Всего новостей: 2293533, выбрано 45001 за 0.183 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378230

Продолжается приём заявок на Всероссийский конкурс «РДШ - территория самоуправления»

Важный проект «РДШ - территория самоуправления» для школьников был запущен 5 октября 2017 года, в День учителя, в рамках платформы «Россия-страна возможностей».

Организаторами конкурса выступили Российское движение школьников и Российский союз молодёжи. Участниками конкурса станут ученики 7-11 классов – активисты и лидеры школьного самоуправления со всей страны.

«Цель проекта – поддержка талантливых ребят, помощь им самореализовываться уже со школьной скамьи», — считает ответственный секретарь Координационного совета РДШ Алиса Крюкова.

В ходе конкурса ребятам предстоит создать на базе школы орган ученического самоуправления, составить календарный план работы на 2017-2018 годы, реализовать и описать проект, направленный на улучшение условий школьной жизни обучающихся, а также снять видеорепортаж с места проведения общешкольного мероприятия. Итогом школьных инициатив станет создание сборника «Азбука РДШ. Самоуправление от «А» до «Я».

Победители и призёры конкурса станут участниками Всероссийского форума «РДШ – территория самоуправления», который пройдёт в ВДЦ «Орлёнок». В ходе масштабного мероприятии состоятся образовательные и коммуникативные тренинги, презентации сборника лучших практик по развитию школьного самоуправления «Азбука РДШ. Самоуправление от «А» до «Я», а также знакомство с командами - победителями конкурса.

Пакет документов для участия в проекте необходимо отправлять на конкурсную платформу рдш.рф до 22 декабря 2017 года.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378230


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378228

Сангаджи Тарбаев: «Идите вперед, будьте теми, за кем все хотят повторять!»

В НИТУ «МИСиС» состоялась встреча студентов с Сангаджи Тарбаевым — российским телеведущим, капитаном команды КВН «Сборная РУДН», продюсером, членом Общественной палаты Российской Федерации и председателем комиссии по поддержке молодежных инициатив. Темой встречи стала «Молодежная политика. Как добиться успеха, и объединить людей вокруг себя».

Очень ценно, когда добившись успеха, человек остается открытым и легким в общении. Сангаджи Тарбаев относится именно к этой категории людей — на протяжении всей встречи он не переставал шутить.

Студенты же, очень тепло приняли спикера, наградив его овациями, как только он их поприветствовал.

На встречу, конечно же, пришло много участников КВН-щиков НИТУ «МИСиС».

Сангаджи поделился с ними секретами успеха в этой игре: «У каждого КВНщика свой путь. Невозможно повторить одну историю дважды. Для успеха нужно помнить две вещи. Во-первых, КВН — это игра, в которой количество всегда переходит в качество. Это стопроцентная формула. Во-вторых, каждый раз нужно думать, чем сегодня удивить зрителей, что сделать такого, что еще никто не делал. Пытаться повторить за кем-то — это путь в никуда. Идите вперед, будьте сами теми, за кем все хотят повторять!», — отметил гость.

«Роль капитана команды КВН научила меня быть менее категоричным, слышать других, подбирать верные слова и строить с каждым участником команды отдельные отношения, а многонациональный состав команды стал стимулом к изучению культуры и языков представителей разных стран», — в завершении встречи сказал спикер.

Напомним, «Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодёжи, формат которого предполагает встречи-дискуссии студенческой молодёжи с известными успешными людьми в различных сферах деятельности.

Цель проекта – показать молодым людям потенциал современной России, где можно добиться успеха в любом направлении, вне зависимости от региона проживания. Проект продлится до мая 2018 года. Предполагается, что его участниками станут порядка 400 высших учебных заведений России и минимум 200 000 человек.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378228


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378227

«Как вовлечь не вовлечённых?» На форуме «Сообщество» обсудили вопросы профориентации молодёжи

Вчера в Москве на площадке ЦВК «Экспоцентр» начал работу Итоговый форум «Сообщество», который проводит Общественная палата Российской Федерации. Участники Форума – гражданские активисты, представители органов власти, бизнеса, общественности из разных регионов страны – собрались, чтобы обсудить проблемы гражданского общества и внести свои предложения в их решение.

Большой интерес участников вызвала дискуссионная площадка, посвящённая вопросу профориентации молодёжи. В качестве экспертов были приглашены руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев; заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России Саргылана Брызгалова»; член Общественной палаты РФ, создатель и лидер общероссийского общественного антинаркотического движения «АнтиДилер» Дмитрий Носов; член Общественной палаты РФ. Руководитель ВОД «Волонтёры Победы» Ольга Амельченкова и другие. В лектории собрались студенты, активисты Российского движения школьников, представители Российских студенческих отрядов, сельской молодёжи, педагоги, сотрудники вузов, а также специалисты по работе с молодёжью.

Модератором встречи выступила Наталья Починок, председатель Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по социальной политике, трудовым отношениям, взаимодействию с профсоюзами и поддержке ветеранов, ректор РГСУ. В своём выступлении она отметила: «Важно создать те методики, те «дорожки», что приведут молодежь на верный путь».

В ходе работы секции участники представили опыт организации работы по профессиональному самоопределению и обсудили критерии её эффективности. Все участники дискуссии отметили, что необходимо внедрять современные подходы к профориентации, выбирать для этой работы интересные молодёжи форматы.

Александр Бугаев подчеркнул: «Выросло новое поколение со своими ценностными ориентирами. Выстраивая взаимодействие с молодёжью, мы не должны стараться изменить эти ориентиры и навязать им свою систему ценностей. Наша задача – говорить с молодыми людьми на понятном языке и на актуальных площадках – в вузах, в социальных сетях».

Отвечая на вопрос одного из участников о форумной кампании Росмолодежи, Бугаев отметил, что форумы помогают не только сформировать сообщество молодых профессионалов, дают возможность молодым активистам пообщаться с экспертами, но и являются важной площадкой для проведения социологических опросов, сбора мнений и обратной связи от участников. А это, в свою очередь, помогает учитывать запросы молодых людей при формировании повестки молодёжных мероприятий.

Ольга Амельченкова рассказала о проведенном мониторинге сферы молодежной политики. Он был, в частности, посвящен исследованию досуговых предпочтений молодежи.

Охват мероприятиями молодежной политики в регионах в среднем по стране составил 53%, и основной причиной участия в мероприятиях оказалось желание молодежи самореализоваться. Основными же причинами неучастия стали отсутствие интереса и банальная неосведомленность об этих мероприятиях.

Участники Дискуссии представили проект резолюции, в котором обобщили представленные идеи и предложения и обратились с рекомендациями по профориентационной работе к профильным органам исполнительной власти.

Форумы «Сообщество» проводятся с 2015 года в целях выявления состояния развития некоммерческого сектора в регионах РФ, поддержки наиболее эффективных практик гражданской активности и формирования единого видения общероссийской повестки развития гражданского общества.

Форум в Москве — заключительный в серии подобных форумов, проведенных во всех федеральных округах России в 2017 году.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378227


Россия. ЮФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378226

Дмитрий Ламейкин: «Не нужно забывать, что политика – это серьезная, тяжелая, ежедневная работа»

2 ноября состоялась встреча активной молодежи КубГТУ с депутатом Государственной Думы Российской Федерации Дмитрием Ламейкиным.

В рамках проекта дискуссионных студенческих клубов «Диалог на равных» эксперт обсудил со студентами тему, посвященную методам вовлечения активной молодежи в политическую деятельность, ее перспективам и угрозам.

Начал беседу представитель власти с рассмотрения механизмов вовлечения молодежи к политике, приводя примеры, основанные на личном профессиональном опыте.

«Сегодня мы не слышим ни одного слова по вовлечению молодежи в трудовой процесс. Необходимо вернуть это понятие в закон. Если мы не будем с детских лет прививать уважение к трудовой деятельности, это очень сложно будет сформировать в более зрелом возрасте», – считает Ламейкин.

В рамках беседы депутат также отметил, что на законодательном собрании края были высказаны рекомендации расширить количество мандатов в каждом местном совете и тем самым дать возможность молодежи быть более вовлеченными в политический процесс. Он привел статичтику, что в 2005 году по итогам выборной компании 1082 молодых людей в возрасте до 35 лет пришли в политику представлять интересы наших соотечественников.

«Не нужно забывать, что политика – это серьезная, тяжелая, ежедневная работа. Мы много слышим, что молодежи нужно раньше приходить во власть. Не совсем с этим согласен. На своем примере скажу, что если бы я стал депутатом не в 33 года, а в 20-25 лет мне было бы в разы сложнее научиться определенной философии решения, пониманию, трактовке законов и бюджетных процессов. Для этого нужно быть более зрелым человеком», – говорит представитель власти.

Ламейкин рассказал студентам, что сегодня появился формат образовательного проекта для молодых людей. В его рамках на регулярной основе проводятся учебные семинары, куда приглашаются опытные депутаты, министры, вице-губернаторы – все те специалисты, которые ведут для ребят лекции о политике, законах и нормативных актах.

Политический деятель упомянул о работе Совета молодых депутатов, в состав которого на территории Краснодарского края входят 1700 человек в возрасте до 35 лет. Он считает, что это один из ярчайших и удачных примеров по вовлечению молодежи в политическую жизнь страны.

В конце встречи состоялась открытая дискуссия, на которой студенты смогли задать гостю интересующие вопросы. Их интересовало: «Можно ли заниматься политикой оставаясь беспартийным?», «Какие есть информационные методы вовлечения молодежи в политическую деятельность?», «Существуют ли угрозы, с которыми может столкнуться молодежь?», «Почему СМИ освещается недостаточное количество новостей, связанных с молодежью и молодежной политикой?» и др.

Дмитрий Ламейкин пожелал студентам технологического университета быть активными, двигаться вперед и всегда добиваться поставленных целей.

Напомним, «Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодёжи, формат которого предполагает встречи-дискуссии студенческой молодёжи с известными успешными людьми в различных сферах деятельности.

Цель проекта – показать молодым людям потенциал современной России, где можно добиться успеха в любом направлении, вне зависимости от региона проживания. Проект продлится до мая 2018 года. Предполагается, что его участниками станут порядка 400 высших учебных заведений России и минимум 200 000 человек.

Россия. ЮФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378226


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378225

Сформировать единые подходы: в декабре в столице соберутся представители патриотических сообществ

Сегодня открывается регистрация на Всероссийское совещание руководителей патриотических молодежных и детских объединений, которое пройдет с 14 по 17 декабря в Москве.

Представители патриотических сообществ из разных регионов страны соберутся вместе, чтобы обменяться опытом и согласовать совместные действия на перспективу. Их работа является для многих молодых людей школой гражданского становления, местом, где они осознают такие понятия, как честь, долг и Родина. Поэтому очень важно сформировать единые подходы и методики образовательных программ для дальнейшей деятельности.

В рамках семинара будет возможность ознакомиться с технологиями различных патриотических объединений, а также получить консультации специалистов-экспертов о наиболее актуальных современных формах работы в этой сфере для привлечения подрастающего поколения и молодых людей.

К участию приглашаются представители военно-патриотических клубов, центров патриотического воспитания субъектов России, патриотических детских и молодежных общественных объединений.

Подать заявку можно до 1 декабря через АИС «Молодежь России»:

Организаторами выступают Федеральное агентство по делам молодежи и Роспатриотцентр при поддержке Военно-патриотического центра «Вымпел».

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2378225


Казахстан. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377445

Казахстанец в Кремниевой долине

Как Казахстану использовать свой человеческий капитал, чтобы идти вперед, к высоким технологиям? Наш соотечественник Галымжан Утеулин, занимающий должность старшего софт-инженера в американской транснациональной корпорации Google, считает, что для этого требуются серьезные инвестиции в образование и умелая реализация выдвинутых идей.

Кузнец своего счастья

В сфере IT-технологий ныне проживающий в США выпускник казахской школы №9 города Астаны работает 10 лет. До Google трудился в Amazon.com. На один из первых интернет-сервисов, ориентированных на продажу товаров массового спроса, Галымжан Утеулин устроился, будучи еще студентом исследовательского Университета Purdue (штат Индиана, город Уэст Лафайетт).

– Когда мои друзья и знакомые спрашивают, почему я не рассказываю в социальных сетях о том, над чем тружусь сейчас, я отвечаю: «Ребята, мы работаем над вещами, которые даже для многих из тех, кто занимается программированием, являются новыми и сложными, а рассказывать подетально будет непродуктивно». Кроме того, это коммерческая тайна, – говорит Галымжан. – Но коль скоро я решил дать интервью, то хотел бы начать с того, почему Америка имеет такую сильную технологическую базу, как, например, Кремниевая долина.

Инициатором появления индустрии высоких технологий и поддержки изобретений в США было государство. С началом Второй мировой войны оно принялось очень много инвестировать в эту отрасль. Уважение к лучшим инженерным умам и к тому, что делает «отец» Кремниевой долины Фредерик Терман, пришло после того, как государство окончательно поняло, что выиграть современную войну можно только через изобретения. Дело в том, что когда американцы воевали на обычных самолетах, у немцев уже были специальные радары, которые вычисляли, где эти самолеты находятся. И отныне каждая новая компания, во главе которой стояли ученые (ученики и сподвижники Термана), создавалась с учетом заказов от департамента обороны США.

После создания целой инновационной технологической индустрии, удовлетворяющей нужды государства, появилась идея предоставлять льготы частным инвесторам, вкладывающимся в эту отрасль. Заслуга Термана заключается еще и в следующем: он поднял инженерный факультет Стэнфордского университета на небывалую высоту тем, что привлек туда много государственных денег, чтобы ученые могли заниматься исследованиями.

Охотники за «мозгами»

– А лично вас как заметили люди, подобные Терману?

– Делается это очень просто. Все частные компании, заинтересованные в найме новых людей, в том числе Amazon, Google и Facebook, два раза в год посылают на три-четыре дня в университеты своих рекрутеров – инженеров-менеджеров. Устраивая интервью прямо на месте, те проверяют, насколько студенты готовы вступить в их профессиональные ряды. Когда я учился еще на втором курсе, у меня хорошо получилось построить диалог с Аmazon.com.

– А кто подошел первым – вы или они?

– Конечно же, необходимо самому проявить инициативу. После занятий идешь на ярмарку вакансий, подходишь к стенду, где стоят рекрутеры, рассказываешь им о себе, объясняешь, что можешь дать компании и что хотел бы от нее получить. Тебя внимательно выслушивают и тоже рассказывают о себе и о компании, берут резюме и обнадеживают, что свяжутся с тобой. Но ежедневно рекрутерам поступает 500 и больше резюме – в зависимости от размера университета (в нашем, например, учатся около 40 тысяч студентов). И чтобы они действительно позвонили, нужно чем-то выделиться на фоне других.

– А чем отличились вы?

– У меня было уже много проектов, интересных с точки зрения программирования. В то время я, например, одним из первых создал геолокационный атлас по истории. Сейчас это не ново, но в 2007 году считалось инновацией. Атлас вычислял ваше точное местонахождение в любой точке мира и рассказывал, какие там происходили исторические события много веков назад. Мне повезло – я попал в число тех, с кем связались и попросили прийти на собеседование. Оно было полностью техническим. Спрашивали про алгоритмы, фундаментальные принципы компьютерной науки, просили с ходу написать какую-то программу. Если проходишь собеседование, то тебя приглашают на практику, если ты успешно прошел ее – предлагают работу. Вот так я и появился в Аmazon.com. Позже, заинтересовавшись одним проектом в Google, прошел похожее собеседование там. Это самая критическая часть при приеме на работу. Я имею в виду, что без собеседования попасть в компанию невозможно.

– Вы третий год работаете в Google. Чего нам ждать в ближайшее время от главного поисковика планеты?

– Ничего секретного в его деятельности нет. Самая простая миссия Google – улучшить сам поисковик, самая интересная – услуги виртуального персонального ассистента, а самая главная – предоставление информации. Один из последних инновационных продуктов, который Google выпустил несколько недель назад, – это наушники-переводчики. При наличии Интернета они в режиме реального времени переведут и озвучат вашему собеседнику ваш вопрос или его ответ, и наоборот. В США они уже появились в продаже и стоят не так дорого – 159 долларов. Называются они Google Pixel Buds. Вместе с этими наушниками Google выпустил камеру, которая знает, когда нужно снять фото или видео так, чтобы было красиво.

– Теперь языки можно не учить?

– Наушники, конечно же, облегчат нашу жизнь, но языки изучать все равно надо. Без этого трудно будет понять культуру и менталитет народа, а, следовательно, построить диалог.

– Говорят, недалек тот день, когда роботы, разработанные на основе новых технологий, объявят войну человечеству?

– Знаменитый инженер и изобретатель Илон Маск, который стоит за такими вещами, как коммерческие полеты в космос, Paypal и Tesla, считает, что искусственный интеллект представляет угрозу для человека. А по мнению основателя Facebook Марка Цукерберга, это неизбежная часть прогресса. Кто из них прав, я не знаю, но они оба – лидеры в своих областях, каждый из них прекрасно понимает, о чем говорит. Я лично склоняюсь к точке зрения Марка Цукерберга: прогресс остановить трудно.

– Казахстан в скором времени приступит к повсеместной цифровизации страны. Возможно ли это, если в некоторых регионах нет даже обычной телефонной связи?

– Мне кажется, от этого уже никуда не деться. Но не факт, что в Казахстане это будет происходить так же, как в других странах. Возьмем Индию, страну, где живет от 1,5 до 2 млрд. человек. Трудно представить, сколько нужно денег и инфраструктуры для того, чтобы провести те же провода. Это не совсем выгодно с точки зрения экономики. Поэтому решили провести цифровизацию и внедрить интернет-технологии без традиционного прокладывания кабелей. И сейчас у них идет бум мобильных, а не компьютерных технологий. В Китае тоже очень популярны мобильные телефоны с разными функциями. Через них люди оплачивают покупки, счета, узнают новости, общаются, делают фото, учатся, смотрят кино, читают книги.

Кадры решают все

– Вернемся к началу разговора: действительно ли наша страна не готова использовать собственный интеллектуальный потенциал? Вот вы, например, работаете не дома, а в США.

– Я бы не сказал, что не готова. Мне кажется, нам нужно культивировать работу с молодыми и перспективными. Не скажу, что Казахстан это совсем не делает, но нужны опытные производственники. Например, Китай целенаправленно поддерживает трудоустройство своих инженеров за рубежом в таких известных компаниях, как «Сименс», «Боинг», «Мерседес Бенц», «Ауди», чтобы они имели практический опыт производства продукции. Чтобы завоевать рынок, нужны, прежде всего, кадры. А о том, как в Америке занимаются наймом квалифицированных работников, я уже рассказал. Люди – главный капитал любой компании, они – ключ ко всему. Без них даже суперкомпьютер – всего лишь куча железок.

– А должность «софт-инженер» – что она означает?

– Это человек, который умеет программировать, знает информационные языки, архитектуру процессоров и их алгоритмы, чтобы использовать все это для решения бизнес-проблем. В компании сегодня работают свыше 60 тысяч человек, из них треть – инженеры. Мне импонирует профессиональное отношение моих коллег к своей работе.

– Сейчас везде говорят о цифровых валютах, но многие воспринимают их как деньги из ничего. Это так?

– Я могу объяснить простыми словами. Все сложности блокчейна, системы, через которую конвертируется, к примеру, биткойн, заключаются в его математической части. Но с точки зрения концепции все очень просто, в какой-то мере даже гениально просто. Когда вы идете в магазин, вы ведь не можете дать продавцу бумажку, где написано, что деньги за вас отдаст ваш друг. Магазин не поверит ей, потому что у нее нет гаранта. Но есть другая бумажка, которая называется купюрой – тенге, доллар, рубль и т.д. Там написано имя банка, которому магазин доверяет. Виртуальная система блокчейн построена на том же принципе доверия. Она ведет бухгалтерскую книжку, где записаны все транзакции с биткойнами. Она существует в разных частях планеты, на разных компьютерах, но повсюду одна и та же. И когда я хочу передать кому-то какие-то деньги через блокчейн, то это производится с согласия разных участников данной системы. И у вас не должно быть никаких сомнений в том, что вашу транзакцию кто-то забудет или намеренно изменит, то есть, образно говоря, сделает из одного доллара два. В блокчейне вне зависимости от центральных систем управления все математически точно.

А теперь о самом биткойне как об абстрактном понятии денег. Если вы, решив заплатить за что-то, используете его, то эта цифровая валюта проходит через блокчейн. Причем это реальные виртуальные деньги, которые ничем не отличаются от тех, что выпускаются банком. Некоторые пользуются ими потому, что это бизнес-модель, из которой они хотят сделать что-то более интересное. Для других – просто бизнес.

– А вы сами пользуетесь криптовалютами?

– Я – нет.

– Почему?

– Пользоваться криптовалютой просто из интереса к новым технологиям нет смысла. Я понимаю, как работает эта система, знаю, что она из себя представляет, но я не прямой ее участник. Моя профессиональная деятельность заключается совсем в другом.

Да, я забыл сказать, что одна из ее особенностей – анонимность. Так как она не зависит от центральных систем, то криптовалютой можно оплатить счета, не выявляя идентичность плательщика. И если какая-то государственная система попытается узнать, то это будет очень сложно сделать. Все операции зашифрованы, и шифры могут быть взломаны, наверное, только квантовыми компьютерами.

– Выходит, таким образом можно убежать, например, от налогов?

– Ну да. Возможно, будет сложнее выявлять факты отмывания денег, финансирования терроризма и экстремизма. Я знаю, что США и Китай стали потихоньку придумывать новые механизмы регулирования, чтобы понять, какие финансовые транзакции происходят в сфере виртуальных валют. Другие государства рано или поздно тоже попытаются создать регулятивный инструмент, поскольку анонимность транзакций может стать угрозой для безопасности страны.

Автор: САРА САДЫК

Казахстан. США > Образование, наука. СМИ, ИТ > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377445


Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377411

«Назарбаев Интеллектуальная школа»: гладко было на бумаге…

В одной из недавних публикаций («Школа будущего», Central Asia Monitor от 6 октября) мы писали, что «Назарбаев Интеллектуальные школы» по праву считаются самыми передовыми в отечественной системе среднего образования. Однако после выхода этой статьи в редакцию поступило письмо, авторы которого высказывают ряд критических замечаний по поводу работы одной из НИШ. Памятуя о том, что только в споре рождается истина, мы публикуем его с небольшими сокращениями, рассчитывая на продолжение разговора. Ведь все мы как общество заинтересованы в том, чтобы детям было интересно и полезно учиться в таких школах.

«После прочтения статьи «Школа будущего» мы решили поделиться накопленными наблюдениями и высказать ряд замечаний, которые аккумулировались после двух с небольшим лет обучения в алматинской «Назарбаев Интеллектуальной школе», имеющей физико-математический уклон. Дело в том, что в последнее время в ней наметилась тревожная тенденция, когда дети стали покидать ее стены.

В этой связи возникает вполне логичный вопрос: в силу каких причин они уходят из такой замечательной школы? Казалось бы, она оборудована по самым современным стандартам и оснащена всем необходимым, тщательно, на конкурсной основе отобран контингент учащихся. Но что-то идет не так, как следовало бы.

Если попытаться взглянуть на ситуацию изнутри и попробовать тщательно проанализировать происходящие процессы, то выясняется, что не все, что было продекларировано при открытии школы, удалось воплотить в реальность. Многое упирается в кадровое обеспечение. По нашим наблюдениям, не у всех учителей уровень квалификации отвечает тем требованиям, которые необходимы при используемой в НИШ методике преподавания.

Изначально в школу отобрали по конкурсу очень способных детей. Большинство их с первого класса учились на одни пятерки, принимали участие в олимпиадах и различных конкурсах. Однако, как это ни странно, сегодня многие из них ходят в троечниках. И несмотря на все старания, даже усиленно занимаясь день и ночь, они не могут добиться выбиться в отличники. А повинна в этом, на наш взгляд, используемая в школе система оценок.

Не секрет, что качество учебного процесса во многом зависит от конкретного учителя. Мы не беремся утверждать, что все педагоги в НИШ слабые, но по-настоящему сильных среди них мало. С освоением дисциплин, которые ведут такие учителя, у детей особых проблем нет: педагоги и учащиеся хорошо понимают друг друга, а взаимопонимание и общий труд приносят соответствующие результаты. Но, повторяем, такие учителя составляют меньшинство, хотя во время встречи руководства НИШ с родителями нас уверяли в том, что набор их осуществляется на конкурсной основе, в несколько этапов, что в школу берут педагогов с высокоразвитым креативным и критическим мышлением.

Как это ни печально, основная масса учителей занимается обыкновенной муштрой. При этом задания на дом даются очень объемные и насыщенные. Родители возмущены: ведь самообразованием ребенок может заниматься и дома, при этом не портя свой аттестат.

Удивляет и странная трансформация содержания учебного процесса в НИШ. Когда наши дети начинали учиться, методика преподавания и система оценок были несколько иными. Были «формативки», которые оценивались отметками «С» – стремится» и «Д» – достиг». В случае, если ребенок недотягивал до необходимого уровня, он имел право на пересдачу предмета, пока не достигал уровня «Д». Прежние уроки проходили очень интересно и увлекательно, о чем можно было судить по реакции детей.

Но, начиная с этого учебного года, методика оценивания ужесточилась, и чтобы получить «5», требуется набрать 85 баллов из 100. С первого же дня начались бесконечные мониторинги и тесты. Дети еще толком не освоили новую программу, а уже надо сдавать суммативное оценивание за раздел темы (СОР), которое в случае получения ими не устраивающей их оценки они не смогут пересдать.

Понятно, что ужесточение требований не могло не сказаться на морально-психологическом настрое детей. И именно в такой момент некоторые учителя позволяют себе не совсем этичные выпады и даже унижают учеников «аргументацией» типа «Вы же одаренные! Вот и учитесь!». Возникает ощущение, что на детях отрабатывают методику выживания на необитаемом острове. Дескать, выживайте кто как может! Но насколько оправдан такой, с позволения сказать, подход?

Сложилась парадоксальная ситуация. С одной стороны, в школу детей отбирали на жесткой конкурсной основе. С другой, она же делает из них неуверенных в себе и в своих знаниях людей. Непонятно, с чьей подачи – то ли педагогов, то ли администрации – начали закручивать гайки так сильно, что дети, полностью разочаровавшись, начинают уходить из школы.

Проучившись два года в НИШ, ребенок постепенно превращается в неуверенного неврастеника. Потому что, занимаясь днем в школе, а потом еще и дома до 2-х часов ночи, он никак не может получить оценку, достойную его усилий, не говоря уже об уровне «отлично», который стал для многих учеников попросту недосягаемым. Иначе говоря, такой подход убивает всякую мотивацию. Из всех учеников выделяют только тех детей, которые участвуют в олимпиадах и конкурсах. В то время как остальные пребывают в роли фона, «серой массы».

В этой связи возникает несколько вопросов. На что же тратятся государственные средства, если школа не справляется с поставленной перед ней задачей по раскрытию талантов одаренных детей? Где обещанные интересные уроки нового формата? А когда родители начинают возмущаться, то слышат в ответ: «Забирайте документы, мы вас не держим». Но как быть с табелем, который уже испорчен, как быть с ребенком, который морально подавлен? К тому же насколько этичен такой аргумент?

Допустим, ученик и его родители приняли решение уйти. И вот они приходят в простую школу. Тамошняя администрация встает в позу: поскольку методика НИШ растянута на 12 лет, ребенок отстал от программы 11-летней школы. И его ставят перед фактом: «Остаешься на второй год». Каково после этого ребенку? В свое время он был лучшим, прошел отбор, думал, что учился в лучшей школе, а тут вдруг становится второгодником?! Ну и где же справедливость?

Сейчас многие родители жалеют о том, что оставили детей в НИШ, что испортили им табели, говорят, что надо было уходить сразу же. Но следует понимать, насколько непросто ребенку с несформировавшейся психикой возвращаться обратно в обыкновенную школу. Потому что само поступление в НИШ для него было маленьким, но достижением. А что в итоге «передовая школа» сделала с ним? Этот вопрос мы постоянно задаем директору НИШ.

Теперь взглянем на эту же ситуацию под другим углом зрения. Требования требованиями, но ведь не может и не должно быть такого, чтобы во всем классе из более двух десятков учеников не было ни одного отличника! К примеру, ребенку недостает всего одного балла до уровня «отлично», однако учитель идет на принцип и не добавляет необходимый балл. Полагаем, что такой подход не способствует выработке конкурентоспособности, а, напротив, формирует в ученике комплекс неполноценности.

В родительской среде уже идут разговоры о том, что существует некий заговор: разогнать всех детей, сделать проект провальным или же перевести школу на платную основу. Благо база хорошая, здание отличное, находится в элитном районе. Понятно, что подобные конспирологические версии возникают не от хорошей жизни.

Несколько слов о досуге детей. Его попросту нет. Не остается даже паузы на посещение кружков. Все время уходит только на учебу. Но даже такая самоотверженность не дает желаемых результатов. Дети бьются как рыбы об лед, стараются, учатся, учатся и учатся, но все равно недотягивают до оценки «пять». Многие из них, как и учащиеся обычных школ, занимаются с репетиторами. Но опять же вопрос: чем заняты учителя НИШ, если не могут дать детям должных знаний? Зачем они там?

Время от времени неравнодушные родители высказывают свои претензии на встречах с администрацией школы. Последняя, надо признать, вроде бы как идет на диалог. Но, внимательно выслушав, отвечает: «Не мы это придумали, это идет сверху. Мы не можем изменить систему. Не нравится – уходите!». Все, круг замкнулся.

Как известно, НИШ должны служить образцом, и прошедшие в них обкатку учебные программы и методики затем планируется внедрить в обычных школах. Но как это будет выглядеть на практике, если в НИШ не могут организовать как следует обучение отобранных по конкурсу наиболее способных детей? Переучивать-то намного сложнее! И потому трудно не согласиться с заявлением бывшего вице-министра образования Мурата Абенова, который высказал сомнение в целесообразности столь поспешного шага. И действительно: насколько ценен и востребован опыт НИШ, если в ней не могут осилить первоначально заявленную высоту?

Есть подспудное ощущение, что от НИШ осталось только многообещающее название, а в реальности она вернулась на привычные рельсы штурмовщины и муштры. И выглядит все это очень печально.

А крайними, как всегда, оказались дети. Но ведь они ни в чем не виноваты…».

Автор: Мади Алимов

Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377411


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377396

Детский сад на 200 мест открылся в селе Ганюшкино Атырауской области, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

«Общая площадь дошкольного учреждения, где будут воспитываться 200 ребятишек, - более 2 тыс. кв. м. Двухэтажное здание рассчитано на 8 групп, по 25 детей в каждой, в возрасте от 3 до 7 лет. Каждой группе отведена отдельная блок-секция со всеми необходимыми помещениями. В здании имеются универсальные залы для музыкальных и гимнастических занятий, работы различных кружков, а также кабинеты для специалистов дошкольного учреждения. На первом этаже оборудованы прачечная, медкабинет, складские помещения с грузовым лифтом. Во дворе здания расположены спортивные и игровые площадки», - сообщили в пресс-службе областного акимата.

Садик построен на средства одной из нефтеперекачивающих компаний в рамках реализуемой программы социального развития в регионах своего присутствия.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377396


Казахстан > Транспорт. Образование, наука > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377380

«Эйр Астана» объявила массовый набор кадров

Авиакомпания «Эйр Астана» на днях объявила о старте беспрецедентной программы по набору кадров с говорящим названием «Примерь мечту». От всех предыдущих она отличается тем, что в ней могут принять участие абсолютно все желающие казахстанцы в возрасте от 18 до 34-х лет. Тех же, кто пройдет отбор, ждут бесплатное обучение, в том числе за рубежом, и гарантированное трудоустройство.

В самой авиакомпании эту акцию объясняют нехваткой кадров, с которой «Эйр Астана» может столкнуться уже в скором будущем. Сейчас штат сотрудников состоит из 5 тысяч человек, парк авиалайнеров – из 31 самолета. А в планах расширение флота до 64-х авиалайнеров в течение следующих десяти лет и увеличение штата на 11% до 2020 года. Авиаперевозчику потребуются пилоты, инженеры, механики, бортпроводники и агенты по обслуживанию пассажиров. Однако с учетом того, что в авиацию наша молодежь идет неохотно, а специализированные вузы неспособны покрыть грядущий дефицит высококвалифицированных кадров, в «Эйр Астане» решили самостоятельно заняться решением этого вопроса, причем как можно быстрее.

– Эта одна из самых щедрых в мире программ летного обучения с точки зрения покрытия всех финансовых расходов. Сложно найти похожие программы в других странах. Но даже те, которые сегодня существуют, привлекают гораздо большее количество претендентов, чем в Казахстане. Мы не знаем, в чем здесь причина. Возможно, молодые люди считают, что это слишком сложно, или у них есть предубеждение, что в нашу компанию можно устроиться только по блату. Могу вас заверить: это не так. Любой парень или девушка может воспользоваться этой возможностью, участие и трудоустройство в «Эйр Астане» абсолютно открыты и доступны. Да, у нас есть определенные требования, к примеру, знание английского языка, но все-таки главное условие — это высокая мотивация, – отметил в ходе пресс-конференции, состоявшейся в последний день октября, президент АО «Эйр Астана» Питер Фостер.

По его словам, пилотов авиакомпания обучает по программе ab-initio в Испании и Ирландии, а бортпроводников готовит в Германии, Великобритании и Казахстане. Что касается инженеров и механиков, то со следующего года «Эйр Астана» начнет реализацию своей новой программы подготовки авиатехников PART-66 в своем собственном инженерно-техническом центре в Астане. За один курс продолжительностью 16 месяцев планируется обу­чить 15 человек. Соискатели не только пройдут бесплатное обучение, но еще и будут получать специальные стипендии.

– Наши программы уникальны тем, что обу­чение осуществляется полностью за счет авиакомпании. Выпускники получают международные допуски, сертификаты и лицензии, им гарантируется трудоустройство в авиакомпании «Эйр Астана» после успешной сдачи всех экзаменов. Мы призываем школьников и студентов, мам и пап, бабушек и дедушек обратить внимание на авиационные специальности. Попробовать себя может любой гражданин Казахстана, который мечтает о небе и готов много учиться. Связав свою жизнь с авиацией, вы получите интересную и востребованную профессию, – заключила Евгения Ни, вице-президент по управлению персоналом и административным вопросам АО «Эйр Астана».

Казахстан > Транспорт. Образование, наука > camonitor.com, 3 ноября 2017 > № 2377380


Казахстан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377338

Партия «Нур Отан» трудоустроила более 55 тысяч выпускников, не сдавших ЕНТ или не набравших пороговый балл. Об этом сегодня на расширенном заседании политического совета «Нур Отана» сообщил первый заместитель председателя партии Мухтар Кул-Мухаммед, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

«По вашему прямому поручению в 2016 году партия трудоустроила более 52 тысяч выпускников школ, не принимавших участие в ЕНТ или не набравших необходимый пороговый балл. В нынешнем году такую опеку партии получили уже свыше 55 тысяч выпускников. Очевидно, что такая адресная действенная поддержка также повышает привлекательность партии среди молодежи», - сказал Мухтар Кул-Мухаммед.

По его словам, с начала прошлого года в партию вступили 89 945 молодых казахстанцев.

Казахстан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377338


Казахстан > Образование, наука. Финансы, банки > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377331

Цифры озвучены заместителем руководителя Управления экономики и бюджетного планирования Айжан Тугельбаевой на заседании постоянной комиссии маслихата города Астаны по вопросам социально-культурного развития, передает медиацентр столичного акимата.

На 2018–2020 годы государством выделено 129,8 млрд тенге на развитие сферы образования в столице, в том числе на льготный проезд для 30 тысяч детей из целевых групп населения выделено 519,6 млн тенге, на размещение государственного образовательного заказа в условиях гарантирования государством получения ТиПО – 19,2 млрд тенге.

Кроме того, на 2018 год предусмотрены средства по капитальному ремонту 5 объектов образования на сумму 1,2 млрд тенге, обеспечение бесплатным питанием порядка 65 тысяч учащихся 1–4 классов – 3,8 млрд тенге.

Для решения проблемы 36 переуплотненных школ, в том числе 11 трехсменных, в бюджете 2018 года заложены средства на завершение строительства 9 новых школ и 2 пристроек, а также проектирование 15 школ и 8 пристроек.

В сфере молодежной политики на трехлетний период предусмотрено 1,9 млрд тенге, за счет которых целевыми мероприятиями предполагается охватить порядка 80 тысяч человек, в том числе на базе 23 дворовых клубов – 5 тысяч человек.

Для развития массового спорта в рамках 72 культивируемых дисциплин на 2018–2020 годы предусмотрено 30 млрд тенге. Ежегодно планируется проводить более 550 различных спортивно-массовых мероприятий с охватом порядка 250 тысяч человек.

Следует отметить, что за счет средств местного бюджета осуществляется содержание 10 спортивных клубов и 10 детско-юношеских спортивных школ, ГККП «Спорткомбинат «Достык» и Ледового дворца «Алау».

Особое внимание также будет уделено мероприятиям в рамках празднования 20-летия столицы и реализации программы «Рухани жаңғыру», в рамках которой предусмотрено порядка 160 мероприятий по 4 подпрограммам: «Атамекен», «Рухани қазына», «Тәрбие және білім», «Ақпарат толқыны».

Казахстан > Образование, наука. Финансы, банки > dknews.kz, 3 ноября 2017 > № 2377331


Китай. Белоруссия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 3 ноября 2017 > № 2376772

Конкурс белорусско-китайских научных проектов пройдет в начале 2018 года

Конкурс совместных белорусско-китайских научных проектов планируется провести в начале 2018 года, лучшие проекты, в том числе молодых ученых Беларуси и Китая, по итогам конкурса получат финансовую поддержку для их реализации. Об этом в четверг на открытии IV Белорусско-китайского молодежного инновационного форума "Новые горизонты-2017" сообщил председатель Государственного комитета по науке и технологиям /ГКНТ/ Беларуси Александр Шумилин.

По словам председателя ГКНТ, площадка форума позволит не только укрепить контакты молодежи, но и найти потенциальных партнеров для разработки и реализации совместных научных проектов в различных областях.

А. Шумилин также привел несколько примеров белорусско-китайского научного сотрудничества. Для поддержки в первую очередь молодежных и студенческих стартапов ГКНТ Беларуси и Министерство науки и технологий Китая договорились о создании Китайско-белорусского инкубатора инновационных проектов на базе Китайско-белорусского индустриального парка "Великий камень" и БНТУ.

По его словам, модель создания и деятельности центра будет состоять из трех основных этапов. На первом этапе формируется перечень инновационных проектов и осуществляется их реализация на базе центра, включающего стартап-центр, экспертный совет, коворкинг-центр и лабораторию быстрого прототипирования. Вторым этапом является создание на основе перспективных инновационных проектов новых инновационных организаций и их развитие на базе центра. Следующий этап -- размещение высокотехнологичных производств и их поддержка в Китайско-белорусском индустриальном парке "Великий камень".

А. Шумилин также сообщил, что в ходе II Форума Ассоциации научно-технологических парков, зон высоких и новых технологий "Шелковый путь", который прошел в Минске с 23 по 25 мая этого года, стороны подписали соглашение о создании международного белорусско-китайского центра трансферта технологий, а также три документа о стратегическом сотрудничестве между белорусскими и китайскими субъектами инновационной инфраструктуры. Еще одно соглашение -- по созданию совместного белорусско-китайского предприятия по разработке и производству БАК -- было подписано в рамках работы Китайско-Белорусского центра коммерциализации инноваций /участники -- ГКНТ, НАН Беларуси и СЗАО "Компания по развитию индустриального парка"/. В стадии согласования находятся документы по созданию производства профилактических пищевых фитосолей с пониженным содержанием хлористого натрия /исполнитель с белорусской стороны УП "Унитехпром БГУ"/. Ведется также работа по созданию в Беларуси совместного научно-исследовательского центра с компанией Huawei, который должен стать 16 по счету R&D центром Huawei в мире.

IV Белорусско-китайский молодежный инновационный форум "Новые горизонты - 2017" проходит 2-3 ноября на базе Белорусского национального технического университета. В рамках Форума планируются презентации молодежных научно-технических и инновационных идей и проектов. Мероприятие проводится при участии представителей Министерства образования Республики Беларусь, Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь, Посольства Китайской Народной Республики в Республике Беларусь, Индустриального парка "Великий камень".

Китай. Белоруссия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 3 ноября 2017 > № 2376772


Китай. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 3 ноября 2017 > № 2376766

На днях Сун Фэй – преподавательница из города Хэйхэ (город, граничащий с Россией) стала Интернет-звездой. По приглашениям китайских спутниковых каналов, девушка вместе со своими 4 русскими студентами приняла участие в телешоу Спутникового канала Цзянсу «Raid the cage».

Как сообщается, это уже не первый раз, когда преподаватель Сун со студентами появляется на экранах. В течение летних каникул Сун Фэй уже принимала участие в Чжэцзянском телешоу «Up! Poetry» с двумя русскими студентами – Чэн Луном (китайское сценическое имя) и Лилией. На телешоу преподаватель Сун демонстрирует свои обширные знания стихотворений, русские студенты свободно говорят по-китайски, отлично учатся и демонстрируют высокий уровень владения китайским языком. Вместе с тем, в ходе мероприятия преподаватель Сун по-новому открывает зрителям свой родной город – Хэйхэ, находящийся на китайско-российской границе, а также красоту сотрудничества между китайским преподавателем и русскими студентами. Таким образом, вносится и вклад в продвижение родного города – Хэйхэ.

На телешоу «Raid the cage» Сун Фэй успешно выступила со своими иностранными студентами под их китайскими псевдонимами Чэн Луном, Хоу Каем, Чжао Цзылуном и просто Вадимом. После съемки телешоу, команда телепрограммы Спутникового телевидения Цзянсу прибыла в город Хэйхэ снимать видео для продолжения темы.

Благодаря влиянию и воспитанию преподавателя Сун, основной целью русских студентов в Китае, в отличие от первых дней, стало не только изучение китайского языка. Они всей душой влюбились в эту страну и китайскую культуру. За время учебы в Китае им удалось не только свободно владеть китайским языком, но и хорошо понять китайскую культуру и историю.

Китай. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 3 ноября 2017 > № 2376766


Россия. Белоруссия > Образование, наука > rs.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2376460

Завершилась олимпиада для школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»

С 29 октября по 3 ноября в Минске проведен заключительный этап XII Олимпиады школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность», целью которой является укрепление дружеских связей молодежи, повышение интереса учащихся к изучению литературного и исторического наследия двух стран, культурных традиций братских народов.

Олимпиада проводится по комплексу предметов «Русский язык» и «Русская литература» и состоит из двух этапов: отборочного и заключительного. Отборочный этап проходит в регионах России и Беларуси в сентябре месяце ежегодно. Местом проведения заключительного этапа попеременно являются белорусские и российские города.

Заключительный этап олимпиады проходит в два тура: первый предусматривает комплексную работу по русскому языку и литературе, а также написание сочинения, а второй – творческий конкурс риторического мастерства и конкурс знатоков. Оценивают знания юных талантов известные белорусские и российские ученые-филологи, ведущие преподаватели вузов, учителя-практики.

В этом году в олимпиаде приняли участие около 200 учащихся 10-11 классов из 31 региона Республики Беларусь и Российской Федерации.

Торжественное закрытие олимпиады прошло 3 ноября в Белорусском государственном молодежном театре.

Абсолютным победителем Олимпиады стал Денис Писаренко (МБОУ «СОШ № 37» г.Выборга).

1 место в общекомандном зачете завоевала команда города Минска, 2 место разделили команды школьников Ярославской области и Лицея Белорусского государственного университета, на 3 месте команды Витебской, Могилевской и Минской областей.

Всем учащимся были вручены дипломы участника и памятные сувениры, победители олимпиады награждены специальными дипломами, ценными призами и подарками.

С приветственным словом к участникам обратился заместитель руководителя представительства Россотрудничества в Республике Беларусь Леонид Макуров, который выразил уверенность в том, что это интеллектуальное состязание принесет участникам не только высокие результаты, но и откроет дорогу в большой интересный мир, полный новых перспектив, самостоятельных исканий и решений», и также вручил благодарности и памятные призы.

В 2018 году заключительный этап олимпиады пройдет в Новосибирске.

Россия. Белоруссия > Образование, наука > rs.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2376460


Россия. Иран > Образование, наука > rs.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2376457

Перспективы двустороннего сотрудничества обсудили в Тегеранском университете

В Тегеранском университете состоялась встреча представителя Россотрудничества в Иране Александра Мазирки с руководством факультета иностранных языков и литературы. Университет был образован в 1934 году путём слияния нескольких уже существовавших на тот момент высших учебных заведений.

В ходе беседы, в которой приняли участие декан факультета А.Валипур, заместитель декана Б.Зейнали и руководитель русского центра «Русский мир» при Тегеранском университете З.Мохаммади, А.В.Мазирка рассказал об основных направлениях деятельности Россотрудничества и перспективах активности Агентства в Иране, акцентировав внимание на планах по развитию взаимодействия с иранскими вузами.

А.Валипур в свою очередь рассказал о внеаудиторной работе, проводимой администрацией факультета со студентами, а также о мероприятиях, организуемых силами самих студентов.

Поскольку на сегодняшний день факультет иностранных языков возглавляют два русиста, то особое внимание декан уделил вопросам преподавания русского языка и тем сложностям, которые стоят перед администрацией и преподавательским составом факультета, как например, недостаток современных учебных пособий для преподавания русского языка, словарей. При этом он отметил, что число желающих изучать русский язык растет каждый год. Сейчас в университете проходят обучение 210 студентов-русистов.

Россия. Иран > Образование, наука > rs.gov.ru, 3 ноября 2017 > № 2376457


Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 ноября 2017 > № 2376144

Искусственный разум, по словам ученого Стивена Хокинга, может составить конкуренцию людям, сообщило 2 ноября британское издание Daily Mail.

«Это будет новая форма жизни, которая превосходит людей», — заявил Хокинг, добавив: «Если люди разрабатывают компьютерные вирусы, то кто-то будет разрабатывать искусственный разум, который улучшает и реплицирует себя».

Профессор Хокинг также призвал людей проявлять больший интерес к науке, утверждая, что если этого не будет, то приведет это к самым печальным последствиям.

Ученый считает, что человечество «достигло точки невозврата». Земля стала слишком маленькой для людей, глобальное население растет с угрожающей скоростью, и, по его словам, человечеству необходима новая космическая программа, чтобы в конечном итоге заселить подходящие для проживания людей планеты.

Напомним, ранее ИА REGNUM приводило слова доцента кафедры автоматических систем управления НИТУ «МИСиС» к.т.н. Владимира Полякова, утверждавшего, что искусственный разум дополнил перечень глобальных угроз, порожденных человечеством в качестве побочного продукта своего развития, так как цивилизация всегда вместе с «плюсами» порождает и «минусы».

Однако человечество уже может отказаться от тех «плюсов», которые приносит искусственный разум, считает Поляков.

Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 ноября 2017 > № 2376144


США > Образование, наука > regnum.ru, 3 ноября 2017 > № 2376056

Люди, которых в детстве часто шлепали, более склонны к депрессии и другим психическим расстройствам. Это выяснили ученые из Мичиганского университета, передает портал Science Daily.

Как отметил доцент кафедры социальной работы Эндрю Гроган-Кейлор, под «отшлепываением» подразумевается применение физической силы, чтобы вызвать у ребенка ощущение боли, однако не нанести травму. Часто это становится воспитательной мерой, однако ученые не разделяют такие методы.

Исследователи проанализировали данные более 8,3 тыс. человек, которые были собраны в ходе анкетирования в поликлиниках США. Участники исследования отмечали, как часто их шлепали или били ремнем до достижения 18 лет, а также применяли ли родители физическое насилие к детям, оскорбляли либо унижали. Ученые также попросили участников рассказать об атмосфере в семье.

Около 55% респондентов ответили, что в детстве их шлепали. Проанализировав результаты, ученые выяснили, что у этих людей наблюдается повышенная склонность к депрессии, попыткам самоубийства, алкоголизму и употреблению наркотиков.

Ранее исследовали из Флориды выяснили, что среди подростков наблюдается тенденция к самоунижению в соцсетях, которая может стать предшественником суицида. 7,1% молодых людей плохо отзываются о себе, такое же поведение наблюдается у 5,3% девушек.

США > Образование, наука > regnum.ru, 3 ноября 2017 > № 2376056


Казахстан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375902

Уроженцы Жезказгана из-за рубежа откликнулись на программу «Туған жер»

Уехавшие в другие регионы и за границу жители Жезказгана внесли свою лепту в оснащение местной средней школы №4, что стало их вкладом в реализацию программы «Туған жер», передает корреспондент МИА «Казинформ». Как сообщает пресс-служба акимата Жезказгана, подарок родной школе сделали выпускники 1981 года Байжан Канафин и Талгат Шулатов, которые сейчас живут в Астане и Алматы. «Выпускники в школе в актовом зале установили 100 новых кресел», - рассказали в пресс-службе акима Жезказгана. Другие выпускники Анастасия Сапа и Дария Омар, которые окончили школу 16 лет назад и сейчас живут в России, купили для школы жалюзи за 252 тысячи тенге.

В городском акимате поблагодарили земляков и призвали местных предпринимателей к меценатству.

Цель проекта «Туған жер» - воспитание у казахстанцев чувства истинного патриотизма, который выражается в любви, гордости и преданности своему аулу, городу, краю, его истории, культуре, традициям и быту, нравственном долге перед Родиной.

Казахстан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375902


Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375890

В ЮКО впервые проходит республиканский кинофестиваль

 Сегодня в Южно-Казахстанской области начался республиканский творческий кинофестиваль «Дети Казахстана в мире без границ!», передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу главы региона. Мероприятие организовано впервые в Южном Казахстане по инициативе Министерства образования и науки РК.

В республиканском творческом кинофестивале участвуют более 600 школьников.

Участниками представлены короткометражные фильмы разного жанра, а также социальные, анимационные, музыкальные фильмы, имеющие творческие решения на темы «Оглянись вокруг!» и «Родная земля».

В ходе фестиваля в рамках проекта «Қамқорлық» проводится специальная ярмарка, в которой собраны и выставлены прикладные изделия детей с ограниченными возможностями.

Вместе с этим, организована выставка фото и рисунков известных актеров драмы и кино Южного Казахстана и представлен тематический видеофильм киностудии «Онтустик фильм».

По итогам фестиваля, который продлится два дня, победители будут награждены специальными дипломами, сертификатами и ценными подарками.

Мероприятие реализовано по проекту «Страна одаренных» раздела «Воспитание и образование» программы Лидера нации «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».

Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375890


Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375883

Партия «Нур Отан» трудоустроила более 55 тысяч выпускников, не сдавших ЕНТ или не набравших пороговый балл. Об этом сегодня на расширенном заседании политического совета «Нур Отана» сообщил первый заместитель председателя партии Мухтар Кул-Мухаммед, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«По вашему прямому поручению в 2016 году партия трудоустроила более 52 тысяч выпускников школ, не принимавших участие в ЕНТ или не набравших необходимый пороговый балл. В нынешнем году такую опеку партии получили уже свыше 55 тысяч выпускников. Очевидно, что такая адресная действенная поддержка также повышает привлекательность партии среди молодежи», - сказал Мухтар Кул-Мухаммед.

По его словам, с начала прошлого года в партию вступили 89 945 молодых казахстанцев.

Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375883


Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375879

Трехсменку в школах Астаны планируют ликвидировать в 2018 году

В 2018 году в Астане планируется строительство девяти новых школ, что позволит решить вопрос с ликвидацией трехсменки, сообщил медиацентр столичного акимата со ссылкой на руководителя управления экономики и бюджетного планирования города Айжан Тугельбаеву.

«Для решения проблемы 36 переуплотненных школ, в том числе 11 трехсменных, в бюджете 2018 года заложены средства на завершение строительства 9 новых школ и 2 пристроек, а также проектирование 15 школ и 8 пристроек», - сказала А.Тугельбаева на заседании постоянной комиссии маслихата города Астаны по вопросам социально-культурного развития.

Кроме того, на 2018 год предусмотрены средства по капитальному ремонту 5 объектов образования на сумму 1,2 млрд тенге, обеспечение бесплатным питанием порядка 65 тысяч учащихся 1-4 классов - 3,8 млрд тенге.

На 2018-2020 годы государством выделено 129,8 млрд тенге на развитие сферы образования в столице, в том числе на льготный проезд для 30 тысяч детей из целевых групп населения выделено 519,6 млн тенге, на размещение государственного образовательного заказа в условиях гарантирования государством получения ТиПО - 19,2 млрд тенге.

В сфере молодежной политики на трехлетний период предусмотрено 1,9 млрд тенге, за счет которых целевыми мероприятиями предполагается охватить порядка 80 тысяч человек, в том числе на базе 23 дворовых клубов - 5 тысяч человек.

Для развития массового спорта в рамках 72 культивируемых дисциплин на 2018-2020 годы предусмотрено 30 млрд тенге. Ежегодно планируется проводить более 550 различных спортивно-массовых мероприятий с охватом порядка 250 тысяч человек.

Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2375879


Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375736

«Университетские субботы»: вузы подготовили спецпрограмму для школьников к 4 ноября

В этот раз ученики побывают в Академии имени С.Г. Строганова, Институте русского языка имени А.С. Пушкина, РГСУ и других вузах.

На открытых лекциях, семинарах и мастер-классах, которые пройдут на площадках московских вузов в рамках проекта «Университетские субботы», школьники смогут узнать много интересного из определенной профессиональной области.

Так, на мастер-классе в Московской государственной художественно-промышленной академии имени С.Г. Строганова юные москвичи научатся делать эскизы животных в движении и создавать рисунок в технике смальтовой мозаики.

Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина приглашает на лекцию, посвященную жизни и творчеству русских писателей. А в Российском государственном социальном университете состоится мастер-класс, на котором школьники смогут познакомиться с системами автоматизации и искусственного интеллекта на основе современных популярных микроконтроллеров.

Регистрация на события доступна по ссылке.

Городской просветительский проект «Университетские субботы» — это открытые и бесплатные лекции, мастер-классы и практикумы на базе вузов. В прошлом учебном году в нем участвовали 57 вузов, более 122 тысяч человек посетили 2425 мероприятий. Свыше 340 тысяч человек присоединились к проекту за четыре года.

Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375736


Россия. ЦФО > Недвижимость, строительство. Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375734

Москвичи оценят работы участников третьего конкурса макетов «Москва глазами молодых градостроителей». В середине декабря победителей наградят в выставочном центре градостроительного развития на ВДНХ, где представлен макет Москвы.

«На конкурс подано 78 заявок из 14 учебных заведений. Увидеть макеты можно на выставке конкурсных работ, которая пройдет в центре дизайна Artplay на Нижней Сыромятнической, дом 10. Она откроется уже 5 ноября», — сообщил руководитель столичного Департамента градостроительной политики Сергей Лёвкин.

По его словам, конкурс макетов позволит каждому участнику предложить идеи архитектурного образа столицы, города, в котором комфортно жить и работать.

В этом году участники представили работы в четырех номинациях:

— «Москва сегодня: новый взгляд на привычные вещи»;

— «Москва будущего: лучший город Земли!»:

— «Москва: все лучшее — рядом!»;

— «Свободная номинация: образ Москвы».

Какой станет Москва через десятилетия, во многом зависит от молодых градостроителей, отметил глава ведомства. «Москва за последние годы преобразилась. Столица России сегодня — один из самых динамично развивающихся мегаполисов мира. Ежегодно в городе строится около девяти миллионов квадратных метров недвижимости, прокладываются километры новых линий метро, возводятся объекты социальной инфраструктуры», — пояснил он.

Конкурс «Москва глазами молодых градостроителей» проводится с 2015 года. Его участниками могут стать студенты строительных колледжей, архитектурных и строительных университетов, ученики архитектурных школ. В ходе творческого состязания они представляют макеты и проекты зданий, спортивных объектов, образовательных учреждений, развлекательных центров, парков и скверов, улиц и дворов.

Россия. ЦФО > Недвижимость, строительство. Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375734


Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375712

«ЕГЭ: из года в год»: школьникам расскажут о подготовке к выпускным экзаменам

Также для них пройдут тренинги и деловые игры.

10–11 ноября в Московском институте открытого образования состоится общегородская акция «ЕГЭ: из года в год». Школьники, их родители и педагоги смогут получить консультации, задать вопросы председателям предметных комиссий и экспертам государственной итоговой аттестации (ГИА), узнать о правилах подачи апелляции.

Для десятиклассников также пройдут тренинги и деловые игры. В частности, ребята смогут выступить в роли экспертов и оценить ответ участника экзамена по русскому языку, обществознанию, химии или физике.

На индивидуальных и предметных консультациях школьникам расскажут о подготовке к базовому и профильному экзамену по математике, тонкостях устного ответа по иностранным языкам, критериях оценки работ ГИА-2018. Кроме того, во время акции для посетителей будет работать информационный киоск.

Консультации по обязательным и наиболее востребованным предметам ГИА по выбору — русскому и английскому языкам, математике, обществознанию — пройдут 10 ноября с 15:00 до 18:00. Консультации по всем предметам государственной итоговой аттестации состоятся 11 ноября с 10:00 до 16:00.

Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375712


Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375709

Более 1870 московских кадет и воспитанников школьных военно-патриотических клубов 7 ноября примут участие в торжественном марше на Красной площади, посвященном 76-летию исторического военного парада 1941 года.

«В формировании 20 расчетов примут участие юноши и девушки из 62 образовательных организаций, участвующих в проекте “Кадетский класс в московской школе”. Отдельным расчетом пройдут воспитанники Московского отделения Всероссийского военно-патриотического общественного движения “Юнармия”», — рассказали в Центре патриотического воспитания и школьного спорта.

Больше месяца школьники готовились к участию в торжественном марше наравне с профессиональными военными. Для ребят проводились ежедневные занятия по строевой подготовке на базе образовательных организаций, а с конца октября сводные репетиции проходили на Красной площади. Генеральная репетиция марша пройдет 5 ноября.

В строю каждого расчета Департамента образования в день воинской славы будут маршировать по 83 старшеклассника. Право на участие в торжественном марше предоставлено лучшим из них как поощрение за успехи в учебе.

После окончания марша школьникам вручат памятные знаки.

Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > mos.ru, 3 ноября 2017 > № 2375709


Вьетнам. Россия > Образование, наука > vietnam.vnanet.vn, 3 ноября 2017 > № 2375227

С 1 по 3 ноября в РЦНК в г.Ханое состоялись осенние методические семинары для учителей школ и преподавателей вузов Вьетнама.

Об этом сообщили в РЦНК в Ханое.

Национальные олимпиады по русскому языку проводятся во Вьетнаме ежегодно. В феврале — марте 2018 года состоятся X Олимпиада для школьников и XV Олимпиада для студентов. По традиции победители олимпиад получают право на продолжение образования в российских вузах в рамках правительственных квот РФ, выделенных на Вьетнам.

Участникам семинара была предоставлена полная информация о регламенте проведения Олимпиад, а также продемонстрированы образцы типовых заданиях по лексике и грамматике, письму, чтению, аудированию и говорению для всех категорий учащихся.

Учителя и преподаватели русского языка получили рекомендации по подготовке к Олимпиадам 2018 года. В дни проведения семинаров для желающих были также организованы индивидуальные консультации по вопросам оптимизации преподавания русского языка в школах и вузах Вьетнама.

Семинары провели сотрудники РЦНК в г. Ханое к.ф.н., доцент Кутырева Н.А. и доцент Кутырев Ю.В./.

Вьетнам. Россия > Образование, наука > vietnam.vnanet.vn, 3 ноября 2017 > № 2375227


Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375224

Пресса о Роспатенте: VII форум «Оренбуржье - сердце Евразии» собрал 3,5 тысячи участников — «Российская газета»

Более трех с половиной тысяч гостей из регионов России, а также восьми стран ближнего и дальнего зарубежья съехались на VII Международный форум "Оренбуржье - сердце Евразии".

...Как отмечали постоянные гости форума, за семь лет работы «Оренбуржье — сердце Евразии» стал эффективной интеграционной площадкой.

А руководитель Федеральной службы по интеллектуальной собственности Григорий Ивлиев подчеркнул актуальность обсуждаемых здесь тем.

— На форуме уже второй год подряд мы поднимаем вопросы интеллектуальной собственности. На территории Евразии уже сейчас действует единый евразийский патент. Это объединяет нас больше, чем просто экономические связи. Мы видим, что на территории Оренбуржья и евразийских стран рождаются идеи, определяющие будущее всего человечества, — сказал глава Роспатента.

Кстати, одним из итогов первого дня работы форума стало подписание соглашения о сотрудничестве между Оренбургской областью и Федеральной службой по интеллектуальной собственности. Документ предусматривает ряд совместных шагов, в том числе: организацию просветительских и образовательных мероприятий в сфере интеллектуальной собственности, развитие сети центров поддержки технологий и инноваций на территории области при участии местного отделения Торгово-промышленной палаты России, развитие доступа разработчиков и исследователей к патентной информации.

— Убежден, что подписанный документ станет хорошей основой для развития экономики региона, наших ведущих производителей и наших научных центров. Он способствует развитию инновационной деятельности и изобретательской активности на федеральном уровне, — заявил губернатор области Юрий Берг.

Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375224


Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375222

Соглашение о сотрудничестве — итог визита руководителя Роспатента на форум «Оренбуржье - сердце Евразии»

Вчера в Оренбурге официально открылся международный форум «Оренбуржье - сердце Евразии». По приглашению губернатора Оренбургской области Юрия Берга руководитель Роспатента Григорий Ивлиев выступил на торжественной церемонии открытия одного из центральных событий года на Евразийском пространстве.

— Благодарю за приглашение на этот значимое для всего евразийского пространства событие, где традиционно обсуждаются наиболее актуальные вопросы взаимодействия и интеграции на Евразийском пространстве, — заявил Григорий Ивлиев. — Я признателен организаторам форума «Оренбуржье — сердце Евразии» за то значение, которое они придают вопросам развития сферы интеллектуальной собственности.

Во вступительном слове руководитель Роспатента подчеркнул, что вопросы взаимодействия государств Евразийского пространства в сфере интеллектуальной собственности (ИС) сегодня стали одними из важнейших инструментов интеграции и укрепления политических и экономических между государствами Евразии. Он вкратце рассказал о тех шагах, которые предпринимает Роспатент для стимулирования изобретательской активности внутри страны и на всем Евразийском пространстве, как ведомство, которое представляет интересы России в сфере ИС в рамках Евразийской патентной организации (ЕАПО) и на мировом уровне.

— Мы проводим активную работу по развитию сферы интеллектуальной собственности на территории всего Евразийского пространства… На заседании Административного совета Евразийского патентного ведомства (ЕАПВ) мы приняли решение начать работу по проработке механизма единого патента на промышленный образец для государств-членов ЕАПО. Инициатива ЕАПВ ЕАПО по данному вопросу была одобрена всеми участниками заседания. Ранее в силу вступил Договор о едином товарном знаке ЕАЭС, который укрепил связи между нашими странами, позволив предпринимателям разных государств предлагать свои товары на рынках государств-участниках договора, — подчеркнул Григорий Ивлиев.

На торжественном открытии Форума также выступили председатель коллегии Евразийского экономической комиссии Тигран Саркисян, председатель концерна «Беллегпром» Николай Ефимчик и губернатор Оренбургской области Юрий Берг.

Важным итогом первого дня работы Форума стало подписание соглашения о сотрудничестве между Оренбургской областью и Федеральной службой по интеллектуальной собственности. Подписи под документом, в котором зафиксированы основные направления совместной работы по развитию инновационной активности в области, поставили глава региона Юрий Берг и руководитель Роспатента Григорий Ивлиев. Соглашение определяет ряд совместных шагов, в том числе участие областных властей в организации просветительских и образовательных мероприятий в сфере интеллектуальной собственности, развитие сети центров поддержки технологий и инноваций на территории области при участии оренбургского отделения Торгово-промышленной палаты России, развитие доступа разработчиков и исследователей к патентной информации.

— Убежден, что подписанный документ станет хорошей основой для развития экономики региона, наших ведущих производителей и наших научных центров. Данный документ гарантирует им поддержку их инновационной деятельности и изобретательской активности на федеральном уровне, — заявил после подписания губернатор области Юрий Берг.

Россия. ЕАЭС. ПФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rupto.ru, 3 ноября 2017 > № 2375222


Россия. ЮФО > Медицина. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 3 ноября 2017 > № 2375214

«Все начинается с семьи» – в Волгоградской области стартовала программа по укреплению семейных ценностей

Более тысячи мероприятий во всех районах региона пройдут в течение месяца в рамках межведомственной акции, направленной на укрепление семейных ценностей и повышение роли института семьи. Поддержка материнства и детства остается приоритетом долгосрочной стратегии развития Волгоградской области, обозначенной губернатором Андреем Бочаровым.

Акция стартовала в областном перинатальном центре №2 с масштабного семейного мероприятия. В программе праздника — торжественная выписка новорожденных, вручение подарков, мастер-классы, посадка деревьев на территории учреждения. Участие в акции приняли заместитель губернатора Волгоградской области Зина Мержоева, председатель комитета регионального парламента по охране здоровья Наталья Семенова, руководители общественных организаций, молодые родители.

«Все начинается с семьи» — так мы назвали нашу акцию и, конечно, очень хотим, чтобы дети чувствовали любовь и заботу родителей, — отметила Зина Мержоева. — Все, что касается материнства и детства, — наши главные задачи, для нас важен каждый ребенок, каждая семья».

По информации регионального комитета социальной защиты населения, с начала года в Волгоградской области родилось около 19 тысяч малышей, 4226 из них стали в семье третьими или последующими детьми. Результатом системной работы за три года стало увеличение многодетных семей на 6,3 тысячи и детей в таких семьях — на 22 тысячи. На сегодняшний день в Волгоградской области насчитывается более 26,2 тысячи многодетных семей, в которых воспитывается более 87,4 тысячи детей.

За минувший год на тысячу выросло число зарегистрированных браков — главная задача акции донести до молодежи значимость института семьи. За девять месяцев 2017 года заключено 12925 браков, а за аналогичный период 2016 года — 11852.

Подобные акции позволяют внедрять новые формы поддержки молодых и многодетных семей, сохранять традиции супружества. Отметим, что в регионе наряду с комплексной социальной поддержкой выстроена системная работа, направленная на поддержку материнства и детства. Семьям с детьми сегодня предоставляется 18 видов социальной поддержки. Многодетные пользуются правом получения ежемесячной денежной выплаты для оплаты коммунальных услуг, ежеквартальной выплаты на каждого ребенка, материальной помощи для подготовки детей к школе. С этого года вырос размер ежемесячного пособия на ребенка в студенческих семьях и семьях военнослужащих, проходящих службу по призыву. До 70 тысяч рублей увеличен размер регионального родительского капитала при рождении третьего ребенка.

Более 1,6 тысячи молодых родителей уже воспользовались новым видом поддержки — выплаты в размере 25 тысяч рублей начали предоставлять с начала года мамам, родившим первого ребенка до 23 лет. Такая мера призвана повысить рождаемость и помочь молодым семьям.

Благодаря слаженной работе медиков и специалистов семейно-консультативных пунктов по доабортному консультированию 1258 женщин отказались от прерывания беременности и сохранили жизнь своим будущим детям.

Добавим, в прошлом году за время проведения межведомственной акции было проведено более полутора тысяч мероприятий, в которых приняли участие более 120 тысяч человек.

Россия. ЮФО > Медицина. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rosminzdrav.ru, 3 ноября 2017 > № 2375214


Россия. СФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 3 ноября 2017 > № 2375096

На новый уровень вышло в этом году взаимодействие Сибирского государственного университета водного транспорта с потенциальными работодателями для своих выпускников - организациями морского и речного транспорта и, в том числе, с администрациями речных бассейнов внутренних водных путей. По итогам производственной практики – важного этап профессиональной подготовки специалистов плавсостава, становится нормой считать критерием ее успешности персональные заявки от речников, приглашающие практикантов этого года отправиться к ним на практику и в будущую навигацию.

Все студенты СГУВТ проходят на отраслевых предприятиях практику по получаемому направлению подготовки. Их можно встретить на предприятиях отрасли практически в любой части России, благодаря сотрудничеству с потенциальными работодателями – организациями морского и речного транспорта и, в том числе, с администрациями речных бассейнов внутренних водных путей: ФБУ «Администрация Обского бассейна внутренних водных путей», ФБУ «Администрация Ленского бассейна внутренних водных путей», ФБУ «Администрация Енисейречтранс», ФБУ «Администрация Обь-Иртышводпуть» и др.

В рамках этого партнерства студенты 2 курса Электромеханического факультета Сергей Болсоев, Владимир Сысоев, Владислав Васильев и Александр Гурков проходили производственную практику в Томском районе водных путей и судоходства – филиале ФБУ «Администрация Обского бассейна внутренних водных путей». Пройдя весь цикл от вооружения до разоружения землесоса «Николай Асанов» в должности судового электрика, ребята получили профессиональные навыки по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту электрического оборудования, светотехнических устройств, аккумуляторных батарей и электродвигателей.

Для подведения итогов работы практики в Томском районе в Университет прибыли представители Томского района водных путей и судоходства вместе с флотским наставником студентов, командиром земснаряда «Николай Асанов» Владимиром Комисарчуком.

По отзывам наставников, будущие инженеры-электромеханики продемонстрировали умелое применение теоретических знаний в практической деятельности, ответственное отношение к должностным обязанностям, дисциплинированность, аккуратность, стремление к расширению своих навыков и практического опыта.

По итогам защиты отчетов по производственной практике будущим инженерам-электромеханикам вручили Благодарственные письма Администрации, памятные подарки, в качестве кульминации мероприятия пригласили толковых и старательных студентов снова пройти практику на судах Томского филиала в навигацию 2018 года.

Россия. СФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 3 ноября 2017 > № 2375096


Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > morflot.ru, 3 ноября 2017 > № 2375093

Этнографический диктант поможет обновить судовые библиотеки

МУРМАНСК. Обновить и расширить судовые библиотеки за счет книг по истории и культуре регионов России поможет участие моряков-мурманчан в Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант». Одной из площадок акции, прошедшей в канун Дня народного единства, стала кают-компания ледокола «Владивосток», где для написания диктанта собрались 36 членов экипажей ледоколов «Владивосток» и «Капитан Драницын», а также работники Мурманского филиала ФГУП «Росморпорт».

Участники диктанта, среди которых были моряки всех специальностей и должностей, от матросов и коков, до механиков и капитанов, представители разных регионов и национальностей РФ, ответили на 30 тестовых вопросов о народах России, их культурных и лингвистических особенностях, а также этнических или национальных традициях, которые стали общим достоянием россиян. Как отметили журналисты, присутствовавшие в кают-компании в ходе диктанта, по его итогам на ледоколе задумали расширить фонды судовой библиотеки, в том числе, за счет книг по истории и культуре регионов России.

Формат акции, прошедшей в общей сложности на 2,5 тыс площадок по все стране, не предусматривал выставления итоговых оценок. Ее основная задача – формирование у участников желания изучать свои корни, традиции предков, а также узнавать больше о тех, кто живет рядом. Знание своей истории является основой для взаимного уважения и согласия между людьми разных национальностей.

В этом году «Большой этнографический диктант» получил статус международного. Акция проходила в странах СНГ, а также каждом из 85 регионов Российской Федерации.

Результаты диктанта, организатором которого выступило Федеральное агентство по делам национальностей, будут подведены 12 декабря 2017 года.

Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > morflot.ru, 3 ноября 2017 > № 2375093


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2374810

Детсад на 200 мест открылся в Атырауской области

Детский сад на 200 мест открылся в селе Ганюшкино Атырауской области, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Общая площадь дошкольного учреждения, где будут воспитываться 200 ребятишек, - более 2 тыс. кв. м. Двухэтажное здание рассчитано на 8 групп, по 25 детей в каждой, в возрасте от 3 до 7 лет. Каждой группе отведена отдельная блок-секция со всеми необходимыми помещениями. В здании имеются универсальные залы для музыкальных и гимнастических занятий, работы различных кружков, а также кабинеты для специалистов дошкольного учреждения. На первом этаже оборудованы прачечная, медкабинет, складские помещения с грузовым лифтом. Во дворе здания расположены спортивные и игровые площадки», - сообщили в пресс-службе областного акимата.

Садик построен на средства одной из нефтеперекачивающих компаний в рамках реализуемой программы социального развития в регионах своего присутствия.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2374810


Казахстан. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2374804

МИД отмечает интерес международной общественности к переходу казахского языка на латиницу

Перевод казахского языка на латиницу получил широкое освещение в международных средствах массовой информации и обсуждение в академических кругах мира, сообщил МИА «Казинформ» председатель Комитета международной информации МИД Казахстана Талгат Жумагулов.

«Экспертами подчеркивается масштаб языковой реформы и тот факт, что Казахстану в ближайшие восемь лет предстоит большая работа по внедрению новой графики. С момента опубликования программной статьи Главы государства о модернизации общественного сознания Министерство иностранных дел проводит системную работу по разъяснению решения о внедрении нового алфавита, а также изучению опыта ряда государств мира, которые уже осуществили такой переход», - сказал Т. Жумагулов.

По его словам, эксперты отмечают очевидные положительные перспективы реформы.

«Прежде всего, они связаны с технологиями. Новый алфавит также облегчит новому поколению казахстанцев коммуникацию с внешним миром, а также общение с казахской диаспорой за рубежом. При этом в работе с международными партнерами мы подчеркиваем сугубо прагматический характер реформы. Развитие казахского языка осуществляется без ущерба другим языкам народов Казахстана. Русский язык сохранит свой статус в Казахстане, он является важным активом современного казахстанского общества, который мы намерены укреплять и развивать»,- заключил Т. Жумагулов.

Казахстан. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 3 ноября 2017 > № 2374804


Россия. ДФО > Образование, наука. Агропром. Медицина > newizv.ru, 3 ноября 2017 > № 2374787

В России "ученый" защитил диссертацию об иглоукалывании коров

Очередной скандал в российской науке. Ученую степень кандидата биологических наук присудили за диссертацию об иглоукалывании коров.

На сессии Президиума ВАК по медико-биологическим и аграрным наукам 3 ноября решался вопрос об утверждении степени кандидата биологических наук у старшего преподавателя Приморской государственной сельскохозяйственной академии Дмитрия Капралова.

В итоге "за" проголосовали 12 человек, "против" были девять. Об этом сообщил на своей странице в Facebook доктор биологических наук, биоинформатик Михаил Гельфанд, не скрывая возмущения случившимся.

Как пояснил Гельфанд, диссертация Капралова посвящена "иглоукалыванию коров в биологически-активные точки, определяемые по методу Фолля".

В частности, в работе говорится о том, что "смесь лекарственных средств вводится внутрикожно в акупунктурную точку, курирующую больной орган, и влияет на больной орган через передачу лечебной информации".

"После введения биостимуляторов и биомодуляторов в акупунктурную точку соответствующего органа происходит резонансный ответ, который способствует выздоровлению этого органа", - утверждает ветеринар в своей диссертации.

Как сообщает newsru.com, Метод Фолля - это метод экспресс-диагностики в традиционной медицине, использующий для постановки диагноза результаты измерения электрического сопротивления кожи на пальцах рук и ног.

Иногда метод называют электропунктурным. Научным сообществом не признается и современной доказательной медициной не используется.

Россия. ДФО > Образование, наука. Агропром. Медицина > newizv.ru, 3 ноября 2017 > № 2374787


Узбекистан. Украина. Армения. ПФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 ноября 2017 > № 2374679

В 2017 году 77 человек приехали в Удмуртии в рамках республиканской Госпрограммы по оказанию содействия переселению в Россию соотечественников, проживающих за рубежом. Как сообщил начальник управления по вопросам миграции регионального МВД Константин Дубровин, всего до конца года планируется принять 361 человека.

Среди переселенцев 40 человек - граждане Украины, 18 человек приехали из Узбекистана. Также в Удмуртию переселились 7 граждан Армении, 6 граждан Казахстана, 2 гражданина Молдавии и по одному гражданину Азербайджана, Белоруссии, Таджикистана и Туркмении.

По словам начальника управления, всего за два года в республику благодаря программе приехал 541 человек. Более 80% из них - граждане Украины. Дубровин отметил, что соотечественники устраиваются на работу не только в городах республики, но и в селах.

Одним из условий для выдачи свидетельства участников программы является наличие профессионального образования.

«Из всех участников Госпрограммы у нас почти 50% имеют высшее профессиональное образование, 44% имеют среднее профессиональное образование. При этом 24 студента обучаются в учебных заведениях Удмуртии, из них 19 - в высших учебных заведениях и 5 - в учреждениях среднего профессионального образования», - отметил Дубровин.

Среди переселенцев есть и 2 кандидата наук, один из приезжих с Украины является автором 60 научных работ, в России им уже запатентовано 5 изобретений, сейчас он работает в области машиностроения.

Программа действует с июля 2015 года. Несмотря на то, что в этом году срок заканчивается, по словам полковника полиции, она будет продлена в дальнейшем. Начальник управления по вопросам миграции отметил, что почти все, кто воспользовался Государственной программой в 2015-2016 годах, уже получили российский паспорт.

Узбекистан. Украина. Армения. ПФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > podrobno.uz, 3 ноября 2017 > № 2374679


Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. Приватизация, инвестиции > kt.kz, 3 ноября 2017 > № 2374638

В Алматы планируют реализовать проект государственно-частного партнерства (ГЧП) по повышению уровня безопасности в образовательных учреждениях, передает Kazakhstan Today.

"В соответствии с подпунктами 2 пункта 1 статьи 44 закона РК "О государственно-частном партнерстве" от 31 октября 2015 года извещается об инициировании проекта государственно-частного партнерства "Модернизация, установка и техническое сервисное обслуживание оборудования комплексной системы безопасности в образовательных учреждениях Алматы" на базе ПО "Прием, обработка тревожных сообщений социально значимых объектов в комплексной системе безопасности" (программа для ЭВМ), являющегося объектом интеллектуальной собственности частного партнера", - сообщили в Управлении образования города Алматы.

Как уточнили в ведомстве, целью проекта ГЧП является повышение уровня безопасности в образовательных учреждениях Алматы в рамках "Требований к системе антитеррористической защиты объектов, уязвимых в террористическом отношении", утвержденных постановлением правительства РК №191 от 3 апреля 2015 года.

Сообщается, что при реализации проекта для 408 объектов образования города Алматы необходимо будет осуществить: модернизацию и установку нового оборудования видеоконтроля (CCTV) в количестве 5405 установок на базе ПЦН в режиме online; установить оборудование видеоконтроля (CCTV) в количестве 1903 установок и заменить ранее установленное оборудование пожарной сигнализации и речевого оповещения на новое с улучшенными техническими характеристиками в количестве 23 442 установки с подключением на ПЦН в режиме online в учреждениях дошкольного воспитания и обучения; обеспечить замену, восстановление отдельных узлов оборудования комплексной системы безопасности в ходе Технического сервисного обслуживания.

По данным управления образования, предварительный срок действия проекта ГЧП составляет 12 лет. Проект планируется реализовать за счет собственных средств частного партнера. Сумма инвестиций составляет 1,036 млрд тенге.

"Потенциальные частные партнеры, заинтересованные в реализации вышеуказанного планируемого проекта ГЧП, могут представить альтернативные предложения по внедрению аналогичной комплексной системы безопасности на социально значимых объектах, которые должны быть равными или выше, указанных в настоящем извещении", - отметили в ведомстве.

Альтернативные заявки принимаются до 11 ноября 2017 года. Частный партнер будет определен по итогам прямых переговоров.

Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. Приватизация, инвестиции > kt.kz, 3 ноября 2017 > № 2374638


Япония > СМИ, ИТ. Образование, наука > nhk.or.jp, 3 ноября 2017 > № 2373796

Император Японии вручил ордена культуры выдающимся деятелям

Император Японии Акихито вручил ордена культуры - наивысшую награду в области культуры страны - пяти выдающимся лицам.

Церемония награждения прошла в пятницу в императорском дворце в Токио.

Среди награжденных был Акира Фудзисима, глава Токийского университета естественных наук. Он открыл фотокаталитические свойства диоксида титана.

Император Акихито поздравил лауреатов с замечательными достижениями, сделанными на протяжении всех лет, и вкладом в область культуры.

Япония > СМИ, ИТ. Образование, наука > nhk.or.jp, 3 ноября 2017 > № 2373796


Чехия > Образование, наука > radio.cz, 2 ноября 2017 > № 2382943

В Чехии сократились расходы на НИОКР

Тимур Кашапов

Расходы Чешской Республики на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в 2016 году составили 80,1 млрд крон, что на 9,6% меньше, чем годом ранее. В этой связи снизилась и доля НИОКР в валовом внутреннем продукте страны: в период с 2013 по 2015 гг. этот показатель достигал 1,9% ВВП, в 2016 году он снизился до 1,68% ВВП. Такие данные опубликовало Чешское статистическое управление. «После семи лет непрерывного роста расходов на НИОКР впервые наблюдалось снижение», - сказала председатель ЧСУ Ивана Ричелова. В качестве причины она назвала сокращение финансирования из европейских фондов, на средства которых в последние годы были построены крупные исследовательские центры в стране. «Теперь необходимо будет обеспечить устойчивость их работы», - подчеркнула Ричелова.

Отметим, что согласно анализу правительственного совета по научным исследованиям, государственные расходы на НИОКР в 2017 году повысились до 32,7 млрд крон, в 2018 году объемы вложений в НИОКР достигнут 35,6 млрд.

Чехия > Образование, наука > radio.cz, 2 ноября 2017 > № 2382943


Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790

Создание регионального центра ускорит развитие цифровой экономики в Самарской области

На базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров.

На заседании Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам президент РФ Владимир Путин, лидер Общероссийского Народного фронта заявил, что цифровая экономика – это не отдельная отрасль, а новая основа для развития системы государственного управления, экономики, бизнеса, социальной сферы, всего общества. Он подчеркнул, что формирование цифровой экономики – это вопрос национальной безопасности и независимости России. «Президент призвал оценить потребности экономики в инженерных кадрах на пять – десять лет вперед в связи с тем, что качество инженерных кадров напрямую влияет на конкурентоспособность государства и является основой для технологической и экономической независимости», – пояснил сопредседатель самарского штаба Общероссийского народного фронта, академик Российской академии наук (РАН) Виктор Сойфер и добавил, что региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области.

Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» утверждена распоряжением правительства 28 июля 2017 г. в рамках исполнения поручения президента Российской Федерации.

Академик Сойфер рассказал, что в Самарской области на базе национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева сформирована мощная инновационная база по подготовке специалистов нового поколения. Уникальный для России стартап-центр самарского университета является опытной площадкой Национальной технологической инициативы по развитию новых высокотехнологичных рынков на перспективу 15–20 лет.

«На расширенном заседании правительства Самарской области 26 октября я выступил с предложением о создании регионального ресурсного центра цифровой экономики, который будет координировать работу ускоренного развития цифровой экономики в Самарской области. Одной из основных задач регионального центра цифровой экономики Самарского университета станет формирование единого цифрового пространства Самарской области и его эффективное интегрирование в единое цифровое пространство России», – рассказал Сойфер.

По мнению представителя ОНФ, при реализации отдельных направлений цифровой экономики необходимо в первую очередь охватить сферу здравоохранения, процессы создания «умных городов», задачи государственного управления, проблемы контрольно-надзорной деятельности.

Региональный ресурсный центр цифровой экономики Самарского университета призван обеспечить научное и научно-методическое сопровождение развития цифровой экономики в Самарской области, считает академик РАН. «Кроме того, на базе Самарского университета им. С.П. Королева будет организована подготовка необходимых для Самарской области кадров, способных решать весь спектр задач, предусмотренных правительственной программой «Цифровая экономика Российской Федерации». Сегодня наблюдается некоторый разрыв между готовностью вузов выпускать специалистов, владеющих знаниями высоких технологий, и реальным сектором экономики. Ресурсный центр будет осуществлять в том числе и координационную функцию социального заказа на подготовку специалистов под те сферы, где эти знания будут востребованы на практике», – уточнил Сойфер.

НИА Самара

Россия. ПФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382790


Тайвань. СФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382789

СО РАН развивает сотрудничество с Тайванем

В новосибирском Академгородке прошли переговоры руководства Сибирского отделения РАН и делегации Министерства науки и технологий Тайваня.

Заместитель председателя СО РАН академик Василий Михайлович Фомин обозначил обновленные позиции российской стороны: «Сегодня наша Академия наук выполняет, прежде всего, экспертную функцию во всех отраслях исследований, включая медицинскую и аграрную. В ходе реформы состав членов Сибирского отделения вырос фактически вдвое». При этом ученый отметил: «Академия способна на большее, чем даже самые ответственные экспертизы. Новый президент РАН академик Александр Михайлович Сергеев ставит вопрос об ее участии в крупнейших проектах». Потенциал сотрудничества с крупными научно-технологическими партнерами в Азии зампредседателя СО РАН считает в этом контексте недостаточно оцененным и предлагает, для начала, восстановить обособленное софинансирование совместных конкурсных проектов.

Одной из важнейших областей сотрудничества на переговорах были определены медико-биологические исследования. «Биомедицина является одним из пяти главных направлений развития страны, утвержденных новым президентом Тайваня госпожой Цай Инвэнь», — отметил заместитель министра науки и технологий островного государства профессор Фон-Чинь Су. Заместитель председателя СО РАН академик Михаил Иванович Воевода рассказал о традиционном для Сибири междисциплинарном подходе: «Еще до реформы у нас были интеграционные проекты, в которых решением одной проблемы сообща занимались институты разного профиля и принадлежности». Актуальными направлениями для коллабораций сегодняшнего дня ученый назвал разработку новых лекарственных препаратов на основе природного сырья Сибири, мониторинг состояния здоровья популяций в связи с изменениями климата, арктическую медицину.

Доктор физико-математических наук Александр Павлович Чупахин из Института гидродинамики им. М.А.Лаврентьева СО РАН рассказал о большом проекте по мониторингу и математическому моделированию гемодинамики кровообращения головного мозга, который реализуется совместно с рядом институтов Сибирского отделения РАН, Национальным медицинским исследовательским центром им. ак. Е.Н. Мешалкина и другими организациями. На Тайване аналогичными исследованиями занята группа профессора Хильберта Хуанга из Университета Чункунг, и сибирские ученые предложили коллегам объединить компетенции. О достижениях в сфере медицины и практического здравоохранения (бифокальных корректирующих линзах, кардиосенсорах, биочипах для быстрой расшифровки ДНК и т.п.) сообщил ученый секретарь Института автоматики и электрометрии СО РАН доктор технических наук Виктор Павлович Корольков. Заместитель директора НИИ физиологии и фундаментальной медицины доктор биологических наук Тамара Геннадьевна Амстиславская (член редколлегии Chinese Journal of Physiology) предложила темой совместного проекта на 2018—2020 годы разработку методик ранней диагностики нейродегенеративных заболеваний с применением наножидкостных чипов.

«Сотрудничество сибирских ученых с тайваньскими коллегами ведется с 1993 года, — напомнил секретарь комиссии по сотрудничеству СО РАН с Министерством науки и технологий Тайваня доктор технических наук Вадим Аксентьевич Лебига (Институт теоретической и прикладной механики им. С.А. Христиановича СО РАН). — За эти годы Национальный научный совет этой страны трансформировался в министерство, произошла реформа РАН. Всё это время мы пребываем под большим впечатлением от уровня исследований на Тайване и находим новые научные проблемы для совместного решения». Как сообщил Вадим Лебига, в 2017 году прошли два крупных российско-тайваньских семинара: по «зеленой энергетике» и «умным» энергосистемам на Байкале, по радиологии и наномедицине — в Тайбее. +

Тайваньская делегация посетила Центр коллективного пользования «SPF-виварий» (в составе ФИЦ Институт цитологии и генетики СО РАН) и Выставочный центр СО РАН. По итогам переговоров готовится протокол и обновленное Соглашение о сотрудничестве между Сибирским отделением РАН и Министерством науки и технологий Тайваня.

«Наука в Сибири»

Тайвань. СФО > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382789


Россия > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382787

Задел по военным исследованиям исчерпан, заявил глава РАН Александр Сергеев

МОСКВА, 31 окт — РИА Новости. Научно-технический задел по военному направлению в России уже исчерпан, в связи с этим жизненно важно развивать фундаментальную науку, заявил во вторник новый глава Российской академии наук Александр Сергеев.

"Не будет у нас фундаментальной науки — это будет большая беда, потому что по многим направлениям — военным и другим — научно-технический задел исчерпан. Он может восстанавливаться только фундаментальной наукой", — сказал Сергеев в ходе встречи с членами Совета Федерации.

По его словам, фундаментальная наука является источником изобретений, которые в дальнейшем используются поисковым и прикладным направлением науки.

"Если у нас не будет результатов фундаментальной науки, то нашему производству и прикладной науке придется закупать результаты фундаментальных исследований за рубежом. А там — извините, продадут вовсе не современное. Современное нужно самим. Продадут то, что вышло из надобности", — пояснил Сергеев.

Эту проблему Сергеев констатировал еще в своей предвыборной программе, баллотируясь на пост главы РАН. По словам Сергеева, РАН должна "приложить все усилия для обеспечения этой сферы государственных интересов необходимым потоком предложений и разработок".

Россия > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382787


Франция. Россия > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382780

Франция наградила академиков РАН орденами

В Посольстве Франции в Москве 31 октября торжественно вручили государственные награды Франции двум российским ученым.

Директор Объединенного института ядерных исследований академик В. А. Матвеев награжден орденом «За заслуги». Директор Института молекулярной биологии им. В. А. Энгельгардта академик А. А. Макаров удостоен ордена Почетного легиона.

Открыла торжественную церемонию Посол Франции в Москве Сильви Берманн. Она напомнила, что научное сотрудничество Франции и России началось ровно триста лет назад, при правившем тогда в России императоре Петре Первом. Этот факт не дает забыть сотрудникам посольства Франции размещенная здесь копия картины Жан-Марка Наттье, запечатлевшая визит Петра Первого в Королевскую академию наук Франции.

В создании российской Академии наук 300 лет назад участвовали 30 французских ученых. А сегодня французы и русские работают вместе и на Земле, и в космосе. По словам Посла Франции в Москве, Франция является третьим партнером России в области научных исследований, и на следующей неделе в Париж по приглашению Министерства высшего образования, научных исследований и инноваций направится представительная российская делегация во главе с заместителем министра Г. В. Трубниковым для участия в 11-й сессии Совместного комитета по науке и технологиям.

Награды российским академикам вручила постоянный секретарь Академии наук Франции профессор Катрин Брешиньяк. Десять лет назад именно она в ранге президента CNRS (Национального центра научных исследований) торжественно открыла мемориальную аллею имени выдающегося французского ученого и организатора науки Жана Тейяка у стен Лаборатории ядерных реакций имени Г. Н. Флерова. Жан Тейяк был отцом Катрин Брешиньяк.

Професор Брешиньяк отметила выдающиеся достижения директора ОИЯИ академика Матвеева в области физики частиц, его организаторские способности и активную жизненную позицию. «Учитывая проделанную вами колоссальную работу, от имени Президента Республики, мы награждаем вас национальным орденом «За заслуги» в степени офицера», – сказала она, вручая орден Виктору Анатольевичу Матвееву.

«Хочу сказать, что принимаю такую высокую награду как символ того, что международное сотрудничество ученых вносит большой вклад во взаимопонимание людей, дружбу народов. Недаром наш слоган «Science bringing nations together» («Наука сближает народы») стал общим в мире. Мы видим, что научное сотрудничество – высочайшая ценность всего мира и современной цивилизации», – ответил академик Матвеев. Он также выразил надежду, что придет время и будет сделан очередной шаг в направлении формализации отношений между ОИЯИ и Францией.

Справка

Орден Почетного легиона — французский национальный орден, учреждённый Наполеоном Бонапартом 19 мая 1802 года по примеру рыцарских орденов. Принадлежность к ордену является высшим знаком отличия, почёта и официального признания особых заслуг во Франции. Почетный легион состоит из пяти категорий членов: кавалер большого креста (высшая категория), великий офицер, командор, офицер, кавалер.

Национальный орден «За заслуги», также орден Заслуг— национальный орден Франции. Учрежден декретом от 3 декабря 1963 года президентом Франции генералом де Голлем в качестве замены многочисленным ведомственным орденам заслуг. Орденом могут быть награждены французские граждане, за значительные гражданские и военные заслуги, а также иностранцы. Орден Заслуг имеет пять степеней: кавалер большого креста, великий офицер, командор, офицер, кавалер.

Открытая Дубна

Франция. Россия > Образование, наука > ras.ru, 2 ноября 2017 > № 2382780


Казахстан > Транспорт. Образование, наука > dknews.kz, 2 ноября 2017 > № 2380713

Авиация – путь к мечте…

Отечественный авиарынок терпит нехватку квалифицированных технических кадров и летного состава. На этой неделе руководство национального авиаперевозчика Air Astana официально объявило о запуске кадрового проекта: «Примерь мечту».

Айгуль БЕЙСЕНОВА, фото автора

Рынок труда испытывает нехватку квалифицированных кадров. Собственными усилиями, без привлечения государственных средств, национальный авиаперевозчик Air Astana с 2008 года занимается подготовкой высококвалифицированных пилотов для своей компании. К участию в проекте «Примерь мечту» приглашаются граждане Республики Казахстан, мечтающие о небе, те, кто готов усердно и серьезно учиться.

По словам президента авиакомпании Air Astana Питера Фостера, сегодня штат сотрудников составляет 5000 человек, а парк авиалайнеров состоит из 31 самолета.

– Air Astana выполняет рейсы по 65 международным и внутренним маршрутам. В планах расширение флота до 64 авиалайнеров в течение следующих 10 лет, штат сотрудников до 2020 года увеличится на 11%. В этой связи, авиаперевозчику требуются пилоты, инженеры, механики, бортпроводники и обслуживающий персонал.

Для решения кадровой проблемы руководством авиакомпании был внедрен крупнейший образовательный проект – программа обучения пилотов Ab-Initio. Второй пилот «Боинг-757/767» Тимур Машуров поделился своими воспоминаниями, сказав, что он является генеральным менеджером Федерации регби Казахстана. А в 2011 году он подал документы по программе первоначальной подготовки пилотов Ab-Initio Air Astana.

– До этого вся моя жизнь была связана с регби. Я стал мастером спорта международного класса. Однако, какое бы место ни занимало регби в моей жизни, мне очень нравится авиация. Моя следующая мечта стать командиром воздушного судна. Главное – не останавливаться, тем более, когда есть сильное желание осуществить мечту, — говорит пилот.

По его словам, отбор участников ведется на постоянной основе и включает несколько этапов. Претенденты, успешно прошедшие все этапы отбора, свободно владеющие английским языком и хорошими знаниями в области физики и математики, получат возможность обучаться в лучших летных учебных заведениях мира.

Существуют необходимые требования в соответствии с международными стандартами, возрастной ценз пилотов определен от 18 до 34 лет. Помимо знаний требуется крепкое физическое здоровье, все пилоты регулярно проходят врачебно-летную экспертную комиссию. С 2008 по текущий год около 200 юношей и девушек прошли обучение в США, Ирландии, Испании, получив квалификацию вторых пилотов. Ежегодно в летном центре Хереса в Испании и Корка в Ирландии обучаются 24 кадета. В 2018 году планируется увеличить количество кадетов до 40 человек. Примерно $200 тыс. компания Air Astana затрачивает на обучение каждого кадета. После трудоустройства в течение длительного периода эта сумма постепенно возмещается вновь обученными пилотами. По-прежнему остро стоит вопрос нехватки технического персонала и сотрудников в сфере обслуживания. Впервые в Казахстане авиакомпания Air Astana с нуля запускает уникальную программу по подготовке авиатехников международной квалификации. В 2018 году стартует программа подготовки авиатехников PART-66. За один курс продолжительностью 16 месяцев планируется обучать 15 человек. По завершении курса соискатели получают одну из двух специальностей: «техник-механик» или «техник-авионик». Не менее востребованная профессия в авиации – бортпроводник. В авиакомпании работает 1120 бортпроводников. Air Astana осуществляет отбор кандидатов, которые владеют 3 языками (казахским, русским, английским), умеют слаженно работать в команде и обладают стрессоустойчивостью, необходимой в кризисной или аварийной ситуации.

Вице-президент по управлению персоналом и административным вопросам АО «Air Astana» Евгения Ни отмечает, что, связав свою жизнь с авиацией, соискатели получат интересную, востребованную профессию.

Казахстан > Транспорт. Образование, наука > dknews.kz, 2 ноября 2017 > № 2380713


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378708

Рособрнадзор проводит апробацию ГИА по китайскому языку

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 2-3 ноября проводит апробацию модели государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования по китайскому языку.

В апробации примут участие не менее 1000 обучающихся 9 и 11 классов из 10 регионов России, которые попробуют сдать основной государственный экзамен (ОГЭ) и единый государственный экзамен (ЕГЭ) по китайскому языку.

Работа над моделью итоговой аттестации по китайскому языку была начата в связи с растущим интересом к его изучению в России. Апробируемая модель аналогична по своей структуре модели экзаменов по другим иностранным языкам: она содержит письменную и устную части, но при этом разработана с учетом специфики китайского языка.

На выполнение работы учащимся 9 классов отводится 166 минут (160 минут – письменная часть, 6 минут – устная часть), учащимся 11 классов – 192 минуты (180 минут – письменная часть, 12 минут – устная часть). Все участники апробации будут сдавать как письменный, так и устный экзамен.

В настоящее время российские школьники имеют возможность сдавать ГИА по четырем иностранным языкам: английскому, французскому, немецкому и испанскому.

Разработка модели ГИА по китайскому языку была начата по поручению вице-премьера Ольги Голодец летом 2014 года. Первая апробация прошла в 2015 году. По ее итогам в 2016 году были доработаны концепция и методические материалы для проведения ГИА по китайскому языку, модели экзаменационных заданий, проведена повторная апробация. Были разработаны проекты примерных программ основного общего и среднего общего образования по китайскому языку и проведено их общественно-профессиональное обсуждение. Также были разработаны методические материалы для экспертов по оцениванию выполнения заданий по китайскому языку.

В 2017 году проводится апробация полного цикла экзамена по китайскому языку, включающая проверку работ в регионах и подготовку экспертов по проверке экзаменационных работ.

«При разработке моделей экзаменов по китайскому языку была проделана очень большая и сложная работа, и сейчас мы подходим к тому рубежу, когда можем смело заявить, что к 2020 году выдадим действительно качественные контрольные измерительные материалы», - заявил на пресс-конференции с Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора заместитель руководителя службы Анзор Музаев.

О работе по подготовке контрольных измерительных материалов (КИМ) по китайскому языку рассказал первый заместитель директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Михаил Поляков. Значительная часть заданий, включенных в КИМ, претерпела изменения по сравнению с заданиями в ЕГЭ по европейским языкам, чтобы учесть специфику китайского языка.

«Мы очень надеемся, что введение китайского языка в систему государственной итоговой аттестации будет способствовать совершенствованию системы обучения китайскому языку у нас в стране и привлечет к его изучению больше учащихся», - отметил Михаил Поляков.

Справочно:

В настоящее время преподавание китайского языка ведется более чем в 120 образовательных организациях в 34 субъектах РФ. Общая численность обучающихся, изучающих китайский язык, составляет более 17 тысяч человек. Преподавание китайского языка ведут более 200 учителей.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378708


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378668

Всероссийская тренировка печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников ЕГЭ в аудиториях прошла без сбоев

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 2 ноября провела всероссийскую тренировку печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников ЕГЭ в аудиториях. Она проходила во всех 85 субъекта РФ в 517 пунктах проведения экзаменов (ППЭ), в ней приняли участие 12,5 тысяч специалистов, задействованных в проведении ЕГЭ.

В 2018 году практически все ППЭ должны перейти на технологию печати экзаменационных материалов для участников ЕГЭ в аудиториях. При этом в ППЭ будут печататься не только контрольные измерительные материалы (КИМ), а полный комплект материалов для участников ЕГЭ, включая бланки. Это позволит еще больше повысить информационную безопасность ЕГЭ, сократить возможность влияния человеческого фактора, сэкономит средства на доставку экзаменационных материалов на места, снизит нагрузку на организаторов экзаменов.

Также планируется расширить использование технологии сканирования работ участников ЕГЭ в штабе ППЭ после завершения экзамена. Это даст возможность сократить время первичной обработки бланков на региональном уровне.

«Переход на данные технологии позволит еще больше повысить информационную безопасность ЕГЭ. В прошлом учебном году они применялись более чем в половине пунктов проведения экзаменов, при этом не было серьезных сбоев, срывов и жалоб – все экзамены прошли в штатном режиме», - отметил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

В обновленных бланках ответов основные поля (код субъекта, код ППЭ, код предмета, название предмета, дата проведения) будут впечатаны. Участникам нужно будет вписать только свои персональные данные. Сократится время проведения инструктажа для участников ЕГЭ.

Печать полного комплекта для одного участника ЕГЭ займет от 20 до 30 секунд. В среднем печать полных комплектов в аудитории из 15 человек будет занимать 10-12 минут. В штабе ППЭ на станции авторизации также можно будет напечатать любое количество дополнительных бланков ответов № 2 как до экзамена, так и во время его проведения.

На случай возможных сбоев в работе оборудования при печати комплекта, в каждом ППЭ будет предусмотрено некоторое количество резервных станций печати – по одной резервной станции печати на пять аудиторий.

Перед досрочным и основным периодом ЕГЭ Рособрнадзором будут проведены дополнительные тренировки по использованию технологий печати и сканирования в ППЭ.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378668


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378375

Готов к победам: в столице пройдет Всероссийский образовательный форум Волонтеров Победы

С 5 по 8 ноября в Москве состоится Всероссийский образовательный форум активистов ВОД «Волонтеры Победы», в котором примут участие более 400 человек из 79 субъектов нашей страны.

На площадке соберутся лидеры и руководители региональных и муниципальных отделений «Волонтеров Победы», координаторы общественных центров гражданско-патриотического воспитания в образовательных организациях.

Главной темой и лейтмотивом образовательной программы форума станет построение команды. Мастер-классы и деловые игры для участников проведут профессиональные тренеры Корпоративной академии Росатома. Также своим опытом с добровольцами поделятся эксперты и гости форума – депутаты Государственной Думы, члены Общественной палаты, Герои Российской Федерации, космонавты, известные актеры, режиссеры, ученые и олимпийские чемпионы.

В первый день, 5 ноября, добровольцев ждет экскурсия в историческом парке «Россия – Моя история», а вечером будет организован закрытый просмотр фильма «Со дна вершины» и обсуждение киноленты вместе с ее продюссером Русланом Витрянюком и съемочной группой.

6 ноября начнется с зарядки от олимпийского чемпиона, депутата Государственной Думы РФ Артура Таймазова. Затем в Конгрессно-выставочном центре «Сокольники» пройдет торжественное открытие форума, во время которого Волонтеры Победы презентуют первую в России историческую интерактивную квест-комнату, погружающую участников в космическое пространство с помощью технологии виртуальной реальности и рассказывающую о достижениях отечественной космонавтики.

Старт мероприятию даст Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко. Также в открытии примут участие Герой Советского союза, Герой Российской Федерации, космонавт Сергей Крикалев, ветеран Великой Отечественной войны Зоя Смирнова и паралимпийский чемпион Алексей Мошкин.

Вечером, после образовательной программы, для добровольцев будет организован просмотр фильма «Салют-7» и обсуждение киноленты вместе с продюссером Юлией Мишкинене и сьемочной группой.

7 ноября Волонтеры Победы примут участие в Торжественном марше, посвященном 76-й годовщине Парада на Красной площади. Затем в «Сокольниках» продолжится образовательная программа. В ней примут участие лауреат Нобелевской премии Жорес Алферов, паралимпийский чемпион Вадим Селюкин и исполняющий обязанности ректора Российского государственного гуманитарного университета Александр Безбородов, вместе с которым Движение подпишет соглашение о сотрудничестве и откроют на базе РГГУ Общественный центр гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи.

В торжественном закрытии форума, вечером 7 ноября, примут участие Статс-секретарь – заместитель Министра образования и науки РФ Павел Зенькович, Секретарь Общественной палаты РФ Валерий Фадеев, Руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев, первый заместитель Секретаря Общественной палаты РФ Вячеслав Бочаров, директор ФГБУ «Роспатриотцентр» Ксения Разуваева, Ответственный секретарь «Поискового движения России» Елена Цунаева и другие.

Напомним, в год празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне по всей стране был сформирован Всероссийский волонтерский корпус 70-летия Победы. Преемником корпуса стало Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы», которое на сегодняшний день является самой крупной добровольческой организацией в России.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378375


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378358

Молодые соотечественники узнали о реализации государственной молодежной политики в России

В рамках V Слета молодых соотечественников, проживающих за рубежом, участники встретились с начальником управления регионального взаимодействия Федерального агентства по делам молодежи Кириллом Литвицким и директором Международного молодежного центра Алексеем Любцовым. На встрече обсудили реализацию государственной молодежной политики в Российской Федерации, деятельность Росмолодежи, а также международное молодежное сотрудничество.

В ходе беседы российские соотечественники узнали об основных направлениях реализации ГМП: вовлечение молодежи в здоровый образ жизни, инновационную деятельность,в работу средств массовой информации; поддержка и взаимодействие с общественными организациями; развитие молодежного предпринимательства и многое другое.

Важной частью беседы стала презентация Всероссийских и окружных молодежных образовательных форумов в Российской Федерации.

«В 2017 году сквозными темами Форумной кампании Росмолодежи стали направления, связанные с экологией: волонтерство в экологии, экология водных ресурсов, молодежное самоуправление и экологическое мышление, агроэкология и другие», – рассказал в презентации Кирилл Литвицкий.

Участники познакомились с системой грантовой поддержки и узнали о возможностях принять участие в мероприятиях и форумах Росмолодежи.

Алексей Любцов рассказал о деятельности Международного молодежного центра и подробно остановился на теме международного сотрудничества, где отметил молодежные обмены, реализацию межправительственных соглашений, а также возможность участия в мероприятиях иностранных делегаций.

«На данный момент мы осуществляем реализацию более 60 межправительственных соглашений и комплексных программ, направленных на работу с соотечественниками, проживающими за рубежом. Также мы уделяем большое внимание молодежным обменам, например, Российское национальное координационное бюро по молодежным обменам с Германией, Координационное бюро российско-японских молодежных обменов», – отметил директор Международного молодежного центра.

Также спикеры затронули темы патриотического воспитания молодежи, вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность, реализации программ и проектов в сфере воспитания детей и молодежи, развития молодежного предпринимательства и рабочей молодежи.

Участников встречи заинтересовала платформа АИС «Молодежь России», в ходе беседы молодые соотечественники внесли свои идеи и предложения по модернизации площадки.

Напомним, с 31 октября по 5 ноября в Москве проходит V Слет молодых соотечественников, проживающих за рубежом. Мероприятие собрало участников более чем из 30 стран мира.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378358


Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378338

«Диалог на равных» c Михаилом Гулевским

2 ноября Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Михаил Гулевский посетит Липецкий филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ и встретится с активной молодежью в рамках проекта дискуссионных студенческих клубов «Диалог на равных».

Темой выступления Михаила Гулевского станет: «Молодежь в управлении государством: возможности и преграды».

Начало мероприятия в 14:00.

«Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодежи, формат которого предполагает регулярные встречи-дискуссии по следующим направлениям: «Молодежь: глобализация, вызовы времени», «Карьера и социальный лифт», «Предпринимательство», «Лидерство», «Soft skills», «Культура, lifestyle», «Благотворительность, третий сектор», «Новое образование», «Publicity и СМИ», «Интернет, digital, технологии», «Экономика». Планируется, что в проекте примет участие более 114 000 российских студентов.

На примере успешных и известных людей планируется наглядно показать молодежи, что современная Россия – это страна возможностей, где можно добиться успеха в разнообразных сферах в любом регионе.

Соорганизаторами проекта стали «Росстуденчество», Международная ассоциация студенческого телевидения «МАСТ», ведущие российские вузы, а также федеральные НКО.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378338


Россия > Образование, наука. Агропром > fano.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378334

В 2017 году ФАНО России направит на поддержку биоресурсных коллекций не менее 300 млн рублей

Федеральное агентство научных организаций завершает второй этап инвентаризации действующих биоресурсных коллекций подведомственных научных организаций.

На текущий момент в 118 академических институтах зарегистрирована 231 биоресурсная коллекция, из них - 116 коллекций растений, 45 - животных, в том числе сельскохозяйственных, лабораторных и диких, 42 - микроорганизмов, а также 17 коллекций клеток и 11 коллекций биологических материалов человека.

На основе полученных данных ФАНО России совместно с ведущими учеными РАН проводит оценку качества заявленных коллекций. В этом году из них отобрано 65. На их поддержку будет выделено дополнительное финансирование – порядка 300 млн рублей. Это в два раза больше, чем в 2016 году – тогда было отобрано 33 коллекции, а на поддержку направлено 128 млн рублей.

Кроме того, в этом году будет завершена разработка технологических паспортов коллекций, которая включает в себя полные наборы ключевых стандартных операционных процедур, обеспечивающих развитие и поддержание коллекционного фонда на высоком международном уровне.

«Эта работа проводится для того, чтобы ученые из академических институтов и других организаций могли получать свободный доступ к необходимым им для исследований коллекционным фондам», - отмечает академик РАН, руководитель рабочей группы по поддержке и развитию биоресурсных коллекций Николай Колчанов.

Справочно:

Биоресурсные коллекции – это коллекции материала растительного, животного, микробного или иного происхождения, содержащего генетический материал. Создаются для сохранения биологического разнообразия нашей планеты, а также создания новых методов их эффективного использования в научных исследованиях.

Оценку биоресурсных коллекций проводит Комиссия по развитию научной инфраструктуры организаций, подведомственных ФАНО России, совместно с рабочей группой по поддержке и развитию биоресурсных коллекций.

Россия > Образование, наука. Агропром > fano.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378334


Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378229

Михаил Гулевский: «Если руководитель боится ставить молодежь рядом с собой – он плохой руководитель»

Сегодня в конференц-зале Липецкого филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации в рамках дискуссионного студенческого клуба «Диалог на равных» состоялась встреча студентов и Михаила Гулевского, депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 7 созыва.

Известный политический деятель обсудил со студентами тему «Молодежь в управлении государством: возможности и преграды» и ответил на ряд актуальных вопросов.

«Молодежь должна участвовать в политической жизни», – обратился к собравшимся Михаил Владимирович. «Ваши проблемы должны быть услышаны в регионе. Если руководитель боится ставить молодежь рядом с собой – он плохой руководитель. Движения вперед не будет. Вы – другие, с вами интереснее», – добавил эксперт.

«Диалог на равных» посетило 130 человек. Встреча длилась полтора часа. За это время Гулевский успел ответить как на вопросы начальника управления молодежной политики Липецкой области Ольги Решитько, так и на вопросы студентов академии.

Молодежь интересовалась у депутата, возможно ли сейчас управлять государством, не имея соответствующего образования.

«Без образования состояться в профессии нельзя. Азы должны быть. Ну и, конечно, опыт», – подчеркнул эксперт.

Кроме профессиональных, были вопросы и личного характера. Недавно вернувшаяся с Всемирного фестиваля молодёжи и студентов девушка рассказала о своей встрече с министром иностранных дел РФ Сергеем Лавровым и поинтересовалась, был ли в жизни Михаила Владимировича такой человек, который на него повлиял.

«Таких людей было много. И работа, и семья чему-то учит. Я, например, до сих пор дружу с двумя своими школьными товарищами. Мы до сих пор встречаемся, делимся впечатлениями, что-то обсуждаем», – ответил гость.

Бывшему мэру Липецка не могли не задать вопрос о том, как сейчас он оценивает город, какие цели ставил перед собой в то время, когда возглавлял города, что из этого получилось, а что нет.

«Если бы вы знали, сколько нареканий звучало в мой адрес. Руководителю нужно иметь стержень. Сейчас эти же люди говорят мне «спасибо». Я горжусь тем, что в 2015 году Липецк был официально признан лучшим городом страны».

Депутат пожелал собравшимся не забывать о здоровье. Сам отметил, что каждые выходные ходит в бассейн для поддержания физической формы.

Напомним, «Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодёжи, формат которого предполагает встречи-дискуссии студенческой молодёжи с известными успешными людьми в различных сферах деятельности.

Цель проекта – показать молодым людям потенциал современной России, где можно добиться успеха в любом направлении, вне зависимости от региона проживания. Проект продлится до мая 2018 года. Предполагается, что его участниками станут порядка 400 высших учебных заведений России и минимум 200 000 человек.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 2 ноября 2017 > № 2378229


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter