Всего новостей: 2579266, выбрано 944 за 0.296 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Россия. Швеция. Великобритания > Образование, наука > forbes.ru, 17 августа 2018 > № 2705581

Гибкий мир: как хотят работать в Швеции, Англии и России

Ирина Баева

Управляющий директор компании Regus в России

Каждый второй сотрудник в мире работает вне офиса и по свободному графику 2,5 дня в неделю. В России в гибком режиме трудятся 20% занятых

Гибкий рабочий режим стремительно набирает популярность во всем мире: он позволяет сотрудникам сохранять необходимый баланс между трудовыми обязанностями и личной жизнью. Каждый второй сотрудник в мире работает вне офиса и по свободному графику 2,5 дня в неделю, а в Европе гибкие условия работы и вовсе закрепляются на корпоративном и законодательном уровнях. В России подобные тенденции также укрепляются: по данным исследования Regus, в режиме гибкого графика трудятся 20% всех занятых в отечественной экономике.

Шведский эксперимент 1960-х

Швеция — родина экспериментов с форматом рабочего дня и колыбель массового внедрения принципов гибкой работы (по-шведски flextid). Их использование пролоббировали профсоюзные организации в 1960-х. Очень скоро результаты этой идеи оценили компании: сотрудники стали меньше болеть, снизилось количество невыходов на работу, повысилась мотивация к труду и выросла его производительность. Сегодня более 50% шведских работодателей предоставляют своим сотрудникам самим определять себе рабочие часы. Это позволяет им больше времени проводить с детьми и семьей, заниматься спортом, хобби или социальными проектами.

Навстречу сотрудникам идут не только частные компании, но и государственные работодатели. Например, большинство служащих Skatteverket (Государственного налогового управления) могут выбирать часы работы: можно варьировать начало рабочего дня с 7 до 9 утра, а завершать в промежутке от 15 до 17 часов.

Но шведы пошли дальше, решив и вовсе сократить рабочий день со стандартных для всего мира восьми часов до шести. В 2002 году эксперимент начал завод Toyota в городе Гетеборг. Механики, обслуживающие самые ответственные участки производства, вместо смены с 7:00 до 16:00 могли работать по шесть часов, еще и выбирая время начала в интервале с 6:00 до 12:00. Новация была встречена на ура — завод работает в таком режиме уже 16 лет. Вслед за этим предприятием на шестичасовой рабочий день стали переходить частные компании.

Веб-студия Internet Brath перешла на такой режим работы в 2013 году. Ее директор и основатель Мария Брас утверждает, что это помогло компании повысить свою конкурентоспособность на кадровом рынке и привлечь лучших специалистов, — люди заинтересованы в коротком рабочем дне, который не влияет на их зарплату.

Официально в Швеции установлена 40-часовая рабочая неделя, а продолжительность отпуска варьируется от 25 до 30 календарных дней.

Германия против офисного рабства

В прошлом году призывы на законодательном уровне отменить восьмичасовой нормированный рабочий день раздались в Германии. С этой инициативой выступил глава Совета экономических экспертов при правительстве ФРГ Кристоф Шмидт и обосновал ее тем, что «введение более гибкого рабочего графика важно для поддержания конкурентоспособности германских компаний».

Пока же, как показало исследование ManpowerGroup Deutschland, гибкий график работы есть лишь у 37% жителей Германии. При этом лишь 31% респондентов отметили, что работодатели положительно оценивают их стремление совмещать работу и частную жизнь.

Интересы работников в вопросах организации труда в Германии активно лоббируют отраслевые профсоюзы. Так, в мае 2018 года самый крупный из них, IG Metal, добился согласия на разрешение 28-часовой рабочей недели вместо 35-часовой от руководителей более 700 компаний юга-запада страны, включая Bosch и Daimler. Представители профсоюзов, объясняя необходимость послаблений для работников, апеллировали к тому, что возможность регулировать баланс между работой и семьей станет отличным мотиватором для сотрудников.

Официально в Германии принята 40-часовая рабочая неделя, работникам предоставляется до 6 недель отпуска.

Венгерская семья важнее денег

Человекоориентированная организация рабочего процесса постепенно приживается в Венгрии. Правда, здесь есть различие между бонусами для «белых» и «синих воротничков». Пока у работодателей в фаворе первые: они могут рассчитывать на гибкий график, работу вне офиса и даже четырехдневную рабочую неделю. По словам экс-директора по персоналу Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Ласло Ача, в Западной Европе более важным, чем деньги, становится свободное время, и работодатели вынуждены идти в этом навстречу сотрудникам, так как «становится все труднее нанимать высококвалифицированную рабочую силу, а ценных сотрудников необходимо сохранить».

Установленная рабочая неделя в Венгрии — 40 часов, минимальный отпуск — 20 дней. Чем дольше сотрудник работает в компании, тем дольше у него отпуск: добавляются «премии» за возраст, за количество детей.

Свободолюбивые британцы

До недавнего времени британское законодательство предусматривало возможность гибкой работы для тех, кто вынужден ухаживать за родственниками, и для работающих родителей. В 2014 году закон установил для всех сотрудников право на гибкий график. Однако чтобы его получить, нужно договориться с работодателем, убедительно обосновав свою просьбу. Компания может, но не обязана идти навстречу работнику и может отказать ему, если желаемое время его работы не совпадает с графиком обслуживания клиентов или требует значительных перестроек в деятельности организации. Немаловажная деталь — на гибкий график может претендовать сотрудник, проработавший в компании не менее полугода.

Проблему организации рабочего процесса в Великобритании решают кардинально — уходом во фриланс. Согласно исследованию Scottish Widows, 15% всех занятых в британской экономике — индивидуальные предприниматели. Уход из найма в свободное плавание большинство из них объясняют попыткой найти баланс между работой и личной жизнью: для 53% респондентов главным преимуществом фриланса стал гибкий график, позволяющий совмещать работу и семью. Схожие результаты получили аналитики портала Glassdoor. По их данным, в самозанятости людей привлекают гибкий график (35% опрошенных выделили его как ключевой момент), улучшение баланса между работой и частной жизнью (11%), а еще 10% уверены, что фриланс помогает им быть самими собой и развиваться как личности.

Британские работодатели все более лояльно относятся к пожеланиям сотрудников и активно внедряют формат гибкой работы. Конференция промышленников Великобритании недавно призвала компании использовать гибкий график как средство привлечения и удержания ценных кадров, а также больше мотивировать сотрудников на работу вне стен родной организации — в коворкингах, гибких офисах. Взаимосвязь между гибким графиком и финансовой прибылью компаний отмечают 63% британских менеджеров.

Разные регионы Великобритании работают по-разному. Например, жители Лондона трудятся 35 часов в неделю, а Глазго — 40. Отпуск у всех одинаковый и составляет пять недель.

Россия догоняет

В нашей стране формат гибкой работы распространен в среде стартапов, среди компаний сферы услуг, IT, туристического и юридического бизнеса. Гибко работают event-менеджеры, предприниматели, рекрутеры, сотрудники иностранных компаний. Их рабочий день преимущественно начинается ближе к полудню и завершается в районе 20:00 часов. Официально установленная продолжительность рабочей недели в России 40 часов, работникам положено 28 календарных дней отпуска.

В компании «Ньютракс Рус» (Newtrax Technologies Inc.) график зависит от поставленных рабочих задач и ритма жизни каждого сотрудника. Руководству важен результат, а не отсиживание времени в офисе, и не важно, где сотрудник этот результат получит: дома, в офисе, за городом. Конечно, при таком режиме важны квалификация работников, их личный уровень ответственности и навык грамотной организации своего времени. Руководитель при этом должен обеспечивать стабильную обратную связь с подчиненными.

Время — в банк

Один из больных вопросов гибкой работы — что делать с переработками или недоработками? Как не допустить ситуаций, когда работа вне офиса превращается для сотрудника в непрерывный процесс, а работодатель уверен, что гибкий график требует от работника постоянно быть на связи и выполнять неотложные задачи?

За рубежом существует практика, получившая название «банк времени». Точкой отсчета служит законодательно установленная в каждой стране продолжительность рабочей недели. В случае переработок сотрудник «записывает» в банк лишние часы, которые имеет право «взять», когда ему необходимо (в России аналог — система отгулов), либо за которые ему впоследствии будет начислена дополнительная оплата. Также работник может не доработать в какой-то день, но тогда это время считается взятым в кредит, и в обозримом будущем сотрудник его «возвращает».

«Продвинутый» вариант гибкого формата работы подразумевает не только выполнение трудовых обязанностей в удобное для сотрудника время, но и возможность несколько раз в неделю не приходить в офис вообще. И в этом кроется самый большой подводный камень нововведения: как выясняется, работать из дома невыгодно и неудобно. Падает производительность труда, нарушается тот самый баланс между работой и семьей, ради которого человек уходил от нормированного рабочего дня. Scottish Widows опросила членов семей британских фрилансеров: выяснилось, что 20% родственников тех, кто работает из дома, говорят об их повышенной нервозности и размывании границ работа-дом.

Решением этой проблемы могут стать гибкие офисные решения: полностью оборудованные всем необходимым для эффективной работы временные офисы или коворкинги. Идея организации такого пространства пришла британскому бизнесмену Марку Диксону в 1989 году. Он был в командировке в Брюсселе и удивился, как много предпринимателей и сотрудников вынуждены работать в кафе и гостиницах.

Россия. Швеция. Великобритания > Образование, наука > forbes.ru, 17 августа 2018 > № 2705581


Узбекистан. Великобритания > Образование, наука > uzdaily.uz, 11 августа 2018 > № 2705880

Пришла пора, когда будущие абитуриенты должны начать подготовку к вступительным экзаменам высших учебных заведений. Безусловно подготовка к экзаменам является ключевым моментом для поступления в вуз.

Сейчас на рынке существуют много образовательных центров, которые предлагают курсы по различным предметам. Одним из таких организаций является Центр непрерывного образования Университета Инха в г. Ташкенте (IUT).

Центр непрерывного образования IUT специализируется в подготовке абитуриентов к вступительным экзаменам технических вузов, прежде всего к экзаменам Университета Инха в г. Ташкенте.

Сегодня Центр предлагает курсы по таким предметам как математика, физика и английский язык. Отметим, что для поступления наряду с сертификатом IELTS и TOEFL в факультет «Компьютерный и программный инжиниринг» Университета Инха в г. Ташкенте абитуриенты должны сдать экзамены по математике и физике а в факультет «Логистика» - по математике. Полученные знания также помогут им при поступлении в другие технические вузы.

Почему абитуриенты должны выбрать именно курсы Центра непрерывного образования IUT, а не других организаций? Вот несколько причин:

Строгий контроль учебного процесса

Центра непрерывного образования IUT ведет строгий контроль всего учебного процесса. По итогам каждого триместра проводятся экзамены, и только успешные слушатели получают возможность продолжить обучение в подготовительных курсах. Слушатели, которые не смогли сдать экзамены, покидают курсы. Это показывает, что Центр непрерывного образования IUT фокусирует свои усилия на подготовку слушателей.

Два шанса поступить в Университет Инха в г. Ташкенте

Только подготовительные курсы при Университете Инха в г. Ташкенте дают возможность слушателям стать студентами данного вуза до вступительных экзаменов.

По итогам курсов слушатели сдают итоговые экзамены, и те, кто набрал более 60% баллов или вошли в 30% лучших слушателей, автоматически становятся студентами университета Инха в г. Ташкенте. При этом отметим, что учащиеся 1- и 2-х курсов лицеев и колледжей, 10-классов школ также получают шанс стать студентами университета до окончания лицеев или колледжей по результатам итоговых экзаменов. Эти студенты будут приняты в университет после того, как они получат дипломы об окончании обучения в лицее или колледже.

Для абитуриентов, которые планируют поступить в Университет Инха в г. Ташкенте, в зависимости от выбранного направления обучения существуют обязательные предметы и выборочные. Например, если абитуриент планирует поступить на факультет «Компьютерный и программный инжиниринг», они должны выбрать предметы математика и физика, а на факультет «Логистика» - математику и английский язык.

Также слушатели сохраняют шанс принять участие в основных вступительных экзаменах Университета Инха в г. Ташкенте.

Почуствовать атмосферу Университета

Подготовительные курсы проводятся в самом Университета Инха в г. Ташкенте, и слушатели получают возможность почувствовать атмосферу образовательного процесса в вузе, доступ к учебным материалам и преподавателям университета.

Уникальная подготовительная программа

Центра непрерывного образования IUT предлагает уникальную программу, которая призвана обеспечить непрерывное развитие учащегося для хорошей подготовки к вступительным экзаменам, а также закладывание фундамента для будущего успешного обучения в IUT.

Также преподаватели подготовительных курсов являются опытными и высококвалифицированными специалистами, в том числе носителями английского языка.

Высокие результаты

Слушатели подготовительных курсов показывают высокие результаты и поступают в вузы Узбекистана и зарубежных стран.

По итогам вступительных экзаменов в вузы в 2017 году 94% слушателей подготовительных курсов Центра непрерывного образования IUT стали студентами. При этом 73% слушателей поступили в IUT. Центр ожидает, что данный показатель вырастет в этом году.

Для сравнения в 2016 году 82% слушателей подготовительных курсов Центра непрерывного образования стали студентами, из которых 61% поступили в IUT.

Как проходит обучение на курсах в Центра непрерывного образования IUT

Центр непрерывного образования предлагает годичную программу - длительностью 9 месяцев и двухгодичную программу - длительностью 18 месяцев. Занятия проводятся 2 или 3 раза в неделю. Также доступен интенсивный курс (пять раз в неделю). Длительность занятия - 90 минут. Есть утренние и дневные смены.

Узбекистан. Великобритания > Образование, наука > uzdaily.uz, 11 августа 2018 > № 2705880


Великобритания > СМИ, ИТ. Образование, наука > bbc.com, 10 августа 2018 > № 2698120

Как писать песни вопреки дислексии? Рассказывает восходящая звезда Фрейя Райдингс

23-летняя Фрейя Райдингс - восходящая звезда британских поп-чартов. Ее песни сопровождали самые романтичные моменты сверхпопулярного реалити-шоу Love Island, финал которого посмотрело больше трех миллионов британцев. Фрейя пишет свои песни сама несмотря на то, что с детства страдает дислексией.

Дислексия - это нарушение процесса чтения. При сильной дислексии человек может быть не в состоянии прочесть написанное слово. Это следствие особого строения мозга, затрудняющего процесс соотношения звуков и букв, письма и речи.

Фрейя начала писать песни в первых классах школы, но расстройство чтения сделало ее путь в музыке невероятно сложным. Ее самый большой авторский хит - Lost Without You - не был записан на бумаге. Райдинг придумала песню и просто спела ее "из головы". Так она делает уже много лет.

"В школе я страдала от сильной дислексии, мне было очень трудно писать и читать. Я очень любила играть на гитаре и фортепьяно, но не могла читать ноты и тексты, написанные другими. Учителя музыки один за другим отказывались со мной работать", - рассказывает Райдингс в беседе с Би-би-си. Игре на гитаре она научилась, наблюдая за своим отцом, также музыкантом.

Позже Райдингс сама освоила фортепьяно, так и не научившись читать ноты. В интервью сайту Pop Dust певица рассказывала, что пристрастилась к игре на пианино, установленных в "странных местах", например в церквях, на вокзалах, площадях. В Лондоне можно найти немало таких инструментов. Несколько раз певицу приводили в полицию после того, как она забиралась в закрытые здания и пела, аккомпанируя себе на пианино.

"В девять я начала писать свои песни, потому что научить меня чужим никто не брался", - рассказывает она.

В 11 лет Райдингс впервые вышла на сцену со своей песней на вечере с "открытым микрофоном", где мог выступить каждый. "Это было как молния - я внезапно поняла, чем хочу заниматься в жизни", - рассказывает певица.

В 16 лет Фрейя, будучи фактически самоучкой, поступила в знаменитую BRIT School - Лондонскую школу исполнительского искусства и технологий, которую закончили Адель и Эми Уайнхаус. Это единственная в Британии независимая общественная школа, где дают образование в области изящных искусств.

Однако читать музыку и ноты Фрейе по-прежнему не удавалось.

"Тогда мне было очень стыдно от того, что я не умею играть как те, кто получил классическое образование", - рассказывает она.

"Теперь, когда я вспоминаю то время, я понимаю, что благодарна этим обстоятельствам. Это был один из определяющих моментов моей жизни. Я поняла, что должна буду писать песни сама", - говорит она.

"Я никогда не сажусь за текст с ручкой в руках, он просто приходит в мое подсознание", - описывает она свое творчество. Этот способ написания песен неофициально известен как "метод Пола Маккартни".

Песня Lost Without You, прозвучавшая фоном во время очередной сцены расставания на сверхопулярном реалити-шоу Love Island, сделала Райдингс знаменитостью. Вскоре после сцены более десятка тысяч человек начали искать трек через приложение Shazam.

"Теперь благодаря песням, которые я написала в одиночестве, люди узнают обо мне. Это потрясающе", - говорит Райдингс.

Великобритания > СМИ, ИТ. Образование, наука > bbc.com, 10 августа 2018 > № 2698120


Казахстан. Великобритания > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > kapital.kz, 9 августа 2018 > № 2705833

КБТУ планируется приватизировать в начале ноября

Стартовая цена, с которой будут начаты торги, составила 11,3 млрд тенге

АО «Казахстанско-Британский технический университет», расположенное в Алматы, выставлено на продажу через сайт gosreestr.kz. Объект планируется приватизировать 6 ноября 2018 года. В настоящее время 100% акций университета принадлежит НК «КазМунайГаз». Об этом сообщает корреспондент центра деловой информации Kapital.kz.

Стартовая цена, с которой планируется начать торги, — 11 млрд 364 млн тенге. При этом для участия в торгах необходимо внести гарантийный взнос в сумме 72,1 млн тенге.

Покупателю предоставляется возможность оплатить за объект несколькими платежами.

«Первый транш необходимо внести в размере 30% от покупной цены в течение 30 календарных дней с даты вступления в силу договора купли-продажи. Второй транш в размере 35% от покупной цены в течение 12 месяцев с даты вступления в силу договора купли-продажи. Третий транш в размере 35% от покупной цены в течение 24 месяцев с даты вступления в силу договора купли-продажи», — говорится на сайте gosreestr.kz.

Также на портале указывается, что покупатель обязан сохранить профиль деятельности АО в течение десяти лет. Еще одно из требований — обеспечить долю казахстанского персонала не менее 50% от общего количества работников в течение 10-ти лет.

«Запрещено совершать сделки с акциями (перепродажа, залог, передача в управление и другие) в течение двух лет. По истечению двух лет совершение сделок с акциями возможно при условии согласия КМГ в течение последующих трех лет», — говорится на сайте gosreestr.kz.

КБТУ в 2015 году заработал 515 млн тенге, последние два года деятельность университета ушла в минус. В 2016 году он получил убыток в размере 593,7 млн тенге, в 2017 году — 1,1 млрд тенге.

Отметим, Казахстанско-Британский технический университет был создан в августе 2001 года. Здание университета было построено в 1957 году, его площадь достигает 7 тыс. кв метра, площадь общей территории — 33,7 тыс. кв. метра.

Казахстан. Великобритания > Приватизация, инвестиции. Образование, наука > kapital.kz, 9 августа 2018 > № 2705833


Казахстан. Россия. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 6 августа 2018 > № 2700526

В Казахстане оптимизируют прием заявлений для поступления в вузы, а также предоставят абитуриентам возможность записаться на тестирование через Интернет, передает Kazakhstan Today.

"В следующем году планируем оптимизировать процесс приема заявлений для поступления в вузы и для участия в конкурсе на получение образовательного гранта. Сейчас это достаточно громоздкая система, с кучей документов в скоросшивателях. Более того, нередко заявители стоят в очередях в приемных комиссиях с сопутствующими в таких ситуациях неудобствами. При этом данная система сильно зависит от внимательности технических секретарей, принимающих документы, так как ими иногда допускаются определенные ошибки", - написал в Facebook вице-министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов.

По его словам, "в будущем система будет полностью цифровизироваться, все данные о заявителе будут "вытягиваться" с соответствующих информационных систем госорганов, начиная от ГБДФЛ и до ГЦВП".

"У абитуриентов будет возможность подать заявления удаленно через Интернет. То же самое будет возможно и при записи на прохождение ЕНТ и КТ. Удаленная запись на ЕНТ, кроме всего прочего, также решит проблему отсеивания школами слабоуспевающих выпускников от сдачи тестирования, чтобы они не смогли подпортить статистику школы... Увы, такие методы иногда применяются школами ради высоких индикативных показателей", - добавил вице-министр.

Аймагамбетов считает, что что введение удаленной записи на ЕНТ и получение грантов "решит вопрос с объективностью при выборе университета, специальностей и так далее".

"Отмена министерством рейтинга регионов по итогам ЕНТ, к сожалению, всё ещё не привела к тому, чтобы акиматы городов и районов перестали гнаться за статистикой. Есть и другие идеи и решения по данной проблеме, которые мы совсем скоро будем обсуждать на августовской конференции", - отметил представитель МОН РК.

Напомним, сегодня в Казахстане опубликованы имена обладателей государственных образовательных грантов. В конкурсе принимали участие 75 430 человек, в том числе 60 327 человек с казахским языком обучения, 14 810 - с русским языком обучения, 293 - с английским языком обучения, сообщил портал Kazpravda.kz.

Казахстан. Россия. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 6 августа 2018 > № 2700526


Казахстан. Великобритания > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > kt.kz, 6 августа 2018 > № 2700524

В Астане суд вынес решение по делу о поддельных сертификатах IELTS. Служители Фемиды постановили отказать в удовлетворении иска нескольких учащихся, которые посчитали свое отчисление из вуза незаконным, передает Kazakhstan Today.

Напомним, по результатам внеплановой проверки с 29 августа по 19 сентября 2017 года на предмет соблюдения требований законодательства РК в области образования был установлен факт зачисления 110 лиц с поддельными сертификатами IELTS в медицинский университет "Астана". В ходе дополнительной проверки выявлено еще 7 поддельных сертификатов. В результате все студенты с поддельными сертификатами были отчислены, сообщал портал Elorda.info.

Некоторые из отчисленных подали в суд, посчитав исключение незаконным. По словам представителя истцов, были нарушены права молодых людей. Ведь в момент, когда их отчисляли, не было заключения экспертизы и точных данных о подлинности документов и виновных лиц.

"Доказать недействительность этих сертификатов простым способом проверки в реестре невозможно, поскольку сама организация, которая выдает эти сертификаты, в своих документах делает оговорку о том, что при подлинности печати на данных документах их недействительность может оценивать только сама организация. На сегодняшний день просто запроса такого официального именно в головную организацию британского консульства не сделано. И ответа от них нет", - рассказал адвокат Ергали Мельдебеков.

Решение суда пока еще не вступило в силу. Что касается других дел в отношении отчисленных студентов, процессуальные решения по некоторым из них еще не приняты, информирует 24.kz.

Казахстан. Великобритания > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > kt.kz, 6 августа 2018 > № 2700524


Великобритания > Образование, наука. Армия, полиция > bbc.com, 5 августа 2018 > № 2698134

Как лингвист "граммар-наци" помогает вычислять преступников по ошибкам в речи

Словопреступление легко совершить, но его трудно сокрыть.

Во всяком случае, если ваш текст или cмска попали в руки к такому эксперту-криминалисту, как Джон Олссон, на счету которого не один десяток раскрытых убийств, политических и финансовых махинаций, случаев университетского плагиата и даже обвинений в геноциде.

И все благодаря небольшим фрагментам текста, чаще всего даже не рукописного, а набранного на клавиатуре и посланного по электронной почте или мобильному приложению. Олссон анализирует не почерк, а индивидуальную стилистику письма, куда входит все: и выбор определенных слов, и построение фразы, и даже то, как человек расставляет знаки препинания и заглавные буквы.

Это неудивительно: при нынешнем обилии посылаемых текстовых сообщений и публикаций в соцсетях у каждого из нас так или иначе вырабатывается своя манера писать текстовое сообщение, которая порой не видна нам, но заметна такому специалисту, как Олссон.

Олссон является автором двух книг, в которых он подробно рассказывает о своем методе определения авторства текста - "Словопреступление: раскрытие преступлений с помощью криминалистической лингвистики" (Wordcrime: Solving Crime Through Forensic Linguistic) была опубликована в 2009 году, а в августе нынешнего года в Британии в свет выходит ее продолжение: "Подробнее о словопреступлении".

Обе книги пестрят примерами из его судебно-криминалистической практики.

Запятая не в том месте

Казалось бы, как отсутствие пробела после запятой может кому-то что-то доказать, а тем более, если речь идет об убийстве?

Однако именно показания Олссона помогли распутать загадочное исчезновение 54-летней британки Дианы Ли, владелицы собственного бизнеса по обслуживанию фуршетов.

Следователи, занимавшиеся этим расследованием, были озадачены текстовыми сообщениями, которые посылались с телефона Ли уже после ее исчезновения, и Олссон сумел доказать, что их отсылал ее убийца Дэвид Райан, чтобы успеть избавиться от тела и не вызвать подозрений у близких этой женщины.

Коммивояжер Райан обольстил Ли, стал ее любовником, а затем обманом выманил у нее более 60 тысяч фунтов сбережений, которые потратил на дорогие вина, спортивную машину и даже на лечение бесплодия.

В августе 2012 года он убил Диану Ли и поджег ее дом в надежде уничтожить все следы, однако пламя потухло слишком быстро, и полиция вскоре обнаружила в доме частично обгоревший труп Ли.

Важными уликами на процессе были отосланные преступником с телефона жертвы текстовые сообщения.

Как заметил Олссон, Диана Ли в своих смс-ках обычно не ставила пробела после запятой, тогда как Райан ставил - как в своих собственных, так и в тех, которые он послал от лица Дианы.

Более того, Олссон подметил, что Диана часто запятой, а не точкой, оканчивала предложение, тогда как Райан имел другую особенность: он в своих сообщениях после точки и вопросительного знака обычно ставил два пробела.

В итоге показания Олссона помогли приговорить Райана к 34 годам тюремного заключения.

Отпечатки стиля

"Для лингвиста-криминалиста обвиняемый в первую очередь автор текста", - цитирует Олссона британская газета Sunday Times.

И приводит еще одно раскрытое Олссоном "дело", но уже не такое мрачное.

В течение столетия никто точно не знал авторства книги "Эксперт за карточным столом" (The Expert at the Card Table) - изданного в 1902 году в Чикаго пособия по карточным фокусам, считающегося незаменимым путеводителем по ловкости рук у фокусников и шулеров всех мастей.

На ее обложке красовался скромный псевдоним SW Erdnase, и поскольку книга имела и до сих пор имеет культовый статус, то ее часто называют просто "Эрднейз".

Когда же заинтересованная общественность обратилась к Джону Олссону с просьбой установить автора, с помощью своего метода лингвистического анализа он пришел к выводу, что ее написал Эдвард Гэллауэй - скромный наборщик, работавший в чикагской типографии, где эта книга была впервые набрана.

Великобритания > Образование, наука. Армия, полиция > bbc.com, 5 августа 2018 > № 2698134


Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 4 августа 2018 > № 2694123

Учёные выяснили природу аномального явления, убившего цивилизацию майя

Засухи, вероятнее всего, произошли между 800 и 1000 годами нашей эры

 Группа исследователей из Кембриджского университета (Великобритания) выявила, что причиной гибели цивилизации майя на территории Латинской Америки могла стать продолжительная засуха. Об этом сообщает телеканал N-TV.

Отмечается, что указанное аномальное природное явление, вероятнее всего, произошло между 800 и 1000 годами нашей эры. К такому выводу учёные пришли после изучения донных отложений на озере Чичанчанаб на полуострове Юкатан — выяснилось, что два длительных засушливых периода можно датировать промежутками 750−850 гг. и 950−1050 гг. Эти периоды могли сильно повлиять на сельское хозяйство майя.

«Наше исследование является существенным шагом вперед в предоставлении статистически достоверных оценок уровня осадков и влажности во время падения культуры майя», — говорится в отчете исследователей.

Напомним, цивилизация индейцев майя, возникнув примерно 40 веков назад на территории Латинской Америки, пережила свой расцвет в первом тысячелетии нашей эры.

Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 4 августа 2018 > № 2694123


Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693617

Тайна Бермудского треугольника — «волны-убийцы», считают учёные

В качестве версии также предложен вариант «сдвоенных» волн, при попадании на которые суда переламываются пополам

Исследователи из Великобритании предложили наиболее правдоподобную, по их мнению, версию об исчезновениях кораблей в Бермудском треугольнике — районе Атлантического океана, ограниченном Флоридой, Бермудскими островами и Пуэрто-Рико. Об этом пишет британская газета Daily Star.

По мнению учёных университета Саутгемптон, кораблекрушения в данном районе могли вызывать «волны-убийцы» высотой до 30 метров, перемещающиеся на высокой скорости. Кроме того, исследователи в качестве версии предложили вариант «сдвоенных» волн, при попадании на которые суда переламываются пополам.

Напомним, в Бермудском треугольнике ранее якобы отмечались различные аномальные явления, в том числе бесследное исчезновение кораблей и самолётов.

Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693617


Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693614

Учёные: трезвенники — в группе риска по развитию деменеции

За 23 года старческое слабоумие развилось у 397 участников исследования

Группа французских и британских исследователей на основании проведённого 23-летнего эксперимента предположила, что умеренное употребление человеком спиртных напитков несколько снижает риск развития у него старческой деменеции (слабоумия). Об этом свидетельствует публикация в British Medical Journal.

Отмечается, что учёные проанализировали данные более девяти тысяч британских госслужащих, которым в 1985 году было от 35 до 55 лет. Эти люди дали своё согласие на участие в продолжительном медицинском эксперименте, и затем в течение 23 лет данные об их образе жизни, в том числе и об употреблении алкоголя, постоянно вносились в базу данных.

В статье отмечается, что за 23 года старческое слабоумие развилось у 397 участников исследования, причём средний возраст появления болезни составил 76 лет. Проанализировав состав данной группы, учёные выяснили, что деменции были более подвержены как абсолютные трезвенники, так и те, кто регулярно «перебирал» с алкоголем.

Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693614


Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693613

Британские учёные полагают, что разгадали тайну Бермудского треугольника

В указанном районе могли перемещаться с большой скоростью возникающие при определённых условиях волны высотой до 30 метров

 В качестве наиболее правдоподобной версии массового исчезновения судов в знаменитом Бермудском треугольнике следует принять версию о гигантских «волнах-убийцах», считают британские учёные из университета Саутгемптона. Об этом пишет газета Daily Star.

По предположению исследователей, в указанном районе могли перемещаться с большой скоростью возникающие при определённых условиях волны высотой до 30 метров. Также в качестве версии рассматривается вариант «сдвоенных» волн, попав на которые носом и кормой корабли «переламываются пополам».

Напомним, Бермудским треугольником принято называть район Атлантического океана, в котором ранее якобы отмечались различные аномальные явления, в том числе бесследное исчезновение кораблей и даже самолётов.

Следует добавить, что версия британских учёных о «волнах-убийцах» не отвечает на вопрос о причинах гибели в 1945 году звена из пяти бомбардировщиков-торпедоносцев типа «Эвенджер», чьё исчезновение в указанном регионе принято считать наиболее известным случаем проявления неких «аномальных свойств» Бермудского треугольника.

Великобритания > Образование, наука > regnum.ru, 3 августа 2018 > № 2693613


Узбекистан. Великобритания > Образование, наука > gazeta.uz, 31 июля 2018 > № 2690577

Международный Вестминстерский университет в Ташкенте приглашает в магистратуру

Поступить на курсы магистратуры в МВУТ намного проще, чем думают будущие магистры. Как и во многих высших учебных заведениях за рубежом, для поступления на курсы магистратуры в МВУТ не требуется сдача вступительных экзаменов. Кандидаты, отвечающие всем требованиям, приглашаются на собеседование, где должны показать все свои навыки, интересы и потенциал.

Преимущества учебы на магистратуре в МВУТ:

Выпускники, обучаясь в Узбекистане, получают полноценный международный диплом на английском языке.

Занятия начинаются в 18:30, что дает возможность одновременно учиться и работать.

По результатам исследования, проведенного Центром карьерного развития в МВУТ по итогам 2017 года, 97% выпускников трудоустраиваются в течение шести месяцев после окончания обучения.

МВУТ является одним из лидеров в республике не только по предлагаемым направлениям, но и считается единственным университетом в Узбекистане, в котором обучают курсам эконометрики и экономики на статистических платформах Stata, E-views, R-Studio, а также финансам на платформе Bloomberg.

МВУТ предлагает такие же условия для обучения, как в зарубежных университетах: интерактивные лекции и семинары, специальные образовательные кейсы основанные на реальных данных и фактах, дополнительные учебные пособия для саморазвития. Также в университете имеются спортивные поля и площадки, библиотека с современными ресурсами, компьютерные лаборатории. Социально активная жизнь студентов в МВУТ помогает не только отвлекаться от учебы, но и развивать навыки общения и презентаций. Все уроки проводятся полностью на английском языке преподавателями, окончившими престижные высшие учебные заведения и имеющими опыт работы в крупных международных организациях.

Для приема в университет нужно иметь:

соответствующую степень бакалавра;

официальный опыт работы — не менее 12 месяцев;

сертификат IELTS с минимальным уровнем в 6,5 баллов, и при этом не менее 6 баллов по академическому письму (если имеется степень бакалавра на английском языке, IELTS или его эквивалент не требуются).

МВУТ предлагает три направления магистратуры с двухгодичным обучением:

MA In International Business Management (MAIBM);

LLM In International Commercial Law;

MSc In Applied Economics (MSc AE).

Также существует специализированный годичный курс по подготовке преподавателей под названием University Certificate Of Special Study In Teaching And Learning (University of Westminster Awarded), и по его итогам выпускники получат сертификаты.

Стоимость двухгодичного контракта на получение магистерской степени — 44 991 000 сумов, а годичного курса по подготовке преподавателей — 5 705 000 сумов.

С мыслями и мнениями выпускников магистратуры МВУТ о том, почему они выбрали именно этот университет, какие знания они получили, и о важной роли обучения в будущей жизни и карьере можно ознакомиться на сайте wiut.uz/success-stories.

Документы на обучение можно подать на сайте университета — admission.wiut.uz

Прием документов продлится до 12 августа.

Узбекистан. Великобритания > Образование, наука > gazeta.uz, 31 июля 2018 > № 2690577


Казахстан. Великобритания > Образование, наука > inform.kz, 31 июля 2018 > № 2689663

Сотрудничество между КазНУ и Оксфордским университетом будет расширяться

В новом учебном году сотрудничество КазНУ им. аль-Фараби и Оксфордского университета (Великобритания) в сфере науки и образования будет расширяться, сообщила пресс-служба казахстанского вуза.

Договоренность об этом была достигнута в ходе рабочего визита ректора КазНУ академика Галыма Мутанова в Оксфордский университет. Во время встречи с учеными, преподавателями и представителями администрации стороны выразили заинтересованность в дальнейшем углублении двустороннего сотрудничества, обсудили приоритетные направления партнерства в образовательной деятельности и реализации совместных научных исследований. С целью подготовки кадров высшей квалификации, лучшие магистранты и докторанты КазНУ будут направляться в Оксфорд, для прохождения обучения по совместной образовательной программе - «Введение в науку».

Кроме того, английские коллеги предоставят свои лаборатории для проведения совместных с профессорами КазНУ научных исследований и проектов в сфере географии, истории, ядерной физики и др. Такой опыт сотрудничества двух вузов уже имеется.

В апреле текущего года КазНУ и Оксфордский университет провели совместную международную научную конференцию «Аридные территории: устойчивость природы и общества», посвященную актуальным проблемам устойчивого развития аридных территорий в центральной части Евразии. Мероприятие получило высокую оценку у зарубежных ученых и экспертов, которые отметили ее практическую и научную ценность.

Как известно Оксфордский университет является одним из старейших и лучших вузов мира, в котором обучается более 20 тысяч студентов, около четверти из них - иностранные. В международном рейтинге QS он входит в пятерку лучших вузов мира.

Казахстан. Великобритания > Образование, наука > inform.kz, 31 июля 2018 > № 2689663


Казахстан. Великобритания > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. Легпром > inform.kz, 30 июля 2018 > № 2689653

Сколько стоит обучение ребенка в школах Алматы

В Алматы среднее образование детям предоставляют более 200 государственных и почти 50 частных школ. Какие условия для поступления в частные и государственные школы узнала корреспондент МИА «Казинформ».

Если частные учебные заведения Алматы устанавливают плату за обучение в год от 150 тысяч до 7 миллионов тенге, то общеобразовательная система не подразумевает никакого финансирования от родителей школьников.

Необходимый пакет документов

Для поступления в государственную школу необходим пакет документов, который родителю можно подать лично, либо через электронное правительство.

«Родителю необходимо иметь при себе копию свидетельства о рождении ребенка, заявление в произвольной форме от родителей или опекунов ребенка, справку о состоянии здоровья, две фотографии размером 3х4 см, адресную справку. Заявление должен писать официальный родитель или опекун. Третьим лицам это запрещено. Для иностранных граждан аналогичный пакет документов, плюс необходим документ о виде на жительство и миграционная карта, и документ, удостоверяющий личность - это свидетельство о рождении (удостоверение беженца) удостоверение оралмана», - отмечают секретари государственных школ Алматы.

Если родитель в связи с личными причинами не может до 31 августа подать документы ребенка в школу, то это можно сделать через сайт электронного правительства. Ответ или приглашение от школы придет на электронную почту в формате pdf, который необходимо заранее распечатать и принести вместе с остальными документами. При электронной подаче заявления, родителям необходимо предоставить документы в течение трех дней.

Между тем, частные школы устанавливают свои правила приема документов. Кроме стандартного пакета справок, родителю необходимо внести взнос и обговорить все условия годовой оплаты.

Среди элитных образовательных заведений Казахстана лидируют Haileybury Almaty, международные школы «Мирас» и «Достар». Цена в этих учреждениях варьируется от 1,5 до 7 миллионов тенге. И это только за обучение, так как в частных школах предусмотрены еще и первоначальные взносы и оплата за тестирование.

Стоимость обучения

Как рассказали сотрудники Haileybury Almaty, стоимость обучения растет с каждым годом. «Для учеников первого, второго класса стоимость года обучения в нашей школе стоит 6 миллионов 646 тысяч тенге. За обучение в третьем и четвертом классе цена выше на один миллион тенге. С седьмого класса стоимость также повышается, так как в этих классах еще появляются дополнительные тестирования и экзамены. При поступлении, кроме стандартных документов, необходимо внести свыше 428 тысяч тенге. Это гарантированный взнос, который в случае ухода из школы можно себе вернуть. Также новичку или первокласснику необходимо оплатить 37 тысяч тенге при поступлении - за тестирование. Обучение кардинально отличается от общеобразовательного, так как у нас британская система обучения», - отметили в частной школе.

Кроме того, ученики этого заведения не сдают ЕНТ - после окончания. Они, как правило, уезжают получать высшее образование за рубежом. В эту стоимость также входит питание и обучение, а вот развозка детей не предусмотрена. Школьная форма также отличается от стандартной формы казахстанских учеников. Продается она только в специализированных магазинах.

По ценовой категории на втором месте международная школа «Мирас», которая принимает детей с детского сада.

Как расписано на официальном сайте заведения, цена за обучение варьируется от 1,5 до 5,5 миллионов тенге. Школьная форма покупается отдельно и обходится в среднем в 43 тысячи тенге без учета рубашки, обуви, спортивной формы и канцелярских принадлежностей. Система оплаты предусматривает скидки для родителей. Например, если в этой школе обучается двое детей из одной семьи, то за обучение второго предусмотрена скидка - 5%, а на третьего и последующих детей - до 10%.\

А вот в международной школе-лицее «Достар» стоимость обучения одинаковая для всех категорий классов.

«В месяц обучение в нашей школе стоит 185 тысяч тенге. Кроме этого, есть первоначальный взнос в размере 400 тысяч тенге, который оплачивается единожды. За развозку в месяц выходит 35 тысяч тенге. Подробности условий развозки необходимо обсуждать с компанией перевозчиком. Форма у нас от отечественных производителей», - рассказали в школе.

Мнение психолога

В преддверии школьного года соблазнительно слышать о преимуществе системы образования по иностранной методике, но в Казахстане есть определенные стандарты менталитета и круга общения ребенка. Так, по мнению известного детского психолога Оксаны Тарнопольской, выбор родителей должен исходить из финансовых возможностей.

«Все зависит от возможностей родителей, от их принципов и вообще от того, кем они хотят видеть своих детей в будущем. Обучение в привилегированной школе предусматривает не только финансовые вложения, но и отношение ребенка в дальнейшем к жизни, к обществу, в котором он будет находиться во время обучения. Если взять, к примеру, 10 лет обучения в элитной школе, это не только образование с высокой стоимостью, но и детские праздники, выезды на каникулы, обучение обменом. Эти развлечения также требуют вложений. Финансирование на одном образовании не заканчивается, так как ребенок будет расти в богатой среде и ему нужно соответствовать. Элитная школа подразумевает не только образование, но и сам образ жизни на таком уровне», - отмечает в свою очередь психолог.

Казахстан. Великобритания > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. Легпром > inform.kz, 30 июля 2018 > № 2689653


Казахстан. Великобритания. Россия > Образование, наука > kt.kz, 30 июля 2018 > № 2689632

В Казахстане начался прием заявлений на повторное прохождение Единого национального тестирования и комплексное тестирование 2018 года, передает Kazakhstan Today.

Согласно Правилам проведения единого национального тестирования и комплексного тестирования, для поступающих, не набравших пороговый балл, поступающих с аннулированными результатами и лиц, не принявших участие в ЕНТ и КТ, в период с 15 по 19 августа 2018 года будет проведено повторное ЕНТ и КТ для поступления в вузы на платной основе. Прием заявлений для участия на повторном ЕНТ и КТ проводится приемными комиссиями высших учебных заведений с 25 июля по 3 августа текущего года, сообщает пресс-служба Национального центра тестирования МОН РК.

Повторное ЕНТ и КТ проводится по желанию поступающих на казахском, русском или английском языках по истории Казахстана, математической грамотности, грамотности чтения (язык обучения) и двум профильным предметам. При сдаче тестирования на английском языке поступающие сдают тестирование по предмету "История Казахстана" по желанию на казахском или русском языке.

Повторное ЕНТ и КТ для выпускников колледжей, поступающих на родственные специальности по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения проводится по желанию на казахском или русском языках по общепрофильной и профилирующей дисциплинам.

Казахстан. Великобритания. Россия > Образование, наука > kt.kz, 30 июля 2018 > № 2689632


Россия. Великобритания > Образование, наука > ria.ru, 29 июля 2018 > № 2692401

Число российских граждан, обучающихся в частных школах Великобритании, значительно сократилось за последние три года, сообщает издание Telegraph со ссылкой на исследование, проведенное британским Советом независимых школ, который представляет 1,3 тысячи частных британских школ.

По данным исследования, в 2015 году число граждан России, обучающихся в британских частных школах, составляло 2795 человек, однако к апрелю 2018 года их число сократилось в три раза и достигло 1699 человек.

По мнению газеты, такая тенденция может "отражать ухудшение отношений между Великобританией и Россией" на фоне обвинений в адрес Москвы в кибератаках и вмешательствах в выборы, а также в связи с отравлением экс-сотрудника ГРУ Сергея Скрипаля и его дочери Юлии в британском Солсбери, к которому, по мнению британских властей, также причастна Россия.

В английском городе Солсбери 4 марта, согласно утверждениям британских властей, были отравлены бывший офицер ГРУ Сергей Скрипаль и его дочь Юлия, что спровоцировало крупный международный скандал. Лондон считает, что к отравлению Скрипалей веществом А234 причастно российское государство, Москва это категорически отрицает. Министр иностранных дел России Сергей Лавров в мае заявил, что "дело Скрипаля" рассыпается на глазах из-за отсутствия каких-либо доказательств виновности России.

Ранее спецслужбы США и Великобритании обвинили российских хакеров во взломе сетевого оборудования государственных ведомств и интернет-провайдеров с целью получения информации. В частности, целями становились роутеры, свитчи, файрволы и другие устройства, следует из документа. При этом в нем никак не объясняется, какое отношение к этому имеет Россия.

Россия неоднократно опровергала обвинения в попытках повлиять на выборы в разных странах, пресс-секретарь российского президента Дмитрий Песков называл их "абсолютно голословными". Глава МИД Сергей Лавров, говоря о якобы имевшем место российском вмешательстве в выборы в США, Франции, Великобритании и Германии, заявлял, что никаких фактов, подтверждающих это, нет.

Россия. Великобритания > Образование, наука > ria.ru, 29 июля 2018 > № 2692401


Великобритания > Армия, полиция > dw.de, 29 июля 2018 > № 2688790

К отравлению бывшего двойного агента Сергея Скрипаля и его дочери Юлии в британском Солсбери были причастны две группы российских киллеров. Следствие пришло к выводу, что одна из групп прибыла в Британию для доставки нервно-паралитического газа "Новичок" за несколько недель до покушения, а другая - применила его, сообщает в воскресенье, 29 июля, британский еженедельник Sunday Mirror со ссылкой на информированные источники.

Как отмечает издание, эта операция, в конечном счете, привела к гибели британки Дон Стёрджесс, которая отравилась "Новичком" из выброшенного флакона, замаскированного под духи. Флакон был подарен Стёрджесс ее сожителем, который решил, что находящиеся во флаконе духи обладают экзотическим ароматом.

По версии следствия, киллеры замаскировали "Новичок" под духи, чтобы провезти его в Великобританию для убийства Скрипаля. Однако тот "Новичок" был запечатан, что навело следователей на пугающую мысль о том, что это была не та емкость, которая была использована для распыления "Новичка" перед входной дверью дома Скрипаля в марте. Если это, действительно, так, то киллеры, возможно, выбросили яд, использованный для покушения, и он может где-то лежать, представляя угрозу для других потенциальных жертв.

Следователи уверены, что флакон с "Новичком" мог быть доставлен только из России. "Полагать, что он не из России - просто смехотворно. Если этот флакон был запечатан, то это означает, что киллеры использовали другую емкость для распыления "Новичка" перед дверью Скрипаля", - заявил в интервью Sunday Mirror источник в британском правительстве.

Великобритания > Армия, полиция > dw.de, 29 июля 2018 > № 2688790


Великобритания. Россия > Образование, наука > dw.de, 29 июля 2018 > № 2688786

В последние три года резко уменьшилось число российских учеников в частных школах Великобритании, сообщает издание The Telegraph в воскресенье, 29 июля, со ссылкой на данные организации "Совет частных школ" (Independent Schools Council, ISC), объединяющей 1300 британских образовательных учреждений.

Так, в апреле 2015 года в частных школах Великобритании учились почти 2800 россиян, а к апрелю 2018 года их число сократилось более чем на треть - до 1700. В ISC затруднились назвать причину такого резкого падения. Главред справочника по британским школам The Good School Guide Ральф Лукас также заявил в беседе с The Telegraph, что судить об этом сложно.

Это может быть как временным явлением, так и свидетельством смены предпочтений российской элиты - "время покажет", сказал Лукас. По его словам, дети из России, как правило, быстро адаптируются к условиям жизни в Великобритании и хорошо учатся.

"Санкции начинают кусаться"

В свою очередь, председатель парламентской группы по отношениям с РФ Крис Брайант, комментируя ситуацию, отметил, что "санкции начинают кусаться".

The Telegraph связывает снижение числа российских учеников в британских школах с ухудшением отношений между Москвой и Лондоном и напоминает, в частности, об отравлении бывшего двойного агента Сергея Скрипаля и его дочери в Солсбери и последовавшей за ним высылкой российских дипломатов и их семей. Среди российских олигархов, чьи дети были отданы на обучение в британские частные школы, - Борис Березовский, погибший в 2003 году, Роман Абрамович и Игорь Шувалов, отмечает издание.

Великобритания. Россия > Образование, наука > dw.de, 29 июля 2018 > № 2688786


Узбекистан. США. Великобритания > Образование, наука > podrobno.uz, 29 июля 2018 > № 2688677

Узбекский государственный университет мировых языков (УзГУМЯ) и Вебстерский университет (США) подписали договор об открытии в узбекском вузе годичной магистратуры по программе TESL, сообщает корреспондент Podrobno.uz.

Программа TESL – это преподавание английского языка как второго языка. Это первая магистерская программа образования американского вуза в Центральной Азии. В этом году на нее могут претендовать выпускники вузов Центральной Азии. В дальнейшем предполагается открытие образования по другим специальностям.

Документы сможет подать любой выпускник бакалавриата, независимо от полученной специальности, обладатель сертификата IELTS с общей оценкой более 6 баллов или других международных сертификатов, по уровню соответствующих IELTS.

Благодаря особому вниманию нашего государства к получению образования молодежью, а также договоренностям на межправительственном уровне, оплата за обучение будет не 27 тысяч долларов, как в США, а она будет соответствовать стоимости контрактного обучения в магистратуре иностранного вуза в Узбекистане.

Преподавать в вебстерской магистратуре будут специалисты американского вуза и местные специально отобранные вебстерским университетом преподаватели. После окончания магистратуры ее выпускники смогут работать в любом учебном заведении не только Узбекистана, но и всего мира.

Прием в магистратуру начнется с августа 2018 года, для поступления в магистратуру необходимы следующие документы: диплом бакалавра, приложение к диплому с нотариально заверенным переводом на английский язык, сертификат IELTS (или другой, соответствующий по уровню IELTS), CV. Отбор претендентов в магистратуру будет осуществляться на основе конкурса документов в Вебстерском университете США.

TESL – образовательная программа, использующая эффективные стратегии обучения и коммуникации в области преподавания английского языка как второго языка. Эта программа предназначена для специалистов с опытом преподавания или без него. В классах ESL Webster используется коммуникативный подход с четырьмя навыками к изучению языка. Для изучения языка доступны многие технологические инструменты, в том числе электронные классы, инструменты для онлайн-дискуссий и видео- и аудиооборудование.

Вебстерский университет – частный университет, основанный в 1915 году в городе Сент-Луис, штат Миссури, США. Он имеет высокие рейтинги на международном образовательном пространстве, а у себя на родине отнесен обозревателями Forbes к числу ведущих колледжей в сфере бизнес-образования. Международные кампусы университета открыты в Европе (в Лондоне, Лейдене, Вене, Женеве) и Азии (в Таиланде и Шанхае).

Узбекистан. США. Великобритания > Образование, наука > podrobno.uz, 29 июля 2018 > № 2688677


Тайвань. Великобритания > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 27 июля 2018 > № 2694471

20 июля стало известно, что британская учёная тайваньского происхождения Оуян Вэнь-цзинь стала членом Британской академии наук. Оуян Вэнь-цзинь - профессор факультета языков и культур Ближнего и Среднего Востока британской Школы востоковедения и африканистики (SOAS).

Сообщается, что в этом году членами Британской академии стало рекордное количество учёных Великобритании и других стран мира. Среди 72 новых академиков оказалась и Оуян Вэн-цзинь, рождённая на Тайване и выросшая в Ливии. Оуян закончила университет в Триполи по специальности «Арабский язык», после чего отправилась в США для обучения в докторантуре. Она преподавала арабский язык и культуру в университетах Колумбии, Чикаго и Вирджинии, после чего начала работать в британской Школе востоковедения и африканистики.

Британская академия наук была основана в 1902 году. Академия занимается поддержкой изучения гуманитарных и общественных наук. Каждый год членами Академии становятся выдающиеся учёные со всего мира.

Чечена Куулар

Тайвань. Великобритания > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 27 июля 2018 > № 2694471


Казахстан. Великобритания. Корея. ЕАЭС. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 27 июля 2018 > № 2687371

Конкурентоспособных финансистов и экономистов готовят в Финансовой академии

Финансовая академия Министерства финансов Республики Казахстан - единственный профильный государственный вуз нашей страны в области финансов. Академия сегодня - это полный цикл обучения по всем уровням образования: колледж, бакалавриат, магистратура, докторантура.

Академия готовит специалистов нового поколения для государственного и частного финансового-экономического сектора, соответствующих мировым стандартам в области:

-финансов,

-учета и аудита,

-менеджмента,

-таможенного и налогового дела,

-информационных технологий,

-финансовой аналитики и

-государственного закупа, которые будут востребованы завтра в стране и едином Евразийском рынке труда!

«Сегодня мы рады сообщить Вам, что Академия создает новые условия для студентов и возможность получить образование не только в стране проживания, а интегрироваться в международный образовательный процесс и даже получить двойной диплом, при этом сокращая время на обучение. Процесс интегрированного международного образования осуществляется посредством обучения в зарубежных вузах по программам академической мобильности и двойного диплома, прохождения стажировок и научно-исследовательской деятельности, а также обучения по совместно разработанным специальным программам и дисциплинам.

Наши партнеры - это ведущие вузы Евразийского экономического союза, Европы и Азии. В том числе Вузы стран Великобритании, Южной Кореи, Китая, Чехии, Болгарии и РФ - МГУ им. Ломоносова, МГИМО, СПбГЭУ, Финансовый университет при Правительстве РФ», - сообщила президент Финансовой академии Наталья Коржова.

Немаловажным фактором при выборе академии является возможность получения грантов и стипендии, благодаря господдержке Министерства образования РК, а также наличие военной кафедры для получения военной должности и воинского звания. Иногородним студентам предоставляется общежитие. Учебные корпуса расположены в Астане и студенты имеют возможность принимать участие в культурной и общественной жизни столицы нашей Родины.

Согласитесь, каждого из нас хоть раз в жизни спрашивали: «Кем ты хочешь быть?». И если в детстве ты называешь профессию мечты, то в школе ты уже задумываешься об этом как о предназначении. Но никто не учит тому, что независимо от того, какую профессию ты выберешь, всегда важны две вещи: любить свое дело и быть профессионалом.

Для того чтобы оставаться профессионалом в своем деле и быть востребованным на рынке труда, нужно идти в ногу со временем. Современный мир, в котором мы живем, развивается с невероятной скоростью, заставляя менять себя, менять мышление, модернизировать сознание. И для этого есть одно важное правило - учиться на протяжении всей своей жизни, приобретая новый опыт и знания.

Сейчас на просторах интернет-ресурсов не составляет труда найти любую интересующую информацию. Но как быть с опытом?

Большинство высших учебных заведений обладают обширной материально-технической базой, что позволяет студентам приобрести любые необходимые теоретические знания. К сожалению, практика показывает, что наличия теоретический знаний в той или иной сфере деятельности недостаточно, чтобы стать профессионалом в своей области.

Самым распространенным направлением обучения являются экономика и финансы. Финансовая и экономическая грамотность играют ключевую роль не только в жизни каждого человека, но и в формировании и развитии всего государства в целом.

Для того чтобы помочь каждому школьнику занять свою нишу в профессиональном мире, Финансовая Академия Министерства финансов Республики Казахстан дает возможность обучиться не только всем теоретическим знаниям, но и приобрести те навыки и опыт, которые позволят студенту стать конкурентоспособным на рынке труда в будущем.

Финансовая академия - единственное профильное высшее учебное заведение в области финансов, подведомственное Министерству финансов Республики Казахстан.

Академия готовит специалистов для государственной службы, национальных холдингов, иностранных компаний, банков, а также всех отраслей экономики не только Казахстана, но и всего евразийского пространства, применяя лучшие образовательные программы ведущих вузов и организаций в области экономики и финансов и привлекая практикующих налоговиков, таможенников, аудиторов, финансовых аналитиков, а также специалистов в области раскрытия экономических преступлений, государственных закупок, планирования бюджета страны, позволяя студенту получать беспрерывную подпитку знаниями и навыками.

Казахстан. Великобритания. Корея. ЕАЭС. ЦФО. СЗФО > Образование, наука > inform.kz, 27 июля 2018 > № 2687371


Великобритания > Медицина > ria.ru, 25 июля 2018 > № 2685508

Исследователи из Имперского и Университетского колледжей Лондона разработали новый способ доставки куркумина, что, как полагают ученые, поможет эффективнее диагностировать и лечить глаукому на ранней стадии. Об этом сообщает портал Medical Xpress.

Этот содержащийся в куркуме пигмент защищает нервные клетки сетчатки глаза от повреждений. Прежде исследователи считали, что доставить куркумин можно лишь пероральным путем, но этот способ не мог быть эффективным, поскольку компонент плохо растворяется в крови. Для того чтобы получить нужную дозу вещества, человеку пришлось бы принимать до 24 таблеток в сутки, что чревато проблемами с пищеварением.

Эту проблему ученые решили, разработав специальный "наноноситель", в котором куркумин содержится внутри поверхностно-активного вещества, безопасного для здоровья и использующегося в глазных каплях.

Специалисты утверждают, что новый метод доставки увеличивает проходимость куркумина в 400 тысяч раз и позволяет эффективно локализовать вещество в глазных тканях. Опыты на страдающих глаукомой крысах показали, что применение капель снижает скорость деградации сетчатки.

Глаукомой называется группа глазных заболеваний, характеризующихся повышением внутриглазного давления. У больного могут развиться различные дефекты зрения вплоть до слепоты.

Великобритания > Медицина > ria.ru, 25 июля 2018 > № 2685508


США. Великобритания > СМИ, ИТ. Экология > ria.ru, 24 июля 2018 > № 2684789

Несколько миллиардов лет назад на Луне могли обитать живые организмы. К такому выводу пришли ученые из университета штата Вашингтон и Лондонского университета, сообщает портал Phys.org.

Подходящие условия для существования примитивных форм жизни, по мнению исследователей, сложились на спутнике Земли приблизительно четыре миллиарда лет назад, вскоре после его формирования, а также в период максимальной вулканической активности около 3,5 миллиарда лет назад.

В эти эпохи из недр Луны вырывалось значительное количество раскаленных газов, в том числе и водяного пара. Как считают ученые, благодаря этому на поверхности спутника могли образоваться водоемы, а также атмосфера, достаточно плотная, чтобы просуществовать миллионы лет.

Эти выводы основаны на данных последних космических миссий и анализе образцов лунных пород, благодаря которым удалось установить, что воды на Луне больше, чем было принято считать.

"Мы полагаем, что в случае, если на Луне долгое время присутствовали жидкая вода и атмосфера, то лунная поверхность могла по крайней мере временно быть пригодной для жизни", — отметил один из авторов исследования Дирк Шульце-Макух. Наиболее вероятным сценарием появления жизни на спутнике Земли является перенос микроорганизмов на метеорите, заявил ученый.

США. Великобритания > СМИ, ИТ. Экология > ria.ru, 24 июля 2018 > № 2684789


США > Медицина > ria.ru, 23 июля 2018 > № 2683298

Сотрудники Университета Алабамы в Бирмингеме смогли управлять процессом старения у мышей, контролируя функции ДНК в митохондриях. Об этом сообщает портал EurekAlert.

Исследователи внесли в ДНК митохондрий грызунов мутацию, которая затрагивает ген POLG, кодирующий фермент ДНК-полимеразу гамма. Дефектная митохондриальная ДНК (мтДНК) начинает участвовать в производстве полимеразы лишь под воздействием антибиотика доксициклина.

Исследователи добавили в пищу и воду животных доксициклин, который спровоцировал мутацию в митохондриальной ДНК грызунов. Это вызвало нарушение функций органоидов клетки и способствовало истощению мтДНК, что, в свою очередь, спровоцировало ускоренное развитие признаков старения, таких как выпадение волос и появление морщин, а также некоторые изменения в других органах мышей.

После прекращения потребления доксициклина и "отключения" гена, ответственного за дисфункцию митохондрий, кожа грызунов вновь стала гладкой, а волосяной покров густым. При этом внешне мыши, перенесшие генную мутацию, были неотличимы от здоровых животных того же возраста.

Исследователи отмечают, что истощение мтДНК у людей также связано со старением, развитием сердечно-сосудистых заболеваний, сахарным диабетом, неврологическими расстройствами и раком.

Ученые пришли к выводу, что можно обратить процесс старения вспять, если восстановить митохондриальную функцию.

"Данный опыт на мышах предоставит беспрецедентную возможность для разработки профилактических и терапевтических лекарств, направленных на улучшение митохондриальных функций для лечения связанных со старением патологий кожи и волос и других заболеваний человека, в которых дисфункция митохондрий играет значительную роль", — говорит один из авторов работы доктор Кешав Сингх.

США > Медицина > ria.ru, 23 июля 2018 > № 2683298


Узбекистан. Великобритания. Германия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 13 июля 2018 > № 2672842

«Новый порядок тестирования полностью исключит коррупцию» — глава ГЦТ

Директор Государственного центра тестирования (ГЦТ) при Кабинете Министров Узбекистана Маджит Каримов в интервью «Газете.uz» рассказал о нововведениях в проведении тестовых испытаний, обеспечении их прозрачности и объективности и перечислил главные проблемы системы образования страны.

Как будут проходить тестовые испытания

В этом году мы ожидаем 810 тысяч абитуриентов. Ежегодный рост составляет 10−15%. Тестовые испытания впервые пройдут с 1 по 15 августа в две смены. Первая смена — с 9:00 до 12:00, вторая — с 15:00 до 18:00. Абитуриенты должны быть в помещениях за полчаса до начала.

Тесты пройдут в специально оснащенных больших помещениях — павильонах, спортзалах колледжей олимпийского резерва и других, а не как раньше — в школьных классах, в кабинетах колледжей и лицеев, в вузах. Если раньше абитуриентов размещали в 40 тысяч помещений, то сейчас — всего в 60.

Результаты будут выдаваться на следующий день после сдачи экзаменов. Мы начнем их публиковать со 2 августа на нашем сайте. Электронные версии результатов будем отправлять в вузы, в которые проводились тестовые испытания. Абитуриент уже на следующий день после обеда сможет узнать набранные баллы.

Услуги сотовых операторов

Услуги сотовых операторов в этом году отключать не будут. В этом нет необходимости. (Все предыдущие годы 1 августа, в единый день проведения тестовых испытаний в вузы, все мобильные операторы отключали услуги SMS и интернета — ред.)

Прозрачность и объективность

Новая система проведения тестов вводится, чтобы полностью исключить коррупцию. Все будет проходить прозрачно, объективно, все процессы будут сниматься на видеокамеры.

Перед началом тестов будет проверяться база, будем выявлять фиктивные документы по биометрическим параметрам. Уже есть договоренность с Государственным центром персонализации, где имеются биопараметры всех наших граждан. Будет проверяться база вузов, чтобы выявить среди абитуриентов уже обучающих студентов. Во всех помещениях будет установлена система Face Control (распознавание лиц), металлодетекторы, видеокамеры со всех сторон.

Мы проводили репетицию во всех регионах с нашими абитуриентами, чтобы испытать оборудование. Время общей проверки составит от 40 до 80 минут.

С этого года на тестировании будут присутствовать сотрудники ГЦТ, что должно усилить контроль во время испытаний.

Открыто пользоваться шпаргалками или телефонами в больших аудиториях невозможно. Бункеров и паровозов тоже не будет. 5 июля проходили тестовые испытания для высших военных училищ. Там примерно у 80 человек обнаружили наушники. Камеры наблюдения быстро все фиксируют.

Вмешательства не будет

В этом году система не позволит кому-либо вмешаться в процесс оценки знаний абитуриентов. В здании ГЦТ, где будут проверяться результаты, установлено более 50 камер. Кроме того, за процессом следят сотрудники Службы государственной безопасности. Связь не работает, даже стационарного телефона нет. Режим особого контроля будет снят только после 15 августа.

Почему тестовых вопросов стало меньше

Будет 30, а не 36 вопросов. Время остается неизменным — 3 часа, включая время на заполнение тестовых форм. Наши эксперты определили, что тестовые испытания являются качественными в пределах от 25 до 40 вопросов. 36 вопросов — чуть больше, чем средний показатель. Посовещались с международными экспертами и уменьшили число до 30.

Нелогичных вопросов не будет

Что касается вопросов в тестовых заданиях, то Государственный центр тестирования их не готовит. Мы привлекаем экспертов из Министерства народного образования, Министерства высшего и среднего специального образования и Центра среднего специального, профессионального образования. Список экспертов утверждается государственной комиссией, председателем которой является премьер-министр Абдулла Арипов. Они готовят тесты на основе программ, подготовленных самими министерствами.

Раньше было много замечаний насчет качества и содержания тестов. В этом году мы провели десятки семинаров по общеобразовательным предметам, подготовлены новые тестовые материалы, которые были опубликованы для обсуждения в нашем журнале «Ахборотнома». Были вопросы по химии, физике, математике, решение задач которых требовало наличие калькуляторов. Мы их исключили.

Почему тесты

В некоторых центрах тестирования зарубежных стран действительно применяется другой подход — закрытые тесты, сочинения, собеседование, listening (навыки восприятия иностранного языка на слух — ред.), speaking (навыки разговорного языка — ред.). В этом году сотрудники ГЦТ прошли стажировку в Федеральном институте педагогических измерений в Москве — это базовый институт по подготовке материалов по ЕГЭ (Единый государственный экзамен — ред.).

Однако, с учетом постановки задачи, от нас сейчас требуется, чтобы мы приняли тестовые задания в один день и на следующий день объявили о результатах.

Но у нас есть пакет предложений руководству. Например, мы хотели бы использовать методологию международной системы оценки знаний английского языка IELTS для оценки знаний узбекского и русского языков. В следующем году мы постараемся это внедрить.

Международный опыт по оценке знаний

Я знаком с системой оценки знаний абитуриентов Великобритании, с системами Германии, США, Южной Кореи, России. У них есть свои особенности. Во всех цивилизованных странах в вузы принимают по сертификатам об окончании среднего специального учебного заведения. И в зависимости от направления — медицинского, технического, гуманитарного — свой комплекс предметов для поступления в вуз. Число предметов может доходить до 8, у нас — 3. Опыт этих стран изучается.

Думаю, у нас будет свой почерк, своя специфика. Соседний Казахстан начал применять подобие ЕГЭ, но потом отказались. Затем они полностью отказались от вступительных экзаменов при поступлении, но опять пошли обратно. Мы хотим избежать этих ошибок.

В сентябре мы проанализируем тестовые испытания и подготовим предложения.

Что мешает выбору нескольких вузов

У нас тоже будет возможно подавать документы в несколько вузов. Сейчас проводится единый конкурс. Повторно включать абитуриента в другой конкурс — некорректно, неэтично. Но если у него изначально будет сертификат о сдаче тестовых испытания по базовому среднему образованию, то он сможет подать документы в несколько вузов. У нас государственные экзамены, к сожалению, проводят сами учебные заведения, хотя обычно это должны делать нейтральные люди. Мы внесем предложение, чтобы ГЦТ проводил эти тестовые испытания, и у абитуриентов появится возможность подавать заявку в несколько вузов.

Основные проблемы образования в Узбекистане

Системы начального, среднего, среднего специального, высшего и даже послевузовского образования очень инертны. Они требуют долгосрочных инвестиций, сразу не получить отдачу. У нас много бюрократии, много бумаг, нет свободы действий у преподавателей, маленькие зарплаты, привлечение к работам, не относящимся к их обязанностям, — сельхозработы, уборка территорий, общественные работы. У учителей не остается времени для проведения научных исследований, самосовершенствования.

Очень слабая связь между производством и образованием. В зарубежных странах бизнес заинтересован в квалифицированных кадрах, поэтому они постоянно работают с учебными заведениями. У нас этот механизм работает слабо — работодатели практически не вносят никаких предложений: на что нужно обратить внимание, какие сферы изучать глубже, какие технологии осваивать.

У нас очень короткая практика — 4−6 недель. В советское время она длилась от трех месяцев. Кроме того, например, крупные компании Южной Кореи готовят от 2000 до 4000 специалистов-бакалавров в годичных центрах. Затем они без какой-либо «акклиматизация» приступают к работе.

Во время моей работы в Ташкентском университете информационных технологий мы совместно с голландским Университетом Твенте намеревались организовать практику для студентов из Узбекистана. После ее завершения они могли заключить с ними договоры и работать. Но реализовать проект до конца не удалось.

То же самое с Университетом Вебстера, который мог бы открыться у нас в 2012 году. Сейчас его планируют запустить с сентября 2018 года.

Узбекистан. Великобритания. Германия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > gazeta.uz, 13 июля 2018 > № 2672842


Великобритания. Африка > Образование, наука > ria.ru, 11 июля 2018 > № 2675676

Предки современных людей возникли в результате контактов нескольких изолированных групп древних людей, живших в разных уголках Африки. Это укрепляет позиции набирающей популярность теории африканских "садов Эдема", заявляют ученые в статье, опубликованной в журнале Trends in Ecology and Evolution.

"Эволюция человека одновременно протекала в разных уголках Африки, и мы являемся потомками сразу нескольких народов. И, соответственно, наша культура тоже происходит из множества источников. Для того чтобы понимать историю появления человечества, нам нужно изучать весь Африканский континент в целом", — рассказывает Элеанор Шерри (Eleanor Scerri) из Оксфорда (Великобритания).

До недавнего времени антропологи и палеонтологи считали, что современный человек, Homo sapiens, возник в Восточной Африке примерно 200 тысяч лет назад, через несколько сотен тысяч лет после разделения предков неандертальцев и кроманьонцев. Первые люди, как показывали раскопки, проникли на Ближний Восток примерно 70 тысяч лет назад, а в Европу — около 45 тысяч лет назад.

С другой стороны, находки последних лет и генетические исследования говорят о том, что люди могли покинуть Африку гораздо раньше, как минимум 130 тысяч лет назад, и контактировать с неандертальцами на протяжении долгого времени. В подтверждение этого ученые недавно нашли в Марокко останки Homo sapiens, живших в Африке примерно 300 тысяч лет назад.

Более того, на роль прародины человечества сегодня также претендует и Южная Африка, в пещерах которой ученые недавно нашли кроманьонские орудия труда возрастом в 150 тысяч лет и останки Homo naledi, потенциальных предков человека, живших в пещере Наледи около 330 тысяч лет назад. Все это заставляет многих ученых сегодня считать, что человечество возникло не в какой-то конкретной точке Африки, а в результате взаимодействия нескольких групп древних людей, живших в разных ее уголках.

Шерри и ее коллеги нашли новые подтверждения этой идеи, теории африканских "садов Эдема", изучая все следы древних людей, живших в разных уголках Африки в последние 300 тысяч лет, в том числе их орудия труда, останки, "ископаемую" ДНК и т. д.

Все эти факторы, как отмечает Шерри, говорят о том, что Африку в то время населяло сразу несколько изолированных популяций древних людей, претендовавших на роль возможных предков кроманьонцев и современных Homo sapiens. В пользу этого говорят различия в манере изготовления орудий труда, небольшие расхождения в их анатомии и облике, а также наборы мелких мутаций в их ДНК.

К примеру, Homo sapiens из Марокко обладали более вытянутым черепом, чем остальные древние люди, а их "кузены" из южноафриканской пещеры Флорисбад имели необычно крупное лицо и толстый затылок. И те и другие кроманьонцы изготовляли сложные, но совершенно разные орудия труда и предпочитали использовать разные пигменты и украшения, а их геномы совершенно не похожи друг на друга.

Как эти группы людей стали изолированными и как они встретились потом, ученые пока не знают. При этом они предполагают, что и то и другое связано с двумя факторами в их жизни — небольшими размерами популяций предков Homo sapiens и изменчивостью климата Африки, из-за которой Сахара и многие другие пустыни, неприступные для древних людей, периодически становились зелеными и плодородными равнинами.

Великобритания. Африка > Образование, наука > ria.ru, 11 июля 2018 > № 2675676


Узбекистан. Китай. Великобритания. РФ > Образование, наука > gazeta.uz, 11 июля 2018 > № 2672838

GrantChina гарантирует зачисление абитуриентов на правительственный грант в Китае

Благодаря тесному сотрудничеству с руководством Вейфанского Профессионального Института компания GrantChina создала благоприятные условия для студентов, поступающих из Узбекистана. Русскоговорящим студентам предлагается возможность комфортабельного проживания и специальные условия для изучения китайского языка, благодаря чему процесс обучения станет более эффективным. Кроме того, компания проводит экскурсии по провинции Шаньдунь, а также по Вейфану.

Обучение на языковых курсах будет абсолютно бесплатным, студенту необходимо заплатить только за проживание.

По окончании языкового года компания помогает своим студентам подобрать программу бакалавриата и магистратуры по правительственному гранту с максимальной стипендией 500$, в которую включено бесплатное обучение и проживание.

Обучение в Китае — это вклад в будущее и возможность идти в ногу с развитием мировой экономики, огромные перспективы личностного и карьерного роста. Профессионал, владеющий китайским языком и знающий менталитет жителей Китая, умеющий наладить с ними контакт, ценится как компаниями из Узбекистана, так и международными организациями, работающими по всему миру. Добро пожаловать на учебу в Китай.

Многообразие программ GrantChina позволяет достичь любую цель в области получения образования: бакалавриат и магистратура в университетах, среднее образование, летние лагеря для детей с организованным перелетом из Узбекистана или в международных группах, языковые и предвузовские программы, обучение на английском, русском и китайском языках.

В настоящее время GrantChina предлагает заключить договор на специальных условиях.

Узбекистан. Китай. Великобритания. РФ > Образование, наука > gazeta.uz, 11 июля 2018 > № 2672838


Великобритания. Украина. СФО > Образование, наука. Медицина > ras.ru, 10 июля 2018 > № 2668766

Наночастицы диоксида церия защищают микрокапсулы с лекарствами от агрессивных веществ.

Разработка новых эффективных систем адресной доставки лекарственных средств является одним из наиболее перспективных путей совершенствования лечения социально значимых заболеваний. Совместная работа ученых из Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН (ИТЭБ РАН), Института общей и неорганической химии имени Н. С. Курнакова РАН (ИОНХ РАН), Томского государственного университета совместно с иностранными коллегами из Института микробиологии и вирусологии им. Д.К. Заболотного (ИМВ НАНУ) и Лондонского университета королевы Марии при поддержке РНФ представляет инновационный подход к производству композитных микрокапсул с усиленными защитными функциями. Статья, посвященная этой разработке, была опубликована в майском номере журнала ACS Applied Materials & Interfaces.

Многие лекарственные средства, попадая в наш организм, подвергаются воздействию различных агрессивных для них веществ, из-за чего значительно уменьшается их эффективность. По этой причине приходится повышать дозировку лекарств. Некоторые из них имеют ряд нежелательных побочных эффектов, а есть и такие, которые очень токсичны для организма, например, химические вещества, с помощью которых борются со злокачественными опухолями. Выходом из этого положения является адресная доставка фармацевтических препаратов непосредственно к органу, который необходимо излечить. Делают это с помощью микрокапсул, обеспечивающих защиту лекарственных средств при доставке в целевую зону через агрессивные среды. Более того такие микрокапсулы предоставляют возможность контролируемого высвобождения их содержимого.

В настоящее время существуют различные варианты подобных микрокапсулы. Одна из наиболее перспективных разработок - полиэлектролитные микрокапсулы. Они формируются следующим образом: на кальций-карбонатную подложку поочередно наслаиваются полимеры, имеющие разный заряд. При 6-8 слоях полиэлектролитов капсулы становятся стабильными — они сохраняют свою структуру после удаления кальций-карбонатной подложки и могут быть использованы как микроконтейнеры. Однако полиэлектролитная оболочка микрокапсул обеспечивает только "пассивную" защиту инкапсулированных веществ, неспособную противостоять агрессивным средам. В новой работе ученые предложили в качестве одного из слоев полиэлектролита использовать наночастицы диоксида церия, обладающие уникальными антиоксидантными свойствами. Раннее они уже продемонстрировали, что эти наночастицы нетоксичны для нормальных клеток млекопитающих и обладают большим терапевтическим потенциалом.

Ученые заключали в полиэлектролитную капсулу со слоем из наночастиц диоксида церия биолюминесцентный фермент люциферазу и проверяли, сохранится ли активность белка после обработки таких капсул агрессивным агентом — перекисью водорода в высокой концентрации. Исследователи выяснили, что защитный эффект зависит от содержания диоксида церия в оболочке. Варьируя концентрацию наночастиц на поверхности микрокапсулы, можно контролировать уровень экранирования ядра с действующим веществом – от фильтрации активных форм кислорода до их полной блокировки.

Научный сотрудник Лаборатории роста клеток и тканей ИТЭБ РАН, кандидат биологических наук Антон Попов рассказывает: «Мы провели комплексный анализ физико-химических свойств микрокапсул с наночастицами диоксида церия и инкапсулированной люциферазой и показали, что они легко воспринимаются нейрональными клетками крыс. Эти микрокапсулы нетоксичны и способны защитить клетки от окислительного стресса, вызванного перекисью водорода».

В своей работе ученые показали, что активная защита микрокапсулированных веществ наночастицами диоксида церия весьма перспективна для разработки новых систем доставки лекарственных средств и для диагностики различных заболеваний, в том числе и в агрессивных средах.

Материал подготовила:

Татьяна Перевязова, Пресс-служба ИТЭБ РАН, iteb-press@yandex.ru,

Пресс-релизы ИТЭБ РАН http://web.iteb.psn.ru/press-release.htm

Великобритания. Украина. СФО > Образование, наука. Медицина > ras.ru, 10 июля 2018 > № 2668766


Великобритания > Медицина. Экология > ria.ru, 9 июля 2018 > № 2668312

Прогулки на свежем воздухе положительно влияют на здоровье человека и значительно снижают риск преждевременной смерти. К таким выводам пришли ученые из Университета Восточной Англии, сообщает портал EurekAlert!.

Научная группа проанализировала данные более чем 140 исследований из 20 стран, в которых приняло участие более 290 миллионов человек. Сотрудники университета сравнили показатели пациентов, имеющих неограниченный доступ к зеленым зонам, и тех, кто проводит на свежем воздухе не так много времени.

"Мы обнаружили, что время пребывания в естественных зеленых насаждениях <…> связано с разнообразными и значительными преимуществами для здоровья. Это снижает риск диабета второго типа, сердечно-сосудистых заболеваний, преждевременной смерти и преждевременных родов, а также увеличивает продолжительность сна", — говорится в работе.

Кроме того, прогулки на свежем воздухе положительно влияют на уровень стресса, кровяного давления, сердечного ритма и общие показатели здоровья, отмечают исследователи.

"Люди, живущие вблизи зеленого пространства, скорее всего, имеют больше возможностей для физической активности и общения. Между тем, воздействие разнообразных бактерий, присутствующих в природных зонах, может также положительно влиять на иммунную систему и снижать развитие воспалений", — подчеркивают ученые.

Как считают специалисты, одной из причин положительного влияния прогулок на здоровье могут быть фитонциды – биологически активные вещества, образуемые растениями и убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий.

По мнению ученых, нахождение на свежем воздухе может стать отличной профилактикой заболеваний или даже альтернативой или дополнением медикаментозного лечения.

Великобритания > Медицина. Экология > ria.ru, 9 июля 2018 > № 2668312


Узбекистан. США. Великобритания > Образование, наука > podrobno.uz, 6 июля 2018 > № 2664206

В Узбекистане уже в этом году начнется прием студентов на трехлетний бакалавриат, сообщает корреспондент Podrobno.uz.

Министерство высшего и среднего специального образования Узбекистана рассказало о причинах необходимости перехода на трехлетнее образование.

В настоящее время подготовка бакалавров в системе высшего образования республики в основном осуществляется по четырехлетним образовательным программам, при этом модернизация всех сфер жизнедеятельности страны требует новых подходов к подготовке высококвалифицированных кадров.

Так, например, специалисты выявили, что в учебных планах по отдельным направлениям есть дисциплины, которые не востребованы в практической деятельности для тех или иных специальностей. Например, дисциплина "Математические методы и модели" в учебном плане специальности социально-гуманитарной направленности или дисциплина "Педагогика" в учебном плане технико-математической специальности не нужны.

"Также имеются дисциплины, которые содержательно дублируются дисциплинами, обучаемыми на предыдущих этапах – общесреднем и средне-специальном, профессиональном образовании. По некоторым дисциплинам, таким как математика, психология, экономическая теория, физическая культура отведенные в учебных планах часы необоснованно увеличены без учета потребностей тех или иных специальностей. Помимо этого, выявлено, что содержание отдельных специальных дисциплин недостаточно ориентировано на потребности практики и требует модернизации с учетом современных требований", – отметили в министерстве.

Таким образом, проведенный анализ подтвердил, что пересмотр учебных планов и учебных программ высшего образования назревшая и актуальная задача.

"Сегодня нужны гибкие специализированные образовательные программы, позволяющие проводить интенсивную подготовку востребованных высококвалифицированных кадров. По мнению специалистов, качество образования определяется содержанием учебных программ, их способностью отвечать требованиям рынка труда касательно конкретной профессии, специализации, а не продолжительностью обучения", – заметили в министерстве.

Так, по направлению бакалавриата "Дошкольное образование" предложена образовательная программа трехгодичной подготовки бакалавров. Учебный план этой специальности был оптимизирован путем объединения четырех учебных блоков дисциплин в три блока. Такие общеобразовательные предметы, как "История Узбекистана", "Национальная идея", "Гражданское общество", объединены в единый социальный учебный курс.

Трехлетняя программа бакалавриата, уверены эксперты, позволит обеспечить достаточно качественную и гибкую систему подготовки кадров в соответствии с потребностями рынка труда. Об этом также свидетельствует опыт большинства развитых зарубежных стран, таких как: США, Великобритания, Финляндия, Швеция, Германия, Австралия, Южная Корея, Сингапур и других.

К примеру, в системе высшего образования Южной Кореи университеты осуществляют свою деятельность в первую очередь с учетом интересов работодателей. Качество образования определяется не длительностью срока обучения, а полученными знаниями и навыками выпускника.

В Австралии студенты вузов по гуманитарным направлениям получают диплом о высшем образовании по истечении двух лет обучения, в сфере информационных технологий – трех лет, а инженерных наук – четырех. Такое образование пользуется высоким спросом в обществе, поскольку дает возможность реального и скорейшего трудоустройства.

Узбекистан. США. Великобритания > Образование, наука > podrobno.uz, 6 июля 2018 > № 2664206


Туркмения. Евросоюз. Великобритания. ООН > Агропром. Экология. Образование, наука > turkmenistan.gov.tm, 5 июля 2018 > № 2664042

В Ашхабаде состоялся двухдневный семинар по водосберегающим технологиям в агропроизводстве

Тренинг, состоявшийся в отеле «Йылдыз», был посвящён аспектам водопользования при агропроизводстве в условиях аридного климата. Мероприятие организовано проектом Европейского Союза «Содействие дальнейшему устойчивому развитию сельского хозяйства и села в Туркменистане - III Фаза (SARD III)» совместно с проектом Программы Развития ООН «Эффективное использование энергии и возобновляемые источники энергии для устойчивого управления водным хозяйством в Туркменистане (EERE)». Оба проекта реализуются в партнёрстве с Министерством сельского и водного хозяйства Туркменистана.

В семинаре приняли участие представители Министерства сельского и водного хозяйства, его структурных подразделений в Ахалском и Балканском велаятах, а также специалисты института «Туркменсувылымтаслама». Учёные, гидромелиораторы и эксперты рассказали о современных методах полива различных культур, включая круговые и фронтальные системы орошения, спринклеры и капельные системы, которые позволяют сэкономить до 40-50% воды при выращивании различных сельскохозяйственных культур. Были обсуждены технические, правовые и экономические аспекты водопользования и применения водосберегающих технологий.

Эксперт проекта SARD III из Великобритании Дэвид Пеппер поделился опытом выращивания картофеля и лука в Саудовской Аравии и способах полива этих культур в условиях жаркого климата. В рамках семинара участники посетили научно-экспериментальный участок «Зеленый Полигон» в Гёктепинском этрапе Ахалского велаята для ознакомления с различными водосберегающими технологиями.

Как считают участники тренинга - специалисты водохозяйственной сферы, полученные в рамках реализации проектов знания важны в контексте наращивания производства сельскохозяйственных культур и реализации госпрограммы импортозамещения.

Туркмения. Евросоюз. Великобритания. ООН > Агропром. Экология. Образование, наука > turkmenistan.gov.tm, 5 июля 2018 > № 2664042


Узбекистан. Великобритания > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > uzdaily.uz, 3 июля 2018 > № 2662567

3 июля 2018 года заместитель министра иностранных дел Республики Узбекистан, ректор Университета мировой экономики и дипломатии Абдужабар Абдувахитов в МИД встретился с находящимся в нашей стране с визитом председателем Кембриджского форума по Центральной Азии (КФЦА, Великобритания), профессором Сиддхартом Саксеной.

По данным пресс-службы МИД Узбекистана, стороны обменялись мнениями относительно перспективных проектов сотрудничества между Узбекистаном, в частности Университетом мировой экономики и дипломатии, Фондом «Истеъдод», и КФЦА в сферах образования, проведения совместных научно-исследовательских разработок.

В беседе стороны обсудили и другие вопросы, представляющие взаимный интерес.

Узбекистан. Великобритания > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > uzdaily.uz, 3 июля 2018 > № 2662567


Казахстан. США. Великобритания. РФ > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 1 июля 2018 > № 2660074

Зарубежные врачи проводят тренинги для туркестанских медиков

30 иностранных специалистов и волонтеров прибыли в Туркестанскую область, передаёт корреспондент МИА «Казинформ» со ссылкой на управление здравоохранения.

Специалисты из США, Англии, Германии, Индии, Малайзии и России проконсультировали пациентов областной клинической больницы.

«Руководитель управления здравоохранения Туркестанской области Мукан Егизбаев встретил 26 врачей из 6 стран мира, и волонтеров из 12 стран мира, членов республиканского общественного объединения «Мир через духовность», чтобы дать старт международной медицинской конференции. Для обмена опытом собираются главные врачи области и Шымкента», - сообщили в ведомстве.

На конференции эксперты рассказали об особенностях национальной системы здравоохранения Великобритании, после чего провели тренинги для туркестанских коллег по лечению болезней в области педиатрии, ревматологии, стоматологии, терапии, гастроэнтерологии, офтальмологии и инфекционных заболеваний. Так, доктор Арул Малар Шринивасан рассказал о системной красной волчанке и причинах болей в плече. А доктор Индражит Тивари - о язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, болезни Крона и регионарном энтерите.

Казахстан. США. Великобритания. РФ > Медицина. Образование, наука > inform.kz, 1 июля 2018 > № 2660074


Великобритания. Австрия. Испания > Образование, наука. Финансы, банки > forbes.ru, 29 июня 2018 > № 2660983

Подготовка к Оксфорду. Как накопить на образование ребенка в ведущих мировых вузах

Анна Тюрнева

финансовый консультант компании «Личный капитал»

Престижное образование в России или за рубежом — это залог успешной карьеры. Правда, учеба в топовых университетах, особенно иностранных, обойдется в немалую сумму. К счастью, накопить на такое образование под силу даже семьям с невысоким уровнем дохода. Нужно лишь следовать простым правилам

Престижное образование — это не только социальный статус и возможность построить в будущем блестящую карьеру, но и серьезная нагрузка на семейный бюджет, которую мало кто выдержит.

Стоимость обучения, например, в Оксфордском университете составляет от £15 000 в год, в Стэнфорде — от $47 331, в Гарварде — от $66 900, в МГУ им. Ломоносова — от 370 000 рублей.

Для удобства приведем стоимость обучения в нескольких ведущих зарубежных вузах согласно рейтингу лучших вузов мира Times.

По данным BLS, специалисты с высшим образованием и с ученой степенью в среднем зарабатывают на 80% больше в сравнении с людьми без высшего образования. В течение всей жизни разрыв в их доходах составляет более миллиона долларов.

Если бюджетные места или гранты — удел избранных, то при поступлении ребенка в один из престижных мировых вузов родителям остается надеяться на себя и оплачивать образование из текущих доходов семьи, брать кредиты или использовать целевой семейный фонд для оплаты обучения. При этом целевой фонд — это единственный способ, который можно спланировать заранее.

Чтобы престижное образование не било по карману и не стало неосуществимой мечтой, задуматься о будущем и начать создание такого фонда нужно как можно раньше. Откладывая этот момент «на потом», вы усложняете задачу, поскольку финансовых усилий с каждым годом придется прилагать все больше. Ежемесячно откладывать небольшие суммы под силу даже семьям с невысоким уровнем дохода.

Обозначьте цель

Финансовая цель — «образование ребенка», безусловно, относится к долгосрочным. Рассмотрим подробнее, какие инструменты и стратегии подойдут для ее реализации и каким будет личный финансовый план.

Начните с формулировки цели: российский или зарубежный вуз, стоимость и продолжительность обучения, дополнительные расходы, например, на транспорт, проживание и питание, языковые курсы. В этом вам поможет таблица:

Второй шаг — обозначьте срок накопления (исходя из возраста ребенка).

В следующей табличке приведены суммы ежемесячных инвестиций для накопления капитала на обучение в ведущих вузах Европы, США и России через разное количество лет.

Например, на достижение финансовой цели вы отвели 17 лет, когда ребенок в семье только появился. В таком случае для накопления суммы, необходимой для его обучения в МГУ им. Ломоносова (1 850 000 рублей), при доходности инвестиций в 6% годовых, вам придется ежемесячно откладывать 5300 рублей.

Если же для достижения той же цели у вас осталось пять лет, при тех же вводных откладывать каждый месяц придется уже в пять раз больше — 26 400 рублей.

Финансовый план

В нашем случае личный финансовый план будет простым: одна цель, простые шаги ее достижения, четкие сроки и фиксированные суммы.

Даже если стоимость обучения в выбранных учебных заведениях не укладывается в рамки вашего бюджета, не спешите их вычеркивать. Чтобы решить задачу накопления капитала для оплаты обучения, составьте план регулярных инвестиций: какую сумму, как и куда вы будете инвестировать.

Инструменты и валюты

Определяя будущее собственных детей, не хочется рисковать, поэтому стоит выбрать надежные инвестиционные инструменты. Оцените их с позиции соответствия поставленной цели, доходности и рисков, механизма защиты капитала и ликвидности. Избегайте высокорискованных инструментов.

Создавать целевой фонд и инвестировать можно в рублях, долларах или евро — в зависимости от выбора вуза и страны обучения.

Накопления в рублях

Банковский депозит подойдет в том случае, если вы консервативный инвестор и срок формирования капитала менее трех лет. Однако в последнее время ставки по рублевым депозитам топовых банков с госучастием снижаются. Сейчас они на уровне 6%, в то время как год назад ставка была в пределах 9%. Поскольку доходность по депозиту не компенсирует рост расходов в долгосрочной перспективе, а стоимость обучения растет в среднем на 6,5% в год, то лучше рассмотреть более доходные варианты.

Например, можно открыть индивидуальный инвестиционный счет (ИИС) и купить на него облигации федерального займа (ОФЗ) или корпоративные облигации крупных российских компаний. В частности, доходность по ОФЗ выше, чем по депозитам, бумаги отличаются высокой надежностью, поскольку гарантом выступает государство.

ИИС — это брокерский счет с налоговой льготой, который позволяет получить налоговый вычет в размере 13% на внесенные средства (до 52 000 рублей). Реинвестирование налоговых вычетов на ИИС даст возможность еще больше повысить доходность.

Например, ОФЗ 26205RMFS 7,6% 4/2021 имеет доходность к погашению 7,24%, ОФЗ 26209RMFS 7,6% 07/2022 — доходность к погашению 7,44% (по состоянию на 28 июня).

Накопления в зарубежной валюте

Инвесторы, ориентированные на более высокую доходность и имеющие в запасе более пяти лет, могут инвестировать в акции, в том числе через зарубежные биржевые фонды ETF. Для этого нужно открыть счет у российских или зарубежных посредников: брокеров, банков, страховых компаний.

В долгосрочной перспективе акции — хороший инструмент для формирования капитала и защиты от инфляции. Историческая среднегодовая доходность американских акций составляет порядка 9%.

Интересны регулярные инвестиции в фонды акций компаний развитых стран США, Европы и Азиатско-Тихоокеанского региона. В развивающиеся рынки стоит инвестировать с осторожностью — не более 10% капитала.

Можно сформировать полностью валютный портфель, включающий в себя ETF акций, облигаций, недвижимости и товарных активов от нескольких управляющих компаний.

Например, если вы хотите инвестировать в экономику США, обратите внимание на фонд Vanguard Total Stock Market Index Fund ETF Shares (VTI). Доходность этого ETF на 10-летнем сроке составила 10,25% в валюте, фонд включает более 3500 акций американских компаний, то есть обеспечивает широкую диверсификацию.

Инвестировать в Европу можно с помощью фонда iShares MSCI Europe ex-UK UCITS ETF (IEUX), историческая доходность на 10-летнем сроке составляет 6,64% в евро.

Для накопления капитала в долларах, евро или фунтах подходящим инструментом могут служить зарубежные накопительные инвестиционные программы — они удобны для формирования капитала на срок до поступления ребенка в вуз.

Программы хороши тем, что можно выбрать не только срок накопления, но и величину регулярных взносов, их периодичность, валюту и схему выплаты накопленного капитала. Взносы инвестируются в различные фонды, формируя дополнительный доход. Стратегия умеренного инвестора позволит заработать в среднем 6% в валюте, в то время как процентная ставка по депозитам в евро в топовых российских банках не превышает 0,6% годовых.

Зарубежные накопительные инвестиционные программы имеют высокий уровень юридической защиты капитала и прозрачный механизм наследования. Такие программы лучше открывать на длительный срок — от пяти лет и только после финансового планирования с привязкой к цели.

Великобритания. Австрия. Испания > Образование, наука. Финансы, банки > forbes.ru, 29 июня 2018 > № 2660983


Казахстан. Великобритания. Россия > Образование, наука > inform.kz, 29 июня 2018 > № 2660063

ЕНТ на английском языке успешно сдали 28 человек

Новшеством 2018 года стала возможность сдачи ЕНТ на английском языке, передаёт корреспондент МИА «Казинформ».

«Общее количество заявлений в этом году 102 447, в том числе на казахском - 77 224, на русском языке - 25 177, на английском - 46. По факту на английском языке сдали 28 выпускников», - сообщил на пресс-конференции в СЦК директор РГКП «Национальный центр тестирования» Министерства образования и науки РК Рамазан Алимкулов.

Средний балл по английскому составил 84,9, при этом по республике средний балл по 5 предметам - 83, 1.

«На наш взгляд, эта статистика подтверждает, что тестовые вопросы на английском языке были по качеству и содержанию идентичные и лучше», - подчеркнул Рамазан Алимкулов.

Также он отметил, что апелляционных жалоб от выпускников, сдающих ЕНТ на английском языке, не поступало.

Как проинформировал Рамазан Алимкулов, в числе 28 выпускников, сдавших ЕНТ на английском языке, 5 человек из Астаны, 7 из Атырау, 6 из Шымкента, 3 из Костаная, 5 из Алматы и по одному из Павлодара и Усть-Каменогорска.

Казахстан. Великобритания. Россия > Образование, наука > inform.kz, 29 июня 2018 > № 2660063


Узбекистан. Великобритания. Франция. ШОС. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > gazeta.uz, 29 июня 2018 > № 2660035

Открывается Международный университет туризма «Шелковый путь»

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 28 июня подписал постановление о создании в Самарканде Международного университета туризма «Шелковый путь». Вуз будет готовить профессиональные кадры и проводить научно-исследовательские и творческие работы в сфере международного туризма.

Инициативу открытия вуза совместными усилиями стран-участниц Шанхайской организации сотрудничества на саммите ШОС в Циндао 10 июня выдвинул президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев.

Университет войдет в организационную структуру Государственного комитета по развитию туризма, чей председатель будет одновременно главным менеджером вуза.

Высшим органом общественного управления университета, содействующим в его развитии, определен попечительский совет.

Ректор университета первоначально будет избран попечительским советом, а после формирования профессорско-преподавательским составом — путем его закрытого голосования.

Обучение в университете будет вестись на узбекском, русском и английском языках. В бакалавриате будут преподаваться два иностранных языка: первый — английский (французский, немецкий), второй — один из официальных языков Шанхайской организации сотрудничества (русский, китайский).

Квота приема в бакалавриат на 2018/2019 учебный год составляет 125 человек, в том числе 42 по государственным грантам, с возможностью дополнительного приема по повышенным контрактным ставкам.

Иностранные граждане принимаются в бакалавриат университета на платно-контрактной основе вне устанавливаемых квот путем собеседования, без тестовых испытаний.

Университету предоставлено право в согласовании с попечительским советом разрабатывать самостоятельно образовательные стандарты, квалификационные требования, учебные планы и программы, систему оценки знаний студентов с учетом передового опыта и обеспечения интеграции учебы с практикой, открывать новые направления и специальности, а также устанавливать нормы времени для профессорско-преподавательского состава.

Вуз может принимать абитуриентов для обучения на заочном и вечернем отделениях.

Постановлением установлен норматив соотношения численности студентов на одного преподавателя по дневной форме обучения — 1:8.

В структуре университета образуются Центр инноваций в сфере туризма и Центр информационных технологий в сфере туризма.

С 2019/2020 учебного года абитуриенты, имеющие сертификаты признанных международных экзаменационных систем (TOEFL, IELTS, CEFR, SAT General, SAT Subject и другие), будут освобождаться от тестовых испытаний по данным предметам;.

Со следующего учебного года прекращается прием в бакалавриат и магистратуру Самаркандского института экономики и сервиса по направлениям образования «Организация и управление гостиничным хозяйством» и «Туризм (по направлениям деятельности)».

С 2019/2020 учебного года в университете будет внедрена кредитная система обучения по подготовке кадров в сфере международного туризма.

Узбекистан. Великобритания. Франция. ШОС. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > gazeta.uz, 29 июня 2018 > № 2660035


Узбекистан. Великобритания. СНГ. РФ > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 27 июня 2018 > № 2662392

Вузы Узбекистана планируют вступить в международную систему рейтингов университетов, сообщает корреспондент Podrobno.uz.

Переговоры об этом прошли накануне в ходе встречи министра высшего и среднего специального образования Иномджона Маджидова с региональным директором рейтингового агентства университетов мира Times Higher Education по России и странам СНГ Егором Яблоковым, региональным директором по Центральной Азии компании Elsevier (Нидерланды) Алией Оспановой.

"В ходе встречи были обсуждены возможность вступления вузов Узбекистана в международную систему рейтингов университетов, а также был проведён вводный семинар для ректоров в этом направлении. Были отмечены важность развития науки, как одного из основных критериев продвижения в международных рейтингах, а также развитие публикационной активности учёных в авторитетной базе данных Scopus, компании Elsevier", – отметили в министерстве.

Рейтинг лучших университетов мира (World University Rankings) – это глобальное исследование высших учебных заведений, которое основано на методике британского агентства Times Higher Education и международной научно-аналитической платформы Scopus. Он считается одним из наиболее влиятельных глобальных рейтингов университетов.

В марте этого года Министерство высшего и среднего специального образования и компания Elsevier подписали Национальное стратегическое соглашение о доступе к международным научным базам SCOPUS и ScienceDirect. В рамках документа предусмотрено включение научных журналов нашей страны в эти международные системы баз данных, поддержка молодых ученых и докторантов в подготовке и публикации научных статей в престижных изданиях.

Узбекистан. Великобритания. СНГ. РФ > Образование, наука. СМИ, ИТ > podrobno.uz, 27 июня 2018 > № 2662392


Узбекистан. Великобритания. Франция. ШОС. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > uzdaily.uz, 27 июня 2018 > № 2657104

В Самарканде создается Международный университет туризма «Шелковый путь».

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 28 июня подписал постановление о создании Международного университета туризма «Шелковый путь» в Самарканде.

Университет будет готовить профессиональные кадры и проводить научно-исследовательские и творческие работы в сфере международного туризма.

ВУЗ войдет в структуру Государственного комитета по развитию туризма. Предедатель комитета будет одновременно главным менеджером нового учебного заведения.

Ректор университета первоначально будет избран попечительским советом, а после формирования профессорско-преподавательским составом — путем его закрытого голосования.

Обучение в университете будет вестись на узбекском, русском и английском языках. В бакалавриате будут преподаваться два иностранных языка: первый — английский (французский, немецкий), второй — один из официальных языков Шанхайской организации сотрудничества (русский, китайский).

Квота приема в бакалавриат на 2018/2019 учебный год составляет 125 человек, в том числе 42 по государственным грантам, с возможностью дополнительного приема по повышенным контрактным ставкам. ВУЗ может принимать абитуриентов для обучения на заочном и вечернем отделениях.

Иностранные граждане принимаются в бакалавриат университета на платно-контрактной основе вне устанавливаемых квот путем собеседования, без тестовых испытаний.

С 2019/2020 учебного года абитуриентам, имеющим сертификаты ведущих, признанных международных экзаменационных систем (TOEFL, IELTS, CEFR, SAT General, SAT Subject и другие), предоставляется в установленном порядке максимальный балл по соответствующим предметам с последующим освобождением от тестовых испытаний по данным предметам.

Начиная с 2019/2020 учебного года в Университете будет применяться кредитная система обучения по подготовке кадров в сфере международного туризма.

Узбекистан. Великобритания. Франция. ШОС. РФ > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > uzdaily.uz, 27 июня 2018 > № 2657104


Казахстан. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 27 июня 2018 > № 2657046

Ряд нововведений ждет желающих поступить по стипендии «Болашак». Об этом сообщил вице-министр образования и науки РК Талгат Ешенкулов, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Для повышения эффективности программы на предстоящие пятилетний период мы планируем реализовать ряд мероприятий. Для участия в отборе планируется внедрение процедур онлайн-тестирования на региональном уровне. Для качественного отбора претендентов планируется повышение требований к знанию английского языка для претендентов на магистратуру до 6,0 IELTS и выше - по квотным категориям. Мы планируем в связи с повышением требований к знанию английского языка с 2025 года отменить все существующие квотные категории в рамках стипендии», - отметил Талгат Ешенкулов, выступая на пресс-конференции в Правительстве.

По его словам, за годы существования стипендии было присуждено 12898, из которых 10096 выпускников завершили свое обучение, 1 255 стипендиатов сегодня продолжают свое обучение.

Казахстан. Великобритания > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 27 июня 2018 > № 2657046


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter