Новости. Обзор СМИ Рубрикатор поиска + личные списки
Лицензии в III квартале 2023 года выданы 145 новым школам и детским садам
Лицензирующие органы субъектов РФ в сфере образования в III квартале 2023 года выдали 145 лицензий на право осуществления образовательной деятельности организациям, построенным за счет всех источников финансирования, в том числе в рамках национальных проектов «Образование» и «Демография».
94 лицензии на осуществление образовательной деятельности выданы новым школам. Новые места для обучающихся общеобразовательных организаций созданы на территориях Алтайского, Забайкальского, Красноярского, Пермского, Ставропольского и Краснодарского краев, Амурской, Архангельской, Белгородской, Волгоградской, Вологодской, Воронежской, Ивановской, Калужской, Кемеровской, Ленинградской, Московской, Нижегородской, Омской, Пензенской, Ростовской, Самарской, Саратовской, Сахалинской, Томской и Ярославской областей, республик Дагестан, Коми, Крым, Мордовия, Саха (Якутия), Татарстан, Удмуртской Республики и города Санкт-Петербург.
На территории Алтайского, Забайкальского, Краснодарского и Пермского краев, в Астраханской, Волгоградской, Кемеровской, Кировской, Ленинградской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Ростовской, Сахалинской, Свердловской, Тульской областях, в республиках Алтай, Дагестан, Карелия, Крым, Саха (Якутия), в городах Севастополь и Санкт-Петербург выданы лицензии на право осуществления образовательной деятельности 51 дошкольной образовательной организации, а значит созданы новые места в детских садах для детей дошкольного возраста.
Региональными органами власти субъектов Российской Федерации продолжается работа по выдаче лицензий на право ведения образовательной деятельности вновь созданным организациям.
Алексей Мокрушин из Калужской области стал победителем конкурса «Директор года России – 2023»
В Год педагога и наставника в Ситуационном центре города Москвы объявили победителя Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2023». Им стал Алексей Мокрушин, директор средней общеобразовательной школы № 25 города Калуги. Имя победителя назвал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов на торжественной церемонии закрытия конкурса. Торжественное мероприятие подведения итогов конкурса «Директор года России – 2023» вошло в программу Большой учительской недели, которая проходит во всех регионах страны.
Глава Минпросвещения России поздравил всех участников конкурса «Директор года России – 2023» и поблагодарил жюри.
«Конкурсным движением сегодня охвачены почти все педагогические профессии, и очень важно, что есть специальный конкурс для директоров школ. В рамках него мы выявляем лучшие педагогические практики для их обобщения и трансляции в другие регионы. От грамотных управленцев многое зависит, и в Год педагога и наставника я хочу поблагодарить в вашем лице всех руководителей школ за их профессионализм и верность профессии», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Он обратил внимание на то, что в школу приходят молодые специалисты и задача директоров – поддержать их, помочь гармонично влиться в коллектив.
Также с приветственным словом к участникам торжественной церемонии обратился руководитель Департамента образования и науки города Москвы Александр Молотков.
«Самое ключевое слово при описании функции директора – это слово «команда». И директора, которые принимают участие в этом конкурсе, – люди с хорошей командой. Берегите ее!» – напутствовал финалистов Александр Молотков.
Победитель конкурса Алексей Мокрушин поблагодарил своих родителей, коллег и друзей.
«Самая большая благодарность моей школе – детям, родителям, учителям. Без вас мне не о чем было бы рассказывать на конкурсе. Здесь удивительная атмосфера, и я благодарен всем за поддержку и внимание», – отметил Алексей Мокрушин.
В этом году победитель конкурса «Директор года России – 2023» впервые получит денежный приз в размере 200 тысяч рублей.
Награждение победителя Всероссийского конкурса «Директор года России» состоится 5 октября, в День учителя, на сцене Государственного Кремлевского дворца. Победителю вручат главный приз конкурса – «Большой хрустальный кристалл» – и сертификат на 200 тысяч рублей.
Организатором конкурса «Директор года России» является Министерство просвещения Российской Федерации.
Справочно
Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Он ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования, распространение моделей успешной работы.
Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации.
Победителем Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2022» стал Павел Терехов, директор московской школы «Покровский квартал».
На заочный этап конкурса «Директор года России – 2023» было подано свыше тысячи заявок. В финальный этап прошли 30 руководителей общеобразовательных организаций из Москвы и Санкт-Петербурга, Владимирской, Иркутской, Калужской, Кемеровской, Липецкой, Московской, Нижегородской, Орловской, Тамбовской, Ульяновской, Челябинской, Ярославской областей, Кабардино-Балкарской и Чеченской республик, республик Бурятия и Саха (Якутия), Донецкой Народной Республики, Алтайского, Краснодарского, Красноярского, Ставропольского и Пермского краев.
Торжественные мероприятия по подведению итогов и награждению победителей конкурса «Директор года России – 2023» входят в программу Большой учительской недели.
Большая учительская неделя – ключевое событие Года педагога и наставника, объявленного Указом Президента Российской Федерации. В связи с возросшим вниманием общества к вопросам образования и воспитания Большая учительская неделя в этом году пройдет с увеличенным количеством мероприятий и участников. Мероприятия Большой учительской недели охватят все регионы страны. Центральными федеральными событиями станут финальный тур Всероссийского конкурса «Учитель года России», объявление победителей Всероссийских профессиональных конкурсов «Мастер года», «Педагог-психолог России», «Директор года России», «Учитель-дефектолог России», «Воспитать человека», «Первый учитель», а также Форум классных руководителей в Москве, пленарное заседание в рамках Съезда учителей сельских школ и Собрание студентов – лидеров общественного мнения педагогических вузов. Победители и участники всех профессиональных конкурсов посетят праздничный концерт в Государственном Кремлевском дворце в День учителя. В финале Большой учительской недели пройдет Всероссийская акция «День с педагогом и наставником».
Встреча с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России»
Владимир Путин по видеосвязи провёл встречу с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2023 года, победителями всероссийских профессиональных конкурсов в сфере образования и финалистами телевизионного шоу «Классная тема!».
Всероссийский конкурс «Учитель года» проводится ежегодно с 1992 года (в 1990–1991 годах – «Учитель года СССР»). Учредителями являются Министерство просвещения, Общероссийский профсоюз работников образования и «Учительская газета». В заключительном, федеральном этапе конкурса 2023 года приняли участие 90 человек.
* * *
В.Путин: Уважаемые коллеги, добрый день или добрый вечер уже!
Я хочу вас всех приветствовать и, конечно, поздравить вас и в вашем лице всех педагогов да и всех граждан нашей страны с наступающим Днём учителя.
Это не просто профессиональный праздник. Он близок, понятен практически всем гражданам нашей страны: и тем, кто учится, и тем, кто учит, и всем, кто учился. Хочу вас всех поблагодарить за ваш труд, заботу, душевную щедрость к детям и пожелать вам всяческих успехов.
И конечно, хочу поздравить финалистов, лауреатов замечательного конкурса «Учитель года» с результатами, победителей и финалистов, – не просто поздравить, а пожелать вам успехов. Это красивый и, надеюсь, промежуточный результат вашей работы. Промежуточный – потому что за этим достижением, я уверен, вас ожидают и следующие, потому что ваши идеи, наработки получили заслуженное признание со стороны коллег, всего педагогического сообщества. Ну а если они получили такой признание, то они заслуживают того, чтобы их продвигать и внедрять в самом широком смысле этого слова.
Отрадно, что теперь в дружную команду участников, финалистов конкурсов входят и педагоги Донецкой и Луганской республик, Херсонской и Запорожской областей. Поддержка систем образования в этих регионах чрезвычайно важна. Мы уделяем и, безусловно, будем уделять ей особое внимание.
Нужно помочь коллегам наверстать упущенное, сделать всё для того, чтобы и школьники, и учителя чувствовали себя частью огромного общего, единого образовательного пространства большой страны.
В этих регионах, как и по всей стране, нужно как можно шире применять лучшие педагогические практики, передовые методики, создавать условия для того, чтобы и учителя сами могли учиться. Сейчас во всех отраслях, по всем направлениям мы слышим в принципе правильные вещи, одно и то же говорится: о том, что все мы должны учиться постоянно, повышать свою квалификацию, совершенствовать своё мастерство. Безусловно, это относится к педагогам, может быть, даже не то что не в последнюю, а в первую очередь.
Здесь очень полезен, востребован и ваш опыт как признанных лидеров профессии – обращаюсь сейчас к собравшимся, – ваш творческий, новаторский подход и потенциал. И конечно, очень рассчитываю – и это тоже хорошая традиция конкурсов в сфере образования, – что вы станете наставниками в том числе и для коллег. Уверен, это не должно звучать ни для кого обидно, потому что вы, люди, которые показали свои потенциальные возможности, конечно, можете и должны поделиться своими знаниями, наработками, своими творческими идеями с коллегами. И, повторяю, это ни для кого не должно быть обидно, если эти наработки и предложения будут доводиться до ваших коллег.
Сейчас мы, вы знаете хорошо об этом, стараемся всё больше и больше уделить внимание и материальной стороне дела: строятся, ремонтируются, обретают новый облик школы, обновляются учебники и программы. В этой работе, особенно когда речь идёт о содержании образовательного процесса, конечно, очень важно ваше непосредственное участие.
Надеюсь, что вы сегодня поделитесь своими оценками того, что уже сделано за последнее время, своими предложениями, видением направлений дальнейшего развития школьного образования в России.
Я вас ещё раз поздравляю, желаю вам всего самого доброго. Пожалуйста, если есть какие-то идеи, предложения – я вижу в кадре и Министра [просвещения Сергея Кравцова], у нас на связи профильный вице-премьер Татьяна Алексеевна Голикова, Андрей Александрович Фурсенко, который Министром раньше был, сейчас в Администрации [Президента] работает – в общем, все мы готовы вас поддержать.
Пожалуйста, вам слово.
Е.Константинова: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
В.Путин: Здравствуйте!
Е.Константинова: Меня зовут Евгения Владимировна Константинова, являюсь учителем русского языка и литературы и лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России», преподаю русский язык и литературу в гимназии № 25 города Краснодара.
У меня есть следующее слово к Вам. Хочется выразить огромную радость, потому что мы видим, что большинство выпускников выбирают всё больше педагогические вузы, и мы, учителя, этому очень рады, потому что это свидетельствует о том, что престиж профессии растёт, и нас это радует.
Но перед педагогами встают новые вызовы, на которые мы должны, конечно же, отвечать. Я думаю, что Вы согласитесь, что сейчас, к сожалению, педагог не является монополистом в области знаний. Если раньше наши ребята бежали за получением ответа на сложный вопрос к учителю или же обращались к книге, то сейчас у наших ребят возникает желание получить дополнительную информацию из других источников, которых достаточно много.
Кроме того, сейчас педагог конкурирует с искусственным интеллектом, и даже ходят споры о том, сможет ли искусственный интеллект заменить учителя или нет. Я считаю, например, что нет.
Для меня и моих коллег очень важно, что педагог должен постоянно развиваться, повышать уровень своей квалификации и расти в области своих компетенций. Я думаю, что очень важно педагогу обучаться не только в рамках своего предмета, но и получать дополнительное образование по другому предмету.
Приведу пример. Я являюсь классным руководителем физико-математического и химико-биологического класса и преподаю русский язык. Мне было бы интересно, например, получить дополнительное образование в области IT или математики, для того чтобы расширить поле исследований со своими учениками. Я думаю, что мы могли бы выйти на новый уровень познания, открыть что-то новое и интересное, и все горизонты были бы перед нами открыты.
В связи с чем есть предложение и вопрос: как Вы думаете, дополнительное образование для педагогов позволило бы нам стать более конкурентоспособными? Если да, то возможно ли организовать такое дополнительное образование для нас? Ведь девиз конкурса – «учить и учиться». И мы с радостью будем учиться вместе с детьми.
Спасибо.
В.Путин: Евгения Владимировна, конечно, здесь сомнений нет, дополнительное образование создаёт лучшие конкурентные условия, возможности, вопроса нет.
А по поводу того, чтобы получить дополнительное образование самим, имеется в виду что, какое-то в полном смысле слова и в полном объёме второе высшее образование? Или что? О чём Вы говорите сейчас?
Е.Константинова: Сейчас поясню, о чём идёт речь.
Приходя в Институт развития образования, учителя могут повысить свою квалификацию в области психологии или же литературы, но курсы, например, по повышению квалификации в области математики и информатики доступны для учителей данного предмета. А я предлагаю расширить этот спектр, для того чтобы учитель любого профиля мог получать образование по тому предмету, который считает для себя интересным и который позволит расширить исследовательское поле.
Мы знаем, например, что литература и история очень тесно связаны. Это было бы здорово в контексте изучать новое и открывать вместе с детьми, отвечать, что самое важное, на все их вопросы.
В.Путин: Я лично это поддерживаю и считаю, что это очень полезно и правильно.
Спросим: поддерживает ли нас с вами Правительство Российской Федерации? Татьяна Алексеевна?
Т.Голикова: Добрый вечер, уважаемые коллеги!
С наступающим Днём учителя!
Я думаю, что, Владимир Владимирович, надо более предметно на это посмотреть. Идея-то на самом деле хорошая.
Мы имеем определённый дефицит учителей каких-то специальностей. Это одно направление, нам нужно готовить.
Далее: есть желание совершенствоваться. Там, где действительно есть соотносимые предметы, по которым можно было бы это делать и нужно было бы это делать, это было бы для развития учителя очень правильно.
Но здесь, мне кажется, нужно принять какое-то сбалансированное решение, для того чтобы не было перекосов и перетоков внутри самой системы. Поэтому мы с Сергеем Сергеевичем [Кравцовым], конечно, это дополнительно посмотрим и какие-то, наверное, рекомендации в этой части сформулируем по допобразованию именно учителей.
В.Путин: Я, честно говоря, даже не вижу здесь тех проблем, которые могли бы возникнуть в связи с тем, что учитель в школе будет иметь многопрофильную подготовку. Наоборот, мне кажется, это даёт дополнительные возможности: там, где не хватает специалистов, а такие школы всё-таки есть, у нас они появятся. Там, наверное, есть бюрократические сложности.
Сергей Сергеевич, а Вы что думаете на этот счёт?
С.Кравцов: Уважаемый Владимир Владимирович, добрый вечер!
Присоединяюсь к Вашим словам поздравления учителям с Днём учителя, с наступающим Днём учителя. Сегодня большой праздник – у нас проходит «Большая учительская неделя». Здесь представлены учителя со всех регионов, с разных конкурсов.
Что касается дополнительного образования – конечно, это очень важно. Сегодня учитель должен постоянно совершенствоваться, об этом говорят финалисты конкурса. И мы договорились с коллегами, что победители конкурса «Учитель года» будут делиться своим опытом с другими учителями.
Мы посмотрим нормативную базу. Там действительно, Вы правы, Владимир Владимирович, есть определённые сложности, потому что повышение квалификации идёт по тому профилю, по которому работает учитель. Но сегодня с введением единых программ мы можем в том числе совершенствовать подготовку учителя литературы и русского языка по истории или по географии.
Поэтому обязательно проработаем вместе с учителями, подумаем и примем решение, как эту ситуацию поправить и дать возможность тем учителям, которые хотят преподавать другие предметы, этим воспользоваться.
В.Путин: Вы сказали о том, чтобы коллеги, которые собрались в зале, могли делиться своим опытом, и я тоже об этом говорил. Но это совсем другое. Это не то, о чём Евгения Владимировна сказала. Это совсем другое, насколько я понимаю Евгению Владимировну.
Она говорит, что работает с классами, ученики которых занимаются естественными науками, биологией, а сама она учитель русского языка и литературы. Работая с ребятами, ей бы не помешало иметь знания и в той сфере, где они сами специализируются, – правильно, так? – чтобы говорить с ними в чём-то и когда-то на одном языке, понимать друг друга лучше. Так я Вас понял, да, Евгения Владимировна?
Е.Константинова: Да, совершенно верно.
В.Путин: Поэтому то, что Сергей Сергеевич [Кравцов] сказал, это совсем другое.
Да и вообще современный тренд образовательный и научный, научно-образовательный, он ведь как раз и нацелен на то, чтобы многопрофильность была поддержана. Да и научные знания в этом отношении развиваются, и научные открытия делаются на стыке дисциплин сейчас всё больше и больше. Поэтому я бы это поддержал.
Конечно, это вопрос денег, вопрос организации. Я специально спросил: Вы имеете в виду полноценное высшее образование ещё одно, дополнительное, или нет? Мне кажется, здесь полноценное высшее образование дополнительное ни к чему, но какие-то знания серьёзные, конечно, по другим направлениям точно не помешают. Надо подумать над этим. Для педагогов, преподавателей они не помешают, особенно если они, как в данном случае, совершенно очевидно востребованы.
Ну конечно, в класс приходит учитель, там ребята изучают, я так понимаю, в углублённом режиме конкретные дисциплины, и педагог, который с ними работает, хочет говорить с ними на одном языке, понимать, чем они живут. Конечно, это очень важно.
Я подумаю. Я попрошу и Татьяну Алексеевну [Голикову], и Сергея Сергеевича [Кравцова] над этим подумать.
Я чувствую здесь нас с Вами, Евгения Владимировна, Андрей Александрович Фурсенко хочет поддержать, да, Андрей Александрович?
А.Фурсенко: Я хочу поддержать. Тут главная проблема будет, я думаю, не в деньгах. Главная проблема будет в том, кто будет преподавать для этих учителей. Потому что должен быть человек, который смог бы новый предмет объяснить не с точки зрения каких-то конкретных специфических вещей, а дать представление о том, как этот проект встраивается в общую систему знаний.
Это очень сложно, но такие люди есть. Может быть, это не преподаватели курсов повышения квалификации. Это ведущие учёные, которые занимаются этими вопросами, которые могут популярно объяснить не просто, о чём идет речь, а как устроен этот предмет.
Потому что я думаю, что самое главное для преподавателя – понять, как устроена та наука, как устроены те знания, к которым стремятся его ученики, чтобы быть с ними на одном уровне.
В.Путин: Да. Я думаю, это очень важное замечание, которое сделано сейчас, потому что дополнительные курсы подготовки, переподготовки организуются для профильных специалистов, совершенно верно. Это не тот случай, конечно.
Над этим, безусловно, нужно подумать. Мне кажется, это нужно поддержать.
С.Кравцов: Уважаемый Владимир Владимирович, как раз это я и имел в виду: очень важно, чтобы, переобучая, давая новую специальность – мы, конечно, это поддерживаем, – действительно были, как сказал Андрей Александрович [Фурсенко], специалисты, которые могут обучить новой специальности. Обязательно с коллегами этот вопрос проработаем.
В.Путин: Здесь нам нужно говорить на одном языке. Андрей [Александрович Фурсенко] сказал сейчас не о новой специальности, нет, Сергей Сергеевич, и Евгения Владимировна, мне кажется, не ставила вопрос о том, чтобы приобрести новую специальность. Новая специальность – я же не случайно в этого начал – это новое высшее образование. Насколько я понимаю, речь идёт немножко о другом – о том, чтобы быть в курсе той дисциплины, которую в данном случае ученики изучают в углублённом режиме, чтобы понимать, что это за отрасль знания такая, в чём особенности, как она встроена в общую систему образования, науки – вот о чём речь, да, Андрей Александрович, Вы же это имели в виду?
А.Фурсенко: Да, конечно, именно об этом.
В.Путин: Надо подумать над этим. Это, конечно, правильно. Нужно помочь людям.
Ведь о чём сейчас Евгения Владимировна сказала? Помогите мне – вот она что сказала, помогите мне наладить коммуникацию со своими учениками. Но не только лично, а и другим преподавателям и учителям, которые в таком же положении. И надо помочь.
Хорошо, спасибо. Мне кажется, очень правильная и полезная дискуссия у нас была на этот счёт.
Пожалуйста, кто ещё? Прошу Вас.
М.Ладных: Добрый вечер, Владимир Владимирович!
Меня зовут Ладных Михаил Сергеевич, учитель сельской школы «Алгоритм успеха» и по совместительству тренер сборной Белгородской области по олимпиадной физике.
В последнее время формируется единое образовательное пространство благодаря единым учебникам, единым стандартам, единым программам. Это очень правильно, это очень хорошо. Я хотел бы, чтобы такой же единый подход был сформирован для воспитания будущих инженеров.
Дело в том, что у нас есть инженерный профиль, но начиная с 10–11-го класса, а к этому времени мы уже теряем большинство ребят, потому что они начинают бояться физики, её сложности… Даже приходя в 7-й класс, у них уже есть некое опасение, и чтобы этого избежать, мне кажется, нужно показать прежде всего красоту прикладной физики, то есть обратить внимание ребят на практическую составляющую, показывать им эксперименты, опыты, какие-то инженерные решения, наполнить этим пространство вокруг них, в том числе используя оборудование в «Точках роста», чтобы заинтересовать и мотивировать детей, которые приходят в 7-й класс, и они хотели изучать физику, а не боялись её.
В.Путин: Так чего надо сделать, Михаил Сергеевич?
М.Ладных: Нужно создать какое-то единое пространство, эти «Точки роста» использовать для того, чтобы прийти к школьникам, не уже изучающим физику, а которые только планируют это делать, и показать им красоту эксперимента, использовать различные модели, например, создать на территории школы какую-то площадку с неравноплечными качелями, с блоками, с мостом Леонардо да Винчи, чтобы дети на переменах бегали, прыгали, видели красоту физики и проникались, интересовались ей и потом, придя, хотели это изучить, понять, как это работает. То есть именно прикладную, экспериментальную составляющую добавить.
В.Путин: Понятно, то есть речь идёт о дооборудовании школ применительно к Вашему предмету?
М.Ладных: В данном случае у нас уже есть оборудование, но, например, «Точки роста» работают только применительно к старшим школьникам, которые уже изучают физику. Хотелось бы, чтобы это расширилось, использовать то же оборудования для младших школьников, чтобы их мотивировать.
В.Путин: Для малышей.
М.Ладных: Да, начиная с малышей.
В.Путин: Да. Отлично. У нас целая программа сейчас и строительства школ, и ремонтов школ, поэтому это недорого. Мне кажется, вполне можно было бы сделать.
Я, честно говоря, считаю, что это очень правильно, потому что инженерному делу, физике, математике мы стараемся уделить всё больше и больше внимания.
Сергей Сергеевич, сколько школ у нас ремонтируется, должно быть отремонтировано в ближайшее время?
С.Кравцов: Уважаемый Владимир Владимирович, к 2026 году – 7300 школ. Ежегодно порядка 1,5 тысячи ремонтируются, оснащаются новым оборудованием. По Вашему поручению осуществляется не только ремонт, но идёт закупка оборудования для классов. Эта программа будет продолжена, и в бюджете у нас деньги предусмотрены. Поэтому, конечно, то, о чём коллега говорил, использование этого оборудования не только для старших классов, но и для ребят начальной школы, основной школы – тоже это очень важно, и обязательно будем это делать.
В.Путин: Смотрите, это совсем почти ничего не будет стоить, просто заранее об этом нужно подумать и сделать так, как коллега говорит. Это копейки, вообще ни о чём. Просто иметь это в виду и использовать эти идеи. Это же человек говорит прямо, потому что он это чувствует, знает, занимается этим профессионально каждый день. Ничего не стоит, а может дать хороший эффект, да, Сергей Сергеевич?
С.Кравцов: Да, Вы абсолютно правы, Владимир Владимирович, так мы и будем делать, чтобы для ребят начальной, основной школы это оборудование максимально использовались: и «Кванториумы», и «Точки роста» – всё то оборудование, которое сегодня есть по нацпроекту.
В.Путин: Да, но только нужно обязательно знаете что? Сейчас Михаил Сергеевич сказал об этом, а вы постарайтесь это делать, – но нужно, чтобы то, что он сказал, и то, что вы будете делать, было подхвачено в школах.
Он-то у себя в школе сделает, что-то в других школах с вашей помощью появится – какие-то элементарные вещи, – но нужны какие-то указания, методики, чтобы преподаватели в школах это подхватили и начали это использовать.
С.Кравцов: Сделаем.
В.Путин: Одно без другого работать не будет.
Спасибо.
Пожалуйста, коллеги, кто ещё?
Н.Никитюк: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Меня зовут Никита Никитюк, я учитель русского языка и литературы горловской школы № 55, Донецкая Народная Республика. Также я финалист второго сезона масштабного проекта «Классная тема!», который проходит по Вашему поручению. Этот проект помогает поднять престиж и имидж профессии педагога, за это Вам отдельная благодарность.
Помимо преподавания русского языка и литературы я ещё и советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Проект «Навигаторы детства» вошёл на территорию Донецкой Народной Республики в сентябре 2022 года – тогда было несколько пилотных школ. В феврале 2023 года таких школ стало 206, с первого сентября 2023 года в каждой школе Донецкой Народной Республики появились советники и директор по воспитанию; советники также появились в колледжах и СПО.
Советники проходят заочное обучение, четыре заочных модуля, и «навигаторы детства» действительно стали друзьями, товарищами не только для учеников, но и для учителей-предметников и классных руководителей.
Побывать в Международном образовательном центре «Артек» было моей детской мечтой. И она стала возможной благодаря очному обучению, курсам повышения квалификации в этом центре.
Владимир Владимирович, скажите, пожалуйста, как вы думаете, есть ли возможность организовать очное обучение, помимо заочного, для всех советников нашей большой страны на базах всероссийских образовательных детских центров и педагогических вузов?
Благодарю.
В.Путин: Насколько я понимаю, у нас во всех вузах эта работа выстраивается. Но в этих центрах, о которых Вы упомянули, насколько мне известно, тоже проводятся какие-то курсы подготовки, образовательные курсы. Я лично считаю, что вполне можно сделать.
Татьяна Алексеевна, как? Почему не сделать? У нас этих центров достаточно.
Т.Голикова: Так и есть, Владимир Владимирович. Просто коллега сказал об «Артеке», а «Артек» – это наша ключевая точка, где проходят переподготовку. Но мы стараемся все наши федеральные базы, которые у нас есть: и «Артек», и «Орлёнок», и «Океан», «Смена», – использовать для этого. С учётом того что мы в этом году советников, по сути, по всей стране интегрируем в школы, и новые регионы к этому присоединились, конечно, эта работа абсолютно посильна. И, безусловно, то, что коллега говорит, что воочию, а не дистанционно, – это, конечно, совсем по-другому, и совсем другой эффект и от восприятия, и от получения того багажа знаний, которые предоставляются на этих площадках, абсолютно. Делаем и будем делать дальше.
В.Путин: Никита Игоревич, думаю, что ответ Вас удовлетворяет. Будем работать дальше в этом направлении.
Н.Никитюк: Спасибо большое.
В.Путин: Но хочу вот что добавить. Дело, которым Вы занимаетесь, чрезвычайно важно. Мы в какой-то момент упустили это за всякими технологиями, а, как известно, без воспитательной составляющей просто набор знаний важен, конечно, но он всё-таки уступает место вопросам, связанным с воспитанием.
Как-то – уже достаточно давно это было, но тем не менее – с Патриархом мы разговаривали на образовательные темы, он очень правильные вещи сказал. Он говорит: сомнений нет, что вы дадите знания. «Вы» – имея в виду и вас прежде всего, педагогическое сообщество, государство. Это, говорит, сомнений нет – важно, в какие сердца вы вложите эти знания и как они будут использоваться. Воспитание – ключевой вопрос всей образовательной системы, абсолютно ключевой, это точно. Это сложный вопрос.
Предыдущий выступающий сказал о том, что много конкурентов у педагогов сегодня – интернет в самом широком смысле слова, искусственный интеллект, всё, что угодно, конечно. И поэтому здесь нужно быть очень современным человеком, который сам пользуется этим знанием, а интернет и искусственный интеллект воспринимает не как конкурента, кстати говоря, а как инструмент поддержки, которым нужно умело пользоваться.
Но воспитание – это ключевое звено всей образовательной системы, это совершенно очевидная вещь.
Поэтому я хочу пожелать вам успехов. Особенно это касается Донецкой Республики, Луганской, Запорожской области, Херсонской области. Здесь не буду сейчас вдаваться в детали, во всё, что с этим связано, вы знаете это лучше, чем кто-либо другой в этой аудитории.
На тех территориях, где истреблялась вообще, по сути, вся русская культура, русский язык и литература, как это ни печально, как это ни странно, тем не менее это было именно так, запрещался сам русский язык, по сути дела. Поэтому для этих территорий это имеет особое значение, но и для всей страны в целом. В целом для всей страны, хочу в третий раз повторить, – это ключевое звено всей образовательной системы государства.
Успехов!
Пожалуйста, коллеги, кто ещё? Всё? Вижу, рука поднята. Прошу Вас, пожалуйста.
А.Кондина: Здравствуйте!
Меня зовут Кондина Анастасия, я учитель биологии школы № 8, город Выкса, Нижегородская область. Я из семьи педагогов, стаж которой составляет 120 лет. С детства я видела, как это – отдавать своё сердце детям.
В Год педагога и наставника я стала финалистом проекта «Классная тема!». Проект стал важнейшим событием в области образования для Нижегородской области. Проект помогает раскрыть новые грани педагогического мастерства.
Я хочу сказать спасибо Нижегородской области за поддержку и внимание в ходе голосования. 25 тысяч голосов – это залог доверия.
Год педагога и наставника важен тем, что разрабатывается закон о признании статуса педагога. Это важно и нужно, и мы рады этому.
Конечно, для меня Год педагога и наставника – это событие и именно признание статуса учителя.
Владимир Владимирович, скажите, пожалуйста, а что для Вас значит Год педагога и наставника?
В.Путин: Мало чем отличается от той значимости, которую Вы придаёте этому году. В известной степени я был даже инициатором Года педагога и наставника как раз, честно говоря, в силу не только образовательной, но и воспитательной компоненты, но и образовательной в том числе, имея в виду, что будущее страны, так же как и всего человечества, связано с экономикой знаний.
Знания приобретают, приобрели уже в современном мире первостепенное значение с точки зрения эффективности и конкурентоспособности государства.
А все знания начинаются с учителя. Он является источником знаний для детей, а значит, и для будущих инженеров, будущих учёных и так далее. Поэтому это имеет фундаментальное значение для будущего страны, для будущего России.
Поэтому и это годичное мероприятие направлено именно на то, чтобы приподнять статус преподавателя, статус учителя, подчеркнуть важность того дела, которому вы посвятили свою жизнь.
А Вас хочу поздравить – всего-то потребовалось 120 лет вашего общего семейного педагогического стажа, чтобы Вы стали одним из победителей конкурса «Учитель года». Поздравляю Вас.
А.Журбин: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
В.Путин: Здравствуйте!
А.Журбин: Меня зовут Журбин Андрей Алексеевич. Я представляю здесь Астраханскую область. 20 лет я преподаю в школе и университете литературу. Среди моих учеников как россияне, так и выходцы из стран Прикаспия.
Ни в одной стране мира не переводили зарубежную поэзию так много и на таком высоком уровне, как в Советском Союзе. Из своего педагогического опыта я могу сказать, что, когда иностранцы видят, что в Астрахани любят, понимают и уважают их литературу, профессиональный контакт возникает гораздо быстрее и он гораздо продуктивнее.
В Европе сейчас закрываются центры русской культуры. Я хотел бы выйти с предложением открыть в Астрахани и городах Азербайджана, Ирана, Туркмении и Казахстана центры дружественных литератур, которые бы занимались возведением культурных мостов через Каспий. Эти центры могли бы экспортировать русскую культуру в дружественные страны.
Очень долго мы изучали на уроках зарубежную литературу – европейскую литературу, и очень мало уделяли внимания литературам азиатским. Восполнить этот пробел могли бы центры дружественных культур в регионах Прикаспия.
Как Вы на это посмотрите?
В.Путин: Очень положительно. Честно говоря, таким узким специалистам, как Вы, в голову приходят такие хорошие идеи. Мне не приходила, к сожалению, хотя мы регулярно с коллегами собираемся в рамках прикаспийских саммитов по самым разным направлениям.
Каспий – это наш общий дом с прикаспийскими государствами, это пять государств, и все они для нас важны как соседи. Нас объединяет Каспийское море, но не только – нас объединяет общая культура в значительной степени, общее соседство многовековое, и с некоторыми государствами даже общее сосуществование в рамках единого государства – в рамках Советского Союза и ещё Российской империи.
Поэтому очень важно не растерять всё то, что было наработано в предыдущие десятилетия, а может быть, и столетия, развивать наши контакты со всеми этими странами. И они в этом заинтересованы. Многие мои коллеги ведь не случайно выступают с инициативами открытия наших, российских школ в их странах, направления преподавателей русского языка и литературы для работы в этих странах.
Но и нам очень важно не потерять связь с этими странами, с этими народами, с этими культурами и литературами как частью общей культуры народов.
Поэтому, Андрей Алексеевич, очень хорошая идея. Я попрошу и МИД, и других коллег в Правительстве продумать это, и Администрацию Президента. Хорошая идея, она конкретная, очень понятная и настолько гуманитарная, что я не представляю, кто мог бы быть против. Очень полезная.
Спасибо.
Т.Голикова: Владимир Владимирович, можно дополнение к тому, что Вы сказали?
В.Путин: Да.
Т.Голикова: По Вашему поручению 16–18 ноября мы как раз проводим в Санкт-Петербурге международный форум, он будет называться «Форум объединённых культур». Мы как раз пригласили с Вашей подачи все наши дружественные страны – страны ШОС, БРИКС, страны СНГ для участия в этом международном форуме, как раз чтобы обсудить все эти вопросы. И то, что коллега сейчас сказал, ложится очень органично в эту повестку и может быть, конечно, тоже обсуждено в таком постановочном порядке, как сейчас было сказано.
В.Путин: Андрей Алексеевич, спасибо. Слышали, наверное, то, что сказала Татьяна Алексеевна. У Вас центры дружественных культур, особенно в Прикаспии – здорово. Спасибо большое за предложение.
А.Журбин: Именно литературоцентричная страна. У нас богатейший опыт и переводов зарубежных литератур, и воспитательное значение русской литературы…
В.Путин: Да, конечно, я согласен.
Вы сказали о том, что мы слишком много уделяли времени и внимания вопросам знакомства наших граждан с европейской культурой, с европейской литературой. Но, наверное, не очень много, давайте скажем, что можно было бы ещё больше, но недостаточно уделяли другим направлениям. Пожалуй, так будет более точно.
Идея хорошая. Спасибо большое.
А.Кандауров: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
В.Путин: Здравствуйте!
А.Кандауров: Кандауров Антон Владимирович, лауреат Всероссийского этапа конкурса «Учитель года». Я представляю на конкурсе Луганскую Народную Республику, город Красный Луч, учитель физической культуры.
Прежде чем задать свой вопрос, хочется, во-первых, Вас поблагодарить. Совсем недавно мы отмечали годовщину вхождения в состав Российской Федерации. Спасибо Вам, а также всему российскому народу за ту помощь и поддержку, которую вы оказываете. Особенно эта помощь ощущается именно в образовании.
Я хочу привести пример. Например, в нашем учреждении, которое представляю я, значительно обновился библиотечный фонд, проведён капитальный ремонт абсолютного всего учреждения. Особенно приятно, что наконец-то отремонтировано моё рабочее место – спортивный зал. В нашем учреждении очень хорошие спортивные традиции, дети ждут не дождутся, когда я уже вернусь с конкурса и мы приступим к занятиям.
Меня поддерживают дети, коллеги, и как только узнали, что я буду с Вами в видеоконференции, захотели также передать Вам слова благодарности за такую программу, как «Университетские смены».
Наши дети ездят на курсы в лучшие педагогические университеты России. Это действительно здорово. Они не только узнают много нового о России, знакомятся, но это и профориентационная работа.
Моя дочь лично была на одной из смен. Если до этого она как-то сомневалась, с чем связать свою жизнь, то после посещения этих смен она приехала и чётко сказала: папа, я пойду по твоим стопам, буду учителем.
Также проходят курсы, очень много курсов, посещают разные города России – это и Курск, и Ростов, – чтобы ввести в образовательную систему Российской Федерации по новым государственным стандартам. Я, например, на курсах был вообще в Республике Башкортостан, в Уфе, то есть география очень обширная.
У меня даже, наверное, не вопрос, а предложение. Мы знаем, что есть программы определённого шефства, такие как регион–регион, город–город, есть также программа школа–школа. Мы знаем, что есть программа школы-побратимы, но, к сожалению, там программа распределена только для обучающихся, то есть для обучающихся проводят какие-то онлайн-мероприятия. А мне хотелось бы, чтобы мероприятия были как-то продуманы, несли более системный характер, и мероприятия проводить между учителями.
Мы, например, ездим на курсы на территорию России со своими школами-побратимами, но мы можем в свою очередь тоже пригласить к себе учителей на определённый период, на определённый срок, чтобы они попробовали поработать с нашими детьми. Это очень интересно.
Поверьте, в нашей республике, в нашем городе тоже есть достойные педагоги, которые могли бы поделиться опытом на достаточно хорошем уровне. Действительно, думаю, что это было бы интересно не только нашим педагогам, но и также педагогам из России.
Спасибо.
В.Путин: Да. Антон Владимирович, такие наши контакты, встречи, как сейчас, они именно важны тем, что появляются идеи, которые сейчас генерируются, здесь от вас исходят, вами формулируются. Это очень здорово. В голову просто никому не приходило, считалось достаточным… И Вы сами сказали, что в целом эта система работает нормально, а именно система взаимоотношений напрямую городов-побратимов, республик-побратимов и так далее.
Но школа к школе, а тем более преподаватель к преподавателю – как-то до этого ещё не дошли. Но если Вы чувствуете, что эта работа находится на подъёме, приносит хорошие результаты и можно чуть-чуть ещё и поконкретнее её выстроить – наверное, это здорово, попробуем так сделать.
Сергей Сергеевич [Кравцов] сидит в зале, слушает. Я лично поддерживаю и прошу Сергея Сергеевича тоже поддержать.
А.Кандауров: Владимир Владимирович, ещё такая ремарка. Например, при подготовке к конкурсу у нас были определённые кураторы, которые нам советовали, давали методические рекомендации. Но, Вы знаете, так хочется просто позвонить коллеге, другу, я первый представитель Луганской Народной Республики на этом конкурсе, просто позвонить другу и спросить: слушай, дружище, но ты же выступал когда-то на конкурсе, дай несколько советов.
То есть в более неформальном общении: директор–директор, завуч–завуч, коллега–коллега. Я думаю, что будет польза от такого общения не только у учителей нашей республики, но и в целом в России. Поверьте, нам есть чем поделиться, своим опытом, у нас действительно хорошие педагоги.
Спасибо.
В.Путин: Я нисколько не сомневаюсь, и это очень полезно. Кстати говоря, полезно и в других областях, и в других отраслях это сделать. Но это уже отдельная тема. Вам за идею саму спасибо.
Сергей Сергеевич, как?
С.Кравцов: Обязательно сделаем, у нас такой уже опыт есть, и не только школы, но и колледжи, потому что коллеги говорят о взаимодействии на уровне среднего профессионального образования. Обязательно закрепим. У нас 1300 школ в новых регионах, мы их знаем, более тесный контакт. Очень много желающих школ взаимодействовать. Поэтому обязательно сделаем, Владимир Владимирович, это наш приоритет – поддержка новых регионов в системе образования.
В.Путин: Спасибо.
Антон Владимирович, спасибо за идею. Будем работать.
А.Кандауров: Спасибо.
В.Путин: Пожалуйста, коллеги, кто ещё? Всё? Завершаем? Пожалуйста, прошу Вас. Возьмите микрофон.
А.Оджо: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Александр Александрович Оджо, учитель истории, школа № 854, город Москва.
Я вижу, как изменяется историческое образование. Вам за это больше спасибо. Ученики просили передать Вам слова искренней благодарности и уважения.
Сам смотрел и пользуюсь новыми, обновлёнными учебниками для 10–11-х классов. Сейчас пока в младших классах преподаю. Отдельно большое спасибо за то, как прописаны вопросы культуры, потому что культуру нашей страны, как уже говорили коллеги, важно изучать, причём глубоко.
Также большое спасибо за введение трудового воспитания в школах. Этого очень сильно не хватало. Сам видел, как Сергей Сергеевич Кравцов своим примером показывал трудовую деятельность в школе, трудовое воспитание.
Хотел бы выступить с предложением. Историческое образование – это не только учебник, это не только чтение источника, это непосредственная деятельность. Поэтому хотелось бы предложить: что, если у нас одним из направлений трудового воспитания будет в том числе уход за памятниками старины, уход за местами сражений, в том числе, может быть, и поисковая деятельность учащихся? Я думаю, что деятельностный подход в этом случае заложит в ребятах любовь к Родине и, самое главное, к малой родине.
Спасибо.
В.Путин: Александр Александрович, я так понимаю, что всё-таки предметы, связанные с этим трудовым воспитанием, направлены прежде всего на то, чтобы навыки какие-то у ребят появлялись, которые помогали бы даже определиться в выборе будущей профессии и так далее. Но это с точки зрения воспитательной компоненты. Конечно, уход за памятниками, мемориалами чрезвычайно важен. Здесь и сказать нечего. Вы правы абсолютно.
Насколько я понимаю, это так или иначе как-то ведь организуется? Если нет, то жаль, что до сих пор этого не происходило. Здесь и Сергей Сергеевич [Кравцов], конечно, может помочь, но, пожалуй, это уже я должен буду поговорить с коллегами в регионах, с руководителями регионов, а они в свою очередь – с руководителями муниципалитетов, чтобы эту работу выстроить соответствующим, должным образом.
А Вам спасибо большое за то, что Вы обратили на это внимание. Спасибо.
А.Оджо: Спасибо большое.
В.Путин: Там ещё коллега вставал с микрофоном. Пожалуйста.
О.Янковский: Добрый вечер, Владимир Владимирович!
Меня зовут Олег Янковский, я учитель русского языка и литературы в школе при посольстве России в Иране. Я лауреат конкурса «Учитель года».
Наша школа показывает очень высокие образовательные результаты, её выпускники поступают на бюджет в МГУ, МГТУ, МГЮА, РУДН. Спрос, как Вы уже сказали, на наше образование за рубежом очень высок. То есть здесь с обеих сторон мы наблюдаем готовность к тому, чтобы экспортировать наше образование за рубеж.
Вы 1 сентября 2023 года уже участвовали в заложении камней в [строящиеся] киргизские школы с преподаванием на русском языке. Хотел бы узнать Ваше отношение к расширению, скажем так, экспорта нашей системы в разных формах – может быть, в качестве развёртывания образовательных модулей на базе иностранных школ, может быть, в открытии новых школ в дружественных нам государствах.
Спасибо.
В.Путин: Вы знаете, мы, конечно, в первую очередь, на мой взгляд, должны поддержать интерес к нашему образованию, к языку и культуре в тех странах, которые когда-то, ещё совсем недавно, входили в единое государство – в Союз Советских Социалистических Республик, в СССР, потому что у нас очень мощные связи сохраняются до сих пор.
Есть и чисто прагматическая сторона этого дела, здесь секрета нет никакого, она заключается в том, что у нас работают миллионы граждан этих государств сегодня в России, миллионы.
Мы, безусловно, заинтересованы в том, нам нужно, чтобы люди, которые к нам приезжают, были готовы к тому, чтобы жить на территории Российской Федерации, владеть русским языком, понимать значимость наших традиций, культуры, народов Российской Федерации, с тем чтобы интегрироваться в наше пространство, с тем чтобы у нас к нулю стремились всякие возможные конфликтные ситуации. Это же вопрос очень чувствительный, мы все об этом знаем. Поэтому прежде всего мы, конечно, смотрим на эти пространства – на постсоветское пространство.
А если говорить о других странах, в том числе об Иране, где Вы сейчас работаете, живёте: прежде всего мы должны видеть заинтересованность в этих странах, чтобы там создавались такие образовательные учреждения.
Но сама по себе идея, конечно, правильная. Это и есть мягкая сила в самом добром и хорошем смысле этого слова – распространение нашей культуры, наших образовательных систем. Подумаем и над этим.
Вы хотели что-то добавить? Пожалуйста.
О.Янковский: Владимир Владимирович, я хотел добавить, опираясь на опыт своей школы, что у нас почти треть учеников – как раз граждане тех стран, стран СНГ, о которых Вы говорили, входящих раньше в Советский Союз. И иранцы сегодня однозначно положительно оценивают нашу единую систему воспитания, оценивают фундаментальность тех знаний, которые мы им даём, и традиционные ценности, чем наша система образования очень близка, например, Ирану, в частности.
В.Путин: Ну да, у нас очень добрые отношения с Ираном, и мы будем всячески развивать это. Если в нашей школе в Иране учатся представители других республик бывшего Советского Союза, это не может не радовать. В этом смысле Вы и так выполняете ту функцию, о расширении которой Вы сейчас сами и сказали.
А мы со своей стороны должны будем просто помочь Министерству иностранных дел, чтобы всё это на должном уровне содержалось. Будем это делать, безусловно. Спасибо.
Вам интересно там работать, нравится?
О.Янковский: Конечно, я проработал там уже три года. В следующем году мой контракт заканчивается, но я считаю, что этот опыт очень многое мне дал как в профессиональном плане, так и, безусловно, в культурном плане я очень обогатился.
В.Путин: Конечно, это древняя культура, Персия – древняя культура, наш сосед. Мы всё делаем для того, чтобы развивать отношения с Ираном, и будем это делать в будущем.
О.Янковский: Спасибо.
В.Путин: Вам удачи!
Всё, завершаем?
Ещё раз хочу поздравить вас с результатами конкурса, с вашими достижениями и хочу пожелать вам всего самого доброго.
Поздравляю с Днём учителя. Всего хорошего!
Встреча с учащимися и преподавателями образовательного центра «Сириус»
Владимир Путин побеседовал с учащимися и преподавателями образовательного центра «Сириус».
Перед началом встречи глава государства в сопровождении руководителя образовательного фонда «Талант и успех» Елены Шмелёвой осмотрел помещения жилого комплекса для воспитанников Президентского лицея «Сириус», ознакомился с информационными стендами о строительстве лицейского квартала и макетами зданий. В новом пятиэтажном жилом корпусе лицея 132 комнаты на 250 детей и их кураторов.
Президентский лицей «Сириус» открылся 1 сентября 2020 года, в нём учатся школьники 1–11-х классов, также в его структуре работают группы детского сада для детей двух–семи лет. Учебный процесс состоит из общеобразовательного блока, внеурочной деятельности и самоподготовки, а также дополнительного образования, которое представлено более чем 200 программами по пяти направлениям: инженерному, социально-гуманитарному, естественнонаучному, художественному и физкультурно-спортивному.
* * *
Е.Шмелёва: Здравствуйте коллеги, уважаемый Владимир Владимирович!
Мы очень признательны Вам, Владимир Владимирович, за то, что такие встречи у нас регулярно происходят в «Сириусе», потому что и для педагогов, и для школьников это всегда возможность обсудить очень интересные и важные вопросы.
И конечно, мы, находясь здесь, в Президентском лицее, хотели вообще рассказать о том, что мы делаем, как развиваются наши программы – лицею уже три года, здесь учится полторы тысячи школьников с 1-го по 11-й класс, есть дошкольное отделение. Поэтому здесь мы фактически по Вашему поручению сделали жилой корпус. Этот жилой корпус вмещает 250 человек, здесь как раз наши «профильные» ребята учатся, и, конечно, мы бы хотели развивать эти профили дальше, в том числе в новой школе на три тысячи человек, которую мы тоже строим.
Но я, Владимир Владимирович, забегаю вперёд. Хотела бы дать возможность своим коллегам рассказать, как именно мы это делали и что мы спроектировали, и чего мы ожидаем от этой новой нашей школы на федеральной территории.
В.Путин: Пожалуйста.
Но, Вы знаете, перед тем как мы начнём, хотел бы сказать о том, что, по-моему, завтра у нас День учителя.
Е.Шмелёва: Да.
В.Путин: Хочу поздравить всех наставников, педагогов, учителей страны с праздником – как принято в таких случаях говорить «в вашем лице». И хочу пожелать всего самого доброго в профессиональной судьбе каждого, чтобы дома всё было хорошо у наших наставников. Это не профессия, это миссия такая, мы все понимаем это.
Каждый человек, где бы и чем бы он ни занимался, где бы ни жил и к какой бы даже возрастной группе ни относился, всегда помнит о том, что ему дала школа, дали его педагоги, наставники, учителя. Поэтому низкий поклон и поздравления с праздником, с Днём учителя!
А вас хочу поздравить с новой площадкой. Лицей развивается, кампус появился, хороший и красивый. Елена Владимировна [Шмелёва] сейчас рассказывала об этом, в двух словах рассказала о том, что здесь сделано и что планируется сделать.
Пожалуйста, прошу.
Е.Шмелёва: Спасибо, Владимир Владимирович, за личное участие в развитии «Сириуса», мы это очень чувствуем и ценим интерес Ваш ко всем выпускникам.
Я хочу передать слово Антону Сергеевичу, который всё время координировал разработку новой школы, проект, которой получился. Антон Сергеевич Гусев, пожалуйста, мой заместитель по науке.
А.Гусев: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
На самом деле я впервые оказался в «Сириусе» в июне 2015 года, когда он только-только открылся. С тех пор я много раз возвращался сюда: сначала в роли руководителя программ по математике и преподавателя, а потом и в качестве сотрудника. Но я по прошествии восьми лет очень хорошо помню то впечатление, с которым я оказался здесь впервые. Я ходил, смотрел по сторонам, и у меня была ровно одна мысль: почему этого не было в мои школьные годы? Я должен был быть здесь. Это действительно было какое-то место мечты, которое задавало новые стандарты.
И сейчас, когда я уже являюсь сотрудником «Сириуса», когда мы участвуем в разработке новых проектов, очень хочется, чтобы этот принцип сохранялся, чтобы это было действительно местом мечты, чтобы это были проекты мечты, которые бы всегда задавали высокий стандарт качества.
Безусловно, одним из ключевых проектов в этом смысле является и новый корпус лицея, который не зря называют… Школа не зря называется вторым домом. Очень хочется, чтобы новый корпус лицея был максимально комфортен для всех учеников и педагогов. Поэтому мы его проектируем вместе с нашими школьниками, вместе с нашими преподавателями и со всеми сотрудниками.
Если позволите, я передам слово ребятам, моим коллегам, чтобы они коротко рассказали, какие принципы мы закладываем в проектирование нового здания и чем руководствуемся при его разработке.
В.Путин: Пожалуйста.
С.Симонова: Добрый день!
Меня зовут Софья Симонова, я учусь в 10-м социально-гуманитарном классе лицея «Сириус». Сюда я поступила только в этом году, я из города Екатеринбурга. Там же я стала призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию.
Я поступила именно в этот лицей, так как мне показалось, что здесь созданы все возможности для углубления в олимпиадное обществознание: как минимум это профильные классы с углублённым изучением обществознания, материалы для самоподготовки в лицейской библиотеке и, конечно же, дополнительные занятия после уроков. Однако в новом корпусе здания все профили получат своё развитие, в том числе социально-гуманитарный.
Первое, что я хочу отметить, это то, что физические грани между профилями будут стёрты, то есть классы будут трансформироваться и получат возможность быть универсальными. С утра там могут заниматься ученики инженерного профиля физикой, днём – информатикой, а вечером возможно дополнительное образование в сфере искусства.
Ещё я хотела бы заметить, что в новом проекте все здания соединены надземными переходами, что позволит лицеистам почувствовать себя частью большого и комфортного сообщества.
В.Путин: Здорово. Это то, на что мы рассчитывали с самого начала, создавая «Сириус» как образовательный центр, – именно на то, что все эти компоненты – образовательные, воспитательные – будут совмещены и создавать необычную, но нужную нам синергию. Собственно говоря, Вы просто делаете следующий шаг и уже реализуете все эти планы в реальную жизнь, в реальность, действительность. Здорово, я поздравляю, мы будем делать это дальше.
Спасибо, успехов!
И.Кахниашвили: Добрый день!
Меня зовут Иоанн Кахниашвили, я учусь в лицее в 11-м классе, это уже второй год, который я здесь учусь.
Соня, сейчас завершая, сказала про важность сообщества, в том числе как сообщество будет важно для нового здания. Я могу сказать, что, когда я поступил в лицей, для меня одним из самых сильных впечатлений оказалось то, какое сообщество здесь сложилось, – сообщество учеников, сообщество учителей. В этом сообществе очень много общения. Это общение между учениками одного профиля: мы вместе занимаемся, вместе готовимся к олимпиадам, как-то соревнуемся между собой.
И для такого общения оказываются очень полезными профильные библиотеки, которые по плану должны быть распределены по всему зданию нового лицея, и ученики смогут собираться в них. Я могу сказать, что в действующем здании уже есть в одном из кабинетов библиотека, связанная с информатикой. Лично мне она довольно сильно помогла при подготовке к олимпиадам.
Но это также и бытовое общение между учениками самых разных классов, самых разных направлений. Мы все вместе собираемся на перерывах или после уроков. И для такого общения тоже будут расширены возможности в новом здании. Предполагаются большие просторные атриумы, где мы все можем вместе собираться.
Однако я всё-таки в 11-м классе, и, думаю, понятно, что до завершения этого проекта я в качестве ученика, по крайней мере, дотянуть не смогу. Зато сейчас мы находимся в этом новом здании интерната, и я на самом деле очень жду, когда смогу сюда переселиться, потому что банальные бытовые вещи в плане устройства комнат, общих пространств, даже те же прачечные – это всё тоже очень важно для настроя в учёбе как для меня самого, так и для других людей вокруг меня.
В.Путин: Вы же здесь познакомились со всеми возможностями, походили, посмотрели?
И.Кахниашвили: Да, мы сейчас осматривали комнаты.
В.Путин: Всё устраивает? Или что-то надо ещё добавить?
И.Кахниашвили: Меня всё устраивает, по крайней мере пока.
В.Путин: Хорошо. Спасибо.
Е.Павловская: Добрый день!
Меня зовут Екатерина Павловна Павловская, я учитель информатики в лицее «Сириус». Несколько лет назад я приехала сюда, на федеральную территорию, впервые на курсы повышения квалификации от образовательного центра. И мне жутко понравилось здесь просто гулять, дышать воздухом, наслаждаться просто этой жизнью, атмосферой, которая здесь, в «Сириусе», есть. И в то время у меня появилась мечта сюда перебраться и постоянно жить. Два года назад моя мечта исполнилась: я теперь здесь живу и работаю.
Поэтому, если говорить про новый комплекс, который планируется строить, меня волнует такой момент как жителя – чтобы этот комплекс привнёс что-то в федеральную территорию, чтобы он улучшил всю инфраструктуру. То есть важно, чтобы этот комплекс не был огорожен каким-то сплошным забором, чтобы по территории этого комплекса могли бы ходить простые жители и гости федеральной территории, чтобы были какие-то общественные помещения – в принципе это и запланировано в нашем будущем комплексе. Чтобы комплекс стал центром притяжения для жителей и гостей федеральной территории.
И вся эта открытость, естественно, может как-то сказаться, возможно, на безопасности. Но и это в нашем будущем комплексе всё предусмотрено, так как у нас отдельные здания будут соединены переходами, о которых Софья уже ранее сказала. Также будет система умного видеонаблюдения, и в принципе все будут в безопасности.
В.Путин: Да, вот это очень важно. Пока Вы в первой части своей говорили, у меня как раз возникли соображения, с которыми Вы поделились во второй части своего выступления.
Конечно, не хочется иметь каких-то сплошных заборов, препятствий для общения. Хорошо, когда территория открыта, можно свободно здесь бывать, отсюда выходить, с людьми общаться, пространство общее. Но всё-таки это детское учреждение, и безопасность должна быть обеспечена.
Легче всего, конечно, построить забор и всё запретить, это понятно. Но нужно добиться того, чтобы и безопасность была обеспечена, и открытое пространство создано. Это непростая задача, но это сделать можно с помощью современных технологий. (Обращаясь к Е.Шмелёвой.) И, конечно, Елена Владимировна, нужно к этому стремиться – использовать современные технологии, чтобы добиться решения такой двуединой задачи. Так и будем делать.
Спасибо.
А.Гусев: Владимир Владимирович, мы всегда в «Сириусе» руководствуемся ещё одним принципом – это на самом деле максимальная доступность. Конечно, хочется, чтобы наши проекты были доступны любому школьнику нашей страны, а если говорить про новый корпус лицея, новый комплекс зданий лицея, то не только жителям федеральной территории, а и всем ребятам из самых разных регионов.
И в этом контексте нам бы хотелось, чтобы то здание, которое мы сейчас проектируем вместе со школьниками и вместе с педагогами, стало действительно типовым и могло использоваться в самых разных уголках нашей необъятной Родины.
В этом контексте на текущий момент времени, к сожалению, строительные нормы, санитарные нормы достаточно консервативны, и не всё, что мы на текущий момент времени внедряем, доступно. Безусловно, на федеральной территории экспериментальный правовой режим, и в этом смысле на федеральной территории мы эту школу построим и сможем её реализовать. Но если бы можно было на примере как раз той работы, которую мы проделали, на примере того здания, которое мы сейчас проектируем, пересмотреть нормы и сделать это здание типовым, мы были бы крайне благодарны, и, мне кажется, это было бы полезно для всего образовательного процесса.
В.Путин: Так и надо сделать. Я всё время об этом говорю, полностью с Вами согласен: нужно тиражировать наилучшие практики, и если она такая, а я исхожу из того, что именно так и есть, то нужно тиражировать и в других регионах. Здесь только вопрос тоже очень важный, связанный с безопасностью: нужно упрощать все эти ненужные с точки зрения возможностей использования современных материалов ограничения в строительстве, но безопасность должна быть обеспечена.
Например, деревянное строительство разрешается определённой этажности для строительства зданий под такие учреждения, даже несмотря на обработку. Надо посмотреть.
Я знаю, что за границей, за рубежом, деревянное домостроение используется пошире. Но надо смотреть на всё самым внимательным образом: почему там можно, почему у нас до сих пор запрещено. Но разбюрокрачивать точно надо совершенно, это 100 процентов. Так что будем по этому пути двигаться. Наши с Вами подходы полностью совпадают.
А.Гусев: Спасибо, Владимир Владимирович. Безусловно, ни в коем случае не в ущерб безопасности.
В.Путин: Да.
Е.Шмелёва: Спасибо, Антон Сергеевич, коллеги.
Владимир Владимирович, мы качество образования повышаем не только в лицее, а по всей стране. Как? Повышение квалификации педагогов – к нам много приезжает, 17 тысяч заявок в этом году мы получили, и три тысячи коллег к нам приехали на повышение разных квалификации – в основном по нашим профильным предметам. Мы создаём новые форматы.
В том числе здесь присутствует Майя Олеговна Криворучко из Кемерова – директор школы, которая вошла в проект «Школы – ассоциированные партнёры «Сириуса». Пожалуйста, Майя.
М.Криворучко: Здравствуйте, Владимир Владимирович, Елена Владимировна!
Меня зовут Майя Олеговна Криворучко. Я директор кемеровской школы № 85, из Кузбасса.
Владимир Владимирович, прежде всего хотелось бы Вас поблагодарить за возможность получения школами президентских грантов. Мы три раза уже это смогли, и буквально три дня назад с Президентских спортивных игр вернулись наши дети с победой, второй год подряд, и привезли в Кузбасс Президентский кубок. Мы получили президентский грант – 1,5 миллиона [рублей]. Спасибо Вам за такие возможности для школ.
Я хотела бы поднять актуальный и важный вопрос повышения квалификации учителей. Да, конечно, уже много делается в этом направлении, есть разные формы: дистанционные, очно-заочные, курсы переподготовки, курсы «Сириуса», что помогает нам всем поддерживать педагога на достойном уровне.
Да, наша школа вошла в проект «Ассоциированные партнёры Сириуса». И вот уже учитель физики съездил сюда, в «Сириус», обучился и сейчас совершенно счастливый ведёт углублённую физику в инженерном классе. Конечно же, из инженерного класса дети придут на смену в «Сириус. Кузбасс», в наш региональный центр.
Мы как раз и узнали о новой программе «Сириуса» – «Педагогика развития талантов». Эта программа направлена на одарённых студентов, которые по-настоящему увлечены физикой, математикой, информатикой, филологией. Эта программа даёт возможность таким талантливым ребятам приходить именно в школу – благодаря педагогическому образованию, которое они могут получить в «Сириусе». Знаете, школа очень ждёт таких молодых людей. Чем больше в школу придёт талантливой молодёжи, неравнодушной, творческой, готовой воспитывать наших талантливых детей, тем выше будет качество образования. Это понятно.
На мой взгляд, эта программа предлагает совершенно новые технологии привлечения молодёжи в школы, а школа, конечно же, ждёт. Я знаю, что в школах работают студенты. В нашей школе работает наша выпускница-математик, ещё студентка четвёртого курса. Она решает, остаться ли ей в школе. Мы, конечно, всё делаем для этого. Как было бы здорово, чтобы таких программ было ещё больше!
Спасибо.
В.Путин: Я полностью с Вами согласен, мы же этим сейчас и занимаемся, Вы отметили. Конечно, стараемся сделать всё, для того чтобы эти направления переподготовки преподавателей, учителей, сформулированные Министерством, чтобы они развивались, наполнялись реальным содержанием и отражали бы потребности сегодняшнего дня. Именно поэтому разрешили и студентам старших курсов в школах работать.
Насколько я понимаю, Вы оцениваете эту практику положительно.
М.Криворучко: Очень положительно.
В.Путин: Будем и дальше её развивать.
Соответствующие программы внедряются и в педагогические вузы, во всех 33-х – по-моему, у нас 33 педагогических вуза в стране – работает, все нацелены на решение той задачи, о которой Вы сказали. Будем работать.
В этой связи, конечно, то, что в «Сириусе» делается, – мы несколько лет назад, по-моему, на попечительском совете фонда «Талант и успех» как раз договорились, Елена Владимировна [Шмелёва] была инициатором, чтобы площадка «Сириуса» была не только образовательным центром, но и площадкой подготовки и переподготовки учителей, педагогов со всей страны. Развивается, по-моему.
Елена Владимировна, как у Вас по этому направлению?
Е.Шмелёва: Да, Владимир Владимирович, у нас развивается. У нас есть наша платформа «Сириус. Курсы», и массовый этап Всероссийской олимпиады школьников у нас проводят. Это всё каждый год даёт приток и прирост.
Спасибо, что отметили. Инженерная направленность, вообще актуализация программ – важная задача. За счёт того, что инструменты созданы, у нас и повышение квалификации педагогов всё время проходит по этим форматам, которые нам педагоги помогли сделать вместе с партнёрами. Но у нас к партнёрам относятся не только индустриальные компании, а концертные залы, филармонии – это тоже наши партнёры. И мы благодаря Вашему решению ещё в 2014 году, может быть, даже раньше стали не только счастливыми обладателями олимпийского наследия, но мы достраиваем концертный зал, музыкальную школу под кураторством ведущих музыкантов и педагогов России – конечно, в первую очередь музыкантов. У нас сформирован экспертный совет.
И один из членов художественно-экспертного совета нашего концертного зала – Павел Сергеевич Милюков – сегодня в зале, он курирует музыкальную педагогику. Здесь живут и будут жить ребята, которые поступают в Высшую школу музыки. Это подразделение лицея, для того чтобы они получали и общее образование, и профессиональное.
Поэтому с удовольствием передаю слово Павлу Сергеевичу.
П.Милюков: Добрый день, уважаемый Владимир Владимирович, Елена Владимировна, уважаемые коллеги!
Я, извините, буду читать, как по нотам, я музыкант и думаю, что мне все это простят, потому что очень точно хотел бы донести свою мысль.
Спасибо за предоставленное слово.
Также хотел поблагодарить за предоставленную возможность воплотить в жизнь идею программы повышения квалификации для педагогов страны в направлении «Музыка» в «Сириусе», благодаря которой теперь наряду с обучением детей в «Сириусе» проходят курсы для учителей, что в свою очередь дало большой толчок в распространении информации в области музыкального преподавания.
Так как модель выявления, развития и поддержки детей, созданная в «Сириусе», показала многочисленные результаты во всех направлениях, представленных в нём, а также что «Сириус» уже стал одним из флагманов российского образования, прошу обсудить и поддержать возможную форму полноценного сотрудничества региональных образовательных центров с «Сириусом».
Знаю, пока не по всем направлениям регцентры работают одинаково интенсивно. Что касается музыки: пример с открытием в трёх регионах филиалов Центральной музыкальной школы даёт понять, как важно было расширить поток знаний и – главное в нашем музыкальном мире – умений, которые почти невозможно передать онлайн, только из рук в руки, на регионы.
На 2016 год средних специальных музыкальных школ в России было всего девять. Именно в этих регионах показатели уровня музыкального образования значительно превосходят другие.
В следующем году планируется открытие ещё двух больших средних специальных музыкальных школ – это в Перми и здесь, в «Сириусе». Модель программы высшей школы музыки в «Сириусе» предполагает обновленную систему среднего специального музыкального образования в связке с лицеем, где каждому учащемуся музыканту будет создана индивидуальная программа начального и среднего образования, а в дальнейшем и высшего. Всё это не может не привести к значимому результату.
Я понимаю, что во всех регионах не получится построить музыкальные спецшколы, может быть, это и не нужно, как бы мне, как музыканту, этого ни хотелось. Но, возвращаясь к теме региональных образовательных центров, и уже сказано было косвенно о них, которых в стране, как мне подсказали коллеги, 79, и «Сириуса», в котором уже создана огромная база высококлассных педагогов, я думаю, что это огромный шанс запустить в регионах не только мастер-классы для детей, курсы для педагогов круглогодичные, но и много ещё, что было создано в «Сириусе» за все эти годы.
Уверен, что расширение и распространение музыкальных знаний и умений по регионам с помощью образовательных центров поможет поднять уровень музыкального образования по всей стране.
В.Путин: Павел Сергеевич, Вы сказали: усилить это взаимодействие между «Сириусом» и регионами. Конкретно, что значит усилить? Что надо сделать?
П.Милюков: Мы с коллегами говорили, и с Еленой Владимировной [Шмелёвой] часто.
Там есть уже созданные базы, в 79 регионах. Также понимаю, что они созданы, извините, но всего лишь по модели «Сириуса» и, конечно же, не могут подчиняться «Сириусу», я это понимаю. Но связать – мы, наверное, уже можем сегодня говорить об этом: послать педагогов, которых у нас очень много, запустить круглогодичные мастер-классы на базах образовательных центров с помощью базы педагогов. В музыкальной среде это не так просто сделать, как в научной, – нас просто меньше. Но в 79 регионах это возможно сделать, силы есть.
В.Путин: Хорошо. То есть это просто нужны отдельные программы по отдельным направлениям?
Е.Шмелёва: Повышение квалификации.
В.Путин: Да.
В.Путин: Просто нужно это отфинансировать и организовать, да, Павел Сергеевич?
П.Милюков: Это и хотелось донести.
В.Путин: Да, понял, услышал. Спасибо большое.
П.Милюков: Спасибо Вам.
Е.Шмелёва: Спасибо, Павел Сергеевич.
Владимир Владимирович, Вы знаете, что с момента открытия «Сириуса» под руководством Сергея Павловича Ролдугина всё время у нас идут интенсивные программы подготовки музыкантов.
Одна из учащихся уже Высшей школы музыки присутствует здесь: в своё время Екатерина Никулина приехала из Феодосии и теперь учится здесь.
Катя, Вам слово.
Е.Никулина: Добрый день, Владимир Владимирович, Елена Владимировна!
Меня зовут Екатерина Никулина. Я учусь в лицее сразу по двум профильным программам: профессионально занимаюсь музыкой, играю на флейте и учусь в 10-м социально-гуманитарном классе. Совмещать два профиля непросто, и, признаюсь честно, нагрузка довольно большая, поэтому введение индивидуального учебного плана помогло найти выход из этой непростой ситуации.
В результате у меня появилась возможность заниматься больше музыкой, но при этом не оставлять без внимания и общеобразовательные предметы. Я считаю это очень хорошим балансом, и для меня это важно, потому что в дальнейшем я хочу быть не просто профессионалом в своей конкретной среде, в музыке и во флейте, но и в принципе всесторонне развитым человеком. Мне очень нравится учиться. Я уверена, что лицей даст все те знания, которые мне понадобятся в дальнейшей жизни.
В.Путин (обращаясь к П.Милюкову): Павел Сергеевич, поддерживаете?
Понятно, нужно пошире – надо поговорить, конечно, с Сергеем Сергеевичем Кравцовым, с Министром [просвещения], – нужно внедрять системы гибкого образования, делать их более индивидуальными. Напомните, пожалуйста, я с Сергеем Сергеевичем переговорю.
Спасибо за то, что обратила на это внимание, с Министром обязательно обсудим это. Абсолютно правильно, согласен. Спасибо.
Е.Шмелёва: Мне кажется, это хороший пример, когда мы все наши программы развиваем не для детей, а с детьми вместе, и тогда у нас обратная связь, которую мы стараемся всё время фиксировать и ею руководствоваться.
У нас здесь присутствуют ребята – Никита Ильтяков и Александр Бабушкин, выпускники наших профильных программ. У них тоже есть очень много идей, ребята хотели поделиться. Пожалуйста.
Н.Ильтяков: Здравствуйте, Владимир Владимирович, Елена Владимировна!
Меня зовут Никита Ильтяков, я учусь в 11-м классе гимназии № 4 города Новосибирска. Я уже дважды принимал участие в программе «Большие вызовы» «Сириуса».
Хочу сказать, что это по-настоящему уникальная программа, отличающаяся от остальных профильных программ прежде всего тем, что со школьниками работают специалисты, представители различных компаний, передовых научно-технологических компаний России и вузов. В процессе такого взаимодействия и сотрудничества школьники получают настоящие, реальные, живые знания и не только много учатся на программе, но и во многом формируют вектор своего дальнейшего развития.
На последней программе я работал с вузом МФТИ. Нашей команде под руководством научного руководителя Александра Владимировича Гасникова удалось результаты нашей работы оформить в виде научной статьи. Мы работали над проектом по оптимизации транспортной модели. Наша статья уже на смене была принята к публикации в журнале Российской академии наук «Программирование». Меня этот опыт безумно вдохновляет и мотивирует. Он станет поддержкой в моём будущем профессиональном пути.
В.Путин: Здорово.
А.Бабушкин: Здравствуйте, Владимир Владимирович, Елена Владимировна!
Меня зовут Бабушкин Александр, я из города Новокузнецк, ученик 11-го класса.
Я хочу добавить к словам Никиты, что смена «Большие вызовы», конечно же, станет для нас огромным стартом в науке. Потому что эта смена позволяет поработать с реальными профессионалами в условиях реальных лабораторий на новом оборудовании над задачами современной науки и уже со школьной скамьи начать участвовать в научных исследованиях.
Лично я на смене работал совместно с центром Алмазова над исследованием молекулярных механизмов таких заболеваний, как миопатия.
Эта смена помогла мне, во-первых, получить огромнейший опыт работы в лаборатории, работы самостоятельной в лаборатории, познакомиться с профессионалами и, конечно же, определиться в своём будущем пути и в своей будущей профессии. Это очень важно для меня и для каждого участника программы.
Но также было бы интересно, если бы у «Сириуса» был проект, когда ученики, мы ездим на какие-то предприятия, в исследовательские центры либо компании-партнёры и уже там выполняем подобные задачи. Тогда мы сможем увидеть этот процесс изнутри не только на уровне учебных лабораторий, а на реальном производстве реально работающего исследовательского центра. Конечно же, это было бы совершенно другое погружение и другой уровень работы. Мы бы поняли, как работает центр на ежедневном уровне, как происходит его работа в принципе. И мне, и Никите, я думаю, каждому из участников смены «Большие вызовы» было бы интересно вернуться в институты, в компании, с которыми мы работали, посмотреть и поработать уже в них.
Также такой «умный туризм» может помочь участникам программы узнать нашу огромную страну получше и всесторонне развиваться.
В.Путин: Я так понял, что первое – вам нравится то, что происходит.
Н.Ильтяков: Да, конечно.
В.Путин: Второе – вы считаете, что это надо продолжить. А третье – внести дополнительные коррективы и использовать имеющиеся у «Сириуса» большие связи для того, чтобы совместить эту чисто олимпиадно-образовательную составляющую с производственной в широком смысле этого слова и использовать возможности «Сириуса» для того, чтобы побывать в реальных научных коллективах, в лабораториях, в реальных институтах и так далее. Так я понимаю, да? И напрямую поработать уже с теми людьми, которые на практике все эти задачи реализуют, стоящие перед российской наукой в целом. Так я понимаю?
Так и сделаем.
А.Бабушкин: Спасибо большое.
В.Путин: Мы стараемся это делать по другим направлениям, но с площадки «Сириуса» это тем более возможно сделать. Спасибо, что обратили на это внимание, отлично.
Е.Шмелёва: Да, спасибо, ребята. Поздравляем со статьёй.
Вообще это, конечно, очень быстрые результаты, когда вы будете ездить и видеть, как компании работают, мы фактически называем это, знаете, «научная гражданственность», то есть когда ребята очень быстро выбирают то, что потом будет делом всей их жизни. Это же надо, в общем, мне кажется, обоснованно делать, а с другой стороны, выбрать только тот приоритет, который максимально важен и меняет качество жизни, меняет вообще среду вокруг. Обществознание – мы тоже очень много уделяем внимания и этому предмету тоже, но и вообще всей этой развивающей среде. И у нас присутствует здесь наш коллега – Михаил Геннадьевич Ваганов, учитель нашего лицея «Сириус», который много проектов сделал для того, чтобы воспитанием было пронизано всё, что здесь происходит и создаётся.
М.Ваганов: Здравствуйте!
Меня зовут Михаил Геннадьевич Ваганов. И совсем недавно я был обычным учителем географии в простой челябинской школе, но, единственное, всегда старался принимать участие в различных, скажем так, профессиональных конкурсах. И в одном из них – это «Лига лекторов», которую организует Российское общество «Знание» уже не первый год, мне удалось победить. Буквально через пару месяцев мне приходит предложение, от которого очень тяжело отказаться, – работать в президентском лицее.
Знаете, что я заметил? Сколько здесь учителей-просветителей. Мы даже с коллегами тут задумались: а кто такие учителя-просветители? И пришли к такому небольшому мнению, что это не только тот учитель, который хорошо владеет своим предметом, хорошо знает методику, умеет увлечь ребят, но ещё и огромное внимание уделяет воспитательным аспектам.
Ведь «Сириус» – это не только про обучение. Мы здесь пытаемся воспитать уважение к знаниям, к труду, сформировать человека ответственного, деятельного, и иногда тут приходится выходить за рамки своей дисциплины, так скажем. Например, на географии мы не только говорим про природу нашей страны, особенно на юге это прямо ярко видно, про её уникальность, но ещё и, допустим, про научные достижения, которые были в последние годы в разных регионах нашей страны, про мужество и отвагу русских путешественников, про то, что этим ребятам, которым 15–16 лет, в принципе [предстоит] дальше формировать облик нашей страны.
Вы знаете, Владимир Владимирович, я в своих учениках уверен на все 100 процентов. Пройдёт совсем немножко времени, я с гордостью буду рассказывать, что я с ними взаимодействовал, я их учил, совсем уже другим своим ученикам. Мне кажется, что это настоящее учительское счастье.
Ещё хотелось бы отметить, что в «Сириусе» создана просто уникальная система лекций, когда настоящие «звёзды просвещения» – это научные деятели, общественные деятели, спортсмены – приезжают и могут просто так пообщаться с ребятами. Как было бы здорово, если бы такую практику на вооружение взяли обычные школы России, особенно та челябинская, в которой я работал.
В.Путин: Да. Вы знаете, я уверен, что они все с удовольствием бы взяли эти методики на вооружение, если бы у них были такие же возможности, как в «Сириусе».
Вы сейчас упомянули про природные красоты, можно сказать ещё про климат и так далее. Ведь лидеры, о которых Вы сказали и которые приезжают в «Сириус», – по сравнению со всей страной их не так и много, по всей стране им сложновато разъезжать, но стремиться к этому, безусловно, нужно, это 100 процентов. Первое.
Второе. И на региональном уровне у нас очень много ярких, талантливых людей, которые могут «зажигать» других своим отношением к жизни. Я сейчас не говорю про конкретные направления в области знания, а вот своим отношением к жизни точно могут зажигать. И это очень важно.
Это как раз вторая часть образования, о которой Вы сами сказали, это воспитательная часть. Государство старается больше и больше сейчас этому придавать значение и, слава богу, наконец-то обратило на это внимание, чего, к сожалению, в предыдущие годы не делало в нужном качестве и в нужном количестве, но делать это, безусловно, нужно.
Поэтому, на мой взгляд, здесь важны не только возможности «Сириуса», а важно нацелить образовательные учреждения на такую форму работы. Обязательно тоже переговорю об этом с Министром [просвещения]. Будем стараться это внедрять. Очень хорошо, что Вы, человек, который с территории приехал сюда, на это обращаете внимание. Это очень здорово.
М.Ваганов: У нас как раз лекторы из Российского общества «Знание» всегда готовы к такой просветительской работе.
В.Путин: Так и будем делать, ладно. Вам успехов!
Нравится Вам здесь, да?
М.Ваганов: Это счастье, просто счастье здесь работать с такими ребятами, в таком климате, в такой природе. Мы можем выходить на улицу, исследовать пруд, допустим, те же самые климатические какие-то особенности. Когда можно выйти на улицу – это совершенно другой урок географии, нежели сидишь за партами, согласитесь.
В.Путин: У нас северная страна, надо и на других территориях современные способы обучения использовать для того, чтобы было интересно, чтобы это зажигало ребят, несмотря на то что на дворе −21, а не так, как здесь, +21. Хотя при современных способах обучения, при современных технологиях, технических средствах всё можно сделать. К этому и будем стремиться.
Е.Шмелёва: Да, спасибо большое.
Как раз можно экологический туризм совместить с производственным, промышленным туризмом, совмещая и знакомясь.
По поводу того, как передавать стандарты. Вообще Президентский лицей [создан] для того, чтобы были стандарты, чтобы они апробировались, чтобы они всё время отражались в педагогах, которые сюда приезжают.
У нас есть проект, который Вы нам поручили, – ассоциированные школы «Сириуса» по всем регионам. Мы начали с Северного морского пути, мы начали с каких-то значимых регионов, которые готовы в это включаться, и в этом году уже 62 класса набрали. Соответственно, педагоги получают от нас все рекомендации и получают как раз те задания, которые транслируют наши партнёры, которые видят, что эти задания воспринимаются школьниками и даже студентами и учащимися колледжей.
Ольга Александровна Щукина у нас присутствует. В Липецкой области этот проект тоже начался. Пожалуйста, Ольга Александровна, Вам слово.
О.Щукина: Добрый день!
Меня зовут Ольга Александровна Щукина, я учитель математики в школе № 68 города Липецка.
Вы знаете, мы сегодня очень много говорили о повышении квалификации учителей. На протяжении многих лет я работаю в классах с углублённым изучением математики, и мне постоянно не хватало оперативной методической помощи. В этом году моя школа стала счастливой, потому что мы вошли в проект «Школы – ассоциированные партнёры «Сириуса». Ресурсно-методический центр, который работает со мной как с учителем, работает в режиме «24 на 7».
Это постоянные методические консультации, совещания, оперативные ответы на все вопросы, которые меня волнуют. Я получаю богатейший методический материал: поурочные планы, презентации, раздаточный материал для учеников. Но это не значит, что я беру и их исполняю от и до. Хватает, поверьте, места творчеству и мастерству.
Для ребят задания, которые они получают, носят совершенно другое содержание, они развивающие, творческие, исследовательского характера. Меня радует, что там, в этой программе, заложены практические и проектные работы, которые мы будем осуществлять во взаимодействии с Липецким государственным политехническим университетом. И уже идёт разговор о взаимодействии с предприятием-партнёром – Липецким металлургическим комбинатом. Они очень ждут наших ребят и готовы нам оказывать содействие и помощь.
Уважаемый Владимир Владимирович, от всего сердца хочется поблагодарить Вас за поддержку этого проекта и предложить его обязательное распространение на всю нашу страну, потому что это очень востребовано педагогическим сообществом, принесёт пользу нашим детям и сделает нашу страну лучше.
В.Путин: По мере расширения возможностей «Сириуса» мы и будем это делать. Для того чтобы в программу попасть – «Сириус» просто тоже должен затрачивать определённые ресурсы на это. Если она так востребована, мне это было тоже важно услышать сейчас от Вас, и так качественно работает, то, конечно, надо уделять больше внимания и расширять её по всей стране. Елена Владимировна [Шмелёва] так и старается делать, но, после того как Вы сказали, будет с ещё большим рвением двигаться по этому пути. Уверен, что успехи будут.
О.Щукина: Давайте добавим ещё химию и биологию в этот проект, потому что для юных медиков это будет очень здорово.
В.Путин: Химию и биологию, да?
О.Щукина: Да.
В.Путин: Ну да. Физику ещё надо. Химию, физику и биологию.
О.Щукина: Спасибо большое.
В.Путин: Спасибо Вам.
А большая школа у Вас?
О.Щукина: Школа для моего города большая – 1250 человек учеников, и я работаю в 7-м классе с детьми, которые с удовольствием передают Вам привет и желают Вам здоровья и больших успехов.
В.Путин: Им тоже привет большой.
Е.Шмелёва: Спасибо большое.
Вот этих ребят 7-го класса, четыре года мы их будем сопровождать, и у нас сложатся те программы, которые можно действительно расширять на все школы.
У нас сегодня заседание попечительского совета. Мы фактически с ребятами и с коллегами отчитались за те поручения, которые у нас были. Они выполняются сообща и всё время собирают обратную связь.
Спасибо, что Вы поддерживаете эти направления, – и за сам разговор. Его смотрели намного больше [людей], чем те, кто сегодня здесь собрался. Эти темы очень важны: и строительство, и повышение квалификации, и музыкальная педагогика. Мы, конечно, это всё к себе принимаем и на следующей встрече доложим о результатах. Также вместе будем их добиваться.
Спасибо большое.
В.Путин: Я всем вам желаю успехов. Хочу поблагодарить за то, что было сделано, особенно это касается учителей, преподавателей, за то, что было сделано до сих пор, пожелать успехов на ближайшую, среднесрочную перспективу, а ученикам лицея – успехов. Желаю, чтобы вы прошли весь курс подготовки, по максимуму использовали все возможности, которые «Сириус» предоставляет, и сделали свой первый шаг в профессии в будущем.
Всего доброго, всего хорошего!
Россия и Европа на протяжении тысячелетия вглядываются друг в друга
Михаил Швыдкой: Политика не исчерпывает всех отношений России с миром
Прекрасно понимаю, что, выбрав такой заголовок для этой колонки в "РГ", иду на заведомый риск. Великие русские литераторы, философы и историки оставили классические тексты с таким же или близким к нему названием - от Ф.М. Достоевского до Н.Я. Данилевского. Но отношения России и Европы и в периоды взаимного притяжения, и в периоды отторжения всегда оставались неотъемлемым элементом как российской, так и европейской жизни. Россия и Европа на протяжении тысячелетия вглядываются друг в друга, пытаясь разглядеть черты различия и сходства, до конца не отдавая себе отчета в причинах этой метафизической, а быть может, и иррациональной потребности. Часть континента отстаивает свою независимость от целого, утверждая экзистенциальную самодостаточность, вызывая непонимание, переходящее во враждебность.
Эта проблема никогда не исчезала ни из российской, ни из европейской повестки дня. Но как бы настойчиво мы ни повторяли: "Да, скифы - мы! /Да, азиаты - мы,/С раскосыми и жадными очами!..", в этом есть вызов, внутренний смысл которого противоположен прямому высказыванию. Если Европа хочет видеть в нас скифов, мы готовы оказаться во главе панмонголизма, о котором писал Вл. Соловьев, не удовольствовавшийся только панславянством. И если мы азиаты, то и на Восток не за чем поворачиваться, мы и сами себе Восток. Только азиаты все-таки видят в нас Запад и носителей пусть особой, но все-таки европейской культуры, с которой мы связаны, что совсем немаловажно, религиозной традицией. И, честно говоря, не так уж и необходимо переживать из-за того, что по этому поводу думают в зарубежной Европе, которая сегодня, как, впрочем, и в прежние времена, готова делать вид, что Россия к ней не имеет никакого отношения. Что она изначально враждебна Европе, неся хаос и разруху в упорядоченный европейский дом. Зарубежные европейцы стараются не вспоминать, что формирование значительной части европейских этносов в первом тысячелетии нашей эры было связано с перемещением народов с Востока на Запад, в Европу - от гуннов до булгаров.
Все эти темы, так или иначе, оказались в центре первой "Литературной гостиной. Послы русской культуры", которая была организована Государственным литературным музеем им. В. Даля при поддержке Управления по обслуживанию дипломатического корпуса МИД России. Она была посвящена творчеству Федора Ивановича Тютчева, поэта, дипломата, публициста. Даже если бы он написал единственное стихотворение "Умом Россию не понять", из которого большинство россиян знает хотя бы одну строку, то уже это сделало бы творчество нашего героя, 15 последних лет жизни прослужившего председателем Комитета иностранной цензуры, интересным для обсуждения. Но, к счастью, ему принадлежит не только это хрестоматийное: "Умом Россию не понять, /Аршином общим не измерить: / У ней особенная стать -/В Россию можно только верить". Хотя в этих четырех строках достаточно полно выражено его понимание национальной метафизики, сущности русской духовной и природной жизни.
Тютчев одним из первых дипломатов нашего Отечества был обеспокоен тем неблагоприятным образом России, который существовал в Европе с давних времен. И хотя нынешние беллетристы предпочитают описывать отношения Александра Бенкендорфа, Амалии Крюденер и Федора Тютчева по преимуществу как любовный треугольник, но у шефа жандармов и отставного в начале 1840-х годов дипломата были и общие профессиональные интересы. Тютчев изложил Бенкендорфу свое видение того, как можно повлиять на европейское общественное мнение, и оно вызвало одобрение не только руководителя Третьего отделения, но и самого Николая I. Как считают некоторые историки, статьи Тютчева в европейских изданиях вызвали не только живой интерес, но и испуг в Старом Свете, однако в любом случае не остались незамеченными и открыли ему новые пути на государевой службе. К середине XIX столетия гармония "европейского концерта", сложившегося после разгрома Наполеона и Венского конгресса 1815 года, в котором Россия не хотела уступать солирующей партии, была окончательно разрушена. О чем он и написал в письме к своей жене за два года до Крымской войны: "Давно уже можно было предугадать, что эта бешеная ненависть, которая 30 лет с каждым годом все сильнее и сильнее разжигалась на Западе против России, сорвется же когда-нибудь с цепи. Этот миг и настал. России просто предложено самоубийство: отречение от самой основы своего бытия...". Министр иностранных дел РФ Сергей Лавров просто не мог не процитировать это письмо, завершая официальную часть литературной гостиной, исторические сближения спустя 170 лет оказались тождествами.
При всем том важно помнить, что "Послы русской культуры" - Тютчев, Достоевский, и Вяземский представляли отечественную культуру прежде всего в Европе. Благодаря миссионерству И.С. Тургенева великая русская литература ХIХ столетия сначала ошеломила Европу, а затем стала неотъемлемой частью мировой, прежде всего европейской жизни. И это при том, что многие из них, достаточно назвать Достоевского, чувствовали, что у Европы к России особый счет. "Когда же случалось и России не нарушить что-нибудь, а лишь чуть подумать о своем интересе, то тотчас же вся Европа соединялась в одно и двигалась на Россию: нарушаешь!".
Но политика не исчерпывает всех отношений России с миром. И потому в 1876 году Достоевский оставит такую запись в "Дневнике писателя": "У нас, русских, две родины: наша Русь и Европа. Против этого спорить не нужно. Величайшее из величайших назначений, уже сознанных русскими в своем будущем, есть назначение общечеловеческое, есть общеслужение человечеству - не России только, не общеславянству только, но всечеловечеству"... В этом, наверное, и состоит миссия послов культуры, отстаивая национальные интересы, слышать голоса других.
Дедушка уральского рока сделал из комедии Островского мюзикл
Лариса Барыкина
В Краснодаре сыграли мировую премьеру музыкального спектакля "На всякого мудреца…" по комедии Островского.
Сказать, что драматургии Островского повезло жить новой жизнью в музыкальном театре - это сильно покривить душой. Попытки, разумеется, были и не раз, удачи - редкость.
Практически единственное исключение - весенняя сказка "Снегурочка", ставшая чудесной оперой Римского-Корсакова - совсем другой жанр в творчестве Островского. А деловых и прагматичных персонажей главного бытописателя купеческой Москвы и впрямь трудно представить на русской оперной сцене с ее возвышенными страстями и мятущимися героями. В Европе есть популярное название - "Катя Кабанова" Яначека на сюжет "Грозы", и это, пожалуй, все. Советская опера, а тем более оперетта тоже пестовали других персонажей. Несколько мюзиклов последнего времени, включая "Бесприданницу", основанную на прекрасной музыке Андрея Петрова к фильму "Жестокий романс" - общей картины не меняют. Но искушение есть, и попытки, в том числе и в связи с юбилеем этого года, продолжаются.
Одну из них представил Музыкальный театр в Краснодаре, где автором идеи стал режиссер и балетмейстер Александр Мацко. На его призыв откликнулся композитор Александр Пантыкин, автор удачнейших екатеринбургских "Мертвых душ", собравших целый букет "Золотых масок" и затем поставленных в нескольких театрах страны, в том числе и в Краснодаре. В этот раз Пантыкин выступил еще и либреттистом своего нового сочинения, сохранив большей частью тексты пера великого драматурга. В основе - сюжет "Мудреца", но суть многих персонажей переосмыслена, добавлена пара героев из других пьес Островского, в итоге сюжетных линий так много, что сходу во всем разобраться непросто.
В центре - история трех молодых друзей-гимназистов. Два Егора и Савва дружат первые минут двадцать спектакля, их застольная песнь "Так выпьем" - из лучших мелодий мюзикла. А дальше каждый пойдет своей дорогой. Егор Глумов (стремительный и точный Роман Вокуев) сначала действует в соответствии с сюжетом Островского, мечтая о теплом местечке и богатой невесте. Но в конце, разоблаченный и изгнанный из общества, он будет пригрет богатой вдовой, опубликует свой знаменитый дневник и станет известным писателем (!).
Другой - бездельник и прожигатель жизни Егор Курчаев (обаятельный и голосистый Максим Рогожкин) закончит обычным альфонсом при жене своего дядюшки Клеопатре Львовне (роскошная Татьяна Еремина). Их страстный дуэт соблазнения с музыкой красиво спародированного цыганского романса, - одна из самых смешных сцен спектакля. Наконец, строитель железных дорог Савва Васильков (Павел Гришин) - единственный, кто к кому авторы явственно симпатизируют, - своим трудом и упорством, конечно, достигнет богатства и положения, и любимую девушку в жены получит, в общем, человек новой эпохи.
В обществе, окружающем молодых людей, царят свои страсти и, разумеется, дух циничного чистогана. Из галереи эксцентричных персонажей выделяется проныра и делец Голутвин (артистичный Игорь Завада) в союзе владелицей "спиритического бюро знакомств" Манефой, она же сбежавшая из тюрьмы Улита Шмыгаева (Наталья Бызеева). Этой парочке авантюристов (временами так смахивающих на Лису-Алису и Кота Базилио!) отдан самый лихой, в бродвейском духе номер мюзикла - "Деньги, денежки, деньжата". Конечно, догадливый зритель оценит параллель со знаменитым хитом "Money" из мюзикла "Кабаре". А еще хитрющая мать Глумова (остро-характерная Карина Петровская) и непререкаемый авторитет здешних мест Домна Евстигневна Белотелова (Анастасия Подкопаева) - дама весомых достоинств настолько, что возвышается над всеми в прямом и переносном смысле: из-под ее гигантской юбки с оборками то и дело выбегают разные персонажи. Вообще, никакого "темного царства" нет и в помине, все милы, живут шумно и празднично.
Художник Максим Обрезков с помощью движущихся порталов и колонн меняет локации сюжета от классицистских интерьеров и бальных зал до уличных площадей. Придумано эффектное появление главных персонажей через прорези картонного суперзанавеса: герои как бы оживают на наших глазах, а потом снова застывают иллюстрациями в книжке. Особенность режиссерского метода Мацко - в плотной застройке сценического текста, его постановки всегда полифоничны и многофигурны, актерам предлагается довольно сложный сценический рисунок, конечно, много движения и танцев. Независимо от тем, сюжетов, времен и эпох, он полагает, что зритель идет в театр за красотой, и должен ее получить - по полной.
В "Мудреце" он вместе с художником наряжает всех в эффектные костюмы невообразимо ярких цветов, стилизующих эпоху, но далеких от историзма. Модную коллекцию дополняют аксессуары, шляпки, капоры, картузы и котелки. Всем возрастным персонажам клеят бороды и носы, подлинных лиц почти не разглядеть, перед нами - почти кукольный театр, маски или скорее гигантские марионетки с характерной пластикой, оттенок фантасмагории звучит громкой нотой.
Жанр нового спектакля, как и в случае с "Мертвыми душами", Пантыкин обозначил термином лайт-опера, в ней нет непременного для мюзикла и оперетты чередования разговорных сцен с вокальными номерами и танцами, а всё спаяно-слито в единый процесс. Мелодичных хитов немного, гораздо больше мелодекламации с оркестровым сопровождением, задающим атмосферу и стремительный темп всего действа. И я бы добавила - ритм. На этом спектакле, несущемся со скоростью жд-экспресса, и где основная музыкальная тема отстукивает ритм колес, точно вспомнишь, что автор музыки был известен как "дедушка уральского рока". И в какой-то момент, когда перенасыщеннось персонажами, событиями, скоростью, да и громкостью достигает апогея, так хочется воскликнуть: постой паровоз…
К сложно устроенной партитуре в театре отнеслись с огромным пиететом, солисты двух виденных мной составов работают с отдачей, много отличных голосов, все выучено и от зубов отскакивает. Хор звучит великолепно, оркестр в целом (дирижер Денис Ивенский) - тоже, но иногда кажется, что объем оркестровой массы чрезмерен, или это особенности неудачной подзвучки. Не персонифицированный звук и работа микрофонов - серьезная проблема для многих российских театров.
А главная "фишка" выдумщика Пантыкина в том, что в тексте звучат (и не раз!) названия всех пьес Островского числом 59. "Венок сонетов" - так называет прием сам автор. После короткой стремительной увертюры хор воспевает зачин "На всякого мудреца довольно простоты", и тут же продолжает "Не было ни гроша, да вдруг алтын". И далее, по ходу пьесы, хор будет своего рода комментатором происходящего с помощью заголовков Островского, благо писатель часто брал для этого русские поговорки: "Бедность не порок", "Не в свои сани не садись", "Свои люди - сочтемся" и т.д. А заканчивается опера полным музыкальным парадом всех заглавий, который декламируют участники спектакля. Музыкальная лейттема усилена визуально: список Островского проступает на супере, высвечивается на боковых панелях - то есть обступает со всех сторон. Своего рода напоминание-назидание нам, ныне живущим, и отнюдь не всё у великого классика прочитавшим.
МВД завершило работу по делам о фиктивных ДТП
Наталья Козлова
Практически одновременно в двух регионах - на юге страны и на Дальнем Востоке полиция поставила точку в расследовании деятельности банд автоподставщиков.
Для тех, кто не в курсе, поясним, эти граждане разными способами имитируют дорожное происшествие и обкрадывают в первую очередь страховые компании, которые, по правилам страховки, покрывают убытки застрахованным гражданам.
Следователи в Краснодарском крае завершили расследование дела против 34-летнего краснодарца и 39-летнего жителя Адыгеи по статье "Мошенничество".
Оба были членами некой преступной группы, расследование против которой выделено в отдельное производство.
Мужчины несколько лет выкупали страховые случаи у граждан, чьи автомобили были повреждены в ДТП. Они получали от автовладельцев нотариально заверенную доверенность на предоставление их интересов в страховой компании и суде, открытие банковского счета, а также получение присужденного имущества.
Глава этой банды сейчас скрывается и объявлен в международный розыск, а тот, о ком идет речь - его родственник, который занимался изготовлением подложных заключений эксперта, в которых был увеличен объем необходимых ремонтно-восстановительных работ.
Потом эту липу он предоставлял в страховую компанию для получения выплат.
- Получив отказ в выплатах, бандиты получали надуманные основания для обжалования действий страховщиков в судебном порядке, - уточнили в МВД. Изготовив подложную регистрацию автовладельца на территории соседнего региона, фигуранты этого дела шли в суд.
Потом, по решению суда, со страховых компаний взыскивались деньги и зачислялись на банковские счета, открытые на собственников авто.
- Следствием установлена причастность обвиняемых к совершению 21 факта противоправной деятельности. Двум страховым компаниям причинен ущерб на сумму свыше 14 миллионов рублей, - уточнили в ведомстве.
И в этот же день на другом конце страны - в Приморском крае следователи завершили дело другой группы, зарабатывавшей на подобных махинациях.
Этим с 2018 года занимались члены одной семьи - супруги 1976 г.р. и их сын 1999 г.р. И эти граждане инсценировали аварии и путем обмана получали страховое возмещение убытков. Уже доказана причастность членов семьи к 48 криминальным эпизодам.
Во время обысков в автопарке семьи сыщики нашли 7 автомобилей для использования в фиктивных авариях. Причиненный ущерб составил 8,5 миллиона рублей. На имущество подсудимых наложен арест. Судить всю семью будут по статье "Мошенничество в сфере страхования".
Юристы уточняют, что в обоих случаях участникам банд грозят очень не маленькие сроки лишения свободы. По Уголовному кодексу за такое мошенничество назначается наказание лишением свободы на срок до десяти лет колонии.
"Смотрю на конфликт глазами его участников, которые попали в самое пекло". Военкор Коц представил книгу - хронику СВО
Александр Степанов
Военный корреспондент "Комсомольской правды" Александр Коц представил в Московском доме книги на Новом Арбате свою книгу "500 дней поражений и побед. Хроника СВО глазами военкора".
Александр Коц - один из нескольких российских военных корреспондентов, фамилию которого знают, наверное, большинство наших сограждан. С начала своей журналистской деятельности он избрал поприще военкора своим основным творческим направлением.
Журналист всегда старается находиться на острие событий, влезть, что называется, в самое пекло и рассказать читателю об увиденном не с чужих слов, а беспристрастно зафиксировать на бумаге, пленке то, что увидел и почувствовал сам. В своих репортажах Саша Коц всегда без пиетета рассказывает о том, что происходит в зоне конфликтов. Он никогда не боится вскочить на БТР или БМП, чтобы, промчавшись десятки километров, поговорить с простыми рядовыми и офицерами, которые тянут нелегкую военную лямку. Военкор был серьезно ранен во время грузино-абхазского конфликта в августе 2008 года. Несмотря на ранение, успел отснять видеорепортаж, который отправил в редакцию уже из госпиталя.
Переворот на Украине в 2013 году Александр сначала освещал из Киева. Затем начал писать репортажи из Крыма. После "Крымской весны" Саша вместе с коллегами колесил по всему Донбассу, рассказывая о том, как простые люди берут в руки оружие, чтобы противостоять "коричневой чуме", полезшей из Киева в шахтерские города и поселки.
Книга "500 дней поражений и побед. Хроника СВО глазами военкора" рассказывает уже о событиях, развернувшихся на Украине после начала специальной военной операции. Название книги появилось не случайно. Как рассказал военкор, "В дни поражений и побед" - название первой повести Аркадия Гайдара. Она - о событиях Гражданской войны, которые происходили в том числе на Украине. Имя Гайдара выбито на мемориале в редакции "Комсомольской правды" в память о военных корреспондентах, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной.
В своем военном дневнике Саша постарался, как обычно, без прикрас рассказать о суровых буднях российских военных, об изломанных судьбах мирного населения Донбасса, попавшего в жернова украинских националистов.
Книга военкора старается восстановить хронологию событий через судьбы людей - знаменитых и безвестных, харизматичных и неброских, с которыми автору довелось быть рядом на всех фронтах специальной военной операции - от Донецка до Киевской области, от Луганска до Херсона, от Артемовска до Запорожья.
"За полтора года мы узнали много нового - и не всегда приятного - о нашей стране, армии, о себе. Простодушие переплавлялось в цинизм, мечты - в разочарование, страхи - в усталость. Понимание, что легкой победы не будет, приходило не сразу. И приходило очень болезненно для многих. И я в их числе. Поэтому взгляд от первого лица будет чередоваться в этой книге со свидетельствами тех, кто волею судеб оказывался в самом пекле войны" - так пишет Александр Коц о своей книге.
В ходе встречи с читателями Александр рассказал, что книга прежде всего - о людях. "Для меня на любой войне самое главное это судьбы, характеры. В этом конфликте недостатка в них нет. Перед тобой возникают те же самые типажи и архетипы, которые ты видел в советских фильмах о войне. К слову, окопный быт СВО ничем не отличается от окопного быта времен Великой Отечественной", - рассказывает Александр.
"В книге повествование идет от первого лица, так смотрю на конфликт глазами его участников, которые попали в самое пекло", - отметил военкор.
По его словам, книга также о тех, кто добровольно пришел на войну, и тех, кто всеми силами помогает бойцам в тылу.
Александр ответил на самые острые вопросы читателей, которые возникали в ходе презентации, и провел автограф-сессию.
Владимир Щербинский. Трижды слетавший на Луну
Беседа с испытателем, прошедшим полный курс советской лунной программы
Их иногда называют земными космонавтами. Звучит красиво, спору нет. Чуть более семидесяти лет назад вышло постановление Совмина СССР о создании специальной команды испытателей "для проверки костюмов, скафандров, одежды и разработки других вопросов, связанных с обеспечением жизнедеятельности и работоспособности летчиков при сверхскоростных и высотных полетах".
Отряд сразу строго засекретили. Потом началась космическая эра, и испытатели стали, по сути, предвестниками-дублерами Гагарина, Титова, Леонова, Поповича... Их подвергали запредельным перегрузкам, вращая на центрифугах, в барокамере они терпели мгновенную разгерметизацию, опробовали работу кресла катапульты, совершая в нем жесткую посадку...
Гриф секретности сняли лишь в конце девяностых, но и сегодня о людях, рисковавших жизнью и здоровьем ради успеха советской науки, известно мало. Завеса только начинает приподниматься. Это происходит во многом благодаря стараниям соратников Владимира Щербинского и непосредственно председателя ассоциации испытателей Государственного научно-исследовательского испытательного института авиационной и космической медицины и Центра подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина.
О простоте выбора
- Вот зачем, Владимир Вениаминович? Зачем вы ввязались в это гиблое дело, согласились экспериментировать на себе?
- Знаете, никогда не ставил вопрос подобным образом. Значит, так нужно было.
- Кому?
- Мне. Стране. Человечеству, если хотите.
Не забывайте, я вырос в другое время, с четырнадцати лет пошел работать, в шестнадцать уже стал секретарем комитета комсомола сахарорафинадного завода имени Мантулина. Это здесь недалеко. Мы жили на Красной Пресне.
Я был активным юношей. Семилетку окончил, получил аттестат о среднем образовании. Пришел к отцу, сказал, что хочу работать, хоть какую-то копейку получать. Он сказал, что может устроить на завод.
Записали меня в электроцех, я больше тяготел к электричеству. Приемники паял, радиотехнику. Попал в отделение контрольно-измерительных приборов. Это начало шестидесятых годов. Было интересно! Лазил по бакам, проверял вакуум-аппараты, в которых варится и кристаллизуется сахар, чтобы потом чистеньким песочком высыпаться на ленту...
По вечерам продолжал учиться, перешел в школу рабочей молодежи. Она находилась аккурат на месте, где потом построили Белый дом, в котором российское правительство заседает. Здание на набережной.
Когда заканчивал учебу, получил приглашение на новую работу. Правда, не сказали, какую именно. Только туману напустили, мол, соглашайся, будет еще интереснее, не пожалеешь. В принципе меня все устраивало, я получил третий разряд электрика, неплохо зарабатывал. Но любопытство пересилило.
Познакомился с Михаилом Анисиным, отцом Вячеслава Анисина, известного советского хоккеиста, участника знаменитой суперсерии с НХЛ 1972 года. Михаил Григорьевич и рассказал, что работать предстоит с барокамерами, если соглашусь на переход в его команду. Он был начальником лаборатории.
А я понятия не имел, что делают в этих камерах. Механиками на них трудились летчики-ветераны. Чрезвычайно интересные люди. Мне сильно повезло, что попал туда. Школу взросления лучше проходить у ярких личностей, на них равняться, брать пример.
Меня взяли механиком по электросвязи. Серьезная должность.
- А что за организация-то? Как называлась?
- Войсковая часть номер 64688. Или ГНИИИ АиКМ. Сложная аббревиатура. Если по-простому, научно-исследовательский институт министерства обороны. Ребята между собой почему-то называли его ГНИИ козы.
И мы стали работать. У меня появилась мастерская. Начал присматриваться. И вот что увидел: приводят солдат, переодевают их в ВКК, усаживают в барокамеры, поднимают на высоту.
- ВКК - это что?
- Высотно-компенсирующий костюм.
Они сидят, а их спрашивают: как дела? Отвечают через ДЭМШ.
- А ДЭМШ - что?
- Дифференцированный электромагнитный микрофон. Наверняка видели такой на фото Юрия Гагарина в гермошлеме.
В общем, я наблюдал, какие-то рацпредложения вносил. Скажем, специальную резинку проложил, чтобы ни один винтик в барокамере не болтался, лампочки не искрили. На высоте ведь всякое может случиться. Потом уже узнал, что при подаче кислорода у нас человек погиб от искры. Поэтому стал все герметизировать, чтобы было как положено.
О нелепой случайности
- Кто погиб?
- Валентин Бондаренко из первого отряда космонавтов. Был четвертым в списке кандидатов на полет. Самый молодой, двадцать четыре года от роду.
Проводилась плановая подготовка. Бондаренко испытывали одиночеством и тишиной. Давление в камере понизили, а концентрацию кислорода - наоборот - повысили. Дело было в марте 1961-го, космонавт стал замерзать. Девушка-лаборантка, наблюдавшая за экспериментом, спросила: "Валя, почему ежишься?" Он ответил: "Что-то холодновато". Через лючок ему просунули круглую электроплитку с открытой спиралью. Ее подключили к сети. А нагревательный элемент Бондаренко ничем не прикрыл, не защитил. И именно туда попала смоченная в спирте ватка, которой он протирал датчики. Так бывает, несчастный случай...
Бондаренко был в олимпийке. Кислород вспыхнул моментально... Валентина стали вытаскивать, а там две двери: одна - внутренняя, вторая - предбанник с двойной защелкой. Пока все открыли, он сильно обгорел. Отвезли в Боткинскую больницу, восемь часов боролись за жизнь, но не спасли.
Трагедия случилась за неполные три недели до старта Гагарина. Юрий Алексеевич вместе с другими космонавтами приезжал в палату к Бондаренко...
Это мне рассказывал Петр Иванович Чуркин, механик именно той барокамеры - СБК-48. Заслуженный летчик, бомбардировщик, хороший мужик. Поделился только спустя года три. Болтливых там не было, все рот держали на замке.
Чуркин пришел уже после аварии. Тот, кто работал до него, уволился. Хотя Бондаренко перед смертью успел сказать, чтобы никого не обвиняли, мол, это его просчет. Но с подобным грузом любому человеку жить трудно...
Словом, дело было ответственное, исключавшее малейшую небрежность и халатность. Налюбоваться не мог на все, что там свершалось. Техника-то новая, современная.
- Какую цель преследовали экспериментами с барокамерой?
- Разные аспекты проверяли. У медиков есть тест: поднимают человека без кислородной маски как бы на пять километров. Не каждый способен выдержать высоту, но на ней хорошо проявляются все тонкости организма, он начинает работать по-другому, из-за нехватки кислорода включаются внутренние ресурсы. Потом проводится анализ, в результате чего становится понятно, сможет ли человек заниматься этим делом. Изъяны сразу вылезают наружу, выявляют себя. Так мне, инженеру, объясняли медики.
Были, например, и тепловые эксперименты: подъем на высоту при большой температуре. Мало того что кислород не дают, так еще и поджарить хотят.
Шучу. На самом деле, проверяли комплексные воздействия на человека, чтобы сделать определенные выводы.
О полетах к звездам
- А как вы попали в испытатели?
- Доктор наук Левон Хачатурянц увидел, насколько живо всем интересуюсь, и предложил: "Приходи к нам, посмотришь".
В то время, помню, тренировались космонавты - Алексей Леонов, Женя Хрунов, Павел Беляев, кто-то еще. Человек пять. Они занимались в соседнем здании, буквально в десяти шагах. Там был огромный зал, где сконструировали безопорный стенд, с помощью которого имитировали невесомость. Вот этим экспериментом и руководил Левон Суренович, мой будущий начальник.
Удивительный человек, очень хороший. Восхищаюсь им каждый раз, когда вспоминаю.
Как-то застукал, что подглядываю за космонавтами, висевшими на веревках тренажера (любопытно же, когда человек по воздуху плывет), и спросил: "Что, нравится?" Я опешил от неожиданности и сказал: "Ага". Хачатурянц предложил: "Ну так - вперед, Леонов тебе уступит, даст покататься..."
Словом, я прошел медкомиссию, строгую, придирчивую, и меня зачислили в отдел Левона Суреновича инженером. Чуть позже я окончил факультет радиооборудования летательных аппаратов Московского авиационного института.
Нас было тринадцать человек. Все настоящие профессионалы. Скажем, кандидат наук Евгений Иванов рассчитывал полет до Луны. Мы же в 1968 году получили сверхсекретное задание заняться этой программой, в частности, изучить возможности хождения человека по поверхности спутника Земли. Очень много работали в этом направлении.
- В итоге слетали вы на Луну? Ну, как бы слетали.
- Да, конечно.
- Сколько раз?
- Трижды. Первые два имитационных полета продолжались по семь дней, а потом нас задержали, дав новую вводную. Сказали, что мы не можем подняться с поверхности Луны из-за технических сложностей. Все растянулось еще на трое суток.
- А где и как это происходило?
- Левон Суренович сказал: надо сделать лунный модуль, рассчитанный на двух космонавтов. Поставить приборы для проверки психологических данных. Нам показывали макет лунника, и мы изготовили его, собрали своими руками.
Все, связанное с программой, было строго засекречено, в несколько раз строже обычного. Испытателю не разрешалось разглашать, чем занимается. Если бы, допустим, он рассказал, что поднимался сегодня на определенную высоту и делал то-то, знающих людей такая информация могла навести на мысль об истинных целях эксперимента. Поэтому мы молчали.
Наша главная задача заключалась в том, чтобы вселить уверенность в космонавтов, доказать им: все сложности и трудности преодолимы. Можно лететь, ничего не опасаясь. Нельзя было допустить даже тень сомнений, будто что-то не получится.
Если в ходе эксперимента у нас возникали какие-то проблемы, о них следовало сообщать кому-то из руководства, но ни в коем случае не космонавтам.
Павел Попович потом говорил: мы знали, что испытатели идут на человеческий предел. Если нужно вынести десятикратную перегрузку, они проходили через 12g или 15g.
Система центрифуги была устроена так. Испытателю давали в правую руку тангенту и говорили: "Зажми как следует, держи и не отпускай". А когда на тебя наваливается тяжесть - три твоих веса, пять, семь и так далее, начинаешь кряхтеть, дышать животом. На восьмерке уже сложно-сложно, ни о чем не думаешь, лишь бы выдержать, не разжать кулак. Но потом достигаешь своего предела и волей-неволей отпускаешь тангенту. И центрифуга автоматически замедляет ход...
О выдержке на виражах
- Вы сколько выдерживали?
- Знаете, никогда не участвовал в соревнованиях, не пытался поставить рекорд. Приходил к врачу, он говорил: сегодня надо продержать 7g две минуты, а 8g - три. Такие задания были. Шел и делал.
Стоял такой прибор - управляемое движение на центрифуге. Моделировалась посадка спускаемого аппарата. Его кидали по определенной траектории, давая возможность регулировать перегрузки, и в зависимости от этого на испытателя давило больше g или меньше. Некоторые наши ребята шли за десятку. Джон Иванович Гридунов все время спрашивал: сколько американцы выдерживают? Ему отвечали: 13g. Он парировал: сделайте мне четырнадцать. Пыхтел, но справлялся. У него были самые большие g.
Пределы переносимости важны и для военных летчиков. Некоторых отбраковывали из-за этого. Известен случай, когда пилот на тройке потерял сознание. А он - истребитель, у них норма на вираже - 3,5g. А если инцидент повторился бы? И сам погиб бы, и самолет угробил...
- Давайте вернемся на Луну. Как проходил полет?
- Было запрограммировано трое суток туда, столько же обратно. Имитация, максимально приближенная к реальности. Питались мы бортовым пайком. У меня в гараже до сих пор комплект хранится. Хочу отдать его в музей. После экспериментов много такого добра оставалось. Особенно космический хлеб мне нравился. Батончики маленькие. Настоящее лакомство!
- В луннике был туалет?
- Нет. Ходили, извините, под себя. Мы же сидели в ВКК. Рассказывал вам: высотно-компенсирующий костюм, который плотно прилегает к телу, обтягивая его. Для чего это делается? На большой высоте человека начинает раздувать. Если между перчатками и костюмом оставался зазор, часть руки выпирала, словно тесто из кастрюли.
Поэтому снять ВКК в полете было невозможно, и физиологические потребности приходилось справлять с учетом реалий. Хотя, признаюсь, я ни разу ничего не сделал.
- За семь дней? Ужас какой!
- Леша Кутья и Леонид Лазариди просидели 72 суток. Пролежали на ложементах. Представляете? Была задача: проверить, сколько человек сможет нормально вращаться вокруг земного шарика в состоянии гиподинамии. Эксперимент на выдержку. Естественно, организм предварительно очищали от всего лишнего. И с нами так поступали. Мы мало двигались, много лежали, ели космическое питание, оно быстро и легко усваивалось. Были любимые блюда. У меня, например, творог с черной смородиной, шоколад с добавками...
Потом, конечно, в туалет шли со спринцовкой. Честно говоря, весьма мучительная процедура, но куда деваться? Тоже часть нашей работы. На такие нюансы особо не обращали внимания.
Гораздо больше заботило другое. Скажем, сумеет ли прилуниться наш космический корабль? Проблема состояла в том, чтобы быстро сориентироваться. Лунник располагал одним топливным баком. У американцев он делился пополам: первая половина - на посадку, вторая - на старт. А у нас общий бак. Если долго проковыряешься, спалишь больше горючего, чем надо, не сможешь взлететь, навечно на Луне останешься...
Мы провели около пятидесяти тренировок. Сначала было очень сложно. На экране показывают лунный ландшафт - вулканы, кратеры... У тебя в руках джойстик. Говорят: "Володь, есть две минуты, чтобы сесть". Начинаешь выбирать площадку поровнее, чтобы угол наклона не более десяти градусов, на часы не смотришь. Докладываю: все, сел. А в ответ сообщают: ты весь бак израсходовал...
Постепенно научился оперативно все делать, чтобы не сжечь то, что необходимо для взлета. Такое вот моделирование.
О прогулках под Луной
- Еще какие эксперименты запомнились?
- Тяжелое испытание - перепадная камера. Поднимали на высоту, предположим, двадцати километров.
- Моментально?
- Именно. Имитировалась разгерметизация. Впечатление, будто получил резкий удар под дых. Такое же состояние. Бу-бух! Если не сгруппировался, в глазах сразу начинало темнеть...
- Сознание теряли?
- В обморок у нас практически никто не падал, но ощущения очень неприятные. Дышать тяжело, глаза из орбит вылезают.
Возникали и сложности иного рода. Например, дали задание выйти из лунника и в невесомости затянуть болты. Только начал работать, как меня понесло куда-то в сторону. А ухватиться решительно не за что. Таким беспомощным себя почувствовал, что обалдеть. За секунду перевернулся вниз головой и повис. Надо было как-то изловчиться, чтобы не болтаться цветком в проруби. Раз поставили задачу, необходимо исполнять.
- Закрутили гайку?
- С трудом, но все же сделал.
- А как вы отрабатывали прогулки по Луне?
- Сейчас расскажу. По программе посылали два спускаемых лунника. Один садился автоматически, а второй сажали вручную. Если бы что-то случилось с первым аппаратом, оставалась возможность улететь на другом. Баллистики рассчитывали, что он прилунится примерно в пяти километрах. На Луне одна шестая часть земной гравитации, в невесомости ходить легко, прыгай себе, как кузнечик. Так все считали.
Меня посадили в безопорный стенд, и оказалось, что все не столь просто. Каждый раз, когда вынимали из скафандра, выяснялось, что я прилично терял в весе, трех-четырех килограммов недоставало.
- Где тренировались?
- Нам передали ремонтный завод с отдельным танкодромом. Там делали аппаратуру для космических исследований, тренажеры для нас.
Для имитации прогулок по Луне соорудили подвесную раму, вращавшуюся в нескольких плоскостях. Она опускалась и поднималась под разными углами. Конструкция висела на специальном кране, уменьшавшем вес тела примерно в шесть раз. Когда впервые встал, не смог удержаться на ногах, слишком необычными были ощущения. Постепенно наловчился наклоняться, отталкиваться и перелетать. Технику приземления, точнее прилунения, тоже не сразу освоил. Если что-то делал не так, тут же падал. Надо было приноровиться к неустойчивому положению.
На землю насыпали керамзитовый гравий, песок, камни. Имитировали лунный грунт. Вот по нему мы и пытались ходить. Мне говорили: оттолкнись. Подлетал метра на полтора вверх - дальше не пускал тренажер.
У американцев была похожая штука, но гораздо мельче нашей.
Меня целый день крутили на этом агрегате. Наматывал километр за километром. Спрашивали: "Можешь еще?" Ну, я и продолжал скакать. Потом вопросы задавать перестали. Уже я начинал интересоваться: "Долго еще?" Отвечали: иди, иди, иди... Конечно, тяжеловато было. Физически уставал, вылезал из скафандра насквозь мокрым...
Наши медики выделяли тяжелые физические эксперименты - подъем на высоту, центрифугу, качели Хилова для проверки вестибулярного аппарата, различные ускорения, когда тебя с силой вжимает в кресло. Противные вещи, должен сказать.
А прогулка по Луне считалась относительно легким психофизиологическим опытом. Сидение в сурдобарокамере тоже не относили к сложным. Внешних воздействий-то почти никаких. А по факту на третьи сутки хотелось лезть на стенку, настолько давила тишина. Я подолгу не сидел, а мои товарищи проводили взаперти и по десять суток, и по пятнадцать.
Был у нас в команде Роман Кацан, потом перешел в Институт медико-биологических проблем. В 58 лет у него случился инфаркт. Отвезли в больницу, стали осматривать. Жена Романа потом рассказывала, что врач спросил у нее: "Сколько же лет вашему мужу? Состояние здоровья, как у 90-летнего старика..."
Представляете? Все эти эксперименты не восполняли ресурс организма, наоборот, отнимали его.
О гипнозе на вытянутых руках
- А вам, извините, сколько лет?
- Семьдесят шесть.
По врачам стараюсь без особой нужды не ходить. Я переболел тут ковидом, дочка настояла, чтобы меня увезли в больницу. Вернулся, дети взяли какой-то агрегат, чтобы повышать кислород, окружили нежностью, сказали: для полного восстановления должен две недели дышать чистым O2. Я исполнительный, так и сделал. Но по поликлиникам предпочитаю шляться поменьше. Здоровее буду. Могут ведь и залечить до смерти из лучших побуждений...
- Последний вопрос, чтобы тему закрыть. Почему мы в реальности не полетели на Луну?
- Много аспектов. Во-первых, аппарат не был готов на сто процентов. А рисковать людьми не захотели. Во-вторых, решили не соревноваться с американцами. Но подозреваю, что они тоже не летали.
- Да ладно!
- На самом деле, вопросов масса, но предлагаю в них не углубляться, чтобы не нарваться на обвинения в конспирологии и следовании теории заговоров.
Лучше продолжим разговор о наших экспериментах.
В отделе работал Леонид Гримак. Выдающийся ученый, долго занимавшийся проблемами гипноза, исследованиями резервов психики человека. Интереснейшая штука!
Оказалось, я гипнабельный, подвержен воздействию. Леонид Павлович сразу это вычислил и стал при моем участии отрабатывать разные методики. Вводил меня в транс и давал разные задания.
- Например?
- С помощью гипноза он имитировал невесомость. Во сне я двигался по-другому, организм вел себя иначе. Такие вот чудеса.
Расскажу конкретный эпизод. Леонид Павлович загипнотизировал меня и говорит: "Володь, выставь руки". Я послушно протянул обе вперед. И он начал класть на них толстенные тома энциклопедий, которые лежали у нас в отделе. Добавлял по книге. Одна, вторая, третья. В итоге соорудил гору из восьми талмудов. Я находился в состоянии сна, спокойно стоял и держал руки вытянутыми, не замечая возрастающую нагрузку. Гримак позвал в затемненную комнату, где проводил эксперимент, командира, показал ему: "Видите?"
Потом забрал у меня книги, разбудил и поинтересовался: "Как себя чувствуешь?" Я подтвердил, что в полном порядке. Разумеется, того, что происходило во сне, я не помнил. Тогда Леонид Павлович попросил: "Володя, после сна должен быть прилив сил, возьми эти энциклопедии и отнеси на подоконник". Я попытался приподнять всю кипу, но ничего не получилось. Даже от пола не смог оторвать. Они же тяжеленные, заразы!
Решил брать по одной. Гримак говорит: "Нет, все вместе". Отвечаю: "Извините, пупок развяжется". Это происходило на глазах у командира, который видел, как под гипнозом я держал тома на вытянутых руках и даже не морщился.
Понимаете? Вот они, резервы человека. Мы даже приблизительно не представляем, на что способны, используем отпущенный нам свыше ресурс в лучшем случае на пятую часть...
Об отряде, которого не было
- Многие испытатели ломались, что называется, сходили с дистанции, не выдерживая нагрузок?
- Покажу вам сборник. Называется "Наземные космонавты - первопроходцы космических трасс". Тут собрана информация о нашей команде, людях, в ней работавших. Описано, чем и когда они занимались. Автор - Борис Иванович Бычковский, тоже наш испытатель. Перечислил всех, о ком сумел найти сведения. Если полистаете книгу, наверняка обратите внимания, что напротив некоторых фамилий написано: переведен в другую часть, уволен из рядов Советской Армии.
- Это и есть сошедшие?
- Как правило - да. Таких было процентов пятнадцать, хотя изначально брали физически крепких ребят без каких-либо ограничений по здоровью. Они могли заниматься самой разной тематикой - высотными экспериментами, работой на центрифуге, в сурдобарокамере... Везде! Но некоторые выбывали в процессе непростых испытаний.
- Сколько всего вас было?
- В книге перечислены 1005 человек. Это с 1953-го по 2004-й. Фактически же команда просуществовала до 2009-го. Самым активным периодом были семидесятые годы, что и понятно. Бум космической эры...
- В трудовой книжке у вас что записано?
- Лично у меня был военный билет. Я подполковник в отставке. Но испытателем никогда не значился. Как и никто из моих коллег. Официально нашего отряда не существовало. Мы в обязательном порядке давали подписку о неразглашении, по документам ребята значились механиками да лаборантами.
А вот Сереже... извините, Сергею Павловичу Нефедову повезло чуть больше, у него написано "механик авиационных приборов - испытатель". Хотя бы слово "испытатель" присутствует. Пусть и приборов...
- А по факту он кто?
- Земной дублер Гагарина. Он полностью, даже с большим запасом откатал программу, по которой потом полетел Юрий Алексеевич. Однако эта информация была закрыта.
Или вот Богдан Гук, который занимался и высотными экспериментами, и крайне тяжелыми ударными. Человека поднимали на определенную высоту, потом оттуда сбрасывали, проверяя, как переносится ударная перегрузка, что в этот момент происходит с ногами, головой, позвоночником. Когда готовили к полету корабль "Восход" с тремя космонавтами, нужно было понять, под каким углом расположить кресла в спускаемом аппарате, чтобы они выдержали перегрузку. И наших ребят все время сбрасывали в этом шарике. Ложементы делались индивидуально под каждого. Они лежали, а их роняли об землю...
- Жуть.
- Богдана хотя бы орденом наградили. Но это редчайшее исключение.
Володю Ященко на Крайний Север забросили. Выживать при минус сорока градусах и без какого-либо дополнительного утепления. Дышал через носовой платок. Справился. Правда, ноги обморозил.
Владика Еремеева поднимали на высоту пятьдесят километров. Смотрели, как там себя человек поведет. В то время ни один самолет в такую высь еще не забирался, лишь перспективы строили, а Владька уже был...
- Но после снятия грифа секретности Сергея Ивановича Нефедова (тезку и однофамильца дублера Гагарина) и Евгения Кирюшина все-таки удостоили звания Героя России.
- Смотрите, какая проблема... Да, мужики получили Золотые Звезды в 1997-м. Пробивали награды через ИМБП - Институт медико-биологических проблем, где тогда работали. Но больше никому из наших ребят ничего не досталось.
И дело не только в орденах и медалях, хотя, конечно, это важно. Ветераны отряда говорят, что даже пенсию получают по той гражданской специальности, которая значится в трудовой книжке.
Например, Слава Перфилкин занимался тяжелейшими ударными перегрузками, а должность по штатному расписанию у него была "инженер отдела выживания". Он работал с легендарным Виталием Георгиевичем Воловичем, совершившим первый в мире прыжок с парашютом на Северный полюс. Они вместе уезжали на различные эксперименты. Их сажали в лодку посреди океана и смотрели, сколько выдержат. Рядом находился катер для подстраховки, но экипаж до последнего момента не мог ничем помочь испытателям. А у тех был только НАС - носимый аварийный запас. Вроде как спускаемый аппарат приводнился посреди Атлантики, вот и болтайтесь, пока спасательное судно не подойдет. Выживайте, терпите. Станет совсем невмоготу, кричите: сил нет, сдаемся.
Но русские ведь не сдаются. Вот и держались до упора. А ученые наблюдали, замеряли по дням, как меняется у мужиков физическое и моральное состояние. Непростая работенка, согласитесь. Не очень похожа на ту, которой обычные инженеры занимаются...
О потерянном здоровье
- Хотя бы материальные поощрения были? Не знаю - квартиры, машины...
- О чем вы! О подобном даже речь не заходила, никто и не заикался. Для понимания: перегрузка на центрифуге в 7g стоила семь рублей, за эксперимент в герметичной кабине добавляли к зарплате четвертной, подъем в барокамере на высоту двадцать километров оценивали в 10-15 рублей. Космонавтам за ту же барокамеру платили по двести пятьдесят. Это так, к слову...
ИМБП организовали в 1963 году, они - наши последователи. И некоторые ребята уходили туда, их приглашали с удовольствием. Тот же Сергей Иванович Нефедов, Женя Кирюшин. Там они стали основными закоперщиками, на них проводились главные эксперименты. Поэтому и звания Героев России получили. Отряд испытателей в Институте медико-биологических проблем сформировался относительно небольшой - около сорока человек. Но и там побаивались официально заявлять, что проводят опыты на живых людях. Тут ведь затрагиваются права человека. Биомедицина, конечно, хорошо, но приоритет всегда отдавали здоровью. Официально считалось: если риск высок, науку - к чертям собачьим.
- А неофициально?
- Мы же с вами все знаем и понимаем, зачем зря воздух сотрясать?
Хочу лишь с удовлетворением сказать, что у нас ни один человек, извините, не помер на экспериментах.
- Но здоровье-то оставили?
- Да. Было. Видели книжку о нашем отряде. Ребят, у которых возникали проблемы, отсюда переводили, они дослуживали в других частях. Статистику никто не вел, но известно, что многие испытатели умирали рано, хорошо, если доживали до пятидесяти лет.
Да, у нас есть девяностолетний Алек Зорабович Мнациканьян, который в основном участвовал в экспедициях на Крайний Север, был парашютистом в группе Виталия Воловича по спасению летчиков и космонавтов. Несколько бывших испытателей перешагнули порог восьмидесяти лет, но это скорее исключения. Один вот недавно умер в пятьдесят восемь лет, про другого спрашиваю у коллеги: "А Коля где?" В ответ слышу: "Нет его больше, ушел". А было Коле пятьдесят семь...
- Ликвидаторы аварии на Чернобыльской АЭС официально признаны, получают льготы, прибавку к пенсии. А вы что же? Не возьму никак в толк.
- В советское время все засекретили, а потом о нас попросту забыли.
- Но четвероногим космонавтам Лайке, Белке и Стрелке несколько лет назад памятники открыли. Вспомнили, значит...
- Вот ребятам и обидно. Каждый раз шутят: "А мы что, хуже собак?"
Давно говорим, что необходимо увековечить память об испытателях, но дальше слов дело пока не идет. Надо пробивать все, а у нас, сказать по совести, нет ни сил, ни административного ресурса. Хотя, казалось бы, глупо доказывать нужность подобного шага. На чем еще воспитывать патриотов, если не на рассказах о славном прошлом?
Мы обратились в "Роскосмос", и ответственный товарищ оттуда написал, что до 2030 года вопрос решат. Да нас к тому времени уже никого не останется, помрем!
Очень многие ушли, так и не получив ничего. Из первого отряда испытателей осталось трое. Тех, кто начинал в пятидесятые годы. Три человека! А официального статуса по-прежнему нет. Проблема государственная, касается не только нашей команды, но и испытателей ИМБП, ЦПК имени Гагарина и ряда других. Там люди тоже занимаются выживаемостью, но не имеют ни звания, ни признания. Старики не могут добиться нормального медицинского обеспечения. Они идут наравне со всеми, в поликлиниках сидят в общих очередях, хотя у них-то проблемы специфические. Вот четверо наших ветеранов жалуются на постоянное головокружение. Видимо, сосудистые проблемы как следствие перенесенных нагрузок. Им бы специальное обследование и наблюдение организовать, прикомандировать к правильной медицине. Мы написали в 9-й лечебно-диагностический центр министерства обороны, который занимается такими проблемами, а нам ответили, что могут взять только офицеров. Но деды ведь не виноваты, что их записывали механиками, правда?
О главной цели
- Сколько лет вы прослужили в институте?
- Около тридцати. Из них двадцать с небольшим был испытателем, потом занимался расследованием летных происшествий. Тоже интересная и важная работа, но это для отдельного разговора.
Нам бы статус испытателей узаконить. В свое время выходили на Совет Федерации. Там сказали: молодцы, герои, патриоты и... дали почетные грамоты. На стенку можно повесить, будут красиво смотреться. Но в больницу или аптеку с этим не пойдешь.
Вот ребята рассказывают. Приходят к врачу два человека: один, простите, алкаш, который вчера напился и головой об пол приложился, второй - бывший испытатель, у него организм после перенесенного сбоит.
Доктор выслушивает обоих, пьянчужка, разумеется, плетет о производственной травме и получает больничный. А на нашего ветерана врач смотрит с сожалением: ну что тебе, дед, дома не сидится, про какие космические испытания ты сказки плетешь? Инвалидность получить хочешь?
Нет, ему нужно немного внимания и уважения. За то, что здоровье положил на науку.
- У вас какая пенсия?
- 29 тысяч. Подполковник, военнослужащий. Практически у всех наших ребят похожий порядок цифр. Мы обратились в Госдуму. Нас выслушали, пообещали помочь. Год прошел, ждем. Мы люди терпеливые, не такое выдерживали. Вроде бы мемориальную доску испытателям в Петровском парке хотят открыть. Напротив памятника Лайке. Нас устраивает, мы и на это согласны.
- Не жалеете, что жизнью почем зря рисковали?
- Точно не зря! Поэтому нет ни капли сожалений. Даже если пенсию не прибавят и ничем не наградят. Понимаете, мне было интересно жить, кроме того, я выполнял важное для страны дело. Точнее, был его частью, звеном.
Мне других жаль. Наших ветеранов, которые ходят с палочками, а на них не обращают внимания. Я правдоруб и буду бить в одну точку. Нужен общий документ о признания статуса испытателей, где бы они ни работали.
- Вы дружили с кем-нибудь из космонавтов?
- Да, с некоторыми имел близкие отношения. В Центре подготовки имени Гагарина тренировал человек сорок, может, чуть больше. Никогда не считал. Кстати, в домашней коллекции есть значок, подаренный мне Юрием Алексеевичем. Ближе всего, пожалуй, я сошелся с Георгием Михайловичем Гречко. Еще один мой друг - Владька Волков - погиб, к сожалению. Вместе с Жорой Добровольским и Витей Пацаевым. С ними я тоже проводил тренировки. Владислав познакомил с ребятами из своего экипажа.
Они не должны были лететь в космос, мы с Волковым собирались в отпуск на юг дней на десять. А потом произошла замена, и их отправили на "Союзе-11". Думал: ладно вернутся, тогда и отдохнем, успеем еще.
Помню, 29 июня 1971 года иду на работу и случайно слышу, что какая-то женщина говорит попутчику: "По радио передали, будто космонавты погибли". У меня невольно вырвалось: "Дура, что ли?" Негромко сказал, но она оглянулась. Я извинился, поскольку не ругаюсь в публичных местах.
Пришел на службу, и ребята подтвердили: разгерметизация, никто не выжил. Меня буквально накрыло горячей волной... Когда Владьку хоронили, шея у него была толщиной с голову... Что обидно? Я был в ЦПК, когда он сказал, что готовится полет и его экипаж идет дублером. Я спросил: "Почему тренируетесь без скафандров?" Он ответил, мол, не втиснемся в спускаемый аппарат. Я предложил: хотя бы ВКК наденьте, он в ложемент влезает. Скафандр состоит из высотно-компенсирующего костюма и еще нескольких слоев - для обогрева, охлаждения и так далее.
Не взяли, и при разгерметизации их стало раздувать из-за вакуума...
Такая вот грустная история. Чтобы на ней не заканчивать, повторю: цель - признание нас испытателями. Тогда можно будет считать, что моя земная миссия выполнена.
Владимир Нордвик
В Москве готовят к открытию еще два корпуса МГТУ имени Баумана
Сергей Жуков
Два новых корпуса МГТУ имени Баумана, которые строятся на территории многофункционального кластера на Госпитальной набережной, введут в эксплуатацию в первой половине будущего года. Об этом журналистам сообщил глава департамента строительства Москвы Рафик Загрутдинов.
Новый студенческий кампус формируется на берегах Яузы возле действующих зданий университета. Там возводят и реконструируют 14 зданий общей площадью 170 тысяч квадратных метров. В конце прошлого года, например, открылось два корпуса, еще два - к 1 сентября. Это научно-образовательный корпус, в котором разместятся семь исторически значимых кафедр, и отреставрированное здание Фанагорийских казарм. До конца года кампус пополнится еще двумя корпусами: достроят исследовательский и отреставрируют трехэтажное здание химической лаборатории, построенное в XIX веке по проекту известного архитектора Льва Кекушева. В нем откроют библиотеку.
Продолжается строительство и двух многофункциональных корпусов со стеклянными фасадами. По словам Рафика Загрутдинова, первый - семиэтажный - готов на 75 процентов. Фасады уже смонтированы, идет внутренняя отделка и настройка лифтового оборудования. Здесь разместятся коворкинг, столовая, зоны для неформального общения, центр информации, залы для самоподготовки и групповых занятий. Второй - 29-этажный - готов наполовину: продолжаются фасадные работы, местами начались отделочные работы. Здесь будут находиться центр здоровья, киберспортивный клуб, залы для занятий. В обоих зданиях будут и жилые комнаты для студентов.
Параллельно благоустраивается прилегающая территория. "Здесь появится единое пешеходное пространство со сквером, будет и свой амфитеатр, в котором можно проводить концерты, фестивали и даже лекции на открытом воздухе, - рассказал Загрутдинов. - Высадим деревья. Весной будут цвести яблони, осенью радовать глаз клены, а зимой - хвойные деревья".
Частью обновленного пространства станет новый велопешеходный мост через Яузу, который свяжет районы Басманный и Лефортово. На Рубцовской набережной он выйдет к одному из корпусов Бауманки, а на Госпитальной - как раз к строящимся многофункциональным студенческим корпусам. Главной "фишкой" моста строители называют смотровую площадку-амфитеатр, где учащиеся смогут, например, отдохнуть после пар или почитать книгу. Спуски к набережным оборудуют лестницами, пандусами и лифтами.
Велопешеходный мост через Водоотводный канал в центре Москвы планируют сдать в эксплуатацию к лету 2024 года. Он, по словам Загрутдинова, готов на 60 процентов. Сейчас строители делают гидроизоляцию и бетонируют опоры. Мост свяжет стрелку "Золотого острова" и Крымскую набережную, став частью единого туристического маршрута от Парка Горькогo к Балчугу и Дому культуры "ГЭС-2". Его собрали в другом месте и доставили в город на баржах. За несколько часов конструкция весом 235 тонн была развернута поперек канала. Затем ее установили на заранее подготовленные опоры, встроив в существующий ландшафт.
В Севастополе открыли новую школу искусств
Юлия Крымова (Севастополь)
В городе русских моряков состоялось открытие детской школы искусств, не имеющей аналогов в России. В новом здании возле Херсонеса Таврического будут учиться почти 1000 севастопольских ребят.
Школу возвели в кратчайшие сроки, меньше чем за год, военные строители. На фасаде трехэтажного здания в византийском стиле изображен грифон - покровитель дневного Херсонеса. Внутри более 40 современных классов и мастерских, оснащенных всем необходимым для занятий живописью, хореографией, театральным и эстрадным искусством, декоративно-прикладным творчеством.
Есть удобные раздевалки, гримерки, душевые в танцклассах, мастерские для пошива костюмов и изготовления декораций, зрительный зал, библиотека с книгами по истории искусства. Закуплены музыкальные инструменты, звуковая, световая, фото- и видеоаппаратура, проекторы, экраны и многое-многое другое.
В новое учреждение поступили 660 ребят, и еще 300 мест предоставлены ученикам городской художественной школы, которая давно ждала переезда в новое здание. Дети прошли серьезный отбор, в школу искусств в этом году было подано более 2800 заявок.
По словам губернатора Михаила Развожаева, новая школа уже известна далеко за пределами Севастополя, ведь отборочные испытания проводили представители Московского академического художественного училища, школы-студии при Государственном академическом ансамбле народного танца имени Моисеева, Пермского государственного хореографического училища и других. А шефство над театральным отделением взял худрук Театра Олега Табакова Владимир Машков.
Ребята будут получать не только дополнительное образование, но и предпрофессиональное, чтобы в дальнейшем поступать в профильные учебные заведения. Поздравить юные таланты с началом учебного года приехал народный артист России, поэт-песенник Илья Резник. Дети исполнили гимн школы искусств на слова Резника и музыку композитора ансамбля Черноморского флота Александра Батрака.
Троицкая линия станет одним из самых протяженных радиусов Московской подземки
Любовь Проценко
В столице с каждым днем не просто появляется все больше мест, куда пришло метро, а к уже существующим станциям добавляются новые, сокращая горожанам путь до ближайшей. Взять хотя бы юго-запад Москвы. "Метро у дома - это кайф", - прочитала я впечатления жителей Обручевского района от ввода в декабре 2021 года станции "Новаторской" Большой кольцевой линии. А теперь на подходе там еще одна "Новаторская" - Троицкой линии. Как выяснил вчера, осмотрев ее сооружение, мэр Москвы Сергей Собянин, "Новаторская-2" на 80 процентов уже готова.
Строится эта станция в составе участка длиной 25,2 километра. "На всех 11 станциях Троицкой линии первой очереди ведутся активные строительные работы, - рассказал глава города журналистам. - До конца 2024 года они в основном будут выполнены". Напомню, эта линия пройдет от станции МЦК "ЗИЛ" до города Троицка и станет одним из самых протяженных радиусов столичной подземки. Длиной он - 42 километра, всего на нем откроется 17 станций. Первая очередь - это как раз 11 станций: "ЗИЛ", "Крымская", "Академическая", "Вавиловская", "Новаторская", "Университет Дружбы Народов", "Генерала Тюленева", "Тютчевская", "Корниловская", "Бачуринская" и "Коммунарка". Градостроительная документация для остальных шести станций, которые будут построены во вторую очередь, находится в процессе разработки и утверждения.
Расположена новая "Новаторская" вдоль Ленинского проспекта у пересечения с улицами Удальцова и Новаторов - на границе районов Обручевский и Проспект Вернадского. Там проживают порядка 240 тысяч человек, из которых 63 тысячи горожан получат с ее вводом метро в пешей доступности. В перспективе станция станет крупнейшим пересадочным транспортным узлом, которым в первые годы будут пользоваться порядка 50 тысяч человек в сутки. А к 2030 году ежедневный пассажиропоток транспортного хаба "Новаторская", в составе которого окажутся две станции метро, маршруты наземного общественного городского транспорта и пешеходный переход, превысит 80 тысяч человек. Благодаря "Новаторской" поездки как в Новую Москву, так и в центр станут для жителей юго-запада комфортнее и потребуют меньше времени. В частности, они смогут вдвое быстрее преодолевать путь до МЦК - доехать до "Крымской" и перейти на одноименную станцию Московского центрального кольца всего за 11 минут вместо нынешних 21. Перераспределение пассажиропотока одновременно разгрузит на 39 процентов и станцию "Новаторская" БКЛ.
В зоне притяжения всей Троицкой линии проживают около миллиона человек, в том числе свыше 400 тысяч - в пешей доступности от уже строящихся станций. "Новаторскую" БКЛ москвичи полюбили еще и за современный облик - она очень светлая, в теплых желто-оранжевых тонах. Этим цветом будет перекликаться с ней и новая "Новаторская" - навесная система шумоглушения - сборная конструкция из алюминиевых сотовых панелей будет выполнена тоже оранжевого цвета. В верхней части путевые стены поддержат оригинальный рисунок потолка, - как и сам потолок, они будут отделаны алюминиевыми сотовыми панелями разного формата, анодированными под шлифованную нержавеющую сталь. На уровне окон вагонов разместят панели информации с названием станции и схемой линии. Оранжевый цвет будет использован и в облицовке кассового зала из искусственного камня.
Станция мелкого заложения, трехпролетная, с одной островной платформой и двумя вестибюлями (один из них совмещен со станцией БКЛ) и с выходами на обе стороны Ленинского проспекта, к улицам Новаторов и Удальцова, жилой и общественной застройке, остановкам наземного транспорта. Как и все новые станции, "Новаторская" строится с учетом максимального комфорта для пассажиров. Здесь будут установлены удобные турникеты, где можно оплатить проезд с помощью банковской карты и биометрии, автоматы по продаже билетов и понятная навигация в едином стиле.
Кстати
С 2011 года в Москве открыли 112 новых станций метро и МЦК. Сегодня работают 294 станции, 32 из них находятся за границей МКАД.
Крым и Ростов-на-Дону соединит железная дорога через новые регионы
Евгений Ракуль (Запорожская область)
Началось проектирование железнодорожной ветки из Ростовской области в Крым через ДНР и Запорожскую область. Новая магистраль пройдет вдоль Азовского моря, впервые напрямую связав Таганрог, Мариуполь, Бердянск, Мелитополь и Джанкой. Важно, что новый сухопутный коридор в Крым станет альтернативой действующей автомобильной трассе.
Железнодорожный путь будет строить образованное в мае этого года ФГУП "Железные дороги Новороссии". В его задачи будет также входить создание единой логистики в этих четырех регионах и обновление парка вагонов и локомотивов.
Как отмечают в администрации Запорожской области, сегодня железнодорожное сообщение в новых регионах, к сожалению, действует только на отдельных участках. В последние 30 лет при украинской власти дорожная инфраструктура тех регионов, где должна появиться новая железная дорога, превратилась почти в руины. Действующая железнодорожная ветка, ведущая из Ростовской области через ДНР, Запорожскую и Херсонскую области в Крым, сейчас в полуразрушенном состоянии и идет по неудобному с точки зрения логистики маршруту через Донецк, Волноваху и Токмак. Эти населенные пункты находятся на удалении от моря и не закрывают потребности в перевозках на азовском побережье. Если общая протяженность железнодорожных путей в новых субъектах, по данным правительства РФ, составляет 6,4 тысячи километров, то сегодня они практически не задействованы, только по маршруту Ясиноватая - Иловайск - Успенская (ДНР) ходит единственный пассажирский поезд.
Глава аналитического бюро СОНАР-2050 Иван Лизан отмечает важность строительства новой дороги еще и потому, что Донецкая железная дорога, часть которой контролирует Россия, и Северо-Кавказская железная дорога электрифицированы по-разному: где-то ток постоянный, а где-то - переменный. Поэтому сейчас, когда поезд из ДНР доходит до границы с Ростовской областью, приходится менять тягу, что мешает, скажем, пустить прямую электричку из Таганрога в Донецк.
При этом в ДНР из-за повреждений путей и разрушения вокзала в Волновахе нет прямого железнодорожного сообщения между наиболее крупными городами региона - Мариуполем и Донецком.
По словам министра экономического развития Запорожской области Юрия Гуськова, окончательное проектирование дороги должно занять считаные недели. Сроки же ее строительства эксперты оценивают по-разному. Точных данных пока нет.
Прокладку новых рельсов в Приазовье планируется завершить в течение ближайших лет. По данным правительства Запорожской области, на отдельных участках ветки уже начат ремонт путей.
- Оно не займет много времени, так как будет проходить в степи, где нет сложного рельефа, - считает Лизан. - Основная задержка в реализации проекта может возникнуть только в связи с необходимостью выкупа участков под строительство у частных собственников.
Связь Новороссии с центральными регионами России может стать прочнее за счет планов по строительству высокоскоростной железнодорожной магистрали (ВСМ). О перспективах ее строительства, в том числе по маршруту Москва - Ростов - Адлер, говорил еще в августе президент РФ Владимир Путин, отметив, что нужно подумать о продлении ее до Луганска и Донецка.
Военный эксперт: Времени на проведение наступательной операции у ВСУ осталось немного
Иван Петров
Роман Шкурлатов, председатель правления организации "Офицеры России", подполковник запаса (комментарий для "Российской газеты"):
- В свете очевидно провалившегося наступления противника, в первую очередь на Запорожском фронте, безусловно он сейчас рассматривает различные варианты, как до наступления осенней распутицы и зимнего периода успеть предпринять какие-то активные действия. Это необходимо Киеву, чтобы отчитаться перед западными кураторами о том, что поставки ими военной техники, вооружения и боеприпасов на многие миллиарды не были напрасными и не канули в бездонной бочке. И проще всего это сделать в районе Днепра.
По имеющейся у нас информации, на том берегу, оккупированном противником, сейчас сосредотачиваются достаточные ресурсы живой силы. Туда переброшен корпус морской пехоты ВСУ, который явно планируется задействовать в каких-то наступательных действиях на плацдарме Днепра.
Там сосредоточены значительные артиллерийские системы, в том числе западного образца. Идут непрекращающиеся артобстрелы по нашему берегу. Это свидетельствует о том, что противник пытается нащупать бреши в нашей обороне. Параллельно он пытается поражать наши склады и штабы, расположенные в береговой зоне.
Также активничают бронекатера и мобильные группы ВСУ на самом Днепре. Фиксируется активность на островах, некоторые из них, к сожалению, контролируют украинские военные. С некоторых островов мы их выбили, где-то ведутся бои, а где-то плацдарм пока под контролем ВСУ.
Кстати, что касается катеров ВСУ, они достаточно современные, бронированные, быстроходные. Поэтому тягаться на воде нам с ними будет сложно. У нас таких плавательных средств там нет.
Осложняется ситуация еще тем, что наш берег низкий, а у противника - высокий.
Кроме того, минно-инженерные заграждения, которые были установлены на нашем берегу Днепра, после подрыва украинскими силами Каховской ГЭС были смыты и подтоплены. Выставление же новых осложнено тем, что вода создала там затоны и топи. Берег перестал быть прочным, он достаточно заболочен. Это усложняет действия наших военных, в том числе инженеров.
Можно предположить, что противник нанесет три удара, два основных и один вспомогательный, или можно его назвать отвлекающим. Первым ударом станет попытка захвата Запорожской АЭС. Вторым - ниже по течению Днепра - они попытаются форсировать реку и захватить Кинбурнскую косу, а затем продвигаться в сторону Крымского полуострова. Отвлекающий удар может быть нанесен из Херсона.
Но не стоит забывать, что наша группировка войск "Днепр" стабильна. Она обладает необходимым количеством средств огневого поражения и средств разведки. Есть нужное число подготовленного личного состава. И если противник все-таки решится предпринять полноценное наступление на линии Днепра, естественно, он получит по зубам. Резюмируя, хочу сказать, что никаких шансов на успех у противника на этом направлении нет.
Андрей Клинцевич, руководитель Центра изучения военных и политических конфликтов (цитаты по изданию "ПолитНавигатор"):
- Вероятность того, что Киев готовит наступательную операцию на Херсонском направлении, довольно высока. Более того, мы слышали, что для этой операции даже уже придумано название "День Д", от слова Днепр и по аналогии с операцией по высадке союзников в Нормандии.
Украина всегда ставила две задачи контрнаступления. Первая - это прорыв из любой точки к Азовскому морю, чтобы перерезать сухопутный коридор в Крым. Херсонская область, по их замыслу, как раз вполне позволяет это сделать - выйти сразу к Крымскому перешейку и перерезать транспортные артерии. Там у ВСУ достаточно короткое плечо для действий. Вторая - это захват Запорожской атомной электростанции, чтобы перед зимним сезоном получить доступ к электроэнергии, а возможно, и для дальнейшего ядерного шантажа России.
Пока Россия эти планы срывает. Я напомню, что несколько дней назад мы уничтожили самый крупный склад боеприпасов ВСУ вообще за весь период этого конфликта, размещавшийся в небольшой деревушке между Херсоном и Николаевом. Там находилось порядка трех тысяч тонн различных снарядов и ракет, которые были уничтожены. Обращаю внимание - не тысяч штук, а тысяч тонн. Это как раз был стратегический резерв для этой наступательной группировки. Поэтому за всеми их маневрами мы наблюдаем и будем их срывать.
При этом для преодоления водной преграды противнику нужно будет прощупать места, определить так называемый брод глубиной не более метра, чтобы колесная и любая другая военная техника могла преодолевать этот участок. В каких-то местах им придется устанавливать понтоны, конечно же. Будет создаваться большое количество направлений, чтобы максимально быстро перебросить силы.
Впрочем, времени на проведение наступательной операции у ВСУ осталось немного. До начала массированных осадков, превращения грунтовых дорог и полей в непроходимое болото остается не более месяца. Поэтому большая доля вероятности, что в ближайшее время ВСУ, скорее всего, предпримут попытки наступления на Херсонском направлении. Но, на мой взгляд, нам это даже выгодно. Для нас важно, чтобы до начала нашего большого контрнаступления противник вывел все свои резервы из городов. Чтобы они больше не прятались за гражданской инфраструктурой, не отсиживались по школам и детским садам, а вышли в поля и попытались этими колоннами преодолевать Днепр, находясь под постоянным нашим огневым воздействием. У нас для этого уже все заготовлено.
Подготовил Иван Петров
Мишустин назвал недопустимыми отставания от плана расширения транспортных коридоров
Владимир Кузьмин
В условиях санкций существенное значение для России имеет развитие транспортных коридоров в направлении дружественных стран, заявил премьер-министр Михаил Мишустин. Он предупредил - любое отставание от действующих планов их развития недопустимы.
В декабре прошлого года кабинет министров утвердил "дорожные карты" по развитию международного транспортного коридора "Север - Юг", Азово-Черноморского и восточного направлений. "Комплекс мероприятий позволит увеличить пропускную способность инфраструктуры, в том числе железнодорожных линий, автомагистралей, водных путей и морских портов", - подчеркнул премьер на заседании правительства, предложив рассмотреть, как реализуются эти планы. Он напомнил, что новые маршруты имеют существенное значение для наращивания внешней торговли страны в условиях санкций.
Динамика работы положительная, оценил Мишустин уже проделанное. Построены обходы Краснодара и Ростова-на-Дону, расширено движение в направлении пункта пропуска Верхний Ларс, закончены дноуглубительные работы в морском порту Махачкалы, завершилась реконструкция обхода Анапы. В декабре должно завершиться углубление Волго-Каспийского судоходного канала.
"Ожидаем, что суммарная провозная способность Байкало-Амурской и Транссибирской магистралей увеличится до 173 миллионов тонн к концу текущего года. В следующем этот показатель должен достигнуть 180 миллионов тонн", - заявил глава кабинета министров.
Любые отставания от утвержденных графиков недопустимы, указал Михаил Мишустин и попросил первого вице-премьера Андрея Белоусова усилить контроль за их соблюдением. "Наша главная цель - обеспечить сбалансированное развитие транспортной инфраструктуры", - подчеркнул председатель правительства. Это важно с учетом прогнозируемого роста грузоперевозок в направлении дружественных стран Южной и Юго-Восточной Азии, Прикаспийского региона, Закавказья, Персидского залива и Африки.
В повестку заседания включили проект поправок в законодательство, которые сформируют общие принципы и прозрачные механизмы установления арендной платы за земельные участки для всех уровней государственной и муниципальной власти. Сейчас для определения размера этих платежей применяются разные подходы: помимо кадастровой стоимости учитываются рыночная оценка и ставки, которые в том числе устанавливаются на местах. Единой методики до сих пор не было, обратил внимание премьер-министр.
- Размер платы за участок, находящийся в государственной или муниципальной собственности, теперь станет определяться на основании кадастровой стоимости, - рассказал Михаил Мишустин. - Предусмотрено исключение для земель, которые предоставляются на аукционах, ведь сумма аренды на них назначается в ходе торгов.
Новый порядок вступит в силу только через два с лишним года, уточнил председатель правительства. У регионов и муниципалитетов будет время, чтобы подготовиться к предстоящим изменениям. "Рассчитываем, что предложенные меры позволят сформировать единую правовую базу в этой сфере, создать четкие и прозрачные механизмы оборота земель", - добавил премьер-министр.
Михаил Мишустин также сообщил о решении дополнительно поддержать Забайкальский край, где два года назад из-за сильных дождей были разрушены и повреждены дома граждан. Восстановления или капитального ремонта ожидают почти 250 семей. Ранее на это уже выделяли 2,75 миллиарда рублей. "Сегодня дополнительно направим свыше полумиллиарда рублей. Это решение позволит вернуть свое жилье сотням людей", - сказал премьер-министр.
Кабмин увеличил период бесплатного доступа к значимым сайтам
Михаил Мишустин продлил бесплатный доступ к социально значимым интернет-ресурсам. В рамках программы "Доступный интернет" его длительность будет увеличена с 24 часов до 7 суток без необходимости повторного подключения независимо от баланса на счете абонента. Новые правила вступят в силу с 1 сентября 2024 года. По закону операторы связи обязаны предоставлять гражданам бесплатный доступ к социально значимым онлайн-ресурсам. Перечень сайтов по предложению минцифры определяет специальная правительственная комиссия под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко. Сведения о ресурсах, включенных в перечень, размещаются на официальном сайте Роскомнадзора.
Эксперты прогнозируют на следующее лето дефицит мест в курортных регионах до 50%
Евгений Гайва
Спрос на отдых в санаториях растет, туристы начали бронировать места уже на следующее лето, рассказали "РГ" представители туриндустрии. Эксперты прогнозируют дефицит мест в курортных регионах до 50%.
Признаки грядущего наплыва отдыхающих в санатории проявились уже этим летом. Загрузка здравниц достигала рекордных 90-100%. Бизнесу это дало возможность заработать, но у туристов уже возникали проблемы с поиском мест. По итогам года поток гостей в санатории может составить около 6,7 млн человек, говорит медицинский директор Ассоциации оздоровительного туризма (АОТ) Михаил Данилов. "Дефицит мест по ведущим направлениям составляет 47%. Глубина бронирования по популярным курортным направлениям увеличилась до четырех-шести месяцев", - отмечает он.
В следующем году действительно стоит ожидать роста спроса на санатории, так как в этом году многим попросту не хватило мест для лечения, соглашается вице-президент Ассоциации туроператоров России Сергей Ромашкин. Так что желающие отдохнуть теперь постараются забронировать места заранее.
Рост спроса на санатории могло подтолкнуть сохранение цен практически на прежнем уровне. Стоимость пребывания в здравницах в первом полугодии 2023 года в среднем увеличилась на 3% к аналогичному периоду 2022 года, говорится в подготовленном Ассоциацией ежегодном рейтинге инвестпривлекательности "ТОП-100 российских здравниц". Правда, сейчас средний чек по России вырос в среднем на 10%, а по отдельным направлениям - до 15-20%, добавляет Данилов.
Но важны не только деньги. Отрасль восстановилась после коронавирусных ограничений, а у россиян поменялись привычки. Аудитория заметно молодеет, говорят специалисты. В санаториях теперь все больше отдыхающих в возрасте от 35 до 45 лет. Также много семей с детьми. Они формируют новый запрос на программы антистресса. Именно это направление сегодня становится одним из мотивов к оздоровительному отдыху. Вместе с этим растет популярность коротких путевок "выходного дня". Такие вылазки в санатории совершаются на пару дней, конечно, о прохождении курса санаторного лечения речь не идет. Но зато становится больше повторяющихся визитов в здравницы.
Вырос интерес к региональным санаториям, расположенным вне крупных курортных регионов, и это происходит повсеместно, отмечают аналитики АОТ.
Рост турпотока в здравницы, который специалисты отмечают по всей стране, поддерживает и крупные российские курортные регионы. Среди них лидером прироста по абсолютным показателям стал Ставропольский край.
Представители санаторно-курортного комплекса отмечают, что растет прежде всего число ночевок. В Ставропольском крае в первом полугодии 2023 года по сравнению с аналогичным периодом 2022 года их стало больше на 11%, соответственно доходы санаториев выросли на 31%. В Калининградской области количество ночевок в 2023 году также выросло на 11%, но еще и гостей стало больше на 39%. В Краснодарском крае число гостей снизилось, но за счет роста продолжительности пребывания в санаториях доходы санаториев выросли на 9%. Также рост доходов санаториев произошел в Московской области, Башкортостане, Татарстане, Алтайском крае. Выбивается из общего тренда только Крым, где из-за проблем, связанных с логистикой и безопасностью, доходы здравниц снизились на 5%. Но при этом число ночевок все же выросло на 21%.
Продажи туров на лето 2024 года пока носят единичный характер, интерес туристов сосредоточен на праздновании Нового года и новогодних каникулах, отмечает Ромашкин. Несмотря на то что бронирования авиабилетов открываются за 11 месяцев до даты вылета, глубина продаж сейчас составляет две-три недели, говорит вице-президент Российского союза туриндустрии Дмитрий Горин. Такая тенденция действует уже четыре года. Сейчас популярны туры на осень и зиму, бронируют Москву, Санкт-Петербург, Краснодарский край, а также горнолыжные курорты.
Однако среди самостоятельных путешественников тех, кто планирует летний отдых сильно заранее, стало в разы больше, рассказывает руководитель пресс-службы сервиса для планирования путешествий OneTwoTrip Елена Шелехова. Об этом свидетельствуют продажи авиабилетов. Бронирований отелей на лето 2024 года стало на 20% больше, чем в прошлом году, отмечает она. При этом лидируют внутренние направления. Доля России составляет 85% в общем объеме бронирований. В числе самых популярных направлений на следующее лето ожидаемо Анапа, Сочи, а также Москва.
Туристы явно предчувствуют высокий спрос на отели в летний сезон, потому самые предусмотрительные предпочитают занять нужные места заранее. На осень этого года основные бронирования совершаются чаще всего за неделю до поездки, рассказывает Шелехова.
Основные бронирования туров на лето начнутся все же в феврале и марте по акциям раннего бронирования. Глубина бронирований по акциям раннего бронирования охватывает следующий летний сезон, но в условиях неопределенности и ослабления курса рубля пока высокой активности нет, отмечает Горин. Но отдельные популярные гостиницы, конечно, бронируют уже сейчас. Места в любимых отелях определенных категорий могут быстро заканчиваться, поясняет он.
Конечно, учитывают туристы и возможность сэкономить. Сейчас забронировать туры и отели на следующий год можно по действующим ценам. Правда, еще далеко не все отели определились с ценами на лето 2024 года, отмечает Сергей Ромашкин. Пока таких не более 40%. При этом отдых внутри страны закономерно оказывается более доступным. По зарубежным турам по сравнению с прошлым годом уже произошло изменение стоимости как минимум на 40% с учетом пересчета курса рубля, указывает Горин. Из-за роста расходов отельеров, повышения цен на топливо дорожают также туры по России, но в меньшей степени. Стоимость туров внутри страны по сравнению с прошлым годом выросла от 5 до 10%, в популярных гостиницах - на 15%, отмечает Горин. К тому же действует динамическое ценообразование, стоимость не фиксируется. Пока цены по России в среднем поднялись на уровень инфляции.
Алексей Оверчук принял участие в XX Ежегодном заседании Международного дискуссионного клуба «Валдай»
Заместитель Председателя Правительства Алексей Оверчук принял участие в работе Международного дискуссионного клуба «Валдай». Тема 20-го заседания, проходящего 2–5 октября в Сочи, – «Справедливая многополярность: как обеспечить безопасность и развитие для всех».
В ходе выступления Алексей Оверчук рассказал о динамике и перспективах развития интеграционных процессов на евразийском пространстве в контексте современных глобальных трансформаций, а также о ведущейся в рамках года российского председательства в органах ЕАЭС работе по формированию общего образа будущего и определению векторов стратегического развития Евразийского макрорегиона.
Заместитель Председателя Правительства ответил также на вопросы делегатов Международного дискуссионного клуба о развитии международных торгово-экономических связей Российской Федерации.
Заседание попечительского совета фонда «Талант и успех»
Под председательством Владимира Путина в режиме видеоконференции состоялось заседание попечительского совета образовательного фонда «Талант и успех».
В.Путин: Уважаемые коллеги, друзья, добрый день!
Завтра в России отмечается День учителя, и, пользуясь возможностью, хотел бы поздравить с этим праздником членов попечительского совета «Сириуса» и, конечно, сказать тёплые слова в адрес всех российских учителей. Поблагодарить за верность профессии, своим ученикам, своему благородному призванию – быть педагогом и наставником, созидать будущее России в самом прямом смысле этого слова.
Именно таких людей – талантливых, неравнодушных, ярких – объединил как раз «Сириус», и эти люди вносят свой значимый вклад в развитие образования, науки, спорта, искусства в нашей стране, а значит, в конечном счёте в успех России.
Совместными усилиями за восемь лет здесь, в «Сириусе», удалось создать гармоничную среду, в которой представлены все уровни образования: университет, колледж, а также лицей, на площадке которого мы сейчас и находимся.
Только что посмотрели его новые пространства, пообщались с учениками и педагогами. Все в один голос говорят о том, что проект уникальный, хороший, и он «на марше» находится, удался. Для детей с разными интересами – для будущих учёных, инженеров, спортсменов, артистов – здесь есть все условия для обучения, для занятия в кружках и секциях, для участия в общественной работе, для знакомства с профессией.
Убеждён, именно такую единую, целостную, творческую среду для развития детей нужно поэтапно создавать в школах по всей стране. Я прошу «Сириус» и всех членов попечительского совета вместе с Министерством просвещения подумать об использовании подобных современных решений в рамках программы не только капитального ремонта и строительства, но и, самое-то главное, организации работы.
Хочу ещё раз сказать, что «Сириус» – это одна из серьёзных составляющих национальной системы образования и всё больше и больше занимает эту нишу, и поэтому очень рассчитываю на то, что его роль в создании новых, нестандартных, а главное – суверенных подходов к развитию наших школ, колледжей, вузов будет только возрастать.
И конечно, хочу поблагодарить «Сириус» за то, что началась работа на новых территориях, в новых субъектах Федерации: в Донецкой, Луганской народных республиках, в Запорожской и Херсонской областях. То, что сейчас делается, это значимый вклад в интеграцию этих регионов в общее образовательное пространство страны.
Рассчитываю, что «Сириус» использует весь свой опыт и компетенции для возрождения всех уровней образования в этих субъектах Федерации. Сейчас не буду вдаваться здесь в детали, но мы все понимаем, насколько это важно.
Конечно, это политическая задача, но, откровенно говоря, это прежде всего гуманитарная задача, помощь людям, детям в первую очередь и потом всем, кто работает с детьми.
«Сириус» уже на протяжении многих лет оказывает поддержку талантливым детям, и очень рассчитываю на то, что эта работа – мы никогда не будем забывать, что ради этого «Сириус» создавался, это основное направление деятельности «Сириуса», – и эта работа будет оставаться в центре внимания его работы.
Имею в виду программы «Сириуса» для одарённых детей, для повышения квалификации учителей, тренеров, педагогов дополнительного образования. Безусловно, это развитие системы поощрения школьников и студентов, показавших высокие достижения в самых разных сферах. Это гранты Президента, премии победителям и призёрам международных предметных олимпиад.
Хотел бы ещё раз подчеркнуть: все эти инструменты эффективно работают. Они в полном смысле слова являются бессрочными, не ограничены временными параметрами госпрограмм или нацпроектов, а потому я очень рассчитываю на то, что будет обеспечено бесперебойное финансирование всех этих мероприятий, в том числе и из федерального бюджета.
Далее. Считаю важным и необходимым определить фонд «Талант и успех» национальным методическим центром по вопросам развития, поддержки и сопровождения талантов. Такое решение, мне кажется, является своевременным, обоснованным, поскольку, как уже говорил сегодня, вы смогли объединить лучших педагогов, тренеров, наставников здесь, на этой территории.
Вместе с тем особые полномочия предполагают и более высокий уровень задач и, что самое главное, ответственности.
Что здесь имею в виду? Прежде всего необходимо существенно расширить вашу работу на региональном уровне, в буквальном смысле дойти до каждого учителя, помочь ему освоить передовые практики и лучшие методики.
Сейчас мы встречались с преподавателями «Сириуса», со школьниками, они как раз об этом и говорили. Для этого здесь есть все возможности: опыт и компетенции, соответствующие полномочия и, что немаловажно, ресурсы, финансовые ресурсы. И поэтому полагаю, что фонд «Талант и успех» должен предложить негосударственные меры поддержки региональным центрам «Сириуса» и лучшим школам России, которые уже сейчас проводят лекции и стажировки для педагогов. Хотел бы сегодня, конечно, услышать практические предложения на этот счёт.
Уважаемые коллеги, как мы и договаривались, одной из важнейших областей исследований инновационного научно-технологического кластера «Сириуса» стали науки о жизни. В конце прошлого года мы познакомились с вашими лабораториями, научной базой. Хотел бы повторить: работа здесь идёт на хорошем, можно сказать без преувеличения, высоком мировом уровне.
Хотел бы особо отметить усилия «Сириуса» по вовлечению подрастающего поколения в решение экологических проблем, вопросов, связанных с изменением климата. Здесь вам также нужно работать в масштабах всей страны, она масштабная работа, очень интересная и, конечно, в тесной связке с Правительством.
Имею в виду, конечно, что ориентация будет сделана прежде всего на подрастающее поколение, а это значит, что нужно работать и с «Движением первых», с участием школьников, самих студентов, причём из разных регионов России. И здесь можно подумать над разными методиками, над разными способами организации этой работы. Сейчас не буду здесь перечислять, уверен, что вы скажете сегодня об этом.
Особая роль «Сириуса» как раз состоит в том, чтобы помогать подрастающему поколению самим создавать новые идеи, знания, технологии, произведения искусства. И в этом смысле сформированная здесь федеральная территория – это настоящее пространство работы над проектами будущего.
Мне кажется, что этот первый опыт создания федеральной территории является положительным. Это очень хорошо, поскольку создаёт предпосылки, если такое потребуется в других регионах России, создавать нечто подобное.
В следующем году здесь, на территории «Сириуса», пройдёт фестиваль молодёжи – это будет одно из самых масштабных молодёжных событий в мире. И насколько мне известно, «Сириус» совместно с партнёрами организует обширную детскую программу, в которой примет участие тысяча школьников из разных стран.
В целом полагаю, что «Сириус» пришёл к такому этапу развития, когда может и должен вести свою деятельность на глобальном уровне, расширять сотрудничество с дружественными странами. Как мы знаем, коллеги из многих стран мира проявляют такой живой интерес к сотрудничеству с «Сириусом», сами проявляют интерес к этому взаимодействию, хотят тиражировать уже у себя, в своих странах, тот опыт, который «Сириусом» наработан.
Давайте поговорим по всем этим вопросам. Как и планируется, хочу передать слово Елене Владимировне Шмелёвой, а потом очень рассчитываю, коллеги, на то, что вы тоже выскажетесь – каждый по тому вопросу, который считаете наиболее актуальным с точки зрения развития «Сириуса».
Пожалуйста, Елена Владимировна.
Встреча с учащимися и преподавателями образовательного центра «Сириус»
Владимир Путин побеседовал с учащимися и преподавателями образовательного центра «Сириус».
Перед началом встречи глава государства в сопровождении руководителя образовательного фонда «Талант и успех» Елены Шмелёвой осмотрел помещения жилого комплекса для воспитанников Президентского лицея «Сириус», ознакомился с информационными стендами о строительстве лицейского квартала и макетами зданий. В новом пятиэтажном жилом корпусе лицея 132 комнаты на 250 детей и их кураторов.
Президентский лицей «Сириус» открылся 1 сентября 2020 года, в нём учатся школьники 1–11-х классов, также в его структуре работают группы детского сада для детей двух–семи лет. Учебный процесс состоит из общеобразовательного блока, внеурочной деятельности и самоподготовки, а также дополнительного образования, которое представлено более чем 200 программами по пяти направлениям: инженерному, социально-гуманитарному, естественнонаучному, художественному и физкультурно-спортивному.
* * *
Е.Шмелёва: Здравствуйте коллеги, уважаемый Владимир Владимирович!
Мы очень признательны Вам, Владимир Владимирович, за то, что такие встречи у нас регулярно происходят в «Сириусе», потому что и для педагогов, и для школьников это всегда возможность обсудить очень интересные и важные вопросы.
И конечно, мы, находясь здесь, в Президентском лицее, хотели вообще рассказать о том, что мы делаем, как развиваются наши программы – лицею уже три года, здесь учится полторы тысячи школьников с 1-го по 11-й класс, есть дошкольное отделение. Поэтому здесь мы фактически по Вашему поручению сделали жилой корпус. Этот жилой корпус вмещает 250 человек, здесь как раз наши «профильные» ребята учатся, и, конечно, мы бы хотели развивать эти профили дальше, в том числе в новой школе на три тысячи человек, которую мы тоже строим.
Но я, Владимир Владимирович, забегаю вперёд. Хотела бы дать возможность своим коллегам рассказать, как именно мы это делали и что мы спроектировали, и чего мы ожидаем от этой новой нашей школы на федеральной территории.
В.Путин: Пожалуйста.
Но, Вы знаете, перед тем как мы начнём, хотел бы сказать о том, что, по-моему, завтра у нас День учителя.
Е.Шмелёва: Да.
В.Путин: Хочу поздравить всех наставников, педагогов, учителей страны с праздником – как принято в таких случаях говорить «в вашем лице». И хочу пожелать всего самого доброго в профессиональной судьбе каждого, чтобы дома всё было хорошо у наших наставников. Это не профессия, это миссия такая, мы все понимаем это.
Каждый человек, где бы и чем бы он ни занимался, где бы ни жил и к какой бы даже возрастной группе ни относился, всегда помнит о том, что ему дала школа, дали его педагоги, наставники, учителя. Поэтому низкий поклон и поздравления с праздником, с Днём учителя!
А вас хочу поздравить с новой площадкой. Лицей развивается, кампус появился, хороший и красивый. Елена Владимировна [Шмелёва] сейчас рассказывала об этом, в двух словах рассказала о том, что здесь сделано и что планируется сделать.
Пожалуйста, прошу.
Е.Шмелёва: Спасибо, Владимир Владимирович, за личное участие в развитии «Сириуса», мы это очень чувствуем и ценим интерес Ваш ко всем выпускникам.
Я хочу передать слово Антону Сергеевичу, который всё время координировал разработку новой школы, проект, которой получился. Антон Сергеевич Гусев, пожалуйста, мой заместитель по науке.
А.Гусев: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
На самом деле я впервые оказался в «Сириусе» в июне 2015 года, когда он только-только открылся. С тех пор я много раз возвращался сюда: сначала в роли руководителя программ по математике и преподавателя, а потом и в качестве сотрудника. Но я по прошествии восьми лет очень хорошо помню то впечатление, с которым я оказался здесь впервые. Я ходил, смотрел по сторонам, и у меня была ровно одна мысль: почему этого не было в мои школьные годы? Я должен был быть здесь. Это действительно было какое-то место мечты, которое задавало новые стандарты.
И сейчас, когда я уже являюсь сотрудником «Сириуса», когда мы участвуем в разработке новых проектов, очень хочется, чтобы этот принцип сохранялся, чтобы это было действительно местом мечты, чтобы это были проекты мечты, которые бы всегда задавали высокий стандарт качества.
Безусловно, одним из ключевых проектов в этом смысле является и новый корпус лицея, который не зря называют… Школа не зря называется вторым домом. Очень хочется, чтобы новый корпус лицея был максимально комфортен для всех учеников и педагогов. Поэтому мы его проектируем вместе с нашими школьниками, вместе с нашими преподавателями и со всеми сотрудниками.
Если позволите, я передам слово ребятам, моим коллегам, чтобы они коротко рассказали, какие принципы мы закладываем в проектирование нового здания и чем руководствуемся при его разработке.
В.Путин: Пожалуйста.
С.Симонова: Добрый день!
Меня зовут Софья Симонова, я учусь в 10-м социально-гуманитарном классе лицея «Сириус». Сюда я поступила только в этом году, я из города Екатеринбурга. Там же я стала призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию.
Я поступила именно в этот лицей, так как мне показалось, что здесь созданы все возможности для углубления в олимпиадное обществознание: как минимум это профильные классы с углублённым изучением обществознания, материалы для самоподготовки в лицейской библиотеке и, конечно же, дополнительные занятия после уроков. Однако в новом корпусе здания все профили получат своё развитие, в том числе социально-гуманитарный.
Первое, что я хочу отметить, это то, что физические грани между профилями будут стёрты, то есть классы будут трансформироваться и получат возможность быть универсальными. С утра там могут заниматься ученики инженерного профиля физикой, днём – информатикой, а вечером возможно дополнительное образование в сфере искусства.
Ещё я хотела бы заметить, что в новом проекте все здания соединены надземными переходами, что позволит лицеистам почувствовать себя частью большого и комфортного сообщества.
В.Путин: Здорово. Это то, на что мы рассчитывали с самого начала, создавая «Сириус» как образовательный центр, – именно на то, что все эти компоненты – образовательные, воспитательные – будут совмещены и создавать необычную, но нужную нам синергию. Собственно говоря, Вы просто делаете следующий шаг и уже реализуете все эти планы в реальную жизнь, в реальность, действительность. Здорово, я поздравляю, мы будем делать это дальше.
Спасибо, успехов!
И.Кахниашвили: Добрый день!
Меня зовут Иоанн Кахниашвили, я учусь в лицее в 11-м классе, это уже второй год, который я здесь учусь.
Соня, сейчас завершая, сказала про важность сообщества, в том числе как сообщество будет важно для нового здания. Я могу сказать, что, когда я поступил в лицей, для меня одним из самых сильных впечатлений оказалось то, какое сообщество здесь сложилось, – сообщество учеников, сообщество учителей. В этом сообществе очень много общения. Это общение между учениками одного профиля: мы вместе занимаемся, вместе готовимся к олимпиадам, как-то соревнуемся между собой.
И для такого общения оказываются очень полезными профильные библиотеки, которые по плану должны быть распределены по всему зданию нового лицея, и ученики смогут собираться в них. Я могу сказать, что в действующем здании уже есть в одном из кабинетов библиотека, связанная с информатикой. Лично мне она довольно сильно помогла при подготовке к олимпиадам.
Но это также и бытовое общение между учениками самых разных классов, самых разных направлений. Мы все вместе собираемся на перерывах или после уроков. И для такого общения тоже будут расширены возможности в новом здании. Предполагаются большие просторные атриумы, где мы все можем вместе собираться.
Однако я всё-таки в 11-м классе, и, думаю, понятно, что до завершения этого проекта я в качестве ученика, по крайней мере, дотянуть не смогу. Зато сейчас мы находимся в этом новом здании интерната, и я на самом деле очень жду, когда смогу сюда переселиться, потому что банальные бытовые вещи в плане устройства комнат, общих пространств, даже те же прачечные – это всё тоже очень важно для настроя в учёбе как для меня самого, так и для других людей вокруг меня.
В.Путин: Вы же здесь познакомились со всеми возможностями, походили, посмотрели?
И.Кахниашвили: Да, мы сейчас осматривали комнаты.
В.Путин: Всё устраивает? Или что-то надо ещё добавить?
И.Кахниашвили: Меня всё устраивает, по крайней мере пока.
В.Путин: Хорошо. Спасибо.
Встреча с участниками финального этапа Международной олимпиады по финансовой безопасности
Президент выступил на пленарной сессии «Разговор на равных», проводимой в рамках III Международной олимпиады по финансовой безопасности, и пообщался с участниками финального этапа соревнований.
Международная олимпиада по финансовой безопасности проводится ежегодно с 2021 года по инициативе Росфинмониторинга. В соревнованиях участвуют школьники старших классов и студенты, в этом году в финал вышло более 500 учащихся из 19 стран. Программа финального этапа помимо индивидуальных заданий включает встречи с приглашёнными экспертами и потенциальными работодателями, мастер-классы, панельные дискуссии, экскурсии и спортивные состязания.
* * *
В.Путин: Добрый день, дорогие друзья!
Я очень рад вас всех приветствовать на финальном этапе Международной олимпиады по финансовой безопасности. Здесь, в зале, находятся совсем молодые люди – и занимаются таким серьёзным вопросом, как безопасность да ещё и финансовая.
Эти интеллектуальные соревнования уже в третий раз собираются в «Сириусе» и собирают здесь талантливых молодых людей, школьников, студентов. С каждым годом уверенно расширяется география участников, мне это очень приятно, не только практически из всех регионов Российской Федерации конкурсанты приезжают, но и из зарубежных стран.
Такая практика международного общения, образовательного сотрудничества, налаживания дружеских, партнёрских контактов в столь значимой, чувствительной сфере, безусловно, является чрезвычайно важной – особенно сейчас, когда с каждым годом обеспечение финансовой безопасности становится всё более важной, сложной, комплексной и без всякого преувеличения масштабной задачей, а её решение требует совместных усилий и высокого уровня подготовки специалистов, причём в самых разных областях.
Вы хорошо знаете, что сейчас в финансовой сфере идёт бурное развитие передовых решений, технологий: это цифровая валюта, цифровые финансовые активы, новые платёжные сервисы и модели финансовых расчётов, в том числе с использованием технологий блокчейна, так называемого распределённого реестра.
Хотел бы ещё раз сказать, что в этой сфере, особенно когда речь идёт о международном экономическом сотрудничестве, крайне важны взаимное доверие и уважительное отношение к интересам партнёров, к интересам друг друга. А если такой фундамент, такая основа есть, то современные, по сути, революционные технологические подходы позволяют создать действительно уникальную систему финансовых расчётов, а если смотреть шире – новаторскую инфраструктуру глобальной экономической, торговой, промышленной и научной кооперации.
И мы уже знаем прецеденты такой совместной работы. Так, одним из перспективных примеров является совместный проект ряда центральных банков стран Азии и Ближнего Востока, который позволяет им осуществлять выпуск и обмен своих цифровых валют. То есть никакая третья сторона просто не имеет никакой возможности для злоупотреблений и для того, чтобы вмешаться в проведение платежей, в том числе заблокировать, например, сделку, арестовать счета, присвоить себе чужие деньги и активы. А такое, к сожалению, в современном мире бывает. Здесь сидят совсем молодые люди, но могу сказать, что такое делают самоуверенные взрослые люди, дяди и тёти, которые, видимо, большим умом всё-таки не отличаются, если совершают такие ошибочные действия, которые идут в конечном счёте и им самим во вред.
Но я уверен, что вы сами, как знатоки вопросов финансовой безопасности, умеете не только решать сложнейшие конкурсные задачи, но могли бы предложить свои, причём креативные, смелые идеи, которые действительно заинтересуют специалистов, работающих в этой сфере много лет профессионально, помогут выстраивать новую, независимую как национальную, так и глобальную финансовую архитектуру.
Кстати, вскоре после нашей встречи запланировано заседание международного дискуссионного клуба «Валдай» – здесь много молодых людей и школьников ещё, но, наверное, такая площадка многим известна. В прошлом году на этой площадке мы как раз обсуждали перспективные международные финансовые платформы будущего, финансовые платёжные системы будущего, причём находящиеся вне национальных юрисдикций, и потому более безопасные, надёжные, способные уйти от власти отдельных мировых валют, в частности от власти доллара, а значит, и от недобросовестного внешнего воздействия.
Хотел бы ещё раз повторить: такие механизмы уже возникают, активно развиваются. Растут объёмы взаимных расчётов между различными государствами именно в национальных валютах.
Мир постепенно избавляется от диктатуры такой финансово-экономической модели, целью у которой является только загнать в долги, в кабалу, превратить в экономические колонии, лишить ресурсов для развития целые регионы мира.
Я думаю, вы согласитесь, такое будущее мало кому понравится. И потому процесс построения именно многополярного миропорядка – более демократичного, более честного, справедливого для большинства человечества – просто неизбежен, исторически необходим. Это в полной мере касается и создания прочных экономических основ такого миропорядка.
Тем более что современные технологии предоставляют принципиально новые возможности гражданам и для предпринимательского сообщества, позволяют государствам создавать, поддерживать общественные, финансовые институты, отражающие новую реальность как раз многополярного мира, развивать более удобные и безопасные системы международных платежей.
Вместе с тем распространение таких технологий ставит перед нами и качественно новые задачи по предотвращению новых угроз. И это вызов, практическая задача для всех нас – и для вас, для тех людей, которые интересуются этой сферой деятельности.
В этой связи участие в олимпиадном движении, безусловно, позволяет всем вам приобретать востребованные сегодняшним и завтрашним днём навыки в сфере защиты информации и противодействия киберпреступлениям, в целом повышать свой уровень финансовой и правовой грамотности.
Такие опытные профессионалы – а я уверен, что такие, во-первых, здесь есть, а многие такими, безусловно, станут, – такого высокого уровня [специалисты] необходимы и государству, и крупным корпорациям, и малым высокотехнологичным компаниям, да и стартапам тоже.
Мы, безусловно, окажем здесь всестороннюю поддержку, будем и дальше развивать отечественную систему образования, исходя из стратегических интересов страны, задач достижения технологического суверенитета, лидерства по ключевым направлениям, чтобы готовить свои кадры, в данном случае прежде всего математиков, инженеров, программистов – людей, без которых никакой искусственный интеллект никогда обойтись не сможет.
Будем помогать вашим педагогам и наставникам также идти вместе с вами в ногу, повышать свою квалификацию и, конечно же, обмениваться лучшими практиками, внедрять эффективные, передовые программы обучения.
Именно такие действительно современные и уникальные методики создаются сейчас здесь, на территории «Сириуса», в образовательном центре «Сириуса». В этой важной работе непосредственно принимают участие и сами педагоги, наставники, и ведущие учёные, и наши высокотехнологичные российские компании.
Имею в виду в том числе новую экспериментальную программу в области информационных технологий. Она позволит школьникам старших классов при желании не только освоить полный курс общего образования, но и одновременно овладеть востребованной IT-специальностью.
Я нисколько не сомневаюсь, подобные образовательные модели нужно и дальше совершенствовать, и мы, безусловно, будем их тиражировать, развивать.
Каждый из вас на отборочных этапах выдержал серьёзную конкуренцию, показал хорошую подготовку, но и не только – но и проявил характер, безусловно, потому что без этого никакие соревнования ни в какой области выиграть невозможно. Это касается и традиционных видов спорта, это касается соревновательности вообще.
В состязаниях с достойными соперниками вы выполняете нестандартные задания и проверяете свои знания на стыке экономики, права, международных отношений, математики и информатики. Кроме того, можете лично познакомиться и пообщаться, что называется, на равных с экспертами в области финансовой безопасности, принять участие в панельных дискуссиях и мастер-классах.
Я желаю вам достойно пройти финальные испытания, убедительно заявить о себе, о своём таланте, о своём профессиональном потенциале. И не сомневаюсь, что атмосфера соревнований придаст вам силы и уверенности в себе, позволит добиться хороших результатов в финале этих соревнований, но и создаст вам хорошие перспективы на будущее в профессии и в жизни.
Хочу пожелать вам успехов.
Благодарю вас за внимание.
Ю.Чиханчин: Уважаемый Владимир Владимирович!
Большое спасибо за то, что Вы нашли время, возможность встретиться с участниками олимпиады.
Чуть более трёх лет назад в одной из встреч с Вами мы подняли вопрос о проведении как раз этой олимпиады, и Вы её поддержали. И сегодня совместно с Министерством просвещения, Международным учебно-методическим центром, с федеральной территорией «Сириус», [фондом] «Талант и успех» данный проект идёт – [и] при поддержке индустриальных партнёров, в частности Промсвязьбанка.
Мы охватили за эти три года более шести миллионов школьников и студентов, которые прослушивали уроки финансовой грамотности, поучаствовали в различных отборочных турах.
Ряд участников сегодняшней олимпиады уже не первый раз приезжают сюда в надежде получить приз, а кое-кто уже и был победителем. Но всё равно им очень нравится.
В период олимпиадной недели будет проведено более 60 различных мероприятий. Это и мастер-классы, о которых Вы сказали, это и встречи с интересными людьми – Вы как раз один из ведущих наших спикеров сегодня. Мы, конечно, будем рассматривать и различные игры, подходы в решении задач. Спортивные соревнования здесь являются основной составляющей.
И в завершение победители олимпиады продолжат традицию – продолжат сажать деревья в аллее олимпиады.
Межолимпиадное движение живёт. Сегодня в ряде стран уже сами стали проводить олимпиады, подобные нашим. Это очень важно. Сегодня прибыли ряд представителей стран, которые смотрят, как у нас проходит олимпиада, чтобы подключиться. Здесь представители Саудовской Аравии и Омана — это будущие наши участники, не говоря о том, что здесь 19 стран. Это очень важно, мы начинали всего с семи.
Я хотел бы предоставить слово одному из участников, который обеспокоен проблемой, о которой Вы сказали, — финансовой безопасностью, и как её можно решить с точки зрения сегодняшнего дня через механизмы взаимодействия.
Если можно, я дам слово студенту из Бразилии Аугусто.
А.Леммерц (как переведено): Доброе утро, Владимир Владимирович!
Меня зовут Аугусто, я студент Федерального университета Рио-де-Жанейро.
В первую очередь хотел бы сказать, что нам оказали тёплое приветствие в этом прекрасном городе [Сочи], в этой прекрасной стране.
Я бы хотел подчеркнуть важность того, что сегодня здесь находятся люди из разных стран. Многие недели мы находились здесь и обсудили с лучшими специалистами, которых вы могли нам предоставить, такие проблемы, как финансовые преступления, финансовый терроризм, финансовое мошенничество. Мы знаем, что это может меняться в международном сценарии. Крайне важно, чтобы мы использовали наши лучшие идеи и наши лучшие инструменты ради сотрудничества на фоне того, что мы сталкиваемся с таким международным вызовом, как международная преступность.
С учётом транспарентности важно сотрудничество молодых поколений.
Спасибо.
В.Путин: У Вас, я так понимаю, не вопрос, а предложение – преобразовать эту олимпиаду в некое международное движение?
А.Леммерц (как переведено): Да, мы будем рады приезжать сюда. Как я уже сказал, это прекрасная страна, прекрасный город. Нам оказали тёплое приветствие. Мы почувствовали себя как дома, как другие студенты уже сказали. Мы хотели бы поблагодарить всех вас.
В.Путин: Вы знаете, это хорошая идея. Конечно, мы будем поддерживать, безусловно, всё, что связано с этим видом деятельности, потому что это актуально не только для нашей страны, но и для всего мира. А имея в виду те сложные процессы, которые сейчас в мире происходят, выстраивание отношений по одному из ключевых направлений взаимодействия, причём на широкой базе — на уровне специалистов, которые должны это делать, – является чрезвычайно важным. Поэтому полностью Вашу идею поддерживаю.
Как Вас зовут?
А.Леммерц (по-английски): It's Augusto.
В.Путин: Будем считать, что инициатива Аугусто поддержана. (По-португальски.) Muito obrigado.
А.Леммерц (по-русски): Большое спасибо.
В.Путин: Так и будем называть: «инициатива Аугусто».
Ю.Чиханчин: Хорошо, спасибо. Так и будет, запишем.
Владимир Владимирович, в ходе проведения олимпиады мы провели несколько опросов, в том числе и в этом зале, и один из вопросов был: что самое ценное в жизни у вас? Удивительно, но 91,8 процента сказали «семья». Я сомневаюсь, что в какой-то европейской стране такой ответ прозвучал бы.
Я хотел сказать, что здесь за эти дни уже сформировалась олимпийская семья.
Я хотел бы предоставить слово Ульяне из России. Она как раз и хотела осветить вопрос олимпиадного движения и единой семьи.
У.Костылева: Добрый день!
Как уже сказали, меня зовут Ульяна. Я представляю Российский университет дружбы народов.
На этой олимпиаде я уже не первый раз. Я очень рада и благодарна побывать здесь снова, потому что с каждым годом олимпиада приносит всё больше и больше ярких эмоций и впечатлений.
Очень приятно видеть знакомые лица как среди участников, так и среди экспертов. И именно как студент-участник хочу сказать, что очень приятно, что здесь организовано множество интеллектуальных мероприятий, в которых студенты не только со всей России, но и из других стран могут вместе сотрудничать, обсуждать важные проблемы, приходить к новым выводам. Здесь каждый, наверное, чувствует, скажем так, что не одинок в своем интересе к этой проблеме, и каждый чувствует себя частью этого олимпиадного движения, как вы сказали.
В связи с этим у меня есть небольшое пожелание, чтобы это олимпиадное движение расширялось, укрупнялось. И просьба посодействовать, может быть, в том, чтобы было организовано больше мероприятий для финалистов, участников за рамками олимпиадной недели в Сочи, чтобы в течение года мы также могли встречаться, видеться, поддерживать связи и также приобретать наши новые навыки и знания в сфере финансовой безопасности.
Спасибо.
В.Путин: Спасибо.
Во-первых, организатор и вдохновитель всего этого мероприятия [Ю.Чиханчин], только что выступая, сказал, что вряд ли где-то в европейских странах на первое место среди ценностей вышла бы семья.
Вы знаете, во-первых, я хочу взять под защиту наших друзей – а у нас много друзей и в Европе, потому что, да, люди, которые считают, что традиционные ценности, в том числе семейные, умерли, они ведут себя очень агрессивно, особенно в Северной Америке, в Европе. Но людей, которые разделяют наши взгляды, достаточно много в европейских странах, я бы сказал, очень много. Они просто ведут себя потише и не выпячивают свою позицию. Поэтому я бы не стал здесь никого делить, а, наоборот, старался бы всех объединить на нашей платформе.
Ну а если действительно такие мероприятия, как это, способствуют достижению целей, о которых мы сейчас говорим, то тогда, конечно, было бы целесообразно, Вы правы, проводить это не в какие-то короткие временные рамки, а в течение длительного времени, в течение года, постепенно подводить к тому мероприятию, ради которого вы собрались здесь, к финалу. Да, Вы правы, наверное, постараемся, поговорим с организаторами, попросим их поддержать эту идею. Со своей стороны всё сделаю, чтобы реализовать Ваши предложения.
Ю.Чиханчин: Спасибо большое, Владимир Владимирович. Если можно, ещё несколько слов из зала.
В.Путин: Пожалуйста.
Ю.Чиханчин: Владимир Владимирович, очень активно шло обсуждение вопросов борьбы с преступностью, мы же говорим о финансовой безопасности. Одно из требований — это создание единых правил игры.
Представитель Индии Гупта хотел высказать свою позицию, как подойти к этому вопросу.
К.Гупта (как переведено): Добрый вечер, приветствую всех! Приветствую Вас, Владимир Владимирович!
Я представитель Индии и представляю международный юридический университет и считаю, что киберугроза, киберпреступления — это глобальная угроза человечеству. Нам нужно сообща работать против этого.
Я считаю, что киберпреступники работают таким образом, что это становится международной преступностью, масштабы киберпреступности достигли таких размеров. Сейчас это не только хакерство, фишинг и другие средства – появляются всё новые техники для мошенничества.
Считаю, что многие страны пытались остановить киберпреступность, но у них не получилось, им тяжело это сделать просто потому, что нет сотрудничества между странами и есть ограничения в юрисдикции.
Например, если преступники страны А нацеливаются на страну B и переводят деньги в страну С, то нет способов вернуть эти деньги. Очень важно эти преступления пресекать, поэтому я считаю, что нам необходимо сотрудничать, выработать ряд универсальных соглашений, а также универсальный закон, чтобы побороть и остановить киберпреступность.
Благодарю Вас.
В.Путин: Россию и Индию связывают десятилетия дружбы, сотрудничества, и то, что Вы сейчас сказали, Вы знаете, совпадает с историческим трендом, в котором находятся наши страны. Потому что и по этому направлению мы с вами очень близки или полностью совпадаем. Когда я говорю «мы», имею в виду Россию и Индию.
Несколько лет назад Россия уже внесла в Организацию Объединённых Наций предложение по созданию такой международно-правовой системы. И предложила подписать международный договор. Нас поддержали десятки стран. Я очень рассчитываю на то, что, несмотря на все сложности сегодняшнего дня на международной арене, всё-таки в конечном итоге мы придём к какому-то консенсусу, не ограничимся только интересами стран, которые возглавляют, так скажем, эту финансовую «пирамиду» сегодня и которые распоряжаются мировыми валютами по собственному усмотрению, что, собственно, понятно, потому что это вроде бы как их национальные валюты, но это не соответствует сегодняшним интересам подавляющего большинства человечества.
А когда эти киберпреступления проникают во все сферы деятельности, во все страны уже вне зависимости даже от того, кто и какое положение занимает в мировой финансовой системе, то, конечно, это очень важно – несмотря на все противоречия, с которыми человечество сталкивается сегодня, выработать единые подходы, потому что это общие угрозы. Здесь вы абсолютно правы.
Мы будем стараться всё это реализовывать, в том числе, конечно, рассчитывая на поддержку правительства Вашей страны. Я знаю, у нас очень добрые личные отношения с Премьер-министром Моди. Он очень мудрый человек, под его руководством Индия очень эффективно развивается. Это совершенно точно соответствует интересам как Индии, так и России – реализация планов подобного рода. Будем работать и обязательно добьёмся нужных нам результатов.
Вам спасибо.
Ю.Чиханчин: Спасибо большое, Владимир Владимирович.
Каждый пришёл на олимпиаду своей дорогой. Но для того, чтобы объединить всех ребят – мы с Вами эту тему проговаривали, Вы дали специальное поручение, – мы создали специальную информационную платформу, называется «Содружество». Разработкой её занимается Промсвязьбанк совместно с Международным сетевым институтом, в который входят основные ведущие российские вузы: МИФИ, Плехановка, Финансовый университет, зарубежные вузы. Эта платформа уже сегодня зарегистрировала большое количество ребят. Они общаются, они получают знания, работают.
Но я бы хотел сейчас слово предоставить представителю Пакистана Аеман – как она пришла в олимпиаду.
А.Масуд (как переведено): Здравствуйте!
Большое спасибо за то, что прибыли сюда сегодня. Меня зовут Аеман Масуд, я представительница Пакистана.
Мой опыт на этой олимпиаде просто замечательный. Это замечательная возможность. Многие люди этого не понимают. Для меня большая честь быть здесь. Эта олимпиада, она просто экстраординарная, всё замечательно. Когда я впервые услышала об этой олимпиаде, я очень заинтересовалась, потому что акцент сделан на финансовую взаимосвязь, поскольку моя страна, Пакистан, была исключена из FATF. Я хотела больше узнать об этом, и вот я сегодня здесь.
Очень приятно видеть, как все здесь трудятся и делают так, что люди разной этнической принадлежности и разного финансового состояния могут участвовать здесь. Это позволило мне расширить мои глобальные связи. Поэтому я благодарю Вас от имени Пакистана за эту возможность. Спасибо, Россия!
В.Путин: Нам очень приятно слышать – я уже сказал во вступительном слове, – что география участников расширяется. Если вы здесь находите то, что вы считаете нужным для себя, значит, цель с нашей стороны достигнута.
Всего доброго Вам!
Спасибо.
Ю.Чиханчин: Спасибо большое.
Владимир Владимирович, ещё можно?
В.Путин: Пожалуйста, вот молодой человек поднимает руку, и будем завершать, наверное.
Ю.Чиханчин: Давайте.
Д.Буренок: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Меня зовут Дмитрий, я специалист по информационной безопасности, учусь в городе Зеленограде, он находится в городе Москве, Зеленоградский округ Москвы. Учусь в Московском институте электронной техники.
Я со своей стороны как специалист по информационной безопасности хотел Вам сказать огромное спасибо. Вы в 2022 году подписали Указ № 250, который обеспечил киберустойчивость нашей страны и сделал кадровый задел, для того чтобы специалисты по информационной безопасности действительно имели среду, где они могут профессионально себя проявлять и занимать должности, обеспечивать защищённость наших граждан. Хотел сказать Вам спасибо.
У меня есть мечта, которую я хотел озвучить. Недавно ректору нашего университета исполнилось 65 лет, ему пришло от Вас поздравление. От лица всего студенчества нашего университета хотел Вас пригласить к нам. Наш университет славится своими разработками в области ВПК, в микроэлектронике, а также эти разработки находят применение в гражданской инфраструктуре. Есть очень много проектов: начиная от разработки искусственных органов, заканчивая другими масштабными проектами. Если Вы примите приглашение, будем очень рады Вам всё показать.
В.Путин: Спасибо. Я постараюсь. Вам и Вашему такому солидному учебному заведению желаю всяческих успехов. Спасибо.
Ю.Чиханчин: Дорогие ребята, давайте скажем Владимиру Владимировичу большое спасибо за то, что он посетил нас, за то, что он провёл с нами разговор. Я думаю, что в вашей жизни это самый важный разговор о самом важном. Берегите, храните эту память, и всем успехов. И давайте пожелаем успехов нашему Президенту.
В.Путин: Спасибо большое.
Здесь уже было сказано в начале: в шкале ценностей вы свои приоритеты уже определили, и это самое правильное.
Вам всего самого доброго, успехов вам!
Рыбоводные заводы Каспия делятся друг с другом осетровыми
Специалисты Каспийского филиала Главрыбвода приступили к масштабному перемещению особей осетровых между шестью предприятиями. Это должно помочь продуктивнее пополнять запасы ценных видов.
Кизанский осетровый рыбоводный завод передал особей белуги для создания центра компетенций по этому виду на базе Сергиевского осетрового рыбоводного завода.
Как рассказали Fishnews в пресс-службе Росрыболовства, перемещение будет осуществляться по воде. В прорези астраханского типа поместили белуг, предположительный возраст которых составляет более 35 лет, а вес достигает 200 кг.
Отмечено, что самки и самцы показали себя качественными производителями: благодаря им рыбоводы ежегодно выпускают в естественную среду более 1 млн белужат.
Погрузку, перевозку и разгрузку контролируют рыбоводы-ихтиологи и вооруженная охрана.
Fishnews
В сентябре 2022 года Ростовская АЭС выработала 3,002 млрд кВт/ч электроэнергии, на 6% превысив плановое задание месяца.
План с начала года Ростовская АЭС перевыполнила на 1,6%, выработав 23,548 млрд кВт/ч. Таким образом, атомная станция дополнительно к плану произвела для нужд региона 378 млн кВт/ч.
Работа Ростовской АЭС в 2023 году предотвратила попадание в атмосферу более 11 млн тонн углекислого газа, образующегося при сжигании органического топлива, необходимого для производства такого же количества энергии.
Годовой план для Ростовской АЭС установлен ФАС России в объёме 32 279 млн кВт/ч.
В Ростове-на-Дону продолжается строительство «Северного радиуса» в рамках масштабного проекта создания Ростовского транспортного кольца
В Ростовской области с привлечением средств инфраструктурных бюджетных кредитов (ИБК) продолжается реконструкция и строительство дорожных объектов «Северного радиуса», который станет частью Ростовского транспортного кольца. Две автодороги в Аксайском и Мясниковском районах, а также автомобильный мост через водохранилище Ростовское море обеспечат транспортную доступность нескольких микрорайонов Ростова-на-Дону и разгрузят «Северный обход» города.
«Инициатива Правительства «Инфраструктурное меню» с одной стороны помогает создавать в регионах комфортные условия для жизни, а с другой – повышает их привлекательность с точки зрения потенциальных инвесторов. Так, инфраструктурный бюджетный кредит в Ростовской области был направлен на строительство Ростовского транспортного кольца - масштабного дорожного объекта не только для региона, но и страны в целом. Сегодня продолжаются работы на важных участках кольца, в том числе ведется строительство дороги М4 «Дон» - Щепкин - г. Ростов-на-Дону», части «Северного обхода» и моста через Ростовское море», - сообщил первый замминистра строительства и ЖКХ РФ Александр Ломакин.
Согласно проекту, общая протяжённость реконструируемых участков от М-4 «Дон» в г. Ростове-на-Дону через пос. Щепкин в Аксайском районе и дороги из Ростова в г. Новошахтинск на территории Мясниковского района достигнет более 14 км. Количество полос движения на новых автодорогах будет варьироваться от 1 до 4, а скорость движения составит 40 - 100 км/час. Кроме того, реконструкция предусматривает строительство двухуровневых транспортных развязок в районе п. Щепкин и с. Большие Салы, а также переезда для сельскохозяйственной техники.
Мост через водохранилище Ростовское море является третьим объектом, входящим в состав «Северного радиуса». Его возводят на границе Аксайского района и г. Ростова-на-Дону. Здесь построят порядка 1,4 км дорог, а на новом 118-метровом мосту организуют двухполосное движение и обустроят тротуары.
«Строительный контроль на трёх дорожных объектах «Северного радиуса» в Ростове-на-Дону обеспечивает ФБУ «РосСтройКонтроль». Завершить реализацию проектов планируется к концу 2024 года. Так, готовность моста через Ростовское море оценивается в 82%: продолжается устройство слоёв дорожной одежды путепровода. На участках реконструируемых автодорог идут работы по устройству песчаной насыпи и щебёночных оснований. В ходе строительства особое внимание уделят безопасности дорожного движения, а также обеспечению транспортной доступности жилых районов и предприятий», - рассказал генеральный директор РосСтройКонтроля Владимир Щербинин.
Напомним, с 2022 года строительный контроль в ходе реализации объектов на выделенные регионам средства ИБК осуществляют инспекторы подведомственного Минстрою России ФБУ «РосСтройКонтроль».
Инфраструктурное развитие, в том числе в рамках федерального проекта «Инфраструктурное меню», способствует достижению показателей национального проекта «Жилье и городская среда» по улучшению жилищных условий граждан и формированию комфортной среды для жизни.
Специалисты Усть-Лабинского филиала компании «Россети Кубань» проводят ремонт трех высоковольтных подстанций классом напряжения 35 кВ в Кореновском и Усть-Лабинском районах Краснодарского края.
Данные питающие центры обеспечивают электроэнергией более 15 тыс. потребителей, ряд сельскохозяйственных предприятий и перерабатывающей промышленности, а также социально значимые объекты.
Комплексный ремонт основного и вспомогательного оборудования проводится на подстанциях 35 кВ «Платнировская» в Кореновском районе, а также «Сельхозтехника» и «Тенгинская» в Усть-Лабинском районе. Ремонтные мероприятия направлены на увеличение ресурса силового оборудования и повышение надежности электроснабжения потребителей при прохождении пиков нагрузок в предстоящий осенне-зимний период 2023/2024 годов.
Программой ремонта питающих центров предусмотрено выполнение целого комплекса технических мероприятий: ремонт масляных выключателей и разъединителей различного класса напряжения, наладка устройств релейной защиты и автоматики.
– Стабильная работа питающих центров, вошедших в план ремонтной программы в 2023 году, позволит повысить качество и надёжность электроснабжения потребителей. Мы применяем современные технологии, что позволит обеспечить надженую работу электросетевого комплекса усть-лабинского энергорайона в период зимнего максимума температур, – рассказал директор Усть-Лабинских электрических сетей Вадим Макушин.
Напомним, своевременный ремонт энергооборудования и нормативное состояние высоковольтных подстанций – это важный этап в процессе подготовки электросетевого комплекса к успешному прохождению пиковых нагрузок, залог выполнения обязательств перед потребителями по обеспечению надежного, качественного и бесперебойного электроснабжения.
Усть-Лабинский филиал «Россети Кубань» обеспечивает электроэнергией четыре муниципальных образования: Выселковский, Кореновский, Тбилисский, Усть-Лабинский районы Краснодарского края. В зоне ответственности филиала – 62 подстанции 35-110 кВ и 2 050 трансформаторных подстанций. Общая установленная мощность – 492,4 МВА.
Сохранить осетровых: государственные осетровые заводы повышают эффективность воспроизводства особо ценных видов рыб Каспия
Рыбоводы Каспийского филиала ФГБУ «Главрыбвод» (подведомственный Росрыболовству) приступили к масштабному перемещению особей осетровых видов рыб между шестью заводами. Работа направлена на повышение продуктивности процесса пополнения запасов этих особо ценных видов рыб, помысел которых запрещен в Каспийском бассейне. Государства Прикаспийской пятерки продлили мораторий на вылов осетровых.
2 октября Кизанский осетровый рыбоводный завод передал особей белуги для создания на базе Сергиевского осетрового рыбоводного завода центра компетенций по данному виду.
Перемещение будет осуществляться по воде. В прорези Астраханского типа работники завода помещают белуг, предположительный возраст которых составляет более 35 лет, а вес достигает 200 кг.
Самки и самцы показали себя качественными производителями потомства: благодаря им рыбоводы ежегодно выпускают в естественную среду более миллиона белужат.
Все процессы: погрузка, перевозка и разгрузка рыбы проходят под чутким контролем рыбоводов-ихтиологов, а также представителей вооруженной охраны.
Этот впечатляющий по своим масштабам процесс стал возможен благодаря профессионализму работников завода и управления Каспийского филиала.
Источник: Объединенная пресс-служба Росрыболовства
«Россия — незападный мир»: в Москве проходит международный практикум молодых политологов
В Москве на площадке РАНХиГС начал работу Международный практикум молодых политологов «Россия — незападный мир». Мероприятие проводится по инициативе Министерства науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Международным молодежным центром Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы и платформой молодых политологов «Дигория».
«Россия — незападный мир» состоит из двух этапов: заочный конкурс и очный практикум. Участникам первого этапа, который прошел с 7 августа по 22 сентября, предлагалось написать научную или публицистическую статью на русском, английском, китайском, арабском, французском, итальянском или испанском языках по актуальным темам геополитики. Победители были приглашены на практикум, который сейчас проходит в Москве. Это политологи, международники, журналисты, общественники, молодые ученые, а также студенты — 70 представителей 26 стран.
Участники смогут посетить лекции, круглые столы, посвященные современным проблемам политологии, а также панельные дискуссии с известными учеными-политологами, политтехнологами и экспертами в сфере международных отношений. Значительная часть практикума посвящена отработке практических навыков поиска информации, политического анализа и представления выводов. В качестве спикеров выступят опытные российские и зарубежные политики, политологи и эксперты.
Главные цели практикума — объединить молодых политологов России и зарубежных стран для обмена опытом, обсуждения ключевых геополитических вызовов XXI века и включения молодежи в процесс поиска их решений. Практикум станет акселератором политологических сообществ России и зарубежных стран.
Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова отметила, что многие из участников уже побывали в России на других мероприятиях и являются настоящими друзьями нашей страны.
«Мир — многополярен и мы все разные. Но нас объединяет неравнодушие. И у вас есть понимание, что вы можете внести вклад в создание настоящего и будущего. Подобные мероприятия — это сверка часов и синхронизация, осмысление происходящего на основе достоверной информации, а также выработка необходимых совместных шагов. Безусловно, вы те самые лидеры общественного мнения. Приезжая в свои страны, вы рассказываете о России и формируете сообщества, которые будут двигаться по пути создания многополярного мира, основанного на гуманистических принципах. Это как раз те принципы, которые формирует Россия, создавая каркас для развития всего мира», — подчеркнула Ольга Петрова.
Заместитель главы Минобрнауки России также пригласила участников практикума присоединиться к знаковым молодежным событиям 2024 года: «Играм будущего» в Казани и Всемирному фестивалю молодежи в Сочи. Она отметила, что площадка практикума может быть проведена в более широком формате уже в рамках программы предстоящего фестиваля.
Ольга Петрова
Рентабельность сельского хозяйства в новом сезоне может упасть до минимума
Александр Гавриленко
Сев озимых культур в России набирает обороты. К осенним полевым работам приступили в Волгоградской области, на Дону, на Кубани, в Крыму и других регионах. Погода пока что благоволит аграриям. Как говорят руководители сельхозпредприятий, практически на всем юге и в центральных регионах тепло, запасы влаги в почве большие. Сев идет хорошо. Но даже при этом нынешний год можно, наверное, назвать одним из самых сложных за всю историю современной России. Что больше всего волнует аграриев и что в ближайшие годы вообще будет с агробизнесом?
Основная проблема - диспаритет цен, утверждают аграрии. Себестоимость зерна и масличных выросла существенно (по некоторым позициям - в два раза), при этом цены на него остаются на относительно низком уровне. В некоторых регионах рентабельность производства если не ушла в минус, то опустилась до нуля. Конечно, за последние несколько лет отдельные хозяйства сумели неплохо заработать и накопить жирок. Но владельцы небольших ферм, не имеющие финансовой подушки безопасности, оказались в сложном положении.
Так мы далеко не уедем
Уже много говорилось о том, как сильно за полтора года подорожала сельхозтехника, запчасти, как подскочили цены на удобрения (хотя производители вроде бы обещали заморозить цены). В августе и сентябре еще одной головной болью стали цены на топливо.
- В начале марта мы закупали солярку по 40 - 42 рубля за литр. Сегодня поставщики предлагают по 68. И это без стоимости доставки. Дизтопливо на рынке есть, но цены... Недавно предложили по 82, а самая высокая цена за последний месяц, которую мне назвали, - 98 рублей за литр! - рассказал "РГ" фермер Сергей Шаповалов. - Сейчас топлива в хозяйстве практически не осталось. А в ближайшие недели предстоит самая энергозатратная работа - пахота. И надо убирать поздние культуры. Пока есть еще небольшой временной промежуток (подсолнечник не дозрел, а кукуруза влажная), поэтому решили потерпеть. По этим ценам солярку не берем. Надеемся, что она хотя бы рублей до 50 упадет.
- В последние дни после вмешательства правительства РФ цены на дизель снизились. Но до приемлемых они все равно не опустились, - добавляет его коллега, глава крестьянско-фермерского хозяйства Роман Щусь. - Когда мы планируем новый сельхозгод, то закладываем в план определенные цифры: выбираем культуры, прикидываем цены, по которым сможем продать урожай, рассчитываем площадь сева и себестоимость продукции не от фонаря, как некоторым кажется. Все нужно учесть. Вот мне необходимы новый культиватор и трактор. А еще к этому трактору надо заложить три его цены, потому что понадобятся запчасти и горюче-смазочные материалы, потому что есть форс-мажорные обстоятельства, наконец. Есть такое старое-старое выражение: умри, но посей. Поэтому мы будем покупать горючее втридорога и все равно будем сеять. Никуда не денемся. И об этом все прекрасно знают. Но вот что вырастет и будет ли экономический смысл убирать урожай?
Выручка аграриев падает еще из-за экспортных пошлин, добавляют фермеры. Пошлина плавающая и зависит от мировой и внутренней цены на зерно. И хотя продают на мировом рынке продукцию по относительно высокой цене, существенная часть дохода идет не земледельцу, а в бюджет.
Раз на то пошлина
В начале сентября руководство Ассоциации крестьянских (фермерских) хозяйств России обратилось в Минсельхоз с призывом прекратить эту практику. А на прошлой неделе Российский зерновой союз (РЗС) разослал аграриям по всей стране проект письма об отмене пошлины.
- Когда пошлины вводили в 2021 году, они были фактически оплачены мировым рынком. И вводились они под соусом остановки внутренних цен, которые росли исключительно на девальвации рубля, а не на том, что мировой рынок подрастал. Ослаб рубль, вот они и росли. Подразумевалось, что это ненадолго, - пояснил "РГ" президент РЗС Аркадий Злочевский. - Цены остановились, то есть вроде бы справились с проблемой. Но на самом деле их остановили на том уровне, который был естественным. Мировые цены на тот момент уже развернулись и начали падать.
Сейчас эти пошлины направляются на поддержку российского агропрома. Вроде бы хорошее дело. Однако собирают деньги со всех, а перераспределяют только тем, кто попадает в госпрограммы, говорят фермеры.
- Раньше господдержка отрасли была под 400 миллиардов в год. Сейчас - около 500. То есть даже увеличилась. Но проблема в том, что в этих 500 миллиардах больше половины - это пошлины, которые поступают напрямую в Минсельхоз, минуя Минфин. И сейчас поддержка аграрного сектора оказалась очень сильно завязана на сборе пошлин, - говорит Злочевский. - Эти "вычеты" душат аграриев, их нужно срочно убирать, чтобы отрасль не обанкротилась. Но если убрать, то, вы понимаете, господдержка оскальпируется. Тогда пострадает весь агробизнес: животноводы, переработчики и так далее. То есть все, кому перераспределяется эта господдержка.
Ситуация практически повторяет аргентинский сценарий. Но время показало, что путь был тупиковый, говорит эксперт. С точки зрения аграрного потенциала Аргентину можно сопоставить с Бразилией. В агросекторе они начинали примерно с одного уровня, и потенциал их был сопоставим. Однако теперь Бразилия - второй экспортер продовольственных ресурсов в мире после США. А Аргентина? Еле заметный игрок на мировом рынке.
Укажут на выход
Так что в новый сезон наши аграрии входят непросто. При этом Россия - важный игрок на мировом рынке продовольствия, крупнейший экспортер пшеницы. Страна с самым большим потенциалом увеличения производства сельхозпродукции и, по всей видимости, - главная мировая агродержава XXI века. Вопрос в том, как плавно выйти из потенциально опасной ситуации.
Новый сезон осложняется тем, что проблема касается всех сфер, говорят эксперты. Одно дело, когда при запрете на вывоз масличных культур вы можете сместить акцент на зерновые. Но когда зерновые под пошлинами, то перемещаться особо некуда. Нишевые культуры вроде бы не затронуты. Но, во-первых, это пока, а во-вторых, у них очень узкие рынки сбыта, и вы не сможете отдать под них значительное количество площадей.
По мнению некоторых экспертов, несмотря на все сложности, ситуацию можно выровнять. Система господдержки все время совершенствуется, и теоретически нет препятствий для того, чтобы снова направить помощь агропрому через Минфин и повысить долю ассигнований прямо из бюджета без привязки к пошлинам. Тем более что один рубль дотаций даст два-три рубля в экономику благодаря активизации агробизнеса.
Основные деньги российскому АПК приносят продажи на мировом рынке, а в стратегии развития агроэкспорта до 2030 года заложено наращивание отгрузок сельхозпродукции с повышенной добавочной стоимостью (растительного масла, мяса, молочных и кондитерских изделий и так далее). То есть одно из решений - создать систему, при которой агробизнесу будет выгодно строить собственные предприятия по переработке. Тогда и не понадобится "воевать из-за пошлины". Процесс этот непростой и небыстрый, но в целом весьма продуктивный, резюмируют наши эксперты.
Почему на юге России выросли цены на такси
Юлия Крымова,Сергей Винник,Лариса Ионова,Марина Володина
Таксисты не торопятся получать официальное разрешение на работу. К такому выводу пришли собкоры "РГ", проанализировав изменения, произошедшие в сфере таксомоторных перевозок после вступления в силу нового федерального закона о такси. Напомним, 1 сентября заработал закон, призванный вывести рынок перевозок из тени. Законодательные новеллы вызвали много споров, которые не утихают.
Одна из основных задач этого закона - создать официальные реестры агрегаторов, перевозчиков и машин легковых такси. Теперь работать имеют право только те, кто значится в списках. Например, водители, у которых есть судимость, или нарушители дорожных правил попасть в реестр не смогут. Еще одно условие: должен быть полис ОСАГО. Каждый день перед работой таксист обязан пройти медосмотр. Это, конечно, огромный плюс: пассажир сможет чувствовать себя в большей безопасности. Однако многие владельцы предприятий и сами таксисты уже заявили, что все пункты закона сложно выполнить. Так, водитель из Севастополя рассказал корреспонденту "РГ", что получил новое разрешение без особых сложностей, его автомобиль добавлен в реестр. А вот с полисом ОСАГО для работы в такси есть проблемы.
- В Крыму получить полис очень непросто, страховые компании отказывают нам под разными предлогами, - говорит Владимир. - Я пробовал оформить электронный документ, потратил три часа, а в итоге все равно отказ. Большинство водителей работали с обычными полисами ОСАГО, но теперь за это будут штрафовать.
Ежедневный медосмотр, по его словам, дисциплинирует водителей. Не будет соблазна сесть за руль с похмелья или с высокой температурой. Главное, чтобы он не проводился фиктивно, иначе это превратится в простую продажу справок, за которые в итоге заплатит пассажир.
Водитель говорит, что работать по новым правилам можно. Главная проблема сейчас - резкое подорожание топлива, которое стоит в Крыму значительно больше чем, например, в Краснодарском крае: разница в ценах превышает десять рублей. За техобслуживание теперь тоже приходится платить больше. Поэтому некоторые службы такси стали поднимать цены: с начала августа стоимость поездок выросла на 25 - 30 процентов.
Всего в Севастополе уже почти 5000 автомобилей такси внесено в реестр, зарегистрировано 113 перевозчиков и шесть агрегаторов.
По словам председателя межрегионального отделения профсоюза работников автотранспорта "Таксист" Анны Лазаревой, за последние два года 90 процентов водителей такси в Севастополе оформились как самозанятые и трудятся легально. Поэтому получить новое разрешение для них не проблема. Однако Лазарева подтвердила сложности с получением специального полиса ОСАГО.
- Те немногие страховые компании, у которых в Крыму есть офисы, отказывают таксистам, придумывают всякие уловки, вплоть до поломки компьютера, - говорит Лазарева. - Мы поднимали этот вопрос на всех уровнях, ситуация непробиваемая. Представители Российского союза автостраховщиков говорят, что им в существующих условиях страховать такси невыгодно. А если поднять стоимость полиса до 100 тысяч рублей, то таксисты не потянут. Есть надежда на оформление страховки онлайн, недавно вновь начали принимать заявления в электронном виде.
Медосмотр водителей в городе проводит несколько частных клиник, водители должны сами обратиться и заключить договор. По словам главы профсоюза, на клиники теперь также ложится ответственность. Они не смогут выдавать липовые справки. Если водитель нарушит ПДД, попадет в аварию из-за проблем со здоровьем, а при нем будет справка, что этим утром он прошел медосмотр и был допущен к работе, то спросят с клиники.
В Севастополе не обязывают водителей перекрашивать все машины в один цвет. В профсоюзе считают, что это не повлияет на качество и безопасность поездки, а лишь сократит число автомобилей такси. Ранее было лишь рекомендовано водителям при смене машины отдавать предпочтение белому или серебристому цвету: такие авто меньше нагреваются на солнце. И многие прислушались к рекомендации.
- Изменения, фиксируемые новым законом, отразятся на стоимости проезда, - считает Анна Лазарева. - У нас и так за последние несколько лет себестоимость проезда километра выросла втрое. Она складывается из целого ряда факторов: цены автомобиля, запчастей, техобслуживания, мойки машины, замены резины, а теперь еще и прохождения техосмотра, медосмотра, покупки страхового полиса и подорожавшего топлива. Чтобы поездка была безопасной и комфортной, нужно выполнить все требования. Эти расходы лягут на пассажиров.
По данным крымской территориальной организации профсоюза работников пассажирского транспорта "Таксист", сейчас, согласно реестру на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси, разрешение выдано примерно 4400 водителям. Вместе с тем в реестр службы заказа такси внесено только два агрегатора, хотя на полуострове их десятки. Проблема в том, что приемом документов и разъяснительной работой в минтрансе Крыма занимается лишь один человек, что создает дополнительные сложности.
Как и в Севастополе, есть проблемы со страховкой ОСАГО для такси. До сих пор на полуострове работает лишь одна страховая компания. По данным профсоюза, страхуют автомобили такси неохотно, ссылаясь на то, что эти машины имеют повышенный износ и такой же риск аварийности. Зачастую таксистам навязывают дополнительные услуги, которые ведут к удорожанию страховки. В минтрансе Крыма, куда "РГ" также обратилась за разъяснением, от комментариев воздержались.
Руководитель одного из ростовских таксопарков Дмитрий И. рассказал, что раньше лицензию выдавали только на автомобиль, теперь - именно на человека. По его мнению, таксопарков, работающих полностью в легальном поле, было немного, но сейчас придется всем трудиться по-белому.
Большинство таксистов - подработчики, и они не готовы проходить бюрократические процедуры ради дополнительного дохода.
- Такси для меня не постоянное место работы, - говорит ростовчанин Артур Батчаев. - Сейчас, чтобы продолжить возить людей, придется пройти регистрацию, оформить дорогой полис ОСАГО, заплатить за техосмотр, перекрасить машину в желтый или белый цвет. А если внести свою машину в реестр такси и покрасить, продать ее будет крайне сложно, ведь люди считают, что при такой эксплуатации машина очень быстро изнашивается. Я таксую, чтобы заработать, а не расходовать семейные деньги. Слишком дорого это все обойдется, да и хлопот не оберешься. Буду искать другой способ подкалымить.
Кстати, в Ростовской области в соответствии с областным законом такси должно быть белого или желтого цвета.
На рынок такси повлияло еще и то, что с сентября появилась обязанность страховать пассажиров. Эти траты возьмут на себя таксопарки. Раньше, если пассажир в результате ДТП погибал, стандартная страховая выплата составляла 500 тысяч рублей, сейчас - два миллиона.
По словам сотрудников таксопарков, учитывать надо еще амортизацию, подорожавшие запчасти и бензин. Да еще и агрегатор берет процентов 20. За восьмичасовой рабочий день окупить аренду машины будет сложно, а больше восьми часов работать нельзя.
Участники рынка такси сходятся на том, что стоимость поездки для пассажира неизбежно вырастет. В Ростове-на-Дону это уже произошло: проехать несколько километров в пределах одного района раньше стоило 100 - 200 рублей, теперь - не меньше трехсот. В Крыму поездки стали дороже на 30 процентов. Не исключено, что около рынков, кинотеатров или торговых центров будут выстраиваться очереди "бомбил", желающих подвезти пассажира. Однако большинство работников отрасли убеждены, что лучше пассажиру заплатить больше, но быть уверенным в своей безопасности. Важно, что рынок такси выходит из тени. Раньше некоторые перевозчики работали под "черным флагом", а сейчас идет постепенный, не без трудностей, переход к прозрачному бизнесу.
Кстати
В Ростовской области в реестр подали сведения лишь три перевозчика, и один из них - известный агрегатор, который работает во всех регионах. Всего три предприятия зарегистрировано в Астраханской области, по четыре - в Волгоградской и в Калмыкии. Самыми активными на юге России оказались крымчане: реестр с 1 сентября пополнили 14 предприятий, в Севастополе - шесть. Большинство - это индивидуальные предприниматели.
В Туле назвали лучшего мастера профессионального образования страны
Елена Шулепова
В Туле назвали победителя Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования. Приз "Мастер года" Министр просвещения РФ Сергей Кравцов вручил преподавателю Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства Ивану Зарубину.
В ходе жесточайшей конкуренции по итогам двух конкурсов из 89 участников были отобраны 10 мастеров, которым предстояло побороться за звание лучшего педагога. Призерами стали конкурсанты из Марий Эл, Дагестана, Удмуртии, Волгоградской, Тюменской, Омской, Курской, Новосибирской, Ростовской и Калининградской областей. Пожалуй, самый сложный последний этап - конкурс "Влюбить в профессию". За 20 минут надо было заинтересовать фокус-группу так, чтобы и молодым, и взрослым профессия показалась лучшим в мире делом, используя при этом только раздаточный материал и презентацию.
И вот последний день. Уже хорошо знакомый атриум Тульского кремля. Вице-премьер РФ Татьяна Голикова, приветствуя участников по видеосвязи, заметила, что стало хорошей традицией чествовать победителей этого конкурса в День СПО.
"Мы наблюдаем растущую популярность системы среднего профессионального образования среди молодежи. В 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 миллиона. Более 60 процентов учащихся девятых классов выбирают обучение в колледжах", - отметила Татьяна Голикова, подчеркнув, что они всегда востребованы на рынке труда.
По ее словам, в этом году более 350 тысяч молодых людей поступили в колледжи, а к 2028 году система профессионального образования обеспечит выход на производство более миллиона специалистов приоритетных отраслей. К тому же, как отметил уже со сцены Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, система СПО - это не только обучение профессии, но и воспитание личности, по сути, формирование гражданского общества, от которого зависит будущее нашей страны.
"Не хочется открывать конверт, - улыбается министр. - Вы все победители".
На сцене 10 мастеров замерли в ожидании. И вот победитель назван - Иван Зарубин, Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства. Иван говорит, что в Тюменской области хорошо поддерживают СПО, благодарит свою команду за помощь и поддержку. По его словам, победить в конкурсе помогло его спокойствие и неспокойствие команды, все время подталкивающей к "тому, чтобы развиваться".
"Мы сами выбираем свой путь. Надеюсь, я вижу это, что все мы выбрали свой путь правильно", - обратился мастер года к коллегам в зале.
Педагоги из разных регионов страны говорят, что этот конкурс дал им многое. По словам Марии Томилиной из Ростовской области, за четыре месяца подготовки она очень выросла в профессиональном плане. "Многому научилась у коллег. Нас здесь 89, и знакомство с каждым - это отдельная история, отдельный опыт", - вторит ей Амина Бахмудова из Дагестана. А Елена Гордилова из Удмуртии даже делала заметки, чтобы потом использовать их на своих занятиях.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов пообещал, что проект "Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы СПО" будет развиваться и дальше. И, по традиции, в следующем году финалистов будет принимать регион педагога-победителя - Тюменская область.
В Нижнем Новгороде представили ораторию Генделя
Мария Бабалова
В Нижегородском театре оперы и балета одну из самых знаменитых ораторий Георга Фридриха Генделя - "Триумф времени и разочарования" - согласно актуальной театральной моде, трансформировали в полномасштабный спектакль. Постановку режиссера Елизаветы Мороз и музыкального руководителя спектакля Дмитрия Синьковского, его оркестра La Voce Strumentale и квартета певцов показали в новом, притягательном арт-пространстве - в Пакгаузах на Стрелке.
В "Триумфе" - в своей первой оратории Гендель сосредоточил столько психологизма, экспрессии и театральности, что "ораторией" сочинение названо, очевидно, лишь для того, чтобы обойти папский запрет на оперные представления в Риме 1707 года... Гендель создал ораторию по подсказке друга (и на его текст), влиятельного кардинала Бенедетто Памфили во время поездки по Италии... Много лет спустя, обосновавшись в Лондоне, Гендель дважды значительно перерабатывал "Триумф" - так что первая его оратория осталась (в третьей редакции) и последней. Впрочем, композитор не раз переносил номера из "Триумфа" в другие произведения - так, ария Наслаждения Lascia la spina, cogli la rosa стала хитом Lascia ch io pianga в опере "Ринальдо", кавер версии которой сегодня стали и всемирным эстрадным хитом. Эта ария звучит в спектакле с измененным текстом, но все равно срывает аплодисменты зала.
Главная тема "Триумфа" - противостояние земного и небесного, плотского и духовного, мирских утех и стремления к возвышенным радостям. В оратории при полном отсутствии хора умопомрачительная россыпь виртуозных арий da capo и уникально красивых дуэтов, вложенных в уста аллегорических персонажей - Красота, Наслаждение, Время и Разочарование.
Три партии из четырех Гендель отдал кастратам, и только Время изъясняется тенором. Сейчас, естественно, меняется раскладка голосов: Красота - прекрасная сопрано Диляра Идрисова, Наслаждение - старательная меццо-сопрано Яна Дьякова, Время - Сергей Годин, плотный, с баритональной колористикой тенор, и Разочарование - вокальный триумф нижегородской премьеры контратенор Андрей Немзер.
Дмитрий Синьковский ведет спектакль на очень высоком музыкальном уровне с отсылкой к старинной практике, когда первый концертмейстер был одновременно и дирижером. Хотя и акустически, и сценически этой постановке совсем непросто в легком и камерном зале Пакгаузов. Ибо свои режиссерские изыскания Елизавета Мороз основывает на ключевых лейтмотивах барочного искусства: Memento mori ("помни о смерти") - Время; Vanitas ("тщетность сиюминутных переживаний") - Разочарование; Carpe diem ("лови момент") - Наслаждение.
И действо тоже помещает в перегруженную бутафорией условность барочного театра (художник Сергей Илларионов). Тут постановщица начинает плутать в собственном лабиринте символов и аллегорий, что не производят глубокого, страстного впечатления, а лишь в некоторых эпизодах, как, например, когда Красота (которой достается больше остальных) поет в обнимку с портретом Достоевского, таскает на себе гроб, а потом в него и укладывается, оставляют лишь ощущение саркастического скетча. При этом музыка Генделя, она где-то рядом, поэтому радужные иллюзии все же остаются.
В России растет спрос на квартиры с высокими потолками
Спрос на квартиры с высокими потолками растет. Это объясняется и желанием покупателей жить в более комфортных условиях, и возможностью сэкономить.
Квартиры с высокими потолками - это объекты, которые покупатели ищут, такой формат набирает популярность, говорит ведущий специалист по новостройкам сети МИЭЛЬ Марина Шадрунова. За последние пять лет средняя высота потолков в новостройках и проектах реконструкции Москвы и Подмосковья ощутимо выросла, отмечает управляющий директор компании "Метриум" Руслан Сырцов. Девелоперы ориентируются в первую очередь на запросы покупателей, а сейчас большинство клиентов массового сегмента хотят видеть в своих квартирах потолки высотой от 2,7 м, бизнес-класса - от 2,9 м, премиум-класса - от 3,1 м. Покупатели первичного жилья руководствуются тем, что высокий потолок обеспечивает психологический комфорт, повышенный запас кислорода в помещении, возможность разместить более габаритную мебель, а также способствует лучшему обзору при панорамном остеклении.
Другая категория помещений с высокими потолками - апартаменты, которые расположены в реконструированных зданиях (бывшие научно-исследовательские институты, заводы и т.п.), где перекрытия уже заложены на высоту 4-5 и более метров, рассказывает Шадрунова. Обычно такие здания имеют выигрышную локацию, но жилые объекты строить на них нельзя. При реконструкции помещения нарезают на небольшие по площади студии, чтобы их легче было продавать. Очевидно, что на 15-17 кв. м обычному человеку жить трудно и тесно, поэтому, поскольку высота потолков позволяет, надстраивается антресоль, куда обычно переносят рабочее место или спальню. "Если антресоль занимает меньше 40% от площади, то она не входит в общую полезную площадь, а следовательно, налоги и коммунальные платежи, при расчете которых учитывается общая площадь жилого помещения, ниже", - говорит Шадрунова. Некоторые владельцы апартаментов даже подчеркивают этот факт в объявлениях о продаже.
Как отмечали минувшим летом эксперты Urban Awards, в московских новостройках около 35,7% квартир и апартаментов имели высоту потолков от 3 метров. В Санкт-Петербурге их доля составляет 19,2%, в Волгограде - 18,6%, в Омске - 17,5%, в Красноярске - 16,7%, в Перми - 15,1%.
Марина Трубилина
Участники "Валдая" обсудят, каким будет мир через 10 лет
Глеб Сотников (Сочи)
В Сочи стартовало XX заседание Международного дискуссионного клуба "Валдай". На высоте 1389 метров над уровнем моря в течение четырех дней эксперты обсудят тему "Справедливая многополярность: как обеспечить безопасность и развитие для всех". В этом году клуб собрал 140 экспертов из 42 стран Евразии, Африки, Северной и Южной Америки. Причем представителей "недружественных" стран оказалось больше, чем в прошлом году - приедут эксперты из Британии, Канады и Японии. "Значит, не все потеряно, интерес к диалогу очевиден", - констатировали организаторы встречи.
За 19 лет существования клуба многие прозвучавшие на его заседаниях прогнозы сбылись. Пять лет назад "валдайцы" предупреждали о грядущем сломе прежнего миропорядка. Эксперты сравнивали старый уклад с большим зданием, которое разваливалось по кирпичику и в конце концов рухнуло. В этом году участники форума вновь взялись за прогнозы - им предстоит обсудить, как будет выглядеть новое здание - новый мир в ближайшие десять лет.
На сессиях речь пойдет о военной политике, экономике и социальных проблемах. Особое внимание эксперты намерены уделить роли ядерного оружия в новом строящемся мире, развитию и расширению БРИКС, а также вопросам валютной политики, энергетики и образования.
"Современный мир - это своеобразный калейдоскоп. При каждом повороте картинка меняется. Так и международные отношения сегодня. Все больше стран в мире принимают жизненно-важные решения самостоятельно, не подчиняются блокам или другим государствам. Выстраиваются более сложные многосторонние отношения. В этом и заключается многополярность", - подчеркнул председатель Совета Фонда развития и поддержки клуба "Валдай" Андрей Быстрицкий на открытии заседания.
В целом у клуба сохраняется позитивный взгляд на будущее. Страны будут добиваться самостоятельности, альянсы канут в лету или останутся уделом западных стран. Иерархия либо исчезнет, либо будет размыта. Россия в силу своей географии и потенциала продолжит поддерживать государства, стремящиеся к максимальной открытости. Связей между регионами станет больше, а крупные державы сравняются по влиянию со своими меньшими по размеру собратьями. Эксперты клуба уверены, что человечество стоит на пороге новой эпохи политических отношений.
Впереди на повестке дня обсуждение российской экономики, энергетических рынков, а также место в истории русской цивилизации, которая впитала в себя западные и восточные традиции.
По словам Ричарда Саквы - профессора Кентского университета (Британия) - "Валдай" всегда был площадкой с позитивным мышлением. "Наш долг построить новый мир с новым мышлением. Где еще, если не на "Валдае" мы сможем сделать это?", - считает господин Саква.
США дают Европе возможность самостоятельно вооружить Украину
Военный эксперт Леонков: Власти США хотят показать электорату, как Европа справится с финансированием украинского конфликта одна
Утверждение в США временного бюджета федерального правительства на 45 дней, из которого была исключена помощь Украине, это даже не звоночек для киевских властей, это самый настоящий набат.
Такой демарш США можно назвать если и не официальным выходом из украинского проекта, то очень жестким пересмотром финансовой помощи украинской хунте. Конечно, Джо Байден может сколько угодно говорить своему электорату, что не может допустить, чтобы американская поддержка Украины была прервана и, скорее всего, Вашингтон не полностью остановит финансирование Украины. Однако кто как не Америка умеет считать деньги, и, видимо, полуторамесячная пауза в финансировании украинских хотелок, взята в том числе и для жесткой ревизии финансовой помощи Киеву.
Напомню, в ходе войны в Афганистане США вроде как потеряли около 19 млрд долларов. Была проведена ревизия, быстро установили, что деньги из Америки практически не уходили, попросту перекладываясь из кармана в карман.
Закупки для проамериканского правительства Афганистана велись полностью под контролем Пентагона и военных корпораций. Выяснилось, правда, что при бегстве из Афганистана американцы оставили пришедшему к власти режиму самолеты, военную технику, оружие, средства связи и транспортные средства на сумму более 7 млрд, однако эту сумму списали на незапланированные потери. Администрация США при этом оперативно заблокировала валютные резервы Афганистана на 7 миллиардов долларов и сейчас не хочет их возвращать. Я так понимаю, они попросту решили таким образом компенсировать свои потери. Эта история говорит о том, что свои деньги американцы считать умеют.
Что касается помощи Украине, то, видимо, здесь они почувствовали, что не все у них под контролем. Те денежные потоки, которые идут из США Украине, очень быстро "распиливаются" киевской хунтой и до ВСУ доходят какие-то крохи.
Американские власти неоднократно заявляли, что необходима полная ревизия всех средств, выделяемых киевскому режиму. Ведь как известно, США любят шарить по карманам других, но очень не любят когда лезут в их собственный карман, а Украина этим сейчас беззастенчиво занимается.
Как пишут американские СМИ, из-за прекращения финансирования может быть приостановлена программа обучения на самолетах F-16 для украинских пилотов и техников.
Что интересно, на самом деле, на подготовку украинских летчиков еще в 2022 году выделялись деньги из бюджета США. Но, видимо, эти деньги в США уже освоили, даже толком не приступив к обучению. Сейчас также под угрозой закупка для ВСУ расходных средств для ведения боевых действий - патронов, снарядов, амуниции и так далее.
Успокаивать киевскую хунту приехали из Европы.
Еврокомиссар Боррель заявил о поддержке Украины в Одессе, генеральный секретарь НАТО Йенс Столтенберг, глава министерства обороны Франции Себастьян Лекорню, представители предприятий оборонной промышленности пообещали Киеву не оставить их в беде.
Британия внезапно заявила, что разместит свои самолеты Eurofighter Typhoon, которые являются носителями таких ракет, как HARM, Storm Shadow и Taurus в Польше для того, чтобы поддержать поляков на фоне якобы высокой угрозы российского вмешательства.
Возникает вопрос: а что, у Польши нет собственной авиации? Отнюдь, ее достаточно. Не исключаю, что таким образом Великобритания решает для Украины проблемы с самолетами, на фоне того, что в США не смогли организовать экстренный пакет военной помощи размером в 4,5 миллиарда долларов.
С учетом того, что Германия сейчас решает вопрос поставок дальнобойных крылатых ракет Taurus Киеву, носители под эти ракеты уже стоят в Польше. Самолеты могут запускать их из той же Львовской области, так как их дальности вполне хватит, чтобы долететь до Крыма. Напомню, что дальность этих ракет составляет около 500 километров.
Получается, что в случае развития такого рода событий, завязаны в агрессии против России будут сразу три страны. Великобритания, поставившая самолеты, Германия, давшая разрешение на использование по территории России своих дальнобойных крылатых ракет и Польша,предоставившая свои аэродромы под размещение самолетов. Если Европа решит помочь Украине таким способом, то эскалация конфликта будет неизбежна.
Если возвратиться к позиции США по украинскому вопросу, то, возможно, что европейские сателлиты Америки получили строгое указание: пока в США идет "разбор полетов", кто, что и у кого стащил, а также подготовка к выборной кампании 2024 года, взять на себя основную долю военных расходов Украины. Попытаться чужими руками раскачать лодку и не получить ответный удар.
Возможно американские власти хотят показать электорату, что США готовы, что называется, встать над конфликтом и продемонстрировать, как Европа с этой задачей справляется одна.
Как применяют в зоне спецоперации 30-мм автоматический станковый гранатомет АГС-17 "Пламя"
Иван Петров
Российские военные рассказали, как применяют в зоне проведения спецоперации 30-мм автоматический станковый гранатомет АГС-17 "Пламя". "Когда мы работаем, у противника пропадает желание наступать", - говорит на опубликованном военными видео командир расчета гранатомета с позывным "Лис".
Гранатометчики успешно отразили атаку противника на Купянском направлении. Уточняется, что враг был отброшен благодаря слаженным действиям расчета АГС-17 и мотострелков. После боя военнослужащие ВСУ, оставив своих убитых и раненых, спешно бежали.
"Мы занимаемся подавлением живой силы и легкобронированной техники. Если пехота выходит в поле, то накрываем весь квадрат. Сегодня мы пришли на ранее заготовленную огневую позицию, вычислили противника и отработали по нему", - рассказал "Лис".
Весной российский боец с позывным "Грин" из батальона "Крым" показал видео, на котором наносятся удары по боевикам ВСУ из АГС-17. Видео было опубликовано в Telegram-канале "Военная хроника". В сопроводительном тексте отмечалось, что российский гранатомет "Пламя" устроил "ночную дискотеку" на позициях ВСУ. Поскольку, когда оружие сработало по цели, украинские военные стали разбегаться врассыпную, подпрыгивая и оглядываясь. "Эта мини-пушка, как младший брат автоматического миномета "Василек", обрушивает на противника плотную партию 30-мм снарядов", - указали авторы видео.
Автоматический станковый гранатомет АГС-17 "Пламя" предназначен для поражения живой силы и огневых средств противника, расположенных вне укрытий - в открытых окопах, траншеях и за естественными складками местности в лощинах, оврагах, на обратных скатах высот.
Он был разработан в ОКБ-16 и принят на вооружение в далеком 1968 году. Эксплуатация гранатомета началась в 1971 году.
Станковый гранатомет АГС-17 - это мощное и эффективное противопехотное оружие, обладающее отличными тактико-техническими характеристиками. Он до сих пор находится на вооружении не только армии России, но и войск многих бывших советских республик, а также Китая, Ирана, Индии, Финляндии, КНДР и других стран. Несмотря на появление в войсках более современных образцов этого оружия (АГС-30 и АГС-40), в настоящее время АГС-17 является основным автоматическим гранатометом российских военных.
Боевым крещением этого оружия стала война в Афганистане. Гранатомет показал высокую боевую эффективность в сложных условиях гор и сильно пересеченной местности. Его очень уважали моджахеды, старались "затрофеить" и использовать сами.
При этом наши бойцы нередко самостоятельно приваривали АГС-17 на броню боевых машин, что значительно повышало их огневую мощь. Нередко этот гранатомет был единственным средством "достать" противника, когда другие виды штатного вооружения оказывались неэффективными.
После Афганистана АГС-17 "Пламя" участвовал в двух чеченских кампаниях, затем в Сирии. Несомненными достоинствами является его надежность, простота и высокая универсальность. Огонь можно вести не только со станка, но и устанавливать гранатомет на боевую технику, вертолеты, стрелять и по навесной, и по настильной траектории. Для повышения мобильности его часто устанавливают не только на БМП, БРДМ или МТ-ЛБ, но и на обычные пикапы, джипы или самодельные бронеавтомобили.
По сути, это небольшая пушка, которая обслуживается расчетом, состоящим из двух человек. Один из них ведет огонь, а второй боец подносит боеприпасы и помогает при смене огневой позиции.
Автоматика оружия работает за счет энергии отдачи свободного затвора. Давление пороховых газов на дно гильзы отводит затвор в заднее положение, экстрагирует стреляную гильзу, подает новый выстрел и сжимает возвратные пружины. Досылание гранаты в патронник происходит при накате затвора.
Как в Центральном суде Сочи узаконивали самострои и элитные участки земли
Татьяна Павловская (Краснодарский край)
В разразившийся на Кубани скандал попал Центральный районный суд города Сочи, лишившийся за короткий срок сразу четырех служителей Фемиды. Все они оказались причастными к вынесению незаконных решений, связанных со спорами о законности проводимой стройки, а также с распоряжениями земли, находящейся в государственной и муниципальной собственности.
Разворошить этот улей помогли многочисленные обращения жителей города, направленные в различные ведомства, в том числе и администрацию президента РФ. Для их проверки по распоряжению председателя Краснодарского краевого суда Алексея Шипилова была создана комиссия. В ее состав вошли наиболее авторитетные служители краевой Фемиды и члены Совета судей Кубани. Результаты ее работы не просто удивили, а ошеломили. Она выявила около 200 гражданских дел с явно сомнительными решениями. Причем ни одно из них не было оспорено в апелляционной инстанции, поэтому в Краснодаре до недавнего времени ничего не знали о судейских безобразиях, поставленных на поток в одном из районов курорта.
"Волна" по кусочкам
Размах "судейских" решений впечатляет. Вот построена 15-этажная гостиница "Волна" (бывшая "Весна") в Адлерском районе Сочи площадью свыше 26 тысяч квадратных метров. Однако она в одночасье превращается в апарт-комплекс и разделена на 562 самостоятельных объекта недвижимости. Сейчас полным ходом идет их распродажа, хотя для жильцов этого дома никто не планировал ни детсады, ни поликлиники, ни парковки...
Естественно, чуда никакого нет. Но есть решение Центрального районного суда города, в котором, как оказывается, можно все. Оно было вынесено по иску двух граждан к собственнику АО "Волна Резорт энд СПА". В их заявлении речь идет о двух гостиничных номерах, каждый площадью 21 квадратный метр. Мотивируя предварительными договорами купли-продажи(?!) нежилых помещений, они просят суд обязать ответчика исполнить "обязательство по передаче им объекта недвижимого имущества".
Судейский переполох
В судебное заседание оба не явились, направив заявление о рассмотрении дела в их отсутствие. Представитель ответчика не возражает и признает в полном объеме заявленные требования. А что суд? Он не только не замечает, что иски поданы не по месту нахождения объекта недвижимости, расположенного в Адлере, а не в Центральном районе курорта, но и удовлетворяет в полном объеме заявленный иск. Да еще выходит далеко за его рамки, обязывая акционерное общество разделить здание на 562 объекта недвижимости, а Росреестр - поставить их на кадастровый реестр недвижимости.
Даже сам текст этого решения говорит сам за себя: вводная, описательная и мотивировочная части занимают 1,5 листа, на остальных 42 - перечислены объекты недвижимости, право собственности на которые суд признал за акционерным обществом.
Таким образом, поясняют мне юристы, владелец гостиницы без необходимой разрешительной документации и требуемых согласований осуществил ее реконструкцию, увеличив площадь. А для упрощения процедуры государственной регистрации объекта и ввода его в эксплуатацию инициировал спор под предлогом восстановления и защиты нарушенных им же прав третьих лиц. И все это освятил своим решением судья Владислав Власенко.
Для Центрального районного суда Сочи подобная практика превратилась в обыденное явление. Здесь находили поддержку граждане, которые без разрешительной и проектной документации вели строительство различных объектов (жилые и гостевые дома, гостиницы, торговые павильоны). И желающие получить приглянувшийся земельный участок тоже. Так, в мае 2021 года судья Руслан Тайгибов удовлетворил иск некоего гражданина к Департаменту имущественных отношений сочинской администрации о предоставлении в аренду иного земельного участка взамен полученного ранее. В результате вместо выделенной под строительство "Туристической деревни" земли в окрестностях села Ахштарь в Адлерском районе он получил без проведения торгов элитные сотки на Красной поляне. Суд обязал администрацию заключить с ним договор аренды, взяв на себя функции органа местного самоуправления.
Да что там земельный участок! По искам двух физических лиц (!!!) решением Центрального суда Сочи в оборот был введен аж целый жилой микрорайон, состоящий из одного 22-этажного многоквартирного жилого дома, семи 18-этажных многоквартирных жилых домов, одного 19-этажного многоквартирного жилого дома и одного 3-этажного нежилого здания.
...Допуская, что и судья, может ошибаться. Интересуюсь их профессиональной работой. И что выясняется? Скажем, тот же судья Руслан Тайгибов. На нем не одно взыскание. По данным пресс-службы Квалификационной коллегии судей Краснодарского края, в Совет судей с 1 января по 31 декабря 2020 года поступило два частных определения, а с 1 января по 21 июля 2022 года - четыре частных определения и одно информационное письмо. В них приведены многочисленные факты нарушения Тайгибовым материального и процессуального права: "Принятие незаконных и необоснованных судебных актов, грубое нарушение положений законодательства, нарушение прав, свобод и законных интересов граждан, организаций, органов муниципального управления"... Извините, но это уже не случайная оплошность, а система, извращающая все принципы правового государства.
Молчание львов
Судейская "вольница" вряд ли могла так разгуляться без позволения и местной власти. Ведь администрация курорта, проигравшая в данных спорах, не воспользовалась своим процессуальным правом на апелляционное обжалование решений. Более того, и после поступивших из Краснодарского краевого суда рекомендаций о принятии мер к оспариванию судебных актов проигнорировала это предложение, по сути, самоустранившись от своих обязанностей. В мэрии ссылаются на проведение якобы общественных обсуждений о возможности сохранения спорных объектов. Не случайно сочинцы говорят, что их чиновники "попали под влияние" местных бизнесменов и крупных застройщиков, защищающих свои инвестиции.
Не случайно, полагаю, несколько лет назад начались массовые посадки здешних коррумпированных чиновников и застройщиков. Буквально на днях Московский городской суд признал законным приговор Хамовнического суда, который приговорил бывших вице-мэров курорта Анатолия Рыкова и Сергея Юрина к 15 годам колонии за взятки в 120 миллионов рублей и оставил его без изменений. Кстати, у Рыкова конфисковали фактически принадлежащие ему четыре квартиры и долю в нежилом помещении в Сочи рыночной стоимостью более 120 миллионов рублей. Эта недвижимость была оформлена на сожительницу бывшего чиновника. Приговор двух подельников бывших вице-мэров - бывшего заместителя начальника правового управления администрации города Андрея Левентюка и адвоката Николая Гребенюка - также остался без изменений. Суд первой инстанции осудил их на 12 и 8 лет со штрафом в 80 миллионов и 40 миллионов рублей.
Парковка превратилась в отель
Отмена скандальных судебных актов, естественно, задела интересы крупных участников строительного рынка Кубани. Их имена хорошо известны, но мы пока не станем их озвучивать, скажем только, что практически все они в свое время были тесно связаны с бывшей кубанской судьей Еленой Хахалевой. Как известно, она была лишена полномочий, стала фигуранткой уголовного дела, бросилась в бега и сейчас скрывается за границей.
По имеющейся информации, теперь вопросы у правоохранителей появились и к ее бизнес-партнерам из строительного рынка края. В отношении них проводится проверка. Посмотрим, чем она обернется. Но сейчас ясно одно, они по-прежнему чувствуют свою силу, и надеются, что жить они будут по установленным ими правилам.
В СМИ уже появилась информация о том, что инициаторов сочинской проверки из крайсуда ждут, мол, негативные последствия. Доходит до угроз. Но самое странное, они находят и судебную поддержку. В Четвертом кассационном суде, например, не усмотрели оснований для восстановления администрации курорта права на обжалование решения о разделе гостиницы на 562 самостоятельных объекта недвижимости. Отменили решение краевой апелляции и оставили в силе то самое парадоксальное решение Центрального суда Сочи.
Или чем можно объяснить, когда решением Четвертого кассационного суда общей юрисдикции парковку превращают в гостиницу? О строительстве в центре Сочи на муниципальной земле 8-этажной парковки, превратившейся в апарт-отель без получения необходимой разрешительной документации на реконструкцию, давно судачит весь город. Иск мэрии о сносе самостроя удовлетворил районный суд и поддержала краевая апелляция. Дело ушло в кассацию, где апелляционное определение было отменено. Хотя решение о строительстве парковки на муниципальной земле было принято еще на этапе планировки территории. Казалось бы, все очевидно. При повторном рассмотрении дела Краснодарский краевой суд подтвердил прежнее решение. Тогда Четвертый кассационный суд, не отправляя дело на новое рассмотрение, сам принял постановление об отказе в удовлетворении иска администрации о сносе самовольной постройки. Вот уж воистину не дано предугадать решение судьи...
Владимир Кисляк, председатель Совета судей Краснодарского края:
- В ходе проведенной в Центральном районном суде проверки мы были шокированы количеством удовлетворенных исков о передаче в частные руки государственной и муниципальной земли, а также узаконивании самостроев. Комиссия выявила около 200 решений, вызывающих сомнение в их законности и обоснованности. Более 120 из них уже отменены апелляционной инстанцией, остальные находятся на рассмотрении. Самое поразительное, что ни одно из этих решений к тому времени не было обжаловано. При таких обстоятельствах мы, как орган судейского сообщества, не могли ставить вопрос о незаконности и необоснованности принятых решений: необходимо, чтобы они прошли процедуру апелляционного рассмотрения. При участии краевой прокуратуры убедили местную администрацию обратиться с ходатайствами о восстановлении пропущенных для обжалования сроков, после чего были поданы апелляционные жалобы.
Когда незаконные решения стали отменяться, определился круг судей, выносивших их. Выяснилось, что все подобные дела рассматривали трое судей: Владислав Власенко, Валерий Слука и Руслан Тайгибов. А непосредственное руководство судом осуществлялось Владимиром Бахметьевым, без ведома которого все эти вопросы не разрешались. В отношении Слуки и Тайгибова по результатам апелляционного рассмотрения и отмены вынесенных ими решений были проведены проверочные мероприятия, после чего материалы проверки были рассмотрены сначала Советом судей, а затем Квалификационной коллегией. Ее решением полномочия обоих были прекращены "в связи с совершением дисциплинарного проступка". А вот Бахметьев вместе со своим коллегой Власенко не стали дожидаться отмены решений. Обратились с заявлением о прекращении полномочий и ушли в отставку. Однако это вовсе не означает, что они избежали ответственности. Таким образом, можно сказать, по результатам проведенной проверки четверо судей Центрального районного суда Сочи были лишены полномочий. Разбирательства продолжаются.
Марат Хуснуллин: В ДНР завершён капитальный ремонт почти 62 км автодороги Кременёвка – Ялта
Завершены работы по капитальному ремонту автомобильной дороги, которая связывает населённые пункты Донецкой Народной Республики, расположенные на маршруте от села Кременёвка до посёлка Ялта. Об этом сообщил Заместитель Председателя Правительства Марат Хуснуллин.
«Протяжённость отремонтированной двухполосной дороги – 61,8 км, теперь по ней можно комфортно и безопасно доехать до Азовского моря, минуя Мариуполь. Это часть востребованного в регионе логистического маршрута, который соединяет Донецк и Азовское побережье», – рассказал зампред Правительства.
Марат Хуснуллин добавил, что на объекте было задействовано порядка 300 специалистов и 100 единиц техники.
«Работы велись в соответствии с российскими стандартами качества и использованием современных материалов и технологий дорожного строительства. Установлено около 20 км бортового камня, 10 остановочных павильонов, более 800 дорожных знаков, нанесена разметка», – прокомментировал председатель правления ГК «Автодор» Вячеслав Петушенко.
Дмитрий Чернышенко: Стартовал финал III Международной олимпиады по финансовой безопасности
С 2 по 6 октября 2023 года на Федеральной территории «Сириус» проходит финальный этап III Международной олимпиады по финансовой безопасности. В финал олимпиады вышли около 500 школьников и студентов из 19 стран – России, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Армении, Бразилии, Китая, Индии, ЮАР, Алжира, Венесуэлы, Вьетнама, Ирана, Кубы, Намибии и Пакистана. За три года проведения олимпиады география стран-участниц расширилась практически втрое: в 2021 году в ней принимали участие семь государств.
В насыщенную программу помимо заданий финального этапа включены конференции, мастер-классы и дискуссии международного уровня, посвящённые банковской безопасности, борьбе с финансовыми пирамидами, операциям на крипторынке и другим актуальным вопросам. Участники встречаются с потенциальными работодателями, ездят на экскурсии и даже успевают заниматься спортом.
Как отметил председатель организационного комитета по подготовке олимпиады, Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, за три года уровень проведения олимпиады удалось не просто сохранить, но и существенно повысить, несмотря на текущую международную ситуацию. «За три года олимпиада по финансовой безопасности стала настоящим молодёжным движением, объединяющим миллионы молодых людей по всему миру. Сегодня это международная площадка по обмену знаниями и воспитанию профессиональных кадров в сфере финансовой безопасности. В этом году в “Сириус” приехали около 500 ребят из России и ещё 18 стран. Победители и призёры олимпиады получат льготы при поступлении в ведущие вузы страны, а также возможность устроиться на престижную работу в крупнейших финансовых организациях»», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
«К решению вопросов, связанных с обеспечением финансовой безопасности на международном уровне, важно подключать молодёжь. Чем больше государств вовлечено в эту деятельность, тем лучше будет результат. К Международной олимпиаде по финансовой безопасности с каждым годом присоединяются новые страны. Олимпиадное движение охватило четыре континента и более 6 миллионов человек», – сообщил директор Росфинмониторинга Юрий Чиханчин.
В этом году во время олимпийской недели состоится презентация социально-образовательной платформы «Содружество». На ней представители Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ, ПАО «Промсвязьбанк», Физического института им. П.Н.Лебедева РАН и Центра межолимпиадной подготовки расскажут гостям и участникам олимпиады о функциональных возможностях платформы, особенностях подготовки и отбора контента для неё, а также о работе Центра межолимпиадной подготовки. Платформа «Содружество» призвана создать единое информационное пространство по финансовой безопасности в Российской Федерации и странах – партнёрах России. Её разработали представители Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ и ПАО «Промсвязьбанк» в соответствии с решениями Совета руководителей подразделений финансовой разведки государств – участников СНГ и поручениями Президента Российской Федерации.
Платформа «Содружество» – это социальная сеть для проектной работы и обмена профессиональным опытом для школьников, студентов и экспертного сообщества, площадка для поддержки и сопровождения олимпиадного движения в сфере финансовой безопасности и развития интереса к теме среди школьников и студентов. Также «Содружество» обеспечит информационную поддержку Международной олимпиады по финансовой безопасности, помощь в организации и проведении этапов, информировании победителей.
Победители и призёры олимпиады смогут получить особые права при приёме на обучение в вузах Международного сетевого института (МСИ) и возможность стажировки в Росфинмониторинге и различных организациях, после чего начать в них свою карьеру.
Олимпиада направлена на популяризацию знаний в области информатики, обществознания и других областях знания, связанных с экономической безопасностью стран, банковских систем, компаний и обычных людей. Организаторами олимпиады выступают Минобрнауки России, Росфинмониторинг и Минпросвещения России.
В олимпиаде участвуют школьники 8–10-х классов и студенты.
Мероприятия олимпиады проходят в течение всего года. Традиционно старт олимпиаде дают открытые уроки по финансовой безопасности в школах. В 2022 году открытые уроки по финансовой безопасности прошли в 26 238 школах для 2,1 миллиона школьников, в 2023 году – в 30 574 школах для 2,8 миллиона учащихся.
Заседание Правительства
В повестке: о развитии транспортных коридоров, об упрощении порядка расчёта аренды государственных и муниципальных земель, о поддержке пострадавших от стихийных бедствий регионов.
Вступительное слово Михаила Мишустина:
Добрый день, уважаемые коллеги!
Сегодня рассмотрим, как выполняются поставленные задачи в рамках утверждённых в декабре прошлого года «дорожных карт» по развитию трёх транспортных коридоров, а именно международного «Север – Юг», в Азово-Черноморском и восточном направлениях. Комплекс мероприятий позволит увеличить пропускную способность инфраструктуры, в том числе железнодорожных линий, автомагистралей, водных путей и морских портов.
Новые маршруты имеют существенное значение для наращивания внешней торговли в условиях санкций. Президент подчёркивал важность постоянного отслеживания ситуации в логистике.
Динамика положительная. Построены обходы Краснодара, Ростова-на-Дону. Расширено движение в направлении пункта пропуска Верхний Ларс. Закончены дноуглубительные работы в морском порту Махачкала, а также реконструкция обхода Анапы. И ещё целый ряд объектов сданы за последние месяцы, благодаря чему доставка товаров на некоторых загруженных участках стала быстрее.
В декабре завершим углубление Волго-Каспийского судоходного канала. Ожидаем, что суммарная провозная способность Байкало-Амурской и Транссибирской магистралей увеличится до 173 млн т к концу текущего года. В следующем – этот показатель должен достигнуть 180 млн т. Именно такая задача была поставлена Президентом.
Обращаю внимание коллег, что любые отставания от утверждённых графиков недопустимы. Прошу Первого заместителя Председателя Правительства Андрея Рэмовича Белоусова усилить контроль за их соблюдением.
Наша главная цель – обеспечить сбалансированное развитие транспортной инфраструктуры. И прежде всего – с учётом прогноза роста грузоперевозок в направлении дружественных стран Южной и Юго-Восточной Азии, Прикаспийского региона, Закавказья, также Персидского залива и Африки.
Ещё один вопрос повестки касается упрощения порядка расчёта аренды земель, которые находятся в государственной или муниципальной собственности.
По поручению Президента Правительство продолжает работу по созданию прозрачного механизма использования таких участков. Сейчас для определения размера этих платежей применяются разные подходы. Помимо кадастровой стоимости – рыночная оценка, ставки, которые устанавливаются, в том числе на местах. То есть единой методики до сих пор не было.
Поэтому в законодательство подготовлены необходимые корректировки. Размер платы за участок, находящийся в государственной или муниципальной собственности, теперь станет определяться на основании кадастровой стоимости.
Предусмотрено исключение и для земель, которые предоставляются на аукционах, ведь сумма аренды за них назначается в ходе торгов. В силу такой порядок вступит только через два с лишним года, для того чтобы было достаточно времени у регионов и муниципалитетов подготовиться к предстоящим изменениям.
Рассчитываем, что предложенные меры позволят сформировать единую правовую базу в этой сфере, создать чёткие и прозрачные механизмы оборота земель.
Теперь о поддержке российских субъектов, прежде всего тех, которые пострадали в результате чрезвычайных ситуаций, вызванных неблагоприятными стихийными явлениями.
Президент подчёркивал, что масштаб природных бедствий в некоторых районах носит абсолютно беспрецедентный характер.
К сожалению, погодные катаклизмы традиционно испытывали на прочность многие наши регионы. Но какими бы значительными они ни были, крайне важно помогать людям, не оставлять их один на один с бедой.
В предыдущие два года в Забайкальском крае паводками после сильных дождей разрушены и повреждены дома. Восстановить или капитально отремонтировать их надо почти 250 семьям.
На эти цели ранее было выделено 2,75 млрд рублей. Сегодня дополнительно направим свыше полумиллиарда рублей.
Это решение позволит вернуть своё жилье сотням людей.
Абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Воспитать человека» стала Екатерина Аввакумова из Санкт-Петербурга
В Москве в Музее Победы состоялся финал Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека». По итогам финальных испытаний абсолютным победителем конкурса «Воспитать человека» в 2023 году стала методист Дворца детского и юношеского творчества «На Ленской» города Санкт-Петербурга Екатерина Аввакумова. Организаторы конкурса – Минпросвещения России, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Общероссийский Профсоюз образования, Росдетцентр.
«Воспитание достойного гражданина с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности сегодня не должно быть формальностью, оно должно лежать в основе образовательного процесса, ведь от этого зависит будущее нашей страны. Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека» является эффективной площадкой для обмена опытом, изучения лучших практик воспитания, а также распространения их внутри профессионального сообщества. Уже второй год к участию в конкурсе привлекаются родители, и в вопросах воспитания именно они – наши партнеры и единомышленники», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В финале всероссийского конкурса Екатерина Аввакумова представила авторскую практику «Воспитательные аудиоподкасты "Диалоги на Ленской"». Это аудиозаписи на актуальные темы воспитания, которые рассматриваются с трех позиций: учащихся, родителей, педагогов. В формате живого диалога подростки, родители и педагоги обсуждают конкретную проблему и ищут варианты ее решения. Практика позволяет учащимся быть услышанными, предоставляет шанс родителям встретить единомышленников, формирует диалогичное общение между педагогами и специалистами.
Екатерина Аввакумова также стала победителем в номинации «Воспитание в образовательном пространстве».
В других номинациях Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» победу одержали:
– Бавина Анастасия, педагог дополнительного образования Государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Академия талантов» города Санкт-Петербурга, в номинации «Трудовое воспитание»;
– Остапова Альбина, педагог средней общеобразовательной школы № 1 имени Героя Российской Федерации А.А. Туркина Динского района Краснодарского края, в номинации «Воспитание и социализация личности»;
– Садыкова Юлия, заместитель директора по воспитательной работе Центра образования «Новошкола» города Уфы, в номинации «Уклад образовательной организации»;
– Светличная Елена, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Роза-Долинской основной общеобразовательной школы Азовского немецкого национального муниципального района Омской области, в номинации «Навигаторы детства»;
– Чайковская Оксана, педагог дополнительного образования, координатор кадетских классов Центра развития творчества детей и юношества имени генерал-майора А.В. Грибова ЗАТО Озерный Тверской области, в номинации «Воспитание на основе кадетских традиций»;
– Черкинская Евгения, заместитель директора по воспитательной работе Центра творческого развития «Октябрьский» города Ижевска, в номинации «Воспитание детского коллектива»;
– Щербакова Надежда, педагог-психолог средней общеобразовательной школы № 77 с углубленным изучением английского языка города Перми, в номинации «Семейное воспитание».
Оценивали работу конкурсантов в финале представители Администрации Президента Российской Федерации, Министерства просвещения России, Детского центра Музея Победы, Российского общества «Знание», Всероссийского центра художественного творчества, Российского детско-юношеского центра и других значимых организаций в сфере образования и воспитания.
Официальный сайт конкурса – https://воспитатьчеловека.рф.
Справочно
В 2023 году конкурс «Воспитать человека» реализуется в рамках Года педагога и наставника и направлен на повышение престижа профессии педагога, профессиональное развитие и рост педагогических работников. Всего на конкурс в 2023 году было подано 11 155 заявок из 89 регионов России. В финале конкурсанты проходили три испытания: анализировали видеофрагменты из известных фильмов с определенными подходами взрослых к воспитанию детей и молодежи, разрабатывали групповой проект и отвечали на вопросы экспертов и партнеров конкурса.
Организаторы конкурса – Минпросвещения России, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Общероссийский Профсоюз образования Российский детско-юношеский центр.
Цель Всероссийского конкурса «Воспитать человека» – распространение среди профессионального педагогического сообщества новых форм, практик и инновационного педагогического опыта воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций Российской Федерации.
Финал Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» вошел в комплекс мероприятий Большой учительской недели, которая проходит в России со 2 по 8 октября 2023 года.
Большая учительская неделя – ключевое событие Года педагога и наставника, объявленного Указом Президента Российской Федерации. В связи с возросшим вниманием общества к вопросам образования и воспитания Большая учительская неделя в этом году пройдет с увеличенным количеством мероприятий и участников. Мероприятия Большой учительской недели охватят все регионы страны. Центральными федеральными событиями станут финальный тур Всероссийского конкурса «Учитель года России», объявление победителей всероссийских профессиональных конкурсов «Мастер года», «Педагог-психолог России», «Директор года России», «Учитель-дефектолог России», «Воспитать человека», «Первый учитель», а также Форум классных руководителей в Москве, пленарное заседание в рамках Съезда учителей сельских школ и Собрание студентов – лидеров общественного мнения педагогических вузов. Победители и участники всех профессиональных конкурсов посетят праздничный концерт в Государственном Кремлевском дворце в День учителя. В финале Большой учительской недели пройдет Всероссийская акция «День с педагогом и наставником».
Модернизированные центры занятости получили положительный отклик от населения
В модернизированных центрах занятости показатели эффективности деятельности выше, в том числе отмечается рост удовлетворенности граждан качеством предоставления госуслуг. Об этом рассказал заместить руководителя Роструда Ян Талбацкий, выступая на выездном совместном заседании Общественного совета при Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации и Общественного совета при Федеральной службе по труду и занятости в рамках ВНОТ-2023 в Сочи.
Кадровые центры «Работа России» — это не только обновленные офисные пространства, которые выстраиваются по единому образцу, но и принципиально новые подходы к организации работы. По словам замруководителя Роструда, в модернизированных ЦЗН зафиксировано сокращение времени трудоустройства и периода нахождения граждан на регистрационном учете, отмечено повышение профессионализма и квалификации персонала. В том числе отмечается увеличение количества работодателей, пользующихся услугами службы занятости. «Со стороны населения также получен положительный отклик на модернизацию службы занятости, отмечен рост удовлетворенности граждан качеством предоставления госуслуг, которые оказываются по принципу клиентоцентричности, то есть с учетом конкретных жизненных и бизнес-ситуаций», - рассказал Ян Петрович.
В этом году комплексная модернизация всех центров занятости в рамках национального проекта «Демография» проводится в 17 пилотных регионах. Еще 12 регионов присоединяться к проекту в следующем году. Таким образом, за два года перезагрузка коснется более 770 центров занятости. Ранее уже были открыты 175 пилотных обновленных кадровых центра «Работа России» в 73 регионах.
«Служба занятости нового формата должна полностью владеть информацией о состоянии рынка труда, уметь прогнозировать потребность в трудовых ресурсах, обеспечить возможность переобучения и профессионального обучения, выстраивать карьерные траектории как для сложившихся работников, так и для начинающих специалистов, а также выступать посредником между работодателем и потенциальным работником. По всей стране уже открыто 175 таких модернизированных центров занятости, еще в 429 центров открываются в этом году и 344 запланировано на следующий год», - сообщил Ян Талбацкий.
Напомним, в рамках комплексной модернизации ЦЗН в этом году среди пилотных регионов выступили Тульская, Нижегородская, Пензенская, Липецкая, Калужская, Белгородская, Самарская, Владимирская, Мурманская, Новгородская, Тамбовская, Ульяновская, Костромская области, Пермский край, Республика Тыва, Чувашская и Удмуртская республики. Со следующего года к проекту присоединяться Иркутская, Архангельская, Калининградская, Воронежская, Ярославская, Саратовская, Псковская области, Камчатский край, Республика Башкортостан и Республика Мордовия, г. Севастополь и Республика Карелия.
Инъекция для фасада: как химическая анкеровка позволяет ускорить работы и увеличить срок службы конструкций
Технологии механической анкеровки известны в строительстве уже больше ста лет. Однако применение химических анкеров до сих пор знакомо не всем, даже профессионалам строителям. Между тем, подобные системы зарекомендовали себя с положительной стороны уже не менее полувека, а появление новых составов и методов их расчета серьезно расширило возможности применения такого крепежа в различных материалах. Эксперты компании «ГК fischer» рассказали «Стройгазете» об особенностях этой технологии.
Технология химической анкеровки предполагает введение в отверстие для крепежного элемента специальных составов на основе винилэстера. Срок службы такого крепежа достигает ста лет, что превышает до полутора раз среднее время эксплуатации при классических методах установки.
Методика, изобретенная еще в 50-х годах прошлого века, основана на использовании системы из синтетической смолы и стального сердечника (обычно нержавеющей шпильки). Сначала ее применяли в автомобильной промышленности — для усиления крепления металлических деталей. Десятилетием спустя они стали использоваться в горном деле, а в 1970-х, после изобретения двухкомпонентных (смола + отвердитель) эпоксидных составов, широко распространились в обычном строительстве.
Такие системы активно применяют там, где обычное крепление с дюбелем не способно обеспечить прочность конструкции из-за недостаточного сцепления с материалом основы. Это прежде всего анкеровка в пустотелых материалах, таких как щелевой кирпич, керамоблоки и т. д.; анкеровка в пористых основах: легких бетонах, известняке, песчанике и т. д.; анкеровка в бетонах, включая растянутый и трещиноватый.
Фактически химический инъекционный состав пропитывает внутреннюю поверхность просверленного отверстия, обеспечивая очень плотное сцепление с металлической шпилькой. При этом благодаря отсутствию расширения при полимеризации анкерную систему можно применять в конструкциях с малыми поперечными сечениями. А полная химическая инертность после полного застывания дает возможность использовать их во внутренних помещениях, включая больницы и детские учреждения.
Сегодня существуют две формы использования инъекционных анкерных систем: капсулы, которые чаще используются для индивидуального и подводного применения; картриджи — широко распространены в серийном монтаже, таком как установка фасадных систем.
Например, при монтаже фасадов строящегося Саратовского онкоцентра применяется винил-эстеровая инъекционная система, которая была первой в мире допущена для крепления в пустотелом и полнотелом кирпиче, бетоне и газобетоне — FIS VS. В 2020 году этот состав прошел процедуру ETA (European Technical Assessment) и полностью разрешен к применению в перечисленных материалах.
«Жители Саратова, так долго ожидавшие открытия центра, могут быть уверены: фасад новой больницы прослужит не менее полувека. Для его монтажа был использован двухкомпонентный химический состав на основе гибрида виниловых эфиров. В сочетании с сетчатой гильзой, которая обеспечивает центровку и фиксацию анкера в отверстии, и горячеоцинкованным фасадным дюбелем при монтаже в пустотелых керамических блоках система выдерживает требуемую проектную нагрузку. При таких показателях срок эксплуатации навесного фасада, смонтированного с помощью инъекционной системы, до 1,5 раз больше, чем при использовании классических крепежей», — объяснил Алексей Кисленко, представитель и технический специалист по ЮФО компании «ГК fischer».
Ячеистая структура строительного материала, из которого возведено здание медицинского центра, обеспечивает ему высокие теплосберегающие характеристики. Однако она же ограничивает применение классических способов установки подконструкций вентфасада, таких как пластиковые или стальные фасадные дюбели для монтажа кронштейнов. Последние не обеспечивают проектных требований к надежности и долговечности, в отличие от химических анкеров, создающих необходимое сцепление шпильки с основой.
В России данный химический анкер является одним из немногих изделий, получивших техническое свидетельство Минстроя России, подтверждающее соответствие условиям строительства и эксплуатации на территории страны. Для этого он прошел экспертизу по ряду показателей — физико-механическим характеристикам, пожаробезопасности, морозостойкости, устойчивости к атмосферным воздействиям, к влажности и т. д.
Химическая анкеровка — относительно новая строительная технология, которая, сожалению, еще не получила широкого применения в России. Тем не менее, ее возможности наиболее полно могут раскрыться именно у нас: на 70 % территории страны царит сложный климат с резкими перепадами температур, высокой влажностью и суровыми морозами. Он создает серьезные проблемы для штатной работы обычного крепежа, но не оказывает воздействия на инъекционные системы, которые после застывания могут работать десятки лет, невзирая на экстремальные условия.
Олег Белозеров: следующие 20 лет станут временем высокоскоростных поездов
"Российские железные дороги" 1 октября отметили двадцатилетний юбилей. За эти годы компания инвестировала триллионы рублей, развивала инфраструктуру, закупала пассажирские вагоны, обновляла парк локомотивов и смогла завоевать доверие у грузоотправителей и пассажиров. Впереди – внедрение беспилотных технологий и строительство первых в стране высокоскоростных железных дорог. Заменят ли роботы проводников, как идет работа над биометрией в поездах, когда в России появятся ВСМ, и сколько будет стоить двухчасовое путешествие из Петербурга в Москву, чем опасно появление частных локомотивов, и сохранится ли чай в традиционных подстаканниках, в интервью РИА Новости рассказал генеральный директор РЖД Олег Белозеров. Беседовала Надежда Фролова.
– Олег Валентинович, чем, по вашему мнению, РЖД стали лучше за 20 лет в плане пассажирских и грузовых перевозок?
– Считаю, главное – мы состоялись как компания. Регулярно бьем рекордные показатели времен Советского Союза. У нас выше грузооборот, скорость и ряд других показателей. Мы поднялись на верхние позиции в мировом рейтинге железных дорог. Российские железные дороги сегодня самые грузонапряженные в мире, занимают второе место по грузообороту, третье место – по протяженности. Длина главных путей у нас порядка 86 тысяч километров, но, если брать развернутую длину, то она существенно выше – 127 тысяч километров.
Например, мы строим вторые пути на БАМе и Транссибе. По общей длине основных путей прирастаем не сильно, но по развернутой длине рост очень заметен. Из нового – у нас построены подходы к Крымскому мосту, обход Украины, уникальная дорога к горному кластеру в Сочи и многое другое.
Еще один важный момент: РЖД – сервисная компания и работает на своего клиента – грузоотправителя и пассажира. В последнее время многие из тех, кто раньше пользовался самолетом, а сейчас в силу разных причин пересел на поезда, видят, что железная дорога стала абсолютно другой: очень квалифицированные проводники, обслуживание, другое отношение.
Грузоотправители тоже отмечают изменения. Мы общаемся с ними 24/7, зачастую опережая их запросы. Например, предлагаем использовать новые цифровые платформы. Не нас подталкивают, а мы сами являемся генераторами изменений.
– РЖД вместе с железнодорожной отраслью за эти годы проходили реформу. Компания, по сути, избавилась от грузовых вагонов и появилось много частных операторов, но, например, либерализация локомотивной тяги пока осталась под вопросом. В этом есть плюсы?
– Многие элементы сейчас работают на очень высоком уровне, но всегда есть, что донастраивать и улучшать. Хотелось бы сделать больше? Конечно. Не все первоначальные планы реализованы, но, может быть, это даже скорее плюс, чем минус. Свое отношение к частной тяге я высказывал не раз: я против. Нынешняя ситуация наглядно продемонстрировала, что как раз объединение многих составляющих внутри "Российских железных дорог" дает лучший синергетический эффект. При этом часть из элементов выведена за периметр компании осмысленно, с расчетами, с созданием хорошей и правильной конкурентной среды. Эту среду и нужно развивать, поддерживая интерес частных инвесторов и всех участников процесса.
– Когда говорите, что "хотелось бы сделать больше", что имеете ввиду в первую очередь?
– Инфраструктура должна развиваться опережающими темпами, то есть строиться с заделом. Мы сейчас, несмотря на все впечатляющие результаты, не до конца удовлетворяем спрос. Наверное, это основная проблема, поскольку растет количество грузоотправителей и пассажиров, которые хотели бы использовать железнодорожный транспорт. С другой стороны, повышенная востребованность говорит о том, что мы работаем хорошо.
– Сколько РЖД вложили за 20 лет инвестиций, купили пассажирских вагонов, локомотивов и каков объем перевозок пассажиров за эти годы?
– За все время существования компании инвестиции составили 9,3 триллиона рублей, в том числе в 2023 году почти один триллион 200 миллиардов. Мы последние годы идем с очень серьезным приростом. Купили за 20 лет почти 21 тысячу новых пассажирских вагонов. Приобрели порядка 9,5 тысячи локомотивов. Цифры грандиозные. Перевезли свыше 23 миллиардов пассажиров – это как трижды перевезти все население Земли!
– Вы сказали про железные дороги как единую систему и упомянули, что против либерализации локомотивной тяги. Какой позиции придерживаетесь вы в вопросе приватизации РЖД? Стоит ли это делать в каком-то виде?
– Мы до сих пор стоим в плане приватизации как ОАО "РЖД", но, как я уже говорил, детальное изучение показывает, что правильнее многие элементы оставлять внутри. Проанализировав нашу деятельность с момента создания, можно сделать выводы, что мы движемся с неплохим темпом и в правильной конструкции. Приватизацию в каком-то формате можно рассматривать в будущем. Мне кажется, что это вопрос не сегодняшнего дня. Сейчас время очень серьезных возможностей, возможностей для развития здесь, в нашей стране. И в этом плане мы готовы трансформироваться.
– Вы активно занимаетесь беспилотными технологиями. Когда можно будет проехать по МЦК как именно пассажир беспилотного поезда, а не в порядке эксперимента?
– Тестовый запуск такого поезда с пассажирами мы планируем в середине 2024 года. Мы бы сделали это на полтора года раньше, но пришлось искать замену зарубежным деталям, поэтому немного отклонились от графика. Человек будет находиться в кабине поезда во время движения, но, по сути, это будет уже не машинист, а оператор. Это третий уровень автоматизации. Сейчас проходят испытания полностью отечественного электропоезда, который, как мы ожидаем, уже в этом году придет на замену существующим "Ласточкам". После сертификации и запуска в промышленное производство мы планируем разработать беспилотный поезд на отечественной платформе с наивысшим четвертым уровнем автоматизации. По завершению всех этапов испытаний и подтверждения безопасности он будет запущен в эксплуатацию.
Для чего все эту нужно? Напомню, что сейчас поезда идут по МЦК с интервалом четыре минуты. С интервалом три минуты система управления, выстроенная исключительно на человеческих ресурсах, не справится, и для него нужно как раз переходить на беспилотное движение.
– Будут ли такие составы обозначены каким-то специальным знаком или цветом? Потому что, сами понимаете, кому-то может быть страшно, а кому-то, наоборот, будет интересно сесть именно в этот поезд.
– В отношении окраски, мы еще посоветуемся, прежде всего, с пассажирами, каким бы они хотели его видеть. Пока придерживаемся мнения, что такой поезд было бы интересно и правильно выделить цветовой гаммой.
– Рассматриваются ли другие участки для тестирования беспилотных пассажирских поездов?
– На данный момент рассматриваем полигоны, где внедрение таких пассажирских поездов может иметь максимальный эффект. Есть несколько возможных участков. Скорее всего, это будут агломерации с высокоинтенсивным движением. Где – пока не скажу.
– С развитием беспилотных технологий машинисты не останутся без работы?
– Простые автоматические операции можно и нужно совершенствовать, но человек нужен будет всегда. При этом привычка учиться, трансформироваться для железнодорожника очень важна. Сравним машиниста 70 лет назад и сегодня. Сама технология другая. Сейчас кабины, уровень комфорта, управление – иные. Машинист – как пилот, уровень его подготовки и обучения очень высокий.
– Проводников, которые, как пассажир могу сказать, кардинально изменились в лучшую сторону, тоже вряд ли роботы смогут заменить? Пассажиру ведь нужен человек, который будет его встречать, в дороге как-то помогать, чай предложить и так далее.
– Абсолютно согласен. Даже если робот предложит чай, это точно будет другой чай, без души. Взаимоотношения людей ничто не заменит.
– Если продолжать о душевности путешествия по железной дороге. Его таким традиционные символом в России является подстаканник. Что-то вообще может его заменить в этой роли или, может быть, уже что-то заменяет?
– Мы стараемся соблюдать традиции. Подстаканник – это история, это конструкция, проверенная временем, это атмосфера путешествия. Допускаю, что он может как-то совершенствоваться, но сам формат, как и определенные ассоциации, с ним связанные, останется.
– Правильно ли я понимаю, что с увеличением грузовой работы и пассажирских перевозок, несмотря на автоматизацию некоторых процессов, никакой оптимизации персонала или введения неполного рабочего дня в компании не планируется?
– О сокращениях не думаем. И сокращениями ради сокращений не занимаемся. Мы должны в полном объеме выполнить перевозки. Для этого нам нужен определенный штат людей с определенными навыками. Мы улучшаем управленческие системы, создаем более комфортные условия, какие-то процессы автоматизируем, повышаем производительность труда. В связи с этим меняются и уточняются требования к квалификации персонала, изменяется потребность в отдельных профессиях. Кого-то переобучаем, кого-то перенаправляем на другие участки работы. Все наши действия направлены именно на совершенствование работы внутри компании.
– Видят ли РЖД дефицит кадров? Если да, то как с ним борются?
– Начинаем потихоньку ощущать. Мы прикладываем огромные усилия, чтобы к нам приходила молодежь и приходила навсегда, чтобы воспринимала РЖД как место, где можно и нужно работать всю жизнь, совершенствоваться и развиваться. Мы постоянно мониторим уровень зарплат в регионах по различным специальностям, стараемся выставлять конкурентный уровень.
– Готовится масштабный проект: строительство в России целой сети ВСМ. Например, из Москвы можно будет доехать в Санкт-Петербург за два часа 15 минут. Иногда столько времени в большом городе занимает путь на такси во время пробок. Правильно понимаю, что проект будет реализован вообще с минимальным участием средств от государства?
– Это правда. Поэтому вопрос, может быть, только отчасти ко мне. Мы вели проект ВСМ достаточно длительный период времени. Сделали проектные работы по ВСМ в направлении Казани. Затем нам поставили задачу заняться проектированием ВСМ Москва-Санкт-Петербург. Часть работ мы выполнили. Буквально недавно конфигурация приобрела несколько иной вид. Появился интерес у инвесторов. Это Сбер, город Москва.
– Москва готова вкладываться?
– Готова. Более того, я думаю, что пул инвесторов будет гораздо шире. В предварительной модели речь идет о создании специальной компании для реализации этого проекта. Конфигурация нашего участия обсуждается, возможно, будем соинвесторами на какую-то небольшую часть, либо же будем выполнять только наш традиционный функционал – перевозки и обслуживание инфраструктуры после строительства. И речь не только про направление Москва-Санкт-Петербург. Это и дорога на Юг, и в сторону Урала. Как сказал президент, порядка 80% людей могли бы быть охвачены высокоскоростным движением. И это обязательно будет. Считаем, что модель с участием частных инвесторов будет интересна. Она имеет большую гибкость и распределение рисков.
– Кто-то из металлургов, угольщиков или других отраслей готов вкладывать? О готовности инвестировать в ВСМ в июне на ПМЭФ-2023 говорил, например, основной бенефициар "Северстали" Алексей Мордашов, отметив, что вопрос в условиях.
– Это правда. Если будет построена отдельная ВСМ, освободится существующая линия, по которой можно будет перевезти больше грузов. В этом заинтересован, в том числе, как вы говорите, Алексей Мордашов и другие участники. Если они будут вкладываться, то смогут получить не только прямые, но и косвенные эффекты для себя. Это расширение пропускной и провозной способностей. Получается интересный проект, когда выигрывают все.
– Когда планируется запустить ВСМ Москва-Санкт-Петербург?
– Скажем так: мы планируем, что до 2030 года ВСМ будет введена. Будем стремиться максимально сократить сроки, поскольку это улучшает финансовые показатели проекта.
– "Сапсаны" останутся курсировать на действующих путях, или их переведут на ВСМ?
– Мы предполагаем, что крейсерская скорость на ВСМ будет 350-360 километров в час. В качестве целевого параметра на испытаниях мы определили 400 км/ч, но не считаем это пределом. "Сапсан", потенциально, можно будет перевести на новую линию, но она будет на переменном токе, а у нас только четыре двухсистемных (на постоянном и переменном токе, остальные на постоянном – ред.) состава "Сапсана". Впрочем, можно будет доработать, в том числе и "Сапсаны". Или же переставить их на другие линии с постоянным током. Посмотрим, какая модель будет оптимальной. Вопрос будет обсуждаться.
– Стоимость билета на поезд по ВСМ в Петербург будет выше или ниже, чем на "Сапсан"? Как на цене может отразиться время в пути в два раза быстрее?
– Есть предварительные расчеты: будет чуть дороже. С одной стороны, экономия на скорости, с другой – большое количество факторов, влияющих на стоимость. Но опять же, как вы сказали, два часа – это зачастую поездка на машине в большом городе. Кому-то захочется съездить из Москвы в театр в Санкт-Петербурге или в Эрмитаж и потом вернуться. Это абсолютно другая модель жизни.
– Понятны ли примерные сроки строительства ВСМ на Юг и до Екатеринбурга?
– Предполагаю, что до 2030 года заделы по этим направлениям у нас будут. Тем более, что проектная документация по ВСМ Москва-Казань есть по всем этапам строительства. По Москве-Адлер нужно будет сделать оценку и тоже начать двигаться.
– В поездах для ВСМ будут только сидячие пассажирские места, или, может быть, будет какое-то купе с лежачими местами, как есть в нескольких "Сапсанах"?
– Думаю, что на ВСМ на дальние расстояния будут поезда, в том числе, и со спальными местами, чтобы можно было комфортно находиться более пяти часов.
– Кстати, на пассажирах "Сапсана" в 2024 году РЖД планировали тестировать посадку в поезда по биометрии. Как будут проходить этот путь пассажиры до поезда?
– Мы к этому проекту подходим очень внимательно. Определенное количество рисков при использовании биометрии есть. Смотрим, как сделать, чтобы было безопасно, где и как пассажир должен быть идентифицирован: уже при покупке билета или при посадке в поезд. Пока это технологический эксперимент.
– Говоря про проекты ВСМ, вы очертили такую грань – 2030 год. У РЖД есть программа развития до 2030 года. На фоне изменения ситуации в экономике вы актуализовали ее параметры по инвестициям, прогнозу пассажирских перевозок, по погрузке, какие проекты убрали, а какие добавили?
– Мы планируем выйти с предложением увеличить потенциальные целевые параметры провозной способности до 2030 года. Уже сейчас видим, что они должны быть больше. Все направления используются на пределе их возможностей. Даже Северо-Запад, про который говорят, что он свободен. Там запускаются новые портовые мощности, плюс активно едут транзитом через территорию России белорусские коллеги.
– Какие плановые параметры у РЖД по инвестициям на 2024 год и какой прогноз по росту погрузки?
– В следующем году погрузка предусмотрена с ростом 1,5-2%. Объем инвестиций сейчас обсуждается, это порядка одного триллиона 300 миллиардов рублей. Общее мнение: если будет возможность, нас нужно максимально поддержать, чтобы мы, в свою очередь, не сдерживали экономику.
– Выступая на ВЭФ, вы подняли тему о необходимости индексации грузового тарифа по справедливому принципу. Я так понимаю, вы говорили о том, что следовало бы перейти с индексации по потребительской инфляции на индексацию по промышленной инфляции, идею о которой компания высказывала несколько лет назад?
– Да. Более того, мы провели специальную работу и отнесли затраты к различным индексам, которые на них влияют. Если на зарплату влияет индекс потребительских цен, значит, ее надо по этому индексу изменять. Стоимость металла, стройка идут по отдельным индексам, значит, их нужно учитывать в соответствующих категориях. Когда разница между промышленной, производственной и потребительской инфляцией незначительная, в рамках погрешности, можно с прежней формулой соглашаться. Но когда по отдельным направлениям начинаются резкие отклонения, мы должны оставаться в паритете, и наша индексация должна поддерживать доходность на не ухудшающемся уровне. Мы, исходя из этого, как раз и предлагаем индекс ценового паритета, который эту ситуацию сбалансирует.
– С какого года, по вашему мнению, целесообразно ввести расчет по такой формуле?
– Пока мы говорим, что индекс нужно проработать и обсудить на всех уровнях, чтобы была определенная форма консенсуса. Кроме того, нужно донастроить тарифную систему. Так что это произойдет не раньше 1 января 2025 года, возможно даже – 1 января 2026 года.
– Новый прейскурант планируется тоже к сроку вступления этой системы расчета приурочить или позже, или раньше?
– Возможны разные варианты. Нам нужно очень взвешенно подходить к тому, как складывается экономика у наших грузоотправителей и пассажиров. Все изменения должны быть понятны, чтобы к ним заблаговременно можно было подготовиться.
– Остается совсем немного времени до конца года, когда действуют временные правила по перевозкам грузов и готовится изменение постоянных правил недискриминационного доступа (ПНД). По вашему видению, какие грузы надо поднять повыше, чтобы работа этих правил была более справедлива?
– Мы полагаем, что скорректированные ПНД, скорее всего, будут близкими к той временной версии, которая сейчас функционирует. В ближайшее время эта тема будет обсуждаться в правительстве, поскольку есть разногласия.
Мы считаем, что правила должны, прежде всего, отражать приоритет доступа к железнодорожной инфраструктуре грузов с высокой доходностью. Это связано не столько с доходами РЖД, сколько с привлечением средств в бюджет страны. Данный подход, по нашему мнению, должен быть ключевым. Когда существуют административные квоты и ограничения, они не дают возможность развиваться в рыночных условиях. Поэтому ПНД нужно совершенствовать именно в части рыночных условий и избавляться от квот.
– Вы сказали о доходах, считали, сколько составит единовременный платеж РЖД государству?
– Посчитали. У нас прибыль в 2018-2019 годах была гораздо выше, нежели чем в 2021-2022 годах. А расчетная формула сверхприбыли предполагает обратное. Основные доходы как раз зарабатывали те, кто находился в рамках свободного ценообразования, рынка, а у нас тарифная система. Все получилось, как мы и говорили, все решения по индексации в сложный для страны период были направлены не на получение нами сверхприбыли, а на обеспечение поддержки экономики.
– Получается, ничего платить не придется?
– Мы не подпадаем под критерии о сверхприбыли.
– РЖД будут запрещать сотрудникам технику Apple для служебного пользования, и если да, то в какой период этот запрет заработает?
– Запрещать сотрудникам ничего не будем, но использование этой техники в служебных целях недопустимо.
– В целом, по программному обеспечению если говорить. Можете заверить, что из-за перехода РЖД с ряда иностранных программ полностью на отечественные никаких сбоев в продаже билетов и оформлении грузоперевозок не будет?
– Мы постоянно совершенствуем наши системы "Экспресс" и "ЭТРАН". Это отечественные продукты. Пассажирам и грузоотправителям опасаться нечего. Мы также являемся интегратором по развитию системы ERP для России, делаем ее на базе 1С и внедрим до 1 января 2025 года. Значимые объекты критической инфраструктуры у нас серьезно не зависят от зарубежного ПО, в соответствии с поручением президента РФ последние элементы устраним к 1 января (2025 года – ред.), плюс в партнерстве с "Росатомом" и "Газпромнефтью" сделаем абсолютно новые продукты.
– Давайте в заключение поговорим о планах на ближайшие 20 лет: какие дороги построите, и какие будут поезда?
– Я уверен, что следующее двадцатилетие будет временем высоких скоростей, прежде всего в пассажирском сегменте. Через 20 лет будет 2043 год, хотелось бы увидеть большинство из перечисленных ВСМ построенными. Предполагаю, что мы продолжим активно развивать Восток. Абсолютно точно изменится уровень комфорта. Мы продолжим обновлять подвижной состав и двигаться по пути персонального пространства. В поездах будут все сопутствующие атрибуты обычной жизни, и пассажир будет ощущать себя как дома.
Выступление и ответы на вопросы СМИ Министра иностранных дел Российской Федерации С.В.Лаврова по итогам XX заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», Cочи, 2 октября 2023 года
Мы сегодня говорили о тех переменах, которые происходят на международной арене. Этой теме посвящён доклад, выпущенной к этой серии заседаний – «Аттестат зрелости, или Порядок, какого ещё не было». Он раскрывает оценки, которые есть у членов клуба в отношении процессов многополярности и «перекройки» международных отношений, появления новых крупных игроков, осознания ими необходимости, как можно меньше зависеть от существующей системы, контролируемой Западом прежде всего в финансовой и торговой сфере.
Размышления авторов доклада клуба «Валдай» тесно перекликаются с оценками, которые мы делаем по итогам состоявшихся за последние полтора месяца мероприятий. Имею в виду прежде всего саммит БРИКС, саммит ВАС в Джакарте, саммит «Группы двадцати» в Нью-Дели и Министерскую неделю Генеральной Ассамблеи ООН. Все эти тенденции там проявились в полной мере. Мир становится многополярным. Страны хотят обретать надёжных партнёров.
Главным подтверждением этому является расширение БРИКС. К изначальным пяти членам объединения присоединились ещё шесть государств и около двух десятков также желают установить особые отношения. В БРИКС видят надёжных партнёров, структуру, которая не подведёт и поможет каждой стране-участнице чувствовать себя увереннее. Это важный процесс, который сейчас наблюдаем. Говорили обо всё этом.
Также обсудили реформу ООН. Она должна отражать реалии многополярного мира, в котором Запад уже не может претендовать на те роли, которые он всеми правдами и неправдами пытается сохранить за собой. Процесс идёт. Мы в нём активно участвуем.
Вопрос: Всё больше европейских стран запрещают везде автомобили с российскими номерами. Их уже восемь. Сегодня к ним присоединилась Болгария. Как в МИД оценивают эти меры и как Вы можете это прокомментировать?
С.В.Лавров: На эту тему уже сделаны все мыслимые и немыслимые заявления. Тут даже особо нечего говорить.
Меня поразило, с какой скоростью со всех практически европейцев слетела внешняя благообразность, которой они прикрывались последние годы, сохраняя в себе какие-то остатки не только дипломатии, но и элементарной этики.
Это проявление того, что принято называть нацизмом. Только по отношению к русским. Равно как и многие другие вещи делаются по отношению к нам. Западники заявляют, что не только Президент России В.В.Путин виноват, все русские виноваты, что они его избрали. Чистый нацизм.
Вопрос: Китай примет у себя третий форум сотрудничества на высшем уровне «Один пояс, один путь». Каковы Ваши ожидания от этого форума? Как Вы оцениваете итоги реализации этой инициативы?
С.В.Лавров: Ожидания самые оптимистичные. Знаем, что мероприятия, которые наши китайские друзья проводят на своей территории, всегда организованы на самом высоком уровне.
Уже не раз упоминал, что проект «Один пояс, один путь» органично вписывается в процессы, которые развиваются на Евразийском континенте с участием Шанхайской организации сотрудничества, Евразийского экономического союза, Ассоциации государств Юго-Восточной Азии. Выстраиваем вместе транспортную, финансовую, промышленную логистику. У этих проектов хорошие перспективы.
Вопрос: Вы упомянули нацизм. До сих пор разгорается скандал с чествованием нациста в канадском парламенте. Сейчас Дж.Трюдо выкручивается всеми возможными способами. Более того, сейчас он обвиняет Россию в распространении того, что он называет «лживой пропагандой о том, за что Украина борется на поле боя». По Вашему мнению, насколько вероятно, что ни Дж.Трюдо, ни В.А.Зеленский, ни все остальные в парламенте не знали биографии этого человека, которому они так бурно аплодировали?
С.В.Лавров: Многократно комментировали сюжет в канадском парламенте. Думаю, тут любой здравомыслящий человек понимает, что не могло быть так, как пытается изобразить дело Премьер-министр Канады Дж.Трюдо. Конечно, все знали. И спикер парламента знал, и служба безопасности знала. Я.Хунка из 14-й гренадерской дивизии СС «Галичина» – человек известный. Он не скрывал своих взглядов. Многие его знают.
То, что Дж.Трюдо заявляет по этому поводу – жалко на него смотреть. Он все-таки называется премьер-министром. Когда он вместе с В.А.Зеленским аплодировал и поднимал вверх кулак, приветствуя этого нациста, конечно, они прекрасно обо всем знали.
Но самое печальное, что Дж.Трюдо, набравшись храбрости извиниться, извинился перед кем? Перед украинцами и перед В.А.Зеленским, с которым они вместе «зиговали» этому деятелю.
Позорище.
Вопрос: Хотелось бы узнать по поводу Армении и ее продолжающегося сближения с Вашингтоном на фоне появления флагов США на протестах?
С.В.Лавров: Я уже не раз комментировал эту ситуацию. Президент России В.В.Путин также неоднократно высказывался на эту тему.
Решение о том, чтобы Карабах стал частью Азербайджана, принималось при непосредственном участии премьер-министра Армении Н.В.Пашиняна. Когда в Ереване «деятели» заявляли, что подписав договоренности о прекращении войны в ноябре 2020 г. В.В.Путин заставил армянского премьер-министра отдать Карабах Азербайджану – это ложь. В Соглашении от 9 ноября 2020 г. прописано, что Карабах является зоной ответственности российского миротворческого контингента. И было общее понимание, что диалог об окончательном статусе Карабаха будет продолжен.
В октябре 2022 г. премьер-министр Армении Н.В.Пашинян на каком-то очередном европейском саммите в Праге подписался под документом, гласившим, что Армения и Азербайджан признают друг друга в границах 1991 г. в соответствии с Алма-Атинской декларацией (от 21 декабря того же года). Вопрос закрыт. Впоследствии он еще раз употребил этот термин – Алма-Атинская декларация 1991 г. – уже в Брюсселе. Причем в том документе, о котором идет речь, распространенном Евросоюзом, не сказано, что Армения обеспокоена судьбой живших в Карабахе армян, и что этой судьбой надо заняться всем, чтобы им не пришлось страдать.
Наши миротворцы в этой ситуации делают все, что они могут. Мы не можем сдержать людей, которые хотят уйти из Карабаха в Россию. Работаем с азербайджанскими коллегами и соседями на предмет стабилизации обстановки в Карабахе, чтобы укрепить там доверие, создать условия для возобновления нормальной совместной жизни армян и азербайджанцев.
Рассчитываю, что в Ереване тоже в этом должны быть заинтересованы, и приложат усилия для этого. Если же, как объявили некоторые руководители Армении, они теперь, разочаровавшись в России и ОДКБ, будут искать «на стороне» «коллег» по упрочению собственной безопасности – это их суверенный выбор. Выбор армянского руководства.
Надеюсь, что связи, существующие веками между русским (и другими народами России) и армянским народом, не разрушить никаким временным администрациям.
В филиале компании «Россети Юг» – «Волгоградэнерго» увеличивается количество специалистов, работающих под напряжением в действующих электроустановках до 1000 В. В сентябре теорию и практику работ освоил еще 21 энергетик.
Техника работ под напряжением предполагает обслуживание энергооборудования без отключения потребителей от электроснабжения. Среди основных мероприятий: замена изоляторов, подключение ответвлений от воздушных линий, плановое и техническое обслуживание и ремонт и другие. Сегодня в волгоградском филиале семь бригад уже проводят работы под напряжением, пять бригад находятся на стажировке. В ближайшие несколько лет такие бригады будут сформированы в каждом районе электрических сетей (РЭС).
Сотрудники обучаются на базе производственного отделения «Камышинские электрические сети», на кафедре «Электроснабжение промышленных предприятий» Камышинского технологического института и других учебных площадках компании.
В финал телешоу «Классная тема!» вышли семь учителей
Объявлены имена семи финалистов проекта «Классная тема!». Всего в ходе народного голосования было отдано более 460 тыс. голосов за любимых педагогов. По итогам определены семь учителей, которые представят свои предметы в финале телешоу «Классная тема!».
Телепрограмма «Классная тема!» выходит второй год. Она создана по поручению Президента России Владимира Путина Минпросвещения России и телеканалом «Россия» при информационной поддержке компании VK.
В рамках телешоу 35 лучших педагогов представили семь предметов школьной программы: биологию, русский язык, физику, математику, химию, географию и историю. Всероссийское голосование за финалистов проходило в социальной сети «ВКонтакте», каждый мог отдать свой голос за семь понравившихся ему учителей.
Финалисты телешоу «Классная тема!»
Кондина Анастасия Александровна, учитель биологии, средняя школа № 8, г. Выкса, Нижегородская область;
Пинежанинов Александр Валерьевич, учитель географии, МДЦ «Артек», г. Ялта, Республика Крым;
Оджо Александр Александрович, учитель истории, школа № 854, г. Москва;
Лётцев Андрей Сергеевич, учитель математики, средняя школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Батайск, Ростовская область;
Никитюк Никита Игоревич, учитель русского языка и литературы, школа № 55, г. Горловка, Донецкая Народная Республика;
Хабиров Радик Рифович, учитель физики, школа полного дня № 108, г. Казань, Республика Татарстан;
Сигарева Екатерина Андреевна, учитель химии, Школа информационных технологий № 26, г. Липецк, Липецкая область.
В Год педагога и наставника заявки на участие в телешоу «Классная тема!» подали 7000 педагогов из 89 регионов страны. Отбор полуфиналистов проводился экспертной комиссией, состоящей из специалистов в сфере педагогики и воспитания, режиссеров и продюсеров. В число полуфиналистов вошли педагоги, которые активно участвуют в конкурсе «Учитель года России», в проектах Российского общества «Знание» и программах Российского движения детей и молодежи «Движение Первых», развивают свои страницы и сообщества в социальной сети «ВКонтакте», а также занимают должность советника директора по воспитанию.
В течение месяца 35 полуфиналистов представляли свои видеоуроки в официальном сообществе проекта «Классная тема!» в социальной сети «ВКонтакте». Каждый из уроков благодаря мастерству и педагогическим находкам учителей превратился в интеллектуальное шоу.
Учителя и ученики в каждом регионе болели за своего полуфиналиста, который за время шоу стал известным человеком в своем городе и поселке. Во ходе финала каждый из семи педагогов-финалистов проведет урок на образовательном гранд-шоу телеканала «Россия». Их учениками станут не только телезрители и участники программы в студии, но и известные ученые, космонавты, музыканты, популярные артисты театра и кино.
Справочно
Проект «Классная тема!» призван представить самых ярких педагогов нашего времени и повысить престиж одной из важнейших профессий страны. Победитель получает приз – авторскую программу на федеральном телеканале. «Классная тема!» демонстрирует возможности современной педагогики и ее самой важной составляющей – учителей.
Победителем телешоу «Классная тема!» в 2022 году стал учитель физики из города Нальчика Аслан Кашежев. Его авторская программа прошла в эфире телеканала «Культура». Выпуски передачи, посвященные различным разделам физики, можно посмотреть на медиаплатформе «Смотрим».
В Москве назвали имена призеров конкурса «Директор года России – 2023»
В рамках Большой учительской недели в Москве завершился второй тур Всероссийского конкурса «Директор года России – 2023». В Корпоративном университете московского образования состоялась торжественная церемония объявления призеров.
В Год педагога и наставника призерами конкурса «Директор года России – 2023» стали:
Говорова Нина Германовна, директор МАОУ «Лицей № 82», Нижегородская область;
Мокрушин Алексей Николаевич, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» города Калуги, Калужская область;
Чепурин Анатолий Викторович, директор МАОУ «Лицей № 2» города Перми, Пермский край;
Щербакова Марина Александровна, директор МБНОУ «Городской классический лицей» города Кемерово Кемеровская область – Кузбасс;
Юрьева Юлия Евгеньевна, директор МБОУ «Лицей № 2 «Престиж» города Макеевки, Донецкая Народная Республика.
3 октября призеров ждет конкурсное испытание «Мастер-класс». Тему и форму проведения мастер-класса конкурсанты определяют самостоятельно.
Финальное испытание для призеров состоится 4 октября, они примут участие в состязании «Пресс-конференция «Вопрос директору года».
Имя победителя объявят 4 октября в рамках Большой учительской недели на площадке Ситуационного центра города Москвы.
Награждение победителя Всероссийского конкурса «Директор года России» состоится 5 октября, в День учителя, на сцене Государственного Кремлевского дворца. Победителю вручат главный приз конкурса – «Большой хрустальный кристалл» – и сертификат на 200 тысяч рублей.
Организатором конкурса «Директор года России» является Министерство просвещения Российской Федерации.
Справочно
Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации.
Он ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования, распространение моделей успешной работы.
Победителем Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2022» стал Павел Терехов, директор московской школы «Покровский квартал».
На заочный этап конкурса «Директор года России – 2023» было подано свыше тысячи заявок. В финальный этап прошли 30 руководителей общеобразовательных организаций из Москвы и Санкт-Петербурга, Владимирской, Иркутской, Калужской, Кемеровской, Липецкой, Московской, Нижегородской, Орловской, Тамбовской, Ульяновской, Челябинской, Ярославской областей, Кабардино-Балкарской и Чеченской республик, республик Бурятия и Саха (Якутия), Донецкой Народной Республики, Алтайского, Краснодарского, Красноярского, Ставропольского и Пермского краев.
Торжественные мероприятия по подведению итогов и награждению победителей конкурса «Директор года России – 2023» входят в программу Большой учительской недели.
Большая учительская неделя – ключевое событие Года педагога и наставника, объявленного Указом Президента Российской Федерации. В связи с возросшим вниманием общества к вопросам образования и воспитания Большая учительская неделя в этом году пройдет с увеличенным количеством мероприятий и участников. Мероприятия Большой учительской недели охватят все регионы страны. Центральными федеральными событиями станут финальный тур Всероссийского конкурса «Учитель года России», объявление победителей Всероссийских профессиональных конкурсов «Мастер года», «Педагог-психолог России», «Директор года России», «Учитель-дефектолог России», «Воспитать человека», «Первый учитель», а также Форум классных руководителей в Москве, пленарное заседание в рамках Съезда учителей сельских школ и Собрание студентов – лидеров общественного мнения педагогических вузов. Победители и участники всех профессиональных конкурсов посетят праздничный концерт в Государственном Кремлевском дворце в День учителя. В финале Большой учительской недели пройдет Всероссийская акция «День с педагогом и наставником».
В «Артеке» прошла встреча с классным руководителем Президента России
В Год педагога и наставника в Международном детском центре «Артек» состоялась встреча участников 11-й смены с классным руководителем Президента Российской Федерации Владимира Путина Верой Дмитриевной Гуревич.
Вера Дмитриевна преподавала немецкий язык в школе, где учился будущий глава государства, и с 5-го по 8-й класс была его классным руководителем. Владимир Путин не раз подчеркивал ее роль в своей жизни и отмечал, что до сих пор поддерживает связь с Верой Дмитриевной.
Педагог рассказала артековцам о своем детстве, которое прошло в годы Великой Отечественной войны. Вера Гуревич отметила, что российский народ всегда отличался сплоченностью – это чувствовалось во все времена.
Ребят интересовало, как прошли школьные годы Владимира Путина. Вера Дмитриевна поделилась тем, каким учеником был будущий Президент России, рассказала о классе Владимира Путина. По ее словам, глава государства и сейчас звонит ей, общается и относится к ней, как сын к матери. Педагог вспомнила родителей Президента и предложила всем почтить их память минутой молчания.
Вера Гуревич подчеркнула, что учителю необходимо найти индивидуальный подход к каждому ученику, знать о его жизни, родителях, увлечениях. По ее словам, в классе хороший педагог должен создать атмосферу взаимоподдержки и взаимопонимания. Такой коллектив всегда будет успешен, и именно такая атмосфера была создана в классе, где учился будущий Президент России. Педагог отметила, что среди ее учеников есть врачи, спортсмены и другие выдающиеся люди, которым она благодарна за то, что они с честью служат на благо государства.
Участники встречи поговорили и о современных защитниках Отечества. Вера Гуревич сообщила, что она поддерживает российских военных, участвует в акциях помощи, как и артековцы, пишет письма участникам СВО. Педагог призвала детей сохранять память о событиях Великой Отечественной войны и не допускать искажения исторических фактов.
Вера Дмитриевна ответила на все вопросы ребят, а в конце встречи пожелала им успехов в учебе и творчестве, быть достойными представителями своей страны.
В завершение встречи по традиции участники смены посвятили Веру Гуревич в артековцы.
Для Веры Дмитриевны провели экскурсию по знаковым местам «Артека»: она побывала в детском лагере «Морской», на Русской поляне, а также возле Дерева желаний – в месте, где во время своего визита встречу с артековцами проводил Владимир Путин.
«Всегда приятно оказаться среди ребят, увидеть коллег. Уверена, что в «Артеке» дети получают новые знания, развиваются. Видно, что им тут не просто хорошо, а прекрасно. В целом впечатления от «Артека» колоссальные, ведь это главный детский лагерь. Он оздоровительный, спортивный, несет в себе духовно-патриотический мотив. Желаю «Артеку» и всем сотрудникам дальнейших успехов», – сказала Вера Дмитриевна Гуревич.
Вместе с директором «Артека» Константином Федоренко она возложила цветы к Мемориалу Славы «Артека» и посетила Аллею героев-артековцев.
Реки Ростовской области подготовили под аквафермы
В Ростовской области на аукцион выставили в общей сложности 16 речных участков для индустриальной и пастбищной аквакультуры. Заявки принимаются до 31 октября.
Торги организует Азово-Черноморское теруправление Росрыболовства, сообщает корреспондент Fishnews. Согласно аукционной документации, под индустриальную аквакультуру выделен один рыбоводный участок в Багаевском районе. Размер РВУ — 0,257 га, начальная стоимость — 221,5 рубля.
Оставшиеся 15 участков предназначены для пастбищной аквакультуры. Они расположены в Сальском, Песчанокопском, Егорлыкском, Неклиновском, Целинском, Зерноградском и Тацинском районах. Площадь разыгрываемых акваторий — от 1,3 до 564 га. Стартовые цены варьируются от 1,04 тыс. до 451,2 тыс. рублей.
Все РВУ предоставляются на 25 лет на условиях совместного водопользования. Торги планируют провести 8 ноября в Ростове-на-Дону.
Fishnews
Каспийских осетровых избавят от промысла и в 2024 году
Комиссия по сохранению и рациональному использованию водных биоресурсов Каспийского моря и управлению их совместными запасами продлила мораторий на коммерческую добычу осетровых на будущий год.
Церемония подписания протокола седьмой сессии комиссии состоялась на полях VI Международного рыбопромышленного форума в Санкт-Петербурге. Документ утвердили представители России, Азербайджана, Ирана, Казахстана и Туркменистана.
«Нам удалось согласовать продление запрета на коммерческий промысел осетровых видов рыб в Каспийском море в 2024 году», — отметил руководитель Росрыболовства Илья Шестаков.
Как сообщили Fishnews в пресс-службе ведомства, государства намерены расширять сотрудничество по целому ряду направлений. В том числе в проведении совместных научных исследований, воспроизводстве осетровых. Особый интерес в перспективе представляет обсуждение научных аспектов регулирования промысла килек в Каспийском море, обратили внимание в ФАР.
Fishnews
Победитель Конкурса им. Чайковского Сергей Давыдченко выступил с Госоркестром Татарстана
Ольга Русанова
Только Прокофьев и ничего, кроме Прокофьева. Нестандартно открыл свой абонемент в Московской филармонии Александр Сладковский и Госоркестр Татарстана. Солист - новоиспеченный победитель конкурса имени Чайковского, 19-летний пианист Сергей Давыдченко.
Монографический концерт вообще-то дело рискованное: публика любит разнообразие, однако авторитет оркестра таков, что слушателей репертуар не испугал. И, действительно, программа прозвучала свежо и нескучно, ибо была построена на контрастах. Три произведения представили трех разных Прокофьевых: Первая ("Классическая") симфония (1917), Пятый фортепианный концерт (1932) и Пятая симфония (1944). От простого к сложному, от лаконичного к протяженному, от раннего периода к позднему- как видим, драматургия продумана до мелочей, всё шло по нарастающей.
Первая симфония послужила как бы увертюрой к программе. Эта 13-минутная шутка гения сразу, с самой мировой премьеры в апреле 1918 года, стала хитом. Но тогда успех для автора был неочевиден, и сегодня так странно читать в его дневниках такие строки: "Когда наши классически настроенные музыканты и профессора… услышат эту симфонию, то как они завопят о новой прокофьевской дерзости, о том, что он и Моцарта в гробу не оставил, и к нему полез со своими грязными руками, пересыпая чистые классические перлы грязными прокофьевскими диссонансами. Но истинные друзья поймут, что стиль моей симфонии именно настоящий моцартовски-классический, и оценят, а публика - та, вероятно, просто будет рада, что несложно и весело, и, конечно, будут хлопать". Конечно, публика будет рада, особенно если высоко качество исполнения. В данном случае и говорить нечего: ГАСО Татарстана отщелкал "Классическую" как орешек.
Дальше было нечто удивительное: Пятый концерт, крайне редко играемый. Почему? Потому что не такой страстный и драматичный, как Второй и Третий, не такой яркий и острый запоминающийся, как Первый. И не такой мелодичный, как все они, вместе взятые. История этого концерта и его признания была прямо противоположной той, что сложилась с Первой симфонией. Прокофьев писал: "Концерт я вначале не хотел делать трудным и даже предполагал назвать его "Музыкой для фортепиано с оркестром"... Но кончилось тем, что вещь все-таки оказалась сложной… В чем объяснение? Я искал простоты, но больше всего боялся, как бы эта простота не превратилась в перепевы старых формул, в "старую простоту", которая мало нужна в новом композиторе".
Словом, судьба этого произведения с самого начала не задалась. Ни мировая премьера в октябре 1932 года с Берлинскими филармониками (дирижер В.Фуртвенглер, солист - сам автор), ни последовавшая за ней ноябрьская премьера в СССР с оркестром Большого театра и опять-таки соло самого Сергея Сергеевича успеха не имела. Только Рихтеру удалось сломать предубеждение публики, но все равно Пятый и сейчас трудно назвать репертуарным. Сергей Давыдченко и Александр Сладковский в один голос называют это произведение недооцененным. Забегая вперед, скажу, что компактный 24-минутный опус в пяти очень разных частях, вместе напоминающих некий калейдоскоп, на сей раз пришелся аудитории по вкусу. Не в последнюю очередь, как мне кажется, потому, что это виртуозное произведение нашло своих идеальных исполнителей. 19-летнего студента 2-го курса Ростовской консерватории Сергея Давыдченко даже называют "прокофьевистом" - столь большое место занимает в его репертуаре музыка Сергея Сергеевича. Сам он, правда, сказал мне, что не вполне разделяет это мнение: "На самом деле у меня пять любимых композиторов: Чайковский, Шуберт, Шостакович, Шнитке, ну и конечно, Прокофьев".
Как бы там ни было, но в этом сезоне Сергей Сергеевич Давыдченко собирается дважды сыграть полный цикл фортепианных концертов Сергея Сергеевича Прокофьева: в декабре с Валерием Гергиевым в Петербурге и в мае с Александром Сладковским в Казани. И это невероятно: такие "тяжелые штанги" в таком юном возрасте! Я вот слушала Сергея и думала: а что же он будет делать дальше, если уже достиг вершин, к которым пианисты идут всю жизнь?
Восторг публики Сергей вознаградил номером на бис, и это опять-таки была музыка Прокофьева: нежная, тихая вторая часть Восьмой сонаты. Неожиданно! Оказывается, Сергей не только технически оснащенный пианист, с легкостью преодолевающий бравурные прокофьевские пассажи, но и тонкий лирик. И еще - он в равной степени хорош и в партнерстве с оркестром, и как солист. Сидевший в зале его педагог Сергей Осипенко, кажется, остался доволен, как и все мы. Прав Денис Мацуев, сравнивший юного пианиста с "колодцем, где дна не видно, так как у него гигантский потенциал".
И вот венец программы - Пятая симфония. Написанная в годы войны (1944), она была впервые исполнена 13 января 1945 года в Большом зале Московской консерватории Госоркестром СССР под управлением автора, и это, кстати, было его последнее выступление в качестве дирижера. Пятая считается вершиной прокофьевского симфонического творчества, "сочинением совершенным", причем успех пришел к ней с самого начала - ее высоко оценили и коллеги-композиторы, ставшие первыми слушателями (Шостакович, Мясковский, Кабалевский, Мурадели), и публика в столичной консерватории. Вроде напрямую не связанная с военными событиями, но она, тем не менее, стала сочинением, в котором, по меткому определению Геннадия Рождественского, "Прокофьев суммирует, обобщает в форме музыкальной саги пережитые нашим народом страшные военные годы"... Ему вторит и Святослав Рихтер: "В Пятой симфонии он встает во всю величину своего гения. Вместе с тем там время и история, война, патриотизм, победа… Победа вообще и победа Прокофьева. Тут уж он победил окончательно. Он и раньше всегда побеждал, но тут, как художник, он победил навсегда".
Филигранным, точным и очень эмоциональным исполнением Пятой симфонии Александр Сладковский поставил красивую точку в первом концерте своего московского абонемента. Но была еще и "вишенка на торте": один из главных прокофьевских хитов - марш из оперы "Любовь к трем апельсинам". Любит маэстро подарить публике праздник, и на сей раз он вполне удался!
Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter