нейронов.

Александр ПРОХАНОВ.

А нейроны живые?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Живые. Мы можем на протяжении длительного времени одновременно изучать их биоэлектрическую активность, строение, биохимические свойства. То есть мы реально организуем нейронную сеть, видим её постепенное усложнение, можем анализировать её жизнь. Такие нейроны могут расти в одной камере, а отросток идти в другую камеру, там своя микрофлюидика. Следующий шаг — создали 3D-модели нейронных сетей вместе с вспомогательными (глиальными) клетками. Определённый полимерный остов, самые современные адаптируемые материалы. Есть нейронные 3D-модели, специфичные для определённых заболеваний, например, болезни Альцгеймера. Это называется "церебральный органоид". Конечно, это ещё не мозг, но степень сложности создаваемой структуры и сигналов, которые мы можем анализировать, намного выше.

Таким образом, стратегия современной науки — в том, чтобы раскладывать красивое понятие "искусственный интеллект" на изучаемые конкретные составные части.

Александр ПРОХАНОВ.

И Павлов, и Бехтерев были верующими людьми. Они оперировали иррациональными представлениями, не только рациональными. В их трудах остались биологически рациональные концепты, связанные с мозгом. Наверняка они пытались через мозг понять такие абстракции, как мировой мозг, божественный мозг, промысел, замысел. Это есть у них, у вас это есть?

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Очень сложный вопрос, Александр Андреевич…

Александр ПРОХАНОВ.

Но вы же имеете дело с тайной.

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

С тайной? Пожалуй, так, но не только: мы имеем дело с тайной или вещами, не объяснимыми со строго рациональной точки зрения. Аналогичным образом можно спросить кардиолога: а душа в сердце расположена или нет? Вы изучаете сердце, вы тоже вполне материальные люди, а где же там в сердце душа-то помещается?

Александр ПРОХАНОВ.

Это расщепление миров иррациональное…

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Александр Андреевич, есть очень много серьёзных исследователей, которые, изучая мозг, вообще логику существования живого организма, человека и всех остальных биологических видов, считают, что есть божественное начало. Чарльз Дарвин был величайшим учёным. Его вклад — это сотрясение основ мироздания. Эволюционное начало несомненно среди живых организмов, мы видим подтверждение этому в простых формах на каждом шагу. Благоприятные мутации действительно могут закрепляться в поколениях. Но насколько всё можно объяснить эволюцией от одной-единственной клетки до человека — большой вопрос. Ряд крупных учёных склоняются к альтернативным объяснениям биологического разнообразия на Земле — от "космических" теорий до божественного начала (не отрицая при этом и механизм эволюции!). Многие с чисто научных позиций считают, что даже за четыре миллиарда лет существования нашей планеты невозможно представить последовательное возникновение всех существующих форм жизни, её тончайших клеточно-молекулярных механизмов во главе с гениальной по своей организации и изяществу молекулой ДНК.

Есть хорошо известный пример: остроумный ответ на вопрос, который был задан великому хирургу Валентину Феликсовичу Войно-Ясенецкому, Он же — архиепископ Лука, был в сталинских тюрьмах, после войны его освободили и тут же дали Сталинскую премию за книгу "Очерки гнойной хирургии" (поразительное советское время!). Так вот, в ответ на вопрос: "Как это вы верите в Бога, священник и профессор? Разве вы его видели, своего Бога?" — он спокойно ответил: "Бога я действительно не видел, но я много оперировал на мозге и, открывая черепную коробку, никогда не видел там также и ума. И совести там тоже не нашел". Всё, дискуссия была закрыта.

Александр ПРОХАНОВ.

Да, этот вопрос меня волновал. Я видел несколько полостных операций на сердце. Мы однокашники с нашим выдающимся нейрохирургом А.Н. Коноваловым, и я попросил его однажды позволить мне присутствовать при его операции на мозге. Так что я тоже искал душу.

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Сегодня мы всё ближе подбираемся к субстрату сознания. Он в общих чертах был известен и раньше. Так, сознание как физиологическое понятие, как уровень бодрствования может существовать у человека и у животных, если работает ретикулярная формация ствола, посылая свою восходящую импульсацию, и если вдобавок работает кора больших полушарий, получающая эту импульсацию. Поэтому, собственно говоря, кома и другие нарушения сознания возможны в двух случаях: либо поражение ствола и нарушение функционирования ретикулярной формации, либо массивное поражение полушарной коры ("плаща мозга") в результате интоксикации, тяжёлых механических повреждений и т.д.

И сейчас, когда в нашем распоряжении есть навигационный магнитный стимулятор, очень интересная работа была инициирована под руководством академика М.А. Пирадова, нашего ведущего российского нейрореаниматолога. В Научный центр неврологии поступают пациенты в особом драматическом состоянии — между комой и ясным сознанием. Эта промежуточная стадия называется "персистирующее вегетативное состояние": человек уже открыл глаза, у него есть некое бодрствование и есть стадия сна, которые чередуются. Но при этом он взгляд не фиксирует, а стало быть, он вас не видит, не понимает. Так вот, в нашем отделении нейрореанимации совместно с отделением нейрореабилитации проводится работа, в ходе которой учёные пытаются путём сверхточной магнитной стимуляции определённых отделов коры улучшить восстановление пациента, вернуть его в состояние ясного сознания. Идёт активный целенаправленный поиск этих критических зон воздействия в головном мозге, и уровень проводимых в нашем центре исследований полностью соответствует мировому. Кое-что вроде бы начинает получаться. А что это значит? Это значит, что мы начинаем "источник" сознания изучать с точки зрения возможности возвращения людей к активному сознанию из комы или вегетативного состояния, в котором они находятся. Вот вам, пожалуйста, с каких позиций такие "чистые материалисты", как неврологи, могут подойти к оценке субстрата сознания.

Многие вещи, изучение которых совершенно необходимо для глобального прогресса человечества в XXI веке, пока остаются фантастикой и, думаю, ещё долго останутся. Мозг очень неохотно пускает в свои тайны, конечно. Очень неохотно.

Александр ПРОХАНОВ.

Потрясающе. Потрясающий мир.

Сергей ИЛЛАРИОШКИН.

Я очень горд, что нам удалось сохранить Отдел мозга, уникальную коллекцию, музей, поднять всё это на новый уровень. Но сейчас ситуация в науке остаётся достаточно сложной. Приведу один известный факт. Академия медицинских наук СССР была создана указом от 1944 года, а первые три института в её составе, в том числе наш Институт неврологии, были открыты в апреле 1945 года — за месяц до великой Победы, на фоне тех страшных лишений. То есть было понимание важности этого эпохального события для всей страны. Я очень надеюсь и верю, что сегодня будут проявлены такие же государственная воля и мудрость, которые позволят, несмотря на все трудности, восстановить и укрепить научный потенциал академических и университетских научных центров. Это вопрос стратегической безопасности России и, конечно, вопрос нашего будущего, будущего наших детей и внуков.

Александр ПРОХАНОВ.

Благодарю вас, Сергей Николаевич, за интереснейшую беседу.

Россия > Медицина. Образование, наука > zavtra.ru, 15 ноября 2017 > № 2480303 Сергей Иллариошкин


Россия. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > federalspace.ru, 15 ноября 2017 > № 2444027

15 ноября 2017 года в Санкт-Петербурге стартовали Дни РОСКОСМОСА и Всероссийский патриотический форум космонавтики и авиации «КосмоСтарт-2017». В мероприятиях примут участие более 1500 студентов и школьников.

Мероприятие в Санкт-Петербурге станет завершающим этапом Дней РОСКОСМОСА в 2017 году. Всего в этом году прошло 5 этапов, объединив под эгидой РОСКОСМОСА

восемь городов от Санкт-Петербурга до Благовещенска. Более 5000 студентов и школьников смогли окунуться в мир космонавтики и задать интересующие вопросы экспертам ракетно-космической отрасли.

После торжественного открытия, которое состоялось в Президентской библиотеке впервые состоялась прямая связь Санкт-Петербурга с МКС. Участники Форума получили уникальную возможность в режиме реального времени задать свои вопросы летчикам-космонавтам, Героям России Сергею РЯЗАНСКОМУ и Александру МИСУРКИНУ, находящимся в данный момент на орбите.

В рамках мероприятий участники получат возможность посетить предприятия ракетно-космической промышленности, расположенные в Санкт-Петербурге, а также экспозицию предприятий ракетно-космической промышленности - АО «КБ Арсенал», ПАО «РКК «Энергия», АО «ИСС», АО «НИИ КП», ФГУП ОКБ «Факел».

Студенты и школьники примут участие в более чем 50 интерактивных площадках по моделированию космических аппаратов, программированию навигационных систем и обработке результатов космической деятельности, пилотируемой космонавтики, истории авиации, освоят современные технологии дополненной и виртуальной реальности, а также поучаствуют в работе мобильного Центра подготовки космонавтов и сдадут нормы космического ГТО. Получить навыки по самопрезентации, проведению дебатов и целеполаганию студенты смогут на мастер-классах Корпоративной Академии РОСКОСМОСА. Школьники посетят космические мастерские, а также проверят свои знания в интерактивных викторинах о космосе.

Дни РОСКОСМОСА и «КосмоСтарт-2017» организованы Госкорпорацией «РОСКОСМОС» при содействии Администрации Санкт-Петербурга, Министерства образования и науки, Северо-Западной организации Федерации космонавтики России, Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, Корпоративной Академии РОСКОСМОСА, БГТУ «Военмех», ГБПОУ «Московский государственный образовательный комплекс», Санкт-Петербургского дворца творчества юных, ФГУП «ЦЭНКИ», АО «КБ Арсенал», ПАО РКК «Энергия», АО «ИСС», АО «НИИ КП», ФГУП ОКБ «Факел».

Основные цели Дней РОСКОСМОСА и Всероссийского патриотического форума космонавтики и авиации «КосмоСтарт-2017» - просвещение, популяризация достижений отечественной космонавтики, содействие привлечению в ракетно-космическую отрасль молодых ученых и специалистов, развитие научно-технического творчества детей и молодежи, активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы и вовлечение студентов и школьников в исследовательскую и изобретательскую деятельность.

Россия. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > federalspace.ru, 15 ноября 2017 > № 2444027


Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 15 ноября 2017 > № 2388625

Щетинин: АПК не хватает 80 тысяч специалистов с высшим образованием.

Сельскому хозяйству России не хватает 80 тысяч специалистов с высшим образованием, заявил председатель комитета СФ по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Михаил Щетинин.

Сенатор принял участие в парламентских слушаниях, которые прошли в Московской сельскохозяйственной академии имени Тимирязева. Сенаторы, представители министерств и руководители ВУЗов обсудили развитие аграрного образования.

Тимирязевская академия — старейший аграрный ВУЗ страны. Сегодня это один из основных центров подготовки кадров для сельского хозяйства. Здесь учатся десять тысяч студентов. Не случайно именно эту площадку выбрали для парламентских слушаний, посвященных развитию аграрного образования.

Михаил Щетинин, открывая заседание, сообщил, что только 30% выпускников аграрных ВУЗов идут работать на предприятия АПК. В то время как отрасли не хватает 80 тысяч специалистов с высшим образованием.

По мнению парламентария, чтобы сократить кадровый дефицит, молодым аграриям нужно выплачивать подъемные, сделать для них более доступным жилье.

«Давно уже назрела необходимость законодательно оформить апробированные формы целевого набора будущих специалистов из сельской местности, предусматривая для них преференции и закрепление их за конкретными хозяйствами», — сказал Щетинин.

Также на слушаниях шла речь о повышении качества обучения и необходимости улучшения материально-технической базы ВУЗов. Ректор университета по землеустройству Сергей Волков предложил создать несколько национальных исследовательских центров.

«Национальный исследовательский университет мог бы быть в области ветеринарного образования, Национальный исследовательский университет может быть в области землеустроительного образования. Они позволят нам не только развить образование и науку, но и внедрить результаты научных исследований в производство», — сказал Волков.

Участники слушаний выработали рекомендации. Правительству предложили предусмотреть в программе развития образования средства на улучшение материально-технической базы ВУЗов. Местным властям рекомендовали предоставлять льготы предприятиям, где студенты проходят практику, а Минсельхозу — разработать программу кадрового обеспечения АПК.

Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 15 ноября 2017 > № 2388625


Казахстан. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389970

Дом-музей ученого Константина Скрябина открыли в Таразе

После реконструкции и капитального ремонта в Таразе состоялось открытие дома-музея ученого, биолога Константина Скрябина, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Константин Скрябин - единственный специалист-гельминтолог, завоевавший мировое признание за создание науки о биологическом паразитизме. Под его руководством проведено более 300 экспедиций, результаты которых имели большое значение для изучения гельминтофауны человека и животных.

«Увлечение наукой у будущего академика Скрябина зародилось в нашем городе, - сказал на открытии заместитель акима Жамбылской области Ерканат Манжуов. - Он один из первых почетных граждан города Тараза, в те времена называвшегося Аулие-ата. Это ученый с мировым именем, благодаря его трудам в области медицинской гельминтологии созданы учебные пособия, по которым во всем мире готовят специалистов, проводят оздоровительные мероприятия в медицине и ветеринарии. И я надеюсь, что с открытием данного музея наша молодежь также приобщится к науке».

Выпускник Тартуского ветеринарного института К. Скрябин с 1907 по 1911 годы работал ветеринарным врачом в Средней Азии, в городе Аулие-Ата. Потом будет профессорская кафедра в Петербурге, в Новочеркасске. В Москве он возглавит созданный им Всероссийский научно-исследовательский институт гельминтологии, станет академиком трех академий наук, почетным членом академий 14-ти стран, лауреатом государственных премий. Но казахстанский город Аулие-Ата, откуда он начинал свой путь в большую науку и где весьма продуктивно проработал четыре года в маленьком домике в центре города, навсегда останется для него, как он напишет позже в своих воспоминаниях, «колыбелью гельминтологической науки».

В этом доме, где он жил и работал, в 1961 году организовали музей и специализированную гельминтологическую лабораторию. В 1980 году она станет научно-исследовательской ветеринарной станцией им. академика Скрябина, отделом Всесоюзного института гельминтологии (ВИГИС). На открытие музея в 1962 году прибыл сам ученый и передал в фонд музея личные вещи, рукописи, документы. С тех пор здание дома-музея находится под охраной Республики Казахстан и до некоторых пор входило в число популярных объектов международного туристического маршрута.

К 100-летнему юбилею основателя гельминтологической науки, в 1978 году, к проведению юбилейной конференции здание отреставрировали, территорию благоустроили, установили памятник и мемориальную доску.

Многие экспонаты музея уникальны - библиотека, стенд с образцами антигельминтных препаратов, ценные фотографии и рукописи, связанные с жизнью и деятельностью ученого. Была воссоздана обстановка его рабочего кабинета. Сам дом представляет собой типичную аулие-атинскую постройку начала XX века - одноэтажный, из шести комнат, сложенный из самана.

С 1992 года дом-музей был закрыт по причине своей сейсмоопасности. Долгие годы общественность добивалась ремонта и реставрации исторического здания. Акиматом Жамбылской области в 2016 году было выделено из бюджета 32 млн. тенге на реставрационные работы. Теперь отреставрированный музей сможет принимать посетителей, гостей города ежедневно, без выходных.

Сегодня имя Скрябина присвоено Московской ветеринарной академии, Кыргызскому сельскохозяйственному институту и ряду других научных и учебных заведений стран СНГ. Спустя год после смерти ученого, в 1973 году, была учреждена золотая медаль академика К. И. Скрябина, присуждаемая ВАСХНИЛ за выдающиеся научные работы и открытия в области ветеринарии. И поныне медаль имени Скрябина имеет статус награды мирового уровня.

Казахстан. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389970


Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387942

МГУ выделит ежегодные гранты для кызылординских магистрантов и докторантов

Аким Кызылординской области Крымбек Кушербаев посетил с рабочим визитом Москву, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу областного акимата.

В одном из известных специализированных высших учебных заведений России - Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» (ранее - Московский институт стали и сплавов) аким встретился со студентами-кызылординцами, выпускниками будущего 2018 года ведущих технических вузов Москвы и Санкт-Петербурга.

В ходе встречи были затронуты вопросы обучения казахстанских студентов в России и их последующего трудоустройства, перспективы социально-экономического, промышленного и культурного развития региона. К.Кушербаев рассказал студентам об итогах визита Главы государства в Кызылординскую область в октябре текущего года, инвестиционной стратегии области до 2020 года, развитии комплекса «Байконур», ситуационном центре акимата области и о многом другом.

По словам акима, области есть чем гордиться: «В нынешнем году 97% выпускников школ поступили в высшие и средние специальные учебные заведения». При этом глава региона подчеркнул, что значительная часть областного бюджета ежегодно инвестируется в сферу образования. К.Кушербаев обозначил вызовы и возможности для молодежи в свете тенденций мирового технологического развития, их влияния на экономику.

Затем в Посольстве Казахстана в России состоялось подписание меморандумов о сотрудничестве между акиматом Кызылординской области и Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, а также ведущими техническими вузами - Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС», Российским государственным университетом нефти и газа имени И.М. Губкина, Российским государственным аграрным университетом Московской сельскохозяйственной академией имени К.А. Тимирязева, Санкт-Петербургским государственным университетом промышленных технологий и дизайна.

К.Кушербаев отметил, что тесное сотрудничество Кызылординской области с ведущими техническими вузами России было установлено в 2014 году.

«Благодаря продуктивному партнёрству с российскими партнерами на сегодняшний день 452 выпускника школ Кызылординской области обучаются в ведущих инженерных вузах Москвы и Санкт-Петербурга», - сказал он.

Аким области также сообщил, что с 2018 года МГУ им. М.В. Ломоносова ежегодно будет выделять 20 грантов на обучение по физико-математическим и механико-математическим специальностям.

В торжественной церемонии приняли участие ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий и руководители ряда ведущих российских технических вузов. В своем выступлении академик В.Садовничий отметил важность практической реализации договоренностей, достигнутых в ходе XІV форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России с участием глав государств в Челябинске, продолжения сотрудничества между нашими странами в области науки и образования.

Несомненно, что достигнутые договоренности в сфере высшего образования дадут серьезный импульс динамичному развитию региона, росту интеллектуального потенциала области, повышения роли молодежи в развитии страны, а также послужат общему укреплению казахстанско-российских отношений.

Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387942


Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387921

C 2018 года Московский государственный университет имени М.Ломоносова будет ежегодно выделять по 20 грантов на обучение кызылординских магистрантов и докторантов по физико-математическим и механико-математическим специальностям, передает Kazakhstan Today.

10 ноября 2017 года состоялся рабочий визит акима Кызылординской области Крымбека Кушербаева в Москву. В Национальном исследовательском технологическом университете "МИСиС" (ранее - Московский институт стали и сплавов) аким встретился со студентами-кызылординцами, выпускниками 2018 года ведущих технических вузов Москвы и Санкт-Петербурга. На встрече обсуждены вопросы обучения казахстанских студентов в России и их последующего трудоустройства, перспективы социально-экономического, промышленного и культурного развития региона.

Кушербаев рассказал студентам об итогах визита главы государства в Кызылординскую область в октябре текущего года, инвестиционной стратегии области до 2020 года, развитии комплекса "Байконур", ситуационном центре акимата области и о многом другом.

"В нынешнем году 97% выпускников школ поступили в высшие и средние специальные учебные заведения", - отметил аким. Он подчеркнул, что значительная часть областного бюджета ежегодно инвестируется в сферу образования. Кушербаев также обозначил вызовы и возможности для молодежи в свете тенденций мирового технологического развития, их влияния на экономику.

Во второй половине дня в посольстве Казахстана в России состоялось подписание меморандумов о сотрудничестве между акиматом Кызылординской области и МГУ имени М.Ломоносова, а также ведущими техническими вузами - Национальным исследовательским технологическим университетом "МИСиС", Российским государственным университетом нефти и газа имени И. Губкина, Российским государственным аграрным университетом, Московской сельскохозяйственной академией имени К. Тимирязева, Санкт-Петербургским государственным университетом промышленных технологий и дизайна.

По словам акима региона, тесное сотрудничество Кызылординской области с ведущими техническими вузами России было установлено в 2014 году.

"Благодаря продуктивному партнёрству с российскими партнерами на сегодняшний день 452 выпускника школ Кызылординской области обучаются в ведущих инженерных вузах Москвы и Санкт-Петербурга", - уточнил он, сообщив, что с 2018 года МГУ выделяет 20 грантов на обучение по физико-математическим и механико-математическим специальностям.

В торжественной церемонии приняли участие ректор МГУ Виктор Садовничий и руководители ряда ведущих российских технических вузов. В своем выступлении академик Садовничий отметил важность практической реализации договоренностей, достигнутых в ходе XІV форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России с участием глав государств в Челябинске, продолжения сотрудничества между нашими странами в области науки и образования.

В пресс-службе акимата региона отмечают, что достигнутые договоренности в сфере высшего образования дадут серьезный импульс динамичному развитию региона, росту интеллектуального потенциала области, повышению роли молодежи в развитии страны, а также послужат общему укреплению казахстанско-российских отношений.

Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387921


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386006

Государственными наградами Российской Федерации отмечены сотрудники подведомственных организаций ФАНО России

7 ноября 2017 года Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал Указ «О награждении государственными наградами» граждан Российской Федерации. Почетные звания и государственные награды присвоили сотрудникам научных организаций, подведомственных ФАНО России.

За большой вклад в укрепление российской государственности и многолетнюю добросовестную работу Орденом почета награжден Бетелин Владимир Борисович, научный руководитель ФГУ «Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН».

Медалью ордена «За заслуги перед отечеством» I степени награжден Белый Олег Викторович, заместитель председателя по научной работе ФГБУ науки Санкт-Петербургского научного центра РАН.

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» присвоено Глинкиной Светлане Павловне, доктору экономических наук, профессору, руководителю научного направления ФГБУ науки Института экономики РАН.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386006


Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > mos.ru, 11 ноября 2017 > № 2383018

Третий детский технопарк открылся в Москве

Там смогут обучаться более 400 человек ежегодно.

В Троицке 11 ноября открылся третий московский детский технопарк «Байтик». Ребят научат программировать, создавать роботов и летательные аппараты, монтировать видео и моделировать предметы в 3D. Там смогут обучаться более 400 человек ежегодно.

«До конца года каждая неделя будет посвящена открытию нового детского технопарка», — рассказал руководитель Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства Москвы Алексей Фурсин. По его словам, в ближайшее время такие учебные учреждения появятся на базе Московской финансово-юридической академии, РГСУ, технопарка «Калибр», Московского центра упаковки, Бауманского университета, Курчатовского научно-исследовательского института и центра «Сколково».

Технопарк в Троицке предлагает восемь направлений обучения: «Программирование», «Робототехника», «Летательные аппараты», «3D-моделирование и прототипирование», «3D-визуализация и компьютерная анимация», «Видеомонтаж», «Дизайн интерфейсов» и «Интернет вещей». Программы рассчитаны на учащихся в возрасте от 14 до 17 лет. Узнать подробности и подать заявку можно на сайте iMoscow.

Для учеников обустроили три лаборатории. В ИТ-лаборатории есть компьютеры и измерительные приборы, в лаборатории робототехники — 3D-принтеры, 3D-сканеры, лазерный комплекс, паяльное оборудование, более 100 наборов для робототехники и модульные конструкторы для сборки квадрокоптеров, а в лаборатории 3D-визуализации и прикладного дизайна — плоттер (устройство для печати географических карт и схем с высокой четкостью).

Первые два детских технопарка открылись в 2016 году — на базе технопарков «Мосгормаш» и «Москва». Подготовку в них уже прошли более 2700 детей. Самые успешные подписывают отложенный трудовой договор с компанией — резидентом технопарка и приходят туда на работу после того, как окончат вуз.

Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > mos.ru, 11 ноября 2017 > № 2383018


Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 10 ноября 2017 > № 2391899 Олег Пак

НИШ: трудные уроки

В прошлом номере нашей газеты (№43 от 3 ноября с.г.) был опубликован материал «Назарбаев Интеллектуальная школа»: гладко было на бумаге…». Речь в нем шла о некоторых проблемных моментах в работе «Назарбаев Интеллектуальной школы» (НИШ), расположенной в алматинском микрорайоне «Горный Гигант». При этом мы четко оговорили, что рассчитываем на продолжение разговора, и сегодня предлагаем вниманию читателей позицию руководителя данной школы Олега Пака, который согласился ответить на наши вопросы.

– Согласны ли вы с точкой зрения, что в вашей школе практикуется потогонная система обучения? Насколько такой подход отвечает современным требованиям?

– Мы живем в постоянно меняющемся мире, в котором обучение детей по-старому становится невозможным. Система выжимания пота вообще неприменима в педагогической работе. У нас учатся мотивированные, креативно мыслящие дети, которые принимают самое непосредственное участие в школьной жизни.

В образовательном процессе используется системно-деятельностный подход, который обеспечивает академическую подготовку и развитие самостоятельности учащихся на основе сочетания учебной, проектной и исследовательской деятельности. При таком подходе ребенок не только получает знания, у него формируются навыки исследования и самостоятельного обучения.

Результаты собеседований, которые психологическая служба проводит с учащимися нашей школы, показывают, что большинство проблем возникает вследствие неправильного распределения времени и нагрузки самими школьниками. Социальные сети и компьютерные игры являются серьезной помехой в учебе, из-за них успеваемость некоторых школьников становится ниже, чем она могла бы быть. На самом деле, многие наши дети не только хорошо учатся, но и успевают принимать участие в общественной жизни школы, успешно заниматься спортом, готовиться к предметным олимпиадам.

Стоит отметить, что наша НИШ является школой полного дня, поэтому предусмотрена внеурочная деятельность: занятия в кружках и спортивных секциях, индивидуальная работа. Это позволяет соблюдать баланс между академической подготовкой и творческой разгрузкой.

Вместе с тем мы постоянно работаем над оптимизацией учебного процесса. Например, в этом году разработаны дополнительные элективные курсы, организовано обучение педагогов и учащихся стратегиям тайм-менеджмента, навыков которого не хватает нашим детям.

– Назовите количество выпускников вашей школы, которые поступили в вузы на гранты. Сколько процентов это составляет от общего числа выпускников?

– Наша школа открылась в 2014-м, поэтому первый выпуск учащихся 12-го класса (161 человек) был в прошлом году. Все выпускники поступили в высшие учебные заведения: 30 человек (18,6%) – в «Назарбаев Университет» (29 –Foundation, 1– первый курс), 93 (58 %) – в другие казахстанские вузы, 38 (23,6%) – в зарубежные вузы. 135 выпускников (84%) обучаются по гранту.

– Какие методики работы с одаренными детьми используют педагоги НИШ? Какие конкретные результаты они принесли?

– Наши учителя стремятся раскрыть интеллектуальный потенциал детей через применение казахстанского и международного опыта. Мы изучали труды казахстанских ученых Ж.Аймаутова, А.Байтурсынова, обучали учителей на тренингах CTY (Центр талантливой молодежи Университета Джонса Хопкинса, США), CITO (Центр педагогических измерений, Нидерланды), МЭСК (Международный экзаменационный совет Кембриджа). Обучать может все – техника постановки вопросов, интеграция предметов, обучение на основе концептов, нестандартно построенный урок, проектная деятельность. Главное – чтобы все предлагаемые варианты мотивировали ребенка, служили вызовом, который так необходим в обучении одаренных детей.

Одаренность не всегда «лежит на поверхности», поэтому учителям необходимо постоянно совершенствовать систему выявления, развития и поддержки талантливых мальчиков и девочек. Опора на казахстанские традиции, проведение исследования практики в действии (Action research), исследования урока (Lesson study) помогают педагогам найти эффективные методы и стратегии работы с учениками, имеющими завышенные академические потребности. С целью максимальной самореализации учеников для каждого из них просчитывается индивидуальная траектория успеха, позволяющая дифференцированно выстраивать задания, систему оценивания, цели обучения. Применяемые принципы ускорения, углубления, усложнения программы дифференцируют подходы к обучению и делают этот процесс увлекательным и творческим.

В нашей школе работает целая плеяда замечательных педагогов, имеющих богатый личный опыт работы с одаренными детьми. Среди них Кизбаева Бактыгуль Аскеровна, Кронгарт Борис Аркадьевич, Калкулов Саидхужа Бабанхужаевич, Абдрахманова Мара Кабылдиновна, Папазова Ирина Павловна и многие другие. Администрация школы заботится о том, чтобы их опыт перенимали молодые учителя.

Безусловно, использование инновационных подходов дает свои результаты.

Школе всего три года, в течение которых показатели результативности участия наших детей в различных интеллектуальных конкурсах значительно выросли. Многие из них занимаются научными исследованиями под руководством учителей НИШ либо ученых, работающих в алматинских вузах. Показателем плодотворности такой работы являются 45 призовых мест, завоеванных на различных конкурсах научных проектов республиканского и международного уровня.

По итогам республиканской предметной олимпиады школьников Казахстана мы завоевали 2 золотые и 6 бронзовых медалей. В общей сложности на олимпиадах республиканского и международного значения в прошлом учебном году наши ученики были удостоены 44-х наград. В том числе можно назвать два призовых места на ХII Азиатско-Тихоокеанской астрономической олимпиаде школьников (Ишимова Алуа, Амангелди Ислам). А Бекжан Динмухаммед стал призером IX Президентской олимпиады по естественно-математическим предметам.

Наши учащиеся добиваются успехов на различных соревнованиях по робототехнике (45 медалей), крупнейшими из которых являются IX Всероссийский фестиваль «Робофест-2017» в Москве, всемирные олимпийские игры FIRST GLOBAL Challenge в Вашингтоне.

В этом году ученик 11-го класса Қажымурат Акназар стал обладателем золотой медали на 48-й Международной физической олимпиаде в Индонезии. Всего за время учебы в нашей школе он завоевал 4 золотые, 4 серебряные и 2 бронзовые медали на олимпиадах республиканского и международного уровня. Он также является автором научных исследований по математике, с результатами которых выступал на научных конференциях в России, Германии и Гонконге.

Команда «Flash», состоящая из четырех школьниц (две из них – Дияра Бейсенбекова и Аружан Кошкарова – ученицы нашей школы), получила гран-при за разработку мобильного приложения QamCare на международном конкурсе программирования «Technovation Challenge» в Cиликоновой долине (США). Эта разработка направлена на решение одной из самых важных социальных проблем, связанных с безопасностью женщин и детей.

Задачей нашей школы является создание оптимальных условий для развития каждого ученика с учетом его индивидуальных особенностей и потребностей. Приведу только один пример. В прошлом учебном году 20 учащихся нашей школы сдавали экзамен SAT – стандартизированный американский тест по отдельным предметам. Максимально возможное количество баллов – 800 по одному предмету. Согласно статистике, лишь один человек из двух тысяч сдающих набирает 800 баллов по каждому из двух предметов. Так вот, Ахмет Гулдана набрала 800 баллов по каждому из трех предметов: математике, физике и химии. Еще девять учеников набрали 800 баллов по каждому из двух предметов. Все они благодарны учителям школы за подготовку. При этом никто из них не является олимпийцем.

Достижения наших учащихся на республиканских и международных аренах являются не только показателем работы их непосредственных тренеров, но и результатом тех подходов к обучению, которые мы реализуем в НИШ. Также несомненна заслуга в этом родителей.

– Чем можно объяснить ежегодное ужесточение оценочной системы в вашей школе? Какие при этом преследуются цели?

– Интеллектуальные школы являются экспериментальными площадками, где разрабатываются и апробируются инновационные образовательные практики. Система критериального оценивания – это абсолютно новый опыт для школ. Речь идет о совершенствовании системы оценивания на основе результатов успеваемости и качества знаний, мониторинга, исследований.

Формативное оценивание – это безотметочное оценивание, посредством которого осуществляется сбор данных в ходе обучения и преподавания, предоставление учащимся постоянной информации о том, как идет обучение, на каком этапе достижения целей обучения находится учащийся, что необходимо сделать для достижения более высоких результатов. Вместе с этим осуществляется корректировка организации учебного процесса.

Внедрение безотметочного оценивания требует переходного периода. Мы перешли от традиционного 5-балльного к критериальному оцениванию. Результаты проведенных исследований и накопленный опыт послужили основанием для постепенного совершенствования и перехода к международной практике оценивания.

Опыт формативного оценивания, полученный учащимися в НИШ, позволит им быстрее адаптироваться к обучению в высших учебных заведениях.

– Как отражаются такие подходы на морально-психологическом настрое детей?

– Наши специалисты проводят исследования среди учащихся и выпускников на предмет их удовлетворенности обучением в интеллектуальных школах. Большинство респондентов высказывают удовлетворенность и основным преимуществом называют фокусирование образовательной программы на развитии критического, междисциплинарного мышления, коммуникативных и социальных навыков. Формулирование целей перед каждым учебным разделом, по их мнению, способствует обретению навыков целеполагания и достижения поставленных задач, что очень необходимо в жизни после школы. Также учащиеся отмечают, что возможность выбора предметов и введение нового предмета «Global Perspectives», заставляющего думать критически, являются несомненными преимуществами программы. Как считают выпускники, преподавание на трех языках дает им серьезную фору перед сверстниками, способствует расширению информационного поля.

Наряду с положительными аспектами учащиеся также выделяют вопросы, требующие решения. К ним можно отнести развитие навыков программирования и тайм-менеджмента. И над этим мы уже работаем.

– Как администрация вашей школы реагирует на претензии со стороны родительской общественности? Можно ли привести примеры конструктивной реакции на критику?

– Мы оперативно реагируем на вопросы со стороны родителей, обсуждаем их и в случае необходимости принимаем решения. Мамы и папы имеют возможность участвовать в жизни НИШ через родительские комитеты, через участие в бракеражной и других комиссиях при школе.

Для мгновенной обратной связи и быстрого получения информации организована система конференций в мессенджере WhatsАpp. Участниками одной из них являются все члены административно-управленческого персонала и председатели родительских комитетов классов. Конференция не является официальной перепиской, однако позволяет быстро оценивать ситуацию и при необходимости принимать соответствующие решения.

Отвечая на данный вопрос, я бы не стал применять слово «претензии» – это всегда конструктивные предложения и дельные советы. Мы были и остаемся сторонниками открытого диалога и сотрудничества между школой и родителями. Очень важно отметить, что администрация НИШ постоянно чувствует поддержку со стороны родителей. В свою очередь, мы поддерживаем все инициативы родителей, направленные на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса и улучшение психологического климата в школе.

Например, совсем недавно мы получили хорошие советы, касающиеся домашних заданий, по результатам рассмотрения этого вопроса разработана специальная политика. В прошлом учебном году по инициативе родителей были проведены соревнования между командами родителей и учителей по футболу, волейболу, настольному теннису и шахматам. Родительская общественность является неотъемлемой и чрезвычайно важной частью школьного сообщества.

– Какие учебные программы и методики, разработанные в стенах НИШ, уже используются в общеобразовательных школах Казахстана?

– На основе концептуальных подходов определения содержания образования Интеллектуальных школ (ценностно-ориентированный, коммуникативный, деятельностный и интегрированный подходы), рабочими группами, в составе которых были учителя общеобразовательных и интеллектуальных школ, ученые Национальной Академии образования им. Ы. Алтынсарина и вузов страны, разработаны Стандарты и учебные программы обновленного содержания образования. Согласно графику перехода на обновленное содержание образования МОН РК внедрение данных программ начато в 1, 2, 5, 7 классах всех общеобразовательных школ страны.

При этом следует отметить, что программы НИШ направлены на углубленное изучение предметов естественно-математического цикла и по содержанию значительно отличаются от обновленных программ общеобразовательных школ. Например, такие предметы, как «Глобальные перспективы», «Казахстан в современном мире», в обычных школах не изучаются. В учебный процесс НИШ внедрены различные элективные курсы, изучение второго иностранного языка (немецкий, французский, китайский) и т.д.

– Сколько детей покинули стены НИШ за последнее время? Что является основной причиной ухода детей из вашей школы?

– Согласно постановлению правительства РК, отчислению подлежат учащиеся, имеющие три и больше троек. В 2016-2017 учебном году из нашей школы по причине неуспеваемости был отчислен лишь один ученик; в связи с переездом в другой населенный пункт – 5; в связи с переездом за границу – 5; по состоянию здоровья – 2; в связи с трудностями в обучении – 3; по семейным обстоятельствам – 6. За первую четверть нынешнего учебного года выбыли 7 человек, из них трое перешли в другие школы города Алматы.

Автор: КЕНЖЕ ТАТИЛЯ

Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 10 ноября 2017 > № 2391899 Олег Пак


Россия. Китай > Образование, наука > rs.gov.ru, 10 ноября 2017 > № 2386165

В Пекине прошел Единый день выпускника российских (советских) вузов

10 ноября в Пекине состоялись торжественные мероприятия в рамках проекта Единый день выпускника. Он был организован совместно представительством Россотрудничества в Китае и Китайской ассоциацией выпускников российских (советских) вузов (КАВС), объединяющей в своих рядах только в Пекине более трех тысяч человек.

Единый день выпускника проходил в Университете международного бизнеса и экономики (UIBE) – одном из лидирующих вузов в Китае в области экономики и финансов, бизнеса, менеджмента и права. В большом зале Университета собралось более 300 участников праздника.

В торжественных мероприятиях приняли участие посол России в Китае Андрей Денисов, заместитель министра образования КНР Лю Лиминь, зампредседателя КАВС и ответственный секретарь КАВС по совместительству, заместитель председателя профсоюза Пекинского университета химической промышленности Цзя Мэнцю, выпускники советских и российских вузов, занимающие или занимавшие в недавнем прошлом важные государственные и общественные посты. Среди них: бывший руководитель Главного государственного управления гражданской авиации Китая Лю Цзяфэн, бывший губернатор провинции Хубэй Цзя Чжицзе, член Китайской академии наук, директор института исследования и разработки нефтедобычи Цзинь Чжицзюнь, зампредседателя КАВС, гендиректор Пекинской компании «Минвэй», ведущий российского канала Центрального китайского телевидения Тан Хайпин, директора научно-исследовательских институтов, ректоры и проректоры ведущих вузов Китая, деятели культуры и искусства.

Были приглашены и приняли участие в Едином дне выпускника многие послы и старшие дипломаты целого ряда посольств – не только постсоветского пространства, но и ряда других стран, представители ШОС и других международных организаций, российские студенты, обучающиеся в китайских вузах.

Торжественный вечер открыл заместитель министра образования Китая Лю Лиминь. От имени всех выпускников российских (советских) вузов он выразил глубокую благодарность российским вузам за высококачественную подготовку десятков тысяч специалистов для Китая. Отметил, что выпускники вузов России – это ценнейший ресурс в поддержании и развитии связей между нашими странами не только в области образования, но и во многих других областях.

В ответном слове посол России в КНР Андрей Денисов выразил благодарность Китайской ассоциации выпускников российских (советских) вузов за вклад в развитие народной дипломатии и дело укрепления дружественных отношений между Китаем и Россией, и в особенности в распространение русского языка в Китае. Выразил надежду, что нынешнее поколение учащихся будет также усердно и трудолюбиво относиться к учебе, как старшее поколение выпускников.

С приветственной речью к участникам также обратился принявший участие в мероприятии ректор Университета международного бизнеса и экономики г-н Ван Цзяцюн.

Затем слово взяли китайские выпускники, окончившие советские и российские вузы в разные годы – профессор Университета Циньхуа, выпускник МГТУ им. Н.Э.Баумана г-н Дунгэ, пост-доктор Института государственного управления Пекинского Университета, выпускник МГУ г-н Фэй Хайтин. Оба они говорили об одном: огромном потенциале советского, а позже российского образования, которое помогло им найти свое место в жизни, добиться важных успехов в государственной и общественной деятельности.

После ярких выступлений и слов благодарности России, состоялся праздничный концерт, организованный силами членов Ассоциации выпускников и представительства Россотрудничества в Китае.

Россия. Китай > Образование, наука > rs.gov.ru, 10 ноября 2017 > № 2386165


Россия > Образование, наука > ras.ru, 10 ноября 2017 > № 2382950

Наградят лучших . Названы дипломанты премии "Экономист года"

Общероссийскую высшую премию "Экономист года" впервые получат выдающиеся деятели отечественной экономики. Награждение состоится 11 ноября 2017 года в Государственном Кремлевском дворце, в рамках Всероссийского экономического собрания и празднования Дня экономиста.

Премия учреждена Вольным экономическим обществом России и является признанием профессиональных заслуг перед обществом и государством наряду с такими престижными профессиональными наградами России, как "Юрист года", "Учитель года".

Основные критерии присуждения Премии - значительный вклад в экономическую науку, социально-экономическое развитие страны, укрепление могущества Российской Федерации, общественное признание заслуг, социально значимая деятельность в области экономики, а также вклад в развитие институтов гражданского общества страны и эффективная просветительская деятельность.

Объявлены лауреаты премии "Парабола"

Среди членов жюри Премии - выдающиеся деятели отечественной экономики, профессора, академики, представители государственных и общественных организаций, органов власти.

"Премия "Экономист года" - это знаковое и важное мероприятие, которое позволит привлечь внимание к такой сложной, но вместе с тем интересной и необходимой профессии, как экономист, - говорит председатель экспертного совета ВЭО России Альгирдас Манюшис. - Лучшие представители профессии должны видеть, что их труд и заслуги перед государством и обществом замечаются и ценятся. Кроме того, Премия поможет поднять престиж профессии и привлечь больше молодых людей".

Получить награду смогут не только отдельные граждане, но и коллективы, и организации. В числе номинаций - премия "За вклад в развитие экономической науки", "Просветительская деятельность", "Экономическое образование и воспитание", "За практический вклад в развитие экономики страны".

Всего на соискание Премии было выдвинуто 132 кандидата, среди них специалисты-практики, ученые, эксперты, государственные и общественные деятели, преподаватели. Кандидатов представляли Ученые советы вузов, научные и образовательные организации, общественные институты и коммерческие структуры.

Премия "Экономист года" позволит привлечь внимание к такой интересной и необходимой профессии, как экономист

Экспертный совет и номинационные комиссии определили 30 номинантов Премии. Затем жюри по представлению Экспертного Совета рассмотрело и утвердило четырех дипломантов премии. А затем тайным голосованием определило лауреата первой премии "Экономист года". Его имя станет известно на церемонии награждения в Кремле 11 ноября.

В 2017 году дипломантами Общероссийской высшей общественной экономической премии "Экономист года" станут:

В номинации "Экономическое образование и воспитание":

Абрамова Марина Александровна, профессор Департамента финансовых рынков и банков Финансового университета при Правительстве РФ, доктор экономических наук, профессор - за подготовку и издание современных учебников, учебных пособий и научных публикаций.

Учебные пособия профессора Абрамовой посвящены проблематике развития единой государственной денежно-кредитной, валютной и бюджетно-налоговой политики, модернизации банковской системы РФ, разработке и реализации инновационных образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и аспирантов по направлению "Финансы и кредит":

Всего на соискание премии было выдвинуто 132 кандидата

В номинации "За практический вклад в развитие экономики страны":

Авторский коллектив программы среднесрочного социально-экономического развития России до 2025 года "Стратегия роста" (является инновационным форматом стратегического документа в новейшей истории России. Это единственная на сегодняшний день стратегическая программа, в работе над которой принимали участие как ведущие макроэкономисты и чиновники, так и практики - представители малого, среднего и крупного бизнеса, представители разных экономических школ и взглядов. Главная цель программы "Стратегии Роста" - не допустить отставания экономического и социального развития страны, перейдя от сырьевой к новой конкурентной модели экономики):

Аганбегян Абел Гезевич, заведующий кафедрой экономической теории и политики Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, академик РАН, доктор экономических наук, профессор;

Алехнович Анастасия Олеговна, руководитель Экспертного центра при Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей, исполнительный директор АНО "Институт экономики роста им. Столыпина П.А.";

Головнин Михаил Юрьевич, заместитель директора ФГБУН "Институт экономики РАН", доктор экономических наук, член-корреспондент РАН;

Данилов-Данильян Антон Викторович, главный аналитик АО "Оборонительные системы", кандидат экономических наук, профессор НИУ ВШЭ;

Малоземов Алексей Владимирович, директор Автономной некоммерческой организации "Центр мониторинга и контроля за ценообразованием" (АНО "ЦМОК");

Миркин Яков Моисеевич, заведующий отделом международных рынков капитала ФГБНУ "Национальный исследовательский институт мировой экономики и международных отношений имени Е.М. Примакова Российской академии наук" (ИМЭМО РАН), профессор, заслуженный экономист РФ;

Никитин Кирилл Михайлович, партнер, руководитель практики по оказанию услуг государственным органам и компаниям государственного сектора PricewaterhouseCoopers (PwC) в России;

Титов Борис Юрьевич, уполномоченный при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей.

Российская газета

Россия > Образование, наука > ras.ru, 10 ноября 2017 > № 2382950


Россия. СЗФО > Образование, наука > ras.ru, 9 ноября 2017 > № 2382773

Коми и Федеральное агентство научных организаций подпишут соглашение о сотрудничестве

Объединение научного потенциала Коми в единый Федеральный исследовательский центр (ФИЦ) станет значительным шагом в развитии республики как с точки зрения усиления ее кадрового потенциала, так и с точки зрения использования достижений науки в реализации крупных инвестиционных проектов. Об этом рассказала сегодня на пресс-конференции в Коми научном центре УрО РАН в Сыктывкаре заместитель председателя правительства Коми – министр образования, науки и молодежной политики Наталья Михальченкова.

По ее словам, появление Федерального исследовательского центра будет иметь самые серьезные последствия для воспроизводства интеллектуальных ресурсов Коми.

- Впереди большая работа по развитию партнерства с вузами региона. У нас появляется задача развивать сеть диссертационных советов, развивать систему непрерывного образования, подготовки в аспирантуре и докторантуре. Докторантур сегодня в Коми нет. Но мы всерьез рассчитываем благодаря партнерству ФИЦ с вузами поставить эту работу в Коми в систему, - отметила зампред главы правительства.

По мнению Натальи Михальченковой, вопросы природно-ресурсного, промышленного, инфраструктурного развития региона должны быть рассмотрены учеными ФИЦ в комплексе. Что даст возможность использовать достижения научных учреждений Коми во благо республики. В развитие этой идеи в самое ближайшее время между Республикой Коми и Федеральным агентством научных организаций (ФАНО) будет подписано соглашение о сотрудничестве.

Как отметил в свою очередь врио председателя Коми научного центра УрО РАН Владимир Володин, программа развития ФИЦ составлялась в сотрудничестве с руководством региона. Сейчас она находится на рассмотрении в ФАНО. К весне будет ясно, по каким приоритетным направлениям исследований из федерального бюджета будут выделены дополнительные средства. По опыту ФИЦ соседних регионов известно, что в основном дополнительные деньги выделяются за закупку нового оборудования для научных исследований.

- Важно также, чтобы были профинансированы экспедиции. Особенно по транспортным коридорам, которые должны соединить порты Северного моря с югом России («Белкомур», «Карскомур» и т.д.) Без исследований на месте в этих вопросах не обойтись, - подчеркнул врио председателя КНЦ УрО РАН.

Как прозвучало на пресс-конференции, Республика Коми со своей стороны окажет содействие в активизации деятельности научных учреждений Коми в Северо-Западном федеральном округе. В частности, планируется провести презентацию ФИЦ на площадке постпредства республики в Северо-Западном федеральном округе.

Россия. СЗФО > Образование, наука > ras.ru, 9 ноября 2017 > № 2382773


Россия. США > Образование, наука > rs.gov.ru, 8 ноября 2017 > № 2386179

В память о химике Ипатьеве в Чикаго состоялась конференция русскоязычных ученых, работающих в Америке

Учёные-соотечественники обсудили вопросы развития отечественной науки и вспомнили о достижениях великих русских изобретателей в ходе конференции, организованной Российско-Американской ассоциацией учёных (Russian-American Scientists Association, RASA-USA) при поддержке представительства Россотрудничества в США.

Наряду с крупными учёными, в мероприятии приняли участие представители ведущих российских университетов и инновационных центров.

Конференция проходила в историческом здании Северо-Западного университета США в Чикаго. Именно там работал выдающийся российский и американский химик Владимир Ипатьев. Нынешняя конференция была посвящена 150-летию со дня рождения учёного, который считается одним из основателей нефтехимии в США. В этой связи в рамках конференции была организована совместная с Американским химическим обществом научная сессия.

С первым докладом, касающимся Владимира Ипатьева и его достижений в сфере химии, выступил нынешний президент RASA-USA Валерий Фокин, который рассказал о ценности исследований учёного и практической пользе их результатов. Вслед за ним про Ипатьева рассказали и американские учёные.

«Наука и культура – это цементирующие звенья, которые позволяют существовать российско-американским отношениям и создают основу для их возрождения и развития», - отметил посол России в США Анатолий Антонов, открывая первый день конференции.

Приветственное обращение участникам конференции направил президент Российской академии наук, академик Александр Сергеев.

По видео-связи с орбиты учёных приветствовал Александр Мисуркин, командир нынешнего росийско-американского экипажа МКС. «Год назад мне довелось познакомиться с вами лично, и эта встреча для меня была так же важна, как и мой первый выход в открытый космос», — сказал космонавт, принимавший участие в предыдущей конференции учёных в США.

В первый день конференции тематика научных сессий затрагивала биомедицину и химию, во второй – физику, математику и экономику. Среди основных тем, которые обсуждали в этом году учёные – участие русскоговорящей диаспоры в развитии науки стран бывшего Советского Союза, транснациональная мобильность учёных и глобальное образование.

Ключевой стала панельная дискуссия, посвященная взаимодействию с научной диаспорой в США. Отмечено динамичное развитие созданных учёными-соотечественниками исследовательских RASA-центров по передовым направлениям науки в Казани, Санкт-Петербурге и Томске. Ведётся подготовка специалистов, экспертиза научных проектов, рецензирование заявок на гранты.

В завершении состоялась церемония вручения специальной премии имени Георгия Гамова, учрежденной RASA-USA. Почётные награды получили профессор Университета Северной Каролины Александр Кабанов за «цикл работ, положивших начало использованию полимерных наноматериалов для доставки лекарств и нуклеиновых кислот в клетку», а также профессор Сколковского института науки и технологий Артем Оганов «за вклад в создание методов теоретического дизайна новых материалов и предсказания структуры и свойств вещества при высоких давлениях, а также за активное участие в становлении и развитии ассоциации RASA».

Кроме того, представительство Россотрудничества развернуло в помещениях Северо-Западного университета США фотовыставку, посвящённую 60-летию Спутника (материалы предоставлены Роскосмосом).

Конференция в Чикаго была организована RASA-USA при поддержке Сколковского института науки и технологий, фонда поддержки социальных инноваций «Вольное дело», Посольства России и представительства Россотрудничества в США.

Основанная в 2008 году RASA-USA объединяет учёных, которые получили образование в бывшем Советском Союзе и сейчас успешно работают в ведущих национальных лабораториях США.

Россия. США > Образование, наука > rs.gov.ru, 8 ноября 2017 > № 2386179


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 8 ноября 2017 > № 2379800

За три года интерес молодежи к научной деятельности вырос

Об этом свидетельствуют данные Федеральной системы мониторинга результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы.

По итогам проведенного мониторинга научных организаций, подведомственных ФАНО России, за 2016 год численность исследователей в возрасте до 39 лет увеличилась на 3,3% по сравнению с 2013 годом, и составила 22822 ученых.

Стоит отметить, что наиболее привлекательными областями знаний для молодых ученых являются химические науки и материаловедение. Также резко возросло количество исследователей в области производственных технологий и технологий машиностроения.

Развитие кадрового потенциала научных институтов является одной из приоритетных задач Федерального агентства научных организаций. Прирост численности молодых ученых в подведомственных ФАНО России организациях наблюдается ежегодно.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 8 ноября 2017 > № 2379800


Узбекистан. СФО > Электроэнергетика. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > podrobno.uz, 6 ноября 2017 > № 2383838

Российская компания «ТВЭЛ» поставит ядерное топливо для исследовательского реактора Института ядерной физики (ИЯФ) Академии наук Республики Узбекистан. Соответствующий контракт был подписан во время визита премьер-министра РФ Дмитрия Медведева в Узбекистан.

Для исследовательского реактора, эксплуатируемого специалистами ИЯФ, будут поставлены шеститрубные тепловыделяющие сборки ИРТ-4М производства Новосибирского завода химконцентратов.

Отметим, что данный реактор используется для проведения исследований в областях ядерной физики, радиационного материаловедения, активационного анализа, облучения минералов, а также в производстве радиоизотопов для медицинских и промышленных целей.

Установка обеспечивалась ядерным топливом российского производства до 2015 года. После короткой паузы, связанной с реорганизацией Академии наук Республики Узбекистан и определением дальнейших перспектив эксплуатации реактора, в 2017 году узбекская сторона и АО «ТВЭЛ» возобновили сотрудничество в области поставок тепловыделяющих сборок.

«Топливная компания Росатома «ТВЭЛ» приветствует решение узбекских партнеров о продолжении эксплуатации исследовательского реактора ВВР-СМ и возобновление сотрудничества в части поставок российского ядерного топлива. Помимо исполнения обязательств по текущему контракту, мы настроены на дальнейшее развитие сотрудничества с целью укрепления научного и промышленного потенциала Республики Узбекистан», – сказала президент АО «ТВЭЛ» Наталья Никипелова.

АО «ТВЭЛ» входит в состав государственной корпорации «Росатом», обеспечивая ядерным топливом 75 энергетических реакторов в 14 странах мира, исследовательские реакторы в восьми странах мира, а также транспортные реакторы российского атомного флота.

Узбекистан. СФО > Электроэнергетика. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > podrobno.uz, 6 ноября 2017 > № 2383838


Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > ras.ru, 3 ноября 2017 > № 2382777

Вице-президент РАН академик Валерий Бондур: "Все тайны "Аэрокосмоса"

"Чаепития в Академии" — постоянная рубрика "Правды.Ру". В ней мы публикуем интервью писателя Владимира Губарева с академиками. Сегодня его герой — ученый-океанолог, доктор технических наук, вице-президент РАН, академик Валерий Бондур.

Великий Александров на похвалы был скуп, так как не привык "хлопать губами" (его выражение). И понять его осторожность можно, потому что мнение трижды Героя Социалистического Труда, да еще и президента Академии наук СССР академика Анатолия Петровича Александрова было настолько весомым, что под его тяжестью сгибались не только министры, но и секретари ЦК КПСС.

Ну, а если такое случалось, если он выделял кого-то, то такое помнилось всю жизнь, а сам Александров об этом человеке не забывал никогда! Он не только любил находить таланты, но и пестовал их, берег, старался помочь.

Молодого Валерия Бондура он оценил сразу же, едва услышав его доклад на Научном совете АН СССР по комплексной проблеме "Геофизика".

"Наука развивается неравномерно",- считал А. П. Александров. — Новые факты и идеи часто коренным образом меняют установившиеся понятия, либо отвергая их, либо вводя более общую концепцию, открывающую новые пути и придающие старой концепции частное значение. Открытие новых явлений, новых связей между явлениями всегда порождает быстрое, часто буквально взрывное развитие науки, иногда совершенно новых ее областей".

Эти слова в полной мере относятся к тому, что сделал и делает в нашей науке вице-президент РАН академик Валерий Григорьевич Бондур, который руководит известным теперь не только в России, но и мире Научно-исследовательским институтом аэрокосмического мониторинга "Аэрокосмос".

Лестница жизни — первые 10 лет

Спрашиваю у Валерия Григорьевича Бондура:

— Вспомните: вам 10 лет — о чем мечтали?

— Стать летчиком.

— Исполнилось?

— Отчасти. Профессиональным летчиком не стал, но летал и сейчас летаю много. Не только пассажиром, но и по своему основному делу — когда участвовал в тех или иных научных экспериментах и исследованиях. Общий налет в полетах в рамках специальных научных экспериментов — свыше четырех тысяч часов.

— Это уже верхние ступени жизни. А самая первая?

— Это начало, формирование и развитие личности. А рождение в Полтаве… Время было тяжелое, послевоенное, — рассказывает Валерий Бондур. — Когда был маленьким, видел руины в городе, оставшиеся после войны. Принадлежу к тому поколению, которое не понаслышке знает о войне, хотя и родился после ее окончания. Родители полтавские. Папа, Григорий Сергеевич, чуть постарше, воевал, а маме, Татьяне Константиновне, в начале войны было 14 лет. К сожалению, она ушла из жизни несколько лет назад, и не видела тех безобразий, которые творятся сейчас на Украине.

— Это уже "к счастью"…

— Да… Тогда я в последний раз ездил в Полтаву, а теперь уже не могу поехать туда…

— Почему?

— В том числе потому, что я бываю в Крыму — там мы много работаем… А Полтава — город очень красивый, город русской славы.

— Полтавская битва…

— Музей истории Полтавской битвы и места, где она происходила, я ребенком буквально исползал! Знаю там каждый камень, каждый памятник, каждую церковь. И редуты, и могилы русских и шведов тоже, к ним ведь с уважением относились, хотя они и потерпели сокрушительное поражение. Там есть памятник погибшим шведам, который поставили русские, а также памятник русским воинам, который поставили шведы. Победители и побежденные — все достойны уважения. Музей маленький, но очень интересный… Ну, а в последнее время, особенно после известных событий, начали перекраивать историю, из предателей делать героев…

— Все-таки Пушкин ошибался? Он ведь писал, что о Мазепе никто и не вспомнит…

— Кто же мог предположить, что такая беда случится в Украине!? А Полтава — прекрасный город, который гордится теми, кто в нем родился. Вот лишь некоторые примеры. Знаменитые писатели Николай Васильевич Гоголь, Иван Петрович Котляревский, Владимир Галактионович Короленко, композитор Исаак Осипович Дунаевский — полтавчане. Известный педагог Антон Семенович Макаренко трудился в Полтаве. Я учился в "школе юных физиков" при институте, который носит имя великого математика, академика Российской императорской академии наук и многих иностранных академий Михаила Васильевича Остроградского. Он тоже был полтавчанином. И для космоса место благоприятное — Владимир Николаевич Челомей, впоследствии знаменитый генеральный конструктор, академик, дважды Герой Социалистического Труда, провел свое детство в Полтаве, где одна из школ носит его имя, памятную доску еще не успели снять. Юрий Васильевич Кондратюк тоже оттуда. Сейчас один из вузов Полтавы носит его имя. И космонавты есть, к примеру, Павел Попович — 4-й наш космонавт — был почетным гражданином Полтавы…. "Плотность" памятников, которые сооружены в этом сравнительно небольшом городе, высочайшая.

Я жил рядом с военным аэродромом. Летчики, служившие там, все были героями войны. В то время они переучивались на новую авиационную технику и поэтому часто случались катастрофы. Хоронили дважды Героев и Героев Советского Союза. Они всю войну прошли, живыми остались, а тут погибали… Это врезалось в память навсегда!… Естественно, что мы, мальчишки, хотели стать летчиками.

Ну, а после 1961-го года, конечно же, все мечтали стать космонавтами.

Академик Валерий Григорьевич Бондур родился через полтора месяца после того, как 8 сентября 1947 года И. В. Сталин подписал Постановление Совета Министров СССР №3140-1026. В нем предусматривалось создание новой системы вооружения ракетного управляемого комплекса класса "воздух-море".

Что же связывает эти два события?

Можно сказать, что писатель пытается соединить несоединимое, убедить читателя, что в жизни могут происходить самые невероятные совпадения, мол, это нужно лишь для того, чтобы сделать повествование увлекательней.

Кроха истины в этом утверждении есть, не спорю. Но гораздо важнее приподняться над историческими событиями, посмотреть на них свыше и понять, насколько все переплетено в поколениях, которые прошли Великую войну, а потом передавали своим детям трагедию войны, ее боли и горечи, и опьяняющую радость Победы. Без этого просто невозможно понять, почему мы стали такими, какие мы есть сегодня. Биография каждого из нас состоит из судьбы предыдущего и будущих поколений, нить не должна рваться, иначе приходит тьма и насилие.

Поколение, к которому принадлежит Бондур, впитывало опыт отцов.

Вот почему однажды Валерий Григорьевич посоветовал мне обязательно встретиться с Анатолием Ивановичем Савиным, его учителем.

Подробнее о судьбе этого выдающегося ученого и великого генерального конструктора поговорим позже, а пока — один фрагмент из наших с ним бесед.

Беседа с Учителем. Академик А. И. Савин рассказал:

— В 1949-м году сделали атомную бомбу и взорвали ее. Я занимался котлом на тяжелой воде. Обстановка в мире складывалась тревожная. У нас были единичные экземпляры бомб, а у американцев — три сотни. Они планировали начать войну против нас. Поэтому первостепенной задачей для нас стала защита от атомной бомбы. У американцев уже были "летающие крепости", которые могли долететь и до Москвы. И тогда было принято решение сделать вокруг Москвы новую систему обороны. Было организовано КБ-1, в нем главным конструктором стал сын Берии — Сергей. Сначала директором был назначен кто-то из заместителей министра, но он не справился. И тогда возглавить КБ-1 предложили Амо Сергеевичу Еляну. В то время он был заметной фигурой в промышленности, и его забрали из Горького.

— Сам Берия шефствовал над этой проблемой…

— Прежде всего, сам Сталин. А Берия выполнял его указания. 1-е Главное управление создавало атомную бомбу. А 3-е Главное управление, построенное по такому же принципу, предназначалось для защиты от ядерного нападения. КБ-1 было в нем головной организацией. Дело было совсем новое. Если по баллистическим ракетам какие-то материалы были, в частности, из Германии, то по управляемым ракетам вообще ничего не было. На первом этапе дела шли плохо, вот Сталин и Берия решили поручить это дело Еляну. А он уже привлек нас. Кстати, я впервые за многие годы ушел в отпуск и уехал на курорт. Вдруг получаю телеграмму, что надо немедленно явиться в Москву по такому-то адресу. Приезжаю. Мне дали номер в гостинице Москва, и не отпускали даже в Горький, чтобы взять необходимую одежду. Так в летнем и ходил до поздней осени. Как во время войны работали. Для нас она долгие годы не кончалась. По-моему, даже сейчас продолжается… Елян был превосходным организатором, и дело потихоньку пошло. Первая работа — это морская крылатая ракета. Это был проект Сергея Берии. "Комета" стала первой в мире крылатой ракетой. Она подвешивалась под самолет, потом сбрасывалась, сначала шла в луче, а потом начинала работать головка самонаведения. Цель — боевые корабли. Она должны была уничтожать авианосцы.

Чтобы восстановить хронологию событий, хочу воспользоваться воспоминаниями Сергея Лаврентьевича Берии, которыми незадолго до своей смерти он решил поделиться с общественностью. В них сын Лаврентия Берии попытался реабилитировать, более того, защитить своего отца, но это сделать ему не удалось — он слишком мало знал о реальной ситуации, которая складывалась еще в те годы, когда его и на свете не было. Конечно, преданность отцу похвальна, но даже от сына ожидается объективность. Впрочем, об его искренности пусть судят наши потомки, а для меня воспоминания Сергея Берии интересны и ценны в той своей части, когда он рассказывает о появлении крылатых ракет и о создании легендарного "Кольца вокруг Москвы". Итак, слово С. Л. Берии:

"В течение четырех лет мы разработали самолет-снаряд. Изделие пошло в серию под названием "Комета". Это реактивная машина с треугольным крылом — эдакая крылатая ракета. В качестве учебной цели предоставили устаревший крейсер "Красный Кавказ". С корабля сняли экипаж, предварительно установили рули для движения по кругу диаметром в 30 км. Мы несколько раз просадили борт "пустыми" снарядами. Напоследок нас попросили показать, удастся ли потопить корабль одним снарядом с зарядом взрывчатки? Ни один из адмиралов не верил в это, но мы "Красный Кавказ" потопили с первого раза.

К моменту завершения программы в разгаре была корейская война. "Комету" еще официально не поставили на вооружение, но уже изготовили серию из 50 единиц. Сталин созвал Совет обороны, пригласил нас и авиаконструктора Микояна, который разрабатывал сам снаряд. Тогда Сталин спросил, а сможем ли мы потопить американские авианосцы. Их тогда у берегов Кореи было восемь. Мы, конечно, заявили, что сможем. Сталин страшно обрадовался. Но отец и маршал Василевский возразили, что применять снаряды против авианосцев нельзя, ни в коем случае: они-то поразят цель, но американцы ответят ядерным ударом по Москве. Сталин страшно рассердился: как это Москва не защищена? Нас в этот момент из зала заседаний выставили — не по чину в такой дискуссии участвовать".

Как всегда бывает, решение одной проблемы порождает появление новых. Чаще всего, их намного больше, так как развитие науки и техники, подобно дереву, устремляется по разным направлениям. Не все они приведут к успеху, но два-три обязательно достигнут конечной цели. Так случилось и на этот раз.

Рассказывает Александр Павлович Реутов, один из ведущих специалистов по радиоэлектронному оружию, бывший заместитель министра радиопромышленности:

"В одну из летних ночей 1950 года Куксенко вызвали на "ближнюю дачу" — кунцевскую квартиру Сталина. Хозяин квартиры принял Павла Николаевича в пижаме, просматривая кипу бумаг на диване. Через некоторое время, оторвавшись от чтения документов, Сталин задал вопрос:

— Вы знаете, что неприятельский самолет в последний раз пролетел над Москвой 10 июля 1942 года? Это был одиночный самолет-разведчик. А теперь представьте себе, что появится в небе Москвы тоже одиночный, но не самолет-разведчик, а носитель атомной бомбы. Выходит, что нам нужна совершенно новая ПВО, способная даже при массированном налете не пропустить ни одного самолета к оборонному объекту. Что вы можете сказать по этой проблеме?

— По нашим оценкам, перспективные системы ПВО должны строиться на основе сочетания радиолокации и управляемых ракет "земля-воздух" и "воздух-воздух", — ответил Куксенко.

После этого, по словам Павла Николаевича, Сталин задал ряд вопросов по столь непривычному для него делу. Радиоуправляемое ракетное оружие находилось в зачаточном состоянии, и для Сталина это было новое военно-техническое направление. Куксенко подчеркнул, что сложность и масштабность проблем здесь соответствует уровню создания атомного оружия".

Решения тогда принимались решительно и быстро. Было создано мощное КБ-1. Главными конструкторами его были назначены Куксенко и Сергей Берия. Первую в мире зенитную ракетную систему ПВО С-25, которую они начали создавать, назвали "Беркут" — по начальным слогам их фамилий. Но решающий вклад в ее появление внес, безусловно, академик Александр Александрович Расплетин, которому суждено будет возглавить это направление в нашей оборонной промышленности.

Старший Берия, как и приказал Сталин, решил придать работам "атомный" размах. Но средств в стране не хватало, и тогда он принял решение на первом этапе работ все поручить 1-му Главному управлению, то есть ведомству, создававшему ядерное оружие, и которым он руководил.

Как и в начале Атомного проекта, по предприятиям и научным учреждениям была "раскинута кадровая сеть": лучших специалистов отбирали в новые КБ и на новые предприятия. Чаще всего согласия не спрашивали, мол, "надо", и люди, привыкшие к жесткой дисциплине недавнего военного времени, не расспрашивали, куда и зачем их направляют работать.

Так произошло и с Анатолием Ивановичем Савиным. Он сыграл решающую роль в судьбе моего героя. Однако встреча с ним еще впереди…

Валерий Бондур вспоминает свое детство:

— У меня есть сестра Людмила. Самое удивительное, что мы родились с ней в один день, но в разные годы. С одной стороны, это хорошо — вместе отмечали дни рождения, а вот количество таких праздников было вдвое меньшим. По этому поводу было немало шуток… У меня до сих пор сохранились с ней и ее семьей самые теплые, трогательные отношения. Она сейчас преподает в вузе экономику. Я рос достаточно самостоятельным ребенком. Не боялся ничего, лазил даже по тем катакомбам, что спасли маму…

— Как это?

— Бабушка, Александра Даниловна, в этих подземных галереях прятала маму от немцев. Во время войны со шведами в 1709 году Полтава была окружена. Гарнизон сражался героически, ожидая подхода войск с Петром Первым во главе, и не сдал город врагу. Осажденные прорыли множество подземных тоннелей для сообщения с лагерем Петра, которые сохранились до сих пор. Во время Великой Отечественной войны в этих тоннелях прятались юноши и девушки для того, чтобы их не угнали в Германию. Немцы боялись идти в подземные ходы, постреляют для острастки и уходят. Ночью жители носили туда еду тем, кто прятался. Это делали моя бабушка и младшая сестра мамы — Анна Константиновна… В общем, досталось нашим родителям. Кстати, мама хотела получить высшее образование, закончить институт. Но война помешала, а потом надо было нас, детей, поднимать. Но мечту свою она не оставляла. Я уже был классе в седьмом, когда она завершила учебу — помогал ей делать курсовые работы. Все-таки добилась своего: высшее образование получила!

— Значит, упорство в достижении цели — семейное?

— Конечно. Так нас воспитывали родители. Оглядываясь назад, могу сказать, что юноша я был положительный. Мне во всем доверяли. Только отправляли гулять, потому что я все время сидел за книжками, учился хорошо, занимался спортом. Обожал велосипед. В день по сто километров наезжал!

— Не может быть!?

— Ничуть не преувеличиваю. Отец подарил мне спортивный велосипед, поставил счетчик. Я выезжал на трассу: проезжал в одну сторону пятьдесят километров, а затем в обратную пятьдесят… Почти каждый день так ездил. Кроме велосипеда занимался баскетболом, волейболом, футболом… Спорт был составной частью жизни нашего поколения… Ну и, конечно, учеба. Да, еще память тренировал. Знал игроков всех футбольных команд, участвующих в чемпионате страны. И основные составы, и дублирующие. Запоминал телефоны, цифры различные. Классе в восьмом потянуло меня к физике. Начал участвовать и побеждать в различных олимпиадах — по математике и по физике… Появилась мечта: учиться в Москве, в одном из лучших вузов страны физического профиля. В школе у меня все отлично получалось, потому надеялся на успех, хотя конкурс тогда был очень большим — до 30 человек на место, так как в том году было два совмещенных выпуска — 10-й и 11-й классы…

Только факты: "Выпуск первой системы ракетного оружия "Комета" дал мощный толчок к созданию современного радиоуправляемого ракетного вооружения в стране. С 1947 по 1960 гг. в ОКБ-41 сформировался высокопрофессиональный творческий коллектив, создавший системы различных классов: "воздух-море" ("Комета", К-10); "воздух-земля" (К-20, К-22); "море-море" (П-15, П-15М, П-25); "земля-море" ("Стрела"); "воздух-воздух" (К-5, К-5М, К-51); "земля-земля" ("Метеор", "Дракон"), которые были приняты на вооружение Советской Армией.

В 1958 году СКБ-41 переориентировали на создание военно-космических радиосистем. Начальником СКБ-41 и главным конструктором был назначен Анатолий Иванович Савин. Началась работа над комплексом перехвата и поражения искусственных спутников военного назначения, пролетающих над территорией СССР, а также работа над системой морской разведки и указания.

ОКБ-41 взаимодействовало с ОКБ-52, где генеральным конструктором был В. Н. Челомей".

… Я решил поступать в Физтех — самый модный в то время институт физического профиля в стране. Не прошел, хотя получил две пятерки и две четверки. А тут приехали люди из Московского энергетического института, где открывали новую специальность, начали приглашать к себе. На вступительных экзаменах в МЭИ получил две пятерки и как медалист был зачислен без дальнейших экзаменов. Кстати, на новую специальность поступали только с отличными оценками. Настроение было прекрасное, возвращаюсь в Полтаву. Беру велосипед, и… проехать "свои" 100 километров не могу! Всего месяц прошел, оказывается за это время я форму спортивную потерял… Только через неделю восстановился…

Лестница жизни: 20 лет и чуть меньше

Валерий Григорьевич вспоминает:

— Студенческие годы, конечно же, пора особенная. В ней много неожиданных граней открывается. В школе тебе легко все дается, и этим ты выделяешься от сверстников. А здесь, в нашей группе, все такие же, как ты — все отличники, все одинаковые. При поступлении только один получил четверку — это был старшина, бывший военнослужащий, "льготный". В группе у нас было двадцать пять человек, и ни одной девушки! Понятно, что готовили нас к сугубо особой профессии, то есть мы должны были работать, в основном, на оборону страны. Чем мы, конечно же, очень гордились. Мы должны были заниматься физикой плазмы, прямым преобразованием энергии — совершенно особыми областями в науке. Уровень образования бы очень высоким, таким же, как в Физтехе, который считался в то время эталоном высшего образования в области физики. На третьем курсе я уже стажировался в Институте высоких температур АН СССР, директором которого в то время был академик Александр Ефимович Шейндлин. Встречали нас в ИВТАНе с улыбкой — мальчишки ведь совсем. Приходишь в лабораторию, а там маститые ученые мужи сидят. Любимое развлечение отправить нас "за ведром плазмы, которую надо залить в плазмотрон".

Скрыть объявление

— Удавалось это делать?

— Мы были хорошо подготовлены, поэтому на подобные шуточные провокации не велись. Почти все ребята из нашей группы защитили диссертации, стали хорошими специалистами, крупными учеными.

— И даже академиком один стал!

— Да, такое тоже произошло… Интересно было учиться. Преподаватели у нас были потрясающие! Достаточно сказать, что кафедрой по нашей специальности — "теплофизика" заведовал выдающийся отечественный ученый академик Владимир Алексеевич Кириллин, который был заместителем председателя Совета министров СССР- председателем Государственного комитета по науке и технике, а до этого- вице-президентом АН СССР. Лекции нам читали такие корифеи, как Валентин Александрович Фабрикант, Михаил Ефимович Дейч, Дмитрий Львович Тимрот, члены-корреспондены в последствии Борис Сергеевич Петухов и Эвальд Эмильевич Шпильрайн и многие другие, к чьим именам с благоговением относятся многие поколения выпускников. Кстати, демократия у нас была полная: хочешь не ходить на лекции — не ходи, но предмет должен знать досконально — спрашивали строго, никакие оправдания не принимались.

— Это касалось всех предметов, в том числе и общественных?

— Конечно, хотя естественные науки были гораздо ближе. На начальном этапе учебы было достаточно много общественных предметов. Поэтому на первом курсе уже в первом семестре я решил прочитать все тома из полного собрания сочинений Ленина. Честно, все тома! Шрифт текста крупный, читать легко и быстро. Гениальный был человек, свое место в истории того времени сам четко определил, а дальше написал он, все должно развиваться диалектически — "по спирали". Это очень помогало сдавать экзамены по общественным наукам, на которых нужно было, прежде всего, хорошо знать работы Ленина и съезды партии. Все это легко запоминалось — память ведь с детства тренировал. Перед экзаменом просмотришь оглавление учебника, положишь книгу под подушку, выспишься, а потом сдаешь экзамен и получаешь свои "пять баллов". А философия мне нравилась, она требовала углубленного изучения. Когда я в аспирантуру поступал, необходимо было сдавать экзамен по этому предмету. Обычно рефераты по философии все переписывают, в общем, делают "по минимуму" — предмет-то не главный. А мне было интересно, да и выбранная тема очень увлекала: "философская категория бесконечности и некоторые вопросы современной физики". При этом имелась в виду бесконечность от самого малого (элементарные частицы) до самого большого (Вселенная). Сдаю экзамен, пришел к профессору. После моего доклада он вдруг говорит, что зачем мне физика, мол, гораздо лучше пойти к нему в аспирантуру по специальности философия. Оценки не ставит, заставляет подумать до завтра. Прихожу вновь к нему, объясняю, что хочу быть физиком, а не философом. Впервые увидел, как преподаватель огорчается, когда ставит высшую оценку…

Конечно, студенчество — это потрясающие времена!

— Надеюсь, не только из-за учебы?

— Что вспоминается в первую очередь? Нам разрешали все! Знай свою профессию — и делай, что хочешь! Учились все хорошо, наша группа всегда лидировала, была лучшей в вузе — нас премировали поездками в Ленинград, самые разные льготы были…

— Неужели никаких ограничений не было?!

— Только на пятом курсе они появились.

— Ректорат одумался?

— Нет, две девушки в группе появились. И мы вынуждены были стать галантными, следить за своей речью и поступками.

— Все ухаживали за ними?

— Мы относились к ним уважительно, как к коллегам, а наши девушки были в соседних "женских" ВУЗах.

— Значит, не скучали?

— Некогда было — ведь мы и в стройотряды ездили. Каждое лето проводили где-нибудь в Сибири. А я еще два года после окончания института ездил… Студенческие строительные отряды и научили полной самостоятельности. Однажды, когда были в Красноярском крае, нас послали на тушение лесного пожара. На катере идем по Ангаре. Высаживаемся в тайге. Лес разделен на квадраты, в некоторых из них очаги огня. Едкий дым. Спиливаем сгоревшие деревья. Гасим открытый огонь. Работа тяжелейшая! В том году у командира нашего отряда родилась дочь. Поэтому он вынужден был улететь домой в Москву, а меня избрали командиром. Научился работу организовывать рационально, наряды закрывать правильно. Хорошую школу получил, пригодилась в жизни. Зарабатывали нормальные деньги, так как делали то, что невозможно было делать другим! Крепкие были, молодые, закаленные… В стройотрядах в основном занимались электрическими делами — ЛЭП строили, подстанции разные…

— А что запомнилось еще кроме таежных пожаров?

— Устье Оби, неподалеку от Салехарда. Там мы электрифицировали целый регион — многочисленные поселки, районный центр. Приходилось привозить и устанавливать генераторы, ставить опоры, проводить электрические сети… Ох, как радовались люди, когда у них появлялось электричество! Мы в эти места три раза ездили, нас там все знали — встречали как самых дорогих гостей. Ситуация в этом регионе начала меняться после "нефтяного бума" — другая жизнь началась. Когда недавно я был в Салехарде на Международном арктическом форуме, то город не узнал. Раньше там были деревянные дома, бревенчатые дороги, деревянные тротуары, а теперь — современные красивые дома, асфальт, чистота, скверы и парки — современный город!

— В мои времена нас, стройотрядовцев, многое выделяло, в том числе и экономическая независимость — неплохие деньги ведь зарабатывали!

— У нас стипендия была повышенная — это раз, а, во-вторых, летом неплохо зарабатывали — на год хватало. Можно было девушек на такси провожать, приглашать их в ресторан иногда. У родителей принципиально денег не брали, пусть знают, что мы сами заработать можем. Это была своеобразная жизненная надежность, уверенность в своих силах, даже мужское честолюбие. Кстати, родители это сразу увидели, когда я приезжал к ним.

— А сейчас на Полтаву смотрите сверху?

— Не только из космоса. Раз в неделю с сестрой и ее семьей по скайпу общаемся. Один раз в год она с мужем приезжает к нам в Москву. Но я поехать к ним не могу — жаль, что политика так разрывает семьи.

Лестница жизни: 20 лет и чуть старше

Каждого выпускника волнует, куда он попадет после окончания вуза. Хорошо, если есть право выбора. Но он бывал очень у немногих — тех, кто учился не просто хорошо, а блестяще. Такое право у Валерия Бондура было.

— Сначала хотелось заниматься тем, чему учили, то есть непосредственно научными исследованиями в области физики плазмы, прямого преобразования энергии, физической гидродинамики или в академическом Институте высоких температур, или на кафедре. Но мне тогда казалось, что это слишком уж "камерно", "узко". С третьего курса я работал в Институте высоких температур. Рядом с нами были люди умнейшие, но, зачастую, доктора наук были всего лишь младшими научными сотрудниками. Статьи пишут, участвуют в научных конференциях, но сидят в той же лаборатории, что и мы — студенты. Повторять их судьбу? Но хотелось чего-то большего, необычного, интереснее было использовать науку для значимых конкретных вещей. Варианты у нас были разные. К нам, конечно, присматривались, отбирали кого и куда брать — распределение ведь… Были предложения, в том числе из ЦНИИМАШ, НПО "Энергия", Физико-энергетического института в Обнинске и др. Конечно, это было интересно, но меня увлекало другое — хотелось использовать то, чему меня научили, в космической деятельности, заниматься разработкой новых физических принципов для космических систем, актуальных для страны и для обеспечения ее безопасности. Я уже разбирался в том, что пилотируемые космические аппараты и орбитальные станции летают по орбитам, проходящим лишь над южной частью территории нашей страны, расположенной в низких широтах. С орбит этих аппаратов космонавты видят только Украину, Кавказ и Закавказье, Казахстан, южную часть Дальнего Востока, а севернее широты Москвы практически ничего не видят. А с автоматическими космическими аппаратами еще не все было понятно — их возможности были не совсем определенными.

— Но старшие товарищи разве не подсказывали?

— Борис Сергеевич Петухов, член-корреспондент Академии наук, один из моих научных руководителей говорит мне: парень ты способный, энергичный и перспективный, программы пишешь, установку настраиваешь — в общем, нам подходишь. Речь шла об аспирантуре в ИВТАНе. Но я не москвич. Общежитие в университете, а мест там нет… Потом решили так: я поработаю в Загорске, а затем вернусь в аспирантуру Института высоких температур.

— Нынешний Сергиев Посад?

— Да, это был один из самых счастливых моментов в жизни: у меня появилось время, чтобы читать литературу. В электричках — по пути из Москвы в Загорск и обратно. А в Институте прикладной химии, в котором я стал работать в Загорске, мне дали развернуться. Я заказал лазеры, начал делать сложные установки, открывались новые направления научных исследований … Но в это время мне вдруг предложили пойти в новую организацию — ЦНИИ "Комета", которая отделилась от фирмы "Алмаз". Там требовались специалисты моего профиля. Конкретно ничего не говорили, но утверждали, что перспективы там грандиозные. Допуск к закрытым работам у меня был, но все равно никакой конкретной информации не давали. Подумал, посовещался с коллегами и со своими руководителями. Они поддержали мое решение перейти в "Комету". Из Загорска сначала отпускать не хотели. Но мне удалось передать все мои дела коллегам и убедить местных руководителей разрешить переход в "Комету". Вот так моя мечта начала осуществляться.

Для ученого и конструктора, который работает в секретной организации, всегда — и в прошлом и сейчас! — Академия наук кажется очень далекой, почти инопланетной цивилизацией. Пожалуй, только первым лицам, главным конструкторам (далеко не всем!) иногда удается заполучить заветное "академик". Как же удалось это моему герою?

Он улыбается в ответ:

— Путь был сложным, но успешным. В "Комете" я начал работать в подразделении, которое занималось физическими основами создания космических систем специального назначения.

— А проще?

— Исследованиями фоноцелевых обстановок…

— А если еще проще?

— Есть носители ядерного оружия, а также есть реальная фоновая обстановка, в которой они перемещаются. А эти носители необходимо обнаруживать на сложных фонах. Ведь был разгар холодной войны, поэтому требовались новые подходы к анализу того, чем располагает потенциальный противник и парировать угрозы с его стороны…

— Уже чуть понятнее…

— Я пришел из вуза, где меня хорошо подготовили к научной деятельности. В ЦНИИ "Комета" я начал работать в отделе, где занимались преимущественно разработками систем оптического диапазона спектра электромагнитных волн, хотя в организации выполнялись также разработки в области радиолокации, и в других областях. Мой руководитель направил меня сначала в группу, которая занималась исследованием факелов баллистических ракет и созданием их моделей. Этой проблемой занимались в "Комете" и ранее, она была чрезвычайно актуальной и сложной. Задача заключалась в том, чтобы из космоса обнаружить и определять, откуда и какая именно ракета стартует. Позже я возглавил это подразделение, и работа была доведена до конца. Мы с большой кооперацией различных организаций создали модели факелов 54 типов баллистических ракет, которые тогда существовали в мире. Это позволило понять, какие физические методы, технологии и технические средства необходимы для того, чтобы обнаруживать из космоса факелы ракет.

— У каждого типа ракет свой "характер"?

— И "биография". По факелу можно определить многие параметры. Для исследования факелов ракет были выполнены широкомасштабные комплексы теоретических и экспериментальных работ с участием замечательных специалистов из многих институтов и предприятий. Назову лишь некоторых из них: Ю. П. Кулешов, Л. С. Сверчков, А. И. Лазарев, Е. О. Федорова, Н. И. Аржененко, В. А. Герасимов, В. Д. Тихомиров и многие другие. Для проведения исследований были созданы различные научные приборы (радиометры, спектрометры, фурье-спектрометры, и другие), которые устанавливались на различных самолетах и кораблях, а также на космических аппаратах. Некоторые из этих приборов, в частности, использовали и космонавты при проведении наших экспериментов. Программы исследований были разнообразными и необычными, а потому очень интересными…

— Затем в "Комету" пришла новая тема, которая вас очень заинтересовала. Речь шла об обнаружении подводных объектов неакустическими методами. Американцы тогда хвалились тем, что они создали практически бесшумные ударные подводные лодки, которые обнаружить невозможно! Этакие океанские "невидимки".

— Ядерная триада — это носители ядерного оружия — баллистические ракеты, авиация и флот. Необходимо было обнаруживать не только, самолеты и корабли, но и любые чужие объекты, которые находились, в том числе под водой, а также обеспечить скрытность аналогичных своих объектов. Задачи чрезвычайно сложные. К их решению были привлечены мощные научные силы в нашей стране. Да, мне нравилось заниматься факелами. Там физика интересная, но тут появилось совсем новое направление, новые физические, а, точнее, гидрофизические поля…

-… по которым никто не ходил?

— Да, действительно, практически никто не ходил. У нас возникали самые фантастические идеи, как именно из космоса можно находить под водой эти самые "черные дыры". Я сразу понял, что что-то должно происходить с морским волнением. Пространственно-временная структура волнения должна что-то подсказывать. Но, что именно? Нужно искать аномалии в пространственно-частотных спектрах. А какие аномалии? Только в экспериментах можно это определить. Предложил, как можно провести один из них. Требуется использовать два вертолета. "Зачем?" — спрашивают. Доказываю, что необходимо установить различную аппаратуру и проводить синхронную или квазисинхронную съемку с разных высот. Один вертолет должен вести ее с высоким разрешением, а второй должен захватывать большую площадь. "Давай" — мне говорят. Выделили нам два вертолета. Ми-8 — красавцы такие! Написали методику проведения экспериментов, придумали, как ее реализовывать. А. И. Савин поддерживал наши идеи, потому что он всегда стремился к необычному, новому… 1975-й год. Меня первый раз послали на Север для участия в проведении комплексных летно-морских экспериментов. Руководил экспедицией Станислав Иванович Шамаев. Замечательный человек, энтузиаст, увлекающийся своим делом, но достаточно "колючий". У него часто были проблемы с начальниками. Я работал не в его подразделении, но у нас с ним была "идейная дружба", поэтому ко мне он относился очень хорошо. С. И. Шамаев поручил мне заниматься оптическим блоком натурных экспериментов. Один из них был очень интересным. "Командирские начала" у меня были — еще со стройотрядовских времен. Любил все организовать, выстроить, как надо. Это у меня неплохо получалось. Выслушивал других, но и требовал, чтобы меня слушались. В общем, старался не только принимать правильные решения, но и добиваться их выполнения… Мне доверили возглавить группу, которая должна была выйти в море на корабле и провести глубинное лазерное зондирование. В группу кроме меня входило еще шесть человек.

— Где все происходило?

— Североморск. Сентябрь. Погода потрясающая. Солнечно, тепло. Я ходил в белом плаще. По поручению руководства экспедицией мне дали пакет, и поручили отправляться в город Полярный, чтобы передать пакет командиру дивизиона, получить разрешение на выход в море и организовать проведение натурного эксперимента. Пакет вскроют, а там должно быть сказано, чтобы выполняли мои инструкции. Приезжаю на место и являюсь в штаб. Командир смеется: "Мне сказали, что приедет молодой человек в белом плаще. Так и есть!". Со мной приехало еще шесть научных сотрудников. Один из Института океанологии АН СССР и пять человек из Минского института физики. С нами гидрооптическая аппаратура, лебедку которой необходимо было установить на палубе корабля, а с помощью погружаемого лазерного блока провести глубинные исследования в открытом море. Синхронные измерения должны были проводиться с бортов самолетов и вертолетов. Командир дивизиона открывает пакет, в котором должны были быть все распоряжения, но там указаны только координаты точки, куда должен прийти корабль, и написано, что остальные инструкции будут даны устно. Он спрашивает: "И это все?" Я подробно рассказываю о том, что нужно сделать. Командир удивляется, мол, неужели сверху можно посмотреть под воду и оценить обстановку там?! Командир дивизиона заинтригован и говорит, что сам пойдет в море. Я ему заявляю: "мне нужно к палубе приварить лебедку, чтобы опускать лазерный прибор под воду". Он отвечает: "палуба только что покрашена суриком! А тут сварка…" Сели ужинать. Все прошло хорошо, как и положено — "по-флотски". Ранним утром командир вызывает боцмана, нет, не приказывает ему, а просит убедительно "помочь науке". Во время проведения эксперимента я "носился" по кораблю, а шторм был приличный. Почти всех матросов укачало, а я волн не замечал — еще бы, все получалось! В конце концов, эксперимент был проведен практически идеально. Вышли в нужную точку, под нами произошло то, что и требовалось. Мы опустили свой лазерный прибор, сделали профили… В общем, все померили… Результат получили потрясающий, просто уникальный!

— Детализировать не будем — все-таки наш военно-морской флот!

— И командир дивизиона был доволен, так как "принял участие в историческом событии", как он выразился. В "Комете" же убедились, что я могу организовывать и проводить сложные натурные эксперименты. В следующем году я уже был на двух полигонах. Появилась мечта — сделать аэрокосмическую систему для решения этой проблемы.

Владимир Губарев, Правда.ру

Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > ras.ru, 3 ноября 2017 > № 2382777


Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 ноября 2017 > № 2382774

Глава РАН Александр Сергеев отметил вклад академика Трутнева в усиление роли Академии наук

САРОВ (Нижегородская область), 2 ноя – РИА Новости. Легендарный разработчик основы современного российского ядерного оружия академик Юрий Трутнев играет большую роль в отстаивании необходимости существования Российской академии наук как ведущей организации России в области фундаментальных исследований, считает президент РАН Александр Сергеев.

Крупные проекты помогут привлечь молодежь в науку, считает глава РАН

Легендарный ученый академик Юрий Трутнев, разработавший основы современного российского ядерного оружия, награжден орденом "За заслуги перед Отечеством" первой степени. Таким образом, Трутнев стал первым среди работников ядерного оружейного комплекса России полным кавалером этого ордена.

"Юрий Алексеевич Трутнев внес очень большой и важный вклад в сохранение роли Российской академии наук, особенно в последнее время, когда РАН переживает непростые времена", — сказал Сергеев в четверг в Сарове на торжественном мероприятии, посвященном 90-летию Трутнева.

Сергеев также отметил работы Трутнева как пример успешного взаимодействия РАН с атомной отраслью, в том числе с расположенным в Сарове Российским федеральным ядерным центром — Всероссийским научно-исследовательским институтом экспериментальной физики, в котором работает Трутнев.

"Я думаю, что наше сотрудничество с Росатомом обязательно должно развиваться и укрепляться. Это очень важно для Академии наук. Я надеюсь, что это будет важно и для Росатома. И мы в этом будем видеть роль Юрия Алексеевича Трутнева, все достижения которого были посвящены тому, чтобы наша страна становилась сильнее, наша атомная отрасль и Российская академия наук работали вместе, играли важнейшую роль в жизни страны и чтобы эта роль все возрастала", — сказал Сергеев.

Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 ноября 2017 > № 2382774


Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790

Создание регионального центра ускорит развитие цифровой экономики в Самарской области

На базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров.

На заседании Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам президент РФ Владимир Путин, лидер Общероссийского Народного фронта заявил, что цифровая экономика – это не отдельная отрасль, а новая основа для развития системы государственного управления, экономики, бизнеса, социальной сферы, всего общества. Он подчеркнул, что формирование цифровой экономики – это вопрос национальной безопасности и независимости России. «Президент призвал оценить потребности экономики в инженерных кадрах на пять – десять лет вперед в связи с тем, что качество инженерных кадров напрямую влияет на конкурентоспособность государства и является основой для технологической и экономической независимости», – пояснил сопредседатель самарского штаба Общероссийского народного фронта, академик Российской академии наук (РАН) Виктор Сойфер и добавил, что региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области.

Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» утверждена распоряжением правительства 28 июля 2017 г. в рамках исполнения поручения президента Российской Федерации.

Академик Сойфер рассказал, что в Самарской области на базе национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева сформирована мощная инновационная база по подготовке специалистов нового поколения. Уникальный для России стартап-центр самарского университета является опытной площадкой Национальной технологической инициативы по развитию новых высокотехнологичных рынков на перспективу 15–20 лет.

«На расширенном заседании правительства Самарской области 26 октября я выступил с предложением о создании регионального ресурсного центра цифровой экономики, который будет координировать работу ускоренного развития цифровой экономики в Самарской области. Одной из основных задач регионального центра цифровой экономики Самарского университета станет формирование единого цифрового пространства Самарской области и его эффективное интегрирование в единое цифровое пространство России», – рассказал Сойфер.

По мнению представителя ОНФ, при реализации отдельных направлений цифровой экономики необходимо в первую очередь охватить сферу здравоохранения, процессы создания «умных городов», задачи государственного управления, проблемы контрольно-надзорной деятельности.

Региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области, считает академик РАН. «Кроме того, на базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров, способных решать весь спектр задач, предусмотренных правительственной программой «Цифровая экономика Российской Федерации». Сегодня наблюдается некоторый разрыв между готовностью вузов выпускать специалистов, владеющих знаниями высоких технологий, и реальным сектором экономики. Ресурсный центр будет осуществлять в том числе и координационную функцию социального заказа на подготовку специалистов под те сферы, где эти знания будут востребованы на практике», – уточнил Сойфер.

НИА Самара

Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter