Всего новостей: 2293533, выбрано 45001 за 0.178 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389934

Школьники-изобретатели побывали в Национальном космическом центре

Победители республиканского форума-конкурса «Шапағат» посетили Национальный космический центр в Астане, передает корреспондент МИА «Казинформ».

В этом году республиканский конкурс достижений в области изобретательства «Шапағат», который проводится с 2004 года, состоялся в новом формате. Победители были определены по итогам трех республиканских конкурсов: онлайн - конкурса изобретателей «Шапағат», конкурса среди школьников в транспортной отрасли и конкурса среди школьников на лучшее эссе «Будущее в твоих руках: изобретай и созидай!»

Лучшие изобретатели Казахстана, большинство из которых школьники, с большим интересом узнали о космических проектах, реализуемыми АО «Национальная компания «Қазақстан Ғарыш Сапары».

Гости ознакомились с работой космической системы дистанционного зондирования Земли «КazEOSat» и системы высокоточной спутниковой навигации, посетили новое здание специального конструкторско-технологического бюро космической техники, увидели, как идет строительство сборочно-испытательного комплекса космических аппаратов, на котором планируется производить спутники различного назначения, сообщает пресс-служба компании.

«Для нас эта экскурсия в строящийся космический городок была очень познавательной и полезной для перспектив, ведь будущее за космическими технологиями», - сказали юные изобретатели в завершение посещения Национального космического центра.

Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389934


Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389922

Казахстанские студенты пройдут обучение в ведущей китайской компании в области ИКТ

Студенты двух казахстанских вузов смогут пройти стажировку в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в штаб-квартире китайской компании Huawei в городе Шэньчжень.

Об этом стало известно на Дне инноваций, который провела сегодня в Астане ведущая в этой сфере китайская компания, передает корреспондент МИА «Казинформ».

В ходе мероприятия руководителям IT-университета и ЕНУ были вручены сертификаты на 10 грантов.

В Дне инноваций приняли участие более 150 представителей промышленности и научных кругов, отраслевой элиты, ученые-аналитики, представители средств массовой информации. Участники обсудили перспективы развития информационно-коммуникационных технологий. Компания представила инициативу по созданию лучшего цифрового Шелкового пути через инновации, открытость и взаимную выгоду.

В своем выступлении на церемонии открытия старший вице-президент Huawei Линь Жуйци сказала: «Это историческая возможность для нас. Сегодня мы собираемся в Астане, чтобы обсудить, как использовать технологии ИКТ и мощь фиксированного и мобильного Интернета для создания мудрости будущего, а также использование в проектах «Безопасный город», «Умная ферма», «Умная связь» и многое другое. Это окажет глубокое влияние на людей из стран Центральной Азии в ближайшие 30 лет».

Она также выразила надежду на то, что в будущем все правительства и ученые будут продолжать свободно сотрудничать друг с другом, чтобы содействовать созданию хорошей экосистемы инноваций в области ИКТ, создать страну, основанную на информации, реализовывать цифровое преобразование различных отраслей и строить лучший цифровой Шелковый путь.

В свою очередь вице-министр информации и коммуникаций РК Кайрат Балыкбаев подчеркнул, что Казахстан уделяет большое внимание развитию цифровых технологий.

«Продолжая тему Шелкового пути, хотелось бы рассказать о том, что мы делаем в стране. Для многих из вас не секрет, что 13 сентября Правительство Казахстана презентовало программу «Цифровой Казахстан». Главе государства тогда были презентованы несколько основных фундаментов этой программы. Один из фундаментов наряду с цифровизацией отраслей экономики называется «Цифровой Шелковый путь», и мы на самом деле заинтересованы в повышении нашего транзитного потенциала, в развитии всей нашей инфраструктуры. Мы к этому относимся достаточно серьезно - к цифровизации экономики. Надеемся, что госпрограмма будет утверждена до конца года. Я думаю, что уже в начале следующего года программа заработает в полную силу», - сказал он.

Вице-министр добавил, что в этой программе предусмотрено много инфраструктурных проектов, по развитию креативного общества.

«Есть проекты по развитию инновационной экосистемы. Опять же по поручению Главы государства мы планируем на базе объектов ЭКСПО в следующем году запустить стартап-хаб . С учетом того, что рядом будет МФЦА, Назарбаев Университет, мы считаем, что это будет достаточно большой центр притяжения молодых, талантливых, креативных людей, мы заинтересованы в развитии всей экосистемы стартаперов», - добавил Кайрат Балыкбаев.

В ходе Дня инноваций было отмечено, что компания Huawei разработала и внедрила большое количество образовательных программ. Флагманская программа для студентов высших учебных заведений называется «Ростки на будущее», которая стартовала в 2009 году. За неполные 9 лет более 20 тысяч студентов из 90 стран мира воспользовались этой программой обучения. В 2018 году компания начинает старт этой программы для двух ведущих вузов Казахстана в области ИКТ, для IT-университета и ЕНУ.

Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 14 ноября 2017 > № 2389922


Казахстан. СНГ. Чехия. РФ > Миграция, виза, туризм. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kapital.kz, 14 ноября 2017 > № 2389710

Казахстан активно покидают технические специалисты, экономисты и педагоги

Отток квалифицированных кадров за последние 4 года ускорился на 34-88%

Отток населения из Казахстана усиливается, особенно активно страну покидают представители технических специальностей, экономисты, педагоги. Нарастание оттока казахстанцев за рубеж фиксируется на протяжении последних 4 лет*. Такие данные приводит finprom.kz.

За 9 месяцев текущего года всего в страну прибыло на постоянное место жительство, учебу или работу 11,9 тыс. человек. При этом выехало из Казахстана по тем же причинам в 2,4 раза больше, или 28,2 тыс. человек. Показатель отрицательного сальдо внешней миграции в этом году достиг антирекорда за последние 10 лет.

Напомним, что с 2007 по 2011 год картина была иной — в Казахстан больше прибывали, менее активно уезжали, сальдо внешней миграции было положительным. Однако в 2012 году (январь-сентябрь) численность приехавших и выбывших сравнялась, и в последующие годы темпы оттока населения только нарастали, тогда как число желающих жить и работать в РК сильно сократилось.

* данные за январь-сентябрь 2016 года отсутствуют.

Традиционно сильный отток идет по наиболее мобильным группам — профессионалам технических, экономических, педагогических и медицинских специальностей. В этом году страну покинуло по тем или иным причинам более 4,8 тыс. специалистов-технарей, 2,7 тыс. экономистов, 1,7 тыс. представителей педагогических специальностей. Отток специалистов не восполняется в полной мере — взамен в РК прибыло всего 990 потенциальных работников технических специальностей, экономических специальностей — 627 человек, педагогических — 537.

Официально основная численность покидающих страну делает выбор в пользу стран СНГ.

В течение последних 10 лет* минимальный уровень оттока технарей из Казахстана был зафиксирован в январе-сентябре 2013 года, тогда из страны уехало 2,9 тыс. таких специалистов. За 4 года поток уезжающих такой квалификации вырос на 63,9%.

Отток экономистов в этом году почти достиг рекорда, зафиксированного в 2007 году. Тогда из РК за 9 месяцев выбыло 2,73 таких специалиста. Однако приток новых кадров экономических специальностей в январе-сентябре 2007 года был на уровне 1,7 тыс. человек — т. е. в 2,7 раза больше, чем приехало в этом году.

За последние 4 года число желающих покинуть Казахстан квалифицированных педагогических кадров выросло в 55,2% раза, при этом на замену приехало на 26,3% меньше.

Активно уезжают из страны также медики — в этом году выбыло из РК на 31,6% больше, чем в январе-сентябре 2013 года. При этом новых потенциальных кадров медицинских специальностей в РК приехало на 36,3% меньше, чем 4 года назад.

* данные за январь-сентябрь 2016 года отсутствуют.

Напомним, что в сентябре-октябре текущего года проблема «утечки мозгов» стала одной из центральных тем, обсуждаемых парламентариями в РК. В частности, в адрес МОН РК от депутатов партии «Ак жол» был направлен запрос, в котором было указано, что существующая система распределения грантов побуждает многих молодых людей искать другие пути получения бесплатного высшего образования в других странах (России, Чехии, Китая и т. д.), после чего молодые специалисты в Казахстан уже не возвращаются*.

В ответ вице-министр МОН РК Асхат Аймагамбетов заявил, что министерство готово заменить ЕНТ вступительными экзаменами для абитуриентов платных отделений вузов. Кроме того, министерство рассматривает и возможности присуждения гранта нынешним абитуриентам с высокими результатами ЕНТ на другие специальности, где имеются нераспределенные гранты.

Казахстан. СНГ. Чехия. РФ > Миграция, виза, туризм. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kapital.kz, 14 ноября 2017 > № 2389710


Вьетнам > СМИ, ИТ. Образование, наука > ru.nhandan.com.vn, 14 ноября 2017 > № 2388865

В Ханое открылся стартап-фестиваль Techfest 2017

Национальный креативный и инновационный стартап-фестиваль (Techfest 2017) проходит 14 и 15 ноября в Ханое. В церемонии открытия стартап-фестиваля принял участие Вице-премьер Вьетнама Ву Дык Дам.

Это ежегодное мероприятие, организуемое Министерством науки и технологий Вьетнама совместно с министерствами, ведомствами и социально-политическими организациями.

Выступая на церемонии открытия, Вице-премьер Ву Дык Дам отметил заметное развитие в креативной и инновационной стартап-деятельности во Вьетнаме и подтвердил, что Вьетнам должен креативно обновляться, используя новые методы, для того, чтобы креативная и инновационная стартап-деятельность была не только теорией, но и практикой.

На Techfest 2017 Министр науки и технологий Вьетнама Тю Нгок Ань напомнил о деятельности вьетнамских предприятий в сфере креативных и инновационных стартапов в 2016 и 2017 гг. Он заявил, что в креативном и инновационном стартап-движении наблюдались позитивные сдвиги.

Techfest 2017 на тему «Соединение креативной и инновационной стартап-экосистемы» сосредотачивается на 7 специализированных научно-технологических областях: сельскохозяйственные, образовательные, медицинские, туристические и пищевые, новые, передовые и финансовые технологии, и организация поддержки стартапов. В рамках Techfest Министерство науки и технологий Вьетнама проводит ряд специализированных семинаров по креативным инновациям, конкурс поиска талантов в сфере креативных и инновационных стартапов и выставку продукции и услуг стартап-деревень.

Важно отметить, что на Techfest 2017 был запущен национальный информационный портал креативных и инновационных стартапов. Это место, где можно получить информацию о креативной и инновационной стартап-деятельности, а также является мостом, соединяющим молодых людей и помогающим им в поиске возможностей принимать участие и обмениваться опытом в стартап-деятельности по всей стране.

Вьетнам > СМИ, ИТ. Образование, наука > ru.nhandan.com.vn, 14 ноября 2017 > № 2388865


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388802

«Диалог на равных» c Александром Хинштейном

14 ноября российский журналист и политический деятель, советник директора Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации Александр Хинштейн посетит Московский государственный областной университет и встретится с активной молодежью в рамках проекта дискуссионных студенческих клубов «Диалог на равных».

Темой выступления Александра Хинштейна станет: «Россия - страна возможностей».

Начало мероприятия в 11:00.

«Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодежи, формат которого предполагает регулярные встречи-дискуссии по следующим направлениям: «Молодежь: глобализация, вызовы времени», «Карьера и социальный лифт», «Предпринимательство», «Лидерство», «Softskills», «Культура, lifestyle», «Благотворительность, третий сектор», «Новое образование», «Publicity и СМИ», «Интернет, digital, технологии», «Экономика». Планируется, что в проекте примет участие более 114 000 российских студентов.

На примере успешных и известных людей планируется наглядно показать молодежи, что современная Россия – это страна возможностей, где можно добиться успеха в разнообразных сферах в любом регионе.

Соорганизаторами проекта стали «Росстуденчество», Международная ассоциация студенческого телевидения «МАСТ», ведущие российские вузы, а также федеральные НКО.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388802


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388801

До начала приема заявок на Всероссийский конкурс молодежных проектов остаётся несколько дней

16 ноября начинается прием заявок на Всероссийский конкурс молодежных проектов среди физических лиц.

В конкурсе смогут принять участие граждане РФ в возрасте от 14 до 30 лет.

Заявки на участие в Конкурсе физические лица могут направить через АИС «Молодежь России» до 26 ноября в следующих номинациях:

1. Межнациональное и межрелигиозное взаимодействие;

2. Поддержка творческой молодежи;

3. Поддержка волонтерских и добровольческих инициатив;

4. Поддержка студенческих инициатив;

5. Карьера и самоуправление.

6. Вовлечение молодых людей в социальную практику и информирование молодых людей о возможностях саморазвития.

Конкурс проводится Федеральным агентством по делам молодежи в целях вовлечения молодежи Российской Федерации в творческую деятельность и социальную практику, а также повышения гражданской активности, формирования здорового образа жизни и раскрытия потенциала молодежи в интересах развития страны.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388801


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388800

Студенческим выборам – быть

Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева, Председатель ЦИК России Элла Памфилова и Председатель Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи» Павел Красноруцкий подписали соглашение о сотрудничестве.

Основным результатом заключенного соглашения станет совместная организация Всероссийской кампании по организации всеобщих выборов председателей студенческих советов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Твой выбор».

Соглашение также предполагает оказание содействия в совершенствовании процедуры создания студенческих советов в образовательных организациях высшего образования, реализации прав обучающихся избирать и быть избранными в студенческие советы.

«Подписанное сегодня соглашение определяет рамки взаимодействия Минобрнауки России с заинтересованными в комплексном развитии органов студенческого самоуправления структурами. Одна из заложенных в документ идей состоит в проведении всеобщих студенческих выборов, нацеленных на воспитание у студента умения делать осознанный выбор, на формирование ощущения сопричастности к судьбе своего университета или колледжа. Для многих ребят это будет первый подобный опыт, некий первый шаг к более активному участию в жизни своего города, региона, страны в целом», - сказала Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева.

Элла Памфилова отметила: «ЦИК России уделяет огромное внимание работе с молодежной аудиторией в целях содействия формирования в молодежной среде чувства гражданской ответственности, сопричастности к созданию своего будущего посредством выборов. Именно в процессе разного рода выборов приходит умение анализировать, сравнивать, выбирать лучших из своей среды, самим становиться конкурентоспособными во всех сферах. Полагаю, наше взаимодействие внесет в развитие студенческой демократии определенный вклад и поможет многим студентам реализовать свои возможности».

Единая неделя выборов в рамках первой совместной Кампании пройдет с 13 по 16 ноября, а участие в ней примут 60 образовательных организаций из 30 регионов России.

17 ноября официально подведут итоги осенней Кампании, а уже 18 ноября будет объявлен старт весенней кампании, заявки на который будут приниматься до середины декабря, И в конце февраля пройдёт главное итоговое мероприятие - Единая неделя выборов в 100 вузах России.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388800


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388799

Строим «Диалоги»: Герои Отечества пообщаются с молодежью Карелии и Удмуртии о самом главном

С 14 по 16 ноября в рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» в республиках Карелия и Удмуртия состоятся встречи с Героями Отечества.

Удмуртскую Республику посетят Герой Социалистического Труда Геннадий Баштанюк и Герой Российской Федерации Вячеслав Бочаров.

В Карелию приедут Герои Российской Федерации Николай Гаврилов, Сергей Лысюк и Николай Беляев.

Одной из главных задач проекта является развитие умения слушать и слышать друг друга, самостоятельно мыслить и аргументировать свою позицию. Именно поэтому гости попробуют выстроить диалог с молодежью.

Они поговорят со студентами, воспитанниками военно-патриотических клубов и объединений, а также активистами Российского движения школьников о сохранении преемственности поколений, памяти воинских и трудовых подвигов, бережном отношении к истории страны, недопустимости ее фальсификации.

Молодые люди смогут задать Героям все интересующие их вопросы: о положении России в мировом сообществе, военных и трудовых годах, институте семьи, сомнениях и страхах, а также качествах, определяющих в человеке настоящий патриотизм.

Гости традиционно проведут небольшой блиц-опрос по знаниям молодежи. Спросят у них имена отличившихся в истории людей, которых нужно знать и даты, которые необходимо помнить.

Отметим, что Всероссийский проект «Диалоги» реализуется уже не первый год. Подобные встречи с Героями РФ, Героями Советского Союза, Героями Социалистического Труда, Героями Труда РФ проходят в каждом федеральном округе в преддверии Дня Героев Отечества, который отмечается 9 декабря.

Организаторами выступают Федеральное агентство по делам молодежи и Роспатриотцентр при поддержке Российской ассоциации Героев и ВОО «Трудовая доблесть России».

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388799


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388797

Александр Хинштейн: «Наша задача не допустить то, что уже произошло в других странах мира»

В Московском государственном областном университете прошла встреча в рамках всероссийского проекта «Диалог на равных». Для 200 студентов встречу провел российский журналист, политический деятель, советник директора Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации Александр Евсеевич Хинштейн.

«Московский государственный областной университет занимает активную позицию в реализации проектов, направленных на молодежь. Для нас важно, чтобы помимо учебной программы студенты могли расширять свой кругозор, в том числе и такими встречами», – приветственным словом начал мероприятие ректор МГОУ Павел Николаевич Хроменков.

«Для начала я бы хотел поблагодарить всех кто пришел. Благодарю руководство вуза и Росмолодежь за то, что реализуют такой проект как «Диалог на равных», мне кажется очень важным, что у наиболее сознательной и социально-активной молодой группы нашего общества есть возможность прямого общения с людьми, которые чего-то в жизни уже сумели достичь. Таким образом примерить свои силы, понять, что могут сами в этой жизни сделать», – открывая мероприятие, сказал Александр Хинштейн.

Студенты передового вуза Московской области, спрашивали об успехах журналистики, уточняя, какую роль они сыграли в политических достижениях, о политике «тогда» и «сейчас» и о поиске мотивации после побед и неудач.

Не осталось без внимания и актуальная тема лишения спортсменов золотых медалей олимпиады и снятия паралимпийцев с участия в паралимпийских играх.

«Прокомментировать можно одним словом – свинство. Чем может помочь молодёжь? Я думаю, своей активной гражданской позицией. Понятно, что напрямую повлиять на международный олимпийский комитет никто из нас не в силах, но от того насколько общество будет сплоченно, насколько оно будет действительно осознанно поддерживать проводимый государством курс, поскольку лишение нас медалей – есть действие политическое, от этой монолитности зависит наше будущее».

Дискуссия длилась около двух часов и для всех желающих завершилась фотосессией на память.

«Мне понравилась сегодняшняя встреча, вы очень внимательно слушали. Хочется пожелать вам две вещи: первое – никогда не останавливаться, жизнь как матрас в черно-белую полоску; второе – не знаю чем вы будите заниматься, но главное, чтобы род деятельности приносил вам счастье, стремитесь к этому», — завершая встречу, добавил Александр Хинштейн.

Напомним, «Диалог на равных» – это новый проект Федерального агентства по делам молодежи, формат которого предполагает регулярные встречи-дискуссии по нескольким направлениям: «Молодежь, глобализация, вызовы времени»; «Карьера и социальный лифт»; «Предпринимательство»; «Лидерство, soft skills; Культура, lifestyle»; «Благотворительность, третий сектор»; «Новое образование»; «Publicity и СМИ; Интернет, digital, технологии»; «Экономика».

Главная цель – на примере успешных известных людей наглядно показать молодежи, что современная Россия – это страна возможностей, где можно добиться успеха в разнообразных сферах в любом регионе. Проект рассчитан на срок до мая 2018 года, его участниками станут 400 высших учебных заведений России, минимум 200 000 человек.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388797


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388796

Торжество литературы: в столице Урала выберут лучших поэтов и прозаиков страны!

С 23 по 27 ноября в Екатеринбурге пройдет Всероссийский литературный фестиваль «Русские Рифмы», содействующий формированию профессионального литературного сообщества страны.

В последние дни осени – любимую пору многих писателей – столица Урала наполнится литературными беседами, звучанием стихотворных строк и удивительных прозаических размышлений.

Участники фестиваля из разных регионов нашей страны приедут на малую Родину Д.Н. Мамина-Сибиряка, чтобы принять участие в заключительном этапе конкурсов «Русские рифмы» для поэтов, «Русское слово» для прозаиков, «Русские рифмы. Дети» для талантливых школьников.

25 ноября в Центре культуры «Урал» состоится финал для юных талантов. Конкурс проходил в шесть этапов, в которых приняли участие школьники от 9 до 17 лет. Теперь ребята представят свои поэтические и прозаические сочинения перед аудиторией Екатеринбурга, своими старшими коллегами и экспертным жюри.

Уже на следующий день «слово возьмут» молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет: поэты и прозаики, прошедшие заочные испытания и вошедшие в шорт-лист, продемонстрируют авторские произведения с помощью театральных постановок. Главным режиссером и артистами выступят участники Всероссийского молодежного образовательного форума «Таврида».

Профессиональные члены жюри назовут имена лучших. Их произведения по традиции попадут в сборники «Русские рифмы. Поэзия» и «Русское слово. Проза». Главной наградой станет возможность публикации в «ЭКСМО-АСТ».

В течение четырех фестивальных дней участников также ждут уникальные мастер-классы, дискуссии и творческие встречи, они смогут пообщаться с выдающимися людьми, известными писателями, издателями и артистами.

В качестве почетных гостей и экспертов выступят поэт Андрей Дементьев, редактор «Литературной газеты» Максим Замшев, главный редактор журнала «Новый мир» Андрей Василевский, поэт Игорь Болычев, писатель и журналист Сергей Есин, писатель и публицист Михаил Попов, писатель и публицист Платон Беседин.

Кроме того, все молодые таланты смогут показать свое мастерство, артистизм и профессионализм в рамках «Открытого микрофона», который пройдет в самом высоком здании Екатеринбурга – на крыше ТЦ «Высоцкий».

Напомним, организаторами фестиваля выступают Роспатриотцентр и Федеральное агентство по делам молодежи. Соорганизаром – Департамент молодежной политики Свердловской области. Партнерами – Издательская группа «Эксмо-АСТ», «Литературная газета» и журнал «Юность».

Мероприятие проводится в рамках реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2388796


Финляндия > Образование, наука > yle.fi, 14 ноября 2017 > № 2388188

«Школа больше не гарантирует всем ученикам равных предпосылок для продолжения обучения и успехов в жизни».

Так обобщает своё беспокойство преподаватель университета Хельсинки, сам бывший директор школы и классный руководитель, Яри Салминен, и добавляет, что школьным образованием руководят, не имея исчерпывающего представления о том, насколько удачен результат обучения.

В качестве последней меры для для восстановления равноправия Салминен предлагает ввести в основной школе выпускные экзамены.

– Это последняя возможность, раз других критериев оценки нет. Распространено мнение, что для молодёжи экзамен становится предметом излишнего стресса. Однако я не слышал, чтобы из других стран поступала информация о таких проблемах, - заявил изучавший историю школы и подготовки учителей Салминен в программе Ylen Aamu-tv.

Салминен оговаривается, что введение выпускного экзамена в основной школе – это серьёзный вопрос, требующий тщательного обдумывания и планирования. На его взгляд, однако, не менее серьёзно то, что финская школа находится в состоянии «свободного падения».

Выпускной экзамен противоречит основным принципам финской школы

Руководитель Управления образования Финляндии Йорма Кауппинен, в числе прочего отвечающий за функциональность финской школы, в данный момент не видит причин для введения выпускных экзаменов.

Кауппинен считает, что выпускной экзамен не укладывается в финскую школьную систему, где процесс включает в себя не только обучение, но и воспитание, а также общее благополучие учащихся. При введении экзаменов внимание может излишне заостриться именно на обучении.

Международный опыт говорит о том, что необходимо более общее понимание развития и становления человека как части школьного процесса.

– Учителя начнут усиленно готовить учеников к экзаменам, вследствие чего обучение сузится и может возникнуть опасность, что ученики будут усиленно зубрить лишь те предметы, по которым предстоят экзамены.

Былая слава?

Яри Салминен считает, что финская школа почивает на лаврах давно минувших дней.

– Прикрываясь давнишними результатами исследования PISA, нам предлагают сегодняшнюю школьную программу, у которой мало осталось общего с той системой, которая помогла добиться блестящих результатов.

Йорма Кауппинен не согласен с тем, что за неполные двадцать лет финская школа изменилась столь радикально.

– Мир меняется, меняются и вещи, которые в будущем станут необходимы для продолжения образования. Школа тоже должна меняться. У нас хорошая база, выработанная десятилетиями, - уверяет Кауппинен.

Финляндия > Образование, наука > yle.fi, 14 ноября 2017 > № 2388188


Россия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388173

Добрянская история: Вместо помощи — штраф и разлучение с ребёнком

Демонстрация работы ювенальной системы на примере конкретного случая. Часть II

На третьем съезде «Родительского Всероссийского Сопротивления» я читал доклад, в котором показал — сегодня в нашей стране сложилась практика, в рамках которой социальные и иные службы работают не на основе российских законов, а на основе инструкций, регламентов, методичек и прочей беллетристики. Всё это происходит в том числе по причине того, что в нашей стране при помощи различных НКО создана система, формирующая интерес соцслужб к изъятию детей из родных семей и помещения их в семьи приёмные, замещающие или подобные им. Вектор формирования подобной системы задала «Национальная стратегия в интересах детей на 2012—2017 годы».

О какой незаконной практике речь? Я хотел бы это продемонстрировать на примере случая Натальи Корьевой. Тем более что 2 ноября 2017 года Добрянский районный суд вынес решение, согласно которому Наталья была лишена родительских прав в отношении своей дочери, с которой она была разлучена около двух лет назад. На мой взгляд — оснований для вынесения подобного решения не было, мы намерены его обжаловать. Мы также намерены и далее всячески помогать матери. А читателей ИА REGNUM я продолжу знакомить с делом, пусть они сами решат, права ли была судья.

В предыдущей статье я рассказал о том, какая непростая жизнь была у Натальи до момента рождения дочери. В начале января 2016 года семья вернулась в поселок, но ненадолго, уже 14 января Наталья и Катя (имя ребенка изменено) оказались в больнице, мать вынудили лечь в Добрянскую центральную районную больницу на так называемую «социальную койку». По поводу дальнейших событий версии Натальи и соцслужб разнятся.

Женщина утверждает, что её в какой-то момент просто перестали пускать в больницу к ребенку, она неоднократно пыталась пройти в медучреждение и увидеть дочь, но ей в этом препятствовал персонал больницы. Как поясняет мать, соответствующее решение приняла заведующая детским отделением. Согласно показаниям одного из свидетелей на суде, она лично не давала пройти Наталье к ребенку. А 27 апреля 2017 года дочь Натальи отправили в ГКУ Пермского края «Межведомственный центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», который находится в г. Пермь. Когда мать приезжала туда и пыталась увидеться с ребенком, сотрудники детского учреждения также отказывали ей в свиданиях.

Представители министерства социального развития излагают другую версию, согласно которой Наталья сама оставила дочь в добрянской больнице, возвращать её не собиралась, к ребенку не приезжала, видеть его не хотела, вещей не привозила. Правда, они, находясь в рамках своей версии, никак не могут ответить на вопрос — зачем тогда летом 2017 года Наталья вышла на пермских правозащитников, если ребенок ей не нужен?

Декларируемым принципом работы подразделений министерства социального развития Пермского края (МСР ПК) является «сохранение родной семьи». Каждый раз, когда пытаешься вести диалог с некоторыми сотрудниками министерства и других социальных служб, они едва ли не бьют себя в грудь, выражая приверженность данному принципу. Уже более четырех лет я занимаюсь расследованиями ювенальных дел и зачастую не вижу в этих высказываниях ничего, кроме лицемерия. Так было и на судебных заседаниях, в ходе которых представители ТУ МСР ПК заявляли, что они якобы сделали всё возможное для сохранения семьи, а Наталья — сама не захотела ребенка возвращать.

Предлагаю читателям посмотреть на то, каким образом сотрудники соцслужб пытались «сделать всё возможное» для того, чтобы «сохранить семью» Натальи Корьевой. Это особенно хорошо видно по документам, которые были предоставлены на обозрение в суде.

Итак, в больницу мать и дочь попали 14 января 2016 года. Там Наталью встретила сотрудник учреждения, в должностные обязанности которой входит социальное сопровождение беременных. Мать рассказала ей о своих проблемах: про то, как убежала из детдома в 13 лет, про отсутствие паспорта и прочее. Сотрудница решила, что женщине нужно как-то помочь. Но дело в том, что еще раньше — 12 января 2016 года, имея на руках информацию о семье и действуя в рамках своих должностных обязанностей, она решила послать соответствующие запросы в профильные организации, в том числе — в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) Добрянского муниципального района.

Тут я сразу же хотел бы отметить, что сотрудник медучреждения составляла документ, основываясь на информации, которая была ей предоставлена другими подразделениями и службами. Например, в тексте сообщения написано, что отец ребенка «злоупотребляет спиртными напитками». Отец ребенка — не безгрешен, но тому, откуда в материалах дела появлялись подобные фразы, я посвящу отдельную статью, поскольку эти фразы применялись и по отношению к Наталье. Как человека на бумаге сделать алкоголиком, при том что он употребляет алкоголь крайне редко — это отдельное искусство, которым владеют наши чиновники. То же самое относится и к бытовым условиям, перечисленным в документе. Но разбор по этому поводу будет позже.

Сейчас же прошу читателей обратить внимание на окончание сообщения добрянской больницы, оно заканчивается словами: «Просим рассмотреть вопрос о постановке семьи <…> на учёт, в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Добрянского муниципального района как семью, находящуюся в социально опасном положении». Согласно информации в отметке о принятии, этот документ был получен КДНиЗП уже 15 января 2016 года (то есть на следующий день после того, как мать и ребенок поступили в больницу на социальную койку). Копии этого же документа были направлены в добрянскую опеку и отдел МВД.

Согласно той логике, в которой мыслила сотрудница медучреждения, после получения её сообщения добрянская КДНиЗП должна была поставить семью Натальи на учет, как находящуюся в социально опасном положении (СОП). Логика понятна — после этого матери могли быть предложены социальные услуги и социальное сопровождение в рамках реализации закона № 442 «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации», принятого в 2013 году.

К ФЗ № 442 можно относиться по-разному, например, позиция РВС по этому закону заключается в том, что, во-первых, после принятия этого закона некоторая «социальная помощь» была заменена на «социальные услуги», что вовсе не одно и то же. А во-вторых, он, как минимум, требует доработки, поскольку содержит откровенно ювенальные нормы. Например, то же «социальное сопровождение» по ФЗ №442 (ст. 22) — инструмент, заточенный в ювенальную сторону. Однако сам я убежден, что такое сопровождение семей можно реализовывать и не в ювенальном ключе, то есть действительно помогая семьям в преодолении их трудностей. Именно этим сейчас занимается пермское отделение РВС, когда помогает Наталье. Другое дело, что соцслужбы сегодня не могут, не хотят или не умеют так работать (и мы даже догадываемся, почему). Как бы то ни было, если бы семья Натальи была поставлена на учет, она могла бы получить различную помощь, в том числе — материальную и юридическую.

Так что же ответила КДНиЗП добрянской больнице на этот запрос о присвоении семье статуса СОП? Ответ пришел 25 февраля 2016 года.

Суть ответа — информация получена, направлена в отдел МВД, «в ходе проверки» было в том числе «установлено», что мать родила ребенка под вымышленной фамилией Кошкина, а по результатам этой проверки на неё «был составлен протокол по статье 5.35 КоАП РФ за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей».

То есть на фактический запрос об оказании помощи, т. е. постановки семьи в СОП, КДНиЗП Добрянки ответила тем, что Наталье «влепили» штраф по статье 5.35. ч. 1 КоАП РФ. Никакой статус СОП её семье присвоен не был, никакой помощи, в том числе юридической, Наталья не получила.

Но это еще не всё. Самое интересно было потом. 24 февраля 2016 года в Добрянскую больницу приходит совершенно фантастический запрос из органов опеки Добрянского муниципального района. Что же хотела опека получить от Добрянской ЦРБ?

Цитата из документа: «На основании того, что женщина поступила в ПККБ Перинатальный центр без документов, удостоверяющих личность, просим вас срочно выслать на наш адрес Акт об оставлении ребенка матерью, не предъявившей документа, удостоверяющего её личность».

Возможно, читатель не сразу поймет всю абсурдность этой фразы. А когда поймет, наверняка сможет оценить степень заботы ТУ МСР Добрянского района о сохранении семьи Натальи. Как можно видеть, опека также попросила предоставить подобный акт «в кратчайшие сроки» — до 26 февраля 2016 года.

Тут необходимо отметить, что в момент, когда добрянская опека отправила этот великолепный запрос в больницу, все службы уже знали (Добрянка — город небольшой), что мать родила ребенка под вымышленной фамилией Кошкина и что у неё нет документов. Более того — по состоянию на 24 февраля 2016 все службы уже знали, что Наталья начала эти документы восстанавливать. Как раз из-за этого ей и пришлось периодически покидать больницу, поскольку нужно было ездить в г. Березники на суды. Один из свидетелей в ходе судебного заседания 27 октября 2017 года показал, что именно это стало причиной, по которой мать в один прекрасный момент перестали пускать в больницу к дочери, медперсонал отделения в разговорах между собой жаловался на то, что им с ребенком трудно, поскольку он сначала привыкает к матери, а потом ей приходится уезжать, и он ведет себя беспокойно. Прекрасная причина для разлучения матери с дочерью, не правда ли?

Впрочем, вернемся к странному запросу ТУ МСР Добрянского района.

Вероятно, в больнице нашлись люди, которые решили, что на запрос опеки нужно обязательно ответить, причем именно так, как опека того желает. Тем более что в своем запросе она заранее поблагодарила за сотрудничество. Судя по содержанию документа, главный врач больницы, пожав плечами, согласился с этим человеком, но заполнил документы весьма своеобразно, а точнее — в соответствии с тем, как фактически обстояло дело. Он вычеркнул в бланке фразы «родила ребенка» и «покинула медицинскую организацию, оставив ребенка <…>». Таким образом, в документе осталась лишь подчеркнутая фраза «обратилась после родов с ребенком».

Хороший документ получился? А ведь именно на основании этого сомнительного акта ребенок был признан добрянской опекой оставшимся без попечения родителей.

Тут стоит привести еще один документ из материалов дела об ограничении Натальи в родительских правах. Возможно, понимая, что вышеприведенный документ выглядит весьма неубедительно, уже 14 марта 2016 года добрянская опека направила в Пермский краевой перинатальный центр (где Наталья родила дочь) аналогичный запрос. И 21 марта 2016-го оттуда пришел однозначный ответ: «Названные основания для составления акта и сообщения в орган опеки и попечительства не имели места. Кошкина и её ребенок выписались домой 30.12.2015 г. <…> Таким образом, для составления в ГБУЗ ПК «Пермская краевая клиническая больница» акта об оставлении матерью ребенка, не предъявившей документа, удостоверяющего личность, в отношении Кошкиной Н., не имеется правовых оснований».

Тогда же, 9 марта 2016 года, всё тот же сотрудник добрянской больницы направил в органы опеки Добрянки сообщение с просьбой оказать содействие в жизнеустройстве дочери Натальи в связи с тем, что сама она «попала в трудную жизненную ситуацию». Также больница попросила опеку «оказать помощь в оформлении документов матери».

Ответ из опеки в больницу пришел 15 апреля 2016 года. Его необходимо процитировать полностью, настолько красноречиво он показывает истинные намерения ТУ МСР Добрянского муниципального района.

«В ответ на Ваш запрос сообщаем, что Корьева Наталья <…>, оказавшаяся в трудной жизненной ситуации, оформляет документы, удостоверяющие её личность. В отношении её дочери, родившейся 17.12.2017 г., решается вопрос по оформлению свидетельства о рождении, после получения указанного документа будет издан приказ об устройстве ребенка в государственную организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Опека выполнила свое обещание «издать приказ об устройстве ребенка в государственную организацию». Документ был издан 08 апреля 2016 года, а 27 апреля ребенок покинул Добрянскую ЦРБ и был перевезен в Пермь.

И это еще далеко не вся история, забегая вперед, скажу — впоследствии уже ГКУ Пермского края «Межведомственный центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», которое является подразделением ТУ МСР Пермского края по г. Перми, летом 2016 года обратилось в суд с «заявлением об установлении факта родственных отношений» между Натальей и её дочерью. В заявлении было указано, что это «необходимо для обращения в суд с исковым заявлением о лишении Корьевой Натальи <…> родительских прав». Наверное, таким образом уже органы опеки г. Пермь выражали желание вернуть ребенка матери.

Я не знаю, как можно назвать подобное последовательное поведение соцслужб, но на мой взгляд — это явно не «забота о сохранении семьи», а с точностью до наоборот. Социально незащищенной матери и её ребенку уже с первых дней после помещения на «социальную койку» был подписан приговор, согласно которому они должны были быть разлучены. И не только опека, но и другие ведомства последовательно выполняли данную задачу в обозначенный период.

Или можно как-то иначе трактовать эти документы?

Алексей Мазуров

Россия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388173


Италия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388029

Ученые обнаружили в Тирренском море 7 новых подводных вулканов

Не исключатся, что вулканы могут снова стать активными

В Тирренскому берегов Италии существует цепь из 15 вулканов, превышающая 90 километров в длину и 20 в ширину. Ученым уже было известно о восьми подводных вулканах, теперь к ним добавились еще семь. Вулканы простираются от берега к югу от города Салерно до области Калабрии. Открытие принадлежит итальянскому национальному институту геофизики и вулканологии (INGV), Институту по изучению прибрежной морской среды Национального совета исследований и Новозеландскому институту геологических и ядерных наук. Первым новость об открытии вулканов опубликовал журналNature Communications.

Открытие подводной цепи, именуемой Палинуро, является результатом различных океанографических операций, проведенных в последние годы, благодаря сотрудничеству между вулканологами, геофизиками и морскими геологами. В дополнение к новым вулканам ученые исследовали процессы сдвига тектонических плит в данной зоне и отметили, что плиты постепенно приходят в движение. Многие из подводных вулканов были активны в период от 300 000 до 800 000 лет назад, но ученые не исключают, что они были также активны в последнее время и могут проснуться в любой момент.

Некоторые вулканы, известные до сих пор в Южном Тирренском море возвышаются над водой, как, например, Эолийские (Липарские) острова, другие погружены в воду, такие как вулкан Марсиль, который находится в 150 километрах к юго-западу от Неаполя и является самым большим и опасным подводным вулканом в Европе.

Италия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388029


Канада. Грузия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388028

Учёные: Виноделие зародилось в Грузии восемь тысяч лет назад

Учёные провели химический анализ древних глиняных черепков из Грузии

 Учёные из Канады пришли к выводу, что самые первые виноделы появились на территории Грузии. Об этом сообщается в журнале PNAS.

Учёные из университета Торонто провели химический анализ древних глиняных черепков, в результате которого сделали вывод о том, что жители Грузии начали производить вино около восьми тысяч лет назад. Это на тысячу лет раньше, чем на Ближнем Востоке и в Иране.

Исследователи обнаружили, что в стенках глиняной посуды находится множество пор, содержащих молекулы различных веществ, оставшихся от пищи. Благодаря изучении их состава, удалось определить, продукты хранились в том или ином сосуде.

Всего было исследовано около 18 черепков глиняных кувшинов с помощью газовых хроматографов и спектрометров. В результате в половине этих сосудов были обнаружены винная, яблочная, лимонная и другие кислоты, которые содержатся в виноградном соке или в готовом вине.

По мнению учёных, их исследование позволяет сделать вывод о том, что виноделие зародилось на территории Грузии около восьми тысяч лет назад.

Канада. Грузия > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388028


США > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388027

Учёные разработали двухстороннюю ткань для нагрева и охлаждения

Особенностью ткани стало то, что одна её сторона рассеивает тепло, а другая – его удерживает

Учёные из США разработали ткань, способную одновременно рассеивать и удерживать тепло. Об этом говорится в статье, опубликованной в журнале Science Advances.

Учёные из Стэнфордского университета создали материал, состоящий из двух сторон. Одна из них предназначена для охлаждения, другая — для удержания тепла.

Основой для материала стал нанопористый полиэтилен с диаметром пор от 50 до 1000 нанометров. Особенностью ткани стало то, что одна её сторона рассеивает тепло, а другая — его удерживает.

Поэтому в зависимости от того, какая сторона ткани располагается ближе к коже, материал будет согревать или охлаждать человека.

По словам учёных, благодаря своей разработке они смогут добиться увеличения зоны теплового комфорта на 6,5 градуса Цельсия. Это означает, что вырастет диапазон температур, в котором человек не будет мерзнуть или потеть.

В перспективе планируется добиться увеличения этого показателя до 14,7 градуса Цельсия.

США > Образование, наука > regnum.ru, 14 ноября 2017 > № 2388027


Россия. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 14 ноября 2017 > № 2387733

ГОСТРУДИНСПЕКЦИЯ В УР ВЫСТУПИЛА НА СОВЕЩАНИИ С ПЕРВИЧНЫМИ ПРОФСОЮЗНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

14 ноября 2017 г. в Удмуртской республиканской организации профкома работников народного образования и науки РФ состоялся слет первичных профсоюзных организаций, где приняли участие 60 представителей первичных профсоюзных организаций образовательных учреждений УР.

Главный специалист-эксперт Государственной инспекции труда в УР Блинова Е.Д. приняла участие в мероприятии с выступлением по вопросу: «Интернет-ресурсы Федеральной службы по труду и занятости». В ходе доклада прозвучала информация об информационном сайте «Онлайнинспекция.РФ», Общероссийской базе вакансий «Работа в России» и новом мобильном приложении «Я-Инспектор».

Россия. ПФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > rostrud.ru, 14 ноября 2017 > № 2387733


Россия. ПФО > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > tpprf.ru, 14 ноября 2017 > № 2387488

Студентов саратовских вузов в ТПП научили составлять бизнес-план.

13 ноября в Торгово-промышленной палате Саратовской области началось обучение слушателей по программе поддержки и развития молодежных проектов «Ты - предприниматель».

Студенты саратовских вузов, прошедшие отбор и получившие сертификаты участия в программе, в течение месяца будут бесплатно обучаться азам ведения собственного бизнеса. Своими знаниями и опытом с ними поделятся эксперты в области налогообложения, права, маркетинга, финансов, продвижения и продаж. Задать свои вопросы слушатели смогут и действующим предпринимателям.

Первую лекцию провела директор Учебного центра при ТПП Нина Гришина. Под ее руководством студенты научились составлять собственный бизнес-план.

«Многие молодые люди всерьез задумываются об открытии собственного бизнеса, - рассказала Нина Гришина. - И одной из главных преград на этом пути для них становится недостаток знаний. Во время обучения эксперты сделают все возможное, чтобы восполнить этот недостаток, сориентировать по основным направлениям, познакомят с кругом людей, необходимых для решения бизнес-вопросов. Кроме того, обучающиеся смогут познакомиться друг с другом и собрать команду для открытия совместного дела».

Напомним, федеральная программа «Ты – предприниматель» реализуется в 50 регионах России и помогает участникам оформить идею в конкретный бизнес, развить свое дело, если оно уже создано, повысить уровень компетенций и знаний в сфере предпринимательства. С момента старта программы в России обучение прошли порядка 500 тысяч участников, из них более 16 тысяч человек открыли собственное дело.

Саратовская область присоединилась к программе «Ты – предприниматель» в 2016 году. Ее организаторами в регионе выступили Российский центр содействия молодежному предпринимательству, министерство молодежной политики, спорта и туризма Саратовской области и региональный центр «Молодежь плюс».

Пресс-центр ТПП Саратовской области

Россия. ПФО > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > tpprf.ru, 14 ноября 2017 > № 2387488


Казахстан > Образование, наука > newskaz.ru, 14 ноября 2017 > № 2387105

О чем мечтает 12-летний студент алматинского вуза

Вундеркинд из Алматы Абзал Мырзаш, освоивший за семь лет школьную программу, намерен досрочно получить и университетский диплом

Сергей Ким

В школе алматинец Абзал Мырзаш удивлял учителей – маленький гений участвовал в городских и республиканских олимпиадах по 8 предметам. Сейчас удивляет вузовских преподавателей – он не только не отстает в учебе, а даже обгоняет многих одногруппников. Сейчас 12-летний Абзал учится на первом курсе Казахстанско-Британского технического университета в Алматы.

Мальчик заговорил едва ему исполнился год, в два уже читал и писал, а сейчас свободно говорит на казахском, русском и английском языках. За семь лет вундеркинд освоил школьную программу, а теперь хочет и ВУЗ окончить досрочно. Недавно отец записал Абзала в секцию бокса, а в качестве дополнительных физических занятий планирует отдать сына в боевое самбо – талантливый человек вполне может быть талантливым во всем.

Каково это – быть самым младшим в университете, скучает ли он по школе, и какой подарок мечтает получить на Новый год? Об этом Абзал рассказал Sputnik Казахстан во время короткой беседы перед занятиями.

- В какой школе ты учился до поступления в ВУЗ?

— Учился в 136-й (школа-гимназия с казахским языком обучения – прим.), а до третьего класса в русской школе, 16-й.

- Учеба в школе тебе всегда легко давалась?

— Да, в принципе. Темы очень легко осваивал, хотя некоторые были сложными.

- На какой факультет поступил, по какой специальности учишься?

— Поступил на факультет информационных технологий, учусь на специалиста по информационным системам.

- То есть ты будешь программистом, я правильно понимаю?

— Не только программистом, буду заниматься информационной безопасностью.

- Как прошла адаптация в ВУЗе, с какими трудностями столкнулся, что оказалось непривычным?

— Непривычно, что очень много студентов. Удивило, что есть общие предметы для студентов из других факультетов. Но, в принципе, уже познакомился с некоторыми ребятами. Через 2-3 недели нашел с ними общий язык.

- Как принимают одногруппники?

— Конечно, иногда подшучивают надо мной. Но, учитывая, что я тоже студент, обращаются со мной как положено, уважительно.

- Подшучивают, видимо, по-доброму?

— Да.

- Появились ли друзья, ходишь ли на какие-то студенческие тусовки?

— На тусовки я, конечно, не хожу. Но приятелей нашел, с которыми можно шутить на разные темы.

- Непривычно ли общаться с парнями старше тебя – интересы же могут быть разными?

— Не совсем разные…

- Преподаватели удивлялись, когда увидели тебя в аудитории?

— Когда я пришел, практически все преподаватели уже знали, что я сюда поступлю, поэтому не были так удивлены. Обращение преподавателей ко мне… как и к другим студентам. Они очень грамотные, могут очень хорошо преподнести тему. Когда мне нужна помощь, они с удовольствием помогают.

- Делают ли скидки, может быть, пытаются даже больше внимания уделить тебе – у тебя же путь на студенческую скамью, на самом деле, сложнее?

— Равное отношение.

- А как, например, с физкультурой?

— Сейчас, в КБТУ, я столкнулся с нормативом для студентов. Но для меня решили норматив снизить.

- Ощущаешь ли ты себя после поступления в университет взрослее своих сверстников, оставшихся в школе? Ты об этом думал, вообще?

— Я не считаю себя мудрее или взрослее их. Поэтому в выходные выхожу, играю с друзьями в футбол, например.

- Бывает ли, что ты скучаешь по школе: "Вот опять бы в школу, да выбор уже сделан…"?

— Конечно, вспоминаю школу… Особенно, когда вижу свои старые школьные дневники, надписи на тетрадях… Вспоминается.

- Вернуться в школьные будни желания не возникает при этом?

— Иногда, конечно, такое чувство бывает…

- В школе учебная программа намного проще. Есть ли трудности с усвоением информации здесь?

— Нет никаких сложностей с восприятием информации. В принципе, если учить, можно все освоить.

- Свободного времени сейчас меньше, чем было в школе, либо наоборот?

— На самом деле свободного времени даже больше, чем в школе.

- Твой папа рассказал, что ты хочешь пройти учебную программу университета ускоренно?

— Да.

- Ты захотел это сделать еще до поступления сюда, либо после, когда понял, что это по силам?

— На самом деле до поступления об этом не задумывался. Но произошло именно так, как вы сказали – я понял, что это возможно, когда начал здесь учиться.

- То есть четырехлетнюю программу бакалавриата ты хочешь пройти за…

— За 2,5-3 года.

- А что потом?

— Магистратура.

- Вот эти шесть-семь лет, которые ты выиграл у сверстников… Как ты хочешь использовать это время – как можно скорее устроишься на работу, начнешь делать карьеру?

— Посмотрю… Конечно, наверное, отдохну, как положено. Но в планах у меня магистратура в США, после чего докторантура, затем хочу вернуться в Казахстан и работать.

- Ты мечтаешь о научной карьере либо хочешь заняться бизнесом? Может быть, другие пути?

— Вообще, в планах заниматься наукой и внести свою лепту в науку Казахстана. Может, конечно, бизнес и будет. Посмотрим.

- Просто стало интересно… Какой подарок ты хочешь получить на Новый год?

— Не знаю… У нас дома только один ноутбук, иногда он нужен брату, сестренке или папе. Хочу личный ноутбук (улыбается).

Казахстан > Образование, наука > newskaz.ru, 14 ноября 2017 > № 2387105


Россия. Казахстан > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385987

Осенняя школа русистики в Караганде

Вторая выездная Осенняя Школа русистики состоялась в г. Караганде Республики Казахстан.

Это дало возможность учителям-русистам города Караганда повысить свою квалификацию, прослушав лекции ведущих преподавателей кафедры филологии Казахстанского филиала МГУ имени М.В.Ломоносова. Программа Школы позволила также стать участниками мастер-классов, панельных дискуссий, обсудить новейшие тенденции в методике преподавания русского языка и литературы с учетом новейших научных исследований в рамках методических семинаров.

Участниками события стали более 90 учителей русского языка и литературы гимназий, лицеев, школ города Караганды, а также представители города Темиртау.

Карагандинские учителя-русисты с большим интересом отнеслись к новому для них формату взаимодействия с представителями высшей школы. Тем более, что перед ними выступали специалисты высокого уровня в области русской филологии: д.ф.н., профессор Т.В. Кривощапова, к.ф.н., доцент Г.П. Байгарина, к.ф.н., доцент С.М. Треблер.

По словам автора идеи создания Осенней школы русистики проф. Т.В. Кривощаповой, главная задача Осенней школы русистики – помогать учителям-русистам ориентироваться в меняющейся языковой ситуации, способствовать их профессиональному росту, предлагая не только конкретные форматы освещения тех или иных программных тем в рамках урока, но и новые идеи, способные в руках учителей-профессионалов развиться в научные проекты, темы собственных методических исследований.

Так, С.М. Треблер предложила рассмотреть вопросы взаимосвязи языка и культуры на уроках русского языка. Вызывающий множество вопросов у учителей формат анализа стихотворного текста на уроках русской литературы прокомментировала проф. Т.В. Кривощапова. Необходимость обратить особое внимание на язык современных СМИ как на объект исследования на уроках русского языка констатировала Г.П. Байгарина.

В этой связи нельзя не вспомнить слова благодарности от учителей Караганды, прозвучавшие в адрес преподавателей кафедры филологии Казахстанского филиала МГУ, а также пожелания новых, возможно, регулярных встреч в будущем. Особо был отмечен тот факт, что высокий профессиональный уровень наших специалистов, а также стремление предложить слушателям действительно полезный научный и методический материал позволил учителям-практикам вновь почувствовать себя студентами, учениками, по-новому взглянуть на привычные темы, иначе решить давно, кажется, решенные задачи.

Хочется надеяться, что результатом пройденного обучения станут новые интересные уроки русского языка и литературы.

Вручая слушателям Школы сертификаты, подтверждающие объем полученных знаний, организаторы высказали слова особой признательности за оказанную поддержку в подготовке семинара представительству Россотрудничества в Астане в лице его руководителя В.Л. Нефёдова.

Россия. Казахстан > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385987


Россия. Великобритания > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385985

Сертификаты по русскому языку вручили в посольстве России в Лондоне

В посольстве Российской Федерации в Лондоне состоялась ежегодная церемония вручения сертификатов по русскому языку выпускникам русской школы «Знание», сдавшим британские экзамены GCSE и A-Level.

На торжественном мероприятии присутствовали дети, родители, учителя, руководители образовательных учреждений Великобритании, официальные лица.

Более 70 учащихся получили сертификат английского образца, подтверждающий их знание русского языка как иностранного. Этот серьезный и важный документ поможет выпускникам поступить в учебные заведения для дальнейшего обучения.

Лучшие учителя школы были награждены почетными грамотами и подарками.

Школа «Знание» работает с 2003 года, в ней обучается более 280 учеников, большинство из которых составляют дети из русскоговорящих семей. В школе преподается русский язык и литература, математика, искусство, музыка, спорт и другие предметы.

Образовательный центр «Знание» много лет тесно сотрудничает с представительством Россотрудничества в Лондоне, организуя совместные культурные и образовательные мероприятия для соотечественников и британцев, интересующихся русским языком и русской культурой.

Мероприятие прошло при поддержке посольства России в Великобритании и представительства Россотрудничества.

Директор школы "Знание" Айна Мамаева

RussianCulture.ukПреподаватель школы "Знание" Марина Головач

RussianCulture.uk

Россия. Великобритания > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385985


Россия. Греция > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385984

В греческих городах Салоники, Афины и Ираклион прошли семинары для преподавателей РКИ

В период с 11 по 14 ноября в греческих городах Салоники, Афины и Ираклион (о.Крит) прошли семинары с участием специалистов Головного центра тестирования МГУ имени М.В.Ломоносова, посвященные проблематике и методике изучения русского языка как иностранного, а также процедуре государственного тестирования по русскому языку как иностранному, специфике подготовки студентов к тестированию по различным уровням.

Семинары организованы Российским центром науки и культуры в Афинах в рамках программы повышения квалификации преподавателей РКИ за рубежом и проекта "Русская школа за рубежом", при содействии Отделения балканистики, славистики и востоковедения Университета Македонии г.Салоники в целях межвузовского сотрудничества по реализации учебно-методических проектов.

В семинарах приняли участие преподаватели греческих вузов, национальных языковых центров, языковых курсов и школ выходного дня с изучение русского языка как иностранного.

Экспертами-докладчиками от МГУ имени М.В.Ломоносова на семинарах выступили старший преподаватель кафедры русского языка, автор учебников по РКИ «Дорога в Россию», «Русский сезон», а также Типовых тестов по РКИ (элементарный и базовый уровни) Анна Толстых и старший преподаватель кафедры межкультурной коммуникации Ольга Рождественская. Они представили аудитории обширную лекционную программу.

Особое внимание было уделено лекциям-презентациям «Теория и практика тестирования по русскому языку как иностранному (А1, А2, В1, В2, С1, С2)», «Подготовка к выполнению субтеста «Письмо» на сертификационных уровнях В2, С1, С2. Анализ возможных вариантов заданий субтеста «Письмо» для уровней В2, С1, С2», «Структура и содержание субтеста «Говорение» на сертификационных уровнях В2, С1, С2. Методические рекомендации по выполнению заданий без подготовки в субтесте «Устная речь».

Участники семинаров отметили актуальность тем и отличную подачу материала, поблагодарили лекторов за помощь и неоценимые методические советы.

Подобные семинары являются замечательной возможностью для преподавателей русского языка обсудить любые проблемы, касающиеся обучения РКИ за рубежом, с коллегами из ведущего российского вуза, узнать о новых публикациях и учебно-методической литературе.

Россия. Греция > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385984


Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385983

В Ташкенте обсудили подготовку кадров в российских компаниях для Узбекистана

Представительство Россотрудничество в Узбекистане приняло участие в III Ежегодной международной конференции на тему «Подготовка и развитие национальных кадров в международных компаниях».

Организаторами конференции выступили общество с ограниченной ответственностью «ЛУКОЙЛ Узбекистан Оперейтинг Компани», Акционерное общество «Узбекнефтегаз» и филиал Российского государственного университета нефти и газа им. И.М. Губкина в Ташкенте.

В мероприятии принял участие Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в Республике Узбекистан Владимир Тюрденев. Также присутствовали представители государственных структур Узбекистана, крупных бизнес-структур с иностранным капиталом, филиалов высших учебных заведений России и других стран в Ташкенте, других вузов.

На конференции было оглашено приветствие Алексея Фролова, исполняющего обязанности руководителя Россотрудничества.

Основной темой конференции стала взаимосвязь ожиданий крупных компаний к профессиональной подготовке выпускников вузов и возможностях учебных заведений поставлять на рынок труда готовые кадры, отвечающие высоким требованиям современного развития промышленного производства.

Центральным событием конференции стало подписание соглашения о сотрудничестве между ООО «ЛУКОЙЛ Узбекистан Оперейтинг Компани», РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина в Ташкенте, Государственным комитетом Республики Башкортостан по информатизации и вопросам функционирования системы «Открытая Республика» и Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования Уфимским учебным центром «Башнефтехим» в сфере IT образования, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Как отметил руководитель представительства Россотрудничества в Республике Узбекистан Виктор Шулика, это не просто еще один шаг в деле укрепления научно-гуманитарного и технического сотрудничества между Россией и Узбекистаном, а партнерство на качественно новом уровне, с учетом современных реалий в области цифровизации экономики и использования новейших технологий.

Россия. Узбекистан > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385983


Россия. Казахстан. ПФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385982

Преподаватели Чувашского государственного университета провели научно-методический семинар для учителей русского языка

Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации провел международный научно-методический семинар для учителей русского языка и литературы Республики Казахстан «Инновационные подходы в лингводидактике: проблемы, перспективы, обмен опытом».

Семинар состоялся на базе Павлодарского государственного педагогического института, вуза-партнера Чувашского государственного университета. В работе семинара приняли участие более 120 учителей русского языка и литературы из городов Алматы, Астана, Караганда, Петропавловск, Усть-Каменогорск, Экибастуз, Семей, а также из городов и районов Павлодарской области.

С приветственным словом в адрес участников семинара обратились А.А. Коропченко, советник посольства Российской Федерации в Республике Казахстан, представитель Минобрнауки России в Казахстане; С.Ш. Слямова, руководитель Инновационного центра развития образования Павлодарской области, К.Х. Текжанов, проректор по учебно-методической работе и новым технологиям Павлодарского государственного педагогического института. Они выразили надежду, что семинар послужит укреплению межкультурного диалога и сотрудничества между Россией и Казахстаном, станет площадкой для развития профессиональных контактов и позволит педагогам двух стран обменяться опытом работы в области применения эффективных методов и приемов обучения русскому языку.

Руководитель проекта семинара А.М. Иванова, декан факультета русской и чувашской филологии и журналистики Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, рассказала о целях и задачах семинара, о Чувашской Республике и ведущем вузе региона – Чувашском госуниверситете.

Для участников семинара преподаватели ЧГУ имени И.Н. Ульянова провели творческие лаборатории, мастер-классы и лекции. По отзывам участников семинара, все мастер-классы прошли на высоком уровне и имели большую практическую ценность.

Работа семинара завершилась торжественным вручением Сертификатов.

Участники искренне поблагодарили организаторов за семинар, проведенный на высоком профессиональном уровне. Делегации учителей русского языка и литературы из разных регионов Республики Казахстан отметили важность и значимость проведенного мероприятия и выразили надежду на продолжение сотрудничества.

Педагоги из города Семей единодушно отметили, что подобные научно-методические встречи необходимы: обмен опытом позволит учителям русского языка и литературы находиться в курсе современных тенденций образовательного процесса.

Россия. Казахстан. ПФО > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385982


Россия. Германия > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385980

В Берлине пройдет Международная конференция «Дорога в школу»

C 19 по 22 ноября в Берлине состоится Международная конференция «Дорога в школу». Конференция билингвальных школ приурочена к 10-летию Международных школ им. М. Ломоносова и пройдет в рамках Недели Русского языка в Берлине. В работе конференции примут участие около 70 представителей образовательных и культурных учреждений из 23 стран – ведущие научные и практические работники в области детского билингвизма, сохранения, развития и институциональной поддержки русского языка из Европы, Азии, Америки, России и стран СНГ.

Организаторами конференции выступают Россотрудничество, Русский центр в Берлине, Общество русскоязычных родителей и педагогов Берлина МИТРА и Центр содействия межнациональному образованию «Этносфера» во взаимодействии с Международным педагогическим обществом в поддержку русского языка.

В Берлине впервые соберутся руководители и учредители частных двуязычных образовательных учреждений с русским языковым и культурным компонентом, которые уже открыли и успешно развивают билингвальные общеобразовательные школы в своей стране или еще только готовятся к открытию (отсюда и рабочее название мероприятия – «Дорога в школу»).

На первом пленарном заседании под единым названием «Два языка – одна школа» выступят эксперты в сфере детского многоязычия из Европы и России. Темами импульс-рефератов станут трансформация «русских школ» в мировом контексте, концепции, положенные в основу негосударственных школ и разнообразие их подходов, а также актуальные проблемы многоязычия и многоязычного образования в школе.

Среди выступающих – ректор Славянского университета Республики Молдова, профессор Татьяна Млечко, доцент отделения современных языков Хельсинского университета, профессор Екатерина Протасова, председатель правления Международной Ассоциации VIA LIGHT и исполнительный директор Общества русскоязычных родителей и педагогов Берлина МИТРА Марина Бурд, а также председатель правления Объединения свободных школ Берлина и Бранденбурга Андреас Вегенер.

Во время работы дискуссионных площадок участники конференции и эксперты обсудят предпосылки и цели создания негосударственных школ с русским языком обучения в контексте страновой специфики, а также инновационные школьные концепции и их актуализацию в стремительно меняющимся мире.

Конференция послужит повышению квалификации педагогов и руководителей школ с русским языковым и культурным компонентом по теме: «Билингвальное образование в современном мире: опыт, лучшие практики, вопросы преемственности». Участники мероприятия смогут познакомиться с лучшими педагогическими и управленческими методиками и практиками организации обучения детей-билингвов. Особое внимание будет уделено обмену опытом, налаживанию международных партнерских отношений и реализации проектов в области поддержки детского билингвизма и многоязычия.

Россия. Германия > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385980


Россия. Молдавия > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385966

В Приднестровье впервые прошёл молодёжный форум «Новый взгляд»

13 ноября в Тирасполе прошло открытие Республиканского молодёжного образовательного форума «Новый взгляд».

В нем приняли участие более 80 молодых людей со всего Приднестровья - талантливых, перспективных представителей поколения XXI века – представители молодёжного парламента, Совета молодых дипломатов, лидеры студенческого самоуправления, представители молодежных общественных организаций. Большинство из них были участниками Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Сочи.

Успехов в работе форума пожелал руководитель представительства Россотрудничества в Молдове Михаил Давыдов, отметив, что форум – это начало большого пути, где смогут найти себя волонтёры и настоящие энтузиасты своего дела. С открытием форума поздравил участников представитель Федерального агентства по делам молодежи России Юрий Афанасьев. В рамках мероприятия он провёл семинар «Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современных вызовов».

В ходе «Открытого диалога» участники образовательной площадки задавали вопросы заместителю председателя правительства Приднестровья Алексею Цуркану. Молодые люди спрашивали о государственных программах, направленных на поддержку молодежи, говорили о необходимости развития волонтерских движений в Приднестровье и условий для реализации их инициатив.

Россия. Молдавия > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 14 ноября 2017 > № 2385966


Россия. ЮФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 14 ноября 2017 > № 2385882

В Ушаковке воздали флотские почести корифею морской славы России – адмиралу Лазареву

В Государственном морском университете им. адмирала Ф.Ф. Ушакова сегодня чествовали другого великого флотоводца - Михаила Петровича Лазарева. На построении курсантов состоялся традиционный Ритуал празднования Дня рождения славного моряка и путешественника, воспитавшего целую плеяду великих адмиралов и оказавшего огромное влияние на становление России как морской державы.

В Университете, мраморный зал которого украшен бюстами прославившихся на Черном море адмиралов: М.П.Лазарева, П.С.Нахимова, С.О.Макарова, Г.А.Спиридова, Ф.Ф.Ушакова, свято чтут русские морские традиции и создают новые, собственные. Одна из них отмечать дни рождения выдающихся мореплавателей России торжественным митингом. Курсанты Егор Алексеенко и Всеволод Мацкалов, члены интеллектуального клуба «Трибуна молодого ученого», под руководством преподавателя ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова Евгения Александровича Осьмуха подготовили материал и рассказали курсантам о трудовых и ратных подвигах М.П. Лазарева. В организации торжественных мероприятий также традиционно участвовали активисты Общероссийского движения поддержки флота и руководитель регионального отделения ДПФ Сергей Ситников.

Как всегда торжественный ритуал сопровождался выносом знамени Университета, возложением цветов к бюсту, а так же минутой молчания в честь героя.

В Новороссийске имеют особые основания чествовать Михаила Петровича Лазарева. Блестящий моряк, один из немногих в мировой истории совершивший три кругосветных путешествия, он стал ярким примером служения Родине, олицетворением преданности долгу и чести русского флота. Боевой офицер, в одну из Русско-турецких компаний капитан 1 ранга Лазарев командуя линейным кораблем «Азов» одержал блистательную победу в Наваринском сражении, за это был награжден сразу четырьмя орденами: России, Англии, Франции и Греции, а линкор «Азов» стал первым гвардейским кораблем Российского флота. Легендарный полярник, именно экспедиция М.П.Лазарева и Ф.Ф. Беллинсгаузена, состоявшая из шлюпов «Мирный» и «Восток», в 1820 году открыла шестой континент – Антарктиду.

Но для новороссийцев имя адмирала имеет особое значение! 12 сентября 1838 года в Цемесскую бухту вошла эскадра Черноморского флота, и был высажен десант российских войск под командованием генерала Раевского. Командовал эскадрой Михаил Петрович Лазарев. На берегу было заложено укрепление. Это их имена чтит Новороссийск как основателей города.

Новатор во всем, флотоводец Лазарев раскрыл себя и как блестящий градостроитель, именно при нем главная база Черноморского флота – Севастополь, обрела узнаваемые во всем мире черты цитадели русской морской славы. Достойный продолжатель наследия великого адмирала Федора Ушакова, не знавшего поражений в воинском деле и заложившего основы отечественной военно-морской стратегии, Михаил Петрович Лазарев воспитал целую плеяду будущих корифеев русского флота – П.С.Нахимова, В.А.Корнилова, В.И.Истомина, Г.И. Бутакова. И после смерти они в усыпальнице севастопольского Владимирского собора снова оказались вместе - учитель, адмирал Лазарев, и его легендарные ученики, русские адмиралы Нахимов, Корнилов, Истомин, отдавшие жизнь при обороне Севастополя.

Россия. ЮФО > Транспорт. Образование, наука > morflot.ru, 14 ноября 2017 > № 2385882


Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 14 ноября 2017 > № 2385768

Перспективы развития аграрного образования в России.

Статс-секретарь – заместитель министра сельского хозяйства России Иван Лебедев выступил на парламентских слушаниях на тему: «Ключевые факторы развития аграрного образования». Мероприятие, которое провел председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Михаил Щетинин, прошло на площадке Российского государственного аграрного университета — Московской сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева.

Иван Лебедев, выступая перед участниками парламентских слушаний, рассказал о текущем положении и перспективах развития аграрных вузов страны. Он напомнил, что подготовку кадров для АПК осуществляют 54 подведомственных Минсельхозу России вуза в 50 регионах. В настоящее время в них обучается более 300 тыс. студентов, а число сотрудников образовательных учреждений превышает 37 тыс. человек.

Заместитель министра отметил, что Минсельхозом России ведется системная и комплексная работа в рамках реализации Стратегии развития аграрного образования до 2030 года, которая расширит возможности для финансирования учебной и научно-лабораторной базы аграрных вузов, а также позволит приобретать современную сельхозтехнику, необходимую для отработки обучающимися полученных знаний на практике.

Иван Лебедев указал на необходимость применять новые комплексные подходы в образовании, реализуя систему отраслевых образовательных кластеров на площадках вузов.

«Безусловно, аграрное образование должно строиться на активном сочетании теории с практикой. Наши вузы должны стать центрами разработки и реализации различных инновационных решений и управления производством. Студенты и выпускники аграрных вузов должны иметь возможность подкрепить на практике полученные теоретические знания», — сообщил Иван Лебедев. …

Участники высказали предложения по совершенствованию законодательной базы в области подготовки кадрового обеспечения АПК.

Россия > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 14 ноября 2017 > № 2385768


Белоруссия. Казахстан. СНГ > Образование, наука. Электроэнергетика > belta.by, 13 ноября 2017 > № 2391406

Совет Министров Беларуси постановлением от 10 ноября 2017 года №840 утвердил соглашение о совместном использовании экспериментального комплекса на базе казахстанского материаловедческого токамака, подписанное в Казани 26 мая 2017 года. Об этом сообщает БЕЛТА со ссылкой на сайт белорусского правительства.

Уполномоченным органом, ответственным за реализацию указанного соглашения, определена Национальная академия наук Беларуси.

Министерству иностранных дел поручено направить уведомление о выполнении Беларусью внутригосударственных процедур, необходимых для вступления в силу соглашения.

Соглашение определяет принципы и основные направления сотрудничества государств - участников СНГ в проведении исследований в области управляемого термоядерного синтеза, физики высокотемпературной плазмы, исследований и испытаний конструкционных материалов и узлов будущих энергетических термоядерных реакторов на базе казахстанского материаловедческого токамака Национального ядерного центра Казахстана.

Реализация соглашения позволит государствам - участникам СНГ получить доступ к технологиям для производства нового поколения конкурентоспособной наукоемкой продукции мирового уровня в атомной энергетике, машиностроительного и энергетического оборудования.

Токамак (тороидальная камера с магнитными катушками) - установка, предназначенная для магнитного удержания плазмы и достижения условий, необходимых для протекания управляемого термоядерного синтеза.

Белоруссия. Казахстан. СНГ > Образование, наука. Электроэнергетика > belta.by, 13 ноября 2017 > № 2391406


ОАЭ > Образование, наука > dxb.ru, 13 ноября 2017 > № 2388990

Дубай, ОАЭ. Восемь школ Дубая внедрили новую программу «Чтение для собак», которая помогает ученикам развить навыки чтения вслух в присутствии домашних животных. Как отметила Луиза Доу, одна из руководителей программы Reading Dogs UAE, у данной инициативы – множество преимуществ: в первую очередь, ученик чувствует себя комфортнее и в меньшей степени испытывает стресс, чем при чтении вслух перед одноклассниками или учителем.

«Школьники чувствуют себя более уверенно и раскованно – ведь собаки не осудят их, если они ошибутся с произношением слов», – отметила Луиза Доу. Она отметила, что после таких занятий продуктивность учеников и скорость чтения повышается на 30%. Нужно отметить, что собаки, которые приходят в школу, чтобы послушать детей, предварительно проходят дрессировку и отбор. Занятия проходят в малых группах, в присутствии хозяина питомца.

«На урок допускаются максимум 12 детей и одна собака. Урок длится 20 минут. Участвуют собаки разных пород и размеров», – уточнила Луиза. Инициатива приурочена к проведению в ОАЭ Года чтения. Сегодня в ней участвуют такие школы, как Safa British School Dubai, Dubai British School, GEMS Modern, GEMS Wellington и Safa Community School.

ОАЭ > Образование, наука > dxb.ru, 13 ноября 2017 > № 2388990


Россия. ЦФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2388532

Минпромторг России представил секцию промышленности на выставке «Россия, устремленная в будущее».

Министерство промышленности и торговли Российской Федерации совместно с Российским экспортным центром (PЭЦ) и ГК «Pocтex» представили на выставке «Россия, устремлённая в будущее» секцию промышленности, в рамках которой можно познакомиться c ее ключевыми отраслями и экспортным потенциалом.

Пятнадцать тематических залов посвящены новейшим проектам в области космоса, IT-технологий, науки u образования, промышленности, транспорта, медицины, экологии, градостроительства. Выставка содержит интерактивные материалы, которые будут интересны для посетителей всех возрастов.

Для современной молодежи Минпромторг России представил интерактивный стенд «Открытый бюджет для молодежи». Это аналог общедоступного портала young.minpromtorg.gov.ru, на котором представлена история и достижения российской промышленности, биографии успешных руководителей российских предприятий, карта промышленного потенциала страны и информация о кадровом резерве.

Отдельный подраздел посвящен теме выбора будущей профессии. Здесь будущие выпускники школ могут пройти тест, разработанный Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии» МГУ им.

М.В. Ломоносова, который поможет узнать свои профессиональные интересы и выбрать свою будущую профессию или место работы.

Абитуриенты и студенты могут узнать, какие специальности будут наиболее востребованы в ближайшей перспективе. А те, кто уже готовится начать профессиональную деятельность, могут познакомиться со списком вакансий в разных городах и оставить свое резюме.

Myльтимeдийнaя выставка «Россия, устремлённая в будущее» будет работать с 5 по 22 ноября 2017г. в Центральном выставочном зале «Maнeж».

Россия. ЦФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2388532


Россия. СЗФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2388521

В Минпромторге России обсудили глобальные тренды в рамках IV промышленной революции.

11 ноября в Минпромторге России состоялась лекция проректора по перспективным проектам Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ), лидера-соруководителя рабочей группы «Технет» НТИ, руководителя Инжинирингового центра CompMechLab СПбПУ Алексея Боровкова "IV промышленная революция. Цифровые, "Умные", Виртуальные Фабрики Будущего. Цифровые платформы. Цифровые двойники".

Со вступительным словом к лекции выступил Статс-секретарь – заместитель Министра промышленности и торговли Российской Федерации Виктор Евтухов. Он поприветствовал собравшихся, представил Алексея Боровкова.

По словам замглавы Минпромторга России «СПбПУ - ведущий ВУЗ страны, который является базовым для Министерства по всем отраслям промышленности».

Замминистра акцентировал внимание слушателей на важности и актуальности тех вопросов, которые будут подняты во время предстоящей лекции.

В своей лекции, которая продолжалась 2,5 часа, профессор СПбПУ рассказал о глобальных трендах в рамках IV промышленной революции, о темпах развития высокотехнологичных рынков передовых производственных технологий, современных подходах к проектированию (Smart Design) и производству (Smart Manufacturing). Также, Алексей Боровков затронул темы цифровой трансформации бизнес-процессов, цифровых двойников (Digital Twins), новых бизнес-моделях, эффективных для высокотехнологичной промышленности, цифровых «умных» и виртуальных фабрик будущего, а также проиллюстрировал свои слова результатами проектов, реализованных Инжиниринговым центром CompMechLab СПбПУ в различных отраслях промышленности на глобальных высокотехнологичных рынках.

На лекции присутствовали и принимали участие в обсуждении сотрудники Минпромторга России всех уровней, депутат Государственной Думы, заместитель председателя комитета по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству Денис Кравченко с командой, представители федеральных министерств, региональных правительств, Российского союза промышленников и предпринимателей и многие другие.

Закончилась лекция сессией вопросов из зала и активным обсуждением волнующих аудиторию проблем.

Россия. СЗФО > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > minpromtorg.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2388521


Россия. ДФО > Образование, наука > rostrud.ru, 13 ноября 2017 > № 2387968

Государственной инспекцией труда в Хабаровском крае проведена проверка соблюдения трудового законодательства по обращению работника МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 133 в период: с 25.10.2017г. по 20.10.2017 г. В ходе проведения проверки установлено, что при предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска работнику учреждения с 21 августа 2017г. (приказ (распоряжение) о предоставлении отпуска работнику № 466-к от 10.07.2017 года) оплата отпуска была произведена 30 августа 2017г. путём перечисления на лицевой счёт работника в Сбербанке (платёжное поручение № 678 от 28.08.2017г.). При этом, не произведена выплата работнику процентов (денежной компенсации) при оплате отпуска в размере: не ниже одной сто пятидесятой, действующей в это время ключевой ставки Центрального банка Российской Федерации от не выплаченных в срок сумм за каждый день задержки, начиная со следующего дня после установленного срока выплаты по день фактического расчета включительно. Кроме того, этому же работнику отпуск был предоставлен с 21 августа 2017 года (приказ (распоряжение) о предоставлении отпуска работнику № 466-к от 10.07.2017 года) в нарушение запланированной даты начала отпуска согласно графику отпусков на календарный, 2017год, утверждённому работодателем. По результатам проверки юридическому лицу - МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 133 выдано предписание об устранении выявленных нарушений трудового законодательства. За допущенные нарушения трудового законодательства должностное лицо (заведующий) и юридическое лицо - МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 133 привлечены к административной ответственности за правонарушения, предусмотренные ч. 6 ст. 5.27 КоАП РФ. Россия. ДФО > Образование, наука > rostrud.ru, 13 ноября 2017 > № 2387968


Казахстан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387944

Конгресс молодежи Казахстана провел в Кокшетау общественные слушания по вопросам социальной поддержки и обеспечения занятости молодежи, передает Kazakhstan Today.

Слушания проводились для выявления проблемных аспектов государственных программ и выработки рекомендаций, сообщили в управлении по вопросам молодежной политики Акмолинской области.

В мероприятии приняли участие представители Северо-Казахстанской, Акмолинской, Карагандинской, Костанайской областей и города Астаны. Среди участников были государственные служащие, представители неправительственных организаций и бизнеса, члены общественных советов, депутаты маслихатов, участники государственных программ и проектов.

Участники обсудили программы "Серпін - 2050", блок "Молодежная практика" Дорожной карты занятости - 2020, "Программу развития продуктивной занятости и массового предпринимательства", проект "С дипломом в село" и Дорожную карту бизнеса -2020.

Руководитель управления координации занятости и социальных программ Костанайской области Гульнара Абенова предложила увеличить спрос специалистов со стороны работодателей.

"Сейчас существует очень много соблазнов для молодежи, когда она может попасть под влияние нетрадиционных религиозных течений, алкоголя, наркотиков и так далее. Такие программы дают возможность молодому человеку создать цель и не потеряться, а стать достойным гражданином страны. Поэтому необходима хорошая информационная поддержка посредством СМИ и социальных сетей", - высказал свое мнение один из участников общественных слушаний.

Со стороны участников программы "С дипломом в село" было внесено предложение о сокращении срока прохождения процедуры сбора документов, чтобы встать в очередь на жилье. Однако, по мнению заместителя руководителя управления экономики и бюджетного планирования Акмолинской области Натальи Зозули, процесс сбора документов занимает небольшое время и все зависит от времени сбора документов на покупку жилья, поэтому для участников программ необходимо упростить эту процедуру для ускорения покупки жилья.

Как отметили организаторы слушаний, на основе озвученных на мероприятии предложений и замечаний будет выработан ряд рекомендаций по улучшению госпрограмм и проектов в сфере молодежной политики. Все они будут переданы в Министерство по делам религий и гражданского общества РК.

ОЮЛ "Конгресс молодежи Казахстана" по заказу Министерства по делам религий и гражданского общества РК в рамках гранта НАО "Центр поддержки гражданских инициатив" с 21 июля 2017 года реализует проект "Общественный мониторинг по вопросам социальной поддержки и обеспечению занятости молодежи РК". Согласно проекту, с 16 октября по 16 ноября 2017 года в четырех регионах РК проводятся общественные слушания по принципу "север - юг - запад - восток", напомнили в пресс-службе ведомства.

Казахстан > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387944


Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387942

МГУ выделит ежегодные гранты для кызылординских магистрантов и докторантов

Аким Кызылординской области Крымбек Кушербаев посетил с рабочим визитом Москву, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу областного акимата.

В одном из известных специализированных высших учебных заведений России - Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» (ранее - Московский институт стали и сплавов) аким встретился со студентами-кызылординцами, выпускниками будущего 2018 года ведущих технических вузов Москвы и Санкт-Петербурга.

В ходе встречи были затронуты вопросы обучения казахстанских студентов в России и их последующего трудоустройства, перспективы социально-экономического, промышленного и культурного развития региона. К.Кушербаев рассказал студентам об итогах визита Главы государства в Кызылординскую область в октябре текущего года, инвестиционной стратегии области до 2020 года, развитии комплекса «Байконур», ситуационном центре акимата области и о многом другом.

По словам акима, области есть чем гордиться: «В нынешнем году 97% выпускников школ поступили в высшие и средние специальные учебные заведения». При этом глава региона подчеркнул, что значительная часть областного бюджета ежегодно инвестируется в сферу образования. К.Кушербаев обозначил вызовы и возможности для молодежи в свете тенденций мирового технологического развития, их влияния на экономику.

Затем в Посольстве Казахстана в России состоялось подписание меморандумов о сотрудничестве между акиматом Кызылординской области и Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, а также ведущими техническими вузами - Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС», Российским государственным университетом нефти и газа имени И.М. Губкина, Российским государственным аграрным университетом Московской сельскохозяйственной академией имени К.А. Тимирязева, Санкт-Петербургским государственным университетом промышленных технологий и дизайна.

К.Кушербаев отметил, что тесное сотрудничество Кызылординской области с ведущими техническими вузами России было установлено в 2014 году.

«Благодаря продуктивному партнёрству с российскими партнерами на сегодняшний день 452 выпускника школ Кызылординской области обучаются в ведущих инженерных вузах Москвы и Санкт-Петербурга», - сказал он.

Аким области также сообщил, что с 2018 года МГУ им. М.В. Ломоносова ежегодно будет выделять 20 грантов на обучение по физико-математическим и механико-математическим специальностям.

В торжественной церемонии приняли участие ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий и руководители ряда ведущих российских технических вузов. В своем выступлении академик В.Садовничий отметил важность практической реализации договоренностей, достигнутых в ходе XІV форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России с участием глав государств в Челябинске, продолжения сотрудничества между нашими странами в области науки и образования.

Несомненно, что достигнутые договоренности в сфере высшего образования дадут серьезный импульс динамичному развитию региона, росту интеллектуального потенциала области, повышения роли молодежи в развитии страны, а также послужат общему укреплению казахстанско-российских отношений.

Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387942


Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387921

C 2018 года Московский государственный университет имени М.Ломоносова будет ежегодно выделять по 20 грантов на обучение кызылординских магистрантов и докторантов по физико-математическим и механико-математическим специальностям, передает Kazakhstan Today.

10 ноября 2017 года состоялся рабочий визит акима Кызылординской области Крымбека Кушербаева в Москву. В Национальном исследовательском технологическом университете "МИСиС" (ранее - Московский институт стали и сплавов) аким встретился со студентами-кызылординцами, выпускниками 2018 года ведущих технических вузов Москвы и Санкт-Петербурга. На встрече обсуждены вопросы обучения казахстанских студентов в России и их последующего трудоустройства, перспективы социально-экономического, промышленного и культурного развития региона.

Кушербаев рассказал студентам об итогах визита главы государства в Кызылординскую область в октябре текущего года, инвестиционной стратегии области до 2020 года, развитии комплекса "Байконур", ситуационном центре акимата области и о многом другом.

"В нынешнем году 97% выпускников школ поступили в высшие и средние специальные учебные заведения", - отметил аким. Он подчеркнул, что значительная часть областного бюджета ежегодно инвестируется в сферу образования. Кушербаев также обозначил вызовы и возможности для молодежи в свете тенденций мирового технологического развития, их влияния на экономику.

Во второй половине дня в посольстве Казахстана в России состоялось подписание меморандумов о сотрудничестве между акиматом Кызылординской области и МГУ имени М.Ломоносова, а также ведущими техническими вузами - Национальным исследовательским технологическим университетом "МИСиС", Российским государственным университетом нефти и газа имени И. Губкина, Российским государственным аграрным университетом, Московской сельскохозяйственной академией имени К. Тимирязева, Санкт-Петербургским государственным университетом промышленных технологий и дизайна.

По словам акима региона, тесное сотрудничество Кызылординской области с ведущими техническими вузами России было установлено в 2014 году.

"Благодаря продуктивному партнёрству с российскими партнерами на сегодняшний день 452 выпускника школ Кызылординской области обучаются в ведущих инженерных вузах Москвы и Санкт-Петербурга", - уточнил он, сообщив, что с 2018 года МГУ выделяет 20 грантов на обучение по физико-математическим и механико-математическим специальностям.

В торжественной церемонии приняли участие ректор МГУ Виктор Садовничий и руководители ряда ведущих российских технических вузов. В своем выступлении академик Садовничий отметил важность практической реализации договоренностей, достигнутых в ходе XІV форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России с участием глав государств в Челябинске, продолжения сотрудничества между нашими странами в области науки и образования.

В пресс-службе акимата региона отмечают, что достигнутые договоренности в сфере высшего образования дадут серьезный импульс динамичному развитию региона, росту интеллектуального потенциала области, повышению роли молодежи в развитии страны, а также послужат общему укреплению казахстанско-российских отношений.

Казахстан. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > kt.kz, 13 ноября 2017 > № 2387921


Казахстан. СНГ. Евросоюз > Образование, наука. Финансы, банки > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387800

Монеты и купюры Казахстана и экзотических стран выставлены в Павлодаре

В Павлодарском государственном университете имени с. Торайгырова открылась выставка денег, посвящённая Дню национальной валюты Казахстана, передаёт корреспондент МИА «Казинформ».

В экспозиции денег стран мира из фондов Павлодарского Дома географии, посвящённой Дню национальной валюты Республики Казахстан, представлены почти 200 монет и банкнот из 75 государств. Значительную часть выставки заняли казахстанские экземпляры: бумажные тиыны 1993 года, более поздние боны номиналом 1, 3, 10, 20, 100 тенге и более с портретами акына Суюнбая Аронулы, философа, математика аль-Фараби, путешественника Чокана Валиханова, Абая, Абылай хана и других.

Тут же представлены деньги соседей нашей республики по СНГ: Кыргызстана и Узбекистана, Беларуси, России, Молдовы и Украины, а также банкноты СССР и даже «керенки». Рядом с образцами монет и купюр стран Европы лежат экземпляры из Кирибати, Фиджи, Сейшельских и Соломоновых островов, Бахрейна, Объединённых арабских Эмиратов, Парагвая, Колумбии.

Посетители выставки узнали, что валюта Бутана называется нгултрум, а деньги Перу именуются соль, причём увидели их своими глазами, посмотрели на необычной формы монеты Непала: с отверстием в центре и краями, напоминающими «ромашку». Есть и огромные бумажные деньги Веймарской Республики. Привлекают внимание «африканцы: квача из Замбии и купюра достоинством в сто триллионов долларов Зимбабве.

Выставку денег из фондов Дома географии помогли провести Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова и ДБ АО «Сбербанк», изготовивший специально для этого мероприятия выставочные витрины. Экспозиция будет работать до 17 ноября.

Казахстан. СНГ. Евросоюз > Образование, наука. Финансы, банки > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387800


Казахстан. Индия > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387799

Индийский хирург прооперирует 11 казахстанских детей с нарушением слуха

 Специалист мирового уровня в области отоларингологии Ашешем Бхумкар проведет высокотехнологичную операцию по возвращению слуха одиннадцати маленьким пациентам в Астане, передает медиацентр столичного акимата.

Общественное объединение «Микротия и атрезия», которое представляет интересы детей с проблемами слуха, совместно с корпоративным фондом UMC организовало мастер-класс индийского доктора Ашеша Бхумкара, который возвращает детям естественный слух. «Доктор Ашеш Бхумкар является одним из ученых, вырастивших ухо и нос на руке человека.

Доктор будет обучать казахстанских врачей методике по восстановлению слуха. В данном мероприятии примут участие также российские врачи. Операция включает в себя открытие слухового прохода, протезирование слуховых косточек, барабанной перепонки и так далее», - сообщила председатель ОО «Макротия и атрезия» Малика Султан.

По ее словам, открывают слуховой проход единицы врачей по всему миру. Поэтому слуховосстанавливающие операции являются одними из самых дорогостоящих, стоимость которой составляет около 86 тысяч долларов. Маленьких пациентов доктор Бхумкар согласился прооперировать за 40 тысяч долларов.

В рамках мастер-класса на базе национального научного центра материнства и детства будут прооперированы одиннадцать детей за счет средств республиканского бюджета. Данная операция будет проводиться впервые в Казахстане и Центральной Азии.

«Ранее всем детям с проблемами слуха - неважно, активная тугоухость или нейросенсорная - имплантировали слуховые аппараты. На самом деле это очень и очень затратно. Благодаря доктору Бхумкара, появилась возможность открыть слуховой проход и восстановить ухо, и ребенок будет естественным путем слышать. В планах нашего общественного объединения - создание проекта, в котором доктор будет находиться в Казахстане на протяжении года. Он рассматривает возможность в год проводить более чем сто таких операций», - отметила М. Султан.

В Казахстане официально зарегистрировано семьсот детей с диагнозом «Микротия атрезии».

«Благодаря такой операции пациент получает практически нормально выглядящее ухо. Это натуральная ткань, поэтому не может быть страха, что ткань будет отвергнута. И самое главное - используется кожа ребенка с локального участка уха. Кожа не берется с других участков тела», - говорит доктор Бхумкар.

Все пациенты, перенесшие операцию, пройдут реабилитацию в стационаре научного центра и через шесть недель придут на повторную консультацию к хирургу.

Казахстан. Индия > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387799


Казахстан > Армия, полиция. Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387751

Вопросы ценообразования при закупе военного имущества обсудили в Астане

 По инициативе АО «Центр военно-стратегических исследований» (ЦВСИ), подведомственного Министерству оборонной и аэрокосмической промышленности (МОАП) РК, в Астане состоялась международная научно-практическая конференция «Закуп военного имущества: процессы ценообразования», передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Необходимость проведения такого форума, который мы организовали совместно с Евразийским национальным университетом им. Л.Н. Гумилева, вызвана требованием времени - активным развитием оборонно-промышленного комплекса страны», - отметил модератор конференции, главный эксперт ЦВСИ Ермек Сейтбаталов.

В работе конференции приняли участие представители министерств и ведомств Республики Казахстан, национальных компаний, гражданских и военных вузов, руководители и представители предприятий государственного оборонно-промышленного комплекса, ученые, научные сотрудники и эксперты.

Главная задача заключалась в том, чтобы услышать мнения специалистов, ученых из других стран, так сказать, «сверить часы» по теоретическим, методологическим управленческим вопросам ценообразования и организации закупок военного имущества на основе анализа опыта мирового рынка торговли оружием, говорят организаторы форума.

«Выработка единой методологии ценообразования на продукцию военного и двойного назначения, позволит избежать ошибок, существовавших до настоящего времени», - отметил в своем выступлении вице-президент АО «Центр военно-стратегических исследований» Рафик Таиров.

По мнению организаторов и участников форума, конференции прошла эффективно. По итогам обсуждений была согласована общая научная и практико-ориентированная позиция, в принятой резолюции даны рекомендации и предложения ведущих ученых по вопросам ценообразования и организации закупок военного имущества.

Казахстан > Армия, полиция. Образование, наука > inform.kz, 13 ноября 2017 > № 2387751


Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386369

В Пермском крае начинаются волнения из-за реорганизаций сельских детсадов

20 сентября руководителям образовательных учреждений сельских территорий Чусовского района объявили, что в обязательном порядке предстоит реорганизация всех дошкольных образовательных учреждений на территории Пермского края до 1 января 2018 года путём слияния со школами

В Пермском крае начинаются волнения по поводу сокращения объектов социальной инфраструктуры. 15 ноября в посёлке Верхнечусовские городки Чусовского района Пермского края пройдёт сход жителей, взволнованных тем, что их детский сад, единственное за последние годы созданное в посёлке учреждение социальной инфраструктуры, планируют реорганизовать, присоединив к местной школе. О том, чем оборачивается на деле реорганизация, местные жители знают не понаслышке. Так, после оптимизации Верхнечусовской больницы путём присоединения её к больнице в городе Чусовой был ликвидирован стационар, фактически люди оказались лишены скорой медицинской помощи, которая из Чусового едет более часа.

Перед тем как выйти на улицу, жители посёлка обратились к губернатору Пермского края Максиму Решетникову, местному министру образования Раисе Кассиной, уполномоченному по правам ребенка в Пермском крае Павлу Микову (ныне избран уполномоченным по правам человека в крае), главному федеральному инспектору Игорю Цветкову. Но пока внятных объяснений ни от кого не получили.

Автор обращения, заведующая детским садом Ирина Шабаршина, рассказала, что 20 сентября на экстренное совещание в Чусовском управлении образования были вызваны все руководители образовательных учреждений сельских территорий Чусовского муниципального района. Уже на месте им объявили, что в обязательном порядке предстоит реорганизация всех дошкольных образовательных учреждений на территории Пермского края до 1 января 2018 года путём слияния со школами.

Якобы такое решение было принято в августе этого года министром образования Пермского края Раисой Кассиной, которое, в свою очередь, базируется на позиции губернатора — срочно устранить дошкольное образовательные учреждения (ДОУ) как самостоятельные юридические лица по всему краю.

Шабаршина: «Учитывая срочность совещания, руководителям было объявлено, что всё решено и нет смысла о чём-либо рассуждать. Также на совещании отмечено, что если нет реорганизации, то учреждение финансировать не будут. Руководителям для ознакомления не были представлены соответствующие распорядительные документы».

Своё решение власти обосновывают тем, что за счёт реорганизации будут сэкономлены средства: будут сокращены бухгалтер, заведующий детсадом, возможно, другие сотрудники. Якобы будет происходить обмен опытом между педагогами. По словам Шабаршиной, местные власти говорят о том, что после реорганизации будет снижена заработная плата, которая в детском саду якобы слишком высокая для Пермского края, при этом министр образования Кассина на своей официальной странице в Instagram ответила заведующей детсадом, что реорганизация, наоборот, нужна для повышения заработной платы. Сама министр отрицает обязательность всеобщей реорганизации в виде тотального слияния школ и детсадов в сельской местности.

Знакомая с ситуаций Шабаршина рассказывает, что при составлении штатного расписания для объединённой структуры школа примет себе также третьего бухгалтера. Но тогда возникает резонный вопрос: в чём состоит экономический эффект реорганизации?

«Они заявляют о том, что дети не пострадают. Но мы видим, что со временем в других подразделениях Чусовского муниципального района от коллективов, которые присоединили к школам, вообще камня на камне не осталось: люди все сокращены. Это Всесвятская начальная школа, в посёлке Половинка заведующего детсадом уже на следующий год сократили. Такие же процессы были в Никифорово, Калино. Структурные подразделения в нашем районе живут очень бедно. Они хотят, чтобы и наш детский сад до такого докатился? Воспитатели в присоединённых детских садах рассказывают, что после присоединения в детсады не закупалась мебель, не обновлялись игрушки и методические пособия», — сказала Шабаршина.

В посёлке не отрицают в принципе идею реорганизаций и слияний, но обращают внимание на то, что соединение детсада и школы если и должно происходить, то тогда, когда учреждение слабое, с малым количеством детей и нехваткой педагогов. А детский сад в Верхнечусовских городках был открыт в 2015 году. В его строительство было вложено 50 миллионов краевых средств и более 20 миллионов из местного бюджета.

Это масштабный, современный проект сада на 100 мест, в котором есть необходимое оборудование, территория 4000 квадратных метров, собственная котельная, полный педагогический состав. При этом школа, к которой планируется присоединить детский сад, находится в старом здании, которое 50 лет не ремонтировалось.

«Директору школы будет просто не до детского сада. Будет ли такое бережное обращение с учреждением как сейчас? Куда со временем денется дошкольное образование в поселениях? Не нивелируется ли оно, став не первой ступенью общего образования, а всего лишь подступенкой? И нет никакой гарантии в том, что наш детский сад потом не преобразуют в жилые дома, куда заселят людей», — считает заведующая садом.

Для того чтобы не допустить необдуманной реорганизации, на 15 ноября жители Верхнечусовских городков запланировали сельский сход. Ведь по федеральному закону «Об образовании» принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения. По всей видимости, такой сценарий развития ситуации стал неприятным сюрпризом для местных властей. Однако они не составляют попыток реализовать задуманную реорганизацию:

«Нам сказали: не надейтесь на сход. Если жители проголосуют против реорганизации, то они должны будут это обосновать. Хотя в законе такого не написано. Они уже находили способ обойти решение схода. В селе Сёла проголосовали против аналогичной реорганизации детского сада, но затем на жителей стали давить, а там все боятся потерять работу, там большое сельхозпредприятие. Им ничего не осталось делать, как снова проголосовать, но уже за реорганизацию. В деревне Саломатово вообще даже не позвали на сход ни жителей, ни заведующую детсада, который хотят присоединять к школе в Верхнем Калино, в 15 километрах от деревни», — заключила Шабаршина.

Редакция ИА REGNUM направила запрос губернатору Пермского края Максиму Решетникову и министру образования Пермского края Раисе Кассиной по ситуации с ликвидацией всех дошкольных образовательных учреждений в Пермском крае. Журналисты ИА REGNUM посетят запланированный на 15 ноября сход жителей посёлка Верхнечусовские городки.

Павел Гурьянов

Россия. ПФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386369


Египет > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386359

Учёные нашли медь в чернилах древнеегипетского папируса

Возраст папирусов составил около 2000 лет

Международная группа учёных обнаружила медь в чернилах на древнеегипетском папирусе. Об этом говорится в статье, опубликованной в журнале Scientific Reports.

Исследователи провели анализ состава чернил на древних папирусах, возраст которых составил около 2000 лет. Они были изготовлены в период от 200 г. до н.э. до 100 г. н.э.

Учёные использовали рентгеновскую микроскопию для анализа, который показал, что в чернилах содержится медь. При этом состав разных образцов чернил оказался очень похожим.

По мнению учёных, технология изготовления чернил не претерпевала существенных изменений в течение 300 лет.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, в октябре в египетском городе Луксор нашли неизвестную ранее гробницу. Захоронение находится на западном берегу Нила.

Египет > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386359


Нидерланды > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386357

Учёные: Успеваемость мальчиков зависит от количества девочек в классе

Если девочек больше 60%, то успеваемость мальчиков увеличивается в 1,5 раза

Учёные из Нидерландов пришли к выводу, что успеваемость мальчиков в школе зависит от количества девочек в классе. Об этом говорится в статье, опубликованной в журнале School Effectiveness and School Improvement.

Учёные провели анализ данных 280 тысяч школьников из 33 стран на основе международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment). В качестве параметров исследования были выбраны уровень образования их родителей, квалификация учителей, а также соотношение количества мальчиков и девочек в школе и их успехи в чтении.

Учёные пришли к выводу, что на успехи в чтении у девочек наибольшее влияние оказывает уровень образования родителей. Аналогичный показатель у мальчиков зависит от количества девочек в классе: если девочек больше 60%, то успеваемость мальчиков увеличивается в 1,5 раза.

Учёные отмечают, что для того, чтобы установить причину подобной зависимости, необходимо провести дополнительные исследования. Кроме того, для рассмотрения был выбран ограниченный круг параметров.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, учёные заявили о том, что дети, родители которых страдают от депрессии, имеют более низкую успеваемость в школе по сравнению с остальными сверстниками.

Нидерланды > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386357


Россия. ЦФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386356

Калужская область разочарована в макраме: отдуваться первоклассникам

«Это не современно»

Прививать интерес к информационным технологиям по программам инженерной направленности необходимо уже в детском саду и школе. Об этом заявил губернатор Калужской области Анатолий Артамонов на заседании регионального координационного совета по науке, инновационным технологиям и образованию, сообщает 13 ноября, сообщает корреспондент ИА REGNUM.

Также необходимо менять направления дополнительного образовании детей и подростков, уверен он. Критике подверглись кружки прикладного творчества.

«Смотришь, и там макраме и там макраме. Это уже не смешно. Это грустно. Или какие-то аппликации налепили. Это не современно. Пожалуйста, но максимум в первом классе. Заканчивать нужно с этим», — считает Анатолий Артамонов.

По мнению представителей совета, инновационное творчество необходимо культивировать и в студенческой среде. Для этого в Калуге планируют создать IT-лицей с углублённым изучением информационных технологий.

Глава региона поручил министерству образования и науки области активизировать работу по привлечению учащихся к занятиям научно-техническим творчеством. Он предложил шире привлекать к работе детских центров вузы, общественные и коммерческие организации с целью популяризации и повышения эффективности их деятельности

«Важно в каждом учебном заведении создать условия, чтобы молодёжь могла развивать свои технические навыки», — подчеркнул Артамонов.

На заседании совета было принято решение о создание в 2017/18 учебном году центров школьного технического творчества и дополнительного образования на базе средних школ в городах Балабанове, Малоярославце и Жукове. Подобный центр школьного технического творчества уже создается в Сосенском на базе местного политехнического техникума, а также в посёлке Ермолино.

Напомним, в 2013 году в калужском Обнинске был создан Центр молодежного инновационного творчества «Модель Спектр», ориентированный на научно-техническое просвещение. Основными направлениями работы центра являются моделирование и робототехника. В планах развития — привлечение новых учащихся, поддержка предпринимательских проектов, в том числе занимающихся выпуском малых серий уникальной продукции.

Россия. ЦФО > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386356


Индия > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386355

Учёные: Макаки используют перья птиц и траву для чистки зубов

Из 20 наблюдаемых обезьян подобными действиями отметились девять особей

Учёные из Индии обнаружили, что представители одного из подвидов макаки используют перья птиц и траву для чистки зубов. Об этом говорится в статье, опубликованной в журнале Primates.

Учёные наблюдали за обезьянами в Индонезии на острове Большой Никобар к северу от Суматры. Выяснилось, что приматы способны использовать птичьи перья и траву в качестве зубной нити, а иголки деревьев и осколки стекла — вместо зубочистки.

Отмечается, что из 20 наблюдаемых обезьян подобными действиями отметились девять особей.

Помимо этого, в процессе наблюдений, приматы заворачивали фрукты в листья, а также трясли кусты, чтобы спугнуть прячущихся там насекомых.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, учёные опровергли миф о том, что шимпанзе обладают сверхъестественной силой.

Индия > Образование, наука > regnum.ru, 13 ноября 2017 > № 2386355


Финляндия > Образование, наука > yle.fi, 13 ноября 2017 > № 2386260

Учеба в лицее или профучилище относительно дорого обходится ученикам и их семьям. Так показывает опрос, проведенный организацией Pelastakaa lapset ry («Спасём детей»).

Дороже всего обходятся учебники и компьютер, который необходим учащимся лицея. Ученики профтехучилищ, в свою очередь, должны платить несколько сотен евро за прохождение экзаменов, спецодежду и различные инструменты.

60 % опрошенных заявили, что им было трудно справиться с расходами на обучение, а у 13 % возникали большие проблемы. 66 % опрошенных считают расходы чрезмерными.

- Моей учебе мешало то, что иногда приходилось выбирать, какой учебник важнее других, поскольку я не мог позволить себе купить все сразу, - говорит один лицеист.

- Моя семья небогата, поэтому я испытываю большой стресс, когда надо покупать учебную литературу и другие учебные материалы. Я чувствую себя ужасно из-за того, что моя семья тратит все деньги на мою учебу в лицее, - говорит второй ученик лицея.

Учебные заведения редко информируют семьи о расходах на обучение

В ходе опроса стало известно, что учебные заведения редко или слишком поздно информируют семьи о расходах на обучение.

Почти 85 % опрошенных заявили, что они не получали информации об общей сумме трат на учебу. Около 79 % говорили, что узнали эту сумму только после начала обучения.

- Я никак не ожидал, что это будет так дорого, - написал один лицеист, заплативший 3 500 евро за учебные материалы и экзамены.

- Иногда нам за два дня до урока физкультуры вдруг объявляли, что надо платить за занятия. В таких ситуациях нашей семье приходилось несколько дней есть одну кашу, или мне приходилось пропускать урок. В результате мою оценку по физкультуре снизили, - говорит другой лицеист.

На интернет-опрос, проведенный организацией «Спасём детей», ответили 513 учащихся лицея или профучилища и 62 родителя учеников.

«Спасём детей» совместно с рядом других организаций в сентябре начала сбор подписей под гражданской инициативой «Бесплатное образование второй ступени». До сих пор около 8 000 человек поставили свои подписи под инициативой.

Финляндия > Образование, наука > yle.fi, 13 ноября 2017 > № 2386260


Казахстан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > kursiv.kz, 13 ноября 2017 > № 2386168

Как транснациональные компании помогают развиваться казахстанским стартапам

Богдан ЕЛАГИН

Казахстанские стартапы имеют достаточно возможностей для реализации идей проектов. Поддержка оказывается как через финансирование проектов, так и со стороны транснациональных компаний, об этом в рамках фестиваля «TechGrind» рассказал заместитель генерального директора Almaty TechGarden.

По результатам конкурса Startup Day прошедшего в рамках фестиваля идей и технологий «TechGrind» на территории IT-квартала, победителями стали несколько проектов: «Новая технология получения электроэнергии», «Срочный перевод документа» «Print 3D Hub», «Online-сервис по налоговому отчету», которые получили денежные призы в размере от 200 тысяч до одного миллиона тенге, а также возможность пройти акселерацию Tech Garden на территории IT- квартала.

По словам заместителя генерального директора Almaty TechGarden Аскара Сембина подобные хакатоны позволяют быстрее решать поставленные задачи для компаний которые реализуют проекты с помощью стартап решений, а самим стартаперам заручиться поддержкой крупных транснациональных компаний.

«Это на мой взгляд очень важно, поскольку стартап компании дают быстрые решения, в то время как компаниям которые реализуют проекты, нужна надежность, которую обеспечивают как раз большие имена. Таким образом, вот этот краудсорсинг поддерживается крупными компаниями», - говорит он.

Главное требование, чтобы IT-разработки стартапа, соответствовали тем, в которых заинтересованы компании. Таким образом, при условии если деятельность стартапа отвечает ожиданиям и имеются конкретные результаты, может происходить дальнейшее сотрудничество.

«На сегодня, я не могу сказать, что у казахстанских стартапов нет каких-то возможностей для реализации их идей. Мы сделали полную экосистему начиная от венчурного финансирования, физического нахождения, транснациональных компании и так далее», - резюмировал г-н Сембин.

Напомним, IT-квартал создан Tech Garden при поддержке Правительства РК. Основная цель консолидировать возможности экстерриториальных участников СЭЗ «Парк инновационных технологий», IT-компаний и технологических стартапов.

Кроме конкурсов, в рамках фестиваля прошла презентация программы международной акселерации icostartup.kz. Ее цель - развитие отечественных и привлечение международных стартапов. Прошли питчинги первых участников акселерации, которые получат инвестиции в размере $20 000. Также, продолжается дальнейший отбор проектов, лучшие из которых получат инвестиции в размере до $100 000, и получат возможность пройти акселерацию в Кремниевой Долине в США.

Казахстан > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > kursiv.kz, 13 ноября 2017 > № 2386168


Финляндия > Образование, наука. Недвижимость, строительство > forbes.ru, 13 ноября 2017 > № 2386057

Школы вместо офисов. В Финляндии нашли новый способ использования пустых помещений

Мария Абакумова

Редактор Forbes

Офисный рынок стагнирует. По данным Jones Lang LaSalle, в середине 2017 года в Москве пустовало порядка 2,7 млн кв. м офисных площадей класса А и В, или около 15% от всего объема. Как можно использовать эти офисы? Например, переоборудовать под школы

В начале века муниципалитет островного района Лауттасаари столицы Финляндии Хельсинки столкнулся с проблемой. Из-за быстрого роста населения переполнились школы, а возводить новые, как оказалось, негде, остров плотно застроен. Число учеников крупнейшей в стране начальной школы Лауттасаари за несколько лет выросло с 450 до 900. Муниципалитет прорабатывал возможность перестроить под школу расположенный неподалеку дом отдыха, но это было очень дорого. Возникла другая идея.

С 1980-х годов рядом с историческими корпусами школы Лауттасаари стояло четырехэтажное офисное здание. Его и решили переделать под школу. Здание принадлежало муниципальным властям, поэтому проблем с собственниками не было: образовательное учреждение получило здание в аренду. Оставалось понять, как устроить школу на четырех этажах, построенных по принципу open space.

В команду, работающую над проектом, вошли чиновники департамента образования Хельсинки, архитектор Пиркко Куккурайнен, строители и волонтеры из числа учителей. В первую очередь к зданию пристроили широкую лестницу — пропускной способности лифтов и узких офисных лестниц для детей, классами спускающихся в столовую или на спортивную площадку, недостаточно. Лестница закрытая, защищенная от непогоды, у пристройки большие стеклянные окна.

В центре каждого этажа — умывальники и туалеты, отделенные от остального пространства кирпичной стеной. Здание проектировалось под офисы, а не под школу, поэтому в open space много колонн. Их обили мягким материалом, чтобы ученики, даже бегая на переменах, не могли удариться. Пол и потолок покрыли специальным материалом, который приглушает звуки. Шум — самая большая проблема открытых пространств. Учителя разработали систему специальных знаков, которая позволяет целому классу тихо пройти мимо помещения, где идет урок.

Открытое пространство не стали перегораживать. В новом здании школы нет как таковых школьных коридоров — функцию классов и рекреаций выполняют в разное время одни и те же помещения. Они отделяются друг от друга при помощи легких ширм, секций ученических шкафчиков на колесах. Между некоторыми классами устроена глухая пластиковая занавеска-жалюзи: в закрытом состоянии она отделяет один класс от другого, но ее можно поднять, нажав на кнопку, и тогда кабинеты объединяются. Мебель в школе тоже мобильная, поэтому два класса можно быстро переделать в один большой. Большая и светлая учительская тоже фактически не имеет стен, кабинет директора отделен от остального пространства чисто символически. Спортзал разделен занавеской на два зала поменьше, когда занавеска поднята, в получившемся просторном помещении проводят торжественные мероприятия.

Работа по адаптации офисного здания под школу заняла около года, педагоги Лауттасаари говорили журналистам, что фактически делали все «своими руками». Школа открылась в 2016 году, сейчас в новом здании обучается порядка 300 детей. Опыт переоборудования признан успешным: архитектор Пиркко Куккурайнен сейчас работает над превращением еще одного офисного здания на юге острова в начальную школу и детский сад.

Финляндия > Образование, наука. Недвижимость, строительство > forbes.ru, 13 ноября 2017 > № 2386057


Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386044

Форум «Города»: проектные решения участников будут воплощены в Ярославле в рамках программы Минстроя «Формирование комфортной городской среды»

С 9 по 12 ноября в Ярославле проходил Всероссийский молодежный форум «Города», где собрались более 150 талантливых молодых людей – архитекторы, урбанисты, дизайнеры, специалисты в области PR и IT – из разных регионов нашей страны.

В течение четырех дней они прошли насыщеннуюобразовательную программу, участвовали в мастер-классах от известных экспертов и дискуссиях. На площадке поднимали самые актуальные для архитекторов и урбанистов темы: «Построение эффективной PR-кампании», «Событийное формирование общественных пространств», «Благоустройство и развитие городской среды», «Алгоритм активации заброшенных промышленных территорий», «Стиль современных городов».

Кроме того, молодые специалисты получили невероятный заряд эмоций и вдохновение от экскурсии по Ярославлю и старинномукупеческому селу Вятское.

Однако самым важным этапом стала работа над кейсами в группах: молодых специалистов разделили на десять команд, каждой из них достался наставник – опытный архитектор или дизайнер. Совместно, предлагая идеи и обмениваясь опытом, они разрабатывали проекты благоустройства одной из территорий Ярославля – Которосльной набережной от Парка 1000-летия до проспекта Толбухина.

В заключительный день форума состоялась презентация их инициатив. Участники интересно, увлекательно и креативно продемонстрировали свои проектные решения.

Членами жюри выступили основатель сообщества ARCHiPEOPLE, ведущий специалист по архитектурным конкурсам и тендерам KEY CAPITAL Людмила Малкис, профессор архитектуры, основатель и заведующий кафедры «Архитектура» ЯГТУ Николай Кудряшов, главный архитектор города Ярославля Илья Клягин, PR-директор дистрибуционной кинокомпании MVK Виталий Гиззатулин, директор АНО «Региональное Агентство Творческих инициатив» Сергей Кремнев, начальник отдела управления территориальными брендами и коммуникационными проектами Департамента туризма Ярославской области Ирина Плишина, директор Института развития стратегических инициатив Светлана Зуева, начальник отдела благоустройства и организации обращения ТКО Департамента ЖКХ Ярославской области Артем Назаров.

«В течение этих дней вы показали свою любовь к архитектуре, любовь к городу, любовь к людям. Все вы – победители, продемонстрировавшие свою заинтересованность и мотивированность, яркость и неповторимость. У вас будут еще десятки, сотни конкурсов разного уровня. Сохраните наивность, непосредственность, с которыми вы в столь краткий срок показали невероятный максимум своего профессионализма!»– подчеркнул Николай Кудряшов.

Вечером 12 ноября состоялось торжественное закрытие форума «Города». Руководитель дирекции мероприятия и начальник отдела сопровождения федеральных форумов РоспатриотцентраАнастасия Мохова поблагодарила участников за то, что они создали настроение и креативнуюатмосферу, призвала продолжать активно участвовать в подобных событиях и дальше.

«Работа, проделанная вами всего за несколько дней, – просто потрясающая! Уверен, сейчас мы все находимся в начале совершенно нового пути. У нас с вами получится и уже получается главное – формирование молодежного сообщества, о котором говорили еще в начале форума» – отметил руководитель федеральной дирекции Всероссийского проекта «Городские реновации» Олег Зоря.

В рамках торжественной церемонии закрытия прошло награждение команд, которым удалось разработать лучшие проектные решения по преображению территории.

Актуальность и востребованность, соответствие общему историческому облику города, целостность, экономическая эффективность, новаторство идеи и доступность презентации стали главными критериями для определения победителей.

Экспертное жюри выделило три номинации. «Самая оригинальная концепция» – команда Михаила Мыца, «Самый социально значимый проект» – команда Никиты Асадова, в Год экологии, проходящий сейчас в России, решили также отметить участников за «Самый экологичный проект» – команда Александра Малинова.

«Уверен, что одной из главных мотивацией, чтобы приехать на форум из разных уголков нашей страны, можно назвать расширение пространства не только города, а, в первую очередь, свое!» – отметил на вручении сертификатов один из наставников Егор Орлов.

Идеи команд-победителей лягут в основу реального проекта, который будет воплощен в Ярославле в рамках проводимой Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации программы «Формирование комфортной городской среды». Также все участники будут включены в работу федерального проекта «Городские реновации» в регионах.

Отметим, Всероссийский форум «Города» – не только хорошая площадка для того, чтобы заявить о себе и своих идеях, но также платформа для создания реальной концепции развития общественных пространств, которая повышает качество жизни горожан.

Организаторами выступили Федеральное агентство по делам молодежи и Роспатриотцентр при поддержке Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации. Партнеры Форума – Федеральный проект «Городские реновации», Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова, Департамент по физической культуре, спорту и молодежной политике Ярославской области.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386044


Россия. СЗФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386026

Глава Рособрнадзора пообщался со студентами-стобалльниками ЕГЭ, собравшимися на образовательный конвент в Санкт-Петербурге

Порядка двухсот студентов, получивших 100 баллов на ЕГЭ, из разных регионов России продолжили работу в рамках трёхдневного образовательного конвента «100-балльники - Российские интеллектуальные ресурсы» в Санкт-Петербурге. Своё приветствие участникам конвента направил президент Российской Федерации Владимир Путин.

"Все участники форума убедительно проявили свой интеллектуальный потенциал и исключительное трудолюбие, сумев заработать максимальный балл на едином государственном экзамене. Это действительно ваше большое, значимое личное достижение. И конечно отрадно, что вы представляете разные регионы России, своим примером доказывая, что качественное образование можно получить во всех уголках нашей огромной страны. Главное – настойчивость и стремление к знаниям", - отметил президент.

Он пожелал участникам конверта интересного и плодотворного общения, открыть новые возможности и пути применения своих талантов, реализации перспективных идей и проектов. В ходе телемоста из Ситуационно-информационного центра Рособрнадзора со стобалльниками пообщался заместитель Министра образования и науки РФ - руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

"Мы создали клуб стобалльников, чтобы объединить вас и поддержать. Мы рассчитываем на вашу помощь в реализации проектов, которые помогут улучшить систему образования, экономику и развивать нашу страну", - заявил Сергей Кравцов.

Он ответил на вопросы студентов о дальнейшем развитии системы ЕГЭ и высшего образования, олимпиадах школьников. По словам Сергея Кравцова, всероссийские проверочные работы не заменят ЕГЭ в качестве итоговой аттестации для выпускников школ. А в ЕГЭ по литературе планируется полностью исключить задания с выбором ответа и оставить только задания, для выполнения которых участникам экзамена потребуется применить творческий подход и умение излагать свою точку зрения.

Несколько вопросов, заданных стобалльниками, касались проведения олимпиад школьников. По словам Сергея Кравцова, в настоящее время в Минобрнауки России создана комиссия, которая анализирует практику проведения олимпиад, чтобы усовершенствовать имеющуюся практику их проведения.

Участники встречи обменялись мнениями о дальнейших перспективах развития системы образования в России. "Система образования сложна и многогранна. Здесь не нужно поспешных решений, любые вопросы нужно обсуждать и анализировать", - подчеркнул Сергей Кравцов.

В ходе работы конвента его участники презентовали свои проекты и получили рекомендации и комментарии от специалистов-практиков, имеющих большой опыт реализации бизнес-проектов, в том числе от представителей крупных российских компаний.

Россия. СЗФО > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386026


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386006

Государственными наградами Российской Федерации отмечены сотрудники подведомственных организаций ФАНО России

7 ноября 2017 года Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал Указ «О награждении государственными наградами» граждан Российской Федерации. Почетные звания и государственные награды присвоили сотрудникам научных организаций, подведомственных ФАНО России.

За большой вклад в укрепление российской государственности и многолетнюю добросовестную работу Орденом почета награжден Бетелин Владимир Борисович, научный руководитель ФГУ «Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН».

Медалью ордена «За заслуги перед отечеством» I степени награжден Белый Олег Викторович, заместитель председателя по научной работе ФГБУ науки Санкт-Петербургского научного центра РАН.

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» присвоено Глинкиной Светлане Павловне, доктору экономических наук, профессору, руководителю научного направления ФГБУ науки Института экономики РАН.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386006


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386005

ФАНО России разработало и утвердило план-график мероприятий Агентства по реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации

Федеральное агентство научных организаций в рамках реализации Плана первого этапа Стратегии научно-технологического развития России, утвержденного Распоряжением Правительства РФ от 24 июня 2017 г., разработало «дорожную карту» мероприятий. 
 
Стоит отметить, что ФАНО России в инициативном порядке включилось в работу по всем пунктам плана реализации Стратегии НТР. 
 
План Федерального агентства научных организаций, по сути, является комплексом мер нормативного и организационного характера, которые направлены на решения задач, обозначенных в Стратегии. 
 
Реализация «дорожной карты» предполагается в тесном взаимодействии с федеральными органами исполнительной власти и Российской академией наук, в частности при определении приоритетных направлений развития науки и технологий, формировании советов по данным направлениям. 
 
Напомним, что итоговый проект Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации был представлен 23 ноября 2016 года на заседании Совета при Президенте России. Стратегия является основой для формирования и реализации государственной политики в сфере развития науки, технологий, а также связанной с ними инновационной деятельности в нашей стране. Она закрепляет долгосрочные цели, задачи научно-технологической и инновационной политики в стране, а также определяет ключевые принципы данной политики, приоритетные направления науки, техники и технологий. 
 
С Планом-графиком Федерального агентства научных организаций по выполнению плана мероприятий по реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации на 2017 - 2019 годы (первый этап), утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 июня 2017 г. № 1325-р можно ознакомиться по ссылке.
Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 13 ноября 2017 > № 2386005


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter