Всего новостей: 2401929, выбрано 48972 за 0.182 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет

Чехия > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > prian.ru, 23 февраля 2018 > № 2507618

Каждый седьмой студент в Чехии – иностранец

В 2017 году зарубежные студенты составляли 15% от общего числа учащихся в стране – 43 831 человек из 299 054. Это на 334 человека больше, чем в 2016 году. Примерно треть иностранцев обучалась в частных вузах.

Согласно данным Министерства образования Чехии, каждый зарубежный студент приносил годовой доход государству в размере $7 280. Те, кто учится в Чехии бесплатно, тратили деньги на проживание, питание и развлечения, сообщает Пражский Экспресс.

Если рассматривать промежуток в 10 лет, заметнее всего выросло число россиян и украинцев – их стало больше в 10 раз. На третьем месте стоят казахи, приток которых увеличился на 20%. Из 10 491 гражданина России, Украины и Казахстана 2 661 учится в частных вузах, а 605 платили за образование самостоятельно.

За 10 лет иностранцев, своими силами оплачивающими учебу, стало в три раза больше. В прошлом году их доля составляла 16% или 6 973 человека из общего количества зарубежных студентов.

С 2010 года общее число студентов в Чехии сократилось на 96 925 человек, но приток иностранцев увеличился на 6 332 учащихся. Неудивительно, что в стране проектируется все больше жилья для студентов.

Чехия > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > prian.ru, 23 февраля 2018 > № 2507618


Россия. ЮФО > СМИ, ИТ. Образование, наука. Армия, полиция > kremlin.ru, 23 февраля 2018 > № 2507584

Презентация инновационного технополиса «Эра».

По завершении церемонии вручения государственных наград Российской Федерации Владимир Путин посетил презентацию военного инновационного технополиса «Эра».

В Андреевском зале Московского Кремля Президент ознакомился с возможностями будущего технополиса «Эра», который возводят в Анапе. Владимир Путин в сопровождении Министра обороны Сергея Шойгу осмотрел соответствующий макет.

Главной целью научных исследований и разработок, планируемых в технополисе, должно стать создание систем искусственного интеллекта военного назначения и обеспечивающих технологий. В технополисе смогут работать молодые учёные и выпускники технических вузов; для них будет построен жилой комплекс.

Затем глава государства осмотрел макет Храмового комплекса во славу Русского оружия, который будет располагаться в парке «Патриот» в посёлке Кубинка Московской области. При возведении храма предполагается использовать уникальные строительные технологии.

Россия. ЮФО > СМИ, ИТ. Образование, наука. Армия, полиция > kremlin.ru, 23 февраля 2018 > № 2507584


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 февраля 2018 > № 2507390

Равнение на лучших: в столице стали известны победители конкурса профессионального мастерства!

23 февраля в Музее Победы подвели итоги III Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Делай, как я!» среди руководителей, педагогов (инструкторов) и воспитанников военно-патриотических объединений.

С приветственным словом в рамках торжественного награждения победителей выступила директор Роспатриотцентра Ксения Разуваева.

«Для меня огромная честь, что этот праздник – День защитника Отечества – я могу провести среди таких людей, как вы – педагогов, руководителей военно-патриотических объединений. Своим личным примером вы воспитываете целое поколение молодых ребят: неравнодушных, которые хотят развиваться сами, развивать нашу страну и делать ее сильнее, – отметила она. – Ребятам же хочу сказать спасибо за то, что вы, несмотря на свой юный возраст, думаете, как сделать мир вокруг себя лучше!»

Также перед присутствующими выступил руководитель ВПЦ «Вымпел» Святослав Омельченко: поздравил с завершением конкурса, пожелал успехов финалистам в будущем, поблагодарил экспертов.

Семикратная абсолютная чемпионка мира в женском зачете по самолетному спорту, кавалер Ордена Мужества, заслуженный мастер спорта России, заслуженный тренер России Светлана Капанина отметила важность проведения подобных мероприятий: «Делай, как я!» – это девиз Героев, которые своими победами показывают доблесть и мужество. Поэтому я тоже желаю вам побед!»

В церемонии награждения также приняли участие заместитель Министерства образования и науки Российской Федерации Ирина Потехина, Герой Российской Федерации, первый заместитель Секретаря Общественной палаты Вячеслав Бочаров, заместитель директора ВДЦ «Орленок» – директор представительства в Москве Сергей Баранкин.

В номинации «Лучший педагог (инструктор) военно-патриотического объединения» были отмечены:

1 место: Уколов Михаил Станиславович (Орловская область)

2 место: Павлов Александр Алексеевич (Пензенская область)

3 место: Белоусов Василий Александрович (Курганская область)

«За волю к победе»: Муканаев Денис Фаргатович (Оренбургская область)

«Лидер будущего»: Кошетов Селим Темболатович (Ямало-Ненецкий автономный округ)

«Надежда Россия»: Краснянская Людмила Николаевна (Ростовская область)

«Открытие года»: Наумов Дмитрий Алексеевич (Республика Татарстан)

Итак, победителями в номинации «Лучший руководитель военно-патриотического объединения» стали:

1 место: Чуфырев Алексей Геннадьевич (Мурманская область)

2 место: Щипкова Татьяна Юрьевна (Москва)

3 место: Хайрутдинова Эльвира Рафаэльевна (Ямало-Ненецкий автономный округ)

«Преданность детству»: Слуцкая Анна Владимировна (Свердловская область)

«Служу России»: Коннов Борис Викторович (Краснодарский край)

«Хранитель традиций»: Сычев Игорь Алексеевич (Курганская область)

«За волю к победе»: Славиков Валерий Владимирович (Санкт-Петербург)

А также в номинации «Лучший воспитанник военно-патриотического объединения»победителем и призерами конкурса стали:

1 место: Эрдели Наталья Игоревна (Пензенская область)

2 место: Лаврентьев Александр Юрьевич (Иркутская область)

3 место: Марченкова Кристина Михайловна (Брянская область)

«Лидер будущего»: Филонов Денис Олегович (Москва)

«За волю к победе»: Кузнецова Дарья Ильинична (Еврейская автономная область)

«Надежда России»: Маравьев Виктор Фёдорович (Костромская область)

«Эрудит»: Семёнов Егор Иванович (Москва)

«Лучшее эссе конкурса»: Котилевская Анна Александровна (Забайкальский край)

«Вперёд в будущее»: Ступникова Александра Алексеевна (Новосибирская область)

«Открытие года»: Афанасьева Александра Михайловна (Курская область)

«Быстрее. Выше. Сильнее»: Мазурмович Элина Витальевна (Мурманская область), Лаврентьев Александр Юрьевич (Иркутская область)

Напомним, финал конкурса стартовал 22 февраля в Романовской школе Москвы, где участников ждали финальные испытания. Конкурсанты продемонстрировали профессиональные навыки организаторов, провели защиту авторских программ, показательные занятия, продемонстрировали свою физическую подготовку.

Также в День защитника Отечества финалисты приехали на Николо-Архангельское кладбище, где отдали дань уважения защитникам Родины, сотрудникам спецподразделений, погибшим при выполнении служебного долга.

Ежегодный Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Делай, как я!» проводится ВПЦ «Вымпел» и ФГБУ «Роспатриотцентр» при поддержке Министерства образования и науки России и «Российского движения школьников» с целью выявления передового опыта и лучших наработок по патриотическому воспитанию молодежи.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 февраля 2018 > № 2507390


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 февраля 2018 > № 2507389

Что принесет жителям страны самый добрый год?

Члены организационного комитета по проведению в России Года добровольца обсудили предстоящую работу.

Участие во встрече приняли представители федеральных министерств и ведомств, руководители крупных волонтерских объединений и общественные деятели. К дискуссии также присоединились эксперты из сфер бизнеса, здравоохранения, культуры, медиа и сами добровольцы.

«Нам надо так организовать свою работу, чтобы не забюрократить волонтерское движение. Самая главная его ценность и уникальность заключается в том, что оно двигается не сверху вниз, а снизу вверх. Это инициатива людей, у которых горят глаза, болит душа за самые разные направления нашей общественной жизни. И они это делают не по приказу, не по инструкции, не по должностным обязанностям и не из надежды на вознаграждение, а по зову души. Вот это самое главное, это важно не потерять», – отметил председатель оргкомитета Сергей Кириенко.

В рамках встречи обсудили организационные вопросы: функции исполнительной дирекции Года волонтера будет выполнять Роспатриотцентр, а единая информационная система «Добровольцы России» станет официальным порталом по освещению основных мероприятий.

О ключевых событиях, планируемых в 2018 году в сфере волонтерства, рассказал руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев. Обратил внимание, что план еще находится в разработке, вносить предложения в него будут до 5 марта.

«В реализации мероприятий примут участие как добровольческие, общественные организации, органы государственной власти и местного самоуправления, так и бизнес-структуры. Потому что развитие корпоративного волонтерства сейчас тоже играет большую роль», – отметил Александр Бугаев.

В течение года планируется проведение масштабных событий: смены в детских центрах «Артек», «Орленок», Чемпионат мира по футболу, всероссийские волонтерские акции и самый масштабный конкурс «Доброволец года», Универсиада в Красноярске. Также волонтерская повестка станет основной на всех федеральных и окружных молодежных форумах.

«Волонтерство сегодня – мощный ресурс включения людей в социальную и общественную деятельность. Это, действительно, движение души! Но традиционно такая деятельность нуждается в поддержке со стороны государства», – подчеркнула Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева.

Она обратила внимание на мероприятия в системе образования. Отметила необходимость осуществлять дальнейшую работу по методическому сопровождению и организационной поддержке создания на базе высших учебных заведений центров добровольчества, а также в школах – волонтерских отрядов.

Кроме того, участники встречи подчеркнули важность проведения просветительских проектов по знакомству с добровольческой деятельностью, а также подготовку сотрудников органов государственной власти и местного самоуправления по взаимодействию с добровольческими организациями на основе лучших практик.

О волонтерах в сфере здравоохранения и необходимости поддержки такой практики рассказала Министр здравоохранения Российской Федерации Вероника Скворцова.

«Минздравом разработана и внесена в Правительство Российской Федерации концепция представления субсидий некоммерческим организациям, работающим в сфере здравоохранения по реализации проектов по формированию приверженности здорового образа жизни», – рассказала она про один из проводимых конкурсов.

Вероника Скворцова отметила большой вклад волонтеров-медиков в развитие страны, подчеркнув, что движение растет и набирает популярность: объединяет 230 медицинских и 270 образовательных организаций.

Присутствующие коснулись темы нормативной правовой базы в сфере волонтерства. В итоге пришли к решению – обеспечить разработку и принятие нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации, предусмотренных Федеральным законом от 5 февраля 2017 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества».

На первом этапе важно предусмотреть содействие предоставления медицинской помощи в стационарных условиях: потому что не всегда понятно, какой должна быть сфера деятельности волонтеров. Другой вопрос касается оказания содействия в сфере социальных услуг, а также работа в детских домах.

В рамках дискуссии обсудили формирование и развитие инфраструктуры поддержки добровольчества в субъектах нашей страны, создание региональных организационных комитетов по проведению Года добровольца и реализацию планов мероприятий.

«Очень важно обеспечить плотное взаимодействие всех профильных министерств, некоммерческих организаций, работающих на разных уровнях. Нам нужна эффективная форма взаимодействия с регионами», – подчеркнула директор Роспатриотцентра Ксения Разуваева.

Опытом реализации стандарта поддержки добровольчества поделилась генеральный директор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева. Она рассказала, что сейчас уже 45 регионов приступили к работе: для них разработаны согласованные с Минэкономразвития России методические рекомендации, состоящие из 9 шагов. Такой опыт может оказаться полезным для реализации поддержки волонтерской деятельности в субъектах России.

Напомним, на Всероссийском форуме добровольцев, собравшем 5 декабря 2017 года на своей площадке 15 000 участников из 85 регионов, Президент России Владимир Путин объявил 2018-ый Годом добровольца, что стало символом признания существенного вклада волонтеров в развитие страны.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 февраля 2018 > № 2507389


Украина > Образование, наука > interfax.com.ua, 23 февраля 2018 > № 2506511

Украина будет создавать все условия для творчества молодых ученых, чтобы они не уезжали за границу, заявляет президент Украины Петр Порошенко.

"Мы все будем делать для того, чтобы молодым ученым, если они имеют талант, если они имеют желание заниматься наукой, создать для этого максимальные условия. И ни в коем случае нельзя допустить, чтобы ученые вынуждены были покидать Украину", - заявил П.Порошенко в ходе встречи с одаренной молодежью в четверг в Киеве.

По словам президента, в рамках свободного образования украинские студенты на год-два могут выезжать за границу. "Главное, чтобы они гарантировано возвращались домой", - подчеркнул глава государства.

Он напомнил, что в 2015 году Украина стала ассоциированным членом рамочной программы Европейского Союза по исследованию и инновациям "Горизонт 2020". По словам П.Порошенко, украинские учреждения и организации с каждым годом берут в этой программе более активное с каждым годом участие.

Президент отметил, что по итогу 446 конкурсов для 117 украинских организаций участников программы "Горизонт 2020" уже было предусмотрено финансирование в сумме более 17 млн евро.

П.Порошенко заверил присутствующих в безусловной поддержке прогрессивных подходов к формированию системы поддержки молодой науки.

Украина > Образование, наука > interfax.com.ua, 23 февраля 2018 > № 2506511


Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507685

В СПбГУТ прошла Ярмарка вакансий, стажировок и практик «IT-карьера»

20 февраля 2018 года в подведомственном Россвязи СПбГУТ прошла первая Ярмарка вакансий, стажировок и практик «IT-карьера», собравшая на своей площадке 15 компаний и организаций Санкт-Петербурга.

В холле 1 этажа 1 корпуса университета расположились стенды представителей ФГУП «Почта России», «SPN Communications», «Русских решений», «Timeweb», «Работы-i», «Tele2», «Триколор ТВ», АО «НИИ «Рубин», «НТЦ Аргус», «GETIT», Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга, 1-ой научной роты Военно-морского политехнического института ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», «RETN» и ЛО ЦНИИС. Все компании с удовольствием представляли свою деятельность, рассказывали о возможных практиках и вакансиях, а также делились впечатлениями о прохождении студентами стажировок на базе их организаций.

Ярмарку вакансий, стажировок и практик посетило более 250 студентов всех курсов и факультетов университета и Санкт-Петербургского колледжа телекоммуникаций.

Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507685


США. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507684

СПбГУТ впервые представили в США

В этом году подведомственный Россвязи СПбГУТ впервые принимает участие в программе образовательных грантов Fulbright – одном из самых престижных проектов в области академического обмена университетов по всему миру. По результатам конкурсного отбора начальник отдела международного сотрудничества СПбГУТ Ирина Каримова вошла в состав группы RIEA-2018, состоящей из 8 представителей университетов России.

Цель программы – повышение квалификации специалистов, задействованных в работе с иностранными студентами и преподавателями, в том числе из США.

В феврале завершилась первая, академическая часть программы. В течение четырех недель участники знакомились с системой образования США на примере Индианcкого Университета в Блумингтонгском кампусе – государственного вуза, число студентов которого насчитывает более 45 тысяч человек. В рамках академического компонента были организованы встречи с руководителями различных направлений деятельности, департаментами обучения за рубежом, стипендиальных программ, приёма иностранных студентов, маркетинга и рекламы, центром международных образовательных программ и центром хранения и обработки данных, иностранными и американскими студентами.

Кроме того, для российской группы были организованы визиты в Университет Ксавьев Цинциннати (штат Огайо) и общественный колледж IvyTech. Так, Ксавье является одним из 6-ти старейших католических университетов США и специализируется на психологии, теологии, английском языке и сестринском деле. IvyTech - двухгодичный колледж технического профессионального образования, который даёт возможность продолжить обучение в Инидианском университете с дальнейшим получением степени бакалавра. Общественные колледжи – это, как правило, первая ступень высшего образования в США, предлагающая более гибкую систему поступления и обучения, что пользуется популярностью среди иностранных и работающих студентов.

Многообразие учебных заведений государственных (университетов штатов) и частных, с наличием научно-исследовательской деятельностью и подготовкой кадров высшей квалификации и без, в первую очередь, обусловлено децентрализованной моделью управления системой высшего образования в стране. Понимание устройства и функционирования вузов США особенно важно при организации международного сотрудничества.

Важной задачей академической части также стало представление участниками программы своих высших учебных заведений. СПбГУТ, являясь ведущим университетом в области телекоммуникаций в России, впервые был представлен в Америке. Безусловно, большой интерес аудитории вызывают направления «Интернет вещей» и «Информационная безопасность».

Следующим этапом программы является участие в конференции Ассоциации администраторов международного образования с 18 по 21 февраля 2018 года в Вашингтоне (округ Колумбия).

США. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507684


Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507683

Второй день рабочего визита Олега Духовницкого в Санкт-Петербург

22 февраля 2018 года во второй день рабочего визита в северную столицу России руководитель Федерального агентства связи Олег Духовницкий, заместители руководителя Россвязи Роман Шередин и Дмитрий Панышев провели рабочую встречу с руководством Межрегионального территориального управления Росимущества в Санкт-Петербурге и Ленинградской области и приняли участие в праздничных мероприятиях в Центральном музее связи имени А.С. Попова.

В первой половине дня состоялась встреча с участием главы Россвязи Олега Духовницкого, заместителей руководителя Федерального агентства связи Романа Шередина и Дмитрия Панышева, руководителя МТУ Росимущества в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области Станислава Рудовского и его заместителя - Станислава Шульженко, на которой были рассмотрены вопросы сотрудничества и взаимодействия с филиалами и подведомственными Агентству организациями, находящимися на территории города.

Обсудив имущественные вопросы, руководство Россвязи прибыло в ЦМС имени А.С. Попова, где состоялось торжественное вручение альбомов с Государственной коллекцией знаков почтовой оплаты (ГКЗПО), выделенной под особый режим хранения в соответствии с Федеральным законом от 03.07.2016 №357 «О внесении изменений в ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях Российской Федерации».

ГКЗПО является федеральной собственностью Российской Федерации, находится в оперативном управлении ЦМС имени А.С. Попова и входит в состав государственной части Музейного фонда Российской Федерации.

В качестве эталонной коллекции почтовых знаков России ГКЗПО предназначена для собирания, хранения, изучения и публичного представления истории отечественных знаков почтовой оплаты, а также знаков почтовой оплаты стран мира, как культурных ценностей России на благо сохранения отечественного национального наследия.

Во второй половине дня делегация Россвязи посетила выставку «Газета без бумаги и расстояний» к 130-летию со дня рождения выдающегося ученого, основателя отечественного радиовещания, Михаила Александровича Бонч-Бруевича (1888–1940).

На выставке представлены уникальные приборы: «катодный прерыватель», родоначальница отечественных радиоламп «лампа–бабушка», а также аппаратура, разработанная в более поздний период. Видеосюжеты, предоставленные Музеем науки «Нижегородская радиолаборатория» ННГУ им. Н. И. Лобачевского, погружают посетителей выставки в атмосферу 1920-х годов, когда зарождалось радиовещание.

На выставке демонстрируются подлинные документы и приборы, рассказывающие о том, как создавалась в нашей стране сеть радиовещания, позволившая не только информировать население о текущей жизни страны, но и «нести культуру в массы».

Посетители могут познакомиться с историей создания радиовещательной сети в Ленинграде и узнать о задачах, которые в наши дни решает радиовещательная сеть Санкт-Петербурга (филиал ФГУП «Российские сети вещания и оповещения»).

Выставка продлится с 20 февраля по 20 марта 2018 г.

Россия. СЗФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > rossvyaz.ru, 22 февраля 2018 > № 2507683


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507682

Рособрнадзор сообщает о прекращении действия лицензии

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 16 февраля по 22 февраля 2018 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

На основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии:

1. УВО «Международная Гуманитарно-Техническая Академия» (институт).

Справочно:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507682


Россия. УФО > Образование, наука > ras.ru, 22 февраля 2018 > № 2507676

SOS-эффект и компактный рентген: что изучают и создают уральские физики

ЕКАТЕРИНБУРГ, 17 фев – РИА Новости. История Института электрофизики Уральского отделения РАН насчитывает много выдающихся достижений своих сотрудников, которые нашли широкое применение в практике. В числе современных разработок института — уникальные высоковольтные генераторы на основе открытого здесь же SOS-эффекта. В целом, разработки уральских ученых используются в более чем 20 странах мира.

Директор института Станислав Чайковский и представители лабораторий показали корреспонденту РИА Новости инновационные приборы и рассказали, почему российская промышленность не пользуется результатами исследований.

Из Сибири в Свердловск

Институт электрофизики УрО РАН был основан в Свердловске в 1986 году. "Отец" института – академик Геннадий Андреевич Месяц – до этого создал институт сильноточной электроники в Томске и развил целое научное направление – наносекундная импульсная техника. Вместе с ним из Томска в Свердловск переехали почти два десятка ученых. Сначала сотрудники института заняли помещение в центре города, на Первомайской улице. Позже, уже в 2000 году, институт переехал в собственное здание на юго-западе Екатеринбурга. Первым делом был оборудован корпус экспериментальных установок.

Сейчас в институте работают 200 человек, в том числе 90 научных сотрудников, из них девять членов академии наук, 14 докторов наук, 55 кандидатов наук.

"Наш институт – единственный по своему профилю на просторах от Волги до Оби. Небольшой по численности сотрудников, но по своим удельным характеристикам, результатам и амбициям занимает лидерские позиции", — говорит директор института Станислав Чайковский.

По его словам, научные установки ИЭФ действуют в исследовательских центрах более чем 20 стран: в Австралии, Великобритании, США, Израиле, Южной Корее, Японии.

SOS-эффект

"Мы сами создаем предназначенные для фундаментальных исследований приборы на основе обнаруженных в нашем институте эффектов и явлений. Так, в 1992 году в нашем институте был открыт SOS-эффект, когда выяснилось, что полупроводниковые структуры умеют не только хорошо "включать" ток, но и "выключать", точнее, "прерывать" его" — объясняет Чайковский.

Заведующий лабораторией импульсной техники Сергей Рукин показывает установку С-500 — твердотельный генератор электрических импульсов, развивающий мощность до 30 ГВт. Это примерно в полтора раза больше самой крупной электростанции в мире. Достигаемые экстремальные значения электрических полей и скорости их нарастания используются для исследований генерации мощного СВЧ-излучения, изучения механизмов электрического пробоя атмосферного воздуха, ярким проявлением которого является известная каждому гроза.

"Данная мощность развивается за одну наносекунду, то есть одну миллиардную долю секунды", — поясняет Сергей Рукин.

"Техника тут основана на SOS-эффекте, а именно, на эффекте наносекундного обрыва сверхплотных токов в полупроводниках. Наши системы твердотельные – отсюда большая частота импульса, большой срок службы, малые габариты. Других подобных установок нет в мире" – добавляет он.

Компактный рентген

Сотрудник лаборатории импульсных источников излучения Александр Чепусов демонстрирует переносной рентгеновский аппарат на специальном штативе.

"Это моноблок рентгеновского аппарата. Он создан на основе SOS-эффекта и разработанной в нашей лаборатории импульсной рентгеновской трубки. Его особенность — широкий круг применений, малые размеры и вес. Можно с его помощью на заводе трубу просветить, в больнице пациента обследовать, проверить багаж в аэропорту", — поясняет Чепусов.

Он уточняет, что обычные медицинские рентгеновские аппараты занимают целое помещение. В них используется принцип постоянного напряжения, а в устройстве, созданном в ИЭФ, применяется импульсное излучение, идущее короткими пачками, что снижает в разы потребляемую электрическую мощность и габариты.

По словам ученого, новый прибор позволяет получить рентгеновский снимок такого же качества, как при работе со стандартным аппаратом, но доза облучения медперсонала и пациентов будет ниже в 20-30 раз за счет прерывания импульсов.

Инновационный прибор проводит диагностику за одну минуту, а обычный аппарат – за десять минут. Кроме того, он питается от сети или от автомобильных генераторов, что позволяет применять его в полевых условиях. Ученые отмечают, что прибор может быть интересен для спасателей и врачей, с ним можно выезжать на места катастроф, проводить первичную диагностику состояния пострадавших.

По словам Чепусова, эти разработки используются в областном госпитале для ветеранов войн, в больницах Астрахани, Казани, Москвы, Санкт-Петербурга.

Высоковольтные генераторы и "убегающие электроны"

Компактные высоковольтные генераторы собственной разработки расположены в лаборатории электронных ускорителей, в которой работает академик Михаил Яландин. Именно здесь исследуется эффект "убегающих электронов".

"Наша тема — короткие высоковольтные импульсы. Иными словами, занимаемся тем, что было интересно 100 лет назад, что интересно нынче и будет интересно через 100 лет после нас. Имею в виду исследование законов природы, физических эффектов, связанных с импульсным высоковольтным воздействием на объекты и среды", — рассказывает Яландин.

В лаборатории стоят наиболее компактные, переносные, версии ускорителей. С их помощью в воздухе удалось сформировать потоки "убегающих" электронов длительностью на уровне десятка пикосекунд. Одна пикосекунда – время, за которое свет проходит расстояние в 0,3 миллиметра.

Михаил Яландин объясняет, что серьезной проблемой является отсутствие стадии адаптации научных достижений для производства. "В России этим никто не хочет заниматься. Для наглядности – автомобиль класса Ford Focus стоит порядка 15 тысяч долларов. Представьте, вам дали 15 тысяч долларов. Вы сможете у себя в гараже на коленках собрать Ford Focus? Никогда. Потребуется развернуть производство. А ведь эту стадию кто-то тоже должен оплатить. Короче говоря, отечественная промышленность за свой счет не желает пользоваться результатами наших исследований", — разъясняет академик.

"Чтобы быть на передовом крае науки, необходимо, чтобы научное оборудование постоянно обновлялось. За последние четыре года с момента реформы РАН средств на приобретение приборов институту не выделялось. Обеспечить академические институты современной приборной базой – вот это был бы настоящий прорыв", — говорит Станислав Чайковский.

Россия. УФО > Образование, наука > ras.ru, 22 февраля 2018 > № 2507676


Россия. Япония > Образование, наука > ras.ru, 22 февраля 2018 > № 2507675

Глава ИМЭМО РАН академик Александр Дынкин награжден императорским орденом Японии

Дынкин сказал, что воспринимает награду как высокую оценку работы института

МОСКВА, 21 февраля. /ТАСС/. Президент Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений им. Е.М.Примакова (ИМЭМО) РАН Александр Дынкин был награжден Орденом Восходящего солнца за выдающиеся заслуги в сфере развития дружбы с Японией. Орден и грамоту с императорской печатью торжественно вручил посол Японии в Москве Кодзуки Тоёхиса, передает корреспондент ТАСС.

На церемонии также присутствовали помощник президента РФ Юрий Ушаков, помощник президента РФ Андрей Фурсенко, заместитель министра иностранных дел России Игорь Моргулов, а также президент Российской академии наук Александр Сергеев.

"Для меня большая честь и радость вручить Орден Восходящего солнца от его величества императора Японии господину Дынкину, важному для меня человеку, - сказал посол Японии в ходе церемонии. - С Александром Александровичем [Дынкиным] я познакомился, когда работал в качестве министра-посланника в посольстве Японии в России, и с тех пор я неоднократно обращался к нему за советом, а его советы нельзя переоценить, так как понимание процессов, происходящих в стране, очень важно как для посла, так и для любого другого сотрудника посольства. И я могу сказать, что Александр Александрович стал моим наставником в изучении России".

В беседе с корреспондентом ТАСС Тоёхиса отметил как заслугу Дынкина его вклад в создание трехсторонней конференции экспертов Японии, России и США. "Вместе с господином Дынкиным мы дали старт трехсторонней конференции экспертов Японии, России и США, и с 2010 года она проводилось уже пять раз. В 2012 году на конференции было разработано предложение правительствам трех стран о сотрудничестве в области безопасности", - сказал дипломат.

"В настоящее время, когда российско-американские отношения переживают сложный период, конференция приобретает еще большее значение, и мы хотели бы в дальнейшем развивать это направление сотрудничества при содействии господина Дынкина", - добавил глава японского диппредставительства.

Важное событие для ИМЭМО РАН

В беседе с коррреспондентом ТАСС глава ИМЭМО РАН Александр Дынкин отметил, что воспринимает эту награду прежде всего как высокую оценку работы института.

"Это важное событие с точки зрения признания роли нашего института в развитии самых разных, прежде всего научных, политических и экономических связей с университетами и научными центрами Японии. Мы были первым институтом в стране, который установил эти связи, мы их поддерживаем и встречаем полное понимание и желание с японской стороны углублять и расширять эти связи", - сказал Дынкин.

В частности, он отметил, что контакты научных сообществ создают площадку для дискуссий и поиска способов преодоления существующих разногласий между Россией и Японией по вопросу принадлежности южной части Курил. "Во взаимоотношениях двух стран есть одна чувствительная проблема, которая пока не находит своего решения, и мы не уклоняемся от обсуждения этой проблемы и пытаемся искать какие-то развязки ее решения", - подчеркнул глава ИМЭМО РАН.

"На мой взгляд, среди стран "большой семерки" наиболее теплые отношения существуют между Москвой и Токио, и это во многом связано с личной химией отношений президента России [Владимира] Путина и премьер-министра Японии Синдзо Абэ", - добавил ученый.

Подробнее на ТАСС: http://tass.ru/obschestvo/4979534

Россия. Япония > Образование, наука > ras.ru, 22 февраля 2018 > № 2507675


Россия. ЦФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 февраля 2018 > № 2507674

В Москве прошло первое заседание оргкомитета по проведению Года добровольца

21 февраля в Общественной палате Российской Федерации состоялось первое заседание организационного комитета по проведению в Российской Федерации Года добровольца (волонтёра). В мероприятии приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации, заместитель председателя оргкомитета по проведению в РФ Года добровольца О.Ю. Васильева.

Министр отметила, что «традиция добровольчества - неотъемлемая часть историко-культурного кода российского народа».

- Это действительно мощный ресурс вовлечения молодёжи в социальную деятельность. Как и любая традиция, волонтёрство нуждается в государственной поддержке, и оно заручилось этой поддержкой, - сказала Ольга Юрьевна.

О.Ю. Васильева также сообщила о важном инструменте поддержки волонтёрства со стороны Минобрнауки - ежегодном конкурсе для дальнейшего развития студенческой деятельности.

- Конкурс проходит с 2012 года, и одно из его главных направлений – «Волонтёрство и социальное проектирование», в рамках которого мы поддерживаем все важные проекты, направленные как на развитие самого добровольческого студенческого движения, так и на повышение компетенции студенческих объединений в социальном проектировании и реализации благотворительных проектов, которые они представляют. На реализацию подобных проектов только за 2016–2017 годы мы выделили более 230 миллионов рублей, - сказала глава Минобрнауки России.

О.Ю. Васильева отметила, что сегодня в волонтёрском движении активное участие принимают школьники. По словам Министра, среди направлений деятельности Российского движения школьников есть направление «Гражданская активность», которое даёт возможность учащимся включиться в проекты, связанные с волонтёрством и благотворительностью. Ольга Юрьевна информировала, что по итогам 2017 года в стране действуют 1300 волонтёрских отрядов школьников.

Также Ольга Юрьевна напомнила участникам заседания о важной роли наставничества в добровольческом движении. По её мнению, «волонтёрство, добровольчество без наставничества невозможны».

– Мы очень рады, что наши наставники работают и в среднем, и в высшем образовании, и на сегодняшний день у нас есть очень много работоспособных практик, – сказала Министр, уточнив, что наставничество активно развивается в рамках реализации «Кружкового движения» Национальной технологической инициативы.

Министр привела ещё несколько цифр: так, за период с 2014 по 2018 год на базе вузов, подведомственных Минобрнауки России, создано 170 волонтёрских центров.

- Практически в каждом вузе есть увлечённая молодежь, которая действительно хочет заниматься добрыми делами. Многие вузы стали центрами подготовки к Всемирному фестивалю молодёжи, к чемпионату мира по футболу и Всемирной зимней универсиаде, которая пройдёт в 2019 году. К 2020 году мы хотим добиться, чтобы волонтёрское движение охватило все вузы страны - как государственные, так и частные, - сказала глава Минобрнауки России.

Справочно

Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 6 декабря 2017 года № 583 «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтёра)» образован организационный комитет по проведению в Российской Федерации Года добровольца (волонтёра). В состав организационного комитета вошли представители федеральных органов исполнительной власти, члены Общественной палаты Российской Федерации, общественные деятели, лидеры крупнейших добровольческих (волонтёрских) объединений и общественных организаций.

Заместителем председателя оргкомитета утверждена Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Россия. ЦФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 февраля 2018 > № 2507674


Россия > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 февраля 2018 > № 2507673

В Минобрнауки России обсудили вопросы организации образования детей с РАС

На заседании заслушали доклад о разработке примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с РАС

Пресс-служба Минобрнауки России

22 февраля в Минобрнауки России прошло заседание экспертной группы по вопросам организации образования обучающихся с расстройством аутистического спектра (РАС) Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Заседание провёл директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России Е.А. Сильянов.

На заседании рассмотрели результаты деятельности Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра за 2017 год и планы центра на 2018 год.

Также участники экспертной группы заслушали доклад о разработке примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста с РАС.

По итогам заседания будет утверждён сводный план мероприятий, посвященных освещению проблем аутизма, 2018 года, а также вопросы для рассмотрения в ходе предстоящих заседаний экспертной группы.

Россия > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 февраля 2018 > № 2507673


Россия. ЦФО > Агропром. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > agronews.ru, 22 февраля 2018 > № 2507601

Сколково: как стартапам попасть в крупный агрохолдинг.

Инвестиции в агротехнологии (AgTech) выросли в мире почти в 10 раз за последние пять лет. В России отрасль даже не выделяли в отдельную: венчурные инвестиции в агротехнологии считают вместе с отраслью биотехнологий (BioTech), где рост инвестиций в полтора раза. Как вырастить агростартапы и оправдать ожидания подъема показателей в АПК обсуждали эксперты на конференции «Точное земледелие» в «Сколково».

Инновационный центр «Сколково» в конце прошлого года открыл первый в России фонд инвестиций в агротехнологии с целевым размером 3 млрд рублей.

Однако, как отмечают стартапы, чтобы получить средства для развития, нужен прототип после полевых испытаний. Получить данные сложно: покупать недоработку агропроизводитель не будет, а на сбор аналитики своими силами часто не хватает сил и средств. Как пройти путь от идеи до продукта, рассказали предприниматели из «РобоПРОБ», «Агроноут», «Агросигнал», «Скан», ExactFarming и SMART! Fertilizer.

«Сейчас мы ищем инвестиции, чтобы развивать наш проект по использованию больших данных и машинного обучения для расчета потребности в удобрениях. Нужно делать мобильное приложение, совмещать производственные и финансовые данные для построения моделей. У нас уже есть клиенты за пределами России. Но как бы ни был успешен проект, в новой стране настраивать систему нужно с самого начала. Потому что везде разные почвенно-климатические условия, история отрасли и экономика, — рассказывает об опыте работы в агростартапе Арик Капаровский, представитель компании SMART! Fertilizer. — Не так много компаний в России, у которых есть экспериментальные поля и исследовательские центры, чтобы начать пилотное сотрудничество. За год работы «АгроТерра» помогла нам собрать реальные производственные данные для российской модели. Уже на этапе эксперимента урожайность сои удалось увеличить на 15%, и маржинальность возросла на 5 % в абсолютном выражении».

Как отмечают эксперты, центр работы со стартапами будет развиваться и дальше. «АгроТерра» видит потенциал не только для собственного совершенствования технологии, но и для развития рынка в целом. Всего с 2015 года Исследовательский центр «АгроТерры» протестировал 262 элемента технологий и 95 сортов культур.

«На основании результатов экспериментов мы обновили технологические инструкции для работы с культурами на своих полях. Данные интересны и нашим соседям-фермерам. Мы проводим для них информационные мероприятия, где презентуем лучшие практики. Нам выгодно, чтобы фермеры улучшали производство, и их продукция была заказанного качества. Культуры с их полей поступают на наши элеваторы, где мы формируем партии для крупных переработчиков и экспортеров», — отмечает директор по инновациям группы компаний «АгроТерра» Станислав Шишов.

В среднем на акселерацию стартапа в растениеводстве нужен минимум один год — это полный производственный цикл с последующими аналитическими выводами. Нужно настраиваться на то, что это время новация будет работать в тестовом режиме переходной фазы. Вместе с тем такое движение — обязательное условие развития АПК. Эксперты PricewaterhouseCoopers прогнозируют, что в России минимальный экономический эффект от внедрения технологий в сельском хозяйстве может достичь к 2025 году 469 млрд рублей.

Россия. ЦФО > Агропром. Приватизация, инвестиции. Образование, наука > agronews.ru, 22 февраля 2018 > № 2507601


Франция. Весь мир. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. СМИ, ИТ. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507568

Под эгидой Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО в Палате прошла конференция, посвященная современным информационным технологиям в образовании.

20 февраля 2018 года в Санкт-Петербургской торгово-промышленной палате прошла VI ежегодная конференция День информационных технологий «Современные информационные технологии в образовании», в которой приняли участие Ответственный секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, Посол по особым поручениям Министерства иностранных дел РФ Григорий Орджоникидзе, 3-ий секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Никита Шалыгин, Президент СПб ТПП Юрий Бурчаков, генеральный директор ООО «СВЕГА-Компьютер» Владимир Блинов, представители образовательных учреждений и компаний-партнеров из различных регионов страны.

Открывая мероприятие, Григорий Орджоникидзе сообщил, что конференция проходит под эгидой российской Комиссии по делам ЮНЕСКО и зачитал приветствие ее председателя, Министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова. Было отмечено, что тема современных решений в области информационных и коммуникационных технологий для образования, находящаяся в центре внимания конференции, соответствует усилиям ЮНЕСКО по достижению таких целей, как «обеспечение всеохватного, справедливого и качественного образования с возможностью обучения на протяжении всей жизни для всех». Глобальное внедрение компьютерных технологий станет не только началом преобразования традиционной системы образования, но и первым шагом к формированию общества знания – одной из приоритетных задач ЮНЕСКО. «Проведение сегодняшней встречи в стенах СПб ТПП является еще одним подтверждением высокого интеллектуального и технологического потенциала Российской Федерации и Санкт-Петербурга, в частности, в области применения информационно-коммуникационных технологий в образовании», - добавил Григорий Орджоникидзе. Завершая выступление, он выразил надежду на то, что результаты конференции войдут в итоговый документ, который будет направлен в штаб-квартиру ЮНЕСКО.

Юрий Бурчаков уделил внимание развитию в России цифровой экономики. «С моей точки зрения, цифровая экономика состоит из двух составляющих – прежде всего, это образовательный уровень, и второе – вопросы, связанные с электроэнергией. Мы никогда не задумываемся о том, что это предполагает большое потребление. Так, в США самый большой потребитель электроэнергии – это Google», - подчеркнул Президент СПб ТПП и привел в качестве примера информацию о том, что отправка одного электронного сообщения затрачивает энергию, необходимую для кипячения 1 литра воды. «Если мы собираемся переходить на цифровую экономику, нам предстоит решать вопросы, связанные с выработкой электроэнергии», - заключил он.

Владимир Блинов в своем выступлении высоко оценил роль использования технологий 3D визуализации в различных сферах, в том числе, в образовании. В 2011-2012 гг. по заказу Министерства образования и науки РФ были проведены масштабные системные исследования по разработке моделей регламента организации образовательного процесса в средних учебных заведений с использованием 3D стерео технологий, которые показали их уникальное влияние на результаты обучения. Было выявлено, что они существенно способствуют развитию всех видов учебной и познавательной деятельности, повышают информативную емкость занятия и мотивацию обучающихся. Этому способствует задействование механизма бинокулярного восприятия информации на фоне функционирующих бинокулярных зрительных каналов. В 2014 году компанией был разработан пилотный проект интегрированного мультимедийного многофункционального комплекса с 3D визуализацией для большой аудитории, и в 2015 году он успешно внедрен в четырех школах Санкт-Петербурга. «Я уверен, что наши изделия, разработанные российскими инженерами, позволят внести в систему образования принципиально новые методы преподавания», - подытожил Владимир Блинов.

Дмитрий Козуненко, заместитель генерального директора по информационным технологиям ООО «СВЕГА-Компьютер», выступил с презентацией мобильного интегрированного мультимедийного многофункционального комплекса с 3D визуализацией производства компании «СВЕГА-Компьютер».

Почетный работник общего образования, методист информационно-методического центра Приморского района, заместитель директора лицея №554 Лариса Новик рассказала об опыте внедрения и использования 3D технологий в учебном процессе и внеурочной деятельности. По её мнению, новые информационные технологии способны повысить познавательную активность учащихся, что приведет к общему повышению эффективности обучения. «Лицей является региональной опытно-экспериментальной площадкой по теме «Разработка эффективных средств коммуникаций между участниками образовательного процесса» по направлению «Здоровье в школе», поэтому применение данной технологии будет исследовано не только с методической точки зрения, но и с точки зрения здоровьесбережения», - сообщила она. Руководство лицея анализирует необходимость использования информационных технологий и проводит мониторинг их восприятия. В учебном заведении был проведен опрос, в котором приняли участие 859 обучающихся. В ходе него выявлено, что 85% опрошенных понравилась технология 3D визуализации, 15% испытывали дискомфорт при просмотре контента. 87 % обучающихся хотели бы, чтобы данные технологии использовались в школе и в дальнейшем.

Участникам были продемонстрированы примеры преподавания различных тем по математике, биологии и ряду других школьных предметов с использованием 3D технологий. Также в ходе мероприятия обсуждались вопросы использования современных информационных технологий в инклюзивном, средне-профессиональном и дополнительном образовании, использования мобильных устройств в системах дистанционного образования и технической поддержки образовательных проектов.

Пресс-служба СПб ТПП

Франция. Весь мир. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. СМИ, ИТ. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507568


Россия. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. Недвижимость, строительство. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507565

Специалистам в сфере недвижимости готовят профстандарт.

Ленинградская областная торгово-промышленная палата 22 февраля закончила формирование документа, включающего все комментарии, замечания и предложения к проекту профессионального стандарта «Специалист в сфере недвижимости».

Профессионально-общественное обсуждение проекта состоялось 14 февраля в рамках круглого стола в Союзе «Ленинградская областная Торгово-промышленная палата». Организатором мероприятия выступила Команда RocketCon, сообщество Бизнес-Клуб Риэлторов (БКР) и сотрудники ЛО ТПП старший вице-президент Ирина Панченко, руководитель Центра оценки квалификаций ЛО ТПП Екатерина Винограденко.

«Торгово-промышленная палата Российской Федерации активно участвует в обсуждении этого стандарта. Мы внимательно рассматриваем все поступающие комментарии от представителей профессионального сообщества. Итоговая резолюция будет направлена в Совет по профессиональным квалификациям торговой, внешнеторговой и отдельным видам предпринимательской и экономической деятельности, созданный в ТПП РФ», – подчеркнула Ирина Панченко.

В мероприятии приняли участие представители рабочей группы по разработке стандарта Самойлов Олег Павлович, президент АН «РЕЛАЙТ-ГРУПП», вице-президент Российской Гильдии Риэлторов (РГР), член Комитетов РГР по профессиональным стандартам и сертификации, по обучению и профессиональному образованию, судья независимого третейского суда участников рынка недвижимости, координатор Межрегионального партнерства риэлторов, Плетнева Юлия Сергеевна, Евразийский комиссар ЕОЭС по вопросам рынка недвижимости, юрист, независимый эксперт рынка недвижимости, Боженова Юлия Александровна, специалист по недвижимости, координатор проектов и представитель Команды RocketCon и сообщества Бизнес-Клуб Риэлторов (БКР).

На встрече присутствовали приглашенные эксперты и участники рынка недвижимости Северной столицы как руководители, так и специалисты: председатель совета директоров АРИН Андрей Тетыш, директор департамента АН «Александр-недвижимость» Андрей Александров, заместитель руководителя офиса «Адвекс на Невском 100» Корпорации «АДВЕКС. Недвижимость» Вячеслав Печаткин, бизнес-тренер жилищной программы «Перезжаем в Петербург» Ирина Гудкина, генеральный директор АН «Квадраты» Екатерина Сивова, специалист по загородной недвижимости Елена Заведий, эксперт по недвижимости АН «Александр-Недвижимость» Владимир Карпенко, руководитель отдела коммерческой недвижимости АН «Гарант-Сервис» Даниил Торопов, управляющий партнер Команды RocketCo Игорь Бенихис, генеральный директор проекта Topnlab (CRM и BPM системы для агентств недвижимости) Арам Пепанян и другие.

Встреча по мнению участников прошла продуктивно. Представителям рабочей группы были заданы интересующие аудиторию вопросы как о самом проекте профессионального стандарта «Специалист в сфере недвижимости», так и в целом о создаваемых в Российской Федерации системах профессиональных стандартов и независимой оценки квалификаций. В свою очередь каждый участник имел возможность высказать свое мнение, замечания и пожелания к разрабатываемому стандарту.

По итогу круглого стола и взаимодействия с представителями экспертного сообщества, организаторы встречи сформировали документ, содержащий замечания, комментарии, предложения, рекомендации, и направили его в рабочую группу.

Информационный департамент ЛО ТПП

М. Рындина

Россия. СЗФО > Внешэкономсвязи, политика. Недвижимость, строительство. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507565


Россия. УФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507563

Координационный совет образовательных организаций при Администрации города Нижний Тагил обсудил вопросы подготовки квалифицированных кадров.

20 февраля в рамках VI открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» прошло совещание Координационного совета, в котором приняли участие представители Администрации города, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Президент Союза «Торгово-промышленная палата город Нижний Тагил», руководители образовательных организаций города.

С обращением к участникам форума выступил Глава города Сергей Носов. Президент ТПП НТ Борис Соколов, являющийся членом Совета по стратегическому развитию НТИ (филиала) УрФУ, акцентировал внимание на проблеме подготовки квалифицированных кадров для передовых технологий. Выходом из сложившейся ситуации, по мнению Бориса Соколова, может стать создание образовательного кластера как эффективной системы подготовки кадров взаимодействующими между собой образовательными учреждениями, работодателями и органами власти.

«Образовательный кластер – это географическая концентрация учреждений профессионального образования и предприятий, объединенных как по отраслевому признаку, так и по межотраслевому (т.к. имеется большинство сквозных профессий) в единую организационную структуру, элементы которой взаимосвязаны и функционируют для обеспечения развития потенциала и повышения конкурентоспособности обучающихся на рынке труда», – подчеркнул Президент ТПП НТ.

Применение кластерного подхода к подготовке кадров сталкивается со многими трудностями, однако, по мнению Президента Бориса Соколова, в Свердловской области внедрить этот подход проще т.к. существует система управленческих округов, в рамках которых необходимо создавать кластерную систему подготовки специалистов. Есть лишь одна проблема: отсутствие законодательной базы.

Подводя итог, Борис Соколов отметил, что Союз «Торгово-промышленная палата город Нижний Тагил» является реальным центром, имеющим доступ как к научно-техническому потенциалу, так и к высококвалифицированным кадрам. Именно ТПП НТ имеет возможность осуществлять диагностику образовательных потребностей на территории, выстраивать многофункциональные связи с различными учебными заведениями, органами образования и работодателями.

Помощник Президента по связям с общественностью,

Союз «ТПП город Нижний Тагил», Е.А. Нургалеева

Россия. УФО > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507563


Россия. СФО > Внешэкономсвязи, политика. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507558

Подготовка высококвалифицированных кадров для экономики Новосибирской области. Совещание с Министром труда и социальной защиты РФ Максимом Топилиным.

21 февраля в Правительстве региона прошло совещание по проблемам труда и социальной сферы региона, в работе которого приняли участие губернатор Новосибирской области Андрей Травников и Министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Топилин, заместитель губернатора Новосибирской области Сергей Нелюбов, министр экономического развития региона Ольга Молчанова, мэр города Новосибирска Анатолий Локоть, президент Новосибирской городской ТПП Юрий Бернадский, управляющий отделением по НСО Пенсионного фонда РФ Александр Терепа, руководители министерств, ведомств, общественных и образовательных организаций.

Обсуждая снижение рождаемости в регионе, Максим Топилин отметил, что с помощью дополнительных мер социальной поддержки, принятых на федеральном и региональном уровнях, в Новосибирской области в 2018 году можно восстановить положительный демографический баланс. По его словам, снижения рождаемости в стране ожидали еще два года назад, однако этого не произошло, так как своевременно были приняты меры по поддержке семей, материнства и детства.

В числе приоритетных задач Министр назвал продление действия федеральной программы «Доступная среда», направленной на защиту и поддержку людей с ограниченными возможностями. В задачи программы также входят меры, поддерживаемые на всех уровнях власти и способствующие реабилитации инвалидов и других людей, относящихся к малоподвижным группам населения.

Кроме того, он назвал повышение зарплаты работникам бюджетной сферы одной из ключевых задач для руководства региона.

Андрей Травников подчеркнул, что Новосибирская область удерживает одну из лидирующих позиций среди регионов СФО по уровню занятости населения 64,4%, это один из самых высоких показателей, и достаточно низкий уровень безработицы 5,8%. Благодаря принятым мерам по развитию малого и среднего предпринимательства, удалось поддержать необходимое количество мест.

Продолжил тему Юрий Бернадский. Он подчеркнул, что принятые в регионе меры по модернизации системы профессионально-технического образования, активное участие работодателей в корректировке учебных программ, уже дали положительные результаты – 80% выпускников ссузов идут работать по специальности.

Сегодня усилия заинтересованных сторон направленны на внедрение в регионе системы оценки квалификации. Эта процедура добровольная, тем не менее, получение подтверждения квалификации может стать серьезной преференцией для любого работника, повысить его защищенность на рынке труда, получить важную информацию о дефицитах профессиональных компетенций, а также рекомендации по перспективам профессионального развития и освоению программ дополнительного профессионального образования.

НГТПП и МАРП тесно сотрудничают с учреждениями системы среднего и высшего профессионального образования с 2013 года. За это время было аккредитовано 60 профессиональных образовательных программ, в т. ч. 2 программы высшего профессионального образования, оценка качества 16 профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Минтруда НСО. В этом же году на базе Новосибирской городской ТПП и МАРП создан Региональный методический Центр (РМЦ) Национального Агентства Развития Квалификаций (НАРК).

РМЦ организует взаимодействие работодателей с колледжами по согласованию профессиональных стандартов к основным профессиональным образовательным программам. Совместно со специалистами НАРК проведено обучение более 60 региональных экспертов-организаторов независимой оценки квалификаций.

На сегодняшний день в регионе созданы Центры оценки квалификаций (ЦОК) в таких сферах как: сварка, лифтовое хозяйство, ЖКХ. А также – Новосибирский региональный Межотраслевой центр оценки квалификаций, который получил разрешение на деятельность в сфере энергетики. Поданы документы в Советы по профессиональным квалификациям (СПК) строительства и машиностроения. Установлены отношения с аналогичными Советами финансового рынка, нано-индустрии, управления персоналом, транспортной отрасли, химического и биологического комплекса.

Ведется подготовка документов для получения аттестации в качестве ЦОК в этих областях, а также переговоры с СПК в области информационных технологий, в сфере индустрии красоты, в индустрии гостеприимства по открытию ЦОК (питание и гостиничный сервис) – ведутся консультации по выбору базовой компании, площадок для проведения профессионального экзамена и отбор наиболее компетентных экспертов.

В таких сферах деятельности как медицина, транспорт, металлургическое, химическое производство и другие отрасли, где цена ошибки может быть особенно велика, необходимо вводить обязательную оценку квалификаций.

Для внедрения системы независимой оценки квалификаций в ключевых сферах экономики необходимо: вводить гарантии трудоустройства или преференции для тех работников, кто успешно прошел данную процедуру, создавать специальные инструменты для обеспечения финансовой возможности пройти профессиональный экзамен категории малообеспеченных выпускников, использовать материально-техническую базу ресурсных центров колледжей, лицеев и вузов. Проводить постоянную работу совместно со службой занятости населения к привлечению незанятых граждан к обязательной сдаче квалификационного экзамена в соответствующем ЦОК после прохождения ими дополнительного или переобучения. Для увеличения количества открытых ЦОК необходимо снизить стоимость подготовки экспертов, а также установить на законодательном уровне льготное налогообложение для их деятельности.

В ходе рабочей поездки Министр труда и социальной защиты РФ Максим Топилин посетил Центр оценки квалификаций в сфере сварки. По итогам встречи Министр предложил МАРП и НГТПП сформулировать основные проблемы внедрения системы оценки квалификаций в регионе, пути их решения, а также предложения по необходимым мерам обеспечения реального сектора экономики высококвалифицированными кадрами.

Пресс-служба НГ ТПП

Россия. СФО > Внешэкономсвязи, политика. Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > tpprf.ru, 22 февраля 2018 > № 2507558


Казахстан > Агропром. Финансы, банки. Образование, наука > agronews.ru, 22 февраля 2018 > № 2507524

В Казахстане фермеров-новичков научат считать деньги.

Казахстанских фермеров планируют сначала обучать основам сельского хозяйства, а уже потом выдавать миллионы субсидий. Как отмечается в сообщении, в правильности такого подхода уверен и. о. гендиректора Северо-Казахстанского научно-исследовательского института животноводства и растениеводства, доктор биологических наук, профессор Аюп Искаков.

Руководитель института предлагает научить начинающих фермеров считать деньги. По мнению профессора, только так можно получить желаемый экономический эффект от набирающей популярность сельхозкооперации.

Аюп Рашитович отметил, что в аграрный сектор приходят люди без соответствующего образования. Человек должен сначала получить теоретические знания, а уже затем приступать к практике. «Иначе и выделенные субсидии будут израсходованы, а результата не увидим», — подчеркнул профессор.

Казахстан > Агропром. Финансы, банки. Образование, наука > agronews.ru, 22 февраля 2018 > № 2507524


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507392

Президент Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова РАН Александр Дынкин награжден Орденом Восходящего солнца с золотыми лучами

21 февраля 2018 г. в резиденции посла Японии в Москве состоялась церемония вручения Ордена Восходящего солнца с золотыми лучами академику Александру Дынкину за выдающиеся заслуги в сфере развития дружбы с Японией. Орден и грамоту с императорской печатью торжественно вручил посол Японии в Москве Кодзуки Тоёхиса.

На церемонии присутствовали помощник Президента РФ Ю.В. Ушаков, помощник Президента РФ А.А. Фурсенко, президент Российской академии наук А.М. Сергеев, заместитель Министра иностранных дел РФ И.В. Моргулов, начальник Управления Президента РФ по научно-образовательной политике И.П. Биленкина, ректор МГИМО МИД России А.В. Торкунов, президент НИЦ «Курчатовский институт» М.В. Ковальчук и другие.

В ходе церемонии посол Японии Тоёхиса Кодзуки сказал: «Для меня большая честь и радость вручить Орден Восходящего солнца от его величества императора Японии господину Дынкину, важному для меня человеку. С Александром Александровичем я познакомился, когда работал в качестве министра-посланника в посольстве Японии в России, и с тех пор я неоднократно обращался к нему за советом, а его советы нельзя переоценить, так как понимание процессов, происходящих в стране, очень важно как для посла, так и для любого другого сотрудника посольства. И я могу сказать, что Александр Александрович стал моим наставником в изучении России».

Александр Дынкин отметил, что воспринимает эту награду, прежде всего как высокую оценку работы Института. Это важное событие с точки зрения признания роли ИМЭМО им. Е.М. Примакова РАН в развитии самых разных, прежде всего научных, политических и экономических связей с университетами и научными центрами Японии.

Федеральное агентство научных организаций поздравляет Александра Дынкина с наградой и желает неиссякаемой энергии, вдохновения и успехов в профессиональной деятельности!

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507392


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507391

В ФАНО России прошло очередное заседание Комиссии по оценке результативности деятельности научных организаций, подведомственных Агентству

20 февраля состоялось первое в этом году заседание Комиссии по оценке результативности деятельности научных организаций, подведомственных ФАНО России, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения. В ходе заседания были рассмотрены обращения Российской академии наук и организаций по пересмотру предварительно присвоенных категорий в рамках внеочередной оценки результативности деятельности научных организаций.

Напомним, что по итогам оценки научные организации будут разделены на три категории. В первую категорию войдут научные организации-лидеры, во вторую категорию – стабильные и результативные научные организации и в третью – организации, демонстрирующие недостаточно высокую результативность, которым придется серьезно пересмотреть свою стратегию развития.

Как отметил Валерий Рубаков, всего на апелляцию подали более 130 научных организаций. На первом заседании было рассмотрено более 60 обращений о пересмотре категории по следующим референтным группам:

• 02. Гидро- и аэродинамика, микромеханика;

• 05. Исследования космоса, астрофизика и астрономия;

• 06. Органическая и координационная химия;

• 09. Общая биология;

• 11. География и окружающая среда;

• 12. Геология, геохимия, минералогия;

• 13. Физика океана и атмосферы, геофизика;

• 15. Горные науки, горная инженерия и добыча полезных ископаемых;

• 17. Технологии материалов, металлургия;

• 24,26,28. Объединённый совет по клинической медицине;

• 29. Технологии растениеводства;

• 30. Животноводство и ветеринарные науки;

• 34. Экономические науки, экономическая география.

При пересмотре результатов предварительной оценки, члены Ведомственной комиссии, а также экспертные советы оценивали, в частности, позицию научной организации в международных рейтингах.

Оставшаяся часть апелляционных обращений будет рассмотрена на следующей неделе.

После этого предварительные результаты оценки результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения, будут направлены для рассмотрения в Межведомственную комиссию по оценке, созданную при Минобрнауки России.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507391


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507388

Финалисты конкурса «Делай, как я!» собрались в столице

С 22 по 24 февраля в Москве проходит финал III-го Всероссийского конкурса «Делай, как я!» среди руководителей, педагогов (инструкторов) и воспитанников военно-патриотических объединений, собравшихся со всей страны.

С первого дня они включились в финальные испытания: представили свои визитки и прошли тестирование.

22 февраля в Романовской школе состоялось торжественное открытие мероприятия. Президент России Владимир Путин направил приветствие участникам и гостям. Он отметил, что конкурс, объединяя руководителей и курсантов военно-патриотических клубов, поднимает такие серьезные и актуальные темы, как выработка подходов к проблемам патриотического воспитания молодежи и повышение компетентности наставников. «Но главное – своей благородной миссией содействует формированию у подрастающего поколения уважения к ратным страницам истории Родины, служит укреплению высоких духовно-нравственных ценностей», – добавил глава государства.

Позже для участников продолжились финальные испытания: защита авторских программ, показные занятия и демонстрация физической подготовки. Почетными гостями и независимыми арбитрами стали Герои Российской Федерации, известные спортсмены, представители правоохранительных органов.

Уже завтра станет понятно, кто из 100 участников займет призовые места, а кто выиграет в отдельных номинациях.

Напомним, ежегодный Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Делай, как я!» проводится ВПЦ «Вымпел» и ФГБУ «Роспатриотцентр» при поддержке Министерства образования и науки России и «Российского движения школьников» с целью выявления передового опыта и лучших наработок по патриотическому воспитанию молодежи.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507388


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507387

Идеи молодых творцов оценят ведущие эксперты страны в области культуры и искусства

С 1 февраля по 1 марта 2018 года открыт прием заявок на участие в заочном этапе Всероссийского конкурса молодежных проектов по направлению «Творческие инициативы молодежи», который проводит Федеральное агентство по делам молодежи.

В конкурсе принимают участие граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет, представляющие проекты по следующим номинациям: «Художественное творчество» (художники, скульпторы, искусствоведы, фотохудожники, ремесленники, сотрудники музеев, галеристы); «Литература и история» (писатели, поэты, критики, литературоведы); «Архитектура, дизайн и урбанистика» (промышленные дизайнеры, fashion-дизайнеры, архитекторы, иллюстраторы, урбанисты); «Театр и кино (актеры, режиссеры), «Музыка и хореография».

В 2018 году организация проведения Всероссийского конкурса молодежных проектов, направленных на реализацию творческих инициатив, вышла на новый уровень. Впервые идеи молодых специалистов будут оценивать ведущие представители индустрии культуры и искусства. В качестве экспертов привлечены: музыкальный продюсер Игорь Матвиенко, солистка Большого театра России, заслуженная артистка России Марина Шутова, хореограф балета Аллы Духовой TODES Игорь Наумов, директор «Мультимедиа Арт музея» Ольга Свиблова, основатель Центра современного искусства «Винзавод», президент Фонда поддержки современного искусства «Винзавод», директор школы дизайна и института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы Софья Троценко, актёр театра и кино, кинорежиссёр, сценарист Александр Кулямин, экс-солист Государственного ансамбля народного танца имени Игоря Моисеева, почетный работник культуры г. Москвы Дмитрий Томилин, генеральный директор Национальной литературной премии «Большая книга» Георгий Урушадзе, генеральный директор библиотеки электронных книг «ЛитРес» Сергей Анурьев, директор Высшей Школы брендинга Андрей Кожанов, руководитель Архитектурного бюро «Четвертое измерение» Всеволод Медведев.

Проекты оцениваются по следующим критериям: актуальность, социальная значимость, инновационность, уникальность. Также учитывается личный опыт успешной реализации творческих проектов, соотношение планируемых расходов на реализацию проекта и его ожидаемых результатов.

Одно из ключевых новшеств конкурса – увеличение грантового фонда в целом и увеличение суммы максимального гранта до 3 миллионов рублей.

Функцию секретариата конкурса выполняет Федеральное государственное бюджетное учреждение «Центр поддержки молодежных творческих инициатив» (Роскультцентр). Целью учреждения является поиск и продвижение молодых и талантливых деятелей культуры и искусства нашей страны.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507387


Россия. УФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507386

На низком старте: определены участники Форума рабочей молодежи

Определены участники VI Всероссийского форума рабочей молодежи, который пройдёт с 3 по 7 марта в Нижнем Тагиле. В ближайшие дни молодые люди, подавшие заявки на форум, будут оповещены и приглашены к участию в мероприятии.

Форум объединит 300 представителей промышленных, транспортных и аграрных предприятий, лидеров молодежных профессиональных сообществ, советов молодых специалистов предприятий, участников проектов по формированию и развитию комфортной и безопасной среды проживания. Молодые люди приедут на форум из 51 субъекта Российской Федерации.

Всего в АИС «Молодежь России» поступило около 1000 заявок из 70 регионов, таким образом, конкурс на участие в Форуме составил порядка 3 человек на место. Самыми многочисленными станут делегации из Челябинской, Курганской, Свердловской, Тюменской областей, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого Автономных округов, а также Республики Саха (Якутия).

Образовательная программа Форума направлена на приобретение участниками новых компетенций и обмен опытом, а также развитие молодежного самоуправления и самоорганизации в трудовых коллективах. Особое внимание будет уделяться развитию проектного мышления, управленческого потенциала, теме социальных лифтов, общественных проектов, организации занятости и трудоустройства молодежи, созданию условий повышения качества жизни в городах.

Напомним, что в Нижний Тагил приедут, в том числе, делегаты, прошедшие образовательную программу V Всероссийского форума рабочей молодежи, который состоялся в Сургуте в ноябре прошлого года. На предстоящем Форуме они войдут в состав рабочих групп и займутся разработкой проектов, направленных на популяризацию рабочих профессий среди молодежи, совершенствование институтов наставничества, повышение социального статуса молодых специалистов. По итогам работы будут сформированы общественные и социальные инициативы, готовые к реализации.

Организаторами Форума выступает Федеральное агентство по делам молодежи, ФГБУ «Российский центр содействия молодежному предпринимательству», Департамент молодежной политики Свердловской области, Администрация города Нижнего Тагила. Форум пройдет при поддержке Аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе. Партнерами форума выступают АО «Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод» им. Ф.Э. Дзержинского», МОД «В Защиту Человека Труда».

Россия. УФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507386


Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507385

Молодежные коллективы, осталось три дня до окончания приема заявок!

Осталось три дня приема заявок на участие во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди Молодежных коллективов.

Заявки принимаются в Автоматизированной информационной системе «Молодежь России».

Участниками конкурса могут стать объединения из трех и более граждан Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет, которые являются представителями образовательных организаций среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, которые представляют проекты, направленные на поддержку молодежных инициатив и объединений.

Конкурс проходит по пяти номинациям: «Молодежные гражданские инициативы», «Молодежные патриотические проекты», «Молодежные добровольческие проекты», «Молодежные экологические проекты», «Поддержка молодежных клубов и объединений». Представители вузов могут побороться за грант до 2 миллионов рублей.

Проекты будут оцениваться по следующим критериям:

Актуальность и социальная значимость проекта;

Логическая связанность и реализуемость проекта, соответствие мероприятий проекта его целям, задачам и ожидаемым результатам;

Инновационность и уникальность проекта;

Соотношение планируемых расходов на реализацию проекта и его ожидаемых результатов, адекватность, измеримость и достижимость таких результатов;

Реалистичность бюджета проекта и обоснованность планируемых расходов на реализацию проекта;

Масштаб реализации проекта;

Собственный вклад и дополнительные ресурсы, привлекаемые на реализацию проекта, перспективы его дальнейшего развития;

Опыт успешной реализации проектов по соответствующему направлению деятельности;

Соответствие опыта и компетенций команды проекта планируемой деятельности;

Информационная открытость, публичность.

Успейте подать заявку!

Подробную информацию об условиях участия можно прочитать на официальном сайте Всероссийского конкурса молодежных проектов.

Россия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507385


Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507384

В Самаре соберутся лидеры студенческих клубов на Форуме Национальной Лиги студенческих клубов

Форум Национальной Лиги студенческих клубов Приволжского федерального округа состоится в Самаре в период со 2 по 3 марта 2018 года. На нем соберутся самые активные представители студенческого клубного движения Приволжья.

К участию приглашаются лидеры и активисты студенческих клубов, объединений и организаций, действующих в образовательных организациях высшего образования Приволжского федерального округа.

Форум направлен на формирование единого вектора развития клубного студенческого движения. В рамках Форума участники обменяются лучшими практиками работы в студенческой среде, сформируют дорожную карту развития студенческого клубного движения, разработают новые форматы мероприятий и объединения студенческих клубов.

Образовательная программа форума включает тренинговый и проектный блоки. Молодые люди получат знания по улучшению своих soft skills, поучаствуют в деловой игре и пройдут мастер-классы по брендингу, коммуникациям и нетворкингу. На воркшопах по основным направлениям деятельности студенческих клубов участники Форума обозначат проблемные точки и разработают план их решения.

Основной целью Форума является обучение лидеров студенческих клубов созданию горизонтальных связей между студенческими клубами и организации межвузовских мероприятий.

Регистрация участников проходит в автоматизированной информационной системе «Молодежь России»: https://ais.fadm.gov.ru/event/7756

Организаторами Форума выступают Федеральное агентство по делам молодежи, Департамент по делам молодежи Самарской области и Самарская Лига студенческих клубов.

Россия. ПФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 22 февраля 2018 > № 2507384


Россия. Латвия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > ria.ru, 22 февраля 2018 > № 2506946

Сейм Латвии на заседании в четверг одобрил в первом чтении реформу по переводу школ национальных меньшинств на латышский язык обучения, сообщили РИА Новости в латвийском парламенте.

Законопроект должен пройти еще два чтения, после чего его должен одобрить президент.

Подготовленный министерством образования и науки проект поправок предусматривает проведение реформы в учебных заведениях нацменьшинств в 2021–2022 учебном году.

Устанавливается, что дошкольное обучение является билингвальным, в начальной школе (1-6 классы) осуществляется по трем моделям билингвального обучения, на завершающем этапе основного образования (7-9 классы) 80% учебного процесса обеспечивается на государственном языке, в средней школе (10-12 классы) — только на латышском языке.

Предполагается, что поправки будут вступать в силу постепенно, перевод на обучение на латышском языке начнется 1 сентября 2019 года и завершится 1 сентября 2021 года.

В Латвии проживают 2 миллиона человек, из них около 40% — русскоязычные. В республике один государственный язык — латышский. Русский имеет статус иностранного.

Россия. Латвия > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > ria.ru, 22 февраля 2018 > № 2506946


Бразилия > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506900

Импичмент Дилме Русеф стал спецкурсом в университете Бразилиа

Университет Бразилиа вводит спецкурс политологии «Переворот 2016 и демократия»

Университет Бразилиа (сокращенно UnB) вводит спецкурс политологии, посвященный импичменту, объявленному бывшему президенту Бразилии Дилме Руссеф. Об этом сообщил на своей странице в Facebook профессор Луис Фелипе Мигел, который будет преподавать дисциплину.

Факультативный спецкурс «Переворот 2016 и демократия» будет прочитан в первом семестре 2018 учебного года. На занятиях студенты подробно рассмотрят процедуру импичмента в отношении Дилмы Руссеф, проходившую в период с декабря 2015 по август 2016 года.

Ответственность за создание новых дисциплин и их содержание лежит на университете. «UnB подтверждает свою приверженность свободе выражения мнений и убеждений — этих фундаментальных для университетов ценностей. Университеты являются площадкой для дебатов на тему идеи демократического государства», — написал на своей странице преподаватель.

Речь идет об интерпретации реальности в свете знаний, производимых социальными науками, которая не заслуживает искуственно создаваемой суеты вокруг нее, подчеркивает Луис Фелипе Мигел.

По его профессора, предлагаемая им дисциплина сочетается с ясными ценностями свободы, демократии и социальной справедливости, не отходит от научной строгости и не несет в себе догматизма. Это вклад, который может внести университет в строительство лучшего общества.

Дилма Русеф, дочь болгарского мигранта Петра Русева, член левой Партии трудящихся, занимала пост президента Бразилии с января 2011 по август 2016 годов. В 2014 году она наряду со своим предшественником Луисом Инасиу Лула да Силвой оказалась в центре коррупционного скандала и была подвергнута импичменту.

Бразилия > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506900


США > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506899

Видео: В США создали робота-змею

Робот способен передвигаться как по горизонтальным, так и по наклонным поверхностям

Учёные из США разработали пневматического робота со змеиной кожей, который может взбираться на наклонные поверхности. Об этом сообщается в журнале Science Robotics.

Устройство, созданное инженерами из Гарвардского университета, работает с помощью небольшого воздушного насоса. Тело робота представляет собой эластичную трубку с кевларовым каркасом.

При этом устройство покрыто узорчатой плёнкой, которая похожа на змеиную чешую. Она позволяет роботу не скатываться назад и толкать себя вперёд.

Принцип движения устройства заключается в том, что воздушная камера внутри робота периодически сдувается и надувается. При этом задняя часть отталкивается и толкает вперёд переднюю. Когда происходит сдутие, устройство «чешуйками» цепляется за поверхность и подтягивается.

Учёные протестировали несколько видов вырезов на «коже» робота. В результате они пришли к выводу, что лучше остановиться на форме в виде трапеции, поскольку в ходе испытаний она показала наибольшую длину шага.

Разработанный инженерами робот способен передвигаться как по горизонтальным, так и по наклонным поверхностям.

США > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506899


Египет > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506898

На севере Египта обнаружены развалины древнего храма

Также были найдены несколько статуй в храмовых залах

В провинции Кафр эш-Шейх на севере Египта археологи нашли разрушенный храм, возраст находки приблизительно датируется от 685 до 525 года до нашей эры. Об этом сообщает агентство Tahrim News.

Глава провинции Кафр эш-Шейх Джамал Сейлем отметил, что археологическая экспедиция в районе район Телль эль-Фараин отыскала развалины храма, относящегося к эпохе фараонов XXVI династии

«Также были обнаружены несколько статуй в храмовых залах», — сказал Сейлем.

По сведениям издания, археологи обнаружили на месте древнего храма сохранившиеся фрагменты стен и пола. Сообщается, что египетские власти планируют внести район, где обнаружен памятник истории, в список рекомендуемых для посещения туристами памятников Древнего Египта.

Напомним, XXVI династия фараонов, правившая в VII — VI веках до нашей эры, относится к позднему периоду в истории древнеегипетского государства, который характеризовался многочисленными войнами.

Как сообщало ИА REGNUM, в потайной 30-метровой комнате, обнаруженной учеными в пирамиде Хеопса в Египте, может стоять

Учёные сообщают, что такой покрытый листами метеоритного железа трон должен, согласно погребальным традициям Древнего Египта, служить начальной точкой загробного путешествия души фараона к звёздам на север.

Египет > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506898


Китай > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506895

Исследовательское судно Поднебесной отправилось на разведку в ЮКМ

Работа на стыке гражданских и военных интересов

 Новое исследовательское судно, работающее на стыке гражданских и военных исследований, отправилось в экспедицию в Южно-Китайское море из провинции Шаньдун, сообщает 21 февраля агентство «Синьхуа».

Судно под названием «Хаймэн» (кит. «Морская мечта» — прим ИА REGNUM ) вышло из порта Вэйхай в свое первое путешествие в район Южно-Китайского моря. В его задачи входят исследования морских ресурсов, наблюдение за океаном, а также разведка залежей нефти и газа среди прочих.

Разработка корабля была инициирована двумя военными университетами, а его созданием занималась компания Weihai Blue Ocean Research Center Ltd. Длина корабля составляет 35,8 метров, а ширина 14,6 метров.

В финансировании разработки приняли участие также частные инвесторы и государственная стратегическая экономическая зона в городе Вэйхай, которая называется Nanhai New Area.

Корабль оснащен двумя гибридными электро-дизельными двигателями, двумя винтами и рулями, заявил генеральный директор центра Чжао Минбо, добавив, что имеется также система автоматического управления.

«Судно станет платформой для разведки морских ресурсов на стыке гражданского и военного сектора», — заявил Чжао, отметив, что общая стоимость судна составляет 50 млн юаней (порядка $8 млн).

Недавно ИА REGNUM сообщало, что научное судно Поднебесной завершило исследования у берегов Антарктики на в ближайшее время направится обратно в порт Циндао, подводя черту под 260-дневной научно-исследовательской экспедиции.

Китай > Образование, наука > regnum.ru, 22 февраля 2018 > № 2506895


Россия. Весь мир. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506705

Московская система образования заслужила высокую оценку международных экспертов

Согласно исследованиям PIRLS и PISA, столичные школы входят в пятерку ведущих образовательных систем мира.

Столичные школьники демонстрируют высокие результаты на городских, российских и международных олимпиадах, а результаты ЕГЭ в среднем улучшились практически в два раза. Этого удалось достичь благодаря серьезным изменениям в образовательной системе столицы, которые произошли в последнее время.

Эффективность принимаемых мер подтверждают и международные эксперты: по результатам исследований PIRLS и PISA, школы Москвы входят в пятерку ведущих образовательных систем мира.

Один из ключевых проектов — «Московская электронная школа». Это платформа, которая позволяет каждому педагогу поделиться опытом и знаниями, создать уникальные сценарии по каждому предмету и к каждому уроку. Сегодня в этом проекте десятки тысяч сценариев занятий.

Развитие образовательной системы, начиная с детского сада и заканчивая профессиональным образованием, — один из главных приоритетов Правительства Москвы. В столице создают инженерные, научные, медицинские и другие классы, где школьники, по сути, получают предпрофессиональное образование. Таких классов в городе уже десятки. Практикоориентированное обучение помогает школьникам получить представление о следующем этапе жизни, о применении в будущем тех знаний, которые они получают в школе.

Каждая московская школа должна быть центром интеграции всех возможностей, которые есть в мегаполисе. Процесс обучения не должен быть ограничен только школьной средой. Необходимо задействовать все ресурсы города: учебные заведения, музеи, технопарки, предприятия и так далее.

Россия. Весь мир. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506705


Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506702

Опыт vs азарт: директора школ поспорят об управляющих советах

Интеллектуальную дуэль покажут в эфире Московского образовательного телеканала.

Может ли управляющий совет действительно управлять школой? Ответ на этот вопрос постараются найти участники программы «Вызов: азарт и опыт», которая выйдет в эфир Московского образовательного телеканала 26 февраля в 19:15.

Свои позиции попробуют обосновать директор школы № 2070 Ольга Афанасьева и ее коллега из школы № 548 Ефим Рачевский. Они также ответят на вопросы ведущего и зрителей. Победителя определят телезрители по итогам онлайн-голосования.

«Вызов: азарт и опыт» — профессиональный интеллектуальный поединок, где каждую неделю встречаются директора столичных школ. Каждый из них сам выбирает команду «азартных» или «опытных». По правилам «азартный» вызывает на дуэль «опытного» в социальных сетях и во время публичных мероприятий. Последний принимает бой и выбирает тему обсуждения. Итоги каждой программы включают в командный зачет. В интеллектуальном поединке приняли участие уже 22 директора, и пока счет 6:6.

Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506702


Россия. ЦФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506697

Барменов, таксистов и персонал гостиниц научат английскому к ЧМ-2018

Первые занятия пройдут 26 февраля.

Курсы разговорного английского языка для представителей малого бизнеса стартуют 26 февраля. Бесплатные занятия помогут подготовить персонал к работе с большим количеством туристов в дни проведения чемпионата мира по футболу.

«Программа направлена на освоение базовых разговорных навыков и повышение компетентности персонала в сфере ресторанного, гостиничного бизнеса, а также сотрудников организаций, обеспечивающих пассажирские перевозки», — сообщил руководитель Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства Алексей Фурсин.

С 26 февраля к занятиям приступят бармены, с 28 февраля изучать английский станут администраторы хостелов и мини-гостиниц, а со 2 марта — представители таксомоторных компаний. Участники сами смогут выбрать удобную для себя форму обучения: очную форму, онлайн-вебинар или просмотр записи курса.

Всего до мая проведут по три занятия, длительность каждого — два часа. За это время будут изучены базовая лексика и шаблоны общения. Закрепить знания планируется с помощью моделирования различных ситуаций.

Очные занятия будут проходить в Центре услуг для бизнеса по ВАО (улица Средняя Первомайская, дом 3). Для участия необходимо заранее записаться.

Кроме того, рассматривается возможность создания бесплатных курсов по английскому языку и для предпринимателей, имеющих в Москве киоски. «Прибыль владельцев киосков зависит от клиентоориентированности. Понятно, что им важно держать высокий уровень продаж в период проведения ЧМ-2018, когда произойдет наплыв иностранных туристов. Им придется не только объясняться с англоязычными клиентами, но и, возможно, научиться продавать англоязычные издания, на которые тоже, скорее всего, появится спрос», — добавил Алексей Фурсин.

Чемпионат мира по футболу пройдет с 14 июня по 15 июля в 11 российских городах: Москве, Калининграде, Санкт-Петербурге, Волгограде, Казани, Нижнем Новгороде, Самаре, Саранске, Ростове-на-Дону, Сочи и Екатеринбурге. Столица станет главной футбольной ареной. Здесь пройдет 12 матчей, в том числе матч открытия и финал турнира.

Россия. ЦФО > Миграция, виза, туризм. Образование, наука > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506697


Россия. ЦФО > Образование, наука. Недвижимость, строительство > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506692

В Строгине построили школу на 500 мест

В образовательном учреждении будут фото- и киностудии, медиатека и актовый зал с артистическими комнатами.

Школу на 500 учащихся откроют в этом году в Строгине по адресу: улица Твардовского, владения 2–14, сообщил руководитель Департамента строительства города Москвы Андрей Бочкарев. Первого сентября там начнутся занятия.

«Полностью завершены работы по возведению конструктива здания, кровельные работы, завершаются фасадные и отделочные работы. Идет поставка оборудования и благоустройство прилегающей территории», — отметил он.

В школе будут заниматься ученики девятых, а также 10–11-х классов. В здании установят лифты, для удобства маломобильных граждан оборудуют пандусы и тактильные указатели.

Общая площадь школы составит 8952 квадратных метра. В здании предусмотрено 11 универсальных учебных помещений. В нем также откроют специализированные аудитории: четыре кабинета по естественным наукам, восемь кабинетов для изучения иностранного языка, четыре компьютерно-лингвистические лаборатории, два кабинета информатики и вычислительной техники, кабинет инженерного моделирования, две поточные аудитории, а также шесть классов довузовской подготовки.

В школе будет два спортивных зала с раздевалками, душевыми и комнатами для тренеров, библиотека с читальным залом и медиатекой, а также методический кабинет с учительской.

Для внеклассной деятельности учащихся предусмотрены помещения кружков технического творчества, фото- и киностудии, актовый зал с артистическими комнатами и кладовыми для хранения костюмов и инвентаря. В школе разместят кабинеты первичной медицинской помощи, логопеда и психолога.

Всего в текущем году планируется построить 22 учебных заведения: 13 детских садов, пять школ и четыре пристройки к школам.

Россия. ЦФО > Образование, наука. Недвижимость, строительство > mos.ru, 22 февраля 2018 > № 2506692


Белоруссия. Индия. Гана. ЮФО. СФО > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 22 февраля 2018 > № 2506561

На Ростовской АЭС пройдут научно-исследовательскую практику 20 иностранных студентов

20 студентов Томского политехнического университета из Индии, Ганы, Танзании, Нигерии, Китая и Белорусского национального технического университета приступили к научно-исследовательской практике в учебно-тренировочном подразделении Ростовской АЭС (г. Волгодонск).

«Сегодня наша задача не только построить энергоблоки, но и научить работать на них граждан этих стран, эту миссию всецело поддерживают на Ростовской АЭС», - отметил начальник учебно-тренировочного подразделения Юрий Лебедев.

Основная часть практики пройдет в учебно-тренировочном подразделении (УТП) РоАЭС, где для этого созданы все условия. В течение месяца иностранные студенты, обучающиеся по программе «Управление ядерной энергетической установкой» в магистратуре НИЯУ МИФИ, под руководством опытных инструкторов будут нарабатывать практические умения на тренажёрах, симуляторах, тепломеханическом оборудовании.

Также в рамках проведения производственной практики для студентов запланирована экскурсия на энергоблоки Ростовской АЭС.

«Здесь очень профессиональный и внимательный персонал. Наши наставники очень доходчиво рассказывают о работе оборудования, с которым нам предстоит работать после окончания ВУЗа на Белорусской АЭС», - поделился своими впечатлениями студент V курса БНТУ Максим Андреев.

Подготовка иностранных и отечественных студентов осуществляется на базе Ресурсного центра НИЯУ МИФИ. Волгодонский инженерно-технический институт НИЯУ МИФИ стал стратегическим партнером предприятий атомной отрасли и источником формирования их кадрового резерва.

Белоруссия. Индия. Гана. ЮФО. СФО > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 22 февраля 2018 > № 2506561


Россия. ЦФО > Электроэнергетика. СМИ, ИТ. Образование, наука > energyland.infо, 22 февраля 2018 > № 2506530

Первая цифровая подстанция откроется в «Сколково»

«Все оборудование подстанции „Медведевская“ отличается высокой надежностью, безопасностью обслуживания и экологичностью», — рассказал заместитель мэра Москвы по вопросам жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства Петр Бирюков.

На территории инновационного центра «Сколково» завершается строительство первой московской цифровой подстанции. Энергосберегающие технологии позволят использовать тепло, выделяемое трансформаторами, для отопления питающего центра.

Подстанция мощностью 110 киловатт станет питающим центром нового поколения. Обмен информацией между устройствами и центральным сервером будет происходить не по медным кабелям, а по оптоволоконному каналу. Эта технология позволит упростить внедрение нового оборудования и сократить расходы на строительство подстанции. А отсутствие выбросов газов и масла сведет возможность загрязнения окружающей среды к нулю.

Ожидается, что «Медведевская» обеспечит электроэнергией здания инновационного центра «Сколково», в котором к 2020 году будут жить, учиться и работать около 50 тысяч человек, рассказал заместитель мэра Москвы по вопросам жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства Петр Бирюков.

Россия. ЦФО > Электроэнергетика. СМИ, ИТ. Образование, наука > energyland.infо, 22 февраля 2018 > № 2506530


Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. СМИ, ИТ > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506523

Проблема брошенных детей, к сожалению, по сей день остается актуальной. Однако существует множество людей, готовых помочь им. Один из них Айдын Рахимбаев, по инициативе которого были открыты пилотные кризисные центры в городах Астана и Алматы для женщин, оказавшихся в сложной жизненной ситуации и находящихся на поздних сроках беременности или с новорожденными детьми. Их название - «Дом мам». В Восточном Казахстане также существует такой центр.

Идея социального проекта «Дом мамы» вызвала широкий общественный резонанс, и к реализации проекта присоединились многие казахстанские бизнесмены. Уже в декабре 2013 года началась совместная работа известных предпринимателей Казахстана по открытию кризисных центров для молодых мам по всей стране. Тогда же инициатива обрела реальные формы, и был зарегистрирован Общественный фонд «Ана үйі».

В рамках проекта помощь оказывается молодым девушкам до 30 лет, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, с одним ребенком до 18 месяцев. «Дом мамы» предлагает женщинам жилье, питание и медицинское обслуживание. Здесь им помогают оформить пособие на ребенка, дают юридические и психологические консультации.

- В случае отказа от ребенка, мама никогда больше не узнает, где находится ее чадо, а ребенок будет официально иметь статус сироты. Поэтому мы говорим, что женщине нужно оказать моральную и физическую поддержку для принятия окончательного решения. По своему опыту хочу заметить, что у мамочек, которые все 9 месяцев говорили: «Я не хочу. Я не смогу», уже через месяц нахождения в нашем Доме мамы и получения помощи, развиваются настолько сильные материнские чувства, что они больше не готовы расставаться со своим ребенком, - говорит координатор проекта в Восточном Казахстане Наиля Онгарбаева.

Дом мам в Усть-Каменогорске рассчитан на 15 человек. В данное время там находится 7 девушек. Чтобы молодая мама легче социализировалась в обществе, проект предусматривает обязательное обучение подопечных определенным профессиональным навыкам.

Сегодня проект «Дом мамы» по всей стране предотвращает 70% потенциальных отказов матерей от своих новорожденных детей. Но самое важное – это то, что более 3 тысяч детей не попали в детские дома.

Кроме того, на основе общественного фонда «Ана үйі» в Восточном Казахстане в 2016 году начал работу Центр поддержки усыновления.

- У нас есть «Школа приемного родителя», где мы проводим бесплатную информационно - правовую помощь, консультации, осуществляем психолого-педагогическую подготовку и помогаем родителям подготовиться к этому важному шагу. Ведь нужно знать все возрастные особенности детей, понимать, что хочет сказать ребенок своим поведением. У всех детей, находящихся в детских домах, присутствует травма брошенности, - рассказывает координатор Центра поддержки усыновления Карина Марянян.

Затронув тему о психологической травме брошенности, Наиля Онгарбаева заметила:

- А вы знаете, что новорожденный ребенок, мама которого находится на перепутье, не плачет. Он чувствует, что мама должна принять важное решение.

Кроме прямой поддержки усыновителям, совместно с фондом «Жулдызай» осуществляется помощь в лечении ребят, находящихся в детских домах, чтобы они могли поскорее обрести семью.

Дополнительную информацию можно получить на сайте – www.dom-mamy.kz, также при центре работает бесплатный республиканский телефон по вопросам семейного устройства — 1422.

Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. СМИ, ИТ > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506523


Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506500

Переход на латиницу: принцип поэтапности является ключевым

Прошедший год можно с полной уверенностью назвать знаковым для нашей страны. Казахстан приступил к Третьей модернизации, включился в процессы Четвертой промышленной революции, успешно провел ряд значимых международных мероприятий – приступил к исполнению обязанностей непостоянного члена Совета безопасности ООН, провел ЭКСПО-2017 и зимнюю Универсиаду.

Леся Каратаева, главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте РК (KAZISS), доктор исторических наук

Безусловно, знаковым событием для казахстанцев стало принятие решения о переводе казахской письменности на латинскую графику и последующее за ним принятие нового казахского алфавита. Поиск лучшего варианта нового алфавита нашел широкий отклик среди казахстанских граждан. Как отметил президент Н.А.Назарбаев: «Ни одна страна в мире так не обсуждала свой новый алфавит со всем народом... Более 300 обращений поступило в Администрацию президента в связи с переходом на латиницу». По данным разработчиков, по вопросу создания нового алфавита от граждан поступило более 1600 предложений и замечаний. Казахстанцы предложили более 20 собственных вариантов нового казахского алфавита, основанного на латинской графике, и предложения продолжают поступать до сих пор. Многие казахстанцы оценили вариант алфавита, разработанный 12-летним студентом КБТУ Абзалом Мырзашем.

Время не стоит на месте, и сегодня Казахстан уже решает задачи организации поэтапного перевода алфавита казахского языка на латинскую графику. Процесс этот будет осуществляться до 2025 года. То есть время на вдумчивый и сбалансированный подход у казахстанцев и ответственных структур есть. В этом контексте важным представляется учет накопленного другими тюркоязычными странами опыта по организации процесса перевода письменности на латинскую графику. Опыт каждой страны постсоветского пространства – Азербайджана, Туркменистана, Узбекистана имеет свою специфику, какие-то решения оказались верными, какие-то – не очень. Какой-то опыт можно применить в Казахстане, а где-то придется искать собственные решения. Кроме того, казахстанским языковедам есть, на что обратить внимание и в собственно казахстанской современной истории развития казахского языка.

На имеющиеся «перегибы» в процессе наращивания лексики казахского языка обратил внимание президент Н. А. Назарбаев в своем Послании народу Казахстана от 10 января 2018 года «Новые возможности развития в условиях Четвертой промышленной революции».

Процесс перевода казахского языка на латинскую графику требует не только значительного объема финансовых средств и четкого распределения зон ответственности, но и внимательного отношения к соблюдению принципа поэтапности. В принципе, вопрос об этапах перехода и взаимозависимости их содержания является одним из ключевых. Уже сегодня на страницах интернета можно ознакомиться с проектами различных казахстанских структур в области создания учебников и методических пособий, написанных на латинской графике, к изданию готовятся новые орфографические, топонимические и другие словари. Ряд казахстанских СМИ перевели, названия своих изданий на латинскую графику.

Безусловно, при любом начинании инициативный подход должен приветствоваться. В то же время, как неоднократно отмечали специалисты в области языкознания, целью смены казахского алфавита является не механическая замена графической системы, а кардинальное реформирование национального письма. Для этого требуется не только разработка и создание современного национального алфавита на основе латиницы, но и создание новых креативных правил правописания – орфографирования исконно казахских и заимствованных слов на основе единого национального стандарта письма. Кроме того, речь идет о необходимости восстановления и модернизации механизмов адаптации иноязычных слов, а также определении правил орфоэпии.

Очевидно, что всеми этими вопросами должны заниматься профессионалы, и язык должен развиваться на платформе единых правил. Именно с этой целью для координации деятельности специалистов соответствующих отраслей языкознания и учета всех аспектов трансформации национального письма создана Национальная комиссия по переводу алфавита казахского языка на латинскую графику. В составе Комиссии работают четыре специальные группы: орфографическая (для разработки правил орфографии и орфоэпии казахского алфавита в связи с переходом на латинскую графику); методическая (для разработки методики обучения, изучения и их постепенного внедрения в образовательную систему); терминологическая (для систематизации терминологического фонда казахского языка на основе латинской графики) и экспертно-техническая (для адаптирования латинской графики к ИТ-технологиям).

Казахстан > СМИ, ИТ. Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506500


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506488

Руководитель управления образования Алматы Гульнар Кожабергенова рассказала о дефиците ученических мест в школах города, передает корреспондент Sputnik Казахстан.

По ее словам, в городе насчитывается 203 государственные школы и 49 частных. Ежегодно количество учащихся растет на 10-15 тысяч.

"Действительно, по Алматы существует дефицит ученических мест. Дефицит составляет 17 563 места", — сказала Гульнар Кожабергенова на брифинге в региональной службе центральных коммуникаций.

Решать эту проблему планируется за счет строительства новых школ, и пристроек к уже существующим. В данный момент ведется строительство двух новых школ: в Алатауском районе на 600 мест и в Наурызбайском районе – на 1200 мест. К четырем школам планируется пристройка на 1200 мест, в Медеуском районе – на 1 тысячу мест.

При этом, Кожабергенова отметила, что стопроцентно ликвидировать дефицит в скором времени невозможно.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506488


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506483

Учителя Павлодарской области будут перенимать опыт у педагогического состава «Назарбаев интеллектуальных школ». Соответствующий меморандум подписали глава региона Булат Бакауов и руководитель АОО «НИШ» Куляш Шамшидинова передает пресс-служба акима Павлодарской области.

Надо сказать, что некоторые школы Павлодарской области уже начали трансляцию опыта «Назарбаев интеллектуальных школ» — это павлодарская школа-лицей №8, специализированная школа «Жас Дарын», а также школы в Лебяжинском, Майском и Баянаульском районе.

— Этот опыт должен стать достоянием каждой школы, каждого учителя, — отметил Булат Бакауов. – На сегодня нашей главной задачей является внедрение передовых практик обучения НИШ в учебных процессах всех школ области. Обновленное содержание образования по примеру «Назарбаев интеллектуальных школ» позволит повысить конкурентоспособность наших учеников. Как отметил глава государства, нужно уделить большое внимание формированию IT-знаний, финансовой грамотности и воспитанию патриотизма молодежи.

Глава региона отметил, что вопросы состояния системы образования области и ее качественное улучшение всегда были приоритетом для акимата. Именно поэтому за последние два года в систему образования были сделаны очень серьезные финансовые вливания.

Руководитель АОО «НИШ» Куляш Шамшидинова отметила, что сегодня очень высока доступность информации. Если раньше детям предоставляли обработанную информацию, то сейчас она не обработана. По ее словам, современный ребенок должен уметь из окружающего мира извлекать информацию, критически воспринимать ее, обосновывать свои выводы, находить пути конструктивного решения и предлагать их людям.

Согласно меморандуму, стороны будут сотрудничать в сфере повышения профессионального уровня педагогов и добиваться роста инновационного образования в Павлодарской области.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 22 февраля 2018 > № 2506483


Китай > Образование, наука > Russian.News.Cn, 22 февраля 2018 > № 2506083

Новое научно-исследовательское судно военно-гражданской интеграции отправилось в среду из восточно-китайской провинции Шаньдун.

Судно под названием "Хаймэн" /"Морская мечта"/ отправилось из города Вэйхай в Южно-Китайское море в свой первый рейс. В его основные задачи входит исследование морских ресурсов, наблюдение за океанической окружающей средой и разведка нефти и газа.

По инициативе двух военных университетов судно длиной 35,8 метра, шириной 14,6 метра и водоизмещением около 480 тонн было разработано местным исследовательским центром Blue Ocean - компанией, совместно финансируемой Новым районом Наньхай и частными инвесторами.

Новый район Наньхай - национальная стратегическая морская экономическая зона в городе Вэйхай.

Новый корабль с дизель-электрическим приводом оснащен двойными двигателями, двойными винтами и двойными штурвалами, сообщил гендиректор центра Чжао Минбо.

В нем также установлена новейшая в мире цифровая система самостоятельного управления, добавил он.

Общие капиталовложения в реализацию проекта достигли 50 млн юаней /8 млн долл. США/.

"Это судно будет платформой для освоения морских ресурсов и военно-гражданской интеграции", - заявил Чжао Минбо.

Китай > Образование, наука > Russian.News.Cn, 22 февраля 2018 > № 2506083


Украина. США > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 22 февраля 2018 > № 2505904

Госдеп США дал Украине ценный совет

Власти Украины должны пойти на уступки соседним странам в вопросе закона о школьном образовании и отменить норму, согласно которой обучение в школах ведется исключительно на украинском языке – кроме начальных классов.

Такое мнение выразил заместитель госсекретаря США Джон Салливан во время выступления в Дипломатической академии Украины. "Я знаю, что закон об образовании вызвал определенную обеспокоенность среди соседей Украины, в частности, требования по языку", – сказал он.

По словам Дж.Салливана, США поддерживают реформу в области образования в Украине, и в частности, реформу надлежащей языковой подготовки.

"Мы понимаем потребность в реформе. Наш совет состоит в том, чтобы Украина сотрудничала со своими соседями в этой образовательной реформе и воплощала ее таким способом, который не будет ущемлять права граждан в Украине, которые в дополнение к украинскому говорят на другом языке", – отметил он.

Напомним, Венгрия блокирует уже второе министерское заседание комиссии Украина-НАТО. Венгерские власти объясняют, что таким образом они давят на Украину, требуя пересмотра языковой нормы закона об образовании.

Украина. США > Внешэкономсвязи, политика. Образование, наука > minprom.ua, 22 февраля 2018 > № 2505904


Германия. Великобритания. Франция > Образование, наука > prian.ru, 22 февраля 2018 > № 2505634

Названы самые привлекательные страны для международных студентов

Тройка лидеров включает в себя Германию, Великобританию и Францию. При составлении рейтинга учитывались такие факторы, как уровень, качество и стоимость образования, а также жизнь и карьера в стране.

Согласно исследованию study.eu, ветку первенства удерживает Германия: сочетание университетов мирового класса и возможности бесплатного обучения делает эту страну первой в рейтинге для многих студентов.

Великобритания занимает первое место в категории “Образование” и “Жизнь и карьера”, но 30-ю позицию по “Стоимости”: здесь дорого и жить, и платить за обучение. Надвигающийся выход Великобритании из ЕС может негативно сказаться на рейтинге страны в ближайшие годы.

На третьем месте оказалась Франция. Аналогично Германии, эта страна привлекает иностранных студентов качественной, но недорогой системой высшего образования.

Польша является единственным «новичком» в этом году, вошедшим в первую десятку. Находясь в числе самых недорогих, польские вузы постоянно увеличивают доступность английского языка для обучения. В том числе, и за счет этого количество иностранных студентов в Польше выросло за пять лет с 12 000 до более 65 000.

Кстати, недавно были названы страны с самыми высокими и самыми низкими ожиданиями студентов по зарплате.

ТОП-15 самых привлекательных для студентов стран:

   1.Германия

   2.Великобритания

   3.Франция

   4.Нидерланды

   5.Россия

   6.Швейцария

   7.Швеция

   8.Бельгия

   9.Италия

   10.Польша

   11.Австрия

   12.Ирландия

   13.Испания

   14.Норвегия

   15.Финляндия

Германия. Великобритания. Франция > Образование, наука > prian.ru, 22 февраля 2018 > № 2505634


Белоруссия. СФО > Внешэкономсвязи, политика. Агропром. Образование, наука > belta.by, 22 февраля 2018 > № 2505491

Беларусь и Алтайский край подготовят программу развития сотрудничества на 2018-2019 годы. Решение об этом принято на состоявшемся в Барнауле заседании двусторонней комиссии по координации сотрудничества, сообщили БЕЛТА в пресс-службе посольства Беларуси в России.

Во время визита в этот российский регион белорусская делегация во главе министром промышленности Виталием Вовком изучила потенциал крупных предприятий Алтайского края, ознакомилась с развитием туризма и санаторно-курортного комплекса в регионе.

На встрече Виталия Вовка с губернатором Алтайского края Александром Карлиным были рассмотрены итоги двустороннего сотрудничества за 2017 год, а также перспективные направления развития отношений. Они обсудили также инициативу создания учебных классов ОАО "Минский тракторный завод" и ОАО "Гомсельмаш" на базе инженерного факультета Алтайского государственного аграрного университета.

Белоруссия. СФО > Внешэкономсвязи, политика. Агропром. Образование, наука > belta.by, 22 февраля 2018 > № 2505491


Россия. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rossvyaz.ru, 21 февраля 2018 > № 2507691

Министерство спорта Российской Федерации объявило благодарность МТУСИ

Министерство спорта Российской Федерации объявило благодарность подведомственному Россвязи Московскому техническому университету связи и информатики (МТУСИ) за поддержку и участие в проекте по мониторингу физической подготовленности студентов 1-го курса на основе нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и программного обеспечения «Навигатор здоровья», разработанного институтом медико-биологических проблем РАН.

В проекте приняли активное участие преподаватели и сотрудники кафедры физического воспитания МТУСИ - Станислав Чернышев, Ирина Великжанина, Наталья Горячева, Николай Фудин.

Реализованный проект позволил министерству получить объективные данные об отношении молодежи к комплесу ГТО, оценить уровень физической подготовленности и резервов здоровья студентов 6-ти ведущих университетов страны.

Результаты данного проекта будут использоваться в работе министерства по совершенствованию Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.

«Готов к труду и обороне» (ГТО) — разрабатываемая программная и нормативная основа физического воспитания населения России.

Россия. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > rossvyaz.ru, 21 февраля 2018 > № 2507691


Россия. СЗФО > Образование, наука > rossvyaz.ru, 21 февраля 2018 > № 2507686

В рамках рабочей поездки Олег Духовницкий посетил СПбГУТ

21 февраля 2018 года в рамках командировки в Санкт-Петербург глава Федерального агентства связи Олег Духовницкий и его заместители Роман Шередин и Дмитрий Панышев посетили подведомственный Россвязи Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича (СПбГУТ).

В ходе рабочего визита состоялось совещание по имущественным вопросам в СПбГУТ. Участники обсудили перспективы развития новых направлений и открытие новых кафедр на базе университета.

Глава Россвязи проверил состояние имущественного комплекса и материально-технической базы университета, пообщался со студентами и открыл торжественный митинг, посвящённый 130-летию Михаила Александровича Бонч-Бруевича, с участием руководства вуза, студентов и ветеранов.

В память о выдающемся учёном Олег Духовницкий вместе с представителем Студенческого совета университета, студентом факультета Радиотехнологий связи Иваном Лихомановым возложил цветы к его бюсту.

СПбГУТ носит имя выдающегося ученого, который всю свою жизнь посвятил служению науке и преподаванию, стоял у истоков развития радиовещания. Звание «Бончевец» уже давно стало именем нарицательным. Носить это гордое звание большая ответственность на всю жизнь, ведь оно включает в себя не только профессионализм и конкурентоспособность, но, прежде всего, высокие морально-духовные ценности и преданность своему делу.

Учёный за свою жизнь сделал множество открытий, которые имели решающее значение в отрасли связи, именно он организовал первое отечественное производство электронных ламп. В 1931-1940 годах он вёл учебную работу в Ленинградском электротехническом институте связи (ЛЭИС), сейчас это СПбГУТ. Михаилом Александровичем было запатентовано и передано промышленности около 60 изобретений.

Россия. СЗФО > Образование, наука > rossvyaz.ru, 21 февраля 2018 > № 2507686


Россия > Образование, наука > ras.ru, 21 февраля 2018 > № 2507679

Академик Чубарьян: «Путин всегда поддерживал отечественную науку»

Москва, 20 февраля. Вклад действующего главы государства и кандидата в президенты России Владимира Путина в развитие отечественной науки трудно переоценить. Об этом журналистам заявил директор Института всеобщей истории Российской академии наук Александр Чубарьян, который стал доверенным лицом российского лидера на выборах-2018.

«Путин всегда поддерживал отечественную науку, его вклад в ее развитие огромен и неоценим. Мне это очень импонирует, что, помимо общей поддержи научной деятельности в стране, он особо выделяет гуманитарную науку. Я бы сказал, что он занимается ею в России больше, чем кто-либо другой», — цитирует слова академика «Экономика сегодня».

Как подчеркнул Чубарьян, гражданским долгом каждого россиянина является необходимость прийти на избирательный участок и проголосовать на выборах-2018.

Напомним, ранее член центрального штаба Общероссийского народного фронта (ОНФ) Виктор Климов указал на то, что действующий президент России и кандидат-самовыдвиженец Владимир Путин является «настоящим лидером».

ФАН

Россия > Образование, наука > ras.ru, 21 февраля 2018 > № 2507679


Россия > Образование, наука > ras.ru, 21 февраля 2018 > № 2507678

Ученые попросили у Путина 160 млрд руб. на науку

Профсоюз работников РАН попросил Путина увеличить почти в два раза расходы бюджета на науку. В частности, они предлагают выделять на зарплату каждого научного работника «примерно по 70 тыс. руб.», а ненаучным — 57,6 тыс. руб.

Профсоюз работников Российской академии наук обратился к главе РАН Александру Сергееву и президенту Владимиру Путину с просьбой пересмотреть правила финансирования науки в стране, заявил председатель профсоюза, заведующий лабораторией Института общей физики РАН им. А.М.Прохорова Виктор Калинушкин на пресс-конференции «Финансирование науки: проблемы и перспективы» 20 февраля, передает корреспондент РБК.

Всего на науку в год государство должно тратить 160 млрд руб., подсчитали в профсоюзе. Сейчас сумма финансирования государственного задания для институтов Федерального агентства научных организаций (ФАНО) составляет 83 млрд руб. на 2018 год, сообщил Калинушкин. Всего ФАНО в 2018 году получило 109 млрд руб., сообщил в декабре Сергеев. ФАНО получило в управление институты РАН после реформы академии в 2013 году. С тех пор агентство ежегодно получает деньги на финансирование их зарплат, научной деятельности и т.д. и распределяет их согласно госзаданию.

В эти 160 млрд руб. в год входят деньги на зарплаты, обслуживание институтов и оборудование, пояснил Калинушкин. Так, в рамках госзадания необходимо выделять деньги на зарплату каждого научного работника, включая заведующих лабораторий, примерно 70 тыс. руб. в месяц вне зависимости от региона и института, полагают в профсоюзе.

Ненаучным работникам НИИ профсоюз просит установить зарплату в 57,6 тыс. руб. (средняя зарплата россиян в январе 2018 года, по оценке Росстата, составила 38,4 тыс. руб.). Сверх этого институты должны получать в среднем 30% от полученной зарплатной базы — на коммунальные расходы, закупку необходимых расходников и т.д., уверен Калинушкин. У технических институтов такой процент будет больше, у гуманитарных — меньше, уточнил он.

Председатель профсоюза отметил и необходимость создания фонда объемом в 30 млрд руб. в год для обеспечения фундаментальной российской науки приборами и оборудованием. Такую идею высказывал в своей предвыборной речи Александр Сергеев.

Калинушкин признал, что финансирование науки стало лучше после выполнения майских указов президента: денег у институтов действительно стало больше, увеличились зарплаты в Москве. «Но некоторые регионы не получили дополнительных денег из-за низкой средней зарплаты (согласно майским указам, зарплаты привязаны к среднему региональному заработку), многие институты перевели сотрудников на неполные ставки, чтобы выполнить указы формально, отмечают в профсоюзе.

Что предлагает профсоюз работников РАН:

— увеличение затрат на исследования и разработки до 2% ВВП к 2024 году;

— увеличение бюджетного финансирования фундаментальной науки до 0,3% ВВП к 2024 году;

— принятие правительством графика повышения бюджетного финансирования фундаментальной науки в процентах к ВВП;

— немедленное существенное увеличение объема государственного задания научных организаций.

Председатель профсоюза отметил и необходимость создания фонда объемом в 30 млрд руб. в год для обеспечения фундаментальной российской науки приборами и оборудованием. Такую идею высказывал в своей предвыборной речи Александр Сергеев.

Калинушкин признал, что финансирование науки стало лучше после выполнения майских указов президента: денег у институтов действительно стало больше, увеличились зарплаты в Москве. «Но некоторые регионы не получили дополнительных денег из-за низкой средней зарплаты (согласно майским указам, зарплаты привязаны к среднему региональному заработку), многие институты перевели сотрудников на неполные ставки, чтобы выполнить указы формально, отмечают в профсоюзе.

В Федеральном агентстве научных организаций, которое распределяет деньги между институтами РАН, отказались комментировать предложения профсоюза. РБК ожидает ответа от пресс-службы РАН.

Подробнее на РБК:

https://www.rbc.ru/society/20/02/2018/5a8c14899a794765728bc062

Россия > Образование, наука > ras.ru, 21 февраля 2018 > № 2507678


Россия. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > mos.ru, 21 февраля 2018 > № 2506714

Четвертый год подряд «Активный гражданин» предлагает московским школьникам выбрать артистов, которые споют на выпускном вечере в Парке Горького. Среди вариантов ответа Алексей Воробьев, IOWA («Айова»), Полина Гагарина, Ольга Бузова и другие популярные исполнители.

Какой будет программа праздника, тоже зависит от пожеланий одиннадцатиклассников. Возможно, они выберут спортивные соревнования или решат отказаться от тематических площадок. Как показал опыт прошлых лет, чаще всего выбирают поп-музыку и танцы. За танцевальные площадки в 2016 и 2017 годах проголосовало большинство. Второе и третье места получили шуточные игры и конкурсы и интерактивные мастер-классы. А из исполнителей самыми популярными стали Баста (2017), рэпер L’One (2016) и группа «Пицца» (2015).

Учащиеся выберут и ведущего шоу. В прошлом году 30,91 процента решили, что им должен быть юморист или участник стендап-шоу. Тогда праздник провели юмористы Юрий Хвостов и Наталья Коростылева. В этот раз в списке тоже есть юморист и кавээнщик, но ребята могут отдать предпочтение актеру, певцу, одному из выпускников или лучшему учителю России 2018 года.

Два года подряд главный выпускной столицы начинался в 21:00. Такое время выбрала почти половина участников голосований. В этом году школьники могут выразить желание начать раньше — в 20:00, предложить свой вариант ответа или позволить организаторам решить этот вопрос.

Чтобы голос учли, в профиле «Активного гражданина» надо заполнить поля с именем, фамилией, отчеством и датой рождения. По этим данным программа будет сверять участника проекта со списком выпускников. Если совпадение будет неполным, голос не засчитается.

В прошлом году выпускной в Парке Горького посетили 16 700 гостей. Темой праздника стал сюжет «Эпохи Москвы». Парк разделили на семь тематических зон, представляющих столицу в периоды от XII века до современности. Исторический бал на Фонтанной площади посвятили 1812 году.

Россия. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > mos.ru, 21 февраля 2018 > № 2506714


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter