Всего новостей: 2660215, выбрано 183 за 0.590 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное ?
Личные списки ?
Списков нет

Казахстан. Италия. Польша. РФ > Образование, наука. Агропром. Медицина > inform.kz, 25 октября 2018 > № 2771602

Безглютеновые продукты начали производить в Астане

В Астане впервые начали производить безглютеновые продукты, сообщает МИА «Казинформ» со ссылкой на «Хабар 24».

Инновационная разработка принадлежит ученым Казахского научно-исследовательского института переработки сельхозпродукции. По их словам, большая часть больных целиакией (врожденной непереносимостью белка) - это дети от 2 до 12 лет. В пищу они принимают импортную безглютеновую продукцию. Она содержит большое количество вредных веществ. Безглютеновые кексы, печенья, каши, макароны и даже тесто для бешбармака. Все эти продукты, пока в лабораторных условиях, производят столичные ученые. В качестве сырья выбраны кукуруза, рис, гречиха, просо и лен со всего Казахстана. По результатам исследований, в данных культурах глютен в той форме, в которой он вызывает целиакию, отсутствует.

«Целиакия - это непереносимость глютена, который содержится в зерне злаковых культур. Выход из сложившейся ситуации - только пожизненная диета, без глютена. В некоторых семьях имеется по четверо больных детей. Анализ рынка безглютеновой продукции показывает, что 100% присутствует только импортная продукция, которая в 10-12 раз превышает стоимость обычной продукции», - говорит Ольга Полуботько, руководитель проекта, главный научный сотрудник.

К примеру, 1 кг безглютеновой муки стоит 3 тыс тенге, 200 грамм печенья - около 2 тыс. Усложняет ситуацию и то, что импортная продукция содержит большое количество крахмала и добавок. Отечественные исследователи намерены производить собственную продукцию, не уступающую по качеству, но значительно уступающую по цене.

«Безглютеновую продукцию в Казахстан завозят из Италии, России, Америки, Польши. Эти продукты не всегда доступны жителям Казахстана, страдающим целиакией. Мы же хотим производить изделия с минимальным количеством искусственных добавок и по значительно сниженной цене. Также ведем исследования по разработке других продуктов: безлактозных, молочнокислых, пектиносодержащих, масложировых продуктов, без содержания трансизомеров и на основе зернобобовых культур», - поясняет научный сотрудник Жанар Ботпаева.

Целиакия вызывает замедление роста, ломкость костей, анемию, а также психоневрологические нарушения и аллергическую реакцию. По результатам проведенного институтом анкетирования, эта болезнь довольно «молодая». Большей частью страдают дети до 12 лет. 17% больных целиакией - молодые люди от 21 до 35 лет. В целом, это порядка 400 человек, по официальным данным.

Доработать технологию производства безглютеновой продукции ученые планируют в течение трех лет. Если исследование завершится успешно, она появится на полках отечественных магазинов уже в 2020 году.

Казахстан. Италия. Польша. РФ > Образование, наука. Агропром. Медицина > inform.kz, 25 октября 2018 > № 2771602


Казахстан. Польша. США > Образование, наука > inform.kz, 12 октября 2018 > № 2756931

Срок обучения сократят в высших учебных заведениях Казахстана

Новая технология обучения будет внедрена в высших учебных заведениях Казахстана, в рамках которого выпускники колледжа могут поступить в вузы и будут обучаться не четыре, а 2,5 -3 года. Об этом сообщил доктор политических наук в день разъяснения Послания Президента Шарипбек Амирбеков, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Как отметил он в своей речи, в Доме дружбы в тематический день обсуждения Послания Президента страны, один из главных вопросов, это качество образования.

«Попытка закрытия многих вузов за эти годы у нас не увенчалось успехом в связи со многими моментами. Считается, что образовательные секторы, как бизнес - нельзя трогать, но в то же время качество образования, это национальная безопасность. У нас в Казахстане около 800 колледжей и все они должны перейти на кредитную технологию обучения. Это означает, что после окончания обучения выпускники могут поступить в вузы, но не 4 года будут обучаться, а 2,5 - 3 года. И самое главное - это трудоустройство выпускников вузов. Президент уже несколько раз об этом говорил. Вот постановлением Правительства принята норма, если выпускники вузов не смогут трудоустроиться, то постепенно будут закрываться специальности и сами вузы», - говорит Шарипбек Амирбеков.

Как он сказал, многие частные вузы заинтересованы в привлечении студентов из-за прибыли. Теперь государство будет контролировать число поступивших в этом году и окончивших через четыре года.

«Также будут введены экзамены для абитуриентов платных университетов. Новшеством в этом году является привлечение зарубежных топ-менеджеров. Сейчас начали привлекать иностранных проректоров и ректоров. Например, в медицинском университете первый проректор из Польши. В НАРХОЗе из Америки. Насколько это эффективно покажет время», - отметил Ш.Амирбеков.

Казахстан. Польша. США > Образование, наука > inform.kz, 12 октября 2018 > № 2756931


Польша. Евросоюз. СЗФО > Нефть, газ, уголь. Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > neftegaz.ru, 30 сентября 2018 > № 2745787

М. Энтин vs В. Марчиняк. Посол Польши в России прочел лекцию калининградским студентам о вреде газопровода Северный поток-2

В. Марчиняк был приглашен на международную научно-практическую конференцию «Международно-правовые аспекты энергетической политики. Реализация проекта Северный поток-2».

Конференция, с инициативой проведения которой выступили ранее Балтийский федеральный университет (БФУ) им. И. Канта, МГИМО МИД России и ВУЗы Германии, состоялась 27 – 28 сентября 2018 г в г Калининграде.

Основным докладчиком на конференции с мировыми и европейскими трендами в области энергетической политики и права выступил профессор-исследователь БФУ им. И. Канта, заведующий кафедрой европейского права МГИМО МИД РФ Марк Энтин.

Тезисы от М. Энтина:

- актуальность международной научной конференции, подтверждает конкретный результат этого сотрудничества - не имеющий аналогов учебник «Основы права Европейского союза и Евразийского экономического союза», авторами которого стали исследователи из БФУ им. И. Канта, МГИМО МИД России и зарубежных университетов. Это принципиально новый концептуальный подход к анализу прав Европейского союза;

- рассмотрено 3 уровня управления энергетикой в общем мировом контексте, в условиях переформатирования мировой экономики и политики, а также в правовом поле с упором на актуальных тенденциях на мировой арене;

- перераспределение энергетических потоков в сторону возобновляемых источников энергии (ВИЭ) - модный тред прошлых лет, не смог гарантировать энергетическую безопасность, под которой мы понимаем оперативный доступ к источнику энергии по низким ценам;

- уже 3 года идет стремительный спад капиталовложений в ВИЭ;

- Япония, которая полностью отошла от стресса после ядерных аварий, делает ставку на стремительное строительство атомных электростанций (АЭС). Стремительно развивают АЭС Китай и Южная Корея.

- роль атомной энергетики будет стремительно возрастать в мире, но очень сложно оценить перспективы этого рынка с учетом разработки новых технологий;

- объективно ожидать внедрения термоядерных установок стоит через 20- 40 лет;

- водородные технологии пока в 100 раз более капиталоемкие, нежели использование современных технологий получения энегрии;

- выделю 3 тренда развития энергетики:

ставка на углеводородную экономику,

уход от экспорта углеводородов,

строительство нефтеперерабатывающих заводов на своей территории,

поддержка ВИЭ.

- России важно вписаться в тренд и усиленно строить мощности на своей территории;

- энергетическую безопасность может обеспечить энергетический микс источников энергии:

- важно и правильно, что на конференции присутствуют студенты Юридического института БФУ, которые могут услышать идеи ведущих ученых, но и погрузиться в тему, которая может стать поводом для научных и практических исследований.

На конференцию, которую скорее можно было назвать круглым столом, были приглашены ведущие исследователи из России, зарубежных стран, а также представители органов государственной власти и местного самоуправления Калининградской области.

Открыл конференцию директор ЮИ БФУ им. И. Канта О. Заячковский, назвав основной темой обсуждения газопровод Северный поток-2:

- мы все прекрасно понимаем важность реализации проекта Северный поток-2;

- этот вопрос содержит много международно-правовых подводных камней и препятствий;

- цель научной конференции - обсудить состояние проблем проекта, выявить разные точки зрения, поспорить и прояснить правовые аспекты реализации проекта.

Среди выступавших на конференции - замначальника управления правового обеспечения внешнеэкономической деятельности Газпрома И. Гудков.

Для приглашенного на конференцию посла Польши в РФ Влодзимежа Марчиняка сомнений во вреде проекта магистрального газопровода (МГП) Северный поток-2 не существует.

В период конференции он успел провести лекцию для студентов БФУ, которую тепло назвал - Польша, которую вы не знаете.

Но, как в китайской шкатулке, содержание лекции оказалось другим и свелось к пояснениям вредности проекта МГП Севреный поток-2.

Любопытно, что на встрече с главой Калининградской области - одним из самых молодых губернаторов А. Алихановым, умудренный опытом посол лишь вскользь назвал очень важным событием возможность побывать в БФУ им. И. Канта и прочитать лекцию студентам.

Тезисы В. Марчиняка:

- жители Калининградской области имеют более тесный контакт с Польшей, чем жители других городов России;

- есть смысл поговорить о том, о чем меня как посла никогда не спрашивают;

- Польша достигла успеха, но недовольна тем, чего достигла. Польша хочет большего!

- Польша занимает 33е место в мире по ВВП на душу населения;

- политическая ситуация всегда сложна. Академическое сотрудничество нужно развивать. Ждать нечего, надо просто заниматься тем, что можно делать - развивать научное сотрудничество и обмен студентами между между ВУЗами Польши и РФ, и продвигать полонистики в университетах России;

- проект МГП Северный поток-2, который Россия стремится осуществить, создает некоторую напряженность между РФ и Польшей;

- Польша считает проект потенциально опасным, потому что его реализация меняет геополитическую ситуацию.

Толерантность - это отличительный признак научных кругов, но зачем разрешать проводить лекцию польскому другу, если ее результат был известен?

Если мнение профессора МГИМО МИД РФ по поводу развития энергетики меня, как выпускницу МИЭП МГИМО, порадовало, то позиция Польши и В. Марчиняка по проекту МГП Северный поток-2 была предсказуема и вот почему:

- власти Польши, которая довольно крупная для Европы страна, на полном серьезе пытаются конкурировать с Германией за влияние в Восточной Европе. И дело не в развитии экономики Польши, а скорее в том, что несчастного польского сантехника, который был вынужден за гроши работать в ЕС, заменили сантехники из западных республик СССР;

- премьер-министр М. Моравецкий ранее заявлял, что не согласен с позицией Германии по МГП Северный поток-2;

- в марте 2018 г В. Марчиняк заявил, что Польша с целью обретения независимости от российских поставок планирует заменить российский газ импортом из Норвегии или США.

Много, очень много политики,экономикой и не пахнет.

Для сравнения:

- цена безубыточности СПГ из США в Польше - 266 долл США/1000 м3;

- стоимость газа от Qatargas 319 - 350 долл США/1000 м3;

- стоимость российского сетевого газа -195−213 долл США/1000 м3.

Однако и властям посаженной на нефтегазовую иглу России нужен экспорт газа, как воздух.

Это тоже инструмент влияния - только подумайте, что будет с властями РФ, если экспорт российского газа в Европу заместится сжиженным природным газом (СПГ) из США и Катара или сетевым газом из Норвегии?

Предположим, что Россия продолжит транзит газа по ГТС Украины.

Что мешает властям США остановить этот транзит, когда условия для вывода американского СПГ на рынок Европы станут более благоприятными?

Да, ничего не мешает, если учесть их искусность и податливость властей Украины!

Более 95% опрошенных читателей Neftegaz.RU считают антироссийскую позицию властей Украины по МГП Северный поток-2 - желанием угодить США.

Пока российский газ нужен Европе из-за призрака Great Frost, власти ЕС будут гораздо более лояльны, чем США, к действиям властей России на Украине, в Сирии и др.

В партии под названием МГП Северный поток-2 осталось лишь несколько шагов в эндшпиле.

Ярые противники проекта - Дания, Польша, Прибалтика, Украина, Молдавия, США.

Мастера эндшпиля - американцы, прилагают нечеловеческие усилия в попытке остановить проект.

Но, если с МГП Южный поток им это сделать удалось, то ныне власти РФ подготовились гораздо лучше, и шансы на реализацию проекта МГП Северный поток-2 пока остаются.

Но лекции на тему вредности МГП Северный поток-2 все-таки лучше было бы оставить до лучших времен.

2 новые нитки общей пропускной мощностью 55 млрд м3/год газа уже начали строить.

Более 80% опрошенных читателей Neftegaz.RU ныне уверены, что проект будет реализован, хотя летом 2017 г так считали лишь 40% .

Польша. Евросоюз. СЗФО > Нефть, газ, уголь. Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > neftegaz.ru, 30 сентября 2018 > № 2745787


Украина. Польша > Миграция, виза, туризм. Образование, наука > minprom.ua, 28 сентября 2018 > № 2746579

Количество украинских студентов в Польше выросло в 3,5 раза

За три последних года количество студентов из Украины в Польше выросло с почти 10 тыс. до 35 тыс. 584 человек. Об этом сообщил польский Институт публичных дел, пишет украинская служба "Польского радио".

Столько украинских студентов учились в Польше в течение 2016/2017 учебного года, отмечает издание.

Согласно опросам украинская молодежь выбирает Польшу из-за более низких, чем в других странах, расходов на жизнь, перспективы обучения без оплаты или с льготами, легкого доступа к обучению, возможности после окончания вуза найти работу по специальности и высокого качества образования.

В опросах студенты отмечают, что способствовать их приезду на учебу в Польшу могло бы предоставление стипендий, помощь в вопросе трудоустройства и обеспечение юридических советов. Согласно статистике украинские студенты получают 1900 стипендий. Большинство студентов, обучающихся в Польше, содержат родители.

Лишь 9% украинских студентов после обучения планируют возвращаться домой. 29% хотят переехать в другую страну ЕС, 28% хотят остаться в Польше. 26% студентов еще не знают, куда они поедут.

Опрос украинских студентов был проведен среди тысячи человек в интернете с 28 марта по 4 мая 2018 года.

Украина. Польша > Миграция, виза, туризм. Образование, наука > minprom.ua, 28 сентября 2018 > № 2746579


Польша. ЦФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > gazeta.ru, 22 сентября 2018 > № 2742075

Новый взгляд: экс-министр Польши призвал к дружбе с РФ

Экс-глава МИД Польши призвал к улучшению отношений с Россией

Восстановление добрососедских отношений между Россией и Польшей необходимо обоим государствам, считает бывший глава польского МИДа Гжегож Схетына. Он также уверен, что в первую очередь такие контакты важны для польских предпринимателей. Схетына заявил, что в случае победы своей коалиции на выборах в Польше он будет продвигать идеи улучшения отношений с Москвой.

Улучшение отношений между Москвой и Варшавой необходимо как России, так и Польше, уверен бывший глава польского МИДа Гжегож Схетына, слова которого приводит Do Rzeczy.

Экс-министр указал на особенную важность установления хороших отношений с Москвой для польских предпринимателей.

Он считает, что возврат к добрососедским отношениям между двумя государствами и приграничному движению – это выгодное решение для польского бизнеса и туристической сферы.

Схетына напомнил, что приграничное сотрудничество с Россией ограничила партия национал-консерваторов «Право и справедливость». «Что им мешало? Что предприниматели, бизнес, люди могли нормально работать, туристы — приезжать, что границы были открыты, проще было общаться», — задался вопросом он.

Политик также пообещал в случае победы своей коалиции на грядущих выборах в Польше направить силы на улучшение отношений с Москвой. «Я хочу все прояснить. Если представитель нашей коалиции, Гражданской коалиции, попадет в МИД, то мы восстановим малое приграничное движение и вернемся к нормальным добрососедским отношениям. Это просто необходимо», — заявил он.

Действие соглашения о местном приграничном передвижении (МПП) с Калининградской областью, о котором говорил Схетына, Польша временно приостановила 4 июля 2016 года, не уточняя даты возобновления движения, о чем сообщили в генконсульстве Польши в Калининграде.

«МПП может уже не быть. Проект был приостановлен польской стороной без даты возобновления... Трудно представить, что Россия оставит это без внимания», — отмечалось в статье издания Gazeta Wyborcza.

И российская сторона действительно не оставила такие действия без внимания. Москва на приостановку Польшей режима приграничного передвижения ответила ограничительными мерами, заявили в тот же день в Министерстве иностранных дел РФ.

«Исходя из принципа взаимности, российской стороной приняты ответные «зеркальные» меры в отношении польских граждан, намеревающихся посетить Калининградскую область», — подчеркнули в сообщении.

Там также уточнили, что об одностороннем решении Польши российскую сторону известили без предварительных консультаций. Отмечается, что данные ограничения будут действовать вплоть до восстановления Польшей прежнего порядка передвижения.

В соглашении о порядке МПП оговорены взаимные поездки жителей приграничных территорий при предъявлении ими только действительного общегражданского загранпаспорта и карточки-разрешения на местное приграничное движение, которую консульские учреждения стран выдают в упрощенном порядке. С российской стороны такими льготами могли пользоваться жители Калининградской области. С польской стороны — приграничных административных образований, сопоставимых с Калининградской областью по площади.

И по сей день отношения между Москвой и Варшивой продолжают накаляться. 10 сентября министр иностранных дел Польши Яцек Чапутович сообщил, что из польского дипломатического ведомства уволили «практически всех» сотрудников, окончивших Московский государственный институт международных отношений (МГИМО).

«Мы можем сказать, что руководство ведомства было заменено почти на 100%. На руководящих должностях в настоящее время нет людей, будь то в стране или в загранпредставительствах, которые были бы в списках сотрудников коммунистических спецслужб или были выпускниками московского МГИМО», — подчеркнул Чапутович.

Россиян новость об увольнениях выпускников МГИМО сильно возмутила.

Первый зампред комитета Совета Федерации по международным делам Владимир Джабаров назвал такое решение польского внешнеполитического ведомства «глупостью». К тому же он отметил, что министерство попросту лишится ценных профессионалов.

«Польские политики соревнуются между собой, как побольнее «укусить» Россию», — уверен российский сенатор.

При этом в самом министерстве иностранных дел Польши такие кадровые изменения объяснили «потребностями дипломатической службы».

В то же время посол Польши в России Влодзимеж Марчиняк подчеркнул, что увольнение выпускников МГИМО уже давно не является новостью. Он назвал это практикой, сложившейся много лет назад. «Сегодня это передают как новость, это не новость. Это происходит уже последние годы», — отметил Марчиняк.

По его словам, данная практика связана с тем, что уволенные дипломаты получили образование в СССР. «Считается, что раз они обучались еще в Советском союзе, нежелательно, чтобы они занимали руководящие посты в МИДе. Это практика, которая сложилась много лет тому назад», — уточнил дипломат.

Он также посчитал, что негласный запрет выпускникам МГИМО работать во внешнеполитическом ведомстве Польше, вероятно, не отменят в ближайшие годы.

Польша. ЦФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > gazeta.ru, 22 сентября 2018 > № 2742075


Польша. ЦФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > gazeta.ru, 10 сентября 2018 > № 2727012

Подвело образование: польский МИД уволил выпускников МГИМО

В МИД Польши рассказали об увольнении выпускников МГИМО

Из МИД Польши уволили почти всех сотрудников, окончивших МГИМО, сообщил глава дипведомства Яцек Чапутович. По словам министра, отныне на высоких политических и дипломатических постах в Польше нет «сотрудников коммунистических служб или выпускников МГИМО». В российском Совфеде раскритиковали действия польских властей — по словам сенатора Владимира Джабарова, стремясь «побольнее укусить Россию», польский МИД лишился ценных профессионалов.

Министр иностранных дел Польши Яцек Чапутович сообщил, что к 10 сентября из польского дипломатического ведомства были уволены «практически все» сотрудники, окончившие МГИМО.

«Мы можем сказать, что руководство ведомства было заменено почти на 100%. На руководящих должностях в настоящее время нет людей, будь то в стране или в загранпредставительствах, которые были бы в списках сотрудников коммунистических спецслужб или были выпускниками московского МГИМО», — заявил Чапутович.

На этом кадровые перестановки в польских дипломатических структурах не закончатся — по словам Чапутовича, в ближайшее время также будут заменены 86 из 101 послов Польши. Кроме того, уже были заменены почти все из 111 директоров и заместителей директоров различных департаментов дипведомства.

В России новость об увольнениях выпускников МГИМО восприняли с возмущением. Первый зампред комитета Совета Федерации по международным делам Владимир Джабаров назвал решение польского МИД «глупостью», отметив, что ведомство попросту лишится ценных профессионалов.

«Польские политики соревнуются между собой, как побольнее «укусить» Россию», — заявил российский сенатор.

Доцент социально-гуманитарного факультета НИУ ВШЭ Дмитрий Офицеров-Бельский в разговоре с «Газетой.Ru» отметил, что ситуация с увольнениями выпускников МГИМО несправедлива по отношению к «людям, которые сделали для Польши очень много».

Эксперт добавил, что нынешний дипломатический курс в Польше сформировался, по большому счету, во времена Радослава Сикорского, который занимал пост главы МИДа с 2007 по 2014 год. «Те кадры могли быть выпускниками советских вузов и таких было очень много, но Сикорский никаких сомнений в их профпригодности или лояльности не испытывал», — отмечает Офицеров-Бельский.

Он также выразил мнение, что в последние годы польская дипломатия «становится слабее» — во внешнеполитическое ведомство приходят все менее квалифицированные кадры. «Министры иностранных дел [последних лет] не были такими квалифицированными, каким был Радослав Сикорский. Они не были независимы и на них очень большое влияние оказывала партия Ярослава Качиньского, который вопреки национальным интересам Польши мог заставлять дипломатов выполнять не совсем разумные предложения. Это главная причина падения качества дипломатической службы в последние годы», — считает эксперт.

Офицеров-Бельский напомнил, что в ситуации с увольнениями в МИД нет ничего нового. Например, из министерства обороны Польши два года назад были уволены все выпускники советских военных академий.

О планах польского дипведомства уволить выпускников МГИМО стало известно еще в середине января текущего года. Об этом сообщал RMF FM после масштабных перестановок в правительстве страны. Тогда в отставку были отправлены 8 министров, включая главу МИД Витольда Ващиковского — вместо него дипведомство возглавил Яцек Чапутович. По данным RMF FM, одной из причин отставки Ващиковского было как раз его нежелание провести кадровые перестановки в министерстве.

Грядущие увольнения в МИД анонсировал в январе сам Чапутович. Он же сообщил, что в ведомстве также приняли решение о снижении проходного балла при выполнении теста для приема на работу. Многие СМИ трактовали этот шаг как готовность руководства МИД заменить уволенных сотрудников даже ценой снижения их квалификации.

В пресс-службе подтвердили информацию о снижении входного балла за испытание для потенциальных сотрудников, сразу уточнив, что это произошло из-за усложнения самого задания. «Требования были снижены, поскольку тест оказался сложнее, чем в прошлом году. После письменных этапов [тестирования] выяснилось, что до следующих трех этапов не будет допущен 31 кандидат. Возникла необходимость выяснить причины устранения стольких кандидатов», — пояснили представители польского дипведомства.

При этом кадровые изменения, включая увольнения выпускников МГИМО, в министерстве иностранных дел Польши объяснили «потребностями дипломатической службы».

В январе председатель комиссии Общественной палаты РФ по развитию общественной дипломатии, гуманитарному сотрудничеству и сохранению традиционных ценностей Елена Сутормина охарактеризовала намерение польских властей уволить выпускников российского вуза как дискриминацию и нарушение прав человека. Она также пообещала обратиться с жалобой в Совет Европы.

«Это противоречит всем демократическим нормам. Мы обратимся к уполномоченному по правам человека в Совете Европы, а также комиссию по правам человека Совета Европы. Считаю, что и главы МИД всех европейских государств должны дать публичную оценку данным действиям, откровенно выразить возмущение», — призывала она.

Польша. ЦФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > gazeta.ru, 10 сентября 2018 > № 2727012


Польша. Украина > Образование, наука > dw.de, 28 августа 2018 > № 2716137

Основатель знаменитого профсоюза "Солидарность" и первый президент посткоммунистической Польши Лех Валенса выдвинул украинского режиссера Олега Сенцова на Нобелевскую премию мира. Об этом сообщается в заявлении Валенсы, опубликованном на сайте Польской киноакадемии во вторник, 28 августа. "Я глубоко убежден, что… Сенцов представляет все те идеалы, которые вдохновляли меня во время мирной борьбы за мировое будущее", - написал экс-президент Польши.

В своем заявлении Валенса отметил, что Сенцов поддерживал Евромайдан в Украине "как части демократической Европы" и "мирно протестовал против российской аннексии своего родного Крыма". Правозащитная организация Amnesty International признала приговор Сенцову несправедливым, а главный свидетель обвинения отказался от своих показаний, заявив, что они даны под пытками, напомнил экс-президент Польши.

Голодовка Сенцова длится дольше 100 дней

Украинский режиссер голодает уже дольше 100 дней, требуя освобождения всех политических заключенных в России и не прося при этом собственной свободы, отметил Валенса, который как лауреат Нобелевской премии мира имеет права предлагать кандидатуру на получение этой награды.

Олег Сенцов в августе 2015 года был приговорен к 20 годам лишения свободы по обвинению в подготовке терактов в Крыму. Он с 14 мая держит голодовку в российской колонии. С призывами освободить Сенцова к российским властям ранее обращались руководители многих стран, а также известные кинорежиссеры и писатели.

Польша. Украина > Образование, наука > dw.de, 28 августа 2018 > № 2716137


Узбекистан. США. Польша. РФ > Медицина. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > podrobno.uz, 3 июля 2018 > № 2662922

В Узбекистане официально зарегистрировано более 100 тысяч онкологических больных, сообщает корреспондент Podrobno.uz со ссылкой на данные Минздрава.

При этом в стране, как и в других государствах, отмечается рост онкологических заболеваний. По частоте встречаемости, среди онкологических заболеваний на первом месте стоит рак молочной железы, следующими – рак желудка, рак шейки матки и легкого.

"К сожалению, в более чем 50% случаев первичная выявляемость этих пациентов происходит в запущенных стадиях, когда лечение таких пациентов довольно сложно и носит в большинстве случаев паллиативный характер, направленный на некоторое увеличение продолжительности жизни и улучшение ее качества", – отметили в Минздраве.

Одна из серьёзных проблем, вызывавших недовольство населения — лекарственное обеспечение. На сегодняшний день обеспеченность лекарственными средствами онкологических учреждений выросла в 3 раза. К концу текущего года планируется максимально удовлетворить потребность онкоучреждений основными лекарственными средствами.

В целом в стране проводится определенная работа по улучшению ситуации в этом направлении. Так, в прошлом году 15 областных онкологических диспансеров были преобразованы в филиалы Республиканского специализированного научно-практического медицинского центра онкологии и радиологии. Онкологические учреждения были реконструированы и модернизированы, для них разработаны и утверждены современные стандарты диагностики и лечения онкологических заболеваний.

Кроме того, был открыт Центр профилактики рака, начаты скрининговые исследование по раку молочной железы, шейки матки. С целью повышения онкологической настороженности врачей первичного звена и населения были созданы специальные группы, которые ежемесячно выполняют выезды во все регионы.

Для скрининга рака молочной железы приобретаются 13 мобильных и 16 стационарных маммографов. Запланировано проведение высокочувствительного скринингового ВПЧ-теста при раке шейки матки. Для проведения скрининга рака пищевода, желудка и колоректальной зоны продолжаются семинары и курсы повышения квалификации сотрудников. С целью ранней диагностики рака пищевода, желудка и колоректальной зоны в Ферганской области будет реализован пилотный скрининговый проект.

Также организована единая методическая вертикаль онкологической службы: при подозрении на онкологическую патологию из СВП и семейных поликлиник ВОП-специалисты направляют пациентов в областные филиалы. В филиалах пациенты обследуются, при подтверждении онкологического заболевания получают весь необходимый объем специализированной помощи. Во всех филиалах, диагностика и лечение онкологических больных проводится на бесплатной основе за счет государственного бюджета.

В рамках Государственной программы определены важные задачи для дальнейшего развития оказания высокотехнологичной медицинской помощи. С целью их реализации подписаны меморандумы с 10 ведущими зарубежными клиниками и институтами. Около 100 наших специалистов прошли кратко- и долгосрочные курсы повышение квалификации в зарубежных клиниках США, Польши, Индии, Турции, России, Республики Беларусь и других государств.

Узбекистан. США. Польша. РФ > Медицина. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > podrobno.uz, 3 июля 2018 > № 2662922


Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 22 июня 2018 > № 2651871

Польша намерена увеличить количество грантов для студентов из Казахстана

Польша намерена увеличить количество образовательных грантов для казахстанских студентов. Об этом сообщил на брифинге Чрезвычайный и Полномочный Посол РК в Польше Маргулан Баймухан, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Двумя странами придается особый импульс сферам культуры и образования. Сейчас в вузах Польши обучается около 800 студентов из Казахстана. Вообще спрос на учебу в польских учебных заведениях есть, то есть, там есть европейское качество и доступные цены на обучение», - сказал М. Баймухан.

Посол напомнил, что два месяца назад состоялась поездка ректоров казахстанских вузов в Польшу. Тогда было подписано соглашение с конференцией ректоров Польши.

«Сейчас у нас есть около 100 соглашений между вузами. Кроме того, будут продолжены переговоры об увеличении количества грантов для казахстанских студентов с польской стороны. Мы предложили увеличить количество грантов до 50, с учетом порядка обучения на английском языке. На сегодняшний день по соглашению предусмотрено только 11 грантов», - сказал посол.

Как сообщалось ранее, Польша предлагает казахстанцам гранты по программам бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Казахстан. Польша > Образование, наука > inform.kz, 22 июня 2018 > № 2651871


Казахстан. Польша. Россия > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > inform.kz, 19 июня 2018 > № 2647987

Общественники рассказали об открытиях в области изучения вреда курения

Казахстанские общественники рассказали о последних открытиях мировой науки в области изучения вреда никотина, представленных на международном симпозиуме в Польше, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Президент общественного фонда «Аман-саулык» Бахыт Туменова и президент международного агентства эффективного управления и развития конкурентоспособности «Profi-t» Гульнар Курбанбаева вернулись из Польши, в столице которой проходил международный никотиновый форум, где ученые, общественники, политики, экономисты, производители табака, медики со всего мира в течение трех дней обсуждали тему влияния никотина на человека. Также были представлены результаты новых исследований на тему влияния курения на здоровье человека.

«Сама конференция была посвящена тому, что тему никотина надо переосмыслить. В советское время говорили, что три капли никотина убивают лошадь, было немного непонятно, как это происходит. Сегодня доказано, что те вредные заболевания, которые появляются в результате курения, вызваны не никотином, а продуктами горения табака. Появляются те самые смолы, которые приводят к раку гортани, легких. Никотин вызывает зависимость, это чисто медицинская проблема, как алкогольная зависимость, наркозависимость. Но если изменить поступление никотина в организм, который вызывает тягу, то есть, исключить курение, то тогда можно спасти много жизней»,- сказала Бахыт Туменова на встрече с журналистами в Алматы

По ее словам, проблема табакозависимости бьет по уязвимым слоям населения. Туменова сообщила, что на конференции обсуждалось, как для уязвимых слоев населения сделать доступными заменители сигарет - айкос, электронные сигареты, которые, по данным ученых, на 95% снижают риск заболевания тем же самым раком.

Там же, в Варшаве, казахстанки встретились с режиссером Аароном Бибертом, снявшим документальный фильм «Миллиард жизней». По согласованию с режиссером фильм был переведен на русский язык и показан прессе в завершении встречи.

Картина рассказывает о возникновении привычки, росте ее популярности и причинах, по которым потенциально менее вредные альтернативы сигаретам - вейп, электронные сигареты, запрещены или сильно ограничены в ряде стран.

«По статистике, более 80% заболеваний вызывается факторами неинфекционного характера. Они связаны с неправильным питанием, малоподвижным образом жизни, абортами, табаком, алкоголем, наркотиками. Эти факторы становятся причинами болезней, вплоть до рака. Министерство сегодня пошло таким же путем, создали Комитет общественного здравоохранения, который будет заниматься в первую очередь факторами, вызывающими риск возникновения заболеваний. Мы хотим министерству представить наше видение, как работать с этими факторами»,- сообщила Бахыт Туменова.

Гульнар Курбанбаева, в свою очередь, констатировала, что о вреде курения знают все, но численность курильщиков не уменьшается. И озвучила предложения по стимулированию бизнеса на сокращение мест для курения, развитие альтернативных видов потребления табака и усиления работы по профилактике табакокурения.

Казахстан. Польша. Россия > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > inform.kz, 19 июня 2018 > № 2647987


Казахстан. Белоруссия. Польша > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 9 июня 2018 > № 2636644

Комиссия в Астане присудила гранты на обучение в вузах Беларуси и Польши

8 июня под председательством депутата Сената Парламента РК Бырганым Айтимовой состоялось заседание комиссии по отбору претендентов на обучение в зарубежные высшие учебные заведения, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу Министерства информации и коммуникаций РК.

Так, распределены гранты на обучение в вузах Беларуси и Польши.

Напомним, в рамках Соглашения между правительствами Казахстана и Беларуси белорусская сторона предоставила 6 грантов: 3 стипендии на получение степени бакалавра; 2 стипендии на получение степени магистра, 1 стипендия на соискание степени кандидата наук. Прием документов от претендентов осуществлялся с 17 мая по 1 июня. Всего подано 6 заявок.

Польская сторона предоставила 11 стипендий для обучения казахстанских граждан в вузах Польши. Прием документов претендентов велся с 5 апреля по 21 апреля. Всего подана 41 заявка.

По решению комиссии были присуждены гранты 5 претендентам, прошедшим отбор для обучения в вузах Беларуси, а также 11 претендентам для обучения в вузах Польши.

Основные критерии отбора: соответствие диплома об образовании баллу не менее 4,5 (из 5,0) для степени бакалавра и 3,0 (из 4,0) по GPA для степеней магистратура и докторантура.

При отборе претендентов на обучение за рубежом в рамках международных договоров преимущество имеют: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; инвалиды с детства и дети-инвалиды, которым согласно медицинскому заключению не противопоказано обучение за рубежом; дети из многодетных семей.

Состав комиссии был сформирован для прозрачности из депутатов Сената Парламента РК и Мажилиса Парламента РК, представителей НПО и СМИ.

Казахстан. Белоруссия. Польша > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > inform.kz, 9 июня 2018 > № 2636644


Казахстан. Венгрия. Польша. РФ > Образование, наука > inform.kz, 22 мая 2018 > № 2615064

5 тысяч казахстанских абитуриентов хотят обучаться по «Болашаку» за рубежом

Более 5 тысяч казахстанских абитуриентов подали заявки на обучение в зарубежных вузах по стипендии «Болашак», передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу АО «Центр международных программ».

«По результатам приема документов на стипендиальные программы обучаться в зарубежных вузах выразили желание более 5 000 абитуриентов, из которых 3 000 хотят пройти обучение в России», - говорится в сообщении.

В центре отмечают, что ежегодно количество выпускников казахстанских школ увеличивается. В текущем году численность выпускников школ и колледжей выросло на 20 тысяч человек по сравнению с предыдущим годом и составило 297 тысяч человек. К 2025 году ожидается, что их количество достигнет отметки 400 тысяч человек.

«С целью обеспечения качественного зарубежного образования казахстанских граждан Центром проводится работа по увеличению образовательных грантов. В результате, в текущем году для граждан Казахстана странами-партнерами выделено более 10 тысяч стипендий для обучения за рубежом. Среди стран, выделивших гранты можно отметить Венгрию, Польшу, Китай, Россию, Таджикистан и другие», - отмечают в компании.

В мае текущего года по заявке акимата Шымкента представителями российских вузов были проведены вступительные экзамены среди жителей города.

Казахстан. Венгрия. Польша. РФ > Образование, наука > inform.kz, 22 мая 2018 > № 2615064


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 27 апреля 2018 > № 2594697

В РЦНК в Варшаве состоялся семинар для студентов Института русистики Варшавского университета

26 апреля на базе Российского центра науки и культуры в Варшаве в рамках курса «Методика обучения русскому языку и литературе в школе» состоялся семинар для студентов Института русистики Варшавского университета. Организаторами семинара выступили Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Институт русистики Варшавского университета, Польская ассоциация учителей и преподавателей русского языка, Российский центр науки и культуры в Варшаве.

По просьбам студентов и преподавателей перед началом семинара куратор художественных выставок РЦНК в Варшаве Т.В.Понятовская организовала презентацию российских городов, принимающих Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России.

Координатор по вопросам образования РЦНК в Варшаве, канд. филол. наук Н.Н. Сутягина представила вниманию будущих учителей русского языка как иностранного лекцию о творчестве М. Горького, чьи произведения входят в обязательную программу польских школ.

Канд. пед. наук, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Т.В. Кудоярова провела вебинар на тему «Особенности школьного образования в России», во время которого студенты познакомились со структурой школьного образования России, с последними изменениями в этой структуре, получили возможность сравнить систему польского и российского школьного образования, а также задать вопросы по теме вебинара.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 27 апреля 2018 > № 2594697


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 апреля 2018 > № 2594687

В РЦНК в Варшаве состоялся семинар для студентов Института русистики Варшавского университета

26 апреля на базе Российского центра науки и культуры в Варшаве в рамках курса «Методика обучения русскому языку и литературе в школе» состоялся семинар для студентов Института русистики Варшавского университета.

Организаторами семинара выступили Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Институт русистики Варшавского университета, Польская ассоциация учителей и преподавателей русского языка, Российский центр науки и культуры в Варшаве.

По просьбам студентов и преподавателей перед началом семинара куратор художественных выставок РЦНК в Варшаве Т.В. Понятовская организовала презентацию российских городов, принимающих Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России.

Координатор по вопросам образования РЦНК в Варшаве, кандидат филологических наук Н.Н. Сутягина представила вниманию будущих учителей русского языка как иностранного лекцию о творчестве М. Горького, чьи произведения входят в обязательную программу польских школ.

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Т.В. Кудоярова провела вебинар на тему «Особенности школьного образования в России», во время которого студенты познакомились со структурой школьного образования России, с последними изменениями в этой структуре, получили возможность сравнить систему польского и российского школьного образования, а также задать вопросы по теме вебинара.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 апреля 2018 > № 2594687


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 25 апреля 2018 > № 2594846

Открытый урок по русскому языку в лицее им. Болеслава Пруса прошел в Скерневицах

25 апреля представители Российского центра науки и культуры в Варшаве посетили лицей им. Болеслава Пруса в Скерневицах (Лодзинское воеводство).

Координатор по вопросам образования РЦНК в Варшаве, кандидат филологических наук Н.Н. Сутягина рассказала лицеистам, изучающим русский язык, о возможностях обучения в России, преподавателей русского языка познакомила с программами курсов повышения квалификации ведущих российских университетов.

Директор курсов русского языка при РЦНК в Варшаве А.А. Додонов провел для учащихся лицея открытый урок по русскому языку. Также вниманию ребят был предложен рассказ о городах России, принимающих Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России.

Лицеисты смогли задать гостям вопросы, касающиеся жизни российской молодежи, а те, кто уже посещал Россию, поделились своими впечатлениями.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 25 апреля 2018 > № 2594846


Казахстан. Польша > Образование, наука > dknews.kz, 20 апреля 2018 > № 2575856

В Варшаве казахстанские и польские вузы подписали 14 соглашений о сотрудничестве. Таковы результаты форума ректоров, который состоялся при содействии нашего Посольства в Польше. Участниками конференции стали ученые, профессора и эксперты 50 ведущих университетов двух стран, сообщает Хабар24.

Как отмечают участники, форум стал продуктивной площадкой. Ректоры двух стран смогли провести предметные переговоры о сотрудничестве между университетами. А глава казахстанской делегации – ответственный секретарь Министерства образования и науки Арын Орсариев – провел встречу с замминистра науки и высшего образования Польши Петром Мюллером.

- Глава нашей делегации поднял вопрос об увеличении грантов для казахстанских студентов, в том числе на английском языке. И, в принципе, польская сторона приняла это с определенным позитивом. Также мы подняли вопрос о взаимном признании дипломов, на что польская сторона тоже достаточно откликнулась и тоже определены рабочие органы, которые будут заниматься этим вопросом. Хотел бы подчеркнуть, что наши казахстанские вузы показали свои достижения, и это достаточно впечатлило польскую сторону. Наша наука и образование не стоят на месте, идут вперед, - говорит Чрезвычайный и полномочный посол РК в Польше Маргулан Баймухан.

Итогом визита нашей делегации стало подписание 14 соглашений между вузами Казахстана и Польши. А это значит еще более тесное сотрудничество: новые стипендиальные программы, стажировки и обмен технологиями. Помимо этого, был заключен меморандум между Советом ректоров Казахстана и Конференцией ректоров академических вузов Польши, что улучшит межвузовское партнерство. Также договорились о кооперации Центр международных программ и польский образовательный фонд «Перспективы».

На сегодня казахстанских студентов в Польше более 700 человек. Но в ближайшее время планируется довести это количество до 2-3 тысяч человек.

Казахстанские вузы уже не первый год тесно работают с польскими партнерами. К примеру, Таразский государственный университет им. Дулати сотрудничает с пятью ведущими вузами Польши, в том числе с Люблинским техническим университетом. Совместно учебные заведения готовят специалистов, востребованных в эпоху цифровой экономики.

Казахстан и Польша готовы делиться научными достижениями, а также развивать обмен не только студентами, но и преподавателями. Участники встречи уверены, что этот форум станет началом плодотворного сотрудничества.

Казахстан. Польша > Образование, наука > dknews.kz, 20 апреля 2018 > № 2575856


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 апреля 2018 > № 2595756

В Гданьском университете подвели итоги IX Конкурса переводчиков

19 апреля состоялось торжественное подведение итогов IX Конкурса переводчиков, организованного Институтом русистики и востоковедения.

В этом году для перевода были предложены следующие тексты: философские стихи поэтессы и певицы Ольги Арефьевой «Великий квадрат» и «Deadcandance»; интервью А.Белякова с новым директором киностудии «Союзмульфильм» Юлианой Слащевой; фрагмент «мистического» романа одного из самых известных современных российских писателей Евгения Водолазкина «Лавр».

На рассмотрение жюри было представлено 32 текста. Среди участников – студенты русской филологии, россиеведения, востоковедения и американистики Гданьского университета, а также любители русской словесности и перевода из Белостока, Слупска и Гданьска.

После торжественной церемонии вручения призов студенты прослушали лекцию профессора Богуслава Жилко «Русская филологическая мысль в польском переводе».

Призы для победителей Конкурса предоставили: Гданський университет и Российский центр науки и культуры в Гданьске.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 19 апреля 2018 > № 2595756


Кипр. Германия. Польша. РФ > Образование, наука > vkcyprus.com, 17 апреля 2018 > № 2572439

Европейский форум выпускников советских и российских вузов – 2018

Кипрская ассоциация выпускников российских и советских вузов, Общество дружбы «Кипр-Россия», а также Всемирная ассоциация выпускников российских и советских вузов объявили о проведении Европейского форума выпускников советских и российских вузов при поддержке Россотрудничества и Министерства образования и науки Российской Федерации. Мероприятие состоится 20 апреля 2018 года в Российском центре науки и культуры в Республике Кипр, г. Никосия. Время начала мероприятия – 10:00.

На встрече будут обсуждаться актуальные темы консолидации выпускников российских и советских вузов за рубежом. В качестве передового будет рассматриваться опыт, реализуемый на Кипре.

В мероприятии примут участие успешные выпускники российских и советских вузов из 19 стран мира, включая Россию, Республику Кипр, Германию, Польшу, Нидерланды, Бельгию, Литву, Чехию, Болгарию, Сербию, Словакию, Грецию, Швецию, Ливан, Марокко, Израиль, Палестину, Казахстан, Беларусь.

Также на Кипр приедут руководители ведущих российских вузов: Московского политехнического университета, Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Астраханского государственного университета, Северо-Западного государственного медицинского университета имени И. И. Мечникова, Санкт-Петербургского горного университета, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Самарского государственного технического университета и др.

В ходе форума будут презентованы возможности и перспективы получения высшего образования в России, а также состоится обмен опытом между выпускниками из разных стран.

После деловой части программы участников ждёт концертная программа и фуршет.

Мероприятие ориентировано в равной степени на всех выпускников российских и советских вузов: российских соотечественников и граждан всех стран, проживающих на Кипре.

Кипр. Германия. Польша. РФ > Образование, наука > vkcyprus.com, 17 апреля 2018 > № 2572439


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2018 > № 2568448

"Футбольные уроки" для польских школьников прошли в РЦНК в Варшаве

11 и 12 апреля прошли встречи с учениками курсов русского языка при университет Яна Кохановского (г. Кельце) и школьниками из гимназии №1 в Пищаце в Российском центре науки и культуры.

В ходе занятий сотрудники РЦНК продемонстрировали учащимся ролики, посвященные предстоящему Чемпионату мира, рассказали об истории и основных достопримечательностях 11 российских городов, которые примут матчи главного футбольного состязания.

Ребята с большим интересов посмотрели все презентации, а также отметили, что теперь помимо Москвы и Санкт-Петербурга, хотят посетить Казань, Волгоград, Екатеринбург, Калининград и Самару.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2018 > № 2568448


Россия. Польша > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2018 > № 2568442

Ко Дню космонавтики. Гагаринский урок в РЦНК в Гданьске

12 апреля в Российском центре науки и культуры в Гданьске с учащимися VII общеобразовательного лицея города Гданьска бы проведен «Гагаринский урок. Космос- это мы!», посвященный Дню космонавтики.

В этот день в 1961 году советский летчик Юрий Алексеевич Гагарин открыл эру освоения космоса человеком. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос является российским праздником.

Учащимся лицея была показана мультимедийная презентация, рассказывающая о профессиональной подготовке к полету человека в космическое пространство, о главном конструкторе Госкомитета Совета Министров, создателе космического корабля С.П. Королеве, о первом космическом отряде и первой в мире женщине-космонавте В.В. Терешковой. А также о первом выходе человека в космос, который был совершен советским летчиком–космонавтом А.А.Леоновым.

В презентации рассказывалось о первых полетах космических аппаратов на Луну, о создании первых космических орбитальных станций и искусственных спутников «Салют», предназначенных для долговременного пребывания людей на околоземной орбите с целью проведения научных исследований и наблюдений за поверхностью и атмосферой планеты. Лицеисты познакомились с уникальной информацией о запусках космических кораблей «Союз» и о запусках космических аппаратов к планетам Марс и Венера.

С большим интересом учащиеся посмотрели уникальные исторические документальные кадры съемки переговоров Юрия Гагарина в кабине корабля и главного конструктора Сергея Королева на командном пункте и кадры старта космического корабля «Восток-1» с космодрома Байконур.

Россия. Польша > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 12 апреля 2018 > № 2568442


Казахстан. Польша. Малайзия. РФ > Образование, наука > inform.kz, 11 апреля 2018 > № 2564599

10 тысяч грантов выделили вузы России для казахстанцев

Вузы России выделили 10 тысяч грантов для казахстанских граждан. Об этом на брифинге сообщил представитель АО «Центр международных программ» Алтай Нурманов, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«В рамках межправительственных соглашений для казахстанских граждан было выделено 10 тысяч грантов на обучение в более чем 30 вузах Российской Федерации. Уже с 23 апреля по 15 мая в городах Астана, Алматы, Актау, Жезказган, Кызылорда, Тараз и Шымкент состоятся вступительные экзамены на бюджетные места для обучения в вузах России», - сообщил А. Нурманов.

Также по программе «Болашак» начался прием документов для обучения в вузах Польши, Малайзии, России и других стран.

«В текущем году в программе «Болашак» произошли некоторые изменения. Для лиц, самостоятельно поступивших в типовые зарубежные вузы, требование к среднему баллу диплома снижено до 3 баллов GPA», - добавил он.

Кроме того, спикер отметил, что приоритетные категории работников для прохождения стажировок после обучения в зарубежных вузах - это научные работники, работники судов, прокуратуры, финансового сектора, задействованные в создании Международного финансового центра «Астана» и в центрах информационной безопасности.

Международная стипендия «Болашак» была учреждена Указом Президента Казахстана от 5 ноября 1993 года. За время действия программы гранты получили более 12 тысяч молодых казахстанцев, подготовлено 10 тысяч специалистов. В данный момент обучается 1053 стипендиата.

Казахстан. Польша. Малайзия. РФ > Образование, наука > inform.kz, 11 апреля 2018 > № 2564599


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 10 апреля 2018 > № 2568490

Студентам Института русистики Гданьского университета рассказали о жизни и творчестве А.И.Солженицына

10 апреля в Институте русистики Гданьского университета при поддержке Российского центра науки культуры в Гданьске прошли мероприятия, посвященные 100-летию со дня рождения выдающегося русского писателя А.С.Солженицына. Мероприятия организованы «Домом русского зарубежья имени Александра Солженицына».

В 2014 году Президент России Владимир Путин подписал указ о праздновании столетия со дня рождения писателя Александра Солженицына в 2018 году. "Учитывая большое значение творчества А.И.Солженицына для отечественной культуры и в связи с исполняющимся в 2018 году 100-летием со дня его рождения, постановляю принять предложение правительства Российской Федерации о праздновании в 2018 году 100-летия со дня рождения А.И.Солженицына", — говорится в указе.

Александр Исаевич Солженицын (11 декабря 1918, Кисловодск — 3 августа 2008, Москва) — русский писатель, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970). Диссидент, в течение нескольких десятилетий (1960-1980-е годы) активно выступавший против коммунистических идей, политического строя СССР и политики его властей. Помимо художественных литературных произведений, затрагивающих, как правило, острые общественно-политические вопросы, получил широкую известность своими историко-публицистическими произведениями по истории России XIX-XX веков.

Перед студентами Гданьского университета с докладом «Русская литература в зеркале Нобелевской премии» выступила заведующая отделом культуры Русского зарубежья, доктор филологических наук Татьяна Вячеславовна Марченко. Польские студенты-русисты узнали интересные факты о присуждении Нобелевской премии русским писателям, познакомились с некоторыми страницами биографии А.И.Солженицына. Затем был показан документальный фильм , созданный специально к юбилея сотрудниками Дома русского зарубежья.

Библиотека Института русистики пополнилась 300 томами новых книг – исследований по литературе русского зарубежья, подаренными «Домом русского зарубежья».

Татьяна Марченко отметила, что «Дом русского зарубежья имени Александра Солженицына» – это уникальный комплекс, формирующий фонд памятников духовной и материальной культуры эмиграции, органично сочетающий функции музея, архива, библиотеки, научно-исследовательского, информационно-издательского и культурно-просветительского центра. Его основная деятельность всецело посвящена историческому феномену Русского Зарубежья, а также развитию отношений и укреплению связей с соотечественниками за пределами России.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 10 апреля 2018 > № 2568490


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 9 апреля 2018 > № 2568822

Финал XXXIII Всепольского конкурса чтецов поэзии и прозы А.С. Пушкина и А. Мицкевича «Пушкиниана-2018»

9 апреля в Варшаве состоялся финал XXXIII Всепольского конкурса чтецов поэзии и прозы А.С. Пушкина и А. Мицкевича «Пушкиниана-2018». В финале приняли участие 69 учеников из школ различных воеводств Республики Польша.

Церемония награждения лучших чтецов состоится 4 июня 2018 года в здании музея А. Мицкевича в Варшаве. Абсолютный победитель конкурса вместе со своим наставником получит возможность бесплатно пройти стажировку в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина в июле 2018 г.

Организаторами конкурса выступают Ассоциация сотрудничества «Польша-Восток» и Российский центр науки и культуры в Варшаве.

По традиции «Пушкиниана» проводится под патронатом Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина (Москва) и при поддержке Польской ассоциации учителей и преподавателей русского языка.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 9 апреля 2018 > № 2568822


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 апреля 2018 > № 2568845

Фестиваль «День России» состоялся в Высшей языковой школе Варшавы

5 апреля на базе Высшей языковой школы в Варшаве состоялся фестиваль «День России», который проходил в рамках сотрудничества этого учебного заведения с варшавскими средними школами. Участниками фестиваля стали ученики старших классов, изучающие русский язык, а также дети в возрасте от 13 лет, проявляющие интерес к русской культуре.

Программа фестиваля включала в себя презентации о России, подготовленные студентами Высшей языковой школы, конкурсные задания по русскому языку, знакомство с русской кухней.

Российский центр науки и культуры в Варшаве стал соорганизатором фестиваля. Обращаясь с приветственным словом к участникам мероприятия, директор курсов русского языка при РЦНК в Варшаве А.А. Додонов поблагодарил детей их учителей за неподдельный интерес к России, а также отметил актуальность изучения русского языка и культуры для Польши – ближайшего соседа России.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 апреля 2018 > № 2568845


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 марта 2018 > № 2568883

Дни открытых дверей прошли в Гданьском университете

В Гданьском университете прошли Дни открытых дверей для будущих студентов. В Институте русистики и востоковедения с презентацией учебного предложения для желающих изучать русский язык по направлениям русская филология, россиеведение и востоковедение, выступили преподаватели и студенты Института.

В рамках мероприятий состоялись мини-лекции, интерактивные уроки, викторины, приготовленные для учащихся средних школ Поморского воеводства. В программе открытых дверей учащиеся приняли участие в конкурсе знаний о России, интерактивной викторине о героях русских былин, сказок и мультфильмов «Герои не наших времен» и уроке «Караоке: давайте петь по-русски!», во время которого исполняли популярные русские песни. Традиционно мероприятие собрало множество будущих и нынешних абитуриентов, которые ответственно подходят к выбору вуза.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 марта 2018 > № 2568883


Франция. Польша. Евросоюз > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 20 марта 2018 > № 2540040

Франция и Польша получат больше всего субсидий на «Школьное молоко» в ЕС.

Как следует из данных Европейской комиссии, в 2018-2019 учебном году на школьное молоко больше всего средств направят во Франции, Польше, Германии и Румынии. Распределение осуществляется согласно программе ЕС. По данным ЕК, порядка 30 миллионов детей в странах ЕС получают молоко, фрукты и овощи в рамках школьной программы Евросоюза.

В течение 2016-2017 учебного года более 12,2 миллиона детей в 79 000 школах принимали участие в программе обеспечения фруктами и овощами, и около 18 миллионов детей получали «школьное молоко». Это, отмечается в отчете ЕК, составляет более 74 000 тонн фруктов и овощей и более 285 000 тонн молочных продуктов, главным образом для детей в возрасте от 6 до 10 лет.

«Европейские фермеры предоставляют нашим детям высококачественную, безопасную и здоровую пищу, а дети учатся в раннем возрасте формировать правильные и полезные привычки в питании. 250 миллионов евро в программе «Общей сельскохозяйственной политики ЕС» обеспечат непрерывное развертывание школьных программ в 2018-2019 учебном году», — отметил комиссар по вопросам сельского хозяйства и развития сельских территорий Фил Хоган.

Ожидается, что 150 миллионов евро будут направлены на поставки фруктов и овощей и 100 миллионов евро для поставок молока и молочных продуктов. Планируется, что распределение поддержки школьных программ будет принято Европейской комиссией к концу марта.

В ЕК пояснили, что страны, желающие принять участие в школьной программе ЕС, должны уведомить об этом Комиссию к концу января. Распределение бюджета ЕС каждому государству-члену основывается на количестве школьников в стране. Национальные власти могут свободно передавать долю (20-25%) бюджета, выделенного из одного направления в другое. Они также могут уведомить о своей готовности потратить на программу больше, чем запрашиваемая помощь, если другие государства-члены откажутся от своего объема субсидий.

Отметим, что по данным ЕК, наиболее популярными категориями в программе «Школьное молоко» в 2016-2017 учебном году были питьевое молоко, ароматизированное молоко и кисломолочные продукты, такие как йогурты, также широко был распространен сыр.

Наибольший объем субсидий на молочное направление предварительно предоставлено Франции — 17 123 194 евро, Румынии — 10 743 836 евро, Польше — 10 846 847 евро, Германии — 10 552 859 евро, Швеции — 9 184 818 евро.

На программу обеспечения детей фруктами и овощами больше всего направят Германия — 24 868 897 евро, Франция — 17 990 469 евро, Испания — 16 529 545 евро, Италия — 20 857 865 евро, Польша — 14 532 073 евро.

Франция. Польша. Евросоюз > Агропром. Образование, наука > agronews.ru, 20 марта 2018 > № 2540040


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 16 марта 2018 > № 2568870

Открытый урок для учащихся Общеобразовательного лицея №19 г.Гданьска

16 марта в Российском центре науки и культуры в Гданьске прошел открытый урок для учащихся Общеобразовательного лицея №19 г.Гданьска. Перед лицеистами выступили специалисты из Государственного музея-заповедника «Усадьба Абрамцево».

Андрей Потёмкин, директор Российского центра науки и культуры в Гданьске, представил директора музея «Усадьба Абрамцево» Елену Константиновну Воронину и его сотрудников. Научный сотрудник Михаил Суворов в своём рассказе представил историю музея, рассказал о большой культурном значении усадьбы Абрамцево для русского общества в XIX и XX веках. Владельцы усадьбы семья Аксаковых, а потом семья Мамонтовых внесли неоценимый вклад в развитие как русской литературы, так и русского искусства, театральной сценографии, скульптуры и живописи.

Лицеисты, многие из которых в дальнейшем собираются связать свою жизнь с искусством, с интересом прослушали выступления сотрудников музея, задали много вопросов. В заключении ребята посмотрели фильм «Садко», костюмы к которому также были созданы в усадьбе Абрамцево.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 16 марта 2018 > № 2568870


Казахстан. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 10 марта 2018 > № 2522892

Казахстанцам предлагают гранты на обучение в Польше

Правительство Польши предлагает гражданам Республики Казахстан гранты в рамках соглашения о сотрудничестве в области образования, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на сайт международной стипендии Президента РК «Болашак».

Гранты предлагаются по программам бакалавриата (3 места), магистратуры (4 места) и докторантуры (4 места) с учетом годичного изучения польского языка.

В рамках соглашения предоставляется: бесплатное обучение, возможность проживания в общежитии вуза на платной основе (примерно 80-150 евро), стипендия для обучающихся по программе докторантуры (около 300 евро). Расходы граждан РК, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в вузах Польши, покрываются студентами за счет собственных средств.

Актуальный список факультетов и учебных заведений доступен на сайте: www.nawa.gov.pl

К анкете необходимо приложить следующие документы: Копия аттестата о среднем образовании (касается кандидатов на полный цикл обучения);

Копии сертификатов и дипломов с оценками;

Рекомендательные письма от 2 профессоров;

Согласие на принятие на обучение, выданное вузом или сотрудником выбранной научной организации, в котором подтверждается, что научный проект кандидата может быть выполнен в принимающем учреждении;

Другие документы (сертификаты, подтверждающие знание иностранного языка, и т. д.).

Список документов для представления в АО «Центр международных программ» по адресу г. Астана, ул. Мангилик Ел 8, каб. 507: заявление-обоснование в произвольной форме на обучение за рубежом на имя министра (на русском или казахском языке); текущая аппликационная форма стипендиальной программы (полностью заполненная, распечатанная и подписанная заявителем).

В случае претендентов, поступающих на I ступень образования (бакалавриат), которые на момент прибытия в Польшу не достигли совершеннолетнего возраста, требуется нотариально заверенное согласие родителей/опекунов; аппликационная форма стипендиальной программы, копия паспорта (соответствующие страницы, с номером паспорта, имя, фото и дата окончания срока должны быть отчетливо видны); мотивационное письмо на английском языке; медицинская справка по форме 082/у для выезжающего заграницу по форме в приложении; копии грамот, сертификатов, дипломов, благодарственных писем, при их наличии;рекомендательные письма, при их наличии; копии документов об образовании государственного образца (нотариально заверенные и переведенные на английский язык);

Заявители на программу PhD должны приложить следующие документы помимо вышеуказанных документов: детальный план исследования (мин. 2 страницы);

копия диплома об окончании магистратуры (нотариально заверенная копия на английском языке);

перечень научных публикаций или учебно-методических/научных разработок, при их наличии (переведенный на английский язык и заверенный организацией образования);

эссе по выбранной теме исследования (на английском языке); два рекомендательных письма от двух признанных академических лиц на английском языке.

Заявку необходимо составить в двух копиях.

Документы подшиваются в скоросшиватель. На обложке скоросшивателя необходимо указать: Ф. И. О., домашний адрес, телефон, наименование предполагаемой организации образования, специальность.

Прием документов осуществляется в будние дни с 09.00 до 18.30 часов (13.00-14.30 ч. - обеденный перерыв) по адресу г. Астана, Левый берег, ул. Мәңгілік Ел 8, БЦ «Алтын Орда», 5 этаж, 507 кабинет.

Тел.: +7 (7172) 24-93-86.

Срок приема документов до 13 апреля 2018 года. Окончательное решение принимает польская сторона.

Казахстан. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 10 марта 2018 > № 2522892


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 февраля 2018 > № 2568918

Очередной турнир интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» прошел в Гданьске

26 февраля в Российском центре науки и культуры в Гданьске состоялся очередной тур игры „Что? Где? Когда?”, посвященный отбору команд для участия в весеннем сезоне интеллектуальных игр на кубок РЦНК. В турнире приняли участие только польские команды из прибрежных городов Тчев, Гдыня, Гданьск Поморского воеводства.

В Гданьске среди учащихся лицеев интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» пользуется большим интересом. Польские команды постоянно принимают участие в международных турнирах, проходящих в РЦНК в Гданьске.

В этом году впервые прошли отборочные соревнования среди польских команд. В интеллектуальном турнире победила команда лицеистов из Гдыни „Помидорово”. Второе и третье призовое место заняли команды из 19 общеобразовательного лицея „Белые розы” и команда „Спортсмены” из объединения спортивных и общеобразовательных школ города Гданьска.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 февраля 2018 > № 2568918


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 февраля 2018 > № 2499777

Новые возможности сотрудничества с польскими университетами обсудили в РЦНК в Варшаве

Дмитрий Василенко, проректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета, посетил РЦНК в Варшаве.

14 февраля в РЦНК в Варшаве состоялось обсуждение новых возможностей сотрудничества между польскими университетами и одним из ведущих экономических университетов России. СПбГЭУ имеет большой опыт обучения польских граждан на самых разных образовательных программах, а ряд польских выпускников университета занимают руководящие посты в крупных польских и международных корпорациях финансового сектора. Руководитель представительства Россотрудничества в Республике Польша Игорь Жуковский отметил: «Мы сотрудничаем и с польскими выпускниками этого замечательного образовательного учреждения, и с самим университетом. Сегодня мы обсуждали вопросы сотрудничества в спорте и культурно-просветительском аспекте: постараемся совместно провести студенческий спортивный турнир по футзалу, создать дополнительные условия для презентации возможностей сотрудничества с университетами Санкт-Петербурга в целом».

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 14 февраля 2018 > № 2499777


Андорра. Франция. Польша. РФ > Образование, наука > all-andorra.com, 9 февраля 2018 > № 2543250

Французская система среднего образования стала более открытой и доступной, утверждает директор французского лицея Lycée Comte de Foix в Андорре Даниэль Рейналь

Директор французского лицея Lycée Comte de Foix в Андорре Даниэль Рейналь (Daniel Raynal) рассказал all-andorra.com о новых тенденциях развития французской системы среднего образования, в том числе за пределами Франции:

Каковы последние тенденции развития французской системы среднего образования в целом?

Французская система среднего образования подвержена большим изменениям. Новый министр национального образования Франции Жан-Мишель Бланке (Jean-Michel Blanquer) выступил с инициативой реформировать систему среднего образования, которая во Франции называется бакалавриат (baccalauréat). Совсем скоро реформа вступит в силу. Основная идея состоит в том, чтобы разгрузить июнь, который сегодня практически весь состоит из письменных и устных экзаменов. Ученикам будет гораздо проще, если они будут сдавать экзамены в течение года. В июне будет проводится самый главный устный экзамен, и у учеников будет достаточно времени, чтобы достойно к нему подготовиться.

Реформа бакалавриата автоматически подразумевает реформу программы средней школы (до поступления учеников в лицей). Сегодня в образовательной системе средней школы есть три направления – литературное (L), научное (S) и экономическое и социальное (ES). В следствие реформы обучение станет модульным. Ученик сможет выбрать направление, на котором он хочет сосредоточиться, чтобы более детально изучать профильные предметы.

Реформа системы среднего образования во Франции очень важна. Ведь она не менялась уже 200 лет.

Если говорить о системе среднего образования в Европе в целом, какая система, на Ваш взгляд, является более сильной?

Я работаю за пределами Франции последние десять лет – я был в Италии, в Польше, теперь в Андорре… И я достаточно знаком с другими европейскими образовательными системами. Очевидно, что все образовательные системы преследуют одну и ту же цель – дать образование. В Европе существует множество систем образования, и у каждой есть свои сильные и слабые стороны, а также свои характерные особенности, которые соответствуют истории той или иной страны. Во Франции предметам, связанным с изучением науки, уделяется больше внимания, чем, например, в Великобритании или Германии. В Польше система образования далека от демократичной – она более элитарна: для поступления в лицей необходимо сдать экзамен, и в зависимости от результатов ученики распределяются в сильные или слабые группы.

Каковы основные преимущества и недостатки французской системы образования по сравнению с другими образовательными системами?

Французская система образования побуждает учеников размышлять. Это действительно очень важно, я бы назвал это основной силой французской системы. Наши ученики мотивированы размышлять, прогнозировать, излагать. Мы много работаем над развитием презентационных навыков учеников, развиваем их речь, уделяем устной речи больше внимания, чем письменной.

Раньше французская система образования строилась на развитии письменной речи с её тезами, антитезами. Ученики обучались организации изложения мыслей в письменном виде, основной упор уделялся сочинениям, изложениям.

Сегодня мы задаём ученикам устные вопросы и просим давать быстрые и аргументированные решения. В современном мире очень важно быстро думать и быстро находить решения.

Могу также добавить, что раньше французская система образования была более элитарна. Существовало ранжирование студентов в зависимости от их успеваемости. Сегодня наша система более открыта и доступна. Максимум студентов даёт больший процент успеваемости.

У французской системы образования есть особенность: каждую среду ученики заканчивают занятия в 12 часов. Почему?

Это связано с тем, чтобы ученики могли больше заниматься спортом. Каждую среду студенты лицея Lycée Comte de Foix имеют возможность ездить во Францию, чтобы кататься на лыжах, заниматться регби, волейболом, триатлоном, плаванием и т.д. Мы работаем с высшими учебными заведениями Тулузы и Арьежа.

Так что послеполуденное время по средам – это время спорта. Мы действительно очень большое значение уделяем физической культуре и спорту наших учеников, это отличительная особенность французской системы образования.

Такое правило действует уже много лет. Правда, когда я был учеником, это был четверг.

К студентам университетов это не относится. У них другой, не такой напряжённый график. Они старше, организованнее и автономнее. Студенты высших учебных заведений, как правило, занимаются спортом по вечерам.

Сколько предметов у учеников средней школы? Появились ли новые обязательные предметы?

Мы придерживаемся одной и той же системы вот уже много лет. Разница лишь в том, что, как я упомянул раньше, ученики теперь смогут сконцентрироваться на том или ином направлении. Если ученик выбрал науку – он будет более углублённо изучать науку, если экономику – предметы, связанные с экономикой; если литературу – ему предстоит прочитать много книг по философии, и у него почти не будет математики.

По статистике, сколько выпускников французского лицея в Андорре поступают в университеты Франции?

75% или трое из четырех учеников.

Какие это, в основном, университеты? Какие факультеты?

В основном, это университеты Тулузы. Факультеты науки, экономики, права. Медицинский факультет. Университет спорта STAPS в Фон-Рому (Font-Romeu) также очень популярен среди наших студентов.

Совсем немногие студенты уезжают учиться в Перпеньян или другие города Франции.

Сколько учеников сейчас в лицее? Их количество стабильно или растёт?

В этом году у нас около 1500 учеников. В последнее время их количество стремительно растёт, и эта тенденция продолжится. По нашим прогнозам, через 4-5 лет у нас будет учиться 1700-1800 учеников.

А сколько учителей?

У нас работают 165 учителей.

Какова их квалификация? Дипломы каких университетов позволяют работать в образовательных учреждениях Франции?

Во Франции чтобы стать учителем необходимо окончить магистратуру и быть интегрированным в образовательную систему путём сдачи специальных экзаменов. Наши преподаватели имеют научную степень BAC плюс 5. Раз в год проводится тестирование.

Что Вы можете сказать об уровне знаний учеников, которые приходят учиться в лицей после французских школ Андорры?

Общий уровень знаний довольно высокий – это подтверждено результатами тестов и экзаменов. Мне нравится, что французская система образования имеет отношение ко всем поколениям учеников – как в рамках общего, так и в рамках профессионального образования.

Каков бюджет лицея?

Нас полностью субсидирует министерство национального образования Франции, бюджет стабилен. Проблем с финансированием французских учебных заведений за пределами Франции, насколько мне известно, нет.

И много таких заведений?

Всего около 160, включая Россию.

Мой следующий вопрос касается бесплатных вечерних курсов французского языка для взрослых. Два года назад количество часов занятий сократилось: теперь вместо двух часов занятия длятся полтора часа. Есть ли планы вернуть количество часов?

Курсы для взрослых не имеют никакого отношения к лицею. Лицей даёт площадку для проведения бесплатных занятий для взрослых по вечерам. Курсы сейчас полностью финансируется правительством Андорры. Раньше часть финансирования брала на себя администрация региона Лангедок-Руссильон. После того, как Лангедок-Руссильон объединился с регионом Миди-Пиренеи, финансирование прекратилось.

Могу сказать, что на курсы французского языка в Андорре большой спрос. Я знаю, что многие не могут попасть в списки из-за перегруженности – в классах более 30 человек. Бесплатные курсы французского языка – некий трамплин для людей, которым нужно изучать французский язык для учебы или работы.

Сегодня финансирование курса поддерживается только правительством Андорры. Поэтому и сократилось количество часов. Правительство Андорры заинтересовано в продолжении существования бесплатных курсов. Есть планы по сокращению количества человек в группах, например, путём привлечения новых преподавателей. Правительство Андорры ведёт переговоры о возобновлении финансирования с администрацией образовавшегося региона Окситания. Но это вопрос политический.

Можете ли Вы назвать имена выпускников лицея, которые стали известными людьми?

Я не так давно в лицее и не слишком хорошо знаю бывших выпускников. Однако мне известно, что среди андоррцев есть много бывших учеников лицея. В их числе – министр образования Андорры, мэр Ордино, мэр Канильо…

Вы – новый директор лицея. Намерены ли Вы проводить какие-либо изменения?

Я не в праве проводить радикальные изменения – мои инициативы ограничены общими правилами. То, что я пытаюсь и буду пытаться сделать, – это привлечь новых учеников, создать комфортные условия для обучения и, конечно же, приводить в действие реформу средней школы.

Подробнее о французской системе образования в средних школах см. здесь

Андорра. Франция. Польша. РФ > Образование, наука > all-andorra.com, 9 февраля 2018 > № 2543250


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 января 2018 > № 2473638

Учебно-методический семинар для учителей русского языка прошел в РЦНК в Гданьске

22 января в РЦНК в рамках работы курсов по повышению квалификации польских учителей русского языка состоялся учебно-методический семинар на тему «Роль грамматических упражнений и перевода на уроках иностранного языка».

Вопрос о роли проведения грамматических упражнений и перевода на уроках иностранного языка всегда оставался актуальным и был одним из важных и ключевых элементов дидактического процесса.

Учебный семинар провела группа преподавателей Гданьского университета Института русистики и востоковедения кандидат филологических наук Йоанна Мампе, кандидат филологических наук Йоланта Хинц, а также преподаватель Института лингвистики и переводоведения кандидат филологических наук Адам Ярош.

В семинаре приняли участие учителя русисты школ, гимназий и лицеев из прибрежных городов Гданьск, Гдыня, Тчев и Вейхерово.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 23 января 2018 > № 2473638


Россия. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > rs.gov.ru, 22 января 2018 > № 2473622

Курс русского языка для польских болельщиков стартует в РЦНК в Варшаве

По оценкам туристических компаний, на чемпионат мира по футболу в Россию планируют поехать не менее двадцати тысяч польских болельщиков.

С 5 февраля Российский центр науки и культуры в Варшаве открывает занятия на экспресс-курсе русского языка, который специально разработан для тех поляков, которые поедут поддержать свою сборную на Чемпионат мира по футболу 2018.

Цель курса – научиться быстрее сориентироваться в новой языковой среде, овладеть футбольной лексикой, речевыми клише и репликами, типичными для коммуникативных ситуаций на стадионе во время футбольного матча, в общественном транспорте, такси, магазине, ресторане, гостинице, аэропорту, на вокзале, при знакомстве и приветствии.

По словам руководителя представительства Россотрудничества в Республике Польша Игоря Жуковского: «РЦНК планирует активно включиться в информационное сопровождение подготовки и проведения праздника футбола. На нашей базе открывается «Русский дом болельщика», где будет представлена информация по всем городам-организаторам матчей с участием сборных России и Польши. Мы специально планируем мероприятия, которые представят польским журналистам и болельщикам прекрасные города Волгоград, Казань, Москву – где будет играть сборная Польши. Ну и конечно, специализированный курс русского языка околофутбольной тематики – наш вклад в достойное проведение мирового чемпионата».

Руководитель курсов русского языка РЦНК в Варшаве Александр Додонов: «На сегодняшний день экспресс-курс русского языка для футбольных фанатов, предлагаемый Российским центром науки и культуры, не имеет аналогов в Польше и является уникальным предложением на польском рынке образовательных услуг».

Россия. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > rs.gov.ru, 22 января 2018 > № 2473622


Китай. Польша > Образование, наука > russian.news.cn, 13 января 2018 > № 2457190

В Польше в Силезском университете открыт Центр китайского языка и китайской культуры

В пятницу в Силезском университете, расположенном в городе Катовице на западе Польши, был открыт Центр китайского языка и китайской культуры, призванный содействовать ознакомлению местных жителей с китайским языком и китайской культурой.

Заместитель мэра города Катовице Вальдемар Божарун на церемонии открытия центра заявил, что ему очень интересна китайская культура, а администрация Катовице, предоставив всемерную поддержку Силезскому университету в создании Центра китайского языка и китайской культуры, надеется, что еще больше поляков познакомятся с китайским языком и китайской культурой.

Советник по культуре посольства Китая в Польше Цай Лянь отметила, что китайская инициатива "Пояс и путь" во многом совпадает с польской "Программой устойчивого развития", существует огромный потенциал будущего сотрудничества между двумя странами, а Центр китайского языка и китайской культуры при Силезском университете несет большую ответственность за распространение китайской культуры и подготовку студентов, и обязательно внесет свою лепту в углубление двусторонних обменов.

Как сообщила директор Центра китайского языка и китайской культуры при Силезском университете Агнешка Тамбор, Силезский университет поддерживает активные обмены со многим высшими учебными заведениями Китая. Помимо научных связей, университет также придает большое значение распространению китайской культуры, именно подобные длительные и стабильные обмены содействовали учреждению центра.

Китай. Польша > Образование, наука > russian.news.cn, 13 января 2018 > № 2457190


Казахстан. Польша > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 января 2018 > № 2448011

Польский инвестор построит детские сады в Астане

В Астане польский инвестор построит четыре детских сада, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на медиацентр акимата столицы.

«На сегодня подписаны ГЧП-контракты по шести детским садам, 4 сада будет строить польский инвестор», - говорится в сообщении. Стоимость и сроки строительства не уточняются.

Столичный акимат реализовывает более 100 проектов, которые относятся к государственно-частному партнерству. В частности, проект по видеонаблюдению - первый в Казахстане ГЧП-проект в сфере IT и безопасности.

Вместе с тем по схеме ГЧП внедрена единая служба такси «Astana Taxi», направленная на увеличение числа легальных автоперевозчиков.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > inform.kz, 3 января 2018 > № 2448011


Польша. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444962

18 декабря состоялся интеллектуальный турнир «Что? Где? Когда?» на Кубок Российского центра науки и культуры в Гданьске. Интерес к игре среди русскоговорящей молодежи и учеников польских школ Поморского воеводства возрастает. На этот раз в викторине участвовало 23 команды, в состав которых вошли представители Польши (Гданьска, Гдыни, Тчева, Румии) и России (из Калининградской области, Москвы). Перед началом игры с приветственным словом к участникам игры обратились директор РЦНК Андрей Потемкин и представитель Агентства по делам молодёжи Калининградской области Вадим Степанищев. Кроме того, встречу обогатили выступления российских гостей с песнями и новогодними поздравлениями на польском языке.

В ходе соревнований, которые длились более двух часов, учащиеся показали свою эрудицию, знания, сплоченность. В упорной борьбе победила команда «ДЕЛО В ШЛЯПАХ» из г. Москвы. Второе и третье место заняли команды «СЛАБО?!» (г. Черняховск) «МАКСИМУМ» (г. Жлезнодорожный). Все команды были награждены дипломами за участие. Победителям турнира были вручены кубки.

Польша. СЗФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rs.gov.ru, 19 декабря 2017 > № 2444962


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 декабря 2017 > № 2445278

6 декабря в Варминско-Мазурском университете в Ольштыне начал свою работу Центр русского языка и культуры «Институт Пушкина». Государственный институт русского языка им.А.С.Пушкина создает свою партнерскую сеть в разных странах. В этом ему помогает Пятигорский государственный университет. На открытие Центра приехала представительная делегация из России во главе с ректором ПГУ профессором Александром Горбуновым. В составе делегации были также начальник международного отдела ПГУ проф. Виктор Мишин и заведующая отделением словесности и педагогических технологий филологического образования профессор Ирина Федотова.

Гостей приветствовали декан гуманитарного факультета профессор Анджей Шмит, директор Института русистики профессор Ирена Ожеховска и руководитель Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» профессор Ивона Ндяй.

Студенты–русисты показали музыкально-поэтическую композицию по произведениям А.С. Пушкина и Б. Окуджавы. Профессор Ирина Федорова прочитала лекцию «Русские писатели XIX-XX вв. на Кавказе».

Директор РЦНК в Гданьске Андрей Потёмкин поздравил коллег с открытием Центра и подарил книги русских писателей для студенческого книговорота.

Открытие Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» в Варминско-Мазурском университете в Ольштыне позволит укрепить позиции русского языка на северо-востоке Польши и будет содействовать его продвижению и распространению среди польской молодежи.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 6 декабря 2017 > № 2445278


Россия. Польша > Образование, наука > dw.de, 27 ноября 2017 > № 2403081

ФСБ задержала польского историка Генриха Глембоцкого в Москве и выдворила его из России, сообщает Институт национальной памяти Польши (ИНП) в воскресенье, 26 ноября.

22 и 23 ноября историк провел открытые лекции в головном офисе петербургского отделения "Мемориала" и Польском институте в Санкт-Петербурге, после чего направился в Москву. Сотрудники ФСБ задержали его, когда он выходил из поезда в Москве 24 ноября. Тогда же Глембоцкому был зачитан приказ о том, что он должен покинуть РФ в течение суток, уточняет ИНП. Сейчас историк находится в Польше.

"Решение ФСБ без указания фактической причины высылки и возможности ее опротестовать означает одновременно запрет на новый въезд на территорию РФ", - сказано в сообщении ИНП. Сам Глембоцкий рассказал, что отказался подписывать документ, который ему предъявили сотрудники ФСБ, в отсутствие представителей посольства Польши. Российская сторона пока ситуацию не прокомментировала.

Генрих Глембоцкий - доктор наук, научный сотрудник Ягеллонского университета. Он находился в России с 14 ноября и продолжал ведущиеся с 1993 года исследования архивных и библиотечных материалов в области польско-российских отношений в XIX и XX веках.

Россия. Польша > Образование, наука > dw.de, 27 ноября 2017 > № 2403081


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 ноября 2017 > № 2402720

В Польше написали международный "Географический диктант - 2017"

На площадке РЦНК в Варшаве состоялась международная образовательная акция "Географический диктант". Организатором мероприятия выступает "Русское географическое общество".

В Варшаве приняли участие в акции учащиеся российской школы, учителя, представители дипломатического корпуса посольства России в Польше и соотечественники.

Руководитель представительства Россотрудничества в Польше Игорь Жуковский отметил: "Всероссийский географический диктант в Варшаве прошёл впервые, и мы рассчитываем что это замечательное мероприятие навсегда поселится в нашем центре. Мы в 2017 году провели несколько удачных выставок, посвященных российским регионам - Калининградской области, Москве, Санкт-Петербургу, Камчатке. Сегодня мы стали частью большого проекта, который так замечательно популяризирует уникальную географию нашей прекрасной страны - спасибо большое инициаторам и реализаторам Диктанта".

Ведущим диктанта стал учитель русского языка и литературы средней школы при Посольстве России в Польше Алексей Фадеев. Предварительно он провел географическую викторину, которая стала неким «стартом» перед основным диктантом, а затем в режиме онлайн участникам было предложено 30 заданий разной степени сложности. Задания были разделены на три части, в каждой по десять пунктов. В первую включены вопросы на владение терминологией. Вопросы второго этапа проверяют умение работать с картой. Третья часть посвящена определению географических объектов по записям дневников путешественников и отрывкам из книг. Одним из главных принципов проведения всероссийской акции является анонимность. Личный результат участники смогут узнать по уникальному идентификационному номеру 25 декабря на сайте Русского географического общества.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 26 ноября 2017 > № 2402720


Казахстан. Польша. Франция. ООН > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404332

Спикер Сената РК принял послов Польши и Франции

 Председатель Сената Парламента Касым-Жомарт Токаев принял Чрезвычайного и Полномочного Посла Республики Польша в Казахстане Селима Хазбиевича по его просьбе, сообщила пресс-служба Сената РК.

Приветствуя гостя, спикер Сената подчеркнул, что Польша является одним из важных партнеров Казахстана в Европейском Союзе.

Глава верхней Палаты Парламента отметил активизацию межпарламентского диалога и высказался за наращивание двустороннего взаимодействия. «Сенат Парламента Казахстана готов содействовать развитию экономического сотрудничества между нашими странами», - сказал К.Токаев.

Председатель Сената подчеркнул плодотворность визита Главы государства Н.А.Назарбаева в Польшу в 2016 году, в ходе которого подписаны соглашения и инвестиционные проекты на 845 миллионов долларов, а также поблагодарил руководство Польши в лице Президента А.Дуды за участие в Национальном дне Польши в рамках «ЭКСПО-2017».

Обсуждены и вопросы развития межрелигиозного сотрудничества. С.Хазбиевич предложил председателю Сената, руководителю Секретариата Съезда лидеров мировых и традиционных религий рассмотреть возможность взаимодействия с Советом католиков и мусульман, который функционирует в Польше в течение 10 лет. «Мы за все формы диалога», - сказал К.Токаев, пригласив к сотрудничеству в рамках подготовки к очередному съезду, который состоится в октябре следующего года в Астане.

В тот же день К.Токаев принял с визитом вежливости Посла Французской Республики в Казахстане Филиппа Мартинэ, назначенного на эту должность в октябре текущего года, и пожелал ему успехов в этой благородной миссии. По словам Спикера Сената, Казахстан представляет большой интерес для дипломатов как место проведения крупных и важных международных форумов.

Отметив высокий уровень двусторонних отношений, К.Токаев пригласил французских парламентариев посетить с визитами Казахстан: «Чем больше и чаще контакты, тем успешнее будет развиваться сотрудничество между нашими странами». К.Токаев поддержал намерение посла содействовать популяризации в Казахстане французского языка, отметив его значение как одного из официальных языков ООН. По его словам, укреплению дружбы и сотрудничества способствовало бы продвижение культурных ценностей Франции, укрепление гуманитарных связей.

Посол Франции поблагодарил за эту позицию руководство Казахстана и подчеркнул, что казахские студенты получат возможность учиться в его стране на гранты и стипендии, выделяемые правительством и частным сектором.

Ф.Мартинэ проинформировал председателя Сената о готовящемся новом формате сотрудничества между Центральной Азией и Францией, который будет способствовать укреплению стратегического партнерства между двумя странами.

Казахстан. Польша. Франция. ООН > Внешэкономсвязи, политика. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > inform.kz, 21 ноября 2017 > № 2404332


Узбекистан. Корея. Польша. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 ноября 2017 > № 2390036

В Ташкенте начал свою деятельность Центр по комплексному тестированию (ЦКТ) Агентства по вопросам внешней трудовой миграции.

Центр предназначен для создания удобств гражданам Узбекистана, которые желают вести трудовую деятельность за пределами страны, в том числе в Республике Корея. Известно, что для того, чтобы работать в этой стране необходимо пройти квалификационные экзамены EPS-TOPIK.

Граждане, свободно владеющие корейским языком, могут проверить свои знания именно в ЦКТ. Только успешно прошедшие кандидаты ЦКТ-тестирования имеют право проходить экзамены – EPS-TOPIK.

В первый же день открытия Центра прошла регистрация и тестирование граждан, которые бронировали дату и сеанс тестирования на сайте. Как отмечает пресс-служба Агентства, система работает без перебоев, само тестирование проводится на базе современного программного обеспечения по методу CBT – Computer Based Testing. Тесты ЦКТ разработаны и интегрированы со специальным программным обеспечением, что в свою очередь, гарантирует объективность оценки знаний тестируемых лиц.

Центр по комплексному тестированию будет работать каждый день, кроме воскресенья. Бронирование даты и сеанса тестирования возобновляется с 18.00 часов 15 ноября 2017 года.

Отметим, что на сегодняшний день в сфере внешней трудовой миграции Агентством налажено активное сотрудничество со многими странами, в частности, Российской Федерацией, Республикой Польша, Южной Кореей и Японией. Также ведутся полномасштабные работы по установлению сотрудничества и заключению меморандумов взаимопонимания с различными странами как Казахстан, Турция, Султанат Оман и Объединенные Арабские Эмираты.

Узбекистан. Корея. Польша. РФ > Миграция, виза, туризм. Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 15 ноября 2017 > № 2390036


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 октября 2017 > № 2376443

В РЦНК в Гданьске завершился осенний сезон интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»

30 октября в Российском центре науки и культуры в Гданьске прошел очередной этап осеннего сезона интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».

В игре приняли участие более ста поклонников этой игра из России и Польши. Юные участники приехали из разных городов Калининградской области и самого Калининграда. Это были и учащиеся школ, и студенты вузов, а также их педагоги и родители. Польшу представляли учащиеся лицеев Гданьска.

Проведение игр в РЦНК в Гданьске стало уже доброй традицией. Победителями среди россиян стали команды: «Судья-Кракен» (КГТУ+БФУ), «Тук-тук» (6 школа, г. Калининград), «Мы думаем!» (Балтийск), «Тропинка» (ДЮЦ на Молодежной). Среди польских команд победу одержала команда спортивной школа из Гданьска «Плываки».

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 30 октября 2017 > № 2376443


Казахстан. Россия. Польша > Образование, наука > inform.kz, 26 октября 2017 > № 2365810

В список лучших вошла карагандинская школа для детей с особыми потребностями

Карагандинская школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата стала лауреатом II Национальной премии «Лидер в образовании-2017», передает корреспондент МИА «Казинформ».

Как сообщили в пресс-службе акимата Карагандинской области, этой награды коррекционное учреждение удостоено за вклад в воспитание подрастающего поколения.

Организаторами конкурса являются республиканская ассоциация работников образования имени Ыбырая Алтынсарина, общественный фонд «Международная академия наук, экологии, инженерии и педагогики», центр педагогического развития, центр «Жас Урпак». В рейтинге участвовали все учебные заведения страны - 7 346 общеобразовательных школ, 5 129 детских садов, 564 колледжа и 15 вузов. Лучшие учебные заведения страны попали в ТОР-100.

«Не ожидали такой награды. Исследование проводили независимые эксперты из России и Польши. Мы горды, что так высоко оценили нашу работу, - цитирует пресс-служба акимата слова директора школы-интерната Гульнар Киргизбаевой. - В педагогическом коллективе трудится более 70 человек. Объединяет нас одно - любовь к детям, творческое отношение к делу».

В рейтинге учитывались такие критерии, как результаты международных детских фестивалей и конкурсов, участие в олимпиадах, научно-практических конференциях всех уровней, количество полученных стипендий, результаты ЕНТ и другое.

Торжественное вручение премии состоялось в Астане. Почетным гостем церемонии был известный общественный деятель, писатель Олжас Сулейменов. Помимо премии, руководителей школы-интерната наградили медалью имени Абая Кунанбаева и нагрудным знаком имени Ыбырая Алтынсарина.

По сведениям пресс-службы акимата, 28 октября школа-интернат отметит день своего рождения. Коррекционному учреждению исполняется 51 год. Оно было образовано в 1966 году на базе Ново-Майкудукского детского дома.

Здесь обучаются 150 детей, подопечные получают образование на казахском и русском языках. Программ две - общеобразовательная и вспомогательная. Имеются комната Монтессори, сенсорная комната, зал лечебной физкультуры. Были модернизированы профильные кабинеты - физики, химии. Оборудован лифт, чтобы поднимать на второй этаж воспитанников-колясочников.

Директор и учителя школы-интерната попали в Большую международную энциклопедию «Лучшие люди. Лучшие в образовании», которая включает в себя около 15 000 имен героев из Армении, Беларуси, Казахстана, России.

Казахстан. Россия. Польша > Образование, наука > inform.kz, 26 октября 2017 > № 2365810


Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 18 октября 2017 > № 2376452

К 60-летию начала космической эры прошел открытый урок для учащихся польского лицея

18 октября в РЦНК в Варшаве ученикам польского лицея им.Св. Станислава Костки представили мультимедийную выставку и документальный фильм «Урок из космоса. Физика Невесомости». Все материалы предоставлены Государственной корпорацией по космической деятельности «Роскосмос».

Во время выставки ребята узнали как проходил запуск первого спутника, кто работал над его созданием и какие результаты были достугнуты. Документальный фильм интересен именно тем, что космонавты с борта Международной космической станции рассказывают о том, как проявляют себя законы физики в условиях невесомости.

По окончанию мероприятия ребята обменялись впечатлениями и отметили, что благодаря этому фильму узнали много новых и интересных фактов из деятельности космонавтов.

Россия. Польша > Образование, наука > rs.gov.ru, 18 октября 2017 > № 2376452


Польша. Россия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > ria.ru, 13 октября 2017 > № 2350245

Депортация из Польши российского ученого Дмитрия Карнаухова свидетельствует о нежелании Варшавы прекратить нагнетание напряженности в отношениях с Москвой, говорится в сообщении МИД.

В четверг пресс-секретарь министра-координатора спецслужб Польши Станислав Жарын заявил, что россиянин Дмитрий К. (в соответствии с польскими законами, фамилия подозреваемых не разглашается — Прим. ред.) якобы "вел деятельность, направленную против интересов Польши".

Ссылаясь на заявление главы Агентства внутренней безопасности, Жарын утверждал, что россиянин "вовлечен в так называемую гибридную войну" против Польши. По его словам, подозреваемый "работал под прикрытием", сотрудничая с Российским институтом стратегических исследований в Москве, благодаря чему "получил ряд контактов в среде ученых и журналистов".

"Полагаем, что раздутый польскими властями очередной скандал на почве шпиономании с дежурным набором не подкрепленных доказательствами обвинений свидетельствует о нежелании официальной Варшавы прекратить искусственное нагнетание напряженности в отношениях с Россией", — заявили в МИД.

"Стремление во всем искать признаки "гибридных атак" и подрывной деятельности с нашей стороны вполне укладывается в осознанный антироссийский курс нынешнего руководства Польши", — отметили в министерстве.

Россия не оставит эти действия без ответа, подчеркнули в ведомстве.

Польша. Россия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > ria.ru, 13 октября 2017 > № 2350245


Казахстан. Польша. Израиль > Медицина. Образование, наука > dknews.kz, 8 октября 2017 > № 2343932

50 операций провели в Актобе ведущие доктора из Польши и Израиля. Мастер-класс проходил на базе медцентра Западно-Казахстанского государственного медицинского университета имени Марата Оспанова, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

Одному из пациентов провели сложнейшую операцию по удалению опухоли почки. За манипуляциями высококлассных специалистов наблюдали как действующие, так и будущие хирурги.

У себя на родине, в городе Хайфа, заведующий урологическим отделением Иоран Деккель в год проводит до 200 таких операций. В будущем израильские медики намерены поделиться опытом в сфере оказания экстренной помощи больным. А в планах у иностранных инвесторов реализовать совместный проект - построить в Актобе хирургический корпус с собственной вертолётной площадкой.

«Уникальность этой операции состоит в том, что орган будет сохранен при удалении опухоли. Такие операции здесь проводятся впервые. Доктор Деккель любезно согласился предоставить свой опыт, и я думаю, что этот визит даст нам возможность поднять уровень онкологии на более высокий уровень», - сказал руководитель медицинского центра ЗКГМУ им. М.Оспанова Батыр Оразалин.

Казахстан. Польша. Израиль > Медицина. Образование, наука > dknews.kz, 8 октября 2017 > № 2343932


Казахстан. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 30 сентября 2017 > № 2335308

В Талдыкоргане молодых активистов области проводили в Польшу - на учебу

Обучение за границей, теперь не мечта, а реальность. Считают первые 17 студентов прошедший отборочный тур в Высшую школу экономики и инновациии в Любляне. Отныне они бесплатно получат степень бакалавра по специальностям «Сестринское дело», «Менеджмент» и «Экономика», передает Zakon.kz.

Такая возможность у них появилась благодаря визиту делегация Алматинской области в рамках развития социально-экономического сотрудничества, где и был заключен договор между канцлером Люблинской Высшей школы экономики и инновации Терезой Богайкой и заместителем акима Алматинской области Жаксылыком Омаром и руководителем управления здравоохранения Асханом Байдувалиевым.

Проводить в дальний путь ребят собрались общественность города, родственники и друзья.

Пожелала счастливого пути студентам заместитель руководителя управления здравоохранения Эльмира Ахметова.

- Мы сегодня собрались в хороший день. Сегодня день города. И неслучайно мы сегодня провожаем для обучения наших молодых талдыкорганцев. Вы наше будущее. На вас у нас большие надежды. Хочу пожелать вам здоровья, успехов в учебе. Хотим, чтобы по возвращению вы поднимали региональное и отечественное здравоохранение на благо народа, - отметила Эльмира Ахметова.

В свою очередь, студенты пообещали оправдать надежды соотечественников.

- Поздравляю всех с днем города, и хочу поблагодарить, за то, что предоставили нам такую возможность. Со своей стороны обещаю хорошо учиться. Думаю, я там научусь много чему и приеду сюда с новым багажом знания, - сказала студентка менеджмента Арайлым Аманжолкызы.

Отметим, что Арайлым Аманжолкызы закончила ВУЗ 5 лет назад. И работала по специальности. Но не так давно из соцсетей она узнала о возможности повышения квалификации. И решила попробовать. По ее словам пройти сложный экзамен в отборочном туре, помогло совершенное владение английским языком. Это было одним из главных требований комиссии.

Подали заявки на обучение в Польше большое количество людей . Пока 17 первых счастливчиков поедут повышать свои знания. Но, как уверяют организаторы, это не последняя отправка. Также, по словам организаторов, главная задача это подготовка высококвалифицированных кадров.

Напомним, что проживание, питание и обучение студентов на бесплатной основе. И они на протяжении 3,5 лет будут пополнять свой багаж знаний.

В завершение почетный гражданин города, актер Алимгазы Райнбеков дал «бата» и пожелал счастливой дороги студентам . После чего, студенты попрощавшись с родными полетели в город Астану. Оттуда они и направятся в Варшаву. Отметим, что учеба начнется 2 октября.

Казахстан. Польша > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 30 сентября 2017 > № 2335308


Россия. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 29 сентября 2017 > № 2336270

28 сентября в Российском центре науки и культуры в Варшаве в рамках "Салона классической музыки" состоялся концерт Анны Ушаковой - известной молодой российской пианистки, лауреата российских и международных конкурсов и фестивалей, дипломанта III международного фестиваля русской классической музыки им. С.В. Рахманинова.

В начале 2000-х годов молодая пианистка поступила в Санкт-Петербургскую Государственную консерваторию им. Н.А. Римского-Корсакова и отлично окончила ее, с 2013 года А.Ушакова – солистка Калининградской областной филармонии, победитель международного конкурса «Фермата» (Москва, 2015) в номинации фортепиано-соло. Анна Ушакова ведет активную творческую жизнь, выступая с сольными концертами в России и за рубежом. Ее хорошо знают и любят в Польше, Литве, Нидерландах и других странах.

Игорь Жуковский, руководитель представительства Россотрудничества в Республике Польша: «Анна обладает совершенной техникой исполнения и обладает уникальным музыкальным талантом, в чем могли убедиться наши гости, для которых была исполнена программа из произведений П.Чайковского, С.Рахманинова, С.Прокофьева, Ф.Шопена. Особую атмосферу создавал тот факт, что концерт состоялся в день рождения Анны Ушаковой, с чем все собравшиеся ее и поздравили».

Россия. Польша > Образование, наука. СМИ, ИТ > rs.gov.ru, 29 сентября 2017 > № 2336270


Украина. Польша > Образование, наука > inosmi.ru, 13 сентября 2017 > № 2309539

Что делать с реакцией соседей на новый закон об образовании

Исторические войны между Украиной и Польшей

Что делать с Венгрией, а заодно с Польшей, Румынией и Молдовой, и всеми, кому не понравился наш закон об образовании?

Богдан Яременко, Новое время страны, Украина

Я не связан со сферой образования и не решусь давать свои оценки реформе образования и новому закону. Подозреваю, что он, как и все в нашей стране, не несет признаков завершенности или хотя бы законченности. Но это всего лишь подозрения.

Выскажусь только по поводу малюсенького сегментика — реакции соседних государств.

Прежде всего, всех, кто недоволен Украиной, надо попросить встать в очередь. Россия — первая, далее — все остальные. Могут бросить между собой жребий, могут по алфавиту, по размеру своего этнического меньшинства на нашей территории. Это совершенно неважно.

Ясно, что они попытаются все и сразу, так как при всем хаосе и бардаке на Украине тушка слишком велика даже для небольшой группы грызунов.

Со всеми и сразу мы можем поговорить с ними в Совете Европы или в других специализированных международных учреждениях, которые разбираются в вопросах прав нацменьшинств. Там все желающие смогут извлечь загнанный им Украиной нож в задницу и в манере уважительной, и без ориентированных на внутреннего потребителя истерик и патетики, объяснить, что в украинском законе не соответствует каким нормам каких европейских или международных конвенций, хартий и т.д., касательно прав коренных народов и национальных меньшинств.

О том, что их не устраивает индивидуально, мы поговорим тогда, когда выясним нарушила Украина своим законом хоть какую-нибудь норму европейского права. Если нет — то говорить на двустороннем уровне мы будем только при условии вежливой просьбы, и если нам пообещают что-то взамен.

Пока шовинистический угар наших соседей и подсказанная румынами молдаванам хитрость не пойдут на спад, мы можем делать вид, что контузия после обстрела русскими еще не миновала, и мы не все слышим.

А то, что в Венгрии и Польше к власти дорвались махровые шовинистические круги, сомнений нет. Не только у меня, но и у многих в Брюсселе, Страсбурге и т. д.

Поэтому спокойно готовимся отстаивать свою позицию: изучаем их аргументы и готовим собственные контраргументы.

С моей точки зрения, в законе правильно проведено грань между обязательствами Украины перед коренными народами и национальными меньшинствами. И вполне логично, что мы больше обязываемся делать для негосударственных народов, чем для этнических групп, поддерживаемых своими национальными государствами.

Кстати, тут еще надо хорошо подумать, не отказаться ли нам от искренней помощи Венгрии (которой она теперь имеет наглость нас упрекать), ибо во все времена нашей независимости их помощь Украине была преимущественно помощью венгерскому нацменьшинству. Так что как бы так венгры, вытянув со спины наш нож, не всадили его своей же рукой себе в другое место.

Мне импонирует предложенный в законе подход, когда коренным народам мы гарантируем все и за счет налогоплательщиков Украины, а другим этническим группам мы обеспечиваем достаточные возможности, позволяем иметь экстра за небюджетные средства и помогаем. Это справедливо. Не думаю, что кто-либо из наших соседей делает для украинцев больше.

Но неожиданно острая и созвучная реакция этнических меньшинств на Украине с соответствующими национальными государствами свидетельствует о том, насколько плохо и неумело Украина охраняет границы национального образования, и как безутешно выглядит работа с организациями нацменьшинств.

Мы можем выставить в очередь все желающие поссориться с нами иностранные государства. Но нацменьшинства — это украинские граждане. И игнорировать их означает игнорировать себя, а это было бы большой ошибкой. Здесь уже Минобразования должен становиться в очередь пообщаться с соответствующими организациями.

Поэтому приняли закон — пусть будет. Но работа на этом, судя по всему, совсем не закончилась. И то, что не додумали работники в сфере образования, сейчас должны тихо и эффективно доработать дипломаты.

Украина. Польша > Образование, наука > inosmi.ru, 13 сентября 2017 > № 2309539


Венгрия. Польша. Украина. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 11 сентября 2017 > № 2305201

«Потеряли союзников». Почему венгры с поляками ополчились на Украину из-за языка

Вести.ua, Украина

Новая редакция закона «Об образовании», принятая Верховной Радой на прошлой неделе, вызвала возмущение со стороны представителей нацменьшинств и ряда соседних государств. Министр иностранных дел Венгрии Петер Сиярто заявил, что считает новый украинский закон «позорным и бесчестным» и даже распорядился, чтобы венгерские дипломаты не поддерживали ни одной украинской инициативы в международных организациях.

Президент Молдовы Игорь Додон призвал Украину отменить принятые нормы и отметил, что в его стране «права украинской общины соблюдаются». Высказал обеспокоенность и МИД Румынии, а румынская община Черновицкой области обратилась к президенту с просьбой ветировать закон. Жестко отреагировали и поляки. МИД Польши заявил, что предпримет все меры, чтобы поляки в Украине могли учиться на своем языке. «Вести» разбирались, из-за чего возник и к чему может привести языковой конфликт с нашими соседями.

МОН: закон полезен

Напомним, в новой редакции закона предусмотрено, что с 2020 года обучение на языке нацменьшинств будет вестись только в дошкольных учреждениях и в младших классах. А с 5-го по 12-й класс общеобразовательные дисциплины будут преподаваться только на украинском.

«Мы долго искали компромисс и нашли наименее травматичный для детей. Понимали, что первые четыре года для школьников — адаптационные, и им легче обучаться на языке, который они слышат в семье, — отметил в комментарии «Вестям» первый замглавы парламентского комитета по вопросам науки и образования Александр Спиваковский. — Но в средней и старшей школах детей будут обучать на украинском языке. Содержание всех этих школ происходит за счет украинских налогоплательщиков, и поэтому нормально, когда преподают в них на украинском. При этом детей никто не лишил возможности изучать историю, литературу, культуру той же Венгрии на своем родном, венгерском, языке».

Нардеп уверен, что закон в новой редакции разрушит изоляцию нацменьшинств в Украине и откроет их представителям доступ к инфраструктуре, информационному полю, а также позволит занимать должности в государственных органах и учреждениях.

«Больше украинского, но другие предметы — на родном»

В венгерских школах, которых в Украине насчитывается 172 (в основном на Закарпатье), законодательные нововведения критикуют. Василий Мага, директор Чопской общеобразовательной школы №2, где обучение ведется на венгерском языке, считает, что реформа может обернуться негативными последствиями — дети не будут усваивать учебный материал на украинском, да и язык от этого лучше знать не станут.

«Ребенок гораздо лучше воспринимает любой учебный материал на родном языке, это факт, — сказал «Вестям» Василий Мага. — Я за то, чтобы усовершенствовать преподавание украинского в школах для нацменьшинств. Но не считаю, что дети станут лучше знать украинский, если все предметы преподавать на нем. Может выйти наоборот — ни украинский не усвоят, ни другие предметы. Ведь дети лучше понимают материал на родном языке».

Интересно, что на сторону венгров и румын встал закарпатский губернатор Геннадий Москаль. Он тоже попросил президента ветировать закон об образовании или вернуть его на доработку. «Защищать украинский язык нужно и необходимо, но не ограничивая при этом языки национальных меньшинств», — заявил Москаль. Он считает, что новый закон нарушает Европейскую хартию региональных языков или языков меньшинств. В МОН же парируют — закон полностью соответствует Хартии.

Потеря союзников

Политолог Антон Кучухидзе считает, что подписание закона об образовании дестабилизирует ситуацию с нацменьшинствами в стране, и Украина понесет репутационные потери. «Венгрия фактически инициировали блокаду Украины, мы потеряли союзника и получили непоправимые репутационные потери. Такая реакция недопустима, учитывая наш курс на евроинтеграцию, — сказал «Вестям» Кучухидзе. — Инициаторы новой редакции закона в попытке сыграть на свой электорат забыли об интересах государства. В очередной раз псевдопатриотическая риторика украинской власти продемонстрировала Европе, как мы далеки от евростандартов».

Как сообщали "Вести", в школах из-за языка, на котором ведется обучение детей, между родителями вспыхивают настоящие баталии.

Венгрия. Польша. Украина. РФ > Образование, наука > inosmi.ru, 11 сентября 2017 > № 2305201


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter