Всего новостей: 2064737, выбрано 11999 за 0.097 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Великобритания > Химпром. Экология. Образование, наука > bbc.com, 4 апреля 2017 > № 2127431

Изобретен графеновый фильтр для опреснения морской воды

Пол Ринкон

Редактор отдела науки Би-би-си

Британские ученые создали первый в мире фильтр для опреснения морской воды, используя специальное "решето" из графена, пропускающее молекулы воды, но задерживающее ионы натрия, хлора и другие компоненты солей.

Это изобретение может помочь миллионам людей по всему миру, испытывающим проблемы с доступом к чистой питьевой воде.

Сейчас новый фильтр проходит испытания - его сравнивают с уже существующими мембранами для опреснения воды.

До последнего времени производить графеновые "сита" на промышленной основе было крайне затруднительно.

Результаты исследования команды ученых Манчестерского университета под руководством доктора Рахула Найра были опубликованы в журнале Nature Nanotechnology: физики заявляют, что им удалось разрешить многие практические проблемы производства при помощи производного вещества, оксида графена.

Графен является двумерной аллотропной модификацией углерода - это слой вещества толщиной в один атом, соединенный посредством σ- и π-связей в гексагональную двумерную кристаллическую решетку.

Графен был открыт группой исследователей из Манчестерского университета; это один из самых легких и жестких материалов с необычными свойствами теплопроводности.

Однако до сих пор возникали трудности с производством однослойного графена - как с технической, так и финансовой точки зрения.

Однако, как говорит доктор Найр, оксид графена можно с легкостью производить при помощи простого процесса окисления в лаборатории, а затем его можно нанести на пористый материал - и использовать полученный результат как фильтр.

Проблема любого фильтра, по его словам, состоит в том, что в нем необходимо "просверливать" крошечные отверстия.

"Но если диаметр отверстия окажется больше одного нанометра, соли морской воды проникнут через него, - поясняет он. - Так что, чтобы сделать мембрану пригодной для опреснения, она должна быть пронизана совершенно одинаковыми отверстиями размером меньше нанометра, а это очень сложная задача".

Мембраны из оксида графена уже были испытаны для фильтрации наночастиц, органических молекул и даже крупных солей. Но до сих пор они были непригодны для очищения воды от обычной соли, так как для этого отверстия в "сите" должны быть еще меньше.

До сих пор проблема состояла в том, что пленки оксида графена немного разбухают при намачивании - и начинают пропускать не только воду, но и ионы магния, натрия и ряда других веществ. Найр и его коллеги решили эту проблему, научившись склеивать одиночные полоски из оксида графена при помощи обычной эпоксидной смолы - таким образом, они почти не разбухают при контакте с водой.

Этот метод заодно позволил ученым "настраивать" свойства мембраны - так, чтобы она пропускала больше или меньше соли.

При растворении обычных солей в воде, вокруг каждой молекулы соли образуется своеобразная оболочка из молекул воды.

Это позволяет капиллярам мембран из оксида графена пропускать вону, отсеивая морскую соль.

"Молекулы воды могут пройти через мембрану по одной, но молекулы хлорида натрия этого сделать не могут - для этого они должны быть окружены водой, а вместе с водяной оболочкой молекула соли оказывается больше, чем диаметр капилляра", - объясняет доктор Найр.

Кроме того, молекулы воды проникают через мембрану с большой скоростью, что делает это изобретение идеальным для опреснения морской воды.

"Диаметр капилляра достигает около одного нанометра, что почти соответствует размеру молекулы воды, а это, в свою очередь, приводит к цепной реакции: одна молекула тянет за собой другую, и они проходят через мембрану наподобие поезда", - объясняет Рахул Найр.

"За счет этого вода движется быстрее: если увеличить давление с одной стороны, то все молекулы быстро перетекут на другую за счет водородной связи между ними. Но это происходит только в том случае, если диаметр тоннеля очень мал", - добавляет он.

По оценкам ООН, к 2025 году более 14% населения Земли будут испытывать нехватку в питьевой воде. Многие страны уже строят большие установки по опреснению воды.

В настоящий момент подобные установки используют мембраны из полимеров.

"Мы продемонстрировали, что можем контролировать размеры пор мембраны и за счет этого опреснять воду, что еще недавно было невозможным. Теперь мы должны изучить, как наш фильтр работает по сравнению с лучшими материалами, уже существующими на рынке", - продолжает доктор Найр.

Рам Деванатан из Тихоокеанской Северо-Западной национальной лаборатории США, говорит, что необходимо проверить новые фильтры и на предмет срока службы - выдержат ли они длительный контакт с морской водой, - а также выяснить, как они будут реагировать на загрязнения воды биологическими веществами.

Великобритания > Химпром. Экология. Образование, наука > bbc.com, 4 апреля 2017 > № 2127431


Египет > Образование, наука > dknews.kz, 4 апреля 2017 > № 2126435

Остатки древнеегипетской пирамиды периода постройки XVII века до н.э. обнаружили археологи к югу от Каира. Об этом сообщило министерство по делам древностей страны. По словам главы департамента древностей Махмуда Афифи, египетская археологическая миссия, работающая в районе пирамид Дахшура в 40 км от египетской столицы, нашла в ходе раскопок фрагменты пирамиды, которая, судя по оценкам, была воздвигнута в период правления XIII династии фараонов, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

От песка расчищены элементы входного портала с нисходящими ступеньками, специалисты отметили хорошее состояние обнаруженной конструкции. По словам археологов, это - часть коридора во внутреннюю часть пирамиды, который идет вверх в одну из погребальных камер. "Работы еще предстоит немало, - рассказал директор музейного комплекса в Дахшуре Адель Окаша. - Археологи продолжат раскопки с целью возможного обнаружения остальных конструкций древней пирамиды".

Археологи также нашли небольшую табличку из алебастра размером 17 на 15 см с нанесенными иероглифами, расшифровка которой поможет пролить свет на историю пирамиды и рассказать об ее создателях.

О XIII династии фараонов (1794-1645 гг. до н.э.) из так называемого второго переходного периода известно мало. Наука до сих пор точно не смогла установить хронологию имен ее представителей, так как имеющиеся в распоряжении ученых источники малочисленны и значительно повреждены. Согласно историческим данным, фараоны этой династии происходили из Фив, а время их правления описывается как эпоха беспорядков и хаоса, но при этом Египет оставался достаточно стабильным государством. Столицей страны в тот период был Иттауи близ современного Фаюма.

Египет > Образование, наука > dknews.kz, 4 апреля 2017 > № 2126435


Россия. ЦФО > Образование, наука. Нефть, газ, уголь > rosnedra.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2141682

РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина приглашает представителей молодежной науки принять участие в 71-й Международной молодежной научной конференции «Нефть и газ - 2017», которая состоится 18-20 апреля 2017 года при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства энергетики Российской Федерации.

Конференция проводится с целью выявления и поддержки перспективных молодежных научно-исследовательских работ по тринадцати тематическим направлениям:

- Геология, поиск и разведка месторождений нефти и газа;

- Разработка нефтяных и газовых месторождений. Бурение скважин;

- Проектирование, сооружение и эксплуатация систем трубопроводного транспорта;

- Инженерная и прикладная механика в нефтегазовом комплексе;

- Химическая технология и экология;

- Автоматизация и вычислительная техника в нефтегазовой отрасли;

- Энергетика и энергосбережение;

- Экономика и управление в нефтяной и газовой промышленности;

- Международный энергетический бизнес;

- Правовое обеспечение развития нефтегазовой отрасли;

- Гуманитарные науки;

- Представление научных статей на английском языке;

- Школьное научное общество.

Конференция «Нефть и газ» является одним из самых масштабных мероприятий в сфере нефтегазового образования. В 2016 году мероприятие было приурочено к III Национальному нефтегазовому форуму и собрало на своей площадке более 1500 студентов, аспирантов и молодых специалистов из 213 российских и зарубежных вузов и организаций отрасли, а также был успешно проведен I Всероссийский конкурс на лучшее студенческое научное объединение нефтегазовой отрасли. По итогам конференции был образован молодежный совет нефтегазовой отрасли при Минэнерго России.

В 2017 году в рамках конференции планируется проведение II Всероссийского конкурса на лучшее студенческое научное общество нефтегазовой отрасли России.

Россия. ЦФО > Образование, наука. Нефть, газ, уголь > rosnedra.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2141682


Россия. ЦФО > Химпром. Образование, наука > rusnano.com, 3 апреля 2017 > № 2136221

В МГУ наградили победителей олимпиады по нанотехнологиям.

В Московском университете в субботу состоялось награждение победителей и призеров ежегодной, уже одиннадцатой в непрерывной серии с 2007 года, Всероссийской Интернет-олимпиады по нанотехнологиям «Нанотехнологии — прорыв в будущее!», которая проводится совместно МГУ имени М. В. Ломоносова и Фондом инфраструктурных и образовательных программ.

Участники олимпиады, единственной в России официальной олимпиады Российского совета олимпиад школьников нанотехнологического профиля, соревнуются в решении задач по комплексу предметов — по физике, химии, математике, биологии и как победители олимпиады высшего, первого уровня, получают преимущества при поступлении в любые вузы.

Учащиеся начальной и основной ступени школы участвуют в своем теоретическом конкурсе «Юный эрудит», Олимпиада также проводит уже традиционно конкурс школьных проектов «Гениальные мысли». Для студентов, аспирантов, молодых ученых проводились конкурс научно-популярных статей по результатам их исследовательских публикаций «Просто о сложном» под эгидой компании еNANO, отбор лучших тьюторов в образовательный центр «Сириус» при сотрудничестве с АНПО «Школьная лига» и отбор студенческой команды на международную химическую олимпиаду.

Абсолютным победителем среди школьников стал десятиклассник Василий Зубарев из подмосковной Балашихи, который в сумме набрал наибольшее количество баллов за решение задач по всем предметам. Он также получил от генерального директора Фонда инфраструктурных и образовательных программ Андрея Свинаренко призы как лучший химик и как лучший среди десятиклассников.

Как победитель олимпиады по комплексу предметов Василий Зубарев получил диплом и приз от декана факультета наук о материалах академика Константина Солнцева. Вместе с ним дипломы 1-й степени получили школьники из Москвы, Сарова и Мытищ. Другие награды и подарки от партнеров Олимпиады, почетные дипломы получили еще более 70 участников из самых разных регионов страны.

Как сообщил ведущий церемонии закрытия член-корреспондент РАН Евгений Гудилин, студенты-победители одного из конкурсов в рамках олимпиады — National Student Team Contest — отправятся на Международную Олимпиаду по нанотехнологиям, которая состоится в Иране в ноябре 2017 года при активном участии Фонда инфраструктурных и образовательных программ.

В церемонии награждения участвовали также координатор Программы «Школьная лига РОСНАНО» Андрей Мельников, гендиректор компании NT-MDT Виктор Быков, директор направления «Социальные проекты» Агентства стратегических инициатив Светлана Решетникова, заместитель декана химфака МГУ, член-корреспондент РАН Степан Калмыков, представитель компании «Евросибэнерго» Светлана Шевченко, директор Института общей и неорганической химии РАН, член-корреспондент РАН Владимир Иванов, профессор МГУ, гендиректор Центра Перспективных технологий Игорь Яминский, исполнительный директор издательства «Лаборатория знаний» Евгений Захарченко, гости олимпиады.

Справка

Фонд инфраструктурных и образовательных программ создан в 2010 году в соответствии с Федеральным законом № 211-ФЗ «О реорганизации Российской корпорации нанотехнологий». Целью деятельности Фонда является развитие инновационной инфраструктуры в сфере нанотехнологий, включая реализацию уже начатых РОСНАНО образовательных и инфраструктурных программ.

Высшим коллегиальным органом управления Фонда является Наблюдательный совет. Согласно уставу Фонда, к компетенции совета, в частности, относятся вопросы определения приоритетных направлений деятельности Фонда, его стратегии и бюджета. Председателем Правления Фонда, являющегося коллегиальным органом управления, является Председатель Правления ООО «УК «РОСНАНО» Анатолий Чубайс, генеральным директором Фонда — Андрей Свинаренко.

Россия. ЦФО > Химпром. Образование, наука > rusnano.com, 3 апреля 2017 > № 2136221


Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 3 апреля 2017 > № 2130253

В 2017 году порядка 65 абитуриентов из Ульяновской области смогут поступить по целевому направлению в Самарский медуниверситет

На базе детской областной клинической больницы прошел день открытых дверей СамГМУ для будущих студентов-медиков.

Во встрече приняли участие 115 абитуриентов из 16 муниципальных образований Ульяновской области, на вопросы детей и родителей по поводу целевого обучения в СамГМУ ответил Первый проректор — проректор по учебно-воспитательной и социальной работе, заслуженный работник высшей школы РФ, доктор медицинских наук, профессор Юрий Щукин. Также на встрече присутствовали Министр здравоохранения, семьи и социального благополучия Павел Дегтярь и руководитель Медицинской палаты Ульяновской области Виктор Корнев.

«Ежегодно мы бесплатно направляем ребят на целевое обучение в ведущие медицинские вузы страны. В этом году планируется расширить сотрудничество и предусмотреть бюджетные места в Рязанском государственном медицинском университете. В прошлом году прошли конкурс и поступили на целевой основе более 230 ульяновцев. В 2017 году мы планируем расширить количество целевых мест до 240», - рассказал Павел Дегтярь.

Напомним, Губернатор Сергей Морозов дал старт кампании «Абитуриент 2017» для подготовки специалистов здравоохранения Ульяновской области. Вузами-партнерами Ульяновской области по целевой подготовке специалистов являются Самарский, Саратовский, Астраханский медицинский и Ульяновский государственный университеты, Казанская медицинская академия, Первый МГМУ имени И.М. Сеченова. По распоряжению главы региона всем студентам, которые обучаются в медицинских вузах по целевому набору, ежемесячно выплачивается дополнительная стипендия. На эти цели в региональном бюджете на 2017 год заложено 4,9 млн рублей.

Россия. ПФО > Медицина. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 3 апреля 2017 > № 2130253


Россия > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inosmi.ru, 3 апреля 2017 > № 2127251

Россия: Утечка мозгов ускоряется, угрожая будущему страны как «великой державы»

Анна Аль-Аяш, EurasiaNet, США

Более 1,5 миллиона высококвалифицированных российских специалистов в настоящее время работают за пределами страны, заявила недавно высокопоставленная российская чиновница, но есть основания полагать, что реальная цифра в разы выше. Причем в последние годы темпы миграционного оттока резко возросли, что является угрозой для будущего страны.

В 2014 году началась новая мощная волна эмиграции из России, когда из страны уехали 310 тысяч человек, что являлось на тот момент самым высоким показателем за весь период правления президента РФ Владимира Путина, свидетельствуют данные «Росстата». Затем в 2015 году Россию покинули еще 353 тысяч человек.

Вице-премьер России Ольга Голодец, курирующая социальный блок, недавно сообщила, что «по разным оценкам, за пределами Российской Федерации трудится более 1,5 миллиона россиян, имеющих российские паспорта, хорошую подготовку, совершенно конкурентные кадры. Сегодня трудно найти в мире университет, компанию, где не присутствуют россияне, где не работают россияне, и это опасная тенденция».

Между тем авторы доклада Комитета гражданских инициатив (КГИ) «Эмиграция из России в конце ХХ — начале ХХI века» считают, что таких россиян в разы больше.

«С 1989 по 2015 год, по данным Росстата, Российскую Федерацию покинуло около 4,5 млн человек. По данным зарубежной статистики на 2015 год, [только] в самых популярных у россиян странах проживает около 1,5 миллиона человек, граждан России. Это без учета уже получивших новое гражданство, нелегальных мигрантов и тех, кто фактически живет «на две страны», имея российское гражданство, въезжая по визам. Опираясь на официальную информацию зарубежных статистических органов, можно констатировать: для получения реального представления о масштабах эмиграции из России ежегодные данные Росстата, необходимо корректировать в 3-4 раза в сторону увеличения», — отмечается в докладе КГИ.

Оценка КГИ представляется обоснованной. Например, по данным Росстата, в 2014 и 2015 годах в Евросоюз выехали около 12 тысяч и 11 тысяч россиян соответственно. Между тем, согласно подсчетам Евростата, в эти годы в ЕС получили разрешение на длительное проживание 73,5 тыс и 73,8 тыс жителей России соответственно.

В дополнение, c 2014 по 2016 годы свыше 61 тыс россиян попросили убежища в ЕС (в том числе свыше 23 тысяч только в 2016 году).

Такая разница в цифрах статистических служб РФ и ЕС может объясняться тем, что существует большая прослойка россиян, выезжающих за границу временно или на ПМЖ, но при этом не попадающих в статистику, т.к., например, многие не снимаются с учета в МВД и не встают на консульский учет.

Что еще более тревожно, в докладе КГИ отмечается, что «эмиграционный поток имеет высокие показатели качества человеческого капитала — высокий образовательный и профессиональный уровень, молодой возрастной состав», т.е. выезжают в основном высокообразованные специалисты на пике профессиональной продуктивности.

Более того, процесс этот далеко не завершился, т.к. к потоку уезжающих готовы присоединиться массы других россиян. «Доля тех, кто имеет высокие миграционные установки, колеблется от 8 до 23% согласно социсследованиям, наиболее высокие показатели среди молодых людей и людей среднего возраста с высшим образованием, проживающих в крупных городах», — добавляют авторы доклада КГИ.

Вице-премьер Ольга Голодец высказала мнение, что утечка мозгов за границу происходит из-за низких зарплат в России. «Если мы недоплачиваем за работу, а рынок у нас открытый, то мы стимулируем нашу молодежь, наиболее креативные и мобильные рабочие кадры, выезжать за пределы России», — сказала она, призвав бизнес создавать высокопроизводительные места, чтобы высококвалифицированные специалисты могли себя реализовать.

Однако эксперты называют и другие причины. В частности, по мнению авторов доклада КГИ, основные причины эмиграции — это неудовлетворенность перспективами роста материального благосостояния, социального статуса, личной и экономической безопасности.

Схожую точку зрения высказал и доцент кафедры политической психологии Санкт-Петербургского государственного университета Александр Конфисахор, считающий, что в России для ученых ограничены возможности для самореализации. «У нас если дают деньги на науку, то требуют результат. А наука — вещь сильно непредсказуема. В теории кажется, что вот-вот получится, а на практике не получается. У них (за рубежом) если сделал открытие, то молодец, если нет, то хотя бы постарался. И из пяти проектов, если один реализуется, то нормально, а у нас логика другая: если не получилось, то все, ученый чуть ли не в черном списке», — заявил Конфисахор.

Вице-президент Российской академии наук, нобелевский лауреат по физике Жорес Алферов отметил в разговоре с журналистами, что «основная проблема отечественной науки — отнюдь не низкое финансирование, а невостребованность научных результатов экономикой и обществом. И это основная проблема не только науки, но и всей страны».

Как сообщил в интервью изданию «Новые Известия» в начале марта глава Торгово-промышленной палаты РФ Сергей Катырин, уезжают также представители бизнеса, «которые уже состоялись, достигли успеха, прочувствовали, как работать, попробовали себя в некоторых вещах. За рубежом они находят себя и, соответственно, увозят свой опыт и предпринимательский талант».

Согласно информации из ежегодных докладов The Wealth Report компании Knight Frank, в 2014-2016 годах из России уехали около 6 тысяч долларовых миллионеров.

Причем отток опытных и талантливых представителей бизнеса явно не прекратится, т.к. миграционные настроения среди них особенно сильны. Исследование московского кадрового агентства «Контакт» выявило, что «каждый шестой топ-менеджер российских компаний собирается покинуть страну в ближайшие два года», а «намерение эмигрировать в принципе существует у 42% топ-менеджеров». Исследование проводилось среди почти 500 российских руководителей высшего звена.

Массовый отъезд квалифицированных специалистов, ученых и бизнесменов представляет серьезную проблему для развития Российской Федерации, т.к. именно эти кадры нужны стране, чтобы стать «великой державой с экономической точки зрения», отметила на состоявшемся в этом месяце круглом столе эксперт «Атлантического совета» Алина Полякова, добавив, что в последние годы темпы оттока значительно повысились. «Мы подозреваем, что эта проблема станет со временем угрозой номер один для России», — заявила она.

Россия > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > inosmi.ru, 3 апреля 2017 > № 2127251


Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127210

Сергей Глазьев: Несостоятельность экономической концепции в России получила экспериментальное подтверждение

Вскоре после того, как Российская академия наук (РАН) начала выступать с программой смены экономической парадигмы в стране, а публично защищать нынешнюю модель пришлось Анатолию Чубайсу, мы стали свидетелями так называемой "реформы" академии по все большему ограничению ее полномочий. Последний инцидент — срыв выборов президента РАН и попытки переподчинить избрание напрямую главе государства. Как считает академик Сергей Глазьев, реформа РАН дает результаты, обратные официально заявлявшимся, но ученые еще могут поставить экономику на правильные рельсы. Об этом он рассказал в интервью Накануне.RU в кулуарах Московского экономического форума.

Вопрос: Сергей Юрьевич, расскажите, пожалуйста, о последних событиях в РАН, что за процессы идут и как академики их оценивают?

Сергей Глазьев: Реформа, которая была навязана Академии наук несколько лет назад, фактически не достигла своих результатов, а имела прямо противоположный эффект. Ожидалось, что работа ученых будет освобождена от чрезмерной опеки, хозяйственно-бюрократической нагрузки по управлению, однако, на самом деле, произошла очень серьезная бюрократизация работы академических институтов. Федеральное агентство научных организаций (ФАНО) ведет себя как вышестоящая структура и заставляет ученых писать бесконечные отчеты, которые чиновники этой организации не в состоянии даже понять и разобраться в них. Мелочная регламентация, формализм и сверхбюрократизация очень серьезно мешают научному процессу, усложняя, а не упрощая работу ученых.

Вопрос: Что делать в этой ситуации?

Сергей Глазьев: Я думаю, что нужно вернуться к тем принципам, о которых говорил президент, когда замышлялась реформа, и добиться правильной субординации. Есть руководство Академии наук, оно определяет основные направления фундаментальных исследований, а ФАНО должно быть сервисной организацией, которая работает в рамках обязанностей, определенных президиумом РАН.

Вопрос: Все-таки как Вы оцениваете ситуацию с выборами президента РАН — что происходит?

Сергей Глазьев: Никак не оцениваю. Выборы нам сорвали.

Вопрос: Как Вы считаете, тормозит ли реформа РАН модернизацию экономики, создание 25 млн высокотехнологичных рабочих мест — того, к чему не раз призывал президент?

Сергей Глазьев: Реформа к этому отношения не имеет, потому что если говорить о вкладе РАН в экономическое развитие, то здесь нам остро не хватает механизма коммерциализации научно-исследовательских разработок. Этот механизм должен включать в себя венчурные фонды, банки развития, инвестиционные фонды. Если бы ФАНО занималось созданием механизма внедрения научных достижений в практику, то это было бы очень хорошо. Вместо этого чиновники занимаются мелочной регламентацией по использованию имущества. Здесь можно без чиновников разобраться, как эффективно использовать имущество. А вот задача организации продвижения научных результатов в практику — как раз функция правительственных ведомств, которая сегодня пробуксовывает. Поэтому вопрос о том, почему открытия наших ученых внедряются по всему миру, но только не у нас в стране, это вопрос не к Академии наук, а вопрос к работе Правительства, Центрального банка, которые формируют экономическую политику и ответственны за то, чтобы создавать условия.

Вопрос: Кстати, о внедрении разработок и отношении к ученым за рубежом. Пока у нас ограничивают функционал РАН, Китай занялся активным возвращением своих ученых из США, об этом на днях писала китайская пресса. Не пора ли нам заняться тем же?

Сергей Глазьев: Китай занимается этим давно и успешно, у нас тоже предпринимаются попытки. Но здесь главное даже не финансирование научных работ, а для наших зарубежных коллег существует система грантов, которая стимулирует их возвращение в российские учебные, научные организации, главное — практическая реализация, о чем я уже говорил. Ученому ведь очень важно видеть результат своей работы на практике. Сегодня между фундаментальной и прикладной наукой во многих отраслях знаний фактически барьер стерт, и вчерашние научные лаборатории повсеместно становятся преуспевающими фирмами. Для того, чтобы российские умы не "экспортировались", а, наоборот, возвращались в Россию, очень важно создание благоприятной среды для инновационной активности.

Вопрос: Последние месяцы обсуждаются разные экономические стратегии, мейнстрим — это, видимо, стратегия Кудрина, но есть и другие, в том числе та, которую предлагала РАН. Сейчас можно ли сказать, что ученые привлечены к этой работе или, наоборот, оттеснены от нее?

Сергей Глазьев: У ученых РАН всегда была и есть позиция, основанная на научных знаниях о закономерностях экономического развития. Она, к сожалению, не востребована органами государственной власти уже 25 лет. Те рекомендации, которые последовательно отстаивает академическая наука, доказали свою практическую эффективность, проявились в экономическом чуде Китая, в ряде других стран, где ведется разумная экономическая политика. Наша экономическая политика ведется в угоду компрадорской олигархии, спекулянтам и западному капиталу. Мы следуем по траектории МВФ, у которого задача — не экономический рост, а создание благоприятных условий для движения американского капитала по всему миру. Везде, где МВФ работает, мы видим экономические катастрофы.

Наша страна здесь не исключение, а один из типичных примеров следования рекомендациям МВФ, в результате чего снижается инвестиционная активность, падает производство, но зато экономика "успешно колонизируется" западным капиталом. У нас уже больше половины промышленности принадлежит нерезидентам.

Если цель заключается в том, чтобы из России сделать колонию для западного капитала, то политика, проводимая на протяжении 25 лет у нас, можно сказать, очень успешна. Но она не имеет никакого отношения ни к национальным интересам, ни к задачам экономического развития.

Вопрос: Если цель — экономическое развитие, то что нужно делать?

Сергей Глазьев: Нужно внедрять не рекомендации МВФ, а рекомендации ученых РАН, которые основаны на понимании закономерностей экономического развития, знании международного опыта и блестяще себя зарекомендовали экспериментально. У нас прекрасный, уникальный в экономической истории эксперимент — мы одновременно с Китаем начинали реформы по переходу от директивной к рыночной экономике. Китай совершил экономическое чудо, сегодня производит уже в шесть раз больше продукции, чем мы, а у нас самая чудовищная в мировой истории мирного времени экономическая катастрофа. Есть наглядные подтверждения, по которым можно говорить, какая концепция правильная, а какая — нет.

Вопрос: Хотите сказать, что несостоятельность нашей концепции уже доказана?

Сергей Глазьев: Несостоятельность либертарианской концепции вашингтонского консенсуса получила экспериментальное подтверждение в России, а концепция интегральной экономической политики, сочетающей планирование и рыночные механизмы, дала блестящие результаты. Что еще нужно для доказательств, я не понимаю.

Накануне.ру

Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127210


Россия. СКФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2127208

4 апреля в Кабардино-Балкарской Республике стартует Всероссийская акция «100 баллов для победы»

4 апреля в Кабардино-Балкарской Республике стартует Всероссийская акция «100 баллов для победы», посвящённая Году экологии в России. Её запустит руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов и глава Кабардино-Балкарской Республики Юрий Коков в стенах детской академии творчества «Солнечный город» в Нальчике. В течение апреля акция пройдёт во всех регионах России.

Выпускники республики, а также других регионов Северо-Кавказского федерального округа, прослушают мастер-классы стобалльников. Все они получили год назад высший балл за ЕГЭ. Одиннадцатиклассники узнают, как подготовиться и не растеряться во время государственной итоговой аттестации.

Далее состоится экологическая акция, во время которой Сергей Кравцов, Юрий Коков, а также главы региональных министерств образования, вместе со школьниками и студентами, высадят аллею стобалльников во дворе детской академии творчества.

Сейчас в республике проходит финальный этап подготовки к мероприятию. Заместитель председателя правительства КБР - министр образования, науки и по делам молодёжи КБР Нина Емузова: «Мы очень благодарны Рособрнадзору за то, что акция «100 баллов для победы» будет стартовать именно у нас. Это большая честь. В нашем регионе школьники охотно изучают географию и другие естественно-научные предметы. Приятно, что нашим выпускникам помогут подготовиться к ЕГЭ».

Всероссийская акция «100 баллов для победы» пройдёт в третий раз. В 2015 году она стартовала в Санкт-Петербурге и была посвящена 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В прошлом году Акция была приурочена к 55-летию первого полёта человека в Космос и прошла в подмосковном городе Королёве.

Россия. СКФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2127208


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2127206

Глава Рособрнадзора рассказал об итогах работы по созданию единой системы оценки качества образования в России

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов принял участие в расширенном заседании коллегии Министерства образования и науки РФ, где рассказал об итогах работы по созданию единой системы оценки качества образования в России и задачах по использованию результатов оценочных процедур.

«Создана и на коллегии Минобрнауки одобрена единая система оценки качества школьного образования по всем уровням и всем предметам, и в 2017 году наша общая задача, чтобы результаты этой оценки влияли на качество образования. Мы диагностируем те проблемы, которые есть в школьном образовании, затем направляем эти данные в институты повышения квалификации, которые должны работать над улучшением системы образования», - сказал Сергей Кравцов.

Он отметил, что на всех уровнях образования необходимо добиваться объективности в оценке знаний школьников. Сейчас эта задача реализована при проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ), важно, чтобы такой же уровень объективности был в государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов и в других оценочных процедурах в образовании.

«Нам удалось в течение нескольких лет привить культуру честного ЕГЭ, и хорошие результаты, с точки зрения доверия к этим результатам, стали уже нормой нашей жизни. Нам очень важно сохранить этот положительный тренд и приложить все усилия, чтобы в этом году и в последующие годы ЕГЭ прошел также безукоризненно», - заявила на заседании коллегии вице-премьер Ольга Голодец.

Высокий уровень организации ЕГЭ констатировала и глава Минобрнауки России Ольга Васильева. «ЕГЭ является самым объективным гарантом качества образования», - сказала она.

В качестве важных достижений она отметила совершенствование контрольных измерительных материалов ЕГЭ, из которых по всем предметам, кроме иностранных языков, исключена тестовая часть, а также продвижение работы по включению в итоговую аттестацию устного экзамена по русскому языку. Апробация модели устного экзамена для девятиклассников будет проведена в этом году.

Глава Рособрнадзора сообщил, что досрочный период ЕГЭ 2017 года начался без сбоев. «ЕГЭ проходит в штатном режиме», - сказал он.

Сергей Кравцов отметил, что результаты объективного ЕГЭ необходимо использовать для повышения качества образования. Он привел пример реализации проекта «Я сдам ЕГЭ» на Северном Кавказе, который позволил в 2-3 раза сократить в прошлом году в регионах СКФО число выпускников, не набравших минимальные баллы ЕГЭ по обязательным предметам для получения аттестата.

Руководитель Рособрнадзора обратил внимание на результаты национального исследования качества образования (НИКО) по иностранным языкам, которое было проведено в 2016 году. Исследование показало низкий уровень освоения иностранных языков у учащихся 5 и 8 классов. По словам Сергея Кравцова, на основе данных этого исследования уже разработана дорожная карта по подготовке к введению в 2022 году обязательного ЕГЭ по иностранным языкам.

«В прошлом году был реализован беспрецедентный проект по проведению Всероссийских проверочных работ, в котором участвовало более 30 тысяч школ. В этом году эта работа будет продолжена. ВПР в 4 классах будут обязательными, в 5 и 11 пройдут добровольно», - рассказал глава Рособрнадзора.

Также он отметил проведенное в прошлом году исследование компетенций учителей математики, русского языка и литературы, показавшее, что значительный процент учителей имеет недостаточный уровень предметной и методической подготовки. Улучшить ситуацию с подготовкой школьных педагогов, по словам Сергея Кравцова, должно внедрение объективной системы аттестации школьных учителей. Он сообщил, что 10 регионов уже выразили желание поучаствовать в пилотном проекте по объективной аттестации.

Глава Рособрнадзора добавил, что ведомство продолжает работу по проверкам вузов. «Наша принципиальная позиция – все вузы равны: государственные, негосударственные, отраслевые. Все должны выполнять требования федеральных государственных образовательных стандартов. Там, где есть проблемы, принимаются соответствующие административные решения», - сказал он.

Задачами на 2017 год Сергей Кравцов назвал продолжение совместной работы с Минобрнауки России по всем перечисленным направлениям.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2127206


Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127204

Памяти академика ЗАБАБАХИНА. К 100-летию физика

"Чаепития в Академии" — постоянная рубрика "Правды.Ру". В ней мы публикуем интервью с академиками. Писатель Владимир Губарев беседует с ними. Но сегодня необычная публикация. Она посвящена столетию со дня рождения великого физика XX века, руководителя самого секретного ядерного центра России академика Забабахина. О нем вспоминают знавшие его лично.

Немногие из современников получают право сказать так, хотя почти каждый рассчитывает, что именно ему суждено остаться в памяти народа навсегда. Ведь бессмертие — это не число прожитых бесконечных лет, а сохранение твоего имени на века.

Евгений Иванович Забабахин принадлежит именно к таким людям.

Что греха таить, немногие знают о существовании такого великого ученого, большинство никогда не слышали о нем, не имеют понятия, чем именно он занимался и чем прославил себя в веках. И виной тому не незнание, а условия, в которых он вынужден был жить и работать. Даже такое определение как "Совершенно секретно" недостаточно, чтобы в полной мере сказать о том, чем он занимался.

Теперь пришло время рассказать об этом — отмечается 100-летие со дня рождения великого физика ХХ века… Хотя опять-таки вынужден признать: пока не обо всем можно говорить, по-прежнему завеса секретности не поднята над делами Евгения Ивановича.

Да, это так: академик Е. И. Забабахин создавал ядерное и термоядерное оружие, которое сегодня стоит на вершине межконтинентальных ракет, стартующих из-под земли или из-под воды, тех самых, которые обеспечивают безопасность нашей Отчизны и дают нашей России право называться "великой".

В одном из самых закрытых и секретных городов России — Снежинске — (он находится между Екатеринбургом и Челябинском) проходят "Забабахинские чтения", посвященные памяти человека, который на протяжении почти четверти века был научным руководителем Федерального ядерного центра на Урале. На научные чтения собираются коллеги, друзья и ученики Е. И. Забабахина. К юбилею выпущена книга воспоминаний… Вот только жаль, что все-таки по-прежнему существует ореол секретности вокруг этого великого ученого. Мне кажется, о нем должны знать не только современники, но и наши дети и внуки — ведь во многом судьба страны зависела от таких людей как Евгений Иванович Забабахин.

Среди атомщиков популярна присказка: "Сначала мы американцев "обхаритонили", а потом и "забабахали"! Подразумевается, что под научным руководством академика Ю. Б. Харитона были созданы первые образцы нашего ядерного и термоядерного оружия, а те, что стоят на вооружении, уже разработаны под научным руководством академика Е. И. Забабахина. Доля истины в шутке, конечно же, есть, и об этом несколько фрагментов воспоминаний соратников и друзей.

Академик Я. Б. Зельдович: "С Евгением Ивановичем я познакомился в 1947 г., когда молодой, тридцатилетний инженер-капитан ВВС, преподаватель Военно-воздушной академии имени Жуковского был привлечен к работам Института химической физики АН СССР. За скромным, почти застенчивым поведением Евгения Ивановича в быту и научных дискуссиях угадывались и талант, и твердая воля. Неслужебные интересы работавших в нашей группе были самые различные — от стихов и музыки до абстрактной математики. Практически про каждого можно было сказать, что он талантлив и ярок. Но и на этом фоне Евгений Иванович выделялся глубиной и целеустремленностью. Все мы знали, что Евгений Иванович настоящий, надежный, верный товарищ. Именно сочетание научных и человеческих качеств предопределило руководящую роль Евгения Ивановича в большой и ответственной работе в последующие годы.

Успешная научная деятельность академика генерал-лейтенанта Е. И. Забабахина была отмечена многими высокими наградами: он удостоен звания Героя Социалистического Труда, лауреата Ленинской и Государственных премий…"

Академик Е. И. Аврорин: "Е.И. Забабахин был одним из пионеров нашей отрасли, одним из ее создателей, на его идеях основаны многие научные и технические направления разработки ядерного оружия. Как известно, при первом ядерном взрыве в СССР был использован ядерный заряд, скопированный с американского по материалам, полученным от Клауса Фукса. Но уже во втором испытании в ядерном заряде были использованы идеи младшего научного сотрудника Е. И. Забабахина…

В 1960 году он был назначен научным руководителем института после того, как К. И. Щелкин по болезни ушел с этой должности. На мой взгляд, Евгений Иванович был идеальным научным руководителем: у него были глубокие собственные научные разработки, которые определяли многие направления деятельности института, научная эрудиция и объективность, достаточная для того, чтобы оценивать предложения других, поддерживать их и развивать в виде новых направлений; у него был совершенно редкостный педагогический дар, который он использовал не только для обучения молодых специалистов, но и для воспитания всех окружающих его сотрудников, начальников секторов, своих заместителей.

Евгений Иванович не любил выделяться, но в то же время знал себе цену, понимал свое значение, и иногда это проявлялось в несколько неожиданных событиях. Я вспоминаю, как мы ездили на экскурсию по горно-заводскому району Урала. Когда мы куда-либо приезжали, его никто не представлял, никто не знал, что за люди такие приехали. И вот на Чебаркульском металлургическом заводе к нам отнеслись поначалу спустя рукава, небрежно отвечали на вопросы, а экскурсию вел специалист очень хороший, главный инженер завода, потом мы с ним поближе познакомились. У него было очень интересная реакция на вопросы Забабахина. Я с удовольствием наблюдал за этим со стороны: на первый вопрос Евгения Ивановича он ответил не оборачиваясь, через плечо. Второй вопрос показался ему интересней, и он повернулся вполоборота. И вот так, вопрос за вопросом, и закончилось это тем, что главный инженер буквально влюбился в Забабахина. Он взял его под руку, и всё остальное время экскурсии ходил только с ним, что-то увлеченно ему рассказывал и просто не мог от него отойти.

Е.И. Забабахин вел себя одинаково со всеми людьми. Он оставался самим собой в общении и с молодыми специалистами, и с высоким руководителем. Даже, пожалуй, по отношению к молодому специалисту он был более предупредителен, боялся ранить его самолюбие. При докладе министру обороны, когда тот приехал в наш институт, Евгений Иванович был таким же, как всегда: у него была маленькая бумажка, в которую он, не стесняясь, заглядывал, но, конечно, не читал свое сообщение, а рассказывал наизусть…

Жизнь Евгения Ивановича оборвалась внезапно. В последний день своей жизни он заканчивал подготовку к печати монографии о явлениях кумуляции, обсуждал со своими сотрудниками итоги работы на год и планы на будущее".

Профессор Л. В. Альтшулер: "В качестве адъюнкта Военно-воздушной академии им. Н. Е. Жуковского Евгений Иванович написал диссертацию, посвященную сходящимся детонационным волнам. Диссертация попала на отзыв в Институт химической физики и очень заинтересовала Якова Борисовича Зельдовича и в еще большей мере — сотрудников режимного отдела. "Где вы храните свои рукописи?" — строго спросили они у Евгения Ивановича. "Дома, в ящике комода", — простодушно ответил он. Наступило тревожное молчание перед штормом. Шторм разразился и перебросил Забабахина из Москвы на "объект", где не только рукописи, но и сам Евгений Иванович стал охраняться с нужной тщательностью. Это было замечательное приобретение для института, и для всего атомного проекта в целом. Очень скоро Евгений Иванович стал "главным газодинамиком объекта". Его вклад в разработку атомных зарядов трудно переоценить".

Академик Б. В. Литвинов: "Всякое воспоминание опасно двумя крайностями: сделать из уважаемого человека икону, этакий миф, обожествленный, но потерявший реальный облик, или же, наоборот, изобразить сухую безжизненную копию. Очень хотелось бы избежать и того, и другого…

Наша встреча состоялась в августе 1961 года. Мне настойчиво предлагали стать главным конструктором на "новом объекте". Я не чувствовал себя готовым к этой должности и упирался, как мог. Начальство предложило мне съездить и все посмотреть на месте. Я приехал, посмотрел, встретился с Евгением Ивановичем, которого недавно назначили научным руководителем института. О чем мы говорили, я сейчас помню плохо. Помню, что Забабахин говорил со мной благожелательно, но и не "тянул" меня, как говорят, за уши. "Приезжайте, и будем работать, но решать вопрос о переезде, конечно же, нужно только вам". Таково примерно было его отношение к моему назначению. Мое сопротивление было пресечено Постановлением ЦК КПСС от 26 августа 1961 года, которым я был назначен главным конструктором НИИ-1011.

С осени 1961 года я проработал с Евгением Ивановичем до самой его, я считаю, безвременной кончины. Работали мы в теснейшем контакте…

Институт, начиная с 1965 года, шел своими непроторенными дорогами, создавая оригинальные и, как казалось нашим оппонентам из ВНИИЭФ, рискованные конструкции. Евгений Иванович не боялся риска. Он говорил, что самое лучшее положение у труса и перестраховщика, потому что при любом исходе они правы. И еще он говорил: "Лучший способ уйти от решения — это спросить начальство, можно ли так поступить. В 90 случаях из 100 вы получите отрицательный ответ. Поэтому, если вы действительно хотите решить, принимайте решение сами и докладывайте начальству, что приняли решение. Сомневаюсь, чтобы оно было отменено начальством". Надо отметить, что решения чаще всего приходилось принимать в условиях недостаточности времени и информации. Но это не пугало Евгения Ивановича, потому что неопределенность и бездействие хуже, чем действия и сопровождающая их определенность. Конечно, все это не проходило бесследно, и мало кто знает, как нелегко давались Евгению Ивановичу решительность и целеустремленность…

Я часто задаю себе вопрос: как бы Евгений Иванович поступал сейчас, в нашей бредовой действительности, решая возникающие проблемы? Конечно, он поступал бы с присущей ему принципиальностью. И знаю, что по-прежнему честность и открытость составляли бы основу его действий. Но я знаю и то, что Евгению Ивановичу было больно от всего того, что происходит сейчас вокруг и внутри нас".

Встречи с Курчатовым

(из воспоминаний Е. И. Забабахина)

Конечно, все, что писал и делал Е. И. Забабахин, всегда носило гриф "Совершенно секретно", а потом никаких воспоминаний он не оставил. Лишь одно исключение он сделал: его попросили написать об Игоре Васильевиче Курчатове — готовился к выпуску специальный сборник. Мне кажется, в тех нескольких страницах, что он написал, отчетливо просматривается не только уважение и преклонение перед руководителем Атомного проекта СССР, но отражение его идей и помыслов.

"Встречаться и общаться с Игорем Васильевичем мне пришлось, главным образом, в экспедициях, связанных с финишными испытаниями атомной техники. Работа была напряженной, но размеренного расписания ее не было: ночные авралы и срочные поездки в поле перемежались паузами, когда можно было спать, рыбачить, загорать или заниматься отвлеченной наукой.

Необычные условия работы и быта дали возможность лучше видеть не только деловую сторону жизни Игоря Васильевича, но и весь его облик и его отношения с людьми.

Прежде всего, он всегда был бодр, держался прямо и говорил громко, т. е. был совсем не похож на того мрачного киногероя, каким его изобразили в посвященном ему фильме. Он был подвижен, много ездил и стремился общаться с широким кругом людей. Лично меня он заставлял иногда рассказывать расчеты и выводы из них, хотя с большим основанием мог спросить это с моих маститых начальников: Зельдовича, Харитона или Щёлкина…

В его присутствии считалось естественным работать, не считаясь со временем, тоже считал и он сам. Однажды ночью он громким голосом и стуком своей трости-дубины поднял всех нас на ноги и велел срочно разобраться в некоторых неблагоприятных результатах измерений. Приказ был выполнен охотно, ошибка была исправлена, неблагополучие устранено…

Авторитет его был огромен, ощущался повсюду и служил делу. По-видимому, ему мы обязаны тем, что в сложнейшей обстановке первых испытаний не было ни серьезных ЧП, ни заметных неувязок. Большую и хорошую роль в этом сыграли и наши бывшие руководители Зернов, Ванников, Малышев и Завенягин, но дела шли гладко, не потому что было четкое разделение функций руководства научного и административного (я думаю, этого еще не было), а потому что обеспечивалось это атмосферой деловитости и доброжелательности, одним из творцов которых был Игорь Васильевич.

…В свободное время в экспедициях Игорь Васильевич иногда охотился, а в один жаркий день пригласил нас поучаствовать в заплыве по реке. Мы наивно согласились составить ему компанию, не зная, что пловец он превосходный. Пробарахтавшись с километр по реке, мы отстали от него, выбрались на берег и несколько километров сопровождали его пешком. Нам было неуютно, но еще хуже было секретарю Игоря Васильевича, который плавал не лучше нас (т.е. тоже шел по берегу), но отвечал за жизнь своего уплывшего начальника головой…

В знак глубокого уважения к Игорю Васильевичу по инициативе его бывших сотрудников у нас сооружен прекрасный памятник ему, который мы очень ценим и считаем лучшим его скульптурным изображением".

Владимир Губарев, Правда.ру

Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127204


Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127203

Попытка не пытка? РАН начинает подготовку к новым выборам

Российская академия наук постепенно приходит в себя после провала выборов руководящего состава. Схлынул поток слухов и домыслов по поводу скандальной истории с добровольным отказом от участия в выборах всех трех кандидатов в президенты РАН. Настало время подумать, как жить дальше. Об этом шла речь на первом после Общего собрания заседании Президиума РАН. По его окончании исполняющий обязанности президента РАН Валерий Козлов рассказал журналистам, как он и его коллеги собираются решать стоящие перед академией проблемы - первоочередные и более отдаленные.

Ближайшие задачи связаны, конечно, с организацией второй попытки выбрать руководство РАН. Уже решено, что новые выборы должны состояться в конце сентября, то есть ровно через полгода после неудавшихся. За оставшееся время необходимо подготовить регламентирующие процесс документы. С этой целью создана комиссия во главе с В.Козловым.

Говоря об основных направлениях готовящихся преобразований, и.о. президента РАН сообщил, что выборные процедуры, видимо, изменятся в сторону либерализации: намечается проведение дебатов кандидатов, широкое обсуждение их программ с научной общественностью.

Комментируя муссировавшуюся в прессе информацию о том, что президента РАН будет назначать глава государства, Валерий Васильевич рассказал, что контактировал по этому поводу с представителями Администрации президента и правительства и “не услышал даже намеков на то, что там запланировано движение в альтернативном (выборам) направлении”.

- Вот если у нас второй раз не заладится, тогда возможно все, - резюмировал В.Козлов.

Журналисты поинтересовались, есть ли уверенность в том, что в следующий раз власть вновь не прибегнет к силовым методам? Не существует ли опасности, что в ближайшее время будут произведены какие-нибудь радикальные изменения вроде отмены двухступенчатой системы выборов действительных членов РАН?

- Все зависит от результатов наших действий, - ответил В.Козлов. - Выбирая президента РАН, мы выбираем и путь развития академии. РАН - государственная организация, она встроена в общую систему. Ответственность за состояние дел в фундаментальной науке лежит и на нас, и на руководстве страны.

Смогут ли участвовать в новых выборах “старые” кандидаты? Формально да, но академия заинтересована в том, чтобы появились другие претенденты. “В идеале - молодые и красивые”, - пошутил академик. И уже вполне серьезно выразил надежду, что к руководству РАН придет “даже не следующее поколение, а через одно”, благо недавно в академию на “молодежные” вакансии было выбрано немало талантливых ученых.

Поскольку речь идет исключительно о совершенствовании выборных процедур, власть не планирует вносить поправки в законодательство и Устав Академии наук, отметил Валерий Козлов. А это значит, что в президенты РАН в этот раз, как и прежде, смогут баллотироваться только действительные члены академии, сообщил он, отвечая на вопрос о возможном избрании Михаила Ковальчука.

Впрочем, сам и.о. президента РАН хотел бы обсудить с главой государства ряд принципиальных вопросов. Например, о возврате прежнего правила, при котором для победы кандидату было достаточно набрать простое большинство голосов присутствующих. В ФЗ №253 появилась другая норма - две трети голосов.

- Это инициатива законодателей, с нами они ее не обсуждали, - подчеркнул В.Козлов. - Между тем удовлетворить таким требованиям очень непросто, особенно когда кандидатов много. Есть опасность, что из-за этого правила выборы могут сорваться.

Естественно, прозвучал вопрос и о судьбе бывшего президента РАН Владимира Фортова. По словам академика Козлова, он получил статус советника Президиума РАН, как и первый вице-президент Валерий Костюк, подавший в отставку буквально накануне.

- На сегодняшнем заседании члены президиума стоя приветствовали Владимира Евгеньевича как человека, на чью долю выпало руководить академией в сложные для нее времена, - сообщил В.Козлов.

Кстати, полномочия нынешнего состава президиума по решению Общего собрания РАН и по согласованию с правительством продлены распоряжением и.о. президента.

В ходе самого Общего собрания и обсуждения его итогов некоторые члены академии высказывали неудовлетворенность работой Президиума РАН, который, по их мнению, должен более активно заниматься решением научно-организационных проблем. Собирается ли президиум менять стиль работы? Как выяснилось, собирается, более того, этот процесс уже запущен. Решено, что теперь на заседаниях президиума будут заслушиваться только научные доклады, которые прошли предварительное обсуждение на профильных советах, и в том случае, если поднятые в них масштабные проблемы требуют решений на федеральном уровне. В основном же президиум сосредоточится на тщательном, всестороннем анализе вопросов, связанных с выполнением закрепленных за академией функций. Валерий Козлов привел примеры наиболее актуальных тем, касающихся экспертной, издательской, международной деятельности РАН.

Повышенного внимания заслуживает и деятельность по научно-методическому руководству академическими институтами. Валерий Васильевич сообщил, что имел обстоятельный разговор с главой ФАНО Михаилом Котюковым, из которого сделал вывод о заинтересованности агентства в налаживании более конструктивного и плотного взаимодействия с РАН.

Одним из ключевых направлений работы академии, по мнению и.о. президента, должна быть и борьба за увеличение финансирования науки в целом и академического сектора в частности. Чтобы работать на том же уровне, что и зарубежные коллеги, российским ученым необходимо сравнимое материальное обеспечение. Несмотря на связанные с выборами хлопоты, Академия наук будет активно участвовать в бюджетном процессе 2017 года, отстаивая интересы РАН и академических институтов, заверил Валерий Козлов.

Надежда Волчкова

Россия > Образование, наука > ras.ru, 3 апреля 2017 > № 2127203


Россия. ЦФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2126728

Базовая кафедра ИКИ РАН открывается в МГУ

Новая кафедра на базе Института космических исследований РАН «Методы и технологии дистанционного зондирования Земли» была представлена 26 марта на Дне открытых дверей в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова. Кафедра стала частью нового факультета космических исследований в составе университета. Руководитель кафедры — доктор технических наук Евгений Лупян, заместитель директора ИКИ РАН, руководитель отдела «Технологии спутникового мониторинга».

Кафедра «Методы и технологии дистанционного зондирования Земли» — одна из четырех кафедр в составе недавно созданного факультета космических исследований МГУ, созданного в октябре этого года. Научный руководитель факультета — летчик-космонавт СССР, член-корреспондент РАН Владимир Алексеевич Соловьев, председатель Координационного научно-технического совета (КНТС) по программам научно-прикладных исследований и экспериментов на пилотируемых космических комплексах.

Тематика кафедры ИКИ РАН — развитие технологий дистанционного зондирования Земли из космоса для изучения нашей планету и решения многих практических задач, важных для научно-технологического развития России.

«Глобальную объективную информацию о многих процессах, происходящих на нашей планете, могут дать только современные спутниковые технологии наблюдения. — говорит Евгений Лупян. — Сегодня в мире существует достаточно большое число спутниковых систем наблюдения Земли, данные от которых доступны специалистам различных стран, в том числе и России. Очень важно и то, что в рамках Федеральной космической программы активно восстанавливается отечественная спутниковая группировка, соответственно, все больше нужны специалисты, умеющие работать со спутниковыми данными».

В последние годы в России созданы новые технологии и информационные системы дистанционного мониторинга природных и антропогенных объектов и процессов. Данные технологии во многих направлениях не только не уступают мировым аналогам, но и превосходят их. Это позволило создать в России уникальные по охвату контролируемой территории и уровню автоматизации системы дистанционного мониторинга. Например, систему мониторинга лесных пожаров «ИСДМ-Рослесхоз».

Чтобы развивать подобные системы и создавать новые, нужны специалисты, в том числе владеющие новыми приоритетными технологиями разработки сложных распределенных информационных систем. Это откроет возможности эффективно развивать и внедрять системы глобального дистанционного мониторинга на основе уже имеющихся в стране приоритетных разработок.

Первый набор на новый факультет в 2017 г. состоится только по программам магистратуры (5-6 курсы). Преподаватели кафедры — сотрудники ИКИ, ведущие специалисты в дистанционном зондировании Земли, имеющие практический опыт разработки современных спутниковых технологий и информационных систем дистанционного мониторинга. Практические работы будут выполнятся с использованием современных действующих систем дистанционного мониторинга.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2126728


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2126721

Подводя итоги, говорим о будущем

3 апреля в здании Министерстве образования и науки Российской Федерации прошло расширенное заседание коллегии ведомства, основными вопросами повестки которого стали подведение итогов работы за 2016 год и обсуждение задач на 2017.

Перед участниками встречи выступили Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Аркадий Дворкович, Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Ольга Голодец, глава Минобрнауки Ольга Васильева, руководитель Росмолодежи Александр Бугаев и другие.

В своём выступлении Александр Бугаев отметил, что в 2017 году агентство продолжит работу по формированию профессиональных молодёжных сообществ, главным инструментом которой станут молодёжные образовательные форумы всех уровней — от муниципальных до всероссийских. В тематический год сквозной темой окружных площадок станет экология.

«Важным отличием кампании в 2016 году стали универсальные подходы к тематикам форумов, а также плотное взаимодействие с ведущими институтами развития страны. Результатом такой работы стала организация стажировок и дальнейшего трудоустройства отличившихся участников форумной кампании. Всего по данным федерального статистического наблюдения в 2016 году во Всероссийской форумной кампании всех уровней приняли участие более 350 тыс. человек из 85 субъектов Российской Федерации», — отметил глава Росмолодежи.

В рамках всероссийского конкурса молодёжных проектов поддержано более 1000 инициатив физических лиц и 90 – юридических. С 2016 года гранты Росмолодежи не облагаются налогом. Это позволило распределять грантовый фонд среди максимального количества участников конкурса.

«Для повышения открытости грантового конкурса стала обязательной публичная защита проектов соискателями на площадках федеральных образовательных форумов», - отметил Александр Бугаев.

В прошедшем году Росмолодежь активно внедряла системообразующий инструмент учета молодежной активности – автоматизированную информационную систему «Молодежь России». За год через АИС «Молодежь России» была организована регистрация участников на более чем 2000 мероприятий федерального, окружного, регионального и муниципального уровней.

Продолжается работа над «Российским движением школьников», реализаций программы «Патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы», развитие международного сотрудничества, программ поддержки молодёжного предпринимательства.

«Ключевым событием наступившего года станет XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов, который пройдёт в период с 14 по 22 октября в Москве и Сочи», - отметил Александр Бугаев.

Фестиваль объединит на своих площадках порядка 20 000 молодых людей в возрасте от 18 до 35 лет из более чем 150 стран мира. Половина участников будут представлять Россию, вторая половина — иностранные государства.

«Уважая фестивальные традиции, мы говорим о преемственности поколений. Вместе с этим нам крайне важно идти в ногу со временем, поэтому новый Фестиваль будет современным как с технологической точки зрения, так и с точки зрения смысловой», - сказал глава Росмолодежи.

Важно отметить, что в работу над образовательной программой Фестиваля активно вовлекаются сами молодые люди, которые в ходе форсайт-сессий разрабатывают ключевые направления Фестиваля.

В 2017 году также будет продолжена работа по совершенствованию системы государственной молодежной политики. Всего Росмолодежью запланировано к проведению более 200 мероприятий.

В ходе коллегии выступили также Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Людмила Огородова, Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке Вячеслав Никонов и другие.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 апреля 2017 > № 2126721


Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > forbes.ru, 3 апреля 2017 > № 2126654

Последний шанс: нужно ли запрещать суррогатное материнство в России

Ольга Исупова

Старший научный сотрудник Института демографии НИУ ВШЭ

Чем ситуация вокруг суррогатного материнства в России отличается от практики других стран и есть ли объективные причины для его запрета

27 марта 2017 года в Госдуму был внесен законопроект о запрете суррогатного материнства в России, автором которого выступил член Совета Федерации Антон Беляков. Аргументировал инициативу он так: во многих государствах (например, Австрии, Германии и Норвегии) суррогатное материнство вообще запрещено, в других введены жесткие ограничения, вплоть до запрета коммерческого суррогатного материнства — а Россия относится к странам с самым либеральным и наименее проработанным законодательством в этой области, из-за чего она превратилась в один из центров «репродуктивного туризма». Сенатор предлагает временно запретить суррогатное материнство, пока в России не будет выработан новый подход к нему, «защищающий права и интересы детей, суррогатных матерей и потенциальных родителей».

Более того, Беляков считает суррогатное материнство негативным фактором для развития ребенка и «грубейшим нарушением» его прав. Для автора законопроекта, как и для многих других консервативно настроенных людей, сложным оказывается осознание того, что с развитием науки биологическое материнство стало возможно разделить на две части – генетическую и вынашивающую. Беляков называет суррогатную мать «родной», хотя сам же подчеркивает отсутствие у нее генетической связи с ребенком, и утверждает, что разрыв связи, формирующейся у младенца с вынашивающей матерью, имеет для него пагубные последствия.

Однако мнение, что связь между ребенком и вынашивающей матерью настолько существенна, наукой не подтверждено. «Разрыв связи» происходит и в случае, когда мать отказывается от ребенка при рождении и его усыновляют и растят другие люди. Эта практика всегда существовала в истории человечества, и исследования не показывают значимых отклонений в развитии у усыновленных таким образом детей. Ситуация с суррогатным материнством отличается от усыновления даже в несколько более благоприятную сторону с точки зрения прогноза развития отношений родителей и ребенка, ведь речь идет о долгожданном ребенке, с которым у родителей есть генетическая связь.

В этой области многое зависит не только от того, насколько консервативных взглядов придерживаются законодатели, но и от того, как расставлены акценты. В настоящее время в США и других странах, где технология суррогатного материнства разрешена, суррогатных матерей обычно называют «носительницами беременности», это стало устоявшимся термином, так как с ним связано меньше негативных ассоциаций.

Утверждение о том, что российское законодательство в области суррогатного материнства «одно из самых либеральных в мире», возможно, и правильно, но есть и более развитые страны, где оно еще более либерально. Например, «традиционное суррогатное материнство», когда в матку носительницы беременности путем инсеминации помещается сперма будущего отца (то есть суррогатная мать является в данном случае еще и генетической), а она после вынашивания отдает ребенка ему и его супруге, в России запрещено, а в США применяется часто. Везде в мире (в том числе в России) запрещено использование услуг носительницы беременности по социальным, а не медицинским причинам.

В мире не так уж мало стран, где использование услуг носительницы беременности разрешено – 24; запрещено оно в 36-ти странах. В восьми странах разрешено вынашивание чужой беременности только при условии, что у ребенка нет генов вынашивающей матери. Возмещение затрат времени и расходов носителей беременности разрешено в четырех странах, еще в четырех оплата может быть выше. При этом в большинстве стран по закону носительница беременности имеет приоритетное право на ребенка, генетическим родителям нужно получить ее формальное согласие на его передачу им.

Чувства к ребенку возникают у вынашивающей матери далеко не всегда, иначе такая технология в принципе не могла бы существовать. Если это все же происходит, закон, в том числе российский, предоставляет ей право оставить ребенка себе. Ее права, таким образом, в достаточной степени защищены. Что касается анонимности носительницы беременности, тут можно вспомнить и о правах генетических родителей на то, чтобы иметь исключительное право на ребенка. Почему, в конце концов, у нас в стране охраняется тайна усыновления, и открытое усыновление не распространено? Руководствуясь логикой предлагаемой инициативы нужно менять законодательство и в этой области: между этими двумя ситуациями нет принципиальных различий — пусть родители, отказавшиеся от своих детей в роддоме, получат полное право в любой момент явиться к усыновителям и предъявить права на детей. В этом случае, правда, может оказаться, что число усыновителей резко уменьшится. Но интересует ли это авторов законопроекта?

Не говоря уже о том, что суррогатное материнство часто последний шанс для женщины иметь генетически своего ребенка; о том, что у носительниц беременности в ситуации экономического кризиса часто нет шансов найти другую работу, оплачиваемую хотя бы в два раза ниже, чем их репродуктивные услуги, или сочетать ее с воспитанием собственных детей. А ведь у них, по закону, должны быть свои дети, и они часто нуждаются именно в надомной и нетяжелой работе.

В конце концов, почему наше внимание постоянно привлекают именно к этой тематике? Случаев суррогатного материнства, по статистике, в России не более 500 в год, а всего детей рождается в нашей немаленькой стране более полутора миллионов ежегодно. У нас нет более важных проблем, связанных с детской бедностью, здоровьем матерей и детей, качеством школьного образования, в конце концов? Не будет ли более продуктивным не подход запретов, а стремление разумно улучшить жизнь семей и детей, или, по крайней мере, не мешать им самостоятельно решать эти вопросы — к обоюдному удовольствию и законными способами?

Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > forbes.ru, 3 апреля 2017 > № 2126654


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 3 апреля 2017 > № 2125885

Более двух тысяч сирот в прошлом году в Казахстане обрели новые семьи. Об этом сегодня на официальный запрос МИА «Казинформ» сообщил Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки РК.

«В 2016 году усыновлено 2200 детей. из них казахстанскими гражданами - 2171, иностранцами - 29. Мальчиков - 1148, девочек - 1052. Более половины (58%) усыновленных детей в возрасте до трех лет», - сообщили Казинформу в комитете.

Все формы семейного устройства (опека, попечительство, патронат, приемная семья) материально стимулируются государством. Благодаря этому 72% детей, оставшихся без попечения родителей, воспитываются в семьях казахстанских граждан. За последние пять лет число воспитанников в детских домах сократилось на 3 651 ребенка (в 2012 году - 10 887 детей, в 2016 году - 7 236 детей), - рассказали в комитете.

За 2016 год в семьи казахстанских граждан (под опеку, патронат, усыновление, возврат в кровную семью) из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передано 1729 детей.

Напомним, после ратификации Конвенции о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления в 2010 году и с введением в действие Кодекса РК «О браке (супружестве) и семье» одновременно с упрощением процедуры усыновления казахстанскими гражданами были усилены требования усыновления казахстанских детей для иностранцев.

Во-первых, в случае усыновления детей иностранными гражданами процедура проводится только через аккредитованные агентства, которые осуществляли свою деятельность в этой сфере на территории своего государства не менее 10 лет.

Во-вторых, процедура усыновления может состояться не только в случае наличия согласия самих кандидатов в усыновители, но и государственного уполномоченного органа страны их гражданства. На нормативно-правовом уровне утверждены механизм и процедура международного усыновления в Казахстане.

В-третьих, в апреле 2016 года в законодательство Казахстана по вопросам защиты прав ребенка внесены нормы, в рамках которых усилены требования к агентством по усыновлению. Так, компетентные иностранные госорганы дают обязательства о предоставлении постусыновительных отчетов на усыновленных детей в случае, если агентство лишится своей аккредитации. Кроме того, необходимо незамедлительно информировать обо всех несчастных случаях, фактах насилия в отношений усыновленных детей. Также необходимо уведомлять об изменениях в учредительных документах аккредитованных в Казахстане агентств. Между тем, утверждена норма, регулирующая количество аккредитованных агентств на территории Казахстана.

«В рамках проводимой работы по ратификации устава Гаагской конференции по международному частному праву комитетом проводится анализ международного законодательства в части иностранного усыновления. По результатам будут внесены соответствующие предложения, регулирующие требования к международному усыновлению», - сообщили в комитете.

Стоит отметить также, что в настоящее время в Казахстане работают 140 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них системы образования - 100, здравоохранения - 23, социальной защиты - 17. За последние пять лет их количество, посредством передачи детей в семьи казахстанских граждан (опека, патронат, усыновление), реорганизации, оптимизации учреждений сократилось на 59 единиц (2012 год - 196, 2016 - 140).

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 3 апреля 2017 > № 2125885


Россия > Рыба. Образование, наука > fishnews.ru, 3 апреля 2017 > № 2125427

Директор ВНИРО рассказал о реформах/

Руководитель ВНИРО Кирилл Колончин рассказал, как в институте видят способы более эффективного использования бюджетных средств научными организациями, а также изложил дальнейшие этапы реформирования отраслевой науки.

Выступая на заседании коллегии Росрыболовства, директор Всероссийского НИИ рыбного хозяйства и океанографии Кирилл Колончин оценил потенциал научно-исследовательских институтов как достаточный для решения актуальных задач рыбохозяйственного комплекса страны, сообщили Fishnews в пресс-службе ВНИРО. Руководитель организации указал на ряд факторов, снижающих эффективность использования бюджетных средств. К ним отнесены недостаточная координация научных работ в рамках межинститутских программ исследований и дублирование научно-исследовательских работ, в частности ресурсных исследований и мониторинга.

Для решения этих проблем директор ВНИРО предложил использовать все возможности, предусмотренные приказом об усилении головной роли института, и повысить межинститутскую координацию при выполнении государственных работ.

В институте считают необходимым принять новый приказ, регламентирующий разработку прогноза рекомендованного вылова по образцу действующего регламента подготовки прогноза ОДУ. «Два года назад приказом Росрыболовства от 6 февраля 2015 года № 104 был введен регламент согласования ОДУ. Данный документ устранил дублирование работ и четко определил зоны ответственности институтов. Предусмотренное приказом формирование межинститутских экспертных рабочих групп на базе ВНИРО позволило существенно повысить надежность прогнозирования. Иначе дело обстоит с разработкой прогноза рекомендованного вылова, регулируемой устаревшим приказом Росрыболовства от 18 апреля 2013 года № 287, который не обеспечивает требуемую координацию работ. Необходимо в кратчайшие сроки принять новый приказ», – заявили во ВНИРО.

Говоря о государственном мониторинге водных биоресурсов и среды их обитания, Кирилл Колончин отметил необходимость актуализации приказа Росрыболовства от 13 ноября 2009 г. № 1020, в котором недостаточно четко прописан порядок передачи данных госмониторинга от бассейновых институтов во ВНИРО. По мнению директора НИИ, многие параметры, отслеживаемые в соответствии с приказом № 1020, избыточны и не связаны с задачами рыбохозяйственных исследований, тогда как другие показатели, важные для рыбного хозяйства, например нормы выхода рыбной продукции, – не предусмотрены данным приказом.

Что касается действующих правил рыболовства для рыбохозяйственных бассейнов, разработанных в период 2007 – 2009 гг., то, считают во ВНИРО, они нуждаются в обновлении и гармонизации. В документах предложено устранить несоответствия в части ограничений добычи правилами в граничащих рыбохозяйственных бассейнах; внести в правила нормы, позволяющие осуществлять учет видового и весового состава уловов по итогам их выгрузки в местах доставки; разработать правила любительского рыболовства в разрезе рыбохозяйственных бассейнов и субъектов РФ.

Для повышения эффективности научных работ в секторе аквакультуры Кирилл Колончин предложил разработать ведомственный порядок взаимодействия институтов.

Говоря об исследованиях в области искусственного воспроизводства, докладчик отметил необходимость дополнительной разработки критериев и рейтинговых списков, определяющих видовой состав объектов аквакультуры. По мнению руководителя ВНИРО, это позволит получить ответы на основные вопросы, стоящие перед искусственным воспроизводством: куда, кого и сколько следует выпускать?

Также Кирилл Колончин предложил внести изменения в Методику исчисления размера вреда, причиненного водным биоресурсам (утверждена приказом Росрыболовства от 25 ноября 2011 г. № 1166) и предусмотреть в документе возможность компенсации вреда как в натуральном, так и в денежном выражении.

Завершая выступление, руководитель ВНИРО сообщил об образовании на базе института технопарка «Красносельский». Являясь особым видом свободной экономической зоны, технопарк будет пользоваться налоговыми льготами при внедрении своих разработок в производство, и такими же налоговыми льготами будут пользоваться и партнеры ВНИРО – предприятия рыбохозяйственного комплекса при внедрении научных разработок в свое производство.

Россия > Рыба. Образование, наука > fishnews.ru, 3 апреля 2017 > № 2125427


Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 апреля 2017 > № 2126724

В Архангельской области завершил работу молодёжный форум «Арктика. Сделано в России»

В субботу, 1 апреля, в Архангельской области подвели итоги работы Международного молодёжного образовательного форума «Арктика. Сделано в России».

В последний учебный день команды участников представили свои проекты развития одной из опорных зон арктического региона. Команда, ставшая победителем по результатам голосования жюри и самих участников форума, рассказала о проекте экологически чистой переработки леса в Архангельской области. 15 участников команды получили право пройти стажировку в Министерстве экономического развития России.

«Проанализировав структуру основных рисков, мы приняли решение сфокусировать свою работу над развитием лесной промышленности в Архангельской области. Исторически сложившийся способ деревообработки и богатая ресурсная база региона позволит вывести проект на самоокупаемость, доходы от которого будут распределяться в том числе на социально ориентированные сферы — развитие медицины, образования и инфраструктуры региона», — отметил один из участников команды во время защиты проекта.

Губернатор Архангельской области Игорь Орлов, возглавивший жюри форума, поблагодарил всех участников площадки за их интерес к теме исследования Арктики и пообещал направить все представленные проекты на изучение в Корпорацию развития Архангельской области.

«Архангельская область заинтересована в том, чтобы ряд решений, о которых говорили участники форума «Арктика. Сделано в России» в ходе защиты своих проектов, были реализованы в Арктике, в том числе — на территории нашего региона. Все записи, которые я делал по ходу защиты команд, а также сами проекты будут направлены в Корпорацию развития Архангельской области», — заявил глава Игорь Орлов во время подведения итогов практикума.

Глава региона также отметил, что особая ценность представленных на защите проектов заключается в том, что они основываются на государственно-частном партнёрстве и привлечении инвестиций из внебюджетных источников.

Заместитель директора департамента развития межрегионального и приграничного сотрудничества Министерства экономического развития РФ Дмитрий Фишкин также пообещал рассмотреть проекты, представленные участниками в ходе защиты.

«Мы постараемся учесть в своей работе отдельные проекты, изучим их финансовую составляющую и другие аспекты их возможного применения в реальных условиях», — подчеркнул он.

Членами жюри также стали представители структур ПАО «Газпром», принимавшие участие в разработке задачи для участников молодёжного форума.

Иностранные участники форума, принявшие участие в защите проектов вне основной конкурсной программы, получили сертификат на участие вне отбора в работе XIX Всемирного фестиваля молодёжи и студентов, который пройдёт в октябре 2017 года в Сочи.

Ещё 7 участников форума по результатам очного отбора получили сертификат на право пройти стажировку в «Морской арктической геологоразведочной экспедиции».

4 участника площадки получили сертификаты на право прохождения стажировки на предприятии «Атомфлот», а ещё 3 молодых специалиста пройдут стажировку в национальном парке «Русская Арктика».

2 участника форума «Арктика. Сделано в России» получили возможность принять участие в работе международной летней школы «APRU-FEFU Undergraduate Leaders' program — 2017» в Дальневосточном федеральном университете во Владивостоке.

Гостями форума стали Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Рогозин, Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева, Заместитель Министра связи и массовых коммуникаций РФ Алексей Волин, Герой России Артур Чилингаров, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев, вице-спикер Государственной Думы РФ Ольга Епифанова, губернатор Архангельской области Игорь Орлов, губернатор Ненецкого автономного округа Игорь Кошин, генеральный директор Морской арктической геологоразведочной экспедиции Геннадий Казанин, а также представители структур ПАО «Газпром» и профильного экспертного сообщества.

30 марта участники молодёжной образовательной площадки посетили в Архангельске Международный форум «Арктика — территория диалога», где присоединились к пленарному заседанию площадки с участием Президента России Владимира Путина, а также глав Финляндии и Исландии.

Организатором Международного молодёжного образовательного форума «Арктика. Сделано в России» выступило Федеральное агентство по делам молодежи.

Партнерами форума стали Министерство образования и науки РФ, Министерство экономического развития РФ, Русское географическое общество, правительство Архангельской области, ПАО «Газпром» и «Морская арктическая геологоразведочная экспедиция» (МАГЭ).

Молодёжный форум «Арктика. Сделано в России» состоялся в 2017 году в рамках IV международного форума «Арктика — территория диалога».

Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 апреля 2017 > № 2126724


Россия > Армия, полиция. Образование, наука > mil.ru, 2 апреля 2017 > № 2124268

В День открытых дверей около 600 посетителей зарегистрировались кандидатами в абитуриенты ВКА имени А.Ф.Можайского

Посетители академии ознакомились с историей одного из ведущих политехнических военных учебных заведений Минобороны России, условиями обучения, жизнью и бытом курсантов, посетили специализированные учебные аудитории и тренажерные комплексы подготовки курсантов по специальностям эксплуатации ракетно-космической техники, новые казармы, музей и другие объекты учебно-материальной базы, встретились с начальником академии генерал-майором Максимом Пеньковым, представителями командования и профессорско-преподавательского состава.

Специалисты приёмной комиссии рассказали будущим абитуриентам об условиях, порядке и особенностях поступления в академию в 2017 году, проведения профессионального психологического отбора, оценки уровня физической подготовленности, проведения военно-врачебной комиссии.

Посетители с интересом ознакомились с наглядными демонстрационными стендами с материалами по всем обучающим дисциплинам и выставкой справочной литературы. Личные впечатление от общения кандидатов на поступление в академию с командованием, преподавателями, курсантами и слушателями «Можайки» укрепили их уверенность в правильности сделанного выбора. По итогам Дня открытых дверей 445 юношей и 122 девушки зарегистрировались кандидатами на поступление в академию.

Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского – одно из старейших военно-учебных заведений страны – ведет свою историю от Инженерной школы, созданной по указу Петра I от 16 января 1712 года. Это было первое в России военно-учебное заведение, в котором осуществлялось политехническое обучение.

Военно-космическая академия имени А.Ф.Можайского, входящая в состав Воздушно-космических сил, – это системообразующий политехнический вуз Минобороны России, ведущий учебный, научный и методический центр в области военно-космической деятельности, инфотелекоммуникационных технологий и технологий сбора и обработки специальной информации.

Академия осуществляет подготовку кадров для Воздушно-космических сил, органов военного управления, других видов и родов войск Вооруженных Сил России, федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная служба.

Научный потенциал академии сравним с научными потенциалами ведущих вузов страны. Он составляет 111 докторов наук, 771 кандидатов наук, 101 профессор, 356 доцентов, 41 старший научный сотрудник, 25 Заслуженных деятелей науки РФ, 6 Заслуженных изобретателей РФ.

Академия готовит кандидатов и докторов наук по 16 научным специальностям, тем самым, обеспечивая себя научно-педагогическими кадрами для замещения должностей профессорско-преподавательского состава. В академии успешно функционируют 6 диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

Уникальность Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского заключается еще и в том, что этот вуз имеет свою орбитальную группировку малых космических аппаратов (МКА). В академии задуманы, созданы и запущены на орбиту два образовательных сверхмалых КА «Можаец» и комплекс научной аппаратуры для них, открывших направление миниатюризации в космической технике. В их запуске, которые проводились с космодрома Плесецк, принимали участие курсанты и профессорско-преподавательский состав академии.

В академии создан и успешно функционирует учебный наземный комплекс управления космическими аппаратами, где курсанты под руководством опытных преподавателей решают практически все задачи, свойственные штатному центру управления полётом и командно-измерительному комплексу. Они проводят баллистические расчёты, планируют работу бортовых систем космических аппаратов и средств наземного комплекса управления, осуществляют оперативно-технологическое руководство подразделениями учебного наземного комплекса управления, принимают и обрабатывают все виды информации.

В 2016 году академия провела 88-й выпуск офицеров. Образование, которое получают выпускники в Военно-космической академии, в полной мере соответствует тем требованиям, которые предъявляются к офицерам во время прохождения военной службы. В академии проводится подготовка на 11 факультетах по 56 военным специальностям и специализациям, многие из которых не имеют аналогов в нашей стране.

В 2016 году в Военно-космическую академию имени А.Ф.Можайского зачислены более 1200 курсантов. При сдаче вступительных экзаменов конкурс среди абитуриентов, желающих проходить обучение в академии, составил от 6 до 20 человек на место в зависимости от выбранной специальности.

Департамент информации и массовых коммуникаций Министерства обороны Российской Федерации

Россия > Армия, полиция. Образование, наука > mil.ru, 2 апреля 2017 > № 2124268


Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 1 апреля 2017 > № 2127612

Ученые Академии наук Китая совершили огромный прорыв в области биодеградации пластика. Исследователи обнаружили новый вид плесени под названием Aspergillus tubingensis, способный разлагать полиуретановые пластмассы.

Статья об открытии китайских ученых была опубликована в международном журнале "Загрязнение окружающей среды".

Один из авторов статьи, исследователь Куньминского института ботаники при Академии наук Китая Сюй Цзяньчу сказал, что новый вид плесневых грибов был обнаружен учеными в городском мусоре.

"Согласно результатам лабораторного исследования, данный вид плесневых грибов может расти на поверхности полиуретана и выделять фермент, способный катализировать биологические реакции с пластмассами, в результате которых происходит разрушение химической связи между молекулами.

" Еще одной особенностью Aspergillus tubingensis является то, что данный вид плесени также способен деградировать пластмассовые полимеры," - добавил Сюй Цзяньчу.

Исследователь подчеркнул, что результаты биодеградации пластмассы плесенью Aspergillus tubingensis хорошо видны уже спустя две недели, после начала процесса. Через два месяца пластмасса почти полностью разлагается.

Чтобы использовать новый вид плесени для деградации пластика в крупных масштабах, китайские ученые намерены досконально изучить Aspergillus tubingensis и определить идеальные условия для быстрого и масштабного размножения.

"Использование Aspergillus tubingensis в промышленных масштабах сыграет важную роль в борьбе с загрязнением", -- сказал Сюй Цзяньчу. -

Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 1 апреля 2017 > № 2127612


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 1 апреля 2017 > № 2124679

Сегодня в АО НК «Қазақстан Ғарыш Сапары» состоялось выездное заседание Совета работодателей Евразийского национального университета (ЕНУ) им.Л.Н.Гумилева, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

В состав совета работодателей входят представители бизнес - структур, образовательных учреждений и руководители структурных подразделений университета. На сегодня фонд работодателей Евразийского национального университета насчитывает около 840 предприятий и организаций.

На заседании, которое состоялось в центральном офисе АО «НК «Қазақстан Ғарыш Сапары», был утвержден план работ на 2017 год, заслушаны доклады о профессиональном стандарте «Педагог», обсуждены вопросы подготовки кадров в ЕНУ в рамках государственной программы инновационно-индустриального развития (ГПИИР)-2.

Члены совета отметили, что к реализации образовательных программ были привлечены вузы-партнеры из Германии, Южной Кореи, Польши, Турции и Китая. Университет обеспечивает стабильно высокий уровень трудоустройства выпускников благодаря систематической работе с работодателями.

ЕНУ имени Гумилева входит в число 10 базовых вузов страны, которые ведут подготовку магистров для госпрограммы в области космической техники и технологии, а также космической робототехники и мехатроники.

В течение нескольких лет на базе Национального космического центра (НКЦ) работают три филиала кафедр ЕНУ им. Л.Н.Гумилева: «Радиотехника, электроника и телекоммуникации», «Космическая техника и технологии», а также «Геодезия и картография».

В свою очередь, на базе университета для реализации госпрограммы инновационного развития созданы новые современные лаборатории, которые позволяют студентам проводить исследования и практические занятия. Лаборатории оснащены уникальным оборудованием, позволяющим использовать их в междисциплинарных областях науки: физика, нанотехнологии, физическая и аналитическая химия, биотехнологии, отметил ректор вуза Ерлан Сыдыков.

«Первый выпуск по программам магистратуры в рамках госпрограммы, среди которых 73 магистра специальности «Космическая техника и технологии состоится уже этой весной», - подчеркнул ректор университета.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 1 апреля 2017 > № 2124679


Белоруссия > Образование, наука > dknews.kz, 1 апреля 2017 > № 2124675

Победители 11 международных олимпиад имеют право на зачисление без вступительных экзаменов в учреждения образования для получения высшего образования I ступени, среднего специального образования в 2017 году, следует из постановления министерства образования Беларуси №23 от 16 марта 2017 года.

Так, без экзаменов в белорусские вузы и ссузы смогут поступать абитуриенты, получившие дипломы I, II, III степени в Казахстане на 51-й международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии и 13-й международной Жаутыковской олимпиаде по физике, математике и информатике, следует из текста документа.

Кроме того, такое право предоставлено победителям 58-й международной математической олимпиады (Бразилия), 49-й международной химической олимпиады (Таиланд), 48-й международной физической олимпиады (Индонезия), 29-й международной олимпиаде по информатике (Иран), 28-й международной биологической олимпиады (Великобритания), 14-й международной географической олимпиады (Сербия), шестой Европейской математической олимпиады для девушек (Швейцария), 11-й международной олимпиады по наукам о Земле (Франция), олимпиады школьников Союзного государства по русскому языку и литературе «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» (Россия).

Постановление опубликовано на национальном правовом интернет-портале Беларуси 31 марта и вступило в силу.

Белоруссия > Образование, наука > dknews.kz, 1 апреля 2017 > № 2124675


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 1 апреля 2017 > № 2124471

Ольга Васильева: «РДШ играет большую роль в воспитании детей»

В Санкт-Петербурге состоялась панельная дискуссия «Проблемы и перспективы развития Российского движения школьников» в рамках Всероссийского семинара-совещания для педагогов, председателей и региональных координаторов региональных отделений РДШ. В мероприятии приняли участие министр образования и науки РФ Ольга Васильева, губернатор Санкт-Петербурга Георгий Полтавченко, исполнительный директор РДШ Алиса Крюкова и председатель комитета по образованию Санкт-Петербурга Жанна Воробьева.

На площадке спикеры поговорили с участниками педагогического форума РДШ о проблемах и перспективах развития организации в системе образования, а также особое внимание уделили вопросам, связанных с направлениями деятельности движения.

По словам Ольги Васильевой, Российское движение школьников играет большую и важную роль в воспитании подрастающего поколения и дает возможность детям проявить себя в различных сферах жизни.

«Министерство образования и науки РФ поддерживало и продолжит поддерживать РДШ, - заявила Ольга Юрьевна, – Школьное движение играет большую роль в воспитании детей, предоставляет им возможность самореализации и помогает обезопасить ребят от деструктивных явлений».

Министр отметила важность работы направлений деятельности движения.

«Мы с вами много говорили о том, что опираемся в работе движения на инициативы самих ребят, самих школьников. Именно РДШ должно расширить их кругозор, расширить их интерес к технике, к культуре, воспитывать из них людей, которые завтра будут строить страну. Движение должно способствовать всестороннему развитию наших детей», - пояснила она.

Алиса Крюкова присоединилась к вышесказанному и поблагодарила коллег – педагогов и представителей региональных отделений РДШ за плодотворную работу.

«Спасибо каждому из вас за поддержку и тот опыт, которым вы используете при работе с детьми, - отметила Алиса Крюкова. – Надеюсь, мы продолжим продуктивную и важную для всех нас работу».

В рамках панельной дискуссии участники смогли задать спикерам вопросы. Одной из важных тем, волнующих представителей образования стала тема подготовки вожатых для работы в школах РДШ.

Ольга Васильева отметила, что 12 вузов в России уже готовят соответствующие программы.

«Важно, чтобы наши дети, имея безопасный отдых и оздоровление, еще проходили дополнительные программы», - сказала министр.

Помимо этого, педагогов интересовали вопросы профориентации школьников, особенности разработки региональных конкурсов по направлениям деятельности РДШ и многое другое.

Кроме того, главе Минобрнауки был задан вопрос о включении в обязательный список литературы произведений о войне. Сейчас школьники в обязательном порядке проходят военную поэзию, а прозу к изучению предлагают учителя по своему усмотрению.

«Я считаю, что произведения о войне должны быть в обязательной части, я согласна с вами», – отметила она.

При этом она напомнила, что до конца года будут подготовлены концепции обучения по основным школьным предметам, на основе которых в дальнейшем создадут новые учебники.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 1 апреля 2017 > № 2124471


Тайвань. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.rti.org.tw, 1 апреля 2017 > № 2124157

Тайваньские изобретатели завоевали 24 золотых, 13 серебряных и 4 бронзовых медалей на ежегодной Международной выставке изобретений в Женеве.

Как сообщается в опубликованном 1 апреля пресс-релизе Тайваньской ассоциации изобретателей, в этом году на выставке демонстрировались более 1000 изобретений из 40 стран мира. Тайвань представил 43 изобретения, созданных как предпринимателями, так и учёными.

Например, студент факультета информационных технологий и компьютерного проектирования Тайбэйского городского университета науки и технологии Лу Чу-и получил золотую медаль за изобретение «Умной и безопасной коляски» для маленьких детей. Коляска оборудована датчиком механического давления, который определяет, когда ребёнка кладут в коляску и автоматически включает блокировку колёс.

По словам главы делегации Чэнь Цзун-тая, на Тайване инновации поддерживаются как частным сектором, так и государственными и общественными организациями, поэтому тайваньские достижения на выставках изобретений в разных странах мира получают всё большее признание, как и «мягкая сила» Тайваня.

Виталий Самойлов

Тайвань. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.rti.org.tw, 1 апреля 2017 > № 2124157


Россия. Весь мир > Химпром. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > rusnano.com, 31 марта 2017 > № 2136220 Сергей Калюжный

Сергей Калюжный: Миссия выполнима. Десятилетний юбилей — отличный повод подвести итоги.

Автор: Любовь Стрельникова

Десять лет назад в России стартовала президентская инициатива «Стратегия развития наноиндустрии». Тогда же, в сентябре 2007 года, была создана «Российская корпорация нанотехнологий», которая в 2011-м превратилась в акционерное общество «РОСНАНО». 100% его акций находятся в государственной собственности. Десятилетний юбилей — отличный повод подвести итоги, обсудить удачи и неудачи строителей наноиндустрии в России. И поговорить с тем, кто прошел весь этот путь. С первых шагов.

Сергей Владимирович КАЛЮЖНЫЙ

Выпускник химфака МГУ им. М. В. Ломоносова, доктор химических наук, профессор, советник председателя правления УК «РОСНАНО» по науке — главный ученый, член Правления ФИОП

«Нанотехнологии уже в ближайшее время принципиально изменят наш мир!» С таких лозунгов начиналась технологическая революция в мире в 2001 году, когда в США была принята Национальная нанотехнологическая инициатива. Прошло 16 лет. Нанотехнологии изменили мир?

На мой взгляд, ожидания в целом сбываются, просто мы не отдаем себе в этом отчета и все принимаем как должное. Если посмотреть на прошедшие 16 лет, то наноэлектроника, главнейшая составная часть нанотехнологий, сделала колоссальный рывок вперед. Мы уже забыли, что в 2001 году мобильные телефоны были только у состоятельных людей. Сегодня мобильников в два раза больше, чем жителей нашей планеты. Причем это ведь не только телефон, но еще и телевизор, и магнитофон, и диктофон, и фотоаппарат… В результате многие традиционные товары просто исчезли с рынка. Триумф цифровых технологий стал возможным только потому, что нанотехнологии предложили соответствующую элементную базу. За прошедшие полтора десятка лет топологический размер интегральных схем уменьшился на порядок — до 14 нм, а мощность устройств возросла многократно. Прогресс в информационных технологиях, которые сегодня творят чудеса, был сделан в значительной степени за счет нанотехнологий. Точно так же и фотовольтаика. Сейчас никому не приходит в голову строить в неэлектрифицированных деревнях Африки линии электропередач — они вряд ли нужны. Устанавливаете небольшие модули на крышах и получаете электроэнергию, которой хватает для жизни семьи — смотреть телевизор, заряжать мобильник, питать холодильник и обеспечивать освещение. Очень многое перешло на элементную базу нано, поэтому у нас действительно совершенно другая жизнь. И возникла она благодаря нанотехнологиям. Не будь их — ничего бы такого не было, точнее, так быстро не случилось бы. Ведь благодаря государственным нанотехнологическим программам разных стран большие деньги пошли в науку, в разработки, в промышленность. И вот результат: мир изменился.

Россия присоединилась к нанотехнологической революции в 2007 году, когда по решению президента была провозглашена государственная стратегия развития наноиндустрии и создана соответствующая госкорпорация. Что можно сказать об успешности американской и нашей нанотехнологических программ?

Американская наноинициатива направлена, в первую очередь, на финансирование науки. За прошедшие годы только в науку, в исследования в области нано, США вложили $22 млрд. В этом финансовом году, который начался в США 1 октября, в американскую нанотехнологическую науку поступят еще $1,5 млрд. Причем американская Национальная нанотехнологическая инициатива (NNI) увязана с множеством других федеральных программ — «Инновационные исследования в малом бизнесе», SBIR (Small Business Innovation Research), «Трансфер технологий малого бизнеса», STTR (Small Business Technology Transfer), программами Национального научного фонда NSF (National Science Foundation), Национального института здоровья NIH (National Institute of Health). Так что задача американской инициативы — поднять уровень американской науки в области нано. РОСНАНО было создано, в общем, для другого. Правительство поставило перед нами задачу создать в России наноиндустрию, то есть производства, новые и модернизированные, на которых используют нанотехнологии, и новые рабочие места по всей стране.

Эту задачу решить удалось?

В значительной степени. Представьте себе: в 2007 году, когда никто еще толком ничего не понимал, утверждается стратегия, в которой записано черным по белому, что выручка портфельных компаний РОСНАНО в 2015 году должна составить 300 млрд рублей, а выручка всей российской наноиндустрии — 900 млрд (3% от мировой наноиндустрии). Тогда, в 2007 году, время было другое, в России экономика росла по 7–8% в год. Денег было много. От нефтяных денег РОСНАНО и выделили 130 млрд рублей — давайте, развивайте нанотехнологии, стройте отечественную индустрию. Но результат, записанный в стратегии, обеспечьте. Тогда многим казалось, что миссия невыполнима. Однако прошел 2015 год, и объем продаж российской наноиндустрии составил около 1,3 трлн рублей, из них почти четверть, 341 млрд рублей, — продажи портфельных компаний РОСНАНО. Получается, что мы выполнили правительственное задание, причем эти цифры считаем не мы, а Росстат, независимо от нас. За весь период деятельности профинансировано 107 проектов, запущено 77 новых заводов, фабрик, цехов и R&D-центров, создано более 30 тысячи рабочих мест. И это, безусловно, наше главное достижение.

Конечно, десять лет назад, когда мы только начинали, абрис будущей наноиндустрии представлялся несколько иным. Казалось, что будет гораздо больше отечественных достижений в области наноэлектроники, в «зеленых» технологиях, но какая получилась — такая и получилась. Сегодня основной вклад в выручку у нас вносит производство наноматериалов и композиционных материалов на их основе.

Что вы расцениваете как самую большую удачу в наноиндустрии, которую создало РОСНАНО?

Нам удалось создать несколько подотраслей в стране, и в первую очередь солнечную энергетику. Солнечной энергетикой занимались и в Советском Союзе, но прицельно для космических программ. Источник энергии для работы космических станций один — Солнце, топлива в космос не навозишься. Тогда была такая оценка: чтобы вывести один килограмм груза на орбиту, требуется потратить тысячу долларов. Сейчас цены в несколько раз выросли. Для космоса требуются максимально эффективные солнечные батареи, с максимальным КПД. В то время предприятие «Квант» делало уникальные солнечные батареи с высоким КПД — под 40%. Столь высокую эффективность обеспечивала многослойная структура батареи, которая могла по максимуму использовать весь солнечный спектр, а не только видимый свет. Кремний, арсенид галлия, фосфиды индия и алюминия — все это позволяло преобразовывать в электричество не только видимый свет, но и УФ,- и ИК-излучение. Поэтому солнечные батареи для космоса были столь же уникальными, сколь и дорогими, хотя за ценой никто не стоял — это ведь была приоритетная государственная космическая программа. Так что индустрия солнечной энергетики в каком-то виде существовала, для специальных нужд, но она была, скажем так, бутиковая.

РОСНАНО удалось запустить механизм по серийному созданию солнечных электростанций (СЭС) в стране, которые производят электроэнергию для россиян. У нас есть компания «Хевел» — совместное предприятие с компанией «Ренова»: у РОСНАНО 49%, у «Реновы» 51%. Мы построили завод в Новочебоксарске, который начал производить солнечные модули. Но жизнь оказалась сложнее — быстро выяснилось, что просто модули никому не нужны. Потребителю нужен лишь электрический ток, чтобы подключиться к розетке. Поэтому нам пришлось вложиться в инжиниринговую компанию, которая из этих модулей строит электростанции. А это не только солнечные батареи, производящие постоянный ток, но еще и инверторы, преобразующие постоянный ток в переменный — именно такой мы можем давать в сеть, — автоматика и система управления ею. Получается готовая электростанция, которая уже интересна потребителю.

В 2015 году мы построили солнечные электростанции суммарной мощностью 30 мегаватт, еще 70 МВт добавили в 2016-м. Наши станции пока строятся в трех регионах. Во-первых, это Республика Алтай, где во многих горных районах нет линий электропередач и централизованного электричества. Прежде сюда машинами возили солярку и производили электричество с помощью дизель-генераторов. Второй регион — Оренбургская область, где вполне достаточно солнца (сравнимо с Южной Европой), и третий — Башкирия. Казалось бы, Башкирия находится в Европейской части РФ — какие проблемы с электричеством? Но, оказывается, и в Башкирии есть энергодефицитные регионы. Поэтому мы строим СЭС в первую очередь в таких регионах и потихоньку расширяем географию. В этом году намерены укрупнить некоторые уже построенные станции, скажем, с 5 до 15 МВт.

Солнечная энергетика в России пока работает в льготных условиях — благодаря государственной программе стимулирования возобновляемых источников энергии, которая была создана в том числе и при нашем участии. В результате инвесторы смогли вложиться в солнечные электростанции и рассчитывают вернуть свои инвестиции в разумный срок и с приемлемой доходностью.

Такая же система стимулирования у нас в стране разработана для ветроэнергетики, и мы сейчас активно включаемся в это направление. Первая ветровая электростанция на 35 МВт будет построена финской компанией «Фортум» в Ульяновской области уже в этом году. Но вообще, мы хотим с этой компанией организовать совместный фонд, который будет не только строить ветроэлектростанции, но и налаживать производство необходимых для них элементов в России. Ведь программа стимулирования устроена таким образом, что в нее попадают только те электростанции, которые в основном сделаны на территории России. Для солнечных электростанций порог локализации — 70%. То есть вы не можете ввозить китайские модули, строить здесь электростанции и получать субсидию — в этом случае мы субсидировали бы чужую промышленность. Для ветровых электростанций этот порог — 65%. Конечно, что-то пока придется импортировать, но мы планируем, например, изготавливать средние по размеру лопасти (до 60 метров) в Ульяновске.

Госпрограмма стимулирования альтернативной энергетики работает до 2024 года. Будем надеяться, что к тому времени появятся и опыт, и много электростанций и себестоимость производства их компонентов заметно снизится.

Согласна, это впечатляющий результат. Но успех надо развивать. Есть ли какие-то новые идеи в области энергетики?

Мы хотим вместе с «Ростехом» заняться производством «зеленой» электроэнергии — из мусора, из органики природного происхождения. Ее переработка не дает дополнительного выброса углекислого газа в атмосферу — что растения забрали из воздуха для своего роста, то мы и отдали. Баланс по СО2 нулевой. Мы планируем построить четыре таких завода в Московской области и один в Казани, пока. Это будет пятилетняя программа, поскольку требуется время, чтобы все построить и запустить.

А есть ли удача такого же рода в области медицины?

Мы развиваем ядерную медицину, в основном для диагностики, но также и для терапии. У нас есть совместная компания вместе с частными инвесторами «ПЭТ-Технолоджи», которая создает позитронно-эмиссионные центры (ПЭТ-центры) в России и производит радиофармпрепараты. Мы построили уже восемь таких центров в регионах — в Липецке, Курске, Белгороде, Уфе, Екатеринбурге, Орле, Тамбове и Москве, еще несколько создаются и строятся. Позитронно-эмиссионную томографию используют для ранней диагностики онкологических заболеваний, в кардиологии и неврологии. В одном приборе совмещаются функции ПЭТ и КТ (компьютерной томографии), поэтому мы получаем трехмерную картину функциональных изменений в тканях, которая накладывается на пространственное изображение внутренних органов с высоким разрешением.

Суть диагностики в том, что быстрорастущие раковые клетки потребляют много глюкозы. Если пациенту вводить в кровь вещество с радиоактивной меткой — фтордезоксиглюкозу с О18, то она будет концентрироваться в клетках злокачественной опухоли и мы увидим ее в нашем аппарате. Эти радиометки для диагностики мы производим в Ельце и Уфе. Сами томографы пока импортные. Но надеемся, что «Росатом», который всегда выражал заинтересованность, начнет делать эти аппараты.

Вообще, Россия — самый большой в мире экспортер изотопов. На Западе наши изотопы расфасовывают в ампулы и продают нам же как препараты, но уже по другим ценам. Мы решили это положение исправить и создали в Дубне производство микроисточников полного цикла по немецкой технологии, которое производит «пистолеты» и «пульки» для лечения аденомы простаты. В крошечных пульках находится радиоактивный изотоп иода. Пульки выстреливают точно в опухоль в простате, и радиоактивный препарат начинает уничтожать вокруг себя злокачественные клетки. Метод гораздо более щадящий, нежели хирургическое вмешательство. Отработавшие пульки, правда, остаются в простате на всю жизнь, но они не мешают — они маленькие, пациент их не чувствует. Хотя, возможно, в аэропорту такой пациент может и «звенеть». Наша страна и так производила изотопы, а мы просто упаковали их в правильный инструмент, на который есть спрос в стране.

А что касается обычных лекарств — здесь РОСНАНО участвует?

История с фармой у нас в стране тяжелая. В Советском Союзе была негласно принята такая концепция: новые лекарства — дело дорогое и непонятное, а население надо лечить массово, не только богатых. Поэтому будем ждать 20 лет, когда истечет срок патентной защиты, затем наши умелые химики раскроют формулу, синтезируют действующее вещество, и будем производить. Вот такой прагматичный подход. Кроме того, мы входили в состав Совета экономической взаимопомощи (СЭВ), где было разделение труда — высокая фарма была отдана Венгрии, Югославии, и все современные лекарства мы как правило импортировали оттуда. А все недорогие, проверенные временем массовые препараты — аспирин, анальгин, пирамидон, антибиотики и другие — производила советская фармацевтическая промышленность. Рынок был закрытый, государство требовало дешевых лекарств для населения, вот и производили. А когда рынки открылись, то оказалось, что значительная часть наших фармацевтических заводов устарела. И продукты устарели. Поэтому сегодня важно строить в России современные заводы, что и предусматривает государственная программа «Фарма-2020», так ее коротко называют.

Мы построили два фармацевтических завода с высокотехнологическим производством полного цикла по стандартам GMP (Good Manufacturing Practice — системе норм и правил фармпроизводства, принятой в развитых странах и гарантирующей качество продукции). Один из самых успешных у нас — «Нанолек» в Кировской области, который делает лекарства на импортных субстанциях, в том числе биопрепараты, и инновационные вакцины в сотрудничестве с зарубежными фармацевтическими компаниями, в ближайшие год-два планируется полная локализация производства вакцин, включая собственную вакцину против гриппа. У этого завода большие мощности, которые пока до конца не загружены. Здесь можно выпускать лекарственные препараты по контрактам — приходите со своим лекарством, и будем производить, если, разумеется, есть все необходимые разрешительные документы. Еще один завод — в Обнинске (Калужская область). Он выпускает собственные препараты и диагностические тест-системы.

Другая наша портфельная компания «НовоМедика» заключила генеральное соглашение с одним из лидеров мировой фармацевтики, — компанией Pfizer. Мы начинаем совместное строительство крупного предприятия в Калужской области, на котором будем производить несколько десятков препаратов самой компании Pfizer и новые отечественные препараты, разработанные в исследовательском подразделении нашей портфельной компании. Пять уже практически готовы к производству, и, видимо, вскоре они будут запущены.

Мы вкладываем деньги и в разработку новых лекарственных препаратов, хотя быстрого результата здесь ждать не приходится — путь от найденной мишени, скажем, фермента, и подобранного ингибитора до лекарства занимает не менее десяти лет, такова мировая практика. У нас довольно много медицинских проектов, но они в большинстве своем находятся как раз на стадии разработки или оформления разрешительной документации. Часто мы вкладываем деньги в разработку технологии, а потом технологию продаем кому-то из большой фармы.

Например, долю нашей дочерней компании «РоснаноМедИнвест» в капитале компании Tobira Therapeutics (разрабатывает препараты для лечения заболеваний печени, воспалительных заболеваний, фиброза и ВИЧ-инфекции) выкупила одна из крупнейших мировых фармацевтических компаний Allergan.

Мир устроен так, что удачи не живут без неудач, и одно часто бывает следствием другого. Что бы вы отнесли к самым большим неудачам РОСНАНО за эти десять лет?

Действительно, неудачи связаны с нашими успехами. В начале нашего первого инвестиционного цикла мы довольно сильно вложились в солнечную энергетику. В соответствии с тенденциями того времени мы сделали ставку как на поликристаллический, так и аморфный кремний, или метод тонких пленок. Элементы на основе поликристаллического кремния дороже, но их КПД выше. Аморфный кремний дешевле, его просто наносишь на стекло тонкой пленочкой — и вот тебе фотоэлемент. Однако КПД у него ниже. С модулями на аморфном кремнии, который мы производим на заводе в Новочебоксарске, все нормально, а вот проект «Усолье-Сибирский Силикон» по производству поликремния лопнул. Когда мы его начинали, килограмм поликристаллического кремния солнечного качества стоил $400. Пока мы строили и налаживали производство, стоимость поликремния благодаря Китайской Народной Республике на мировом рынке упала в 20 раз, до $20. Завод наш оказался неконкурентоспособным. Это одна из самых больших неудач РОСНАНО.

Но из удач и неудач мы делаем выводы. Мы понимаем, что КПД наших фотоэлементов, которые мы производим на «Хевеле» в Новочебоксарске, недостаточно высокий. С помощью нашего Научно-технического центра, который находится в Физико-техническом институте имени А. Ф. Иоффе РАН в Санкт-Петербурге, мы разработали тандемную технологию для фотовольтаики, которая включает в себя и поликристаллический кремний, и аморфный кремний, в результате КПД стал больше 20%. И сейчас мы интенсивно реконструируем наш завод под новую технологию. Вообще, тонкопленочная технология производства солнечных модулей методом напыления нанослоев позволяет многократно сократить использование кремния, а солнечные модули, производимые в Новочебоксарске, способны вырабатывать электричество даже в пасмурную погоду.

На этом рынке конкуренция очень большая, требуется постоянно улучшать производство, повышать КПД, потому что стоимость киловатта солнечной энергетики падает с каждым годом. Как говорила Алисе в Зазеркалье шахматная Королева, для того чтобы удержаться на месте, нужно бежать. Вот и бежим.

В конце марта будет завершен монтаж нового оборудования, и в этом году, после отладки, завод даст рынку более совершенные модули, на которые есть хороший спрос. Наша компания, например, участвует в тендерах по строительству СЭС в Южной Африке.

Мы многому научились за эти годы и продолжаем учиться. Потребитель хочет платить за электрический ток или газ и больше ни о чем не думать. Главное — чтобы они были. Это совершенно другая бизнес-модель. Поэтому мы сейчас движемся еще в одном направлении — делаем комбинированные электростанции, которые состоят из фотовольтаического модуля, дизель-генератора и системы аккумуляторов. Когда солнце светит хорошо, работают солнечные элементы, а аккумуляторы запасают энергию. Когда перестает светить — используется энергия аккумуляторов, а когда солнца долго нет — в ход идет дизель. Для российского климата это очень хороший вариант. Сейчас мы построили и запустили в Забайкальском крае такую комбинированную электростанцию — 120 киловатт дает солнце, 200 кВт — дизель и 300 кВт — система аккумуляторов. Их делает еще один наш завод, «Лиотех», в Новосибирске.

Не тот ли это «Лиотех», который едва не обанкротился в 2014 году?

Да, тот самый. Мы построили крупнейший в Европе завод по производству литий-ионных аккумуляторов, но, к сожалению, оказалось, что просто аккумуляторы никому не нужны. Потребителю нужна система аккумулирования энергии, которая включала бы помимо аккумулятора еще инвертор для преобразования постоянного тока в переменный и систему управления этими аккумуляторами. И чтобы работала автоматика, желательно, — без операторов, без обслуживания. Человеческий труд дорог.

Поэтому пришлось перезапустить этот проект. Промахнулись с рынком, с экспортом в условиях санкций у завода тоже не очень получается. Но потихоньку портфель заказов складывается. Компания «Лиотех-Инновации» начала взаимодействовать с крупнейшим в России заводом по производству троллейбусов «Тролза» в Энгельсе в Саратовской области. Они производят троллейбусы с автономным ходом. Впервые такой троллейбус сделали в Новосибирске — что называется, нужда заставила. В этом городе два троллейбусных кольца, которые не связаны друг с другом. Горожане ехали по одному кольцу, затем пересаживались на автобус, добирались до второго кольца и опять пересаживались на троллейбус. Тогда-то и решили, что нужен троллейбус с автономным ходом. Пока он едет, используя усики, аккумуляторы заряжаются. На участке, где нет проводов, он усики складывает и едет своим ходом, как электроавтобус.

Интересно, что на такие троллейбусы с автономным ходом есть спрос, например — в Аргентине. В больших городах троллейбусные парки занимают много земли. Парки можно вынести в пригород, но тащить туда линию электропередачи накладно. Здесь и выручат троллейбусы с автономным ходом на наших аккумуляторах. Еще одно их приложение — автопогрузчики на разного рода складах. Они должны быть абсолютно автономными для маневренности и не выделять никаких выхлопных газов. Или вот пример: мусоровоз. Вы знаете, сколько он тратит бензина на 100 километров? Сто литров! Потому что останавливается через каждые 100 метров, пока грузит мусор, а двигатель работает. С точки зрения экологии это просто ужасно. Поставьте аккумуляторную батарею — и проблема решена. Так что ниши на рынке есть, просто их надо искать. Мы начали перезапуск проекта и производства в 2014–2015 годах. Надеемся, что теперь он будет успешным.

Нанотехнологии — это инструмент, который может быть приложим едва ли ни в любой отрасли промышленности, даже в самой традиционной. Какой пример здесь вы считаете наиболее показательным?

Россия — чемпион мира по строительству трубопроводов. Так сложилось — страна большая, много нефти и газа, основной транспорт — трубопроводный. В 1970 году между Советским Союзом и ФРГ был заключен эпохальный контракт «Газ — трубы», который предусматривал, что в обмен на газ ФРГ поставляет нам трубы большого диаметра, которые мы не умели делать, как это ни поразительно. Кстати, благодаря этому контракту произошла разрядка международной напряженности и были построены газопроводы Оренбург — Западная граница, Уренгой — Помары — Ужгород и Ямбург — Западная граница. Полагаю, что этот контракт подтолкнул и наших металлургов, которые активно взялись за решение проблемы в 70-х годах, когда начали появляться первые отечественные трубопрокатные станы.

Сегодня наши металлурги и трубники умеют делать трубы любого разумного диаметра (как правило, не более двух с половиной метров). Более того, они научились упрочнять сталь методом термомеханической обработки — нагрев-давление-нагрев-давление… В результате в матрице металла меняется размер зерна. Оптимальный размер для металла с высокой прочностью — несколько сот нанометров. Трубы получаются тоньше, легче, но столь же прочные. А вес трубы и ее прочность — это очень существенно. Мы вложились и сюда, в такую консервативную и традиционную область индустрии.

Но к трубам требуется много разных других вещей — антикоррозионное покрытие, например. Если покроем просто полиэтиленом, то труба будет ржаветь, потому что полиэтилен пропускает кислород и воду. Кислород и чуть-чуть воды — все, что надо для коррозии. Поэтому сегодня трубы покрывают более сложным композиционным материалом, изготовленным с применением нанотехнологий. В толщу полимера вводят нанопластинки глины. Гидрофильная глина просто так не смешивается с гидрофобными полимерами, поэтому ее поверхность специальным образом модифицируют четвертичными аммониевыми основаниями и делают гидрофобные стопки пластинок глины внутри матрицы полимера. Когда пластинок глины в толще полимера много, кислород вместо прямого пути преодолевает очень сложный. Через глину он проникнуть не может, поэтому обходит ее, а там следующая пластинка. Таким образом скорость диффузии кислорода замедляется в десятки раз. С идеей производства наноглины из монтмориллонита к нам пришел предприниматель Сергей Штепа, а теперь он директор нашей портфельной компании «Метаклэй».

Полимеры с наноглиной — вещь интересная. Они огнестойки, и потому их можно использовать для оплетки кабелей. Из них сегодня делают упаковку для разных жидких пищевых продуктов, майонеза и кетчупа например. В результате срок их хранения резко увеличился, потому что диффузия кислорода через такую упаковку затруднена. У компании «Метаклэй» не все сразу получилось. Сергей Штепа сначала хотел делать наноглину, но просто полупродукт никто особо покупать не хотел. После длительного периода балансирования на грани банкротства компания все-таки разработала технологию для «Газпрома» — антикоррозионное покрытие для труб. Прошли сертификацию, договорились со всеми трубниками. В прошлом году более 50% антикоррозионной обработки труб делали из отечественного материала. А сейчас, наверное, еще больше. Всего лишь однослойное покрытие трубы нанокомпозиционным полимером с наноглиной защищает ее от коррозии на 80 лет. В результате структуры «Газпрома» захотели купить у нас эту компанию и выкупили нашу долю с определенной доходностью для нас. Так что теперь этот действующий завод в городе Карачев Брянской области, производящий полимерные нанокомпозиционные материалы нового поколения для упаковочной, кабельной, строительной, энергетической, нефтегазовой и автомобильной отраслей, принадлежит «Газпрому».

Этот пример показывает, что нанотехнологии — это прежде всего вещества в наноформе. Когда мы добавляем их в материал, то меняем его свойства. Велик ли сегодня перечень таких наноматериалов и где их используют?

Истинных наноматериалов не так много. Углеродные нанотрубки, графен, фуллерены, диоксид кремния, наноалмазы — добавляете в покрытие и увеличиваете его износостойкость. Еще — диоксид титана. Это не только белая краска, но и все кремы, защищающие от солнца, — в них сидит диоксид титана в наноформе. Конечно — сажа, которая содержит фракции до 100 нм. Сажа используется миллионами тонн для производства шин, это самый дешевый в мире краситель черного цвета. Если нужно покрасить пластмассу в черный, просто добавьте сажу, и все будет отлично. Это один из старейших наноматериалов. Так что истинных наноматериалов мало, а вот нанокомпозитных материалов уже много, все и не перечислить.

Делаем ли мы эти истинные наноматериалы? Да. Один из ярких примеров — наша компания OCSiAl («Оксиал»), производящая одностенные углеродные нанотрубки. Она выросла из стартапа в Новосибирске. Вот ради таких историй мы и создали четырнадцать наноцентров в разных городах России — фабрики по производству стартапов. Изобретатель, ученый может получить в центре услуги, которые ему требуются, чтобы завести свое дело. Патентные поверенные посоветуют, что и как лучше патентовать — а может, лучше хранить свое изобретение в виде ноу-хау. В центрах есть мастерские с хорошими станками, где можно изготовить прототип, что-то вырезать, сварить, выточить, добавить… Вокруг наших наноцентров образовалось более 400 стартапов. Конечно, это, образно говоря, — жертвенное поле: до 90% из них погибнет или не выйдет из категории малых предприятий. Одно дело изобрести что-то, а другое — создать продукт и выйти с ним на рынок. OCSiAl — один из немногих счастливчиков, который состоялся. Многостенные нанотрубки могут получать многие, а вот одностенные — редко кто, в основном в лабораториях. Еще недавно их килограмм, произведенный в лабораторных условиях, стоил $100 000. И понятно, что использовали их только в научных исследованиях, где требуются маленькие количества.

OCSiAl сумел сделать промышленную технологию и успешно запустил пилотную установку, производящую 5 тонн нанотрубок в год. Сейчас компания строит установку на 50 тонн. Кто покупает? Например — аккумуляторщики, чтобы увеличить срок жизни аккумуляторов. Литиевые аккумуляторы хороши, но пережить цикл «зарядка-разрядка» они смогут не более тысячи раз. После этого происходит деградация материала, он теряет емкость, в материале возникают трещины, и прочее. Свинцовый аккумулятор выдерживает 400 циклов, и через три года аккумулятор в автомобиле надо менять. Трубки увеличивают срок жизни аккумулятора на 10—20%. Для аккумулятора даже 5% — это много.

Углеродные нанотрубки — это наноаддитив, его можно добавлять куда угодно, в самые разные матриксные материалы, в полимеры, в керамику, даже в металлы. Вот пример: покраска автомобиля. Корпус и дверцы металлические, электростатические краски быстро и плотно ложатся на металл. Но если вы переходите на полимерный композитный материал, то электростатическое окрашивание уже не работает, потому что пластик — диэлектрик. Однако на автомобильных заводах технология автоматической покраски давно отлажена, перестраивать ее — это большие деньги и время. Гораздо проще сделать полимер токопроводящим, а для этого в него надо добавить углеродные нанотрубки. И тогда электростатическая краска будет ложиться так же легко и прилипать так же прочно, как на металл.

Конечно, все это просто на словах. На деле же каждая такая история, каждый нанокомпозитный материал требует отдельной опытно-конструкторской работы. Это ведь не соль в воду насыпать, и она растворится сама собой, в крайнем случае, можно нагреть. С наноаддитивами есть проблема их гомогенного распределения в матрице материала, чтобы не было их скоплений, потому что это потенциальные очаги деформации, деградации материала и так далее. Вот такая имманентная особенность нанотехнологий, ничего не поделаешь.

У РОСНАНО поменялась ориентация с внешнего рынка на внутренний?

РОСНАНО — глобальная инестиционная компания. Россия целиком — это маленькая, но открытая экономика. Каждое слово здесь ключевое. Маленькая, потому что весь наш внутренний валовый продукт (ВВП) составляет около 80 триллионов рублей, то есть чуть больше $1 трлн. В Америке — 17, в Китае — 16, в Объединенной Европе — 20. Россия обеспечивает 1,7% валового мирового продукта, а СССР имел почти 20%. Открытая, потому что сегодня мы конкурируем с международными компаниями, конкурируем, где можем. Поэтому мы не производим телевизоры. Машины производим, но по импортным технологиям. Даже на внутреннем рынке мы конкурируем с западными и глобальными компаниями. Сейчас запретили ввоз из Европы мяса, фруктов, прочего. Чуть-чуть дали нашим производителям передышку, но при этом качество сыра у нас стало куда хуже. Конкуренция нужна. Нужно развивать экономику и конкурировать там, где мы можем. А закрываться от мира — это есть сыр плохого качества.

Источник: Химия и Жизнь

Россия. Весь мир > Химпром. Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > rusnano.com, 31 марта 2017 > № 2136220 Сергей Калюжный


Россия. СЗФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2132657

Российские компании представили изобретения, готовые к применению в деятельности городских предприятий.

29 марта на площадке Национального минерально-сырьевого университета «Горный» состоялась первая практическая конференция «От импортозамещения к инновациям и экономике знаний». Её организатором выступили Комитет по энергетике и инженерному обеспечению и другие комитеты, курируемые вице-губернатором Игорем Албиным, который инициировал мероприятие. В деловой программе и выставочной части конференции приняли участие более 500 человек – представители федеральных органов власти и органов исполнительной власти Санкт-Петербурга, ведущих городских инженерно-энергетических, транспортных и строительных компаний, общественных организаций и объединений, производители и разработчики наукоемкой и инновационной продукции, а также высших учебных заведений Санкт-Петербурга.

В университете развернулась экспозиция наукоемких производственных разработок петербургских и российских компаний, обзор патентов и изобретений, готовых к применению в деятельности городских предприятий. Так, ГУП «Пассажиравтотранс» представил молекулярный модификатор топлива «Экос», который тестируется в одном из автобусных парков. Предварительные результаты испытаний показали, что его применение приводит к снижению дымности автобусов на 36%. ГУП «Водоканал» на экспозиции представил макеты и опытные образцы изобретений и полезных моделей, разработанные сотрудниками предприятия. Это и запорная арматура, и водоразборная колонка бесколодезного исполнения, и очистные установки для питьевой и сточной воды. Все разработки запатентованы «Водоканалом», часть уже прошла опытно-промышленные испытания. По итогам экспертно-оценочных мероприятий 31 разработка отобрана для внедрения в энергетической отрасли, 5 изобретений внедрены после опытной эксплуатации в городском транспорте.

Ключевыми спикерами пленарного заседания конференции стали заместитель директора Департамента региональной промышленной политики Министерства промышленности и торговли Российской Федерации Олег Радионов, член совета директоров ООО «НПО Инноватех» Алексей Градов, генеральный директор ПАО «Федеральный испытательный центр» Александр Дюжинов, технический директор ООО «Сименс. Технологии Газовых Турбин» Александр Лебедев. Участники обсудили такие темы, как роль науки и инноваций в обеспечении устойчивого развития России и Санкт-Петербурга, региональная практика внедрения инноваций.

Россия. СЗФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2132657


Вьетнам. Весь мир > Образование, наука > vietnam.vnanet.vn, 31 марта 2017 > № 2130148

28-29 марта в Буэнос-Айресе посол Вьетнама в Аргентине Нгуен Динь Тхао и представители министерства образования и подготовки кадров Вьетнама приняли участие во 2-й международной конференции по безопасности в учебных заведениях. Организаторами данного мероприятия стали Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) и правительство Аргентины. На конференции были обсуждены различные темы, такие как безопасность в учебных заведениях в констекте вооруженных конфликтов, расследование и наказание военных преступников, восстановление образования после вооруженных конфликтов. Стороны также обменялись мнениями по предотвращению насилия в школе, а также по обеспечению права подростков и детей на получение образования. Вьетнам. Весь мир > Образование, наука > vietnam.vnanet.vn, 31 марта 2017 > № 2130148


Россия. СЗФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2125350

Глава Рособрнадзора посетил экзаменационный пункт в Санкт-Петербурге, где рассказал о ходе досрочного периода ЕГЭ-2017

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов в день проведения ЕГЭ по математике досрочного периода посетил пункт проведения экзамена (ППЭ), организованный в гимназии № 24 имени И.А. Крылова в Санкт-Петербурге, где пообщался с участниками экзамена и пожелал им успехов.

"За последние годы мы реализовали целый ряд мер, направленных на совершенствование организационной и содержательной модели выпускных экзаменов. В итоге сегодня ЕГЭ проходит максимально прозрачно и объективно, без технологических сбоев и серьезных нарушений, как со стороны организаторов, так и со стороны выпускников", - отметил Сергей Кравцов.

По словам главы ведомства, перед началом досрочной волны была проверена готовность всех регионов и пунктов, чтобы везде была обеспечена безопасность и соблюдены требования к организации ЕГЭ.

"Я рассчитываю, что досрочный период пройдет на высоком организационном уровне и задаст тон всей экзаменационной кампании этого года, которая должна пройти честно и прозрачно", - сказал руководитель Рособрнадзора.

Заявления на участие в ЕГЭ по математике базового уровня в досрочный период подали около 4,8 тысячи участников, экзамен проводился в 128 ППЭ. На ЕГЭ по математике профильного уровня записались 16,8 тысячи участников, для его проведения было задействовано 174 ППЭ.

Успешная сдача экзамена базового уровня позволяет получить аттестат об окончании школы, а также подать документы в те вузы, где математика отсутствует в перечне вступительных испытаний. Профильный ЕГЭ необходимо сдать для поступления в вузы на специальности, где математика является одним из вступительных экзаменов.

Установленный минимальный балл по математике профильного уровня составляет 27 баллов. ЕГЭ по математике базового уровня оценивается по пятибалльной шкале, для успешной сдачи экзамена достаточно набрать три балла.

ЕГЭ по математике базового и профильного уровней досрочного периода ЕГЭ-2017, проходивший 31 марта, завершился без сбоев. Свои результаты участники экзаменов узнают на позднее 11 апреля 2017 года.

Россия. СЗФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2125350


Россия. СФО > Образование, наука > ras.ru, 31 марта 2017 > № 2125326

Академик Похиленко : «А путь и далек, и долог…»

«…и нельзя повернуть назад», — слова этой песни помнят, наверное, все геологи, когда-либо бывавшие в полях. Уезжая на объекты, которые иногда находятся очень далеко не просто от цивилизации, но и от любого человеческого жилья, ученые оказываются один на один с подчас непредсказуемой природой. В преддверии Дня геолога мы попросили исследователей рассказать о сложных, тяжелых, неприятных и опасных случаях, которые происходили в экспедициях.

Своими воспоминаниями о том, каково бывает геологам в северных маршрутах, поделился директор Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН академик Николай Петрович Похиленко:

— Однажды, в 1974 году, при сплаве на взбухшей от сильных дождей, в общем-то, небольшой, но стремительной речке Чомурдах (левый приток реки Оленек), мы с Николаем Владимировичем Соболевым попали в весьма неприятную и опасную ситуацию. Уже близко к концу пути, уставшие и более суток не спавшие, перед очередным шумящим перекатом решили не выходить из лодки, чтобы посмотреть, как там обстоят дела, а пройти его сходу, как уже прошли десятка два подобных перекатов на верхнем участке маршрута. Река здесь делала крутой поворот, и вот за ним мы изрядно струхнули: впереди — ревущий в пене бешеный поток воды, несущийся в скалу, где вода за тысячелетия выбила объемный грот. Там ударяющийся в препятствие поток создавал такое, что, наверное, очень красиво выглядит, если наблюдать с берега, а с лодки, которую стремительный поток несет туда, думаешь уже не о красотах, а о Боге. Пристать к берегу не получалось совсем, метров за сорок от этого ада у Н.В. Соболева вырвало из рук весло, и он, потеряв равновесие, чудом удержался в лодке. Еще метров через десять я, пытаясь хоть как-то управлять движением лодки, сломал свое весло — и вот совершенно неуправляемую лодку несет ревущим потоком в грот, красота которого описана выше… Спасло нас два обстоятельства: во-первых, дно лодки было изорвано острым плитняком еще в начале маршрута, и в ней было изрядное количество воды. Во-вторых, на дне этого бедного плавсредства на подложке из ивняка лежало не менее 150 килограммов образцов кимберлитов и шлиховых проб. Именно поэтому лодка не перевернулась при ударе о скалу, поток ее просто вышвырнул оттуда в огромную, быстро крутящуюся воронку, находившуюся чуть ниже этого чудесного грота. Вместе с лодкой там вращалось и весло Николая Владимировича, которое удалось-таки выловить, а уже оно помогло выбраться из этой воронки. Усталость и сонливое настроение у нас, изрядно перепуганных, это приключение часа на три точно сняло.

Другое, более опасное приключение, довелось мне пережить в 1981 году на той же реке Оленек, когда в начале августа я перевернулся на быстроходной маленькой лодке, возвращаясь в лагерь, — на расстоянии около 30 км от него. Сопки и деревья тогда были покрыты снегом, который шел два дня перед этим, температура воды была порядка 8—9 градусов, воздуха — около 2—3 градусов, дул ледяной северный ветер. Перевернулся я по неосторожности и небрежности: на ходу хотел подрегулировать жиклер нестабильно работающего двигателя, потянулся за лежащим в носовом отсеке инструментом, и в этот момент резко дернувшийся двигатель вырвал румпель из замерзшей руки… Это произошло как раз посредине реки: я срезал путь на повороте. До берега было не менее 400 метров — все случилось на широком плесе.

Единственным вариантом спастись было тащить, не раздеваясь, лодку к берегу, используя ее в качестве поплавка, потому как в свитере, меховом жилете и летном комбинезоне, а сверху еще и штормовка, до берега точно было не доплыть. Резиновые болотные сапоги пришлось разрезать: портянки разбухли, и снять в воде обувь не получалось. Корма лодки была утянута тяжелым мотором вниз, над поверхностью воды торчал лишь сантиметров на 30 из воды нос, в котором был пенопластовый поплавок. Вариант: раздеться и плыть к берегу одному, без лодки, не проходил — в ледяной воде это вряд ли бы удалось. Да и в случае удачи — что потом сможет сделать на берегу полузамерзший человек на ледяном ветру без одежды, босиком на камнях, покрытых снегом?

Поэтому я выбрал единственный приемлемый вариант собственного спасения: попытаться доплыть вместе с лодкой до берега одетым, в этом случае при интенсивной работе организма вода на контакте с телом нагревается, и одежда создает условия для существования градиента температур. Это сработало, но метров за сто до берега я окончательно выбился из сил, от переохлаждения и интенсивной работы начали лопаться кровеносные сосуды в легких, стало больно и трудно дышать, появился кашель с кровью, к тому же я чувствовал, что вот-вот потеряю сознание. Зная, сколько времени и средств уходит на Севере на поиски утопленников, я привязал себя за руку веревкой к лодке, понимая, что последняя уже точно не утонет, ее найдут быстро, и я буду тут же, рядышком. Дав себе слабину, начал быстро засыпать, мне стало хорошо и даже вроде бы тепло, но тут в эту ситуацию включился какой-то жуткий вой, не давший спокойно перейти в иной мир. С трудом открыв глаза, я увидел на берегу лайку, которая сидела напротив и выла. Понял, что собака воет по мне уже как по покойнику, разозлился на себя и снова взялся бороться за жизнь.

С трудом откашлявшись кровью, не обращая внимания на жуткую боль в застывших мышцах рук и ног, я начал снова тащить лодку к берегу, где лайка сразу перестала выть и начала громко лаять, как бы обозначая направление движения. Через какое-то время я услышал, что мотор стал цеплять за камни дна, и это означало, что глубина воды была не более трех метров, до берега же оставалось около тридцати метров. Отвязав себя от лодки, которая уже тормозила движение к берегу, я из последних сил поплыл к нему, но этих сил хватило метров на десять, не больше, и тут, уходя под воду, подумал, что, похоже, это уже конец. Однако глубина в том месте была порядка двух метров, у меня хватило сил оттолкнуться от дна, вынырнуть, успеть схватить немного воздуха, снова уйти под воду поглубже и, помогая себе руками, оттолкнуться от дна уже в направлении к берегу. Через несколько таких циклов я почувствовал дно под ногами и, уже слабо контролируя сознание, пошел к берегу. Как удалось выбраться на него, я не помню, процесс, похоже, шел на «автопилоте».

Пришел в себя на берегу, окончательно замерзая, рядом была лайка-спаситель, лизавшая лицо и громко лаявшая. Лодку отнесло несильным в том месте течением где-то на полкилометра. Лежал на покрытой снегом гальке метрах в трех от уреза воды. Встать на ноги сразу не получилось, однако сознание работало четко, подсказывая, что вернуться на базу амакинцев, откуда был начат путь, сил уже точно не хватит, единственным шансом спасения могла быть попытка добраться до старой палатки амакинцев у устья реки Кютюнгде, до которой было километров шесть-семь.

Первые полкилометра я полз на карачках, слегка разогрелся, что позволило встать на ноги и снова почувствовать себя человеком. Затем разделся догола, выжал как смог, всю свою одежду: на ледяном ветру она не превратилась в более теплую, но стала, по крайней мере, более легкой, снова оделся и поплелся, когда в вертикальном положении, когда опять на карачках, к той самой палатке. Поскольку на ногах были одни хлопчатобумажные носки, а под ногами — галька и острые обломки карбонатных плиток, очень скоро ноги стали босыми, а километра через два уже и пораненными, и на следах на снегу оставались пятнышки крови.

До палатки удалось добраться, там повезло найти коробок с двумя спичками, хватило сил наломать сухих веточек, не покрытых мокрым снегом, на стоящих поблизости лиственницах, набить печку, сделанную из 250-литровой бочки, дровами, повезло зажечь эту печку первой спичкой. Затем, когда она загудела огнем, и в палатке стало тепло, которое напрочь переохлажденным телом уже совсем не ощущалось, я разделся до плавок, повесил свою мокрую одежду на веревку, залез на нары, сооруженные вблизи печки, на которых лежали два драных замасленных ватника, и отрубился.

Нашли меня часа через два в таком плачевном состоянии хозяева лайки по кличке Кнут — начальник партии Амакинской экспедиции И.Ф. Свиридов и водитель вездехода, — они ехали на на ту самую базу, с которой я начал свой едва не ставший последним путь, за запасной звездочкой для сломавшейся передвижной буровой установки. Их поисковая партия базировалась на участке «Лунный», располагавшемся километрах в 60 к юго-востоку. В дороге у вездехода лопнула гусеница, Игорь Свиридов с водителем начали ремонт, а Кнут, сообразив, куда идет путь, и зная, что там его ждет подруга — красивая черная лайка по многообещающей кличке Ночка, ломанул на базу один. Поскольку лайки — умнейшие собаки, они знают: если торопишься, то по берегу реки куда как проворнее бежать, чем по таежному бурелому, и, главное, глупые белки и бурундуки не отвлекают от основного дела. Но тут на его беду в эти могучие планы вклинился я, перемерзший, перемокший и полумертвый, и Кнут, к его чести, не только не дал мне отойти совсем, но и сопровождал меня до палатки, и караулил до приезда вездехода. Ребята с высокого борта речной долины увидели из тайги дымок от печки, ну и как это вполне обычно бывает на Севере, свернули к реке, решили посмотреть, кто там. А там — их хороший и давний приятель, но в весьма плачевном состоянии. Довольно скоро они привели меня в сознание, и только после этого спаситель-Кнут продолжил свой путь к вожделенной Ночке. Конец дня и ночь я оттаивал, но к утру начал распухать — от сильного переохлаждения отказали почки: распухли руки, ноги, да так, что на босу ногу едва удалось надеть сапоги 45 размера, а до этого с портянками и носками носил 43-й. Но обошлось, выжил, опухшее тело стало принимать нормальный вид на третий день, но кашлял с кровью дней двадцать. Этот практически чудом благополучно закончившийся случай — один из примеров того, что с Севером шутки плохи, и сколько горестных примеров с печальным концом на нашей памяти, когда мы теряли своих товарищей и коллег…

…С тех пор прошло несколько десятилетий. Казалось бы — современные средства передвижения, технологии и специально созданные для полевиков устройства должны были свести риск до минимума. Однако Север остается Севером — и его природные условия все так же требуют от исследователей проявления мужества и стойкости. Рассказывает научный сотрудник лаборатории электромагнитных полей Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука Алексей Николаевич Фаге:

— В действительно сложную и опасную ситуацию я, пожалуй, не попадал. С одной стороны — повезло, а с другой — мы с коллегами (я, в бытность просто участником полевого отряда и потом, уже в роли начальника) всегда прислушивались к мнению старших и более опытных товарищей. Однако приключения, скажем так, случались. Например, когда в командировке на НИС о. Самойловский (Булунский улус Якутии) в 2014 году мы ушли по реке в двухнедельный маршрут на надувных лодках, и по дороге обратно у одной из них отказал двигатель. Случилось это утром, когда мы возвращались на базу, и нам предстояло пройти еще порядка 45 километров по протокам в дельте Лены. Сейчас дельта основательно обмелела, поэтому песчаные косы на глубине 20—30 см, пересекающие протоки в самых неожиданных местах, — это обычное дело.

Естественно, из-за мутной воды их не видно с поверхности, поэтому даже на исправных лодках ходить по дельте непросто — периодически садишься на мель. Для нас же то возвращение оказалось особенно запоминающимся: скорость лодок, сцепленных веревкой, — не больше скорости пешехода, маневренность тоже неважная, поэтому на мель мы усаживались с завидной частотой. Дважды приходилось приставать к берегу и пережидать достаточно сильный дождь. Ближе к вечеру, когда мы были в пути уже восемь часов, а до базы оставалось еще где-то три, началась морось, но было ясно, что лучший вариант — продолжать движение. Честно скажу, при температуре воздуха где-то около плюс 12 градусов такая морось — очень неприятная штука.

Через час неподвижного сидения под дождем на скамейке в лодке возникает ощущение, что между твоим телом и водами реки под тобой образовался невидимый канал, и вы стали единым целым, холодным и очень мокрым. Последний час нашего пути был самый интересный: протока стала шире, подул ветер и поднялась волна. Заботливая река то и дело подливала нам в лодку воды, и беспокойство на борту существенно выросло. К счастью, с базы к нам на помощь подоспело плавсредство покрупнее, поэтому стало, во-первых, спокойнее, а во-вторых, мы смогли увеличить скорость и наконец дошли до пункта назначения. В общем, опасности в том эпизоде, наверное, было не очень много (хотя оказаться в холодной воде реки рядом с перевернутой волной лодкой — удовольствие сомнительное), но определенные трудности нам пришлось преодолеть.

«Наука в Сибири»

Россия. СФО > Образование, наука > ras.ru, 31 марта 2017 > № 2125326


Россия > Образование, наука > ras.ru, 31 марта 2017 > № 2125325

На МЭФ призвали вернуть ученых к управлению РАН

Депутат Госдумы РФ Олег Смолин на Московском экономическом форуме призвал вернуть ученых к управлению Российской академией наук.

Олег Смолин отметил, что голосовал против федерального закона о реформе РАН, после этого на тот момент председатель профильного комитета Госдумы Валерий Черешнев заявлял, что объем документоборота в академии вырос на два порядка. По словам Смолина, до реформы были ошибки ученых в управлении, но чиновники управляют "намного хуже". "Надо возвращаться к самоуправлению ученых, если ученым не доверяем, то какая вообще демократия?" - заявил Олег Смолин.

Накануне.RU.

Россия > Образование, наука > ras.ru, 31 марта 2017 > № 2125325


Россия. ЦФО > Образование, наука > inosmi.ru, 31 марта 2017 > № 2124536

Почему кто-то пытается закрыть один из лучших частных университетов в России?

То, что видят все, является отличительной чертой путинской эпохи: это юридическая война нового типа, в которой государственные суды под предлогом соблюдения закона добиваются политического послушания.

Фред Вир (Fred Weir), Christian Science Monitor, США

Москва. — Обычно престижные частные университеты, где учатся сотни студентов, не закрывают из-за мелких проблем технического характера, которые появились шесть месяцев назад, но уже нашли свое решение.

Но именно в такой сложной ситуации оказался открытый 20 лет назад Европейский университет в Санкт-Петербурге, ставший бастионом гуманитарных наук. После яростных нападок консерваторов на этот вуз районный суд принял решение о его закрытии.

То, что видят все, является отличительной чертой путинской эпохи: это юридическая война нового типа, в которой государственные суды под предлогом соблюдения закона добиваются политического послушания. В отличие от откровенных репрессий на советский манер, сейчас решения принимаются по итогам сложных, зачастую многолетних судебных баталий, которые, тем не менее, неизбежно приводят к политически желательному вердикту. Одним из наиболее показательных примеров стало недавнее решение местного суда, который оставил в силе приговор лидеру оппозиции Алексею Навальному, осужденному за хищение денежных средств. Побочным эффектом стало то, что Навальный может лишиться возможности баллотироваться в президенты на выборах, которые состоятся через год.

Сторонники Кремля осуждают такую характеристику, видя в ней пример западного высокомерия и попытку опорочить российские суды и власть закона. Разрешить все проблемы в ходе таких дебатов очень непросто.

«Фальшивые исследования»?

Но давайте рассмотрим случай с Европейским университетом, который является частным учебным заведением, где в настоящее время обучается около 260 студентов, среди которых немало иностранцев. Университет занимает величественное здание Малого Мраморного дворца в историческом центре Санкт-Петербурга.

Он был основан в иную политическую эпоху, в 1994 году при поддержке тогдашнего мэра и реформатора Анатолия Собчака и при значительной финансовой помощи со стороны различных международных организаций, включая фонды Сороса, Макартуров и Спенсера. Это один из немногих частных университетов в России, имеющий лицензию Министерства образования на присвоение ученых степеней. Его регулярно называют одним из лучших вузов России.

В учебной программе университета много часов политологии, социологии, истории и экономики. Многие занятия проводятся на английском языке, а к преподаванию порой привлекают иностранных профессоров. Даже среди российских вузов, многие из которых развивают связи с другими странами и зарубежными образовательными учреждениями, Европейский университет считается весьма либеральным учебным заведением. В его попечительский совет входят несколько иностранцев, а также ведущие российские либералы, такие как бывший министр финансов России Алексей Кудрин и откровенный и прямой директор музея Эрмитаж Михаил Пиотровский.

Проблемы у университета начались в июне прошлого года, когда ультраконсервативный законодатель из Санкт-Петербурга Виталий Милонов подал на него официальную жалобу. В соответствии с российским законом, в ответ на нее пришлось начать официальное расследование.

Милонов — это главный автор закона «против пропаганды гомосексуализма». Сейчас он является депутатом Государственной Думы. Отвечая в пятницу на вопросы корреспондента, Милонов заявил, что просто подал запрос на основании жалоб граждан, среди которых было письмо, которое он якобы получил от пяти студентов Европейского университета. Студенты «подняли ряд вопросов о качестве университета и о его услугах», сказал депутат.

«Всех проблем я не помню, но одна была связана с преподаванием гендерных исследований в вузе. Мне лично это кажется отвратительным, это фальшивые исследования, и возможно, они незаконны, — заявил Милонов. — Но я не могу судить об этом, и поэтому я передал эти вопросы на рассмотрение властей».

Под микроскопом

Уже через несколько недель в университет с внезапными проверками нагрянули 11 ведомств, которые нашли 120 нарушений различных норм, правил и предписаний. Ни одно из них не касалось учебного процесса, и в основном это были мелкие недостатки в оформлении кадровой документации, незначительные нарушения строительных норм и правил, отсутствие стенда с анти-алкогольной информацией и спортзала для сотрудников. В то же время, местные кадастровые органы подали в суд, потребовав отменить разрешение на аренду университетского здания из-за того, что вуз якобы не выполняет какие-то договорные обязательства.

Консервативные СМИ Санкт-Петербурга начали более откровенные нападки на университет.

«Этот университет, позиционирующий себя в качестве ведущего негосударственного образовательного учреждения, готовящего высокопрофессиональных специалистов для российского государства, занимается весьма сомнительной „научной" деятельностью, — говорится в анонимной статье, размещенной на одном из ведущих новостных сайтов правого толка. — Профессорско-преподавательский состав и студенты „Европейского университета" серьезно изучают ценности движения ЛГБТ и стратегии неолиберального развития России…. Возникает впечатление, что истинная цель этого „университета" — не научные достижения и открытия, а подготовка элитных борцов за „демократизацию" нашей страны».

В декабре университет поступил очень странно с точки зрения любой западной страны, но вполне разумно для российских условий: он попросил вмешаться Путина. В течение недели лицензия была восстановлена.

Но 20 марта арбитражный суд Санкт-Петербурга снова аннулировал лицензию университета, сославшись на нарушения, рассмотренные в суде в сентябре прошлого года.

«Мы застряли на букве закона, — говорит ректор университета Олег Хархордин. — Мы не можем отрицать, что в сентябре прошлого года были обнаружены некоторые недочеты. Но мы приняли энергичные меры по их устранению, а суд все равно судит по этим недостаткам. Судья отказался учитывать любые новые факты и распорядился отозвать нашу лицензию [20 марта]».

Университет намерен обжаловать решение в апелляционной инстанции, говорит Хархордин. Но если, как и ожидается, вуз будет закрыт, у него останется только один выход: обратиться за новой лицензией.

«Мы уже подготовили 20 килограммов документов, которые необходимы для подачи заявки на получение новой лицензии. Это наш единственный запасной план», — говорит ректор.

Какова подоплека этих событий?

Трудно сказать, что происходит на самом деле, однако буквально все высказавшиеся по этому поводу эксперты говорят, что дело здесь либо в недвижимости, либо в политике.

Кто-то считает, что это главным образом попытка переселить уязвимое в нынешних политических условиях учебное заведение из ценного здания Малого Мраморного дворца, которое оно получило в либеральные 1990-е годы. Согласно этой гипотезе, лицензию восстановят, как только университет переедет.

Другие полагают, что это политическое наступление на руководителя совета Европейского университета Кудрина, который является давним другом Путина. Сегодня постоянной темой для сплетен стало его возвращение в правительство для реализации программы либеральных реформ.

Политолог из московской Высшей школы экономики Николай Петров говорит, что верно может быть и то, и другое. Но его беспокоит то обстоятельство, что закрытие Европейского университета может положить начало мощному наступлению на западную методику преподавания политологии в российских вузах.

По его словам, это русский парадокс, берущий свое начало в эпоху Петра I, а может быть и раньше. Кремлевские лидеры хотят получать от Запада то, что он может им дать в плане технологий, науки и управленческих знаний, но совершенно не хотят его политических идей.

«Настроение сегодня такое, что высшее образование хорошо тогда, когда оно связано с технологиями и с конкретной наукой. Экономика — это тоже ничего. Но все плохо, когда в вузах начинают преподавать западные политические ценности, — говорит Петров. — На кафедры политических наук по всей стране оказывается давление с целью их „объединения" с другими кафедрами, скажем, государственного управления, что неизбежно приведет к изменениям в стиле преподавания».

Пока невозможно проверить, действительно ли такая тенденция существует. Но если это так, научно-образовательное сообщество России ждут значительные перемены. В престижном Московском государственном институте международных отношений (МГИМО) действительно идет слияние кафедры политологии и международного менеджмента, однако доцент кафедры политической теории Кирилл Коктыш утверждает, что это делается в целях экономии и координации действий.

«У нас было два конкурирующих коллектива, и наши доноры решили объединить их в целях оптимизации финансирования, — говорит он. — Это не значит, что политологию задвигают в тень».

Россия. ЦФО > Образование, наука > inosmi.ru, 31 марта 2017 > № 2124536


Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 31 марта 2017 > № 2124491

Балтийская ассамблея обсудит в Тарту развитие профессионального образования

Сегодня в Тарту комитет Балтийской Ассамблеи по образованию, науке и культуре обсудит развитие профессионального образования и курсов по повышению квалификации в Балтийских странах.

По словам председателя комиссии Рийгикогу по культуре Ааду Муста, Балтийские страны должны более тесно сотрудничать друг с другом в вопросах развития профессионального образования. ”Наши заботы похожи на заботы коллег из Латвии и Литвы. Например, как повысить престижность профессионального образования и как привести учебные программы в соответствие с современными требованиями. Важно, чтобы профессиональные училища преподавали в соответствии с современными и новейшими технологиями, поскольку в долгосрочной перспективе это влияет на стабильность экономики”, — сказал руководитель эстонской делегации в Балтийской ассамблее.

По оценке члена комиссии по культуре Кристы Ару, вопрос о профессиональном обучении и сотрудничестве в Балтийских странах шире, чем современная сеть профессиональных учебных заведений или уровень преподавания.

”Вместе мы должны не бояться смотреть в будущее, чтобы в ближайшие годы, используя в наших государствах новейшую аппаратуру и технологии, быть готовыми учить и переобучать на специальности, у которых сегодня, возможно, еще нет и названия”, — сказала председатель комитета Балтийской Ассамблеи по образованию, науке и культуре Ару. Она добавила, что у нас есть отличная возможность перенять опыт Северных стран в этом вопросе.

На заседании также обсудят рекомендации Балтийской ассамблеи Балтийскому Совету Министров по улучшению сотрудничества в сферах образования, науки и инноваций. Также будут подведены итоги результатов PISA прошлого года.

В заседании, которое пройдет в Министерстве образования и науки, примут участие Северный совет, Балтийский совет министров и эксперты из соответствующих областей. Рийгикогу представят Ааду Муст, Криста Ару и Виктория Ладынская.

Эстония > Образование, наука > delfi.ee, 31 марта 2017 > № 2124491


Россия. СКФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124475

Михаил Котюков принял участие в итоговом заседании Коллегии Министерства по делам Северного Кавказа

Руководитель Федерального агентства научных организаций принял участие в итоговом заседании Коллегии Министерства по делам Северного Кавказа. Глава ФАНО России представил доклад о результатах работы академических институтов, расположенных в Северо-Кавказском федеральном округе.

"Наука является важнейшим ресурсом развития, как регионов, так и страны в целом. За три года работы агентству удалось сохранить научный потенциал, которым обладает Северный Кавказ. Напомню, что здесь сосредоточена уникальная научная инфраструктура, которая не имеет аналогов в Евразии. Несмотря на непростую ситуацию с бюджетом, агентство прилагает все усилия для поддержки и развития этих объектов. В частности, в прошлом году мы завершили модернизацию Большого телескопа в Зеленчукском районе",- сообщил М. Котюков.

Среди приоритетов работы ФАНО России на среднесрочный период глава федерального агентства отметил развитие потенциала научных организаций региона, работающих в области сельского хозяйства.

"Из 1156 научных сотрудников, работающих в Северо-Кавказском федеральном округе, 30% заняты в АПК. В ходе структурных преобразований сети академических институтов, мы создали в регионе два комплексных научных центра - в Кабардино-Балкарии и в Северной Осетии. По поручению Президента России, вместе с Министерством сельского хозяйства мы разработали программу научно-технологического развития в агропромышленном комплексе. Уже сформированы первые проекты. Их реализация начнется в ближайшее время. Рассчитываю, что регионы Северного Кавказа примут активное участие в этой работе", - отметил М. Котюков.

На территории Северо-Кавказского федерального округа находится 31 учреждение и 14 предприятий, подведомственных ФАНО России.

Россия. СКФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124475


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124474

Сформирован Комплексный план научных исследований «Ресурсо- и энергоэффективные катализаторы и процессы»

Федеральное агентство научных организаций организовало разработку и формирование Комплексного плана научных исследований (КПНИ) «Ресурсо- и энергоэффективные катализаторы и процессы». КПНИ строятся по проектному принципу. Такой формат позволяет развивать горизонтальные связи между академическими институтами, что положительно сказывается на повышении эффективности реализации Программы фундаментальных научных исследований Государственных академий наук.

Цель Комплексного плана научных исследований «Ресурсо- и энергоэффективные катализаторы и процессы» заключается в том, чтобы повысить на международном уровне конкурентоспособность отечественной химической науки в области межотраслевых технологий, при этом применяя результаты фундаментальных исследований в конкретных направлениях для последующих исследований полного цикла. Состав участников комплексного плана, основные направления и сроки реализации были одобрены на первом заседании Межведомственного совета в Москве.

Инициаторами проекта выступили ведущие академические институты: Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН (Новосибирск), Институт нефтехимического синтеза им. А.В. Топчиева РАН (Москва), Институт органической химии им. Н.Д. Зелинского РАН (Москва), Институт химии нефти СО РАН (Томск), Институт проблем химико-энергетических технологий СО РАН (Бийск), Институт проблем переработки углеводородов СО РАН (Омск).

Участники программы ставят перед собой задачи развития междисциплинарного многоуровневого подхода в разработке процессов для новых химических технологий межотраслевого назначения. В решении таких задач, как и в повышении эффективности выполнения фундаментальных исследований мирового уровня по междисциплинарным темам в области катализа, важным является интеграция кадровых, материальных и интеллектуальных ресурсов научных организаций, подведомственных ФАНО России. Кроме того, работа в рамках КПНИ позволит отработать механизм внедрения научных результатов в реальный сектор экономики. Программа имеет широкий круг партнеров, в их числе ведущие российские и зарубежные вузы, госкорпорации, мировые промышленные компании. Приоритетные направления, для которых будут разрабатываться новые катализаторы и технологии – это конверсия природного газа и его компонентов, новые процессы получения высокомаржинальных полупродуктов и продуктов нефтехимии, крупно- и среднетоннажного органического синтеза, получение высокомолекулярных соединений, новых синтетических материалов.

Как отметил руководитель Федерального агентства научных организаций Михаил Котюков, цели КПНИ во многом совпадают с теми задачами, которые прописаны в Стратегии научно-технологического развития России на долгосрочный период. «Формат кооперации в рамках комплексных планов научных исследований позволяет объединить не только кадровый потенциал ведущих научных организаций, но также материально-техническую базу и интеллектуальные ресурсы. Кроме того КПНИ – это площадка, на которой в режиме постоянного диалога находятся одновременно и ученые, и разработчики, и производители, и, самое главное, заказчики. У академических институтов появляется возможность привлекать дополнительное финансирование, в том числе, в рамках различных федеральных целевых программ. Если говорить про экономическую составляющую, я рассчитываю, что наша работа приведет к созданию новых коммерчески успешных и конкурентных продуктов», – подчеркнул глава федерального агентства.

Обеспечивать координацию, кооперацию и совместное использование кадровых, финансовых, имущественных ресурсов участников и партнеров будет Научно-технический комитет. Координировать взаимодействие между заказчиками, участниками и партнерами призван Межведомственный совет. Выполнение задач Комплексного плана направлено, в том числе, на реализацию Национальной технологической инициативы и основано на результатах долгосрочного прогноза научно-технологического развития России на период до 2030 года и разработанных на его основе дорожных карт для ключевых отраслей РФ, приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники в Российской Федерации.

Справка: В основе комплексных планов научных исследований лежит сетевое («горизонтальное») взаимодействие институтов. Кооперация организаций-участников КПНИ основана на сохранении финансовой и юридической независимости научных организаций, а также равноправии участников. Среди основных направлений кооперации – международное сотрудничество, взаимодействие с реальным сектором экономики, с образовательными учреждениями, межпрограммная кооперация и научно-технологическое прогнозирование внутри КПНИ. В настоящий момент в работе ФАНО России находится 31 комплексный план научных исследований. Из них 11 КПНИ реализуется в области естественных наук, участие в них принимает более 100 научных организаций. Кроме того, подобные планы реализуются в области медицинских и сельскохозяйственных наук. На текущий момент сформировано 10 межведомственных советов КПНИ. Активно идет работа по 5 КПНИ – селекция и семеноводство сахарной свеклы, картофелеводство, диагностика и мониторинг особо опасных инфекций животных, перспективные материалы с многоуровневой физической структурой и безопасность горных работ.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124474


Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124470

Будущее Арктики: инфраструктурные мегапроекты и человеческий капитал

Пятый день на молодёжном форуме «Арктика. Сделано в России» начался со встречи с норвежским путешественником и профессиональным гидом по арктическим территориям Инге Солхеймом.

Солхейм рассказал участникам форума про свои путешествия за полярный круг, отношения с природой Арктики и призвал молодых специалистов не бояться открывать новое и стремиться к своим мечтам.

«Если вы храбрые и смелые, если вы не боитесь пробовать что-то новое, идти туда, где не проложены дороги, то у вас всё обязательно получится», — отметил путешественник.

По его словам, любая человеческая деятельность в арктической зоне планеты должна строго соблюдать нейтралитет природного баланса и вестись с учётом интересов коренных малочисленных народов, населяющих северные края Земли.

Во второй половине дня состоялась панельная дискуссия, посвящённая экономическим вопросам освоения Арктики. Гостями встречи стали глава Росгидромета Александр Фролов, исполняющий обязанности руководителя национального парка «Русская Арктика» Александр Кирилов, заместитель директора департамента развития межрегионального и приграничного сотрудничества Министерства экономического развития Дмитрий Фишкин, Директора Института социологии и регионоведения Южного федерального университета Антон Сериков и директор Центра экономики Севера и Арктики Александр Пилясов.

Александр Пилясов рассказал собравшимся об идейном контексте появления концепции опорных зон развития в арктическом регионе России и обозначил ключевые аспекты специфики проектного подхода в данном регионе.

По его словам, ключевыми пунктами, на которые стоит обратить внимание в работе над практикумом, являются «комплексность, транспортная энергетика и синергия с объектами инфраструктуры».

Дмитрий Фишкин также назвал инфраструктуру ключевой темой развития Арктики и рассказал участникам форума, что сегодня ведётся разработка проекта закона, необходимого для сопровождения реализации концепции опорных зон в арктической зоне РФ.

Александр Кирилов представил ключевые аспекты деятельности самого северного национального парка страны. Ранее он провёл собеседования с рядом участников форума, по результатам которых некоторые из них получат возможность пройти стажировку в национальном парке.

В завершение этого образовательного дня прошла встреча с заместителем Председателя Государственной Думы РФ Ольгой Епифановой и начальником управления по работе с персоналом и организационным вопросам ООО «Газпромнефть-Сахалин» Натальей Нестеровой.

Ольга Епифанова пригласила молодых специалистов к сотрудничеству на площадке верхней палаты парламента при экспертном совете по вопросам законодательного развития районов Крайнего Севера.

«Именно вопросы сохранения человеческого капитала в Арктике являются наиболее актуальными сегодня и требуют самой тщательной проработки. Приглашаю вас на площадку профильного Совета в Государственной Думе для совместного обсуждения этих вопросов», — отметила Епифанова в ходе выступления.

III Международный молодёжный образовательный форум «Арктика. Сделано в России», который собрал молодых учёных и специалистов, чья сфера интересов связана с изучением арктических регионов России, проходит в Архангельской области с 27 марта по 2 апреля.

Участниками форума стали 150 молодых представителей российской науки, 10 из которых также являются представителями коренных малочисленных народов севера, а также 25 иностранцев из стран Арктического совета, Италии, Китая, Германии и ряда других государств.

Молодёжный форум «Арктика. Сделано в России» в 2017 году проходит в рамках Международного форума «Арктика — территория диалога».

Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124470


Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124469

«Принципиально сохранить Арктику пространством конструктивного диалога»

Очередной день на Международном молодёжном образовательном форуме «Арктика. Сделано в России» начался со встречи с заместителем Председателя Правительства России, председателем Государственной комиссии по вопросам развития Арктики Дмитрием Рогозиным.

В ходе общения с участниками форума Дмитрий Рогозин призвал привлекать студентов и молодежь к освоению Арктики.

«Да», — отметил Рогозин в ответ на вопрос о том, возможно ли распространить практику использования студенческих отрядов для освоения Арктики.

«У нас, как обычно, заходят сначала военные и создают инфраструктуру: аэропорты, дороги, первые модульные поселки, целые города, а потом приходят гражданские специалисты», — сказал он.

Рогозин также добавил, что привлечение молодых энтузиастов весьма оправдано для гражданского освоения Арктики.

Отвечая на вопрос одного из участников форума про возможности взаимодействия молодых специалистов с Государственной комиссией по вопросам развития Арктики, Рогозин предложил подумать над созданием молодёжной арктической лаборатории, которая будет аккумулировать предложения молодых исследователей Арктики.

«Чем хороша работа с молодежью (и я вижу в этом смысл), — это большие потоковые аудитории, то есть нам надо сделать так, чтобы работа с молодыми специалистами каждый раз была основана на ведущих вузах, чтобы шли новые и новые поколения молодежи, чтобы ребята поступали в университеты и каждый из них мог вносить волной новые идеи», — отметил замглавы Правительства.

После встречи с Дмитрием Рогозиным участники форума отправились в Архангельск, где посетили пленарное заседание IV Международного арктического форума «Арктика — территория диалога».

Пленарное заседание с участием президента России Владимира Путина завершило деловую программу форума «Арктика — территория диалога». Помимо главы России, на нём присутствовали лидеры Финляндии и Исландии.

Открывая заседание, Путин заявил, что важнейшей задачей является сохранение северного макрорегиона в качестве бесконфликтной территории: «Принципиально сохранить Арктику пространством конструктивного диалога, созидания и равноправного взаимодействия».

Вернувшись на площадку молодёжного форума, участники встретились с специальным представителем Президента Российской Федерации по международному сотрудничеству в Арктике и Антарктике Артуром Чилингаровым.

В ходе общения с молодыми специалистами Артур Чилингаров затронул ряд тем, связанных с привлечением молодых специалистов к работе в условиях Крайнего Севера, развитием международного сотрудничества в арктическом регионе планеты и комплексными программами развития Арктики.

В завершение встречи исполнительный директор Института Севера (Аляска, США) Нильс Андреассен вручил Артуру Чилингарову награду.

Специально из Аляски к знаменитому на весь мир покорителю Северного и Южного полюсов приехали представители Института Севера, в том числе — его исполнительный директор Нильс Андреассен.

Под аплодисменты аудитории господин Андреассен вручил Артуру Чилингарову награду имени Роберта О. Андерсона.

«Я очень рад, что сотрудничество России и США в Арктике продолжается и сердечно благодарю вас за эту награду», — отметил Чилингаров.

Международная награда имени Роберта О. Андерсона вручается людям и компаниям, которые продвигают сотрудничество и устойчивое развитие Арктики.

III Международный молодёжный образовательный форум «Арктика. Сделано в России», который собрал молодых учёных и специалистов, чья сфера интересов связана с изучением арктических регионов России, проходит в Архангельской области с 27 марта по 2 апреля.

Участниками форума стали 150 молодых представителей российской науки, 10 из которых также являются представителями коренных малочисленных народов севера, а также 25 иностранцев из стран Арктического совета, Италии, Китая, Германии и ряда других государств.

Молодёжный форум «Арктика. Сделано в России» в 2017 году проходит в рамках Международного форума «Арктика — территория диалога».

Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124469


Россия. Германия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124465

Российская делегация приняла участие в XVI Германском дне по работе с детьми и молодежью

В Дюссельдорфе состоялся XVI Германский день по работе с детьми и молодежью. Российскую делегацию возглавил руководитель группы науки, техники и образования Посольства Российской Федерации в Федеративной Республике Германия Александр Русинов. В состав делегации нашей страны вошли: советник руководителя Федерального агентства по делам молодежи Илья Ярманов, заместитель директора «Международного молодежного центра» Росмолодежи, руководитель Российского национального координационного бюро по молодежным обменам с ФРГ Дина Соколова, председатель Ассоциации общественных объединений «Национальный Совет молодежных и детских объединений России» Григорий Петушков.

Российская делегация встретилась с заместителем директора Департамента по работе с детьми и молодежью Федерального министерства по делам семьи, пожилых граждан, женщин и молодежи Германии Томасом Томером. На встрече обсудили мероприятие, посвященное закрытию российско-германского Года молодежных обменов, которое состоится в июле этого года в Берлине, повестку XIII заседания Российско-Германского совета в области молодежного сотрудничества, а также возможность проведения совместного молодежного мероприятия под эгидой Чемпионата мира по футболу в 2018 году.

В рамках встречи делегация приняла участие в дискуссии «Молодежная политика в России и международные молодежные связи Российской Федерации». В ходе нее были представлены приоритетные направления и система государственной молодежной политики России, обсудили вопросы государственной поддержки молодежных НКО, взаимодействие с Советом Европы в сфере международного молодежного сотрудничества, а также предстоящие проекты в рамках российско-германских молодежных обменов.

«В рамках года молодежных обменов участие российской делегации в данном мероприятии имеет особое значение не только для российской, но и для немецкой стороны. Благодаря открытым дискуссиям мы понимаем, что между нами не существует неразрешимых противоречий. Чем больше подобных встреч и дискуссий, тем больше у нас возможностей сблизиться с коллегами и расширить сотрудничество», - отметил Илья Ярманов.

В мероприятия в Германии был представлен совместный стенд Российского координационного бюро по молодежным обменам с ФРГ, функции которого выполняет «Международный молодежный центр» Росмолодежи, и Фонда «Германо-Российский молодежный обмен».

Отметим, Германский день по работе с детьми и молодежью это крупнейшее мероприятие для специалистов в Европе, которое проходит один раз в два года и включает в себя выставку государственных, общественных и коммерческих организаций Германии, работающих с детьми и молодежью.

Россия. Германия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 31 марта 2017 > № 2124465


США. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > forbes.ru, 31 марта 2017 > № 2124450 Руслан Алиханов

Армагеддон начнется в твиттере. Как социальные сети формируют восприятие мира

Алиханов Руслан

Президент инвестиционной компании «Арго»

Роботы, Трамп и конец демократии – какие последствия повлечет за собой увеличение продолжительности жизни и почему опасна твиттеризация мышления

Незаслуженно забытый политический философ середины XVII века Томас Гоббс в своем произведении «Левиафан» описал естественное состояние человеческого существования как «одинокое, бедное, жестокое, мерзкое и короткое». Пожалуй, есть только одно состояние человеческой жизни, которое сравнительно хуже: это одинокая, бедная и длинная жизнь. В начале 2001 года, будучи молодым аналитиком, я занимался математическим моделированием средней продолжительности жизни человека. Поразивший нас результат говорил о росте ожидаемой продолжительности жизни на 2–3 месяца каждый год и скорой планке в 100 лет как совершенно реалистичной. Посчитав это ошибкой модели, мы с коллегами проигнорировали результаты. Как выяснилось, напрасно.

Сегодня ребенок, рожденный на Западе, имеет 50%-ную вероятность дожить до 105 лет. А 20-летние с вероятностью в 50% пересекут рубеж 100 лет, 40-летние с 50% вероятностью будут жить до 95 лет. Мне как 40-летнему мужчине интересны последствия столь кардинального изменения продолжительности жизни. Представляется, что их как минимум три.

Масштабная безработица и разрыв в уровне доходов

25 октября прошлого года частично управляемый роботом грузовик Uber осуществил 120-мильную поездку, доставив адресату 50 000 банок пива. Как известно, над технологией самоуправляемых автомобилей помимо Uber работают Tesla и Google. В ближайшие несколько лет роботы приведут к исчезновению профессии водителя. Поскольку она является широко распространенной (в США, например, это крупнейший вид занятости — водителями работает свыше 3,5 млн человек), мы говорим о масштабном изменении рынка труда. Роботизация и автоматизация в ближайшее время поставит под угрозу такие профессии, как официант (на Тайване уже открылся первый в мире ресторан с роботами-официантами), страховой агент (23 декабря прошлого года страховой клейм был урегулирован и выплачен роботом за рекордные 3 секунды), журналист (с конца прошлого года роботы пишут статьи о спорте в Великобритании), переводчик, юрист, архитектор и даже программист.

По данным недавнего исследования McKinsey, к функциям, которые можно автоматизировать, имеют отношение более 1,1 млрд рабочих мест с полной занятостью в мире, из них более 100 млн — в США и Европе. Перекликаясь с данным мнением, оксфордские ученые Фрей и Осборн считают, что в США почти половина рабочих мест под угрозой. Данные факты не следует относить к современной техноутопии. Для иллюстрации: индустриальная революция привела к потере 70% рабочих мест. Например, в Западной Европе и США до индустриальной революции свыше 70% населения занималось сельским хозяйством, а сегодня — 1% работающего населения. Особенно удручает грядущая безработица среди молодежи и отсутствие так называемых социальных лифтов. Уже сейчас в США безработица среди молодежи составляет около 12%, а в Испании — 27%. Где будет подрабатывать молодежь, если исчезнет профессия официанта? Это 2,3 млн рабочих мест только в США.

Проблема безработицы с отсутствием перспектив занятости коренным образом меняет и структуру пенсий. Например, как с меньшей долей трудозанятых обеспечить выплату пенсий стареющему населению при условии продолжительного сохранения отрицательных ставок процента и неизменном возрасте выхода на пенсию.

Неоколониализм и сверхъестественные монополии

Основным активом сельскохозяйственной эры была земля; основным активом индустриальной эры — железо. У информационной эры два ключевых актива: информация и капитал. Оба полагаются на интеллект (IQ) и имеют тенденцию к сверхмонополизации. Пикантность ситуации в том, что сравнительно бедные страны, в особенности страны с высоким уровнем образования и низкими зарплатами, лишаются своего ключевого актива — интеллекта, экспортируя его в богатые страны. Странам-экспортерам нужно измерять число отъезжающих не в единицах, а в размере потерянного IQ и утраченной потенциальной капитализации. Условно говоря, Украина, лишившись одного Яна Кума, потеряла на данной транзакции одного человека и почти $20 млрд (стоимость покупки WhatsАpp).

Поскольку основной рычаг создания стоимости уже сегодня находится не в производстве, а в инновациях, формируется гигантская диспропорция в ценности, создаваемой отдельным работником на развитых и на развивающихся рынках. Для сравнения: ценность (value-add), создаваемая каждым работником Apple, составляет свыше $640 000 в год, в то время как ценность, создаваемая в тайваньской компании Foxconn, физически производящей iPhone, составляет около $2000 на работника в год. И это еще не худшая новость: в конце 2016 года Foxconn, в которой работает свыше 1 млн рабочих, заявила о планах полностью заменить весь свой штат рабочих роботами в ближайшее время. Прощай, миллион рабочих мест.

Неоколониализм ХХI века заключается в том, что ценность переводится из разных точек планеты в географическую локацию размером всего лишь 50 км на 20 км — Кремниевую долину, где происходит нечто невиданное в мировой экономике. Компании практически без физических активов, со сравнительно небольшим персоналом создают запредельную ценность в сжатые сроки. Условно говоря, Uber, уже имеющий капитализацию $70 млрд (сегодня компания сотрудничает примерно с 1,1 млн водителей), представляет, по сути дела, пример трансфера в США (а точнее, в Кремниевую долину) создаваемой ценности и, соответственно, ВВП прочих стран мира. Как было написано в журнале TechCrunch, «Uber, самая большая такси-компания, не владеет автомобилями. AirBnb, самый крупный отельер, не владеет недвижимостью. Facebook, самый большой владелец медиа, не создает контента».

Мы по привычке думаем, например, о Facebook как о социальной сети. Однако компания сама себя воспринимает как индивидуализированный источник контента — новостей и, соответственно, восприятия мира примерно для полутора миллиарда человек. Если бы Facebook был отдельным государством, это была бы самая многочисленная нация в мире (почти все работники которой работают бесплатно, создавая и распространяя ценный контент).

Поскольку в XXI веке владеть активом стало не так важно, как иметь доступ к нему, устойчивость сверхмонополий, в первую очередь информационных, в перспективе будет только расти: нет необходимости инвестировать масштабные капитальные затраты в поддержание роста. С этим есть как минимум одна большая проблема: информационные сверхмонополии подвержены исключительной манипуляции. Не зря Оксфордский словарь английского языка назвал слово post-truth («постправда») ключевым словом 2016 года. «Постправда» — это «обстоятельства, при которых объективные факты менее значимы при формировании общественного мнения, чем обращения к эмоциям и личным убеждениям». В мире «постправды» царствуют «альтернативные факты», по меткому выражению Келлэйн Конвей, помощницы Дональда Трампа. Именно он, первый в истории twitter-президент, как никто другой использовал факт прихода новой эры в демократиях — эры популизма.

Эра популизма и манипуляции общественным сознанием

Человечество никогда с таким энтузиазмом не лишало себя работы. Если при переходе от аграрного общества к индустриальному человек мог приспособиться к новым навыкам (условно говоря, вчерашний фермер мог трудоустроиться фрезеровщиком), то сегодня сложно представить себе водителя-дальнобойщика, переквалифицировавшегося в программисты.

Приход к власти Трампа на волне популизма может показаться случайностью. Однако, вполне возможно, данное событие является предвестником гораздо более фундаментальных изменений. Популизм, который можно определить как новую политическую религию и реалию ХХI века, имеет сравнительно неглубокие, но уже состоявшиеся исторические корни. Для примера, ровно четверть века назад эпатажный миллиардер, противопоставивший себя истеблишменту, уже чуть не стал президентом США. Фраза, вошедшая в анналы истории: «Нужно перестать переводить наши рабочие места за границу. [Мы слышим] громкий свистящий звук (the «giant sucking sound») наших рабочих мест». Выборы 1992 года выиграл Клинтон (Билл), а не Росс Перо. Выборы 2016 года выиграл Трамп, а не Клинтон (Хиллари). Одна из причин — во все большем разочаровании в ситуации на рынке труда. Вторая связана с возросшей способностью манипулировать общественным мнением с помощью социальных сетей.

В начале 2017 года стало известно, что к избирательной кампании Дональда Трампа в июне 2016 года привлекли компанию Cambridge Analytica, членом совета директоров которой является главный стратег г-на Трампа Стивен Баннон. Cambridge Analytica успешно использовала достижения психометрики, науки на стыке психологии и статистики, для проведения успешной кампании по выходу Британии из Евросоюза. Схожие приемы были использованы и во время кампании Трампа. Представляется совершенно неслучайным, что в двух наиболее устойчивых демократиях (Великобритания и США) произошли, пожалуй, самые масштабные манипуляции общественным сознанием. Сложно представить, как будет голосовать оставшийся без работы водитель-дальнобойщик, но ясно, что он (она) вряд ли проголосует за леволиберальную повестку дня с акцентом на глобализацию.

Твиттеризация мышления (мысли длиной не более 140 знаков) вкупе с разочарованием в публичной политике и склонностью к ярким фразам приводит к самоценности эпатажа — как раз в то время, когда ситуация требует обдуманных, долгосрочных решений. Как сказал Герберт Маркузе, философ конца XX века, «население мутирует прочь от свободы…» Скорее всего, нас ждут масштабная безработица, интеллектуальный эскапизм в форме сериалов, антидепрессанты (уже сегодня — самое распространенное в США лекарство для пациентов младше 60 лет) и выборы. С самыми непредсказуемыми результатами.

США. Весь мир > СМИ, ИТ. Образование, наука > forbes.ru, 31 марта 2017 > № 2124450 Руслан Алиханов


Казахстан. ЦФО > Образование, наука > inform.kz, 31 марта 2017 > № 2123836 Надежда Кулепетова

Вопрос «куда пойти учиться» волнует сегодня и выпускников школ, и их родителей. Как сохранить престижность ВУЗа, каково соотношение качества и стоимости образования? Об этом корреспондент МИА «Казинформ» беседует с доцентом кафедры математического и программного обеспечения информационных систем филиала «Восход» Московского авиационного института (МАИ) в городе Байконур Надеждой Кулепетовой.

- Надежда Николаевна, сегодня возрастает спрос на инженеров, в том числе и для аэрокосмической отрасли. С какого времени в Байконурском филиале МАИ обучаются казахстанские студенты?

- В августе 1995 года между Министерством образования Республики Казахстан и Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию было подписано соглашение о подготовке специалистов в области космической техники из числа граждан РК, обучение которых осуществляется в соответствии с «Правилами приёма граждан в Московский авиационный институт». В 1996 году были учреждены образовательные гранты Министерства образования Казахстана, первый выпуск казахстанских студентов состоялся в 2001 году. Согласно статистике, количество выпускников, обучающихся в филиале «Восход» МАИ за счет средств МОН РК в период с 2001-2017годы (зима), составила 322 человека. На сегодняшний день 149 студентов обучаются за счет образовательных грантов РК. С 1996 года по настоящее время выпущено специалистов - граждан Республики Казахстан около 1500 человек.

- Получается, основная часть студентов училась платно. Какова стоимость обучения сегодня?

- Филиал осуществляет подготовку инженеров и бакалавров по востребованным, современным направлениям подготовки: прикладная математика, информатика и вычислительная техника, менеджмент. Уровень квалификации - бакалавр. Годовое обучение по менеджменту и прикладной математике на очном отделении обойдется студентам в 93480 рублей (по курсу на сегодня это 517 тысяч тенге -прим.авт.) Обучение по специальности «информатика и вычислительная техника» обойдутся дороже - 100150 рублей ( 554 тысячи тенге). Образование по специальности «Испытание летательных аппаратов» - уровень квалификации - специалист самое дорогое - 144 640 рублей (почти 800 тысяч тенге). Оплата за обучение на заочном отделении на порядок ниже.

- МАИ считается очень престижным ВУЗом как в России, так и в Казахстане. К примеру, значительную часть специалистов Казкосмоса составляют выпускники российской альма-матер аэрокосмического образования. Каковы условия обучения для казахстанцев в байконурском филиале МАИ?

- Абитуриенты - граждане Республики Казахстан, проживающие в городе Байконур, могут поступить в филиал «Восход» МАИ в трех случаях. По результатам Единого государственного экзамена, проводимого образовательными учреждениями Российской Федерации (ЕГЭ), по вступительным испытаниям (экзаменам), проводимым филиалом самостоятельно, а также став обладателями образовательных грантов Министерства образования и науки Республики Казахстан на обучение в филиале.

- Байконур - закрытый, режимный город, как быть казахстанцам, которые хотели бы учиться в МАИ на Байконуре?

- Граждане Республики Казахстан, не имеющие регистрации в городе Байконур, могут стать студентами института, получив образовательный грант Министерства образования и науки РК на одну из специальностей/направление подготовки, обучение по которым осуществляется в филиале. На период обучения им предоставляется благоустроенное общежитие.

- Когда начинается прием документов и вступительные экзамены в филиале «Восход» МАИ?

- Прием документов для поступления на очную и очно-заочную формы обучения в филиале начнется 20 июня 2017 года. Вступительные экзамены проводятся в филиале в период с 11 июля по 25 июля. Для всех направлений подготовки или специальностей требуются результаты по профильной математике и русскому языку. Помимо этого, для поступления на каждое из направлений/специальность установлен свой базовый предмет. На «Прикладную математику» это - «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), на «Информатику и вычислительную технику», а также специальность «Испытание летательных аппаратов» - «Физика», на «Менеджмент» -«Обществознание».

Баллы по всем дисциплинам должны быть не ниже минимальных, установленных правилами приема в МАИ на 2017 год, а именно: русский язык - 48, математика - 39, информатика и ИКТ - 50, физика - 40, обществознание - 50 (исходя из 100 баллов по каждой дисциплине).

- Как можно получить образовательный грант МОН РК для поступления в филиал «Восход» МАИ?

- Во-первых, для этого абитуриенты должны по окончании общеобразовательной школы, колледжа успешно пройти итоговую аттестацию и единое национальное тестирование. Профильные предметы по каждой специальности будут установлены Министерством образования и науки РК. К примеру, в 2016 году для поступления на технические специальности/направления подготовки в филиал «Восход» МАИ выпускникам требовалось пройти тестирование по математике, физике и русскому языку, на «Менеджмент» - по математике, географии и русскому языку. Во-вторых, в период приемной кампании нужно подать документы в один из государственных вузов Республики Казахстан (проще по месту жительства), указав в заявлении код филиала - 989 и коды выбранной специальности или направлений подготовки в порядке приоритетности. При этом сроки подачи документов для участия в конкурсе на получение гранта Министерства образования и науки Казахстана нужно уточнить в приемной комиссии вуза. В третьих, дождаться результатов конкурса (приблизительно до 10-15 августа), которые будут опубликованы в интернете и газете «Казахстанская правда».

Далее, обладатели образовательных грантов Республики Казахстан на обучение в филиале «Восход» МАИ приезжают в город Байконур с необходимым пакетом документов для оформления личных дел. Дополнительные вступительные испытания в филиале для них не проводятся. Иногородние студенты в период учебы проживают в комфортабельном общежитии института.

- Спасибо, Вам, Надежда Николаевна, за актуальную информацию.

Казахстан. ЦФО > Образование, наука > inform.kz, 31 марта 2017 > № 2123836 Надежда Кулепетова


Россия > Образование, наука > zavtra.ru, 31 марта 2017 > № 2123827

 Закат Российской Академии наук

РАН, созданная сверху и защищенная от критики неизбежно должна гнить и гниет.

Павел Каравдин

Научный руководитель Института экономики РАН Руслан Гринберг заявил, что реформа РАН и перенос выборов ее главы свидетельствуют о закате Российской академии наук. Такое заявление он сделал на Московском экономическом форуме, передает RNS.

«Происходит закат, как я думаю, может я и ошибаюсь, конечно, может я очень большой пессимист, Российской академии наук, и то, что произошло, перенос выборов — это лишь внешняя оболочка готовящейся очень серьезной трансформации Российской академии наук, как я понимаю, в клуб весёлых или невеселых, любознательных, не очень молодых людей, где будет выбран следующий президент, с моей точки зрения, который будет модератором этого клуба», — сказал Гринберг в ходе пленарной дискуссии МЭФ.

Чтобы понять, что происходит с РАН, нужно знать ее историю. Царь Петр, побывав в Европе, захотел учредить Академию. Возможно, он надеялся с ее помощью догнать Европу. Но как создать академию, если в России не только университетов, но и школ-то настоящих не было? Пригласили десяток иностранных ученых, соблазнив их высокими окладами, званием академика и освобождением от трудной преподавательской работы. Но если не преподавать, то чем заниматься? Им поручили делать открытия. В Европе за открытия награждали почетным званием академика. В России же, как обычно, все наоборот: назначат академиком - и ждут открытий.

И в «Проект положения об учреждении Академии наук и художеств» от 1724 года записали: «Академия же есть собрание ученых и искусных людей, которые не только эти науки знают, но и через изобретения пытаются эти науки усовершенствовать, а об обучении прочих никакого понятия не имеют». Точнее говоря, на академиков возложена задача делать научные открытия.

В Европе как было? Наиболее способные выпускники университетов оставались там преподавателями, параллельно углубляя свои знания в науке, а иногда открывая что-то новое в науке. Но только в споре с коллегами приходилось доказывать свою правоту, которая укрепляла авторитет «открывателя». Постепенно «открыватели» стали создавать общественные организации (академии наук, королевские общества и т.п.), которые не давали им ни каких льгот. Но в России то назначенные академиками иностранцы получили невиданные доселе права. Иностранцы давно «вымерли», но льготы на открытия очень понравились нашим академикам.

Об открытии в Европе сообщают через научную печать. Кто первый опубликовал, тот и автор открытия. У нас не так. Возможный автор открытия должен получить разрешение на публикацию (акт экспертизы), но и тогда нет гарантии на публикацию.

Пример из моей практики. Я усомнился в двойственности материи и света. При решении задачи: прерывна или непрерывна материя, возможно только однозначное решение: либо материя прерывна, либо непрерывна. При непрерывной материи возможна волновая теория света, а при прерывной материи возможна корпускулярная теория света. И обнаружил научную ошибку. В 1818 г. Парижская АН ввела в физику Ньютона волновую теорию света из физики Аристотеля. Начался кризис двойственной физики, о котором даже Ленин написал книгу.

Я много писал в научные журналы и, если получал ответ, то «статья не соответствует современному научному уровню». Разве трудно понять, что если публиковать только то, что «соответствует» можно забыть о научном прогрессе. Освободив же физику Ньютона от волновой теории Аристотеля, я стал получать объяснение множества явлений природы только по Ньютону.

Нашел даже объяснение всемирного тяготения и даже в 1983 г. получил экспериментальное подтверждение. Убедившись в невозможности публикации, я попытался подать заявку на открытие. Но мне ответили, что они только бюрократическая организация, которая выдает диплом на открытие только по заключению института (всемирного тяготения?). Но если нет института, то нет и всемирного тяготения.

В статье «Кого судить за детские суициды?», которая возможно сорвала выборы Президента РАН, посланная мной в ГосДуму 12.03.17, я писал, что в 1818 г. Парижская АН вопреки логике ввела в физику Ньютона волновую теорию из физики Аристотеля. Начался кризис двойственной теоретической физики. По Ньютону свет – это поток корпускул. Предположим, что корпускула света не простой шарик, а имеет форму восьмерки. Эта восьмерка летит по инерции через пространство и вращается в плоскости движения. Тогда количество оборотов в секунду будет частотой корпускулы. А путь, который проходит корпускула за время одного оборота - λ, будет длиной волны. Плоскость, в которой движется и вращается корпускула, будет плоскостью поляризации. Мы знаем, что часть света отражается, а часть проходит через прозрачное тело (стекло). Падая на стекло «плашмя», она отражается. Известно, что свет внутри среды имеет меньшую скорость, а при выходе восстанавливает первоначальную. Отсюда следует, что корпускулы света взаимодействуют с молекулами стекла. Молекула задерживает корпускулу на некоторое время, а затем выбрасывает ее в прежнем направлении до следующей молекулы. И так корпускулы проходят свой путь от молекулы до молекулы, подобно поезду от станции до станции. За счет остановок средняя скорость корпускул света в стекле будет меньше их скорости вне стекла. Но если корпускулы, выходят из стекла подобно пулям при выстреле, то возникает обратная отдача на стекло и стекло притягивается к источнику корпускул. Известно, что П.Лебедев экспериментально доказал давление света на непрозрачные тела. Если бы не было тех корпускул, которые отражаются от стекла и оказывают на него давление, то стекло притягивалось бы к свету. Таким образом, поток корпускул может служить аналогом всемирного тяготения. Если бы Ньютон знал, что скорость света в стекле уменьшается, то он объяснил бы и причину всемирного тяготения

Корпускулы света состоят из элементарных частиц – гравитонов (которые Демокрит называл атомами) и могут проходить только через прозрачные тела. Для гравитонов же нет непрозрачных тел. Все тела Вселенной, в конечном счете, состоят из гравитонов, которые излучаются этими телами и проходят насквозь через любые тела, связывая их в единое целое (Вселенную), создавая всемирное тяготение.

Также просто объясняется и знаменитое красное смещение, принимаемое за расширение Вселенной. Чeм больший путь прошла корпускула, тем медленней она вращается (краснеет) от многочисленных контактов с различными материальными частицами. Также уменьшается и ее линейная скорость. Марио Льоцци в «История физики» М.1970 г. на стр. 209 пишет: «Наземные измерения систематически дают для скорости света значение больше полученного с помощью астрономических методов; причина этого неизвестна».

Всё намного проще, чем объясняет современная двойственная теоретическая физика. Если все объяснить по Ньютону, то физика не будет служить причиной детских суицидов.

Россия > Образование, наука > zavtra.ru, 31 марта 2017 > № 2123827


Россия. СФО. СЗФО > Образование, наука > agronews.ru, 31 марта 2017 > № 2122184

Рособрнадзор остановил прием студентов в три вуза.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) запретила прием студентов в три государственных вуза, сообщает REGNUM со ссылкой на пресс-службу ведомства.

Решение принято по итогам проведенных Рособрнадзором проверок.

Речь идет об Иркутском государственном аграрном университете имени А.А. Ежевского, Орловском государственном аграрном университете имени Н.В. Парахина и Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения.

Кроме того, Рособрнадзор приостановил действие лицензии НАНОО ВПО «Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования».

Также на основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии Кисловодского института экономики и права.

Лишен государственной аккредитации филиал ОЧУ ВО «Российская международная академия туризма» по направлениям «промышленная экология и биотехнологии» и «сервис и туризм».

Напомним, Рособрнадзор выдает лицензии вузам на право ведения образовательной деятельности. Эта лицензия подтверждает право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

Если действие лицензии приостанавливается, или вуз лишается государственной аккредитации, то такое учебное заведение может продолжать образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца, но не может выдавать дипломы установленного Министерством образования и науки России образца, а также гарантировать отсрочку от службы в ВС РФ по призыву.

Россия. СФО. СЗФО > Образование, наука > agronews.ru, 31 марта 2017 > № 2122184


Россия. Арктика > Экология. Образование, наука > mnr.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2127506

В конце мая текущего года в школах России пройдут тематические арктические уроки

Об этом в Архангельске на Форуме «Арктика – Территория диалога» заявил Министр природных ресурсов и экологии Сергей Донской.

С инициативой подготовить и провести в российских школах специальный «арктический урок» выступил глава Минприроды России. Предложение поддержало Минобрнауки России и включило всероссийский урок «Арктика – фасад России» в календарь образовательных событий на 2016/2017 учебный год.

Мероприятие приурочено к одной из важнейших дат в истории изучения и освоения Арктики - 21 мая 2017 г. исполнится ровно 80 лет со дня организации первой российской дрейфующей экспедиции «Северный полюс» под руководством легендарного полярника И.Д. Папанина. Проведение знаменитого «папанинского дрейфа» в 1937 г. положило начало новому этапу в арктических исследованиях, а данные, полученные в ходе работы первой дрейфующей станции, вошли в золотой фонд мировой науки.

Во время урока «Арктика – фасад России» школьники всех возрастов смогут подробно узнать не только об истории освоения Арктики и ее главных героях, но и о том, почему именно здесь находится «климатическая кухня планеты», какого цвета белый медведь на самом деле, и какое влияние оказывает Арктика на повседневную жизнь каждого жителя России.

Россия. Арктика > Экология. Образование, наука > mnr.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2127506


Казахстан. Финляндия > Внешэкономсвязи, политика. Экология. Образование, наука > dknews.kz, 30 марта 2017 > № 2126780

KFEIG: молодо, зелено, действенно

Финляндия готова продемонстрировать на ЭКСПО уникальные проекты в области энергосбережения, переработки бытовых отходов, альтернативные методы получения чистой энергии, а главное разработать адаптированные для Казахстана проекты и подготовить для них специалистов. В том числе, преподавателей, которые смогут готовить новые кадры для нового, совершенного с точки зрения отношений человека с природой, типа экономики, которая характеризуется словом Cleantech.

Эту готовность высказали в ходе пресс-тура казахстанских журналистов в Финляндию представители Казахстанско-Финского образовательного и инновационного сообщества – KFEIG. Это образовательный кластер, который представлен тремя ведущими университетами прикладных наук городов Хямеенлинна (HAMK), Лахти (LAMK), Ювяскюля (JAMK), и Центром профессионального образования взрослых города Тампере (TAKK).

IT- Лахти

KFEIG базируется на базе университета LAMK в Лахти, где и проходила наша встреча. Беседе предшествовала экскурсия по вузу, где учатся студенты со всего мира, в том числе и из Казахстана. И интерьер, и атмосфера, и организация учебного процесса – ломают все наши представления об учебе, как строгом, академическом с жестким контролем процессе. Здесь основа основ – доверие и свобода: выбора, общения, рабочего распорядка, дискуссией. А результат? Результат – экономика, насквозь пронизанная идеями гармонии жизни человека в природе, в которой все взаимоувязано: кадры, технологии, мотивация общества и его поведение. Финны уже вырастили поколение специалистов с зеленым мышлением. Если лет двадцать назад назвали «Чистые технологии» своей религией, то ей подчинено все: и сознание, и действия.

«Cleantech – или «Чистые технологии» – это общий термин, который используется для любого вида технологий или бизнеса, чья цель - повышение деятельности, производительности и эффективности и в то же время уменьшение вредного влияния на окружающую среду, - так финны отвечают на вопрос о том, что такое Cleantech. А как это реализуется, и чем финны могут помочь в этом движении Казахстану, нам рассказали представители этих четырех научно-образовательных центров.

– Сообщество KFEIG объединяет 37 тысяч студентов, которых обучают 2 200 преподавателей, – приводит ключевые данные Хейкки Пуса из Университета прикладных наук Йювяскюля. – Мы предлагает студентам 150 учебных программ по восьми сферам образования. KFEIG имеет до 700 международных партнеров, а годовой бюджет составляет 200 миллионов евро. В Казахстане, где мы работаем около 5 лет, нашим основным партнером является международная стипендиальная программа «Болашак». HAMK и JAMK одобрены в списке ведущих иностранных вузов для обучения по этой стипендии.

В рамках этой программы совместно с JAMK и TAKK были подготовлены 20 преподавателей старших классов и учреждений профобразования. В их числе была группа так называемых агентов-реформаторов, которые получили особый мандат на внедрение новшеств в Казахстане.

– Они все - хорошие профессионалы в своих областях, – отметил Хейкки Пуса. –Их подготовка была индивидуально подобрана под их профессиональные потребности. А они смотрели, как можно адаптировать наши методики в РК. Курс обучения был рассчитан на 9 месяцев и включал практический сегмент, который позволял лучше понять ценности и стереотипы, а также особенности образовательной системы Финляндии.

Как отмечал господин Пуса, по окончании учебы, у многих из казахстанских слушателей произошли позитивные перемены в карьере: например, один из них стал «Учителем года», другой – директором школы. Преподаватели из Казахстана смогли увидеть, ощутить и «прочувствовать вкус» Финляндии и ее образовательной системы, и в KFEIG ожидают, что осенью удастся запустить новую программу. По этому поводу уже прошли переговоры в посольстве Казахстана, продолжается и тесное сотрудничество с Национальной академией образования имени И. Альтынсарина. Не исключено, что будут организованы курсы на русском языке. Пока же обучение ведется на английском.

Также партнером KFEIG является Холдинг Кәсіпқор. Это сотрудничество предусматривает консультирование по развитию реформы профессионального развития учителей и учителей педагогики среднего профобразования, различные тренинги, кураторство программ. С KFEIG сотрудничают Назарбаев интеллектуальные школы. Как рассказала старший консультант Университета прикладных наук Лахти Ханнеле Тииттанен, в области медицины у вуза с Казахстаном стратегические партнерские связи.

– Наши основные партнеры - Министерство здравоохранения РК, Всемирный банк, Корпоративный фонд «University Medical Center», Медицинский центр Президента Казахстана, ведущие колледжи и вузы республики, – говорит госпожа Тииттанен, которую проще заставь в Казахстане, чем в Финляндии. – Мы способствуем реформированию казахстанской системы подготовки медицинского персонала. Мы ставили цель – повысить качество подготовки до мирового уровня. С нами работают 6 колледжей, и за это время их статус повысился. Это стало возможно благодаря тому, что мы сотрудничаем здесь по проекты Всемирного банка. Сейчас мы ведем переговоры о нашем участии в новом проекте ВБ, который продлится до 2019 года. Еще одно направление – консалтинг и обучение. В том числе по программе «Эразмус», в рамках которой были проведены мастер-классы в Астане и Алматы для терапевтов, медсестер и преподавателей, а также тренинги в Финляндии. Всего около 700 человек разных специальностей принимали участие в наших разных программах. Мы не только помогаем реализовывать реформу в здравоохранении, но и ведем мониторинговые посещения этих проектов. В частности, посетили в целях мониторинга Павлодарский медицинский высший колледж.

Чисто, Cleantech

Лахти – это город Cleantech. В первую очередь именно этим город известен во всем мире. Лахти - центр высоких чистых технологий не только Финляндии, но и северных стран. Здесь работают 130 компаний, так или иначе связанных с чистыми технологиями и вузы, которые готовят для них специалистов. В Финляндии выстроена полноценная концепция Cleantech, продуманы все ее звенья. И все эти звенья – работающие.

– Cleantech, который воспринимается как инструмент перехода к

зеленой экономике, охватывает обширную базу товаров, услуг, процессов и технологий, позволяющих экологически устойчивое использование природных ресурсов, – рассказывает директор по исследованиям, развитию и инновациям

Университета прикладных наук Лахти, доктор Кати Манскинен. – Новые чистые технологии включают инновации. Например, в сфере эффективности применения энергии и переработки материалов, круговорота питательных

веществ, увеличения жизненного цикла продукта. Чистые технологии помогают нам двигаться вперед к зеленой экономике, которая стимулирует устойчивое развитие наций.

В Лахти Cleantech – действующая модель. Например, здесь гордятся тем, что в стране действует эффективное природоохранное законодательство. В том числе в вопросах защиты грунтовых вод. Поэтому, благодаря хорошему качеству грунтовые воды Лахти могут использоваться без какой-либо обработки. Горожане гордятся тем, что переработка городских отходов основана на разделении и использовании чистых технологий. А бывшая городская свалка стала средой для роста циркулярной экономики – это новый пока для нас термин означает возвращение отходам второй жизни.

Финская гармония

– Лахти - лидер в области переработки и утилизации отходов. И сейчас мы говорим о том, что существует утилизационная экономика, – рассказывает доктор Кати Манскинен. – Больше нет полигонов свалок мусора. Есть процесс рекультивации. Наша реальность в том, что до 94% отходов утилизируются и получают вторую жизнь. Мы получаем полезные вещи – топливо, удобрения, материалы. Лишь 6% отходов заканчивают жизнь на свалке. У нас вместо свалки – центр. Мы – мировые лидеры по уменьшению выбросов парниковых газов в атмосферу. Благодаря чистым технологиям мы скоро мы перейдем к такому функционированию общества, экономики, в котором выбросов в атмосферу не будет.

Лахти в 2040 году планирует стать углеродно- нейтральным городом. Он стал на этот путь после того, как началось массовое производство биогаза из отходов. Это вскоре сказалось на экологии атмосферы: текущий уровень выбросов CO2 в Лахти ниже уровня 1990 года на 30%. К 2025 году он снизится вдвое в сравнении с датой отсчета. В Лахти решают и задачи повышения энергоэффективности объектов.

– У нас на законодательном уровне регламентированы показатели энергоэффективности для больших компаний, - продолжает Кати Манскинен. – В жилых комплексах уже широко используются возобновляемая и комбинированная энергетика. Есть зданиям, где применяются гибридные технологии – солнце, геотермальные источники дают свет и тепло. А наши учебные заведения обладают всеми компетенциями Cleantech. Наш консорциум готов поделиться этими компетенциями, привезти их в Казахстан. Мы можем разработать для РК различные программы подготовки бакалавров и магистров, комплексные образовательные программы по биоэкономике, реконструкционной экономике. Мы можем участвовать в проектах в качестве партнеров, консультантов по таким вопросам, как повышение энергоэффективности, переработка отходов. KFEIG будет широко представлен на ЭКСПО в Астане, как этими программами, так и программами подготовки специалистов.

В дополнение к этому предложению, международный консультант Центра профессионального образования взрослых в Тампере Улла Виртанен рассказала о возможностях обучения в TAKK. Центр готов предоставить совместные программы развития навыков и компетенций, а также проекты для

образовательных учреждений и бизнес-среды. Ключевая тематика - качество, экология и безопасность, эффективность использования ресурсов, переработка отходов, очистка сточных вод. О возможностях центра и KFEIG будут рассказывать на ЭКСПО в Астане 15 гидов.

– Заниматься экологией можно по двум причинам: из-под палки, потому что этого требует закон, а можно в удовольствие, потому что это важно, это интересно, – заключила, подчеркивая важность образовательных программ центра, Улла Виртанен. – У финских организаций есть потребность в таких задачах, и мы разрабатываем для них такие программы. Нам же интересно предложить и в Казахстане образовательные услуги постдипломного образования, повышения квалификации. Мы можем предложить обучение, в том числе по специальностям, которые есть только в Финляндии и только в 2 учебных заведениях.

Узнать же более подробно о новом чистом будущем, которое могут обеспечить, в том числе и новые разработки финских ученых, предпринимателей можно будет на ЭКСПО, в павильоне Финляндии, где в числе гидов будут казахстанские студентки из KFEIG Эльмира Сарбасова и Жансая Касымтаева. Обе девушки обучаются азам международного бизнеса, обеих покоряет чистота финских технологий и обе готовы рассказать землякам и гостям ЭКСПО, о финском стиле жизни. Стиле, который предполагает чистоту и гармонию жизни с природой.

Алевтина ДОНСКИХ, Алматы - Хельскинки – Лахти - Алматы

Казахстан. Финляндия > Внешэкономсвязи, политика. Экология. Образование, наука > dknews.kz, 30 марта 2017 > № 2126780


Монголия. США > Образование, наука > montsame.gov.mn, 30 марта 2017 > № 2125366

Генсек администрации парламента принял директора центра при Стэнфордском университете

Генеральный секретарь Администрации парламента Ц.Цолмон 29 марта принял профессора политических наук в Стэнфордском университете и директора Центра делиберативной демократии при Стэнфордском университете Джеймса Фишкина.

В ходе встречи стороны обменялись мнениями по вопросам исполнения закона “О проведении консультативного референдума”, принятого во время осенней сессии ВГХ.

Напомним, что Центр делиберативной демократии при Стэнфордском университете проводит обучение по теме “Как проводить консультативный референдум?” для работников администрации парламента Монголии.

На встрече присутствовали члены ВГХ Г.Занданшатар, постпредставитель Азиатского фонда развития в Монголии г-жа Мелони К.Линдберг и другие лица.

Джеймс С. Фишкин — известный американский политолог, профессор политических наук Стэнфордского университета, член Американской академии искусств и наук (2014). Профессиональное образование получил в Йельском университете (бакалавр, доктор) и в Кембриджском университете (доктор). В качестве приглашенного научного сотрудника работал в Тринити-колледже Кембриджского университета.

Монголия. США > Образование, наука > montsame.gov.mn, 30 марта 2017 > № 2125366


Эквадор > Образование, наука > rusecuador.ru, 30 марта 2017 > № 2125319

Стипендиаты возвращаются в Эквадор с неопределенностью относительно своего трудоустройства

Эквадорское государство превратилось в основного работодателя для участников стипендиальных программ. Только 20 % выпускников, обучавшихся за государственный счет за границей, по возвращении находят работу в частном секторе.

Мария Хосе Т. возвратилась в страну в декабре прошлого года после окончания годичной программы специализации в области международной политики в Университете Эдинбурга, на стипендию Национального Секретариата по делам высшего образования, науки и технологии (Senescyt). С тех пор она побывала в нескольких учреждениях и на предприятиях, государственных и частных, в поисках предложений работы, и каждый день посещает такие порталы, как «Socio Empleo» и «Linkedin», ища вакансии, но до настоящего момента так и не нашла место, которое гарантировало бы ей трудовую стабильность. «Senescyt» должны разработать механизм трудоустройства людей, которым дали стипендии, и иметь немного больше выбора исследований для стипендиатов, потому что часто они отправляются учиться в областях, которые здесь, в Эквадоре, не востребованы» - считает эта молодая девушка 26 лет.

Она – одна из 20 000 эквадорцев, которые, согласно «Senescyt», получили стипендии за последние 10 лет. Это позволило им получить специализацию в лучших мировых университетах. Последними включенными в эту программу стали Андреа Морено, жительница Кито 27 лет, и Эстебан Аревало, 31 года, уроженец Куэнки. С этого года они начнут специализироваться в университетах США и Великобритании соответственно. Морено, которая отправится в университет Стэнфорд в Калифорнии, будет специализироваться в инженерном деле. Она не исключила, что по возвращении в Эквадор может не найти работу, но оптимистично смотрит в будущее. «Иногда очевидно, что эквадорские предприятия не расположены нанимать магистров или докторов наук, но полагаю, что понемногу будет формироваться новая культура, согласно которой их будут считать просто людьми, у которых есть уровень образования немного более передовой, так что они могут скорее способствовать развитию компаниям», - пояснила стипендиат.

Артуро Вильявисенсио, экс-президент бывшего Национального совета специализации и аккредитации (Conea), разделяет беспокойство стипендиатов. Он считает, что эти проблемы имеют место, потому что «Senescyt» не действует благоразумно и не имеет координации с университетами страны. «Предприятие не нуждается в большом числе профессионалов четвертого уровня образования: докторах, магистрах наук, но оно нуждается в хороших инженерах, поэтому необходимо вкладывать в образование третьего уровня, в инженерное дело, в политехнических специалистов», - заявил он.

Согласно экспертам, из 5 000 стипендиатов, которые уже возвратились в страну, 80 % получили работу в государственном секторе. Это означает, что другие 15 000 вот-вот вернутся и потребуют трудовых мест и для них. Вильявисенсио беспокоит, что нет достаточного количества рабочих мест для этих профессионалов.

Согласно официальной версии, из 5 000 стипендиатов, которые уже возвратились в страну, у 98,2 % есть работа, а остальных ждет рабочее место максимум в течение «немножко более трех месяцев». Так уверяет глава «Senescyt» Рене Рамирес. Служащий пояснил, что 35 % стипендиатов получили работу в университетах, 30 % - в системе здравоохранения, между 20 % и 25 % в частном секторе, остальные в других учреждениях государства. «Они получают заработную плату, приблизительно на 20 – 30 % выше того, что было у эквадорцев здесь» - добавил он, упомянув, что одним из обязательных условий для участия в стипендиальной программе государства является возвращение в страну по окончании обучения, на срок, по крайней мере, вдвое больше обучения в рамках этой программы.

USD567 млн было вложено в программу стипендий.

Эквадор > Образование, наука > rusecuador.ru, 30 марта 2017 > № 2125319


Китай > Образование, наука > chinalogist.ru, 30 марта 2017 > № 2124182

«Жэньминь жибао» сообщает, что Национальный научный фонд Китая профинансировал в 2016 году 41 184 программы в 2016 году на сумму 22,71 млрд. юаней. В частности, средства были направлены на изучение гравитационных волн, вопросы землепользования и разработки в сфере робототехники. В то же время, Фонд наказал 91 человека за неподобающие действия и отменил 33 программы за прошедший год.

Огромные средства тратятся в Китае на науку не напрасно. Так, недавно в стране была построена первая коммерческая квантовая коммуникационная линия. Стоимость проекта 25 миллионов долларов, протяжённость линии 260 км, она соединяет Шанхай и Ханчжоу. В компании Hangzhou Shenzhou Quantum Communication Technology Co, которая является разработчиком проекта, утверждают, что линия использует протоны, которые невозможно разделить, для передачи информации. Квантовое состояние этих протонов нельзя клонировать. Таким образом, нет никакой возможности прослушивать линию.

А в январе текущего года Китай ввёл в эксплуатацию первый в мире спутник квантовой связи. Старт ракеты Long March-2D был осуществлен с космодрома Цзюцюань 16 августа 2016 года, с тех пор проводилось тестирование спутника и на днях он был введён в эксплуатацию. Аппарат массой более 600 килограммов находится на солнечно-синхронной орбите высотой 500 километров, его период обращения вокруг Земли 90 минут. Миссия «Квантовые эксперименты в космическом масштабе» (Quantum Experiments at Space Scale, QUESS) рассчитана на два года.

Китай > Образование, наука > chinalogist.ru, 30 марта 2017 > № 2124182


Россия > Образование, наука > ria.ru, 30 марта 2017 > № 2122475

На рассмотрение Госдумы внесен проект поправок в закон "Об образовании в Российской Федерации", посвященный трудовому воспитанию. О том, в чем состоят эти поправки, каковы их перспективы и что ждет общество от трудового воспитания в школах – в материале РИА Новости.

Авторы внесенного в Думу 29 марта законопроекта – сенаторы Виктор Кресс (глава Томской области в 1991 – 2012 году) и Александр Волков (президент Удмуртии в 2000 – 2014 году). Они предлагают ввести в школьную программу трудовое воспитание, "за исключением работ, входящих в должностные обязанности работников образовательной организации".

"В процессе систематического общественно полезного труда у ребенка формируются такие личностные качества, как терпение, старание, внимательность, справедливость, добросовестность, организованность, ответственность, уважение к труду и достижениям, творческая активность и самостоятельность", — пишут авторы законопроекта в пояснительной записке.

Санитарные нормы, касающиеся труда несовершеннолетних — ныне действующих только на подростков начиная с 14 лет — планируется распространить и на младшеклассников.

"Мы, по глупости, включили в закон об образовании несколько статей, которые запрещают вовлекать школьников в не относящиеся к образовательным процессы, то есть учащемуся нельзя сегодня взять веник и подмести в своем классе. Это дурость. — рассказал РИА Новости Александр Волков. — К трудовому воспитанию, о котором идет речь, такие элементарные вещи не относятся. Речь о части школьной программы, по которой ребят аттестуют, дают оценки".

По словам Волкова, воспитание трудом ничем заменить нельзя. "У взрослых должно быть право работать с детьми. Ну не захочет там кто-то и ладно. Другие согласятся, потрудятся и будут радоваться результатам".

Урок труда в теплице

Сенатор привел в пример одну из столичных школ, директор которой выступал в Совете федерации на днях. "Он привез с собой целую выставку из разных поделок старшеклассников, в том числе из мира современной техники", — отметил Волков.

Вопрос техники

Тема трудового воспитания давно назрела и перезрела, полагает первый зампред думского комитета по образованию и науке Геннадий Онищенко. "Вырастить полноценного гражданина общества без трудового воспитания невозможно, это очевидно даже людям с ультралиберальными взглядами, — отметил парламентарий в интервью РИА Новости. — Мы с удовлетворением воспринимаем инициативу сенаторов, а что касается юридической техники, это вопрос решаемый".

По словам Онищенко, в ближайшее время в Госдуме будет создана рабочая группа, которая подготовит подробный проект поправок в законодательство, касающийся темы трудового воспитания.

Де факто уроки труда – ныне называемые технологией – из школ никуда не уходили. Единственная причина отсутствия такого термина в законе – боязнь эксплуатации детей, которая возобладала при написании нынешнего закона об образовании.

Кому робота, а кому табуретку

Учить школьников работать руками – само по себе прекрасно, комментирует инициативу директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. Однако если к закону не будет прилагаться современная программа, а главное – ресурсы, такая инициатива может не улучшить, а только ухудшить ситуацию.

"В хороших школах, лицеях – особенно тех, что связаны с техническими вузами – и сейчас совершенно потрясающие уроки технологии, — говорит Абанкина. — Ребята учатся робототехнике и другим сверхсовременным вещам. Но сравним ресурсы этих лицеев и обычных – особенно сельских школ. Если мы будем педалировать тему "умных рук", но не дадим простым школам ресурсов на современные уроки и программы – получится колоссальное социальное расслоение, когда одни школьники будут строить роботов, а другие выпиливать лобзиком".

Школа ремонта

Само по себе трудовое воспитание очень неплохо, оценивает москвичка, мама второклассницы Анна Гончарова. Но оно плохо сочетается с нынешней школой – где принята концепция "образовательных услуг".

"Уметь делать что-то руками — это прекрасно, — говорит Анна. — Но боюсь, что всё закончится тем, что родители будут по ночам клепать для детей поделки, а оценка по труду станет еще одним рычагом давления учителей на учеников".

"Я целиком и полностью поддерживаю возврат к урокам труда, — говорит отец двух сыновей Артемий Пушкарев. — В наше время умение что-то полезное сделать руками становится очень важным и даже модным. Но я считаю, что занятия со станками надо дополнить практическими занятиями, связанными не с изготовлением, а с ремонтом".

На уроках труда XXI века было бы полезно учить детей, как починить развалившийся стул, заменить провод в утюге или выключатель в стене. Наконец, всем были бы интересны мастер-классы по замене экрана мобильника своими руками, уверен Пушкарев.

При хорошем стечении обстоятельств можно вести обучение и на станках — изготовлять детали для того же ремонта. А потом "подтянутся" и 3D принтеры.

"Отдельное спасибо мальчишки сказали бы урокам авторемонта, — говорит Артемий Пушкарев, — Ремонт двигателей и подвески, замена тормозных колодок своими руками, выпиливание приварившихся болтов".

Антон Размахнин.

Россия > Образование, наука > ria.ru, 30 марта 2017 > № 2122475


Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2122341

Человеческий капитал в Арктике: глобальные вызовы и масштабные проекты

Освоение Арктики является сегодня одной из глобальных задач для нашей страны. Для её успешного решения необходима качественная подготовка молодых специалистов, которые займутся развитием инфраструктуры и социально-культурной среды. Об этом сегодня на Международном молодёжном образовательном форуме «Арктика. Сделано в России» заявила Министр образования и науки РФ Ольга Васильева.

«Наша страна в разные периоды своей истории имела свои глобальные задачи. Сегодня одной из таких задач является освоение Арктики. И кому, если не молодым специалистам, предстоит её решить», — сказала глава Минобрнауки.

Ольга Васильева отметила, что ключевой задачей в российской Арктике сегодня является создание комфортной социокультурной среды для жизни в условиях Крайнего Севера на постоянной основе.

Для этого Министерство образования и науки увеличило число бюджетных мест на специальности педагогических и медицинских направлений.

Она также обратила внимание участников встречи на высокую востребованность инженерных специальностей в контексте подготовки специалистов для работы на Крайнем Севере.

Ранее в этот же день с участниками форума встретился губернатор Ненецкого автономного округа Игорь Кошин.

В ходе общения глава региона рассказал собравшимся о проекте глубоководного незамерзающего порта в бухте Индига Баренцева моря и обсудил с молодыми специалистами особенности реализации масштабных проектов в арктическом регионе в формате государственно-частного партнёрства.

Всю первую половину дня команды участников посвятили работе над практикумом. Сегодня молодые специалисты работали над созданием дорожных карт развития опорных зон в Арктике.

III Международный молодёжный образовательный форум «Арктика. Сделано в России», который собрал молодых учёных и специалистов, чья сфера интересов связана с изучением арктических регионов России, проходит в Архангельске с 27 марта по 2 апреля.

Участниками форума стали 150 молодых представителей российской науки, 10 из которых также являются представителями коренных малочисленных народов севера, а также 25 иностранцев из стран Арктического совета, Италии, Китая, Германии и ряда других государств.

Молодёжный форум «Арктика. Сделано в России» в 2017 году проходит в рамках Международного форума «Арктика — территория диалога».

Россия. Арктика > Образование, наука > fadm.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2122341


Россия > Образование, наука > forbes.ru, 30 марта 2017 > № 2122334 Дарья Лаговская

Что делать родителям, если их ребенок интересуется наукой

Дарья Лаговская

Мать и практикующий специалист по домашнему образованию

От поездов и динозавров до теории относительности и химических элементов. Как родители первоклассника помогают ребенку развивать его интересы.

В блоге «Учим дома» Дарья Лаговская рассказывает о всех этапах семейного эксперимента по домашнему обучению сына Мити.

Я почти в каждом рассказе о нашем семейном обучении пишу про познавательный интерес сына и его поддержку с нашей стороны. Помимо стандартных уроков для первого класса Митя интересуется «взрослыми» предметами. Сейчас его захватили физика и химия. Митя самостоятельно разбирается в законах Ньютона, и как связаны масса и плотность. Митя знает что такое унуноктий, что его синтезировали в Дубне, что такое ионы и может повеселить взрослых анекдотом про инертный газ в баре.

Сразу скажу, что ребенок у меня не гениален, просто мы с мужем всегда старались давать развернутые ответы на его вопросы, даже если ради этого приходилось лезть в интернет-поисковик.

С двух лет Митю захватили паровозы. Мы ездили в музей поездов смотреть старые составы, читали книги, находили передачи Discovery. Признаюсь даже мне было интересно узнать, «как умирают поезда». К четырем годам Митя мог спокойно рассказать устройство парового двигателя, где и с какой скоростью ездит TGV, кто и зачем построил паровоз «Ракета».

Параллельно Митя интересовался динозаврами. Выучил названия и отличительные свойства по меньшей мере тридцати динозавров. Мы пять раз ездили в палеонтологический музей и изучили там каждую косточку, скупали пластиковых рептилий и энциклопедии. Из этого увлечения ребенок переключился на древности и биологию. Да, нам приходилось уделять время увлечениям сына и вместе изучать предмет, но зато сейчас мы вознаграждены: Митя знает, что ответы на вопросы можно найти в поисковике, что по теме всегда есть интересная книга.

С таким подходом, что из повседневных детских вопросов развивается любовь к науке согласен Сергей Корнеев, основатель и автор науч-поп проекта для детей «Праздник науки», автор и ведущий математического кружка, преподаватель: «Детские «почему» это вечный двигатель познания. Есть гипотеза, что интеллектуальное развитие человека связано с тем, что мы, как никакой другой вид на Земле, сохранили детскую тягу к играм и исследованию окружающего мира на протяжении всей жизни. Если «почему» это топливо, то важно грамотно его расходовать, пользуясь автомобильной метафорой — «не залить свечи». Например, не переусердствовать со столь популярным «ранним развитием», а в более сознательном возрасте «не утопить» ребенка в готовых знаниях».

Вот еще из рекомендаций основателя «Праздник науки»:

Выдающийся российский методист, пионер естественно-научного образования, Александр Яковлевич Герд в 60-е годы XIX века предупреждал коллег-учителей: не давайте краткий и однозначный ответ на детское «почему?» Помогите ребёнку шире изучить вопрос. Так, на уроках ботаники на вопрос «Что это за растение?» он предостерегал не отмахиваться латинским названием, а предложить ребёнку внимательно его рассмотреть, изучить его особенности, как выглядят листья, цветы, где оно произрастает, какие растения ему соседи.

Я считаю, что каждое детское «почему» — это начало разговора, один из высочайших знаков доверия, которое ребенок оказывает взрослому. Так что, на мой взгляд, логичный ответ — «Давай выясним!».

Но как быть, если ребенок ничем не интересуется и зависает в планшете? Если у родителей есть желание, то помочь ребенку увлечься наукой можно. Для начала можно вместе смотреть познавательные каналы на youtube, затем пойти в музей, где можно все потрогать. Создатель «Научного шоу профессора Николя» Николай Ганайлюк: «Существуют интересные видеоканалы и телепередачи про научные опыты, где после эффектной демонстрации обязательно следует объяснение. Также продаются целые наборы для проведения опытов дома, не говоря уже о научных шоу, где веселый профессор приедет в школу/дом, продемонстрирует опыты и объяснит их смысл. Исторически у нас много внимания уделялось увлечению детей наукой: в СССР было множество кружков, интересных занятий, огромное количество ученых — популяризаторов науки. Невозможно не вспомнить Якова Перельмана, открывшего в 1935 году «Дом занимательной науки» и написавшего огромное количество интересных книг, в том числе и знаменитую «Занимательную физику».

Про свои увлечения Митя говорит, что ему просто интересно как устроен мир вокруг. И самое крутое – это проводить опыты. Я занимаюсь с сыном химией и биологией, так как сама когда-то готовилась поступать на химический факультет. Папа занимается с Митей физикой, я же понимаю ее с трудом, особенно механику. Многих родителей, когда они задумываются о семейном обучении, волнует вопрос, как они будут объяснять ребенку естественные науки, если сами в них не очень разбираются. На мой взгляд, сейчас достаточно хороших пособий и передач, чтобы понять материал самому и помочь ребенку.

Корнеев из «Праздника науки» рассказывает: «В первую очередь следует научить ребенка образовывать самого себя – научить его грамотно пользоваться поиском в интернете, почитать статьи о виртуальных образовательных проектах. Чтобы держать руку на пульсе - вам в помощь сайты научных новостей. Например, популярный nplus1.ru или более въедливый и академический elementy.ru Яркая интересная новость с переднего края науки может быть невероятно вдохновляющей! Для помощи в освоении школьных уроков помогут виртуальные академии – например, ru.khanacademy.org/, а GetAclass не просто расскажет, но и покажет физические опыты, которые можно повторить дома. Нам повезло, что сегодня тема научной популяризации стала модной. Регулярно в крупных городах проводятся фестивали науки, многие активно выкладывают записи своих мероприятий на YouTube. И родители не должны забывать о себе. Интересуетесь историей — слушайте и смотрите лекции на arzamas.academy. А postnauka.ru просто ошеломляет списком разбираемых тем. Виртуальные академии stepic.comи coursera.com также к вашим услугам».

Поэтому если у ребенка есть интерес, будь к то к точным науками или еще чему-то развивать это просто. Достаточно вместе искать ответы и потом он научится находить информацию сам. И наш Митя с его увлечением — хорошее тому доказательство.

Что почитать? Выбор первоклассника Мити:

Дэвид Маколи «Как все устроено» Дэвид Маколи

Доминик Воллиман «Профессор Астрокот и его путешествие в космос», «Профессор Астрокот и его приключения в мире физики »

Рэндалл Манро «А что, если?.. Научные ответы на абсурдные гипотетические вопросы»

Эдриан Дингл «Как изготовить Вселенную из 92 химических элементов»

Мукул Патель «Веселая математика»

Россия > Образование, наука > forbes.ru, 30 марта 2017 > № 2122334 Дарья Лаговская


Россия. Арктика > Образование, наука > ras.ru, 30 марта 2017 > № 2122330

Освоение Арктики невозможно без научных исследований

Артур Чилингаров: « Без научных исследований изучение и освоение Арктики невозможно"

В ходе заседания "Арктика - территория научного сотрудничества" известный полярник также отметил важность того, что форум вышел на государственный уровень

АРХАНГЕЛЬСК, 29 марта. /ТАСС/. Научные исследования играют ключевую роль в развитии Арктики. Об этом заявил на арктическом форуме в Архангельске специальный представитель президента РФ по международному сотрудничеству в Арктике и Антарктике Артур Чилингаров.

"Без науки, без научных исследований изучение и освоение Арктики невозможно", - сказал Чилингаров.

В ходе тематического заседания "Арктика - территория научного сотрудничества" известный полярник также отметил важность того, что проходящий арктический форум вышел на государственный уровень. Среди других важных событий последних лет Чилингаров назвал Международный полярный год, проведенный по инициативе России 2008 год. "Год объединил тысячи ученых из 45 стран", - сказал он.

Азия смотрит на полюс

Сейчас многие страны, в том числе южные, заинтересованы и изучении и использовании Арктики. Об этом говорили сразу несколько выступающих. В частности, об интересах Китая в этой сфере рассказал Ян Хуэйгэнь, генеральный директор китайского института полярных исследований, страна достигла важных результатов в изучении Арктики и Антарктики. "Наши ученые участвуют в работе научных станций в Канаде, Гренландии, Красноярском крае России", - отметил он.

Замороженные границы: как страны делят Арктику

В связи с этим участники заседания много говорили о необходимости международного сотрудничества в изучении и развитии Арктики. Как отметил Пол Беркман, профессор практики в области научной дипломатии университета Тафтса (США), такое сотрудничество должно вестись по разным направлениям. "Необходимо развивать международное законодательство, международные системы управления. Главный риск для Арктики на сегодня - нескоординированность усилий разных сторон", - сказал он.

При этом ученый отметил, что сейчас период исследований Арктики переходит в период инвестиций и реализации проектов, что требует еще больших усилий на обеспечение устойчивости.

Медицина в Арктике

О важности развития медицинский исследований в арктических регионах сообщил Игорь Бобровницкий, руководитель научного направления медицины окружающей среды ФГБУ "Научно-исследовательский институт экологии человека и гигиены окружающей среды им. А.Н. Сысина" Министерства здравоохранения РФ.

"Важнейшей задачей в Арктике является создание системы профилактики заболеваемости - мобильных центров мониторинга, профилактической организации, телемедицины", - сказал Бобровницкий.

Он отметил, что существующая в других регионах система здравоохранения в Арктике не всегда применима и малоэффективна. При этом создание системы профилактики требует больших усилий в научно-технической сфере, организации межведомственной координации, международного сотрудничества.

По словам эксперта, изменения климата в Арктике и антропогенный фактор оказывают большое влияние на жителей арктических регионов. Согласно представленным данным, в последние годы отмечается кратное увеличение онкологических заболеваний. Также растет число сердечно-сосудистых заболеваний, что во многом обусловлено тяжелыми условиями труда и жизни. Именно поэтому необходима система профилактики и раннего выявления заболеваний.

Форум "Арктика - территория диалога" является одной из ключевых площадок для обсуждения проблем и перспектив арктического региона. Он призван объединить усилия международного сообщества для эффективного развития Арктики.

Участники форума, который проводится с 2010 года, обсуждают повышение уровня жизни на арктических территориях, развитие транспортной системы, вопросы экологии.

Участие в IV Международном арктическом форуме "Арктика - территория диалога", который проходит в Архангельске, принимают около 1,5 тысячи человек из России и других стран. ТАСС является генеральным информационным партнером и официальным фотохост-агентством форума.

Подробнее на ТАСС: http://tass.ru/nauka/4136611

****

Россия готова к совместному освоению Арктики с иностранными партнерами

Проекты могут быть реализованы в разных сферах - "от освоения природных ресурсов и развития глобальных транспортных коридоров до науки и экологии", рассказал президент РФ Владимир Путин

/ТАСС/. Россия готова к совместному освоению Арктики с иностранными партнерами в различных сферах. Об этом заявил президент России Владимир Путин на совещании по вопросам развития Арктики.

"Мы открыты для широкого партнерства с другими государствами для реализации крупномасштабных взаимовыгодных проектов - от освоения природных ресурсов и развития глобальных транспортных коридоров до науки и экологии" - сказал Путин.

В совещании также приняли участие глава правительства Дмитрий Медведев, глава Минприроды Сергей Донской, министр обороны Сергей Шойгу и спецпредставитель президента по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта Сергей Иванов.

Совместные проекты

Глава государства отметил, что Россия уже осуществляет в Арктике совместные проекты с иностранными компаниями. В частности, в связи с этим он назвал такие проекты как "Ямал- СПГ", "Сахалин-1" и "Сахалин-2". Также президент обратил внимание, что российская сторона совместно с иностранными партнерами ведет геофизические исследования в Баренцевом море.

"В конце 2014 года "Роснефть" и "Эксонмобил" обнаружили крупнейшее месторождение в Арктике, которое назвали "Победа", - добавил президент.

Путин отметил, что прогнозные ресурсы углеводородов именно в российских морях оцениваются более чем в 100 млрд тонн в нефтяном эквиваленте, а только в недрах Баренцева моря содержатся 2,8 трлн кубометров газа.

Крупнейший сырьевой резерв

В целом, говоря о природных богатствах Арктики президент подчеркнул, что она является крупнейшим сырьевым резервом РФ.

"В этом регионе сосредоточены основные запасы ряда важнейших полезных ископаемых, которые являются определяющими для развития экономики РФ. Так, разведанные запасы газа промышленных категорий арктической зоны составляют 80% общероссийских. В этом районе сосредоточены 90% извлекаемых ресурсов углеводородов всего континентального шельфа, в том числе 70% - на шельфах Баренцева и Карского морей", - заявил Путин.

По его словам, прогнозируется наличие углеводородов и в глубоководной части Северного Ледовитого океана в количестве около 15-20 млрд тонн условного топлива.

Подробнее на ТАСС:

http://tass.ru/v-strane/4137535

****

Ученый раскритиковал Минэнерго на арктическом форуме: "С геологоразведкой в России дела обстоят не очень благополучно"

После распада Советского Союза геологоразведке в России уделяется в разы меньше внимания, заявил на форуме "Арктика – территория диалога" заместитель директора по научной работе "Института проблем нефти и газа Российской академии наук" Василий Богоявленский. По мнению ученого, в стране неблагополучная ситуация с воспроизводством минерально-сырьевой базы, передает корреспондент Накануне.RU.

Богоявленский выступил на дискуссии "Арктика - территория современной энергетики", с участием глав нефтегазовых компаний и министра энергетики Александра Новака. Он подверг критике оптимистичные отчеты министерства о том, что прирост запасов опережает добычу.

"Если внести сюда понятие рентабельности, то мы увидим, что больше половины приращиваемых запасов нерентабельны. При нынешних ценах они не имеют смысла. Кроме того прирост 20% запасов происходит за счет открытия новых месторождений, остальное – доразведка старых месторождений", - сказал он.

Ученый констатировал, что с геологоразведкой и с воспроизводством минерально-сырьевой базы в области нефтегаза в современной России дела обстоят не очень благополучно. Александр Новак согласился, что на геологоразведочные работы Россия тратит меньше средств, чем СССР. Однако, по его словам, это рыночная ситуация: при плановой экономике шло централизованное финансирование из бюджета, сейчас работы проводят компании по мере возможности. "Тем не менее статистика показывает, что прирост запасов опережает добычу, запасов достаточно на 30 лет", - сказал министр. - See more at: http://www.nakanune.ru/news/2017/03/29/22465246#sthash.ycShfbhz.dpuf

Россия. Арктика > Образование, наука > ras.ru, 30 марта 2017 > № 2122330


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2122322

Рособрнадзор сообщает о прекращении действия лицензии, приостановлении действия лицензии, запретах приема, лишении государственной аккредитации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), в целях информирования обучающихся, сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 24 марта по 30 марта 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

На основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии:

1. ЧОУ ВО «Кисловодский институт экономики и права».

Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности:

1. НАНОО ВПО «Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования».

За неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в:

1. ФГБОУ ВО «Иркутский государственный аграрный университет имени А.А. Ежевского»;

2. ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения»;

3. ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина».

По результатам проведенной проверки информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии лишен государственной аккредитации:

1. Московский филиал ОЧУ ВО «Российская международная академия туризма»

19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии (среднее профессиональное образование);

43.00.00 Сервис и туризм (среднее профессиональное образование).

Справочно:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.

Запрет на прием обучающихся не налагает иных ограничений на образовательную деятельность вуза. За нарушение предусмотренных законодательством об образовании прав обучающихся, в том числе права на перевод в случае приостановления действия государственной аккредитации, образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 30 марта 2017 > № 2122322


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter